學(xué)校介紹 香港演藝學(xué)院於1984年根據(jù)香港演藝學(xué)院條例成立，是亞洲首屈一指的表演藝術(shù)高等學(xué)府。演藝學(xué)院提供學(xué)士課程與實踐為本的碩士課程。學(xué)習(xí)范疇包括戲曲、舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù)。演藝學(xué)院的教育方針著重反映香港的多元文化，中西兼容，更提倡跨學(xué)科學(xué)習(xí)。 自2008年以來，演藝學(xué)院獲得香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局（評審局）授予的「學(xué)科范圍評審」資格，使演藝學(xué)院能夠自行監(jiān)察和評審其五個學(xué)科范圍（舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù)）內(nèi)的學(xué)士學(xué)位及大專課程。由2016年起，演藝學(xué)院獲批的「學(xué)科范圍評審」資格擴展至涵蓋碩士學(xué)位及以下的學(xué)位及大專課程。戲曲學(xué)院所開辦的課程亦已通過評審，并於資歷架構(gòu)下獲得認可。 除灣仔本部外，位於薄扶林的伯大尼古跡校園自2006年起，亦是電影電視學(xué)院的培訓(xùn)設(shè)施所在地。 根據(jù)2022年公布的QS世界大學(xué)排名，香港演藝學(xué)院於表演藝術(shù)類別排列亞洲第一位及全球第十位。

學(xué)校介紹 中國人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院是2017年軍隊院校調(diào)整改革后全國全軍唯一邊海防高等教育院校（副軍級），是全軍“2110 工程”重點建設(shè)院校,是一所兵種指揮類高等教育院校。主要服務(wù)面向是陸軍邊海防部隊指揮軍官崗位，培養(yǎng)陸軍邊海防部隊基層指揮軍官和少數(shù)民族指揮軍官。是我軍邊海防專業(yè)人才培養(yǎng)基地、邊海防理論研究創(chuàng)新基地、邊海防精神文化弘揚中心和邊海防對外交流合作窗口。 學(xué)院前身是1941年7月在山西興縣成立的抗日軍政大學(xué)第七分校，于抗日烽火中誕生，從延安窯洞中走來，與共和國共同成長，賀龍元帥及我軍開國大將陳賡，上將周士第、王震、彭紹輝等曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2011年9月改建為邊防學(xué)院。2017年7月以原邊防學(xué)院、烏魯木齊綜合訓(xùn)練基地、昆明綜合訓(xùn)練基地為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)型重塑組建陸軍邊海防學(xué)院，總占地面積近4萬余畝。院本部坐落于古城西安、秦嶺北麓，烏魯木齊校區(qū)坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市、絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)域,昆明校區(qū)坐落于春城昆明、長春山麓。建校近80年來，始終堅持毛主席制定的“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”抗大辦校方針和“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的抗大校風(fēng)，弘揚“忠誠使命、為國戍邊”的校訓(xùn)，累計為全軍培養(yǎng)輸送30多萬名軍政人才，走出了200多名將軍，涌現(xiàn)出“全軍戰(zhàn)斗英雄”龐國興、“共和國衛(wèi)士”王錦偉、“獻身使命的模范團長”胡筱龍、“南丁格爾獎”獲得者姜云燕、“忠誠使命的模范軍官”江勇西繞等近百名英雄模范。 進入新時代，我院以建設(shè)強大穩(wěn)固的現(xiàn)代邊海空防為使命，大力建設(shè)“邊海防戰(zhàn)略”與“邊海防指揮”兩個軍隊重點學(xué)科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有指揮信息系統(tǒng)工程、火力指揮與控制工程、中國語言文學(xué)、作戰(zhàn)指揮4個本科專業(yè)。 學(xué)院人才濟濟，教學(xué)科研能力厚實，現(xiàn)有教授、副教授多達130余人，全國全軍優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊政府津貼10人，軍隊院校育才獎獲得者69人，60余名專家教授進入全軍各類專家?guī)欤@國家和軍隊級教學(xué)科研成果獎200余項，首創(chuàng)的《邊防學(xué)》獲全軍軍事科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎，填補了我軍軍事領(lǐng)域研究空白。編著的《邊防學(xué)》《中國邊疆經(jīng)略史》《中國邊防史》《邊防安全戰(zhàn)略研究》《邊境防衛(wèi)管控學(xué)》等系列專著，有力指導(dǎo)了邊海防建設(shè)管理實踐，也為培養(yǎng)邊海防專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 擁有先進的教學(xué)科研設(shè)施，系統(tǒng)配套的大學(xué)物理、語言、計算機等基礎(chǔ)類，指揮信息系統(tǒng)、火力控制工程專業(yè)類和作戰(zhàn)模擬類實驗室?，F(xiàn)代化的圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)化運動場、室內(nèi)體訓(xùn)館（集籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊和器械訓(xùn)練場為一體）和游泳館等。以及完善的餐飲、超市、蔬果、快遞、理發(fā)等公共服務(wù)體系。 新起點新征程，陸軍邊海防學(xué)院以習(xí)近平強軍思想為指導(dǎo)，高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想旗幟，深入貫徹新時代軍事教育方針，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，為強國興軍服務(wù)，立德樹人，為戰(zhàn)育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才。緊盯邊海防部隊建設(shè)發(fā)展實際，堅持面向部隊、面向戰(zhàn)場、面向未來，按照政治建院、特色辦院、人才興院、融合強院、從嚴(yán)治院總思路，圍繞提升邊海防人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面打基礎(chǔ)，扎實練內(nèi)功，聚力創(chuàng)特色，大力培養(yǎng)素質(zhì)全面的邊海防部隊初級指揮軍官，培育忠誠可靠的少數(shù)民族優(yōu)秀人才，培訓(xùn)地方急需的邊海防專業(yè)骨干，正在為建設(shè)世界一流邊海防軍事院校努力奮斗。

