學(xué)校介紹 四川警察學(xué)院是由四川省人民政府主辦，省公安廳與省教育廳按職責(zé)分工共同管理的全省唯一一所全日制政法公安類普通本科院校。學(xué)校始于1950年建立的川西人民行政公署公安廳公安學(xué)校，2000年建立四川警官高等?？茖W(xué)校，2006年建立四川警察學(xué)院，2011年獲批警務(wù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2018年獲批碩士學(xué)位授予單位，是全國省屬公安院校中第六所升本、第一所開展警務(wù)專業(yè)碩士研究生教育、第一所擁有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校。 學(xué)校主校區(qū)位于四川省瀘州市，占地面積452畝，固定資產(chǎn)總值5.61億元，教學(xué)儀器設(shè)備2.49億元，建有各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場、運(yùn)動場（館）129個，與全省公安機(jī)關(guān)共建校外實(shí)踐教學(xué)基地30個，圖書館藏書101.7萬冊。校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是省級園林式單位、省級最佳文明單位、省級創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校成都校區(qū)位于成都市雙流區(qū)，占地面積238畝，2019年9月投入使用。 學(xué)校現(xiàn)有本?？粕?060人，碩士研究生103人；在編教職工493人，其中專任教師306人，正高職稱44人，副高職稱98人，博士106人。圍繞公安學(xué)、公安技術(shù)、法學(xué)3個一級學(xué)科，開設(shè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、公安管理學(xué)、禁毒學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、交通管理工程、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、安全防范工程、法學(xué)9個本科專業(yè)和警犬技術(shù)1個?？茖I(yè)。學(xué)校建有國家級警務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級虛擬教研室、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等高水平學(xué)科平臺，擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個，公安部重點(diǎn)專業(yè)培育點(diǎn)1個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)5個，省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃3個，國家級一流課程5門。建有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，省屬高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個，其中“涉藏警務(wù)教師團(tuán)隊(duì)”是全國公安院校中唯一的教育部首批“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，四川省社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個，省屬高校重點(diǎn)研究基地7個。整合現(xiàn)有科研平臺和團(tuán)隊(duì)，建立四川警事科學(xué)研究院，啟用國家毒品實(shí)驗(yàn)室四川分中心。 學(xué)校以“鑄造忠誠警魂、培育時代新警、服務(wù)公安工作”為辦學(xué)宗旨，秉承“政治建警、依法治校、從嚴(yán)治學(xué)、特色發(fā)展”辦學(xué)理念，落實(shí)“立德樹人、育警鑄魂”根本任務(wù)，緊緊圍繞“培養(yǎng)黨和人民的忠誠衛(wèi)士”辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持公安學(xué)歷教育、在職民警培訓(xùn)和警務(wù)科學(xué)研究協(xié)同發(fā)展，努力建設(shè)具有鮮明區(qū)域特色的高水平重點(diǎn)公安院校。建校70余年來，先后為各級公安機(jī)關(guān)和政法部門培養(yǎng)輸送6萬余名畢業(yè)生，培訓(xùn)7萬余名學(xué)員，涌現(xiàn)出1萬余名英雄、模范、功臣，被譽(yù)為“警察的搖籃、英雄的熔爐、精神的鑄所”。學(xué)校先后獲得全國精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委、四川省黨建和思想政治工作先進(jìn)單位、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省普法先進(jìn)單位、四川省、公安部高等教育教學(xué)成果一等獎等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校介紹 遼東學(xué)院地處鴨綠江畔、黃海之濱，坐落在英雄的抗美援朝出征地、中國最大最美的邊境城市——遼寧省丹東市，與朝鮮新義州市隔江相望，是距離國境線最近的國門大學(xué)，是全國唯一具備沿邊、沿海、沿江區(qū)位特點(diǎn)的省屬公辦本科院校。多年以來，學(xué)校立足地方、服務(wù)遼寧、面向東北、走向全國、對接國際，堅(jiān)持走“綜合性”“應(yīng)用型”“國際化”辦學(xué)之路，努力建成有特色、高質(zhì)量的地方應(yīng)用型大學(xué)。 接續(xù)百年奮斗，鑄就“綜合性”發(fā)展基石。遼東學(xué)院辦學(xué)發(fā)軔于1912年私立安東三育國民高等學(xué)校（園藝學(xué)校），高等教育始于1948年安東省立農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校。新中國成立后，丹東地區(qū)有十余所辦學(xué)歷史悠久、區(qū)域特色鮮明、文化底蘊(yùn)厚重的高等學(xué)校，經(jīng)過不斷建設(shè)改革發(fā)展，于2003年4月合并組建為遼東學(xué)院。學(xué)校具備農(nóng)技類、師范類、紡織類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)護(hù)類等傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，既有農(nóng)醫(yī)理工科基礎(chǔ)，又有財(cái)經(jīng)師范類底色，目前設(shè)有13個有全日制學(xué)生的二級學(xué)院，設(shè)置50個本科專業(yè)、19個高職專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個學(xué)科門類，獲批1個國家一流專業(yè)、3個國家級試點(diǎn)專業(yè)、21個省級各類優(yōu)質(zhì)專業(yè)，是遼寧省內(nèi)唯一承擔(dān)農(nóng)村助理全科醫(yī)生培養(yǎng)項(xiàng)目的院校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1529人、專任教師960人，“雙師雙能型”教師占比50%、高級職稱教師占比49%、碩士以上學(xué)位教師占比85%。擁有一批國務(wù)院特殊津貼專家、省“百千萬人才工程”百人層次、千人層次、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師等專家學(xué)者。學(xué)校有臨江、金山北苑、金山南苑、經(jīng)山、五龍背等多個校區(qū)，總占地面積82萬多平方米，建筑總面積近41萬平方米，固定資產(chǎn)總值8.2億元，圖書館藏書近115萬冊，全日制在校生1.6萬余人。 致力地方發(fā)展，堅(jiān)持“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方，聚焦地方人才需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，利用地緣優(yōu)勢與特色，全面推進(jìn)現(xiàn)代紡織研究院、鴨綠江流域研究院、朝鮮半島研究院、綠色經(jīng)濟(jì)研究院、鄉(xiāng)村振興研究院、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)研究院等六個跨學(xué)科研究院建設(shè)，搭建起人才培養(yǎng)“大平臺”。多年來，學(xué)校對鴨綠江流域歷史、文化、民族、生態(tài)保護(hù)及國土安全研究，特別是高句麗歷史文化、遼東長城文化研究，取得了豐碩成果，抗美援朝精神課程入選中組部精品黨課展播、專題宣講報(bào)告獲中宣部表彰，構(gòu)建了文化傳承“強(qiáng)載體”。擁有遼寧省功能紡織材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省水環(huán)境放射性預(yù)警監(jiān)測技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和遼寧省藍(lán)莓新品種育種與采后處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；藍(lán)莓及小漿果種植技術(shù)、熊蜂周年繁育等關(guān)鍵核心技術(shù)的攻克推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；“梳理及成紗質(zhì)量”關(guān)鍵核心技術(shù)、“環(huán)保阻燃劑”關(guān)鍵技術(shù)和地方特產(chǎn)柞蠶絲生態(tài)染整技術(shù)等達(dá)到國際先進(jìn)水平，研制的防靜電織物應(yīng)用于“神七”宇航服伴隨宇航員遨游太空，激發(fā)了質(zhì)量提升“新活力”。堅(jiān)持立德樹人、因材施教、強(qiáng)化能力、注重素質(zhì)，致力推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，聚力打通中職、高職、應(yīng)用型本科教育乃至專業(yè)學(xué)位研究生教育的銜接渠道，既有接近真實(shí)工作環(huán)境、接近現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)一線、接近實(shí)際操作過程的“三接近”教育教學(xué)環(huán)節(jié)，又有專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的“三對接”人才培養(yǎng)模式；既有訂單式培養(yǎng)、校企合作班，又有行業(yè)學(xué)院的持續(xù)建設(shè)，架設(shè)起人才成長“立交橋”。辦學(xué)以來，向社會輸送各類高素質(zhì)應(yīng)用型人才近20萬人。 立足地緣優(yōu)勢，彰顯“國際化”辦學(xué)特色。學(xué)校著力做足“邊”的文章、不斷釋放“?！钡臐摿?、持續(xù)激發(fā)“江”的活力，繁榮邊疆文化，促進(jìn)國際交流。打造“六館一路一中心一廣場”，即鴨綠江流域博物館、遼東地區(qū)動植物標(biāo)本館、絲綢紡織博物館、會計(jì)賬簿陳列館、抗美援朝精神傳承館、校史館、銀杏文化景觀路、少數(shù)民族文化展示中心和抗美援朝精神廣場，深耕地域歷史文化，厚植師生家國情懷；充分用好毗鄰朝鮮半島的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢，做足對韓、對朝、對日國際合作文章，做優(yōu)與朝鮮國際化合作品牌，在朝鮮建立了全國首所“孔子學(xué)院”，近15年來國家漢辦選派朝鮮漢語言教師均出自我校，指導(dǎo)朝鮮中學(xué)生獲全球漢語大賽總冠軍；積極貫徹國家“一帶一路”倡議，面向亞洲、非洲地區(qū)等國家來華留學(xué)生開設(shè)英文授課的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、紡織工程、國際貿(mào)易等學(xué)士學(xué)位課程及漢語言本科課程；堅(jiān)持?jǐn)U大開放合作，與俄羅斯、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國家60多所高校建立了長期的友好交流合作關(guān)系，先后招收國際中文教師獎學(xué)金生700余人，設(shè)有“HSK”（漢語水平考試）考試點(diǎn)。與韓國友好學(xué)校開展“2+2”學(xué)生雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、與俄羅斯下諾夫哥羅德國立技術(shù)大學(xué)舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)“4+0”國際合作項(xiàng)目，不斷提高文化傳承能力和文明交流互鑒水平。 面向未來，遼東學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，乘著建設(shè)新時代應(yīng)用型大學(xué)和國家職業(yè)教育改革的東風(fēng)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，緊扣立德樹人根本任務(wù)，打好“邊疆特色牌”、走好“自強(qiáng)實(shí)干路”，秉持“知行并重、致用為本”的辦學(xué)理念，踐行“明德篤學(xué)、踐履惟新”的校訓(xùn)精神，承揚(yáng)“固本安疆、自強(qiáng)不息”的大學(xué)精神，堅(jiān)持學(xué)術(shù)戍邊、人才固邊、服務(wù)興邊，擦亮底色、彰顯特色、增添亮色，全面推動有特色、高質(zhì)量的地方應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，為遼寧乃至東北的全面振興、全方位振興作出新的更大貢獻(xiàn)。 學(xué)校地址： (臨江校區(qū)）遼寧省丹東市振安區(qū)臨江后街116號 (金山校區(qū)）遼寧省丹東市元寶區(qū)文化路325號 學(xué)校網(wǎng)址：www.liaodongu.edu.cn 電子信箱: ldxyyb@163.com 聯(lián)系電話：0415-3789027 傳真：0415-3789030 郵編：118001

