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信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2021年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、由信陽市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校傳承于具有117年辦學(xué)歷史的豫南名校潢川師范學(xué)校和具有46年工科學(xué)歷教育辦學(xué)歷史的信陽工業(yè)學(xué)校。 學(xué)校為“一校兩...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:朝澤明
成立時間:-
注冊資本:2600萬
信用代碼:12411500MB1H88935J
參保人數(shù):-
注冊地址:河南省信陽市羊山新區(qū)經(jīng)北一路
官網(wǎng)地址
http://www.xyyzyedu.cn/
官方電話
招生電話:0376-3298788,0376-8684343,0376-8684848
辦學(xué)層次(本科/大專)
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相關(guān)學(xué)校
榆林能源科技職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 榆林能源科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、陜甘寧蒙晉最具影響力城市——陜西省榆林市,國家級高端能源化工基地、榆林國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。 學(xué)院占地近500畝,校舍建筑面積11.6萬多平方米,專任教師141人,其中副高及以上職稱35人,碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)31人。全日制在校生4000余人,學(xué)院下設(shè)能源化工系、智能工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、汽車工程系、藝術(shù)教育系、醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部部六系一部,開設(shè)化工自動化技術(shù)、煤化工技術(shù)、安全技術(shù)與管理、機電設(shè)備技術(shù)、智能控制技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、護理等專業(yè),各專業(yè)均文理兼收,三年制和五年制并行。 現(xiàn)有化工總控實訓(xùn)室、采礦仿真實訓(xùn)室、水處理技術(shù)實訓(xùn)室、數(shù)控編程實訓(xùn)室、工業(yè)機器人實訓(xùn)室、車工、銑工、鉗工實訓(xùn)室、焊工實訓(xùn)室、電氣裝置實訓(xùn)室、電子電工實訓(xùn)室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高鐵實訓(xùn)室、形體禮儀實訓(xùn)室、汽車檢測與維修實訓(xùn)室、新能源汽車檢測實訓(xùn)室、電鋼琴實訓(xùn)室、幼兒畫室、語音室、舞蹈室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等四十多個專業(yè)實訓(xùn)室,校內(nèi)實習(xí)基地6個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地23個,總教學(xué)設(shè)備總價值4295萬元,紙質(zhì)圖書21萬冊數(shù)。 學(xué)院圍繞榆林市建設(shè)“世界一流高端能化基地、陜甘寧蒙晉區(qū)域中心城市、黃土高原生態(tài)文明示范區(qū)”三大目標(biāo),堅持“質(zhì)量立校,人才強校,特色興校,文化鑄?!钡目傮w戰(zhàn)略,遵循“高端引領(lǐng)、校企合作、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)為核心,以能力為本位,以社會滿意為目標(biāo)”的辦學(xué)方針,不斷加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),聘請了大批專家學(xué)者,打造了一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍,深化產(chǎn)教融合、校企合作。開創(chuàng)了招生、教學(xué)、鑒定、科研、就業(yè)“五位一體”的育人模式,立足榆林,輻射陜甘寧蒙晉,為社會培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)先、有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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綿陽飛行職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 國標(biāo)代碼:14730 在川招生代碼:5803 學(xué)校性質(zhì):全日制高職院校 ◆ 國家AAAAA級景區(qū)的璀璨明珠 ◆ 國家示范職教集團成員單位 民航科普教育基地 ◆ 省級航空主題研學(xué)旅行實踐基地創(chuàng)建單位 ◆ 搶占通航產(chǎn)業(yè)高地 創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué) 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,納入國家招生計劃,以航空人才培養(yǎng)為特色的全日制高職院校。學(xué)院位于國家AAAAA級旅游景區(qū)——綿陽科技城(北川)通航產(chǎn)業(yè)園,是“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分,校園建筑規(guī)劃設(shè)計理念回歸大夏文化的起點,吸收羌文化民宅、藏族布達拉宮、漢族傳統(tǒng)建筑的藝術(shù)精髓,弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,依托“泛美航空科技城”3000畝開放景區(qū),打造一所集航空文化、羌文化等相結(jié)合的現(xiàn)代大學(xué)。 