學(xué)校介紹 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 學(xué)院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內(nèi)，校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西依蔥郁獨秀的大蜀山，北臨波光粼粼的董舖水庫，地鐵2號線提供了便利的交通。學(xué)院設(shè)施齊全，環(huán)境幽靜，是讀書成才的理想場所。 合肥通用機械研究院是有60年積淀的國家一類研究院，以科研為主導(dǎo)，制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所，聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家，在機械裝備領(lǐng)域科研成果突出，承擔(dān)國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要科研項目，多次獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎一、二等獎，連續(xù)9年獲得集團公司先進單位。 學(xué)院以合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托，充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺、實驗裝備和行業(yè)優(yōu)勢，以“師生為本，機電為重，技能為長，就業(yè)為上”為教育教學(xué)質(zhì)量方針，現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主，致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學(xué)特色。 學(xué)院設(shè)有機械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實訓(xùn)中心共5個教學(xué)單位，圍繞合肥通用機械研究院下屬科研部門在機械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長進行專業(yè)布局和延伸，開設(shè)了機電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機器人、模具設(shè)計與制造、機械質(zhì)量管理與檢測、無損檢測、電氣自動化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用、會計等32個專業(yè)，已初步建成以機為主，機、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強，行業(yè)特色鮮明，覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)了當(dāng)前大力發(fā)展先進制造業(yè)對技能人才的需求。 學(xué)院建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)合肥工程實訓(xùn)基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機械設(shè)計與數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地、安徽省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地；建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”，具有數(shù)控機床操作、機械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”；建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個專業(yè)實驗室和實訓(xùn)場所，在京東方科技集團、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個校外實習(xí)基地，滿足了職業(yè)教育對于實踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學(xué)以來，學(xué)院緊密依托合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源，秉持工程師辦學(xué)的理念，大力實施“工學(xué)結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式，建成省級示范專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級綜合改革試點專業(yè)4個，省級示范實訓(xùn)中心2個，省級校企合作實踐教育基地2個，“安全技術(shù)管理”和“機電一體化技術(shù)”2個專業(yè)被教育部列為中央財政支持的服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè)，數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級卓越人才培養(yǎng)計劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評為省級精品課程。學(xué)院師資力量雄厚，擁有省級教學(xué)團隊8個、省級教壇新秀7人、高職高專省級專業(yè)帶頭人2人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級教學(xué)名師2人、安徽省五一勞動獎?wù)芦@得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機集團首席技師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家科技獎勵評審專家1人。歷年來，榮獲省部級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項，安徽省教學(xué)成果獎11項，獲得發(fā)明、實用新型專利26項，制修訂國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)28項，承擔(dān)國家科技部院所基金項目1項、省教育廳科研基金研究項目2項、省級教科研項目約60項。學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，深層次、全方位推進訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學(xué)結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生獲得全國電子設(shè)計大賽一等獎、全國英語寫作大賽二等獎等國家級、省級獎項共100余項，彰顯了學(xué)院以“技能為長”的辦學(xué)宗旨。 學(xué)院十分重視就業(yè)工作，充分利用合肥通用機械研究院在國家機械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位，加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，通過“行業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的模式進行人才培養(yǎng)；同時通過研究院工程技術(shù)人員在項目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中，向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生，形成我院獨具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達96%以上，名列全省高職院校之首，學(xué)院多次榮獲安徽省就業(yè)先進單位。 