學(xué)校介紹 西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院是教育部批準(zhǔn)（教發(fā)函[2004]72號），由西安財經(jīng)大學(xué)和社會力量合作舉辦的一所特色鮮明的以經(jīng)濟和管理學(xué)科為主的應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校坐落于古都西安白鹿原大學(xué)城，占地面積約630畝，藏書82萬余冊。2018年12月，西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院更名為西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、會計學(xué)院、經(jīng)濟與統(tǒng)計學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院和通識教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部（體育系）等七個教學(xué)單位，開設(shè)會計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)、工商管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、物流管理、廣播電視學(xué)、審計學(xué)、物流工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等25個本科專業(yè)，現(xiàn)已逐漸發(fā)展成以經(jīng)濟和管理類專業(yè)為主干，經(jīng)、管、文、理、藝相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué)。 學(xué)校擁有會計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)管理、財政學(xué)、英語和工商管理六個省級一流專業(yè)建設(shè)項目。金融學(xué)是省級專業(yè)綜合改革試點項目，已建成金融學(xué)省級教學(xué)團隊，金融學(xué)、保險學(xué)2門省級精品資源共享課程；還建有財稅應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，省級應(yīng)用經(jīng)濟實驗教學(xué)示范中心。《基礎(chǔ)會計》課程為省級精品在線開放課程，《中級財務(wù)會計》、《組織行為學(xué)》等8門課程為省級一流線下本科課程。物流管理、物流工程、會計學(xué)、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、旅游管理、工商管理等專業(yè)為“1+X”證書制度試點專業(yè)，并獲批物流管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體證書考點單位。 學(xué)校積極構(gòu)建教學(xué)與科研的互助平臺，通過制度建設(shè)、科研培訓(xùn)、專業(yè)帶頭人傳幫帶、院級科研育苗工程，縱橫向項目申報以及校內(nèi)教學(xué)專項項目研究與開發(fā)等科研建設(shè)活動，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)優(yōu)秀骨干教師，高等級課題立項率逐年提升。 建校以來，學(xué)校始終秉承“樂于奉獻、勇于創(chuàng)造、手腦相長、行知合一”的行知精神，堅持“行知合一、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，調(diào)整完善課程體系，強化實踐育人環(huán)節(jié)，教育教學(xué)取得了較大進展。 學(xué)校重視應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，先后建立了會計綜合實踐教學(xué)中心、經(jīng)濟綜合實踐教學(xué)中心、ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤實驗室、攝錄像實驗室、綜合仿真實踐教學(xué)中心等各類專業(yè)實驗室25個，其中應(yīng)用經(jīng)濟實驗教學(xué)中心被評為省級實驗教學(xué)示范中心，校外實習(xí)（實訓(xùn)）基地91個，用于滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)需要，切實提高學(xué)生實踐應(yīng)用能力。 我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院于2015年開始籌建，2016年正式掛牌成立，是陜西省獨立學(xué)院中最早一批成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院之一。成立距今，學(xué)院在借鑒國內(nèi)其他高校先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)，形成了專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系、以“四個一工程”為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)體系、以校友創(chuàng)業(yè)基金為亮點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持體系。通過三大體系的協(xié)同運作，共同構(gòu)筑起我?！罢n程、講座、訓(xùn)練、競賽、成果孵化”五軸聯(lián)動，“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)融合，“校地、校企”同步合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，助力我校學(xué)子成長成才，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。雙創(chuàng)學(xué)院在培國家級大學(xué)生訓(xùn)練計劃項目3個，省級大學(xué)生訓(xùn)練計劃項目32個，孵化創(chuàng)業(yè)項目8個。近年來，作為新華網(wǎng)“2019年度雙創(chuàng)示范高?！?、“2018年陜西省大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”、西安市灞橋區(qū)“眾創(chuàng)空間”，先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類省級以上賽事獲獎50余項，申請專利30余項，榮獲優(yōu)秀組織獎多項。其中第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目“馬軍兔業(yè)養(yǎng)殖基地”先后被陜西日報、中國青年報、中央電視臺等多家主流媒體報道。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展校企、校會、校政交流與合作。分別與陜西省注冊會計師協(xié)會合作設(shè)置了CPA實驗班，培養(yǎng)同市場需求緊密接軌的高素質(zhì)會計專業(yè)人才；與長安銀行、開源證券、西安市統(tǒng)計局等單位合作積極探索校企合作、校政合作協(xié)同培養(yǎng)人才的新模式。 學(xué)校積極加強與國外高水平大學(xué)的合作與交流，開展聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位本科項目、本碩雙學(xué)位項目、碩士項目，拓展學(xué)生國際化視野，培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型人才。目前，與我校合作的國外大學(xué)有加拿大圣文森山大學(xué)，英國桑德蘭大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、英國林肯大學(xué)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)。 西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以建設(shè)“一流專業(yè)、一流學(xué)院”為契機，堅持以“質(zhì)量提升為中心，內(nèi)涵建設(shè)為主線，結(jié)構(gòu)優(yōu)化為重點，創(chuàng)新發(fā)展為動力”的辦學(xué)思路，全面落實學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，深化教學(xué)改革，強化辦學(xué)特色，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的應(yīng)用型財經(jīng)類大學(xué)。

