學校介紹 吉林工程技術師范學院是具有碩士學位授予權的省屬全日制普通本科高校，地處國家歷史文化名城、中國最早的汽車工業(yè)基地、東北亞經濟圈中心城市——吉林省省會長春市。學校是全國首批專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課教師的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區(qū)唯一獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校，被譽為“職業(yè)教師教育的搖籃”。 學校創(chuàng)建于1959年，前身是吉林省技工學校。1979年，由國務院批準開展本科教育，先后更名為吉林技工師范學院、吉林職業(yè)師范學院，2002年更名為吉林工程技術師范學院。辦學60多年來，學校培養(yǎng)職教教師3.6萬人，培訓職教教師1.5萬余人，是吉林省職教教師人才培養(yǎng)規(guī)模最大的學校，成為全國首批職教師資培訓重點建設基地和吉林省職教師資保障體系建設牽頭單位。 在育人實踐中，學校始終堅持以職教教師教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師培養(yǎng)與應用型人才教育并重，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。學校堅持應用性、師范性和專業(yè)性“三性”統(tǒng)一的辦學定位；堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，突出職教教師教育特色；堅持職教教師培養(yǎng)、職教教師培訓、職教科學研究、職教智庫服務四個中心建設；堅持發(fā)揮職教教師保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化傳播四大母機功能。 學?，F實行凱旋、長德兩個校區(qū)辦學，校園占地面積89萬平方米，建筑面積34萬余平方米，教學儀器設備總值逾3.1億元，中外文藏書112萬冊。設有機械與車輛工程學院、電氣與信息工程學院、藝術與設計學院、教育科學學院等12個教學單位，工程與材料學部、信息學部、人文藝術學部等6個學部，職業(yè)技術教育研究院、生物質功能材料交叉學科研究院等4個研究單位。 學?，F有在校學生15118人，教職工996人，專任教師793人，其中高級職稱386人，博士247人，享受國務院特殊津貼專家4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，全國技術能手1人，吉林省突貢、長白山學者、長白山技能名師、拔尖創(chuàng)新人才、高級專家、教學名師、技術能手等50余人，聘請知名專家學者386人擔任客座教授、兼職教師，131人擔任行業(yè)導師。 學校形成以教育學為基礎，以工學為主體，教育、工、藝術、管、文、理、經等多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。現有教育、機械2個專業(yè)碩士學位授權點，6個省級優(yōu)勢特色學科。本科專業(yè)55個，其中國家一流本科專業(yè)建設點4個、國家特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個；省級一流專業(yè)12個，省級特色專業(yè)、特色高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)3個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個?，F有國家級精品資源共享課4門、省級一流（金、精品、優(yōu)秀、示范）課程95門（次）。有國家級教學團隊2個，省級教學團隊11個，省高校創(chuàng)新團隊2個?，F有全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地、國家級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、國家級大學生校外實踐教學基地、全國工商聯產教融合示范實訓基地、教育部職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培訓基地、新時代職業(yè)學校名師（名匠）培養(yǎng)基地、職業(yè)院校校長培訓（培育）基地、省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、省“雙師雙能”培訓基地、省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學基地、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等省級以上人才培養(yǎng)平臺（項目）32個。被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省特色高水平應用型大學建設高校。 學校打造一流本科教育，榮獲國家級教學成果二等獎7項，省級教學成果獎40項。探索“校－企－?！眳f(xié)同育人，構建學校導師、企業(yè)導師、職業(yè)院校導師共同參與人才培養(yǎng)的“多導師制”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)職教教師和應用型人才。學校與340多家企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關系，深化產教融合，建有省級專業(yè)特色學院1個、省級創(chuàng)新技術學院1個、智能制造國家級現代產業(yè)學院1個、現代機器人省級示范性現代產業(yè)學院1個和智能汽車產業(yè)學院、工博產業(yè)學院、匠谷工匠教育研修院、新聞出版學院等7個校級現代產業(yè)學院，擁有“1+X”證書試點項目27個，證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。學校推進大類招生，設立卓越師資班、工程實踐教育實驗班、緊缺人才培養(yǎng)定制班，入選 吉林省高校服務“一主六雙”高質量發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)秀案例3個，在省內開展師范生公費教育，與韓國世翰大學、慶一大學、東新大學合作舉辦中外本科合作辦學項目。近五年，學生在“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，獲國家級獎、省部級獎項1472項。建校以來，學校為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送5萬多名畢業(yè)生，省內職業(yè)院校專任教師2.8萬人中有42%畢業(yè)于我校，大多數已成為教學和管理骨干。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來就業(yè)去向落實率持續(xù)保持在90%以上。 學校建有省部級科研平臺27個，其中“吉林省秸稈基功能材料重點實驗室”等吉林省重點實驗室、吉林省科技創(chuàng)新中心、吉林省創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、吉林省工程實驗室、吉林省數字出版重點實驗室、吉林省特色新型高校智庫、吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地、吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、吉林省文化和旅游廳文化產業(yè)研究基地各1個；“吉林省職業(yè)技術教育研究中心”等吉林省高校人文社科重點研究基地4個；吉林省校企聯合技術創(chuàng)新實驗室4個；吉林省社會科學重點領域研究基地、吉林省高校工程研究中心、吉林省高校重點實驗室各3個。近5年承擔科研項目1808項，其中國家級項目25項，省部級以上科研項目547項，累計科研經費投入3.4億元。發(fā)表學術論文2532篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄1045篇；出版專著、譯著170部；授權專利881件；登記計算機軟件著作權641件。獲省部級獎勵86項，其中省科技進步獎17項、省社科優(yōu)秀成果獎5項。完成科技成果轉化45項，累計到賬經費324.1萬元。 學校始終致力于職教教師教育、科學研究、教學示范、職教文化傳承與創(chuàng)新4大高地建設，創(chuàng)建了全國首個職教機械工程師范專業(yè)、職教電子信息師范專業(yè)（1979年），全國首個高校職業(yè)教育研究所（1980年），全國首個職教專業(yè)學術期刊《職業(yè)技術教育》（1980年），全國首個省級職業(yè)教育重點學科（2005）和省級重點人文社科研究基地（2006年），全國首個職教博物館和職教發(fā)展數據庫（2012年）。形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一館一網”職業(yè)教育學術傳播平臺，被譽為“中國職業(yè)教育的百科全書”?！