學(xué)校介紹 山西金融職業(yè)學(xué)院始建于1978年，前身是“山西銀行學(xué)校”，2003年成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學(xué)校是一所以金融為主的財(cái)經(jīng)類全日制專科層次的高等職業(yè)院校，是金融類高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，是我國獨(dú)立設(shè)置的四所金融類高等職業(yè)學(xué)院之一。學(xué)校是中國金融教育發(fā)展基金會(huì)、中國商科職業(yè)教育學(xué)會(huì)、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)理事單位。學(xué)校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學(xué)理念，面向金融行業(yè)，服務(wù)山西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，金融職業(yè)教育的品牌獨(dú)特，資質(zhì)優(yōu)良。 學(xué)院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)（租賃）兩個(gè)校區(qū)，全日制高職在校生6619名。學(xué)校是“山西省文明校園”、“山西省精神文明單位”和“山西省高校文明單位標(biāo)兵”，是教育部關(guān)工委確定的“全國職業(yè)院校工作聯(lián)系點(diǎn)”，是教育部確定的全國職業(yè)院?！胺沁z教育傳承示范基地”。是省委宣傳部、山西省教育廳確定的“大學(xué)生思政教育工作A級(jí)院?！?，是省委宣傳部命名的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn)”建設(shè)單位，是山西省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位。 2022年學(xué)院新一屆黨委班子，按照學(xué)院全方位高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建了學(xué)院“1361”發(fā)展戰(zhàn)略體系，以立德樹人為根本任務(wù)；實(shí)施黨建引領(lǐng)、文化強(qiáng)校和人才興?！叭髴?zhàn)略”；實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、“高、優(yōu)、特”專業(yè)集群建設(shè)、校企融合辦學(xué)推進(jìn)、內(nèi)部治理水平提升、社會(huì)服務(wù)能力提升治校辦學(xué)“六大工程”；力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流的金融高等職業(yè)院校。 院黨委堅(jiān)持“抓好黨建就是最大的政績”，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，創(chuàng)新開展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)，全過程全方位全員育人工作水平全面提升。 學(xué)院實(shí)施文化強(qiáng)校戰(zhàn)略，深入打造金院文化，努力建設(shè)文化金院，構(gòu)建了蘊(yùn)含濃郁晉商精神的金院文化，學(xué)校成為省內(nèi)傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學(xué)校打造了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌；大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)書香校園。師生自編自創(chuàng)自導(dǎo)自演的歌舞劇《晉商魂》，被省教育廳確定為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園優(yōu)秀劇目”。 學(xué)院實(shí)施人才興校戰(zhàn)略，構(gòu)建教師成長機(jī)制，堅(jiān)持引培并舉，教師隊(duì)伍總量穩(wěn)步上升，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。實(shí)施人才招聘計(jì)劃，建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機(jī)制。加強(qiáng)雙師隊(duì)伍建設(shè)，重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)教師“學(xué)高為師、身正為范”的育人理念。 學(xué)院積極推行素質(zhì)教育，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生素質(zhì)教育全過程，系統(tǒng)構(gòu)建起以立德樹人為根本，思想政治理論課為主體，素質(zhì)教育特色課程為支撐，藝術(shù)與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補(bǔ)充的素質(zhì)教育課程體系。構(gòu)建了“三計(jì)劃一特色”的學(xué)生全過程自主管理機(jī)制和輔導(dǎo)員“三導(dǎo)一評(píng)價(jià)”工作機(jī)制，確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強(qiáng)技能、有特長”的素質(zhì)教育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，通過系統(tǒng)推進(jìn)素質(zhì)教育，奠定了金院學(xué)生走向社會(huì)、走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)院實(shí)施內(nèi)涵強(qiáng)校戰(zhàn)略，形成以金融為主線，會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、文化傳播等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了“職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合”。設(shè)置專業(yè)22個(gè)，其中金融管理和會(huì)計(jì)被認(rèn)定為“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)；金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為教育部、財(cái)政部確定的中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。截止2023年，學(xué)院獲得國家級(jí)職業(yè)教育在線精品課程1門，省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程3門；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；國家規(guī)劃教材5部；十四五規(guī)劃教材9部；教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；學(xué)生技能競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)155個(gè)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)15個(gè)等多項(xiàng)標(biāo)志性成果。 截止2023年2月，學(xué)院現(xiàn)有教職工251人，其中專任教師187人，專業(yè)課教師121人；教授3人，副教授70人，占專任教師的39.04%；博士2人，碩士研究生162人，占專任教師的87.70%；“雙師型”教師91人，占專業(yè)課教師的75.21%。其中，山西省優(yōu)秀教師1名、山西省模范教師1名、山西省“雙師型”優(yōu)秀教師9名、山西省高校教學(xué)名師2名、山西省職業(yè)教育教學(xué)名師1名、山西省高校師德楷模2名、金融院校百名優(yōu)秀教師4名，形成了一支具有較高文化素養(yǎng)、較強(qiáng)專業(yè)能力和實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 學(xué)院完善信息化設(shè)施，構(gòu)建信息化環(huán)境，充分運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)。建設(shè)有16個(gè)理實(shí)一體化教室，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。智慧校園創(chuàng)新業(yè)務(wù)包括創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)云平臺(tái)、智慧教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練智能管理平臺(tái)。