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貴州百年珠寶首飾有限公司

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公司及產(chǎn)品、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
貴州百年珠寶首飾有限公司 貴州百年珠寶首飾有限公司,成立于2000年,是一家集珠寶首飾研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的綜合性企業(yè)。公司座落于美麗的貴州貴陽(yáng),依托豐富的礦產(chǎn)資源、深厚的民族文化底蘊(yùn)和精湛的工藝技術(shù),致力于打造具有民族特色... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):注銷(2021-04-21)
公司全稱:貴州百年珠寶首飾有限公司
曾用名:-
法人代表:陳興
成立時(shí)間:2017-12-18 注冊(cè)資本:100萬(wàn)人民幣
信用代碼:91520198MA6GLB373Y
參保人數(shù):0
注冊(cè)地址:貴州省貴陽(yáng)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)長(zhǎng)嶺南路33號(hào)天一·國(guó)際廣場(chǎng)第11-12棟(12)1單元13層2號(hào)房
官網(wǎng)地址
客服電話
0851-86878551
企業(yè)性質(zhì):國(guó)企、私企還是外企
貴州百年珠寶首飾有限公司屬于私企。
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無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省首家由國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校,是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校位于中國(guó)最具經(jīng)濟(jì)活力的長(zhǎng)三角幾何中心、吳文化發(fā)源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無(wú)錫市,坐落在擁有5000余家科技企業(yè)、1000余家國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)的國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)——無(wú)錫高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的核心地帶,毗鄰景色優(yōu)美怡人的新洲生態(tài)園,周邊機(jī)場(chǎng)、高鐵、地鐵等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。 學(xué)校堅(jiān)定特色辦學(xué)方略,秉承“立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)宗旨,構(gòu)建“區(qū)校一體、三環(huán)耦合、四院融通”的辦學(xué)格局,探索形成了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),區(qū)校一體”的全國(guó)高新區(qū)高職教育新吳模式。 學(xué)校設(shè)有集成電路學(xué)院(無(wú)錫高新區(qū)緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院)、物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院(空港物流學(xué)院)、文化旅游學(xué)院(新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院)、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、海外教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制在校生11000人。對(duì)接高新區(qū)“6+2+X”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,設(shè)置31個(gè)專業(yè),形成了工、理、文、藝并行發(fā)展的專業(yè)格局。其中,微電子技術(shù)專業(yè)入選國(guó)家工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn),移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代物流專業(yè)為江蘇省高水平專業(yè)群,建有省高水平骨干專業(yè)3個(gè)。近五年來(lái),獲評(píng)國(guó)家教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家精品在線開放課程1門,國(guó)家十三五規(guī)劃教材5部;師生斬獲全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng),獲省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 通過(guò)厚植文化底蘊(yùn)、精湛一技之長(zhǎng)、鍛造工匠精神,培養(yǎng)高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需、職業(yè)崗位特質(zhì)明顯的“心中有愛(ài)、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新吳工匠。思政領(lǐng)航鑄魂育人,全國(guó)高校首個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)館暨大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐基地落戶學(xué)校。文化育人形成品牌,“校園節(jié)慶”文化入選全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校。建校20年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名高技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,服務(wù)地方和區(qū)域就業(yè)率達(dá)70%。 堅(jiān)持引培并舉,打造專兼職“雙師”團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師917人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為71.29%,具有高級(jí)職稱比例為35.29%,“雙師”素質(zhì)比例為79.33%,聘請(qǐng)80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授,打造了校企“混編式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 整合優(yōu)勢(shì)資源,打造協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。