學校介紹 浙江國際海運職業(yè)技術學院坐落在風景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運類專業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿物流、石油化工等專業(yè)（群）為主體，海洋電子信息技術、現(xiàn)代海洋服務等專業(yè)（群）協(xié)調發(fā)展，海洋特色鮮明的公辦高等職業(yè)技術學院。學校源于上世紀八十年代的舟山水產學校、東海學院、定海職業(yè)中學和舟山航海學校，于2004年2月籌建，2006年2月經浙江省人民政府批準、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。 學校占地約600畝，建筑面積約16萬平方米?，F(xiàn)有新城本部和岱山兩個校區(qū)，全日制高職學生7000余名，成人教育學生2800余名。現(xiàn)有教職工466名，其中專任教師300名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，33名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，“雙師型”教師占比超過85%。學校聘請相關行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術人員擔任兼職教師150余名。 學校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)、中國（浙江）自由貿易試驗區(qū)發(fā)展機遇，積極對接江海聯(lián)運服務中心、綠色石化基地等國家戰(zhàn)略和重大項目，現(xiàn)開設航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理、船舶工程技術、機電一體化技術、港口機械與智能控制、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、關務與外貿服務、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術、跨境電子商務、國際郵輪乘務管理、食品檢驗檢測技術、商務英語、應用英語、石油化工技術、應用化工技術等25個高職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)3個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點1個、浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)6個，擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程，建有校內外實訓室和實訓基地200多個，其中國家級生產型實訓基地1個，國家級虛擬仿真實訓中心1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，交通部行指委創(chuàng)新行動項目2個，省級示范實訓基地4個，省中小學勞動實踐基地暨職業(yè)體驗基地1個，18個實訓基地得到中央財政和省財政支持，承擔13個省“五個一批”產教融合項目建設，其中省級產教融合聯(lián)盟1個，主持和參與國家首屆教材建設獎2項，省教學成果2項，3名教師獲評“浙江工匠”，“浙江青年工匠”，教師獲全省高校青年教師教學競賽一等獎、省高職院校教學能力比賽一等獎；教師主持的科研項目獲省部級科技進步獎10項。擁有先進的船舶操縱模擬器等實訓設備和海上訓練基地等實訓場所，是浙江省高水平專業(yè)群建設單位，是浙江省職業(yè)教育信息化標桿學校。 學校堅持“德行四海”校訓，大力弘揚“勤實”校風，始終堅持以生為本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，符合產業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才。學校著力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建有致遠創(chuàng)業(yè)學院、大學生創(chuàng)業(yè)園，近5年來，學生共完成省級以上大學生科技創(chuàng)新項目60余項，在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項690余項，其中一等獎或第一名21項，連續(xù)三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團體冠軍，連續(xù)三屆獲中國海員技能大比武三等獎；獲全國海洋航行器設計與制作大賽特等獎和一等獎；四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團體一等獎；獲全國大學生“學創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎；獲得第八屆國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎；獲浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽一等獎；獲浙江省大學生課外學術科技作品競賽一等獎。學生就業(yè)率保持在97％以上，學校結合專業(yè)和區(qū)域特色，積極開展國防教育，被評為全國國防教育特色學校。 學校堅持開放辦學，全面推行ISO9001：2015質量管理體系和中華人民共和國船員培訓質量管理規(guī)則，是中國政府履行《STCW公約》的履約院校，是中國海員技能大比武基地、國家級船舶與海洋裝備新型工業(yè)化產業(yè)示范基地培訓平臺、全國反走私宣傳教育基地、浙江省外派海員勞務培訓基地、舟山市漁農民轉產轉業(yè)培訓基地、舟山市江海通航船舶船員培訓中心，是長江經濟帶六省二市“江海聯(lián)運”產教聯(lián)盟理事長單位，目前開設國家海事局批準的各類船員培訓項目30項，培訓船員總數(shù)超過17萬人次，被評為全國職工培訓優(yōu)秀示范點。學校積極開展校際合作交流，開展學生互派、學分互認。大力推進國際交流與合作，與國（境）外10余所高校建立合作交流關系，建有浙江省海洋與船舶工程技術國際科技合作基地。經教育部批準，與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學共同實施船舶工程技術專業(yè)、工業(yè)機器人技術專業(yè)2個中外合作教育項目。積極服務“一帶一路”沿線國家航海教育，建有浙江-巴新國際海事學院、浙江-烏克蘭國際海事學院，列入浙江省首批“絲路學院”。學校還是香港船東會與中國大陸航海院校聯(lián)絡及合作網絡院校，國際航海教師協(xié)會等國際組織成員。學校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、美國皇家加勒比郵輪有限公司、中國遠洋海運集團、招商輪船集團、浙江石油化工有限公司等海內外知名企業(yè)建立了緊密合作關系，與東方海外（國際）有限公司合作建立東方海外海事學院，培養(yǎng)國際海員。 2004年9月，時任浙江省委書記習近平同志視察學校并對學校辦學作出重要指示，希望學校發(fā)揮學歷教育和職業(yè)培訓優(yōu)勢，為舟山漁農民轉產轉業(yè)服務，為浙江建設海洋經濟強省服務，為國際航運業(yè)輸送高質量、船務公司滿意的國際海員。學校全面貫徹落實習近平總書記視察學校時的重要指示精神，堅持 “國際化、應用型、地方性”的辦學定位，堅持“立足舟山、服務浙江、面向海內外”的辦學方向，緊緊圍繞現(xiàn)代海洋城市建設，全面對接地方產業(yè)發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質量，努力把學校建設成為海洋特色鮮明的高水平職業(yè)院校。