建成“金融實(shí)訓(xùn)中心”、“會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心”、“市場(chǎng)營銷實(shí)訓(xùn)中心”、“信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心”和“綜合實(shí)訓(xùn)中心”五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和43個(gè)實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院堅(jiān)持走校企融合育人之路，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校積極與行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作，與山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、中國銀行、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲(chǔ)蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議，形成了實(shí)習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系。在專業(yè)和課程建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“三方共贏”。學(xué)校基本形成以山西為主，延伸到北、上、廣、深等十幾個(gè)省市的就業(yè)市場(chǎng)格局。 學(xué)院積極開展國際化交流與合作，堅(jiān)持國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有國際視野、通曉行業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)與要求，參與國際事務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的技術(shù)技能型人才。學(xué)校積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類對(duì)外校際合作交流項(xiàng)目，范圍覆蓋北美、東歐、東亞、東南亞。通過交換生和語言研修兩種模式開展學(xué)生交流項(xiàng)目，學(xué)生累計(jì)赴境外學(xué)習(xí)30余人次。 學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)、全國職業(yè)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人根本目標(biāo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設(shè)原則，著力打造特色鮮明、全國一流的金融高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省楚怡高水平高職學(xué)校A檔建設(shè)單位。學(xué)校秉持“明德崇技，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的機(jī)電精神，堅(jiān)持植根裝備制造產(chǎn)業(yè)，緊緊依托長沙經(jīng)開區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)，主動(dòng)服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，大力培育適應(yīng)新時(shí)代需要的高素質(zhì)技能人才。 　　學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1974年創(chuàng)辦湖南拖拉機(jī)廠技工學(xué)校、1978年創(chuàng)辦湖南省機(jī)械工業(yè)局津市技工學(xué)校、1984年創(chuàng)辦湖南包裝食品機(jī)械學(xué)校、1989年創(chuàng)辦湖南機(jī)電學(xué)校、2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今已有50年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機(jī)電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)?，F(xiàn)已成為湖南省示范性高職院校、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省實(shí)習(xí)管理強(qiáng)校、湖南省職業(yè)院校文化建設(shè)強(qiáng)校，立項(xiàng)了國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國家級(jí)示范性職教集團(tuán)、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、教育部FABO中國數(shù)制協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級(jí)項(xiàng)目。 　　學(xué)校坐落于中國歷史文化名城長沙，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）。開設(shè)機(jī)器人工程本科專業(yè)（與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）以及機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等36個(gè)全日制專科專業(yè)。建成智能控制技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)三個(gè)湖南省楚怡A檔高水平專業(yè)群，兩個(gè)專業(yè)入選教育部裝備制造類示范專業(yè)。 　　學(xué)校把創(chuàng)客教育作為教學(xué)改革的突破口。牽頭成立了湖南省高職創(chuàng)客教育專業(yè)委員會(huì)，系統(tǒng)開發(fā)創(chuàng)客課程，推行“以做為主”的創(chuàng)客教學(xué)改革，形成了創(chuàng)客型工匠“六創(chuàng)共振”人才培養(yǎng)模式，全面提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。自2019年來，學(xué)生在省級(jí)以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)122項(xiàng)，其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，位居湖南省前列。學(xué)校獲評(píng)《2021年中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》學(xué)生發(fā)展指數(shù)全國百所優(yōu)秀院校，創(chuàng)客型工匠人才培養(yǎng)模式獲省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、國家一等獎(jiǎng)。學(xué)生在省級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)422項(xiàng)，其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)77項(xiàng)。面向社會(huì)輸送了以“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”劉魯湘、劉海濤為代表的畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡年瘫蟆⑸虾４蟊娂瘓F(tuán)職工技能競(jìng)賽“維修電工第一名”的焦喜春、被廣汽三菱譽(yù)為“機(jī)器人的老中醫(yī)”的技能大師謝衛(wèi)華等大批能工巧匠。 　　學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。以“一師一方案”塑造培養(yǎng)目標(biāo)鏈、“六個(gè)一工程”搭建培養(yǎng)路徑鏈、“人人過關(guān)測(cè)評(píng)”構(gòu)建培養(yǎng)行動(dòng)鏈為抓手，建設(shè)高水平師資團(tuán)隊(duì)。建有國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)；近年來培養(yǎng)了全國技術(shù)能手5名、教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師1名、全國黃炎培杰出教師1名、省級(jí)技術(shù)能手11名、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名、省級(jí)教學(xué)名師3名、省級(jí)優(yōu)秀教師1名、省級(jí)輔導(dǎo)員年度人物1名，學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)入選首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例。 　　學(xué)校深化教學(xué)科研改革，精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。近年來學(xué)校立項(xiàng)3門國家在線精品課程，37門省級(jí)精品在線開放課程，6門省級(jí)一流核心課程（線下），聯(lián)合主持建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，建設(shè)省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)。入選國家規(guī)劃教材5種（其中1種獲國家首屆教材成果二等獎(jiǎng)），省級(jí)優(yōu)質(zhì)教材11種。