學(xué)校介紹 河南科技職業(yè)大學(xué)（簡稱河職大）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科高校。學(xué)校始建于1981年，前身是周口科技職業(yè)學(xué)院，2018年12月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，2019年5月教育部批準(zhǔn)更名為河南科技職業(yè)大學(xué)，成為全國首批、河南省唯一一所民辦非營利性本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)占地2000多畝，建筑面積63萬多平方米，全日制在校生2.5萬余人，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元，館藏紙質(zhì)圖書160多萬冊。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“厚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“工科為主、重視實踐、愛心辦學(xué)”的辦學(xué)特色，落實“以人為本，德育為先，能力為重，質(zhì)量為根”的辦學(xué)理念，實施“質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，依法治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“立足周口，面向河南，輻射全國，主動為中原經(jīng)濟區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)”的辦學(xué)定位。經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，逐步形成了以工學(xué)為主，工、管、藝、教、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、機電工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院等10個院部。開設(shè)有機械電子工程、汽車服務(wù)工程、電子信息工程、學(xué)前教育、土木工程、服裝與服飾設(shè)計、物流管理、計算機應(yīng)用工程、護理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等60個社會急需的本、專科專業(yè)。其中國家級骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級一流本科專業(yè)5個，河南省民辦高校品牌專業(yè)16個。 學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，利用市政府解決財政供給教師編制的特殊政策，通過外招和內(nèi)培相結(jié)合，建設(shè)了一支有道德情操、有理想信念、有仁愛之心、有豐富知識的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師1137人，高級職稱教師445人，享受國務(wù)院特殊津貼者1人，河南省職業(yè)教育專家3人。學(xué)校積極開展科學(xué)研究，科研成果豐碩，近三年來，專利125項，完成市廳級以上科研項目1360多項，獲市廳級以上科研成果獎297項，教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著（教材）149部。 學(xué)校堅持技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生在國家和省級技能大賽上獲獎302項。學(xué)校積極推行1+X證書制度，學(xué)生雙證率達到98%。學(xué)校建有綜合實訓(xùn)中心，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室171個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地188個，實驗實訓(xùn)課開出率100%。 近年來，學(xué)校先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進單位、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國扶殘助殘先進單位、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、河南省扶貧開發(fā)先進集體、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全省“五好”基層黨組織等數(shù)十種榮譽。 理事長、校長李海燕享受國務(wù)院政府特殊津貼，是河南省教育專家，歷任第十、十一、十二屆全國人大代表，曾任周口市第四屆政協(xié)副主席。曾被中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予“慶祝中華人民共和國成立70周年紀(jì)念章”，榮獲全國勞動模范、全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國“三八”紅旗手、全國職業(yè)教育先進個人、全國社會扶貧先進個人等多種榮譽稱號。受到中共中央總書記、國家主席習(xí)近平，中共中央政治局常委，國務(wù)院總理李克強，中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗被中央電視臺、光明日報、河南電視臺等二十多家媒體重點報道。 站在新的歷史起點上，河科人堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定不移貫徹落實全國、全省教育大會，全國職業(yè)教育大會精神，立足河南，面向全國，辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新，主動為中原經(jīng)濟區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)，為把河南科技職業(yè)大學(xué)建設(shè)成為“河南叫得響、全國有影響的知名本科職業(yè)大學(xué)”而努力奮斗！

學(xué)校介紹 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、省內(nèi)唯一一所公辦經(jīng)貿(mào)旅游類高職院校，隸屬于黑龍江省商務(wù)廳。學(xué)院開展?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人高等學(xué)歷教育、承擔(dān)外派勞務(wù)人員考試及相關(guān)社會服務(wù)、全省商貿(mào)旅游行業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)和全省旅游職業(yè)資格、等級考試考務(wù)等工作。 學(xué)院是黑龍江省高水平高職院校、黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省導(dǎo)游員培訓(xùn)考試基地、中等職業(yè)教育骨干教師培養(yǎng)基地、國家商務(wù)部援外官員培訓(xùn)基地、黑龍江省中高職職業(yè)技能大賽基地、商務(wù)部服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、黑龍江中職對口升學(xué)與考試基地、黑龍江省數(shù)字商務(wù)人才培訓(xùn)基地、黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位和全國“雙師型”教師比例100強學(xué)校，黑龍江省級文明校園。 