學(xué)校介紹學(xué)校前身是1934年成立的北滿特別區(qū)師范學(xué)校。2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，哈爾濱師范?？茖W(xué)校、哈爾濱大學(xué)、哈爾濱市教育學(xué)院、哈爾濱市成人教育學(xué)院等四所院校合并成立哈爾濱學(xué)院。合校升本后，哈爾濱市師范學(xué)校、哈爾濱市財經(jīng)學(xué)校先后并入。經(jīng)過89年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所突出理工科、藝術(shù)設(shè)計和教師教育優(yōu)勢明顯，經(jīng)、法、教、文、理、工、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，城市特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。 2007年，學(xué)校以良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2018年，順利通過教育部本科教學(xué)審核評估，是教育部卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目單位、黑龍江省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范高校、黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向支持單位、黑龍江省首批“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”和哈爾濱市博士后創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐基地，獲“全國公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“黑龍江省‘五一’勞動獎狀單位”“省級文明校園標(biāo)兵”“哈爾濱市勞動模范單位”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校踐行“崇德礪志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，秉承“學(xué)高身正、嚴(yán)謹(jǐn)至善”的教風(fēng)，著力培養(yǎng)符合服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。占地面積67萬平方米，是省級花園式單位。設(shè)有12個二級學(xué)院，48個本科專業(yè)，面向龍江、哈爾濱產(chǎn)業(yè)需求打造8個專業(yè)集群，應(yīng)用型專業(yè)占比達(dá)到90%以上，現(xiàn)有全日制在校生12192人。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1099人，專任教師728人，其中教授、副教授371人，占比達(dá)50.96%；具有碩士及以上學(xué)位的教師618人，占比達(dá)84.89%（其中博士占比25.69%）；“雙師雙能型”占比達(dá)到55.1%。享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家8人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，省教學(xué)名師、省優(yōu)秀中青年專家、市有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，國家級教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊、省級教育科學(xué)研究團(tuán)隊、市專業(yè)領(lǐng)軍人才梯隊15個。學(xué)校獲批全省深化新時代教育評價改革（人才單項）試點高校。 學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)1個、國家級一流課程3門、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個、省級一流課程30門、省級精品課程9門，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目27個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目4個。曾獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項、省級優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎31項。小學(xué)教育、音樂學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)順利通過教育部師范類二級專業(yè)認(rèn)證。信創(chuàng)智慧政務(wù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、時尚創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院獲批省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點。2020年，哈爾濱市復(fù)旦路小學(xué)校更名為“哈爾濱學(xué)院實驗小學(xué)校”。2021年，學(xué)校獲批省旅游文化時尚產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育基地。2022年，在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽上獲得五項銅獎，獲獎總數(shù)再創(chuàng)歷史新高，排名位于全省本科高校第8位。2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90.13%。學(xué)校獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點高校。 學(xué)校聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和支撐作用，不斷加強(qiáng)碩士學(xué)位授予單位及授權(quán)點建設(shè)?，F(xiàn)擁有3個省級重點實驗室，2個省級學(xué)術(shù)交流基地。2022年，學(xué)校獲批國家自然科學(xué)基金面上項目1項、省部級項目150余項、省重點研發(fā)計劃指導(dǎo)類項目11項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文百余篇，出版學(xué)術(shù)專著30余部，授權(quán)發(fā)明專利220余項，14項科技成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，年度科研經(jīng)費突破5500余萬元。獲批“黑龍江省高校和科研院所研發(fā)投入提升”獎勵獎金198萬元，位列全省第五位。智能感知與智能軟件重點實驗室獲批省級重點實驗室。 學(xué)校成立黑龍江濕地培訓(xùn)中心、哈爾濱濕地研究院，與哈爾濱地鐵集團(tuán)聯(lián)合開展科技攻關(guān)重點項目。研編“固廢制砂”系列地方標(biāo)準(zhǔn)項目，為我省建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供技術(shù)支撐，時任省長王文濤批示予以肯定。服務(wù)龍江創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展，挖掘龍江文化、冰雪文化內(nèi)涵，研創(chuàng)冰花瓷、冰雪陶等藝術(shù)產(chǎn)品。2022年，學(xué)校藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院王斌教授中國畫作品《鏡泊湖之冬》入選第十三屆中國藝術(shù)節(jié)全國優(yōu)秀美術(shù)作品展，李茉函副教授作品《衍生》榮登第四屆全國綜合材料繪畫雙年展，王斌教授、楊眉副教授兩幅作品分別榮獲首屆“黑龍江文藝大獎”。《三大動力 國之重器》主題壁畫亮相哈爾濱地鐵3號線進(jìn)鄉(xiāng)街站，龍江四大精神文創(chuàng)展覽館獲批省社會科學(xué)普及基地?！笆忻裰v堂”榮獲省“全民閱讀活動優(yōu)秀項目”和“終身學(xué)習(xí)品牌項目”，市民學(xué)習(xí)中心榮獲黑龍江省老年大學(xué)示范校稱號。 學(xué)校與俄羅斯布拉格維申斯克國立師范大學(xué)、普列漢諾夫經(jīng)濟(jì)大學(xué)合作開展語言實習(xí)實踐項目，與意大利卡坦扎羅美術(shù)學(xué)院簽訂中外合作辦學(xué)協(xié)議，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型俄語人才。依托哈深對俄文化藝術(shù)博覽會，拓展中俄高校文化藝術(shù)交流的廣度與深度。積極開展中俄、中韓、中德、中意聯(lián)合辦學(xué)項目，為“一帶一路”、向北開放作出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，不斷加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。2022年，學(xué)校召開第二次黨代會，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展藍(lán)圖。開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動，持續(xù)推動思想解放、能力提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生第一黨支部入選“第三批全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，文法學(xué)院法學(xué)與社會工作專業(yè)黨支部獲批黑龍江省公辦高校黨建“樣板支部”創(chuàng)建單位。