立項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，獲“中國機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省級(jí)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2022年以來，與長沙經(jīng)開區(qū)、寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)及區(qū)內(nèi)企業(yè)申報(bào)了國家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)項(xiàng)目和現(xiàn)場(chǎng)工程師人才培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)校工程實(shí)訓(xùn)中心入選國家發(fā)改委教育強(qiáng)國項(xiàng)目。 　　學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作。立項(xiàng)中歐實(shí)習(xí)就業(yè)人才培養(yǎng)基地，與英國高地與群島大學(xué)、國立新西蘭理工學(xué)院、埃塞俄比亞阿拉格大學(xué)等達(dá)成合作辦學(xué)意向，與山河智能裝備股份有限公司組建協(xié)同湘企出海產(chǎn)教聯(lián)盟，簽訂了協(xié)同出海協(xié)議，共同組建“山河智能海外工程師”訂單班。與家榮科技有限公司、星非致遠(yuǎn)有限公司簽訂了協(xié)同出海協(xié)議。與頂立科技有限公司在智能制造及智能控制等專業(yè)群開展合作，組建訂單班，為企業(yè)在俄羅斯投資建廠儲(chǔ)備國際化技能人才。 　　在邁向中國式現(xiàn)代化的新征程上，湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，聚焦創(chuàng)建國家“雙高?！?、舉辦職業(yè)本科教育的發(fā)展目標(biāo)，著力打造人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)三大高地，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)省和實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年8月的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班，2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，由山西職工醫(yī)學(xué)院正式改制為普通高等職業(yè)院校，與山西省中醫(yī)學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、統(tǒng)一管理。 學(xué)院是一所省屬公辦?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校，現(xiàn)有雙東校區(qū)、文津校區(qū)、康養(yǎng)校區(qū)三個(gè)校區(qū)，辦學(xué)主體位于山西省晉中市榆次區(qū)文津街100號(hào)。三個(gè)校區(qū)占地總面積201131.37平方米，建筑總面積233313.95平方米，固定資產(chǎn)總值54346.06萬元 。 學(xué)院共開設(shè)20 個(gè)專業(yè)，其中，護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)為山西省高職“百強(qiáng)骨干”專業(yè)和高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目； 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)為山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項(xiàng)目 ；藥學(xué)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。有山西省人民醫(yī)院、太原市人民醫(yī)院、晉中市榆次區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等3所 附屬醫(yī)院，并與山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心、北京市仁和醫(yī)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師醫(yī)院、運(yùn)城市第一醫(yī)院、阜康市人民醫(yī)院、阜康市中醫(yī)醫(yī)院、恒倫口腔醫(yī)院、迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心等一百多個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“面向行業(yè)、服務(wù)山西、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、慎獨(dú)、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神，以建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多立足山西、面向全國、服務(wù)基層和專業(yè)技能過硬、具有工匠精神，用得上、留得住、下得去、干得好的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。 建校70年來，學(xué)院為各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了15萬余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中包括全國首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，全國中醫(yī)界首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、全國道德模范、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者王學(xué)詩，以及全國向上向善好青年、全國“最美醫(yī)生”“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者賀星龍等，為推動(dòng)我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，學(xué)院以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和全國、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，科學(xué)把握職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)，深化“三教”改革，提升育人質(zhì)量；深化產(chǎn)教結(jié)合，突出辦學(xué)特色；優(yōu)化內(nèi)部治理，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)，使各項(xiàng)事業(yè)得到了全方位高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院目前是全國衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟副理事長單位，全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會(huì)副主任委員單位，全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位，教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，山西省職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位，山西省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地，“山西護(hù)工”精準(zhǔn)扶貧定點(diǎn)培訓(xùn)基地，山西省住院（?？疲┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理中心、山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心、山西省唯一仿制藥一致性評(píng)價(jià)分析檢測(cè)中心所在單位，山西醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）理事長單位，山西省藥品食品醫(yī)療器械職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委各項(xiàng)決策部署，緊密結(jié)合國家職業(yè)教育改革和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，緊緊圍繞“十四五”目標(biāo)任務(wù)落地落實(shí)，加快特色內(nèi)涵發(fā)展，為全方位推進(jìn)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)“健康山西”建設(shè)發(fā)揮更大作用，為建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1959年，始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學(xué)校，2009年升格為高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達(dá)東街11號(hào)，以全日制普通?？平逃秊橹?