辦學(xué)以來學(xué)院先后向社會輸送了近3萬名緊缺型高技能人才，解決了近3萬個家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題，有力地支持了地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W院以“工程師辦學(xué)”的獨特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績，生源好，質(zhì)量高，畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級五一勞動獎?wù)芦@得者，國家、省、市科技進步獎獲得者，發(fā)明專利獲得者，國家重大科研項目參加者，集團公司首席技師，大中型企業(yè)管理、經(jīng)銷和技術(shù)骨干，自主創(chuàng)業(yè)成功者。學(xué)院以職業(yè)技能培訓(xùn)有特色、學(xué)生管理有口碑、就業(yè)質(zhì)量有保障，廣泛受到學(xué)生、家長和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長（原國家教育部前部長）周濟、安徽省委書記李錦斌等領(lǐng)導(dǎo)多次來我院視察，肯定了我院辦學(xué)成果。 學(xué)院將認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于教育工作的重要論述，深入貫徹十九大精神，堅持立德樹人的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮央企辦學(xué)優(yōu)勢，不斷深化改革創(chuàng)新，持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè)，推動學(xué)院各項事業(yè)更好更快發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展新局面。

學(xué)校介紹 　　冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校，擁有千年文化底蘊，百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校，新中國成立以后，改名為河北省立師范學(xué)校，2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對高技能人才的需求，遵循國家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機遇，深化改革，實施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索，曾開創(chuàng)了計算機教育的先河，在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢專業(yè)，備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術(shù)系、機電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。 　　學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，尤其重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備，現(xiàn)建有微機室、電子備課室、語音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實驗室，校內(nèi)實訓(xùn)車間已投入使用，努力為學(xué)生營造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的氛圍。同時還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專修學(xué)院、北京科技高級技術(shù)學(xué)校進行了聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。 　　學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對接”，“質(zhì)量立校，人才強校，開放興?！钡霓k學(xué)方針，已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。目前，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機遇，與時俱進，扎實工作，銳意進取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時代風(fēng)采，冀中職業(yè)學(xué)院正在揚帆遠航，走向輝煌!

學(xué)校介紹 　扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于“中國最美草原”“中國最佳民族風(fēng)情魅力城市”—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。 　　學(xué)院由始建于1946年的扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和1959年成立的呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校合并組建，具有悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊、扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)。 數(shù)十年來，為社會輸送了大批高素質(zhì)專業(yè)人才和職業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院是2021年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介的全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！敝?，是國家護理實訓(xùn)基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地等，建有國家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話水平培訓(xùn)測試站等多個培訓(xùn)和鑒定測試機構(gòu)。 　　學(xué)院新校區(qū)于2021年9月正式投入使用，學(xué)院綠地占地達到52%，湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，是立志、修身、讀書的佳境。學(xué)院校園占地76.73萬平方米，建筑面積29.95萬平方米，校園內(nèi)亭臺樓榭、噴泉廣場、超市快遞、餐飲中心、各種運動場館等景觀設(shè)施一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓樓均為4人、6人間宿舍，內(nèi)設(shè)獨立衛(wèi)生間、熱水器及噴淋設(shè)備；總面積2萬余平方米現(xiàn)代化圖書館、模擬現(xiàn)實場景實訓(xùn)平臺、智慧交互教室、無人機、機器人等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備,學(xué)院建有2座體育館、標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室、多用途活動室及健身室等，營造了舒適的信息化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 　　學(xué)院以高等職業(yè)教育為主,明確了以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護理類專業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色，以經(jīng)濟管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點，構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。