學(xué)校介紹 湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校，是新中國(guó)最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校。2013年上半年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校，直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師的培訓(xùn)任務(wù)，是湖北省唯一專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼教人才的師范類(lèi)高校。學(xué)?，F(xiàn)有武漢新城校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)附屬幼兒園，總占地面積近600畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”，均為省級(jí)文明單位（校園）。 學(xué)?，F(xiàn)任黨委書(shū)記吳志文，校長(zhǎng)秦偉文。 百年幼教，奠定基石。湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬幼兒園“湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園”，溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”，是中國(guó)歷史上第一所公立幼稚園，被譽(yù)為“百年幼教基石”而載入史冊(cè)。 首創(chuàng)幼師，滄桑積蘊(yùn)。新中國(guó)成立后，在時(shí)任湖北省文教廳廳長(zhǎng)李實(shí)的親手籌劃下，1951年9月10日，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦，開(kāi)啟了全國(guó)幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段，規(guī)模逐步擴(kuò)大，在校師生近800人。1961年之后，建校步伐放緩幾近停滯，師生銳減至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“一套班子兩塊牌子”，翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生，更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生，1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間，共開(kāi)辦幼兒師范班18個(gè)，培養(yǎng)幼兒教師720多人，培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此，湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。 篳路藍(lán)縷，黌門(mén)新貌。1982年6月18日，省政府批準(zhǔn)重新單獨(dú)組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會(huì)各界鼎力襄助下，湖北幼師在武漢市武珞路391號(hào)正式復(fù)校開(kāi)學(xué)，再次開(kāi)始獨(dú)立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月，校名變更為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，特別是2013年成功升專(zhuān)和實(shí)施校址外遷，務(wù)實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，譜寫(xiě)了幼師發(fā)展的新篇章。學(xué)校葛店校區(qū)，位于武漢市光谷東的葛店開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積554畝；學(xué)校湯遜湖校區(qū)，位于武漢市江夏區(qū)廟山開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積100畝；學(xué)校附屬幼兒園——湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園，位于武漢市武昌區(qū)紫陽(yáng)東路，占地面積24畝；學(xué)?？偨ㄖ娣e近20萬(wàn)平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、教學(xué)生活設(shè)施齊全，建有藝術(shù)樓、圖書(shū)館、報(bào)告廳、學(xué)生藝術(shù)中心、學(xué)生公寓、餐飲中心等現(xiàn)代化教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施，建有學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)功能室、鋼琴、舞蹈、語(yǔ)音、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)、體操、美術(shù)、手工等現(xiàn)代化專(zhuān)用教室。 篤志篤行，玉汝于成。辦學(xué)發(fā)展70余年，學(xué)校砥礪前行，拼搏進(jìn)取，逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和培訓(xùn)中心。1985年被國(guó)家教育部確定為“中國(guó)——聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”項(xiàng)目學(xué)校，是中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事單位，湖北省學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。學(xué)校多次受到國(guó)家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰，曾獲“全國(guó)巾幗文明獎(jiǎng)”、教育部“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”。1990年以來(lái)，獲得省級(jí)先進(jìn)教育集體、省級(jí)文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)40多個(gè)。學(xué)校與省直機(jī)關(guān)和武漢市部分省級(jí)示范幼兒園、高校附屬幼兒園，以及各市州省級(jí)示范幼兒園等建立了55個(gè)幼教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)科勃興，成就斐然。學(xué)校高度重視教學(xué)科研，積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流。建校以來(lái)，先后完成全國(guó)教育機(jī)構(gòu)及學(xué)會(huì)科研課題233個(gè)；編寫(xiě)教材和出版專(zhuān)著691部；在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1500多篇；在國(guó)家和省級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)1000多人次。自1992年起，學(xué)校與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、挪威東南大學(xué)、英國(guó)赫特福德大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津幼師等多所國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。2016年，“同在一個(gè)太陽(yáng)下——中澳兒童繪畫(huà)藏品回顧展”文化交流成果被確定為湖北省“一帶一路?湖北文化周”文化交流項(xiàng)目。2020年，學(xué)校與湖北省學(xué)前教育研究會(huì)、澳大利亞昆士蘭州立圖書(shū)館等聯(lián)合主辦“童心童力戰(zhàn)疫情——中澳兒童畫(huà)展”。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動(dòng)，獲得好評(píng)。 夙夜在教，桃李芬芳。學(xué)校打造了一支政治素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的高水平專(zhuān)業(yè)化教職工隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工364人。其中，教授12人，副教授及副高職稱(chēng)教師有56人，講師79人。教師中，榮獲國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)有12人，榮獲省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)有68人；國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)青年音樂(lè)家1人，曾憲梓獎(jiǎng)獲得者3人，享受政府專(zhuān)項(xiàng)津貼2人，榮獲“楚天園丁獎(jiǎng)”1人。學(xué)校開(kāi)辦全日制三年制和五年制大專(zhuān)教育，在校學(xué)生近9000人，學(xué)校以師范教育為主體，開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育（三年制）、學(xué)前教育（五年制）、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理（母嬰護(hù)理）、小學(xué)英語(yǔ)教育、旅游英語(yǔ)、美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育、音樂(lè)制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等21個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校設(shè)有“十院一園兩校區(qū)”，即：馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、早期教育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、人工智能學(xué)院，湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園、武漢新城校區(qū)和湯遜湖校區(qū)。學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名赤子英才，一次性就業(yè)率達(dá)94% 以上，他們已經(jīng)成長(zhǎng)為全省各級(jí)示范幼兒園中的中堅(jiān)力量，82.6%的湖北省幼兒園系列特級(jí)教師均系學(xué)校畢業(yè)生。 “百年幼教”“首創(chuàng)幼師”兩個(gè)全國(guó)第一，奠定了湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在中國(guó)幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。立足新階段，眺望新征程，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極響應(yīng)“幼有所育”“老有所養(yǎng)”的民生發(fā)展戰(zhàn)略，以教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)為己任，持續(xù)踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，凝心聚力、砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的幼兒師范學(xué)院而努力奮斗。