學校介紹 寧夏工商職業(yè)技術學院位于素有“塞上江南”美譽的寧夏回族自治區(qū)首府銀川。學院經自治區(qū)人民政府批準設立、教育部備案，具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學校。學院隸屬于寧夏回族自治區(qū)教育廳。 學院初創(chuàng)于1951年，由寧夏商業(yè)學校、寧夏供銷學校、寧夏糧食學校、寧夏農業(yè)機械化學校（寧夏機電工程學校）和寧夏化工技工學校五校整合，于2006年更為現(xiàn)名。70年的辦學歷程，使學院與國家職業(yè)教育發(fā)展同呼吸，與區(qū)域經濟社會發(fā)展共命運。薪火相傳，砥礪奮進的寧夏工商職業(yè)技術學院積淀形成了“德能并重、多元融通、對接產業(yè)、服務社會”的辦學理念，鑄就了“厚德、勤學、敬業(yè)、強能”的校訓精神。 2010年，學院被確立為寧夏第一批示范性高職院校；2013年，入選國家首批百所骨干高職院校；2015年，建成4個（中國）寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓中心；2016年，自治區(qū)黨委授予學院“先進基層黨組織”榮譽稱號，是寧夏高校唯一獲此殊榮的單位；2017年，榮獲“第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”；2018年，獲得全國職業(yè)教育教學成果二等獎1項；承辦兩屆全國職業(yè)院校技能大賽“電子芯片級檢測維修與數(shù)據(jù)恢復”賽項；2019年，被教育部認定為“國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校”、“中國特色高水平高職院校和專業(yè)建設單位”。同年，獲得全國職業(yè)院校教學能力比賽“一等獎”；2020年，入選教育部職業(yè)院校校長培訓培育基地單位。 黨的領導堅強有力。學院創(chuàng)新實施了以“領航”、“鑄魂”、“金鑰匙”三大工程為重點的黨建項目，獲批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點高校。培育建成4個區(qū)級五星級、18個校級四星級基層黨組織,2個全國高校黨建樣板支部順利通過教育部驗收，學校首批5個黨建品牌項目以及8個黨建特色項目順利結項，22個黨建“書記項目”正在推進。創(chuàng)建“習近平新時代中國特色社會主義思想大講堂”并開展各類宣講教育30余次。指導出臺了領導干部聯(lián)系班級制度，全面落實立德樹人根本任務。 辦學基礎持續(xù)夯實。學院占地1538畝，建筑面積22.7萬平米，固定資產10億元，館藏圖書76.04萬冊，在校生近萬人。建有現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代烹飪與營養(yǎng)及現(xiàn)代電子信息4個（中國）寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓中心，28個校內實訓中心，173個教學做一體化實訓室。校內實訓場所占地9.5萬平米，實訓設備近1.4萬臺（套），一次性可提供8840個實訓工位。建成了智慧教室64間，教學、科研儀器設備總值2.06億元，生均達4.53萬元。建有教學、學工等11個信息化標準應用服務系統(tǒng)，高速無線實現(xiàn)全院覆蓋。擁有1個全區(qū)最大的國家職業(yè)技能鑒定所，1個國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，1個自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。 產業(yè)專業(yè)深入對接。學院立足服務經濟社會發(fā)展和學生人人出彩的辦學方向，主動適應國家戰(zhàn)略和區(qū)域重點產業(yè)發(fā)展需求，緊密對接枸杞產業(yè)、葡萄酒產業(yè)、奶產業(yè)、電子信息產業(yè)、新型材料產業(yè)、綠色食品產業(yè)、清潔能源產業(yè)、文化旅游產業(yè)等重點產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，設置招生專業(yè)46個。建成了以4個國家級重點特色專業(yè)、4個國家第二批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)為龍頭，24個自治區(qū)級重點特色專業(yè)為支撐的7大專業(yè)（群），形成了“工科”與“商科”兩翼齊飛的專業(yè)布局。現(xiàn)有信息技術學院、電氣與控制工程學院、能源化工學院、機械工程學院、財會金融學院、商貿學院、旅游管理學院、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人文學院、馬克思主義學學院及中職部等教學單位11個，學院已累計為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類高素質技術技能人才近10萬人，現(xiàn)已成為寧夏高素質復合型、創(chuàng)新型、應用型技術技能人才的重要輸出地。 師資力量持續(xù)壯大。教職工637，其中正高級職稱41人，副高級職稱135人；碩士研究生及以上學歷的教師225人，博士28人（含在讀22人）；“雙師素質”教師375人，擁有院級專業(yè)帶頭人34名，骨干教師79名。享有國務院特殊津貼1人，建有國家級技能大師工作室2個，自治區(qū)技能大師工作室3個；擁有自治區(qū)“塞上技能大師”2人，自治區(qū)青年人才托舉工程1人，自治區(qū)拔尖人才3人，自治區(qū)技術能手7人，自治區(qū)教學名師29人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人， “五一勞動獎章”4人，自治區(qū)“優(yōu)秀教師”2人，自治區(qū)“師德標兵”和“教書育人楷?！?人。 教科研勢頭強勁。近三年來，立項教科研課題242項，其中廳級以上86項，院級橫向課題137項；教師在刊物上公開發(fā)表論文628篇，其中核心期刊上發(fā)表論文34篇；已取得專利項目達115項。2020年，學校教師在各級各類大賽中獲獎50項，其中，在全區(qū)青年教師教學能力比賽中，獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，在全國青年教師教學能力比賽獲得三等獎1項；在全區(qū)職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲得一等獎6項，二等獎4項，三等獎5項，在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲得三等獎4項,獲獎數(shù)量位列獎牌榜第二名。建成了1個由7名企業(yè)領軍人才（大師名匠）、16名企業(yè)專業(yè)（群）帶頭人及79名企業(yè)技術人員組成的兼職教師隊伍；立項建設42門區(qū)級、116門校級院級精品課程；建成7個專業(yè)教學資源庫、2個校級素質教育課程平臺、34門一體化課程、30門微課程，主持建設1個國家級專業(yè)資源庫，參與建設完成2個國家級專業(yè)庫；124門課程實施了教學改革，22個區(qū)級教學（創(chuàng)新）團隊。 