學(xué)校介紹 上饒師范學(xué)院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專，1959年更名為贛東北大學(xué)，文革期間停辦。1977年復(fù)校，2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準(zhǔn)升格為上饒師范學(xué)院。2005年11月，通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2017年11月，接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。 目前，校園占地面積1594畝，校舍建筑總面積59.38萬平方米，在校生數(shù)16269人。教職工1307人，其中教授（正高級）職稱98人，副教授（副高級）職稱261人，博士301人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃人選1人，省政府特殊津貼專家2人，江西省師德模范1人，江西省高校教學(xué)名師2人，江西省“雙千計劃”人選3人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人4人，江西省高校中青年骨干教師27人，江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選17人，“江西省高校青年井岡學(xué)者”1人，江西省井岡學(xué)者特聘教授1人，江西省宣傳思想文化領(lǐng)域“四個一批”人才2人，江西省科技創(chuàng)新杰出青年人才培養(yǎng)計劃1人，江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，江西省金牌教師5人，兼職博導(dǎo)3人，兼職碩導(dǎo)75人。 學(xué)校獲批化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2個國家特色專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；獲批體育教育、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、教育技術(shù)學(xué)和書法學(xué)等7個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；獲批70個省級本科教學(xué)工程（質(zhì)量工程）項目。設(shè)有15個二級學(xué)院，其中，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。有信息與教育技術(shù)中心、圖書館、學(xué)報編輯部等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。有朱子學(xué)研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學(xué)研究所等30多個科研機(jī)構(gòu)和9個學(xué)術(shù)工作室?！吨熳訉W(xué)研究》入選CSSCI集刊。有省一流學(xué)科1個、省級重點學(xué)科5個、省級科研平臺17個（含共建），其中：省級重點實驗室2個、省級工程（技術(shù)）研究中心2個、省各類哲學(xué)社會科學(xué)、文化藝術(shù)科學(xué)研究基地（中心）8個、省高校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地1個、與南京大學(xué)共建中華民國史研究中心江西分中心1個。此外，參與其他單位聯(lián)合共建省級工程（技術(shù)）研究中心3個，省高校實驗教學(xué)示范中心3個。 學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施較為完善，擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場等先進(jìn)的教學(xué)實驗設(shè)施。截止2022年12月，有館藏紙質(zhì)圖書174萬冊，電子圖書182萬冊，教學(xué)科研儀器總值2.1億元。近5年來，教師共承擔(dān)國家和?。ú浚┘壙蒲许椖?31項，出版專著80部，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2042篇，獲得專利授權(quán)245項，34項科研成果獲省部級以上獎勵。 學(xué)校積極拓展國際合作辦學(xué)項目，目前已與美國、英國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國、新加坡等國10余所高校開展了多層次、多渠道、多樣化的國際合作辦學(xué)。 學(xué)校文化積淀深厚，踐行“政治建校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、廉潔辦?！鞭k學(xué)治校理念，形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學(xué)特色。確定了以成功申碩、建設(shè)示范應(yīng)用型本科高校為中期目標(biāo)，以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學(xué)為中遠(yuǎn)期目標(biāo)，全面開啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。

學(xué)校介紹 貴州理工學(xué)院于2013年4月18日經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立，是應(yīng)中共貴州省委、貴州省人民政府實施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略對理工類應(yīng)用型人才之需，以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等為主的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦理工類省屬普通本科院校。 學(xué)校堅持“特色創(chuàng)校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)?！钡膬?nèi)涵式發(fā)展道路，按照“重工厚理、強(qiáng)管興文、交叉融合、突出特色”的學(xué)科建設(shè)思路，探索和構(gòu)建“學(xué)科-專業(yè)-平臺-團(tuán)隊-項目-成果”一體化建設(shè)發(fā)展體系。2014年，入選“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”。2017年，成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。在“中國-東盟”教育交流周的平臺框架下，2017年，發(fā)起成立“中國—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”。2020年，順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。2021年，獲批新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。2022年，獲批為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校地處祖國西南的避暑之都——貴州省貴陽市貴安國家級新區(qū)，位于大學(xué)城博士路，辦學(xué)面積1336畝，規(guī)劃建筑面積66.9萬平方米。學(xué)校現(xiàn)設(shè)置19個學(xué)院和1個大學(xué)科技孵化園，有39個本科專業(yè)。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、飛行器制造工程等2個專業(yè)獲批為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，與英國貝德福特大學(xué)聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動化中外合作辦學(xué)本科專業(yè)?，F(xiàn)有貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科材料科學(xué)與工程，省級重點學(xué)科材料科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，省級特色重點培育學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)，省級重點支持學(xué)科管理科學(xué)與工程、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及其自動化，省級重點支持培育學(xué)科電力系統(tǒng)及其自動化、化學(xué)工藝等。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工882人，其中正高職稱99人，副高職稱285人，博士學(xué)位教師231人。