學(xué)校介紹 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是由三明市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高職院校，前身是2005年5月成立的三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由原三明業(yè)余大學(xué)、衛(wèi)生學(xué)校、輕紡工業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校和三明師范部分教育資源整合形成。 2016年9月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)更名為三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院。經(jīng)過(guò)十多年的努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量快速提升，育人水平顯著增強(qiáng)，成為全省變化最大、進(jìn)步最快的新建高職院校之一?，F(xiàn)為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省文明校園、教育部首批1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)院校。榮獲福建省首批5A級(jí)“平安校園”、三明市“平安先進(jìn)單位”、省級(jí)園林單位、“全國(guó)模范職工之家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2021年，學(xué)生參加全省職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，綜合排名全省第12位。 一、辦學(xué)條件。校園占地面積800畝，校舍面積29萬(wàn)㎡。固定資產(chǎn)總值6.88億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地116個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地197個(gè)。承擔(dān)中央財(cái)政支持的提升專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力項(xiàng)目2個(gè)（機(jī)械、數(shù)控），實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)高職項(xiàng)目1個(gè)（紡織染整）、中職項(xiàng)目2個(gè)。省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)區(qū)域性（三明市）公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)?，F(xiàn)有全日制在校大專(zhuān)生13359人,已建成醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、人文教育、工程設(shè)計(jì)等4大專(zhuān)業(yè)集群45個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。其中國(guó)控專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)7個(gè)；省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè)；省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群中職、高職各1個(gè)。獲批梅園商務(wù)、健康養(yǎng)老、永智智能制造等3個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目，承接紡織染整、生物醫(yī)藥等4個(gè)市級(jí)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。 三、師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在編教職工634人，其中高級(jí)職稱(chēng)231人（正高24人）、碩士以上學(xué)位165人，“雙師型”教師203人、兼職“雙師型”教師22人。同時(shí)，還有外聘兼職教師226人和附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師120人。擁有省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人4名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。教師承接省市各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目340余項(xiàng)，開(kāi)展橫向研發(fā)項(xiàng)目50余個(gè)，校企合作開(kāi)發(fā)教材60余部，獲得國(guó)家專(zhuān)利70余項(xiàng)。2014年以來(lái)獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級(jí)教育教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。 四、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院注重加強(qiáng)學(xué)生的崗位技能、職業(yè)能力和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。歷屆大專(zhuān)畢業(yè)生參加從業(yè)資格考試保持較高通過(guò)率，護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)始終保持在98%以上，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)達(dá)到96%以上，均位居全國(guó)全省同行的前列。學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)技能大賽獲全國(guó)獎(jiǎng)24項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)150項(xiàng)，16次代表福建省參加全國(guó)技能競(jìng)賽，其中，臨床技能、企業(yè)沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)技能、電子商務(wù)、染色小樣工等成為我院奪冠的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中，“愛(ài)創(chuàng)意”“浩睿云”兩個(gè)項(xiàng)目獲得三明市優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目；“健康環(huán)保的家居產(chǎn)品”項(xiàng)目獲得首屆“海峽兩岸女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”實(shí)戰(zhàn)組第一名及網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng)，獲得100萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)投資基金和20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上，留明就業(yè)率穩(wěn)定在35%左右。 五、社會(huì)服務(wù)。學(xué)院堅(jiān)持綜合類(lèi)、地方性、就業(yè)型、特色化的辦學(xué)定位，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。牽頭組建三明市職業(yè)院校聯(lián)盟并主管三明職教園。成立現(xiàn)代制造類(lèi)、商貿(mào)旅游類(lèi)兩大職教集團(tuán)和具有獨(dú)立法人實(shí)體的聯(lián)創(chuàng)旅游酒店管理多元投資職教集團(tuán)。先后與省監(jiān)獄管理局、香港思嘉集團(tuán)、福建南紡股份公司、青創(chuàng)未來(lái)（福建）教育集團(tuán)、廈門(mén)虎劍科技集團(tuán)、福州高動(dòng)人力資源管理公司、福州國(guó)德養(yǎng)老集團(tuán)、福建三鋼集團(tuán)、天元國(guó)際以及省內(nèi)100多家行業(yè)、企業(yè)（單位）建立緊密的校企合作關(guān)系。積極拓展崗位需要的在職繼續(xù)教育和其他職業(yè)技術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)教育，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心，開(kāi)展20多個(gè)專(zhuān)業(yè)工種的中高級(jí)技能鑒定服務(wù)?，F(xiàn)為福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地、福建省養(yǎng)老服務(wù)人才實(shí)訓(xùn)基地、三明市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地、科普教育基地，尤其作為福建省監(jiān)獄系統(tǒng)干警培訓(xùn)基地，開(kāi)展服裝、鞋類(lèi)生產(chǎn)技術(shù)與管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)近8000人，深受好評(píng)。 六、校園環(huán)境。學(xué)院地處三明市區(qū)，前依麒麟山城市公園，背靠仙人谷國(guó)家森林公園，城市綠道繞校而過(guò)。校園依山而建，層層登高，林木蔥翠，空氣清新，這里孕育了閩師源流，成為三明高等教育的發(fā)祥地。學(xué)院堅(jiān)持軟、硬環(huán)境兩手抓，校園公園融為一體，人與自然和諧相處，歷來(lái)都是教書(shū)育人的好地方。