設(shè)有教育科學(xué)系、農(nóng)林工程系、畜牧獸醫(yī)系、醫(yī)學(xué)系、護理系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、汽車工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教研部、繼續(xù)教育處、中專部等12個教學(xué)系部,開設(shè)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展需求的農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育與體育等7大類專業(yè)，現(xiàn)有五年制職業(yè)本科專業(yè)1個、三年制高職專科專業(yè)22個、五年制高職專業(yè)10個、中職專業(yè)12個?，F(xiàn)有各級各類在校生6700余人。 　　學(xué)院近年來引進全日制碩士研究生及以上學(xué)歷107人，現(xiàn)有教職工479人，專任教師349人；副高級以上職稱169人（其中教授、研究員33人）；博士、碩士研究生186人；“雙師型”教師160人，占專任教師的47.8%?，F(xiàn)有全國職業(yè)院校名師1人，中國職教人物1人，全國行業(yè)職教名師5人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人、自治區(qū)級專業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀等25人，優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、自治區(qū)級精品在線開放課程2門，教師在各級各類大賽中獲得國家級獎項2個、自治區(qū)獎項32個。 近年來，學(xué)院教師共主持省部級以上科研課題53項，參與編制呼倫貝爾市農(nóng)牧業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)60項，主編參編教材97部。學(xué)院申寬生物技術(shù)研究所通過科技部第三批“國家級星創(chuàng)天地”備案，學(xué)院教師陳申寬是獲得科技部通報表揚的全國92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個典型案例》一書，被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。學(xué)院教師入選為教育部新一屆“林業(yè)和草原職業(yè)教育指導(dǎo)委員會”成員。 　　學(xué)院堅持立德樹人、德技并修。積極推動思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，學(xué)院“金英子思政工作室”2020年被評為第二批自治區(qū)高校思想政治工作“名師工作室”。學(xué)院開展的勞動實踐教育被評為自治區(qū)高校德育創(chuàng)新實踐項目。學(xué)院獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。 　　學(xué)院堅持面向人人、因材施教。構(gòu)建以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極實施“1+X證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院面向在校學(xué)生和全體社會成員開展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系，推進技能型社會建設(shè)。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲得國家級獎項1個、自治區(qū)獎項41個。 　　學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)院是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團理事長單位，集團擁有76家成員單位；學(xué)院成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院；與北京花香花木集團、北京福田、優(yōu)然牧業(yè)、南京創(chuàng)維等100余家國內(nèi)企業(yè)達成合作、推進訂單式人才培養(yǎng)，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。駐村博士工作站教師、科技特派員深入田間地頭，堅持“送智下鄉(xiāng)”“送技下鄉(xiāng)”，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。學(xué)院成立以來，共培訓(xùn)30000余人次。 學(xué)院堅持面向?qū)嵺`、強化能力。實施“專創(chuàng)”融合，構(gòu)建“雙創(chuàng)”體系，把“專創(chuàng)”融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學(xué)模式改革，先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎；全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎，一、二、三等獎；內(nèi)蒙古“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；多個創(chuàng)業(yè)項目榮獲內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目；涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子，更多青年憑借一技之長實現(xiàn)了人生價值。 　　學(xué)院堅持面向市場、促進就業(yè)。經(jīng)過歷史的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合，學(xué)院發(fā)展對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學(xué)特色，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時，學(xué)生可通過專升本考試進入普通本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，獲取全日制本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生以其適應(yīng)性強、動手能力強、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。 　　面向“十四五”與2035年遠景目標(biāo)，學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛”校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，以高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，推動“三教”改革和“崗課賽證”融通，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。 　　