學(xué)校介紹 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年8月的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班，2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，由山西職工醫(yī)學(xué)院正式改制為普通高等職業(yè)院校，與山西省中醫(yī)學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、統(tǒng)一管理。 學(xué)院是一所省屬公辦專科層次高等職業(yè)院校，現(xiàn)有雙東校區(qū)、文津校區(qū)、康養(yǎng)校區(qū)三個(gè)校區(qū)，辦學(xué)主體位于山西省晉中市榆次區(qū)文津街100號(hào)。三個(gè)校區(qū)占地總面積201131.37平方米，建筑總面積233313.95平方米，固定資產(chǎn)總值54346.06萬(wàn)元 。 學(xué)院共開設(shè)20 個(gè)專業(yè)，其中，護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)為山西省高職“百?gòu)?qiáng)骨干”專業(yè)和高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目； 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)為山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項(xiàng)目 ；藥學(xué)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。有山西省人民醫(yī)院、太原市人民醫(yī)院、晉中市榆次區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等3所 附屬醫(yī)院，并與山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心、北京市仁和醫(yī)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師醫(yī)院、運(yùn)城市第一醫(yī)院、阜康市人民醫(yī)院、阜康市中醫(yī)醫(yī)院、恒倫口腔醫(yī)院、迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心等一百多個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“面向行業(yè)、服務(wù)山西、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、慎獨(dú)、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神，以建設(shè)國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多立足山西、面向全國(guó)、服務(wù)基層和專業(yè)技能過硬、具有工匠精神，用得上、留得住、下得去、干得好的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。 建校70年來，學(xué)院為各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了15萬(wàn)余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中包括全國(guó)首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，全國(guó)中醫(yī)界首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、全國(guó)道德模范、全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者王學(xué)詩(shī)，以及全國(guó)向上向善好青年、全國(guó)“最美醫(yī)生”“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者賀星龍等，為推動(dòng)我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，學(xué)院以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，科學(xué)把握職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)，深化“三教”改革，提升育人質(zhì)量；深化產(chǎn)教結(jié)合，突出辦學(xué)特色；優(yōu)化內(nèi)部治理，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)，使各項(xiàng)事業(yè)得到了全方位高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院目前是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會(huì)副主任委員單位，全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位，教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，山西省職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位，山西省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地，“山西護(hù)工”精準(zhǔn)扶貧定點(diǎn)培訓(xùn)基地，山西省住院（?？疲┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理中心、山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心、山西省唯一仿制藥一致性評(píng)價(jià)分析檢測(cè)中心所在單位，山西醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）理事長(zhǎng)單位，山西省藥品食品醫(yī)療器械職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委各項(xiàng)決策部署，緊密結(jié)合國(guó)家職業(yè)教育改革和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，緊緊圍繞“十四五”目標(biāo)任務(wù)落地落實(shí)，加快特色內(nèi)涵發(fā)展，為全方位推進(jìn)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)“健康山西”建設(shè)發(fā)揮更大作用，為建設(shè)國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1959年，始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學(xué)校，2009年升格為高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達(dá)東街11號(hào)，以全日制普通?？平逃秊橹?，五年制高職教育和成人教育為輔，兼顧職業(yè)培訓(xùn)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬(wàn)平方米，建筑面積11萬(wàn)平方米，館藏圖書35萬(wàn)冊(cè)，實(shí)驗(yàn)室81個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4941萬(wàn)元，綠化面積25.6萬(wàn)平方米，是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進(jìn)單位”。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工359人，其中專任教師280人，高級(jí)職稱120人，雙師型教師75人,碩士以上學(xué)歷教師97人?，F(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，精品課程3門，教學(xué)名師4人，教壇新秀3人，廣大師生在全國(guó)全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)校共開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、衛(wèi)生信息管理17個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè)，蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)。“母嬰護(hù)理”、“老年照護(hù)”和“運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級(jí)考試基地，學(xué)校是烏蘭察布市國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學(xué)為一體的二級(jí)甲等醫(yī)院，醫(yī)院占地面積2.7萬(wàn)平方米，建筑面積1.28萬(wàn)平方米，床位200張?，F(xiàn)有職工237人，其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個(gè)臨床、醫(yī)技科室，其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽(yù)。 