學(xué)校介紹 阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、安徽省“雙高計(jì)劃”專業(yè)群培育單位、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高?！，F(xiàn)有七漁河、岳家湖（在建）2個(gè)校區(qū)，總占地面積1277畝。學(xué)校設(shè)6個(gè)學(xué)院、2個(gè)附屬幼兒園，在校生6361人。 學(xué)校歷史底蘊(yùn)深厚，前身肇始于1907年的阜陽師范傳習(xí)所，1914年更名為安徽省立第三師范學(xué)校，1934年重組為安徽省立潁州師范學(xué)校，1950年學(xué)校組建為阜陽師范學(xué)校，2015年2月成功實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地、皖北基礎(chǔ)教育的搖籃，百年來，一代代幼專人秉承“教育報(bào)國”之志，扎根皖北大地，篤志立德樹人，為國家培養(yǎng)了10余萬教師和各類人才。 近年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“為幼為小、為師為范”辦學(xué)理念，高揚(yáng)師范教育大旗，大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興校、開放活校”發(fā)展戰(zhàn)略，立足皖北、服務(wù)全省、面向長三角，加快建設(shè)“特色鮮明、全國知名”的高水平幼兒師專，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 專業(yè)建設(shè)成效顯著。學(xué)校將教師教育專業(yè)建設(shè)放在首位，統(tǒng)籌發(fā)展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)，逐漸形成了以三年制?？茖哟谓逃秊橹黧w，兩年制“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)?；l(fā)展，繼續(xù)教育多層次服務(wù)地方的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)和體育學(xué)院、健康和管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、小學(xué)科學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用英語、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、播音與主持、社會(huì)體育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、信息安全技術(shù)與應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)等18個(gè)專業(yè)，與阜陽師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)合作舉辦美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育等4個(gè)專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。其中小學(xué)教育專業(yè)群為省級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群培育項(xiàng)目，學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)特色專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)科學(xué)教育、應(yīng)用英語為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。校外教育實(shí)習(xí)基地59個(gè)，建有省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、市級(jí)培訓(xùn)中心1個(gè)，教育部1+X職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)。 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好。現(xiàn)有教職工353人，其中專任教師293人，其中擔(dān)任正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)9人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的76人，雙師型教師116人，具有碩士以上學(xué)位教師223人，博士（含在讀）16人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師5人、省級(jí)教壇新秀10人、校級(jí)以上專業(yè)帶頭人33人。立項(xiàng)省級(jí)及以上科研項(xiàng)目46項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)質(zhì)量工程130項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5個(gè)，出版學(xué)術(shù)專著和主編教材144部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇。 教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級(jí)、省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)160余項(xiàng)，其中在省級(jí)以上專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)總數(shù)居參賽高職高專院校前列。近年來，在安徽省高等學(xué)校師范生技能大賽競賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，三等獎(jiǎng)22項(xiàng)，團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2項(xiàng)；安徽省運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，安徽省體育聯(lián)賽中獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。安徽省教師技能大賽二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，安徽省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 服務(wù)能力不斷提升。深化校地合作，與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學(xué)院，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育，年培訓(xùn)萬余人次。充分發(fā)揮學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)勢資源，組建阜陽幼專教育集團(tuán)，開辦附屬幼兒園、附屬潁東第一幼兒園，與潁州區(qū)、潁東區(qū)人民政府達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，深入服務(wù)地方。