學(xué)校介紹 天津音樂(lè)學(xué)院建于1958年，是全國(guó)首批有碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的院校之一。天津音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)為著名音樂(lè)教肓家、理論家繆天瑞。 經(jīng)過(guò)六十多年的建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術(shù)教育學(xué)府?，F(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)專業(yè)碩士（MFA）授權(quán)點(diǎn)，音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有音樂(lè)表演等12個(gè)本科專業(yè)，其中，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，天津市級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)3個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)3個(gè)。 學(xué)院分為南、北兩個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有教職工430人，全日制在校生3246人，其中，本科生2728人，研究生518人。設(shè)有音樂(lè)學(xué)、作曲、聲樂(lè)、民族聲樂(lè)、民樂(lè)、管弦、鋼琴、手風(fēng)琴鍵盤、音樂(lè)教育、藝術(shù)管理、現(xiàn)代音樂(lè)、舞蹈、戲居！I影視、基礎(chǔ)課部、思政教學(xué)中心等15個(gè)教學(xué)系部以及繼續(xù)教盲學(xué)院、附中和附?。ê献鳎?，形成了完備的多層次、多類型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 學(xué)院擁有一批在國(guó)內(nèi)外音樂(lè)界有較大影響的著名音樂(lè)家、學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，匯聚了一批優(yōu)秀的教學(xué)科研成果?，F(xiàn)有專任教師261人，碩士生導(dǎo)師138人。近年來(lái)學(xué)院以引進(jìn)、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅(jiān)持“五湖四 海”的原則，不斷拓定與加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的維度與力度。“十三五”以來(lái)共有120人次獲批各級(jí)各類校級(jí)以上人才項(xiàng)目。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家藝術(shù)基金、國(guó)家社科基金、省部級(jí)科研項(xiàng)目，師生在國(guó)際國(guó)內(nèi)重要賽事中獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持高水平、有特色的辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等；擁有天津市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開(kāi)設(shè)了 “天籟 講壇” “音樂(lè)大講堂”等開(kāi)放性學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。獲批多項(xiàng)國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》大型舞臺(tái)劇項(xiàng)目、“手風(fēng)琴藝術(shù)民族化推廣”人才培養(yǎng)項(xiàng)目、青年藝術(shù)創(chuàng)作人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目等充分彰顯了學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源的特色，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果：學(xué)院的青年民族管弦樂(lè)團(tuán)、青年交響樂(lè)團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年話劇團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等多個(gè)藝術(shù)表演團(tuán)體，活躍在國(guó)內(nèi)外音樂(lè)藝術(shù)舞臺(tái)上。 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放的辦學(xué)方針，積極開(kāi)展高水平國(guó)際音樂(lè)文化交流，與世界頂尖學(xué)府美國(guó)茱莉亞學(xué)院合作，開(kāi)辦天津音樂(lè)學(xué)院茱莉亞研究院和天津茱莉亞學(xué)院。2020年9月，天津音樂(lè)學(xué)院茱莉亞研究院迎來(lái)首屆研究生。學(xué)院還與丹麥皇家音樂(lè)學(xué)院等多所國(guó)外著名高等音樂(lè)院校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流；舉辦了五屆“天津五月音樂(lè)節(jié)”、四屆 “天津國(guó)際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)暨國(guó)際比賽”五屆國(guó)際手風(fēng)琴大師班，以及“天津國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)暨中青年新作品交流會(huì)”等多項(xiàng)豐富的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)；邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的作曲家、理論家、演奏家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和大師班教學(xué)，為促進(jìn)中外音樂(lè)文化交流發(fā)揮了重要作用。 面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，天津音樂(lè)學(xué)院站在新的起點(diǎn)上，秉承“追求完美，創(chuàng)造卓越”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“盲人 為本”，著力培養(yǎng)德藝雙馨的高等藝術(shù)人才，立足天津、面向全國(guó)、融入世界，努力把天津音樂(lè)學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的國(guó)際化、高水平的音樂(lè)藝術(shù)院校。

學(xué)校介紹 山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院，2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立。2008年3月山東華信工貿(mào)有限公司成為學(xué)校舉辦主體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的快車道。2018年12月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國(guó)首批15所職業(yè)本科學(xué)校之一。2019年5月，學(xué)校更名為“山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，踐行“腳踏實(shí)地、放眼世界”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，大力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校是“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)”“山東省紅色文化傳承示范校”“山東省綠色學(xué)?！薄叭照帐袃尚陆M織黨建工作示范點(diǎn)”，是“中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)”“一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟”成員單位，獲批“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地”“山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“山東省華文教育基地”和“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”“日照市外語(yǔ)與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場(chǎng)研究基地”，榮獲“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”等榮譽(yù)。 辦學(xué)條件優(yōu)良。