堵殬I(yè)技術教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊，獲吉林省人民政府“精品期刊”獎。經省編辦批準，吉林省教育廳在我校設立吉林省職業(yè)教育研究中心，與學校職業(yè)技術教育研究院合署辦公，中心積極參與國家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢工作，有效發(fā)揮了國家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫的作用。 學校與美國、俄羅斯、德國、法國、西班牙、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、新加坡、新西蘭、泰國等多個國家及臺灣地區(qū)的高校建立合作關系，開展合作辦學、師生互派、職員互訪、學術交流、科研合作等交流項目。推進與境外高校間的校際交流，邀請國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴國外留學、進修、短期交換學習，引進德國籍、美籍、新西蘭籍、韓國籍優(yōu)秀教師來校授課。 新時代新征程，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，秉承“篤學敬業(yè)，求是創(chuàng)新”校訓和“精益求精，崇師尚學”的工師精神，扎根中國大地，堅持面向職教、服務職教、引領職教，培養(yǎng)具有“大國良師”品質的職教教師和具有“大國工匠”品質的應用型人才，努力建設國內一流工程師范大學。

學校介紹 河套學院是內蒙古西部一所應用型地方本科高校。坐落于祖國北疆，黃河幾字彎頭，享譽盛名的河套平原。 歷史沿革：河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學，由自治區(qū)人民政府批準成立并經教育部備案。著名經濟學教授陳良璧先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和國家領導人的親切關懷，1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠同志蒞臨學?？疾熘笇Чぷ?。學校初創(chuàng)時期舉步維艱，財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。 進入新世紀學校經歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學院、巴彥淖爾盟師范學校（前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠省立陜壩師范學校）并入河套大學。2004年原內蒙古廣播電視大學巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿職工中等專業(yè)學校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學校、巴彥淖爾盟農牧業(yè)中等專業(yè)學校、內蒙古臨河水利學校并入河套大學。 2012年河套大學經教育部批準升格為普通本科院校，更名為河套學院，實行內蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制，以自治區(qū)管理為主。升本的同時，巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學院，在財力十分困難的情況下，投資10.28億元在黃河之濱建設新校區(qū)（雙河校區(qū)），2018年底建成并投入使用，辦學條件發(fā)生根本性變化。2016年學院獲得學士學位授予權，同年被自治區(qū)人民政府批準為整體轉型試點院校。2020年學院順利通過教育部本科教學工作合格評估，學院的發(fā)展邁向了新階段。 辦學條件：學院占地面積1047.98畝，總建筑面積43.84萬平方米，教學科研儀器設備總值19928.68萬元。館藏紙質圖書108萬冊，電子圖書62萬冊，中外文數據庫20個。 辦學規(guī)模：學院設有14個教學院系及繼續(xù)教育學院。全日制在校生11311人，其中本科生11010人，占學生總數的97.34%；少數民族學生2747人，占學生總數的24.29%。 教師隊伍：學院現有教職工958人，專任教師605人。教職副以上職稱355人，博士學位教師63人、碩士學位教師457人，碩士及以上學位教師占專任教師的85.12%；雙師型教師117人，占專任教師的19.33%?，F有自治區(qū)“草原英才”、“新世紀321人才”、“河套英才”等領軍人才9人，自治區(qū)級教學團隊12個、教學名師13人、教壇新秀9人。 教學建設：學院設有37個本科專業(yè)，分布在文學、理學、農學、工學、教育學、管理學、經濟學、藝術學、醫(yī)學等9個學科門類?，F有自治區(qū)一流本科專業(yè)10個，建成國家級一流本科課程1門，自治區(qū)級一流本科課程20門、在線開放課程10門。獲批國家級教學研究課題3項，教育部新農科研究與改革實踐項目2項，教育部產學合作協(xié)同育人項目18項；獲批自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、教學成果獎6項、教學研究課題83項；建立院級現代產業(yè)學院3個，其中“河套綠色農畜產品生產現代產業(yè)學院”獲批自治區(qū)級現代產業(yè)學院?，F有10個校企共建專業(yè)，實驗教學示范中心2個；1個思政課虛擬仿真實踐教學中心，1個數字經濟虛擬仿真實驗中心。學院獲批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點院校、自治區(qū)首批大中小學勞動教育實驗校。 科學研究：學院現有自治區(qū)重點實驗室1個、自治區(qū)工程技術研究中心2個、自治區(qū)院士工作站1個，自治區(qū)高等學校重點實驗室1個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學?？萍紕?chuàng)新培育團隊1個，博士工作站12個。學院獲批2021-2025年第一批全國科普教育基地、“科創(chuàng)中國”創(chuàng)新基地、全國科技工作者狀況調查站點、自治區(qū)技術轉移人才培養(yǎng)基地、企業(yè)科技特派員工作站。 升本以來，學院承擔各級各類科研項目1192項，其中國家級項目14項。近年來學院產生了一大批科研成果，全院授權知識產權315項，出版專著332部，公開發(fā)表論文3330篇，其中SCI檢索論文64篇。成果獲市級以上科技獎13項，3項科研成果入選國家成果庫，選育出作物新品種1個。主辦蒙古文、漢文內部刊物《河套學院論壇》。 文化傳承：在河套文化的研究與傳承方面，學院教師獲批河套文化研究立項42項，撰寫專著3部，發(fā)表論文68篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面，建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地，獲批部級及以上研究課題3項，出版著作12部，其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎，群舞《烏拉特的祝?！帆@第四屆全國大學生藝術展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。 開放辦學：學院堅持多層面開放辦學之路。與北京師范大學、廈門大學、寧夏大學、大連外國語大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學等國內外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作。主動融入“一帶一路”建設，與蒙古國開展教育合作交流。 社會服務：學院積極對接地方創(chuàng)新需求，切實服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。近年來學院陸續(xù)成立了“河套學院現代農牧業(yè)科技成果轉移轉化中心”“硬質小麥技術創(chuàng)新中心”“人獸共患傳染病檢測與防控技術服務中心”等新型研發(fā)機構，集聚了一批優(yōu)質創(chuàng)新資源，積極參與巴彥淖爾國家農高區(qū)建設。學院圍繞巴彥淖爾農高區(qū)主導產業(yè)，申報并獲批“科技興蒙”行動重點專項2項，獲批經費3200萬元。學院院士工作站指導申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護修復”項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護修復工程”試點項目，獲得資助資金50.86億元。學院積極引導教師深入生產一線開展科學研究和科技服務，著力推進鄉(xiāng)村振興工作。幫助地方建立了智慧農業(yè)示范點，建成農業(yè)科技示范園區(qū)、烏拉特中旗德嶺山萬畝花生產業(yè)園、四義堂“智慧四控”高效農業(yè)示范園；構建了“政府+學院+科技平臺+合作社+農戶”的模式，在烏拉特中旗石哈河鎮(zhèn)推廣兩色地膜、薄厚分區(qū)滴灌帶技術，推廣優(yōu)質肉用種羊胚胎移植擴繁及雜交應用技術?！鞍兔廊庋蛱豳|增效及優(yōu)質種羊創(chuàng)制關鍵技術集成示范”等成果的推廣應用實現新增凈利潤500余萬，顯著提升了巴彥淖爾肉羊養(yǎng)殖水平，取得了較好的經濟效益和社會效益。