學(xué)院現(xiàn)有旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)院（太陽島校區(qū)）、酒店管理學(xué)院、餐飲管理學(xué)院、財經(jīng)管理學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通管理學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院和思想政治教育工作部9個二級學(xué)院、部。現(xiàn)有招生專業(yè)34個，其中旅游管理和數(shù)字商務(wù)兩個專業(yè)群是省級高水平專業(yè)群，旅游管理和酒店管理是中央財政支持高等職業(yè)院校建設(shè)專業(yè)和省級高水平專業(yè)。中西面點工藝、食品營養(yǎng)與檢測是省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。 學(xué)院秉承應(yīng)用型、特色化、開放式的辦學(xué)模式，面向國內(nèi)國際教育前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，著力加強專業(yè)建設(shè)、拓展中外交流、實現(xiàn)校企聯(lián)動，建設(shè)形成了以“旅游”“經(jīng)貿(mào)”雙核發(fā)展的專業(yè)總體布局，走出了職業(yè)教育與社會培訓(xùn)“雙軌并行”的特色辦學(xué)之路。 學(xué)院牽頭成立“龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟”，與廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合組建“龍粵合作職教實驗班”，實現(xiàn)了龍粵合作教育領(lǐng)域合作方式的成功探索。兩校學(xué)生“南來北往”，共同體驗合作交流的豐碩成果。 學(xué)院立足旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局，以公共文化服務(wù)不斷助力“旅游強省”建設(shè)提檔升級。先后承擔(dān)省內(nèi)各項師資能力提高和專業(yè)技能培訓(xùn)項目，參培人數(shù)累計超過20000余人次，為服務(wù)我省地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 學(xué)院積極推進“一帶一路”合作交流，先后與韓、日、俄羅斯、美、芬蘭、澳大利亞等多個國家和地區(qū)建立師生文化交流與研修合作。承辦了17期國家商務(wù)部援外官員培訓(xùn)研修班，60多個國家共500余名政府官員和大學(xué)教師來華感悟中華文明。 學(xué)院積極探索政府、園區(qū)、行企、院校多方協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)教融合新模式，牽頭成立黑龍江省家政養(yǎng)老職教集團和黑龍江省商貿(mào)旅游職教集團。先后和大興安嶺地區(qū)行署、望奎縣、勃利縣、樺川縣、尚志市、五大連池市等部分地、市（縣）開展院縣合作。多次承辦黑龍江省澳門勞務(wù)合作推介會，100余名學(xué)生赴澳門實現(xiàn)了高職院校學(xué)生高薪高端就業(yè)。 學(xué)院構(gòu)建政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會力量深度參與的多領(lǐng)域多角度的開放式產(chǎn)教融合型辦學(xué)格局。與全國120余家優(yōu)秀企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單式培養(yǎng)，是黑龍江省委辦公廳授予的“優(yōu)質(zhì)生源保障基地”。穩(wěn)定就業(yè)率多年保持在80%以上。 面向新的百年，學(xué)院將更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅持服務(wù)國家、造福人民，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力在建設(shè)中國特色高水平高職院校和專業(yè)方面走在前列。以更加昂揚向上的精神面貌和實干興邦的奮斗精神，迎接黨的二十大勝利召開！

學(xué)校介紹 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月在羅定師范學(xué)校基礎(chǔ)上成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是創(chuàng)建于1928年的羅定縣立女子鄉(xiāng)村師范學(xué)校。學(xué)校設(shè)立有國家職業(yè)技能鑒定所、廣東省博士工作站，建立了云浮市云計算大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地、云浮市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、云浮市自動化設(shè)備工程技術(shù)研究中心、云浮市南江文化研究中心，成立學(xué)校科學(xué)技術(shù)協(xié)會、社科聯(lián)、紅十字會，是共青團中央青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地、廣東省“綠色學(xué)?！?、廣東省“國防教育特色學(xué)?！?、廣東省“象棋特色學(xué)校”、廣東省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)基地、廣東省語言文字工作先進單位、廣東省征兵工作先進單位、廣東省社會科學(xué)普及示范基地、廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地和云浮市文明單位、云浮市科普基地。 學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、教育系、外語系和藝術(shù)體育系8個教學(xué)單位，開設(shè)裝備制造、電子與信息、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、能源動力與材料、食品藥品與糧食、交通運輸、旅游共八大職業(yè)門類共41個專業(yè)；建設(shè)有中央財政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)中心3個、省級重點專業(yè)2個、省級高水平專業(yè)群2個、省級公共實訓(xùn)中心6個、省級以上教學(xué)實踐基地12個、省級精品資源共享與開放課程4門、“1+X”證書制度試點項目6個，與嶺南師范學(xué)院、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣州理工學(xué)院建立了“三二分段專升本協(xié)同育人試點項目”。學(xué)校與華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等聯(lián)合開設(shè)專升本自考（函授）溝通班，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可同時兼修，按要求修滿所需學(xué)分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。 