學(xué)校介紹 湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省楚怡高水平高職學(xué)校A檔建設(shè)單位。學(xué)校秉持“明德崇技，自強不息”的校訓(xùn)，弘揚“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的機電精神，堅持植根裝備制造產(chǎn)業(yè)，緊緊依托長沙經(jīng)開區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)，主動服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，大力培育適應(yīng)新時代需要的高素質(zhì)技能人才。 　　學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1974年創(chuàng)辦湖南拖拉機廠技工學(xué)校、1978年創(chuàng)辦湖南省機械工業(yè)局津市技工學(xué)校、1984年創(chuàng)辦湖南包裝食品機械學(xué)校、1989年創(chuàng)辦湖南機電學(xué)校、2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今已有50年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)?，F(xiàn)已成為湖南省示范性高職院校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省實習(xí)管理強校、湖南省職業(yè)院校文化建設(shè)強校，立項了國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國家級示范性職教集團、國家級眾創(chuàng)空間、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、教育部FABO中國數(shù)制協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級項目。 　　學(xué)校坐落于中國歷史文化名城長沙，設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院等9個二級學(xué)院（部）。開設(shè)機器人工程本科專業(yè)（與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）以及機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等36個全日制?？茖I(yè)。建成智能控制技術(shù)、機械制造及自動化、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)三個湖南省楚怡A檔高水平專業(yè)群，兩個專業(yè)入選教育部裝備制造類示范專業(yè)。 　　學(xué)校把創(chuàng)客教育作為教學(xué)改革的突破口。牽頭成立了湖南省高職創(chuàng)客教育專業(yè)委員會，系統(tǒng)開發(fā)創(chuàng)客課程，推行“以做為主”的創(chuàng)客教學(xué)改革，形成了創(chuàng)客型工匠“六創(chuàng)共振”人才培養(yǎng)模式，全面提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。自2019年來，學(xué)生在省級以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎122項，其中國家級一等獎1項，位居湖南省前列。學(xué)校獲評《2021年中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》學(xué)生發(fā)展指數(shù)全國百所優(yōu)秀院校，創(chuàng)客型工匠人才培養(yǎng)模式獲省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎、國家一等獎。學(xué)生在省級以上技能大賽中獲獎422項，其中國家級一等獎5項，省級一等獎77項。面向社會輸送了以“中國大學(xué)生自強之星”劉魯湘、劉海濤為代表的畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆钡年瘫?、上海大眾集團職工技能競賽“維修電工第一名”的焦喜春、被廣汽三菱譽為“機器人的老中醫(yī)”的技能大師謝衛(wèi)華等大批能工巧匠。 　　學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略。以“一師一方案”塑造培養(yǎng)目標(biāo)鏈、“六個一工程”搭建培養(yǎng)路徑鏈、“人人過關(guān)測評”構(gòu)建培養(yǎng)行動鏈為抓手，建設(shè)高水平師資團隊。建有國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、省級教學(xué)團隊5個；近年來培養(yǎng)了全國技術(shù)能手5名、教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師1名、全國黃炎培杰出教師1名、省級技術(shù)能手11名、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名、省級教學(xué)名師3名、省級優(yōu)秀教師1名、省級輔導(dǎo)員年度人物1名，學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)經(jīng)驗入選首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)典型案例。 　　學(xué)校深化教學(xué)科研改革，精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。近年來學(xué)校立項3門國家在線精品課程，37門省級精品在線開放課程，6門省級一流核心課程（線下），聯(lián)合主持建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個，建設(shè)省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。入選國家規(guī)劃教材5種（其中1種獲國家首屆教材成果二等獎），省級優(yōu)質(zhì)教材11種。立項國家社會科學(xué)基金項目1項，獲“中國機械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎”二等獎1項，獲省級教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果特等獎1項、一等獎1項，獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項，省級教學(xué)成果獎特等獎1項，一等獎4項。2022年以來，與長沙經(jīng)開區(qū)、寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合長沙經(jīng)濟開發(fā)及區(qū)內(nèi)企業(yè)申報了國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)項目和現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)項目，學(xué)校工程實訓(xùn)中心入選國家發(fā)改委教育強國項目。 　　學(xué)校積極推進對外交流合作。立項中歐實習(xí)就業(yè)人才培養(yǎng)基地，與英國高地與群島大學(xué)、國立新西蘭理工學(xué)院、埃塞俄比亞阿拉格大學(xué)等達成合作辦學(xué)意向，與山河智能裝備股份有限公司組建協(xié)同湘企出海產(chǎn)教聯(lián)盟，簽訂了協(xié)同出海協(xié)議，共同組建“山河智能海外工程師”訂單班。與家榮科技有限公司、星非致遠(yuǎn)有限公司簽訂了協(xié)同出海協(xié)議。與頂立科技有限公司在智能制造及智能控制等專業(yè)群開展合作，組建訂單班，為企業(yè)在俄羅斯投資建廠儲備國際化技能人才。 　　在邁向中國式現(xiàn)代化的新征程上，湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，聚焦創(chuàng)建國家“雙高?！?、舉辦職業(yè)本科教育的發(fā)展目標(biāo)，著力打造人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)三大高地，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面，為建設(shè)教育強省和實現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖作出新的更大貢獻。

