學校介紹 皖西學院是經(jīng)教育部批準設立的省屬綜合性公辦本科高校。學校辦學歷史可以追溯到原全國人大常委會副委員長、全國政協(xié)副主席、民革中央主席朱蘊山先生1918年創(chuàng)辦的“安徽省立第三甲種農(nóng)業(yè)學?！?。學校坐落在歷史文化悠久、紅色底蘊深厚的大別山區(qū)域中心城市—六安市。學校是安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位、安徽省碩士學位授權(quán)立項建設單位、人力資源和社會保障部“國家級專家服務基地”、安徽省博士后科研工作站設站單位、安徽省脫貧攻堅先進集體、安徽省課程思政建設先行高校、安徽省第一屆文明校園。 學校位于風景秀麗的月亮島上，淠河碧水環(huán)抱其中，被譽為“最美島上大學”。校園占地1765畝，總建筑面積52.8萬平方米。學校現(xiàn)設15個二級學院，69個本科專業(yè)。其中，國家級一流專業(yè)建設點2個，國家級特色專業(yè)2個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流專業(yè)14個，省級“六卓越一拔尖”計劃2.0專業(yè)8個。計算機科學與技術(shù)、法學等10個專業(yè)納入安徽省本科第一批次招生。學?，F(xiàn)有全日制在校生16200余人，在職教職工1200余人，專任教師1040人，副高以上職稱340余人（其中正高職稱近100人），具有博士學位的教師330余人。獲批青年岐黃學者、皖江學者特聘教授、安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、安徽省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領軍人才等省級以上人才34人次，獲批安徽省高校領軍人才團隊等各類團隊11個。 學校堅持和加強黨的全面領導，貫徹落實新時代黨的教育方針。近年來，學校先后獲批了全國“樣板支部”3個，全省“標桿院系”3個、“樣板支部”7個以及教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室1個，黨建“雙創(chuàng)”工作在全省高校中穩(wěn)居“第一方陣”。學校積極推進“紅色文化育人工程”，是教育部“一站式”學生社區(qū)建設試點校、全省“三全育人”試點校。榮獲全國關(guān)心下一代工作先進集體、全國“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊等稱號，1個家庭入選教育部首批教育世家，40多人次分別獲安徽省“先進工作者”“優(yōu)秀黨務工作者”“模范教師”“最美科技工作者”“巾幗建功標兵”“最美教師”“高校最美輔導員”等榮譽稱號，獲批全省教育系統(tǒng)先進集體1個，安徽省工人先鋒號2個?！度嗣袢請蟆贰吨袊逃龍蟆贰栋不招侣劼?lián)播》等報道了學校強黨建、促發(fā)展、育人才的經(jīng)驗做法。 學校積極踐行立德樹人根本任務，全面提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。獲批國家級一流課程2門，教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項，省級新農(nóng)科、新工科、新文科研究與改革實踐項目23項。獲省級教學成果獎38項，其中特等獎2項。建有省級創(chuàng)業(yè)學院、雙創(chuàng)實踐教學中心、示范實驗實訓中心等高水平實踐實驗教育平臺35個。其中，“星火創(chuàng)咖”為國家眾創(chuàng)空間。學科競賽獲國家級獎項430項，在全國普通高校競賽評估（本科）中排名第244名，在全國新建本科院校中排名第12名。2024年校友會中國大學排名中，學校位列全國第364名。 學校以應用型學科建設為引領，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展?！爸兴帉W”學科為安徽省一流學科、安徽省高等學校高峰學科，“電子信息”、“材料與化工”學科為安徽省高等學校高峰培育學科。近年來，獲批國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目42項，省部級項目520余項?，F(xiàn)有科研創(chuàng)新平臺56個，其中安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心皖西學院研究基地、數(shù)據(jù)智能與大別山鄉(xiāng)村振興安徽省哲學社會科學重點實驗室、安徽省大別山中醫(yī)藥研究院、仿生傳感與檢測技術(shù)省級重點實驗室、安徽省石斛產(chǎn)業(yè)化開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、國家中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系皖西綜合試驗站、安徽省中藥資源保護與利用工程研究中心、安徽省林下作物智能裝備工程研究中心等23個為省級科研創(chuàng)新平臺?？蒲谐晒@國家科技進步二等獎1項，獲教育部科技進步一等獎、北京市科技進步一等獎、安徽省科技進步獎一等獎、安徽省社會科學獎二等獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎一等獎等省部級獎勵43項。 學校堅持開放辦學，積極拓展對外交流與合作。先后與美國、英國、法國、韓國、芬蘭、加拿大、泰國、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)的高等院校、科研院所建立協(xié)作和文化交流關(guān)系。獲批安徽省引才引智示范基地、省部級引才引智長期項目1項和對臺交流項目10個，引進國（境）外專家26人次，在校外國留學生15名。 篳路藍縷弦歌不輟，不忘初心砥礪前行。學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承“厚德 尚能 博學 創(chuàng)新”的校訓，弘揚“堅守信念、胸懷全局、團結(jié)奮進、勇當前鋒”的大別山精神，努力辦好人民滿意的高等教育，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，朝著全面建成地方應用型高水平大學發(fā)展目標奮勇前進！

學校介紹 齊魯師范學院是一所公辦全日制普通本科師范院校。學校具有悠久辦學歷史，其前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學教育學院；1949年由山東益都（青州市）遷址至山東濟南；1960年更名為山東教育學院；2010年改制更名為齊魯師范學院。2018年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2021年獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校。 建校70多年來，學校秉承“博學明道，崇德象賢”的校訓，堅持“師范性、地方性、應用型”辦學定位和“轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”理念，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色名校、文化鑄校、服務興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略和“一四四五一”總體發(fā)展方略，深入推進教育教學改革，持續(xù)提升辦學水平，形成了教師教育職前職后一體化、文化育人等辦學特色，為山東省經(jīng)濟社會發(fā)展培育了一大批高素質(zhì)應用型人才。 學?，F(xiàn)有歷下和章丘兩個校區(qū)，占地面積84.98萬平方米，校舍建筑總面積31.86萬平方米，固定資產(chǎn)總值12.24億元，館藏紙質(zhì)圖書140萬余冊，設有23個教學單位，全日制在校生17000余人；教師860余人，其中擁有博士學位教師200余人，教授、副教授330余人。學校全面強化專業(yè)建設，著力打造以新師范教育為主體、新工科新文科為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，設有45個普通本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學等10個學科門類，18個師范類專業(yè)，6個“四新”專業(yè)，1個國家級一流本科專業(yè)建設點，8個省級一流本科專業(yè)建設點，5個省級特色專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)，2個省級高水平應用型建設專業(yè)群。5個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證，在省內(nèi)高校居于前列。 學校重視內(nèi)涵建設。擁有享受國務院特殊津貼專家、山東省教學名師、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省理論人才“百人工程”等省級以上人才稱號專家10人。獲批（評）省級高校青年創(chuàng)新發(fā)展計劃團隊、優(yōu)勢學科人才團隊、黃大年式教師團隊、干事創(chuàng)業(yè)好團隊等省級以上團隊8個。近五年，承擔省部級以上科研項目160項，出版學術(shù)著作118部，發(fā)表高水平學術(shù)論文249篇，獲得廳級以上科研獎勵32項。獲批山東省一流本科課程11門，省級教改項目24項，省級以上教學成果獎27項、青年教師教學競賽獎37項；建成網(wǎng)絡在線課程170門，其中上線國家智慧教育公共平臺63門，省聯(lián)盟平臺72門。獲得山東省師范生從業(yè)技能大賽一等獎40項，總成績連續(xù)三年排名全省第四。學校建有廳級以上科研創(chuàng)新平臺9個，其中山東省作物營養(yǎng)強化分子育種工程技術(shù)研究中心已成功構(gòu)建世界領先的玉米EMS誘變突變體庫，聯(lián)合培育高蛋白玉米新品種（系）6個。 學校在服務山東基礎教育方面優(yōu)勢突出，是教育部“雙名計劃”中小學名校長領航工程培養(yǎng)基地、“國培計劃”中小學教師示范性培訓精品項目基地，是齊魯名師名校長、山東省中小學互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程的全省唯一承辦單位；建有齊魯名師名校長工作站、山東省中小學師訓干訓中心、中小學課程研究中心等機構(gòu)，近年來累計培養(yǎng)名師、名校長1100余人，培訓中小學（幼兒園）教師、校長600余萬人次。教育志愿服務團隊獲得教育部“第二屆全國最美教師志愿者團隊”、山東省“齊魯最美教師特別貢獻獎”。 學校強化國際化開放辦學理念，先后與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、俄羅斯等國家和臺灣地區(qū)的37所高校建立友好合作關(guān)系，為師生開展學術(shù)交流、學習深造、文化交流互鑒搭建廣闊平臺，對外交流與合作不斷拓展深化。

