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重慶第二師范學院
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學校簡介
學校介紹 重慶第二師范學院是一所以教育學為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、以服務0~12歲兒童成長和教師教育協(xié)同創(chuàng)新為鮮明特色的全日制普通本科師范院校。學校肇始于1954年成立的重慶市中學教師業(yè)余進修學校,1973年更名為重慶市教師進修學院,198...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:重慶第二師范學院
曾用名:-
法人代表:萬書輝
成立時間:-
注冊資本:120823萬
信用代碼:12500000450381728H
參保人數(shù):-
注冊地址:重慶市南岸區(qū)學府大道9號
官網(wǎng)地址
http://www.cque.edu.cn/
官方電話
招生電話:023-61638299
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
學校排名
436名 軟科綜合
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學校介紹 昆明學院地處中國(云南)自貿(mào)試驗區(qū)昆明片區(qū)(昆明市經(jīng)開區(qū)),是昆明市唯一一所本科院校,是云南省目前學科門類最為齊全的本科院校。 1903年,昆明學院前身——五華書院改辦為“云南高等學堂”,之后歷經(jīng)云南省兩級師范學堂、云南省會師范學校、云南省立第一師范學校、云南省立昆華師范學校、昆明師范學校等時期,至今已有百余年辦學歷史。1927年至1930年,中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》作曲者——人民音樂家聶耳就讀于云南省立第一師范學校,為昆明學院杰出校友。 2004年,昆明學院在原昆明師范高等??茖W校和原昆明大學合并基礎上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建成為全日制普通高等學校;2008年獲學士學位授予權;2012年通過教育部本科教學合格評估;2018年通過教育部本科教學審核評估,同年成為新增碩士學位授予單位;2021年入選云南省立項建設博士學位授予單位。2014年被列為云南省首批應用型整體轉(zhuǎn)型試點高校;2017年成為云南省應用型示范高校,并成為云南省應用型高校聯(lián)盟首屆理事長單位。2015年獲評第四屆全國文明單位,并于2017年、2020年兩次復查合格。學??傉嫉孛娣e2439.18畝,圖書館館藏圖書349.9萬冊。 經(jīng)過歷代昆院人的艱苦創(chuàng)業(yè),學校已發(fā)展成為一所初具實力的綜合性應用型地方新辦本科院校。 師資隊伍與人才培養(yǎng) 學校傳承“聶耳精神”,遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,是云南省首批培育社會主義核心價值觀示范高校、首批“三全育人”綜合改革試點高校,培養(yǎng)了大批“思想品德優(yōu),理論基礎實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”、“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。 現(xiàn)有教職工1554人,其中專任教師1123人。專任教師中具有高級職稱的521人,具有博士學位的317人;雙師雙能型和具有工程、行業(yè)背景教師251人。專任教師中有云嶺教學名師、高校教學名師、優(yōu)秀教師等6人;享受“國務院特殊津貼”和“云南省政府特殊津貼”專家8人;云南省“高層次人才引進計劃”“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”人才28人,有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、中青年學術和技術帶頭人及后備人選9人;昆明市“春城計劃”人才18人,有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、青年學術和技術帶頭人及后備人選20人。 學?,F(xiàn)有20個教學單位,65個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。擁有碩士學位授權點11個。18個專業(yè)獲批國家級和省級首批一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”,其中,學前教育、物理學、酒店管理3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,漢語言文學等15個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點,入選專業(yè)數(shù)量在省內(nèi)同類高校中處于領先。 學校面向全國25個省(直轄市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生21991人。2020-2021學年,學生參加各類學科競賽獲獎430項,其中獲得國家級獎108項,省部級獎322項;參加各類文體比賽項目獲獎156項,其中獲得國家級獎24項,省部級獎132項。畢業(yè)生質(zhì)量受到肯定,2021屆畢業(yè)生初次落實率為82.82%,畢業(yè)生對母校的總體滿意度98.62%,人才培養(yǎng)質(zhì)量受到學生家長和社會用人單位的一致好評。 科學研究與服務社會 學校逐步增強科學研究水平,著力提升學科建設質(zhì)量?!笆濉逼陂g,新增國家級項目52項,省部級項目229項。五年科研總經(jīng)費達27466.18萬元。省級科技三大獎取得突破,獲得三等獎2項,參與獲得一等獎1項。新增三大檢索、CSSCI收錄論文493篇,專利301項,專著47部。獲云南省重點實驗室1個、工程技術研究中心1個、高校重點實驗室4個、高??萍紕?chuàng)新團隊3個、高校工程研究中心1個,市級重點實驗室2個,市廳級科技創(chuàng)新團隊2個,智庫1個,區(qū)域性地方研究院(中心)4個,“昆明市河湖生態(tài)健康評估與修復領域——張全興院士工作站”成為學校高水平標志性科研平臺。 學校不斷強化地方高校職能,大力開展社會服務。先后推出《關于高位推動打造面向南亞東南亞醫(yī)療衛(wèi)生與健康輻射中心的建議》《“中巴經(jīng)濟走廊”安全報告》《中國餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》(藍皮書)等一系列高質(zhì)量決策咨詢報告。圓滿完成定點幫扶紅河縣、東川區(qū)、祿勸縣掛聯(lián)點脫貧攻堅任務?!斗鲐毾确鲋?、扶貧必扶智—昆明學院“兒童大學”教育扶貧項目》入選全國教育扶貧典型案例,完成外交部、南京大學等委托的多項扶貧特色培訓。2020—2021年累計開展繼續(xù)教育培訓項目65312人次。附屬學校和附屬幼兒園成為中國(云南)自貿(mào)試驗區(qū)昆明片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。 國際交流與對外合作 學校不斷深化交流與合作,合力構建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。國際交流方面,主動融入“一帶一路”建設,形成以“中國-上合組織青年交流中心”為平臺,多層次、寬領域的國際交流合作格局,國際交流與合作實現(xiàn)了從數(shù)量到質(zhì)量的發(fā)展。面向南亞東南亞開展文化教育交流與合作。設立國際學院,強化留學生教育管理,面向29個國家開展多層次留學生教育,積極策劃對留學生的職業(yè)能力培訓,并獲云南省職業(yè)培訓品牌。國內(nèi)合作方面,先后與南京大學、蘭州大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學等多所國內(nèi)一流大學簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科研合作、師資培訓等方面開展合作;聘請著名男高音歌唱家、音樂教育家戴玉強擔任聶耳音樂學院首任院長;與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國(云南)自由貿(mào)易試驗區(qū)昆明片區(qū)管委會三方合作共建云南省首個自貿(mào)學院——昆明學院自貿(mào)學院,中國美術館館長南京大學著名雕塑家吳為山先生為我校設計塑造的《聶耳》塑像在學校聶耳廣場落成,與南京大學共建的昆明市河湖生態(tài)健康評估與修復張全興院士工作站正式揭牌,與沈陽軍區(qū)雷鋒團雷鋒班共建校內(nèi)“雷鋒班”,將雷鋒精神融入校園文化,創(chuàng)建立德樹人新模式。 站在新的歷史起點上,昆明學院將深入貫徹全國教育大會精神,堅持黨的領導,堅持立德樹人,搶抓轉(zhuǎn)型機遇,深化內(nèi)涵建設,努力向著全國知名、特色鮮明的綜合性應用型高水平地方大學的奮斗目標邁進。 現(xiàn)任校黨委書記金幼和、校長丁文麗。