目前占地84.84萬(wàn)平方米，校舍總面積51.49萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏圖書總量243.76萬(wàn)冊(cè)；專任教師1099人，其中副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，具有碩士及以上學(xué)位教師611人，“雙師型”教師618人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師5人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，聘有各級(jí)各類首席技師、技術(shù)能手60余人；建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；有大連商品交易所、山東五征集團(tuán)、日照大宗商品交易中心等200余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。 人才培養(yǎng)體系較為完善。設(shè)有外語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)單位。現(xiàn)有58個(gè)專業(yè)，其中有職業(yè)本科專業(yè)17個(gè)、?？茖I(yè)41個(gè)。建有省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沿著“一個(gè)目標(biāo)、兩種模式、三種融合”為核心的“一二三”發(fā)展路徑，即以服務(wù)日照高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深化建設(shè)“大學(xué)+企業(yè)”共同體和“城市+大學(xué)”共同體，不斷深化產(chǎn)教融合、校企融合、市校融合，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。 “十四五”期間，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，持續(xù)開(kāi)展“精致山外”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)，努力建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立、2003年在教育部備案的一所專科層次的全日制普通高職院校，實(shí)行省政府主管、河南開(kāi)放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開(kāi)放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9587.5萬(wàn)余元，圖書60.5萬(wàn)余冊(cè)。現(xiàn)有教職工705人，全日制在校生10342人，高職擴(kuò)招在校生6182人。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.8萬(wàn)余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學(xué)校設(shè)有信息工程與人工智能學(xué)院，機(jī)電工程與智能制造學(xué)院，建筑工程與智能建造學(xué)院，人文與設(shè)計(jì)學(xué)院，工商與財(cái)會(huì)學(xué)院，藝術(shù)與體育學(xué)院，馬克思主義學(xué)院，鄉(xiāng)村振興學(xué)院、特殊教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)；設(shè)有潤(rùn)心、文心、匠心三個(gè)書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機(jī)制，形成了“學(xué)校—書院—育人導(dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級(jí)管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。 學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立健全校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心，省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、“碼農(nóng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)院校。2019年以來(lái)，學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院高職擴(kuò)招百萬(wàn)的號(hào)召，利用河南開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)力量，積極參與高職擴(kuò)招工作，打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，育人效果良好。學(xué)校科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站，立項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，填補(bǔ)了河南省高職院校此類國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目的空白；師生在各類競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近400項(xiàng)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國(guó)家級(jí)比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！薄昂幽鲜∈〖?jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！狈Q號(hào)，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校，多項(xiàng)改革成果被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。 學(xué)校將堅(jiān)持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進(jìn)學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 　　泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校，以職業(yè)培訓(xùn)為起點(diǎn)，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學(xué)結(jié)合”為顯著特征;1997年開(kāi)辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營(yíng)職業(yè)學(xué)院，同年開(kāi)始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國(guó)首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校。 　　學(xué)校堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持非營(yíng)利的辦學(xué)初衷，堅(jiān)持“扎根晉江、服務(wù)泉州、面向福建”，以“忠誠(chéng)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“健康長(zhǎng)壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、造福社會(huì)貢獻(xiàn)大”的具備“一寬三強(qiáng)(寬理論基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐能力、強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力)”特點(diǎn)的高層次技術(shù)技能型人才，累計(jì)為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬(wàn)人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬(wàn)人次。 　　學(xué)校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術(shù)、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)群，開(kāi)設(shè)18個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、13個(gè)?？茖I(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學(xué)?，F(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報(bào)批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬(wàn)平方米，生均38.92平方米，其中教學(xué)行政用房27.06萬(wàn)平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬(wàn)平方米開(kāi)工在建中(含教學(xué)行政用房13.61萬(wàn)平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學(xué)位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學(xué)科研儀器設(shè)備值10579.47萬(wàn)元，生均1.03萬(wàn)元;圖書(含電子圖書)108.86萬(wàn)冊(cè)，生均108冊(cè)，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國(guó)平均水平15個(gè)百分點(diǎn)，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動(dòng)手能力。]