辦學(xué)以來，學(xué)校大力弘揚“誠樸勤學(xué)、礪能求索”的校訓(xùn)文化，積極傳播“崇德向善、見賢思齊”的校風(fēng)，全面踐行“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng)，著力倡導(dǎo)“追求卓越、精益求精”的學(xué)風(fēng)，遵循高職教育規(guī)律，堅持立德樹人，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，大力實施校企精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)育人，與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位建立了協(xié)同育人友好合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，先后為社會輸送了40000多名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)狀況好，總體就業(yè)率超過98%。 新時代，學(xué)校大力倡導(dǎo)“政治辦學(xué)治校、安全辦學(xué)治校、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)治校、特色辦學(xué)治校、綠色辦學(xué)治校”，按照“補短板、建內(nèi)涵、樹品牌、創(chuàng)一流”的工作思路，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極創(chuàng)建“師范傳統(tǒng)、工科特色、商科支撐、文體旅協(xié)同發(fā)展”的區(qū)域高水平高職院校。

學(xué)校介紹 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校。建校以來，學(xué)校立足國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，秉承胡楊精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，積極擴大國際交流合作，全面提升社會服務(wù)和輻射帶動能力，辦學(xué)水平和綜合競爭力不斷增強。 現(xiàn)有在校生13244人，校園占地面積2376畝，校舍建筑面積51.37萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值21616.42萬元，圖書175.25萬冊，固定資產(chǎn)10.75億元。 現(xiàn)有教職工778人。校內(nèi)專任教師564人，外聘兼職教師378人，“雙師型”教師388人，生師比17.6:1。專任教師中正高級33人，副高級204人，高級職稱比31.5%；專任教師碩士及以上學(xué)位教師377人，碩博比50.1%。來自行業(yè)一線的兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時占學(xué)校專業(yè)課總課時的21.2%。高職招生專業(yè)65個，擁有風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)國家級專業(yè)群1個，旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)省級專業(yè)群2個，建成國家骨干高職專業(yè)（群）5個，首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個，甘肅省高等學(xué)校特色專業(yè)4個，職業(yè)教育骨干專業(yè)7個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)1個，形成了一批以風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)為龍頭的特色優(yōu)勢專業(yè)集群。 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為中心工作，推進產(chǎn)教融合、校企合作，深化“三教改革”，探索“1+X”證書制度試點，創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。近五年，獲得省級及以上教學(xué)成果獎12項，建成省級名師工作室6個，學(xué)生榮獲各類技能競賽獎263項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。近五年，廳級及以上科研項目累計立項225項，各類社會培訓(xùn)人次數(shù)年均保持在全日制在校生數(shù)的2倍以上。 學(xué)校不斷完善政校行企多方協(xié)同，產(chǎn)學(xué)研用深度融合的長效機制，牽頭組建甘肅省新能源職教集團、甘肅省非遺職教集團、絲綢之路產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟、“絲綢之路”汽車行業(yè)產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟等4個職教集團，甘肅省新能源職教集團入選全國第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位。建成甘肅省太陽能發(fā)電系統(tǒng)工程重點實驗室、甘肅省科技企業(yè)孵化器、電子商務(wù)本地化創(chuàng)新服務(wù)甘肅省高校重點實驗室、光電應(yīng)用行業(yè)技術(shù)中心、新能源科技創(chuàng)新服務(wù)平臺及應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等9個科技研發(fā)平臺。探索構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院+產(chǎn)業(yè)研究院+實訓(xùn)基地”三位一體的發(fā)展模式，先后與金風(fēng)科技股份有限公司、甘肅省敦煌種業(yè)集團股份有限公司、百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司等知名企業(yè)共建金風(fēng)學(xué)院、敦煌產(chǎn)業(yè)學(xué)院、百度學(xué)院等11個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；組建甘肅省化工研究院酒泉分院、蘭州理工大學(xué)酒泉先進技術(shù)研究院、酒泉中能“3060”綠色轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)研究院、新能源研究院等4大產(chǎn)業(yè)研究院；校企共建酒泉肅州區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、國家級產(chǎn)教融合10.1MW光伏電站、酒泉職業(yè)教育產(chǎn)教融合示范區(qū)智能制造虛擬仿真基地、國家風(fēng)電設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等4個實踐育人基地。建成校內(nèi)實訓(xùn)基地11個、實訓(xùn)室160個，相對穩(wěn)定的校外頂崗實習(xí)基地137個。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，深化國際交流與合作。先后與賽德基金會、德國哈勒瑪護理?？茖W(xué)校等13所境外友好院校（機構(gòu)）建立了合作關(guān)系，牽頭成立了“國際職教師資培訓(xùn)基地”、中國與烏克蘭人才培養(yǎng)中心、文尼察國立技術(shù)大學(xué)研究生項目工作站。