學校介紹 黑河學院坐落于素有祖國北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市，是中俄4300多公里邊境線上我國境內唯一一所普通高等本科院校。學校始建于1958年，歷經黑河師范?？茖W校、齊齊哈爾大學黑河分校等發(fā)展階段，2004年晉升為本科院校，2006年納入省屬院校。2015年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批新增碩士學位授權立項建設單位。 六十余年來，學校在省委省政府、省教育廳的正確領導下，始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，秉承“明德、篤學、勵志、求真”的校訓，弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展、育人戍疆”的辦學精神，積極探索新形勢下邊疆高校特色發(fā)展之路，學校各項事業(yè)實現跨越式發(fā)展。先后榮獲“中俄合作應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄啊吨忻廊瞬排囵B(yǎng)計劃》121項目先進單位”“黑龍江省教育系統(tǒng)師德建設先進單位”“省級文明單位標兵”等榮譽稱號。2019年，學校成功加入中俄工科大學聯盟，成為盟內觀察員院校；被確定為黑龍江省特色應用型本科示范高校培育單位；入選教育部“數據中國‘百校工程’”項目建設院校。 學?，F有全日制在校生12531人，折合在校生12729人。占地面積61.53萬平方米，校舍建筑面積25.17萬平方米，固定資產總值6.93億元，教學科研儀器設備值13273.52萬元。現有教職工866人，其中專任教師629人，正高級職稱68人，副高級職稱131人。博士29人，碩士504人。設有二級學院14個，開設本科專業(yè)42個。學校建有國家特色專業(yè)建設點2個，省重點專業(yè)3個，省一流本科專業(yè)建設點8個，省“十二五”重點建設學科1個，省級精品課程3門，省級一流本科課程9門，省級課程思政示范課程2門、優(yōu)秀案例2個。入選省級教學團隊2個，省級教學名師2人。建有中外合作辦學項目6個，省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省實驗教學示范中心2個，首批省級現代產業(yè)學院1個；獲批省級以上教學成果獎14項、教育部產學合作協(xié)同育人項目36項。學校先后被確定為“中俄合作應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄啊吨忻廊瞬排囵B(yǎng)計劃》121項目先進單位”“教育部數據中國‘百校工程’項目建設院?！薄昂邶埥√厣珣眯捅究剖痉陡咝Ｅ嘤龁挝弧薄? 學校積極打造“國際化”辦學特色，依托區(qū)位優(yōu)勢，構建專業(yè)+俄語+實踐+雙創(chuàng)對俄特色人才培養(yǎng)模式。與莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院、莫斯科國立蘇里科夫美術學院、俄羅斯體育運動與旅游大學等俄羅斯近30所知名高校建立長期穩(wěn)定合作關系，廣泛開展互派學生、互聘專家、學術合作、文體交流、聯辦學刊、聯合培養(yǎng)本碩學生等教育合作交流。多個合作項目成為知名度較高的品牌，建有國家級“中俄大學生交流基地”“俄語中心”“黑河學院--俄羅斯阿穆爾州美術家協(xié)會藝術實踐教學基地”，是教育部第一批確定的“中俄聯合培養(yǎng)本科生項目”單位，與國家留學服務中心共建我國第一個“赴俄留學培訓基地”，建有國內第一個中俄高校TRIZ研究推廣基地，與俄羅斯合作院校聯辦第一本雙語學刊——《遠東高教學刊》，與布拉戈維申斯克國立師范大學共建阿穆爾州第一個“孔子學院”?！皵y手青春，共享陽光”國際青年大會入選俄羅斯100個最佳社會實踐活動方案，并被俄羅斯聯邦國家杜馬授予“中俄文化交流優(yōu)秀活動獎”。建有蘇里科夫美術學院中國青年畫家研修基地，并成功舉辦五期中國青年畫家油畫研修班。與莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院簽訂合作協(xié)議，已舉辦三期莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院中國音樂人才研修班。成立“黑河學院俄羅斯遠東智庫”，填補了我國遠東區(qū)域性智庫建設的空白，通過成果轉化、政策咨詢等形式，服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略和黑龍江省“中蒙俄經濟走廊-龍江陸海絲綢之路經濟帶”建設。 站在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，黑河學院將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，繼續(xù)堅持社會主義辦學方向，立足龍江經濟社會發(fā)展，面向全國，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及《中國教育現代化2035》，以《黑河學院章程》為基本遵循，全面深化教育綜合改革，扎實推進依法治校進程，不斷推動學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為建成一所扎根黑河、立足龍江、面向全國、特色鮮明的綜合性、國際化、高質量應用型邊疆大學而努力奮斗！

學校介紹 廈門醫(yī)學院是一所全日制公辦普通本科高校，是福建省三所醫(yī)學類本科高校之一，也是廈門市和閩西南唯一的醫(yī)學類本科高校。辦學淵源最早可追溯到1898年在鼓浪嶼創(chuàng)設的醫(yī)學專門學校。學校傳承“德厚立人、術湛立業(yè)”的校訓，弘揚“陽光、大氣、善良、感恩”的校風和“忠誠、團結、實干、創(chuàng)新”的學風，將社會主義核心價值觀與醫(yī)學院校實際相結合，凝練形成富有廈醫(yī)特色的“對國家盡忠、對父母盡孝、對單位盡責、對患者盡心”的“四盡”醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)理念，立足廈門、面向福建、輻射全國，致力于為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)藥、健康產業(yè)輸送高素質應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在同類院校前列。學校聘請著名呼吸病學專家、中國工程院鐘南山院士為呼吸疾病研究所名譽所長、附屬第二醫(yī)院名譽院長。 學校位于被譽為“高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”的現代化國際化城市——廈門經濟特區(qū)，依山臨海，環(huán)境優(yōu)美，教學和科研設備先進，公共服務和管理體系完備，生態(tài)校園、智慧校園和文明校園建設成果顯著。校園總占地面積885畝（其中現校園面積520畝，二期用地365畝），目前總建筑面積28.4萬平方米，教學科研儀器設備總值近4億余元，圖書館藏書71.43萬冊，電子圖書達56.2萬種。學校師生醫(yī)護員工1萬多人。 學科專業(yè)建設已具規(guī)?！，F有臨床醫(yī)學系、口腔醫(yī)學系、護理學系、藥學系、公共衛(wèi)生與醫(yī)學技術系、基礎醫(yī)學部、公共課教學部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育部和附屬第二醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院等11個教學機構，設有圖書館、信息中心和實驗室與設備管理中心等3個教學輔助機構?，F設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、中藥學、生物制藥、精神醫(yī)學、康復治療學、海洋藥學、醫(yī)學檢驗技術、麻醉學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、助產學和化妝品技術與工程等15個本科專業(yè)，同時設有針灸推拿、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、護理、助產、醫(yī)學美容技術、健康管理、衛(wèi)生信息管理、眼視光技術等9個?？茖I(yè)，已形成“醫(yī)、護、藥、技”齊全的學科專業(yè)體系，并面向全國招生，目前在校生共有8617人。