開展校校合作，先后與安徽師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，在師生交流、教師培訓(xùn)等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校、亳州幼兒師范學(xué)校等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議，學(xué)校對(duì)外影響日益擴(kuò)大。 黨的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)加強(qiáng)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校著力構(gòu)建全時(shí)空教學(xué)、全過程互動(dòng)、全課程育人的高校思想政治工作“135”改革模式，提升思想政治工作質(zhì)效，先后榮獲“安徽省基層思想政治工作示范點(diǎn)”“安徽省社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及基地”“安徽省第五批基層理論宣講示范基地”等稱號(hào)。 新時(shí)代開啟新征程，新使命呼喚新作為。奮進(jìn)“十四五”，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)為己任，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，緊抓岳家湖校區(qū)建設(shè)契機(jī)，實(shí)施“強(qiáng)校升本”戰(zhàn)略，全力提升內(nèi)涵建設(shè)水平，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量！

學(xué)校介紹 香港演藝學(xué)院於1984年根據(jù)香港演藝學(xué)院條例成立，是亞洲首屈一指的表演藝術(shù)高等學(xué)府。演藝學(xué)院提供學(xué)士課程與實(shí)踐為本的碩士課程。學(xué)習(xí)范疇包括戲曲、舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺(tái)及制作藝術(shù)。演藝學(xué)院的教育方針著重反映香港的多元文化，中西兼容，更提倡跨學(xué)科學(xué)習(xí)。 自2008年以來，演藝學(xué)院獲得香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評(píng)審局（評(píng)審局）授予的「學(xué)科范圍評(píng)審」資格，使演藝學(xué)院能夠自行監(jiān)察和評(píng)審其五個(gè)學(xué)科范圍（舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺(tái)及制作藝術(shù)）內(nèi)的學(xué)士學(xué)位及大專課程。由2016年起，演藝學(xué)院獲批的「學(xué)科范圍評(píng)審」資格擴(kuò)展至涵蓋碩士學(xué)位及以下的學(xué)位及大專課程。戲曲學(xué)院所開辦的課程亦已通過評(píng)審，并於資歷架構(gòu)下獲得認(rèn)可。 除灣仔本部外，位於薄扶林的伯大尼古跡校園自2006年起，亦是電影電視學(xué)院的培訓(xùn)設(shè)施所在地。 根據(jù)2022年公布的QS世界大學(xué)排名，香港演藝學(xué)院於表演藝術(shù)類別排列亞洲第一位及全球第十位。

學(xué)校介紹 中國人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院是2017年軍隊(duì)院校調(diào)整改革后全國全軍唯一邊海防高等教育院校（副軍級(jí)），是全軍“2110 工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,是一所兵種指揮類高等教育院校。主要服務(wù)面向是陸軍邊海防部隊(duì)指揮軍官崗位，培養(yǎng)陸軍邊海防部隊(duì)基層指揮軍官和少數(shù)民族指揮軍官。是我軍邊海防專業(yè)人才培養(yǎng)基地、邊海防理論研究創(chuàng)新基地、邊海防精神文化弘揚(yáng)中心和邊海防對(duì)外交流合作窗口。 學(xué)院前身是1941年7月在山西興縣成立的抗日軍政大學(xué)第七分校，于抗日烽火中誕生，從延安窯洞中走來，與共和國共同成長，賀龍?jiān)獛浖拔臆婇_國大將陳賡，上將周士第、王震、彭紹輝等曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2011年9月改建為邊防學(xué)院。2017年7月以原邊防學(xué)院、烏魯木齊綜合訓(xùn)練基地、昆明綜合訓(xùn)練基地為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)型重塑組建陸軍邊海防學(xué)院，總占地面積近4萬余畝。院本部坐落于古城西安、秦嶺北麓，烏魯木齊校區(qū)坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)域,昆明校區(qū)坐落于春城昆明、長春山麓。建校近80年來，始終堅(jiān)持毛主席制定的“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”抗大辦校方針和“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的抗大校風(fēng)，弘揚(yáng)“忠誠使命、為國戍邊”的校訓(xùn)，累計(jì)為全軍培養(yǎng)輸送30多萬名軍政人才，走出了200多名將軍，涌現(xiàn)出“全軍戰(zhàn)斗英雄”龐國興、“共和國衛(wèi)士”王錦偉、“獻(xiàn)身使命的模范團(tuán)長”胡筱龍、“南丁格爾獎(jiǎng)”獲得者姜云燕、“忠誠使命的模范軍官”江勇西繞等近百名英雄模范。 進(jìn)入新時(shí)代，我院以建設(shè)強(qiáng)大穩(wěn)固的現(xiàn)代邊?？辗罏槭姑?，大力建設(shè)“邊海防戰(zhàn)略”與“邊海防指揮”兩個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有指揮信息系統(tǒng)工程、火力指揮與控制工程、中國語言文學(xué)、作戰(zhàn)指揮4個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，教學(xué)科研能力厚實(shí)，現(xiàn)有教授、副教授多達(dá)130余人，全國全軍優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊政府津貼10人，軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)獲得者69人，60余名專家教授進(jìn)入全軍各類專家?guī)?，獲國家和軍隊(duì)級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)200余項(xiàng)，首創(chuàng)的《邊防學(xué)》獲全軍軍事科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我軍軍事領(lǐng)域研究空白。編著的《邊防學(xué)》《中國邊疆經(jīng)略史》《中國邊防史》《邊防安全戰(zhàn)略研究》《邊境防衛(wèi)管控學(xué)》等系列專著，有力指導(dǎo)了邊海防建設(shè)管理實(shí)踐，也為培養(yǎng)邊海防專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 擁有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施，系統(tǒng)配套的大學(xué)物理、語言、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)類，指揮信息系統(tǒng)、火力控制工程專業(yè)類和作戰(zhàn)模擬類實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代化的圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場、室內(nèi)體訓(xùn)館（集籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊和器械訓(xùn)練場為一體）和游泳館等。