學(xué)校介紹 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦，自治區(qū)林業(yè)局、自治區(qū)教育廳管理的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校是首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)特色高校、自治區(qū)高水平專業(yè)群建設(shè)單位、中國（南方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位（國家職教示范集團(tuán)）、自治區(qū)文明校園、國家林業(yè)和草原局科普基地、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、柳州市生態(tài)林業(yè)科普教育基地。 辦學(xué)歷史悠久，校園環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，前身為廣西林業(yè)學(xué)校，坐落在中國歷史文化名城、西南工業(yè)重鎮(zhèn)、廣西第二大城市——柳州市的北部生態(tài)新區(qū)，柳州是西部陸海新通道重要節(jié)點城市及物流樞紐、珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶中西江經(jīng)濟(jì)帶龍頭城市, 有“山水城市中工業(yè)最強(qiáng)，工業(yè)城市中山水最美”的美譽，是全國唯一擁有一汽、東風(fēng)、上汽和重汽等四大汽車集團(tuán)整車生產(chǎn)企業(yè)的城市，2021年成功入選國家發(fā)改委、教育部公布的首批國家產(chǎn)教融合試點城市。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，擁有風(fēng)景秀麗的3A級國家森林公園——君武森林公園。 基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積18000畝，校園面積1300多畝，建筑面積40多萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2億多元，圖書館藏書100多萬冊。學(xué)校設(shè)有林業(yè)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、園林與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院、工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、旅游與交通管理學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、建筑與道橋工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等11個二級學(xué)院。2022年學(xué)校開設(shè)有53個招生專業(yè)，其中國家重點建設(shè)專業(yè)4個、國家林業(yè)和草原局重點專業(yè)3個、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)試點專業(yè)和特色專業(yè)11個，全日制在校生18000多人。 師資隊伍雄厚，教學(xué)水平突出。學(xué)校現(xiàn)有教職工1000多人，其中專任教師741人、外聘教師586人。教師隊伍中有博士12人、碩士400多人，高級職稱150多人，其中教授33人，副教授120多人，雙師型教師371人；另外還聘請160多名行業(yè)專家、企業(yè)高管擔(dān)任兼職教師；擁有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2支、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊1支、廣西高校教學(xué)名師1人、全國林業(yè)教學(xué)名師2人、廣西優(yōu)秀教師1人、廣西高校思政教育卓越人才1人、廣西優(yōu)秀教育工作者1人。2022年獲評國家在線精品課程1門，自治區(qū)級在線精品課程2門，自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫2個，廣西高校教育教學(xué)信息化大賽一等獎1項，廣西職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎1項。 校企深度融合，實訓(xùn)條件優(yōu)越。擁有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、教育部校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地5個、國家林業(yè)和草原局示范性實訓(xùn)基地1個，自治區(qū)高職示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地11個。校內(nèi)設(shè)有教學(xué)實驗林場、調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院等教輔部門；校外與行業(yè)企事業(yè)單位廣泛合作，與芬蘭斯道拉恩索公司、印尼金光集團(tuán)、中國建設(shè)五局、上汽通用五菱、廣西高峰林場等300多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開展合作辦學(xué)。 科研成果豐碩，國際合作密切。學(xué)校入選全國高等職業(yè)院?？蒲猩鐣?wù)經(jīng)費50強(qiáng)，承擔(dān)國家和自治區(qū)科研項目180多項，取得較大科研成果30項，獲得省部級獎勵近20項，培育林木良種1個，制定林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項；獲得專利24項，其中發(fā)明專利15項；出版專著11部，主編出版教材100多部，發(fā)表科研論文1500多篇，承擔(dān)了教育部森林資源保護(hù)與利用協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、廣西林業(yè)科技服務(wù)平臺建設(shè)，學(xué)校在全國高職科研服務(wù)經(jīng)費排行中始終保持前50強(qiáng)，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的助力。學(xué)校與美國俄亥俄州立大學(xué)、澳大利亞科工組織、澳大利亞農(nóng)業(yè)中心、印尼特立沙帝大學(xué)、越南林業(yè)大學(xué)、越南東北農(nóng)林高等?？茖W(xué)校等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，與美國俄亥俄州立大學(xué)合作開展林業(yè)碳匯研究，與澳大利亞科工組織合作開展桉樹材性改良等研究項目。 培養(yǎng)特色鮮明，育人成效顯著。學(xué)校緊緊圍繞“生態(tài)專業(yè)化，專業(yè)生態(tài)化”的辦學(xué)特色，完善“以生態(tài)技術(shù)為龍頭，工程技術(shù)為主體，管理和服務(wù)為兩翼”的專業(yè)體系，全面培養(yǎng)生態(tài)文明思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實踐行者。2022年學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽獲自治區(qū)級以上獎項共355項，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽二、三等獎10項，獲廣西職業(yè)院校技能大賽一等獎26項。學(xué)校已培養(yǎng)各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才14萬多人，已連續(xù)19年榮獲“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。涌現(xiàn)出“全國脫貧攻堅優(yōu)秀個人”齊書亞，國家林業(yè)和草原局首屆“扎根基層工作獻(xiàn)身林草事業(yè)”優(yōu)秀畢業(yè)生、第一批“最美林草科技推廣員”榮譽稱號獲得者吳藝梅，廣西五一勞動獎?wù)芦@得者蘇金閱、李麗芳等優(yōu)秀校友。 學(xué)校將秉承“樹木樹人、知行合一”的校訓(xùn)、“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、生態(tài)風(fēng)格、追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“咬定青山不放松”的學(xué)校精神，凝心聚力、改革創(chuàng)新、真抓實干、追求卓越，全面加強(qiáng)“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”工程，穩(wěn)步實施“深耕計劃”“鯤鵬計劃”“珠峰計劃”，全面建設(shè)特色鮮明高水平職業(yè)院校，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，先后在承德、石家莊、保定、邯鄲等地辦學(xué)，現(xiàn)位于邢臺市區(qū)，西臨風(fēng)景秀麗的太行山脈，京廣高鐵、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速貫穿本市，交通便利，郭沫若曾兩次為學(xué)校親筆題寫校名。2003年4月，河北省人民政府批準(zhǔn)學(xué)校獨立升格為普通高等院校，改名為“河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 學(xué)院是一所隸屬于河北省教育廳的國辦全日制普通高等院校，是河北省示范性高等職業(yè)院校、河北省優(yōu)質(zhì)高職院校、河北省高職“雙高”計劃項目建設(shè)單位、國家機(jī)電行業(yè)骨干院校、全國機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、河北省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、“京津冀現(xiàn)代制造業(yè)職教集團(tuán)”副秘書長單位、高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)項目基地。