2021年起，學校與福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學聯合招收、培養(yǎng)碩士研究生。 師資人才隊伍不斷壯大?，F有教職醫(yī)護員工2958人（含2所直屬附屬醫(yī)院）。其中，專任教師436人，有博士學位138人，碩士學位250人，占專任教師總數的89%；有正高職稱81人，副高職稱162人，占專任教師總數的55.7%，另有外請教師1500余人。學校共有95人次獲得百千萬人才工程省級人選、省引進臺灣高層次人才“百人計劃”入選者、省高層次人才、省五一勞動獎章獲得者、省教學名師、省級優(yōu)秀教師、省級青年教學名師、省級青年教學能手、省級青年教壇新秀、省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、省高校杰出青年科研人才培育計劃入選者、市本土領軍人才、市拔尖人才、市臺灣特聘專家、市臺灣特聘專才、市杰出青年人才、市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、市高層次留學人員、市高層次人才等人才和榮譽稱號。 教育教學改革扎實推進。先后獲得一批教育教學榮譽和成果。國家級包括中央財政支持建設專業(yè)2個、實訓基地3個，全國健康服務類、養(yǎng)老服務類示范點各1個，國家行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會教學成果獎1項，主編國家級規(guī)劃教材6本。省級包括教學成果獎6項，本科教學團隊2個，一流專業(yè)建設點4個，省級立項建設專業(yè)12個，實驗教學中心9個，一流課程34門，教育教學改革項目65項。市級重點專業(yè)5個。2018年以來，在第四、五屆全國本科高校青年教師教學競賽中獲二等獎2項；在第一、二屆全國本科高校教師教學創(chuàng)新大賽中分獲三等獎、二等獎各1項；在福建省本科高校青年教師教學競賽中，獲特等獎2項，一等獎1項，二等獎4項，三等獎2項；在福建省第一、二、三屆本科高校教師教學創(chuàng)新大賽中，獲一等獎2項、二等獎4項、三等獎3項、專項獎3項；學校五次獲“最佳組織獎”。 科研創(chuàng)新能力全面提升?，F有國家CMA認證的分析測試中心1個，省級科研平臺9個。2016年以來，學校承擔國家自然基金等各類科研立項846項，橫向課題99項；獲福建省科技進步獎、自然科學優(yōu)秀學術論文獎及廈門市科技進步獎、醫(yī)學創(chuàng)新獎等成果；授權國家發(fā)明專利等知識產權262項；發(fā)表自然社科類和社會科學類論文2205篇。 醫(yī)教協(xié)同發(fā)展深入推進。建有2個國家醫(yī)師資格考試（臨床類別和口腔類別）實踐技能考試基地，擁有2所直屬附屬醫(yī)院、3所非直屬附屬醫(yī)院、41所教學醫(yī)院和120個校外實訓基地。 人才培養(yǎng)質量顯著提高。首屆臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學畢業(yè)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率分別為93.1%和94.1%，均遠高于全國平均水平。連續(xù)三屆臨床醫(yī)學專業(yè)學生參加國家臨床醫(yī)學專業(yè)（本科）水平測試，其中理論考試通過率均超過90%，實踐技能考試通過率均達100%，通過率位列全國參試本科醫(yī)學院校的第一方陣。2022屆本科畢業(yè)生中，碩士研究生考試報考率近50%，上線率51.65%，錄取率31.39%，高于全國錄取率7個百分點，共被45所高校錄取，其中包括北京大學醫(yī)學部、四川大學華西醫(yī)學院、中南大學湘雅醫(yī)學院、中國藥科大學等18所雙一流院校。學生積極參加全國、全省及海峽兩岸各類競賽，近三年獲國家級一等獎34項，二等獎44項，三等獎58項，優(yōu)秀獎8項；獲省級一等獎19項，二等獎32項，三等獎47項，優(yōu)秀獎10項。 對外交流合作逐步擴大。學校教學、科研得到北京大學口腔醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學院的大力支持。目前，已同韓國大田大學、韓國金泉大學、臺灣海洋大學、臺灣陽明大學、臺灣慈濟科技大學、臺灣輔英科技大學等院校簽署合作協(xié)議，廣泛開展互派學者、學生交流、科學研究等合作。 目前，廈門醫(yī)學院在福建省委省政府、廈門市委市政府的領導下，在學校黨委的帶領下，堅持黨建引領，力爭在“十四五”末，辦學規(guī)模超過一萬人，通過高位嫁接，實現彎道超車、跨越發(fā)展，走出一條“醫(yī)、護、藥、技”多學科特色發(fā)展之路，建成特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應用型醫(yī)學本科高校。

學校介紹 呂梁學院坐落在山西省呂梁市新城區(qū)。呂梁市位于山西省西北部，是著名的革命老區(qū)，革命戰(zhàn)爭時期曾是紅軍東征主戰(zhàn)場、晉綏邊區(qū)首府和中央后委機關所在地，為中國革命勝利作出了重大貢獻。一部《呂梁英雄傳》，就是呂梁人民不畏犧牲、前赴后繼的真實寫照。近年來，全市人民主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，譜寫了脫貧攻堅、高質量發(fā)展的新篇章。2017年6月，習近平總書記到山西考察時首先來到呂梁，特別強調：“革命戰(zhàn)爭年代，呂梁兒女用鮮血和生命鑄就了偉大的呂梁精神。我們要把這種精神用在當今時代，繼續(xù)為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗”。 學校創(chuàng)辦于1978年，始稱山西師范學院呂梁?？瓢啵?984年成立呂梁師范?？茖W校，1989年與籌建中的呂梁理工?？茖W校合并成立呂梁高等?？茖W校。2001年，學校與太原師范學院聯合舉辦本科教育。2010年3月，經教育部批準，學校升格為普通本科院校。 學校占地面積111.06萬平方米，建筑面積66.53萬平方米，其中教學行政用房總面積31.21萬平方米。運動場館總面積13.46萬平方米。固定資產總值28.59億元，其中儀器設備總值2.11億元。館藏紙質圖書123.6萬冊、電子圖書251萬冊、紙質期刊456種、電子期刊214977冊。 學校設有16個教學單位，建有1個綜合實習實訓基地（交口分院）。現有45個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、農學、管理學、教育學、歷史學、藝術學等9大學科門類。學校全日制本科在校生2萬余人，招生范圍涵蓋全國30個省、自治區(qū)、直轄市。學校與西安交通大學合作開展交流生項目，在數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、計算機科學與技術等5個理科基礎專業(yè)選拔優(yōu)秀學生到西安交通大學交流培養(yǎng)。同時，學校與山西大學、中北大學聯合培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生，于2018年開始招生，現有碩士研究生導師19名。 學?，F有教職工1231人，專任教師890人，其中高級職稱教師239人、碩士及以上學位教師725人?，F有全國優(yōu)秀教師、教育部高等學校教學指導委員會委員、教育部“馬克思主義理論研究和建設工程”首席專家、教育部‘長江學者’、國家‘萬人計劃’哲學社會科學領軍人才、全國文化名家暨“四個一批”人才、國家百千萬人才工程入選者、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、享受國務院特殊津貼專家、“三晉學者”特聘教授、省級“五一勞動獎章”獲得者、“三晉英才”、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設計劃支持人選、省級師德標兵、省級師德楷模、省級職業(yè)道德建設先進個人等國家級、省部級優(yōu)秀人才30余人。聘請中國科學院院士1人、中國工程院院士1人，清華大學、北京大學、英國諾丁漢大學等知名高校專家41人為兼職、客座教授，聘任北京大學、南京師范大學、山西大學等院校的教授、博士生導師等30余名知名專家擔任學術院長與特聘教學名師。 學校建有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科材料科學與工程學科、山西省特色植物功能成分工程省級重點研究中心、煤礦機械裝備故障診斷與健康管理技術省級重點創(chuàng)新團隊、特色農產品深加工省級協(xié)同創(chuàng)新中心、“服務產業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃”省級項目紅色文化旅游多學科融合學科群建設項目、呂梁林果植物化學省級重點實驗室培育基地等6個省級教學科研平臺，擁有省級一流專業(yè)7個、省級一流課程立項21門、省級實驗教學示范實驗室（中心）3個、呂梁市重點實驗室7個。