省管專家（Ⅰ類、Ⅱ類）、省政府特殊津貼獲得者、省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”、省優(yōu)秀青年科技人才、省青年科技獎獲得者、省優(yōu)秀科技工作者、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象30余人；全國優(yōu)秀教師、全省優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、“金師”10余人?，F(xiàn)有全日制本科學(xué)生12700余人，包括來自國內(nèi)26個省市（自治區(qū)）以及14個國家的留學(xué)生。學(xué)校積極推進(jìn)開放辦學(xué)，分別與中航貴飛公司、阿里巴巴集團(tuán)、貴州磷化集團(tuán)等頭部企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生參與全國大學(xué)生學(xué)科專業(yè)競賽排名進(jìn)入全國300強(qiáng)。 學(xué)校建有國家級健康智造眾創(chuàng)空間和鎂及鎂合金國際標(biāo)準(zhǔn)研制創(chuàng)新示范基地，獲批共建教育部“喀斯特地區(qū)碳中和教育部工程研究中心”，共建國家鋁鎂電解裝備工程技術(shù)研究中心熔鹽電化反應(yīng)實驗基地。建有貴州省電力大數(shù)據(jù)重點實驗室、貴州省輕金屬材料制備技術(shù)重點實驗室2個省級重點實驗室，貴州省磷煤資源清潔高效利用特色重點實驗室、巖溶工程地質(zhì)與隱伏礦產(chǎn)資源特色重點實驗室等貴州省普通高校特色重點實驗室，貴州省特種功能材料2011協(xié)同創(chuàng)新中心、貴州理工學(xué)院院士工作站、貴州工業(yè)發(fā)展研究中心等省級科研平臺。建有航空輕金屬材料與焊接技術(shù)、果酒釀造工程技術(shù)、能源化學(xué)轉(zhuǎn)化新材料等3個貴州省科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊，重金屬原位調(diào)控與生態(tài)修復(fù)、智能優(yōu)化與數(shù)據(jù)挖掘、隱伏礦床勘測等3個團(tuán)隊是貴州省普通高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊。建有貴州省綠色過程工程人才基地和貴州省地質(zhì)資源與地質(zhì)工程人才基地共2個省級人才基地，擁有貴州省智慧旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、貴州省“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和氟硅材料工程等貴州省普通高等學(xué)校工程研究中心，與地方政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會聯(lián)合共建貴州磷石膏研究院、貴州省大健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、貴陽市鋁產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等科研平臺。資源勘查工程教師團(tuán)隊是首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。建校以來，學(xué)校獲批國家級科研項目129項；發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文3800余篇，其中，近三年ESI前1%高被引論文、影響因子>10論文、SCI一區(qū)二區(qū)論文達(dá)150余篇。主持研制國際ISO標(biāo)準(zhǔn)2項，主持和參與研制起草國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)多項，獲省部級以上科學(xué)技術(shù)成果獎27項。 面向未來，貴州理工學(xué)院將緊緊圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有鮮紅政治底色、扎實工學(xué)基礎(chǔ)、較好數(shù)字化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時代卓越紅色工程師，奮力建設(shè)“西部一流、人民滿意的高水平理工大學(xué)”。

學(xué)校介紹 教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范?？茖W(xué)校（1964年—1965年）、寧安師范?？茖W(xué)校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學(xué)院（1970年至今）四個發(fā)展階段，是全國首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月，學(xué)校遷入牡丹江市，結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2006年，學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2009年，學(xué)校被教育部評為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位”。學(xué)校現(xiàn)具有學(xué)士、碩士兩級學(xué)位授權(quán)體系。 基礎(chǔ)扎實,積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.86萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值11.2億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.34億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實體與虛擬一體的復(fù)合型圖書館，館藏紙質(zhì)資源184.6萬冊，電子資源225萬冊，數(shù)據(jù)庫27種。學(xué)校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標(biāo)本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個教育教學(xué)場館，其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學(xué)校是國家級語言文字規(guī)范化示范校，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理，師資優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1265人，其中專任教師855人，專任教師中教授、副教授403人，具有博士、碩士學(xué)位783人，享受國務(wù)院及省政府特殊津貼2人，黑龍江省D類高層次人才4人，省級教學(xué)名師11人。學(xué)校現(xiàn)有二級學(xué)院21個，黨政管理機(jī)構(gòu)19個，教輔單位5個，本科專業(yè)58個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科9個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科（方向）37個，專業(yè)碩士學(xué)位類別4個（涵蓋18個領(lǐng)域），學(xué)科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個門類。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類在校學(xué)生近19000人。 特色鮮明，成績斐然。學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個、國家級特色建設(shè)專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個、國家級一流本科課程9門；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級一流本科課程31門、省級精品課程14門。學(xué)?，F(xiàn)有省級重點學(xué)科2個、省級特色學(xué)科2個、省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個、省級研究生課程思政教學(xué)研究中心1個、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級科普基地2個、省級學(xué)術(shù)交流基地4個、黑龍江省共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺1個、設(shè)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個、國家級和省級大學(xué)生校外實踐基地各1個、教育部備案俄語中心1個。學(xué)校近五年承擔(dān)或參與國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、國家藝術(shù)基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項，共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵，發(fā)表高水平論文900余篇。 