聚力打造集成電路專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批工信部第一批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)項(xiàng)目;入選工信部首批“專精特新”產(chǎn)教融合中心成員單位,建成工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”,建有省級(jí)工程中心1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合平臺(tái)1個(gè)、省部級(jí)高水平科研平臺(tái)3個(gè);精準(zhǔn)對(duì)接地方需求,與無(wú)錫高新區(qū)龍頭企業(yè)共建芯火集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、奧特維智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、空港產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新吳數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新吳天極數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院5家產(chǎn)業(yè)學(xué)院,建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐基地40個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地208家,政行企校協(xié)同保障戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才供給。 深化產(chǎn)教融合,服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展。牽頭組建全國(guó)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭成立中國(guó)(無(wú)錫)跨境電商綜試區(qū)人才培養(yǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、無(wú)錫市服務(wù)外包職教集團(tuán);與無(wú)錫高新區(qū)共建緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院、新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院,為高新區(qū)重點(diǎn)企業(yè)培養(yǎng)“本科后”特需人才8000余名,形成覆蓋6個(gè)街道、72個(gè)社區(qū)的終身教育體系,實(shí)現(xiàn)雙引擎驅(qū)動(dòng),多角色履責(zé),成為全國(guó)、全省優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校,獲評(píng)省成人教育改革發(fā)展40周年40佳社教單位。服務(wù)地方不斷取得新成效,學(xué)校三度榮獲中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng),四度榮獲無(wú)錫市職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 深入推進(jìn)國(guó)際合作,服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略。開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)、非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),設(shè)立“一帶一路”越南教育培訓(xùn)基地1個(gè),招收“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生,探索實(shí)踐具有新吳特色的“校企?!绷魧W(xué)生人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。 發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)校地融合發(fā)展。與高新區(qū)(新吳區(qū))六大街道全面共建,締結(jié)政產(chǎn)學(xué)研社黨建聯(lián)盟,全面形成“一院一品一街道”格局,實(shí)現(xiàn)黨建、業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)。一批優(yōu)秀年輕干部走進(jìn)高新區(qū)掛職鍛煉,搭建區(qū)校融合的橋梁?;鶎狱h建工作鮮活有力,獲評(píng)省高校先進(jìn)基層黨組織、黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、黨建工作典型案例和市黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)、組織工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)案例等,入選首批全省黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位,基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力顯著提升。 進(jìn)入新時(shí)代,踏上新征程,無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,扎根新吳大地,積極踐行“聚焦高質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成人,聚焦高水平,服務(wù)高新區(qū)發(fā)展”的辦學(xué)初心和價(jià)值追求,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的昂揚(yáng)斗志,聚力創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),聚焦區(qū)校一體,為爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)特色高水平學(xué)校而努力奮斗!
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天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)設(shè)立,國(guó)家教育部備案的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積671畝,校舍建筑總面積31萬(wàn)平方米。坐落于美麗的渤海之濱,中國(guó)近代化學(xué)工業(yè)發(fā)源地、中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新改革示范區(qū)——天津。學(xué)院化工職業(yè)教育辦學(xué)歷史可追溯到1958年,2001年成立高職學(xué)院。建校60多年來(lái),學(xué)院職業(yè)教育事業(yè)深受范旭東、侯德榜、李燭塵等近代實(shí)業(yè)家、科學(xué)家愛(ài)國(guó)精神的影響,傳承著自強(qiáng)不息的奮斗基因和企業(yè)血脈,秉承化工先驅(qū)的優(yōu)良文化傳統(tǒng),肩負(fù)著現(xiàn)代化工企業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)重任,為天津乃至全國(guó)化工行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技能人才,贏得了“化工企業(yè)人才‘黃埔軍?!钡拿雷u(yù)。 學(xué)院2019年被教育部確立為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。