與地方企業(yè)（行業(yè)）共建了呂梁智能大數據產業(yè)技術創(chuàng)新研究院、實用新型功能材料產學研戰(zhàn)略聯盟、山西碳基新材料實驗中心，與山西芯愿微電子技術有限公司合作建立了集成電路產業(yè)學院，與地方政府主管部門共建了黃河文化研究中心、呂梁精神研究中心、晉綏研究中心、呂梁大中小學思政課一體化建設研究中心、于成龍廉政文化研究傳播中心、呂梁鄉(xiāng)村振興研究院，連續(xù)舉辦了五屆“呂梁論壇”及一系列大型學術會議，承擔省委宣傳部紅色文化重點智庫研究。 學校與交口縣合作共建了體系完備、設施先進的綜合實習實訓基地，與交城經濟技術開發(fā)區(qū)、柳林縣、嵐縣簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與離石區(qū)簽訂了“深化區(qū)校合作、建設12大基地”框架協(xié)議，與汾陽市簽訂了“校市合作協(xié)議書”，制定了開展“人人持證、技能社會”建設工作方案，持續(xù)開展紅色文化研究、大學生“頂崗支教”、呂梁實用人才培訓、實用技術轉化等大量社會服務工作。 學校在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅持黨的領導，堅持立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持立足呂梁辦高等教育，堅持深化改革創(chuàng)新，堅持以人民為中心，堅持擔當四個服務重要使命，為黨育人、為國育才，經過40多年的辦學積淀，學校形成了“弘毅行知”的校訓、“鑄呂架梁、開物達用”的辦學理念和“以呂梁精神立德、以大實踐體系強技”的人才培養(yǎng)特色。 學校2015年加入應用技術大學聯盟；2016年被省教育廳列為向應用型轉變試點候補高校；2017年成為教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點院校、山西省第一所省市共建高校；2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，并經山西省學位委員會批準成為碩士學位授予立項培育建設單位，“材料與化工”“生物與醫(yī)藥”兩個專業(yè)獲批立項建設碩士學位點；2021年被省教育廳列為應用型本科高校建設單位，獲批國家工業(yè)和信息化部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”首批建設單位，5G+智慧礦山示范性仿真教學項目入圍國家工業(yè)和信息化部、教育部“5G+智慧教育”應用試點項目；2022年19個就業(yè)育人項目獲教育部立項。 學校連續(xù)20年被評為山西省文明單位，連續(xù)12年被評為山西省高校文明單位標兵，9次被評為山西省創(chuàng)建平安校園先進單位。2018年被省文明委推薦為全國文明校園建設先進學校。2020年被山西省精神文明建設指導委員會表彰為2018—2019年度山西省文明校園，被省委教育工委表彰為2018—2019年度中共山西省委教育工委文明校園。

學校介紹 成都體育學院為原國家體育總局直屬的六所體育院校之一，現為四川省與國家體育總局共建院校，是國內辦學歷史最為悠久的體育院校。學校本部位于四川省成都市區(qū)，毗鄰聞名中外的歷史名勝武侯祠。學?，F有全日制本科生9300余人，博士與碩士研究生1300余人。學校環(huán)境優(yōu)雅，基礎設施布局合理，體育訓練場館、教學科研與實驗儀器設備、圖書文獻保障和相關校舍等公共服務體系能較好滿足人才培養(yǎng)需要。在長期的發(fā)展過程中，學校秉承“行健不息 積健為雄”的校訓，堅持“辦學傳統(tǒng)塑風格，改革創(chuàng)新聚活力，多元服務拓影響，內涵發(fā)展上臺階”的思路，淬煉形成了“以體為本，體醫(yī)滲透、體文結合”的鮮明辦學特色。 辦學歷史悠久。學校前身為創(chuàng)建于1942年的四川省立體育專科學校。建校初期，開創(chuàng)者始終堅守“國民體格之強弱，關系國家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，為成體播種下“剛毅堅卓、發(fā)憤圖強”的精神基因。1950年，人民政府接管后，學校更名為成都體育?？茖W校；1953年全建制轉為西南體育學院，進入新中國重點建設的六大體育院校行列；1956年更為現名；1957年學校開始體育教育本科教育；1958年在時任國家體委主任賀龍元帥的關懷下，學校創(chuàng)建了全國首家體育醫(yī)院；1960年創(chuàng)建了運動保健系；1962年，學校成立了國內專門從事體育史研究的機構——體育史研究室，開啟了體育史研究，很快形成優(yōu)勢。20世紀五六十年代形成的中醫(yī)骨傷科學和武術兩門優(yōu)勢特色學科被賀龍元帥譽為成都體育學院“兩枝花”。改革開放以后，在新的發(fā)展階段，學校倡導“勤學苦練、又紅又?！钡膶W風，強化“一專多能”人才培養(yǎng)規(guī)格與定位；開展了體育新學科研究，20世紀八九十年代編撰出版了《現代體育科學叢書》，至今仍有廣泛影響。進入新世紀，學校搶抓高等教育擴招機遇，順應國家體育事業(yè)發(fā)展對高層次專門人才的需求，積極拓展學科布局，實現了從單一學科向多學科的跨越。 師資隊伍發(fā)展態(tài)勢良好。在長期辦學過程中，學校培養(yǎng)和造就了一大批杰出師資，如著名武術家、原中國武術協(xié)會主席、中醫(yī)骨傷鄭氏學派的創(chuàng)始人鄭懷賢教授，著名體育史專家、原國務院學位委員會體育學科評議組召集人周西寬教授等。學?，F有各類在崗教職工1200多人，其中專任教師600余人，高級職稱近280人。共有國家社會科學基金項目學科評審組專家、教育部新世紀人才、國家體育總局學術和技術帶頭人、國務院政府特殊津貼專家、全國高等學校體育教學指導委員會委員、全國體育碩士專業(yè)學位教育指導委員會委員、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、四川省教學名師、四川省名中醫(yī)、國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術人才百人計劃人選”等各類專家112人次；專兼職博士生導師49人；國際和國家級裁判146人、國際健將與運動健將64人；國內外客座教授、兼職教授20余人。 學科專業(yè)布局合理。學校為博士學位授權單位，附屬體育醫(yī)院為四川省博士后創(chuàng)新實踐基地和全國博士后科研工作站。學校以本科教育為主，共有21個教學科研單位，現有22個本科專業(yè)，跨教育學、醫(yī)學、文學、管理學、經濟學、理學、藝術學、歷史學等8大學科門類。學校具有體育學博士學位授權一級學科和體育學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合、新聞傳播學等4個碩士學位授權一級學科，有14個碩士學位授權二級學科，同時還擁有體育、中醫(yī)、新聞與傳播、藝術等4個碩士專業(yè)學位授權點。體育學和運動醫(yī)學為四川省“雙一流”建設學科。 人才培養(yǎng)成效顯著。學校堅持“德育為先、一專多能、通專結合、全面發(fā)展”的育人思路，人才培養(yǎng)成效顯著，在2006年全國本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。辦學77年來，已培養(yǎng)了以我軍軍事體能訓練奠基人孫學川少將和奧運帆板冠軍殷劍等為代表的6萬余名各類畢業(yè)生，為國家體育及教育事業(yè)做出應有的貢獻。本科專業(yè)中有4個專業(yè)被教育部批準為高等學校特色專業(yè)建設點、7個專業(yè)為四川省高校本科特色專業(yè)。學校現有特色專業(yè)、規(guī)劃教材、“大創(chuàng)”項目等“本科教學工程”、“本科教學質量與教學改革工程”國家級項目88項、省級項目255項。其中，中醫(yī)學專業(yè)“五年制本科人才培養(yǎng)模式改革”入選教育部卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，體育教育專業(yè)為國家級專業(yè)綜合改革試點項目；《乒乓球》為國家級精品課程、國家級精品資源共享課程，7部教材入選“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材；建有國家級大學生校外實踐教育基地1個。獲國家級高等教育教學成果二等獎2項。在2009-2017年，獲省部級教學成果獎21項，其中一等獎2項，二等獎6項。學校為國家高水平體育后備人才培養(yǎng)基地、全國舉重后備人才培養(yǎng)基地、全國武術套路青少年培訓基地和全國田徑短跑、跨欄后備人才培養(yǎng)基地，承擔著為國家培養(yǎng)高水平競技人才和優(yōu)秀后備人才的任務。按照“亦讀亦訓，科學訓練”的辦學方針，緊扣“體教結合、不斷探索、培養(yǎng)人才、為國爭光”主題，現已在舉重、藝術體操、武術、田徑、水球等競技項目上形成優(yōu)勢與特色。2009年以來，我校在奧運會、世界錦標賽、世界大學生運動會、亞運會、亞洲錦標賽、全運會、全國錦標賽、全國冠軍賽及全國體育院校比賽中共獲得金牌640余枚、銀牌480余枚、銅牌450余枚。 科研工作穩(wěn)步提升。