與岡比亞合作制訂了烹飪技術(shù)員NTA7、新能源工程技術(shù)員（太陽能）NTA6、農(nóng)作物種植技術(shù)員NTA4等3個職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。推動“中文+職業(yè)技能”項目，建成《風(fēng)力發(fā)電機組安裝與調(diào)試》《敦煌壁畫》等3門國際化課程。 學(xué)校先后入選國家首批示范性骨干高職院校、國家教育體制改革試點高校、全國首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。先后獲得全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、第五屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、甘肅省職業(yè)教育先進集體等多項榮譽。 今后，學(xué)校將秉持“扎根大漠、蔭澤蒼生”的胡楊精神，繼續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升辦學(xué)水平，以銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為創(chuàng)建中國特色高水平高職學(xué)校和本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)而不懈奮斗！

學(xué)校介紹 　　福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校源于1915年成立的福州協(xié)和幼稚師范學(xué)校，是全國第二所幼兒師范學(xué)校，至今已有百年辦學(xué)歷史，是福建省學(xué)前教育和小學(xué)藝術(shù)教育的開拓者和領(lǐng)跑者，享有“閩幼正源”之美譽。百余年來，我校秉承“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)精神，為福建省學(xué)前教育和小學(xué)教育培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀師資，為福建省社會經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻，曾榮獲教育部“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”的表彰。學(xué)校自2005年以來，不僅保持了學(xué)前教育與藝術(shù)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，還在小學(xué)教育領(lǐng)域有了長足進步，從而形成了多個專業(yè)群齊頭并進的新格局。學(xué)校面向東南亞招收留學(xué)生，并在13個國家持續(xù)開展海外華文啟蒙教育，取得了突出的成果，得到省領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊揚?，F(xiàn)為教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位、福建省文明校園、福建省5A級平安學(xué)校，也是教育部學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會、中國學(xué)前教育研究會、世界學(xué)前教育組織(OMEP)中國委員會等全國、全省學(xué)術(shù)機構(gòu)的副理事長、常務(wù)理事、主任、委員單位。獲批建設(shè)福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心、VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省學(xué)前教育職教集團。擁有倉山、白馬、金山等3個校區(qū)，全日制在校生5000余人。 　　校本部在編教職工368人，其中專任教師239人,在專任教師中，正高16人，副高79人，具有碩士以上學(xué)位的198人;具有“雙師素質(zhì)”的130人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，全國教育系統(tǒng)先進集體1個，省級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，享受國務(wù)院特殊津貼專業(yè)技術(shù)人才2人，全國教材建設(shè)先進個人1人，教育部國培專家6人，省政府督學(xué)顧問1人，省政府督學(xué)2人，省級杰出人民教師4人，省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，省級教學(xué)名師2人，省級專業(yè)帶頭人3人，省職業(yè)院校名校長培養(yǎng)人選2人，省職業(yè)院校名師培養(yǎng)人選2人，省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選3人，省級優(yōu)秀教師10人，省杰出青年科研人才培育計劃1人，省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人，高校杰出青年科研人才2人。 　　學(xué)校始終堅守師范教育基業(yè)，致力培養(yǎng)0-12歲兒童教育師資。我校榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎4項，省級教學(xué)成果獎特等獎4項、一等獎10項、二等獎4項。學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲國賽一等獎1項，二等獎4項，三等獎3項。在國家大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎8項，二等獎10項，三等獎3項。在省級高校師范生教學(xué)技能大賽中獲一等獎15項，二等獎20項，三等獎20項。在省級職業(yè)技能大賽中獲一等獎25項，二等獎47項，三等獎39項;在省級大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎28項，二等獎41項，三等獎30項。 　　我校入選教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃改革項目，在教育部高等職業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃中，學(xué)前教育專業(yè)和藝術(shù)教育專業(yè)入選國家級骨干專業(yè)、學(xué)前教育類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地入選國家級雙師型基地、“VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”入選國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。同時學(xué)校入選教育部1+X證書制度試點院校。擁有省級教育改革試點項目3個，二元制人才培養(yǎng)模式改革試點項目1個，高職院校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，職業(yè)教育專業(yè)群實訓(xùn)基地1個、公共實訓(xùn)基地1個，高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，高等教育教學(xué)改革研究項目1個。