學生培養(yǎng)成效顯著。學院堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以提高質量為核心，以產教融合為路徑，著力培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、應用型技術技能人才。堅持致力于服務人的終身發(fā)展，大力培養(yǎng)學生的職業(yè)精神和職業(yè)能力，讓學生就業(yè)有能力、升學有通道、發(fā)展有空間。學院招生計劃完成率始終保持在99.99%以上，畢業(yè)生半年后就業(yè)率保持在98%以上，用人單位滿意度達97%以上，一部分學生已成長為企業(yè)、行業(yè)的中堅力量。學生在職業(yè)技能大賽中獲國家級獎項24項，區(qū)級獎項1008項，獲獎數(shù)量和質量穩(wěn)居寧夏高職院校之首，并打破了寧夏高職院校獲全國一等獎“零”的記錄。2017年，起成為空軍士官人才培養(yǎng)定點院校，已輸送人才近百人。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深入實施。擁有全區(qū)高職院校面積最大的創(chuàng)業(yè)孵化園，建筑面積22974萬平方米。推行“‘職業(yè)技能大賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽’雙賽驅動、‘實驗室+工作室’雙創(chuàng)新實踐、‘雙師素質+雙創(chuàng)資質’融合培養(yǎng)”的雙創(chuàng)教育模式。近年來，獲得中華職教社銀獎2項，銅獎1項，優(yōu)秀組織獎1項;中國互聯(lián)網+大賽銀獎2個、銅獎2個；首屆甘青寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1個、優(yōu)秀組織獎1個。寧夏互聯(lián)網+大賽金獎7個、銀銅獎39個，優(yōu)秀集體獎2個、優(yōu)秀組織獎1個；寧夏挑戰(zhàn)杯金、銀獎各3個、優(yōu)秀組織獎2個；寧夏三創(chuàng)賽銀獎14個、銅獎若干、優(yōu)秀集體獎1個、優(yōu)秀組織獎2個。銀川市營銷挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎1個。并設立為自治區(qū)發(fā)改委雙創(chuàng)示范基地，自治區(qū)眾創(chuàng)空間。 校企合作持續(xù)深化。學院牽頭成立寧夏首個“政行企校”合作辦學理事會、校校合作聯(lián)盟以及4個自治區(qū)級、21個校級教育教學指導委員會、3個產業(yè)學院。先后面向26個專業(yè)（群）申請并獲批23個證書。截至2020年底，已面向18個專業(yè)（群）開展12個“1+X”證書制度試點工作，試點學生952人。聯(lián)合中烹?yún)f(xié)、西門子（中國）公司、國家能源集團寧夏煤業(yè)公司等50多家行業(yè)企業(yè)組建了5個職業(yè)教育集團、7個應用技術研發(fā)中心、30個教師流動中心，建成了204個校外實訓基地，承辦了近180項自治區(qū)級以上職業(yè)技術大賽。 合作辦學更加緊密。先后組團參訪英、法、德等近20個國家20所院校，派出33批次273人次出國（境）參訪交流和研修培訓，與烏克蘭國立經濟大學、馬來西亞理工大學、泰國暹羅大學、突尼斯蘇斯高等旅游學院等近15所境外大學簽訂合作備忘錄。國內先后與寧夏大學、常州紡織服裝職業(yè)技術學院、南京旅游職業(yè)學院、福建黎明職業(yè)大學、臺灣大仁科技大學等十余所區(qū)內外高校在人才培養(yǎng)、師資互派、專業(yè)共建、科技研發(fā)等領域開展合作，與發(fā)達省區(qū)兄弟院校創(chuàng)造開展“1+1+1”人才共育模式。 社會服務功能凸顯。積極響應自治區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)略要求，學校選派6名教職工在海原縣雙井村和久坪村開展幫扶工作，先后投入資金200余萬元，啟動了扶貧項目35個，結對幫扶2所貧困地區(qū)中職學校建設實訓基地、提升教育教學水平。為久坪村援建勞動技能培訓基地，幫助1000多人精準脫貧。學校2次被自治區(qū)授予扶貧工作“先進單位”。2020年，成功舉辦了全區(qū)退役士兵職業(yè)技能示范性培訓班，98名退役軍人順利完成計算機、物流管理等專業(yè)學習，獲得職業(yè)資格；面向企業(yè)、事業(yè)單位、學生、軍人、農民等開展中式烹調師、西式面點師、電焊車工以及化工總控工等職業(yè)技能培訓鑒定4370人次，為服務群眾和保障民生作出積極貢獻。充分發(fā)揮社會服務職能，先后承擔了北京奧運會、第24屆世界大學生冬季運動會、亞運會、第41屆上海世博會等國際性餐飲及社會服務工作。學院社會聲譽持續(xù)向好，影響力不斷擴大。 近年來，學院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才培養(yǎng)培育突出貢獻獎”“技能人才培養(yǎng)獎”“職業(yè)教育創(chuàng)新獎”“全國教育成果獎”“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學?！薄包S炎培優(yōu)秀學校獎”“國家級職業(yè)教育教學成果獎”“自治區(qū)先進基層黨組織”“自治區(qū)培養(yǎng)和使用技能型人才先進集體”“自治區(qū)定點幫扶先進單位”“自治區(qū)教育扶貧先進單位”“第五屆黃炎培優(yōu)秀學校獎”“全國五四紅旗團委”“全國心理健康先進集體”等多項榮譽。 扎根寧夏、放眼世界、面向未來。學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持服務高質量發(fā)展、促進高水平就業(yè)的辦學方向，不忘初心振奮

學校介紹 廊坊燕京職業(yè)技術學院于2010年2月經河北省政府批準設立，報教育部備案的公辦全日制普通高等學校。實施高職（專科）層次教育。 學院地理位置得天獨厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市，位于北京以東20公里，毗鄰北京城市副中心，京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌平谷線，距學院均不足10公里。 學校周邊有北京經濟技術開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經濟技術開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達集團、匯福集團等一大批世界500強企業(yè)、國內著名企業(yè)落戶，學院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關系，建立了自己的實訓基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經濟圈和大北京地區(qū)為主，豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學生搭建了良好的事業(yè)平臺。 學院辦學條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，設施裝備精良。2019年，我院入選廊坊市園林式綠化先進單位。校園總占地近600畝，總建筑面積21.8萬平方。擁有多媒體教學樓和實驗教學樓8棟，高標準專業(yè)實習實訓室80個，現(xiàn)代化實訓車間1.2萬平方米，教學儀器設備總值2137萬元。