2014年獲省教育廳批復(fù)，與邢臺學(xué)院、邢臺市裝備制造行業(yè)協(xié)會共建“邢臺學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院”，填補(bǔ)了邢臺市應(yīng)用型本科機(jī)電類專業(yè)院校的空白，學(xué)院從此步入培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才的行列，為專科、本科到研究生的上升通道相互銜接奠定了良好基礎(chǔ)。2019年7月，河北省第二十屆大學(xué)生運動會在我院隆重舉行，作為河北省歷史上第一所成功舉辦大運會的高職院校，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)、參賽院校和社會各界的一致好評。 學(xué)院占地面積近800畝，固定資產(chǎn)6.4億元，面向全國招生，在校生1.5萬人，開設(shè)有機(jī)械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能焊接技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、休閑體育等46個專業(yè)，涵蓋裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等8個領(lǐng)域，其中中央財政支持的職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)5個，全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)3個，河北省示范專業(yè)2個，河北省教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫標(biāo)樣板學(xué)校專業(yè)2個，形成了以裝備制造專業(yè)群為龍頭，相關(guān)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“工科為主、文管兼?zhèn)洹钡霓k學(xué)格局。 學(xué)院擁有“國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地”“國家示范性電工電子與自動化技術(shù)實訓(xùn)基地”“中央財政支持的機(jī)械制造與自動化實訓(xùn)基地”和“中央財政支持的國家級汽車電子實訓(xùn)基地”等4個國家級實訓(xùn)基地，有河北省高校金屬材料加工與數(shù)字化成型應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、機(jī)電類專業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；建有同時容納800名學(xué)生實習(xí)，可進(jìn)行機(jī)、電、鉗、鑄、焊、模具等多個工種生產(chǎn)性實訓(xùn)的實習(xí)實訓(xùn)中心等134個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所，校外實訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)合作基地259個；設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、成人高等教育函授站和國家、省、市三級技能培訓(xùn)基地，可同時承擔(dān)32個X證書試點的考核鑒定工作。 學(xué)院有教職工623人，其中正高級專業(yè)技術(shù)職稱30人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱121人，雙師素質(zhì)教師237人，碩士及以上學(xué)位人員447人，擁有河北省科技成果評審專家5人，全國機(jī)械行業(yè)各專業(yè)指導(dǎo)委員會委員12名，15人次在省部級以上教育教學(xué)研究會中任職，形成了素質(zhì)優(yōu)異、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，在全國機(jī)械行業(yè)教育系統(tǒng)、河北省高等職業(yè)教育系統(tǒng)的教育教學(xué)改革中有較大的影響力。 學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索與實踐校企互融、學(xué)工合一、德技雙修的人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。學(xué)院注重對外交流與合作，分別與德國、美國、加拿大、荷蘭、新西蘭、韓國、馬來西亞等二十多個國家的多所院校建立了友好合作關(guān)系。近年來，出版著作（教材）382本，論文1535篇，立項全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題1項，省級課題67項，市廳級課題372項，取得授權(quán)專利531項，獲得各級各類成果獎274項，建有省級科普示范基地“無人機(jī)智能應(yīng)用科普基地”。學(xué)生在各級各類技能大賽中獲得國際獎項1項，國家級29項，省部級516項，市廳級359項。學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到行業(yè)和社會的廣泛贊譽，建校來，共為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)與管理人才7萬余名。為企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)，累計直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益6億多元。

學(xué)校介紹 山西金融職業(yè)學(xué)院始建于1978年，前身是“山西銀行學(xué)?！?，2003年成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學(xué)校是一所以金融為主的財經(jīng)類全日制?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，是金融類高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，是我國獨立設(shè)置的四所金融類高等職業(yè)學(xué)院之一。學(xué)校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學(xué)會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學(xué)校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學(xué)理念，面向金融行業(yè)，服務(wù)山西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，金融職業(yè)教育的品牌獨特，資質(zhì)優(yōu)良。 學(xué)院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)（租賃）兩個校區(qū)，全日制高職在校生6619名。學(xué)校是“山西省文明校園”、“山西省精神文明單位”和“山西省高校文明單位標(biāo)兵”，是教育部關(guān)工委確定的“全國職業(yè)院校工作聯(lián)系點”，是教育部確定的全國職業(yè)院校“非遺教育傳承示范基地”。是省委宣傳部、山西省教育廳確定的“大學(xué)生思政教育工作A級院?！保鞘∥麄鞑棵摹吧鐣髁x核心價值觀建設(shè)示范點”建設(shè)單位，是山西省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位。 2022年學(xué)院新一屆黨委班子，按照學(xué)院全方位高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建了學(xué)院“1361”發(fā)展戰(zhàn)略體系，以立德樹人為根本任務(wù)；實施黨建引領(lǐng)、文化強(qiáng)校和人才興校“三大戰(zhàn)略”；實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、“高、優(yōu)、特”專業(yè)集群建設(shè)、校企融合辦學(xué)推進(jìn)、內(nèi)部治理水平提升、社會服務(wù)能力提升治校辦學(xué)“六大工程”；力爭把學(xué)院建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流的金融高等職業(yè)院校。 院黨委堅持“抓好黨建就是最大的政績”，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。扎實開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，創(chuàng)新開展“三聯(lián)三幫”活動，全過程全方位全員育人工作水平全面提升。 學(xué)院實施文化強(qiáng)校戰(zhàn)略，深入打造金院文化，努力建設(shè)文化金院，構(gòu)建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化，學(xué)校成為省內(nèi)傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學(xué)校打造了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌；大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)書香校園。