學(xué)校介紹 上海戲劇學(xué)院創(chuàng)建于1945年，是文化和旅游部與上海人民市政府共建高校，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位，擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動(dòng)站，入選國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、上海市高水平地方高校建設(shè)計(jì)劃、上海市外國(guó)留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金院校。 學(xué)校前身是上海市立實(shí)驗(yàn)戲劇學(xué)校，1945年12月1日由著名戲劇家李健吾、黃佐臨、顧毓琇、顧仲彝等創(chuàng)立。1949年更名為上海市立戲劇?？茖W(xué)校，1951年更名為上海市戲劇?？茖W(xué)校。1953年，山東大學(xué)藝術(shù)系戲劇科、上海行知藝術(shù)學(xué)校戲劇組并入，組建中央戲劇學(xué)院華東分院（獨(dú)立辦學(xué)、獨(dú)立建制）。1956年正式更名為上海戲劇學(xué)院，隸屬國(guó)家文化部，成為國(guó)家重點(diǎn)藝術(shù)院校。戲劇教育家熊佛西擔(dān)任首任院長(zhǎng)。2000年劃歸上海市人民政府管理，由上海市人民政府與文化部共建。2002年，上海師范大學(xué)表演藝術(shù)學(xué)院、上海市戲曲學(xué)校和上海市舞蹈學(xué)校并入，上海戲劇學(xué)院成為同時(shí)包括戲劇、戲曲、舞蹈、影視等學(xué)科專業(yè)，辦學(xué)層次從中專、大學(xué)本科到碩、博士研究生教育于一體的綜合性藝術(shù)院校。 學(xué)校共有教職工823人，其中在編人員564名，非在編人員259人。全日制在校生總規(guī)模為3306人，其中本科生2256人，碩士研究生822人，博士研究生180人，留學(xué)生40人，預(yù)科生8人。學(xué)校設(shè)有表演系（含音樂劇中心）、導(dǎo)演系、戲劇文學(xué)系、舞臺(tái)美術(shù)系、戲曲學(xué)院、舞蹈學(xué)院、電影學(xué)院、創(chuàng)意學(xué)院、馬克思主義學(xué)院/人文社會(huì)科學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位和附屬戲曲學(xué)校、附屬舞蹈學(xué)校2所附屬中專。 上戲現(xiàn)有17個(gè)本科專業(yè)，表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理、舞蹈表演、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)、戲劇學(xué)、舞蹈編導(dǎo)10個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以及戲劇教育、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、繪畫4個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校設(shè)有博士后流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，專業(yè)碩士授權(quán)領(lǐng)域7個(gè)。戲劇與影視學(xué)入選上海市首批高峰Ⅰ類學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論分別入選首批高原Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。2019年，學(xué)校以戲劇與影視學(xué)為主體進(jìn)入上海市高水平高校建設(shè)行列。戲劇與影視學(xué)在軟科中國(guó)最好學(xué)科排名中，已連續(xù)三年排名全國(guó)第一。 目前，學(xué)校已形成“四個(gè)中心”校區(qū)布局和功能定位，分別為——戲劇藝術(shù)教育中心：華山路校區(qū)；中華戲曲教育中心：蓮花路校區(qū)；國(guó)際舞蹈教育中心：虹橋路校區(qū)；影視新媒體教育中心：昌林路校區(qū)。 上戲始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持辦人民滿意的藝術(shù)教育，始終不忘“出人才、出作品、出思想、出模式”，秉承“至善至美”的校訓(xùn)精神，把培養(yǎng)“品德正、基礎(chǔ)厚、專業(yè)精、實(shí)踐強(qiáng)”的德藝雙馨藝術(shù)人才作為目標(biāo)，自覺承擔(dān)文化藝術(shù)人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要使命，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家和上海發(fā)展戰(zhàn)略，致力于建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的高等藝術(shù)院校。 在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，上戲緊緊圍繞國(guó)家文化大發(fā)展大繁榮和上海建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市等重大戰(zhàn)略，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成了三大人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)：一是貫通式培養(yǎng)。做到了有效貫通藝術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與校區(qū)功能布局，有效貫通高素質(zhì)藝術(shù)人才選拔端、培養(yǎng)端與出口端，有效貫通藝術(shù)人才培養(yǎng)鏈與藝術(shù)生產(chǎn)鏈，有效貫通藝術(shù)人才個(gè)性化培養(yǎng)與綜合素養(yǎng)要求。二是平臺(tái)型育人。基于高水平藝術(shù)大學(xué)的建設(shè)理念，深化教育綜合改革，構(gòu)筑有利于藝術(shù)人才培養(yǎng)的校內(nèi)統(tǒng)一平臺(tái)、社會(huì)創(chuàng)新平臺(tái)、全球文化藝術(shù)大平臺(tái)。三是國(guó)際化視野。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際劇協(xié)總部落駐上戲，成為學(xué)校國(guó)際合作交流和人才培養(yǎng)的高端平臺(tái)，世界戲劇研究聯(lián)盟大會(huì)、中國(guó)劇院發(fā)展論壇、AHRC中英創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交流會(huì)、上海國(guó)際小劇場(chǎng)戲劇展演、上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)青年藝術(shù)創(chuàng)想周、跨文化交流學(xué)碩士培養(yǎng)計(jì)劃、冬季學(xué)院、國(guó)際導(dǎo)演大師班等項(xiàng)目各具特色。 建校七十八年來，上戲?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)了近萬名藝術(shù)專門人才和文化管理人才，其中有相當(dāng)一部分成為中國(guó)乃至國(guó)際具有影響力的戲劇、影視、舞蹈、美術(shù)領(lǐng)域的名家和高素質(zhì)專業(yè)人才,榮獲眾多戲劇、影視、美術(shù)、戲曲、舞蹈作品大獎(jiǎng)，如“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、文華獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)、百花獎(jiǎng)、華表獎(jiǎng)、飛天獎(jiǎng)、金鷹獎(jiǎng)、金話筒獎(jiǎng)、金獅獎(jiǎng)、白玉蘭獎(jiǎng)、荷花獎(jiǎng)等，在國(guó)內(nèi)外享有廣泛的聲譽(yù)與影響力。

學(xué)校介紹 燕山大學(xué)里仁學(xué)院成立于2001年7月，是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院，由全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——燕山大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院座落于著名海濱城市——河北省秦皇島市，位于燕山大學(xué)西校區(qū)，占地1020余畝，建筑面積38萬平方米，校園環(huán)境幽雅，基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)院的辦學(xué)母體燕山大學(xué)，設(shè)有11個(gè)博士后流動(dòng)站，14個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位類別，30個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別，64個(gè)本科專業(yè)，已形成以工學(xué)為主，文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類共同發(fā)展的學(xué)科格局；擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)防特色學(xué)科和16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%。里仁學(xué)院根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，現(xiàn)設(shè)有5個(gè)系，41個(gè)專業(yè)，涉及工、管、經(jīng)、文、法等多個(gè)學(xué)科門類，現(xiàn)有在校生4800余人。學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)洹W(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍，專業(yè)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及相關(guān)實(shí)習(xí)均由燕山大學(xué)完成，有效地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)院秉承燕山大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)辦學(xué)理念，以“博學(xué)、厚德、求是”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)綜合性、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化改革，強(qiáng)化實(shí)踐，按照OBE理念，通過建立相適應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，構(gòu)建核心課程和選修課程相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的課程體系，實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)、信息化教學(xué)建設(shè)改革等一系列措施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，專業(yè)特色初步顯現(xiàn)，人才培養(yǎng)體現(xiàn) “強(qiáng)化基礎(chǔ)，重視應(yīng)用”的特點(diǎn)。 學(xué)院始終堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，注重提高學(xué)生全面的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)技能和優(yōu)秀的實(shí)踐能力。里仁學(xué)子在國(guó)際大學(xué)生健美操精英賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全亞洲大專英語辯論賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和“CCTV杯”全國(guó)英語演講大賽等系列科技、文化、體育活動(dòng)中屢獲殊榮；近五年，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)共獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)334項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)469項(xiàng)，學(xué)生發(fā)表科技學(xué)術(shù)論文57篇，獲批專利55項(xiàng)。學(xué)院“眾創(chuàng)空間”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地獲批河北省“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園”；學(xué)院被授予“河北省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄昂颖笔∪窨茖W(xué)素質(zhì)教育基地”“秦皇島市青年創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”等稱號(hào)。 一流的辦學(xué)條件，較高的辦學(xué)水平，使學(xué)院獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。