學(xué)校介紹 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）的前身是1959年成立的廣東交通學(xué)校和1960年成立的廣東省航運學(xué)校。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，將兩校合并組建廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年7月由廣東省交通運輸廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。2022年10月，廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過省屬職業(yè)院校集團辦學(xué)并入學(xué)院。 學(xué)院堅持立足廣東，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項；2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估；2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗收；2016年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位；2016-2019年，連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強院?！?；2018年獲“全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強院?！保?019年獲國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校；2020年入選首批教育部“雙師型”教師隊伍建設(shè)典型；2021年入選全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強；2022年入選“廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位、全國黨建樣板支部培育單位、全國首批“職業(yè)院校服務(wù)全面終身學(xué)習(xí)項目”實驗校、全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點單位，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學(xué)院目前有四個校區(qū)，占地面積1300余畝，全日制在校生2.8萬余人，現(xiàn)有56個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路水路軌道三路引領(lǐng)，機電信息經(jīng)濟管理人文設(shè)計等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面，獲國家級重點專業(yè)23個，省域高水平高職院校專業(yè)群3個、廣東省高水平專業(yè)群7個；在教學(xué)資源建設(shè)方面，建成國家級課程7門（精品在線開放課程1門、精品課程2門、精品資源共享課程1門、在線精品課程3門），國家級課程思政示范課程1門，省級課程53門；主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個、省級9個；建成國家級十二五、十三五規(guī)劃教材11部。學(xué)院擁有260個設(shè)備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)場所，56個政校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，582家緊密型校外頂崗實習(xí)基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）基地（或公共實訓(xùn)中心）4個，省級公共實訓(xùn)中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地16個，省級虛擬仿真實訓(xùn)中心3個，省級大學(xué)生校外實踐基地31個。在產(chǎn)教融合方面，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個，其中省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個，國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓(xùn)基地1個，共6個產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心，設(shè)備值5000余萬元，協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項廣東省產(chǎn)教融合型企業(yè)9個，共建產(chǎn)教融合型企業(yè)66個。在師資隊伍方面，高級職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、國家級課程思政示范項目教學(xué)團隊1支、國家級課程思政教學(xué)名師8人、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，擁有廣東省特支計劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國物流行業(yè)教育教學(xué)名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級技能大師工作室3個、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個。在科技服務(wù)方面，成功獲批“國家自然科學(xué)基金依托單位”，獲批成立廣東省博士工作站，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個、廣東省高校科技創(chuàng)新平臺（團隊）13個，獲省級以上科技進步獎14項；2018年以來授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)640項，其中發(fā)明專利55項，專利成果轉(zhuǎn)化17件；主編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范5部，發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文161篇。在競賽方面，近5年來，教師在國家級、省級競賽中獲得一等獎8項、二等獎31項、三等獎57項；學(xué)生在國際技能競賽中獲獎3項，全國職業(yè)院校技能大賽獲獎10項、“互聯(lián)網(wǎng)+”獲獎1項、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃獲獎1項、省級218項。 優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，近三年畢業(yè)生去向落實率為98%以上，入選“2022全國高職院校就業(yè)競爭力案例”。 學(xué)院打好學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的“組合拳”，形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓(xùn)為主線、經(jīng)管機電信息系列培訓(xùn)同步發(fā)展的培訓(xùn)品牌、建立健全職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的職業(yè)教育體系，在服務(wù)終身學(xué)習(xí)、服務(wù)社區(qū)教育、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)等發(fā)揮廣交力量。近三年來承辦了全國職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試約35項，開展63個職業(yè)培訓(xùn)項目，年社會服務(wù)量達4.8萬人次、立項廣東省繼續(xù)教育質(zhì)量提升工程社區(qū)教育示范基地6項、示范性職工培訓(xùn)基地2項、優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程3項、終身教育品牌項目2項。 學(xué)院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校，開放融合、服務(wù)興?！钡霓k學(xué)理念，主動服務(wù)“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)新需求。全力推進學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，解放思想、凝心聚力、銳意進取，努力把學(xué)院建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有國際影響的高水平高職院校，在奮力辦好新時代職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。