國家級精品資源共享課2門，省級精品課程9門，省級精品在線開放課程7門，省級職業(yè)教育課程思政示范項目1個，省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，省級繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程2門，省級職業(yè)教育教學(xué)研究示范中心項目1個。 　　學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院、外語教育學(xué)院、信息科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、教師教育發(fā)展學(xué)院8個教學(xué)單位，開設(shè)學(xué)前教育、藝術(shù)教育等20個專業(yè)。擁有教育部和財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目2個，教育部卓越教師培養(yǎng)改革項目1個，省級精品專業(yè)3個，省級示范專業(yè)5個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個(學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育)，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個(學(xué)前教育、小學(xué)教育)，學(xué)前教育專業(yè)群入選福建省高水平專業(yè)建設(shè)計劃立項建設(shè)單位(“雙高”專業(yè)群)。 　　學(xué)前教育專業(yè)是我校的“龍頭”專業(yè)，擁有光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)和雄厚的辦學(xué)實力，是教育部骨干專業(yè)，擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項1個、教育部1+X職業(yè)技能等級證書制度試點項目2個、“雙師型”基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個。全院現(xiàn)有專任教師62名，其中教授10人，副教授31人名，教授、“國培計劃”專家、省學(xué)前教育行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會人數(shù)居于福建省同類院校首位。建有多門國家精品資源共享課程、省級精品課程、省級精品在線開放課程。 　　我校積極探索新時代師范院校產(chǎn)教融合、校企合作的可行路徑，不斷完善協(xié)同育人機制。2014年起，分期分批在省級示范性幼兒園、早教中心等機構(gòu)成立“教師工作站”，圍繞“雙師互補，優(yōu)化師資;課程改革，對接崗位;基地共建，保障實訓(xùn);創(chuàng)新實踐，提升質(zhì)量”的建設(shè)思路，通過選派校內(nèi)教師下園實踐、邀請一線幼教名師進校教學(xué)研究、建設(shè)共享性實踐基地以及開展專題實踐工作坊等方式，在提升“雙師”素質(zhì)、推進課程改革、強化創(chuàng)新實踐、優(yōu)化基地建設(shè)以及共促我省學(xué)前教育均衡發(fā)展等方面取得了顯著成效。 　　2020年，受教育部高等教育教學(xué)評估中心委托，普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家組蒞臨我校，開展學(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查工作。我校作為教育部首個?？茖W(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證試點院校，為全面推開全國三級五類的師范類專業(yè)認(rèn)證體系起到了?？崎_路先鋒作用。 　　我校獲批設(shè)立福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心、VR/AR教育資源應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個省級研究平臺。校內(nèi)設(shè)有教育科學(xué)研究所與福建0-3歲兒童早期教育與指導(dǎo)中心等9個校級教育科研中心。近年來，主持教育部人文社科研究項目、福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目、福建省委宣傳部等省部級科研項目23項,主持福建省教育規(guī)劃課題、福建省中青年教師教育科研項目、福建省中小學(xué)教師科研基金項目和福建省環(huán)?？萍加媱濏椖康葟d級科研項目314項;獲福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果、全國高等學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)秀案例、全國學(xué)前教育優(yōu)秀研究成果、福建省高等教育研究成果等各類一等獎25項。 　　我校社會服務(wù)工作堅持“服務(wù)、引領(lǐng)、合作”的宗旨，融入教育新發(fā)展格局，成為學(xué)前教育、藝術(shù)教育教師成長的加油站，政府決策的智囊團，并影響“海上絲綢之路經(jīng)濟帶”沿線國家地區(qū)的學(xué)前教育，發(fā)揮教育服務(wù)、文化傳播等功能。至2020年已培訓(xùn)學(xué)前教育師資近二十萬人次，小學(xué)藝術(shù)教育師資近萬人次。其中，承接國培計劃、聯(lián)合國兒童基金會中西部地區(qū)幼兒園園長、教師培訓(xùn)近千人次，我省對口援助西藏、寧夏幼兒園園長、教師培訓(xùn)近一千五百人次;面向東南亞等國家、港澳臺地區(qū)師資培訓(xùn)與華文啟蒙指導(dǎo)近三千人;承擔(dān)我省基礎(chǔ)教育名師名校長培養(yǎng)工程培養(yǎng)培訓(xùn)近五百人;開展農(nóng)村幼兒園、小學(xué)師資素質(zhì)提升培訓(xùn)近九千人次，名師送培下鄉(xiāng)共惠及全省23個地方近一萬五千人次。我校密切關(guān)注學(xué)前教育、小學(xué)藝術(shù)教育研究與改革的發(fā)展動態(tài)和需求，為龍巖市、平潭綜合實驗區(qū)等地區(qū)教育行政部門制定政策提供專業(yè)咨詢服務(wù)。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)整合多方力量，創(chuàng)新混合式培訓(xùn)模式，有力推進教育均衡發(fā)展;與鼓樓區(qū)政府合作創(chuàng)辦“海西寶貝早教中心”，承接倉山區(qū)名師名園長、骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)，服務(wù)學(xué)校所在地學(xué)前教育發(fā)展。 　　學(xué)校努力推進學(xué)校職業(yè)教育國際化。作為教育部和國僑辦“一帶一路”援外華文啟蒙教育項目承擔(dān)單位與福建省海外華文教育基地，發(fā)揮省教育廳依托我校設(shè)立的“福建省學(xué)前教育國際(閩臺)交流合作中心”作用，主動服務(wù)“一帶一路”沿線13個國家，開展15個國際交流合作項目，推進共建“一帶一路”教育行動。2003年至今，與海外35個社團、教育機構(gòu)建立教育交流合作關(guān)系，派出專家和專業(yè)教師57人次、外派志愿者教師679人次;共培養(yǎng)培訓(xùn)華文啟蒙教師2510人次;主編《華文啟蒙教育報》十三年，在菲律賓全國發(fā)行。我校還是全國首個?？茖蛹墝W(xué)前教育專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)項目學(xué)校，共培養(yǎng)菲律賓、印尼、汶萊等國家留學(xué)生4屆56人;定期與德國萊法州蒙特鮑爾音樂學(xué)校師生開展互訪交流，接待來訪外國駐華使節(jié)和教育團組161批1000多人次。自2009年起，先后承辦7屆海峽兩岸學(xué)前教育論壇，牽頭簽訂10多項兩岸學(xué)前教育合作項目。