學院圖書館建筑面積1.6萬平方米，館藏紙質圖書29.5萬冊，電子圖書29萬冊。 學院內設黨政辦公室、紀委辦公室、教務處、學生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務處等8個黨政群團管理機構，財經系、計算機工程系、機電工程系、書法系、公共教學部、馬克思主義理論教學部等6個教學機構和信息中心、圖書館和培訓中心等3個教輔機構。學院現(xiàn)有教職工270人，其中專任教師201人，專業(yè)帶頭人24人，具有碩士研究生學位的教師150人,雙師型教師占43.9%。 學院是一所以工科為主、專業(yè)設置包括工、管、經、藝四大學科在內的綜合性高職院校，設有設有機電工程系、財經系、計算機工程系、書法系、公共教學部等教學單位，開設書法、無人機應用、空乘、計算機網絡技術等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，焊接技術與自動化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)為中央財政重點支持建設專業(yè)，會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年，學院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓基地。 學院堅持“產教融合、校企合作、工學結合”的辦學思路，先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團、北京商鯤教育控股集團、北京韋加無人機科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關村軟件園、云科未來科技（北京）有限公司等多家業(yè)內知名企業(yè)和單位開展深度合作，基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。 學院以“堅持一個方向，做到兩個滿足，實現(xiàn)三個結合”為辦學理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的高等職業(yè)教育總體方針，依托自身區(qū)位優(yōu)勢，立足廊坊，面向京津冀，為高新技術產業(yè)、高端服務業(yè)培養(yǎng)大量應用型人才的辦學方向；做到兩個滿足即最大程度地滿足經濟社會對高等職業(yè)教育的多樣化需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面需求；實現(xiàn)三個結合即實現(xiàn)辦學與市場結合、教育與企業(yè)結合、理論與實踐結合。

學校介紹 阜陽幼兒師范高等?？茖W校是經安徽省人民政府批準設置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W校，是安徽省技能型高水平大學建設單位、安徽省“雙高計劃”專業(yè)群培育單位、安徽省“三全育人”綜合改革試點高?！，F(xiàn)有七漁河、岳家湖（在建）2個校區(qū)，總占地面積1277畝。學校設6個學院、2個附屬幼兒園，在校生6361人。 學校歷史底蘊深厚，前身肇始于1907年的阜陽師范傳習所，1914年更名為安徽省立第三師范學校，1934年重組為安徽省立潁州師范學校，1950年學校組建為阜陽師范學校，2015年2月成功實現(xiàn)辦學層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等專科學校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地、皖北基礎教育的搖籃，百年來，一代代幼專人秉承“教育報國”之志，扎根皖北大地，篤志立德樹人，為國家培養(yǎng)了10余萬教師和各類人才。 近年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，秉承“為幼為小、為師為范”辦學理念，高揚師范教育大旗，大力實施“特色立校、質量強校、文化興校、開放活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足皖北、服務全省、面向長三角，加快建設“特色鮮明、全國知名”的高水平幼兒師專，為區(qū)域社會經濟和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。 專業(yè)建設成效顯著。學校將教師教育專業(yè)建設放在首位，統(tǒng)籌發(fā)展服務地方經濟社會發(fā)展的應用型專業(yè)，逐漸形成了以三年制?？茖哟谓逃秊橹黧w，兩年制“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)?；l(fā)展，繼續(xù)教育多層次服務地方的辦學格局?，F(xiàn)有學前教育學院、小學教育學院、藝術和體育學院、健康和管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院6個教學單位，開設早期教育、學前教育、小學教育、小學語文教育、音樂教育、美術教育、體育教育、小學科學教育、現(xiàn)代教育技術、應用英語、嬰幼兒托育服務與管理、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術、播音與主持、社會體育、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、信息安全技術與應用、藝術設計等18個專業(yè)，與阜陽師范大學、淮北師范大學合作舉辦美術學、教育技術學、小學教育、學前教育等4個專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。其中小學教育專業(yè)群為省級“雙高計劃”專業(yè)群培育項目，學前教育專業(yè)群為省級特色專業(yè)群，學前教育、小學教育、小學語文教育、小學科學教育、應用英語為省級重點專業(yè)。校外教育實習基地59個，建有省級示范實驗實訓中心3個、市級培訓中心1個，教育部1+X職業(yè)技能等級證書制度試點項目8個。 師資隊伍結構良好?，F(xiàn)有教職工353人，其中專任教師293人，其中擔任正高級專業(yè)技術職務9人，副高級專業(yè)技術職務的76人，雙師型教師116人，具有碩士以上學位教師223人，博士（含在讀）16人，省級教學團隊5個，教學創(chuàng)新團隊5個，省級教學名師5人、省級教壇新秀10人、校級以上專業(yè)帶頭人33人。立項省級及以上科研項目46項，承擔省級質量工程130項，獲省級教學成果獎5個，出版學術專著和主編教材144部，發(fā)表學術論文1000余篇。 教育教學成果豐碩。學生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計160余項，其中在省級以上專業(yè)技能大賽中獲獎總數(shù)居參賽高職高專院校前列。近年來，在安徽省高等學校師范生技能大賽競賽中獲特等獎1項，一等獎15項，二等獎17項，三等獎22項，團體一等獎1項，團體二等獎1項，團體優(yōu)秀組織獎2項；安徽省運動會中獲得一等獎6項、二等獎15項、三等獎27項，安徽省體育聯(lián)賽中獲一等獎6項、二等獎5項、三等獎12項。安徽省教師技能大賽二等獎5項，三等獎7項，安徽省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎3項，二等獎9項，三等獎4項，全國職業(yè)院校技能大賽團體三等獎1項。 服務能力不斷提升。