師生自編自創(chuàng)自導(dǎo)自演的歌舞劇《晉商魂》，被省教育廳確定為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園優(yōu)秀劇目”。 學(xué)院實施人才興校戰(zhàn)略，構(gòu)建教師成長機(jī)制，堅持引培并舉，教師隊伍總量穩(wěn)步上升，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃，建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機(jī)制。加強(qiáng)雙師隊伍建設(shè)，重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)教師“學(xué)高為師、身正為范”的育人理念。 學(xué)院積極推行素質(zhì)教育，切實將社會主義核心價值觀融入學(xué)生素質(zhì)教育全過程，系統(tǒng)構(gòu)建起以立德樹人為根本，思想政治理論課為主體，素質(zhì)教育特色課程為支撐，藝術(shù)與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補(bǔ)充的素質(zhì)教育課程體系。構(gòu)建了“三計劃一特色”的學(xué)生全過程自主管理機(jī)制和輔導(dǎo)員“三導(dǎo)一評價”工作機(jī)制，確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強(qiáng)技能、有特長”的素質(zhì)教育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，通過系統(tǒng)推進(jìn)素質(zhì)教育，奠定了金院學(xué)生走向社會、走向成功的堅實基礎(chǔ)。 學(xué)院實施內(nèi)涵強(qiáng)校戰(zhàn)略，形成以金融為主線，會計、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、文化傳播等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)架構(gòu)，實現(xiàn)了“職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合”。設(shè)置專業(yè)22個，其中金融管理和會計被認(rèn)定為“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)；金融管理與實務(wù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)為教育部、財政部確定的中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)。截止2023年，學(xué)院獲得國家級職業(yè)教育在線精品課程1門，省級職業(yè)教育在線精品課程3門；省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎1項；國家規(guī)劃教材5部；十四五規(guī)劃教材9部；教師教學(xué)能力大賽一等獎3項；學(xué)生技能競賽省級以上獎項155個，其中國家級獎項10個，省級一等獎15個等多項標(biāo)志性成果。 截止2023年2月，學(xué)院現(xiàn)有教職工251人，其中專任教師187人，專業(yè)課教師121人；教授3人，副教授70人，占專任教師的39.04%；博士2人，碩士研究生162人，占專任教師的87.70%；“雙師型”教師91人，占專業(yè)課教師的75.21%。其中，山西省優(yōu)秀教師1名、山西省模范教師1名、山西省“雙師型”優(yōu)秀教師9名、山西省高校教學(xué)名師2名、山西省職業(yè)教育教學(xué)名師1名、山西省高校師德楷模2名、金融院校百名優(yōu)秀教師4名，形成了一支具有較高文化素養(yǎng)、較強(qiáng)專業(yè)能力和實踐能力的優(yōu)秀教師隊伍。 學(xué)院完善信息化設(shè)施，構(gòu)建信息化環(huán)境，充分運用信息技術(shù)改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)。建設(shè)有16個理實一體化教室，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。智慧校園創(chuàng)新業(yè)務(wù)包括創(chuàng)新實踐教學(xué)云平臺、智慧教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一標(biāo)識系統(tǒng)和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練智能管理平臺。建成“金融實訓(xùn)中心”、“會計實訓(xùn)中心”、“市場營銷實訓(xùn)中心”、“信息技術(shù)實訓(xùn)中心”和“綜合實訓(xùn)中心”五大校內(nèi)實訓(xùn)中心和43個實訓(xùn)室。 學(xué)院堅持走校企融合育人之路，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校積極與行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作，與山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、中國銀行、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議，形成了實習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系。在專業(yè)和課程建設(shè)、學(xué)生實習(xí)就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合，實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“三方共贏”。學(xué)?；拘纬梢陨轿鳛橹?，延伸到北、上、廣、深等十幾個省市的就業(yè)市場格局。 學(xué)院積極開展國際化交流與合作，堅持國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有國際視野、通曉行業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)與要求，參與國際事務(wù)競爭的技術(shù)技能型人才。學(xué)校積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類對外校際合作交流項目，范圍覆蓋北美、東歐、東亞、東南亞。通過交換生和語言研修兩種模式開展學(xué)生交流項目，學(xué)生累計赴境外學(xué)習(xí)30余人次。 學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人根本目標(biāo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設(shè)原則，著力打造特色鮮明、全國一流的金融高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省楚怡高水平高職學(xué)校A檔建設(shè)單位。學(xué)校秉持“明德崇技，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，弘揚“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的機(jī)電精神，堅持植根裝備制造產(chǎn)業(yè)，緊緊依托長沙經(jīng)開區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)，主動服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，大力培育適應(yīng)新時代需要的高素質(zhì)技能人才。 　　學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1974年創(chuàng)辦湖南拖拉機(jī)廠技工學(xué)校、1978年創(chuàng)辦湖南省機(jī)械工業(yè)局津市技工學(xué)校、1984年創(chuàng)辦湖南包裝食品機(jī)械學(xué)校、1989年創(chuàng)辦湖南機(jī)電學(xué)校、2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今已有50年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機(jī)電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)校現(xiàn)已成為湖南省示范性高職院校、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省實習(xí)管理強(qiáng)校、湖南省職業(yè)院校文化建設(shè)強(qiáng)校，立項了國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國家級示范性職教集團(tuán)、國家級眾創(chuàng)空間、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、教育部FABO中國數(shù)制協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級項目。 　　學(xué)校坐落于中國歷史文化名城長沙，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院等9個二級學(xué)院（部）。開設(shè)機(jī)器人工程本科專業(yè)（與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）以及機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等36個全日制?？茖I(yè)。