學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調(diào)育人的辦學(xué)理念，主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內(nèi)蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學(xué)影像技術(shù)聯(lián)合辦學(xué)，與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)校合作，11個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試，成績(jī)合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務(wù)有限公司，以健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)為核心，依托高校搞培訓(xùn)，依托公司促就業(yè)，開展家政服務(wù)、母嬰護(hù)理、老年照護(hù)等職業(yè)培訓(xùn)，是自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地，自治區(qū)家庭服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化單位，2018年獲自治區(qū)及全國(guó)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”獎(jiǎng)，為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內(nèi)外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)可以進(jìn)入企業(yè)工作。學(xué)校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，擴(kuò)寬就業(yè)渠道，近三年一次性就業(yè)率超過85%，畢業(yè)生扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)受到行業(yè)企業(yè)的好評(píng)。 面向未來，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓(xùn)，秉承“選擇無(wú)悔，追求不懈”的醫(yī)專精神，堅(jiān)持開門辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入推進(jìn)人才強(qiáng)校、教科研興校工程，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)新輝煌。

學(xué)校介紹 江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，創(chuàng)辦于1958年，2010年被確立為江西省示范性高職院校，2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校， 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目單位，2021年順利通過省教育廳和省財(cái)政廳的驗(yàn)收，陶瓷設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設(shè)單位。 學(xué)校規(guī)劃面積1408畝，一期建成800畝，校舍建筑面積28萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9056萬(wàn)元，圖書館藏書90余萬(wàn)冊(cè)，硬件設(shè)施和信息化水平省內(nèi)領(lǐng)先，校園環(huán)境優(yōu)美，文化藝術(shù)氛圍濃厚，2021年獲得江西省文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校設(shè)有7個(gè)教學(xué)學(xué)院（部），有32個(gè)全日制大專專業(yè)、5個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)，國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)，全日制各類在校生15000余人，各類教師700余人。教師中有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部課程思政示范課程教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)教書育人楷模1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人，中國(guó)工藝美術(shù)大師、中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師、國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家非遺傳承人、大國(guó)工匠等各類人才10人，二級(jí)教授3人、全國(guó)技術(shù)能手和全國(guó)陶瓷行業(yè)技術(shù)能手9人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師獎(jiǎng)”1人，省級(jí)各類人才46人。學(xué)校還建設(shè)有國(guó)家級(jí)技能大師工作室、省級(jí)校企合作“雙師型”名師工作室、省級(jí)技能大師工作室等。 學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品課程1門，聯(lián)合主持和參與建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)各1個(gè)，承擔(dān)國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社科基金1項(xiàng)；有全國(guó)黨建工作樣板支部，省級(jí)黨建工作案例；省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程15門。學(xué)校還有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)4個(gè)，江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)為教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位，教育部1+X證書試點(diǎn)院校，全國(guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地，中國(guó)工藝美術(shù)大師非遺傳承基地，江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合雙元育人，與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會(huì)議制度，以陶瓷職教集團(tuán)為平臺(tái)，建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)入選全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校先后與江西井岡山等8個(gè)市縣開展校地合作，與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學(xué)院”、“大美至尚陶瓷設(shè)計(jì)特色學(xué)院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學(xué)院”和 “誠(chéng)德軒陶藝人才特色學(xué)院”等四個(gè)特色學(xué)院，與新明珠陶瓷建材集團(tuán)共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)通過驗(yàn)收。聘請(qǐng)50余名國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國(guó)家和省級(jí)非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校德技并修，在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平，多次獲評(píng)江西省畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月、大學(xué)生思想文化活動(dòng)日等。每年組織師生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，近三年在德國(guó)IF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、意大利A-設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、法國(guó)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、美國(guó)IDA國(guó)際設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告大賽、中國(guó)技能大賽、中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)跨境電子商務(wù)技能競(jìng)賽、中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競(jìng)賽中先后榮獲集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)200余項(xiàng)，充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，依托“一帶一路”倡議，深度融入景德鎮(zhèn)國(guó)家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色，打造對(duì)外交流新平臺(tái)。成立了國(guó)際交流合作中心，取得了招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生的資格。