深化校地合作，與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學院，加強中小學幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育，年培訓萬余人次。充分發(fā)揮學前教育、小學教育優(yōu)勢資源，組建阜陽幼專教育集團，開辦附屬幼兒園、附屬潁東第一幼兒園，與潁州區(qū)、潁東區(qū)人民政府達成戰(zhàn)略合作關系，深入服務地方。開展校校合作，先后與安徽師范大學、阜陽師范大學等多所高校建立合作關系，在師生交流、教師培訓等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術學校、亳州幼兒師范學校等學校簽訂合作辦學框架協(xié)議，學校對外影響日益擴大。 黨的領導持續(xù)加強。全面貫徹黨的教育方針，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，構建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校著力構建全時空教學、全過程互動、全課程育人的高校思想政治工作“135”改革模式，提升思想政治工作質效，先后榮獲“安徽省基層思想政治工作示范點”“安徽省社會科學知識普及基地”“安徽省第五批基層理論宣講示范基地”等稱號。 新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。奮進“十四五”，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，以教育強國、人才強國建設為己任，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，緊抓岳家湖校區(qū)建設契機，實施“強校升本”戰(zhàn)略，全力提升內涵建設水平，推進學校高質量發(fā)展，為教育強國和現(xiàn)代化美好安徽建設貢獻更大力量！

學校介紹 香港演藝學院於1984年根據(jù)香港演藝學院條例成立，是亞洲首屈一指的表演藝術高等學府。演藝學院提供學士課程與實踐為本的碩士課程。學習范疇包括戲曲、舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術。演藝學院的教育方針著重反映香港的多元文化，中西兼容，更提倡跨學科學習。 自2008年以來，演藝學院獲得香港學術及職業(yè)資歷評審局（評審局）授予的「學科范圍評審」資格，使演藝學院能夠自行監(jiān)察和評審其五個學科范圍（舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術）內的學士學位及大專課程。由2016年起，演藝學院獲批的「學科范圍評審」資格擴展至涵蓋碩士學位及以下的學位及大專課程。戲曲學院所開辦的課程亦已通過評審，并於資歷架構下獲得認可。 除灣仔本部外，位於薄扶林的伯大尼古跡校園自2006年起，亦是電影電視學院的培訓設施所在地。 根據(jù)2022年公布的QS世界大學排名，香港演藝學院於表演藝術類別排列亞洲第一位及全球第十位。

學校介紹 合肥通用職業(yè)技術學院是經安徽省人民政府批準設立的全日制公辦高等職業(yè)技術學院，由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 學院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內，校園南鄰國家級高新技術開發(fā)區(qū)，西依蔥郁獨秀的大蜀山，北臨波光粼粼的董舖水庫，地鐵2號線提供了便利的交通。學院設施齊全，環(huán)境幽靜，是讀書成才的理想場所。 合肥通用機械研究院是有60年積淀的國家一類研究院，以科研為主導，制造、工程、教育協(xié)調發(fā)展，現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調與環(huán)境控制技術、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內一流科研院所，聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家，在機械裝備領域科研成果突出，承擔國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要科研項目，多次獲得國家科學技術進步獎一、二等獎，連續(xù)9年獲得集團公司先進單位。 學院以合肥通用機械研究院的優(yōu)質資源為依托，充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺、實驗裝備和行業(yè)優(yōu)勢，以“師生為本，機電為重，技能為長，就業(yè)為上”為教育教學質量方針，現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主，致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學特色。 學院設有機械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎部、實訓中心共5個教學單位，圍繞合肥通用機械研究院下屬科研部門在機械制造、壓力容器、制冷等領域的專業(yè)特長進行專業(yè)布局和延伸，開設了機電一體化、制冷與空調、數(shù)控、工業(yè)機器人、模具設計與制造、機械質量管理與檢測、無損檢測、電氣自動化、電子商務、數(shù)字媒體應用、會計等32個專業(yè)，已初步建成以機為主，機、電、管相結合的專業(yè)群。學院開設的專業(yè)技術性強，行業(yè)特色鮮明，覆蓋了安徽省主要支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，適應了當前大力發(fā)展先進制造業(yè)對技能人才的需求。 學院建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地—數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地、國家高職高專學生實訓合肥工程實訓基地、安徽省“雙師素質”機械設計與數(shù)控技術師資培訓基地、安徽省中等職業(yè)學校數(shù)控技術師資培訓基地；建立了“合肥通用職業(yè)技術學院職業(yè)技能鑒定所”，具有數(shù)控機床操作、機械設備安裝、制冷設備維修等十八個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質”；建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個專業(yè)實驗室和實訓場所，在京東方科技集團、惠而浦中國、格力、美的等國內外知名企業(yè)設立了72個校外實習基地，滿足了職業(yè)教育對于實踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學以來，學院緊密依托合肥通用機械研究院的優(yōu)質資源，秉持工程師辦學的理念，大力實施“工學結合”技能人才培養(yǎng)模式，建成省級示范專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級綜合改革試點專業(yè)4個，省級示范實訓中心2個，省級校企合作實踐教育基地2個，“安全技術管理”和“機電一體化技術”2個專業(yè)被教育部列為中央財政支持的服務產業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè)，數(shù)控技術人才培養(yǎng)被列入省級卓越人才培養(yǎng)計劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評為省級精品課程。