達(dá)成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學(xué)校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”，榮獲“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)獎(jiǎng)”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/孵化基地”“福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學(xué)校是全國(guó)貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明學(xué)校、福建省首家生態(tài)文明建設(shè)示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評(píng)估中獲得第一名，榮獲全國(guó)高職院校“一校一品”體育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校介紹 【學(xué)院概況】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西醫(yī)科大學(xué)主辦，社會(huì)力量參與，以新機(jī)制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風(fēng)格為主的大學(xué)校園。學(xué)院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總?cè)藬?shù)481人，其中，中、高級(jí)以上職稱教師占比86.2%。 【院系設(shè)置】學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、預(yù)防與管理學(xué)系、檢驗(yàn)學(xué)系、康復(fù)治療學(xué)系、影像學(xué)系、基礎(chǔ)部等八個(gè)系部；開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)等十三個(gè)專業(yè)。2017年,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2018年,護(hù)理學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)和扶持項(xiàng)目。 學(xué)院招生層次包括普通高考、對(duì)口升學(xué)和普通專升本三個(gè)層次，招生來(lái)源以山西省內(nèi)為主，面向福建、安徽、陜西、湖北等部分省份招生。2019年，學(xué)院獲批招收國(guó)際留學(xué)生資格。 【教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地，形成范圍廣、綜合實(shí)力強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐基地群。2019年，新增新疆兵團(tuán)第六師醫(yī)院為教學(xué)醫(yī)院并舉行了掛牌儀式；與大同市第三、第五人民醫(yī)院、同煤集團(tuán)總醫(yī)院等三甲醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)以及就業(yè)搭建了更廣闊的平臺(tái)。 【辦學(xué)條件】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院自建院以來(lái)，緊緊以校本部為依托，教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊(duì)伍，陣容強(qiáng)大的專家團(tuán)為確保教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才提供了強(qiáng)有力的保證。新世紀(jì)、新起點(diǎn)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院正以全新的運(yùn)行機(jī)制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)，邁著鏗鏘有力的步伐不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，含英咀華，志存高遠(yuǎn)。 【校園環(huán)境】學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善。晉祠校區(qū)園林式的校園風(fēng)景秀麗，綠茵環(huán)繞；晉中校區(qū)獨(dú)特新穎的歐式建筑風(fēng)格，是讀書、治學(xué)的理想之地。學(xué)院擁有寬敞明亮、配套齊全的學(xué)生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂(lè)設(shè)施。 近年來(lái)，學(xué)院不斷加大教學(xué)投入，擁有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值近4000萬(wàn)元。其中，形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化仿真系統(tǒng)教學(xué)，建立了斷層解剖虛擬實(shí)驗(yàn)室，3D立體展示人體結(jié)構(gòu)；機(jī)能實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)信息化集成生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)、恒溫平滑肌試驗(yàn)系統(tǒng)HW200S，無(wú)干擾恒溫加熱兔臺(tái)；護(hù)理實(shí)訓(xùn)室購(gòu)進(jìn)美國(guó)納斯全無(wú)線高級(jí)生命支持模擬人，開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)，高級(jí)分娩綜合技能訓(xùn)練模型等。實(shí)踐教學(xué)逐步向虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、大數(shù)據(jù)共享、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等先進(jìn)教學(xué)手段邁進(jìn)。 【人才培養(yǎng)質(zhì)量】學(xué)院秉承百年老校山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力，學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)初顯成效。在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講·寫作·閱讀大賽、“恩華杯”全國(guó)醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中屢獲嘉獎(jiǎng)。 2018年，我院學(xué)子在“外研社.國(guó)才杯”全國(guó)英語(yǔ)閱讀、演講和寫作大賽山西賽區(qū)復(fù)賽中，分別榮獲演講組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，閱讀組三等獎(jiǎng)，寫作組三等獎(jiǎng)；在山西省學(xué)生運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽中，中國(guó)舞獲得一等獎(jiǎng)，街舞獲得二等獎(jiǎng)；在“維力杯”第三屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《麻醉學(xué)》獨(dú)立開(kāi)課講課比賽和“恩華杯”第四屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)麻醉學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2019年，我院學(xué)子在“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽中，榮獲兩項(xiàng)銀獎(jiǎng)；在山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽中，榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) ；在山西省學(xué)生健美操、啦啦操錦標(biāo)賽暨第八屆全國(guó)全民健身操舞大賽山西分站賽中，榮獲普通高校組“徒手有氧健身操”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，“2016版《第二套全國(guó)校園啦啦操示范套路》花球”項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)中，擔(dān)任祁縣站火炬?zhèn)鬟f第19棒火炬手。 【畢業(yè)生質(zhì)量】近年來(lái)，學(xué)院考研率逐年上升，分別考取北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部、大連醫(yī)科大學(xué)等全國(guó)一流的醫(yī)學(xué)高校和科研單位；附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生考研單位表。