學(xué)校介紹 伊犁師范大學(xué)位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江蘇省與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府共建高校。長期以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”，扎根邊疆75載為社會培養(yǎng)輸送了近7萬多名各類人才，據(jù)統(tǒng)計(jì)，伊犁、塔城、阿勒泰地區(qū)60%中小學(xué)老師均畢業(yè)于我校。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固提供了智力支撐和人才保障，特別是為邊疆基礎(chǔ)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“天山腳下人才搖籃 伊犁河畔教育名校”。 歷史沿革：學(xué)校前身是1948年成立的新疆省立伊犁專科學(xué)校，1950年，除師范專業(yè)外,學(xué)校其他專業(yè)全部并入新疆學(xué)院（新疆大學(xué)前身），1953年更名為伊犁師范學(xué)校，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為普通本科院校，定名為伊犁師范學(xué)院。2006年獲批碩士學(xué)位授予單位，2018年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為伊犁師范大學(xué)。 辦學(xué)定位：按照教育部對我校的發(fā)展要求，學(xué)校確立了“以師范教育為主，培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型復(fù)合人才”的辦學(xué)總體定位，明確了建設(shè)“扎根邊疆、服務(wù)邊疆的新時代高水平師范大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)定位。 學(xué)科、專業(yè)設(shè)置：現(xiàn)有18個教學(xué)單位，57個本科專業(yè)，涉及10個學(xué)科門類?，F(xiàn)有中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、馬克思主義理論8個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；資源與環(huán)境，新聞與傳播、法律、旅游管理、教育碩士和體育碩士6個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；覆蓋49個二級學(xué)科（專業(yè)領(lǐng)域）。擁有中國語言文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)3個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科；中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)（哈薩克語言）1個國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，電氣工程及其自動化、應(yīng)用物理學(xué)2個自治區(qū)緊缺人才重點(diǎn)專業(yè)；生物科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)3個自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，法學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，化學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、學(xué)前教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)（哈薩克語言）、思想政治教育、生物科學(xué)、音樂學(xué)、廣播電視學(xué)、環(huán)境科學(xué)、旅游管理10個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，幼兒園課程1門國家級一流本科課程，經(jīng)濟(jì)法學(xué)、幼兒園課程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、心理學(xué)、中國畫技法、物理化學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、聲樂、中國近現(xiàn)代史綱要10門自治區(qū)級一流本科課程。 師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工1378人，其中專任教師1050人。教職工具有博士研究生學(xué)歷183人，碩士研究生學(xué)歷800人，在讀博士115人；高級職稱311人、中級職稱415人。另有兼職教師290人、“銀齡計(jì)劃教師”33人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)“天山英才”—戰(zhàn)略科學(xué)家1人，“天山英才”計(jì)劃—教育教學(xué)名師1人、“天山英才”計(jì)劃—新疆文化名家暨“四個一批”人才2人、“天山英才”計(jì)劃—自治區(qū)宣傳思想文化青年英才1人，自治區(qū)“天池英才”特聘教授8人，自治區(qū)教學(xué)名師2人，自治區(qū)教學(xué)能手9人；入選自治區(qū)“天山英才”計(jì)劃培養(yǎng)人選6人，天山雪松計(jì)劃1人，入選天池博士計(jì)劃10人。2018年以來，共引進(jìn)“天山學(xué)者”高層次人才28人，先后聘任名譽(yù)教授9人，特聘教授32人，客座教授52人，外聘教師200余人。學(xué)校教師在各類教學(xué)大賽中取得了優(yōu)異成績，獲得國家級、自治區(qū)級各類教學(xué)競賽獎多項(xiàng)。 科學(xué)研究：2018年以來，獲各級各類科研項(xiàng)目1909項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)10681.77萬元，其中縱向項(xiàng)目1814項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)9179.54萬元，橫向項(xiàng)目95項(xiàng),到校經(jīng)費(fèi)1502.23萬元。共獲省（部）級及以上各類科研成果獎勵27項(xiàng)；出版著作20余部；申請專利216項(xiàng)；發(fā)表論文4490篇，其中高水平學(xué)術(shù)論文691篇；被各級政府采納的咨詢報(bào)告13件。2023年學(xué)校獲批國家自然科學(xué)基金7項(xiàng)、國家社科基金5項(xiàng)，獲批國家藝術(shù)基金1項(xiàng)。 教學(xué)科研平臺：2023年新增2個自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在有各級各類科研平臺37個，其中省部級以上科研平臺（含培育）9個，分別是自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個、自治區(qū)工程中心1個、自治區(qū)普通高校人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心1個（備案）、國家民委一帶一路國別和區(qū)域研究中心（培育）1個、自治區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識研究與實(shí)踐基地”1個、與伊犁州共建平臺1個；廳局級科研平臺1個，即自治區(qū)教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個；伊犁州科研平臺3個；校級科研平臺24個。有自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。 學(xué)生人數(shù)：學(xué)校面向全國26個省市區(qū)招生，現(xiàn)有在校生25491人，其中本科生23817人，碩士研究生1674名。有成人學(xué)歷教育學(xué)生5079人，成人非學(xué)歷教育學(xué)生3667人。 辦學(xué)條件：學(xué)校占地總面積85.2公頃（1278畝），教學(xué)及輔助用房18.12萬平方米，宿舍19.42萬平方米，有21個單位直屬管理的實(shí)驗(yàn)中心，使用面積35521平方米?，F(xiàn)有教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.85億元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備15712臺（套），圖書館紙質(zhì)圖書122.23萬冊、電子圖書44.26萬冊。電子數(shù)據(jù)庫28個。 當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將鑄牢中華民族共同體意識作為各項(xiàng)工作的主線，秉承“品正學(xué)實(shí)”的校訓(xùn)，傳承“愛國、崇德、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)、“學(xué)高身正、敬業(yè)樹人”的教風(fēng)、“勤學(xué)敏思、尚德弘志”的學(xué)風(fēng)，努力建設(shè)成在區(qū)內(nèi)外有重要影響的新時代高水平師范大學(xué)。

學(xué)校介紹 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是山東省省屬普通本科院校。1953年，山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立山東省農(nóng)林干部學(xué)校，期間分設(shè)為山東省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、山東省林業(yè)干部學(xué)校，1959年又合并為山東省農(nóng)林干部學(xué)校，后又歷經(jīng)山東省革命委員會五七干部學(xué)校、山東省革委會生產(chǎn)指揮部五七干校、山東省省級機(jī)關(guān)五七干部學(xué)校，1979年恢復(fù)山東省農(nóng)林干部學(xué)校，1983年改建為山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，2013年改建為山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。 多年的辦學(xué)積淀，鑄就了學(xué)校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，形成了“厚德、自強(qiáng)、求是、篤行”的校訓(xùn)，“勤勉、實(shí)干、精業(yè)、勵新”的校風(fēng)和“以學(xué)生為中心、以育人為根本、以服務(wù)求發(fā)展、以特色強(qiáng)內(nèi)涵”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，嚴(yán)格按照應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新教育思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索，致力于培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)，適應(yīng)能力良好，具有家國情懷和創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展的知農(nóng)愛農(nóng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)水平、綜合實(shí)力明顯提升，初步形成了“農(nóng)工融合”的辦學(xué)特色，被評為山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀高校、山東省科技興農(nóng)先進(jìn)集體等。 辦學(xué)條件：學(xué)?，F(xiàn)有濟(jì)南、齊河、淄博三個校區(qū)，占地面積3682.17畝，校舍建筑總面積71.80萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積36.01萬平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值12975.75萬元。