學(xué)校介紹 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年8月的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班，2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，由山西職工醫(yī)學(xué)院正式改制為普通高等職業(yè)院校，與山西省中醫(yī)學(xué)校實行兩塊牌子、統(tǒng)一管理。 學(xué)院是一所省屬公辦?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校，現(xiàn)有雙東校區(qū)、文津校區(qū)、康養(yǎng)校區(qū)三個校區(qū)，辦學(xué)主體位于山西省晉中市榆次區(qū)文津街100號。三個校區(qū)占地總面積201131.37平方米，建筑總面積233313.95平方米，固定資產(chǎn)總值54346.06萬元 。 學(xué)院共開設(shè)20 個專業(yè)，其中，護理和藥學(xué)專業(yè)為山西省高職“百強骨干”專業(yè)和高水平重點專業(yè)建設(shè)項目； 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)為山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項目 ；藥學(xué)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)項目；醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點 實訓(xùn)基地建設(shè)項目。有山西省人民醫(yī)院、太原市人民醫(yī)院、晉中市榆次區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等3所 附屬醫(yī)院，并與山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊特色醫(yī)學(xué)中心、北京市仁和醫(yī)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師醫(yī)院、運城市第一醫(yī)院、阜康市人民醫(yī)院、阜康市中醫(yī)醫(yī)院、恒倫口腔醫(yī)院、迪安醫(yī)學(xué)檢驗中心、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗中心等一百多個醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“面向行業(yè)、服務(wù)山西、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚“厚德、博學(xué)、慎獨、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神，以建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多立足山西、面向全國、服務(wù)基層和專業(yè)技能過硬、具有工匠精神，用得上、留得住、下得去、干得好的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。 建校70年來，學(xué)院為各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了15萬余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中包括全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，全國中醫(yī)界首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、全國道德模范、全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者王學(xué)詩，以及全國向上向善好青年、全國“最美醫(yī)生”“白求恩獎?wù)隆鲍@得者賀星龍等，為推動我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。近年來，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，學(xué)院以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國、全省職業(yè)教育大會精神，科學(xué)把握職業(yè)教育發(fā)展趨勢，深化“三教”改革，提升育人質(zhì)量；深化產(chǎn)教結(jié)合，突出辦學(xué)特色；優(yōu)化內(nèi)部治理，推動內(nèi)涵建設(shè)，使各項事業(yè)得到了全方位高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院目前是全國衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟副理事長單位，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會副主任委員單位，全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位，教育部首批1+X證書制度試點院校，山西省職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位，山西省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地，“山西護工”精準(zhǔn)扶貧定點培訓(xùn)基地，山西省住院（?？疲┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理中心、山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心、山西省唯一仿制藥一致性評價分析檢測中心所在單位，山西醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）理事長單位，山西省藥品食品醫(yī)療器械職業(yè)教育集團副理事長單位。 站在新的歷史起點上，學(xué)院將繼續(xù)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省委各項決策部署，緊密結(jié)合國家職業(yè)教育改革和全省經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，緊緊圍繞“十四五”目標(biāo)任務(wù)落地落實，加快特色內(nèi)涵發(fā)展，為全方位推進山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)“健康山西”建設(shè)發(fā)揮更大作用，為建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1959年，始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學(xué)校，2009年升格為高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達東街11號，以全日制普通?？平逃秊橹鳎迥曛聘呗毥逃统扇私逃秊檩o，兼顧職業(yè)培訓(xùn)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 學(xué)校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬平方米，建筑面積11萬平方米，館藏圖書35萬冊，實驗室81個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4941萬元，綠化面積25.6萬平方米，是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進單位”。