，五年制高職教育和成人教育為輔，兼顧職業(yè)培訓(xùn)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬平方米，建筑面積11萬平方米，館藏圖書35萬冊(cè)，實(shí)驗(yàn)室81個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4941萬元，綠化面積25.6萬平方米，是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進(jìn)單位”。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工359人，其中專任教師280人，高級(jí)職稱120人，雙師型教師75人,碩士以上學(xué)歷教師97人?，F(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，精品課程3門，教學(xué)名師4人，教壇新秀3人，廣大師生在全國全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績。 學(xué)校共開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理17個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè)，蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)?！澳笅胱o(hù)理”、“老年照護(hù)”和“運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級(jí)考試基地，學(xué)校是烏蘭察布市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學(xué)為一體的二級(jí)甲等醫(yī)院，醫(yī)院占地面積2.7萬平方米，建筑面積1.28萬平方米，床位200張?，F(xiàn)有職工237人，其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個(gè)臨床、醫(yī)技科室，其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽(yù)。 學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調(diào)育人的辦學(xué)理念，主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內(nèi)蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學(xué)影像技術(shù)聯(lián)合辦學(xué)，與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)校合作，11個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試，成績合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務(wù)有限公司，以健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)為核心，依托高校搞培訓(xùn)，依托公司促就業(yè)，開展家政服務(wù)、母嬰護(hù)理、老年照護(hù)等職業(yè)培訓(xùn)，是自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地，自治區(qū)家庭服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化單位，2018年獲自治區(qū)及全國“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”獎(jiǎng)，為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內(nèi)外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)可以進(jìn)入企業(yè)工作。學(xué)校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，擴(kuò)寬就業(yè)渠道，近三年一次性就業(yè)率超過85%，畢業(yè)生扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)受到行業(yè)企業(yè)的好評(píng)。 面向未來，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓(xùn)，秉承“選擇無悔，追求不懈”的醫(yī)專精神，堅(jiān)持開門辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入推進(jìn)人才強(qiáng)校、教科研興校工程，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)新輝煌。

學(xué)校介紹 江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，創(chuàng)辦于1958年，2010年被確立為江西省示范性高職院校，2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校， 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目單位，2021年順利通過省教育廳和省財(cái)政廳的驗(yàn)收，陶瓷設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設(shè)單位。 學(xué)校規(guī)劃面積1408畝，一期建成800畝，校舍建筑面積28萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9056萬元，圖書館藏書90余萬冊(cè)，硬件設(shè)施和信息化水平省內(nèi)領(lǐng)先，校園環(huán)境優(yōu)美，文化藝術(shù)氛圍濃厚，2021年獲得江西省文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校設(shè)有7個(gè)教學(xué)學(xué)院（部），有32個(gè)全日制大專專業(yè)、5個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)，國家骨干專業(yè)5個(gè)，全日制各類在校生15000余人，各類教師700余人。教師中有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部課程思政示范課程教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國教書育人楷模1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，中國工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師、國家教學(xué)名師、國家非遺傳承人、大國工匠等各類人才10人，二級(jí)教授3人、全國技術(shù)能手和全國陶瓷行業(yè)技術(shù)能手9人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師獎(jiǎng)”1人，省級(jí)各類人才46人。學(xué)校還建設(shè)有國家級(jí)技能大師工作室、省級(jí)校企合作“雙師型”名師工作室、省級(jí)技能大師工作室等。 學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家級(jí)精品課程1門，聯(lián)合主持和參與建設(shè)國家級(jí)教學(xué)資源庫各1個(gè)，承擔(dān)國家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家社科基金1項(xiàng)；有全國黨建工作樣板支部，省級(jí)黨建工作案例；省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程15門。學(xué)校還有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)4個(gè)，江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)。學(xué)校現(xiàn)為教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位，教育部1+X證書試點(diǎn)院校，全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地，中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地，江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合雙元育人，與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會(huì)議制度，以陶瓷職教集團(tuán)為平臺(tái)，建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)入選全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校先后與江西井岡山等8個(gè)市縣開展校地合作，與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學(xué)院”、“大美至尚陶瓷設(shè)計(jì)特色學(xué)院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學(xué)院”和 “誠德軒陶藝人才特色學(xué)院”等四個(gè)特色學(xué)院，與新明珠陶瓷建材集團(tuán)共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)通過驗(yàn)收。