天津市世界先進(jìn)水平高職院校項(xiàng)目建設(shè)單位,中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)示范單位,國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,擁有國(guó)家教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一個(gè)。曾被評(píng)為中國(guó)化學(xué)工業(yè)思想政治工作先進(jìn)單位,天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位,天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)單位,天津市文明學(xué)校,是首批天津市高職示范校。 學(xué)院通過(guò)深度對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)體系。設(shè)有七個(gè)二級(jí)學(xué)院和三個(gè)教學(xué)部,在校生11000余人,有校企聯(lián)合本科專業(yè)1個(gè),高職專業(yè)45個(gè),年平均就業(yè)率達(dá)到95%。其中,中央財(cái)政支持特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)際化專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)和市級(jí)教改示范專業(yè)各1個(gè)。此外,學(xué)院有5個(gè)骨干專業(yè)、4個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、1個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心入選《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018)》項(xiàng)目,通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)證。 學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊(duì)伍。有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人,教授22人,正高級(jí)工程師3人,聘請(qǐng)美國(guó)、法國(guó)等國(guó)外高校知名專家為客座教授;有博士6人,碩士231人,高級(jí)以上職稱211人;省部級(jí)教學(xué)名師6名,省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 學(xué)院建有全國(guó)同類院校一流、天津市高職院校規(guī)模最大的石化和化工儀表實(shí)訓(xùn)基地。與行業(yè)企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地 156個(gè)。其中3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院系首批全國(guó)石油與化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實(shí)訓(xùn)基地、濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,為行業(yè)企業(yè)和學(xué)校等培訓(xùn)年均達(dá)2萬(wàn)人次。 學(xué)院有著廣泛的國(guó)際影響。2016年建設(shè)了中國(guó)境外首個(gè)“魯班工坊”,建筑面積2000平方米,為泰國(guó)及其周邊國(guó)家培養(yǎng)職業(yè)技能人才4000多人次,師資培訓(xùn)500多人次,多人次在其國(guó)家技能大賽獲獎(jiǎng),搭建起了天津職業(yè)教育與世界對(duì)話、交流的橋梁,成為輸出中國(guó)職業(yè)教育軟實(shí)力的領(lǐng)跑者。學(xué)院“魯班工坊”截止目前共招收學(xué)歷教育留學(xué)生162人,短期交流、培訓(xùn)留學(xué)師生764人?!棒敯喙し弧庇?個(gè)國(guó)際專業(yè)通過(guò)泰國(guó)職業(yè)技術(shù)委員會(huì)(VEC)的認(rèn)證,留學(xué)生獲得泰國(guó)國(guó)家勞動(dòng)技能大賽工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)賽項(xiàng)金牌獎(jiǎng)。學(xué)院被天津市教委確定為首批外國(guó)留學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,榮獲泰國(guó)政府頒發(fā)的“詩(shī)琳通公主”獎(jiǎng)?wù)拢瑯s獲全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)學(xué)校稱號(hào)。 學(xué)院重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不斷深化“三全育人”教育模式。注重培育優(yōu)良校風(fēng),大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過(guò)舉辦各類技能大賽,為學(xué)生營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能至上的學(xué)習(xí)理念,達(dá)到德技同步培養(yǎng)的目的。自2007年起承辦“渤化杯”全國(guó)石油與化工職業(yè)院校學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽;2012年起接續(xù)承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)中職組6次、高職組7次,承辦高職組水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)1次;承辦世界技能大賽天津市選拔賽4次;承辦天津市國(guó)資委職工競(jìng)賽8次。 先后獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)12次、二等獎(jiǎng)6次、三等獎(jiǎng)9次。獲得各行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)12次、二等獎(jiǎng)16次、三等獎(jiǎng)9次。獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)1次。獲得“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)2次、三等獎(jiǎng)4次。教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。有25人次榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)、7人次榮獲優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。完成省部級(jí)以上科研課題43項(xiàng);局級(jí)科研創(chuàng)新課題立項(xiàng)173項(xiàng);校企合作課題立項(xiàng)35項(xiàng)。獲各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)65項(xiàng),獲授權(quán)技術(shù)專利70項(xiàng)。 學(xué)院將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行為黨育人為國(guó)育才重要使命,加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的高職院校,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國(guó)工匠、能工巧匠,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出渤海人的歷史貢獻(xiàn)。