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工359人，其中專任教師280人，高級職稱120人，雙師型教師75人,碩士以上學(xué)歷教師97人。現(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊6個，精品課程3門，教學(xué)名師4人，教壇新秀3人，廣大師生在全國全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績。 學(xué)校共開設(shè)護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理17個專業(yè)。護理專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè)，蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)?！澳笅胱o理”、“老年照護”和“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級考試基地，學(xué)校是烏蘭察布市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學(xué)為一體的二級甲等醫(yī)院，醫(yī)院占地面積2.7萬平方米，建筑面積1.28萬平方米，床位200張?，F(xiàn)有職工237人，其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個臨床、醫(yī)技科室，其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽。 學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調(diào)育人的辦學(xué)理念，主動對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內(nèi)蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學(xué)影像技術(shù)聯(lián)合辦學(xué)，與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)校合作，11個專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試，成績合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務(wù)有限公司，以健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)為核心，依托高校搞培訓(xùn)，依托公司促就業(yè)，開展家政服務(wù)、母嬰護理、老年照護等職業(yè)培訓(xùn)，是自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地，自治區(qū)家庭服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化單位，2018年獲自治區(qū)及全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”獎，為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。 學(xué)校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內(nèi)外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，能夠滿足學(xué)生實習(xí)就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)可以進入企業(yè)工作。學(xué)校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，擴寬就業(yè)渠道，近三年一次性就業(yè)率超過85%，畢業(yè)生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)受到行業(yè)企業(yè)的好評。 面向未來，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓(xùn)，秉承“選擇無悔，追求不懈”的醫(yī)專精神，堅持開門辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入推進人才強校、教科研興校工程，大力加強師資隊伍建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進，推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)新輝煌。

學(xué)校介紹 江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，創(chuàng)辦于1958年，2010年被確立為江西省示范性高職院校，2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點院校， 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項目單位，2021年順利通過省教育廳和省財政廳的驗收，陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)被評為優(yōu)秀等級，2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設(shè)單位。 學(xué)校規(guī)劃面積1408畝，一期建成800畝，校舍建筑面積28萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9056萬元，圖書館藏書90余萬冊，硬件設(shè)施和信息化水平省內(nèi)領(lǐng)先，校園環(huán)境優(yōu)美，文化藝術(shù)氛圍濃厚，2021年獲得江西省文明校園榮譽稱號。 學(xué)校設(shè)有7個教學(xué)學(xué)院（部），有32個全日制大專專業(yè)、5個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)，國家骨干專業(yè)5個，全日制各類在校生15000余人，各類教師700余人。教師中有全國高校黃大年式教師團隊1個，國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，教育部課程思政示范課程教學(xué)名師和團隊1個，全國教書育人楷模1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，中國工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師、國家教學(xué)名師、國家非遺傳承人、大國工匠等各類人才10人，二級教授3人、全國技術(shù)能手和全國陶瓷行業(yè)技術(shù)能手9人，黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師獎”1人，省級各類人才46人。學(xué)校還建設(shè)有國家級技能大師工作室、省級校企合作“雙師型”名師工作室、省級技能大師工作室等。 學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位，獲得國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品課程1門，聯(lián)合主持和參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫各1個，承擔(dān)國家藝術(shù)基金項目1項，國家社科基金1項；有全國黨建工作樣板支部，省級黨建工作案例；省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，省級精品在線開放課程15門。學(xué)校還有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，國家職業(yè)技能鑒定所1個，江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)4個，江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓(xùn)中心3個。