2022年與江西外語(yǔ)外貿(mào)職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國(guó)家陶瓷工藝培訓(xùn)班”，面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個(gè)國(guó)家的學(xué)生開展線上培訓(xùn)。學(xué)校是歐洲駐華外交官“中國(guó)行—江西”活動(dòng)定點(diǎn)參觀訪問單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國(guó)外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進(jìn)行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗(yàn)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國(guó)外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動(dòng)，為增進(jìn)中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當(dāng)前，全校上下正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，秉承“厚德樹人，強(qiáng)技立身”的校訓(xùn)，抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機(jī)遇期，以提質(zhì)增效為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，聚焦學(xué)院改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵問題，實(shí)施內(nèi)部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設(shè)、工匠型雙師隊(duì)伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運(yùn)用、社會(huì)服務(wù)能力和國(guó)際交流與合作等八大質(zhì)量提升工程，使學(xué)校成為全國(guó)陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)重要基地，實(shí)現(xiàn)“行業(yè)是標(biāo)桿、國(guó)內(nèi)特色強(qiáng)、國(guó)際可交流”的高水平高職院校目標(biāo)，努力將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校介紹 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，依托杭州成人科技大學(xué)開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立。2022年3月，經(jīng)杭州市人民政府同意，杭州廣播電視大學(xué)更名為杭州開放大學(xué)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院與杭州開放大學(xué)、杭州社區(qū)大學(xué)實(shí)行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學(xué)過程中，杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、陶行知先生于 1928 年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、創(chuàng)辦于 1916 年被譽(yù)為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴(yán)州師范學(xué)校、杭州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué)和杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，均為學(xué)?？勺匪莸闹匾k學(xué)淵源。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校第一次黨代會(huì)確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，到建校十五周年（2024年）時(shí)，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力達(dá)到全國(guó)同類院校一流水平?！暗诙健笔窃诖嘶A(chǔ)上，再經(jīng)過十年左右時(shí)間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國(guó)一流高職院校。 價(jià)值追求 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn)，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚(yáng)“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修 知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進(jìn)取 惟真惟實(shí)”，教風(fēng)是“教學(xué)相長(zhǎng) 自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮 匠心致遠(yuǎn)”。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.2萬(wàn)人，成人學(xué)歷教育在籍逾2萬(wàn)人。全校有教職員工逾920人，其中在編教職工638名，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人數(shù)占在編專技人數(shù)比例34%。學(xué)校下設(shè)8個(gè)高職二級(jí)學(xué)院、1個(gè)新制造培訓(xùn)學(xué)院、1個(gè)馬克思主義學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會(huì)獎(jiǎng)旅游、學(xué)前教育8大專業(yè)群36個(gè)專業(yè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽(yáng)高橋、建德嚴(yán)州、錢塘大江東等校區(qū)，校園總占地面積逾940畝，總建筑面積逾48萬(wàn)平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽(yáng)高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積近800畝，建筑面積約36萬(wàn)平方米，是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)備總值超2億元。建有國(guó)內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息中心，館藏各類圖書120余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有面積近3.5萬(wàn)平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓，2020年被確立為浙江省省級(jí)科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬(wàn)方的國(guó)際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目“智能制造”開放性公共實(shí)訓(xùn)基地，占地40余畝，投資3億元，致力于打造國(guó)內(nèi)有影響力的產(chǎn)學(xué)研賽培創(chuàng)于一體的校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯平臺(tái)。

學(xué)校介紹 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等４所學(xué)校合并而成，渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂”，學(xué)院為“全國(guó)文明單位”“國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒＝ㄔO(shè)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“陜西教育改革創(chuàng)新示范學(xué)?！薄叭珖?guó)首批‘1+X’證書制度試點(diǎn)院?！薄瓣兾魇「呗氹p一流專業(yè)建設(shè)院?！薄瓣兾魇∈痉缎愿呗氃盒！薄瓣兾魇∮螂p高專業(yè)群建設(shè)單位”，是渭南職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。 學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，先后為社會(huì)培養(yǎng)了10多萬(wàn)名技術(shù)技能人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個(gè)行業(yè)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐，第十二屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席韓啟德，陜西省原副省長(zhǎng)王雙錫，陜西省教育廳原廳長(zhǎng)張克儉，西安交通大學(xué)原校長(zhǎng)陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬(wàn)字專著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》，開啟了近代中藥研究先河，被譽(yù)為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著”，1978年榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、陜西省人民政府科技成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)院地處陜西東大門渭南市，東臨華山，西望西安，北依渭水，南眺秦嶺，風(fēng)景秀美，交通便捷，歷史文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)院有高新、朝陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積36.94萬(wàn)平方米。