學校介紹 成都師范學院是四川省省屬本科師范學院，是教育部教師隊伍建設示范項目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高校、四川省公費師范生和地方優(yōu)師專項師范生培養(yǎng)計劃實施高校、四川省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，校本部在溫江校區(qū)。 學校創(chuàng)建于1955年，前身系四川省教育行政學校，歷經(jīng)四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學院。學校先后培養(yǎng)了畢業(yè)生15萬余人，其中有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者60余人，市、州、縣教育部門負責人150余人，中職和中小學校長1100余人，高級、特級教師等名優(yōu)教師1萬余人。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了西南交通大學原校長徐飛、成都市實驗外國語學校（西區(qū)）校長肖明華、豬八戒股份有限公司創(chuàng)始人和CEO朱明躍、全國政協(xié)委員李正國等一大批在基礎教育、企業(yè)和黨政機關(guān)工作的杰出人才。 學校始終遵循學生成長、成才、成師的規(guī)律，弘揚“愛、真、篤、為”的校訓，踐行“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念。69年來，學校由師而立、因師而興、依師而強、以師為榮，充分發(fā)揮教師教育辦學優(yōu)勢，建設師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地；主動服務區(qū)域社會發(fā)展需求，初步形成了引領四川基礎教育發(fā)展和服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學體系?，F(xiàn)設有15個二級學院，普通本科專業(yè)39個，涵蓋教育學、文學、理學、工學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、管理學、歷史學、農(nóng)學10個學科門類，在校生1.7萬余人。 堅持黨建引領，黨的建設持續(xù)強化。學校堅持把黨的建設擺在首位，以高質(zhì)量黨建引領學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。打造“薪火成師”黨建品牌，實施“薪火?領航”“薪火?行知”“薪火?登攀”“薪火?賦能”四大工程。獲批全國黨建工作樣板支部2個、四川省先進基層黨組織1個、全省高校黨建“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位6個，居全省同類高校第一。實現(xiàn)思想政治教育形式載體全覆蓋，連續(xù)三年共5個項目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設項目，獲批立項全省高校重點中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學院培育項目1個、省級“三全育人”綜合改革試點院系項目2個、省級高校思想政治工作精品項目5個、省級課程思政標桿院系2個。 堅持立德樹人，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校獲首批教育部新文科研究與實踐項目實施高校、首批四川省“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”等。建有國家級一流專業(yè)2個，省級一流專業(yè)14個、綜合改革試點專業(yè)2個、應用型示范專業(yè)4個、應用型品牌專業(yè)1個、卓越師范培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)項目3個、課程思政示范專業(yè)2個。獲首批四川省創(chuàng)新性實驗項目，建設省級實驗教學示范中心5個、虛擬仿真實驗教學中心2個、大學生校外實踐教育基地5個。建有國家級一流課程7門、教師教育精品資源共享課1門、精品在線開放課程2門、“課程思政”示范課程及教學名師和團隊1個；省級一流課程47門，省級精品在線開放課程7門、精品資源共享課程3門、“課程思政”示范課程15門、“課程思政”典型案例4個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、應用型示范課程11門、應用型品牌課程2門。有國家級新文科研究與改革實踐項目、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目等“質(zhì)量工程”及教改項目國家級14項、省級362項，有省級課程思政教學研究示范中心1個、省級課程思政教學團隊4個、省級虛擬教研室2個。近三屆獲省政府教學成果獎39項，其中特等獎2項、一等獎12項；2018年獲國家級教學成果二等獎2項，2023年獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項；2021年獲四川省教學成果獎25項。近五年，學生累計獲國家和省級學科競賽獎勵6000余項，“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽獲獎總數(shù)連續(xù)三年居全省前3、新建本科高校之首，“挑戰(zhàn)杯”獲國家特等獎2項、一等獎1項、二等獎3項，獲省級優(yōu)秀組織獎2次，2023年首捧省賽“優(yōu)勝杯”。 堅持創(chuàng)新驅(qū)動，科研能力持續(xù)增強。學校入選碩士學位授予立項建設單位第一層次“優(yōu)先培育類”，教育學學科入選四川省高等學?！半p一流”建設貢嘎計劃建設學科。學校是四川省心理學會、四川省陶行知研究會、四川省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究會3個省級學會的依托單位，建有四川省基礎教育研究中心、四川省心理與行為科學普及基地、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地、農(nóng)村土地利用監(jiān)測與評價重點實驗室等省部級研究機構(gòu)4個，建有四川中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學教師師德研究中心、四川省教育信息化應用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、東南亞經(jīng)濟與文化研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動教育研究中心、四川中小學安全教育與管理研究中心、四川國際教育發(fā)展研究中心等10個市廳級研究中心。建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實驗室、特色園藝生物資源開發(fā)與利用實驗室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應用實驗室等省高校重點實驗室3個，建有四川科創(chuàng)教育成都市科普基地1個。有四川省社會科學高水平研究團隊1個，廳級科研創(chuàng)新團隊7個。近五年承擔國家社會科學基金和自然科學基金等國家和省部級項目331項；公開發(fā)表論文5000余篇，出版著作（含教材）300余部；獲得發(fā)明專利授權(quán)、實用新型專利、軟件著作權(quán)、外觀設計專利等1000余項；獲省部級科研成果獎60余項，被政府部門采納咨詢報告70余份。 堅持人才強校，隊伍水平逐步提升。學?，F(xiàn)有教職工1033人，其中博士202人、高級職稱教師369人。