聘請(qǐng)50余名國家級(jí)工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級(jí)非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校德技并修，在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平，多次獲評(píng)江西省畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月、大學(xué)生思想文化活動(dòng)日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，近三年在德國IF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)、意大利A-設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、法國國際海報(bào)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、美國IDA國際設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國大學(xué)生廣告大賽、中國技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、全國跨境電子商務(wù)技能競(jìng)賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競(jìng)賽中先后榮獲集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)200余項(xiàng)，充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，依托“一帶一路”倡議，深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色，打造對(duì)外交流新平臺(tái)。成立了國際交流合作中心，取得了招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生的資格。2022年與江西外語外貿(mào)職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國家陶瓷工藝培訓(xùn)班”，面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個(gè)國家的學(xué)生開展線上培訓(xùn)。學(xué)校是歐洲駐華外交官“中國行—江西”活動(dòng)定點(diǎn)參觀訪問單位、中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進(jìn)行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗(yàn)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動(dòng)，為增進(jìn)中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當(dāng)前，全校上下正以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，秉承“厚德樹人，強(qiáng)技立身”的校訓(xùn)，抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機(jī)遇期，以提質(zhì)增效為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，聚焦學(xué)院改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵問題，實(shí)施內(nèi)部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設(shè)、工匠型雙師隊(duì)伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運(yùn)用、社會(huì)服務(wù)能力和國際交流與合作等八大質(zhì)量提升工程，使學(xué)校成為全國陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)重要基地，實(shí)現(xiàn)“行業(yè)是標(biāo)桿、國內(nèi)特色強(qiáng)、國際可交流”的高水平高職院校目標(biāo)，努力將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)?！按笥凶鳛椤钡纳鷦?dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校介紹 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等４所學(xué)校合并而成，渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂”，學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒＝ㄔO(shè)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“陜西教育改革創(chuàng)新示范學(xué)?！薄叭珖着?+X’證書制度試點(diǎn)院?！薄瓣兾魇「呗氹p一流專業(yè)建設(shè)院?！薄瓣兾魇∈痉缎愿呗氃盒！薄瓣兾魇∮螂p高專業(yè)群建設(shè)單位”，是渭南職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。 學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，先后為社會(huì)培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個(gè)行業(yè)，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐，第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德，陜西省原副省長王雙錫，陜西省教育廳原廳長張克儉，西安交通大學(xué)原校長陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》，開啟了近代中藥研究先河，被譽(yù)為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著”，1978年榮獲全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、陜西省人民政府科技成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)院地處陜西東大門渭南市，東臨華山，西望西安，北依渭水，南眺秦嶺，風(fēng)景秀美，交通便捷，歷史文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)院有高新、朝陽兩個(gè)校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積36.94萬平方米。全日制三年制高職學(xué)生在校人數(shù)12000余人。現(xiàn)有教職工966（含附屬醫(yī)院107人）人，其中專職教師556人，教授、副教授186人，博士、碩士研究生333人，雙師型教師354人；聘請(qǐng)兼職教師166人，行業(yè)導(dǎo)師60人；陜西省科技新星、省級(jí)教學(xué)名師等省市級(jí)以上稱號(hào)人才27人。擁有館藏圖書99.47萬冊(cè)，數(shù)字終端數(shù)3317臺(tái)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室261個(gè)，擁有4個(gè)中央財(cái)政支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和6個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地，校外實(shí)訓(xùn)基地243個(gè)。 學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個(gè)、五年制高職專業(yè)7個(gè)，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個(gè)專業(yè)大類、30個(gè)專業(yè)類，形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干，財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼，建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局，基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主干專業(yè)體系。 近三年來，學(xué)院榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；教師教學(xué)能力比賽榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲批“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部、省級(jí)“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材6部，榮獲省級(jí)職業(yè)教育優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)2部，主參編教材36部。