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遼寧建筑職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于遼寧省教育廳。學(xué)校坐落在古城遼陽(yáng),始建于1951年,有著70余年職業(yè)教育歷史,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。 學(xué)校經(jīng)過(guò)多年發(fā)展建設(shè),現(xiàn)已成為遼寧省首批示范性職業(yè)院校,遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校,遼寧省職業(yè)教育改革成效明顯高職院校,遼寧省興遼卓越院校(A類)和興遼卓越專業(yè)群(A類)立項(xiàng)建設(shè)單位;是國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園樣板校、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 學(xué)?,F(xiàn)有南、北、西三個(gè)校區(qū)。校園總面積50余萬(wàn)平方米,建筑面積30余萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元;圖書館紙質(zhì)藏書60余萬(wàn)冊(cè),電子圖書6余萬(wàn)冊(cè),中外文數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工717人,正高97人,副高237人,具有研究生學(xué)位379人,“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到79%。其中百千萬(wàn)層次人才31人,遼寧省專業(yè)帶頭人8名,遼寧省教學(xué)名師7人,遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。學(xué)校另有兼職教師298人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。近三年來(lái),教師在省級(jí)以上各類教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)60余項(xiàng),學(xué)生參加省級(jí)以上各類技能大賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)。 學(xué)?,F(xiàn)有土木工程學(xué)院等12個(gè)二級(jí)教學(xué)單位和一所直屬中等專業(yè)學(xué)校,設(shè)有土木建筑、電子信息、智能制造、財(cái)經(jīng)管理、現(xiàn)代服務(wù)五大類39個(gè)專業(yè)。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)品牌與示范專業(yè)、省重點(diǎn)建設(shè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群及省精品課程資源建設(shè)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地已形成標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)?;己冒l(fā)展態(tài)勢(shì),被教育部確定為國(guó)家數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、遼寧省高職院校骨干教師培訓(xùn)基地和遼陽(yáng)市再就業(yè)培訓(xùn)基地。 學(xué)校不斷深化職業(yè)教育改革,凝塑職業(yè)教育品牌,打造職業(yè)教育專業(yè)特色,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)高效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提升學(xué)校辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,獲批遼寧省新型高校智庫(kù)—高等職業(yè)教育特色發(fā)展智庫(kù);智造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院;組建混合所有制二級(jí)學(xué)院——啟程學(xué)院;牽頭組建了遼寧信息技術(shù)、遼寧建筑設(shè)備和遼寧建筑裝飾職業(yè)教育集團(tuán)和六個(gè)地方校企聯(lián)盟,牽頭組建了遼寧省建筑工程技術(shù)類和建筑設(shè)計(jì)類兩大專業(yè)協(xié)作體;建立了企業(yè)專家工作站14個(gè)、企業(yè)教師工作站22個(gè),形成了多元化結(jié)構(gòu)、多層次合作、多途徑培養(yǎng)的校企深度融合發(fā)展的良好運(yùn)維格局。 學(xué)校重視高等職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展,先后與馬來(lái)西亞、德國(guó)、臺(tái)灣等20余所大學(xué)締結(jié)學(xué)術(shù)交流和深層次辦學(xué)合作。與馬來(lái)西亞新紀(jì)元大學(xué)合作,建成以遼寧建筑職業(yè)學(xué)院、馬來(lái)西亞新紀(jì)元大學(xué)為主體,以在馬中資企業(yè)為支撐的東北第一家、馬來(lái)西亞首家“魯班工坊”。入選第四批中國(guó)—東盟特色合作項(xiàng)目,進(jìn)入中國(guó)—東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃,打造了職業(yè)教育發(fā)展新高地。 面向未來(lái),在職業(yè)教育發(fā)展的新征程上,學(xué)校將致力于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng),以“上善建道,精技筑邦”為統(tǒng)領(lǐng),大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài),以深化職業(yè)教育改革為動(dòng)力,以職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)為助力,以職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展為突破,凝神聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),為建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平高職院校而努力奮斗。