學(xué)校介紹 天津仁愛學(xué)院前身天津大學(xué)仁愛學(xué)院是2006年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由天津大學(xué)和天津市仁愛集團合作舉辦的本科層次全日制普通高等學(xué)校。2021年2月，天津大學(xué)仁愛學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為天津仁愛學(xué)院。天津仁愛學(xué)院充分依托和發(fā)揮天津大學(xué)資源優(yōu)勢，創(chuàng)新辦學(xué)機制，實行開放式辦學(xué)、多樣化培養(yǎng)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校前列。2013年7月，學(xué)校作為全國首批第一所獨立學(xué)院順利通過教育部規(guī)范驗收，受到教育部專家組一致好評。2016年學(xué)校被授予全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校師資隊伍建設(shè)優(yōu)秀獎。2020年學(xué)校被天津市學(xué)位委員會批準(zhǔn)為2021-2023年天津市碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校。 天津仁愛學(xué)院地處天津市團泊新城，團泊湖自然風(fēng)景區(qū)，占地面積1000余畝，校區(qū)交通便捷，各項生活配套及教學(xué)設(shè)施條件優(yōu)越。學(xué)校建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實驗樓與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)生宿舍、食堂、浴室、大學(xué)生活動中心、體育館等教育教學(xué)設(shè)施，同時學(xué)校還建立了一整套有關(guān)教學(xué)、生活和安全管理等規(guī)章制度與措施，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。 天津仁愛學(xué)院以天津大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，依據(jù)現(xiàn)代高新科技發(fā)展和市場需求開設(shè)了機電類、電子信息類、計算機類、土木建筑類、經(jīng)濟管理類、化工類、藝術(shù)類等28個本科專業(yè)，形成了以工為主，經(jīng)管、文法、藝術(shù)相互支撐，相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)經(jīng)審查達到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)天津仁愛學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書；符合國家及我校有關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。 學(xué)校依托天津大學(xué)優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源、先進的辦學(xué)理念和強大的師資力量。各系系主任均由天津大學(xué)的教授或有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗的專家學(xué)者擔(dān)任。為鼓勵學(xué)生勤奮進取學(xué)校建立了獎學(xué)金制度，每年有35%以上的學(xué)生受到表彰和獎勵（包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和天津市人民政府獎學(xué)金等三十余種）。 天津仁愛學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，秉承天津大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的“雙嚴(yán)”辦學(xué)方針，樹立“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行“實事求是，果毅力行”的校訓(xùn)，堅持“以學(xué)生發(fā)展為中心”的辦學(xué)原則，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化能力培養(yǎng)。學(xué)校鼓勵優(yōu)秀學(xué)生奮發(fā)向上，學(xué)校每年選拔50名學(xué)業(yè)優(yōu)異生，赴天津大學(xué)學(xué)習(xí)一年,充分享受天津大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源。 學(xué)校建立了一批高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備精良、技術(shù)先進、管理規(guī)范、貼近工程、貼近企業(yè)、貼近社會實際需求的實驗室和實訓(xùn)實習(xí)基地，同時還建立了一批創(chuàng)新實驗室和探究實驗室，在培養(yǎng)“高素質(zhì)、強能力、勇于實踐、敢于創(chuàng)新”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才方面發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)有各類實驗室174個，建筑面積63000m2，儀器設(shè)備總值9500余萬元。學(xué)校積極與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)，已和中軟國際集團、天津友發(fā)鋼管集團、天津捷強動力裝備公司等128余家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，共建實踐教學(xué)基地，深度合作，協(xié)同育人。學(xué)校與中軟國際教育科技集團、華為技術(shù)有限公司合作共建華為云學(xué)院鯤鵬中心，培養(yǎng)國家信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)專門人才。學(xué)校還探索和實踐“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)更加符合學(xué)生認知規(guī)律，有助于學(xué)生構(gòu)建科學(xué)合理的智能結(jié)構(gòu)。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵在校大學(xué)生參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”，為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，支持學(xué)生參加學(xué)科、專業(yè)、文體等各類競賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，十幾年來我校學(xué)生們已先后獲得國際、國家和省部級各類競賽優(yōu)勝獎500余項。畢業(yè)生考研率連續(xù)多年為8%以上，畢業(yè)去向落實率連續(xù)多年在95%以上，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評。 學(xué)校堅持走國際合作、開放辦學(xué)道路，積極開拓國際合作渠道。目前已與英國斯旺西大學(xué)、美國北阿拉巴馬州立大學(xué)等20多所大學(xué)進行了廣泛的交流與合作。 