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武漢體育學院
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【工作環(huán)境】工作環(huán)境不錯,包食宿,也很輕松,不是很累 【團隊氛圍】氛圍不錯,非常好,非常團結友愛
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浙江外國語學院
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學校介紹 浙江外國語學院(簡稱“浙外”,英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU)是一所以外國語言文學學科為基礎,文學、經(jīng)濟學、教育學、管理學、法學、藝術學、理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的公立省屬普通本科高校。學校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學院,1994年開始普通本科教育,2010年經(jīng)國家教育部批準改制并更名。校訓為“明德弘毅 博雅通達”。2018年8月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估,辦學進入新的歷史時期。 學?,F(xiàn)有 13 個教學機構,36 個本科專業(yè),其中外語類專業(yè) 16 個,涉及外語語種 14 種(英語、日語、西班牙語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、俄語、朝鮮語、德語、捷克語、土耳其語、波蘭語、越南語)。英語、小學教育、阿拉伯語、翻譯、旅游管理、商務英語、俄語等7個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點,在省內(nèi)同類新建本科院校中名列前茅;另有漢語國際教育、國際商務、漢語言文學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、朝鮮語、西班牙語、會展經(jīng)濟與管理等7個專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設點。有外國語言文學、區(qū)域國別學、中國語言文學、教育學、工商管理學(旅游管理)、應用經(jīng)濟學等6個省一流學科。碩士學位授予單位的申報工作正穩(wěn)步推進,已與浙江工商大學、杭州師范大學等多所高校開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。 學校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有家國情懷、國際視野的高素質(zhì)應用型人才為目標,把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程。面向全國17個?。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生規(guī)模9500余人。2017年,學校啟動“青年學子學青年習近平”學習教育,引導學生在課堂內(nèi)外學、思、踐、悟,從青年習近平身上學習矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格,構建了“三進四融”大思政育人體系,在全省、全國產(chǎn)生較好影響力,成為學校思政育人工作的一個重要品牌。作為全國第二批試點高校,守正創(chuàng)新開展《習近平談治國理政》多語種版本“進高校、進課堂、進教材”工作,發(fā)揮外語優(yōu)勢組建多語種宣講團,透過浙江之窗面向社會面向世界講好中國故事,在培養(yǎng)高素質(zhì)跨文化傳播人才、提升對外講好中國故事能力等方面取得積極成效,為省內(nèi)其他高?!叭M”工作提供了浙外經(jīng)驗,形成“青年學子學《習近平談治國理政》”和“青年學子學青年習近平”學習教育“兩學”貫通的工作格局。深化“外語+”“+外語”“雙校園”“創(chuàng)新實驗班”等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,形成了國際化語言文化人才、國際化商貿(mào)旅游人才和國際化教育人才的人才培養(yǎng)特色定位,學校是省本科應用型建設試點高校、省課堂教學創(chuàng)新校、省高校教師教學發(fā)展示范中心,入選教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”高校,獲批建設“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”。師生國際志愿服務成為助力浙江城市國際化的金名片,累計為杭州亞運會(殘運會)、G20·杭州峰會、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等大型賽會提供志愿服務15000余人次,獲得各類榮譽500余項,“國際志愿服務實踐育人平臺”項目被評為省高校實踐育人示范載體。學生獲“外研社杯”全國英語演講大賽國家特等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國家一等獎等A類學科競賽高級別獎項。學校人才培養(yǎng)特色和質(zhì)量獲得社會認可,近年來應屆本科畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在較高水平。 學?,F(xiàn)有教職工800余人,其中專任教師中副高級及以上專業(yè)技術職務占比40%以上,具有博士學位教師占比60%以上,具有6個月及以上國(境)外研修經(jīng)歷占比50%以上,外語學科80%以上教師有海外留學經(jīng)歷?,F(xiàn)有“國家WR哲社科領*/軍”、“WHMJ(SGYP)”、“新世紀BQW工程”國家級人選、“教育部新世紀YX支持計劃”入選者等國家級人才9人次,入選省有突出貢獻中青年專家等省部級人才2人次,享受國務院特殊津貼6人,全國“五一勞動獎章”1人,入選省“151人才工程”35人次,省之江青年社科學者5人,省高校領軍人才培養(yǎng)計劃11人,教育部高等學校教學指導委員會委員6人(其中副主任委員2人)、浙江省高等學校本科教學指導委員會委員15人(其中主任委員2人,副主任委員2人)。此外,學校聘任資深教授、全職特評教授、兼職教授等30余人。 學校著力提升科研水平與社會服務能力,近年來省部級及以上科研立項數(shù)、科研成果獲獎數(shù)大幅增加,高層次學術論文發(fā)表數(shù)不斷攀升;特色新型智庫建設成效顯著,擁有浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地等省部級科研平臺(智庫)8個、國際科研合作平臺3個、與教育部中外人文交流中心共建研究院2個,與省商務廳、浦江縣政府共建跨境電商浦江研究院,建有浙江文化“走出去”協(xié)同創(chuàng)新中心、區(qū)域國別研究院、教育治理研究中心、外語教育研究中心、城市國際化研究院、環(huán)地中海研究院等6個校科研機構,省部級及以上應用與采納數(shù)快速增長,多項成果獲中央領導和省部級主要領導批示。