學(xué)校介紹 中國人民解放軍電子工程學(xué)院建于1979年9月，位于安徽省省會合肥市，是全國重點軍事院校之一，擔(dān)負(fù)著為全軍培養(yǎng)高素質(zhì)新型信息作戰(zhàn)指揮和工程技術(shù)人才的任務(wù)。 中國人民解放軍電子工程學(xué)院是軍隊重點建設(shè)院校和全軍院校教學(xué)工作評價首批“教學(xué)優(yōu)秀單位”，擔(dān)負(fù)著為全軍培養(yǎng)高素質(zhì)新型電子信息工程技術(shù)及指揮人才的任務(wù)，被總參評為“科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)先進單位”、被總政表彰為“第十屆全軍人才培養(yǎng)先進單位”。歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)院已建立覆蓋軍事學(xué)和工學(xué)兩個學(xué)科門類、戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)相融合、信息戰(zhàn)特色鮮明的以研究生教育為龍頭，本科生教育為主體，繼續(xù)教育為補充的博士、碩士、學(xué)士三級人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有2個博士后科研流動站，4個一級學(xué)科博士點，8個二級學(xué)科博士點，7個一級學(xué)科碩士點，15個二級學(xué)科碩士點。學(xué)院建有脈沖功率激光技術(shù)國家重點實驗室、電子對抗信息處理等2個軍隊重點實驗室，紅外與低溫等離子體技術(shù)和電子制約技術(shù)2個安徽省重點實驗室，擁有一支以中國工程院院士為代表、電子信息領(lǐng)域?qū)＜医淌跒楹诵?、中青年學(xué)術(shù)帶頭人為骨干的教員隊伍。 學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支以中國工程院院士和信息戰(zhàn)領(lǐng)域?qū)＜医淌跒楹诵?、中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為骨干的教員隊伍，其中博士、碩士生導(dǎo)師125人，有18人享受政府特殊津貼；科研成果顯著，共獲國家、軍隊各級各類獎155項，其中國家發(fā)明獎4項，國家科技進步二等獎3項，軍隊科技進步一等獎6項，省級科技進步一等獎1項；學(xué)術(shù)氛圍濃厚，經(jīng)常邀請軍內(nèi)外著名專家、教授來院講學(xué)，定期公派人員出國進修、考察和參加學(xué)術(shù)交流。 學(xué)院位于安徽省省會合肥市內(nèi)，占地千余畝，建筑面積約20萬平方米，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，有全軍重點建設(shè)學(xué)科、重點建設(shè)實驗室；有設(shè)備先進的信息化教學(xué)大樓、學(xué)科實驗樓、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)樓、文化課專修室和藏書豐富的圖書館；有設(shè)施一流的大禮堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、游泳池、文化活動中心等文體娛樂場館；后勤保障實現(xiàn)社會化，教學(xué)辦公場所實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)化。先后被評為全國"綠化三百佳"單位、全國"群眾體育工作先進單位"，全軍"甲級衛(wèi)生先進單位"和安徽省"文明單位"。 展望未來，中國人民解放軍電子工程學(xué)院將認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題、創(chuàng)新為主線、改革為動力，加快實施"人才興院"戰(zhàn)略，與時俱進，扎實工作，成為特色鮮明的信息戰(zhàn)人才培養(yǎng)基地、科技創(chuàng)新基地、為部隊服務(wù)基地，實現(xiàn)創(chuàng)建軍內(nèi)一流院校的奮斗目標(biāo)。 我院招收地方應(yīng)屆高中畢業(yè)生入本科專業(yè)學(xué)習(xí)；招收地方高校畢業(yè)生攻讀博士、碩研究生；同時，熱忱歡迎地方高校畢業(yè)生、留學(xué)回國人員及其他高層次人才來我院工作！ 學(xué)院地址：安徽省合肥市黃山路460號 郵 編：230027 聯(lián)系單位：電子工程學(xué)院政治部干部處 聯(lián)系電話：0551-5766210、5766209(傳真)

學(xué)校介紹 中國音樂學(xué)院建立于1964年，是國家“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校。學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，以“承國學(xué)、揚國韻、育國器、強國音”為辦學(xué)理念，以倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”為辦學(xué)定位，以高水平研究型大學(xué)為辦學(xué)類型，以建設(shè)世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，獨具中國音樂教育和研究特色，積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化，多年來被譽為“中國音樂家的搖籃”“中國音樂的殿堂”。 中國音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系，學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點和“音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動站，是“接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院?！?。教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中（預(yù)科）三個層次，構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國音樂理論研究院（音樂學(xué)系）、作曲系、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院（聲樂歌劇系）、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。 學(xué)校師資力量雄厚，凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團隊是由國家級高層次人才、全國文化名家暨“四個一批”人才、國家級教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會會長、北京市“高創(chuàng)計劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊伍，為建設(shè)國家級“中國民族聲樂教學(xué)團隊”、國家級“中國民族器樂教學(xué)團隊”、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、北京市重點學(xué)科、承擔(dān)國家級重點科研項目等科研工作提供了堅強有力的智庫資源支撐。 