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呼和浩特職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 【歷史沿革】 呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址,進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期。1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校,1977年恢復(fù)高考后開始招收普通師范大專生。2000年9月,呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院。2002年,由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和浩特職工大學(xué)、呼和浩特廣播電視大學(xué)四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學(xué)院。2004年至2006年,又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古廣播電視學(xué)校、內(nèi)蒙古技師培訓(xùn)學(xué)院,2020年又接收了呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校,至此完成了十校合并。學(xué)校在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,與時(shí)代、民族、國(guó)家同呼吸共命運(yùn),始終堅(jiān)持服務(wù)地方的辦學(xué)理念,始終不渝培養(yǎng)人才,被譽(yù)為“教師的搖籃”“高技能人才培養(yǎng)基地”,畢業(yè)生遍布全國(guó),為國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。新時(shí)期,學(xué)校建成自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)校和示范校,綜合實(shí)力在全區(qū)同類院校中處于領(lǐng)先地位。 【學(xué)院校訓(xùn)】 學(xué)校合并組建后,確立了“明德修身,格物致知”的校訓(xùn)。“明德修身,格物致知”出自《禮記·大學(xué)》,原文為“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!币鉃椋河藶閷W(xué)以淬厲人格敦品立德為綱,以成就高明篤實(shí)之才為目,塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧?dòng)者。 【機(jī)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】 學(xué)校設(shè)有16個(gè)系(部)、3個(gè)教輔部門、13個(gè)行政處室、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有招生專業(yè)62個(gè),涵蓋了15個(gè)高職專業(yè)大類、16個(gè)科類。有國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、自治區(qū)品牌(重點(diǎn))建設(shè)專業(yè)9個(gè)、自治區(qū)示范專業(yè)群6個(gè)。學(xué)校有4個(gè)專業(yè)承接自治區(qū)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃“骨干專業(yè)建設(shè)”,2個(gè)專業(yè)、2門課程承接“專業(yè)與課程教學(xué)資源庫(kù)”項(xiàng)目建設(shè)。 【辦學(xué)條件】 學(xué)??傉嫉孛娣e134.5萬(wàn)平方米,校舍總建筑面積52.3萬(wàn)平方米,教學(xué)科研行政用房22.5萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值近13億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.18億元,生均教學(xué)、科研儀器設(shè)備值17461.42元/生,館藏紙質(zhì)圖書117.16萬(wàn)冊(cè),期刊1200多種,電子圖書27TB,電子期刊8000多種,閱覽座位2400個(gè)。校園網(wǎng)覆蓋全院教學(xué)科研和辦公生活區(qū),在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地228個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地238個(gè),其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值2.01億元,工位數(shù)4740個(gè),校內(nèi)年使用頻率超623萬(wàn)人時(shí)。 【招生就業(yè)】 學(xué)?,F(xiàn)有全日制高職在校生13809人。2019年招生達(dá)到4790人,是自治區(qū)高職高專院校中招生計(jì)劃數(shù)最多、完成情況最好的學(xué)校,2016年以來(lái)平均計(jì)劃完成率為97.7%,畢業(yè)生平均就業(yè)率為95%以上,用人單位滿意度94%以上。 【人才隊(duì)伍】 現(xiàn)有教職工1180名,其中專任教師780人,生師比13.75:1,特聘外籍客座教授7人。專任教師中具有碩博學(xué)位占比68%,其中有博士學(xué)位33人?!半p師型”教師占專任教師總數(shù)的61%,高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的49%。有國(guó)家行業(yè)名師1人、國(guó)家和自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師10人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、自治區(qū)級(jí)教壇新秀9人。自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”人選5人,入選自治區(qū)“511人才培養(yǎng)工程”2人,獲自治區(qū)青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)1人。聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士為“特聘專家”1人、企業(yè)“客座教授”11人、行業(yè)企業(yè)一線人員為“兼職教師”占專任教師總數(shù)的25%。 【校企合作】 政府、企業(yè)、行業(yè)、學(xué)校合力于2015年成立了“呼和浩特職業(yè)學(xué)院校企合作發(fā)展理事會(huì)”,2019年更名為“呼和浩特職業(yè)學(xué)院校企合作聯(lián)盟”。2019年開始與自治區(qū)第一批首家國(guó)有產(chǎn)教融合型試點(diǎn)培育企業(yè)國(guó)網(wǎng)蒙東電力公司開展“雙元制”訂單培養(yǎng),打造了校企合作標(biāo)桿。合作中共同制定人才培養(yǎng)方案,開發(fā)雙元教材,促進(jìn)“雙師型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整學(xué)制,通過(guò)以賽促教,積極參加教學(xué)能力比賽并獲獎(jiǎng)。企業(yè)支付定向生培養(yǎng)費(fèi)、設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)后分配到企業(yè)所需崗位。真正落實(shí)了“三教”改革內(nèi)容。在企業(yè)掛牌成立“教師工作站”,企業(yè)在學(xué)校掛牌成立“企業(yè)家工作站”,開創(chuàng)了師資共育的新模式。學(xué)校與國(guó)網(wǎng)蒙東電力、內(nèi)蒙古新特硅材料、呼鐵局、內(nèi)蒙古中草藥協(xié)會(huì)等150多家企業(yè)和地方龍頭企業(yè)建立了長(zhǎng)期緊密的合作關(guān)系,開創(chuàng)了“校企緊密合作,共育共贏”的合作新局面。 【科學(xué)研究】 學(xué)校始終堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的道路,以科研促進(jìn)人才成長(zhǎng),以科研推動(dòng)教學(xué)深化改革,以科研提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,整合智力資源,全面推動(dòng)科研能力提升。