“獎貸扶”政策 　　學(xué)院建立完善的學(xué)生資助政策體系，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。 　　錄取到我院的學(xué)生可以享受以下資助政策： 　　　一、高職教育資助政策 　　　1.國家獎學(xué)金，每生每年8000元 　　　2.國家勵志獎學(xué)金，每生每年5000元 　　　3.國家助學(xué)金，每生每年平均3000元 　　　4.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助 　　　5.退役士兵入學(xué)資助政策 　　　6.生源地信用助學(xué)貸款 　　　7.綠色通道 　　　8.勤工助學(xué) 　　　1-3項按政策評審發(fā)放 　　　二、退役士兵教育資助政策 　　應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高職學(xué)生，入伍時對其在校期間繳納的學(xué)費實行一次性補償或獲得的國家助學(xué)貸款實行代償；應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在就讀的高職學(xué)生(含新生)，服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格、退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的，實行學(xué)費減免；對退役一年以上，自主就業(yè)，通過全國統(tǒng)一高考或高職單招考入我校并報到入學(xué)的新生，實行學(xué)費減免。 　　三、內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)資助政策 　　資助對象： 　　經(jīng)教育招生考試部門正式錄取到普通高校的新生且錄取當(dāng)年9月1日前為我區(qū)城鄉(xiāng)低保家庭子女、原建檔立卡貧困家庭子女、孤兒。 　　資助標(biāo)準(zhǔn)： 　　錄取到普通高校?？苹蚋呗毟邔ｎ惽曳仙鲜鰲l件的學(xué)生，錄取當(dāng)年開始資助，每學(xué)年資助10000元，累計不超過30000元。 　　注：同時具備低保、建檔立卡、孤兒等條件的學(xué)生不重復(fù)享受資助政策。 　　2023年高職?？普猩鷮I(yè)、計劃以內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批復(fù)公布為準(zhǔn)。 　　報名方式 　　報考高職?？瓶荚嚨目忌?，按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成普通高考報名后，可通過以下兩種方式報考我院： 　　一、參加普通高考 　　參加全國普通高考，在規(guī)定時間內(nèi)，統(tǒng)一報名，統(tǒng)一考試，填報志愿，統(tǒng)一錄取。 　　二、單獨考試招生 　　1.報名方式： 　　取得全國普通高考報名資格后，在規(guī)定時間內(nèi)，到“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”完成志愿填報,具體時間以內(nèi)蒙古招生考試中心公布的時間為準(zhǔn)。 　　2.注意事項： 　　報考單獨招生的考生，在報名期間應(yīng)密切關(guān)注學(xué)院官網(wǎng)，與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，確保順利報考。單獨招生考試未被錄取的考生，可參加當(dāng)年的普通高考。 　　聯(lián)系方式： 　　1．聯(lián)系電話：0470-3179888 0470-3256960 　　13134913066 13664707859 13134965432 　　2．學(xué)院網(wǎng)址：http://www.zltvc.edu.cn 　　3．學(xué)院地址：內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市綠林街1號

學(xué)校介紹 贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準(zhǔn)、備案，具有頒發(fā)我國承認的?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計劃。 學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計價的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標(biāo)準(zhǔn)計算機操作中心、電子技術(shù)實驗中心、汽車實訓(xùn)基地、家用電器實驗中心、服裝設(shè)計操作中心、服裝設(shè)計CAD室、模具設(shè)計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習(xí)車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個教學(xué)區(qū)、兩個學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實驗大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對學(xué)生進行心理素質(zhì)、面試技巧、競爭意識等方面的輔導(dǎo)；學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團、雅戈爾、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，以質(zhì)量求生存，把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題；以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學(xué)的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為社會培養(yǎng)了8萬多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了大貢獻。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費、培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛心助學(xué)”活動等，累計捐款、捐物達3000多萬元。 中央、省、市電視臺和各級黨政報刊等20多家新聞媒體先后對贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績進行了專題報道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經(jīng)驗交流會在我院召開，時任教育部部長、副部長率各?。ㄊ?、區(qū)）主管教育副省長和教育廳副廳長及教育家共200多名代表參加了會議，對贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予評價。2005年12月中央電視臺走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，先后被評為“千校百萬”進城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進單位、江西省綜合治理工作先進單位、招生工作先進單位、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地、新余市德育先進學(xué)校等在內(nèi)的各類榮譽稱號和獎項達100多（次）項，樹立了良好的社會形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，計劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬名學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、實習(xí)實訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。