以及完善的餐飲、超市、蔬果、快遞、理發(fā)等公共服務(wù)體系。 新起點(diǎn)新征程，陸軍邊海防學(xué)院以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為指導(dǎo)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想旗幟，深入貫徹新時(shí)代軍事教育方針，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，為強(qiáng)國興軍服務(wù)，立德樹人，為戰(zhàn)育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才。緊盯邊海防部隊(duì)建設(shè)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持面向部隊(duì)、面向戰(zhàn)場、面向未來，按照政治建院、特色辦院、人才興院、融合強(qiáng)院、從嚴(yán)治院總思路，圍繞提升邊海防人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面打基礎(chǔ)，扎實(shí)練內(nèi)功，聚力創(chuàng)特色，大力培養(yǎng)素質(zhì)全面的邊海防部隊(duì)初級(jí)指揮軍官，培育忠誠可靠的少數(shù)民族優(yōu)秀人才，培訓(xùn)地方急需的邊海防專業(yè)骨干，正在為建設(shè)世界一流邊海防軍事院校努力奮斗。

學(xué)校介紹 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司合肥通用機(jī)械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院位于合肥市長江西路888號(hào)合肥通用機(jī)械研究院內(nèi)，校園南鄰國家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西依蔥郁獨(dú)秀的大蜀山，北臨波光粼粼的董舖水庫，地鐵2號(hào)線提供了便利的交通。學(xué)院設(shè)施齊全，環(huán)境幽靜，是讀書成才的理想場所。 合肥通用機(jī)械研究院是有60年積淀的國家一類研究院，以科研為主導(dǎo)，制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機(jī)械、包裝食品機(jī)械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所，聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家，在機(jī)械裝備領(lǐng)域科研成果突出，承擔(dān)國家多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目和國防軍工配套重要科研項(xiàng)目，多次獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)，連續(xù)9年獲得集團(tuán)公司先進(jìn)單位。 學(xué)院以合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托，充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)裝備和行業(yè)優(yōu)勢，以“師生為本，機(jī)電為重，技能為長，就業(yè)為上”為教育教學(xué)質(zhì)量方針，現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主，致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學(xué)特色。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實(shí)訓(xùn)中心共5個(gè)教學(xué)單位，圍繞合肥通用機(jī)械研究院下屬科研部門在機(jī)械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長進(jìn)行專業(yè)布局和延伸，開設(shè)了機(jī)電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械質(zhì)量管理與檢測、無損檢測、電氣自動(dòng)化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用、會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)，已初步建成以機(jī)為主，機(jī)、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，行業(yè)特色鮮明，覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)了當(dāng)前大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)對(duì)技能人才的需求。 學(xué)院建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)合肥工程實(shí)訓(xùn)基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機(jī)械設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地、安徽省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地；建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”，具有數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個(gè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”；建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場所，在京東方科技集團(tuán)、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，滿足了職業(yè)教育對(duì)于實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學(xué)以來，學(xué)院緊密依托合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源，秉持工程師辦學(xué)的理念，大力實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式，建成省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地2個(gè)，“安全技術(shù)管理”和“機(jī)電一體化技術(shù)”2個(gè)專業(yè)被教育部列為中央財(cái)政支持的服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè)，數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。