建成智能控制技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)三個湖南省楚怡A檔高水平專業(yè)群，兩個專業(yè)入選教育部裝備制造類示范專業(yè)。 　　學(xué)校把創(chuàng)客教育作為教學(xué)改革的突破口。牽頭成立了湖南省高職創(chuàng)客教育專業(yè)委員會，系統(tǒng)開發(fā)創(chuàng)客課程，推行“以做為主”的創(chuàng)客教學(xué)改革，形成了創(chuàng)客型工匠“六創(chuàng)共振”人才培養(yǎng)模式，全面提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。自2019年來，學(xué)生在省級以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎122項，其中國家級一等獎1項，位居湖南省前列。學(xué)校獲評《2021年中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》學(xué)生發(fā)展指數(shù)全國百所優(yōu)秀院校，創(chuàng)客型工匠人才培養(yǎng)模式獲省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎、國家一等獎。學(xué)生在省級以上技能大賽中獲獎422項，其中國家級一等獎5項，省級一等獎77項。面向社會輸送了以“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”劉魯湘、劉海濤為代表的畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆钡年瘫蟆⑸虾４蟊娂瘓F(tuán)職工技能競賽“維修電工第一名”的焦喜春、被廣汽三菱譽為“機(jī)器人的老中醫(yī)”的技能大師謝衛(wèi)華等大批能工巧匠。 　　學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。以“一師一方案”塑造培養(yǎng)目標(biāo)鏈、“六個一工程”搭建培養(yǎng)路徑鏈、“人人過關(guān)測評”構(gòu)建培養(yǎng)行動鏈為抓手，建設(shè)高水平師資團(tuán)隊。建有國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級教學(xué)團(tuán)隊5個；近年來培養(yǎng)了全國技術(shù)能手5名、教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師1名、全國黃炎培杰出教師1名、省級技術(shù)能手11名、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名、省級教學(xué)名師3名、省級優(yōu)秀教師1名、省級輔導(dǎo)員年度人物1名，學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)經(jīng)驗入選首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)典型案例。 　　學(xué)校深化教學(xué)科研改革，精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。近年來學(xué)校立項3門國家在線精品課程，37門省級精品在線開放課程，6門省級一流核心課程（線下），聯(lián)合主持建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個，建設(shè)省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。入選國家規(guī)劃教材5種（其中1種獲國家首屆教材成果二等獎），省級優(yōu)質(zhì)教材11種。立項國家社會科學(xué)基金項目1項，獲“中國機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎”二等獎1項，獲省級教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果特等獎1項、一等獎1項，獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項，省級教學(xué)成果獎特等獎1項，一等獎4項。2022年以來，與長沙經(jīng)開區(qū)、寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)及區(qū)內(nèi)企業(yè)申報了國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)項目和現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)項目，學(xué)校工程實訓(xùn)中心入選國家發(fā)改委教育強(qiáng)國項目。 　　學(xué)校積極推進(jìn)對外交流合作。立項中歐實習(xí)就業(yè)人才培養(yǎng)基地，與英國高地與群島大學(xué)、國立新西蘭理工學(xué)院、埃塞俄比亞阿拉格大學(xué)等達(dá)成合作辦學(xué)意向，與山河智能裝備股份有限公司組建協(xié)同湘企出海產(chǎn)教聯(lián)盟，簽訂了協(xié)同出海協(xié)議，共同組建“山河智能海外工程師”訂單班。與家榮科技有限公司、星非致遠(yuǎn)有限公司簽訂了協(xié)同出海協(xié)議。與頂立科技有限公司在智能制造及智能控制等專業(yè)群開展合作，組建訂單班，為企業(yè)在俄羅斯投資建廠儲備國際化技能人才。 　　在邁向中國式現(xiàn)代化的新征程上，湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，聚焦創(chuàng)建國家“雙高?！薄⑴e辦職業(yè)本科教育的發(fā)展目標(biāo)，著力打造人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)三大高地，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)省和實現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年8月的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班，2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，由山西職工醫(yī)學(xué)院正式改制為普通高等職業(yè)院校，與山西省中醫(yī)學(xué)校實行兩塊牌子、統(tǒng)一管理。 學(xué)院是一所省屬公辦專科層次高等職業(yè)院校，現(xiàn)有雙東校區(qū)、文津校區(qū)、康養(yǎng)校區(qū)三個校區(qū)，辦學(xué)主體位于山西省晉中市榆次區(qū)文津街100號。三個校區(qū)占地總面積201131.37平方米，建筑總面積233313.95平方米，固定資產(chǎn)總值54346.06萬元 。 學(xué)院共開設(shè)20 個專業(yè)，其中，護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)為山西省高職“百強(qiáng)骨干”專業(yè)和高水平重點專業(yè)建設(shè)項目； 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)為山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項目 ；藥學(xué)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)項目；醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點 實訓(xùn)基地建設(shè)項目。有山西省人民醫(yī)院、太原市人民醫(yī)院、晉中市榆次區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等3所 附屬醫(yī)院，并與山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊特色醫(yī)學(xué)中心、北京市仁和醫(yī)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師醫(yī)院、運城市第一醫(yī)院、阜康市人民醫(yī)院、阜康市中醫(yī)醫(yī)院、恒倫口腔醫(yī)院、迪安醫(yī)學(xué)檢驗中心、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗中心等一百多個醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“面向行業(yè)、服務(wù)山西、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚“厚德、博學(xué)、慎獨、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神，以建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多立足山西、面向全國、服務(wù)基層和專業(yè)技能過硬、具有工匠精神，用得上、留得住、下得去、干得好的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。 