學(xué)校現(xiàn)為教育部首批教育信息化試點單位，教育部1+X證書試點院校，全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地，中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地，江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作，積極推動產(chǎn)教融合雙元育人，與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會議制度，以陶瓷職教集團為平臺，建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動機制。陶瓷職業(yè)教育集團入選全國示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作，與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學(xué)院”、“大美至尚陶瓷設(shè)計特色學(xué)院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學(xué)院”和 “誠德軒陶藝人才特色學(xué)院”等四個特色學(xué)院，與新明珠陶瓷建材集團共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點通過驗收。聘請50余名國家級工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校德技并修，在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平，多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動、社會實踐活動和新時代文明實踐活動，每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月、大學(xué)生思想文化活動日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項職業(yè)技能競賽活動，近三年在德國IF設(shè)計大獎、德國紅點獎、意大利A-設(shè)計金獎、法國國際海報設(shè)計金獎、美國IDA國際設(shè)計金獎、全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國大學(xué)生廣告大賽、中國技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、全國跨境電子商務(wù)技能競賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個人獎項多達200余項，充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨特優(yōu)勢，依托“一帶一路”倡議，深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)，充分利用學(xué)校優(yōu)勢特色，打造對外交流新平臺。成立了國際交流合作中心，取得了招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生的資格。2022年與江西外語外貿(mào)職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國家陶瓷工藝培訓(xùn)班”，面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個國家的學(xué)生開展線上培訓(xùn)。學(xué)校是歐洲駐華外交官“中國行—江西”活動定點參觀訪問單位、中國教育國際交流協(xié)會會員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動，為增進中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當(dāng)前，全校上下正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大會議精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，秉承“厚德樹人，強技立身”的校訓(xùn)，抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機遇期，以提質(zhì)增效為核心，以改革創(chuàng)新為動力，積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦學(xué)院改革發(fā)展的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵問題，實施內(nèi)部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設(shè)、工匠型雙師隊伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運用、社會服務(wù)能力和國際交流與合作等八大質(zhì)量提升工程，使學(xué)校成為全國陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)重要基地，實現(xiàn)“行業(yè)是標(biāo)桿、國內(nèi)特色強、國際可交流”的高水平高職院校目標(biāo)，努力將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)?！按笥凶鳛椤钡纳鷦訉嵺`，實現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校介紹 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，依托杭州成人科技大學(xué)開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立。2022年3月，經(jīng)杭州市人民政府同意，杭州廣播電視大學(xué)更名為杭州開放大學(xué)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院與杭州開放大學(xué)、杭州社區(qū)大學(xué)實行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學(xué)過程中，杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、陶行知先生于 1928 年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、創(chuàng)辦于 1916 年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴(yán)州師范學(xué)校、杭州財稅會計學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué)和杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，均為學(xué)?？勺匪莸闹匾k學(xué)淵源。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，到建校十五周年（2024年）時，學(xué)校綜合辦學(xué)實力達到全國同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過十年左右時間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國一流高職院校。 價值追求 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修 知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進取 惟真惟實”，教風(fēng)是“教學(xué)相長 自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮 匠心致遠(yuǎn)”。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.2萬人，成人學(xué)歷教育在籍逾2萬人。全校有教職員工逾920人，其中在編教職工638名，高級專業(yè)技術(shù)人數(shù)占在編專技人數(shù)比例34%。