先后榮獲“中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)最具影響力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“中國(guó)最具品牌價(jià)值獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)大學(xué)生滿意度50強(qiáng)高校”“河北省思想政治工作先進(jìn)集體”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。在艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)公布的中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜中，燕山大學(xué)里仁學(xué)院連續(xù)多年位居全國(guó)第6位，華北地區(qū)第1位，榮膺中國(guó)六星級(jí)大學(xué)美譽(yù)，躋身中國(guó)頂尖獨(dú)立學(xué)院行列。2021年校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名首次將“獨(dú)立學(xué)院”納入民辦大學(xué)分類評(píng)價(jià)，在《2021校友會(huì)中國(guó)民辦大學(xué)排名（含獨(dú)立學(xué)院）》中，位居第13位。在高等教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)軟科發(fā)布的“2021軟科中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名”中，里仁學(xué)院位居全國(guó)第2位，表現(xiàn)出了穩(wěn)定且良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校介紹 “中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位 國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校 國(guó)家骨干高職院校優(yōu)秀等級(jí)單位 教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校 四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn) 中國(guó)人民解放軍火箭軍定向培養(yǎng)士官高校 中國(guó)人民解放軍陸軍定向培養(yǎng)士官高校 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)士官高校 國(guó)防教育特色高校 國(guó)家高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)單位 國(guó)家高等職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，是四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校，是中國(guó)西部第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類高職院校。六十多年來，學(xué)校秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“面向郵電，服務(wù)社會(huì)；立足西部，輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，背靠行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，著力提升辦學(xué)活力，探索形成了“郵電高職四川模式”。堅(jiān)持“服務(wù)驅(qū)動(dòng)”理念，探索形成了“政府舉辦、企業(yè)主管、行業(yè)支持、共建共享”的辦學(xué)模式；采取“一元雙軌”的內(nèi)部運(yùn)行管理模式，“職前高職學(xué)歷教育和職后員工培訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng)，以應(yīng)用性項(xiàng)目研發(fā)為載體，實(shí)現(xiàn)師資能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和自身造血能力的循環(huán)提升。經(jīng)過持續(xù)努力，學(xué)校成為具有央企辦學(xué)特色模式、服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特色專業(yè)、學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉特色品牌、軍民融合特色學(xué)校，為建成社會(huì)廣泛贊譽(yù)、師生倍感自豪的高水平特色高職學(xué)院，最終建成全國(guó)一流、國(guó)際有影響的特色高職學(xué)院打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)?，F(xiàn)位于成都市錦江區(qū)三環(huán)路內(nèi)，緊鄰成都東客站，地理位置優(yōu)越，交通便利。擁有全日制本?？茖W(xué)生6000余人。2019年，學(xué)校成功入圍“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位，被認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校；2014年，學(xué)校以“優(yōu)秀”等級(jí)通過國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。目前，學(xué)校是全國(guó)郵電通信高職院校中唯一的國(guó)家示范（骨干）和雙高計(jì)劃建設(shè)院校，是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，是四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，是中國(guó)人民解放軍陸軍、火箭軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校。 辦學(xué)定位準(zhǔn)確，專業(yè)特色鮮明。學(xué)校立足郵電，圍繞郵電通信與信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、金融科技應(yīng)用、電子商務(wù)和大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等23個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)優(yōu)秀專業(yè)2個(gè)，建有一大批省級(jí)精品課程及在線開放課程。 校企融合發(fā)展，實(shí)踐環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校擁有與通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)同步的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.05億元，生均使用的儀器設(shè)備值超過1.6萬元。建有教育部認(rèn)定通過的移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，以及通信工程設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體創(chuàng)意與設(shè)計(jì)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，建有“通信工程綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、移動(dòng)通信綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)與電子信息綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、信息技術(shù)及應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”5個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。近年來新建了5G實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室、智能車聯(lián)融合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、VR/AR校企協(xié)同創(chuàng)新中心、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)力環(huán)境集中監(jiān)控實(shí)訓(xùn)室、財(cái)經(jīng)商貿(mào)多專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等70余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)習(xí)基地129個(gè)。 人才結(jié)構(gòu)科學(xué)，師資力量強(qiáng)大。學(xué)校實(shí)施“三大工程”（“引智”工程、“提升”工程、“名師”工程）。建設(shè)高水平“三師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，即教師專兼結(jié)合、校企結(jié)合，教師不僅是教師、工程師，又是培訓(xùn)師。實(shí)施“引智”工程，建有四川省首批職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個(gè)、四川省首批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，聘有“長(zhǎng)江學(xué)者”、行業(yè)專家、企業(yè)高管等一批領(lǐng)軍人才，專任教師中“雙師”素質(zhì)達(dá)87%，有工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家。實(shí)施“提升”工程，建立校企人才交流合作平臺(tái)，按照專兼結(jié)合、人才共享的原則，擴(kuò)大外聘教師的數(shù)量，特別注重聘用來自行業(yè)、企業(yè)一線的技術(shù)骨干和能工巧匠到校任教。實(shí)施“名師”工程，成立工作室，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，實(shí)施專業(yè)校企“雙帶頭人”制度，打造了兩結(jié)合的“三師”型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。 學(xué)生綜合發(fā)展，就業(yè)渠道廣闊。學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、注重共性教育，構(gòu)建了科學(xué)合理的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，著重提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力；畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)單位主要為部隊(duì)、通信運(yùn)營(yíng)商及支撐服務(wù)企業(yè)、信息和軟件技術(shù)服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)鏈主導(dǎo)企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高。 培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)突出，服務(wù)能力顯著。學(xué)校設(shè)有四川省、成都市兩級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地以及四川省退役軍人事務(wù)廳授權(quán)的四川省退役軍人職業(yè)技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成都市退役軍人事務(wù)局授權(quán)的成都市退役軍人職業(yè)技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與各高校合作授權(quán)成立北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院四川學(xué)習(xí)中心、重慶郵電大學(xué)四川函授站，建立了電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都信息工程大學(xué)的自考助學(xué)點(diǎn)，面向郵電通信與信息企業(yè)員工開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、資格認(rèn)證、學(xué)歷提升等服務(wù)，為行業(yè)企業(yè)提供職前職后一體化人才與智力支撐服務(wù)。面向地方區(qū)域開展重點(diǎn)群體的職業(yè)技能提升培訓(xùn)和高技能人才培訓(xùn)，服務(wù)民生工程。學(xué)校安全教育中心開展特種作業(yè)人員操作證培訓(xùn)，以及安全生產(chǎn)各類咨詢業(yè)務(wù)。 國(guó)際交流廣泛，中外合作辦學(xué)。學(xué)校開展了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與美國(guó)菲迪大學(xué)合作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云計(jì)算方向）專業(yè)，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的技能人才；先后與美國(guó)、新加坡、德國(guó)、英國(guó)、新西蘭等發(fā)達(dá)國(guó)家的高等院校和國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展短期培訓(xùn)，進(jìn)行交流互訪；與中興公司合作共建國(guó)際ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聯(lián)合一帶一路國(guó)家的高等院校共同培養(yǎng)東南亞沿線國(guó)家本土化ICT技能人才；開展境外教師培訓(xùn)和學(xué)生訪學(xué)，與泰國(guó)、馬來西亞、印尼、新西蘭等國(guó)家的高等院校合作，實(shí)施了師生境外學(xué)歷提升項(xiàng)目，學(xué)校國(guó)際合作工作取得了新突破。