學(xué)院現(xiàn)有在籍學(xué)生5300余人,開設(shè)了定翼機駕駛技術(shù)、直升機駕駛技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、應(yīng)用電子技術(shù)、消防救援技術(shù)、建筑消防技術(shù)、安全智能監(jiān)測技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、跨境電子商務(wù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、社區(qū)康復(fù)、大數(shù)據(jù)與會計、休閑體育等19個專業(yè)。學(xué)院建有無人機技術(shù)、飛機維修、空乘空保、機場安檢、消防救援、信息技術(shù)、汽車技術(shù)、康復(fù)休閑、大數(shù)據(jù)會計等10個專業(yè)實訓(xùn)中心和一個飛行技術(shù)訓(xùn)練基地,擁有價值上億元的直升機、定翼機、空客A320實體客機及各類實訓(xùn)實習(xí)訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備。學(xué)院擁有一支來自航空、消防、汽車、信息技術(shù)、醫(yī)療康復(fù)等行業(yè)領(lǐng)域雙師型專家,以及國內(nèi)高校教育教學(xué)專家教授組成的高水平高素質(zhì)的結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量一流的教師團隊。 學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),按照泛美教育集團“教育+實業(yè)”的辦學(xué)模式,確立了“打造飛行特色,專注現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟,培養(yǎng)大國工匠”的辦學(xué)定位,恪守“安飛高翔,格物知止”校訓(xùn),以行業(yè)需求、崗位標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,積極探索知行合一、德技并修的人才培養(yǎng)路徑,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。學(xué)院與新加坡新翔集團、北部灣航空等國內(nèi)外航空公司、機場以及泛美通用航空、泛美智飛科技、天津迅騰、深鐵睿城、吉利集團、蜂巢能源等數(shù)十家企業(yè)建立了多層次多維度校企合作關(guān)系,與法國、匈牙利、韓國、泰國等國高校建立國際合作關(guān)系。打造了先進完善的航空制造與維修、航空服務(wù)、無人機制造與技術(shù)應(yīng)用、智能信息技術(shù)、康養(yǎng)護理、消防救援等實訓(xùn)實習(xí)基地,形成了航空教育全鏈條教育品牌集群,創(chuàng)新“校中有企、企中有校、校企同質(zhì)、融合發(fā)展”產(chǎn)教融合模式,建立了"網(wǎng)絡(luò)教育、技能培訓(xùn)、課堂互動、素質(zhì)養(yǎng)成"四模塊人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生建立了穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地,開拓了廣闊的就業(yè)渠道,實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)與企業(yè)崗位的“無縫對接”,致力于成為以航空職業(yè)教育為特色,培養(yǎng)交通運輸、裝備制造、消防技術(shù)、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、康復(fù)休閑等專業(yè)類型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的國內(nèi)一流高職院校。
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浙江金華科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 浙江金華科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的非營利性全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院位于金華市婺城區(qū),毗鄰浙江師范大學(xué),歷經(jīng)金華市交通職業(yè)學(xué)校、浙江師范大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院、上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院舉辦過程,具有25年職業(yè)教育創(chuàng)辦史的沉淀。 學(xué)院設(shè)電子信息系、汽車工程系、工商管理系、旅游藝術(shù)系和基礎(chǔ)教學(xué)部,開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、智能機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、現(xiàn)代文秘、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等17個專業(yè),在校生6300余人,專升本達成率30%,就業(yè)率95%以上。 學(xué)院現(xiàn)校區(qū)占地251畝,校舍總面積9.8萬平方米(新校區(qū)規(guī)劃用地550畝,概算投資20億元,辦學(xué)規(guī)模15000人)。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場和體育館等運動設(shè)施,學(xué)生宿舍配置先進,圖書館圖書文獻64余萬冊。學(xué)院建有人工智能實訓(xùn)中心、汽車工程實訓(xùn)中心、新商科實訓(xùn)中心、文旅藝術(shù)實訓(xùn)中心、健康服務(wù)實訓(xùn)中心及50多個實訓(xùn)室,校內(nèi)外實訓(xùn)基地186個。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工298人,其中:專任教師223人,高級職稱的教師47人,研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的專任教師136人,擁有一批具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師”型教師。 