20190923100840_9145.zip 畢業(yè)生以專業(yè)功底扎實(shí)，崗位勝任力強(qiáng)而備受社會(huì)、醫(yī)療單位的稱贊，許多人已經(jīng)成為社會(huì)各醫(yī)療單位的中堅(jiān)和骨干力量。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在85%左右，其中，護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，學(xué)院為護(hù)理畢業(yè)生開(kāi)辟了赴德國(guó)Agaplesion集團(tuán)就業(yè)渠道 。附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)單位表。20190923100951_1906.zip 【生源質(zhì)量】 山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院2017年--2019年錄取分?jǐn)?shù)（普高）20190923101125_7550.zip 【師資力量】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建有一支專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有師資隊(duì)伍中碩士以上學(xué)位教師占比73.72%。學(xué)院擁有一批素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師和數(shù)支省內(nèi)外有影響力的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如：國(guó)內(nèi)知名麻醉學(xué)專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、知名解剖學(xué)專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，“王明正藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“白旭華生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魏永春生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魯仁杰微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等。學(xué)院擁有完善的人才引進(jìn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和薪酬福利體系，開(kāi)展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進(jìn)力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。 【科學(xué)研究】學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由涵蓋各學(xué)科專業(yè)的專家教授組成，學(xué)院積極組織師生參與各類科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教師的科研能力和水平的不斷提升，有效的提升教育教學(xué)水平。 2019年，學(xué)院5項(xiàng)教改項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)；21項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)；近三年，共計(jì)發(fā)表各級(jí)論文100余篇，其中核心期刊12篇；參編、主編教材4部。 【辦學(xué)定位與目標(biāo)】 辦學(xué)目標(biāo)定位：創(chuàng)建在行業(yè)內(nèi)和社會(huì)上有一定影響力，特色鮮明的應(yīng)用型優(yōu)秀本科院校。 辦學(xué)層次定位：以全日制本科教育為主，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，積極開(kāi)展行業(yè)技能培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)技術(shù)社會(huì)服務(wù)。 人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式和具有自我發(fā)展能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科人才。 服務(wù)面向定位：立足山西，輻射周邊，面向全國(guó)部分省市，為基層醫(yī)療衛(wèi)生與公眾健康事業(yè)提供服務(wù)。 【社會(huì)評(píng)價(jià)】 自2015年以來(lái)，學(xué)院辦學(xué)效果顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。被國(guó)家級(jí)媒體中國(guó)日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)及省級(jí)媒體報(bào)道560余次。 2016年被山西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”； 2017年山西省人力資源和社會(huì)保障廳授予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)良好單位；山西省教育學(xué)會(huì)學(xué)生生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)理事單位； 2017年10月晉中校區(qū)落成并投入使用，被多家媒體評(píng)價(jià)為“山西最美學(xué)?！保? 2018年榮獲山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位； 2019年被中國(guó)民辦教育家代表大會(huì)理事會(huì)評(píng)為”中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)院”。

學(xué)校介紹湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，株洲市人民政府和中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)共建的一所公辦高職院校。2005年建院以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“立足汽車行業(yè)，服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)汽車人才，打造汽車品牌”為辦學(xué)定位，秉持“厚德、精技、篤學(xué)、致用”校訓(xùn)精神，獲評(píng)中國(guó)特色A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家級(jí)職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)直招軍士生院校、湖南省免費(fèi)師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位等榮譽(yù)。2023年，學(xué)院升格職教本科大學(xué)列入《湖南省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》。 學(xué)院占地面積1592畝，現(xiàn)有專任教師1020人，全日制在校生17500余人，設(shè)有車輛工程學(xué)院、車輛運(yùn)用學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空工程學(xué)院、航海工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服飾藝術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、軍士教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)全日制?？茖I(yè)40余個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持立足區(qū)域、扎根行業(yè)。以汽車類專業(yè)為主體，航空發(fā)動(dòng)機(jī)、智能制造、電子信息類專業(yè)為支撐進(jìn)行布點(diǎn)，形成服務(wù)湖南省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)為主體的專業(yè)群格局，對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的集成服務(wù)能力不斷提升。近五年，建有國(guó)家高水平專業(yè)群（A檔）1個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1個(gè)、國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門；湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)示范特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程34門。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融匯。