學(xué)校介紹 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱學(xué)校）前身為成立于1974年5月22日的原鐵道部廣州鐵路機(jī)械學(xué)校。2000年6月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，由廣州鐵路機(jī)械學(xué)校、廣州鐵路運(yùn)輸職工大學(xué)與廣州鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校合并升格為全日制公辦高等職業(yè)院校。2004年9月，學(xué)校由廣州鐵路（集團(tuán)）公司（現(xiàn)為中國(guó)鐵路廣州局集團(tuán)有限公司，簡(jiǎn)稱廣鐵集團(tuán)）移交廣州市人民政府舉辦。 學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范（骨干）高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、“國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程建設(shè)單位”、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校，是廣東省唯一軌道交通類高職院校，華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地。先后獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范?！?、“中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百強(qiáng)”、“全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”、“國(guó)家發(fā)改委教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備項(xiàng)目單位”、“教育部財(cái)政部?jī)?yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“工信部校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”、“中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位”、“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“全國(guó)鐵道供電專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位”、“全國(guó)軌道交通供用電技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位”、“廣東省依法治校示范校”、“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有廣州科教城、石門、執(zhí)信南3個(gè)校區(qū)，占地面積800余畝，總建筑面積45萬㎡。學(xué)校開設(shè)有鐵道供電技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)與自動(dòng)控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語、鐵道工程技術(shù)等35個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生12000余人，設(shè)有電氣工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、運(yùn)輸物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語商貿(mào)學(xué)院、機(jī)車車輛學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課部等13個(gè)教學(xué)部門。 辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.14億元；紙質(zhì)藏書67萬冊(cè)、電子圖書98萬種。專任教師中具有研究生學(xué)位教師占專任教師75.3%，高級(jí)職稱教師占35.8%，“雙師素質(zhì)”教師占專任教師比例達(dá)到87.28%?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6支、市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、省高等學(xué)校教學(xué)名師、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才、省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人、廣州市高層次人才等各類高層次人才20余人及國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)。教師教學(xué)能力比賽成績(jī)優(yōu)異， 2020年、2021年、2022年連續(xù)三年獲全國(guó)教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。 堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)校面向廣東、湖南、江西、四川、河南、內(nèi)蒙古等25省（區(qū)）招生；畢業(yè)生出口暢、就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率平均達(dá)98%，畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度達(dá)90%，區(qū)域軌道交通龍頭企業(yè)“訂單”比例達(dá)60%以上，用人單位滿意度達(dá)98%，畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率和薪酬水平位列廣東省同類?？圃盒Ｇ懊?。近年來，我校年輕畢業(yè)生群體中涌現(xiàn)出“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者丁非，“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者吳華創(chuàng)，“全國(guó)鐵路勞動(dòng)模范”獲得者賴澤團(tuán)，黨的十九大福建省黨代表、“全國(guó)勞動(dòng)模范”獲得者陳承儀，中國(guó)鐵路總公司鐵路工匠、百千萬人才工程專業(yè)帶頭人洪海洋，中國(guó)職業(yè)技能大賽冠軍獲得者林展雄等20余位省級(jí)以上勞模，以及大批優(yōu)秀畢業(yè)生典型。 注重內(nèi)涵建設(shè)，教學(xué)成果豐碩。學(xué)校近年來有國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果172項(xiàng)（480個(gè)），其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、專業(yè)資源庫2項(xiàng)、教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)6項(xiàng)、學(xué)生技能競(jìng)賽獎(jiǎng)38項(xiàng)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)。省級(jí)標(biāo)志性成果288項(xiàng)（434個(gè)），其中教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、學(xué)生技能競(jìng)賽獎(jiǎng)53項(xiàng)、教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)42項(xiàng)、專業(yè)資源庫3項(xiàng)及承辦省級(jí)以上技能競(jìng)賽12項(xiàng)。 產(chǎn)教深度融合，服務(wù)成效明顯。學(xué)校充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)背景和政府大力支持的雙重優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建了國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）——廣州工業(yè)交通職教集團(tuán)；牽頭組建了華南“一帶一路”軌道交通產(chǎn)教融合聯(lián)盟，主動(dòng)對(duì)接中國(guó)高鐵“走出去”戰(zhàn)略聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)本土化人才，輸出軌道交通職業(yè)教育教學(xué)與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；軌道交通產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選國(guó)家發(fā)改委“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程項(xiàng)目。對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，與廣鐵集團(tuán)、廣州地鐵、深圳地鐵、東莞地鐵、佛山地鐵、港鐵（深圳）公司等知名企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，率先成規(guī)模地開展“訂單培養(yǎng)”，形成學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學(xué)生與崗位對(duì)接的長(zhǎng)效人才培養(yǎng)機(jī)制。 堅(jiān)持國(guó)際化戰(zhàn)略，國(guó)際化水平高。學(xué)校全力服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議和高鐵“走出去”戰(zhàn)略，依托產(chǎn)教融合聯(lián)盟，對(duì)接獨(dú)聯(lián)體、東南亞、非洲和粵港澳大灣區(qū)4個(gè)區(qū)域，拓展國(guó)際合作平臺(tái)。與白俄羅斯國(guó)立交通大學(xué)聯(lián)合舉辦培養(yǎng)鐵道供電技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)（高等專科學(xué)歷教育全日制）中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。招收老撾、馬來西亞等國(guó)留學(xué)生，率先在廣州市屬高職院校開展全日制學(xué)歷留學(xué)生教育。 堅(jiān)持立德樹人，彰顯育人成效。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，堅(jiān)持“依托行業(yè)、立足廣州、輻射全國(guó)、面向世界”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?！钡霓k學(xué)理念，面向中國(guó)教育現(xiàn)代化2035，聚焦國(guó)家軌道交通產(chǎn)業(yè)升級(jí)和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理體系，產(chǎn)教融合深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，打造“特色引領(lǐng)、骨干支撐、協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)群，形成工學(xué)結(jié)合、知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，為創(chuàng)建具有中國(guó)特色、一定國(guó)際影響力的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 長(zhǎng)春人文學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)春凈月國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建于1988年，歷經(jīng)吉林國(guó)際語言文化學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院兩個(gè)辦學(xué)階段。2020年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為長(zhǎng)春人文學(xué)院，至今已有34年的辦學(xué)歷史。全國(guó)優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師呂英華教授為校長(zhǎng)，付宏政研究員為黨委書記。 學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)和雙陽校區(qū)，占地面積57.6萬平方米，建筑面積26萬平方米；有12個(gè)基層學(xué)院，47個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。2009年起，先后與東北師范大學(xué)等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生12314人。 