圖書館紙質(zhì)圖書117.50萬冊。建有106個實(shí)驗(yàn)室，其中包括10個校企共建實(shí)驗(yàn)室，有500畝生態(tài)園等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地17個，1個山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地；擁有智能化設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)及應(yīng)用、特色農(nóng)產(chǎn)品采后品控與綜合利用、園藝作物高效栽培與綜合利用3個山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個農(nóng)產(chǎn)品采后品質(zhì)控制與精深加工山東省高校特色實(shí)驗(yàn)室，合作共建1個院士工作站、4個省級工程技術(shù)中心和工程實(shí)驗(yàn)室、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心以及農(nóng)業(yè)碳中和智能裝備工程研究中心、高青黑牛產(chǎn)品加工及品質(zhì)提升技術(shù)中心2個廳級科研平臺。有校外實(shí)踐教學(xué)基地108個、社會實(shí)踐基地47個。 師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工865 人，其中專任教師617人，教授58人、副教授179人，碩士及以上668人?，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、省級教學(xué)名師2人，有省部級突出貢獻(xiàn)專家2人、齊魯鄉(xiāng)村之星1人、淄博市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，山東省工人先鋒號（團(tuán)隊(duì)）1個、山東省學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個，榮獲山東省高校十大師德標(biāo)兵、山東省優(yōu)秀教師、富民興魯勞動獎?wù)?、山東省三八紅旗手、山東省先進(jìn)工作者、全國五一勞動獎?wù)?、省?yōu)秀科技工作者、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等省級及以上榮譽(yù)稱號的教師14人次。 人才培養(yǎng)：現(xiàn)有16個二級學(xué)院（部），設(shè)有30個本科專業(yè)，涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等7個學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制普通本專科在校生13800余人。學(xué)校積極探索推進(jìn)新農(nóng)科、新工科建設(shè)，實(shí)施“三名工程”，取得一定建設(shè)與改革成效。現(xiàn)有省級高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群1個、省級一流專業(yè)5個，省級教改試點(diǎn)及特色專業(yè)9個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計(jì)劃專業(yè)1個、省級企校共建工科專業(yè)2個；國家級一流課程2門、省級一流課程15門、山東省課程思政示范課2門；國家級新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2個、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目142個；獲省級教學(xué)成果獎14項(xiàng)。 科學(xué)研究：學(xué)校緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略，加強(qiáng)理論研究和應(yīng)用研究，近五年獲批科研項(xiàng)目400項(xiàng)，其中：國家級項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級項(xiàng)目119項(xiàng)，橫向項(xiàng)目89項(xiàng)，立項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)3403.8萬元；獲得廳局級以上獎勵45項(xiàng)，其中，國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)；擁有國家專利授權(quán)249項(xiàng)、軟件著作權(quán)139項(xiàng)，制定地方標(biāo)準(zhǔn)46項(xiàng)；出版著作教材21部。 開放辦學(xué)：學(xué)校加強(qiáng)校地、校企、校院合作，整合社會資源，先后與山東省國土測繪院、山東省林木種質(zhì)資源中心、華為、360集團(tuán)、山東和康源等一批科研院所和行業(yè)龍頭企業(yè)合作，共建協(xié)同育人平臺和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。與鼎利集團(tuán)聯(lián)合成立智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。其與濟(jì)南市、淄博市、德州市開展校地合作，拓展辦學(xué)空間、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)校實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極推動對外開放行動計(jì)劃，與英國、美國、澳大利亞、波蘭等10個國家和地區(qū)的30所高校、科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展中外師生交流；獲批本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1個，?？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目1個；學(xué)?，F(xiàn)為泰中教育聯(lián)盟會員單位、中俄（山東）教育國際合作聯(lián)盟會員單位。 回首歷史，學(xué)校由農(nóng)而立，因農(nóng)而興，依農(nóng)而盛，雖幾經(jīng)更名，但始終心系“三農(nóng)”，農(nóng)業(yè)教育初心未改。扎根齊魯大地、根植農(nóng)業(yè)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的歷史使命和價值追求。目前，學(xué)校本科教學(xué)腳踏實(shí)地，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，正向特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 歷史沿革 遼寧科技學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校坐落在具有楓葉之都、鋼鐵之都、中國藥都美稱的遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機(jī)場20公里，學(xué)校前身為本溪冶金高等?？茖W(xué)校，辦學(xué)歷史最早可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習(xí)所，1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學(xué)校，1958年升格為本溪鋼鐵工業(yè)學(xué)院，1985年更名為本溪冶金高等?？茖W(xué)校。2000年，本溪市高等職業(yè)專科學(xué)校、本溪師范高等?？茖W(xué)校并入本溪冶金高等專科學(xué)校。2004年，升格為本科，更名為遼寧科技學(xué)院。 轉(zhuǎn)型成效 2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點(diǎn)院校。2016年，被確定為教育部重點(diǎn)支持的產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點(diǎn)院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校。2017年，被確定為教育部“科學(xué)能力提升計(jì)劃（百千萬工程）”全國首批試點(diǎn)院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千?！笔着圏c(diǎn)院校、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項(xiàng)目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動計(jì)劃”重點(diǎn)項(xiàng)目單位、全國五四紅旗團(tuán)委稱號。2019年，教育部新工科項(xiàng)目獲評中期優(yōu)秀項(xiàng)目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目單位、遼寧省“1+X證書”試點(diǎn)院校、第二批省軍民融合單位。 “新松機(jī)器人學(xué)院”“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”被認(rèn)定為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，獲批國家發(fā)改委“十四五”教育強(qiáng)國總投資1.06億元項(xiàng)目，建設(shè)“遼寧科技學(xué)院數(shù)字化綜合實(shí)訓(xùn)基地”。2022年，獲第二批全省新時代黨建工作示范高校。2023年，獲評“遼寧省勞動教育示范學(xué)校”，獲批遼寧省高校院所知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心建設(shè)試點(diǎn)單位。 辦學(xué)資源 學(xué)校占地87萬平方米，建筑面積34.6萬平方米。固定資產(chǎn)原值10.75億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.31億元。圖書館藏書106.9萬冊。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室（中心）42個，其中省級實(shí)驗(yàn)室4個（省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，工程研究中心1個，工程實(shí)驗(yàn)室2個），省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級雙創(chuàng)學(xué)院1個、省級眾創(chuàng)空間1個。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校開設(shè)以工為主，涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、教育等六大學(xué)科門類的42個本科專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，國家級一流本科教育示范專業(yè)2個（廣告學(xué)和冶金工程專業(yè)），省級一流本科教育示范專業(yè)11個，省級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級本科重點(diǎn)支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個，省級精品課程14門。省級一流本科課程76門，國家級一流本科課程2門。 師資隊(duì)伍 學(xué)?，F(xiàn)有教職工912人，其中專任教師542人，教授、副教授等高級職稱人員279人，博士、碩士學(xué)位教師663人。有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師5人。柔性引進(jìn)長江學(xué)者、特聘教授等高層次人才3人?！芭d遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才稱號1人，有省百千萬人才工程計(jì)劃百層次人選2人，千層次7人，萬層次42人。寶鋼優(yōu)秀教師5人、創(chuàng)新人才4人、遼寧省教學(xué)名師4人，省級優(yōu)秀教師3人。 科學(xué)研究 學(xué)校啟動服務(wù)地方行動計(jì)劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力?，F(xiàn)有國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個，省級公共技術(shù)服務(wù)平臺3個，省級人文科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺1個，遼寧省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學(xué)校新型智庫1個。依靠學(xué)校人才技術(shù)優(yōu)勢成立了大材料應(yīng)用研究院等13個科研院（所）。