有國家百千萬人才工程并被授予國家“有突出貢獻中青年專家”1人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人，教育部高等學校文化素質(zhì)教育指導委員會委員1人、教育部高等學校教師培養(yǎng)教學指導委員會委員1人，“天府萬人計劃”文化領軍人才1人，“天府青城計劃”社科菁英1人，“天府峨眉計劃”青年科技人才1人，四川省專家評議（審）委員會委員3人，四川省督學2人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選17人，四川省教學名師2人，獲全國模范教師、四川省“四有”好老師、四川省五一勞動獎章、師德標兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、高?！笆选鼻嗄杲處煹葮s譽稱號共11人。國家級和省級教學科研成果獎獲得者、教學科研團隊帶頭人等500余人次。 堅持校地合作，社會影響日益彰顯。學校強化產(chǎn)教融合，推進產(chǎn)學研用結(jié)合，通過提供決策咨詢、科技服務、合作辦學、專業(yè)培訓、文化傳承、科學普及等方式，主動服務四川經(jīng)濟社會發(fā)展。學校獲評全省脫貧攻堅“五個一”幫扶先進集體、扶貧先進單位、高校定點扶貧工作先進單位，入選教育部省屬高校精準幫扶典型項目。深度融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設和成德眉資同城化發(fā)展，牽頭成立“成渝地區(qū)學前教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，先后與成都、德陽、自貢、巴中等30余個市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐、科技貢獻和智力支持。牽頭成立“四川智慧教育聯(lián)盟”，成員學校覆蓋西部7省市400余家單位，協(xié)同行業(yè)領軍企業(yè)和“雙一流”建設高校成立“智能教育技術(shù)聯(lián)合實驗室”，積極服務和推進教育信息化建設；與德陽市、溫江區(qū)共建附屬學校、附屬幼兒園，服務地方基礎教育事業(yè)發(fā)展；與中國聯(lián)通、新華文軒、銳捷網(wǎng)絡、豬八戒網(wǎng)等多家企業(yè)合作，共建高水平研發(fā)平臺，緊密服務行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。多年來，承擔教育部國培示范性項目、國培中西部及幼師項目、省級培訓項目、委托培訓項目近1000項，項目縣近100個，培訓班超3000個，培訓學員超20萬人，獲首批省級教師培訓基地2個。舉辦的全省教育局長培訓班、正高級教師培訓班、特級教師培訓班、卓越校長培訓班等，示范引領和輻射帶動作用不斷增強。 堅持開放辦學，對外交流不斷拓展。學校通過留學生教育、海外留學、合作辦學、國際交換生以及海外帶薪實習等多種形式，在教育國際化和國際交流合作等方面邁出了新步伐。先后與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、韓國、馬來西亞、港臺等11個國家和地區(qū)30余家高校（機構(gòu)）建立合作關(guān)系，舉辦中外交流合作項目6個，合作開展智慧漢語教學項目1項。招收來華留學生300余名，赴國（境）外交流師生200余名。 百舸競帆顯風流，奮楫篤行續(xù)新篇。立足新起點，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把黨的全面領導作為根本保障，把內(nèi)涵建設作為基本任務，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線，堅持“頂天立地，一體兩翼”發(fā)展思路，緊扣教師教育和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙面向”、普通師范教育和職業(yè)技術(shù)師范教育“雙重點”、辦學水平提升和社會服務拓展“雙任務”，固本強基、錯位競爭，系統(tǒng)實施“1955”行動方案，全力建設高水平應用型師范大學，全面開創(chuàng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局。

學校介紹 河南工程學院地處河南省省會鄭州市，是經(jīng)國家教育部批準設立的一所省屬公辦普通本科院校，是河南省重點建設的“示范性應用技術(shù)類型本科院校”、國家發(fā)改委立項建設的產(chǎn)教融合實訓基地、河南省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、河南省碩士學位授予重點立項培育單位、河南省首批“裝配式”建筑人才培訓基地、河南省首批“中華優(yōu)秀文化傳承基地”、河南省文明校園，榮獲河南省高校先進基層黨組織，河南省脫貧攻堅先進集體、全國煤炭教育工作先進單位、中國紡織服裝行業(yè)人才建設先進單位、河南省“大美學工”十佳優(yōu)秀學生工作先進單位、河南省五四紅旗團委等稱號。 一、歷史沿革 學校辦學歷史悠久。學校于2007年由原鄭州經(jīng)濟管理干部學院和原河南紡織高等?？茖W校合并組建。原鄭州經(jīng)濟管理干部學院始建于1956年，是原煤炭部直屬院校；原河南紡織高等專科學校始建于1954年，其辦學歷史可追溯到1910年設立的河南省官立中等工業(yè)學堂，著名抗日將領楊靖宇將軍為學校的杰出校友。 二、發(fā)展概況 學校辦學基礎扎實。現(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個校區(qū)，占地面積2600余畝，建筑面積106萬平方米。設備總值3億元，圖書館建筑面積3.5萬平方米，館藏圖書（含電子圖書）403萬冊，電子圖書68萬種。體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學生活動中心等設施齊全。 學校育人質(zhì)量突出?，F(xiàn)有24個教學單位，全日制在校生30000余人，開設60個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、法學等七大學科門類。有國家級、省級本科教學質(zhì)量工程項目、教學研究項目200余項，其中國家級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)2個，國家級虛擬仿真實驗教學項目1個，國家級一流本科課程1門，國家級大學生校外實踐教育基地2個，省級重點學科4個，省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)16個,省級一流本科專業(yè)13個、省級一流本科課程22門、省級精品在線開放課程14門、省級優(yōu)秀基層教學組織15個、省級規(guī)劃教材12門、高校大學生校外實踐教育基地7個、省級教學成果獎10項、省級教改項目23項。獲批河南省示范性軟件學院和河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。學校堅持開放辦學，加強國際交流與合作，先后與澳大利亞堪培拉大學、荷蘭撒克遜應用科技大學、美國克利夫蘭州立大學等20多所國外大學和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，聯(lián)合開辦7個本?？坪献鬓k學項目，與馬來西亞砂拉越大學聯(lián)合開展了博士培養(yǎng)項目，與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學生海外實習就業(yè)項目，與馬來西亞理工大學、鄭州大學、中國礦業(yè)大學等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，近三年來，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學科競賽中，獲得省級以上獎勵500多項。 學校師資水平較高?，F(xiàn)有教職工1600人，專任教師1400余人，其中正高級職稱130余人，副高級職稱近500人；教師隊伍中，具有博士學位的教師430余人，具有碩士學位的教師700余人?，F(xiàn)有國家萬人計劃領軍人才1人、百千萬工程國家級人選1人、中原學者1人、享受國務院政府特殊津貼1人、國家級及省級優(yōu)秀教師19人，中原青年拔尖人才2人，省政府特殊津貼、省管優(yōu)秀專家和省學術(shù)技術(shù)帶頭人等13人，省級教學名師、省科技創(chuàng)新杰出人才、省青年骨干教師60余人，并聘有包括中國工程院院士、長江學者在內(nèi)的客座教授和特聘教授100余人。 學?？蒲谐尚э@著。學校大力實施科研強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個，河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊11個，校級創(chuàng)新團隊8個，電子陶瓷材料與應用省級重點實驗室1個，紡織新產(chǎn)品開發(fā)、紡織大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)等省級工程實驗室7個，智能控制與機器人技術(shù)、涂裝生產(chǎn)線仿真與測試等省級工程技術(shù)研究中心9個，國際聯(lián)合實驗室2個，是河南省優(yōu)秀博士后研發(fā)基地。學校分別參與了“新型城鎮(zhèn)建筑技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”、“煤炭安全生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”和“紡織新產(chǎn)品生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”。