學(xué)校介紹 河南科技職業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)河職大）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科高校。學(xué)校始建于1981年，前身是周口科技職業(yè)學(xué)院，2018年12月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，2019年5月教育部批準(zhǔn)更名為河南科技職業(yè)大學(xué)，成為全國(guó)首批、河南省唯一一所民辦非營(yíng)利性本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地2000多畝，建筑面積63萬(wàn)多平方米，全日制在校生2.5萬(wàn)余人，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)160多萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“工科為主、重視實(shí)踐、愛(ài)心辦學(xué)”的辦學(xué)特色，落實(shí)“以人為本，德育為先，能力為重，質(zhì)量為根”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，依法治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“立足周口，面向河南，輻射全國(guó)，主動(dòng)為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)”的辦學(xué)定位。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積淀，逐步形成了以工學(xué)為主，工、管、藝、教、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)院部。開(kāi)設(shè)有機(jī)械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程、電子信息工程、學(xué)前教育、土木工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等60個(gè)社會(huì)急需的本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。其中國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)5個(gè)，河南省民辦高校品牌專(zhuān)業(yè)16個(gè)。 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，利用市政府解決財(cái)政供給教師編制的特殊政策，通過(guò)外招和內(nèi)培相結(jié)合，建設(shè)了一支有道德情操、有理想信念、有仁愛(ài)之心、有豐富知識(shí)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1137人，高級(jí)職稱(chēng)教師445人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼者1人，河南省職業(yè)教育專(zhuān)家3人。學(xué)校積極開(kāi)展科學(xué)研究，科研成果豐碩，近三年來(lái)，專(zhuān)利125項(xiàng)，完成市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1360多項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)297項(xiàng)，教師發(fā)表論文1000余篇，出版專(zhuān)著（教材）149部。 學(xué)校堅(jiān)持技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生在國(guó)家和省級(jí)技能大賽上獲獎(jiǎng)302項(xiàng)。學(xué)校積極推行1+X證書(shū)制度，學(xué)生雙證率達(dá)到98%。學(xué)校建有綜合實(shí)訓(xùn)中心，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率100%。 近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)扶殘助殘先進(jìn)單位、全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、河南省扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、全省“五好”基層黨組織等數(shù)十種榮譽(yù)。 理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)李海燕享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼，是河南省教育專(zhuān)家，歷任第十、十一、十二屆全國(guó)人大代表，曾任周口市第四屆政協(xié)副主席。曾被中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念章”，榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、全?guó)“三八”紅旗手、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)個(gè)人等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。受到中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平，中共中央政治局常委，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記王滬寧等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等二十多家媒體重點(diǎn)報(bào)道。 站在新的歷史起點(diǎn)上，河科人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)，全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，立足河南，面向全國(guó)，辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)，為把河南科技職業(yè)大學(xué)建設(shè)成為“河南叫得響、全國(guó)有影響的知名本科職業(yè)大學(xué)”而努力奮斗！

學(xué)校介紹 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、省內(nèi)唯一一所公辦經(jīng)貿(mào)旅游類(lèi)高職院校，隸屬于黑龍江省商務(wù)廳。學(xué)院開(kāi)展專(zhuān)科層次高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人高等學(xué)歷教育、承擔(dān)外派勞務(wù)人員考試及相關(guān)社會(huì)服務(wù)、全省商貿(mào)旅游行業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)和全省旅游職業(yè)資格、等級(jí)考試考務(wù)等工作。 學(xué)院是黑龍江省高水平高職院校、黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省導(dǎo)游員培訓(xùn)考試基地、中等職業(yè)教育骨干教師培養(yǎng)基地、國(guó)家商務(wù)部援外官員培訓(xùn)基地、黑龍江省中高職職業(yè)技能大賽基地、商務(wù)部服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、黑龍江中職對(duì)口升學(xué)與考試基地、黑龍江省數(shù)字商務(wù)人才培訓(xùn)基地、黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和全國(guó)“雙師型”教師比例100強(qiáng)學(xué)校，黑龍江省級(jí)文明校園。 學(xué)院現(xiàn)有旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)院（太陽(yáng)島校區(qū)）、酒店管理學(xué)院、餐飲管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、交通管理學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院和思想政治教育工作部9個(gè)二級(jí)學(xué)院、部。現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)34個(gè)，其中旅游管理和數(shù)字商務(wù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群是省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群，旅游管理和酒店管理是中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)專(zhuān)業(yè)和省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)。中西面點(diǎn)工藝、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)是省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院秉承應(yīng)用型、特色化、開(kāi)放式的辦學(xué)模式，面向國(guó)內(nèi)國(guó)際教育前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，著力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、拓展中外交流、實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)動(dòng)，建設(shè)形成了以“旅游”“經(jīng)貿(mào)”雙核發(fā)展的專(zhuān)業(yè)總體布局，走出了職業(yè)教育與社會(huì)培訓(xùn)“雙軌并行”的特色辦學(xué)之路。 學(xué)院牽頭成立“龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟”，與廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合組建“龍粵合作職教實(shí)驗(yàn)班”，實(shí)現(xiàn)了龍粵合作教育領(lǐng)域合作方式的成功探索。兩校學(xué)生“南來(lái)北往”，共同體驗(yàn)合作交流的豐碩成果。 學(xué)院立足旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局，以公共文化服務(wù)不斷助力“旅游強(qiáng)省”建設(shè)提檔升級(jí)。先后承擔(dān)省內(nèi)各項(xiàng)師資能力提高和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，參培人數(shù)累計(jì)超過(guò)20000余人次，為服務(wù)我省地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)院積極推進(jìn)“一帶一路”合作交流，先后與韓、日、俄羅斯、美、芬蘭、澳大利亞等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立師生文化交流與研修合作。承辦了17期國(guó)家商務(wù)部援外官員培訓(xùn)研修班，60多個(gè)國(guó)家共500余名政府官員和大學(xué)教師來(lái)華感悟中華文明。 學(xué)院積極探索政府、園區(qū)、行企、院校多方協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)教融合新模式，牽頭成立黑龍江省家政養(yǎng)老職教集團(tuán)和黑龍江省商貿(mào)旅游職教集團(tuán)。先后和大興安嶺地區(qū)行署、望奎縣、勃利縣、樺川縣、尚志市、五大連池市等部分地、市（縣）開(kāi)展院縣合作。多次承辦黑龍江省澳門(mén)勞務(wù)合作推介會(huì)，100余名學(xué)生赴澳門(mén)實(shí)現(xiàn)了高職院校學(xué)生高薪高端就業(yè)。 學(xué)院構(gòu)建政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會(huì)力量深度參與的多領(lǐng)域多角度的開(kāi)放式產(chǎn)教融合型辦學(xué)格局。與全國(guó)120余家優(yōu)秀企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單式培養(yǎng)，是黑龍江省委辦公廳授予的“優(yōu)質(zhì)生源保障基地”。穩(wěn)定就業(yè)率多年保持在80%以上。 面向新的百年，學(xué)院將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)持服務(wù)國(guó)家、造福人民，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力在建設(shè)中國(guó)特色高水平高職院校和專(zhuān)業(yè)方面走在前列。以更加昂揚(yáng)向上的精神面貌和實(shí)干興邦的奮斗精神，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！