鼓勵教師開展應(yīng)用型科研，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“科技特派員”工作，發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫”作用，積極開展應(yīng)用型科學(xué)研究，近5年來共承擔(dān)各類各級科研項(xiàng)目859項(xiàng)，其中，國家自然基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目12項(xiàng)，國家自然基金青年項(xiàng)目2項(xiàng)。省級以上項(xiàng)目265項(xiàng)。獲得省級科技進(jìn)步獎5項(xiàng)。獲批各類專利763項(xiàng)，發(fā)明專利99項(xiàng)，轉(zhuǎn)化科技成果210項(xiàng)，其中省內(nèi)轉(zhuǎn)化科技成果199項(xiàng)。近五年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目139項(xiàng)，獲得省級教學(xué)成果獎41項(xiàng)，其中一等獎4項(xiàng)。 校企合作 學(xué)校積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，牽頭組建“遼寧省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟等遼寧省典型實(shí)質(zhì)性產(chǎn)學(xué)研等30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團(tuán)、中國能源建設(shè)集團(tuán)、中鐵建設(shè)集團(tuán)、中國冶金建設(shè)集團(tuán)、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團(tuán)公司、寶武集團(tuán)公司、鞍鋼集團(tuán)公司、中國五礦集團(tuán)公司、中國鐵道建設(shè)總公司、本鋼集團(tuán)公司、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，接受學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。 紅色育人 學(xué)校依托本溪豐富獨(dú)特的紅色資源，以紅色文化為載體弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神。學(xué)校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當(dāng)代價值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實(shí)踐基地”“遼寧省教育廳高等學(xué)校新型智庫研究基地”“遼寧省教育系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)示范基地”“本溪市愛國主義示范教育基地”“遼寧省關(guān)心下一代黨史國史教育基地”等榮譽(yù)稱號。依托校內(nèi)紅色資源，獲批遼寧省高?！叭恕本C合改革示范院（系）、遼寧省高?！叭恕惫_基地、“三全育人”綜合改革示范案例、“東北抗聯(lián)學(xué)院”項(xiàng)目入選遼寧省“一圈一帶兩區(qū)”重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)?！翱孤?lián)學(xué)院”獲批遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 招生就業(yè) 現(xiàn)有全日制本專科生13440人，其中本科生13025人。近五年共有畢業(yè)生15118人，其中本科畢業(yè)生12634人，?？飘厴I(yè)生2484人。多年來我校畢業(yè)生深受用人單位的好評和認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，位列全省本科高校前列，曾多次被評為遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體，2021、2022連續(xù)兩年榮獲就業(yè)工作獎勵二等獎。每年來校招聘用人單位1000家以上，其中隸屬于世界500強(qiáng)、中國500強(qiáng)、上市公司、知名民企的企業(yè)占比超過40%，平均為每名畢業(yè)生提供就業(yè)崗位10個以上，用人單位數(shù)量與質(zhì)量近年屢創(chuàng)新高。 國際交流 大力開展對外合作交流，堅(jiān)持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。先后與東盟和東北亞5個國家和地區(qū)的10多所海外知名高校建立穩(wěn)定合作關(guān)系。與俄羅斯鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)開展機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化專業(yè)合作辦學(xué)，第一屆和第二屆計(jì)劃招生140人，實(shí)際招生136人。與韓國又松大學(xué)、新羅大學(xué)、泰國梅州大學(xué)、宣素那他皇家大學(xué)、博仁大學(xué)、格樂大學(xué)、馬來西亞彭亨大學(xué)、博特拉大學(xué)、新西蘭維特國立理工學(xué)院等先后建立了良好合作關(guān)系；招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等多個國家留學(xué)生。穩(wěn)步推進(jìn)國際合作交流工作，與俄羅斯維亞特卡國立大學(xué)、鄂木斯克大學(xué)雙方達(dá)成聯(lián)合共建國際實(shí)驗(yàn)室合作意向;與俄羅斯維亞特卡國立大學(xué)采取雙導(dǎo)師制聯(lián)合進(jìn)行碩士培養(yǎng)，第一批學(xué)生已順利入學(xué)。 辦學(xué)特色 “十四五”期間，學(xué)校堅(jiān)持職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，堅(jiān)持應(yīng)用型、行業(yè)性、地方性、國際化的辦學(xué)定位，立足冶金行業(yè)，面向產(chǎn)業(yè)升級，服務(wù)振興發(fā)展，全面建設(shè)東北區(qū)域具有影響力、示范性、高水平應(yīng)用型大學(xué)。著力打造四個辦學(xué)特色： 用東北抗聯(lián)精神育人，體系化落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，彰顯“五育并舉”豐碩成果。學(xué)校獲得全國五四紅旗團(tuán)委、省教育工委示范黨委、兩屆省文明校園，被省公安廳授予一等功單位； 走示范性應(yīng)用型辦學(xué)之路，立足冶金行業(yè)、面向生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“綜合素質(zhì)好、動手能力強(qiáng)、下得去、用得上、留得住的應(yīng)用型高技能人才”，鋼鐵企業(yè)就業(yè)集中度較高，省屬高校績效考核社會評價指標(biāo)多次名列前茅； 開現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)先河，校企深度合作、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、聯(lián)合定制培養(yǎng)方面走在前列。學(xué)校與國內(nèi)外頭部企業(yè)聯(lián)合，共建了華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新松機(jī)器人學(xué)院、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院、海爾物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、中韓希杰學(xué)院、中鐵學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、抗聯(lián)學(xué)院、蘇州產(chǎn)業(yè)學(xué)院等9個特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新松機(jī)器人學(xué)院、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院、抗聯(lián)學(xué)院獲批遼寧省省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。共建“三征班”“啟航青年管理者精英班”，培養(yǎng)人才深受企業(yè)好評； 融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程，以創(chuàng)促學(xué)、以賽促教，雙創(chuàng)教育助力學(xué)生成長成才。學(xué)校建設(shè)近萬平米的雙創(chuàng)基地，2022年在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級獎項(xiàng)62項(xiàng)、省級獎項(xiàng)512項(xiàng)。

學(xué)校介紹 瓊臺師范學(xué)院前身是創(chuàng)建于清初康熙年間的瓊臺書院，是清代瓊州最高學(xué)府，也是海南師范教育的起源地，現(xiàn)為海南省小學(xué)和幼兒園師資培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地。學(xué)校三百年來書聲不斷，誨人不倦，傳承文明薪火，勇立時代潮頭，為祖國南疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培育了眾多英才志士，鑄就了譽(yù)滿海內(nèi)外的“百年師范”。 一、丕承前賢，勤宣德教（1705年—1902年） 金榜題名曾向吾門求鼎筆 蟾宮折桂須從此處借天梯 清康熙四十四年(公元1705年)，廣東分巡雷瓊兵備道焦映漢抵瓊履職，他贊嘆這里鐘靈毓秀的山水，更仰慕從這里走出的丘濬、海瑞二位先賢，懷抱“勤宣德教，扶植士氣”之志，自捐俸祿，籌辦書院，以瓊州別稱，明代重臣、瓊籍大才子丘濬別號“瓊臺”命名，自此瓊州文風(fēng)骎骎日上。 瓊臺書院地處州府所在地府城的丁字街，與道臺、府臺并稱“三臺”，為清代瓊州府立最高書院。奎星樓雕梁畫棟，金碧輝煌；院子內(nèi)綠樹紅墻，滿庭芬芳。有清一代科舉制度下，從這里走出的賢才無數(shù)，乾隆朝皇太后萬壽恩科,書院四名學(xué)子同科中舉；乾隆十八年書院奎星樓落成之際,又有四人中舉,其中一人高居榜首,榮登解元；嘉慶十四年,后曾任書院掌教的張?jiān)泪赂咧幸患兹?召對金鑾殿，榮膺探花郎，名震天下，嘉慶帝驚呼:何地?zé)o才乎？瓊臺書院由此被譽(yù)為科舉時代瓊州學(xué)子治學(xué)修身、登科入仕的不二之地。 民間廣為流傳的《搜書院》故事就發(fā)生在瓊臺，書院第二任掌教謝寶愛才護(hù)生、機(jī)智果敢、不畏強(qiáng)權(quán)、仗義救人，故事被編演成瓊劇、粵劇，多次在海內(nèi)外上演，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來、劉少奇等均曾觀看并接見了主創(chuàng)人員。 二、開啟新學(xué)，敢為瓊先（1902年—1950年） 養(yǎng)乾坤正氣 育天下英才 二十世紀(jì)初，內(nèi)憂外患的清政府實(shí)行新政，提倡西學(xué)。1902年秋，瓊臺書院正式改為瓊州府中學(xué)堂，開始了海南的新式教育。1906年改稱瓊崖中學(xué)堂，期間革命思潮傳入海南，瓊臺成為培養(yǎng)瓊崖早期革命領(lǐng)導(dǎo)者的搖籃。1909年同盟會海南支部成立，瓊臺學(xué)生徐成章、徐天炳、梁秉樞以“勵志社”成員身份加入同盟會，成為該會在海南最早的會員，積極從事革命活動。辛亥革命爆發(fā)后，為響應(yīng)武昌起義，徐成章聯(lián)合同學(xué)徐天炳、梁秉樞、陳繼虞等組成學(xué)生軍進(jìn)攻府城的道尹府，取得成功。 民國成立后，瓊臺改名為瓊崖中學(xué)。1913年秋，經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，在學(xué)校附設(shè)師范班，中學(xué)與師范教育并行，瓊臺也由此正式開啟師范教育之路。1919年“五四”運(yùn)動爆發(fā)，瓊崖中學(xué)擔(dān)負(fù)起發(fā)動和組織瓊崖學(xué)生進(jìn)行反帝反封建的重任。5月8日海南各校學(xué)生聚集瓊臺，舉行了聲勢浩大的游行示威活動，響應(yīng)和聲援北京學(xué)生的愛國運(yùn)動。瓊臺還為海南培養(yǎng)了楊善集、王文明、馮平等多位瓊崖革命先驅(qū)人物，他們在近、現(xiàn)代海南革命中發(fā)揮了重要的作用。 1920年9月，瓊臺改辦廣東省立第六師范學(xué)校（簡稱六師），這是海南第一所省立師范學(xué)校，吸引了大批優(yōu)秀人才到校求學(xué)任教。六師以“誠愛、勤儉”為校訓(xùn)，其教學(xué)方法、管理制度等為后來的海南師范教育提供了重要范本。 瓊臺于民國大革命時期表現(xiàn)出強(qiáng)烈的革命精神，徐成章、楊善集、馮平等人以六師為根據(jù)地，通過興辦報(bào)紙，口耳相傳等方式，將馬克思主義思想播撒至社會各階層，為瓊崖革命開展做好各方面的準(zhǔn)備。1926年2月，王文明、楊善集、羅漢、馮平等人在海口成立中共瓊崖特別支部，3月8日中共廣東第六師范支部隨之成立，至1926年底，瓊臺的黨團(tuán)員就有190多名，占全校學(xué)生五分之二。1926年6月，中共廣東區(qū)委委派楊善集到海南指導(dǎo)革命工作，在?？