學(xué)校堅(jiān)持以建成國(guó)內(nèi)高水平民辦大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“成功教育”理念，其核心是立德樹人，人人皆能成功，培養(yǎng)具有健康人格、獨(dú)立思想、富于創(chuàng)新精神的人才；以培養(yǎng)具有良好人文科學(xué)素養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“勤奮開拓自強(qiáng)育才”的校訓(xùn)精神。 學(xué)校堅(jiān)持專家辦學(xué)，教授治校，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主體的專任教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師733人，其中專任教師691人。在專任教師中，具有正高級(jí)職稱的154人，副高級(jí)職稱的213人；博士119人，碩士442人；在專任教師中，教授、副教授比例達(dá)53%，具有碩士、博士學(xué)位教師的比例達(dá)81%。在教師隊(duì)伍中，有973項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)、國(guó)家一級(jí)演員、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀(jì)人才、吉林省高?？蒲写好缛瞬诺?。有3人榮獲“吉林省高?？蒲写好缛瞬拧狈Q號(hào)，1人榮獲“吉林省高校新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)（人文社科）優(yōu)秀人才”稱號(hào)；全校有27名博士生導(dǎo)師，有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師；一批外籍教師常年在校任教。 學(xué)校堅(jiān)持特色興校，人才強(qiáng)校，教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校，同時(shí)獲批4個(gè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校擁有6個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。2018年12月，福祉學(xué)獲批吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。為服務(wù)國(guó)家和吉林省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重大需求，學(xué)校不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，形成了7個(gè)學(xué)科專業(yè)群。國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色高水平專業(yè)、省一流專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)數(shù)量逐年遞增。2022年，音樂學(xué)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)入選省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。組織申報(bào)的《綜合材料繪畫創(chuàng)新人才培養(yǎng)》項(xiàng)目獲批國(guó)家藝術(shù)基金，實(shí)現(xiàn)了我校乃至吉林省民辦高校國(guó)家藝術(shù)基金零的突破。近5年來，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目117項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目339項(xiàng)。連續(xù)6年參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在國(guó)賽、省賽中共斬獲43個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)排行榜中，有3個(gè)專業(yè)全國(guó)排名第一，6星級(jí)專業(yè)1個(gè)；18個(gè)專業(yè)位列全國(guó)前10名，有25個(gè)專業(yè)全省排名第一。學(xué)?？蒲袑?shí)力明顯增強(qiáng)，走在了全省同類高校前列。近5年來，共發(fā)表論文1315篇，出版學(xué)術(shù)專著、編著、譯著等各類著作36部，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)，獲批省部級(jí)課題232項(xiàng)。獲批實(shí)用新型等專利70項(xiàng)，軟件著作權(quán)46項(xiàng)。擁有省部級(jí)科研平臺(tái)18個(gè)，學(xué)校被評(píng)為吉林省教育科研工作先進(jìn)單位。 學(xué)校把國(guó)家發(fā)展需要作為歷史使命，首開中國(guó)福祉教育先河。2008年中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老東北教育基地落戶學(xué)校。2010年率先在全國(guó)成立福祉學(xué)院，開設(shè)福祉方向本科教育，投資修建了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的福祉實(shí)驗(yàn)大樓；學(xué)校制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》，構(gòu)建了福祉本科教育、福祉研究、社會(huì)化養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)基地、福祉從業(yè)人員培訓(xùn)基地、社會(huì)化養(yǎng)老培訓(xùn)中心和文化傳播“六位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2019年，社會(huì)工作專業(yè)納入國(guó)家“雙萬計(jì)劃”被評(píng)為吉林省一流本科教育專業(yè)；“養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群”被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月，全國(guó)首家“護(hù)理與照護(hù)教育實(shí)踐基地”在學(xué)校設(shè)立，在解決老年健康與護(hù)理照護(hù)等方面，邁出了實(shí)質(zhì)性和關(guān)鍵性步伐。2020年，學(xué)校參與吉林省新基建“761”工程方案實(shí)施計(jì)劃,依托智慧康養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的5G傳輸技術(shù)，承擔(dān)“吉林?。ㄍɑ校┲腔劢】叼B(yǎng)老服務(wù)云平臺(tái)”重點(diǎn)專項(xiàng)與建設(shè)。目前，學(xué)校已成為吉林省乃至全國(guó)福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團(tuán)”“思想庫”和“人才輸送基地”，初步形成了“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“醫(yī)護(hù)結(jié)合”“產(chǎn)學(xué)研”一體化的人才培養(yǎng)格局，走在了全國(guó)高等教育健康福祉人才培養(yǎng)領(lǐng)域前列?！案ｌ韺W(xué)”已經(jīng)成為吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2022年，學(xué)校被確定為吉林省“休閑康養(yǎng)”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)作體牽頭高校，提高了福祉特色品牌的影響力。學(xué)校是全省唯一承擔(dān)“國(guó)家中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目的民辦高校。 學(xué)校從辦學(xué)之初，就高舉國(guó)際化辦學(xué)旗幟，擴(kuò)大教育開放，同世界高等學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)，不斷擴(kuò)大合作交流渠道，先后與日本、美國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、新西蘭、意大利等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的120余所高校和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，廣泛開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式聯(lián)合培養(yǎng)各類專業(yè)人才，優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國(guó)外“本碩連讀”。學(xué)校還引進(jìn)國(guó)外名校的先進(jìn)教育思想和課程體系、教材、教學(xué)方法，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和高水平外籍教師，參與課程建設(shè)和教學(xué)改革，先后聘請(qǐng)外籍教師150人次，一批外籍教師榮獲吉林省“長(zhǎng)白山友誼獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀外國(guó)專家”稱號(hào)。作為吉林省僅有的具有出國(guó)留學(xué)服務(wù)資格的民辦高校，學(xué)校堅(jiān)持以對(duì)外漢語教育為主的外國(guó)留學(xué)生教育，形成了培訓(xùn)特色。2009年以來，每年都有一批留學(xué)生來校學(xué)習(xí)漢語，學(xué)校的教學(xué)科研融入了國(guó)際化教育元素，在國(guó)外的影響不斷擴(kuò)大。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，近年來，每年有千余名學(xué)生獲得全國(guó)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。涌現(xiàn)出奧運(yùn)會(huì)和亞運(yùn)會(huì)志愿者、“感動(dòng)吉林”十大人物、“吉林省百優(yōu)大學(xué)生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”“吉林好人”“長(zhǎng)春好人”“長(zhǎng)春市文明大學(xué)生”等一批大學(xué)生典型。2018年，兩名學(xué)生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽“健康和社會(huì)照護(hù)”項(xiàng)目比賽獲前10名，并入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2006年以來，應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%。執(zhí)導(dǎo)《我不是藥神》《我和我的祖國(guó)》的2008屆畢業(yè)生文牧野已經(jīng)成為備受關(guān)注的著名青年電影導(dǎo)演。媒體廣泛報(bào)道的全國(guó)百優(yōu)志愿者、2012屆畢業(yè)生梁鈳事跡產(chǎn)生強(qiáng)烈社會(huì)反響。志愿援藏的2017屆畢業(yè)生于洋當(dāng)選為中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人。建校34年來，有47000余名學(xué)子畢業(yè)走出校園，他們當(dāng)中許多人已成為學(xué)者、教師、公務(wù)員、思想政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。 學(xué)校全面建設(shè)碩果盈枝。2005年，榮獲陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2011年，參加全省社會(huì)組織綜合評(píng)估，名列最高等級(jí)5A級(jí)社會(huì)組織榜首；被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校。2007—2010年，被中共長(zhǎng)春市委、市政府評(píng)為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2012年被中共長(zhǎng)春市委、市政府評(píng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位。2011年以來學(xué)校一直被長(zhǎng)春市委、市政府評(píng)為文明單位，學(xué)校黨委先后3次被評(píng)為吉林省高校先進(jìn)基層黨組織。2017年9月，學(xué)校被長(zhǎng)春市委、市政府評(píng)為“模范集體”。2018-2020年，學(xué)校連續(xù)多年榮獲長(zhǎng)春市文明校園稱號(hào)。2019年，學(xué)校被認(rèn)定為“全國(guó)民辦學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”。原創(chuàng)話劇《鄭德榮》被評(píng)為“全國(guó)民辦學(xué)校首批黨建特色項(xiàng)目”，入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”。2020年，思想政治理論教研部榮獲全國(guó)黨建標(biāo)桿院系支部。在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜中，連續(xù)多年位居?xùn)|北地區(qū)前列，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。 學(xué)校創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)穆樹源教授先后榮獲中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)民辦高等教育委員會(huì)授予的“民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)授予的“中國(guó)民辦高等教育先進(jìn)個(gè)人”、中國(guó)老教授協(xié)會(huì)授予的“開拓進(jìn)取 為人師表先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”“吉林省創(chuàng)業(yè)先鋒”“吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)兵”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。 奮進(jìn)新時(shí)代，開啟新征程。面對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)更名的新機(jī)遇，2021年，學(xué)校制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要，開啟“第三次創(chuàng)業(yè)”的新征程，全校師生以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才，以服務(wù)社會(huì)為己任，努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)在30年內(nèi)，把學(xué)校建成一流民辦的東北人文福祉大學(xué)，以優(yōu)異成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮！