學院師資力量雄厚，擁有省級教學團隊8個、省級教壇新秀7人、高職高專省級專業(yè)帶頭人2人、安徽省學術和技術帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級教學名師2人、安徽省五一勞動獎章獲得者2人、安徽省技術能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機集團首席技師1人、享受國務院政府特殊津貼2人、國家科技獎勵評審專家1人。歷年來，榮獲省部級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項，安徽省教學成果獎11項，獲得發(fā)明、實用新型專利26項，制修訂國家標準、行業(yè)標準28項，承擔國家科技部院所基金項目1項、省教育廳科研基金研究項目2項、省級教科研項目約60項。學院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢，深層次、全方位推進訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學結合的職教人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學生獲得全國電子設計大賽一等獎、全國英語寫作大賽二等獎等國家級、省級獎項共100余項，彰顯了學院以“技能為長”的辦學宗旨。 學院十分重視就業(yè)工作，充分利用合肥通用機械研究院在國家機械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位，加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，通過“行業(yè)合作、工學結合”的模式進行人才培養(yǎng)；同時通過研究院工程技術人員在項目承接和技術轉讓過程中，向相關企業(yè)推薦畢業(yè)生，形成我院獨具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機械工業(yè)園、蘇州經濟開發(fā)區(qū)、昆山高新技術區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達96%以上，名列全省高職院校之首，學院多次榮獲安徽省就業(yè)先進單位。 辦學以來學院先后向社會輸送了近3萬名緊缺型高技能人才，解決了近3萬個家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題，有力地支持了地方產業(yè)經濟的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領域學院以“工程師辦學”的獨特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績，生源好，質量高，畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎，就業(yè)率和就業(yè)質量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級五一勞動獎章獲得者，國家、省、市科技進步獎獲得者，發(fā)明專利獲得者，國家重大科研項目參加者，集團公司首席技師，大中型企業(yè)管理、經銷和技術骨干，自主創(chuàng)業(yè)成功者。學院以職業(yè)技能培訓有特色、學生管理有口碑、就業(yè)質量有保障，廣泛受到學生、家長和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長（原國家教育部前部長）周濟、安徽省委書記李錦斌等領導多次來我院視察，肯定了我院辦學成果。 學院將認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和關于教育工作的重要論述，深入貫徹十九大精神，堅持立德樹人的辦學方向，充分發(fā)揮央企辦學優(yōu)勢，不斷深化改革創(chuàng)新，持續(xù)加強內涵建設，推動學院各項事業(yè)更好更快發(fā)展，開創(chuàng)學院科學發(fā)展新局面。

學校介紹 　　冀中職業(yè)學院是經河北省人民政府批準，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學院。 　　冀中職業(yè)學院是一所古老而年輕的普通高等學校，擁有千年文化底蘊，百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學校，新中國成立以后，改名為河北省立師范學校，2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應社會主義市場經濟對高技能人才的需求，遵循國家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機遇，深化改革，實施由師范教育向職業(yè)教育轉型。2006年7月27日，經河北省人民政府批準、國家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學院。 　　學院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索，曾開創(chuàng)了計算機教育的先河，在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學院的特色優(yōu)勢專業(yè)，備受河北省 教育廳關注。目前學院形成了“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術系、機電系、應用藝術系、人文管理系、公共教學部。 　　學院擁有一支敬業(yè)精神強、勇于創(chuàng)新、經驗豐富的高素質教師隊伍。學院現(xiàn)有在校生4200余人。學院教學設施完備，尤其重視實驗實訓基地的建設和設施的配備，現(xiàn)建有微機室、電子備課室、語音教室及網絡、單片機、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實驗室，校內實訓車間已投入使用，努力為學生營造學習、創(chuàng)新的氛圍。同時還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實訓基地。與青島博益職業(yè)專修學院、北京科技高級技術學校進行了聯(lián)合辦學，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學生就業(yè)渠道。 　　學院確立了“以服務為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導向，以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學思想;遵循“理論與實踐相結合，人文與技能相融合”，“產學研相結合，校企對接”，“質量立校，人才強校，開放興?！钡霓k學方針，已經成為培養(yǎng)和輸送高素質、高技能人才的基地?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｄ壳?，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機遇，與時俱進，扎實工作，銳意進取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時代風采，冀中職業(yè)學院正在揚帆遠航，走向輝煌!