攜手寶馬、沃爾沃、保時(shí)捷、上汽大眾、上汽通用、長(zhǎng)安福特、廣汽本田、中車電動(dòng)、北京汽車、理想汽車、比亞迪、吉利汽車、陜汽重卡、用友新道等企業(yè)，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)、校內(nèi)共建實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。建有全國(guó)高職院校唯一的以汽車智能駕駛技術(shù)研究為重點(diǎn)、以中國(guó)工程院李德毅院士為專家顧問(wèn)的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，產(chǎn)教融合研究院、科教融匯研究院各1個(gè)。近五年，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科普基地1個(gè)、省部級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)（團(tuán)隊(duì)）17 個(gè)、市級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)2個(gè)。近五年，累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目252項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利560余項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費(fèi)1400余萬(wàn)元，推動(dòng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和專利成果轉(zhuǎn)化近100項(xiàng)，年均開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)38000余人次。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校、教學(xué)相長(zhǎng)。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中，高級(jí)職稱占比35.20%，“雙師型”教師占比66.27%?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)務(wù)院特殊津貼3人、國(guó)家教學(xué)名師1人、全國(guó)技術(shù)能手5人、全國(guó)黃炎培杰出校長(zhǎng)2人、全國(guó)黃炎培杰出教師3人。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得7項(xiàng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。近五年內(nèi)，在職在崗教師獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)70項(xiàng)，學(xué)生在職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)19項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)51項(xiàng)，在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，省內(nèi)就業(yè)率占比超過(guò)61%，長(zhǎng)株潭地區(qū)就業(yè)率超過(guò)53%。 學(xué)院堅(jiān)持黨團(tuán)共建，聚力前行。現(xiàn)有教育部首批“雙創(chuàng)”樣板支部建設(shè)單位1個(gè)、全國(guó)活力團(tuán)支部2個(gè)、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)1人、全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星4人。 學(xué)院堅(jiān)持智慧管理，創(chuàng)新發(fā)展。以數(shù)字化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)了“三可視一精準(zhǔn)”（學(xué)生成長(zhǎng)可視化、教師發(fā)展可視化、辦學(xué)水平可視化、管理服務(wù)精準(zhǔn)化）為核心的數(shù)字校園。以職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，系統(tǒng)推進(jìn)新型校園環(huán)境、校級(jí)智慧平臺(tái)、全域應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)，同步推進(jìn)教學(xué)流程重構(gòu)、應(yīng)用模式創(chuàng)新、評(píng)價(jià)方法改革，塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、管、評(píng)全方位變革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法在國(guó)家智慧教育平臺(tái)啟動(dòng)儀式上作專題交流，并被教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在世界數(shù)字教育大會(huì)上推介。 站在新時(shí)代追趕超越的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化內(nèi)涵發(fā)展、守正創(chuàng)新提質(zhì)，朝著全面建成高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，為錨定“三高四新”美好藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出湖汽貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 ● 全國(guó)“雙高?！?● 全國(guó)“優(yōu)質(zhì)校” ● 全國(guó)“雙創(chuàng)”示范校 ● 全國(guó)首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院 ● 全國(guó)首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心” ● 全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng) ● 全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地 ● 全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校 ● 與同濟(jì)大學(xué)合作共建“福州同濟(jì)技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新中心”“福州同濟(jì)跨企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心”“福州同濟(jì)職業(yè)教育師資培育基地” 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于福州市大學(xué)城，校園面積1122.08畝（其中400畝征遷中），建筑總面積約25萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有智能工程系、信息工程系、機(jī)電工程系、交通工程系、建筑工程系、文化創(chuàng)意系、商務(wù)系、特殊教育系、馬克思主義學(xué)院等13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校面向本省及浙江、海南、江西、安徽、云南、廣西、貴州、四川、湖南、河南、山西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏17個(gè)省、自治區(qū)招生，招生專業(yè)45個(gè)?，F(xiàn)有教職工585人；全日制高職在校生11497人（其中國(guó)際留學(xué)生56名），各類成人學(xué)歷在校生14225人。 學(xué)校為首輪全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校，福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位；連續(xù)五屆獲評(píng)福建省文明校園。榮獲全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，入選全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校；第七屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”；全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位；全省黨建工作示范培育創(chuàng)建高校。2個(gè)黨支部入選“全國(guó)黨建工作樣板支部”，1個(gè)標(biāo)桿院系、5個(gè)樣板支部和2個(gè)“雙帶頭人”教師支部工作室被列為省級(jí)培育對(duì)象。連續(xù)12年獲得福建省高等職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，2017、2018、2019年并列全國(guó)職業(yè)院校技能大賽第16、19、26名。2022年8月，榮獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽云計(jì)算賽項(xiàng)銀牌。