谑兄窳执澹ìF(xiàn)新華區(qū)竹林里第131號）原六師學(xué)生丘秉衡的老屋召開中國共產(chǎn)黨瓊崖第一次代表大會，選舉產(chǎn)生了中共瓊崖地方委員會。當(dāng)選瓊崖“一大”的13名代表中，瓊臺校友就有7人，分別為教師陳垂斌、羅文淹、羅漢、許俠夫，學(xué)生王文明、馮平、李愛春。六師為海南的紅色革命提供了思想和干部的準(zhǔn)備，為瓊崖二十三年紅旗不倒的光輝歷史寫下來濃墨重彩的第一章。 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，瓊臺開始了長達(dá) 8年的遷徙流離的艱苦頑強(qiáng)辦學(xué)生涯，幾經(jīng)分合、易名，始終書聲不斷，既傳承了百年瓊臺厚德重教的人文精神，更體現(xiàn)了敢為瓊先的瓊臺精神。 1946年，瓊崖師范學(xué)校在府城丁字街原址復(fù)辦，4月1日復(fù)校開課，這一天被定為復(fù)校紀(jì)念日。6月，國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn)，瓊崖師范進(jìn)步學(xué)生成立了府海地區(qū)第一個黨直接領(lǐng)導(dǎo)的讀書小組。1949年，國民黨設(shè)置廣東省海南特別行政區(qū)，學(xué)校改稱“海南特區(qū)區(qū)立瓊崖師范學(xué)?！?。 在舊中國黑暗苦難的歲月里，一代又一代的瓊臺人以解放中華、救亡圖強(qiáng)為己任，他們學(xué)識豐碩、品行高尚、追尋真理、信念堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)、挺立潮頭、勇于擔(dān)當(dāng)。校友周士第參加了我國各個時期的革命斗爭，戰(zhàn)功赫赫，55年獲授上將軍銜；校友謝飛曾參加二萬五千里長征，是紅軍中優(yōu)秀的女戰(zhàn)士，建國后擔(dān)任中國人民公安大學(xué)副校長職務(wù)。20世紀(jì)上半葉，國運(yùn)多舛，社會動蕩，瓊臺仍為社會培養(yǎng)了6600余名畢業(yè)生。 為銘記黨的光輝歷程、繼承瓊臺革命基因，2019年學(xué)校在歷史悠久的瓊臺書院內(nèi)建立“無負(fù)海山、敢為瓊先”紅色主題教育館，全方位梳理了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，系統(tǒng)介紹二十世紀(jì)上半葉瓊臺人在革命中前赴后繼的無私無畏精神。 三、老樹春華，再譜新篇（1950年—） 南疆興教，桃李爭芳留勝史 名校樹人，鯤鵬奮翼展宏圖 海南勝利解放后，學(xué)校先后命名為“廣東省立瓊山師范學(xué)?！薄皬V東瓊臺師范學(xué)?！薄昂Ｄ蠋煼秾W(xué)校”。1969年因文化大革命停辦，1974年復(fù)辦，為原廣東省四所重點(diǎn)師范學(xué)校之一。1975年設(shè)立文藝班，成為海南美術(shù)教育、音樂教育的發(fā)端。1977年首招物理、化學(xué)、中文、英語大專班。海南建省后改稱“海南瓊臺師范學(xué)?！薄? 2004年，瓊臺與1931年建校的“中華名?！敝弧R高師范學(xué)校合并升格成立瓊臺師范高等?？茖W(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升。2011年，獲海南省人民政府確定為省級骨干高職院校。2016年，升格為瓊臺師范學(xué)院。 學(xué)校秉持“宣德育人，衍道敦行”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了數(shù)萬名大專、中師、幼師畢業(yè)生。在教育領(lǐng)域，校友范會國是巴黎大學(xué)理化科碩士及數(shù)理科博士，中國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家、教育家，錢學(xué)森、華羅庚、吳健雄等都曾師從于他；校友邢福義是博士生導(dǎo)師，全國政協(xié)委員，漢語學(xué)界的學(xué)術(shù)泰斗；校友王開發(fā)教授曾任華南師大黨委副書記、副校長，是著名的核物理學(xué)專家；校友曾維奮身殘志堅(jiān)，情懷不改，獲全國最美鄉(xiāng)村教師和教書育人十大楷模榮譽(yù)。從瓊臺走出的畢業(yè)生“下得去、用得上、干得好”，深受用人單位歡迎，我省小學(xué)和幼兒園有超過50%的骨干教師和校（園）長都曾在瓊臺求學(xué)。 弦歌不輟四世紀(jì)，春風(fēng)化雨三百年，瓊臺從書院到學(xué)堂、到中學(xué)、到師范、到師專、再到師院，正是一部不忘初心、砥礪奮進(jìn)，不斷改革創(chuàng)新，不斷超越自己的發(fā)展歷史。樹老花偏嫩，春融枝亦繆。新時期的瓊臺師范學(xué)院將始終勇立潮頭，牢牢抓住機(jī)遇，以立德樹人為目標(biāo)，以全面發(fā)展為導(dǎo)向，借海南自貿(mào)港建設(shè)和升本的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪、駛向未來、駛向輝煌。 瓊臺沿革 1705年(康熙四十四年)，廣東分巡雷瓊兵備道焦映漢抵瓊視事，建瓊臺書院； 1902年秋，瓊臺書院改為瓊州府中學(xué)堂； 1906年，瓊州府中學(xué)堂改稱瓊崖中學(xué)堂； 1912年，瓊崖中學(xué)堂改稱瓊崖中學(xué)； 1920年秋，瓊崖中學(xué)改為廣東省立第六師范； 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，遷校廣東，成立廣東省立瓊崖聯(lián)合中學(xué)； 1949年，改稱海南特區(qū)區(qū)立瓊崖師范學(xué)校； 1950年，?？谲娛鹿苤莆瘑T會接管學(xué)校，校名改為廣東省立瓊山師范學(xué)校； 1974年4月，停辦五年之久的瓊臺師范復(fù)辦，校名改為海南師范學(xué)校； 1979年9月1日，經(jīng)海南行政區(qū)教育局批準(zhǔn)，復(fù)名為廣東瓊臺師范學(xué)校； 1987年復(fù)名海南瓊臺師范學(xué)校； 2004年，瓊臺師范學(xué)校和臨高師范學(xué)校合并，成立瓊臺師范高等專科學(xué)校； 2016年，教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，更名瓊臺師范學(xué)院

學(xué)校介紹 紅河學(xué)院是一所在改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展的“省州共建共管，以省為主”的全日制公辦本科院校，前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范?？茖W(xué)校，2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由蒙自師范高等?？茖W(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院，學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。2003年正式獲批開辦本科教育，2007年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2012年通過教育部本科教學(xué)合格評估，2018年通過教育部本科教學(xué)審核評估。 始終堅(jiān)守創(chuàng)建一流應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位。學(xué)校秉持“博遠(yuǎn)有鳴，開闊弘毅”的校訓(xùn)和“道不虛談，學(xué)貴實(shí)效”的校風(fēng)，堅(jiān)持“根植紅河，服務(wù)云南，輻射南亞東南亞，具有區(qū)域國際影響力的一流應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)定位?！笆奈濉逼陂g學(xué)校提出實(shí)施“全面振興師范教育，建設(shè)全省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范標(biāo)桿院?！眱奢嗱?qū)動戰(zhàn)略。學(xué)校是云南省首批整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范學(xué)校、云南省應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型發(fā)展高校聯(lián)盟高校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟高校，2016年獲批國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)項(xiàng)目，并獲得1億元項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)。 致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校主動適應(yīng)和支撐引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，確立“培養(yǎng)堅(jiān)持社會主義核心價值體系，具有愛國情懷、創(chuàng)新精神和國際視野，人文與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洌瑢I(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，建校以來為云南培養(yǎng)了4.6萬名“下得去、留得住、用得成”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校深入實(shí)施本科應(yīng)用型內(nèi)涵建設(shè)，全面深化學(xué)分制改革，主動面向社會、面向產(chǎn)業(yè)、面向行業(yè)開展高水平應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，先后與地方政府、知名企業(yè)共建成立紫陶學(xué)院、紅河-科大訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，“建水紫陶文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)-校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”成功獲批國家工信部立項(xiàng)建設(shè)，紅河-科大訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省級立項(xiàng)建設(shè)。學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)，二等獎7項(xiàng)。獲批教育部、云南省首批新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，云南省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)；2020年1月以來獲批和立項(xiàng)國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目82項(xiàng)、省級32項(xiàng)；2020年1月以來獲批和立項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目60項(xiàng)、省級206項(xiàng)；國家級大學(xué)生學(xué)科競賽獲獎項(xiàng)249項(xiàng)、省級1013項(xiàng)；學(xué)校本科學(xué)生年終就業(yè)率穩(wěn)中有升，均在94%以上。 積極打造服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)集群。學(xué)校以服務(wù)國家和云南省發(fā)展戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，緊扣云南省打造世界一流“三張牌”以及省州經(jīng)濟(jì)社會和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦服務(wù)對外開放、中華傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個領(lǐng)域構(gòu)建學(xué)科群。學(xué)校現(xiàn)有省級一流立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科2個，省級專業(yè)碩士學(xué)位培育建設(shè)點(diǎn)3個。現(xiàn)有46個全日制本科招生專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、國家級特色專業(yè)1個、省級重點(diǎn)專業(yè)3個、省級特色專業(yè)4個、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個，支撐產(chǎn)業(yè)升級重點(diǎn)專業(yè)群2個。省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個，冶金工程專業(yè)獲批省級新興專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，冶金工程、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)3個專業(yè)列入云南省本科高校一流專業(yè)備案名單，學(xué)前教育專業(yè)、思想政治教育、體育教育、小學(xué)教育4個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證。