近年來，共承擔省級以上科研項目700余項，其中國家973前期研究專項2項、國家社會科學基金重大項目1項、國家自然科學基金重點項目1項、國家自然科學基金面上項目、青年項目、聯(lián)合基金項目、應急管理專項和國家社會科學基金項目共70余項；榮獲省部級以上科研成果獎60余項，其中國家科技進步二等獎3項、教育部科技進步一等獎1項、河南省科技進步二等獎5項、三等獎3項。 學校主動服務行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提高教學、科研和科技服務水平。與周口市人民政府、鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、河南省煤炭行業(yè)協(xié)會、河南省紡織行業(yè)協(xié)會、河南能源化工集團、中國平煤神馬集團、河南豫發(fā)集團、河南中稅中興咨詢集團、河南永澤環(huán)境科技有限公司、河南遠大裝配式建筑有限公司等地方政府、行業(yè)協(xié)會、行業(yè)龍頭企業(yè)、地方高成長性企業(yè)等建立了緊密的政產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建行業(yè)學院12個、企業(yè)冠名班20個、校外實習實訓基地300余個。 學校文化氛圍濃厚。學校以立德樹人為根本任務，積極弘揚和培育社會主義核心價值觀，以新時代黨的建設總要求為指引，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，推動嚴管厚愛、治理有方、管理到位、風清氣正，形成了以“基層黨建五項工程”“五育并舉三全育人行動”等為代表的黨建和思想政治工作品牌，以明月湖、懷若谷、名人雕塑園、軒轅文化園、明德勵志園、黑白工業(yè)史發(fā)展園等“一湖一谷四園”等為代表的校園文化和精神文明創(chuàng)建品牌。校園環(huán)境“綠、亮、暢、潔、美”，校園綠化覆蓋面積達70萬平方米，綠化覆蓋率達70%以上。學校先后獲得省級文明單位、省級文明校園、全國大學生社會實踐先進單位、省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位和省衛(wèi)生先進單位等多項榮譽稱號。 三、發(fā)展愿景 十四五期間，學校將按照“建好示范校、創(chuàng)辦碩士點、努力建大學”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，以高于碩士學位授予單位申請條件為發(fā)展總目標，高質(zhì)量完成“示范校”建設第二階段任務，以優(yōu)異成績通過本科教學工作審核評估；以學科建設為抓手，堅持與行業(yè)、企業(yè)深度融合、協(xié)同發(fā)展，打造優(yōu)勢突出的學科專業(yè)集群，不斷增強服務河南支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力；以高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展為主題，著力構(gòu)建現(xiàn)代應用型大學治理體系和治理結(jié)構(gòu)，不斷推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。努力使學校的綜合實力、影響力、核心競爭力等顯著提升，若干辦學核心指標位居省內(nèi)應用型高校前列，一些指標位居國內(nèi)應用型高校前列，到2035年實現(xiàn)建設高水平應用型大學遠景目標。 當前，全校上下正在以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承“自強不息、博學精藝”的校訓和“嚴謹、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風，按照“以高質(zhì)量發(fā)展為主線，聚焦創(chuàng)辦碩士學位點和建設高水平應用型本科兩項任務，健全人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務三大體系，秉持管黨治黨、科學治校、教授治學、改革創(chuàng)新四項理念，推進質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、產(chǎn)教融合、文化引領、服務優(yōu)質(zhì)七大戰(zhàn)略”的“12347”發(fā)展思路，以更加開放的視野、更加昂揚的斗志、更加勤奮的工作，全面推動內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，為把學校建成開放度較高、特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用技術(shù)大學而不懈努力！

學校介紹 哈爾濱商業(yè)大學始建于1952年，為新中國第一所多科性商業(yè)大學，是黑龍江省重點建設的十所大學之一。學校定位為教學研究型大學。2006年在教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，2012年入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”建設院校，2013年成為中俄經(jīng)濟類大學聯(lián)盟成員，2014年被授予第四屆“全國文明單位”稱號，2017年榮獲“全國五一勞動獎狀”，2020年被評為黑龍江省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！?，2018和2022年連續(xù)進入黑龍江省國內(nèi)一流學科建設高校行列。 學校占地總面積114.43萬平方米，校舍總面積74.67萬平方米?，F(xiàn)有全日制本科在校生23342人，碩士研究生2597人，博士研究生211人。 學校師資力量雄厚，有教職員工1528人，其中專任教師1134人，正高級職稱280人（其中教授248人）、副高級職稱534人（其中副教授439人），具有碩士、博士學位教師分別為792人、559人；研究生導師585人，其中博士生導師125人。擁有“新世紀百千萬人才工程國家級人選”入選者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，國務院特殊津貼專家17人，“龍江學者”特聘教授7人，省政府特殊津貼專家17人，?。ú浚┘墐?yōu)秀專家11人，省級領軍人才梯隊帶頭人、后備帶頭人41人，省級教學名師18人。 學校是黑龍江省國內(nèi)一流學科建設高校，擁有涵蓋經(jīng)、管、工、法、文、理、醫(yī)學、藝術(shù)等八大學科門類的本科專業(yè)68個，一級學科博士學位授權(quán)點4個，一級學科碩士學位授權(quán)點14個，專業(yè)類別碩士學位授權(quán)點17個；擁有4個省級一級重點學科和1個省級重點學科群（第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新），3個國內(nèi)一流學科（工商管理、應用經(jīng)濟學、食品科學與工程）和1個數(shù)字經(jīng)濟培育（急需空白）學科；擁有4個博士后科研流動站和2個博士后科研工作站；榮獲國家級教學成果二等獎3項，擁有國家級特色專業(yè)6個、國家級一流本科專業(yè)建設點15個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目3個、國家級精品課程4門、國家級一流課程9門、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級規(guī)劃教材28部、國家級虛擬教研室建設試點1個；擁有教育部全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地1個，省級人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)1個、省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地1個、省級重點專業(yè)15個、省級一流本科專業(yè)建設點12個、省級特色應用型本科示范專業(yè)集群1個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級精品（一流）課程60門、省級課程思政示范課程12門、省級教學團隊6個、省級優(yōu)秀教材9部、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬教研室1個。 學?，F(xiàn)擁有抗腫瘤創(chuàng)新藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家教育部抗腫瘤藥物天然工程研究中心1個、國家標準樣品定值實驗室1個、省級重點實驗室4個、省級工程實驗室2個、省級工程研究中心2個、省普通高校重點實驗室3個、省普通高校工程技術(shù)研究中心1個、省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設點2個、擁有黑龍江省首批重點培育智庫1個、省哲學社會科學研究基地1個、省級社會科學研究中心1個、省教育廳人文社會科學重點研究基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級中小企業(yè)研究中心1個、省級學術(shù)交流基地3個、省社會組織和社會建設培訓基地1個、技術(shù)創(chuàng)新中心1個。 學校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生。建校71年來，學校總計為社會培養(yǎng)了20余萬名各類專業(yè)人才，其中許多人已成為著名專家學者、成功企業(yè)家和優(yōu)秀黨政管理干部，人才培養(yǎng)成績斐然。 學校有多項科研成果填補國內(nèi)空白。