學校學術理論刊物《浙江外國語學院學報》為全國高校優(yōu)秀社科期刊。學校是教育部“國培計劃”——示范性集中培訓基地、教育部領航工程校長培訓基地、浙江省教師教育重點建設基地、浙江省國際服務外包人才培育基地。浙江省教育廳在學校設有浙江省師訓干訓中心和教師培訓中德合作項目辦公室,自建校以來已累計開展培訓30余萬人次。學校公開出版有《教學月刊(中學版)》《教學月刊(小學版)》《作文新天地》三種刊物和《小學生世界》報。 學校是浙江省國際人文交流基地,已與50多個國家和地區(qū)的150余所高校簽署教育交流協(xié)議。常年開設教育交流項目160余個,包括10個國家政府獎學金項目、10余個境外實習項目、20余個雙學位或本升碩項目和80余個校際交流交換項目。2023年,共有近200名學生參加出國(境)交流項目,接收各類學歷和非學歷國際學生近100人。學校重視國際中文教育,建有赤道幾內(nèi)亞國立大學孔子學院、安提瓜和巴布達孔子學院。此外,在國際青年交流、國際文化交流等方面積極搭建平臺,通過舉辦論壇對話、主題交流、文化展演、文化體驗等活動,為講好中國故事、構建人類命運共同體貢獻力量。 學校坐落于小和山高教園區(qū),毗鄰西溪濕地,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,基礎設施不斷完善,校園環(huán)境精致優(yōu)美。擁有功能齊全的現(xiàn)代化教學設施,現(xiàn)有省級重點實驗教學示范中心建設點、省級實驗教學示范中心,建有語言實驗室、同聲傳譯實驗室、教師教育實驗室、旅游管理實驗室、電子商務實驗室、虛擬仿真實驗室等基礎和專業(yè)實驗室。圖書館館藏資源豐富。 近年來,學校緊緊圍繞國家和浙江發(fā)展大局,緊密對接服務浙江開放發(fā)展戰(zhàn)略和“一帶一路”“重要窗口”“共同富裕示范區(qū)”建設等,著眼強化自身特色、提升核心競爭力、形成比較優(yōu)勢,于第二次黨代會提出了建設成為“浙江省國際化人才培養(yǎng)的重點基地、服務浙江開放強省的智囊高地、浙江國際文化教育交流的重要陣地”的目標,并在“十四五”規(guī)劃中確立了外國語言文學、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際文化旅游和區(qū)域教育治理“四大重點發(fā)展領域”,形成“三地四域”戰(zhàn)略布局。當前,全校上下正聚焦推動“三地四域”轉(zhuǎn)型升級,凝心聚力、踔厲奮發(fā)、勇毅前行,深入推進學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,為加快打造外語名校而不懈奮斗,努力在以“兩個先行”打造“重要窗口”、譜寫中國式現(xiàn)代化浙江篇章中作出新的更大貢獻!
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宜賓學院
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學校介紹 宜賓學院位于“萬里長江第一城”、國家歷史文化名城——四川省宜賓市。學校于1978年開始高等教育辦學歷史,2001年經(jīng)國家教育部批準,由原宜賓師范高等??茖W校與四川教育學院宜賓分院合并升格為省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來,學校榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范?!?、“全國群眾體育先進單位”、“全國造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高?!薄⑺拇ㄊ 叭恕本C合改革試點高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學生就業(yè)工作先進單位”、“四川省依法治校示范學?!?、“四川省文明校園”等稱號。 學?,F(xiàn)有江北老校區(qū)(A區(qū)、B區(qū))和臨港新校區(qū),總面積2260畝。固定資產(chǎn)總值約45億元,教學科研儀器設備總值約3.1億元,館藏圖書1233.9萬冊(含電子圖書)。現(xiàn)有13個二級學部和3個二級學院,面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,面向南亞東南亞招收留學生,現(xiàn)有學生近2.4萬人。 2022年6月8日,習近平總書記來校視察大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,為學校提升創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)質(zhì)量和做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了根本遵循。學校作為四川省應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一,始終堅持社會主義辦學方向,扎根地方辦人民滿意的大學。學校緊緊圍繞建設特色鮮明的應用型綜合大學和培養(yǎng)創(chuàng)新型應用人才目標,大力實施“2468”總體謀劃和“十大專項行動”,厚植“自強不息、至善致遠”宜賓學院精神和“求實、求是、開放、創(chuàng)新”校訓,形成了“12345”辦學治校思想。通過大力實施“人才強校、教學立校、科研興校、服務榮校”四大戰(zhàn)略,促進了學校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展,形成了“創(chuàng)新型、應用型、國際化”辦學格局。 人才強校推進有力。學?,F(xiàn)有教職工1706人,其中,專任教師1448人,碩士以上教師1311人,碩博士研究生教師比例90.5%。有高級職稱教師449人,雙師型教師334人;有省學術和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻優(yōu)秀專家、省高校教學名師20人;有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會工作、食品科學與工程、法學、生物學等碩士研究生導師55名。聘有諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士、杰青等專家學者和外聘教授233人。形成了以高層次人才為核心,以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊伍。 教學立校成效顯著。學校開設本科專業(yè)64個,覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學科門類。近年來,學校深化教育教學改革統(tǒng)籌推進“雙一流”建設。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、國家綜合改革專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)8個、省級應用型示范專業(yè)6個,國家級“四新”研究與實踐項目3項、省級“四新”研究與實踐項目6項、省級一流本科課程44門、省級“課程思政”系列項目23項、獲國家級省級本科教學工程項目和教學成果獎200余項。近五年,學生獲國家級省級學科競賽各類獎勵2104項,獲“挑戰(zhàn)杯”國家級省級獎140項,獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級省級項目1099項,獲國家授權專利144項。創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯,學生就業(yè)去向落實率連續(xù)多年達90%以上。 科研興校成果豐碩。學校緊扣國家戰(zhàn)略,緊密對接省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進政產(chǎn)學協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,組建了10個省廳級科研創(chuàng)新團隊,28個校級科研創(chuàng)新團隊。