學(xué)校本科專業(yè)綜合評價排名持續(xù)提升，達(dá)到全國平均辦學(xué)水平（C類）專業(yè)37個，占比80%。 支撐高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的高層次人才資源加速聚集。學(xué)校深入實(shí)施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”，制定出臺《關(guān)于貫徹落實(shí)中央、省委、州委人才工作會議精神的實(shí)施意見》《紅河學(xué)院英才支持計(jì)劃實(shí)施辦法》《紅河學(xué)院臨聘、短聘、準(zhǔn)聘實(shí)施辦法》等系列制度，構(gòu)建靈活高效、務(wù)實(shí)管用的人才政策體系，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，全面支撐學(xué)校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)。在現(xiàn)有在編教職工中，專任教師占比為86.63%。其中，專任教師具有博士學(xué)位教師占比為27.16%，碩士及以上學(xué)位教師占比為81.85%；具有高級職稱教師占專任教師總數(shù)的46.29%?，F(xiàn)有享受“國貼”專家2人、省委聯(lián)系專家4人、“省突”專家4人、“省貼”專家7人；國家高層次人才特殊支持計(jì)劃青年人才專項(xiàng)1人；云南省“高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”青年人才專項(xiàng)2人；“興滇英才支持計(jì)劃”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才1人、教學(xué)名師3人、文化名家2人、青年人才13人；省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人8人，省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才10人，94名教師成為兼職碩士生導(dǎo)師。具有國際教育背景教師101人，“雙師雙能型”教師181人。 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型科技創(chuàng)新體系建設(shè)成效明顯。學(xué)校聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以科研體制機(jī)制改革為動力，以科研平臺為支撐，加快構(gòu)建服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型科技創(chuàng)新體系和開展有組織科研，努力實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校建設(shè)有教育部區(qū)域國別研究中心、國家民委區(qū)域國別研究中心、云南國際哈尼/阿卡社會歷史與文化發(fā)展研究基地、滇越合作研究基地、云南省東南亞稀貴金屬新材料國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等省級科研平臺8個，云南省高校工程中心和實(shí)驗(yàn)室14個，校地共建研究平臺8個；建設(shè)有當(dāng)代越南與滇越關(guān)系研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南國際哈尼/阿卡文化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和智庫3個，云南省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個。有云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人8人、中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才9人、省技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象1人。“十三五”以來，學(xué)校獲國家級科研項(xiàng)目65項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目213項(xiàng)，獲省級科研獲獎23項(xiàng)，獲授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)687項(xiàng)。在國家安全、國際貿(mào)易、邊疆治理、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的510篇研究報(bào)告被各級政府部門采納或批示；在農(nóng)業(yè)、冶金、商貿(mào)、文化旅游等領(lǐng)域合作開展橫向項(xiàng)目521項(xiàng)；在稀貴金屬回收利用、農(nóng)作物育種等方面的成果推廣產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益40余億元。 以“國門大學(xué)”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育對外開放新高地。學(xué)校以“國門大學(xué)”新理念為牽引，主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，積極打造沿邊地區(qū)高等教育新高地，“國門大學(xué)”建設(shè)成功寫入云南省和紅河州“十四五”規(guī)劃。目前，學(xué)校建設(shè)有習(xí)近平總書記親自見證簽署的斯里蘭卡科倫坡大學(xué)孔子學(xué)院、斯里蘭卡蘭比尼孔子課堂、孟加拉國山度.瑪麗亞姆-紅河孔子課堂共3個國際中文教育項(xiàng)目；獲批“2021年亞洲合作資金項(xiàng)目”1項(xiàng)，面向GMS五國語種實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋；“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略的‘國門大學(xué)’東南亞語種人才培養(yǎng)體系改革實(shí)踐項(xiàng)目”榮獲第八屆云南省高等教育教學(xué)成果一等獎；2022年6月越南語專業(yè)入選第三批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。與越南太原大學(xué)合作開展境外辦學(xué)項(xiàng)目，開創(chuàng)了云南高校境外本科辦學(xué)的先河，學(xué)校順利通過留學(xué)生教學(xué)管理第三方評估。2016-2024年，累計(jì)招收留學(xué)生達(dá)到1199人；高質(zhì)量承辦斯里蘭卡、越南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班；搭建了紅河流域大學(xué)校長論壇、中越紅河流域社會發(fā)展論壇、中越文體交流三個中越合作交流平臺。 扎根邊疆奉獻(xiàn)邊疆推進(jìn)校地校企合作深度融合。學(xué)校主動融入和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。建設(shè)紅河哈尼梯田保護(hù)與發(fā)展研究中心、建水紫陶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展研究中心、紅河流域樂舞研究中心等科研平臺，推動中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；與紅河州委、州政府、州政協(xié)、州委組織部、云南省委網(wǎng)信辦、紅河邊境管理支隊(duì)等合作共建了紅河州邊疆財(cái)政經(jīng)濟(jì)研究中心、參政議政智庫、紅河州習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想暨邊疆黨建研究所、云南省正能量網(wǎng)絡(luò)文化傳播實(shí)訓(xùn)基地、紅河州邊境管理研究中心等平臺，開展邊疆治理、邊疆黨建、邊疆民族社會工作、邊境社區(qū)社會工作等研究，促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定；與蒙自市、河口縣、建水縣、金平縣、屏邊縣、綠春縣等市縣簽署合作框架協(xié)議，展開多層次、寬領(lǐng)域、全方位深度合作，與蒙自市人民政府合作共建紅河學(xué)院附屬學(xué)校落地運(yùn)行；與科大訊飛共建人工智能工程中心和研究院；為金平縣126所中小學(xué)6萬余名師生提供圖書閱讀服務(wù)被光明日報(bào)刊發(fā)報(bào)道。 為進(jìn)一步鞏固應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，積極響應(yīng)國家高等教育分類發(fā)展的要求，堅(jiān)定不移地走特色發(fā)展之路，學(xué)校在制定“十四五”規(guī)劃時，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，提出了建設(shè)具有區(qū)域國際影響力的一流應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，并通過《紅河學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)》對一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)進(jìn)行了整體規(guī)劃，制定了系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)任務(wù)，明確了實(shí)施路徑。隨著“十四五”規(guī)劃的推進(jìn)落實(shí)，學(xué)校一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)取得了全面、扎實(shí)、有效的成績，為高水平應(yīng)用型大學(xué)的申報(bào)與建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 站在新的歷史起點(diǎn)，我們肩負(fù)的使命光榮而神圣；踏上新的歷史征程，我們滿懷豪情與信心。全校師生正更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記致云南大學(xué)建校100周年重要賀信精神和全省教育發(fā)展大會精神，聚焦省委“3815”發(fā)展戰(zhàn)略和紅河州“337”工作思路，錨定奮進(jìn)西部先進(jìn)行列目標(biāo)，圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、同心同德，擔(dān)當(dāng)作為、奮勇爭先，為在新征程上全面開啟建設(shè)國門特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗！

學(xué)校介紹 湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)校為浙江省首批應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校之一。 目前學(xué)校占地面積500余畝，建設(shè)中的新校園位于湖州南太湖新區(qū)，占地面積約1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的36個本科專業(yè)，全日制在校生8300余人，規(guī)劃在校生規(guī)模13000人。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞智能制造、新材料新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、高端服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)布局調(diào)整，打造與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接的、具有湖州學(xué)院特色的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個省一流學(xué)科，材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物工程、中國語言文學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)5個湖州市“十四五”一流學(xué)科，在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個、省特色專業(yè)2個、省新興特色專業(yè)3個、省重點(diǎn)專業(yè)1個、湖州市“十四五”一流專業(yè)5個。 學(xué)校堅(jiān)持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)主線，扎實(shí)推進(jìn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)雙線協(xié)同。堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，全面實(shí)施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。