1959年研制出中國第一臺食品機械——601型餃子機；利用小球藻解決了替代食物對人體健康危害問題，效果顯著。1960年，首創(chuàng)我國三大會計記賬法之一“財產(chǎn)收付復式記賬法”。同年，“讀、看、論、講、做、研、寫七字一條龍”教學法研究在全國文教群英會上受到表彰并予推廣，光明日報于1960年5月29日對我校的這一教學經(jīng)驗進行了報道。1981年，最早提出了東北亞經(jīng)濟圈協(xié)作開發(fā)的學術(shù)理論。1988年研制出國內(nèi)首臺電腦自動加油機。1996年，建成了高校第一所金融貨幣博物館，推出了一批有影響的科研成果。1999年，完成國家重大科技攻關(guān)項目“商業(yè)自動化技術(shù)集成示范工程”。2000年后，學校在應用經(jīng)濟學、工商管理、中藥學、食品科學與工程等領域的研究成果在全國產(chǎn)生了重要影響。 近5年，學校承擔了國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目、國家科技支撐計劃項目、教育部項目等縱向項目1000余項，各類橫向項目300余項，申請發(fā)明專利和實用新型專利500余件，授權(quán)180項?？蒲谐晒群螳@得省部級以上獎勵200余項。出版著作300余部，發(fā)表論文3000余篇。學校公開編輯出版《商業(yè)研究》《哈爾濱商業(yè)大學學報（自然科學版）》《哈爾濱商業(yè)大學學報（社會科學版）》等3種學術(shù)期刊，其中《商業(yè)研究》是CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊和中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊，《哈爾濱商業(yè)大學學報（社會科學版）》是CSSCI擴展版來源期刊和全國高校社科精品期刊。 學校高度重視對外交流與合作。學校以學生發(fā)展為中心，積極對接國際優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與俄羅斯、韓國、哈薩克斯坦、荷蘭、美國、日本、挪威、英國等27個國家和地區(qū)的110所院校建立了教育合作及學術(shù)交流關(guān)系。學校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和特色，積極搭建國際交流平臺，學校是中外財經(jīng)教育聯(lián)盟成員、中俄經(jīng)濟類大學聯(lián)盟成員、中國白俄羅斯大學聯(lián)盟成員、中國漢語水平考試（HSK）基地、五國十三?！皷|北亞論壇”發(fā)起單位。學校多次舉辦“一帶一路”國家高?！氨w育經(jīng)濟論壇”、“中俄研究生學術(shù)論壇”、“中國—白俄羅斯學術(shù)論壇”、中國—烏克蘭科技學術(shù)和創(chuàng)新論壇等中外交流活動。學校是中國（教育部）留學服務中心出國留學培訓基地，商務部“援外高級學歷學位教育專項計劃”項目合作院校，商務部對外援助培訓項目承辦單位，來華留學黑龍江省政府獎學金委托院校，已培訓亞洲、非洲、南美洲和加勒比海地區(qū)、南太平洋地區(qū)和獨聯(lián)體共102個國家和地區(qū)的政府官員、企業(yè)高管和學校教師2000余名。近十年來，學校已培養(yǎng)了來自俄羅斯、法國、韓國、荷蘭、日本等50多個國家的長短期留學生3000余名，向俄羅斯、法國、韓國、美國、挪威、日本、英國等國家派出數(shù)千名中國留學生。

學校介紹 上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專，1959年更名為贛東北大學，文革期間停辦。1977年復校，2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月，通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月，接受教育部本科教學工作審核評估。 目前，校園占地面積1594畝，校舍建筑總面積59.38萬平方米，在校生數(shù)16269人。教職工1307人，其中教授（正高級）職稱98人，副教授（副高級）職稱261人，博士301人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人，“贛鄱英才555工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人，省政府特殊津貼專家2人，江西省師德模范1人，江西省高校教學名師2人，江西省“雙千計劃”人選3人，江西省高校中青年學科帶頭人4人，江西省高校中青年骨干教師27人，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選17人，“江西省高校青年井岡學者”1人，江西省井岡學者特聘教授1人，江西省宣傳思想文化領域“四個一批”人才2人，江西省科技創(chuàng)新杰出青年人才培養(yǎng)計劃1人，江西省主要學科學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，江西省金牌教師5人，兼職博導3人，兼職碩導75人。 學校獲批化學、數(shù)學與應用數(shù)學2個國家特色專業(yè)，學前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；獲批體育教育、物理學、化學、數(shù)學與應用數(shù)學、思想政治教育、教育技術(shù)學和書法學等7個省級一流本科專業(yè)建設點；獲批70個省級本科教學工程（質(zhì)量工程）項目。設有15個二級學院，其中，數(shù)字技術(shù)應用產(chǎn)業(yè)學院1個。有信息與教育技術(shù)中心、圖書館、學報編輯部等教學教輔機構(gòu)。有朱子學研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學研究所等30多個科研機構(gòu)和9個學術(shù)工作室?！吨熳訉W研究》入選CSSCI集刊。有省一流學科1個、省級重點學科5個、省級科研平臺17個（含共建），其中：省級重點實驗室2個、省級工程（技術(shù)）研究中心2個、省各類哲學社會科學、文化藝術(shù)科學研究基地（中心）8個、省高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地1個、與南京大學共建中華民國史研究中心江西分中心1個。此外，參與其他單位聯(lián)合共建省級工程（技術(shù)）研究中心3個，省高校實驗教學示范中心3個。 學校教學科研設施較為完善，擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標準塑膠田徑場等先進的教學實驗設施。截止2022年12月，有館藏紙質(zhì)圖書174萬冊，電子圖書182萬冊，教學科研儀器總值2.1億元。近5年來，教師共承擔國家和?。ú浚┘壙蒲许椖?31項，出版專著80部，在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文2042篇，獲得專利授權(quán)245項，34項科研成果獲省部級以上獎勵。 學校積極拓展國際合作辦學項目，目前已與美國、英國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國、新加坡等國10余所高校開展了多層次、多渠道、多樣化的國際合作辦學。 學校文化積淀深厚，踐行“政治建校、質(zhì)量強校、特色立校、廉潔辦?！鞭k學治校理念，形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學特色。確定了以成功申碩、建設示范應用型本科高校為中期目標，以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學為中遠期目標，全面開啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。

學校介紹 貴州理工學院于2013年4月18日經(jīng)教育部正式批準成立，是應中共貴州省委、貴州省人民政府實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略對理工類應用型人才之需，以工學、理學、管理學等為主的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦理工類省屬普通本科院校。 學校堅持“特色創(chuàng)校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強?！钡膬?nèi)涵式發(fā)展道路，按照“重工厚理、強管興文、交叉融合、突出特色”的學科建設思路，探索和構(gòu)建“學科-專業(yè)-平臺-團隊-項目-成果”一體化建設發(fā)展體系。2014年，入選“中西部高?；A能力建設工程”。2017年，成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。在“中國-東盟”教育交流周的平臺框架下，2017年，發(fā)起成立“中國—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”。2020年，順利通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。2021年，獲批新增碩士學位授予立項建設單位。2022年，獲批為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。 學校地處祖國西南的避暑之都——貴州省貴陽市貴安國家級新區(qū)，位于大學城博士路，辦學面積1336畝，規(guī)劃建筑面積66.9萬平方米。學?