獲批省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、省級(jí)在線精品課程8門、省級(jí)課程思政示范課項(xiàng)目3項(xiàng)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。獲得省級(jí)以上學(xué)生技能大賽和雙創(chuàng)大賽獎(jiǎng)140項(xiàng)，其中：國家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，二等獎(jiǎng)49項(xiàng)、三等獎(jiǎng)46項(xiàng)；1金 10銀12銅。先后承辦了陜西省職業(yè)院校護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、臨床技能大賽。 近三年來，承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目46項(xiàng)；取得專利51項(xiàng)；發(fā)表論文300余篇；獲批組建市級(jí)工程中心2個(gè)，省級(jí)工程中心2個(gè)，獲得陜西省高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，渭南市最美科技工作者1人。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)院“12116”總體工作部署（即以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高計(jì)劃”和“六校聯(lián)創(chuàng)”為目標(biāo)，以11項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)和重點(diǎn)工程為抓手，以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、學(xué)生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則），堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，推進(jìn)全員育人，全程育人、全方位育人；著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國主義教育和紅色教育研學(xué)基地，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮渭南本土校史紅色資源優(yōu)勢(shì)，涵育校園文化紅色特質(zhì)，深入推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力和育人品牌，不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅(jiān)強(qiáng)陣地。 學(xué)院以“明德、篤行、精技、強(qiáng)能”為校訓(xùn)，秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的辦學(xué)思路，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平，把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅(jiān)持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會(huì)考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺(tái)，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨(dú)立舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育外，還與西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校聯(lián)合開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育，為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。 學(xué)院積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，承擔(dān)渭南市落實(shí)“中國+中亞五國”外長第二次會(huì)晤成果工作任務(wù)，承擔(dān)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教實(shí)訓(xùn)中心”建設(shè)和“中亞五國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目，首批20名塔吉克斯坦與烏茲別克斯坦學(xué)員完成培訓(xùn)，被新華社報(bào)道，單日瀏覽量150多萬人次。入圍“第二批乍得國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建互認(rèn)項(xiàng)目—中醫(yī)養(yǎng)生與護(hù)理（3級(jí)）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”共建單位。承擔(dān)中非職業(yè)教育聯(lián)盟處坦桑尼亞《基礎(chǔ)護(hù)理》《外科護(hù)理》國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項(xiàng)目和坦桑尼亞國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項(xiàng)目。 學(xué)院用好“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)兩聯(lián)一包村支持力度，爭(zhēng)創(chuàng)全國鄉(xiāng)村振興典型案例、陜西高?！半p百工程”先進(jìn)單位。發(fā)揮渭南鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)基地作用。推進(jìn)檢測(cè)中心、果業(yè)研究院協(xié)同融合發(fā)展。穩(wěn)步實(shí)施澄城縣“雙百工程”結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)好年度優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品引進(jìn)戰(zhàn)略框架協(xié)議，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地建設(shè)。連續(xù)多年被評(píng)為全省高?！半p百工程”先進(jìn)單位。學(xué)院全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略，積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署，主動(dòng)對(duì)接阿里地區(qū)。自2020年開始，與阿里職校簽訂對(duì)口幫扶框架協(xié)議，從“馬背診所”和“云端幼教”兩個(gè)精準(zhǔn)教培項(xiàng)目入手，為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。持續(xù)開展送教入藏，促進(jìn)各族師生交往交流，助推阿里職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，在舉辦高職教育的19年中，歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評(píng)估、省級(jí)示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)等歷程，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合實(shí)力和社會(huì)影響力顯著增強(qiáng)。目前，學(xué)院全體師生員工在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，以立德樹人為根本，以提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目為抓手，以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑，以推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)進(jìn)而發(fā)展本科職教為目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進(jìn)。