學(xué)校介紹 昆明文理學(xué)院成立于2000年，2005年教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由云南師范大學(xué)文理學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為昆明文理學(xué)院。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心的辦學(xué)思路，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要，具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才，致力于建成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)。自2000年建校以來，共為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)了50000余名合格人才，有力地服務(wù)了云南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。目前，學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），開設(shè) 38 個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)七大學(xué)科門類，在校學(xué)生19000 余人。楊林和龍泉兩校區(qū)占地約720 畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值逾1億元，圖書館紙質(zhì)、電子藏書202萬冊(cè)，校外實(shí)習(xí)基地200個(gè)，實(shí)現(xiàn)“ 智慧校園 ”無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 黨建鑄魂，成果豐碩 學(xué)校黨建工作實(shí)施“1256”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黨組織政治監(jiān)督保障作用，圍繞“五個(gè)基本”推進(jìn)黨組織規(guī)范化建設(shè)，積極探索“一 融雙高”和高水平治理的實(shí)現(xiàn)路徑。云南新聞聯(lián)播專題報(bào)道學(xué)校黨建與思政工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支獲評(píng)云南省委高校工委創(chuàng)建一流黨建示范院（系）黨組織、云南省高校教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、云南省高校先進(jìn)基層黨組織和“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位”。通識(shí)教育教學(xué)部直屬黨支部、馬列部直屬黨支部被選樹為“一流黨建示范黨支部”。工商管理學(xué)院獲得云南省“三全 育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）項(xiàng)目立項(xiàng)。信息工程學(xué)院被列為全省高?！皠?chuàng)建一流黨建示范項(xiàng)目”。學(xué)校推動(dòng)“思政課程”與“課程思政” 同向同行，獲批云南省高校課程思政示范課重點(diǎn)培育項(xiàng)目2項(xiàng)。此外，學(xué)校獲全國(guó)高校共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”1個(gè)，“全國(guó)先進(jìn)班集體”1個(gè)， 是全省同類高校唯一殊榮。 人才強(qiáng)校，名師執(zhí)教 學(xué)校建有一支職業(yè)品格高尚、專業(yè)學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚綆熧Y隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師1000余人，并聘有國(guó)內(nèi)外名校名師、行業(yè)導(dǎo)師等外聘教師300余人。其中，教育部相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家成員6人，具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者460人，占專任教師總數(shù)的45％，具有研究生及以上學(xué)歷者占專任教師總數(shù)的80％。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極推進(jìn)“文理優(yōu)才計(jì)劃”“海外博士培養(yǎng)計(jì)劃”“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目”“校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)” 等師資培養(yǎng)項(xiàng)目，已資助61人攻讀博士學(xué)位，培養(yǎng)出“云嶺教學(xué)名師”1人 、“云南省師德標(biāo)兵”3人 、“卓越青年教師”2人、訪問學(xué)者5人。 專業(yè)建設(shè)，成果突出 學(xué)校高度重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。初步形成現(xiàn)代服務(wù)類（物流）、師范教育類、文化傳媒類、城鄉(xiāng)建設(shè)類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用類五個(gè)專業(yè)集群的應(yīng)用型人才培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 已建成國(guó)家級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人- 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、云南省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、云南省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)、云南省省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、云南省特色專業(yè)2個(gè)、云南省高等學(xué)校轉(zhuǎn)型提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、云南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、云南省社會(huì)實(shí)踐一流本科課程2門、云南省課程思政示范項(xiàng)目3個(gè)、云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)近 70%的專業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)為C類，在同類院校中處于前列。 立德樹人，質(zhì)量為先 學(xué)校圍繞德育目標(biāo)和“三忠于、三熱愛”辦學(xué)理念，依托體育、美育和學(xué)科競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)， 以提高課程興趣度、學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度和生師互動(dòng)性的第一課堂為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐育人、國(guó)際視野培養(yǎng)、在線教育、終身學(xué)習(xí)等六類課堂。近五年考研、考編、考公上線率居同類院校前列，教育類專業(yè)畢業(yè)生教師資格證通過率保持在70%以上，遠(yuǎn)高于全省同類院校平均水平，法語、日語、朝鮮語、泰語等小語種專業(yè)考級(jí)通過率領(lǐng)跑同類院校。2023年泰語專業(yè)升學(xué)率達(dá)60%。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中多次獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)。校內(nèi)建有STUDIO和“文理創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場(chǎng)”創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，先后獲得“云南省創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”“昆明市眾創(chuàng)空間”稱號(hào)。學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、“學(xué)創(chuàng)杯 ” 全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)、三等獎(jiǎng)50項(xiàng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)多年在云南省教育廳年度畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核中榮獲“一等獎(jiǎng)”。畢業(yè)生參與大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃、“三支 一扶”等國(guó)家、地方基層項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)870余人。學(xué)校連續(xù)三年被共青團(tuán)中央評(píng)為“優(yōu)秀西部計(jì)劃項(xiàng)目辦”。 教研并舉，成效明顯 學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，規(guī)范教科研管理，強(qiáng)化教科研服務(wù)，提高教科研水平，科研工作以提高學(xué)術(shù)科研能力為目標(biāo)，樹立“ 為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)院服務(wù) ”的服務(wù)理念，深化教研和科研項(xiàng)目分類管理。學(xué)校科研、教研、大創(chuàng)三類項(xiàng)目的高級(jí)別立項(xiàng)數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。教師累計(jì)主持省部級(jí)項(xiàng)目60項(xiàng)、地廳級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng)；出版專著、教材153部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文上千篇，其中，被 SCI、CSSCI、CPCI、EI等收錄150余篇；獲批國(guó)家專利授權(quán)20項(xiàng)，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)19項(xiàng)。省院省校教育合作項(xiàng)目開創(chuàng)了同類院校獲批該類項(xiàng)目之先河，省哲社社會(huì)智庫項(xiàng)目和規(guī)劃科普項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了民辦院校獲批省級(jí)重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目零的突破，省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)穩(wěn)居全省民辦高校前列。 國(guó)際交流，特色鮮明 學(xué)校開設(shè)有英語、泰語、日語、法語、西班牙語、翻譯等專業(yè)，并為學(xué)生提供朝鮮語、德語、阿拉伯語、越南語、緬甸語、老撾語等多個(gè)語種選修。教育部原副部長(zhǎng)魯昕曾蒞臨學(xué)校對(duì)11個(gè)外語語種人才培養(yǎng)情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)“語言+專業(yè)”特色人才培養(yǎng)模式給予充分肯定。德意志聯(lián)邦共和國(guó)駐華大使葛策博士 Dr.Clemens von Goetze 代表團(tuán)于2019年訪問學(xué)校，就學(xué)校在德語教學(xué)、德國(guó)的語言文化和人文交流中做出的貢獻(xiàn)表示贊賞。