建有四川省油樟工程技術研究中心、四川林業(yè)草原天然香料工程技術研究中心、智能終端四川省重點實驗室、固態(tài)資源發(fā)酵與利用四川省重點實驗室、精制川茶四川省重點實驗室、中國酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7個省級重點研究平臺,2個省級成果轉(zhuǎn)化平臺,農(nóng)食產(chǎn)品標準化與檢驗檢測等24個市廳級科研平臺以及人工智能與機器人研究院、新材料研究院等一批具有產(chǎn)教融合特色的研究院。近五年來,承擔國家級、省部級項目144項,獲橫向課題1000余項。發(fā)表理論研究成果1600多篇(部),擁有科技攻關和關鍵應用技術50多項。獲省部級科研成果獎23項,其中一等獎2項。 服務榮校穩(wěn)步推進。學校主動對接融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,強化黨管人才原則,組建“博士專家服務團”,深化校地、校企合作,先后與800多家機關企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議,著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設國家產(chǎn)教融合示范市提供應有的服務和支撐。建立了全面服務竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學院、川茶學院、質(zhì)量與標準化學院、自動化與機電工程學院等特色學院,是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一,川茶學院成功獲批首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。與地方政府共建馬克思主義學院,著力培養(yǎng)服務地方發(fā)展的基層管理干部;共建教師教育學院,為地方培養(yǎng)基礎教育教師。迄今,學校已為地方培養(yǎng)培訓了2000余名基層干部、7萬余名各類教育人才,教育服務優(yōu)勢日益突出。“油樟植物資源綜合利用關鍵技術研究與應用”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應用性成果在生產(chǎn)實踐中得到充分應用,經(jīng)濟社會效益顯著。 對外合作特色明顯。學校是教育部“中美雙百計劃”全國首批15所試點高校之一。與日本、俄羅斯、德國、韓國等國家的10余所高校建立了合作關系,與湄公河流域5個國家11所高校簽訂了諒解備忘錄。學校積極推進國際化辦學,成立了中美應用技術學院、中德工程學院、瀾湄漢語學院,引進國際現(xiàn)代教育理念和課程資源。建立了形式多樣,層次豐富的學生海外交流學習項目,積極搭建平臺助力學生提升國際交流能力,拓展國際視野。堅持引育結合,建設國際化師資隊伍,選送教師到國外開展交流和學習。近年來聘請了來自日本、德國、俄羅斯等17個國家的44名外籍教師,主要面向南亞、東南亞等“一帶一路”沿線國家招收國際學生,現(xiàn)有來自巴基斯坦、烏茲別克斯坦和老撾等國家的國際學生50余名。 站在新的歷史起點上,學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記習近平總書記來校視察時的殷殷囑托,始終堅持立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,按照第三次黨代會擘畫的發(fā)展藍圖,立足新發(fā)展階段、落實新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局,持續(xù)推進“2468”總體謀劃和“十大專項行動”落地見效,堅定不移地走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展道路,為提升人才培養(yǎng)層次和建成特色鮮明的應用型綜合大學而努力奮斗!
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山東工商學院
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各個老板不同。不好說。一般來還可以。我干過兩家。都不錯。
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河北中醫(yī)藥大學
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學校介紹 河北中醫(yī)藥大學始建于1956年,初名河北省中醫(yī)??茖W校,校址在河北省保定市,1957年開始招收中醫(yī)學專業(yè)本科生,1958年定名為河北中醫(yī)學院。1962年與天津中醫(yī)學院合并,校名為天津中醫(yī)學院,隸屬河北省。1969年天津中醫(yī)學院整建制遷至石家莊市,與河北醫(yī)學院合并組建為河北新醫(yī)大學。1983年恢復獨立設置開始招生。1995年與河北醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等??茖W校合并組建為河北醫(yī)科大學。2013年重新恢復河北中醫(yī)學院設置,2023年6月6日,經(jīng)教育部批準,更名為河北中醫(yī)藥大學。建校60余年來,雖歷經(jīng)分合,但中醫(yī)藥本科教育持續(xù)開展,培養(yǎng)出包括中國工程院院士石學敏、吳以嶺、張英澤,國醫(yī)大師李士懋、李佃貴在內(nèi)的數(shù)萬名優(yōu)秀人才?,F(xiàn)為河北省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、河北省屬重點骨干大學、河北省“雙一流”建設高校、博士學位授予單位、教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化培養(yǎng)院校,具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。 學校擁有杏苑、橘泉、祁州、東垣四個校區(qū),總占地面積596855.63平方米(895.28畝),建筑面積32.19萬平方米,主校區(qū)為杏苑校區(qū),位于石家莊市鹿泉區(qū)杏苑路,環(huán)境優(yōu)雅,風景宜人;橘泉校區(qū)位于石家莊市橋西區(qū)新石南路,毗鄰火車站,交通便利;祁州校區(qū)位于千年藥都安國市,中醫(yī)藥文化濃厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯;東垣校區(qū)位于石家莊市中山路,為臨床教學主陣地。教學科研儀器設備總值2.83億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書99.97萬余冊,其中線裝古籍圖書2.28萬冊,珍善本1354冊?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院2所,非直屬附屬醫(yī)院21所,教學醫(yī)院40所,社區(qū)實踐教學基地7個,藥學類專業(yè)實習基地21個,其他實習實訓基地20個,其中5個獲批省級研究生實踐培養(yǎng)基地。 學校設有基礎醫(yī)學院、中西醫(yī)結合學院、針灸推拿學院、藥學院、護理學院、研究生學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院、臨床醫(yī)學院、體育教學部、人文管理系12個教學機構。形成了普通本科教育、研究生教育、留學生教育、成人教育等多層次、多類型的辦學格局。全日制在校生9899人,其中普通本科生8717人,碩博研究生1182人。 學校開設中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、中藥學、護理學、針灸推拿學、康復治療學、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、生物工程、中藥制藥、中草藥栽培與鑒定、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)骨傷科學、藥學、助產(chǎn)學、應用心理學、健康服務與管理、漢語國際教育、公共事業(yè)管理、市場營銷、制藥工程、衛(wèi)生檢驗與檢疫26個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學5個學科門類。