學(xué)校下設(shè)8個高職二級學(xué)院、1個新制造培訓(xùn)學(xué)院、1個馬克思主義學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會獎旅游、學(xué)前教育8大專業(yè)群36個專業(yè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽高橋、建德嚴(yán)州、錢塘大江東等校區(qū)，校園總占地面積逾940畝，總建筑面積逾48萬平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積近800畝，建筑面積約36萬平方米，是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)備總值超2億元。建有國內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息中心，館藏各類圖書120余萬冊。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓，2020年被確立為浙江省省級科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目“智能制造”開放性公共實訓(xùn)基地，占地40余畝，投資3億元，致力于打造國內(nèi)有影響力的產(chǎn)學(xué)研賽培創(chuàng)于一體的校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯平臺。

學(xué)校介紹 天津音樂學(xué)院建于1958年，是全國首批有碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的院校之一。天津音樂學(xué)院首任院長為著名音樂教肓家、理論家繆天瑞。 經(jīng)過六十多年的建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術(shù)教育學(xué)府?，F(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)3個一級學(xué)科，1個專業(yè)碩士（MFA）授權(quán)點，音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)為市級重點學(xué)科?，F(xiàn)有音樂表演等12個本科專業(yè)，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，天津市級優(yōu)勢特色專業(yè)3個、應(yīng)用型專業(yè)3個。 學(xué)院分為南、北兩個校區(qū)。現(xiàn)有教職工430人，全日制在校生3246人，其中，本科生2728人，研究生518人。設(shè)有音樂學(xué)、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風(fēng)琴鍵盤、音樂教育、藝術(shù)管理、現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲居！I影視、基礎(chǔ)課部、思政教學(xué)中心等15個教學(xué)系部以及繼續(xù)教盲學(xué)院、附中和附小（合作），形成了完備的多層次、多類型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 學(xué)院擁有一批在國內(nèi)外音樂界有較大影響的著名音樂家、學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，匯聚了一批優(yōu)秀的教學(xué)科研成果?，F(xiàn)有專任教師261人，碩士生導(dǎo)師138人。近年來學(xué)院以引進、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅持“五湖四 海”的原則，不斷拓定與加強人才隊伍建設(shè)的維度與力度。“十三五”以來共有120人次獲批各級各類校級以上人才項目。近年來，學(xué)院承擔(dān)了多項國家藝術(shù)基金、國家社科基金、省部級科研項目，師生在國際國內(nèi)重要賽事中獲得三等獎以上獎項300余項。 學(xué)院堅持高水平、有特色的辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級規(guī)劃教材、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等；擁有天津市優(yōu)勢特色專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團隊、教學(xué)成果獎、專業(yè)綜合改革試點、實驗教學(xué)示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開設(shè)了 “天籟 講壇” “音樂大講堂”等開放性學(xué)術(shù)交流平臺。獲批多項國家藝術(shù)基金資助項目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》大型舞臺劇項目、“手風(fēng)琴藝術(shù)民族化推廣”人才培養(yǎng)項目、青年藝術(shù)創(chuàng)作人才培養(yǎng)資助項目等充分彰顯了學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢資源的特色，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果：學(xué)院的青年民族管弦樂團、青年交響樂團、青年合唱團、青年話劇團、青年舞蹈團等多個藝術(shù)表演團體，活躍在國內(nèi)外音樂藝術(shù)舞臺上。 學(xué)院堅持開放的辦學(xué)方針，積極開展高水平國際音樂文化交流，與世界頂尖學(xué)府美國茱莉亞學(xué)院合作，開辦天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院和天津茱莉亞學(xué)院。2020年9月，天津音樂學(xué)院茱莉亞研究院迎來首屆研究生。學(xué)院還與丹麥皇家音樂學(xué)院等多所國外著名高等音樂院校開展學(xué)術(shù)交流；舉辦了五屆“天津五月音樂節(jié)”、四屆 “天津國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)暨國際比賽”五屆國際手風(fēng)琴大師班，以及“天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨中青年新作品交流會”等多項豐富的大型學(xué)術(shù)活動；邀請國內(nèi)外著名的作曲家、理論家、演奏家進行學(xué)術(shù)講座和大師班教學(xué)，為促進中外音樂文化交流發(fā)揮了重要作用。 面對新的機遇和挑戰(zhàn)，天津音樂學(xué)院站在新的起點上，秉承“追求完美，創(chuàng)造卓越”的校訓(xùn)，堅持“盲人 為本”，著力培養(yǎng)德藝雙馨的高等藝術(shù)人才，立足天津、面向全國、融入世界，努力把天津音樂學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的國際化、高水平的音樂藝術(shù)院校。

學(xué)校介紹 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是山東外國語職業(yè)學(xué)院，2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2008年3月山東華信工貿(mào)有限公司成為學(xué)校舉辦主體，推動學(xué)校進入發(fā)展的快車道。2018年12月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國首批15所職業(yè)本科學(xué)校之一。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽校長。 學(xué)校始終堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，踐行“腳踏實地、放眼世界”的校訓(xùn)，堅持立德樹人，大力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著的成績。學(xué)校是“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)”“山東省紅色文化傳承示范校”“山東省綠色學(xué)?！