內(nèi)涵強(qiáng)校，成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護(hù)、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢，依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心、黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,承接全省“五色教育”研學(xué)項目，圍繞學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)建設(shè)運動康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域特色的人文社會科學(xué)基地；學(xué)校圍繞區(qū)域重點領(lǐng)域和重點行業(yè)，發(fā)揮對外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢，依托超硬材料重點實驗室、農(nóng)林鼠害重點實驗室、光電功能材料重點實驗室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進(jìn)校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學(xué)校全面彰顯教師教育特色，助力鄉(xiāng)村振興計劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院，與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習(xí)支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響；學(xué)校主動對接中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學(xué)校積極融入地方，全面實施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展行動計劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團(tuán)”“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等品牌活動的開展，極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會功能。 開放辦學(xué)，深化交流。學(xué)校是中國政府獎學(xué)金、絲綢之路獎學(xué)金、中俄人文交流項目院校，擁有中俄大學(xué)生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。國際友好合作院校53所，與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合開展本科教育項目，并與國外40余所高校實現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，是省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵精圖治，載譽(yù)前行。學(xué)校多次被教育部、全國總工會、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、黑龍江省授予“全國教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”“全國職工教育培訓(xùn)示范點”“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進(jìn)單位”“黑龍江省文明校園標(biāo)兵”“黑龍江省五一勞動獎狀”“黑龍江省高校師德先進(jìn)集體”“黑龍江省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務(wù)集體”“黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！钡葮s譽(yù)稱號。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了基礎(chǔ)教育師資和行業(yè)應(yīng)用型人才10萬余人，他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 不忘初心，砥礪前行。學(xué)校秉承六十五載辦學(xué)歷程形成的“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勵志圖新”的寶貴精神，按照建成區(qū)域高水平應(yīng)用型師范大學(xué)的奮斗目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫新時代牡丹江師范學(xué)院發(fā)展新篇章！

學(xué)校介紹 1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）以及安徽醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)安徽醫(yī)科大學(xué)）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。 學(xué)校是國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、全國首批?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點高校。學(xué)校是國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位，是教育部碩士研究生推免高校，是陸軍軍醫(yī)大學(xué)、暨南大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位，是安徽省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，是安徽省博士后崗位設(shè)置單位。 學(xué)校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟(jì)世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1751.8畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。 學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師1054人，其中教授179人、副教授392人，碩士生導(dǎo)師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導(dǎo)師29人，具有博士學(xué)位的教師322人，碩士學(xué)位的教師644人。學(xué)校有國家杰青、國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家、享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家等60余人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省教學(xué)名師、教壇新秀等93人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省特支計劃、江淮名醫(yī)等84人，皖江學(xué)者4人。學(xué)校擁有2所直屬附屬醫(yī)院、9所非直屬附屬醫(yī)院，承擔(dān)了皖北地區(qū)近3000萬人口醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，輻射淮河流域和周邊省份。 學(xué)校現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類，30個本科專業(yè)，全日制在校本科生12176名，碩士研究生2754名（含碩士留學(xué)生13人），有6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有3個國家級一流本科專業(yè)、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、12個省級特色（一流、品牌）專業(yè)、11個省級綜合改革試點專業(yè)，3個國家臨床重點?？?、4個省級重點學(xué)科、3個省級高校高峰（培育）學(xué)科、30個省級重點?？坪椭攸c培育?？?、2個省級特色專科，4個省級診療中心，3個國家級科研平臺，2個國家藥物臨床實驗機(jī)構(gòu)，省重點實驗室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心等省級平臺6個，省人文社科重點研究基地等教育廳平臺5個，1個國家級臨床技能綜合培訓(xùn)中心，9個省級示范實驗實訓(xùn)中心，3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，3個省級及以上人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學(xué)校充分發(fā)揮高?？蒲腥瞬艃?yōu)勢，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。