學(xué)院擁有產(chǎn)教融合的先天優(yōu)勢和特殊條件,以學(xué)習(xí)興趣入手激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,全面推行“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)思維+場景”、“知識技能學(xué)習(xí)+新媒體分享展示”教學(xué)方式,全面實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)、模擬實訓(xùn)、跟崗實戰(zhàn)到就業(yè)升學(xué)的閉環(huán)式引導(dǎo)性教學(xué),辦學(xué)成效顯著。學(xué)生獲全國跨境電子商務(wù)技能競賽一等獎、全國新零售買手創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)賽一等獎、全國大學(xué)生廣告創(chuàng)意設(shè)計競賽三等獎、省大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽跨境電商實戰(zhàn)賽特等獎、省大學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎、省大學(xué)生廣告創(chuàng)意設(shè)計競賽一等獎等國家級獎項13項、省級獎項90項。獲浙江省突出共青團員1人、全國優(yōu)秀共青團員1人、全國大學(xué)生自強之星1人;學(xué)生暑期社會實踐團隊連續(xù)多年共獲得16項全省表彰。教師曾獲浙江省首屆高校優(yōu)秀教師、浙江“三育人”先進個人、“浙江省師德先進個人”、“浙江省志愿服務(wù)先進個人”、浙江省高校青年教師教學(xué)競賽一等獎、浙江省高校微課教學(xué)比賽一等獎、浙江省高校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎、浙江省“三育人”建功二等獎、浙江省高職院校教師教學(xué)能力比賽三等獎、全國大學(xué)生技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、全國百強職院校園媒體優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽。學(xué)院廣宣中心被評為全國百強高職校園媒體第37名,學(xué)院文創(chuàng)園獲“金華市十大信息經(jīng)濟眾創(chuàng)空間”稱號等。 學(xué)院堅持“公益辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)、特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念,堅持“技能立校,品牌強?!钡陌l(fā)展思路,堅持“打基礎(chǔ)、抓規(guī)范、重質(zhì)量、創(chuàng)特色”的發(fā)展戰(zhàn)略,校企聯(lián)合成立產(chǎn)教融合研究院,創(chuàng)新性開展延伸教學(xué)改革,探索“項目+場景”人才培養(yǎng)模式,堅決落實專業(yè)新老教師6-12個月到企業(yè)帶薪實踐,堅定踐行政校企協(xié)同育人,育訓(xùn)并舉、德技并修,致力打造具有影響力的特色品牌學(xué)校。
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江西管理職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 江西行政管理干部學(xué)院是1981年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦高等院校,是國家教育部早期批準(zhǔn)具有舉辦普通高等職業(yè)教育資格的高校。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,擁有現(xiàn)代化多功能教學(xué)大樓 ,內(nèi)有計算機實驗室 、語音室、多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳。建有校園閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、計算機校園網(wǎng)、校園英語廣播電臺,并與著名企事業(yè)單位合作建立了教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)中心,學(xué)生一經(jīng)考試合格,不僅可以獲得??飘厴I(yè)證書,而且能取得助理物業(yè)管理師、助理人力資源管理師、營銷師、助理物流師、秘書、英語、計算機、辦公 自動化等國家職業(yè)資格證書,畢業(yè)時可持國家學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書即“雙證” 上崗就業(yè)。校園法學(xué)社、文學(xué)社、計算機協(xié)會、英語沙龍、舞蹈隊、足球隊、籃球隊、群星藝術(shù)團等10多個學(xué)生社團組織,成為學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展的個性化鍛煉舞臺。學(xué)院圖書館藏書79萬余冊 ,有全省比較好的學(xué)生公寓等后勤服務(wù)設(shè)施和文體活動場所。開設(shè)21個適應(yīng)社會需求的專業(yè),具有鮮明的職業(yè)教育特色。歷年來學(xué)院為經(jīng)貿(mào)、政法、現(xiàn)代企業(yè)、公務(wù)員隊伍等業(yè)界輸送高素質(zhì)的管理人才和技能型人才。建校20多年來,為社會培養(yǎng)畢業(yè)生9200余人,多數(shù)已成為各行各業(yè)的骨干,其中有600多人已走上縣(處)級以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