建成150余門優(yōu)質(zhì)課堂，立項(xiàng)建設(shè)71門省級一流課程，7部省級教材。獲批省級示范基層教學(xué)組織2個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個。13名教師獲省級教學(xué)競賽獎項(xiàng)，在浙江省第十三屆高校青年教師教學(xué)競賽中斬獲文科組和思想政治專項(xiàng)組兩個一等獎。深化產(chǎn)教融合，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)成效，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。與行業(yè)企業(yè)合作共建實(shí)踐教學(xué)基地，目前已建成校外學(xué)生實(shí)踐基地156個，獲批省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個。學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力提升顯著，近三年學(xué)生榮獲國家級一類學(xué)科競賽獎項(xiàng)120余項(xiàng)，其中國家級一等獎19項(xiàng)；榮獲省級學(xué)科競賽獎項(xiàng)550余項(xiàng)，其中省級一等獎80多項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升，新生入學(xué)分?jǐn)?shù)線連創(chuàng)新高，位居省內(nèi)同等院校前列，學(xué)校社會影響力日益擴(kuò)大。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著力推進(jìn)科研服務(wù)能力。現(xiàn)有1個國家級科研服務(wù)平臺湖州學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，是湖州市首個且唯一獲批單位。近三年學(xué)校教師承擔(dān)省部級及以上科研項(xiàng)目50項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目9項(xiàng)。橫向科研項(xiàng)目數(shù)和合同經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)突破性增長，獲批市地校合作項(xiàng)目39項(xiàng)，橫向項(xiàng)目累計(jì)212項(xiàng)，項(xiàng)目簽約總金額3370萬元，其中百萬元以上項(xiàng)目12個。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，大力實(shí)施國際化戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國際合作與交流，于2022年取得留學(xué)生招生資格，國際化辦學(xué)步伐明顯加快。目前，學(xué)校已與英國、芬蘭等高校簽署合作備忘錄，同時正積極推進(jìn)與瑞典、澳大利亞、新西蘭、意大利、德國、法國、美國、加拿大、俄羅斯、澳門等國家（地區(qū)）的高水平知名高校合作。 面對新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！ 學(xué)校全稱：湖州學(xué)院 學(xué)校代碼：4133013287 學(xué)校網(wǎng)址：https://www.zjhzu.edu.cn/ 辦學(xué)地點(diǎn)：浙江省湖州市學(xué)士路1號

學(xué)校介紹 山東青年政治學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)是創(chuàng)建于1949年的山東省團(tuán)校。1987年，經(jīng)原國家教委、山東省人民政府批準(zhǔn)成立山東省青年管理干部學(xué)院。2010年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立山東青年政治學(xué)院，成為一所全日制普通本科高校。 建校74年來，學(xué)校不忘初心、牢記使命，大力傳承弘揚(yáng)紅色基因，始終與新中國同頻共振、同向同行，凝練了“德才兼?zhèn)?，自?qiáng)不息”的校訓(xùn)，形成了“朝氣蓬勃，實(shí)事求是”的校風(fēng)，培育了“自加壓、共奮進(jìn)、重實(shí)效、爭一流”的山青精神?！扒嗄暾巍鞭k學(xué)特色成為學(xué)校人才培養(yǎng)的核心要素和辦學(xué)施教、事業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。 學(xué)校是省級文明校園，獲評2019、2020年度山東省省屬事業(yè)單位績效考核優(yōu)秀等次，山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校，山東省首批高?！叭恕濒呷h(huán)境立德樹人示范校培育建設(shè)單位。2個二級學(xué)院黨委入選“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位，2個黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，1單位獲評山東省“勇于創(chuàng)新獎”先進(jìn)集體、山東省先進(jìn)基層黨組織。現(xiàn)設(shè)有13個教學(xué)單位，全日制在校生19761人，其中本科生14566人、?？粕?195人，本科生占全日制在校生總數(shù)的比例73.71%?，F(xiàn)有教職工938人，擁有博士學(xué)位教師148人，碩士學(xué)位教師677人，其中教授70人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占35.9%。擁有“雙師型”教師328人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，全國專業(yè)社會工作領(lǐng)軍人才2人，泰山學(xué)者青年專家1人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，山東省教書育人楷模1人，省級教學(xué)名師3人，省級重點(diǎn)學(xué)科首席專家1人，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個，山東省高?！扒鄤?chuàng)人才引育計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)2個，山東省理論人才“百人工程”3人。 培養(yǎng)“青年政治人才”是學(xué)校的初心和使命。近年來，學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“一強(qiáng)化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化凝練“青年政治”辦學(xué)特色。構(gòu)建了以堅(jiān)定信念跟黨走，做中國特色社會主義可靠接班人為目標(biāo)，實(shí)施思政課程、課程思政、網(wǎng)絡(luò)思政、崗位思政四位一體思想政治教育體系和青年領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)位班的“4+1”青年政治人才培養(yǎng)模式。立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，致力于培養(yǎng)具有青年政治特質(zhì)的管理者和專業(yè)人才。 學(xué)校以人文社會科學(xué)為主，現(xiàn)有47個本科專業(yè)，其中普通本科專業(yè)38個，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個學(xué)科門類。職業(yè)本科專業(yè)9個，分別是法律、黨務(wù)工作、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、市場營銷、金融科技應(yīng)用、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、旅游管理、智慧健康養(yǎng)老管理。社會工作、舞蹈編導(dǎo)、廣播電視學(xué)三個專業(yè)群9個專業(yè)是山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)，8個本科專業(yè)獲評山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，26門本科課程獲批山東省一流本科課程。4門課程（《基于業(yè)財(cái)融合的共享流程設(shè)計(jì)》《管理學(xué)》《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》《影視配音藝術(shù)》）入選首批國家級一流本科課程，4個專業(yè)（社會工作、廣播電視學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)）獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?，F(xiàn)有山東省社科理論重點(diǎn)研究基地1個（山東省志愿服務(wù)研究基地）。學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，構(gòu)建了課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)校十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提出并實(shí)施了“立足專業(yè)、教師先行、學(xué)生為主體、市場化運(yùn)作”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。 學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建了大類招生分流培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)、主輔修制等多種模式，實(shí)施了學(xué)分制管理，較好地滿足了學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展需要。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，近三屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在95%以上。2010年以來，學(xué)校獲得山東省教學(xué)成果獎12項(xiàng)，其中一等獎5項(xiàng)。 學(xué)校建筑面積31.24萬平方米，固定資產(chǎn)總值15.03億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10155.11萬元。建有先進(jìn)開放的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書155.9663萬冊，電子圖書131.0388萬冊。堅(jiān)持以生為本、能力為重，建設(shè)山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個，學(xué)校實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)中心10個，實(shí)驗(yàn)室面積4萬余平方米，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。 學(xué)校重視科學(xué)研究和社會服務(wù)工作。五年來，承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等縱向科研項(xiàng)目500余項(xiàng)，獲山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、泰山文藝獎、山東省文化創(chuàng)新獎等科研獎勵130余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300余篇，出版學(xué)術(shù)著作150余部，授權(quán)專利和軟件著作權(quán)近300項(xiàng)，獲批山東省高校青年創(chuàng)新科技計(jì)劃團(tuán)隊(duì)6個。學(xué)校在志愿服務(wù)、社區(qū)治理、大數(shù)據(jù)工程、地域文化、金融科技服務(wù)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究等多個領(lǐng)域設(shè)有研究機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺30余所，獲批山東省社科理論重點(diǎn)研究基地、山東省高等學(xué)校特色實(shí)驗(yàn)室、山東省高等學(xué)校文科實(shí)驗(yàn)室、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等省級科研創(chuàng)新平臺14個，接受委托或與企事業(yè)單位、社會團(tuán)體聯(lián)合開展科研項(xiàng)目近500項(xiàng)。社會工作服務(wù)平臺被評為全國百強(qiáng)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)和示范單位，是山東省首批社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)基地。