全日制三年制高職學(xué)生在校人數(shù)12000余人。現(xiàn)有教職工966（含附屬醫(yī)院107人）人，其中專職教師556人，教授、副教授186人，博士、碩士研究生333人，雙師型教師354人；聘請(qǐng)兼職教師166人，行業(yè)導(dǎo)師60人；陜西省科技新星、省級(jí)教學(xué)名師等省市級(jí)以上稱號(hào)人才27人。擁有館藏圖書99.47萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字終端數(shù)3317臺(tái)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室261個(gè)，擁有4個(gè)中央財(cái)政支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和6個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地，校外實(shí)訓(xùn)基地243個(gè)。 學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個(gè)、五年制高職專業(yè)7個(gè)，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個(gè)專業(yè)大類、30個(gè)專業(yè)類，形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干，財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼，建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局，基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主干專業(yè)體系。 近三年來，學(xué)院榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；教師教學(xué)能力比賽榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲批“十四五”首批職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材1部、省級(jí)“十四五”首批職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材6部，榮獲省級(jí)職業(yè)教育優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)2部，主參編教材36部。獲批省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省級(jí)在線精品課程8門、省級(jí)課程思政示范課項(xiàng)目3項(xiàng)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。獲得省級(jí)以上學(xué)生技能大賽和雙創(chuàng)大賽獎(jiǎng)140項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，二等獎(jiǎng)49項(xiàng)、三等獎(jiǎng)46項(xiàng)；1金 10銀12銅。先后承辦了陜西省職業(yè)院校護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、臨床技能大賽。 近三年來，承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目46項(xiàng)；取得專利51項(xiàng)；發(fā)表論文300余篇；獲批組建市級(jí)工程中心2個(gè)，省級(jí)工程中心2個(gè)，獲得陜西省高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，渭南市最美科技工作者1人。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)院“12116”總體工作部署（即以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高計(jì)劃”和“六校聯(lián)創(chuàng)”為目標(biāo)，以11項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)和重點(diǎn)工程為抓手，以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、學(xué)生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則），堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，推進(jìn)全員育人，全程育人、全方位育人；著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國(guó)主義教育和紅色教育研學(xué)基地，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮渭南本土校史紅色資源優(yōu)勢(shì)，涵育校園文化紅色特質(zhì)，深入推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力和育人品牌，不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國(guó)育才的堅(jiān)強(qiáng)陣地。 學(xué)院以“明德、篤行、精技、強(qiáng)能”為校訓(xùn)，秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的辦學(xué)思路，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平，把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅(jiān)持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會(huì)考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺(tái)，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨(dú)立舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育外，還與西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校聯(lián)合開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育，為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。 學(xué)院積極服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，承擔(dān)渭南市落實(shí)“中國(guó)+中亞五國(guó)”外長(zhǎng)第二次會(huì)晤成果工作任務(wù)，承擔(dān)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教實(shí)訓(xùn)中心”建設(shè)和“中亞五國(guó)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目，首批20名塔吉克斯坦與烏茲別克斯坦學(xué)員完成培訓(xùn)，被新華社報(bào)道，單日瀏覽量150多萬(wàn)人次。入圍“第二批乍得國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建互認(rèn)項(xiàng)目—中醫(yī)養(yǎng)生與護(hù)理（3級(jí)）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”共建單位。承擔(dān)中非職業(yè)教育聯(lián)盟處坦桑尼亞《基礎(chǔ)護(hù)理》《外科護(hù)理》國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項(xiàng)目和坦桑尼亞國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項(xiàng)目。 學(xué)院用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)兩聯(lián)一包村支持力度，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)鄉(xiāng)村振興典型案例、陜西高?！半p百工程”先進(jìn)單位。發(fā)揮渭南鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)基地作用。推進(jìn)檢測(cè)中心、果業(yè)研究院協(xié)同融合發(fā)展。穩(wěn)步實(shí)施澄城縣“雙百工程”結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)好年度優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品引進(jìn)戰(zhàn)略框架協(xié)議，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地建設(shè)。