學(xué)校先后接待西班牙駐華大使、日本駐重慶總領(lǐng)事、法國(guó)駐成都總領(lǐng)事、泰國(guó)駐昆明總領(lǐng)事等到訪，國(guó)際交流頻繁。作為聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太辦事處中方合作單位，學(xué)校與亞太地區(qū)、歐洲、非洲、美洲等11個(gè)國(guó)家的知名院校建立了長(zhǎng)期交流、深度合作的教育文化聯(lián)合體，與西班牙、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、法國(guó)、德國(guó)及東南亞各國(guó)駐華大使館文化教育處及國(guó)外33所高校保持密切聯(lián)系。學(xué)校畢業(yè)生依托各類國(guó)際交流項(xiàng)目，就業(yè)遍布全球20多個(gè)國(guó)家，同時(shí)積極投身著名央企、國(guó)企單位服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和當(dāng)?shù)匕l(fā)展。學(xué)校先后3次承辦聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)國(guó)際會(huì)議、全國(guó)高等院校法語教學(xué)大會(huì)、德國(guó)外交部“環(huán)境與沖突博覽會(huì)”、東歐－中國(guó)高等教育論壇年會(huì)等國(guó)際會(huì)議，不斷擴(kuò)大學(xué)校在國(guó)際合作領(lǐng)域的影響力。學(xué)校成立“一 帶一路” 沿線文明比較研究中心，是云南省內(nèi)第一所落實(shí)“一帶一路”倡議并成立研究機(jī)構(gòu)的民辦高校。 成績(jī)斐然， 卓有成效 學(xué)校堅(jiān)持“文理并蓄、中外交融”的內(nèi)涵特色發(fā)展之路，為把學(xué)校辦成“現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)”而奮斗。學(xué)校扎根紅土高原辦大學(xué)，在學(xué)校董事會(huì)和黨政班子的齊心協(xié)力下，辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)民辦教育優(yōu)秀院?！薄霸颇鲜∶褶k教育發(fā)展先進(jìn)集體”“云南省依法治校示范?！薄笆〖?jí)文明學(xué)?！薄笆〖?jí)平安學(xué)?！薄?A級(jí)優(yōu)秀社會(huì)組織” 等榮譽(yù)稱號(hào)，2024年位列艾瑞深研究院校友會(huì)網(wǎng)中國(guó)民辦高校排行榜第15名。

學(xué)校介紹 四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)院發(fā)軔于中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院，前身為1988年建立的四川省衛(wèi)生學(xué)校，2014年升格為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟積極貫徹黨的二十大精神，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才使命，積極踐行“五愛五盡”家校情懷，以“五大強(qiáng)?！睉?zhàn)略為主線，堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路，在治理體系、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面均取得顯著成績(jī)，辦學(xué)實(shí)力不斷提升，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量跨越發(fā)展。 治理體系與治理能力不斷完善。堅(jiān)決貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以章程為核心，加強(qiáng)依法治校，注重人文關(guān)懷，創(chuàng)新提出“五愛五盡”家校情懷（即五愛：愛崗、愛生、愛學(xué)、愛家、愛校，五盡：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力、盡美）和“五大強(qiáng)?！睉?zhàn)略（即改革創(chuàng)新，強(qiáng)校之路；人文精神，強(qiáng)校之魂；教育質(zhì)量，強(qiáng)校之本；教師隊(duì)伍，強(qiáng)校之基；科學(xué)研究，強(qiáng)校之標(biāo)）戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)院?！傲鶄€(gè)共享”管理機(jī)制，全面提高綜合治理能力與水平。學(xué)院為四川省文明單位、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、學(xué)院護(hù)理系獲評(píng)四川省第三批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系），四川省高?！捌桨残@”建設(shè)先進(jìn)單位。 學(xué)術(shù)影響不斷提升。學(xué)院開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、衛(wèi)生信息管理、眼視光技術(shù)等15個(gè)專業(yè)，其中預(yù)防醫(yī)學(xué)為國(guó)控專業(yè)。2021年獲批四川省“雙高”建設(shè)培育學(xué)校，護(hù)理專業(yè)群獲批四川省高水平專業(yè)群?，F(xiàn)為中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專委會(huì)副主任委員單位，中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)護(hù)理分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會(huì)主任委員單位，全國(guó)中藥臨床藥學(xué)分會(huì)常務(wù)理事單位，全國(guó)助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，第四屆全國(guó)中醫(yī)藥高職高專院校護(hù)理類專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)主任委員單位，全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材第四屆評(píng)審委員會(huì)副主任委員單位，中國(guó)-東盟護(hù)理高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟成員單位，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合支持解決方案研究”研發(fā)單位，教育部首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)等13項(xiàng)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，全國(guó)高等職業(yè)院校十大創(chuàng)新教育基地，四川省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，四川省衛(wèi)生健康委老年照護(hù)牽頭單位等。 師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化?，F(xiàn)有專兼職教師775人，有二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專委會(huì)副主任委員、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省評(píng)議委員會(huì)委員、四川省抗疫先進(jìn)個(gè)人、四川省先進(jìn)教師、四川省教書育人名師、四川省“三八紅旗手”等。張先庚教授2022年獲評(píng)全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)第七屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)、首屆成渝“雙城杯”黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、四川省高等教育教學(xué)典型案例獎(jiǎng)（校長(zhǎng)類）、四川省首批職業(yè)教育護(hù)理教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和職業(yè)院校護(hù)理“雙師型”名師工作室等。護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)四川省首批省級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“格?；ā被鶎有l(wèi)生健康人才培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲評(píng)四川省“最美教師團(tuán)隊(duì)”。教師獲全國(guó)高等護(hù)理院校中青年教師授課比賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)、四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、全省高校思政理論課中青年教師“精彩一課”比賽一等獎(jiǎng)等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)283人次。 人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。深入推進(jìn)“德能同育、學(xué)訓(xùn)交替、醫(yī)教相融”人才培養(yǎng)模式，聚焦“一老一小”特色，深化醫(yī)教協(xié)同育人機(jī)制；健全專業(yè)群建設(shè)機(jī)制，切實(shí)做到專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；深入開展“1+X”證書制度試點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)徒制，開展“三創(chuàng)”教育、推進(jìn)“三全”育人、深化“三教”改革，在人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新和突破。《老年護(hù)理學(xué)》《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品在線開放課程2門、省級(jí)精品在線開放課程3門和培育課程1門、省級(jí)課程思政示范課8門、四川省護(hù)理（老年護(hù)理）甲級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、四川省兒童智能康復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“護(hù)心育才”1441心理育人體系獲批四川省第二批高校思想政治工作“心理育人”類精品項(xiàng)目，“四方協(xié)同、三融三接：民族地區(qū)基層醫(yī)藥衛(wèi)生類高職學(xué)生實(shí)踐育人模式的創(chuàng)新與構(gòu)建”獲批四川省第三批高校思想政治工作“實(shí)踐育人”類精品項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生11500名，累計(jì)培養(yǎng)“抗疫巾幗英雄譜”佘沙、“全國(guó)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”馬麗等優(yōu)秀畢業(yè)生為代表的衛(wèi)生健康服務(wù)人才3萬余名，培養(yǎng)的學(xué)生“情懷深、技術(shù)精、能力強(qiáng)、下得去、留得住、干得好”，社會(huì)滿意度98.5%以上，學(xué)生獲全國(guó)高職大學(xué)生創(chuàng)新教育大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)助產(chǎn)聯(lián)盟技能賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)護(hù)理技能大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)健康與社會(huì)照護(hù)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)急救技能大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銅獎(jiǎng)、全省護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)639人次。 基礎(chǔ)建設(shè)獲得全面改善。學(xué)院占地面積近900畝，有成都、德陽兩個(gè)校區(qū)。四川省醫(yī)養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、校史館和360度沉浸式智慧黨建思政館建成并投入使用，成都校區(qū)建成大運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，德陽校區(qū)新學(xué)生公寓正在建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)條件穩(wěn)步提升。獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目、全國(guó)首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校。