學(xué)校介紹 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月在羅定師范學(xué)校基礎(chǔ)上成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是創(chuàng)建于1928年的羅定縣立女子鄉(xiāng)村師范學(xué)校。學(xué)校設(shè)立有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、廣東省博士工作站，建立了云浮市云計(jì)算大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地、云浮市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、云浮市自動(dòng)化設(shè)備工程技術(shù)研究中心、云浮市南江文化研究中心，成立學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、社科聯(lián)、紅十字會(huì)，是共青團(tuán)中央青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、廣東省“綠色學(xué)?！薄V東省“國(guó)防教育特色學(xué)?！?、廣東省“象棋特色學(xué)?！薄V東省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)基地、廣東省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、廣東省征兵工作先進(jìn)單位、廣東省社會(huì)科學(xué)普及示范基地、廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地和云浮市文明單位、云浮市科普基地。 學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、教育系、外語(yǔ)系和藝術(shù)體育系8個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)裝備制造、電子與信息、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、能源動(dòng)力與材料、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、旅游共八大職業(yè)門(mén)類(lèi)共41個(gè)專(zhuān)業(yè)；建設(shè)有中央財(cái)政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)、省級(jí)以上教學(xué)實(shí)踐基地12個(gè)、省級(jí)精品資源共享與開(kāi)放課程4門(mén)、“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)，與嶺南師范學(xué)院、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣州理工學(xué)院建立了“三二分段專(zhuān)升本協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目”。學(xué)校與華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等聯(lián)合開(kāi)設(shè)專(zhuān)升本自考（函授）溝通班，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可同時(shí)兼修，按要求修滿所需學(xué)分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書(shū)。 辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校大力弘揚(yáng)“誠(chéng)樸勤學(xué)、礪能求索”的校訓(xùn)文化，積極傳播“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的校風(fēng)，全面踐行“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng)，著力倡導(dǎo)“追求卓越、精益求精”的學(xué)風(fēng)，遵循高職教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，大力實(shí)施校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人，與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位建立了協(xié)同育人友好合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，先后為社會(huì)輸送了40000多名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)狀況好，總體就業(yè)率超過(guò)98%。 新時(shí)代，學(xué)校大力倡導(dǎo)“政治辦學(xué)治校、安全辦學(xué)治校、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)治校、特色辦學(xué)治校、綠色辦學(xué)治?！?，按照“補(bǔ)短板、建內(nèi)涵、樹(shù)品牌、創(chuàng)一流”的工作思路，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極創(chuàng)建“師范傳統(tǒng)、工科特色、商科支撐、文體旅協(xié)同發(fā)展”的區(qū)域高水平高職院校。

學(xué)校介紹 　　福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校源于1915年成立的福州協(xié)和幼稚師范學(xué)校，是全國(guó)第二所幼兒師范學(xué)校，至今已有百年辦學(xué)歷史，是福建省學(xué)前教育和小學(xué)藝術(shù)教育的開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者，享有“閩幼正源”之美譽(yù)。百余年來(lái)，我校秉承“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)精神，為福建省學(xué)前教育和小學(xué)教育培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀師資，為福建省社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，曾榮獲教育部“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績(jī)顯著”的表彰。學(xué)校自2005年以來(lái)，不僅保持了學(xué)前教育與藝術(shù)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，還在小學(xué)教育領(lǐng)域有了長(zhǎng)足進(jìn)步，從而形成了多個(gè)專(zhuān)業(yè)群齊頭并進(jìn)的新格局。學(xué)校面向東南亞招收留學(xué)生，并在13個(gè)國(guó)家持續(xù)開(kāi)展海外華文啟蒙教育，取得了突出的成果，得到省領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)為教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、福建省文明校園、福建省5A級(jí)平安學(xué)校，也是教育部學(xué)前教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、世界學(xué)前教育組織(OMEP)中國(guó)委員會(huì)等全國(guó)、全省學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事、主任、委員單位。獲批建設(shè)福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心、VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省學(xué)前教育職教集團(tuán)。擁有倉(cāng)山、白馬、金山等3個(gè)校區(qū)，全日制在校生5000余人。 　　校本部在編教職工368人，其中專(zhuān)任教師239人,在專(zhuān)任教師中，正高16人，副高79人，具有碩士以上學(xué)位的198人;具有“雙師素質(zhì)”的130人。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，省級(jí)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才2人，全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1人，教育部國(guó)培專(zhuān)家6人，省政府督學(xué)顧問(wèn)1人，省政府督學(xué)2人，省級(jí)杰出人民教師4人，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，省職業(yè)院校名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選2人，省職業(yè)院校名師培養(yǎng)人選2人，省職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選3人，省級(jí)優(yōu)秀教師10人，省杰出青年科研人才培育計(jì)劃1人，省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，高校杰出青年科研人才2人。 　　學(xué)校始終堅(jiān)守師范教育基業(yè)，致力培養(yǎng)0-12歲兒童教育師資。我校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在國(guó)家大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在省級(jí)高校師范生教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20項(xiàng)，三等獎(jiǎng)20項(xiàng)。在省級(jí)職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，二等獎(jiǎng)47項(xiàng)，三等獎(jiǎng)39項(xiàng);在省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，二等獎(jiǎng)41項(xiàng)，三等獎(jiǎng)30項(xiàng)。 　　我校入選教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目，在教育部高等職業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育類(lèi)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地入選國(guó)家級(jí)雙師型基地、“VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”入選國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。同時(shí)學(xué)校入選教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。擁有省級(jí)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)，二元制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1個(gè)。