天津仁愛學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)體制和運行機制，努力建設(shè)成為特色鮮明、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量高的國內(nèi)一流現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦醫(yī)學(xué)普通高等專科學(xué)校，隸屬于河南省衛(wèi)生健康委員會。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年，歷經(jīng)河南省衛(wèi)生干部學(xué)校、河南衛(wèi)生職工學(xué)院、河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校三個階段。2002年開辦普通?？漆t(yī)學(xué)教育，是河南省高職“雙高”工程建設(shè)單位。 建校近70年來，學(xué)校秉持“厚德、博學(xué)、篤行、致遠”的校訓(xùn)，弘揚“自強不息、百折不撓、艱苦奮斗、無私奉獻”的醫(yī)專精神，立足河南，輻射全國，面向基層，依托行業(yè)，服務(wù)社會,堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè)，緊密結(jié)合河南省衛(wèi)生健康行業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，著力培養(yǎng)、培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生遍布我省醫(yī)療衛(wèi)生單位，為全省衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，南校區(qū)位于鄭州新鄭教育園區(qū)，北校區(qū)位于鄭州市金水區(qū)，占地面積共80.86萬平方米，校舍總建筑面積42.38萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.99億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.58億元，館藏圖書76.11萬冊，電子圖書51萬冊。學(xué)?，F(xiàn)有教師770人，其中教授和副教授264人，博士20人、碩士409人；擁有二級教授、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專家、省級青年骨干教師等40人，引進特聘教授9人。學(xué)校面向全國18個省份招生，現(xiàn)有全日制學(xué)生11879人，2021年報到率96.82%。成人?？平逃龑W(xué)生602人、成人本科教育學(xué)生492人。 學(xué)校是河南省職業(yè)教育特色院校、省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國人民解放軍空軍士官人才培養(yǎng)定點院校。目前設(shè)護理學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、體育部、繼續(xù)教育部等教學(xué)單位，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等30個專業(yè)（方向）。護理專業(yè)是全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點、全國護理示范實訓(xùn)基地、省特色專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)被評為河南省高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)。學(xué)校連續(xù)八屆蟬聯(lián)全省護理技能大賽團體一等獎，榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗技能大賽團體一等獎三次、二等獎兩次，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)團體一等獎、影像專業(yè)團體一等獎。 學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位，建有醫(yī)學(xué)科研實驗中心，成立河南省腦退行性疾病重點實驗室、老年醫(yī)學(xué)研究所、腫瘤研究所等，建成客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考站、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬實驗中心、臨床醫(yī)學(xué)仿真實訓(xùn)中心、護理產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心、智慧養(yǎng)老實訓(xùn)中心等實訓(xùn)基地。學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)成效顯著，作為河南衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心、河南省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、河南省護理人員培訓(xùn)中心、河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等14個省級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地，持續(xù)開展全省?？谱o士培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等，促進全省衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員能力提升，年均培訓(xùn)各類人員達1.2萬人。 學(xué)校附屬醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)和預(yù)防保健為一體的三級綜合醫(yī)院，設(shè)計床位2000張，開放床位820張，專業(yè)齊全，設(shè)備先進，完善功能。加強與醫(yī)院、企業(yè)合作，共同建設(shè)了105個校外教學(xué)實習(xí)基地，滿足臨床教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)需要。 近年來，學(xué)校被評為全國全科醫(yī)學(xué)教育重點學(xué)校、全國綠化模范單位、河南省文明校園、河南省職業(yè)教育先進集體、全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位、河南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位、河南省依法治校示范校。

【工作環(huán)境】樓蓋的挺漂亮，就是走路有點遠。挺懷念以前的同事。 【薪資福利】薪資待遇非常一般，已經(jīng)離職很多年了。

學(xué)校介紹長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，學(xué)校位于吉林省長春市雙陽區(qū)，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米，建筑面積48.32萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.33億元，建有3.38萬平方米的圖書館，藏書118萬冊，電子圖書76萬種，建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實習(xí)基地328個，校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理，大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學(xué)校適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求，構(gòu)建了以工學(xué)為主體，以農(nóng)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置55個本科專業(yè)，44個專科專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生1.6萬余人。 學(xué)校秉承“人才強?！钡睦砟睿⒆銘?zhàn)略高度，不斷加強師資隊伍建設(shè)，整體素質(zhì)顯著增強。學(xué)?，F(xiàn)有教師987人，擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校高度重視科研工作。