學(xué)校介紹 天津音樂學(xué)院建于1958年，是全國首批有碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的院校之一。天津音樂學(xué)院首任院長為著名音樂教肓家、理論家繆天瑞。 經(jīng)過六十多年的建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術(shù)教育學(xué)府?，F(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)專業(yè)碩士（MFA）授權(quán)點(diǎn)，音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有音樂表演等12個(gè)本科專業(yè)，其中，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，天津市級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)3個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)3個(gè)。 學(xué)院分為南、北兩個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有教職工430人，全日制在校生3246人，其中，本科生2728人，研究生518人。設(shè)有音樂學(xué)、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風(fēng)琴鍵盤、音樂教育、藝術(shù)管理、現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲居！I影視、基礎(chǔ)課部、思政教學(xué)中心等15個(gè)教學(xué)系部以及繼續(xù)教盲學(xué)院、附中和附?。ê献鳎纬闪送陚涞亩鄬哟?、多類型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 學(xué)院擁有一批在國內(nèi)外音樂界有較大影響的著名音樂家、學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，匯聚了一批優(yōu)秀的教學(xué)科研成果。現(xiàn)有專任教師261人，碩士生導(dǎo)師138人。近年來學(xué)院以引進(jìn)、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅(jiān)持“五湖四 海”的原則，不斷拓定與加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的維度與力度?！笆濉币詠砉灿?20人次獲批各級(jí)各類校級(jí)以上人才項(xiàng)目。近年來，學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國家藝術(shù)基金、國家社科基金、省部級(jí)科研項(xiàng)目，師生在國際國內(nèi)重要賽事中獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持高水平、有特色的辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，現(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級(jí)規(guī)劃教材、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等；擁有天津市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開設(shè)了 “天籟 講壇” “音樂大講堂”等開放性學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。獲批多項(xiàng)國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》大型舞臺(tái)劇項(xiàng)目、“手風(fēng)琴藝術(shù)民族化推廣”人才培養(yǎng)項(xiàng)目、青年藝術(shù)創(chuàng)作人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目等充分彰顯了學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源的特色，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果：學(xué)院的青年民族管弦樂團(tuán)、青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年話劇團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等多個(gè)藝術(shù)表演團(tuán)體，活躍在國內(nèi)外音樂藝術(shù)舞臺(tái)上。 學(xué)院堅(jiān)持開放的辦學(xué)方針，積極開展高水平國際音樂文化交流，與世界頂尖學(xué)府美國茱莉亞學(xué)院合作，開辦天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院和天津茱莉亞學(xué)院。2020年9月，天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院迎來首屆研究生。學(xué)院還與丹麥皇家音樂學(xué)院等多所國外著名高等音樂院校開展學(xué)術(shù)交流；舉辦了五屆“天津五月音樂節(jié)”、四屆 “天津國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)暨國際比賽”五屆國際手風(fēng)琴大師班，以及“天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨中青年新作品交流會(huì)”等多項(xiàng)豐富的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)；邀請(qǐng)國內(nèi)外著名的作曲家、理論家、演奏家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和大師班教學(xué)，為促進(jìn)中外音樂文化交流發(fā)揮了重要作用。 面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，天津音樂學(xué)院站在新的起點(diǎn)上，秉承“追求完美，創(chuàng)造卓越”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“盲人 為本”，著力培養(yǎng)德藝雙馨的高等藝術(shù)人才，立足天津、面向全國、融入世界，努力把天津音樂學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的國際化、高水平的音樂藝術(shù)院校。

學(xué)校介紹 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是山東外國語職業(yè)學(xué)院，2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2008年3月山東華信工貿(mào)有限公司成為學(xué)校舉辦主體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的快車道。2018年12月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國首批15所職業(yè)本科學(xué)校之一。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽(yù)校長。 學(xué)校始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，踐行“腳踏實(shí)地、放眼世界”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人，大力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著的成績。學(xué)校是“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)”“山東省紅色文化傳承示范?！薄吧綎|省綠色學(xué)?！薄叭照帐袃尚陆M織黨建工作示范點(diǎn)”，是“中國教育國際交流協(xié)會(huì)”“一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟”成員單位，獲批“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地”“山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“山東省華文教育基地”和“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場(chǎng)研究基地”，榮獲“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”等榮譽(yù)。 辦學(xué)條件優(yōu)良。目前占地84.84萬平方米，校舍總面積51.49萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏圖書總量243.76萬冊(cè)；專任教師1099人，其中副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，具有碩士及以上學(xué)位教師611人，“雙師型”教師618人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，聘有各級(jí)各類首席技師、技術(shù)能手60余人；建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；有大連商品交易所、山東五征集團(tuán)、日照大宗商品交易中心等200余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。 人才培養(yǎng)體系較為完善。設(shè)有外語學(xué)院、國際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、國際教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)單位?