建校70年來，學(xué)院為各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了15萬余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中包括全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，全國中醫(yī)界首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、全國道德模范、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎獲得者王學(xué)詩，以及全國向上向善好青年、全國“最美醫(yī)生”“白求恩獎?wù)隆鲍@得者賀星龍等，為推動我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，學(xué)院以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國、全省職業(yè)教育大會精神，科學(xué)把握職業(yè)教育發(fā)展趨勢，深化“三教”改革，提升育人質(zhì)量；深化產(chǎn)教結(jié)合，突出辦學(xué)特色；優(yōu)化內(nèi)部治理，推動內(nèi)涵建設(shè)，使各項事業(yè)得到了全方位高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院目前是全國衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟副理事長單位，全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會副主任委員單位，全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位，教育部首批1+X證書制度試點院校，山西省職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位，山西省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地，“山西護(hù)工”精準(zhǔn)扶貧定點培訓(xùn)基地，山西省住院（?？疲┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理中心、山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心、山西省唯一仿制藥一致性評價分析檢測中心所在單位，山西醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）理事長單位，山西省藥品食品醫(yī)療器械職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位。 站在新的歷史起點上，學(xué)院將繼續(xù)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省委各項決策部署，緊密結(jié)合國家職業(yè)教育改革和全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，緊緊圍繞“十四五”目標(biāo)任務(wù)落地落實，加快特色內(nèi)涵發(fā)展，為全方位推進(jìn)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)“健康山西”建設(shè)發(fā)揮更大作用，為建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，創(chuàng)辦于1958年，2010年被確立為江西省示范性高職院校，2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點院校， 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項目單位，2021年順利通過省教育廳和省財政廳的驗收，陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)被評為優(yōu)秀等級，2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設(shè)單位。 學(xué)校規(guī)劃面積1408畝，一期建成800畝，校舍建筑面積28萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9056萬元，圖書館藏書90余萬冊，硬件設(shè)施和信息化水平省內(nèi)領(lǐng)先，校園環(huán)境優(yōu)美，文化藝術(shù)氛圍濃厚，2021年獲得江西省文明校園榮譽稱號。 學(xué)校設(shè)有7個教學(xué)學(xué)院（部），有32個全日制大專專業(yè)、5個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)，國家骨干專業(yè)5個，全日制各類在校生15000余人，各類教師700余人。教師中有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，教育部課程思政示范課程教學(xué)名師和團(tuán)隊1個，全國教書育人楷模1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，中國工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師、國家教學(xué)名師、國家非遺傳承人、大國工匠等各類人才10人，二級教授3人、全國技術(shù)能手和全國陶瓷行業(yè)技術(shù)能手9人，黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師獎”1人，省級各類人才46人。學(xué)校還建設(shè)有國家級技能大師工作室、省級校企合作“雙師型”名師工作室、省級技能大師工作室等。 學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位，獲得國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品課程1門，聯(lián)合主持和參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫各1個，承擔(dān)國家藝術(shù)基金項目1項，國家社科基金1項；有全國黨建工作樣板支部，省級黨建工作案例；省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，省級精品在線開放課程15門。學(xué)校還有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，國家職業(yè)技能鑒定所1個，江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)4個，江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓(xùn)中心3個。學(xué)?，F(xiàn)為教育部首批教育信息化試點單位，教育部1+X證書試點院校，全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地，中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地，江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作，積極推動產(chǎn)教融合雙元育人，與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會議制度，以陶瓷職教集團(tuán)為平臺，建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動機(jī)制。陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)入選全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作，與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學(xué)院”、“大美至尚陶瓷設(shè)計特色學(xué)院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學(xué)院”和 “誠德軒陶藝人才特色學(xué)院”等四個特色學(xué)院，與新明珠陶瓷建材集團(tuán)共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點通過驗收。聘請50余名國家級工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校德技并修，在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平，多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動、社會實踐活動和新時代文明實踐活動，每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月、大學(xué)生思想文化活動日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項職業(yè)技能競賽活動，近三年在德國IF設(shè)計大獎、德國紅點獎、意大利A-設(shè)計金獎、法國國際海報設(shè)計金獎、美國IDA國際設(shè)計金獎、全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國大學(xué)生廣告大賽、中國技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、全國跨境電子商務(wù)技能競賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個人獎項多達(dá)200余項，充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨特優(yōu)勢，依托“一帶一路”倡議，深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)，充分利用學(xué)校優(yōu)勢特色，打造對外交流新平臺。成立了國際交流合作中心，取得了招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生的資格。2022年與江西外語外貿(mào)職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國家陶瓷工藝培訓(xùn)班”，面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個國家的學(xué)生開展線上培訓(xùn)。