近年來，學(xué)校先后承擔(dān)省部級及以上科研項目1025項，其中，國家級科研項目32項；獲省部級及以上科研獎勵37項，2人獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎；獲國家專利、軟件著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)244項，發(fā)表SCI、SSCI檢索收錄論文2471篇，其中在《Science》發(fā)表研究型論文2篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%。2012年以來，學(xué)校連續(xù)8屆晉級全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽，榮獲一等獎1次、二等獎5次、三等獎2次。2021年，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)雙雙榮獲“第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽”全國總決賽銀獎。2022年，學(xué)校獲全國精神醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生臨床技能大賽特等獎1項、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽一等獎4項。學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)覆蓋面廣，專業(yè)與就業(yè)崗位吻合度高，畢業(yè)生以“理論基礎(chǔ)實、動手能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足”深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率位居安徽省前列。 學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀貫穿于教育教學(xué)全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進(jìn)人物。中央電視臺多次專題報道，引發(fā)社會強(qiáng)烈反響，多名師生入選“安徽好人”。 65年來，學(xué)校大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精誠為醫(yī)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的蚌醫(yī)精神，秉承“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)，傳承上二醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng)，在長期辦學(xué)實踐中，逐步凝練出“固本守教、教授施教、傳幫帶學(xué)、反復(fù)實踐”的人才培養(yǎng)理念。培養(yǎng)出15萬余名優(yōu)秀醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中既有以劉德培、段樹民、陳孝平、王福生、范先群等5名院士為代表的醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才，也有以教育部長江學(xué)者盧洪洲、國家杰出青年基金獲得者卜軍等為代表的杰出中青年學(xué)者和醫(yī)學(xué)管理人才，以及以“白求恩獎?wù)隆鲍@得者劉曉林為代表的大批基層優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，為增進(jìn)人民群眾健康福祉、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。 2018年7月，學(xué)校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，在校黨委帶領(lǐng)下，全校師生醫(yī)護(hù)員工凝心聚力、苦干實干，為實現(xiàn)“全國知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)正不懈努力奮斗！

【工作環(huán)境】工作環(huán)境不錯，包食宿，也很輕松，不是很累 【團(tuán)隊氛圍】氛圍不錯，非常好，非常團(tuán)結(jié)友愛

學(xué)校介紹 浙江外國語學(xué)院（簡稱“浙外”，英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU）是一所以外國語言文學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公立省屬普通本科高校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學(xué)院，1994年開始普通本科教育，2010年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制并更名。校訓(xùn)為“明德弘毅 博雅通達(dá)”。2018年8月，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，辦學(xué)進(jìn)入新的歷史時期。 學(xué)?，F(xiàn)有 13 個教學(xué)機(jī)構(gòu)，36 個本科專業(yè)，其中外語類專業(yè) 16 個，涉及外語語種 14 種（英語、日語、西班牙語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、俄語、朝鮮語、德語、捷克語、土耳其語、波蘭語、越南語）。英語、小學(xué)教育、阿拉伯語、翻譯、旅游管理、商務(wù)英語、俄語等7個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，在省內(nèi)同類新建本科院校中名列前茅；另有漢語國際教育、國際商務(wù)、漢語言文學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、朝鮮語、西班牙語、會展經(jīng)濟(jì)與管理等7個專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有外國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、工商管理學(xué)（旅游管理）、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等6個省一流學(xué)科。碩士學(xué)位授予單位的申報工作正穩(wěn)步推進(jìn)，已與浙江工商大學(xué)、杭州師范大學(xué)等多所高校開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。 學(xué)校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有家國情懷、國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程。面向全國17個省（自治區(qū)）招生，全日制在校生規(guī)模9500余人。2017年，學(xué)校啟動“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外學(xué)、思、踐、悟，從青年習(xí)近平身上學(xué)習(xí)矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格，構(gòu)建了“三進(jìn)四融”大思政育人體系，在全省、全國產(chǎn)生較好影響力，成為學(xué)校思政育人工作的一個重要品牌。作為全國第二批試點高校，守正創(chuàng)新開展《習(xí)近平談治國理政》多語種版本“進(jìn)高校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”工作，發(fā)揮外語優(yōu)勢組建多語種宣講團(tuán)，透過浙江之窗面向社會面向世界講好中國故事，在培養(yǎng)高素質(zhì)跨文化傳播人才、提升對外講好中國故事能力等方面取得積極成效，為省內(nèi)其他高校“三進(jìn)”工作提供了浙外經(jīng)驗，形成“青年學(xué)子學(xué)《習(xí)近平談治國理政》”和“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)”貫通的工作格局。深化“外語+”“+外語”“雙校園”“創(chuàng)新實驗班”等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，形成了國際化語言文化人才、國際化商貿(mào)旅游人才和國際化教育人才的人才培養(yǎng)特色定位，學(xué)校是省本科應(yīng)用型建設(shè)試點高校、省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心，入選教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”高校，獲批建設(shè)“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”。師生國際志愿服務(wù)成為助力浙江城市國際化的金名片，累計為杭州亞運會（殘運會）、G20·杭州峰會、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等大型賽會提供志愿服務(wù)15000余人次，獲得各類榮譽(yù)500余項，“國際志愿服務(wù)實踐育人平臺”項目被評為省高校實踐育人示范載體。學(xué)生獲“外研社杯”全國英語演講大賽國家特等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家一等獎等A類學(xué)科競賽高級別獎項。