近五年畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，用人單位滿意率達(dá)98%以上，獲評(píng)福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、福建省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中成績(jī)位居全省高職院校前列，入選中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)理事單位、中國(guó)高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟單位。國(guó)家級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)中期績(jī)效評(píng)價(jià)獲優(yōu)秀等級(jí)。 學(xué)校契合產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、產(chǎn)教融合建專業(yè)、凝練特色強(qiáng)專業(yè)，以七大專業(yè)群對(duì)接福州七個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，并以信息化、智能化為紐帶構(gòu)建新一代信息化技術(shù)專業(yè)集群，對(duì)應(yīng)“數(shù)字福州”產(chǎn)業(yè)集群，以數(shù)字化賦能傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)，專業(yè)信息化、智能化特色鮮明。學(xué)校新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、廣告設(shè)計(jì)與制作、物流管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等6個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)；現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群等3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；電子商務(wù)類雙師基地被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；工程技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心；文化產(chǎn)業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校踐行“明德、利器、厚實(shí)、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，以創(chuàng)新求發(fā)展”，構(gòu)建了政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人的辦學(xué)模式，成立了由市長(zhǎng)擔(dān)任理事長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)擔(dān)任執(zhí)行理事長(zhǎng)，30個(gè)政府相關(guān)部門以及36家相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)參與的“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院政校企合作辦學(xué)理事會(huì)”；與政府有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合組建了4個(gè)行業(yè)、3個(gè)園區(qū)“政校企合作工作委員會(huì)”以及福建省電梯職教集團(tuán)，并與阿里巴巴集團(tuán)、百度、福建省電子信息集團(tuán)、中歐航空、安恒網(wǎng)絡(luò)、北方天途、迅達(dá)電梯、福州地鐵、東南汽車、寧德上汽、寧德時(shí)代、福建金科集團(tuán)、網(wǎng)龍公司等知名企業(yè)共同培養(yǎng)人才。全國(guó)首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院，全國(guó)首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，與中歐航空集團(tuán)有限公司（荷蘭）、福州隆祥航空產(chǎn)業(yè)園有限公司合作成立“中歐航空學(xué)院”。聯(lián)合市總工會(huì)成立“福州工匠學(xué)院”，開(kāi)展“二元制”職工學(xué)歷提升計(jì)劃，2022年被評(píng)為首批“福建省工匠學(xué)院”；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅源校區(qū)，進(jìn)一步培養(yǎng)智能制造、焊接技術(shù)與自動(dòng)化等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主動(dòng)服務(wù)福州區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂(lè)校區(qū)，構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)模式，形成中高職一體化“大職教”人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢(shì)，深化對(duì)外交流與合作。學(xué)校獲批港澳臺(tái)地區(qū)?？茖W(xué)生招生資質(zhì)，與新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)（林肯大學(xué)、梅西大學(xué)二選一）聯(lián)合開(kāi)展“3+1+1”專本碩合作項(xiàng)目。與馬來(lái)西亞、印度尼西亞、泰國(guó)等高校合作開(kāi)設(shè)海外“魯班學(xué)院”或分校。與多個(gè)國(guó)外院校開(kāi)展留學(xué)生、交換生、師資和員工培訓(xùn)等交流與合作，面向“一帶一路”及非洲友好國(guó)家招收和培養(yǎng)?？茖W(xué)歷國(guó)際學(xué)生，涵蓋國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等12個(gè)專業(yè)。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，深化“勵(lì)志成才”“匠心筑夢(mèng)”“愛(ài)心奉獻(xiàn)”三大文化內(nèi)涵，建立國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)福州評(píng)話、福州伬藝兩個(gè)傳習(xí)基地和福建曲藝教學(xué)示范基地，學(xué)生曲藝社團(tuán)入選全國(guó)高校曲藝社團(tuán)聯(lián)盟理事單位。校園文化成果榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)并入選教育部《全國(guó)職業(yè)院校校園文化優(yōu)秀案例集》?！皠?lì)園文化”品牌入圍全國(guó)職業(yè)院校文化建設(shè)100強(qiáng)，入選全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校（福建省唯一一所學(xué)校）。 學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育對(duì)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重大促進(jìn)作用。與寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、華南女子學(xué)院、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周寧職業(yè)中專學(xué)校結(jié)對(duì)子，在黨建思政、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、職業(yè)培訓(xùn)等方面實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象，大力開(kāi)展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證工作。學(xué)校3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，目前建有3個(gè)省級(jí)技能大師工作室、1個(gè)市級(jí)技能大師工作室。1家獲批國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，1支省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2020年入選教育部首批全國(guó)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例名單。2021年榮獲教育部關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。市政府掛靠學(xué)校成立了福州市社區(qū)大學(xué)，打造成為省市終身教育品牌，學(xué)校的品牌效應(yīng)和社會(huì)影響力逐年上升。