學(xué)校是歐洲駐華外交官“中國行—江西”活動定點參觀訪問單位、中國教育國際交流協(xié)會會員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進(jìn)行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動，為增進(jìn)中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當(dāng)前，全校上下正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大會議精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，秉承“厚德樹人，強(qiáng)技立身”的校訓(xùn)，抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機(jī)遇期，以提質(zhì)增效為核心，以改革創(chuàng)新為動力，積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，聚焦學(xué)院改革發(fā)展的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵問題，實施內(nèi)部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設(shè)、工匠型雙師隊伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運用、社會服務(wù)能力和國際交流與合作等八大質(zhì)量提升工程，使學(xué)校成為全國陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)重要基地，實現(xiàn)“行業(yè)是標(biāo)桿、國內(nèi)特色強(qiáng)、國際可交流”的高水平高職院校目標(biāo)，努力將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)?！按笥凶鳛椤钡纳鷦訉嵺`，實現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校介紹 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，依托杭州成人科技大學(xué)開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立。2022年3月，經(jīng)杭州市人民政府同意，杭州廣播電視大學(xué)更名為杭州開放大學(xué)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院與杭州開放大學(xué)、杭州社區(qū)大學(xué)實行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學(xué)過程中，杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、陶行知先生于 1928 年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、創(chuàng)辦于 1916 年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴(yán)州師范學(xué)校、杭州財稅會計學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué)和杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，均為學(xué)校可追溯的重要辦學(xué)淵源。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，到建校十五周年（2024年）時，學(xué)校綜合辦學(xué)實力達(dá)到全國同類院校一流水平?！暗诙健笔窃诖嘶A(chǔ)上，再經(jīng)過十年左右時間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國一流高職院校。 價值追求 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修 知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進(jìn)取 惟真惟實”，教風(fēng)是“教學(xué)相長 自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮 匠心致遠(yuǎn)”。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.2萬人，成人學(xué)歷教育在籍逾2萬人。全校有教職員工逾920人，其中在編教職工638名，高級專業(yè)技術(shù)人數(shù)占在編專技人數(shù)比例34%。學(xué)校下設(shè)8個高職二級學(xué)院、1個新制造培訓(xùn)學(xué)院、1個馬克思主義學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會獎旅游、學(xué)前教育8大專業(yè)群36個專業(yè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽高橋、建德嚴(yán)州、錢塘大江東等校區(qū)，校園總占地面積逾940畝，總建筑面積逾48萬平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積近800畝，建筑面積約36萬平方米，是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)備總值超2億元。建有國內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息中心，館藏各類圖書120余萬冊。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓，2020年被確立為浙江省省級科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目“智能制造”開放性公共實訓(xùn)基地，占地40余畝，投資3億元，致力于打造國內(nèi)有影響力的產(chǎn)學(xué)研賽培創(chuàng)于一體的校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯平臺。

學(xué)校介紹 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等４所學(xué)校合并而成，渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學(xué)堂”，學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒＝ㄔO(shè)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“陜西教育改革創(chuàng)新示范學(xué)?！薄叭珖着?+X’證書制度試點院?！薄瓣兾魇「呗氹p一流專業(yè)建設(shè)院?！薄瓣兾魇∈痉缎愿呗氃盒！薄瓣兾魇∮螂p高專業(yè)群建設(shè)單位”，是渭南職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。 學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個行業(yè)，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐，第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德，陜西省原副省長王雙錫，陜西省教育廳原廳長張克儉，西安交通大學(xué)原校長陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》，開啟了近代中藥研究先河，被譽為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著”，1978年榮獲全國科學(xué)大會獎、陜西省人民政府科技成果一等獎。 學(xué)院地處陜西東大門渭南市，東臨華山，西望西安，北依渭水，南眺秦嶺，風(fēng)景秀美，交通便捷，歷史文化底蘊豐厚。學(xué)院有高新、朝陽兩個校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積36.94萬平方米。全日制三年制高職學(xué)生在校人數(shù)12000余人?，F(xiàn)有教職工966（含附屬醫(yī)院107人）人，其中專職教師556人，教授、副教授186人，博士、碩士研究生333人，雙師型教師354人；聘請兼職教師166人，行業(yè)導(dǎo)師60人；陜西省科技新星、省級教學(xué)名師等省市級以上稱號人才27人。擁有館藏圖書99.47萬冊，數(shù)字終端數(shù)3317臺，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室261個，擁有4個中央財政支持的高職教育實訓(xùn)基地,2個省級示范性實訓(xùn)基地和6個校企共建實訓(xùn)基地，校外實訓(xùn)基地243個。 學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個教學(xué)單位，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個、五年制高職專業(yè)7個，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個專業(yè)大類、30個專業(yè)類，形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干，財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼，建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局，基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主干專業(yè)體系。 