學(xué)校人才培養(yǎng)特色和質(zhì)量獲得社會認(rèn)可，近年來應(yīng)屆本科畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在較高水平。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工800余人，其中專任教師中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比40%以上，具有博士學(xué)位教師占比60%以上，具有6個月及以上國（境）外研修經(jīng)歷占比50%以上，外語學(xué)科80%以上教師有海外留學(xué)經(jīng)歷。現(xiàn)有“國家WR哲社科領(lǐng)*/軍”、“WHMJ（SGYP）”、“新世紀(jì)BQW工程”國家級人選、“教育部新世紀(jì)YX支持計劃”入選者等國家級人才9人次，入選省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省部級人才2人次，享受國務(wù)院特殊津貼6人，全國“五一勞動獎?wù)隆?人，入選省“151人才工程”35人次，省之江青年社科學(xué)者5人，省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃11人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員6人（其中副主任委員2人）、浙江省高等學(xué)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員15人（其中主任委員2人，副主任委員2人）。此外，學(xué)校聘任資深教授、全職特評教授、兼職教授等30余人。 學(xué)校著力提升科研水平與社會服務(wù)能力，近年來省部級及以上科研立項數(shù)、科研成果獲獎數(shù)大幅增加，高層次學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)不斷攀升；特色新型智庫建設(shè)成效顯著，擁有浙江省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地等省部級科研平臺（智庫）8個、國際科研合作平臺3個、與教育部中外人文交流中心共建研究院2個，與省商務(wù)廳、浦江縣政府共建跨境電商浦江研究院，建有浙江文化“走出去”協(xié)同創(chuàng)新中心、區(qū)域國別研究院、教育治理研究中心、外語教育研究中心、城市國際化研究院、環(huán)地中海研究院等6個?？蒲袡C(jī)構(gòu)，省部級及以上應(yīng)用與采納數(shù)快速增長，多項成果獲中央領(lǐng)導(dǎo)和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。學(xué)校學(xué)術(shù)理論刊物《浙江外國語學(xué)院學(xué)報》為全國高校優(yōu)秀社科期刊。學(xué)校是教育部“國培計劃”——示范性集中培訓(xùn)基地、教育部領(lǐng)航工程校長培訓(xùn)基地、浙江省教師教育重點建設(shè)基地、浙江省國際服務(wù)外包人才培育基地。浙江省教育廳在學(xué)校設(shè)有浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心和教師培訓(xùn)中德合作項目辦公室，自建校以來已累計開展培訓(xùn)30余萬人次。學(xué)校公開出版有《教學(xué)月刊（中學(xué)版）》《教學(xué)月刊（小學(xué)版）》《作文新天地》三種刊物和《小學(xué)生世界》報。 學(xué)校是浙江省國際人文交流基地，已與50多個國家和地區(qū)的150余所高校簽署教育交流協(xié)議。常年開設(shè)教育交流項目160余個，包括10個國家政府獎學(xué)金項目、10余個境外實習(xí)項目、20余個雙學(xué)位或本升碩項目和80余個校際交流交換項目。2023年，共有近200名學(xué)生參加出國（境）交流項目，接收各類學(xué)歷和非學(xué)歷國際學(xué)生近100人。學(xué)校重視國際中文教育，建有赤道幾內(nèi)亞國立大學(xué)孔子學(xué)院、安提瓜和巴布達(dá)孔子學(xué)院。此外，在國際青年交流、國際文化交流等方面積極搭建平臺，通過舉辦論壇對話、主題交流、文化展演、文化體驗等活動，為講好中國故事、構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校坐落于小和山高教園區(qū)，毗鄰西溪濕地，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，校園環(huán)境精致優(yōu)美。擁有功能齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有省級重點實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點、省級實驗教學(xué)示范中心，建有語言實驗室、同聲傳譯實驗室、教師教育實驗室、旅游管理實驗室、電子商務(wù)實驗室、虛擬仿真實驗室等基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室。圖書館館藏資源豐富。 近年來，學(xué)校緊緊圍繞國家和浙江發(fā)展大局，緊密對接服務(wù)浙江開放發(fā)展戰(zhàn)略和“一帶一路”“重要窗口”“共同富裕示范區(qū)”建設(shè)等，著眼強(qiáng)化自身特色、提升核心競爭力、形成比較優(yōu)勢，于第二次黨代會提出了建設(shè)成為“浙江省國際化人才培養(yǎng)的重點基地、服務(wù)浙江開放強(qiáng)省的智囊高地、浙江國際文化教育交流的重要陣地”的目標(biāo)，并在“十四五”規(guī)劃中確立了外國語言文學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際文化旅游和區(qū)域教育治理“四大重點發(fā)展領(lǐng)域”，形成“三地四域”戰(zhàn)略布局。當(dāng)前，全校上下正聚焦推動“三地四域”轉(zhuǎn)型升級，凝心聚力、踔厲奮發(fā)、勇毅前行，深入推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，為加快打造外語名校而不懈奮斗，努力在以“兩個先行”打造“重要窗口”、譜寫中國式現(xiàn)代化浙江篇章中作出新的更大貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 宜賓學(xué)院位于“萬里長江第一城”、國家歷史文化名城——四川省宜賓市。學(xué)校于1978年開始高等教育辦學(xué)歷史，2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原宜賓師范高等?？茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來，學(xué)校榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范?！?、“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“全國造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高校”、四川省“三全育人”綜合改革試點高校、“四川省園林式院?！?、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)?！?、“四川省文明校園”等稱號。 學(xué)?，F(xiàn)有江北老校區(qū)（A區(qū)、B區(qū)）和臨港新校區(qū)，總面積2260畝。固定資產(chǎn)總值約45億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約3.1億元，館藏圖書1233.9萬冊(含電子圖書）?，F(xiàn)有13個二級學(xué)部和3個二級學(xué)院，面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，面向南亞東南亞招收留學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生近2.4萬人。 2022年6月8日，習(xí)近平總書記來校視察大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為學(xué)校提升創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量和做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了根本遵循。學(xué)校作為四川省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，扎根地方辦人民滿意的大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才目標(biāo)，大力實施“2468”總體謀劃和“十大專項行動”，厚植“自強(qiáng)不息、至善致遠(yuǎn)”宜賓學(xué)院精神和“求實、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn)，形成了“12345”辦學(xué)治校思想。通過大力實施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)榮?！彼拇髴?zhàn)略，促進(jìn)了學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，形成了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)格局。 