建成四川省護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，全國(guó)高職院校護(hù)理類“雙師型”教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)基地、四川省護(hù)理和康復(fù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、中德護(hù)理人才交流計(jì)劃赴德護(hù)理人員中國(guó)培訓(xùn)基地、四川省和德陽市高技能人才培訓(xùn)基地、四川生命健康科普基地、四川省職業(yè)教育示范性護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，國(guó)家級(jí)醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)基地、教育部首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理等10個(gè)“1+X”證書培訓(xùn)試點(diǎn)基地等“一中心、八基地”，是四川省7個(gè)工種4個(gè)專項(xiàng)考核的第三方職業(yè)技能認(rèn)定機(jī)構(gòu)，為培養(yǎng)高技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院實(shí)施市校共建，擁有附屬醫(yī)院4所，其中四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院（四川省第三人民醫(yī)院）為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院，擁有省內(nèi)外見習(xí)實(shí)習(xí)基地184個(gè)，產(chǎn)教融合基地60余個(gè)。牽頭組建“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代護(hù)理教育聯(lián)盟”“四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類‘1+X’證書聯(lián)盟”。 科學(xué)研究成效明顯。學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合與應(yīng)用型研究，大力推進(jìn)“三教”改革與醫(yī)教協(xié)同研究與應(yīng)用。首創(chuàng)高職院?？茀f(xié)，牽頭主持各類教學(xué)改革與自然科研課題841項(xiàng)，其中國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子項(xiàng)目1項(xiàng)，廳局級(jí)及以上課題132項(xiàng)；近年來，學(xué)院獲教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，其中“四位一體高職護(hù)理現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”獲全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，“民族地區(qū)高職基層衛(wèi)生人才1134培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲2021年四川省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、入選教育部2021年產(chǎn)教融合典型案和20個(gè)四川省產(chǎn)教融合典型案例；編寫教材和專著112部，發(fā)表論文1235篇。 社會(huì)服務(wù)成效凸顯。深化社會(huì)服務(wù)與創(chuàng)新，依托專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)地方健康與經(jīng)濟(jì)。聚焦“一老一小”特色，大力開展產(chǎn)教研與社會(huì)培訓(xùn)，開展教育部“1+X”證書培訓(xùn)、四川省合格村醫(yī)培訓(xùn)、四川省中高職“雙師型”教師培訓(xùn)等高水平培訓(xùn)項(xiàng)目40余項(xiàng)，培訓(xùn)基層衛(wèi)生健康人才7萬人；學(xué)院連續(xù)三年榮獲省委省政府扶貧先進(jìn)單位，院長(zhǎng)牽頭組建以學(xué)校畢業(yè)生為主的“川護(hù)壤巴拉健康服務(wù)志愿隊(duì)”，服務(wù)壤塘縣4.7萬人，獲國(guó)家衛(wèi)健委和全國(guó)青年志愿隊(duì)服務(wù)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；基層衛(wèi)生人才職后教育“高原最美格?；ㄍ衅鸾】捣鲐殙?mèng)”項(xiàng)目分別榮獲四川省青年志愿者金獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)衛(wèi)生健康行業(yè)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)；在定點(diǎn)幫扶縣若爾蓋積極推進(jìn)以中醫(yī)特色為主的紅色康養(yǎng)基地建設(shè)，構(gòu)建具有民族特色的紅色康養(yǎng)服務(wù)體系，推動(dòng)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，2021年被中共四川省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“定點(diǎn)幫扶工作先進(jìn)集體”；在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，組建“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院抗擊新冠肺炎愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，守護(hù)四川24萬社區(qū)群眾生命健康，隊(duì)長(zhǎng)張先庚被中央宣傳部、中央文明辦授予“全國(guó)疫情防控最美志愿者”和中華護(hù)理學(xué)會(huì)“杰出護(hù)理工作者”。 新時(shí)代、新使命、新挑戰(zhàn)、新作為。學(xué)院將以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為抓手，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展整體水平提檔升級(jí)，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，努力成為新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的先行者、改革者、引領(lǐng)者，培養(yǎng)更多理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生健康類高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為健康中國(guó)、健康四川做出更大貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于中國(guó)著名歷史文化名城和華南經(jīng)濟(jì)文化中心廣州市，坐落在廣州市白云區(qū)105國(guó)道（廣從公路）旁，占地面積900余畝。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹成蔭。學(xué)校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，師資力量?jī)?yōu)良，教學(xué)管理嚴(yán)格，是莘莘學(xué)子治學(xué)成才的理想之地。 學(xué)校對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建以外國(guó)語言文學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等一級(jí)學(xué)科為主體，文、經(jīng)、管、工、教、法、藝等學(xué)科門類相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，著力打造外國(guó)語言優(yōu)勢(shì)突出、實(shí)踐應(yīng)用能力突出的辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有優(yōu)秀的公民道德品質(zhì)、良好的科學(xué)人文素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、寬闊的國(guó)際視野、實(shí)踐能力突出、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的應(yīng)用型人才。 學(xué)校目前設(shè)有英語語言文化學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、中國(guó)語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、新媒體與國(guó)際傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大學(xué)英語教學(xué)部、體育部等13個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），共開設(shè)英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、法語、德語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、酒店管理、漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、國(guó)際新聞與傳播、播音與主持藝術(shù)等45個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生近萬人。 學(xué)校高度重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)。英語語言文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)等2個(gè)學(xué)科為省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科；會(huì)計(jì)學(xué)、日語等2個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，翻譯、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、朝鮮語等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。此外，會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、日語、金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)等5個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)；會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、朝鮮語、數(shù)字媒體技術(shù)等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有教育部極地問題研究中心(為中國(guó)—北歐北極研究中心成員單位，獲評(píng)教育部國(guó)別和區(qū)域研究“高水平建設(shè)單位”)、廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“多語種中華文化譯介研究中心”“廣東服務(wù)業(yè)數(shù)字化發(fā)展與管理創(chuàng)新研究基地”、廣東省普通高校工程技術(shù)研究（開發(fā)）中心“廣東省物對(duì)象數(shù)字化與疫情智慧防控關(guān)鍵技術(shù)研究中心”、廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地“空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新研究中心”、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)“國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)研究基地”等6個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，以及數(shù)字化科學(xué)技術(shù)研究院等10個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。1個(gè)廣東省人文社科科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)”。并立項(xiàng)有廣東紅色文化科普基地、大灣區(qū)極地研究科普基地、兒童繪本教育科普基地、華南地區(qū)符號(hào)學(xué)科普基地、鄉(xiāng)村振興文化科普基地、世界語言虛擬博物館、大灣區(qū)語言服務(wù)基地、心理育人活動(dòng)基地、青少年信息素養(yǎng)科普教育基地、大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)科普基地等10個(gè)廣東省社會(huì)科學(xué)普及基地。 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支教學(xué)效果好、科研實(shí)力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校具有副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的48%，具有博士學(xué)位的教師占24%，1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，已與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、墨西哥、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、西班牙、愛爾蘭、俄羅斯、立陶宛、土耳其、埃及、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等17個(gè)國(guó)家的60多所高?；?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系，共同開展中外雙學(xué)位、交換生、海外實(shí)習(xí)實(shí)踐交流等多層次、多形式的國(guó)際化教育項(xiàng)目，為學(xué)生提供在讀期間出國(guó)學(xué)習(xí)或畢業(yè)后出國(guó)深造的渠道，積極培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國(guó)際化高素質(zhì)人才。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，遵循“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，文化塑?！钡霓k學(xué)理念，以立德樹人作為發(fā)展的根本任務(wù)，以內(nèi)涵建設(shè)作為發(fā)展的核心內(nèi)容，將提高質(zhì)量擺在發(fā)展的中心位置，將人才引育作為發(fā)展的關(guān)鍵支撐，將強(qiáng)化特色作為發(fā)展的取勝之道，將文化建設(shè)作為發(fā)展的精神引領(lǐng)，讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成效與進(jìn)步真正體現(xiàn)在學(xué)生的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步之上，使學(xué)生成長(zhǎng)成才，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