學校介紹 　扎蘭屯職業(yè)學院是經內蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部核準備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院位于“中國最美草原”“中國最佳民族風情魅力城市”—內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。 　　學院由始建于1946年的扎蘭屯幼兒師范學校、1952年成立的內蒙古扎蘭屯林業(yè)學校、1952年成立的內蒙古扎蘭屯農牧學校和1959年成立的呼倫貝爾市衛(wèi)生學校合并組建，具有悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊、扎實的辦學基礎。 數(shù)十年來，為社會輸送了大批高素質專業(yè)人才和職業(yè)技術技能人才。 　　學院是2021年農業(yè)農村部、教育部推介的全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質?！敝?，是國家護理實訓基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、農業(yè)農村部和教育部農業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地、內蒙古自治區(qū)高技能人才培訓基地等，建有國家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓工作站、自治區(qū)普通話水平培訓測試站等多個培訓和鑒定測試機構。 　　學院新校區(qū)于2021年9月正式投入使用，學院綠地占地達到52%，湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，是立志、修身、讀書的佳境。學院校園占地76.73萬平方米，建筑面積29.95萬平方米，校園內亭臺樓榭、噴泉廣場、超市快遞、餐飲中心、各種運動場館等景觀設施一應俱全；學生公寓樓均為4人、6人間宿舍，內設獨立衛(wèi)生間、熱水器及噴淋設備；總面積2萬余平方米現(xiàn)代化圖書館、模擬現(xiàn)實場景實訓平臺、智慧交互教室、無人機、機器人等現(xiàn)代信息技術設備,學院建有2座體育館、標準運動場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室、多用途活動室及健身室等，營造了舒適的信息化學習生活環(huán)境。 　　學院以高等職業(yè)教育為主,明確了以教育科學、醫(yī)學護理類專業(yè)為支撐，以農林牧類專業(yè)為特色，以經濟管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點，構建交叉融合的專業(yè)體系。設有教育科學系、農林工程系、畜牧獸醫(yī)系、醫(yī)學系、護理系、經濟管理系、信息工程系、汽車工程系、公共基礎教學部、馬克思主義教研部、繼續(xù)教育處、中專部等12個教學系部,開設適應區(qū)域產業(yè)結構和社會發(fā)展需求的農林牧漁、交通運輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經商貿、旅游、教育與體育等7大類專業(yè)，現(xiàn)有五年制職業(yè)本科專業(yè)1個、三年制高職?？茖I(yè)22個、五年制高職專業(yè)10個、中職專業(yè)12個。現(xiàn)有各級各類在校生6700余人。 　　學院近年來引進全日制碩士研究生及以上學歷107人，現(xiàn)有教職工479人，專任教師349人；副高級以上職稱169人（其中教授、研究員33人）；博士、碩士研究生186人；“雙師型”教師160人，占專任教師的47.8%?，F(xiàn)有全國職業(yè)院校名師1人，中國職教人物1人，全國行業(yè)職教名師5人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人、自治區(qū)級專業(yè)學科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學名師、教壇新秀等25人，優(yōu)秀教學團隊1個、自治區(qū)級精品在線開放課程2門，教師在各級各類大賽中獲得國家級獎項2個、自治區(qū)獎項32個。 近年來，學院教師共主持省部級以上科研課題53項，參與編制呼倫貝爾市農牧業(yè)地方標準60項，主編參編教材97部。學院申寬生物技術研究所通過科技部第三批“國家級星創(chuàng)天地”備案，學院教師陳申寬是獲得科技部通報表揚的全國92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個典型案例》一書，被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。學院教師入選為教育部新一屆“林業(yè)和草原職業(yè)教育指導委員會”成員。 　　學院堅持立德樹人、德技并修。積極推動思想政治教育與技術技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，學院“金英子思政工作室”2020年被評為第二批自治區(qū)高校思想政治工作“名師工作室”。學院開展的勞動實踐教育被評為自治區(qū)高校德育創(chuàng)新實踐項目。學院獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動為每一名學生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。 　　學院堅持面向人人、因材施教。構建以素質為基礎，以能力為核心，以就業(yè)為導向，產學研結合的人才培養(yǎng)模式，積極實施“1+X證書”制度，大力培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。學院面向在校學生和全體社會成員開展農牧林、學前教育、汽修、財務等職業(yè)培訓，構建服務全民終身學習教育體系，推進技能型社會建設。學生在職業(yè)技能大賽中獲得國家級獎項1個、自治區(qū)獎項41個。 　　學院堅持產教融合、校企合作。學院是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團理事長單位，集團擁有76家成員單位；學院成立了鄉(xiāng)村振興學院和齊魯制藥學院；與北京花香花木集團、北京福田、優(yōu)然牧業(yè)、南京創(chuàng)維等100余家國內企業(yè)達成合作、推進訂單式人才培養(yǎng)，為學生實習實訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。駐村博士工作站教師、科技特派員深入田間地頭，堅持“送智下鄉(xiāng)”“送技下鄉(xiāng)”，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。學院成立以來，共培訓30000余人次。 學院堅持面向實踐、強化能力。實施“專創(chuàng)”融合，構建“雙創(chuàng)”體系，把“專創(chuàng)”融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學模式改革，先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎；全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎，一、二、三等獎；內蒙古“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；多個創(chuàng)業(yè)項目榮獲內蒙古大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目；涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學子，更多青年憑借一技之長實現(xiàn)了人生價值。 　　學院堅持面向市場、促進就業(yè)。經過歷史的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設與區(qū)域產業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產實踐相融合、學院文化與企業(yè)文化相融合，學院發(fā)展對接區(qū)域經濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學特色，為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。同時，學生可通過專升本考試進入普通本科院校繼續(xù)學習深造，獲取全日制本科學歷、學士學位。畢業(yè)生以其適應性強、動手能力強、綜合素質高而受到用人單位普遍歡迎。 　　