依托學(xué)校特色學(xué)科、平臺和人才團隊優(yōu)勢，聚焦“六新產(chǎn)業(yè)”，推進科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，加強有組織科研，發(fā)揮學(xué)校智庫作用，積極服務(wù)我省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略。近年來，在鹿茸科學(xué)與產(chǎn)品技術(shù)、肉牛產(chǎn)品加工與安全、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，取得了系列標(biāo)志性成果。先后獲批國家科技部“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”；吉林省發(fā)展和改革委員會“吉林省鹿產(chǎn)品科技創(chuàng)新工程研究中心”；吉林省科學(xué)技術(shù)廳“吉林省鹿茸生物學(xué)重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準(zhǔn)檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”；吉林省教育廳“動物營養(yǎng)與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”15個省級及以上科研平臺；學(xué)校教師共承擔(dān)國家科技部、教育部、國家自然科學(xué)基金委員會、中國科學(xué)院戰(zhàn)略先導(dǎo)專項、吉林省發(fā)展和改革委員會、吉林省科學(xué)技術(shù)廳等各級主管部門科研課題共計400余項，其中：承擔(dān)中國科學(xué)院A類戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項“器官重建與制造”，免疫缺陷動物異種鹿茸構(gòu)建及與宿主免疫系統(tǒng)互作的研究資助經(jīng)費720萬元；承擔(dān)吉林省人民政府決策咨詢重點研究項目——“深化吉林省農(nóng)村＂三變＂改革對策建議”，得到韓俊省長肯定性批示。先后榮獲吉林省科學(xué)技術(shù)獎、吉林省標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻獎、長春市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等50余項，發(fā)表各類論文3000余篇，申報各類專利近200項。 學(xué)校先后與韓國建國大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機結(jié)合，建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實施六位一體、層級遞進、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，形成了以就業(yè)帶動創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范性創(chuàng)業(yè)園”，被人力資源和社會保障部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學(xué)校大力推行“雙證書”制度，經(jīng)中華人民共和國人力資源和社會保障部授權(quán)，我校設(shè)立了吉林省長科人才職業(yè)技能評價中心。學(xué)生考取《職業(yè)技能等級證書》后，可在人力資源和社會保障部“技能人才評價工作網(wǎng)”“國家政務(wù)服務(wù)平臺”公眾號查詢證書信息，證書終身有效、全國通用，出國有效。該證書是學(xué)生具備職業(yè)必備學(xué)識和技能水平的憑證，是用人單位招聘、錄用人員的主要依據(jù)，是專業(yè)技術(shù)職稱晉升的必要條件，可大大增加學(xué)生的就業(yè)競爭力，縮短職業(yè)生涯的晉升周期。近三年，有12000多人次考取了各類職業(yè)技能等級證書。多名學(xué)生在“全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“全國大學(xué)生‘用友新道杯’模擬經(jīng)營大賽”“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”“吉林省‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等各級技能大賽中摘金奪銀。 2020年長春科技學(xué)院選手在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲1銀獎、1銅、6個優(yōu)勝獎、2人獲得“全國技術(shù)能手”稱號、1人評選為“最佳選手獎”、2個項目2人入圍中國集訓(xùn)隊為吉林省爭光，2022年在吉林省第一屆職業(yè)技能大賽中16個賽項比拼，榮獲“8金、6銀、6銅，12優(yōu)勝”的好成績，是全省參賽項目最多、參賽選手最多、獎牌數(shù)最多、競賽成績最好的參賽單位。近三年，學(xué)?？佳新手鹉晏嵘?。其中，生命科學(xué)學(xué)院近三年平均考研錄取率達到24%。2020-2022屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為81.32%、81.37%、89.94%，年終就業(yè)率均超過94%。 學(xué)校高度重視對外合作辦學(xué)與交流。目前已同韓國、日本、俄羅斯、美國、泰國、英國、法國、馬來西亞、新西蘭、新加坡、西班牙等12個國家和臺灣地區(qū)的56所高校簽署了合作協(xié)議。與10余所高校共同商討本－碩－博項目推進工作。按學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃大力開展自有教師及管理人員的國際化培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)高水平海外博士培養(yǎng)基地，與馬來西亞UCSI大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、韓國南首爾大學(xué)、釜山外國語大學(xué)開展了教師博士項目。學(xué)生可通過對外交流平臺，進行多種形式的長短期交流或攻讀碩士、博士研究生的攻讀。我校與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)共建俄語語言文化中心、中國東北地區(qū)及俄羅斯遠東地區(qū)社會發(fā)展研究所，與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)達成合作辦學(xué)意向。學(xué)校還與韓國建國大學(xué)等高校開展梅花鹿高端產(chǎn)品研發(fā)與利用的國際科研合作。 學(xué)校質(zhì)量工程項目取得豐碩成果。建有國家級科技合作基地1個，省級“十二五”特色學(xué)科1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個，省級特色高水平專業(yè)建設(shè)點1個，省級特色品牌專業(yè)3個，省級實驗教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個。省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個，省級教學(xué)名師2人，省級教學(xué)新秀1人，國家級一流本科課程1門，省級一流本科課程3門，省級精品課程8門，省級優(yōu)秀課程22門，省級工程研究中心1個，省級文科基地1個。學(xué)校被評為省級“獨立學(xué)院能力本位、立體化、三結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“民辦高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“吉林省高等教育研究基地”。獲國家級教學(xué)成果獎1項，吉林省教學(xué)成果獎9項。 學(xué)校先后被評為“全國先進獨立學(xué)院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄叭珖鴩澜逃厣珜W(xué)?！薄凹质【蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)先進管理集體”。獲得“長春市五一勞動獎狀”“吉林省軍民共建工作先進單位”，被教育部評為“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體”。連續(xù)十三年在“高校文明杯”競賽活動中被長春市高校工委評為“精神文明建設(shè)先進單位”。2016年被吉林省教育廳確定為“吉林省首批應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高?！?，并于2017年7月順利通過中期檢查驗收。