國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)，省級(jí)精品課程9門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程7門(mén)，省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，省級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程2門(mén)，省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)研究示范中心項(xiàng)目1個(gè)。 　　學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)教育學(xué)院、信息科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、教師教育發(fā)展學(xué)院8個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、藝術(shù)教育等20個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有教育部和財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目2個(gè)，教育部卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群3個(gè)(學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育)，省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群入選福建省高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位(“雙高”專(zhuān)業(yè)群)。 　　學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是我校的“龍頭”專(zhuān)業(yè)，擁有光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)和雄厚的辦學(xué)實(shí)力，是教育部骨干專(zhuān)業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)1個(gè)、教育部1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、“雙師型”基地1個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。全院現(xiàn)有專(zhuān)任教師62名，其中教授10人，副教授31人名，教授、“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家、省學(xué)前教育行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)人數(shù)居于福建省同類(lèi)院校首位。建有多門(mén)國(guó)家精品資源共享課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程。 　　我校積極探索新時(shí)代師范院校產(chǎn)教融合、校企合作的可行路徑，不斷完善協(xié)同育人機(jī)制。2014年起，分期分批在省級(jí)示范性幼兒園、早教中心等機(jī)構(gòu)成立“教師工作站”，圍繞“雙師互補(bǔ)，優(yōu)化師資;課程改革，對(duì)接崗位;基地共建，保障實(shí)訓(xùn);創(chuàng)新實(shí)踐，提升質(zhì)量”的建設(shè)思路，通過(guò)選派校內(nèi)教師下園實(shí)踐、邀請(qǐng)一線幼教名師進(jìn)校教學(xué)研究、建設(shè)共享性實(shí)踐基地以及開(kāi)展專(zhuān)題實(shí)踐工作坊等方式，在提升“雙師”素質(zhì)、推進(jìn)課程改革、強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐、優(yōu)化基地建設(shè)以及共促我省學(xué)前教育均衡發(fā)展等方面取得了顯著成效。 　　2020年，受教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心委托，普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組蒞臨我校，開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查工作。我校作為教育部首個(gè)專(zhuān)科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)院校，為全面推開(kāi)全國(guó)三級(jí)五類(lèi)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證體系起到了專(zhuān)科開(kāi)路先鋒作用。 　　我校獲批設(shè)立福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心、VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)。校內(nèi)設(shè)有教育科學(xué)研究所與福建0-3歲兒童早期教育與指導(dǎo)中心等9個(gè)校級(jí)教育科研中心。近年來(lái)，主持教育部人文社科研究項(xiàng)目、福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、福建省委宣傳部等省部級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng),主持福建省教育規(guī)劃課題、福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目、福建省中小學(xué)教師科研基金項(xiàng)目和福建省環(huán)?？萍加?jì)劃項(xiàng)目等廳級(jí)科研項(xiàng)目314項(xiàng);獲福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果、全國(guó)高等學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)秀案例、全國(guó)學(xué)前教育優(yōu)秀研究成果、福建省高等教育研究成果等各類(lèi)一等獎(jiǎng)25項(xiàng)。 　　我校社會(huì)服務(wù)工作堅(jiān)持“服務(wù)、引領(lǐng)、合作”的宗旨，融入教育新發(fā)展格局，成為學(xué)前教育、藝術(shù)教育教師成長(zhǎng)的加油站，政府決策的智囊團(tuán)，并影響“海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線國(guó)家地區(qū)的學(xué)前教育，發(fā)揮教育服務(wù)、文化傳播等功能。至2020年已培訓(xùn)學(xué)前教育師資近二十萬(wàn)人次，小學(xué)藝術(shù)教育師資近萬(wàn)人次。其中，承接國(guó)培計(jì)劃、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中西部地區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)近千人次，我省對(duì)口援助西藏、寧夏幼兒園園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)近一千五百人次;面向東南亞等國(guó)家、港澳臺(tái)地區(qū)師資培訓(xùn)與華文啟蒙指導(dǎo)近三千人;承擔(dān)我省基礎(chǔ)教育名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程培養(yǎng)培訓(xùn)近五百人;開(kāi)展農(nóng)村幼兒園、小學(xué)師資素質(zhì)提升培訓(xùn)近九千人次，名師送培下鄉(xiāng)共惠及全省23個(gè)地方近一萬(wàn)五千人次。我校密切關(guān)注學(xué)前教育、小學(xué)藝術(shù)教育研究與改革的發(fā)展動(dòng)態(tài)和需求，為龍巖市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)等地區(qū)教育行政部門(mén)制定政策提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)整合多方力量，創(chuàng)新混合式培訓(xùn)模式，有力推進(jìn)教育均衡發(fā)展;與鼓樓區(qū)政府合作創(chuàng)辦“海西寶貝早教中心”，承接倉(cāng)山區(qū)名師名園長(zhǎng)、骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)，服務(wù)學(xué)校所在地學(xué)前教育發(fā)展。 　　學(xué)校努力推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育國(guó)際化。作為教育部和國(guó)僑辦“一帶一路”援外華文啟蒙教育項(xiàng)目承擔(dān)單位與福建省海外華文教育基地，發(fā)揮省教育廳依托我校設(shè)立的“福建省學(xué)前教育國(guó)際(閩臺(tái))交流合作中心”作用，主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”沿線13個(gè)國(guó)家，開(kāi)展15個(gè)國(guó)際交流合作項(xiàng)目，推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)。2003年至今，與海外35個(gè)社團(tuán)、教育機(jī)構(gòu)建立教育交流合作關(guān)系，派出專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師57人次、外派志愿者教師679人次;共培養(yǎng)培訓(xùn)華文啟蒙教師2510人次;主編《華文啟蒙教育報(bào)》十三年，在菲律賓全國(guó)發(fā)行。我校還是全國(guó)首個(gè)專(zhuān)科層級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)校，共培養(yǎng)菲律賓、印尼、汶萊等國(guó)家留學(xué)生4屆56人;定期與德國(guó)萊法州蒙特鮑爾音樂(lè)學(xué)校師生開(kāi)展互訪交流，接待來(lái)訪外國(guó)駐華使節(jié)和教育團(tuán)組161批1000多人次。自2009年起，先后承辦7屆海峽兩岸學(xué)前教育論壇，牽頭簽訂10多項(xiàng)兩岸學(xué)前教育合作項(xiàng)目。