近三年來，學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項；教師教學(xué)能力比賽榮獲省級一等獎1項、二等獎4項、三等獎11項。獲批“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部、省級“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材6部，榮獲省級職業(yè)教育優(yōu)秀教材二等獎2部，主參編教材36部。獲批省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、省級在線精品課程8門、省級課程思政示范課項目3項、課程思政教學(xué)團(tuán)隊3個。獲得省級以上學(xué)生技能大賽和雙創(chuàng)大賽獎140項，其中：國家級二等獎3項、三等獎6項，省級一等獎13項，二等獎49項、三等獎46項；1金 10銀12銅。先后承辦了陜西省職業(yè)院校護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、臨床技能大賽。 近三年來，承擔(dān)省級科研項目25項，市廳級科研項目46項；取得專利51項；發(fā)表論文300余篇；獲批組建市級工程中心2個，省級工程中心2個，獲得陜西省高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果三等獎1項，陜西省科學(xué)實驗展演大賽三等獎1項，陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項，渭南市最美科技工作者1人。 學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)院“12116”總體工作部署（即以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高計劃”和“六校聯(lián)創(chuàng)”為目標(biāo)，以11項規(guī)劃任務(wù)和重點工程為抓手，以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、學(xué)生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則），堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，推進(jìn)全員育人，全程育人、全方位育人；著力推動思政課改革創(chuàng)新，與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國主義教育和紅色教育研學(xué)基地，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮渭南本土校史紅色資源優(yōu)勢，涵育校園文化紅色特質(zhì)，深入推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和育人品牌，不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅強(qiáng)陣地。 學(xué)院以“明德、篤行、精技、強(qiáng)能”為校訓(xùn)，秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動辦學(xué)”的辦學(xué)思路，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面提高綜合辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)水平，把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨立舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育外，還與西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校聯(lián)合開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育，為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。 學(xué)院積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，承擔(dān)渭南市落實“中國+中亞五國”外長第二次會晤成果工作任務(wù)，承擔(dān)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教實訓(xùn)中心”建設(shè)和“中亞五國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”項目，首批20名塔吉克斯坦與烏茲別克斯坦學(xué)員完成培訓(xùn)，被新華社報道，單日瀏覽量150多萬人次。入圍“第二批乍得國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建互認(rèn)項目—中醫(yī)養(yǎng)生與護(hù)理（3級）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”共建單位。承擔(dān)中非職業(yè)教育聯(lián)盟處坦桑尼亞《基礎(chǔ)護(hù)理》《外科護(hù)理》國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項目和坦桑尼亞國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程資源開發(fā)項目。 學(xué)院用好“千萬工程”經(jīng)驗，加大對兩聯(lián)一包村支持力度，爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村振興典型案例、陜西高?！半p百工程”先進(jìn)單位。發(fā)揮渭南鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)基地作用。推進(jìn)檢測中心、果業(yè)研究院協(xié)同融合發(fā)展。穩(wěn)步實施澄城縣“雙百工程”結(jié)對幫扶，落實好年度優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品引進(jìn)戰(zhàn)略框架協(xié)議，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地建設(shè)。連續(xù)多年被評為全省高校“雙百工程”先進(jìn)單位。學(xué)院全面貫徹新時代黨的治藏方略，積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署，主動對接阿里地區(qū)。自2020年開始，與阿里職校簽訂對口幫扶框架協(xié)議，從“馬背診所”和“云端幼教”兩個精準(zhǔn)教培項目入手，為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。持續(xù)開展送教入藏，促進(jìn)各族師生交往交流，助推阿里職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院堅持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，在舉辦高職教育的19年中，歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評估、省級示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)等歷程，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合實力和社會影響力顯著增強(qiáng)。目前，學(xué)院全體師生員工在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，以立德樹人為根本，以提質(zhì)培優(yōu)項目為抓手，以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑，以推進(jìn)“雙高計劃”建設(shè)進(jìn)而發(fā)展本科職教為目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進(jìn)。