2009年以來學校共承擔各類科研項目1400余項，其中國家級項目62項（包括1項國家社科基金重大項目），省部級項目300余項，形成了以入選“國家哲學社會科學成果文庫”為代表的高水平科研成果，獲得包括四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎在內的45項省部級科研獎勵。建有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、四川體育社會科學研究中心、四川省天府國際體育賽事研究中心、四川省非物質文化遺產研究基地和四川省運動健康社科普及基地。建有“運動醫(yī)學四川省重點實驗室”和“國家體育總局運動醫(yī)學重點實驗室”及2個四川省省級高校實驗教學示范中心。學校編輯出版學術刊物《成都體育學院學報》《體育教育研究》，其中《成都體育學院學報》為中文核心期刊、中國高校特色科技期刊、CSSCI來源期刊、RCCSE中國核心學術期刊。學校還建有集收藏、展示、科普研究與文化傳承為一體的國內高校中唯一的以中華體育史為主題的專題博物館。 服務地方經濟社會發(fā)展優(yōu)勢凸顯。學校充分發(fā)揮服務地方經濟社會發(fā)展智囊作用，在國家運動項目協(xié)會改革的新契機下，主導成立了全國學校體育排球聯盟、四川省運動舞蹈協(xié)會、四川省校園足球協(xié)會、四川省大學生網球協(xié)會、四川省搏擊協(xié)會和四川省體育產學研促進會等一系列行業(yè)協(xié)會，進一步拓寬了學校人才培養(yǎng)和社會服務平臺，切實提高了服務社會的能力和水平，提升了學校行業(yè)話語權和影響力。長期以來，學校積極發(fā)揮運動醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢，為國家及四川省運動隊提供科技攻關及醫(yī)療服務，助力國家短道速滑隊、國家女子網球隊、國家射擊射箭隊在奧運會、亞運會奪得金牌，為國家和地方競技體育的發(fā)展做出了積極貢獻。 對外交流合作廣泛。學校堅持把開放辦學作為提升辦學水平的重要途徑，不斷加強和深化對外交流與合作。目前，學校已與美國、英國、愛爾蘭、丹麥、澳大利亞、泰國、港澳臺等20個國家和地區(qū)30余所大學及科研機構建立了交流合作關系，并與多所世界知名大學構建了“2+2”“3+1”和“3+1+1”學士、碩士學位學生聯合培養(yǎng)體系。學校是教育部批準的具有招收華僑、港澳臺地區(qū)學生資格的高等院校。

學校介紹 貴州工程應用技術學院創(chuàng)建于1938年，歷經貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范?？茖W校等時期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等?？茖W校。2005年3月，畢節(jié)師范高等?？茖W校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經教育部批準，畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術學院。 學校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、國家百所產教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學校占地面積1100余畝，教學科研儀器設備總值超過1.4億，紙質圖書115萬冊,中外文數據電子資源平臺10個。學校設有15個教學院、42個本科專業(yè)，學科門類涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術學等7個學科。有教職工911人，匯聚了一支由全國優(yōu)秀教師、省管專家、省級學術帶頭人、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區(qū)的全日制本科學生近11000人。 學?，F有省級區(qū)域一流建設培育學科1個、省級特色重點學科1個、省級重點學科3個、省級重點支持學科4個及省級一流本科專業(yè)10個；建有貴州省重點實驗室1個、大學科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省級高校特色重點實驗室4個、省市共建重點實驗室1個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級科普示范基地1個、省級實驗教學示范中心4個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級產學研基地2個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心3個、畢節(jié)市人力資源產業(yè)園貴工程園區(qū)等平臺；獲批教育部新工科建設項目2項,新文科建設項目1項，省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目5項、省級一流課程25門，一流平臺1個，一流教學管理團隊1個、省級本科教學質量工程改革項目100余項，省級教學成果獎9項；省級科技創(chuàng)新人才團隊5個、省級教學團隊2個；計算機科學與技術專業(yè)、漢語言文學專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。近三年來，學校承擔了113項國家級、省部級科研項目。 面向未來，貴州工程應用技術學院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學精神，堅持以興學育人為根本，以培養(yǎng)服務工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設等需要的一線工程師和服務基礎教育需要的一線教師為目標，立足畢節(jié)、服務貴州、面向全國，不斷深化產教融合、校企合作，深化教學改革、提升教學質量和辦學水平，努力建設特色鮮明的高水平應用型大學，為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來作出更大貢獻。

學校介紹 山西能源學院是一所底蘊深厚、特色鮮明的新時代能源領域應用型高等學校，坐落于學風濃郁的山西省高校園區(qū)和高新技術密集的太原市小店區(qū)。學校前身為1984年改革開放浪潮中創(chuàng)建煤炭工業(yè)部部屬山西煤炭管理干部學院。2016年，山西省委省政府緊密落實國家能源革命戰(zhàn)略部署，經教育部批準學校升本并更名為山西能源學院，校園總占地面積為760余畝，校舍建筑面積近20萬平方米，教學科研儀器設備過億元。學校被列為全國地方高?！爱a教融合”建設試點院校、山西省首批應用型本科建設高校，多年連續(xù)被評為山西省“創(chuàng)建省文明校園先進學?！?。 學校作為全國唯一一所以能源冠名的公辦本科高校，以“服務國家能源戰(zhàn)略，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”的愿景，緊扣煤炭電力新能源行業(yè)發(fā)展需求、緊扣山西資源型經濟轉型發(fā)展需求、緊扣打造能源革命排頭兵需求，秉承“立德強能，篤學善行”的校訓，確立“技高品端”人才培養(yǎng)目標，探索“學教做合一”人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“校企合作、工學結合”辦學機制，內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展取得明顯成效。形成能源動力類、新能源與未來能源類、能源裝備智能制造類、智慧能源類、能源資源環(huán)境類、能源經濟管理類六大專業(yè)群，開設27個本科專業(yè)，能源與動力工程專業(yè)被評為“1331工程”優(yōu)勢特色專業(yè)，省級一流本科專業(yè)建設點6個，校級一流專業(yè)6個。學?，F有全日制學生8732名，教職工520余人，研究生以上學歷的教師占專任教師總數80%以上，國家杰出青年科學基金獲得者1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2名、國家"萬人計劃"科技創(chuàng)新領軍人才1名、享受國務院特殊津貼專家2人、中國煤炭教學名師1人。 學?？蒲袑嵙π酆瘢删妥恐?，各類雙創(chuàng)學科競賽國家級獎項捷報頻傳，學校教授現身含金量十足的“科學探索獎”頒獎儀式。學校獲得全國煤炭行業(yè)科技進步一等獎1項，我校教授牽頭獲批兩項山西省科技創(chuàng)新重點人才團隊，牽頭獲批省級科研平臺、協(xié)同獲批山東省科研平臺均實現歷史性突破。學校建有山西省高效儲能（儲熱）工程研究中心、高性能輸送帶山西省重點實驗室、山西省光伏電池組件及應用工程研究中心、山西省風電裝備創(chuàng)新中心——大型智能風力發(fā)電機組創(chuàng)新中心、山西省太陽能光伏發(fā)電聯合實驗室、山西省光伏產業(yè)技術研究院、山西省高效太陽能光電轉換工程技術研究中心等省級高水平科研平臺，與山西省發(fā)改委共建“山西能源革命研究院”。 學校堅持開放辦學，積極拓展合作空間和渠道，校企、校地、校校共建共育共管深度合作。