學(xué)校設(shè)有5個(gè)研究機(jī)構(gòu),5個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,3個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近三年,學(xué)校教師主持或參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題68項(xiàng);獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)項(xiàng)175項(xiàng);取得國(guó)家專利54項(xiàng);出版專著、教材414部;在省部級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000多篇,其中,SCI3篇,EI22篇;獲得政府、企事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)支持2000多萬(wàn)元。完成應(yīng)用技術(shù)研究13項(xiàng),實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化7項(xiàng),其中《紫薯花青素提取工藝技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)》項(xiàng)目建成中試階段生產(chǎn)線,年產(chǎn)值超210萬(wàn)元,被評(píng)為教育部高校優(yōu)秀產(chǎn)學(xué)研案例,并獲首屆內(nèi)蒙古自治區(qū)科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)。 【社會(huì)服務(wù)】 學(xué)校設(shè)有“一所、兩站、二十基地”。2015年,內(nèi)蒙古技師學(xué)院并設(shè)于我院,開展技工培養(yǎng)和培訓(xùn)。學(xué)校專設(shè)培訓(xùn)部、開放教育部,開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、社區(qū)服務(wù)、繼續(xù)教育。主要承擔(dān)首府及周邊地區(qū)的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定、認(rèn)定和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育、奧鵬教育為一體的學(xué)歷教育等工作,培訓(xùn)、鑒定、認(rèn)定工種達(dá)20多個(gè),年培訓(xùn)能力達(dá)1.5萬(wàn)人次以上。近三年開展職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定33544人次。社區(qū)教育發(fā)展為19個(gè)學(xué)習(xí)中心,成立15個(gè)“電大書屋”,并已延伸至呼市旗縣區(qū)。社會(huì)服務(wù)助力全民終身學(xué)習(xí)。學(xué)校先后獲得“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)巾幗家政培訓(xùn)示范基地”“2018年優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))”“優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地”“優(yōu)秀盟市級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,入選首批27個(gè)中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地,是自治區(qū)唯一一家。 同時(shí),學(xué)校通過(guò)技術(shù)咨詢、舉辦講座、參與企業(yè)科研攻關(guān)等多種形式為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持和技術(shù)服務(wù)。學(xué)校勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,對(duì)接幫扶困難地區(qū),為扶貧點(diǎn)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技術(shù)培訓(xùn),將國(guó)家專利項(xiàng)目引入扶貧點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化,助力脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。 【對(duì)外交流合作】 學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)歷史悠久,對(duì)外合作辦學(xué)專業(yè)數(shù)及規(guī)模居全區(qū)同類院校之首。2007年以來(lái),先后與白俄羅斯維捷布斯克國(guó)立大學(xué)、白俄羅斯布列斯特國(guó)立工業(yè)大學(xué)合作舉辦學(xué)歷教育項(xiàng)目。目前自治區(qū)在教育部備案的??茖哟沃型夂献鬓k學(xué)的9個(gè)項(xiàng)目中,我院占有6個(gè)。結(jié)合區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)打造和社會(huì)需求進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)年招生增長(zhǎng)一倍。現(xiàn)有在校生895人,累計(jì)畢業(yè)學(xué)生1829人。累計(jì)聘請(qǐng)外籍教師55人次,現(xiàn)有特聘外籍客座教授7人。學(xué)校是陸海新通道職教國(guó)際合作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位和“一帶一路”職教聯(lián)盟成員單位。學(xué)校加快推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程,積極為“一帶一路”和“中俄蒙經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)技能人才。 【辦學(xué)目標(biāo)】 學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,秉承“明德修身,格物致知”校訓(xùn),按照“鞏固優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)突破,整體推進(jìn),快速發(fā)展”的方針,緊緊圍繞發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),樹立以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、以需求擴(kuò)規(guī)模、以創(chuàng)新上水平的發(fā)展理念。新時(shí)期,科學(xué)謀劃提質(zhì)培優(yōu)、“雙高校”、本科院校一體推進(jìn)發(fā)展思路。目前,我院正日益成為祖國(guó)北部邊疆高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化基地和高層次決策咨詢的重要基地。 面向未來(lái),在自治區(qū)、呼市兩級(jí)黨委、政府的關(guān)懷支持下,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走重質(zhì)量、抓內(nèi)涵、促特色和國(guó)際化發(fā)展道路,不斷提升辦學(xué)實(shí)力與水平,努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