，F(xiàn)有58個(gè)專業(yè)，其中有職業(yè)本科專業(yè)17個(gè)、?？茖I(yè)41個(gè)。建有省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。 在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沿著“一個(gè)目標(biāo)、兩種模式、三種融合”為核心的“一二三”發(fā)展路徑，即以服務(wù)日照高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深化建設(shè)“大學(xué)+企業(yè)”共同體和“城市+大學(xué)”共同體，不斷深化產(chǎn)教融合、校企融合、市校融合，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。 “十四五”期間，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，持續(xù)開展“精致山外”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)，努力建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立、2003年在教育部備案的一所專科層次的全日制普通高職院校，實(shí)行省政府主管、河南開放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9587.5萬余元，圖書60.5萬余冊(cè)?，F(xiàn)有教職工705人，全日制在校生10342人，高職擴(kuò)招在校生6182人。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.8萬余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學(xué)校設(shè)有信息工程與人工智能學(xué)院，機(jī)電工程與智能制造學(xué)院，建筑工程與智能建造學(xué)院，人文與設(shè)計(jì)學(xué)院，工商與財(cái)會(huì)學(xué)院，藝術(shù)與體育學(xué)院，馬克思主義學(xué)院，鄉(xiāng)村振興學(xué)院、特殊教育學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)；設(shè)有潤心、文心、匠心三個(gè)書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機(jī)制，形成了“學(xué)?！獣骸藢?dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級(jí)管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。 學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立健全校企協(xié)同育人長效機(jī)制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心，省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和全國“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、“碼農(nóng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)院校。2019年以來，學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)黨中央、國務(wù)院高職擴(kuò)招百萬的號(hào)召，利用河南開放大學(xué)系統(tǒng)力量，積極參與高職擴(kuò)招工作，打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，育人效果良好。學(xué)校科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站，立項(xiàng)全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，填補(bǔ)了河南省高職院校此類國家級(jí)社科項(xiàng)目的空白；師生在各類競(jìng)賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近400項(xiàng)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國家級(jí)比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！薄昂幽鲜∈〖?jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”稱號(hào)，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校，多項(xiàng)改革成果被人民日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。 學(xué)校將堅(jiān)持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進(jìn)學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 　　泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校，以職業(yè)培訓(xùn)為起點(diǎn)，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學(xué)結(jié)合”為顯著特征;1997年開辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營職業(yè)學(xué)院，同年開始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校。 　　學(xué)校堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持非營利的辦學(xué)初衷，堅(jiān)持“扎根晉江、服務(wù)泉州、面向福建”，以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、造福社會(huì)貢獻(xiàn)大”的具備“一寬三強(qiáng)(寬理論基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐能力、強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力)”特點(diǎn)的高層次技術(shù)技能型人才，累計(jì)為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬人次。 　　學(xué)校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術(shù)、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)群，開設(shè)18個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、13個(gè)專科專業(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學(xué)?，F(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報(bào)批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬平方米，生均38.92平方米，其中教學(xué)行政用房27.06萬平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬平方米開工在建中(含教學(xué)行政用房13.61萬平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學(xué)位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學(xué)科研儀器設(shè)備值10579.47萬元，生均1.03萬元;圖書(含電子圖書)108.86萬冊(cè)，生均108冊(cè)，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國平均水平15個(gè)百分點(diǎn)，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動(dòng)手能力。]達(dá)成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學(xué)校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”，榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)獎(jiǎng)”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/孵化基地”“福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學(xué)校是全國貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明學(xué)校、福建省首家生態(tài)文明建設(shè)示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評(píng)估中獲得第一名，榮獲全國高職院?！耙恍Ｒ黄贰斌w育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。