學(xué)院師資力量雄厚，擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)教壇新秀7人、高職高專省級(jí)專業(yè)帶頭人2人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級(jí)教學(xué)名師2人、安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機(jī)集團(tuán)首席技師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家1人。歷年來，榮獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利26項(xiàng)，制修訂國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)28項(xiàng)，承擔(dān)國家科技部院所基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省教育廳科研基金研究項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)教科研項(xiàng)目約60項(xiàng)。學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，深層次、全方位推進(jìn)訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學(xué)結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生獲得全國電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國英語寫作大賽二等獎(jiǎng)等國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共100余項(xiàng)，彰顯了學(xué)院以“技能為長”的辦學(xué)宗旨。 學(xué)院十分重視就業(yè)工作，充分利用合肥通用機(jī)械研究院在國家機(jī)械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，通過“行業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)；同時(shí)通過研究院工程技術(shù)人員在項(xiàng)目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中，向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生，形成我院獨(dú)具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機(jī)械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達(dá)96%以上，名列全省高職院校之首，學(xué)院多次榮獲安徽省就業(yè)先進(jìn)單位。 辦學(xué)以來學(xué)院先后向社會(huì)輸送了近3萬名緊缺型高技能人才，解決了近3萬個(gè)家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題，有力地支持了地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W院以“工程師辦學(xué)”的獨(dú)特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績，生源好，質(zhì)量高，畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，國家、省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者，發(fā)明專利獲得者，國家重大科研項(xiàng)目參加者，集團(tuán)公司首席技師，大中型企業(yè)管理、經(jīng)銷和技術(shù)骨干，自主創(chuàng)業(yè)成功者。學(xué)院以職業(yè)技能培訓(xùn)有特色、學(xué)生管理有口碑、就業(yè)質(zhì)量有保障，廣泛受到學(xué)生、家長和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長（原國家教育部前部長）周濟(jì)、安徽省委書記李錦斌等領(lǐng)導(dǎo)多次來我院視察，肯定了我院辦學(xué)成果。 學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育工作的重要論述，深入貫徹十九大精神，堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮央企辦學(xué)優(yōu)勢，不斷深化改革創(chuàng)新，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展新局面。

學(xué)校介紹 　　冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校，擁有千年文化底蘊(yùn)，百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校，新中國成立以后，改名為河北省立師范學(xué)校，2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對(duì)高技能人才的需求，遵循國家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機(jī)遇，深化改革，實(shí)施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索，曾開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)教育的先河，在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢專業(yè)，備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。 　　學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，尤其重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備，現(xiàn)建有微機(jī)室、電子備課室、語音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間已投入使用，努力為學(xué)生營造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的氛圍。同時(shí)還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專修學(xué)院、北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。 　　學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對(duì)接”，“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，開放興校”的辦學(xué)方針，已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。目前，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時(shí)期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時(shí)代風(fēng)采，冀中職業(yè)學(xué)院正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向輝煌!