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河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1956年,是河南省唯一一所公辦建筑類高等職業(yè)院校,現(xiàn)隸屬于河南省教育廳。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、河南省依法治校示范校、河南省土木建筑骨干職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、河南省現(xiàn)代學(xué)徒制省級(jí)試點(diǎn)院校、河南省1+X證書試點(diǎn)院校、河南省首批裝配式建筑人才培養(yǎng)基地、河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、河南省建設(shè)行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位、河南省建筑職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、河南省全過(guò)程工程咨詢產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟建筑職業(yè)教育聯(lián)盟主席單位。榮獲省級(jí)“文明校園”、省級(jí)“平安校園”、鄭州市“高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),掛牌河南省人事廳河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能鑒定認(rèn)定中心。榮獲省教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀單位、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)多年在全省教育系統(tǒng)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),連續(xù)三年在河南日?qǐng)?bào)集團(tuán)組織開展的全省高校社會(huì)評(píng)議中榮獲“河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院?!睒s譽(yù)稱號(hào),形成了“求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)。60余年辦學(xué)歷史,學(xué)校向省內(nèi)外建設(shè)行業(yè)和各行各業(yè)的建設(shè)領(lǐng)域輸送了近十萬(wàn)名優(yōu)秀人才,成就了一大批建設(shè)決策管理者和大型建筑企業(yè)的領(lǐng)軍人物,許多優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)成為各級(jí)黨委政府和黨政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校設(shè)有土木工程系、工程管理系、建筑系、設(shè)備工程系、建設(shè)信息工程系、思想政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教育部、文藝體育部8個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)等48個(gè)專業(yè),涵蓋土木建筑、資源環(huán)境安全、交通運(yùn)輸?shù)?個(gè)專業(yè)大類。擁有國(guó)家級(jí)在線精品課程1門、國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)基地2個(gè)、國(guó)家規(guī)劃教材15本、全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家住建部規(guī)劃教材17本、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè)、省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“雙高工程”省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)精品在線開放課程17門、省級(jí)課程思政示范課程7門、省級(jí)規(guī)劃教材20本。近三年,學(xué)生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)66項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)44項(xiàng)。專業(yè)建設(shè)上既強(qiáng)調(diào)按照各個(gè)專業(yè)的規(guī)律打造專業(yè)特色,又強(qiáng)調(diào)以專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)各個(gè)專業(yè)群之間的聯(lián)系和貫通培養(yǎng),與地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展需求高度契合、行業(yè)優(yōu)勢(shì)鮮明的專業(yè)體系。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制高職在校生15000余人。擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工683人,其中專任教師598人,高級(jí)職稱教師108人?!爸性⒉庞?jì)劃”(育才系列)——中原教學(xué)名師1人,省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)專家6人,省優(yōu)秀教育管理人才4人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人19人,河南省優(yōu)秀教師3人,近兩年7位教師入選河南省職業(yè)院校省級(jí)名師培育對(duì)象,38位教師入選河南省職業(yè)院校省級(jí)骨干教師培育對(duì)象,1位教師入選第45屆世界技能大賽抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家。具有國(guó)家注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)設(shè)備工程師等資格的雙師素質(zhì)教師300余人。 學(xué)校教學(xué)實(shí)踐條件優(yōu)越,校區(qū)占地600余畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米,其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地5萬(wàn)余平方米。圖書館紙質(zhì)藏書74萬(wàn)余冊(cè),電子圖書30萬(wàn)余冊(cè),中文報(bào)刊700余種,形成了以建筑類文獻(xiàn)為主題,多學(xué)科并重的完備藏書體系。建有122個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,建筑面積53936平方米,儀器設(shè)備價(jià)值近1.6億元?,F(xiàn)有建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)室等校企共建企業(yè),職業(yè)技能鑒定站等技能鑒定及社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和109個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,合作企業(yè)達(dá)140家,為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開辟了廣闊舞臺(tái)。