薄叭照帐袃尚陆M織黨建工作示范點”，是“中國教育國際交流協(xié)會”“一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟”成員單位，獲批“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“山東省跨境電商實訓(xùn)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才實踐基地”“山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“山東省華文教育基地”和“日照市外向型經(jīng)濟發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”，榮獲“全國高職院校國際影響力50強”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進集體”“山東省高校思想政治教育工作先進集體”“山東省校企合作先進單位”“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”等榮譽。 辦學(xué)條件優(yōu)良。目前占地84.84萬平方米，校舍總面積51.49萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏圖書總量243.76萬冊；專任教師1099人，其中副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，具有碩士及以上學(xué)位教師611人，“雙師型”教師618人。擁有省級教學(xué)團隊4個，省級教學(xué)名師5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省職業(yè)教育名師工作室2個，山東省高校黃大年式教師團隊1個，聘有各級各類首席技師、技術(shù)能手60余人；建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個實驗實訓(xùn)室；有大連商品交易所、山東五征集團、日照大宗商品交易中心等200余家實習(xí)實訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)需要。 人才培養(yǎng)體系較為完善。設(shè)有外語學(xué)院、國際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、財會金融學(xué)院、國際教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等8個教學(xué)單位?，F(xiàn)有58個專業(yè)，其中有職業(yè)本科專業(yè)17個、專科專業(yè)41個。建有省級高水平專業(yè)群1個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)4個。 在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，沿著“一個目標(biāo)、兩種模式、三種融合”為核心的“一二三”發(fā)展路徑，即以服務(wù)日照高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深化建設(shè)“大學(xué)+企業(yè)”共同體和“城市+大學(xué)”共同體，不斷深化產(chǎn)教融合、校企融合、市校融合，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。 “十四五”期間，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，適應(yīng)新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，持續(xù)開展“精致山外”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅行動，努力建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立、2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒＃瑢嵭惺≌鞴?、河南開放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9587.5萬余元，圖書60.5萬余冊。現(xiàn)有教職工705人，全日制在校生10342人，高職擴招在校生6182人。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.8萬余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學(xué)校設(shè)有信息工程與人工智能學(xué)院，機電工程與智能制造學(xué)院，建筑工程與智能建造學(xué)院，人文與設(shè)計學(xué)院，工商與財會學(xué)院，藝術(shù)與體育學(xué)院，馬克思主義學(xué)院，鄉(xiāng)村振興學(xué)院、特殊教育學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計等32個專業(yè)；設(shè)有潤心、文心、匠心三個書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機制，形成了“學(xué)?！獣骸藢?dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。 學(xué)校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓(xùn)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立健全校企協(xié)同育人長效機制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個省級工程中心，省職業(yè)教育示范性校企合作項目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點和全國“1+X”證書制度試點院校、“碼農(nóng)計劃”第二批試點院校。2019年以來，學(xué)校主動響應(yīng)黨中央、國務(wù)院高職擴招百萬的號召，利用河南開放大學(xué)系統(tǒng)力量，積極參與高職擴招工作，打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實訓(xùn)”的辦學(xué)模式，育人效果良好。學(xué)?？蒲兴胶腿瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量不斷提高，成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站，立項全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，填補了河南省高職院校此類國家級社科項目的空白；師生在各類競賽中獲得國家級獎項50余項、省級獎項近400項，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個國家級比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！薄昂幽鲜∈〖墐?yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！狈Q號，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校，多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。 學(xué)校將堅持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