學(xué)校介紹 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院（民政部培訓(xùn)中心）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）是經(jīng)教育部和北京市人民政府審定核準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的普通高職院校，隸屬于國(guó)家民政部，前身是1959年成立的內(nèi)務(wù)部干部學(xué)校。1983年11月，經(jīng)民政部批準(zhǔn)，成立民政部管理干部學(xué)院。1995年5月，民政部成立民政部培訓(xùn)中心，與學(xué)院合署辦公。1997年9月，中國(guó)假肢矯形技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。2007年6月，經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，組建北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院。2010年9月，經(jīng)中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)核準(zhǔn)，民政部管理干部學(xué)院、民政部培訓(xùn)中心、中國(guó)假肢矯形培訓(xùn)中心、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院整合為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院，并加掛民政部培訓(xùn)中心牌子。學(xué)院以培養(yǎng)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類(lèi)高水平技術(shù)技能人才為目標(biāo)，主要承擔(dān)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類(lèi)高等職業(yè)教育、全國(guó)民政系統(tǒng)干部職工教育培訓(xùn)、民政職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、民政政策理論研究和民政領(lǐng)域國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制定等方面的重要職能。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育和民政工作的重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，服務(wù)民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、北京“四個(gè)中心”建設(shè)和京津冀協(xié)同發(fā)展，先后榮獲“中央文明單位”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“首都文明單位”“首都精神文明單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)院作為培養(yǎng)民政行業(yè)高級(jí)人才的搖籃、開(kāi)展民政政策理論和科學(xué)技術(shù)研究的智庫(kù)、為民政系統(tǒng)和全社會(huì)提供相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)支撐的陣地、展示民政文化魅力的窗口，努力為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 學(xué)院現(xiàn)有北京大興和河北燕郊兩個(gè)校區(qū)，占地面積903畝，總建筑面積24.04萬(wàn)平米，教學(xué)科研行政用房9.78萬(wàn)平米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)9000萬(wàn)元以上。擁有省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，160多間專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及300多家校企深度合作的校外實(shí)訓(xùn)基地。建有專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體育館和圖書(shū)館，其中圖書(shū)館藏圖書(shū)十分豐厚，是一所集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化為一體的智慧校園。 學(xué)院面向全國(guó)招生，就業(yè)率超過(guò)95%。同時(shí)，每年還承擔(dān)著1萬(wàn)余人次的在職民政干部培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)院圍繞民政行業(yè)與民生民政重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域，建成健康養(yǎng)老、康復(fù)輔助技術(shù)、兒童服務(wù)與發(fā)展、殯葬服務(wù)等高水平專(zhuān)業(yè)群，開(kāi)設(shè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、學(xué)前教育、護(hù)理、社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)、婚慶服務(wù)與管理等20個(gè)涵蓋民政各個(gè)領(lǐng)域、社會(huì)亟需的特色專(zhuān)業(yè)。其中，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理、社會(huì)工作、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、學(xué)前教育、康復(fù)輔助器具技術(shù)、婚慶服務(wù)與管理等7個(gè)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)；健康養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)群、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)、康復(fù)輔助技術(shù)專(zhuān)業(yè)群入選北京市特色高水平骨干專(zhuān)業(yè)（群）；海濤生命服務(wù)學(xué)院、格林彩虹矯形工程師學(xué)院入選北京市工程師學(xué)院。設(shè)有老年福祉學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、康復(fù)工程學(xué)院、兒童教育與發(fā)展學(xué)院、生命文化學(xué)院、婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院六個(gè)二級(jí)學(xué)院以及思想政治理論教研部、培訓(xùn)部（繼續(xù)教育學(xué)院）等教學(xué)單位。作為全國(guó)首批養(yǎng)老服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范點(diǎn)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點(diǎn)單位和教育部殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位，學(xué)院自開(kāi)展學(xué)歷教育以來(lái)，已為民生民政領(lǐng)域培養(yǎng)了近15000名高水平技術(shù)技能人才。 學(xué)院高級(jí)職稱(chēng)教師占比35.7%；碩士及以上學(xué)位教師占比98%,其中，博士學(xué)位占比16%。全國(guó)技術(shù)能手1人，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人1人，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，民政部技能大師工作室1個(gè)，北京市教學(xué)名師、優(yōu)秀教師8人，北京市職教名師3人，北京市專(zhuān)業(yè)帶頭人4人，北京市優(yōu)秀青年骨干教師14人，國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。近年來(lái)，學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)先后榮獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。教育部國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門(mén)，北京市課程思政示范課1門(mén)，全國(guó)首屆優(yōu)秀教材評(píng)選二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)院深化“三教”改革，創(chuàng)新實(shí)施中國(guó)特色學(xué)徒制、雙元制、訂單式等校企協(xié)同、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化政校企合作，形成“崗課賽證”綜合育人機(jī)制。著力構(gòu)建起德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等國(guó)家級(jí)二類(lèi)以上技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)45項(xiàng)，全國(guó)其他大賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)。2009級(jí)1名畢業(yè)生獲第32屆“北京青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?010級(jí)1名畢業(yè)生被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)青年崗位能手”的稱(chēng)號(hào)，畢業(yè)生先后榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者、民政部最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“孺子牛獎(jiǎng)”。學(xué)院實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)戰(zhàn)略，實(shí)施“全面合作辦學(xué)、全程合作培養(yǎng)、全員合作就業(yè)”的人才培養(yǎng)機(jī)制。與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、挪威、澳大利亞、新西蘭、日本、香港、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)的20余所高校建立校際交流和合作關(guān)系，定期開(kāi)展師生互訪和培訓(xùn)活動(dòng)。 學(xué)院作為全國(guó)民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處，承擔(dān)行指委的日常工作。與民政部遴選的智慧健康養(yǎng)老應(yīng)用試點(diǎn)示范企業(yè)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、基地、全國(guó)社會(huì)工作服務(wù)示范地區(qū)、社區(qū)和單位以及國(guó)家康復(fù)輔助器具綜合創(chuàng)新試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行緊密合作，共同培養(yǎng)民政領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)技能人才。 作為民政系統(tǒng)唯一的國(guó)家級(jí)干部培訓(xùn)基地，民政部培訓(xùn)中心堅(jiān)持干部培訓(xùn)、高職教育、科學(xué)研究、職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)、“1+X”證書(shū)試點(diǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃布局，獲批為“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育雙師型教師培訓(xùn)基地”“國(guó)家專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“國(guó)家社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“中國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)北京基地”“全國(guó)社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地”“北京市養(yǎng)老服務(wù)人才教育培訓(xùn)學(xué)院”“北京市職工繼續(xù)教育基地”等七大教育培訓(xùn)基地，先后為民政系統(tǒng)各部門(mén)各領(lǐng)域培養(yǎng)和輸送了20余萬(wàn)名各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干、行業(yè)能手和專(zhuān)業(yè)人才，累計(jì)鑒定民政行業(yè)特有工種人才近20萬(wàn)人次。