建校五十余年來，學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩，涌現(xiàn)了大批著名的國際化人才，向海內(nèi)外輸送一萬多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅持開放辦學(xué)方針，先后與 85 所世界一流大學(xué)及國際知名院團建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道，為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚做出重要貢獻。 學(xué)校堅持不忘本來、吸收外來、面向未來的發(fā)展思路，探索并建立特色鮮明的中國音樂教育體系。與此同時，學(xué)校全面推動“中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展，成立中國樂派交響樂團、中國樂派國樂團、中國樂派少年彈撥樂團，創(chuàng)建中國樂派高精尖創(chuàng)新中心、中國樂派研究院等具有國際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺，建設(shè)具有中國特色世界一流高水平研究型音樂學(xué)府。

學(xué)校介紹 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座落于新疆天山北坡經(jīng)濟帶、古絲綢之路黃金古道昌吉市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。目前擁有位于昌吉國家高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的新校區(qū)和昌吉市延安路的分校區(qū)兩個校區(qū)。學(xué)院總占地面積981畝，建筑面積31.5萬平方米。 學(xué)院在校生1.7萬多人。教職工697人，其中專任教師562人，教授、副教授137人，研究生學(xué)歷217人，雙師素質(zhì)教師226人。建成區(qū)（州）級優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，教學(xué)名師7名、教學(xué)能手7名、思政骨干教師2人；州級專業(yè)帶頭人13人，中青年骨干教師22人。 學(xué)院實行二級管理體制，下設(shè)9個分院(醫(yī)學(xué)分院、機電工程分院、能源動力工程分院、建筑工程分院、經(jīng)濟管理分院、信息科學(xué)與工程分院、基礎(chǔ)教育分院、體育與藝術(shù)分院、學(xué)前教育分院），1個馬克思主義學(xué)院；三大實訓(xùn)基地：國家級公共產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地、大學(xué)生雙創(chuàng)中心、民族藥展館；一校：汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。校內(nèi)擁有各類設(shè)施設(shè)備先進的實訓(xùn)室163間、校外實訓(xùn)基地270余家。圖書館藏有圖書80萬冊。學(xué)院與山東大學(xué)、四川大學(xué)、西北民族大學(xué)等建立本科函授站。 職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。近年來，學(xué)院在區(qū)州黨委、政府的高位推動下，在州黨委教育工委、州教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持落實立德樹人的根本任務(wù)，以“提升優(yōu)質(zhì)校、爭創(chuàng)雙高?！睘槟繕?biāo)，堅持育訓(xùn)并舉、服務(wù)社會，緊緊圍繞“產(chǎn)教融合，校企合作”這條主線，全面推動校企業(yè)合作育人工作，在長期的實踐中，形成了“辦學(xué)跟著就業(yè)走，專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，課程跟著崗位走，人才培養(yǎng)跟著社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)走”的辦學(xué)理念，專業(yè)設(shè)置緊貼烏昌地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，形成了預(yù)警和退出機制，新增新能源汽車技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等14個新專業(yè)，開設(shè)高職、中職、技工類專業(yè)67個，重點發(fā)揮智能制造、電力工程、醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)四個自治區(qū)骨干專業(yè)群和四個國家級骨干專業(yè)（電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、護理、藥學(xué)）的優(yōu)勢，大力推進先進裝備制造業(yè)、煤炭煤電業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、家政服務(wù)業(yè)“四大職教集團”建設(shè)，聯(lián)合特變電工、準(zhǔn)東企業(yè)以及疆內(nèi)外院校、醫(yī)院等100多家單位，建成11個專業(yè)化職教集團，建成4個國家級骨干專業(yè)、4個教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、27個教育部1+X證書制度試點專業(yè)，與新疆理工學(xué)院、新疆工程學(xué)院、昌吉學(xué)院聯(lián)辦5個本科專業(yè)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進德技并修、工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)了引企入校、園區(qū)建校，成立了“特變電工分院”、準(zhǔn)東分院，開展了準(zhǔn)東學(xué)院混合所有制改革試點，通過“訂單”“委培”等方式，為世界500強企業(yè)特變電工輸送實習(xí)和畢業(yè)生5000多人，為準(zhǔn)東輸送實習(xí)就業(yè)學(xué)生近2000人，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的人力支撐。醫(yī)護類學(xué)生為南疆地區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生近1000人，為南疆鄉(xiāng)村醫(yī)療水平的提升做出了積極的貢獻。 學(xué)院是自治區(qū)首批高職高專示范校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地，近年來，先后創(chuàng)建成為自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、自治區(qū)首個技工教育聯(lián)盟理事長單位。2010以來，學(xué)院累計培養(yǎng)各科類畢業(yè)生3萬余人，其中在昌吉州各縣市就業(yè)7000余人。