人才強(qiáng)校推進(jìn)有力。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1706人，其中，專任教師1448人，碩士以上教師1311人，碩博士研究生教師比例90.5%。有高級職稱教師449人，雙師型教師334人；有省學(xué)術(shù)和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、省高校教學(xué)名師20人；有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會工作、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、生物學(xué)等碩士研究生導(dǎo)師55名。聘有諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士、杰青等專家學(xué)者和外聘教授233人。形成了以高層次人才為核心，以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊伍。 教學(xué)立校成效顯著。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)64個，覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學(xué)科門類。近年來，學(xué)校深化教育教學(xué)改革統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、國家綜合改革專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)8個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)6個，國家級“四新”研究與實踐項目3項、省級“四新”研究與實踐項目6項、省級一流本科課程44門、省級“課程思政”系列項目23項、獲國家級省級本科教學(xué)工程項目和教學(xué)成果獎200余項。近五年，學(xué)生獲國家級省級學(xué)科競賽各類獎勵2104項，獲“挑戰(zhàn)杯”國家級省級獎140項，獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級省級項目1099項，獲國家授權(quán)專利144項。創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯，學(xué)生就業(yè)去向落實率連續(xù)多年達(dá)90%以上。 科研興校成果豐碩。學(xué)校緊扣國家戰(zhàn)略，緊密對接省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，組建了10個省廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊，28個校級科研創(chuàng)新團(tuán)隊。建有四川省油樟工程技術(shù)研究中心、四川林業(yè)草原天然香料工程技術(shù)研究中心、智能終端四川省重點實驗室、固態(tài)資源發(fā)酵與利用四川省重點實驗室、精制川茶四川省重點實驗室、中國酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7個省級重點研究平臺，2個省級成果轉(zhuǎn)化平臺，農(nóng)食產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化與檢驗檢測等24個市廳級科研平臺以及人工智能與機(jī)器人研究院、新材料研究院等一批具有產(chǎn)教融合特色的研究院。近五年來，承擔(dān)國家級、省部級項目144項，獲橫向課題1000余項。發(fā)表理論研究成果1600多篇（部），擁有科技攻關(guān)和關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)50多項。獲省部級科研成果獎23項，其中一等獎2項。 服務(wù)榮校穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校主動對接融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，強(qiáng)化黨管人才原則，組建“博士專家服務(wù)團(tuán)”，深化校地、校企合作，先后與800多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設(shè)國家產(chǎn)教融合示范市提供應(yīng)有的服務(wù)和支撐。建立了全面服務(wù)竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學(xué)院、川茶學(xué)院、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、自動化與機(jī)電工程學(xué)院等特色學(xué)院，是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一，川茶學(xué)院成功獲批首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與地方政府共建馬克思主義學(xué)院，著力培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的基層管理干部；共建教師教育學(xué)院，為地方培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教師。迄今，學(xué)校已為地方培養(yǎng)培訓(xùn)了2000余名基層干部、7萬余名各類教育人才，教育服務(wù)優(yōu)勢日益突出?！坝驼林参镔Y源綜合利用關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應(yīng)用性成果在生產(chǎn)實踐中得到充分應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會效益顯著。 對外合作特色明顯。學(xué)校是教育部“中美雙百計劃”全國首批15所試點高校之一。與日本、俄羅斯、德國、韓國等國家的10余所高校建立了合作關(guān)系，與湄公河流域5個國家11所高校簽訂了諒解備忘錄。學(xué)校積極推進(jìn)國際化辦學(xué)，成立了中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中德工程學(xué)院、瀾湄漢語學(xué)院，引進(jìn)國際現(xiàn)代教育理念和課程資源。建立了形式多樣，層次豐富的學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)項目，積極搭建平臺助力學(xué)生提升國際交流能力，拓展國際視野。堅持引育結(jié)合，建設(shè)國際化師資隊伍，選送教師到國外開展交流和學(xué)習(xí)。近年來聘請了來自日本、德國、俄羅斯等17個國家的44名外籍教師，主要面向南亞、東南亞等“一帶一路”沿線國家招收國際學(xué)生，現(xiàn)有來自巴基斯坦、烏茲別克斯坦和老撾等國家的國際學(xué)生50余名。 站在新的歷史起點上，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記習(xí)近平總書記來校視察時的殷殷囑托，始終堅持立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，按照第三次黨代會擘畫的發(fā)展藍(lán)圖，立足新發(fā)展階段、落實新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，持續(xù)推進(jìn)“2468”總體謀劃和“十大專項行動”落地見效，堅定不移地走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展道路，為提升人才培養(yǎng)層次和建成特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！

各個老板不同。不好說。一般來還可以。我干過兩家。都不錯。

學(xué)校介紹 重慶第二師范學(xué)院是一所以教育學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以服務(wù)0~12歲兒童成長和教師教育協(xié)同創(chuàng)新為鮮明特色的全日制普通本科師范院校。學(xué)校肇始于1954年成立的重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校，1973年更名為重慶市教師進(jìn)修學(xué)院，1984年合并組建為重慶教育學(xué)院，2012年改建為重慶第二師范學(xué)院，2015年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2021年獲批重慶市新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，學(xué)校事業(yè)邁入高質(zhì)量發(fā)展階段。 學(xué)校共有12個二級學(xué)院，在校本科學(xué)生1.6萬余人。擁有39個本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有南山和學(xué)府大道兩個校區(qū)，占地面積621.4畝，建筑面積39.28萬平方米。正規(guī)劃建設(shè)銅梁新校區(qū)，占地面積1200畝，校舍面積46萬平方米。