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廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦,自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳建設(shè)與管理,國家教育部備案的??茖哟喂k高等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校坐落于中國-東盟南寧空港扶綏經(jīng)濟區(qū)空港大道25號,地處核心地段,交通便利,集航空、高鐵、高速、城軌、省道“五位一體”的交通動脈。 學(xué)校占地面積1010畝,總建筑面積25.72萬平方米,總投資人民幣10億元。學(xué)校目前共完成了21棟單體建筑建設(shè),建成校舍面積21.46萬平方米,涵蓋教學(xué)、實訓(xùn)、運動、住宿、行政、圖書等6個功能區(qū)建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有在校生9179人。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院、動物科技學(xué)院、海洋與漁業(yè)學(xué)院、食品工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、工商財經(jīng)學(xué)院、公共文化藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院9個二級學(xué)院,設(shè)有繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心、圖書與信息中心、國際交流中心3個教學(xué)教輔機構(gòu)。開設(shè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、烹飪工藝與營養(yǎng)、大數(shù)據(jù)與會計等20個專業(yè)(方向),建設(shè)有校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)基地18個,投入教學(xué)儀器設(shè)備總值7600多萬元,形成了農(nóng)業(yè)、工科、管理、電子信息等多學(xué)科交叉互補的辦學(xué)格局。 學(xué)校依托中國—東盟中心和北部灣經(jīng)濟區(qū)的地理優(yōu)勢,積極響應(yīng)廣西鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推進校企合作、深化產(chǎn)教融合,堅持以立德樹人為根本,以科技興農(nóng)為己任,秉承“崇德尚學(xué)、精技為農(nóng)”的校訓(xùn),堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”,立足廣西,面向東盟,服務(wù)“一帶一路”,突出農(nóng)校姓農(nóng)特色,努力將學(xué)校辦成一所特色鮮明、在區(qū)內(nèi)外和東盟地區(qū)有一定影響力的農(nóng)類高等職業(yè)院校,為服務(wù)廣西地方社會經(jīng)濟發(fā)展,服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
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北??叼B(yǎng)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 北海康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院成立于2021年,是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于國家歷史文化名城北海市,緊鄰4A級景區(qū)金海灣紅樹林生態(tài)區(qū)和“天下第一灘”——北海銀灘,現(xiàn)有教職工600余人,在校生11400余人,校園規(guī)劃面積875畝。 學(xué)校以“健康中國”戰(zhàn)略為指引,以大健康類專業(yè)為核心,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和市場用人導(dǎo)向,實施產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展,為大健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論好、實踐能力強的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?,F(xiàn)開設(shè)有護理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)與會計、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、老年保健與管理等11個專業(yè)。 學(xué)校堅持“外引內(nèi)培”并重的方針,采取有力措施,加大師資隊伍建設(shè)力度。聘請高校知名教授、行業(yè)專家擔(dān)任學(xué)校授課教師,強化學(xué)科教學(xué),保持專業(yè)發(fā)展與行業(yè)的新理念、新模式、新技術(shù)同步。定期開展教師教學(xué)技能培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)活動,持續(xù)提升教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),逐步建立了一只專業(yè)過硬、師德高尚的師資隊伍。 學(xué)校以校企合作為載體,緊密對接市場需求,深化協(xié)同育人模式,先后與300余家企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,其中與博鰲一齡生命養(yǎng)護中心、現(xiàn)代牙科器材(深圳)有限公司、深圳市康泰健牙科器材有限公司、法國盧浮宮酒店集團等企業(yè)及北海市人民醫(yī)院、北海市中醫(yī)醫(yī)院、北海市第二人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)共同建立了一批設(shè)施設(shè)備先進、聯(lián)動性高的實習(xí)實訓(xùn)基地。 學(xué)校以職業(yè)技能競賽為抓手,圍繞專業(yè)核心技能,定期組織開展護理、推拿、牙體雕刻等各類校級技能大賽,以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合,持續(xù)推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。自建校以來,學(xué)校積極組織學(xué)生參與各類職業(yè)技能競賽,屢屢獲得國家級、自治區(qū)級職業(yè)技能競賽獎項。 學(xué)校始終牢記“為黨育人,為國育才”的使命和擔(dān)當(dāng),全面落實黨的教育方針,以職業(yè)院校教育平臺+高端技能人才培養(yǎng)為支撐點,以實習(xí)實訓(xùn)+產(chǎn)教融合為著力點,打造多平臺聯(lián)動,全方位培養(yǎng)的模式,努力打造國內(nèi)一流、有一定國際影響力的康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院,成為全國和東盟地區(qū)康養(yǎng)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。