學(xué)校介紹 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨立學(xué)院。自2014年始，泰國正大集團全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。 　　學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生10966人，設(shè)有10個二級學(xué)院、35個本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學(xué)。 　　學(xué)院以“因夢想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動而成功”為校訓(xùn)，堅持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才。 　　辦學(xué)特色：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，穩(wěn)步落實“工本位”辦學(xué)特色 　　辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)為核心，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”，推進“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅實的支撐與保障。 　　為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強化輔修專業(yè)改革，落實“工本位”的培養(yǎng)要求，打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時，能夠了解企業(yè)運營基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實用工商管理知識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學(xué)改革不斷深入，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運營規(guī)律、適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。 　　學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè)，以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當(dāng)山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系，創(chuàng)立了九式太極并全校推廣，培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化，成立全國首個圍棋學(xué)院，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊，幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進退、長才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成，成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心，開設(shè)“浦江人文大講堂”，邀請人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座，倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣，壯家國情懷，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識。

工作環(huán)境還可以，工資有點低，領(lǐng)導(dǎo)都是有學(xué)問的，工作壓力大。

學(xué)校介紹 　一、本校的概念性介紹 　　西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院是由西北大學(xué)申辦、國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事統(tǒng)招本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院?，F(xiàn)代學(xué)院繼承百年名校的光榮傳統(tǒng)，以創(chuàng)新模式興教辦學(xué)，適應(yīng)了中國高等教育的發(fā)展方向，是新時代新青年的優(yōu)選高校。 　　二、本校的外圍環(huán)境 　　本校位于中國著名古城西安的南郊。這里遠望終南（秦嶺），近伴灃水，在歷史上一直是一塊人杰地靈之處。著名的關(guān)中八景之一“草堂煙霧”近在咫尺，“終南捷徑”成語故事的原型就發(fā)生在校區(qū)之南的秦嶺內(nèi)山。據(jù)我國文化史專家研究，中華文化的主流源在西周，西周文化的源流出自灃水，這就是有名的“灃鎬文化”。 　　古城西安曾是十三個王朝的建都地，而各個王朝都把學(xué)校所在地一帶劃為皇家內(nèi)苑。現(xiàn)在還有叫“內(nèi)苑村”的地方就在本校附近。進入現(xiàn)當(dāng)代尤其是改革開放以來，人們盛贊這里為古城的“后花園”和西安的“綠色肺”?，F(xiàn)已被西安市規(guī)劃為人文旅游科教區(qū)，重點發(fā)展科研教育事業(yè)。近年來相繼有電子科大、西工大、石油大學(xué)、建筑科大在這里建校。據(jù)環(huán)境專家監(jiān)測，這里的空氣潔凈度和氧含量屬于最適人居范圍，這里的地下水源自秦嶺，有益微量元素豐富，水質(zhì)上乘。在這里就學(xué)四年，對于身體發(fā)育正處在關(guān)鍵階段、因?qū)W習(xí)而極度用腦的青年學(xué)子來說是最佳選擇。 　　三、本校的校園建設(shè) 　　本校校園分為南北兩區(qū)，南區(qū)為教學(xué)區(qū)，由韶光門、大型教學(xué)樓（文法、經(jīng)管、藝術(shù)、傳媒）、大型圖書樓組成。其建筑群為歐式古典風(fēng)格。南大門（韶光門）為我國大學(xué)中最為雄偉經(jīng)典的校門之一，也是本地區(qū)少有的一座面向南開的大學(xué)正門。 　　進門后向東、西各一條主干道，名東部大道、西部大道，再向外為次級干道，名東南大道、西南大道。四棟教學(xué)樓分別在這四條主干道的南端形成的東西兩翼園區(qū)內(nèi)。每棟教學(xué)樓均由五層主樓和與之相連的兩邊兩層裙樓構(gòu)成。教學(xué)樓寬敞明亮、座位充足。教學(xué)設(shè)施中的多媒體生均座位數(shù)遠超過國家標(biāo)準(zhǔn)。 　　圖書館位于東西部大道南端之間，為超大型建筑。圖書館正門南開，寬大臺階拾級而上，六根巨型羅馬大柱聳立樓廊。樓內(nèi)中央為特大天井，陽光通過玻璃幕罩灑入大廳。書庫分列兩側(cè)，計有自然科學(xué)、社會科學(xué)、財務(wù)金融、文學(xué)藝術(shù)、報刊雜志等，另建有高校中少有的特色書庫——國學(xué)書館，館內(nèi)收藏國學(xué)、儒學(xué)、關(guān)學(xué)方面豐富的書籍，可供研究生和相關(guān)學(xué)者閱覽。圖書館全館藏書量達百萬冊之巨，超過國家標(biāo)準(zhǔn)。 　　圖書館北側(cè)為本地區(qū)高校中少有的水景景觀——天然泉水匯成的終南湖，湖面青蓮片片，蘆葦叢叢，湖水碧波蕩漾，湖心島上松柳相映，在本地區(qū)高校中罕有的古典式鐘塔聳立于湖心島上，登上塔頂極目遠眺，古城之南的風(fēng)景盡收眼底。湖周環(huán)山林蔭夾道，花木競秀。 　　校園北區(qū)為生活區(qū)，建筑群為現(xiàn)代風(fēng)格，色調(diào)溫馨明快。主軸線上有超大型餐飲樓，一層為大眾食譜，二層為特色小炒，各層均為同學(xué)們提供經(jīng)濟實惠的飲食服務(wù)。二層中北部建有全國高校罕有的特色免費就餐區(qū)——“憂念園”，每位同學(xué)每學(xué)期都有機會通過吃“憶苦思甜”餐而憂念父母是否健康，憂念學(xué)業(yè)是否精純，憂念祖國早日強大、憂念天下永保太平。 　　餐飲樓北側(cè)為大型綜合服務(wù)樓，內(nèi)有超市、通訊、醫(yī)療、郵政、銀行、書店、日用品商店及其它各項服務(wù)。