強化以中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學等中醫(yī)藥學科為主體的特色優(yōu)勢專業(yè)建設,注重中醫(yī)經(jīng)典能力和臨床實踐能力培養(yǎng)。擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、中藥學、護理學、針灸推拿學5個國家級一流本科專業(yè)建設點,國家級特色專業(yè)1個,國家級一流本科課程6門,國家級課程思政示范課程1門,國家中醫(yī)臨床教學培訓示范中心1個,省級一流本科專業(yè)建設點8個、省級品牌特色專業(yè)2個、省級本科教育創(chuàng)新高地2個、省級專業(yè)綜合改革試點2個,省級實驗教學示范中心4個,省級一流本科課程16門、省級精品課程12門,省級課程思政示范課程24門。擁有國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科7個,河北省重點學科2個,河北省一流學科建設項目3個,河北省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建中醫(yī)藥重點學科6個,河北省中醫(yī)藥重點學科2個,國家臨床重點??疲ㄖ嗅t(yī)專業(yè))4個,國家中醫(yī)藥管理局重點???個,河北省重點中醫(yī)專科12個。擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結合2個一級學科博士學位授權點與中醫(yī)博士專業(yè)學位授權類別,中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學3個一級學科碩士學位授權點與中醫(yī)、中藥學、護理3個碩士專業(yè)學位授權類別,共涵蓋博士學位授權點24個、碩士學位授權點28個。 學校構建了較為完整的科研創(chuàng)新平臺服務體系,現(xiàn)有國家中醫(yī)臨床研究基地1個;國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點研究室1個,河北省重點實驗室6個、工程實驗室1個、工程研究中心1個、技術創(chuàng)新中心6個、產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、國際科技合作基地3個;河北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、高等學校人文社會科學重點研究基地1個、高校應用技術研發(fā)中心1個。 學校現(xiàn)有在編教職員工3002人(含直屬單位),其中,校本部857人,第一附屬醫(yī)院1854人,第二附屬醫(yī)院200人,省中醫(yī)藥科學院91人。學校擁有專任教師760人,其中,正高職199人(含教授161人),副高職250人,博士學位233人,碩士學位435人。 學校擁有一支學養(yǎng)深厚的研究生導師隊伍,其中,博士生導師61人、碩士生導師517人。擁有一批學識淵博、享有盛譽的名醫(yī)名師,李士懋、李佃貴教授分別于2014年、2017年被授予“國醫(yī)大師”榮譽稱號,李佃貴、方朝義教授2016年12月被評為“全國中醫(yī)藥高等學校教學名師”,梅建強教授2020年9月榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國抗疫優(yōu)秀先進個人”榮譽稱號,同時擁有包括國務院政府特殊津貼專家、全國名中醫(yī)、“新世紀百千萬人才”國家級人選、全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師、全國優(yōu)秀教師、國家青年岐黃學者、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才以及省管優(yōu)秀專家、省級教學名師等各類人才工程專家人選共計100余人。中國高等教育學會發(fā)布的《全國普通高校教師教學競賽分析報告(2012—2020年)》結果顯示,我校在全國新建本科院校教師教學競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)中總分排名第一。 學校堅持對外開放,是全省最早開展國際交流與合作的高校之一。與巴西戈亞斯聯(lián)邦大學聯(lián)合創(chuàng)辦拉美地區(qū)首家中醫(yī)孔子學院,與十余個國家的20所大學、醫(yī)療科研機構、國際組織建立了友好合作關系。積極參與“一帶一路”教育行動,與韓國、美國、新西蘭、巴西等多個國家開展學術交流。 學校認真貫徹習近平總書記關于高等教育和中醫(yī)藥的重要論述,落實立德樹人根本任務,秉承“博學求源,厚德濟世”校訓,恪守“傳承與創(chuàng)新并重,科學與人文相融”辦學理念,堅持“以學生為中心”,遵循中醫(yī)藥教育和人才成長規(guī)律,深入推進院校教育與師承教育相結合培養(yǎng)模式改革,深化醫(yī)教協(xié)同,注重學生綜合素質(zhì)和個性發(fā)展,不斷提升辦學水平。學生社團蓬勃發(fā)展,社會實踐、志愿服務豐富多彩,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提高,在全國中醫(yī)大學生臨床能力大賽、《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽、“中醫(yī)藥社杯”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等多項競賽中取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高,受到用人單位的高度肯定。 作為中醫(yī)藥的重要發(fā)祥地和中醫(yī)鼻祖扁鵲故里,河北中醫(yī)藥文化底蘊深厚,歷代名醫(yī)輩出,中藥資源豐富,是全國有影響的中醫(yī)藥大省。面對中醫(yī)藥振興發(fā)展和“雙一流”建設的良好機遇,河北中醫(yī)藥大學將進一步發(fā)揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和作風,全面建設高水平有特色中醫(yī)藥大學,為加快建設經(jīng)濟強省、美麗河北作出新的更大貢獻。
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商丘師范學院
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學校介紹 商丘師范學院地處國家級歷史文化名城——河南省商丘市。商丘是殷商之源,華商之都,孔子祖籍,莊子故里,北宋四大書院之首的應天書院誕生于此。學校辦學文脈傳承于1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”,辦學歷史追溯到1945年成立的河南省立商丘師范學校,2000年經(jīng)教育部批準設置為普通本科高校。 近年來,學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,傳承應天書院千年古韻,秉承“應天歸德 智圓行方”校訓,落實立德樹人根本任務,堅持“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結構、提質(zhì)量、強特色、上水平”的總體發(fā)展思路,推進“十大工程”,打造省、校、院三級重點學科體系,建設教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應用型大學。學校榮獲教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目高校、省“十四五”重點建設示范性應用技術類型本科院校、省智慧教學示范校、省國際化特色高校、省文明校園標兵、省基層黨組織建設先進單位等30多項省部級以上榮譽稱號。 堅持需求導向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 深化教育教學改革,構建“產(chǎn)學研創(chuàng)相結合,教學做練一體化”人才培養(yǎng)新模式。