學(xué)校介紹 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保┦菄?guó)家公辦全日制高職院校，由國(guó)網(wǎng)湖北省電力有限公司主辦。 學(xué)校始建于1953年。1958年升格為武漢電力?？茖W(xué)校。1960年籌建湖北電力學(xué)院。1962年更名為武漢電力學(xué)校。1998年合并湖北省電業(yè)技工學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司以學(xué)校為依托，組建成立了國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司技術(shù)培訓(xùn)中心。目前學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子 一套班子”管理模式。 學(xué)校堅(jiān)持“根植行業(yè)、教培一體、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明”的辦學(xué)理念，取得了豐碩辦學(xué)成果。獲評(píng)“國(guó)家‘雙高’計(jì)劃建設(shè)單位”“湖北省高水平高職院?！薄昂笔?yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！薄昂笔∈痉缎愿呗氃盒！薄叭珖?guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院?！?，教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校是“教育部電力行指委電力系統(tǒng)專委會(huì)主任單位”“中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)常務(wù)理事單位”“湖北省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”。榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”“全國(guó)電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”“全國(guó)模范職工之家”“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“湖北省文明單位”（連續(xù)九屆）、“國(guó)家電網(wǎng)有限公司文明單位”“國(guó)家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”等稱號(hào)。 學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越?，F(xiàn)有武昌、漢口兩個(gè)校區(qū)，占地16.28萬(wàn)平方米，建筑面積20.73萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)約4.8億元。建有實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)、實(shí)訓(xùn)室117個(gè)，其中千萬(wàn)級(jí)資金項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地55個(gè)，其中特高壓交流輸電線路帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地屬全國(guó)首家。 學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師191名，其中碩士以上學(xué)位占比74.87%，教授、副教授占比46.60%，“雙師”教師占比79.7%。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，湖北省課程思政團(tuán)隊(duì)1個(gè)，湖北省技能名師工作室2個(gè)。榮獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。同時(shí)，每年還從企業(yè)聘請(qǐng)百余名有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程專家為兼職教師。 學(xué)校專業(yè)特色鮮明。學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、熱工自動(dòng)化技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、工程測(cè)量技術(shù)等專業(yè)10個(gè)。其中國(guó)家高水平專業(yè)群1個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)品牌、特色專業(yè)4個(gè)。建有國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門，省級(jí)精品課程3門。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一流。學(xué)校面向全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)招生。設(shè)有與湖工大“3+2”專本連讀培養(yǎng)，與武漢地鐵集團(tuán)合作的訂單班，以及與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作的辦學(xué)項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)12年超97%、位居全省同類院校前列，其中在國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)、中能建集團(tuán)、中電建集團(tuán)、中廣核集團(tuán)等大型國(guó)企央企就業(yè)率超60%。學(xué)生多次在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽等各類國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力突出。培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋電力行業(yè)7大專業(yè)35個(gè)技能工種，年均培訓(xùn)量超23萬(wàn)人·天。學(xué)校是首批國(guó)家職業(yè)技能鑒定示范站所，現(xiàn)有評(píng)價(jià)認(rèn)定資質(zhì)5個(gè)，年均評(píng)價(jià)鑒定量近4萬(wàn)人次。經(jīng)學(xué)校培訓(xùn)的企業(yè)員工，在國(guó)賽、行賽和省賽中獲獎(jiǎng)百余項(xiàng)。學(xué)校獲評(píng)“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國(guó)家電網(wǎng)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”“湖北省荊楚工匠學(xué)院”“全國(guó)電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)基地”“武漢市企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)基地”。 奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大決策部署，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快建設(shè)特色鮮明高水平高職院校，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐！

學(xué)校介紹 　廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院由廣州康弘遠(yuǎn)創(chuàng)投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱“康弘公司”)舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、由廣東省教育廳直接管理、具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高校。學(xué)院主要面向廣東省招生，同時(shí)也面向外省招生，至今已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了近23000名專業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院位于廣州市黃埔區(qū)（廣州開(kāi)發(fā)區(qū)）“中新廣州知識(shí)城”核心區(qū)域，是其“科教服務(wù)”產(chǎn)業(yè)板塊中重要的教育機(jī)構(gòu)之一?！爸行聫V州知識(shí)城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的國(guó)家級(jí)雙邊合作項(xiàng)目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)乃至中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，目前已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)1000多家公司。學(xué)院所在的廣州開(kāi)發(fā)區(qū)更是已經(jīng)吸引100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)3400家跨國(guó)公司投資創(chuàng)業(yè)，其中包括170多家全球500強(qiáng)企業(yè)。極佳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。 　　