連續(xù)多年被評(píng)為全省高校“雙百工程”先進(jìn)單位。學(xué)院全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略，積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署，主動(dòng)對(duì)接阿里地區(qū)。自2020年開始，與阿里職校簽訂對(duì)口幫扶框架協(xié)議，從“馬背診所”和“云端幼教”兩個(gè)精準(zhǔn)教培項(xiàng)目入手，為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。持續(xù)開展送教入藏，促進(jìn)各族師生交往交流，助推阿里職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，在舉辦高職教育的19年中，歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評(píng)估、省級(jí)示范校建設(shè)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)等歷程，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合實(shí)力和社會(huì)影響力顯著增強(qiáng)。目前，學(xué)院全體師生員工在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，以立德樹人為根本，以提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目為抓手，以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑，以推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)進(jìn)而發(fā)展本科職教為目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進(jìn)。

學(xué)校介紹 山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院，2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2008年3月山東華信工貿(mào)有限公司成為學(xué)校舉辦主體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的快車道。2018年12月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國(guó)首批15所職業(yè)本科學(xué)校之一。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，踐行“腳踏實(shí)地、放眼世界”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人，大力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校是“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)”“山東省紅色文化傳承示范?！薄吧綎|省綠色學(xué)?！薄叭照帐袃尚陆M織黨建工作示范點(diǎn)”，是“中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)”“一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟”成員單位，獲批“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地”“山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“山東省華文教育基地”和“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”“日照市外語(yǔ)與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場(chǎng)研究基地”，榮獲“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”等榮譽(yù)。 辦學(xué)條件優(yōu)良。目前占地84.84萬(wàn)平方米，校舍總面積51.49萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏圖書總量243.76萬(wàn)冊(cè)；專任教師1099人，其中副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，具有碩士及以上學(xué)位教師611人，“雙師型”教師618人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師5人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，聘有各級(jí)各類首席技師、技術(shù)能手60余人；建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；有大連商品交易所、山東五征集團(tuán)、日照大宗商品交易中心等200余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。 人才培養(yǎng)體系較為完善。設(shè)有外語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)單位?，F(xiàn)有58個(gè)專業(yè)，其中有職業(yè)本科專業(yè)17個(gè)、?？茖I(yè)41個(gè)。建有省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沿著“一個(gè)目標(biāo)、兩種模式、三種融合”為核心的“一二三”發(fā)展路徑，即以服務(wù)日照高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深化建設(shè)“大學(xué)+企業(yè)”共同體和“城市+大學(xué)”共同體，不斷深化產(chǎn)教融合、校企融合、市校融合，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。 “十四五”期間，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，持續(xù)開展“精致山外”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)，努力建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立、2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?，實(shí)行省政府主管、河南開放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9587.5萬(wàn)余元，圖書60.5萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)有教職工705人，全日制在校生10342人，高職擴(kuò)招在校生6182人。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.8萬(wàn)余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學(xué)校設(shè)有信息工程與人工智能學(xué)院，機(jī)電工程與智能制造學(xué)院，建筑工程與智能建造學(xué)院，人文與設(shè)計(jì)學(xué)院，工商與財(cái)會(huì)學(xué)院，藝術(shù)與體育學(xué)院，馬克思主義學(xué)院，鄉(xiāng)村振興學(xué)院、特殊教育學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)；設(shè)有潤(rùn)心、文心、匠心三個(gè)書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機(jī)制，形成了“學(xué)?！獣骸藢?dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級(jí)管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。 學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立健全校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心，省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、“碼農(nóng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)院校。2019年以來，學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院高職擴(kuò)招百萬(wàn)的號(hào)召，利用河南開放大學(xué)系統(tǒng)力量，積極參與高職擴(kuò)招工作，打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，育人效果良好。學(xué)校科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站，立項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，填補(bǔ)了河南省高職院校此類國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目的空白；師生在各類競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近400項(xiàng)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國(guó)家級(jí)比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！