面向河南省新型材料、電子信息、現(xiàn)代醫(yī)藥等7大先進制造業(yè)集群,著力打造“教師教育、化學與生物工程技術、文化創(chuàng)意、城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境服務、信息與先進制造配套服務、商務服務”六大應用型專業(yè)群。獲批國家級一流專業(yè)、特色專業(yè)4個,省級B類專業(yè)和一流專業(yè)11個;國家級一流本科課程3門、省級一流本科課程97門。與國外數(shù)十所知名高校建立友好合作關系,獲批中外合作辦學項目3項,國際化辦學水平穩(wěn)步提升。 堅持創(chuàng)新驅(qū)動,提升科學研究水平 實施項目帶動、平臺打造、團隊培育等科研工作一攬子計劃,獲批國家級科研項目157項,省廳級科研平臺29個,省廳級科研創(chuàng)新團隊項目12項,省廳級人才項目22項。在阿爾茲海默癥早期診斷,朝天椒、黑豬新品種培育,綠色替抗飼料新品種、新能源電池研發(fā)等方面取得令人矚目的成績。 堅持校市融合,增強服務社會能力 推進校市融合“5211”工程,與商丘市共建“5個院”“2個中心”“1個環(huán)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶”“1個附屬學校教育集團”。華商學院“企業(yè)家大講堂”已成為市校合作培訓名牌。實施科教融合“十百千萬”工程,與十個產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和產(chǎn)業(yè)園建立全面戰(zhàn)略合作關系,與百家企業(yè)建立長期緊密合作關系,開展千個校企合作項目,組織萬名師生進企業(yè)參與研發(fā)服務。與商丘市規(guī)上企業(yè)共建研發(fā)中心45個,與130余家行業(yè)企業(yè)共建合作發(fā)展聯(lián)盟。完成校企合作項目1675項,到賬經(jīng)費達3.4億元。 堅持文創(chuàng)賦能,彰顯辦學優(yōu)勢特色 加強校園文化建設,深入挖掘殷商文化、莊子與道家文化、應天書院文化等,與商丘市委宣傳部聯(lián)合出版“文化商丘”大型叢書,獲批“明清商丘宋氏家族文學研究”等省部級以上社科基金30余項。拍攝“游商丘古都城,讀華夏文明史”8集專題片、“黃河之旅”“中原紅色之旅”等系列短視頻,新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、中央學習強國總平臺等中央媒體予以播發(fā)。完成漢王陵景區(qū)業(yè)態(tài)規(guī)劃與改造提升等60多項地方文旅項目?!扒f子漆藝”“宋城皮雕”“歸德木雕”“梁園扎染”等文創(chuàng)產(chǎn)品,在省內(nèi)外文化旅游產(chǎn)業(yè)博覽會上廣受好評,尤其是漆畫創(chuàng)作在國內(nèi)名列前茅。原創(chuàng)民族歌劇《應天書院》,填補商丘歌劇創(chuàng)作空白。剪紙藝術作品獻禮北京冬奧會。譯著《莊子》入選省外事辦公室《中華源·河南故事》系列叢書。 堅持人才強校,優(yōu)化人才成長環(huán)境 實施教師隊伍建設強基工程,出臺高層次人才分類引進政策,建立高層次人才柔性引進機制、高層次人才分類評價體系、專業(yè)技術人員校內(nèi)職級體系,入選省優(yōu)秀專家、省學術技術帶頭人、省“四個一批”人才、中原英才計劃等30余人,獲批河南省高校黃大年式教師團隊3個,培育杰出人才和優(yōu)秀青年人才12人,具有博士學位教師457人,高級職稱教師476人。 堅持黨建引領,凝聚強大發(fā)展合力 堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,全面加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和廉政建設,推進全面從嚴治黨,以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展。構建黨建“1+4”工作體系,推進基層黨組織工作標準化、規(guī)范化、品牌化。加強思想政治教育,培育和踐行社會主義核心價值觀。開展多種形式的主題教育和精神文明創(chuàng)建活動,凝聚全校師生的智慧和力量,為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。 回首過去,成就鼓舞人心;展望未來,目標激人奮進。面對新時代新征程新使命,學校將始終牢記“國之大者”,心系“省之要者”,全面提升辦學核心競爭力、區(qū)域貢獻力、社會影響力,為早日建成高水平應用型大學而努力奮斗。
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湖南人文科技學院
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學校介紹 湖南人文科技學院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學院。學校位于全國文明城市——湖南省婁底市,環(huán)境優(yōu)美,底蘊深厚,是求真知做學問的好地方。 學校先后獲得湖南省文明標兵單位、創(chuàng)建全國文明校園先進單位、湖南省綠色學校創(chuàng)建示范單位、湖南省節(jié)水型高校、湖南省綜治工作先進單位、湖南省平安單位、湖南省十大平安學校、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、全國大學生社會實踐活動先進單位、湖南省普通高等學校思想政治教育研究先進單位、湖南省五四紅旗團委等榮譽。 學校建于1978年,2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學院,2011年獲得“服務國家特殊需求”農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格,2012年通過教育部本科教學工作合格評估,2017年成為湖南省新增碩士學位授予立項建設單位,2018年成為湖南省應用特色學院,2019年高質(zhì)量通過教育部本科教學工作審核評估。 學校現(xiàn)有14個二級學院,53個全日制本科專業(yè),1個碩士專業(yè)學位點,涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學等10個學科門類?,F(xiàn)有全日制在校生20000多人,教職工1458人,其中高級職稱399人,碩士、博士1090人,長江學者、享受國務院、省政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省級各類人才工程的高層次人才60多人。 學科專業(yè)建設持續(xù)推進。擁有應用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、植物保護、計算機科學與技術、材料科學與工程5個省級應用特色學科,有5個國家一流本科專業(yè)建設點、21個省級一流本科專業(yè)建設點、2門國家一流課程、66門省級一流本科課程。 科研水平穩(wěn)步提升?,F(xiàn)有精細陶瓷與粉體材料等省級實驗室4個,“農(nóng)田雜草防控技術與應用協(xié)同創(chuàng)新中心”湖南省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省級研究中心(所)2個,曾國藩及湘中文化研究基地等省級基地8個。近五年來,獲省級及以上科研項目立項440項。 辦學條件不斷改善。教學和實驗條件持續(xù)改善,圖書資源建設富有成效,智慧校園建設持續(xù)推進,基建后勤服務不斷優(yōu)化,“四季有花”校園建設成效顯著。學生宿舍均配有熱水、空調(diào),實現(xiàn)了“冬暖夏涼”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。學校不斷探索和完善應用型人才培養(yǎng)模式,教學質(zhì)量不斷提高。近3年來,學生在省級以上各級各類學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得874項獎勵,其中國家級獎勵205項,省級獎勵669項。近幾年畢業(yè)生就業(yè)去向落實率超過全省同類院校平均水平,用人單位對畢業(yè)生滿意度在90%以上。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特色鮮明。