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香港樹仁大學(xué)
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學(xué)校介紹 20世紀(jì)70年代香港大專學(xué)位嚴(yán)重不足,1971年胡鴻烈博士及鐘期榮博士,在跑馬地成和道自資創(chuàng)立樹仁書院,為中學(xué)畢業(yè)生提供升學(xué)機會。樹仁書院于1976年正式注冊為專上學(xué)院,定名樹仁學(xué)院。樹仁學(xué)院于2006年12月19日根據(jù)專上學(xué)院條例(第 320 章),獲香港特區(qū)政府行政長官會同行政會議,批準(zhǔn)正名為 “香港樹仁大學(xué)” (仁大),成為本港首間私立大學(xué)。仁大一直秉持校訓(xùn)敦仁博物的精神,推行仁者教育,在培育學(xué)生擁有卓越知識及技能的同時,也成為仁人君子。 目標(biāo) 為香港社會不同行業(yè)的實際需要,訓(xùn)練有能力及全面均衡發(fā)展的年輕人; 推廣人文精神及學(xué)習(xí)自由,并對香港之高等教育作出承擔(dān);及 以身作則體現(xiàn)人文精神之德行及修養(yǎng) 使命 傳承及弘揚傳統(tǒng)中華文化 培養(yǎng)學(xué)生全面均衡的品格,在社會、學(xué)術(shù)及個人生活上,盡顯潛能; 提供知識及思考訓(xùn)練,發(fā)揮獨立批判思維; 結(jié)合理論及專業(yè)知識,為社會制造合適的人材。 校訓(xùn) 「敦仁博物」─ 寄寓莘莘學(xué)子成仁德兼?zhèn)涞木?。推己及人,方為仁者? 「敦仁」就是培養(yǎng)仁者的精神,以嚴(yán)律己,以寬厚誠信待人,做到「己欲立而立人,己欲達而達人」。而「博物」,是指為學(xué)要博大又要浚深,不可馬虎,為將來治學(xué)及服務(wù)社會打好基礎(chǔ)。
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西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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環(huán)境挺好的,教師食堂,也都挺好的,就是交通不方便,工作的時候不像大學(xué),更像高中
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廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 學(xué)校屬性 —廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院是廣東省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,廣東省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,是廣東省唯一一所省屬航空類民辦高職院校。位于粵港澳大灣區(qū)內(nèi),背森林公園,緊靠白云機場、珠三角樞紐機場等航空業(yè)聚集地。 學(xué)校規(guī)模 —學(xué)校規(guī)劃用地800余畝,校舍面積45萬平方米,在校生2萬多人。目前用地 306畝,在校生8000多人,8個二級學(xué)院,57個專業(yè)。教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、教師公寓、圖書館、食堂、商業(yè)中心、運動場等教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。 招生規(guī)模 —學(xué)校代碼為14761。學(xué)校以航空特色為主,2021開始面向全國招生,到2023年新生錄取達6200余人。學(xué)校招生規(guī)模一步一個臺階,穩(wěn)步增長,生源質(zhì)量不斷提升。 專業(yè)設(shè)置 —學(xué)校以航空運輸類專業(yè)為主,裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、文化藝術(shù)等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持“前沿、交叉、急需、特色”的專業(yè)群設(shè)置原則,使專業(yè)群布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合。 師資力量 —學(xué)校以“德高、學(xué)高、技高”為目標(biāo)建設(shè)師資隊伍,目前擁有教授、博士、研究生導(dǎo)師,全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、省級特色專業(yè)建設(shè)帶頭人,國家級職業(yè)技能考評員、國家職業(yè)技能大賽評委、資深專業(yè)技術(shù)專家、五星乘務(wù)長等。 實訓(xùn)場所 —集團投入約2億元建設(shè)航空實訓(xùn)基地,將成為具備專業(yè)課程教學(xué)、專業(yè)技能培訓(xùn)、崗位進階考級、設(shè)備知識博覽、科普教育體驗、航空特色觀光等六大功能的綜合體。目前已有波音、塞斯納等飛機和各類教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。 社會平臺 —學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,積極實施“產(chǎn)教融合、校企合作”,與國內(nèi)外多家頂尖企業(yè)、民航單位建立了緊密的合作關(guān)系,與數(shù)家航空公司、機場以及中國郵政速遞等單位建立了多個基地,為學(xué)生實訓(xùn)和就業(yè)提供條件。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向。以“需求為源、育人為本、打造品牌、多元發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“聚焦航空、突出實訓(xùn)、知行合一”為辦學(xué)特色,秉承“惟正惟新,求知求實”的校訓(xùn),在服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展中,朝著建設(shè)一所有規(guī)模、有特色、有影響力的航空類本科層次高等職業(yè)院校而努力奮進。