學(xué)校介紹 天津音樂學(xué)院建于1958年，是全國首批有碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的院校之一。天津音樂學(xué)院首任院長為著名音樂教肓家、理論家繆天瑞。 經(jīng)過六十多年的建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術(shù)教育學(xué)府。現(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)3個一級學(xué)科，1個專業(yè)碩士（MFA）授權(quán)點，音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)為市級重點學(xué)科。現(xiàn)有音樂表演等12個本科專業(yè)，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，天津市級優(yōu)勢特色專業(yè)3個、應(yīng)用型專業(yè)3個。 學(xué)院分為南、北兩個校區(qū)?，F(xiàn)有教職工430人，全日制在校生3246人，其中，本科生2728人，研究生518人。設(shè)有音樂學(xué)、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風(fēng)琴鍵盤、音樂教育、藝術(shù)管理、現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲居！I影視、基礎(chǔ)課部、思政教學(xué)中心等15個教學(xué)系部以及繼續(xù)教盲學(xué)院、附中和附?。ê献鳎纬闪送陚涞亩鄬哟?、多類型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 學(xué)院擁有一批在國內(nèi)外音樂界有較大影響的著名音樂家、學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，匯聚了一批優(yōu)秀的教學(xué)科研成果?，F(xiàn)有專任教師261人，碩士生導(dǎo)師138人。近年來學(xué)院以引進(jìn)、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅持“五湖四 ?！钡脑瓌t，不斷拓定與加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)的維度與力度?！笆濉币詠砉灿?20人次獲批各級各類校級以上人才項目。近年來，學(xué)院承擔(dān)了多項國家藝術(shù)基金、國家社科基金、省部級科研項目，師生在國際國內(nèi)重要賽事中獲得三等獎以上獎項300余項。 學(xué)院堅持高水平、有特色的辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級規(guī)劃教材、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等；擁有天津市優(yōu)勢特色專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)成果獎、專業(yè)綜合改革試點、實驗教學(xué)示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開設(shè)了 “天籟 講壇” “音樂大講堂”等開放性學(xué)術(shù)交流平臺。獲批多項國家藝術(shù)基金資助項目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》大型舞臺劇項目、“手風(fēng)琴藝術(shù)民族化推廣”人才培養(yǎng)項目、青年藝術(shù)創(chuàng)作人才培養(yǎng)資助項目等充分彰顯了學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢資源的特色，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果：學(xué)院的青年民族管弦樂團(tuán)、青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年話劇團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等多個藝術(shù)表演團(tuán)體，活躍在國內(nèi)外音樂藝術(shù)舞臺上。 學(xué)院堅持開放的辦學(xué)方針，積極開展高水平國際音樂文化交流，與世界頂尖學(xué)府美國茱莉亞學(xué)院合作，開辦天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院和天津茱莉亞學(xué)院。2020年9月，天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院迎來首屆研究生。學(xué)院還與丹麥皇家音樂學(xué)院等多所國外著名高等音樂院校開展學(xué)術(shù)交流；舉辦了五屆“天津五月音樂節(jié)”、四屆 “天津國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)暨國際比賽”五屆國際手風(fēng)琴大師班，以及“天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨中青年新作品交流會”等多項豐富的大型學(xué)術(shù)活動；邀請國內(nèi)外著名的作曲家、理論家、演奏家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和大師班教學(xué)，為促進(jìn)中外音樂文化交流發(fā)揮了重要作用。 面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，天津音樂學(xué)院站在新的起點上，秉承“追求完美，創(chuàng)造卓越”的校訓(xùn)，堅持“盲人 為本”，著力培養(yǎng)德藝雙馨的高等藝術(shù)人才，立足天津、面向全國、融入世界，努力把天津音樂學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的國際化、高水平的音樂藝術(shù)院校。

學(xué)校介紹 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是山東外國語職業(yè)學(xué)院，2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2008年3月山東華信工貿(mào)有限公司成為學(xué)校舉辦主體，推動學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的快車道。2018年12月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國首批15所職業(yè)本科學(xué)校之一。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽校長。 學(xué)校始終堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，踐行“腳踏實地、放眼世界”的校訓(xùn)，堅持立德樹人，大力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著的成績。學(xué)校是“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)”“山東省紅色文化傳承示范?！薄吧綎|省綠色學(xué)校”“日照市兩新組織黨建工作示范點”，是“中國教育國際交流協(xié)會”“一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟”成員單位，獲批“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“山東省跨境電商實訓(xùn)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才實踐基地”“山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“山東省華文教育基地”和“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”，榮獲“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”等榮譽。 辦學(xué)條件優(yōu)良。目前占地84.84萬平方米，校舍總面積51.49萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏圖書總量243.76萬冊；專任教師1099人，其中副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，具有碩士及以上學(xué)位教師611人，“雙師型”教師618人。擁有省級教學(xué)團(tuán)隊4個，省級教學(xué)名師5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省職業(yè)教育名師工作室2個，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，聘有各級各類首席技師、技術(shù)能手60余人；建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個實驗實訓(xùn)室；有大連商品交易所、山東五征集團(tuán)、日照大宗商品交易中心等200余家實習(xí)實訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)需要。 人才培養(yǎng)體系較為完善。設(shè)有外語學(xué)院、國際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、財會金融學(xué)院、國際教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等8個教學(xué)單位?，F(xiàn)有58個專業(yè)，其中有職業(yè)本科專業(yè)17個、?？茖I(yè)41個。建有省級高水平專業(yè)群1個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)4個。 在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沿著“一個目標(biāo)、兩種模式、三種融合”為核心的“一二三”發(fā)展路徑，即以服務(wù)日照高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深化建設(shè)“大學(xué)+企業(yè)”共同體和“城市+大學(xué)”共同體，不斷深化產(chǎn)教融合、校企融合、市校融合，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。 “十四五”期間，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，適應(yīng)新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，持續(xù)開展“精致山外”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅行動，努力建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。