學(xué)校介紹 　　泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校，以職業(yè)培訓(xùn)為起點，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學(xué)結(jié)合”為顯著特征;1997年開辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營職業(yè)學(xué)院，同年開始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點高校。 　　學(xué)校堅定職業(yè)教育類型定位，堅持非營利的辦學(xué)初衷，堅持“扎根晉江、服務(wù)泉州、面向福建”，以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為校訓(xùn)，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的具備“一寬三強(寬理論基礎(chǔ)、強實踐能力、強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強終身學(xué)習(xí)能力)”特點的高層次技術(shù)技能型人才，累計為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬人次。 　　學(xué)校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術(shù)、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術(shù)設(shè)計等8個專業(yè)群，開設(shè)18個職業(yè)本科專業(yè)、13個?？茖I(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學(xué)?，F(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬平方米，生均38.92平方米，其中教學(xué)行政用房27.06萬平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬平方米開工在建中(含教學(xué)行政用房13.61萬平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學(xué)位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學(xué)科研儀器設(shè)備值10579.47萬元，生均1.03萬元;圖書(含電子圖書)108.86萬冊，生均108冊，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評價報告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國平均水平15個百分點，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動手能力。]達成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學(xué)校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“福建省征兵工作先進單位”，榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)獎”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/孵化基地”“福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學(xué)校是全國貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、省職業(yè)教育先進單位、省級文明學(xué)校、福建省首家生態(tài)文明建設(shè)示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評估中獲得第一名，榮獲全國高職院?！耙恍Ｒ黄贰斌w育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點高校。

學(xué)校介紹 【學(xué)院概況】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西醫(yī)科大學(xué)主辦，社會力量參與，以新機制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主實施全日制本科教育的獨立學(xué)院。學(xué)院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風(fēng)格為主的大學(xué)校園。學(xué)院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總?cè)藬?shù)481人，其中，中、高級以上職稱教師占比86.2%。 【院系設(shè)置】學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護理學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、預(yù)防與管理學(xué)系、檢驗學(xué)系、康復(fù)治療學(xué)系、影像學(xué)系、基礎(chǔ)部等八個系部；開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)等十三個專業(yè)。2017年,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級高等學(xué)校本科優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目；2018年,護理學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級高等學(xué)校本科優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)和扶持項目。 學(xué)院招生層次包括普通高考、對口升學(xué)和普通專升本三個層次，招生來源以山西省內(nèi)為主，面向福建、安徽、陜西、湖北等部分省份招生。2019年，學(xué)院獲批招收國際留學(xué)生資格。 【教學(xué)實習(xí)醫(yī)院】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)基地，形成范圍廣、綜合實力強的教學(xué)實踐基地群。2019年，新增新疆兵團第六師醫(yī)院為教學(xué)醫(yī)院并舉行了掛牌儀式；與大同市第三、第五人民醫(yī)院、同煤集團總醫(yī)院等三甲醫(yī)院建立了實習(xí)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)、實習(xí)以及就業(yè)搭建了更廣闊的平臺。 【辦學(xué)條件】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院自建院以來，緊緊以校本部為依托，教學(xué)實行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊伍，陣容強大的專家團為確保教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才提供了強有力的保證。新世紀(jì)、新起點，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院正以全新的運行機制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢，邁著鏗鏘有力的步伐不斷開拓創(chuàng)新，含英咀華，志存高遠(yuǎn)。 【校園環(huán)境】學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善。晉祠校區(qū)園林式的校園風(fēng)景秀麗，綠茵環(huán)繞；晉中校區(qū)獨特新穎的歐式建筑風(fēng)格，是讀書、治學(xué)的理想之地。學(xué)院擁有寬敞明亮、配套齊全的學(xué)生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂設(shè)施。 近年來，學(xué)院不斷加大教學(xué)投入，擁有現(xiàn)代化的實驗實訓(xùn)室88個，教學(xué)儀器設(shè)備總值近4000萬元。其中，形態(tài)學(xué)實驗室實現(xiàn)了數(shù)字化仿真系統(tǒng)教學(xué)，建立了斷層解剖虛擬實驗室，3D立體展示人體結(jié)構(gòu)；機能實驗室引進信息化集成生物信號采集與處理系統(tǒng)、恒溫平滑肌試驗系統(tǒng)HW200S，無干擾恒溫加熱兔臺；護理實訓(xùn)室購進美國納斯全無線高級生命支持模擬人，開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)，高級分娩綜合技能訓(xùn)練模型等。