舉辦了10屆全國(guó)民政行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽和1屆全國(guó)養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽，累計(jì)選拔產(chǎn)生了68名全國(guó)技術(shù)能手，同時(shí)選拔了近千名養(yǎng)老護(hù)理、孤殘兒童護(hù)理、康復(fù)輔具服務(wù)、殯葬服務(wù)等領(lǐng)域的高技能人才，促進(jìn)民政行業(yè)逐步形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的職業(yè)技能人才隊(duì)伍，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。 站在新的歷史起點(diǎn)，承載著新時(shí)代賦予的使命，學(xué)院全體師生將在民政部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神和“職教20條”精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念，不斷提高服務(wù)新時(shí)代民政事業(yè)的能力，積極創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平民政職業(yè)院校的愿景而努力奮斗。

學(xué)校介紹 中國(guó)人民解放軍電子工程學(xué)院建于1979年9月，位于安徽省省會(huì)合肥市，是全國(guó)重點(diǎn)軍事院校之一，擔(dān)負(fù)著為全軍培養(yǎng)高素質(zhì)新型信息作戰(zhàn)指揮和工程技術(shù)人才的任務(wù)。 中國(guó)人民解放軍電子工程學(xué)院是軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校和全軍院校教學(xué)工作評(píng)價(jià)首批“教學(xué)優(yōu)秀單位”，擔(dān)負(fù)著為全軍培養(yǎng)高素質(zhì)新型電子信息工程技術(shù)及指揮人才的任務(wù)，被總參評(píng)為“科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)先進(jìn)單位”、被總政表彰為“第十屆全軍人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”。歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)院已建立覆蓋軍事學(xué)和工學(xué)兩個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)相融合、信息戰(zhàn)特色鮮明的以研究生教育為龍頭，本科生教育為主體，繼續(xù)教育為補(bǔ)充的博士、碩士、學(xué)士三級(jí)人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，8個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，15個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)院建有脈沖功率激光技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、電子對(duì)抗信息處理等2個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，紅外與低溫等離子體技術(shù)和電子制約技術(shù)2個(gè)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有一支以中國(guó)工程院院士為代表、電子信息領(lǐng)域?qū)＜医淌跒楹诵?、中青年學(xué)術(shù)帶頭人為骨干的教員隊(duì)伍。 學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支以中國(guó)工程院院士和信息戰(zhàn)領(lǐng)域?qū)＜医淌跒楹诵?、中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為骨干的教員隊(duì)伍，其中博士、碩士生導(dǎo)師125人，有18人享受政府特殊津貼；科研成果顯著，共獲國(guó)家、軍隊(duì)各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)155項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；學(xué)術(shù)氛圍濃厚，經(jīng)常邀請(qǐng)軍內(nèi)外著名專(zhuān)家、教授來(lái)院講學(xué)，定期公派人員出國(guó)進(jìn)修、考察和參加學(xué)術(shù)交流。 學(xué)院位于安徽省省會(huì)合肥市內(nèi)，占地千余畝，建筑面積約20萬(wàn)平方米，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，有全軍重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室；有設(shè)備先進(jìn)的信息化教學(xué)大樓、學(xué)科實(shí)驗(yàn)樓、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)樓、文化課專(zhuān)修室和藏書(shū)豐富的圖書(shū)館；有設(shè)施一流的大禮堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、文化活動(dòng)中心等文體娛樂(lè)場(chǎng)館；后勤保障實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，教學(xué)辦公場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)化。先后被評(píng)為全國(guó)"綠化三百佳"單位、全國(guó)"群眾體育工作先進(jìn)單位"，全軍"甲級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位"和安徽省"文明單位"。 展望未來(lái)，中國(guó)人民解放軍電子工程學(xué)院將認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題、創(chuàng)新為主線、改革為動(dòng)力，加快實(shí)施"人才興院"戰(zhàn)略，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，成為特色鮮明的信息戰(zhàn)人才培養(yǎng)基地、科技創(chuàng)新基地、為部隊(duì)服務(wù)基地，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建軍內(nèi)一流院校的奮斗目標(biāo)。 我院招收地方應(yīng)屆高中畢業(yè)生入本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；招收地方高校畢業(yè)生攻讀博士、碩研究生；同時(shí)，熱忱歡迎地方高校畢業(yè)生、留學(xué)回國(guó)人員及其他高層次人才來(lái)我院工作！ 學(xué)院地址：安徽省合肥市黃山路460號(hào) 郵 編：230027 聯(lián)系單位：電子工程學(xué)院政治部干部處 聯(lián)系電話：0551-5766210、5766209(傳真)

學(xué)校介紹 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院建立于1964年，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂(lè)教育聯(lián)盟”秘書(shū)處學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“承國(guó)學(xué)、揚(yáng)國(guó)韻、育國(guó)器、強(qiáng)國(guó)音”為辦學(xué)理念，以倡導(dǎo)和建設(shè)“中國(guó)樂(lè)派”為辦學(xué)定位，以高水平研究型大學(xué)為辦學(xué)類(lèi)型，以建設(shè)世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，獨(dú)具中國(guó)音樂(lè)教育和研究特色，積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)文化，多年來(lái)被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)家的搖籃”“中國(guó)音樂(lè)的殿堂”。 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院具有完備的學(xué)科體系，學(xué)科建設(shè)水平處于全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”博士后科研流動(dòng)站，是“接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生院?！?。教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中（預(yù)科）三個(gè)層次，構(gòu)成集音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國(guó)音樂(lè)理論研究院（音樂(lè)學(xué)系）、作曲系、指揮系、中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)研究院（聲樂(lè)歌劇系）、國(guó)樂(lè)系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，形成以中國(guó)音樂(lè)理論、中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作、中國(guó)音樂(lè)表演及音樂(lè)教育多維一體的教學(xué)體系。 學(xué)校師資力量雄厚，凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國(guó)家級(jí)高層次人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、北京市教學(xué)名師、北京市長(zhǎng)城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍，為建設(shè)國(guó)家級(jí)“中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國(guó)家級(jí)“中國(guó)民族器樂(lè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫(kù)資源支撐。 建校五十余年來(lái)，學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩，涌現(xiàn)了大批著名的國(guó)際化人才，向海內(nèi)外輸送一萬(wàn)多名各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)方針，先后與 85 所世界一流大學(xué)及國(guó)際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進(jìn)中外音樂(lè)文化交流和資源共享提供了重要渠道，為中國(guó)音樂(lè)的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的發(fā)展思路，探索并建立特色鮮明的中國(guó)音樂(lè)教育體系。與此同時(shí)，學(xué)校全面推動(dòng)“中國(guó)樂(lè)派”的建設(shè)與發(fā)展，成立中國(guó)樂(lè)派交響樂(lè)團(tuán)、中國(guó)樂(lè)派國(guó)樂(lè)團(tuán)、中國(guó)樂(lè)派少年彈撥樂(lè)團(tuán)，創(chuàng)建中國(guó)樂(lè)派高精尖創(chuàng)新中心、中國(guó)樂(lè)派研究院等具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺(tái)，建設(shè)具有中國(guó)特色世界一流高水平研究型音樂(lè)學(xué)府。