本校校園東、西部大道北段外側(cè)為東、西公寓區(qū)，有高規(guī)格的大型公寓樓十二棟，宿舍為寬大高檔四人間、上床下桌、每人單桌雙衣柜，茶幾沙發(fā)，空調(diào)水暖、衛(wèi)生間和洗漱臺。 　　本校道路命名獨傾心血：南北方向為道，東西方向為路，道已如前述，教學(xué)樓周圍路按四季命名有春風(fēng)路、夏陽路、秋水路、冬雪路，其他各路按歷史文化時序道德觀念命名，計有晨光路、尊親路、時光路、尊師路、文博路、勵志路、仁愛路、勤樸路、溫泉路、灃水路等等。道路兩側(cè)密植雪松、國槐、苦楝、海棠、丹桂、銀杏、油松、梧桐、欒樹、合歡等優(yōu)異樹種，現(xiàn)在的校園內(nèi)四季有花（冬天為臘梅和枇杷），四季長綠。 　　本校校園建有特色景觀，在圖書館前文化廣場上建有開展各種活動用的天臺，天臺之南立有八口學(xué)業(yè)事業(yè)人生警示洪鐘，所有這一切使得本校的文化底蘊深沉厚重。 　　經(jīng)典大氣的建筑，美麗靈動的校園，為同學(xué)們提供了一流的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 　　四、本校的組織管理 　　本校按照國家有關(guān)政策建立了規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)。西北大學(xué)作為申辦方，在本校設(shè)立了分黨委，派出黨委書記負責(zé)黨務(wù)工作、政治穩(wěn)定和思想教育，派出董事參與學(xué)校的決策，派出教學(xué)副校長負責(zé)本校的教學(xué)、招生和就業(yè)工作。學(xué)校董事會聘任校長（由西北大學(xué)推薦）負責(zé)全盤工作，聘任副校長分管總務(wù)、財務(wù)和安全保衛(wèi)等工作。 　　本校設(shè)立了建全的處級部門，這些部門又分別下轄若干科級機構(gòu)。本校建立了各級團學(xué)組織，校團委負責(zé)青年學(xué)生的思想成長、校園文化活動。本校設(shè)立了工會籌委會，以保障教工的權(quán)益和福利。 　　本校教學(xué)主體單位為六個二級學(xué)院、三個教學(xué)部、一個中心，包括導(dǎo)演表演學(xué)院、播音主持與影視編導(dǎo)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與攝影動漫學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、實驗實訓(xùn)中心等。 　　本校按照現(xiàn)代非企業(yè)機構(gòu)進行人事聘任和管理，所有教工均納入合同制管理，實行全額“五險一金”待遇保障，組織起一支敬業(yè)的教工隊伍，本校聘請西北大學(xué)相關(guān)院系負責(zé)人或骨干教授擔(dān)任專業(yè)學(xué)科帶頭人。 　　五、本校的標(biāo)識和標(biāo)志歌曲 　　本校有校訓(xùn)：“公誠雅健”，前兩字取自西北大學(xué)校訓(xùn)，后兩字為本校專有，既有傳承又有創(chuàng)新。本校有校歌《現(xiàn)代韶光》，其詞經(jīng)典凝練，其曲昂揚激越，高度濃縮了學(xué)院的特色和追求；本校有教工之歌《無限責(zé)任》，充分表達了“現(xiàn)代”教工對教育事業(yè)的忠誠和擔(dān)當(dāng)；本校有標(biāo)志性歌曲《紫香槐之歌》，歌聲深情悠遠，體現(xiàn)了本校情感教育的特色；本校有《軍訓(xùn)團之歌》，代表了“現(xiàn)代”學(xué)子通過軍訓(xùn)而奠基大學(xué)理想的心聲。本校辦學(xué)以來積累了豐富的校園文化經(jīng)典影視片，其中包括“敬重，讓我們告別平庸”“認真，讓我們邁向成功”“英雄主義的呼喚”“大學(xué)誓言”“誠信考試誓詞”“憂念詞”等等。 　　本校還確定了一系列CIS標(biāo)識系統(tǒng)，計有?；?、?；铡⑿Ｆ旌托７?。這些都整體性地代表著本校的辦學(xué)理想和追求。本校主要通過官方網(wǎng)站、微信對外發(fā)布信息，這些信息平臺欄目多樣，內(nèi)容豐富，尤其視頻欄目全國高校罕見，網(wǎng)站點擊率早已進入陜西高校前十名，現(xiàn)已成為國內(nèi)一個知名的大學(xué)網(wǎng)站?！　? 　　六、本校的專業(yè)設(shè)置 　　本校開設(shè)了深具特色的專業(yè)三十多個，如廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、新媒體藝術(shù)，視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、漢語言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、財務(wù)管理、金融工程、戲劇影視文學(xué)、動畫等等。這些專業(yè)或為西北大學(xué)的強勢專業(yè)，或為國內(nèi)的熱門專業(yè)。社會對這些專業(yè)的認可度較高，就業(yè)前景良好。 　　七、本校的興學(xué)理念 　　本校具有系統(tǒng)的興學(xué)理念。早在辦學(xué)初期就提出了“替家長著想，為學(xué)子負責(zé)”的辦學(xué)立足點，設(shè)定了“一切為了畢業(yè)后的成功”的辦學(xué)著眼點。確立了“為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適用人才”的人才目標(biāo)。 　　本校系統(tǒng)地提出了涉及大學(xué)各個方面的興學(xué)理念，包括：思想政治：堅守主流，傳承紅色，為黨育人，為國育才；校園生活：豐富多彩，相得益彰；校園文化：清新、進取、高雅、祥和；綜合素質(zhì)：人文情懷、科學(xué)理性；素質(zhì)特點：忠誠負責(zé)、融通協(xié)作；成功智慧：用心借力、順勢作為；學(xué)生管理：細致周到、嚴(yán)格關(guān)愛，交流溝通、引導(dǎo)升華；對待學(xué)業(yè)：只有學(xué)好的責(zé)任，沒有荒學(xué)的權(quán)利；對待自由：從自理到自律，從自主到自由；對待課業(yè)：融會貫通、理解應(yīng)用；對待考試：誠信第一、成績第二；對待親情：銘記、感念、升華、回報；對待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠；對待友情：誠摯互助、諒解寬容；對待校情：認同珍重、歸依感念；對待生活：有條有理、自主自為；對待行為：文明雅健、理性自律；大學(xué)經(jīng)歷：豐富充實、得到尊重；人生追求：修身、齊家、治業(yè)、濟天下，做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 　　這些理念和理想既來自實踐，也有對社會歷史文化教育的深刻理解與深沉思考。用這樣的理念和理想指導(dǎo)辦學(xué)實踐，使本校的辦學(xué)行為始終處于正確高效的路徑與方向上。 　　八、本校的教學(xué)特色 　　本校重視成才教育。西北大學(xué)派出院級領(lǐng)導(dǎo)主管教學(xué)工作。本校設(shè)立了督導(dǎo)委員會，總督學(xué)負責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。西北大學(xué)的專家學(xué)者擔(dān)任本校各專業(yè)的學(xué)科帶頭人。主干課的教師多半來自國家重點大學(xué)。本校的專業(yè)學(xué)科建設(shè)快速發(fā)展，在同類院校中最早成立了二級院系。二級院系在學(xué)科建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)計劃修訂等方面發(fā)揮著重要作用。本校實行領(lǐng)導(dǎo)干部定額聽課制度，以形成全員重視教學(xué)質(zhì)量的局面。本校實行有組織上晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員跟班聽課制度。本校倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)，對新任課教師進行院領(lǐng)導(dǎo)約談，對專職教師實行坐班管理，開展學(xué)生和教工評教活動。目前本校給教師的課時費標(biāo)準(zhǔn)在同類院校中達到較高水平，并且及時支付。 　　為保證成才教育的有效落實，本校實行專家治學(xué)，聘請著名行業(yè)領(lǐng)軍人物擔(dān)任二級學(xué)院院長：如原西安電視臺臺長擔(dān)任播音主持與影視編導(dǎo)藝術(shù)學(xué)院院長；原西安市攝影家協(xié)會主席擔(dān)任攝影藝術(shù)學(xué)院院長；原西安話劇院院長擔(dān)任導(dǎo)演表演學(xué)院院長；原西安美院設(shè)計系副主任擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長；現(xiàn)中國散文學(xué)會副會長擔(dān)任文學(xué)院院長等。 　　本校以特色教學(xué)引領(lǐng)成才教育，重視同學(xué)的考研考公務(wù)員與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展，明確制定了“雙考”和“雙創(chuàng)”教育的興學(xué)方略?！艾F(xiàn)代”學(xué)子從入學(xué)起，就得到了成功“雙考”和“雙創(chuàng)”的各種支持和鼓勵。本校成立了“雙考”“雙創(chuàng)”指導(dǎo)中心，專業(yè)分析“雙考”的錄取情況和“雙創(chuàng)”的社會信息，有效指導(dǎo)同學(xué)們的“雙考”復(fù)習(xí)和“雙創(chuàng)”發(fā)展。本校調(diào)整課程和課時，加大“雙考”理論課的教學(xué)，強化“雙考”英語和