學(xué)校介紹 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院由廣東省國強公益基金會投資創(chuàng)辦，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所非營利全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的旅游城市清遠市省級職教城，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越。 學(xué)校辦學(xué)緣起于職教扶貧，2014年至2020年期間，學(xué)校作為全免費慈善性質(zhì)高校，全免費資助3500多名困難學(xué)子，助力貧困家庭“一人成才，全家脫貧”。隨著國家脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，從2021年秋季學(xué)期起，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)從純慈善全免費向非營利性轉(zhuǎn)變，全面放開招收省內(nèi)外各類考生，與省內(nèi)同類院校一樣合理收費。對于家庭仍有困難的學(xué)生，學(xué)校繼續(xù)實施相關(guān)資助和獎勵政策。 學(xué)校確立“經(jīng)濟大潮中黃埔軍?！钡霓k學(xué)定位，明確“基層一線管理干部或技術(shù)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦智能建造、智慧管理等產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的崗位職務(wù)能力對素質(zhì)、知識與技術(shù)技能的要求，全力打造“會做人、會做事”“對人好，對社會好”“用人單位搶聘”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)?，F(xiàn)有智能技術(shù)類、土木建筑類、管理服務(wù)類、教育藝術(shù)類等優(yōu)勢專業(yè)，在校生近4500人。學(xué)校與碧桂園集團、騰訊云、小鵬汽車、希爾頓、比亞迪、金蝶等知名企業(yè)開展緊密合作，通過在產(chǎn)教融合機制、校企資源共享、校企雙主體共育人才等方面的創(chuàng)新突破，實踐探索出“三段遞進、校企共育”人才培養(yǎng)模式，并通過大思政改革以及準(zhǔn)軍事化管理，塑造學(xué)生的優(yōu)良品格和職業(yè)素養(yǎng)。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率近100%，名列全省前茅；畢業(yè)生平均薪酬連續(xù)3年排名廣東省高職院校前三名。畢業(yè)生一畢業(yè)即獲聘企業(yè)基層一線管理干部或技術(shù)骨干崗位的占比近80%；畢業(yè)生一畢業(yè)即月薪過萬的占比6%。 學(xué)校堅持走特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展之路，在學(xué)校舉辦方—廣東省國強公益基金會的大力支持下，學(xué)校2023年啟動四期工程項目，項目總投資約3億元，建筑面積新增近8萬平方米，同時引進高新教學(xué)科研儀器設(shè)備，將極大提升學(xué)校人才培養(yǎng)條件。 辦學(xué)10年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級部門和社會廣泛認可?！瓣柟飧呖肌痹盒M意度排行榜連獲全省第一、全國前三。學(xué)校獲得教育部授予“全國國防特色學(xué)?！钡葮s譽稱號。學(xué)校在2020年廣東省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作評估中以優(yōu)異的成績通過。

學(xué)校介紹 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（原重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院），位于重慶市，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)（渝府〔2014〕31號）、國家教育部審定備案（教發(fā)廳函〔2014〕81號），頒發(fā)國家學(xué)歷文憑，教育部電子注冊，重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校代碼是13968。 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，她的前身是1946年在中共中央南方局周恩來等同志支持下創(chuàng)辦的社會大學(xué)，當(dāng)時由馮玉祥將軍任學(xué)校董事長，張瀾、沈鈞儒等任學(xué)校董事；陶行知任校長，李公樸任副校長；周恩來、郭沫若、田漢、梁漱溟等曾在本校任教。1985年，在時任國務(wù)院總理李鵬同志的關(guān)心和支持下復(fù)校，更名為“重慶社會大學(xué)”，時任重慶市人民政府副市長馮克熙兼任重慶社會大學(xué)校長。2005年“重慶社會大學(xué)”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，轉(zhuǎn)制為“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2014年“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，更名為“重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院”。 學(xué)院不斷發(fā)揚陶行知先生的教育思想，秉承“厚德尚能，求實求真”的校訓(xùn)精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學(xué)活動中，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)方針，堅持以學(xué)生全面成才為目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為根本，以辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強黨的建設(shè)和思想政治工作為保障，主動適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。近年來，學(xué)院發(fā)展穩(wěn)步推進，學(xué)生規(guī)模近8000人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，積極為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻應(yīng)職力量。