近年來，舞蹈學(xué)院先后參加慶祝改革開放40周年、新中國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年等國家重大政治、文化文藝演出，以及外交部山東全球推介等重大活動，贏得好評。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，廣泛開展校地、校企、校校合作，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、舉辦合作專業(yè)、共建課程、實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)踐教學(xué)基地育人項(xiàng)目和研究平臺100多個。積極開展對外交流與合作，先后與英國、美國、西班牙、韓國、日本、新加坡等國（境）外的30余所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，廣泛開展師生交流和學(xué)術(shù)科研合作，現(xiàn)有2個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。重視留學(xué)生的教育與培養(yǎng)，累計(jì)招收來自23個國家的100名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展歷程，是一代代山青人攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)史，是全體師生拼搏奮斗的成長史。當(dāng)前，學(xué)校正處在全新的歷史發(fā)展時期，將申報(bào)碩士點(diǎn)作為戰(zhàn)略目標(biāo)，并借此過程開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)新局面。全體山青人將和衷共濟(jì)、同心同德，攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，加快提升辦學(xué)實(shí)力和水平，朝向特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)！ 地址：濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號（主校區(qū)） 郵編：250103 學(xué)院辦公室電話：（0531）58997000（0531）58997313 招生咨詢電話：（0531）58997707 就業(yè)指導(dǎo)中心：（0531）58997266

學(xué)校介紹 六盤水師范學(xué)院地處有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市，是“省市共建、以市為主”的全日制普通本科院校。2009年由六盤水師范高等?？茖W(xué)校升格為六盤水師范學(xué)院，2013年獲得學(xué)士學(xué)位授予單位資格，2015年列為貴州省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，被列入貴州省“十三五”新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位；2017年加入全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟。目前與遼寧師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、大連大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學(xué)校占地面積1310畝，建筑面積近39.55萬平方米，與明湖國家濕地公園融為一體，被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)”。2014年被授予全省“安全文明校園”，2017年被評為“全省文明校園”。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.34億元，各類館藏圖書184余萬冊，全校教職工945人，其中正高87人，副高254人，博士104人，碩士476人，“雙師雙能”型教師112人。享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、省政府特殊津貼專家1人，省核心專家1人，寶鋼優(yōu)秀教師1人，市管專家58人。 學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電氣工程學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、礦業(yè)與機(jī)械工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）、藝術(shù)學(xué)院、土木與規(guī)劃學(xué)院等14個二級學(xué)院，44個本科專業(yè)，涉及工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等10個學(xué)科門類，部分專業(yè)實(shí)行大類招生。學(xué)校在哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古等10余個國家招收國際學(xué)生?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10431人（含預(yù)科390人），成人教育學(xué)生4211余人。 近年來，承擔(dān)國家級、省部級教育教學(xué)改革項(xiàng)目108次，獲省級教育教學(xué)成果獎10項(xiàng)，獲省一流大學(xué)一期重點(diǎn)建設(shè)（培育）專業(yè)1個，省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個，獲批認(rèn)定省級一流課程41門。有省級區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個，省級特色重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)支持學(xué)科7個。建有“貴州省煤炭潔凈利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”1個，“鑄牢中華民族共同體研究基地”“中國涼都文化研究創(chuàng)新中心”人文社科示范基地2個，省級眾創(chuàng)空間1個，省級大學(xué)科技園1個，“煤系固體廢棄物資源化利用”“煤礦瓦斯防治”“獼猴桃資源開發(fā)與利用”等貴州省普通高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個，“貴州省煤炭綠色發(fā)展‘2011協(xié)同中心’”1個，“礦山壓力與巖層控制”“礦山裝備數(shù)字化技術(shù)”、刺梨發(fā)酵工程技術(shù)等貴州省工程中心3個，“六盤水刺梨高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)研究”“六盤水復(fù)雜礦產(chǎn)資源高效清潔利用”“六盤水市潔凈能源與綠色化工”等市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個，“碳達(dá)峰、碳中和”等市級創(chuàng)新中心2個，六盤水市膜分離工程技術(shù)中心1個?！百Y源型城市旅游產(chǎn)業(yè)化研究團(tuán)隊(duì)”“貴州省巷道頂板可視化智能探測科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)”等省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)5個，“煤炭潔凈加工與轉(zhuǎn)化利用”“非常規(guī)天然氣地質(zhì)評價與開發(fā)”等廳級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個?！傲P水亞高原地區(qū)煤化工高效節(jié)能科技”“大數(shù)據(jù)下的煤礦重大關(guān)鍵設(shè)備故障智能診斷”等市級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)8個。升本以來，承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目2060余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目22項(xiàng)，國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級項(xiàng)目274項(xiàng)，獲省部級科研成果獎勵30項(xiàng)。建有“國家知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)”1個，有“三變”改革研究院、貴州碳中和高技術(shù)研究院等14個學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，175個產(chǎn)學(xué)研合作基地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，是貴州省省級教師發(fā)展中心、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持“以需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念，秉持“厚德博學(xué)，范行求真”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)實(shí)干，創(chuàng)新超越”的校風(fēng)、“勤勉治學(xué)，立德樹人”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思，健體強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，為社會培養(yǎng)了3萬余名各級專門人才。在全國“兩紅”“兩優(yōu)”評選中，2018年度、2021年度我校2名學(xué)生團(tuán)員分別被共青團(tuán)中央授予全國優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號，2019年度1個團(tuán)支部被授予全國五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。在全國大學(xué)生各類競賽活動中，獲國家級獎項(xiàng)180項(xiàng)，省部級獎項(xiàng)430項(xiàng)，獲授權(quán)專利8項(xiàng)。2013年獲“第十三屆挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎1項(xiàng)；2018年獲“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽銀獎和公益創(chuàng)業(yè)賽銅獎各1項(xiàng)；2021年榮獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“黑科技”專項(xiàng)賽行星級（二等獎）作品1項(xiàng)，衛(wèi)星級（三等獎）作品1項(xiàng)。2019年、2020年、2021年均獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎1項(xiàng)。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建成“勤”字步梯、各類景觀石、“中華魂”“科技之路”文化浮雕墻、《長征·七律》文化浮雕墻、印園、孔子像、王陽明像、黨史教育基地等一批批文化陣地；建成教職工之家、涼都工匠場和職工書屋。2013年12月，被貴州省科協(xié)科技廳授牌“貴州省科普育人基地”；2016年校史館被省委教育工委貴州省教育廳授牌：貴州省第四屆優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果“優(yōu)秀校園文化育人基地”；2018年和2021年均被評為全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐全國優(yōu)秀單位；2018年被評為全國優(yōu)秀新聞宣傳單位，獲高校優(yōu)秀傳播獎；2019年8月，在貴州省2018年普通高校思想政治工作檢查中榮獲優(yōu)秀等次；2019年12月，獲2019年度“本科高校品牌影響力50強(qiáng)”獎；2020年獲全國高招服務(wù)創(chuàng)新獎（本科）、全國院校品牌影響力獎；2020年11月被六盤水市委市政府授予“六盤水市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)集體”稱號。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、改革開放、文化引領(lǐng)、梯次推進(jìn)”六大戰(zhàn)略，認(rèn)真履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作五大職能，著力培養(yǎng)教師、工程師等應(yīng)用型人才，構(gòu)建多科性學(xué)科格局，為建成一所特色鮮明、部分學(xué)科專業(yè)在同類高校中有較大影響力的區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈努力。