學校共與30余家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，與山西轉型綜改示范區(qū)、晉中開發(fā)區(qū)、臺州市人力資源和社會保障局、霍州市人民政府等地多部門簽訂了校地戰(zhàn)略合作協(xié)議，與呼倫貝爾學院開展了校校合作，與愛爾蘭阿斯隆理工學院、香港浸會大學等簽署了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。與臨縣政府牽頭建設了“大學生實習實訓基地”、“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”、“大學生聯合培養(yǎng)基地”、“高?？萍汲晒D化基地”、“高?？蒲衅脚_延伸基地”、“青年教師入企鍛煉掛職基地”，與山西開源益通礦業(yè)設備制造有限公司共建了“煤礦智能化開采研發(fā)基地”，與山西焦煤集團重點實驗室等開展了校企交流合作，與太原理工大學、中北大學、山西大同大學等高校開展了人才培養(yǎng)與科研等多層次的意向合作，校企、校地、校校合作正在深入推進。 行而不輟，履踐致遠。新時代，是中國能源革命進程中極不平凡的經歷。放眼未來，在碳達峰碳中和目標下，中國能源產業(yè)必將成為支撐經濟社會高質量發(fā)展的強大引擎。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，打造能源特色和一流水平的能源學科體系，建成能源領域德才兼?zhèn)涓哔|量人才培養(yǎng)的重要基地，建成能源科技基礎研究與應用研究并重的學術重鎮(zhèn)。聚力擔當作為，扛起時代使命，緊跟核心奮斗，奮力譜寫特色鮮明應用型本科院校高質量發(fā)展新篇章。

學校介紹 南京工業(yè)職業(yè)技術大學毗鄰著名的鐘山風景區(qū)，是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國近現代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學?！覈谝凰浴奥殬I(yè)”冠名的學校。1952年，黃炎培出任政務院副總理兼首任輕工業(yè)部部長，將學校交由輕工業(yè)部管理；1954年，更名為上海機械學校；1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業(yè)部南京機電學校；1998年，由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理；1999年，升格為高等職業(yè)院校，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院；2019年，升格為職業(yè)本科學校，暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院（本科）；2020年6月，經教育部批準更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學。百年傳承、薪火相繼，學校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批杰出校友及大批實用型技術人才。 學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360畝，建筑面積46萬平方米；教學儀器設備值約3.4億元；圖書131萬冊；設有23個本科專業(yè)、46個?？茖I(yè)。全日制在校生15649人，其中，本科生8287人。外國留學生70余人。教職員工1118人，專任教師中具有碩博學位的教師占90%以上，高級職稱教師占46.5%，雙師素質教師占90%以上。 學校高度重視人才隊伍建設，加大引才用才力度。擁有以全國黃大年式教師團隊為代表的國家級教師團隊4個，省級教學和科技創(chuàng)新團隊27個，全國技術能手9人，“國家特殊人才支持計劃”教學名師、國務院特貼、省名師、省級“333工程”培養(yǎng)對象、青藍工程培養(yǎng)對象、六大人才高峰培養(yǎng)對象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動獎章”、南京市“十佳職教教師”等230余人。教育部高等學校教學指導委員會委員2人、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員15人（其中副主任委員5人）。 學校健全和完善“分層分類、做學合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目4個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線精品課程13門、國家規(guī)劃教材46部；獲國家級教學成果獎4項，其中一等獎1項。中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎5項，銀獎4項、銅獎9項。全國職業(yè)院校技能大賽一等獎33項、全國大學生數學建模競賽一等獎14項、全國大學生電子設計競賽一等獎11項、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎3項。 學校堅持走產教融合、校企合作之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。主持國家自然基金項目14項、國家社科基金項目4項、省部級項目49項；獲批國家“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目1個、國家“十四五”教育強國推進工程1個、省發(fā)改委工程研究中心1個、省高校協(xié)同創(chuàng)新中心（職業(yè)院校工程技術中心）1個、省產教深度融合實訓平臺2個、省級大學科技園（國家級科技企業(yè)孵化器）1個；與31家世界500強企業(yè)建立深度合作關系，與華為、西門子、ABB、現代重工、羅克韋爾等領軍企業(yè)建立合作平臺17個。 學校與世界職教院校聯盟（WFCP）等40多個國家（地區(qū)）的90余家境外組織和院校保持穩(wěn)固的聯系，獲得全球職教界的最高榮譽——世界職教院校聯盟卓越獎“應用研究與創(chuàng)新”金獎。學校國際化探索成果“高職國際合作教育范式探索與實踐”獲得國家教學成果獎一等獎、江蘇省教學成果獎特等獎。2017年至2019年我校連續(xù)三年蟬聯全國高職院校國際影響力50強。2020年學校建成全國首家“中文+職業(yè)技能”國際推廣基地。2021年全國首家職業(yè)教育孔子學院正式落戶學校。有來自40多個國家的500余名外國留學生在我校學習。 學校整合多方資源，積極搭建平臺，以特色優(yōu)勢服務職教、以優(yōu)質資源貢獻職教。牽頭黃炎培職業(yè)教育思想研究院、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯盟、中國教育國際交流協(xié)會職教分會、中國輕工業(yè)聯合會高職研究會、全國機械行業(yè)現代機電技術職教集團等全國性平臺5個，以及牽頭江蘇省輕工協(xié)會、江蘇機電職教集團等全省性平臺9個。 學校是全國首家公辦本科層次職業(yè)教育試點學校；全國職業(yè)院校唯一的國務院大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地；全國首批內部質量保證體系診斷與改進試點學校；全國首批職業(yè)教育“走出去”辦學的試點院校；國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地。 面向新百年、開啟新征程，學校將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，學習貫徹黨的二十大精神，發(fā)揮“以例示人”作用，致力成為高層次技術技能人才培養(yǎng)的示范、職業(yè)教育“三全育人”的示范、職業(yè)院?！叭谈母铩钡氖痉?、“雙師型”教師隊伍建設的示范和產教融合的示范，勇擔試點示范新使命，奮力譜寫建設“全國領軍、世界一流”職業(yè)技術大學新篇章。