建有全省第一家大學生創(chuàng)業(yè)基金會——湖南正陽大學生創(chuàng)業(yè)基金會,組建了省級正陽大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,在省內(nèi)高校中率先成立實體性質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院并實現(xiàn)校地共建,2013年獲評湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范學校,2016年被首批認定為湖南省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,2017年成為中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事高校、實踐聯(lián)盟理事高校。經(jīng)多年實踐探索,構建了“專創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合、思創(chuàng)融合”的四融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。 平安校園建設成效顯著。30多年來學校維穩(wěn)工作實現(xiàn)了“六個不發(fā)生”“三個零指標”,成為全省唯一一所12年獲湖南省綜治工作先進單位、連續(xù)13年獲“湖南省平安單位”稱號的學校,被譽為湖南省平安高校建設的一面旗幟。 社會服務能力不斷增強。學校以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,先后與三一重工、隆平高科、中軟國際等有顯著影響的企業(yè)開展深度合作,成立了金蝶商學院等2家行業(yè)學院,與婁底市政府共建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,與新化縣人民政府共建了先進陶瓷產(chǎn)業(yè)學院,獲批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,校政企聯(lián)合共建了先進鋼鐵材料技術國家工程研究中心華中分中心。 開放辦學成效突出。學校先后與美國、英國、俄羅斯等國家和地區(qū)的50所高校開展師生交流與合作。學校被確定為湖南省“一帶一路”獎學金招生單位。2022年獲批教育部中外人文交流中心高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐培育基地,成為湖南省第一家立項高校。 辦學40多年來,學校繼承和發(fā)揚湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng),形成了“謀近以致遠、養(yǎng)根而俟實”的校訓和“人才至上、仁愛滿園”的校風,為國家和社會培養(yǎng)輸送了包括中國科學院院士卿鳳翎、知名學者李肯立、卿新林以及優(yōu)秀企業(yè)家傅勝龍等在內(nèi)的各類人才超11萬人。
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黃淮學院
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學校介紹 黃淮學院是一所省屬全日制普通本科高校,創(chuàng)立于1971年。學校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市?,F(xiàn)為教育部應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校、應用技術大學(學院)聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應用技術類型本科院校、河南省“十四五”重點建設示范性應用技術類型本科高校、河南省碩士學位授予重點立項建設單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校基層黨組織建設先進單位、河南省5G智慧校園試點高校、首屆河南省文明校園(標兵)單位。 學校校園環(huán)境優(yōu)美,有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū),總占地面積2760畝。教學科研設施先進、支撐服務體系完善,擁有高標準的工程技術中心、圖書館、體育中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、心理健康服務中心、拙匠書院、黌文書院、校史館、產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇展覽館和智慧校園系統(tǒng)等。 學校有教職工1640余人,其中高級職稱600余人,博士320余人。二級教授、享受國務院特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、中原千人計劃、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師、博士生導師、碩士生導師等200余人,并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”,教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三,在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。 學校有56個本科專業(yè),涵蓋理學、工學、文學、史學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學、醫(yī)學等十個學科門類,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系,全日制在校生2.1萬余人。學校有3個國家級一流專業(yè)建設點、17個省級一流專業(yè)建設點,計算機科學與技術專業(yè)本科一批招生。入選教育部“建筑信息模型(BIM)”和“工業(yè)機器人操作與運維”“1+X證書制度”試點院校。與鄭州大學、河南大學、信陽師范學院、中原工學院、巴基斯坦COMSATS大學等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生,截至目前,累計培養(yǎng)研究生220余人,并招收有外國留學生。 學校有省級重點學科8個,省級重點實驗室、省級工程技術研究中心、省國際聯(lián)合實驗室、省高校人文社科重點研究基地等34個,省級教學團隊、創(chuàng)新團隊、基層教學組織30個,并聘請中國工程院王復明院士擔任校學術委員會主任。與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作組建成立“駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院”“大別山革命老區(qū)振興發(fā)展研究院”“鄉(xiāng)村規(guī)劃設計研究院”等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務平臺,“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應用示范基地”成為全國首批13個建設學校之一。學校被認定為“河南省學術交流基地”“河南省技術轉(zhuǎn)移示范機構”。學報《天中學刊》入選“中國人文社會科學核心期刊”擴展期刊、“全國高校百強社科期刊”。 學校堅持開放辦學,深化產(chǎn)科教融合、校地企合作。聯(lián)合打造了11個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,“防水材料與工程現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”和“新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學院”“人工智能產(chǎn)業(yè)學院”分別獲批“河南省首批省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”和“河南省示范校重點建設產(chǎn)業(yè)學院”。