學(xué)校介紹 香港浸會(huì)學(xué)院是由香港浸信會(huì)聯(lián)會(huì)于1956年創(chuàng)辦的私立高等學(xué)府，致力提供全人教育。1983年，當(dāng)時(shí)的浸會(huì)學(xué)院獲政府全面資助，成為公立專上學(xué)府，至1994年獲得正名，成為香港浸會(huì)大學(xué)(浸大)。 時(shí)至今日，浸大共設(shè)有八個(gè)學(xué)院，開辦學(xué)士、副學(xué)士及高級(jí)文憑課程，以及修課式和研究式的碩士與博士課程。浸大對(duì)教學(xué)和研究同樣重視，并鼓勵(lì)教職員和學(xué)生服務(wù)社會(huì)。浸大以全人教育為辦學(xué)理念，現(xiàn)為亞洲最優(yōu)秀的高等教育學(xué)府之一。

學(xué)校介紹 贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準(zhǔn)、備案，具有頒發(fā)我國承認(rèn)的?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃。 學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計(jì)價(jià)的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)操作中心、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)基地、家用電器實(shí)驗(yàn)中心、服裝設(shè)計(jì)操作中心、服裝設(shè)計(jì)CAD室、模具設(shè)計(jì)CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實(shí)習(xí)車間、會(huì)計(jì)模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個(gè)教學(xué)區(qū)、兩個(gè)學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動(dòng)場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲(chǔ)蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)、面試技巧、競爭意識(shí)等方面的輔導(dǎo)；學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團(tuán)、雅戈?duì)?、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達(dá)豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達(dá)豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對(duì)口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，以質(zhì)量求生存，把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題；以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學(xué)的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了8萬多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了大貢獻(xiàn)。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈(zèng)課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛心助學(xué)”活動(dòng)等，累計(jì)捐款、捐物達(dá)3000多萬元。 中央、省、市電視臺(tái)和各級(jí)黨政報(bào)刊等20多家新聞媒體先后對(duì)贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績進(jìn)行了專題報(bào)道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我院召開，時(shí)任教育部部長、副部長率各?。ㄊ?、區(qū)）主管教育副省長和教育廳副廳長及教育家共200多名代表參加了會(huì)議，對(duì)贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予評(píng)價(jià)。2005年12月中央電視臺(tái)走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報(bào)道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，先后被評(píng)為“千校百萬”進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、江西省綜合治理工作先進(jìn)單位、招生工作先進(jìn)單位、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、新余市德育先進(jìn)學(xué)校等在內(nèi)的各類榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)100多（次）項(xiàng)，樹立了良好的社會(huì)形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級(jí)的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，計(jì)劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬名學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。

學(xué)校介紹 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院由廣東省國強(qiáng)公益基金會(huì)投資創(chuàng)辦，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所非營利全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的旅游城市清遠(yuǎn)市省級(jí)職教城，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越。 學(xué)校辦學(xué)緣起于職教扶貧，2014年至2020年期間，學(xué)校作為全免費(fèi)慈善性質(zhì)高校，全免費(fèi)資助3500多名困難學(xué)子，助力貧困家庭“一人成才，全家脫貧”。隨著國家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，從2021年秋季學(xué)期起，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)從純慈善全免費(fèi)向非營利性轉(zhuǎn)變，全面放開招收省內(nèi)外各類考生，與省內(nèi)同類院校一樣合理收費(fèi)。對(duì)于家庭仍有困難的學(xué)生，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施相關(guān)資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策。 學(xué)校確立“經(jīng)濟(jì)大潮中黃埔軍校”的辦學(xué)定位，明確“基層一線管理干部或技術(shù)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦智能建造、智慧管理等產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的崗位職務(wù)能力對(duì)素質(zhì)、知識(shí)與技術(shù)技能的要求，全力打造“會(huì)做人、會(huì)做事”“對(duì)人好，對(duì)社會(huì)好”“用人單位搶聘”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)?，F(xiàn)有智能技術(shù)類、土木建筑類、管理服務(wù)類、教育藝術(shù)類等優(yōu)勢專業(yè)，在校生近4500人。學(xué)校與碧桂園集團(tuán)、騰訊云、小鵬汽車、希爾頓、比亞迪、金蝶等知名企業(yè)開展緊密合作，通過在產(chǎn)教融合機(jī)制、校企資源共享、校企雙主體共育人才等方面的創(chuàng)新突破，實(shí)踐探索出“三段遞進(jìn)、校企共育”人才培養(yǎng)模式，并通過大思政改革以及準(zhǔn)軍事化管理，塑造學(xué)生的優(yōu)良品格和職業(yè)素養(yǎng)。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率近100%，名列全省前茅；畢業(yè)生平均薪酬連續(xù)3年排名廣東省高職院校前三名。畢業(yè)生一畢業(yè)即獲聘企業(yè)基層一線管理干部或技術(shù)骨干崗位的占比近80%；畢業(yè)生一畢業(yè)即月薪過萬的占比6%。 學(xué)校堅(jiān)持走特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展之路，在學(xué)校舉辦方—廣東省國強(qiáng)公益基金會(huì)的大力支持下，學(xué)校2023年啟動(dòng)四期工程項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資約3億元，建筑面積新增近8萬平方米，同時(shí)引進(jìn)高新教學(xué)科研儀器設(shè)備，將極大提升學(xué)校人才培養(yǎng)條件。 辦學(xué)10年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)部門和社會(huì)廣泛認(rèn)可?！瓣柟飧呖肌痹盒M意度排行榜連獲全省第一、全國前三。學(xué)校獲得教育部授予“全國國防特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在2020年廣東省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作評(píng)估中以優(yōu)異的成績通過。