學(xué)校介紹 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是濟(jì)南市屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，總占地面積800余畝，教學(xué)科研設(shè)備值2.3億元，館藏圖書137萬冊(cè)，現(xiàn)有全日制在校生在籍學(xué)生15000多人。 學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1952年成立的濟(jì)南教育學(xué)院。70多年來，學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針，矢志立德樹人，服務(wù)地方發(fā)展。2004年學(xué)院舉辦職業(yè)教育以來，緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革的步伐，不斷深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，先后獲批國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。近年來，學(xué)院秉持“志存高遠(yuǎn)，奮勇爭(zhēng)先”濟(jì)職精神，堅(jiān)持內(nèi)涵提升與外延拓展雙向發(fā)力，凝心聚力抓改革，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，打造了社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行、雙元制職業(yè)教育模式創(chuàng)新等品牌，形成了黨建深度融入教育教學(xué)、立德有機(jī)融入育人全程、深化產(chǎn)教融合校企合作、主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、積極融入國(guó)家重大戰(zhàn)略“五融”的辦學(xué)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，2021、2022年度山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核均以全省第二的成績(jī)獲得A等評(píng)價(jià)，時(shí)任省委副書記、省長(zhǎng)李干杰，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬，省委常委、市委書記劉強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)同志到學(xué)院視察指導(dǎo)工作。 緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)。堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、建強(qiáng)專業(yè)助產(chǎn)業(yè)。設(shè)立14個(gè)教學(xué)院部、45個(gè)專業(yè)，重點(diǎn)打造機(jī)電一體化、軟件技術(shù)中國(guó)特色高水平專業(yè)群，重點(diǎn)建設(shè)信息通信設(shè)備制造與應(yīng)用、創(chuàng)意文旅等4個(gè)省高水平專業(yè)群，以及5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，打造了與強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略和工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略緊密對(duì)接、與濟(jì)南主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有效匹配的專業(yè)集群。 持續(xù)深化產(chǎn)教融合，彰顯類型特色。秉持“與品牌為伍，與朝陽同向”理念，以產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作打通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈。與二機(jī)床集團(tuán)共建吉爾智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共同開展的現(xiàn)代學(xué)徒制探索被《人民日?qǐng)?bào)》整版報(bào)道。與中興通訊共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲評(píng)“5G+先進(jìn)控制技術(shù)”濟(jì)南市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，支持駐濟(jì)本科院校到校開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。與比亞迪公司共建省內(nèi)首個(gè)比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與北京理工大學(xué)、北交新源科技有限公司共建的“新能源汽車技術(shù)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批全國(guó)首批專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。牽頭組建的包括150多家成員單位的濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體入選首批28家國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭兩百余家院校企業(yè)組建全國(guó)首個(gè)會(huì)展職教集團(tuán)，現(xiàn)代信息技術(shù)職教集團(tuán)獲批國(guó)家示范性職教集團(tuán)。校企共建的智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入圍國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。 積極融入發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化服務(wù)功能。打造大數(shù)據(jù)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新中心等13個(gè)項(xiàng)目，成立退役軍人創(chuàng)業(yè)學(xué)院、新就業(yè)群體成長(zhǎng)學(xué)院和三個(gè)社區(qū)學(xué)院，年培訓(xùn)企業(yè)員工1.9萬人，服務(wù)市校融合發(fā)展，推進(jìn)職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新。融入黃河國(guó)家重大戰(zhàn)略，被沿黃九?。▍^(qū)）教育行政部門推選為黃河流域產(chǎn)教聯(lián)盟秘書處單位，承辦聯(lián)盟成立大會(huì)，舉辦高峰論壇、產(chǎn)教對(duì)話活動(dòng)，發(fā)布聯(lián)盟產(chǎn)教對(duì)話、供需對(duì)接、產(chǎn)教研究、人才供需發(fā)布等5個(gè)機(jī)制，獲批黃河流域產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心。服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，建設(shè)山東省智能制造、5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地，被省委、省政府表彰為“山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)先進(jìn)集體”。服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設(shè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，獲評(píng)山東省鄉(xiāng)村振興示范校。 不斷深化育人改革，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。創(chuàng)新“四融三階、雙崗成才”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，研究與實(shí)踐成果獲得國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)?！?4322”雙元制職業(yè)教育模式被推廣到俄羅斯、印度等16個(gè)國(guó)家，雙元制職業(yè)教育改革賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展被省政府列入中國(guó)山東自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)57項(xiàng)制度創(chuàng)新成果實(shí)踐案例進(jìn)行推廣。2019年以來，學(xué)生在全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)87項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)16項(xiàng)；在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)9項(xiàng)；在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲3金1銀5銅。學(xué)院每年向社會(huì)輸送4800余名畢業(yè)生，育人典型經(jīng)驗(yàn)三次登上央視《新聞聯(lián)播》，獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院?！坝顺尚?0強(qiáng)”，得到了費(fèi)斯托、二機(jī)床集團(tuán)“珍寶級(jí)的員工”“濟(jì)職的孩子好用”的積極評(píng)價(jià)。 堅(jiān)持開門開放辦學(xué)，深化國(guó)際合作。2016年，莫桑比克總統(tǒng)紐西先生訪問學(xué)院，委托學(xué)院承辦莫桑比克職業(yè)院校培訓(xùn)師資項(xiàng)目。以此為開端，學(xué)院積極開展職業(yè)教育國(guó)際合作交流，服務(wù)“一帶一路”倡議，為13個(gè)沿線國(guó)家培養(yǎng)全日制留學(xué)生245名，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在莫桑比克職業(yè)教育師資培訓(xùn)中推廣使用，并輸出至印尼瑪瑯國(guó)立大學(xué)、中國(guó)－贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國(guó)際辦學(xué)機(jī)構(gòu)史丹頓島國(guó)際學(xué)院完成首批招生，印尼巴厘島北文導(dǎo)游培訓(xùn)中心開展“漢語橋”培訓(xùn)，并積極參與國(guó)際技能交流，2022金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽決賽以2枚國(guó)際賽銀牌居全省首位，學(xué)生在2022年首屆世界職業(yè)院校技能大賽上獲得山東省唯一銀牌、也是最好成績(jī)，在2023年南非舉辦的金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽“飛機(jī)維修”賽項(xiàng)中以總分第一勇奪金牌。 未來，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將積極搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，主動(dòng)融入國(guó)家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定“完成‘雙高計(jì)劃’建設(shè)任務(wù)、創(chuàng)建‘雙高’院校、力爭(zhēng)本科層次”的“三步走”步伐，創(chuàng)建一流高職院校，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更好地技術(shù)技能人才支撐和技術(shù)支持。

我沒有老東家可點(diǎn)評(píng)什么的的