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廣東汕頭幼兒師范高等??茖W(xué)校
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學(xué)校介紹 2021年5月10日,教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實施??平逃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單的函》,公布了2021年度省級人民政府審批新設(shè)、更名、合并調(diào)整、撤銷的??茖哟胃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單,其中,汕頭市新設(shè)廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校獲得批復(fù),計劃于2021年秋季正式開學(xué)(學(xué)校代碼:14757)。 優(yōu)化教育布局解決粵東地區(qū)幼教資源配備需求 近年來,在省委、省政府的高度重視下,學(xué)前教育事業(yè)迅速發(fā)展,同時,全省入園幼兒人數(shù)不斷增長,對全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷師資需求越來越大。尤其在粵東地區(qū),現(xiàn)有的學(xué)前教育教師培養(yǎng)層次和規(guī)模已不能滿足學(xué)前教育快速發(fā)展的需要。廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校作為一所專業(yè)化程度高、具有相當(dāng)規(guī)模的幼兒師范高等專科學(xué)校,在為區(qū)域?qū)W前教育提供較大數(shù)量優(yōu)質(zhì)師資的同時,還將成為學(xué)前教育理論研究和實踐研究的重要力量,進一步加強粵東地區(qū)學(xué)前教育合作發(fā)展的層次和水平,全方位深化粵東地區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。 堅守師范屬性明確高質(zhì)量學(xué)前教育特色辦學(xué)定位 廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校建設(shè)項目是廣東省“十三五”規(guī)劃重點項目,是汕頭市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制公立幼兒師范院校。學(xué)校以“善教樂學(xué)、守正創(chuàng)新”為核心辦學(xué)理念,以“協(xié)同育人促發(fā)展,特色創(chuàng)新樹品牌”為辦學(xué)思路,秉持“敬業(yè)、親師、博習(xí)、通達”校訓(xùn),致力于建設(shè)成為一流的幼兒師范高等??茖W(xué)校,培養(yǎng)具有師德理想、教育情懷、扎實學(xué)識、實踐能力和創(chuàng)新精神的學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)師資及高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 專注宜學(xué)宜教打造高規(guī)格智慧人文校園 廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校選址汕頭市濠江區(qū)東湖教育園區(qū),地理位置優(yōu)越,依山望海。學(xué)校占地約405畝,包括教學(xué)、行政、生活、后勤四個分區(qū)。學(xué)校總體布局合理、功能分區(qū)清晰、交通便捷、造型新穎、環(huán)境優(yōu)美。校區(qū)規(guī)劃打破了傳統(tǒng)大學(xué)校園里的兵營式和行列式,因循地勢將建筑融于自然之中,同時也將更多的自然釋放給原始的樹木和草地,更加符合海綿城市的生態(tài)理念。設(shè)計在功能布局、建筑形態(tài)、文化特質(zhì)、景觀氛圍上遵循“因地制宜”、“以人為本”的基本理念。學(xué)校各個區(qū)域的建筑形成組團,依山勢高低錯落分布,最大限度的保留了山體自然景觀,營造了山海交融的空間氛圍。 深耕核心專業(yè)構(gòu)建政校行企協(xié)同體系 學(xué)校首批開設(shè)具有教師教育特色的學(xué)前教育、小學(xué)語文教育2個專業(yè)和體育保健與康復(fù)、音樂表演兩個非師專業(yè)。學(xué)校致力構(gòu)建政校行企協(xié)同體系,已建立多家固定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,以滿足各專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)需要。學(xué)校致力于建設(shè)成為立足汕頭、服務(wù)粵東、面向廣東,以學(xué)前教師教育為主,小學(xué)教師教育與繼續(xù)教育為輔,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、示范全省的幼兒師范院校。 設(shè)立廣東汕頭幼兒師范高等??茖W(xué)校是廣東省及汕頭市踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、辦好人民滿意教育的使命擔(dān)當(dāng),有利于全省形成更加完善的高等幼教師資培養(yǎng)體系,推動汕頭市乃至粵東地區(qū)幼兒教育發(fā)展,培養(yǎng)急需的學(xué)前教育師資隊伍,為汕頭市建設(shè)區(qū)域教育高地創(chuàng)造更好條件,成為能發(fā)揮示范作用的品牌高校,助推省域副中心城市建設(shè)。同時,學(xué)校落戶濠江區(qū),是科學(xué)規(guī)劃布局濠江職教園區(qū)的具體舉措,將完善濠江區(qū)東湖教育園生活型服務(wù)、學(xué)術(shù)等配套設(shè)施,有效促進形成高質(zhì)量生態(tài)環(huán)境、高品位文化活動、高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)、高品質(zhì)生活服務(wù)為一體的東湖教育園。
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