面向“十四五”與2035年遠景目標，學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉持“苦學、勤思、善行、友愛”校訓，全面貫徹黨的教育方針，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，以高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)建設為引領，推動“三教”改革和“崗課賽證”融通，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，推進職業(yè)教育高質量發(fā)展，建設區(qū)域性高水平職業(yè)院校，為地區(qū)經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。 　　“獎貸扶”政策 　　學院建立完善的學生資助政策體系，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。 　　錄取到我院的學生可以享受以下資助政策： 　　　一、高職教育資助政策 　　　1.國家獎學金，每生每年8000元 　　　2.國家勵志獎學金，每生每年5000元 　　　3.國家助學金，每生每年平均3000元 　　　4.應征入伍服義務兵役國家資助 　　　5.退役士兵入學資助政策 　　　6.生源地信用助學貸款 　　　7.綠色通道 　　　8.勤工助學 　　　1-3項按政策評審發(fā)放 　　　二、退役士兵教育資助政策 　　應征入伍服義務兵役、招收為士官的高職學生，入伍時對其在校期間繳納的學費實行一次性補償或獲得的國家助學貸款實行代償；應征入伍服義務兵役前正在就讀的高職學生(含新生)，服役期間按國家有關規(guī)定保留學籍或入學資格、退役后自愿復學或入學的，實行學費減免；對退役一年以上，自主就業(yè)，通過全國統(tǒng)一高考或高職單招考入我校并報到入學的新生，實行學費減免。 　　三、內蒙古自治區(qū)普通高校家庭經濟困難學生入學資助政策 　　資助對象： 　　經教育招生考試部門正式錄取到普通高校的新生且錄取當年9月1日前為我區(qū)城鄉(xiāng)低保家庭子女、原建檔立卡貧困家庭子女、孤兒。 　　資助標準： 　　錄取到普通高校?？苹蚋呗毟邔ｎ惽曳仙鲜鰲l件的學生，錄取當年開始資助，每學年資助10000元，累計不超過30000元。 　　注：同時具備低保、建檔立卡、孤兒等條件的學生不重復享受資助政策。 　　2023年高職?？普猩鷮I(yè)、計劃以內蒙古自治區(qū)教育廳批復公布為準。 　　報名方式 　　報考高職專科考試的考生，按要求在規(guī)定時間內完成普通高考報名后，可通過以下兩種方式報考我院： 　　一、參加普通高考 　　參加全國普通高考，在規(guī)定時間內，統(tǒng)一報名，統(tǒng)一考試，填報志愿，統(tǒng)一錄取。 　　二、單獨考試招生 　　1.報名方式： 　　取得全國普通高考報名資格后，在規(guī)定時間內，到“內蒙古招生考試信息網”完成志愿填報,具體時間以內蒙古招生考試中心公布的時間為準。 　　2.注意事項： 　　報考單獨招生的考生，在報名期間應密切關注學院官網，與學院保持經常聯(lián)系，確保順利報考。單獨招生考試未被錄取的考生，可參加當年的普通高考。 　　聯(lián)系方式： 　　1．聯(lián)系電話：0470-3179888 0470-3256960 　　13134913066 13664707859 13134965432 　　2．學院網址：http://www.zltvc.edu.cn 　　3．學院地址：內蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市綠林街1號

學校介紹 香港浸會學院是由香港浸信會聯(lián)會于1956年創(chuàng)辦的私立高等學府，致力提供全人教育。1983年，當時的浸會學院獲政府全面資助，成為公立專上學府，至1994年獲得正名，成為香港浸會大學(浸大)。 時至今日，浸大共設有八個學院，開辦學士、副學士及高級文憑課程，以及修課式和研究式的碩士與博士課程。浸大對教學和研究同樣重視，并鼓勵教職員和學生服務社會。浸大以全人教育為辦學理念，現(xiàn)為亞洲最優(yōu)秀的高等教育學府之一。

學校介紹 贛西科技職業(yè)學院是一所經批準、備案，具有頒發(fā)我國承認的?？茖W歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計劃。 學院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學院已經擁有固定資產近5億元和難以計價的無形資產，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學院擁有網絡中心和校園寬帶網，建有高標準計算機操作中心、電子技術實驗中心、汽車實訓基地、家用電器實驗中心、服裝設計操作中心、服裝設計CAD室、模具設計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質優(yōu)的教學設備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓基地。學院建有東西兩個教學區(qū)、兩個學生公寓區(qū)、教學大樓、科技實驗大樓、學術交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設施。擁有圖書100余萬冊，教學儀器設備總值8000多萬元。校園內食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務室等服務設施齊全，生活便利。 學院堅持以就業(yè)為導向開展教學改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導中心，對學生進行心理素質、面試技巧、競爭意識等方面的輔導；學院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經和一汽大眾、廣州豐田、華為集團、雅戈爾、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關系，并與富士康、上海達豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 學院創(chuàng)辦以來，以質量求生存，把教育教學質量作為辦學的永恒主題；以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質量取信于學生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學迄今，學院為社會培養(yǎng)了8萬多名技能型、復合型、創(chuàng)新型人才，為社會經濟發(fā)展作出了大貢獻。 學院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災部門、為家庭貧困學生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學費、培訓下崗職工、殘疾人、失地農民、捐贈課桌和電腦、領養(yǎng)孤兒和重殘學生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災、參與省工商聯(lián)“愛心助學”活動等，累計捐款、捐物達3000多萬元。 中央、省、市電視臺和各級黨政報刊等20多家新聞媒體先后對贛西學院的辦學特色和業(yè)績進行了專題報道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經驗交流會在我院召開，時任教育部部長、副部長率各?。ㄊ?、區(qū)）主管教育副省長和教育廳副廳長及教育家共200多名代表參加了會議，對贛西學院的“校企合作、產學并舉”的辦學特色給予評價。2005年12月中央電視臺走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報道了贛西學院的辦學奇跡。 學院的辦學成果，先后被評為“千校百萬”進城務工青年培訓工作先進單位、江西省綜合治理工作先進單位、招生工作先進單位、新余市女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、新余市德育先進學校等在內的各類榮譽稱號和獎項達100多（次）項，樹立了良好的社會形象。 學院發(fā)展得到各級的大力支持，在學院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當中，計劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標準建設占地面積1500多畝，容納3萬名學生集學習、生活、實習實訓、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。