積極服務脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興,聯(lián)合打造了13個“美麗鄉(xiāng)村”示范點,新集村入選住建部“美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動第一批精選試點村”和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“全國鄉(xiāng)村治理示范村”,鄉(xiāng)村設計學院獲批省級特色設計學院。與國(境)外20多所高校開展交流合作,已合作培養(yǎng)畢業(yè)生近萬名,千余名學生出國留學和交流學習。學校入選河南省國際化特色高校建設單位。2014年以來,連續(xù)承辦九屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”,論壇已形成品牌效應。 學校教育教學改革不斷深化,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生英語競賽、中國機器人大賽等活動中屢獲佳績。原創(chuàng)音樂劇《楊靖宇》《我的竹溝 我的路》、歌曲《親愛的共產(chǎn)黨》獲河南省精神文明建設“五個一”工程重點創(chuàng)作項目,舞蹈《文獅少年》獲全國第六屆大學生藝術展演一等獎。10名學生獲得“全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄百強”,4名學生入選“中國大學生自強之星”,2名畢業(yè)生入選“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵”,學校被評為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?。河南省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理服務中心落戶我校。 學校緊緊圍繞“建設特色鮮明的高水平應用型大學”的發(fā)展目標,落實立德樹人根本任務,著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出,具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質(zhì)應用型人才,成功探索了一條“地方性、應用型、開放式、國際化”的特色發(fā)展道路。 奮進新時代,開啟新征程。黃淮學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神,胸懷國之大者,牢記初心使命,按照學校第四次黨代會提出的戰(zhàn)略目標與發(fā)展思路,堅持“一個核心”,瞄準“一個目標”,完成“兩大任務”,實施“八大工程”,秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓,持續(xù)弘揚“除了奮斗,別無選擇”的學校精神,不斷砥礪“唯有創(chuàng)新,方能超越”的黃淮品格,以昂揚的精神狀態(tài)、務實的工作作風,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為建成特色鮮明的高水平應用型大學而團結奮斗!
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長治學院
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學校介紹 目前,學校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全國20個?。ㄗ灾螀^(qū))。截止到2023年2月28日,我校教職工人數(shù)為936人,專任教師716人。其中,教授49人,副教授196人,其它副高級職稱人員20人。博士172人,在讀博士57人,碩士533人。全國優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級青年拔尖人才、模范教師、教學名師、學科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標兵和好老師50余人,省內(nèi)外知名專家學者70余人受聘擔任兼職教授、客座教授。 學校有14個教學系部,分別為中文系、馬克思主義學院(籌)、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟學系、外語系、教育系、音樂舞蹈系、體育系、美術系、數(shù)學系、物理系、化學系、生命科學系、計算機系;有41個本科專業(yè),涵蓋文學、理學、工學、法學、經(jīng)濟學、教育學、歷史學、藝術學、管理學、醫(yī)學等十個學科門類。設有太行文化生態(tài)研究院、趙樹理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術研究所、絲路文明研究中心等14個科研機構。 學校有國家特色專業(yè)建設點1個、教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部課程改革試點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)4個,省級一流專業(yè)建設點7個,省級高等學校優(yōu)勢特色專業(yè)2個,省級重點扶持學科5個、“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個,省級高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個,省級高等學?;A課實驗教學示范中心7個,省級精品資源共享課4門,省級一流課程13個,優(yōu)秀教學團隊2個,省級人文社會科學重點研究基地(太行生態(tài)文化研究院)、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程(技術)研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團隊項目、“1331工程”重點創(chuàng)新團隊(培育)、高等學校重點實驗室、服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群培育項目各1個。2016年以來,學校教師共承擔自然科學基金項目13項、國家社會科學基金項目5項、教育部人文社科基金項目4項;省級基金項目196項;橫向課題97項。其中,2020年獲得國家社科基金思政專項項目1項(全省僅獲批2項),2021年獲得教育部人文社科輔導員專項項目1項(全省僅獲批3項),國家藝術基金一般項目1項(全省僅獲批2項)。 學校現(xiàn)有教學實驗、實訓室201個,多媒體教室119個,舞蹈排練廳6個,專業(yè)琴房118個。學校建有標準化運動場、體育訓練館、多功能實驗劇場、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。校圖書館館藏紙質(zhì)文獻資料122.9萬冊,電子圖書154萬余冊,中外文電子數(shù)據(jù)庫14個。為深入推進文化育人工作,學校大力推進“三館”建設,其中動植物標本館收藏13000余份動物標本、10000余份植物標本;上黨文物陳列館藏有3200余件上黨地區(qū)的珍貴文物;校史館以1000余件圖片、實物和音像材料生動展現(xiàn)幾代長治學院人立足上黨大地,艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的精神風貌與發(fā)展歷程。 學校積極開展對外交流與合作辦學,與日本作陽大學、澳大利亞教育聯(lián)盟、美國加州州立大學施坦尼勞斯分校等21所國外高校簽署了合作交流協(xié)議。派出師生共110余人次。邀請9名來自美國、加拿大、韓國等國家和地區(qū)的海外高層外籍專家到我校進行學術講座和短期授課。 展望未來,學校將按照第三次黨代會部署的“1136”戰(zhàn)略,堅持以立德樹人為根本,以應用型建設為主線,構建優(yōu)勢突出、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局,力爭早日建成有區(qū)域代表性的高水平應用型本科院校。
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