學(xué)校介紹 ◆中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔） ◆國家示范性（骨干）高職院校 ◆湖南省卓越高職學(xué)院 ◆湖南省第五屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校 ◆國家級優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校 ◆湖南省社科研究基地 ◆湖南省高校宣傳思想工作研究與實踐先進單位 ◆湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 ◆全國普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強 ◆學(xué)?！氨妱?chuàng)夢工場”獲批國家級眾創(chuàng)空間 ◆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強 ◆湖南省教學(xué)管理強校、學(xué)生管理強校 ◆教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（湖南省唯一高職院校） 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1975年，位于湖南省益陽市，背靠會龍山，面向秀峰湖，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊深厚。在長沙市星沙設(shè)湖南湘繡產(chǎn)業(yè)科技教育園湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院長沙基地。 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1975年的益陽市七?二一工藝美術(shù)大學(xué)和成立于1981年的湖南省服裝技工學(xué)校。益陽市七?二一工藝美術(shù)大學(xué)先后更名為“湖南省益陽工藝美術(shù)大學(xué)”和“湖南省工藝美術(shù)職工大學(xué)”；湖南省服裝技工學(xué)校先后更名為“湖南省服裝工業(yè)學(xué)?！焙汀昂鲜」に嚸佬g(shù)設(shè)計學(xué)?！?。1999年，學(xué)校開始舉辦三年高職教育。2005年，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，正式成立湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校設(shè)有八院一部，構(gòu)建了刺繡設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作5大專業(yè)群，包含36個專業(yè)及專業(yè)方向,國家級高水平專業(yè)群（A檔）1個,省級一流特色專業(yè)群3個，建成國家級骨干專業(yè)5個。 學(xué)校秉承“致用致美”的校訓(xùn)精神，貫徹“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、人本發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅守“德育為魂、能力為本、精藝為徑、致用致美”的辦學(xué)理念，主動適應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，促進了湖湘特色工藝美術(shù)的傳承與創(chuàng)新，為國家特別是湖南文化創(chuàng)意和工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、優(yōu)秀湖湘文化的弘揚做出了重要貢獻。2016年以來，學(xué)校學(xué)生在職業(yè)院校學(xué)生技能競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大賽事中獲得省級二等獎以上獎勵281項，其中國際級獎勵4項，國家級166項、省級111項，在校生參加2019全球技能挑戰(zhàn)賽時裝技術(shù)項目賽項奪得金牌，學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊入圍全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽斬獲銅獎。2018年，非遺專業(yè)畢業(yè)生中7人獲得湖南省“湘繡優(yōu)秀工匠”“湘瓷優(yōu)秀工匠”稱號，5人獲得湖南省五一勞動獎?wù)?。建?5年來，學(xué)校培養(yǎng)了4萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校畢業(yè)生中現(xiàn)有國家級工藝美術(shù)大師4人，湖南省工藝美術(shù)大師12人，全國知名藝術(shù)設(shè)計師200余人，校友自創(chuàng)資產(chǎn)過1000萬的企業(yè)達1200家，涌現(xiàn)出了上海世博會中國館展示設(shè)計總監(jiān)黃建成、上海世博會副總工程師吳國欣、廣州亞運會服裝設(shè)計總監(jiān)金惠等一大批行業(yè)精英。 學(xué)?，F(xiàn)有教師500余人，擁有教學(xué)名師、中國工藝美術(shù)大師等高級職稱教師205人，建成了國內(nèi)高職院校首個大師工作室群，聘請了亞太地區(qū)手工藝大師劉愛云、中國工藝美術(shù)大師劉宗凡、黃永平等為代表的一大批行業(yè)企業(yè)精英擔(dān)任兼職教師，實行教授、大師同堂授課教學(xué)模式。學(xué)校取得國家級教學(xué)成果2項，其中一等獎1項、二等獎1項，省級教學(xué)成果獎8項，其中一等獎4項，建成國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地2個、國家級應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級技能大師工作室2個，成功立項國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。 近五年來，學(xué)校積極開展社會服務(wù)與國際交流。2018年，學(xué)校牽頭發(fā)起成立“全國職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟”，在全國職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響，在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、促進湖南開放崛起等方面發(fā)揮了重大作用。2019年，湖南傳統(tǒng)工藝研究院在我校成立，對于加強傳統(tǒng)工藝的研究與建設(shè)，不斷致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展具有積極意義。學(xué)校組織開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，開發(fā)新湘繡、新湘瓷等文創(chuàng)產(chǎn)品680件，改進工藝51項，產(chǎn)生效益4.68億元，研發(fā)的湖湘工藝美術(shù)品、非遺作品先后在美國、智利、巴基斯坦、格魯吉亞等國家展出，向巴基斯坦等“一帶一路”相關(guān)國家輸出標(biāo)準(zhǔn)12項。 面向未來，學(xué)校將繼續(xù)堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提升辦學(xué)質(zhì)量為核心，積極探索具有中國特色的工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計高等職業(yè)教育發(fā)展之路，努力建成特色鮮明、品牌凸顯、國內(nèi)一流、國際知名的高等職業(yè)院校。