，F(xiàn)設置19個學院和1個大學科技孵化園，有39個本科專業(yè)。機械設計制造及其自動化、飛行器制造工程等2個專業(yè)獲批為國家級一流本科專業(yè)建設點，與英國貝德福特大學聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動化中外合作辦學本科專業(yè)?，F(xiàn)有貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設培育學科材料科學與工程，省級重點學科材料科學與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，省級特色重點培育學科航空宇航科學與技術(shù)，省級重點支持學科管理科學與工程、計算機應用技術(shù)、機械制造及其自動化，省級重點支持培育學科電力系統(tǒng)及其自動化、化學工藝等。 學校現(xiàn)有教職工882人，其中正高職稱99人，副高職稱285人，博士學位教師231人。省管專家（Ⅰ類、Ⅱ類）、省政府特殊津貼獲得者、省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省優(yōu)秀青年科技人才、省青年科技獎獲得者、省優(yōu)秀科技工作者、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象30余人；全國優(yōu)秀教師、全省優(yōu)秀教師、教學名師、“金師”10余人?，F(xiàn)有全日制本科學生12700余人，包括來自國內(nèi)26個省市（自治區(qū)）以及14個國家的留學生。學校積極推進開放辦學，分別與中航貴飛公司、阿里巴巴集團、貴州磷化集團等頭部企業(yè)開展聯(lián)合辦學。學生參與全國大學生學科專業(yè)競賽排名進入全國300強。 學校建有國家級健康智造眾創(chuàng)空間和鎂及鎂合金國際標準研制創(chuàng)新示范基地，獲批共建教育部“喀斯特地區(qū)碳中和教育部工程研究中心”，共建國家鋁鎂電解裝備工程技術(shù)研究中心熔鹽電化反應實驗基地。建有貴州省電力大數(shù)據(jù)重點實驗室、貴州省輕金屬材料制備技術(shù)重點實驗室2個省級重點實驗室，貴州省磷煤資源清潔高效利用特色重點實驗室、巖溶工程地質(zhì)與隱伏礦產(chǎn)資源特色重點實驗室等貴州省普通高校特色重點實驗室，貴州省特種功能材料2011協(xié)同創(chuàng)新中心、貴州理工學院院士工作站、貴州工業(yè)發(fā)展研究中心等省級科研平臺。建有航空輕金屬材料與焊接技術(shù)、果酒釀造工程技術(shù)、能源化學轉(zhuǎn)化新材料等3個貴州省科技創(chuàng)新人才團隊，重金屬原位調(diào)控與生態(tài)修復、智能優(yōu)化與數(shù)據(jù)挖掘、隱伏礦床勘測等3個團隊是貴州省普通高等學?？萍紕?chuàng)新團隊。建有貴州省綠色過程工程人才基地和貴州省地質(zhì)資源與地質(zhì)工程人才基地共2個省級人才基地，擁有貴州省智慧旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、貴州省“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和氟硅材料工程等貴州省普通高等學校工程研究中心，與地方政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會聯(lián)合共建貴州磷石膏研究院、貴州省大健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、貴陽市鋁產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等科研平臺。資源勘查工程教師團隊是首批“全國高校黃大年式教師團隊”。建校以來，學校獲批國家級科研項目129項；發(fā)表各類學術(shù)論文3800余篇，其中，近三年ESI前1%高被引論文、影響因子>10論文、SCI一區(qū)二區(qū)論文達150余篇。主持研制國際ISO標準2項，主持和參與研制起草國家標準和行業(yè)標準多項，獲省部級以上科學技術(shù)成果獎27項。 面向未來，貴州理工學院將緊緊圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有鮮紅政治底色、扎實工學基礎、較好數(shù)字化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時代卓越紅色工程師，奮力建設“西部一流、人民滿意的高水平理工大學”。

學校介紹 教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范?？茖W校（1964年—1965年）、寧安師范專科學校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學院（1970年至今）四個發(fā)展階段，是全國首批學士學位授予單位。1995年9月，學校遷入牡丹江市，結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展，學校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省基礎教育研究中心之一。2001年，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年，學校被批準為碩士學位授予單位。2009年，學校被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位”。學?，F(xiàn)具有學士、碩士兩級學位授權(quán)體系。 基礎扎實,積淀深厚。學校座落在風景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.86萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學校固定資產(chǎn)總值11.2億元，其中教學科研儀器設備總值2.34億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實體與虛擬一體的復合型圖書館，館藏紙質(zhì)資源184.6萬冊，電子資源225萬冊，數(shù)據(jù)庫27種。學校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎教育教材陳列館等多個教育教學場館，其中基礎教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學校是國家級語言文字規(guī)范化示范校，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理，師資優(yōu)良。學?，F(xiàn)有教職工1265人，其中專任教師855人，專任教師中教授、副教授403人，具有博士、碩士學位783人，享受國務院及省政府特殊津貼2人，黑龍江省D類高層次人才4人，省級教學名師11人。學校現(xiàn)有二級學院21個，黨政管理機構(gòu)19個，教輔單位5個，本科專業(yè)58個，碩士學位授權(quán)一級學科9個，碩士學位授權(quán)二級學科（方向）37個，專業(yè)碩士學位類別4個（涵蓋18個領域），學科專業(yè)覆蓋工學、理學、農(nóng)學、法學、文學、教育學、歷史學、經(jīng)濟學、管理學和藝術(shù)學等10個門類。學校面向全國招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學生等各類在校學生近19000人。 特色鮮明，成績斐然。學?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點5個、國家級特色建設專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個、國家級一流本科課程9門；省級一流本科專業(yè)建設點12個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級實驗教學示范中心3個、省級教學團隊3個、省級一流本科課程31門、省級精品課程14門。學?，F(xiàn)有省級重點學科2個、省級特色學科2個、省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個、省級研究生課程思政教學研究中心1個、省級科技創(chuàng)新團隊1個、省級科普基地2個、省級學術(shù)交流基地4個、黑龍江省共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺1個、設有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個、國家級和省級大學生校外實踐基地各1個、教育部備案俄語中心1個。學校近五年承擔或參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術(shù)基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項，共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵，發(fā)表高水平論文900余篇。 內(nèi)涵強校，成果豐碩。