薄昂幽鲜∈〖?jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！狈Q號(hào)，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校，多項(xiàng)改革成果被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。 學(xué)校將堅(jiān)持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進(jìn)學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 　　泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校，以職業(yè)培訓(xùn)為起點(diǎn)，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學(xué)結(jié)合”為顯著特征;1997年開辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營(yíng)職業(yè)學(xué)院，同年開始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國(guó)首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校。 　　學(xué)校堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持非營(yíng)利的辦學(xué)初衷，堅(jiān)持“扎根晉江、服務(wù)泉州、面向福建”，以“忠誠(chéng)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“健康長(zhǎng)壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、造福社會(huì)貢獻(xiàn)大”的具備“一寬三強(qiáng)(寬理論基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐能力、強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力)”特點(diǎn)的高層次技術(shù)技能型人才，累計(jì)為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬(wàn)人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬(wàn)人次。 　　學(xué)校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術(shù)、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)群，開設(shè)18個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、13個(gè)專科專業(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學(xué)?，F(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報(bào)批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬(wàn)平方米，生均38.92平方米，其中教學(xué)行政用房27.06萬(wàn)平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬(wàn)平方米開工在建中(含教學(xué)行政用房13.61萬(wàn)平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學(xué)位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學(xué)科研儀器設(shè)備值10579.47萬(wàn)元，生均1.03萬(wàn)元;圖書(含電子圖書)108.86萬(wàn)冊(cè)，生均108冊(cè)，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國(guó)平均水平15個(gè)百分點(diǎn)，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動(dòng)手能力。]達(dá)成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學(xué)校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”，榮獲“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)獎(jiǎng)”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/孵化基地”“福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學(xué)校是全國(guó)貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明學(xué)校、福建省首家生態(tài)文明建設(shè)示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評(píng)估中獲得第一名，榮獲全國(guó)高職院?！耙恍Ｒ黄贰斌w育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校介紹 【學(xué)院概況】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西醫(yī)科大學(xué)主辦，社會(huì)力量參與，以新機(jī)制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風(fēng)格為主的大學(xué)校園。學(xué)院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總?cè)藬?shù)481人，其中，中、高級(jí)以上職稱教師占比86.2%。 【院系設(shè)置】學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、預(yù)防與管理學(xué)系、檢驗(yàn)學(xué)系、康復(fù)治療學(xué)系、影像學(xué)系、基礎(chǔ)部等八個(gè)系部；開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)等十三個(gè)專業(yè)。2017年,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2018年,護(hù)理學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)和扶持項(xiàng)目。 學(xué)院招生層次包括普通高考、對(duì)口升學(xué)和普通專升本三個(gè)層次，招生來源以山西省內(nèi)為主，面向福建、安徽、陜西、湖北等部分省份招生。2019年，學(xué)院獲批招收國(guó)際留學(xué)生資格。 【教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地，形成范圍廣、綜合實(shí)力強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐基地群。2019年，新增新疆兵團(tuán)第六師醫(yī)院為教學(xué)醫(yī)院并舉行了掛牌儀式；與大同市第三、第五人民醫(yī)院、同煤集團(tuán)總醫(yī)院等三甲醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)以及就業(yè)搭建了更廣闊的平臺(tái)。 【辦學(xué)條件】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院自建院以來，緊緊以校本部為依托，教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊(duì)伍，陣容強(qiáng)大的專家團(tuán)為確保教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才提供了強(qiáng)有力的保證。新世紀(jì)、新起點(diǎn)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院正以全新的運(yùn)行機(jī)制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)，邁著鏗鏘有力的步伐不斷開拓創(chuàng)新，含英咀華，志存高遠(yuǎn)。 【校園環(huán)境】學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善。晉祠校區(qū)園林式的校園風(fēng)景秀麗，綠茵環(huán)繞；晉中校區(qū)獨(dú)特新穎的歐式建筑風(fēng)格，是讀書、治學(xué)的理想之地。學(xué)院擁有寬敞明亮、配套齊全的學(xué)生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂設(shè)施。 近年來，學(xué)院不斷加大教學(xué)投入，擁有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值近4000萬(wàn)元。