實踐教學(xué)逐步向虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)、大數(shù)據(jù)共享、虛擬現(xiàn)實（VR）等先進教學(xué)手段邁進。 【人才培養(yǎng)質(zhì)量】學(xué)院秉承百年老校山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力，學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)初顯成效。在全國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國英語演講·寫作·閱讀大賽、“恩華杯”全國醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)知識競賽、大學(xué)生臨床能力競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等國家級、省級競賽中屢獲嘉獎。 2018年，我院學(xué)子在“外研社.國才杯”全國英語閱讀、演講和寫作大賽山西賽區(qū)復(fù)賽中，分別榮獲演講組一等獎、三等獎，閱讀組三等獎，寫作組三等獎；在山西省學(xué)生運動舞蹈錦標(biāo)賽中，中國舞獲得一等獎，街舞獲得二等獎；在“維力杯”第三屆全國醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《麻醉學(xué)》獨立開課講課比賽和“恩華杯”第四屆全國醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)麻醉學(xué)知識競賽中，榮獲優(yōu)秀獎。 2019年，我院學(xué)子在“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽中，榮獲兩項銀獎；在山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生臨床能力競賽中，榮獲個人優(yōu)秀獎、團體優(yōu)勝獎 ；在山西省學(xué)生健美操、啦啦操錦標(biāo)賽暨第八屆全國全民健身操舞大賽山西分站賽中，榮獲普通高校組“徒手有氧健身操”項目一等獎，“2016版《第二套全國校園啦啦操示范套路》花球”項目二等獎；在第二屆全國青年運動會中，擔(dān)任祁縣站火炬?zhèn)鬟f第19棒火炬手。 【畢業(yè)生質(zhì)量】近年來，學(xué)院考研率逐年上升，分別考取北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部、大連醫(yī)科大學(xué)等全國一流的醫(yī)學(xué)高校和科研單位；附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生考研單位表。20190923100840_9145.zip 畢業(yè)生以專業(yè)功底扎實，崗位勝任力強而備受社會、醫(yī)療單位的稱贊，許多人已經(jīng)成為社會各醫(yī)療單位的中堅和骨干力量。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在85%左右，其中，護理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，學(xué)院為護理畢業(yè)生開辟了赴德國Agaplesion集團就業(yè)渠道 。附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)單位表。20190923100951_1906.zip 【生源質(zhì)量】 山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院2017年--2019年錄取分?jǐn)?shù)（普高）20190923101125_7550.zip 【師資力量】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建有一支專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好的高水平師資隊伍，現(xiàn)有師資隊伍中碩士以上學(xué)位教師占比73.72%。學(xué)院擁有一批素質(zhì)高、責(zé)任心強的骨干教師和數(shù)支省內(nèi)外有影響力的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團隊，如：國內(nèi)知名麻醉學(xué)專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學(xué)教學(xué)團隊”、知名解剖學(xué)專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學(xué)教學(xué)團隊”，“王明正藥理學(xué)教學(xué)團隊”、“白旭華生理學(xué)教學(xué)團隊”、“魏永春生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團隊”、“魯仁杰微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)團隊”等。學(xué)院擁有完善的人才引進、評價機制和薪酬福利體系，開展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊伍建設(shè)水平。 【科學(xué)研究】學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會，學(xué)術(shù)委員會成員由涵蓋各學(xué)科專業(yè)的專家教授組成，學(xué)院積極組織師生參與各類科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動，教師的科研能力和水平的不斷提升，有效的提升教育教學(xué)水平。 2019年，學(xué)院5項教改項目獲得山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項目立項；21項大創(chuàng)項目獲得山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目立項；近三年，共計發(fā)表各級論文100余篇，其中核心期刊12篇；參編、主編教材4部。 【辦學(xué)定位與目標(biāo)】 辦學(xué)目標(biāo)定位：創(chuàng)建在行業(yè)內(nèi)和社會上有一定影響力，特色鮮明的應(yīng)用型優(yōu)秀本科院校。 辦學(xué)層次定位：以全日制本科教育為主，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，積極開展行業(yè)技能培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)技術(shù)社會服務(wù)。 人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式和具有自我發(fā)展能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科人才。 服務(wù)面向定位：立足山西，輻射周邊，面向全國部分省市，為基層醫(yī)療衛(wèi)生與公眾健康事業(yè)提供服務(wù)。 【社會評價】 自2015年以來，學(xué)院辦學(xué)效果顯著，社會評價良好。被國家級媒體中國日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)及省級媒體報道560余次。 2016年被山西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)為“山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”； 2017年山西省人力資源和社會保障廳授予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)良好單位；山西省教育學(xué)會學(xué)生生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會理事單位； 2017年10月晉中校區(qū)落成并投入使用，被多家媒體評價為“山西最美學(xué)?！?； 2018年榮獲山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進單位； 2019年被中國民辦教育家代表大會理事會評為”中國民辦十大知名品牌學(xué)院”。