學校充分發(fā)揮在北大荒文學、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢，依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心、黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,承接全省“五色教育”研學項目，圍繞學科專業(yè)優(yōu)勢，推進建設運動康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域特色的人文社會科學基地；學校圍繞區(qū)域重點領域和重點行業(yè)，發(fā)揮對外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動物生態(tài)學研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢，依托超硬材料重點實驗室、農(nóng)林鼠害重點實驗室、光電功能材料重點實驗室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學校全面彰顯教師教育特色，助力鄉(xiāng)村振興計劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學院，與黑龍江省教師發(fā)展學院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響；學校主動對接中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點謀劃建設自貿(mào)區(qū)學院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學校積極融入地方，全面實施服務牡丹江經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團”“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”等品牌活動的開展，極大彰顯了學校文化輻射與服務社會功能。 開放辦學，深化交流。學校是中國政府獎學金、絲綢之路獎學金、中俄人文交流項目院校，擁有中俄大學生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。國際友好合作院校53所，與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合開展本科教育項目，并與國外40余所高校實現(xiàn)了學分互認，是省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵精圖治，載譽前行。學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯(lián)、黑龍江省授予“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”“全國職工教育培訓示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省五一勞動獎狀”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務集體”“黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！钡葮s譽稱號。建校以來，學校培養(yǎng)了基礎教育師資和行業(yè)應用型人才10萬余人，他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 不忘初心，砥礪前行。學校秉承六十五載辦學歷程形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的寶貴精神，按照建成區(qū)域高水平應用型師范大學的奮斗目標，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫新時代牡丹江師范學院發(fā)展新篇章！

學校介紹 1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學院（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院）以及安徽醫(yī)學院（現(xiàn)安徽醫(yī)科大學）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。 學校是國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、全國首批專科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。學校是國家首批具有學士和碩士學位授予權(quán)單位，是教育部碩士研究生推免高校，是陸軍軍醫(yī)大學、暨南大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位，是安徽省博士學位授予立項建設單位，是安徽省博士后崗位設置單位。 學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1751.8畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。 學?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師1054人，其中教授179人、副教授392人，碩士生導師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導師29人，具有博士學位的教師322人，碩士學位的教師644人。學校有國家杰青、國家重點研發(fā)計劃首席科學家、享受國務院和省政府特殊津貼專家等60余人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省教學名師、教壇新秀等93人，省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省特支計劃、江淮名醫(yī)等84人，皖江學者4人。學校擁有2所直屬附屬醫(yī)院、9所非直屬附屬醫(yī)院，承擔了皖北地區(qū)近3000萬人口醫(yī)療服務任務，輻射淮河流域和周邊省份。 學校現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學等學科門類，30個本科專業(yè)，全日制在校本科生12176名，碩士研究生2754名（含碩士留學生13人），有6個一級學科碩士學位授權(quán)點和8個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學2個學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業(yè)、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、12個省級特色（一流、品牌）專業(yè)、11個省級綜合改革試點專業(yè)，3個國家臨床重點專科、4個省級重點學科、3個省級高校高峰（培育）學科、30個省級重點?？坪椭攸c培育?？啤?個省級特色?？疲?個省級診療中心，3個國家級科研平臺，2個國家藥物臨床實驗機構(gòu)，省重點實驗室、臨床醫(yī)學研究中心等省級平臺6個，省人文社科重點研究基地等教育廳平臺5個，1個國家級臨床技能綜合培訓中心，9個省級示范實驗實訓中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級及以上人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學校充分發(fā)揮高校科研人才優(yōu)勢，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，學校先后承擔省部級及以上科研項目1025項，其中，國家級科研項目32項；獲省部級及以上科研獎勵37項，2人獲國家科學技術(shù)進步獎二等獎；獲國家專利、軟件著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)244項，發(fā)表SCI、SSCI檢索收錄論文2471篇，其中在《Science》發(fā)表研究型論文2篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術(shù)刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學術(shù)機構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%。2012年以來，學校連續(xù)8屆晉級全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽，榮獲一等獎1次、二等獎5次、三等獎2次。2021年，學校臨床醫(yī)學、護理學雙雙榮獲“第十屆中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽”全國總決賽銀獎。2022年，學校獲全國精神醫(yī)學專業(yè)本科生臨床技能大賽特等獎1項、全國大學生生命科學競賽一等獎4項。學校醫(yī)學專業(yè)覆蓋面廣，專業(yè)與就業(yè)崗位吻合度高，畢業(yè)生以“理論基礎實、動手能力強、發(fā)展后勁足”深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率位居安徽省前列。 學校始終堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發(fā)社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。 