其中，形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化仿真系統(tǒng)教學(xué)，建立了斷層解剖虛擬實(shí)驗(yàn)室，3D立體展示人體結(jié)構(gòu)；機(jī)能實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)信息化集成生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)、恒溫平滑肌試驗(yàn)系統(tǒng)HW200S，無(wú)干擾恒溫加熱兔臺(tái)；護(hù)理實(shí)訓(xùn)室購(gòu)進(jìn)美國(guó)納斯全無(wú)線高級(jí)生命支持模擬人，開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)，高級(jí)分娩綜合技能訓(xùn)練模型等。實(shí)踐教學(xué)逐步向虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、大數(shù)據(jù)共享、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等先進(jìn)教學(xué)手段邁進(jìn)。 【人才培養(yǎng)質(zhì)量】學(xué)院秉承百年老校山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力，學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)初顯成效。在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講·寫作·閱讀大賽、“恩華杯”全國(guó)醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中屢獲嘉獎(jiǎng)。 2018年，我院學(xué)子在“外研社.國(guó)才杯”全國(guó)英語(yǔ)閱讀、演講和寫作大賽山西賽區(qū)復(fù)賽中，分別榮獲演講組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，閱讀組三等獎(jiǎng)，寫作組三等獎(jiǎng)；在山西省學(xué)生運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽中，中國(guó)舞獲得一等獎(jiǎng)，街舞獲得二等獎(jiǎng)；在“維力杯”第三屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《麻醉學(xué)》獨(dú)立開課講課比賽和“恩華杯”第四屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)麻醉學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2019年，我院學(xué)子在“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽中，榮獲兩項(xiàng)銀獎(jiǎng)；在山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽中，榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) ；在山西省學(xué)生健美操、啦啦操錦標(biāo)賽暨第八屆全國(guó)全民健身操舞大賽山西分站賽中，榮獲普通高校組“徒手有氧健身操”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，“2016版《第二套全國(guó)校園啦啦操示范套路》花球”項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)中，擔(dān)任祁縣站火炬?zhèn)鬟f第19棒火炬手。 【畢業(yè)生質(zhì)量】近年來，學(xué)院考研率逐年上升，分別考取北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部、大連醫(yī)科大學(xué)等全國(guó)一流的醫(yī)學(xué)高校和科研單位；附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生考研單位表。20190923100840_9145.zip 畢業(yè)生以專業(yè)功底扎實(shí)，崗位勝任力強(qiáng)而備受社會(huì)、醫(yī)療單位的稱贊，許多人已經(jīng)成為社會(huì)各醫(yī)療單位的中堅(jiān)和骨干力量。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在85%左右，其中，護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，學(xué)院為護(hù)理畢業(yè)生開辟了赴德國(guó)Agaplesion集團(tuán)就業(yè)渠道 。附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)單位表。20190923100951_1906.zip 【生源質(zhì)量】 山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院2017年--2019年錄取分?jǐn)?shù)（普高）20190923101125_7550.zip 【師資力量】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建有一支專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有師資隊(duì)伍中碩士以上學(xué)位教師占比73.72%。學(xué)院擁有一批素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師和數(shù)支省內(nèi)外有影響力的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如：國(guó)內(nèi)知名麻醉學(xué)專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、知名解剖學(xué)專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，“王明正藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“白旭華生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魏永春生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魯仁杰微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等。學(xué)院擁有完善的人才引進(jìn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和薪酬福利體系，開展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進(jìn)力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。 【科學(xué)研究】學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由涵蓋各學(xué)科專業(yè)的專家教授組成，學(xué)院積極組織師生參與各類科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教師的科研能力和水平的不斷提升，有效的提升教育教學(xué)水平。 2019年，學(xué)院5項(xiàng)教改項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)；21項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)；近三年，共計(jì)發(fā)表各級(jí)論文100余篇，其中核心期刊12篇；參編、主編教材4部。 【辦學(xué)定位與目標(biāo)】 辦學(xué)目標(biāo)定位：創(chuàng)建在行業(yè)內(nèi)和社會(huì)上有一定影響力，特色鮮明的應(yīng)用型優(yōu)秀本科院校。 辦學(xué)層次定位：以全日制本科教育為主，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，積極開展行業(yè)技能培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)技術(shù)社會(huì)服務(wù)。 人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式和具有自我發(fā)展能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科人才。 服務(wù)面向定位：立足山西，輻射周邊，面向全國(guó)部分省市，為基層醫(yī)療衛(wèi)生與公眾健康事業(yè)提供服務(wù)。 【社會(huì)評(píng)價(jià)】 自2015年以來，學(xué)院辦學(xué)效果顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。被國(guó)家級(jí)媒體中國(guó)日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)及省級(jí)媒體報(bào)道560余次。 2016年被山西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”； 2017年山西省人力資源和社會(huì)保障廳授予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)良好單位；山西省教育學(xué)會(huì)學(xué)生生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)理事單位； 2017年10月晉中校區(qū)落成并投入使用，被多家媒體評(píng)價(jià)為“山西最美學(xué)?！?； 2018年榮獲山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位； 2019年被中國(guó)民辦教育家代表大會(huì)理事會(huì)評(píng)為”中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)院”。