與248家企業(yè)建立了訂單式招生就業(yè)協(xié)作關(guān)系，每年向社會輸送畢業(yè)生4000多人，就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，穩(wěn)居全疆高職院校前列。 2020年學(xué)院成功入選國家教育部第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成功建成國家級“眾創(chuàng)空間”。近三年，共承辦及組織學(xué)生參加自治州以上技能大賽98項，獲得國家級獎12個、自治區(qū)級獎116個。其中在全國職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)前教育專業(yè)獲2020年、2022年團體三等獎，分布式光伏系統(tǒng)的裝調(diào)與運維獲2021年、2022年團體三等獎，液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào)與維護獲2022年三等獎，均實現(xiàn)新疆代表隊在該賽項“零”的突破。2022年，學(xué)院入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校、教育部第一期“高職院校就業(yè)育人體系建設(shè)項目”、全國技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校及“機電設(shè)備安裝與維修”“汽車維修” 建設(shè)專業(yè)、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)分院黨支部入選全國黨建工作樣板支部培育單位。 學(xué)院先后榮獲了“全國職業(yè)教育先進單位”、國家首批高技能人才培訓(xùn)基地、“全國十佳辦學(xué)單位”、“中國校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)?！?、“自治區(qū)開發(fā)建設(shè)新疆獎狀”、“自治區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進單位”、“自治區(qū)就業(yè)先進單位”、“自治區(qū)依法治校示范?！?、“自治區(qū)模范職工之家”、“自治區(qū)普通高校就業(yè)指導(dǎo)工作督導(dǎo)評沽優(yōu)秀單位”、“自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀單位”、“昌吉州先進學(xué)校”、“昌吉州民族團結(jié)進步先進集體”等一系列殊榮。

工資低，瑣碎事物多，公司地址偏僻交通不便，郊區(qū)小鎮(zhèn)。

學(xué)校介紹 山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）系山西省 人民政府主辦的全日制高職院校，隸屬于山西省教育廳。其前身為山西省對外經(jīng)濟貿(mào)易干部學(xué) 校、山西省對外經(jīng)濟貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1984 年，2000年更名為山西省國際商務(wù)學(xué)校，2004年升格為山 西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院1999年至2018年連續(xù)20年獲 得“省直文明單位”稱號，2012年至今連續(xù)獲得全國、省級 “青年文明號”稱號，獲2019年度“創(chuàng)建省直文明校園先 進學(xué)?！睒s譽稱號。學(xué)院于2021年8月被中共山西省委教 育工作領(lǐng)導(dǎo)小組遴選為加強勞動教育評價試點單位。 學(xué)院坐落于具有2500年悠久歷史的中華古城——龍城 太原，位于小店區(qū)，占地面積36675平方米，總建筑面積38796 平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值約1978余萬元，圖書總數(shù)約12 萬冊。近年來，學(xué)院依托各類賽事創(chuàng)新“雙創(chuàng)”競賽選培模 式，組織多支學(xué)生隊伍參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大 賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，組織學(xué)生參加各級各類比賽，取得各 類獎項100余次。 學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟系、商務(wù)管理系、信息系、外語系4個教 學(xué)系，以及思想政治理論教學(xué)研究部、基礎(chǔ)教學(xué)部2個教學(xué) 部。開設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大 數(shù)據(jù)與會計等17個專業(yè)（含專業(yè)方向），形成了以國際商務(wù) 專業(yè)為核心的國際商務(wù)專業(yè)群、以電子商務(wù)為核心的商貿(mào)管 理專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為核心的計算機技術(shù)專 業(yè)群。建有省級特色專業(yè)2個，省級重點建設(shè)專業(yè)、省級骨 干專業(yè)1個，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能項目2個。主持山西 省“1331工程”課題1項，發(fā)表論文167篇（中文核心12 篇）；省級課題10項；發(fā)明專利5項。獲批“1+X”證書試 點9個，承接職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃4個項目、6個任 務(wù)。擁有校企合作實訓(xùn)基地105個。 學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，深化 產(chǎn)教融合、校企合作，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，以國內(nèi)國際商務(wù) 管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用為特色，以立德樹人為根本任務(wù)， 培養(yǎng)適應(yīng)商務(wù)和其他行業(yè)需要的職業(yè)技術(shù)技能人才，近三年 畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在81%以上。 學(xué)院本著立足山西、放眼世界、商務(wù)為主、技能為重的 理念，以服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)現(xiàn)代 服務(wù)業(yè)高素質(zhì)、高技能人才為己任，堅持職業(yè)教育屬性和特 色，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、全力推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、 大幅提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力，努力建設(shè)具有國 際視野的商務(wù)特色高職院校，為全面服務(wù)社會主義現(xiàn)代化國 家建設(shè)和山西轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能 人才支撐，為職業(yè)教育發(fā)展貢獻力量。