學(xué)校介紹 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（原重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院），位于重慶市，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)（渝府〔2014〕31號(hào)）、國家教育部審定備案（教發(fā)廳函〔2014〕81號(hào)），頒發(fā)國家學(xué)歷文憑，教育部電子注冊(cè)，重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校代碼是13968。 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，她的前身是1946年在中共中央南方局周恩來等同志支持下創(chuàng)辦的社會(huì)大學(xué)，當(dāng)時(shí)由馮玉祥將軍任學(xué)校董事長，張瀾、沈鈞儒等任學(xué)校董事；陶行知任校長，李公樸任副校長；周恩來、郭沫若、田漢、梁漱溟等曾在本校任教。1985年，在時(shí)任國務(wù)院總理李鵬同志的關(guān)心和支持下復(fù)校，更名為“重慶社會(huì)大學(xué)”，時(shí)任重慶市人民政府副市長馮克熙兼任重慶社會(huì)大學(xué)校長。2005年“重慶社會(huì)大學(xué)”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，轉(zhuǎn)制為“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2014年“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，更名為“重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院”。 學(xué)院不斷發(fā)揚(yáng)陶行知先生的教育思想，秉承“厚德尚能，求實(shí)求真”的校訓(xùn)精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以學(xué)生全面成才為目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作為保障，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。近年來，學(xué)院發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生規(guī)模近8000人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，積極為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)職力量。

學(xué)校介紹 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院 “立足陜西，面向全國”，以工學(xué)結(jié)合為主線，以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極擴(kuò)大對(duì)外交流。學(xué)院秉承“勤奮、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，緊緊把握教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，將“理實(shí)一體化”的教學(xué)方式， “做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念，運(yùn)用貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，為電子信息行業(yè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)院設(shè)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、文化教育系、五年制大專部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、對(duì)外交流合作部等九個(gè)系部，開設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)高職專業(yè)和5個(gè)五年制高職專業(yè)及26個(gè)成人教育專業(yè)，構(gòu)成了以電子信息類、制造類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類和土建類等五大類專業(yè)共同發(fā)展的多科性的專業(yè)體系。 學(xué)院注重師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支師德水平高尚、教育理念先進(jìn)、改革創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、教學(xué)水平扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)技能較高、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”和高職稱教師為骨干的教師隊(duì)伍。 學(xué)院環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書館、體育場、游泳池、食堂、浴室、超市、銀行、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；擁有23個(gè)多媒體教室、4個(gè)語音室以及電子閱覽室、鋼琴室、形體訓(xùn)練室、管理信息系統(tǒng)等48個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和10個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件。 學(xué)院重視校園文化建設(shè)，成立了文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、電腦協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，通過舉辦文藝匯演、體育運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)比賽、演講比賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生展示才華，提高綜合能力，提供了良好的平臺(tái)。 學(xué)院注重走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，構(gòu)建了“專業(yè)文憑+實(shí)用技能+職業(yè)資格+行業(yè)外語”的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生職業(yè)技能水平和適應(yīng)社會(huì)的能力。在校學(xué)生可通過考試獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門審定的相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格（技能）證書。近年來，學(xué)院不斷拓寬就業(yè)渠道，堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)，創(chuàng)建了輻射全國的就業(yè)網(wǎng)，組織校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供了全方位的快捷服務(wù)。 在新的形勢下，學(xué)院將依據(jù)自身優(yōu)勢，整合資源，以推進(jìn)教、產(chǎn)、學(xué)、研、就（就業(yè)）五位一體的校企合作為主路，深入推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平，努力把學(xué)院建成國家需要、企業(yè)認(rèn)可、學(xué)生滿意、家長放心的技術(shù)技能型高等職業(yè)院校。