學(xué)院自2004年首次招生以來(lái)，曾開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、會(huì)計(jì)系、管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、安全技術(shù)管理系8個(gè)系部30多個(gè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)，注重校企多方協(xié)同育人。在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上契合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，在課程設(shè)置上貼近實(shí)際工作崗位的需求，并十分注重學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來(lái)，學(xué)院曾與企業(yè)合作成立了10余個(gè)技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機(jī)構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，在實(shí)際崗位上切實(shí)錘煉學(xué)生的專業(yè)技能;同時(shí)，學(xué)院開(kāi)展、參加各種學(xué)科競(jìng)賽和各類文體活動(dòng)，形成了良好的校園文化氛圍，歷年來(lái)學(xué)生參加省部級(jí)以上文體、專業(yè)技能大賽350余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)1150余人次，極大豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。 　　學(xué)院一貫堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過(guò)教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評(píng)估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、2014年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及2014年廣東省高等學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作評(píng)估中均獲評(píng)優(yōu)秀。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對(duì)廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力”與“核心知識(shí)能力”兩項(xiàng)在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度與對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。 　　近年來(lái)，學(xué)院董事會(huì)積極思考學(xué)院未來(lái)發(fā)展方向，探索學(xué)院差異化、特色化的發(fā)展路徑。為抓住粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展及“中新廣州知識(shí)城”建設(shè)的歷史機(jī)遇，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)于人民健康的迫切需求，結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策，學(xué)院規(guī)劃以大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群和新一代信息技術(shù)類特色專業(yè)群為重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展財(cái)經(jīng)商貿(mào)類和文化藝術(shù)類特色專業(yè)群。 　　2018年，學(xué)院在停辦原來(lái)所有專業(yè)后，首先切入“大健康”民生領(lǐng)域，開(kāi)辦了護(hù)理專業(yè)，并加大投入建設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓2棟實(shí)驗(yàn)樓，并裝備了 “人體解剖與組織胚胎實(shí)驗(yàn)室”“人體解剖標(biāo)本陳列室”“醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室”“基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、人文護(hù)理實(shí)訓(xùn)室”“助產(chǎn)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室”“康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”等54間專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)，學(xué)院十分重視“醫(yī)-?！眳f(xié)同育人，與廣東省三十余家醫(yī)院建立教學(xué)、實(shí)習(xí)等合作關(guān)系。2019年，學(xué)院又開(kāi)設(shè)助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，并全力打造護(hù)理專業(yè)群。2020年護(hù)理專業(yè)群獲批成為廣東省第一批高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 　　未來(lái)幾年，學(xué)院將著重打造另一個(gè)核心專業(yè)群“ICT”（現(xiàn)代信息技術(shù)）專業(yè)群，并同步建設(shè)商科、藝術(shù)等專業(yè)，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 為支撐和服務(wù)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)，特別是城市軌道交通、鐵道交通和智慧交通的發(fā)展，重慶城市交通開(kāi)發(fā)投資（集團(tuán)）有限公司于2010年全資舉辦了重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位，是我市唯一由市屬國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)全資舉辦的高職學(xué)校、唯一以軌道交通﹝干線鐵路、城際鐵路、市域（郊）鐵路、城市軌道交通﹞為主體專業(yè)的高職學(xué)校、唯一被納入重慶市軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈名錄的高職學(xué)校。 學(xué)校位于中國(guó)西部（重慶）科學(xué)城江津園區(qū)，現(xiàn)設(shè)置二級(jí)專業(yè)學(xué)院6個(gè)，開(kāi)設(shè)專業(yè)38個(gè)，建成教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，市級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、“雙基地”2個(gè)，獲批在建市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、高水平產(chǎn)教融合型虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，牽頭組建成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈軌道交通行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、西南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)，校企協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐連續(xù)兩屆被評(píng)為重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生約13000人。建校以來(lái)，培養(yǎng)全日制畢業(yè)生30000余人、“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生1000余人，為企業(yè)提供高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)超40萬(wàn)人日，畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在98%左右，60%以上的畢業(yè)生入職交通行業(yè)企業(yè)和大型國(guó)有企業(yè)，為重慶乃至西南地區(qū)交通行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了有力人才和技能支撐。 根據(jù)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，到2025年，學(xué)校將建成具有鮮明國(guó)企辦職教特色、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，成為重慶乃至西南地區(qū)城市軌道交通、鐵道交通、智慧交通行業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為建成交通運(yùn)輸行業(yè)具有較強(qiáng)影響力的本科層次職業(yè)高等學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。