65年來，學校大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、精誠為醫(yī)、團結(jié)奉獻”的蚌醫(yī)精神，秉承“篤學、精業(yè)、修德、厚生”的校訓，傳承上二醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng)，在長期辦學實踐中，逐步凝練出“固本守教、教授施教、傳幫帶學、反復實踐”的人才培養(yǎng)理念。培養(yǎng)出15萬余名優(yōu)秀醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中既有以劉德培、段樹民、陳孝平、王福生、范先群等5名院士為代表的醫(yī)學領軍人才，也有以教育部長江學者盧洪洲、國家杰出青年基金獲得者卜軍等為代表的杰出中青年學者和醫(yī)學管理人才，以及以“白求恩獎章”獲得者劉曉林為代表的大批基層優(yōu)秀醫(yī)務工作者，為增進人民群眾健康福祉、促進區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻。 2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標。當前，在校黨委帶領下，全校師生醫(yī)護員工凝心聚力、苦干實干，為實現(xiàn)“全國知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標，為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設正不懈努力奮斗！

學校介紹 昆明學院地處中國（云南）自貿(mào)試驗區(qū)昆明片區(qū)（昆明市經(jīng)開區(qū)），是昆明市唯一一所本科院校，是云南省目前學科門類最為齊全的本科院校。 1903年，昆明學院前身——五華書院改辦為“云南高等學堂”，之后歷經(jīng)云南省兩級師范學堂、云南省會師范學校、云南省立第一師范學校、云南省立昆華師范學校、昆明師范學校等時期，至今已有百余年辦學歷史。1927年至1930年，中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》作曲者——人民音樂家聶耳就讀于云南省立第一師范學校，為昆明學院杰出校友。 2004年，昆明學院在原昆明師范高等?？茖W校和原昆明大學合并基礎上，整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建成為全日制普通高等學校；2008年獲學士學位授予權(quán)；2012年通過教育部本科教學合格評估；2018年通過教育部本科教學審核評估，同年成為新增碩士學位授予單位；2021年入選云南省立項建設博士學位授予單位。2014年被列為云南省首批應用型整體轉(zhuǎn)型試點高校；2017年成為云南省應用型示范高校，并成為云南省應用型高校聯(lián)盟首屆理事長單位。2015年獲評第四屆全國文明單位，并于2017年、2020年兩次復查合格。學?？傉嫉孛娣e2439.18畝，圖書館館藏圖書349.9萬冊。 經(jīng)過歷代昆院人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已發(fā)展成為一所初具實力的綜合性應用型地方新辦本科院校。 師資隊伍與人才培養(yǎng) 學校傳承“聶耳精神”，遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學理念，踐行“明德至善，知行利物”的校訓，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，是云南省首批培育社會主義核心價值觀示范高校、首批“三全育人”綜合改革試點高校，培養(yǎng)了大批“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”、“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。 現(xiàn)有教職工1554人，其中專任教師1123人。專任教師中具有高級職稱的521人，具有博士學位的317人；雙師雙能型和具有工程、行業(yè)背景教師251人。專任教師中有云嶺教學名師、高校教學名師、優(yōu)秀教師等6人；享受“國務院特殊津貼”和“云南省政府特殊津貼”專家8人；云南省“高層次人才引進計劃”“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”人才28人，有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選9人；昆明市“春城計劃”人才18人，有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選20人。 學?，F(xiàn)有20個教學單位，65個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類。擁有碩士學位授權(quán)點11個。18個專業(yè)獲批國家級和省級首批一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，其中，學前教育、物理學、酒店管理3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，漢語言文學等15個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，入選專業(yè)數(shù)量在省內(nèi)同類高校中處于領先。 學校面向全國25個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生21991人。2020-2021學年，學生參加各類學科競賽獲獎430項，其中獲得國家級獎108項，省部級獎322項；參加各類文體比賽項目獲獎156項，其中獲得國家級獎24項，省部級獎132項。畢業(yè)生質(zhì)量受到肯定，2021屆畢業(yè)生初次落實率為82.82%，畢業(yè)生對母校的總體滿意度98.62%，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到學生家長和社會用人單位的一致好評。 科學研究與服務社會 學校逐步增強科學研究水平，著力提升學科建設質(zhì)量。“十三五”期間，新增國家級項目52項，省部級項目229項。五年科研總經(jīng)費達27466.18萬元。省級科技三大獎取得突破，獲得三等獎2項，參與獲得一等獎1項。新增三大檢索、CSSCI收錄論文493篇，專利301項，專著47部。獲云南省重點實驗室1個、工程技術(shù)研究中心1個、高校重點實驗室4個、高校科技創(chuàng)新團隊3個、高校工程研究中心1個，市級重點實驗室2個，市廳級科技創(chuàng)新團隊2個，智庫1個，區(qū)域性地方研究院（中心）4個，“昆明市河湖生態(tài)健康評估與修復領域——張全興院士工作站”成為學校高水平標志性科研平臺。 學校不斷強化地方高校職能，大力開展社會服務。先后推出《關(guān)于高位推動打造面向南亞東南亞醫(yī)療衛(wèi)生與健康輻射中心的建議》《“中巴經(jīng)濟走廊”安全報告》《中國餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》（藍皮書）等一系列高質(zhì)量決策咨詢報告。圓滿完成定點幫扶紅河縣、東川區(qū)、祿勸縣掛聯(lián)點脫貧攻堅任務?！斗鲐毾确鲋尽⒎鲐毐胤鲋恰ッ鲗W院“兒童大學”教育扶貧項目》入選全國教育扶貧典型案例，完成外交部、南京大學等委托的多項扶貧特色培訓。2020—2021年累計開展繼續(xù)教育培訓項目65312人次。附屬學校和附屬幼兒園成為中國（云南）自貿(mào)試驗區(qū)昆明片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。 國際交流與對外合作 學校不斷深化交流與合作，合力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。國際交流方面，主動融入“一帶一路”建設，形成以“中國-上合組織青年交流中心”為平臺，多層次、寬領域的國際交流合作格局，國際交流與合作實現(xiàn)了從數(shù)量到質(zhì)量的發(fā)展。面向南亞東南亞開展文化教育交流與合作。設立國際學院，強化留學生教育管理，面向29個國家開展多層次留學生教育，積極策劃對留學生的職業(yè)能力培訓，并獲云南省職業(yè)培訓品牌。國內(nèi)合作方面，先后與南京大學、蘭州大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學等多所國內(nèi)一流大學簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科研合作、師資培訓等方面開展合作；聘請著名男高音歌唱家、音樂教育家戴玉強擔任聶耳音樂學院首任院長；與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國（云南）自由貿(mào)易試驗區(qū)昆明片區(qū)管委會三方合作共建云南省首個自貿(mào)學院——昆明學院自貿(mào)學院，中國美術(shù)館館長南京大學著名雕塑家吳為山先生為我校設計塑造的《聶耳》塑像在學校聶耳廣場落成，與南京大學共建的昆明市河湖生態(tài)健康評估與修復張全興院士工作站正式揭牌，與沈陽軍區(qū)雷鋒團雷鋒班共建校內(nèi)“雷鋒班”，將雷鋒精神融入校園文化，創(chuàng)建立德樹人新模式。 站在新的歷史起點上，昆明學院將深入貫徹全國教育大會精神，堅持黨的領導，堅持立德樹人，搶抓轉(zhuǎn)型機遇，深化內(nèi)涵建設，努力向著全國知名、特色鮮明的綜合性應用型高水平地方大學的奮斗目標邁進。 現(xiàn)任校黨委書記金幼和、校長丁文麗。