學(xué)校介紹 天下五岳，獨(dú)秀南岳；南岳學(xué)院，壽岳比鄰。 秉壽岳之鐘靈，承石鼓之流韻。衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、湖南省直屬、依托衡陽(yáng)師范學(xué)院舉辦的普通全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院坐落于中國(guó)歷史文化名城衡陽(yáng)，北接南岳，東鄰湘江，南岳機(jī)場(chǎng)和武廣高鐵環(huán)伺左右，水、陸、空交通極為便捷。學(xué)院面積近500畝，建筑面積約16萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書資料60多萬(wàn)冊(cè)，并共享舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”、全國(guó)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。2010年，學(xué)院被中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。學(xué)院納入國(guó)家任務(wù)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生。 學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)特色鮮明；以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院有15個(gè)教學(xué)系，教育部備案招生本科專業(yè)36個(gè)（含1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類，形成了以文、理學(xué)科為重點(diǎn)，教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)與應(yīng)用學(xué)科專業(yè)交叉滲透的專業(yè)體系。 學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工298人，專兼職教師252人，其中副高以上職稱教師占49%，碩士博士學(xué)位教師占58%。有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省新世紀(jì)121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級(jí)教學(xué)名師、省普通高校學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師共計(jì)90余人，海內(nèi)外兼職教授50余人，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2019年，院長(zhǎng)王芳宇教授領(lǐng)銜申報(bào)的項(xiàng)目“助力鄉(xiāng)村振興，構(gòu)建與實(shí)踐“五位一體”的鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)體系”獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)院以質(zhì)量為立校之本，突出“師范教育”和“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色。學(xué)院在省屬同類高校中率先開展“演講與口才”“書寫技能”“綜合教學(xué)能力”等教學(xué)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試，以考促練，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)教師職業(yè)技能的日常訓(xùn)練；學(xué)院構(gòu)建了高校、政府和中學(xué)的U-G-S培養(yǎng)模式，形成了“分階段”“分層次”“不斷線”的師范生技能訓(xùn)練、見習(xí)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，深度開展校企合作，按照“一非師范專業(yè)對(duì)接一國(guó)內(nèi)一流企業(yè)”的構(gòu)想，先后在深圳通拓、東莞佳睦、東莞徐福記、廣州翡翠皇冠、杭州太虛湖酒店等知名企業(yè)建立了實(shí)踐教學(xué)基地。近兩年，學(xué)院有12名學(xué)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，232名學(xué)生獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，1679名學(xué)生獲國(guó)家助學(xué)金。學(xué)院每年均有數(shù)十名學(xué)生考取碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，在全省同類院校中位居前列。 學(xué)院以素質(zhì)拓展為主線，深入開展學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。在最近兩年的國(guó)家、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，我院獲得獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)：第九屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽2019年獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第九屆“華文杯”高等院校師范生語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)獲獎(jiǎng)59項(xiàng)：一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)：2018年湖南省第五屆大學(xué)生旅游專業(yè)綜合技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2018年湖南省第六屆本科院校音樂舞蹈專業(yè)學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2019年“羊店潮妝杯”湖南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2019年全國(guó)青春健康歌唱大賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年為大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我院學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目21項(xiàng)，院級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目27項(xiàng)，大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽立項(xiàng)近200個(gè)。在學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中，發(fā)表論文十余篇。部分學(xué)生作品獲國(guó)家專利，如物理與電子信息科學(xué)系學(xué)生郭麒自發(fā)研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已獲得國(guó)家專利。羅曉康同學(xué)的作品《新圖教育》獲“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎(jiǎng)；湯富紅團(tuán)隊(duì)在2018年“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲“銀獎(jiǎng)”，該團(tuán)隊(duì)在2019年第九屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽榮獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)院高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近年來，學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次被省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。2017年5月，院團(tuán)總支被湖南省團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)總支”。 學(xué)院積極開展對(duì)外交流，先后與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關(guān)系。教師赴國(guó)外高校接受培訓(xùn)、學(xué)生暑期赴美參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、赴韓參加“2+2”交流學(xué)習(xí)、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國(guó)外參加研究生項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列合作辦學(xué)項(xiàng)目有序開展，與地方政府、中小學(xué)、企事業(yè)單位合作不斷加強(qiáng)。 目前，學(xué)院以“尚學(xué)、向善，求實(shí)、求真”為理念，內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展并舉，狠抓學(xué)生管理，突出應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練。努力把學(xué)院建設(shè)成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的應(yīng)用型大學(xué)！