辦學(xué)68年來，學(xué)校秉承“鍥而不舍 止于至善”的校訓(xùn)和“負(fù)重自強(qiáng) 創(chuàng)新求真”的校風(fēng)，面向0~12歲兒童布局學(xué)科專業(yè)，堅持做精做優(yōu)師范教育、做特做強(qiáng)非師范教育，形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。 堅持從嚴(yán)治校，強(qiáng)抓黨建引領(lǐng)。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，黨委從嚴(yán)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，嚴(yán)格落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。建成及創(chuàng)建中的全國樣板黨支部2個，獲評重慶市高校黨建標(biāo)桿院系1個、樣板黨支部2個、市級以上先進(jìn)基層黨組織3個。深入推進(jìn)思想政治工作質(zhì)量提升工程和重點行動計劃，“133”大思政工作體系全面形成。學(xué)校獲批重慶市首批課程思政教學(xué)研究與實踐示范中心1個、重慶市高校三全育人綜合改革試點院系1個、“十大育人精品”項目2個?！靶聲r代大學(xué)勞動教育改革試點”項目立項為重慶市教育綜合改革試點項目。 堅持質(zhì)量立校，深化教學(xué)改革。學(xué)校全面推進(jìn)高水平本科教育建設(shè)，探索“卓越實驗班”“卓越書院”培養(yǎng)模式，建成重慶市新型二級學(xué)院1個，立項教育部首批新文科研究與改革實踐項目、重慶市特色化示范性軟件學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和培育項目4個。圍繞教育、健康、科技、文化、經(jīng)濟(jì)五大領(lǐng)域進(jìn)行布局，立項建設(shè)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、重慶市一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，建成重慶市特色專業(yè)和特色學(xué)科專業(yè)群7個，4個專業(yè)通過國家?guī)煼秾I(yè)二級認(rèn)證。近三年，獲評28門重慶市高校一流課程、20門重慶市課程思政示范課程、6項重慶市教學(xué)成果獎，獲得國家及省部級教學(xué)競賽獎33項，學(xué)生在全國大學(xué)生、互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯等各類重大賽事中獲得國家級及市級獎項161項。 堅持人才強(qiáng)校，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。學(xué)校大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師688人，其中高級職稱教師占比45.64%，碩士博士學(xué)位教師占比89.24%。構(gòu)建高層次人才引育體系，先后柔性引進(jìn)俄羅斯院士團(tuán)隊、上海戲劇學(xué)院學(xué)科領(lǐng)軍人才、韓國科學(xué)技術(shù)翰林院院士及團(tuán)隊等高層次人才。多年來，學(xué)校涌現(xiàn)出一批教書育人先進(jìn)典型，有全國優(yōu)秀教師和模范教師3人、重慶市勞動模范和先進(jìn)個人2人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市“最美教師”1人、重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶英才·創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、巴渝學(xué)者青年學(xué)者3人、重慶市黃大年式教師團(tuán)隊1個等。 堅持科研興校，推動科技創(chuàng)新。學(xué)校深入實施“學(xué)科峰原啟程計劃”，加大培育重點平臺，建有重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師教育研究中心、教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、三峽庫區(qū)藥用資源重慶市重點實驗室等市校級科研平臺和研究所44個。持續(xù)激發(fā)創(chuàng)新活力，“兒童營養(yǎng)與健康發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”入選重慶市高水平科研創(chuàng)新平臺培育計劃，建設(shè)兒童教育、藥用資源、特醫(yī)食品等市級科研創(chuàng)新團(tuán)隊6個。學(xué)校現(xiàn)有重慶市“十四五”重點學(xué)科3個、博士后科研工作站1個，近五年教師主持國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金和全國教育科學(xué)規(guī)劃項目11項、省部級科研項目475項，出版專著、編著、譯著158部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2179篇，獲得重慶市科技進(jìn)步獎、社科優(yōu)秀成果獎等省部級科研獎勵9項。 堅持特色榮校，厚植辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校持續(xù)發(fā)揮獨特辦學(xué)優(yōu)勢，堅持錯位發(fā)展，培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”特色。學(xué)前教育和小學(xué)教育立項為國家一流專業(yè)建設(shè)點，兒童發(fā)展與教育心理學(xué)等6門課程獲評重慶市一流課程、重慶市課程思政示范課程。成立全國首家兒童教育研究院、西部兒童腦與認(rèn)知科學(xué)研究院等，建立“兒童大數(shù)據(jù)重慶市工程實驗室”等市校級兒童特色研究平臺、研究所及工作室57個。兒童教育研究院成果獲2019年獻(xiàn)禮新中國成立70周年“年度最具影響力智庫”。建設(shè)附屬幼兒園、小學(xué)及中學(xué)5所，推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)示范中心建設(shè)，積極參與兒童友好城市建設(shè)，著力提升區(qū)域兒童教育水平。堅守師范底蘊，大力彰顯“教師教育協(xié)同創(chuàng)新”特色。研制全國首部《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)全科教師GSP能力標(biāo)準(zhǔn)》，獲批教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”“國家語言文字推廣基地”，牽頭成立成渝地區(qū)學(xué)前教育、小學(xué)教育和教師教育3個聯(lián)盟，建設(shè)重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心等市級基地，成為教師培養(yǎng)培訓(xùn)、決策咨詢、研究指導(dǎo)等教師教育重要支撐。立項教育部“國培計劃”示范項目6項，推動重慶市成為全國三個國培項目免評備案試點省市之一。研究成果獲得基礎(chǔ)教育國家教學(xué)成果二等獎、重慶市政府教學(xué)成果一等獎1項，服務(wù)教師發(fā)展能力顯著提升。 堅持開放辦校，加快合作共享。學(xué)校主動對接“一帶一路”沿線國家，與80多所國（境）外教育機(jī)構(gòu)和院校建立合作關(guān)系，加強(qiáng)中美、中西合作辦學(xué)和中英高水平產(chǎn)教融合項目建設(shè)，獲批重慶市國際化特色項目1項。整體推進(jìn)校地、校企、校校深度合作，與298家地方政府、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、科研院所協(xié)同開展人才培養(yǎng)、課程研發(fā)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，與重慶大學(xué)、西南大學(xué)、韓國車醫(yī)科大學(xué)、韓國新羅大學(xué)等高校開展博士后、博士、碩士聯(lián)合培養(yǎng)。近年來，學(xué)校積極參與脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，榮獲全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)單位，成為全市教育系統(tǒng)脫貧攻堅集體記功單位。 “十四五”時期，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，搶抓長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、新一輪西部大開發(fā)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和新時代振興重慶高等教育等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，貫徹落實新發(fā)展理念，全面落實立德樹人，大力實施“1255”發(fā)展戰(zhàn)略，深化拓展“服務(wù)0~12歲兒童成長”和教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)特色，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)能力，奮力開創(chuàng)建設(shè)富有兒童特色的區(qū)域高水平師范大學(xué)的新局面。