學(xué)校介紹 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院 “立足陜西，面向全國”，以工學(xué)結(jié)合為主線，以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極擴大對外交流。學(xué)院秉承“勤奮、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，緊緊把握教育與經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)合點，將“理實一體化”的教學(xué)方式， “做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念，運用貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，為電子信息行業(yè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)院設(shè)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、文化教育系、五年制大專部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、對外交流合作部等九個系部，開設(shè)有計算機信息管理、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、財務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等18個高職專業(yè)和5個五年制高職專業(yè)及26個成人教育專業(yè)，構(gòu)成了以電子信息類、制造類、財經(jīng)類、藝術(shù)設(shè)計傳媒類和土建類等五大類專業(yè)共同發(fā)展的多科性的專業(yè)體系。 學(xué)院注重師資隊伍建設(shè)，擁有一支師德水平高尚、教育理念先進、改革創(chuàng)新意識較強、專業(yè)基礎(chǔ)堅實、教學(xué)水平扎實、業(yè)務(wù)能力較強、實踐經(jīng)驗豐富、職業(yè)技能較高、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”和高職稱教師為骨干的教師隊伍。 學(xué)院環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書館、體育場、游泳池、食堂、浴室、超市、銀行、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；擁有23個多媒體教室、4個語音室以及電子閱覽室、鋼琴室、形體訓(xùn)練室、管理信息系統(tǒng)等48個實驗實訓(xùn)室和10個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施先進，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件。 學(xué)院重視校園文化建設(shè)，成立了文學(xué)社、書畫協(xié)會、電腦協(xié)會等多個學(xué)生社團，通過舉辦文藝匯演、體育運動、計算機比賽、演講比賽等豐富多彩的校園文體活動，為學(xué)生展示才華，提高綜合能力，提供了良好的平臺。 學(xué)院注重走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，構(gòu)建了“專業(yè)文憑+實用技能+職業(yè)資格+行業(yè)外語”的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生職業(yè)技能水平和適應(yīng)社會的能力。在校學(xué)生可通過考試獲得由勞動和社會保障部門審定的相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格（技能）證書。近年來，學(xué)院不斷拓寬就業(yè)渠道，堅持頂崗實習(xí)，創(chuàng)建了輻射全國的就業(yè)網(wǎng)，組織校園招聘會，為畢業(yè)生就業(yè)提供了全方位的快捷服務(wù)。 在新的形勢下，學(xué)院將依據(jù)自身優(yōu)勢，整合資源，以推進教、產(chǎn)、學(xué)、研、就（就業(yè)）五位一體的校企合作為主路，深入推進學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，努力把學(xué)院建成國家需要、企業(yè)認可、學(xué)生滿意、家長放心的技術(shù)技能型高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)?？圃盒?，隸屬于河北省總工會。學(xué)院由工會教育資源整合建成，現(xiàn)有普通高等職業(yè)教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育、工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)等多重教育層次，形成了具有工會辦學(xué)特色的普通學(xué)歷教育、工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)“三位一體”教育格局。 學(xué)院以高職教育為主體開展學(xué)歷教育，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)”的辦學(xué)方針，推進“校企合作共同育人”的培養(yǎng)模式，實施以“知識、能力、素質(zhì)”構(gòu)建的人才培養(yǎng)方案，秉承“因材施教、彰顯個性發(fā)展”的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要，目前全院已設(shè)置了管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)三大學(xué)科體系20多個專業(yè)，學(xué)歷教育各類在校生5000余人。 學(xué)院具有工會干部培訓(xùn)和職工職業(yè)培訓(xùn)的深厚基礎(chǔ)，設(shè)有培訓(xùn)部和技能教育部，承擔(dān)著全省工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)的基本職能。適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展需要，學(xué)院不斷改進培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，除完成省總工會安排的計劃內(nèi)工會干部培訓(xùn)任務(wù)，走校企結(jié)合辦培訓(xùn)的路子，“走出去、請進來”，積極擴展和延伸對基層工會干部的適應(yīng)性培訓(xùn)，冀中能源集團等一批企業(yè)在學(xué)院掛牌設(shè)立了培訓(xùn)基地，分期分批組織基層工會干部來學(xué)院進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)院“工會干部培訓(xùn)基地和工會理論研究陣地”的作用。按照省政府把學(xué)院辦成全省職工職業(yè)技能培訓(xùn)重要基地的要求，在省總工會、省教育廳、省人力資源和社會保障廳的大力支持下，學(xué)院積極構(gòu)建技能實訓(xùn)場所基地，有計劃地組織開展職工技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作，提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年被評為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點服務(wù)機構(gòu)。