學校介紹 石家莊學院是經教育部批準建立的全日制公辦普通本科院校。學校地處河北省石家莊市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，由南北兩個校區(qū)組成，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。學校前身為1958年建立的石家莊專區(qū)師范學院。1977年以來，先后在藁城、正定、獲鹿牛山辦學。1982年，經國務院批準，正式定校名為石家莊師范?？茖W校。1983年遷入石家莊市北郊滹沱河畔校區(qū)。1996年3月經河北省人民政府批準，石家莊師范?？茖W校與石家莊地區(qū)教育學院、石家莊市教育學院合并，組建新的石家莊師范?？茖W校。2004年5月經教育部批準，正式升格為石家莊學院。建校六十五年來，學校為社會培養(yǎng)了14萬余名各類專業(yè)人才。 學校占地1221畝，建筑面積44.18萬平方米，教學科研儀器設備總值3.76億元，圖書館藏書138萬冊，電子圖書416萬冊。學校面向全國招生，現有普通全日制本科生17596人，與河北師范大學、河北科技大學、河北科技師范學院等高校聯合培養(yǎng)研究生185人。設有教學機構18個，本科專業(yè)71個，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。學校現有教職工1381人，其中專任教師1055人，高級職稱教師524人，博士293人，雙師雙能型教師495人，校外兼職碩士研究生導師72人。擁有享受國務院政府特殊津貼專家、國際田聯一級裁判員、河北省杰出專業(yè)技術人才、河北省管優(yōu)秀專家、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省教學名師、省市級政府特殊津貼專家、省市拔尖人才等一大批杰出師資人才。 學校堅定不移堅持社會主義辦學方向，持續(xù)加強黨對學校工作的全面領導。始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，旗幟鮮明把黨的領導落實到管黨治黨、辦學治校各領域各環(huán)節(jié)各方面。黨委領導班子在省委年度考核中連續(xù)6年考核優(yōu)秀，學校獲批全市黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位，1個黨支部書記工作室獲批全省第一批“雙帶頭人”黨支部書記工作室，1個黨總支、1個黨支部和1個黨支部書記工作室分別入選全省第二批黨建工作“雙創(chuàng)”標桿院系、樣板支部和“雙帶頭人”黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位，多名黨員教師被評為“感動河北”十大人物、“感動省城”十大人物候選人等。學校被評為河北省思想政治工作先進集體、河北省宣傳文化系統(tǒng)先進集體、河北省教育系統(tǒng)志愿服務先進單位等。 學校堅定不移落實立德樹人根本任務，全面強化人才培養(yǎng)中心地位。學校深入推進大學生思想政治教育，獲批河北省大中小學思政課一體化集體備課中心，思政課改革成果獲河北省教學成果一等獎，思政教師獲全國思政課比賽三等獎、河北省思政課比賽一等獎等榮譽，1個項目獲批河北省課程思政教學研究示范中心，3門課程被確定為河北省課程思政示范課程，學生中涌現出全國向上向善好青年入圍候選人、中國大學生年度人物入圍獎獲得者等優(yōu)秀學生。學校持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)結構，大力培養(yǎng)高素質應用型人才，獲批國家級特色專業(yè)建設點2個、國家級一流本科專業(yè)建設點3個；省級一流本科專業(yè)6個、省級一流本科專業(yè)建設點3個、省級品牌特色專業(yè)4個、省級本科教育創(chuàng)新高地2個、省級專業(yè)綜合改革試點2個。擁有河北省高等學校教學團隊5個、河北省實驗教學示范中心4個、河北省高等學校優(yōu)秀基層教學組織3個，省級精品課程5門、省級一流本科課程9門，小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、化學專業(yè)順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學校建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，創(chuàng)業(yè)孵化園獲批河北省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園，學生榮獲全國第二屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、全國“互聯網＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生智能汽車競賽等省級以上比賽中屢獲佳績。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率在省內同類院校位居前列，就業(yè)工作得到中央教育工作領導小組秘書組、教育部、教育廳的高度肯定。 學校堅定不移服務地方經濟社會發(fā)展，不斷提升科研創(chuàng)新應用能力。學校堅持地方性、應用型、國際化辦學定位，立足石家莊、面向河北省、輻射京津冀，積極服務區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展。學校堅持把學科專業(yè)建在地方主導產業(yè)上，緊密對接石家莊市新一代電子信息、生物醫(yī)藥、先進裝備制造、現代食品、現代商貿物流五個千億級產業(yè)集群建設，構建形成信息技術、化工制藥、機電工程、文化傳媒、教師教育等5大重點專業(yè)集群，石家莊新一代電子信息實訓中心、華為ICT學院落戶我校，智能制造現代產業(yè)學院、生物醫(yī)藥現代產業(yè)學院獲批河北省首批現代產業(yè)學院。學校堅持為地方經濟社會發(fā)展提供科技支撐，建成教育部“互聯網＋中國制造2025”產教融合創(chuàng)新基地、河北省物聯網感知智能與應用技術創(chuàng)新中心等19個省級高水平科研平臺，成立京津冀雙碳研究中心，建成省會建設發(fā)展研究院（數字經濟研究院）、牛山書院，102名教師獲批省級科技特派員，建有7個省市級科技特派團，其中數字醫(yī)療技術創(chuàng)新團隊獲批石家莊市專精特新“小巨人”科技特派團。學校堅持為地方經濟社會發(fā)展提供智力支持，與贊皇縣政府、新樂市政府、欒城區(qū)政府等20個縣市區(qū)簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，全方位推進校地共融共贏；中國教育技術學會師范院校專業(yè)委員會、河北省兒童心理教育學會掛靠學校；舉辦中國秦漢史暨石家莊區(qū)域文化國際學術研討會、“弘揚石家莊紅色文化，助力省會經濟社會發(fā)展”學術研討會等，出版完成多卷本《石家莊文化通史》，積極助力石家莊城市文化品牌提升和城市人文精神弘揚。近年來，學校承擔科研項目1216項，其中國家級項目14項，省級項目184項，企業(yè)委托項目499項，獲省部級以上獎勵36項。科研經費引進大幅提升，2022年達到2410.5萬元，較2018年增長3.5倍。累計發(fā)表論文1604篇，其中SCI、EI、ISTP收錄175篇，中文核心期刊 450篇；獲得專利授權102項；出版著作（教材）142部。 學校堅定不移打造開放辦學新格局，大力提升國際化辦學水平。學校建有國際交流學院（紐樂國際學院、樂達國際藝術學院），招收來華留學生。先后與15個國家和地區(qū)的59所高校建立友好合作關系，加入歐盟伊拉斯謨項目計劃，是中國教育國際交流協(xié)會應用型高校國際交流分會理事單位。成功舉辦“我和我的祖國”中美青年藝術交流活動和專場音樂會、“藝術教育及新媒體技術展望”國際研討會、第22屆中意“Ottavio Ziino”國際歌劇比賽（中國賽區(qū)）等。與美國國際科技大學、韓國又石大學、馬來西亞南方大學學院共建碩士研究生聯合培養(yǎng)基地，與意大利兩所知名藝術院校共建研究生教育中心，與韓國又石大學聯合舉辦制藥工程專業(yè)合作辦學項目、與意大利帕多瓦“契薩萊?坡里尼”音樂學院聯合舉辦音樂學專業(yè)合作辦學項目。生物制藥國際聯合研究中心被認定為省級國際科技合作基地。 學校是教育部“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃首批試點院校、工業(yè)和信息化部首批產教融合專業(yè)合作建設試點單位、河北省首批本科高校轉型發(fā)展示范學校、全國新建本科院校聯盟副理事長單位、河北省碩士學位授予立項建設單位、石家莊市文明單位、石家莊市最具影響力城市品牌、石家莊京津冀產學研聯盟會員單位等。2020年，時任省委書記王東峰、省長許勤一行到學校走訪調研，對學校辦學成績給予充分肯定。2021年，河北省委、省政府出臺《關于大力支持省會建設和高質量發(fā)展的意見》，明確提出“大力支持石家莊大力發(fā)展高等教育。支持石家莊市積極爭取石家莊學院碩士學位授予權。” 站在學校二次創(chuàng)業(yè)新征程上，校黨委審時度勢，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展、強省會建設難得歷史性發(fā)展機遇，旗幟鮮明提出“1396”發(fā)展戰(zhàn)略，即“貫穿一條主線、著眼三個全面、實施九項工程、打造六大場景”。其中，“1”指的是貫穿以一流黨建引領和保障一流應用型大學建設主線，“3”指的是著眼全面提升綜合辦學實力、全面對接區(qū)域經濟社會發(fā)展需要、全面增強服務省會建設能力，“9”指的是實施黨建領航鑄魂、學科專業(yè)調整優(yōu)化、青年人才培塑、學生綜合素養(yǎng)提升、重大科研成果培育、產學研用融合發(fā)展、國際化辦學提質增效、校園品質蝶變躍升、治理效能提檔升級等九項工程，“6”指的是打造奮進石院、開放石院、文化石院、數智石院、平安石院、美麗石院等六大場景。學校將通過堅定不移實施“1396”發(fā)展戰(zhàn)略，順勢發(fā)展、借力發(fā)展、特色發(fā)展，有力有序實現新的高質量、跨越式發(fā)展，奮力譜寫一流應用型大學建設新篇章。