學(xué)校介紹 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座落于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶、古絲綢之路黃金古道昌吉市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。目前擁有位于昌吉國(guó)家高新產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的新校區(qū)和昌吉市延安路的分校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)院總占地面積981畝，建筑面積31.5萬(wàn)平方米。 學(xué)院在校生1.7萬(wàn)多人。教職工697人，其中專(zhuān)任教師562人，教授、副教授137人，研究生學(xué)歷217人，雙師素質(zhì)教師226人。建成區(qū)（州）級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，教學(xué)名師7名、教學(xué)能手7名、思政骨干教師2人；州級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人13人，中青年骨干教師22人。 學(xué)院實(shí)行二級(jí)管理體制，下設(shè)9個(gè)分院(醫(yī)學(xué)分院、機(jī)電工程分院、能源動(dòng)力工程分院、建筑工程分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、信息科學(xué)與工程分院、基礎(chǔ)教育分院、體育與藝術(shù)分院、學(xué)前教育分院），1個(gè)馬克思主義學(xué)院；三大實(shí)訓(xùn)基地：國(guó)家級(jí)公共產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生雙創(chuàng)中心、民族藥展館；一校：汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校。校內(nèi)擁有各類(lèi)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室163間、校外實(shí)訓(xùn)基地270余家。圖書(shū)館藏有圖書(shū)80萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院與山東大學(xué)、四川大學(xué)、西北民族大學(xué)等建立本科函授站。 職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。近年來(lái)，學(xué)院在區(qū)州黨委、政府的高位推動(dòng)下，在州黨委教育工委、州教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以“提升優(yōu)質(zhì)校、爭(zhēng)創(chuàng)雙高?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持育訓(xùn)并舉、服務(wù)社會(huì)，緊緊圍繞“產(chǎn)教融合，校企合作”這條主線，全面推動(dòng)校企業(yè)合作育人工作，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，形成了“辦學(xué)跟著就業(yè)走，專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，課程跟著崗位走，人才培養(yǎng)跟著社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)走”的辦學(xué)理念，專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼烏昌地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，形成了預(yù)警和退出機(jī)制，新增新能源汽車(chē)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等14個(gè)新專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)高職、中職、技工類(lèi)專(zhuān)業(yè)67個(gè)，重點(diǎn)發(fā)揮智能制造、電力工程、醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)四個(gè)自治區(qū)骨干專(zhuān)業(yè)群和四個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)（電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)）的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)先進(jìn)裝備制造業(yè)、煤炭煤電業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、家政服務(wù)業(yè)“四大職教集團(tuán)”建設(shè)，聯(lián)合特變電工、準(zhǔn)東企業(yè)以及疆內(nèi)外院校、醫(yī)院等100多家單位，建成11個(gè)專(zhuān)業(yè)化職教集團(tuán)，建成4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、4個(gè)教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、27個(gè)教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，與新疆理工學(xué)院、新疆工程學(xué)院、昌吉學(xué)院聯(lián)辦5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)德技并修、工學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了引企入校、園區(qū)建校，成立了“特變電工分院”、準(zhǔn)東分院，開(kāi)展了準(zhǔn)東學(xué)院混合所有制改革試點(diǎn)，通過(guò)“訂單”“委培”等方式，為世界500強(qiáng)企業(yè)特變電工輸送實(shí)習(xí)和畢業(yè)生5000多人，為準(zhǔn)東輸送實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生近2000人，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷的人力支撐。醫(yī)護(hù)類(lèi)學(xué)生為南疆地區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生近1000人，為南疆鄉(xiāng)村醫(yī)療水平的提升做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)院是自治區(qū)首批高職高專(zhuān)示范校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，近年來(lái)，先后創(chuàng)建成為自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、自治區(qū)首個(gè)技工教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。2010以來(lái)，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)各科類(lèi)畢業(yè)生3萬(wàn)余人，其中在昌吉州各縣市就業(yè)7000余人。與248家企業(yè)建立了訂單式招生就業(yè)協(xié)作關(guān)系，每年向社會(huì)輸送畢業(yè)生4000多人，就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，穩(wěn)居全疆高職院校前列。 2020年學(xué)院成功入選國(guó)家教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成功建成國(guó)家級(jí)“眾創(chuàng)空間”。近三年，共承辦及組織學(xué)生參加自治州以上技能大賽98項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)12個(gè)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)116個(gè)。其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)獲2020年、2022年團(tuán)體三等獎(jiǎng)，分布式光伏系統(tǒng)的裝調(diào)與運(yùn)維獲2021年、2022年團(tuán)體三等獎(jiǎng)，液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)獲2022年三等獎(jiǎng)，均實(shí)現(xiàn)新疆代表隊(duì)在該賽項(xiàng)“零”的突破。2022年，學(xué)院入選教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、教育部第一期“高職院校就業(yè)育人體系建設(shè)項(xiàng)目”、全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校及“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”“汽車(chē)維修” 建設(shè)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)分院黨支部入選全國(guó)黨建工作樣板支部培育單位。 學(xué)院先后榮獲了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、國(guó)家首批高技能人才培訓(xùn)基地、“全國(guó)十佳辦學(xué)單位”、“中國(guó)校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)?！?、“自治區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)狀”、“自治區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)就業(yè)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)依法治校示范?！薄ⅰ白灾螀^(qū)模范職工之家”、“自治區(qū)普通高校就業(yè)指導(dǎo)工作督導(dǎo)評(píng)沽優(yōu)秀單位”、“自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀單位”、“昌吉州先進(jìn)學(xué)校”、“昌吉州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等一系列殊榮。