學(xué)校與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,就業(yè)率連年保持在95%以上,“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”已成為學(xué)校人才培養(yǎng)的響亮品牌。 學(xué)校在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程和建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,積極服務(wù)于全省建設(shè)行業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)、管理工作,服務(wù)于百城建設(shè)提質(zhì)工程等重點(diǎn)工作,培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才、城市建設(shè)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,成為集高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)于一體的建設(shè)類職業(yè)教育基地,全省建設(shè)行業(yè)一線技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,城市規(guī)劃建設(shè)管理基層干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,建設(shè)領(lǐng)域大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的實(shí)踐基地,建設(shè)領(lǐng)域科技推廣基地,城市規(guī)劃建設(shè)管理的應(yīng)用型智庫(kù)。
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內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是由國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)院?!獌?nèi)蒙古大學(xué)與社會(huì)投資方合作,于2005年開始籌建,2008年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市,毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū),環(huán)境優(yōu)美、交通便利,地理位置優(yōu)越。 學(xué)院在繼承內(nèi)蒙古大學(xué)品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、語(yǔ)言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部10個(gè)院部,開設(shè)了繪畫、動(dòng)畫、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、土木工程、環(huán)境科學(xué)、汽車服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程27個(gè)本科專業(yè),形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、自動(dòng)化、人力資源管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、繪畫7個(gè)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院面向全國(guó)招生,目前有全日制普通本科生8500余名。 學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,現(xiàn)擁有一支“師德高尚,數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精湛,富有活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成了層次高、結(jié)構(gòu)優(yōu),業(yè)務(wù)水平與師德師風(fēng)相融,教學(xué)能力與科研水平并重、且富有創(chuàng)新精神、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。 學(xué)院秉承“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)宗旨,按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實(shí)干、特色辦學(xué)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),內(nèi)涵提升,特色發(fā)展,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力較強(qiáng),具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。面向未來(lái),學(xué)院正不斷開創(chuàng)建設(shè)有特色、高質(zhì)量地方性應(yīng)用型本科院校的新局面。 學(xué)院設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,30%的在校生每年可獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),最高項(xiàng)獎(jiǎng)4000元/年;國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;我院國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)最高資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年4800元;自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金6000元/年;自治區(qū)級(jí)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4000元/年;根據(jù)相關(guān)政策,生源地助學(xué)貸款可申請(qǐng)金額最高為12000元/年。 學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格的,頒發(fā)內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 截至目前,學(xué)院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生2萬(wàn)余人。學(xué)院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、良好的職業(yè)能力,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
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香港理工大學(xué)
學(xué)校介紹   香港理工大學(xué)(簡(jiǎn)稱理大)是一所既充滿活力又擁有驕人歷史及卓越成績(jī)的大學(xué)。其前身為香港理工學(xué)院(由香港工業(yè)專門學(xué)院和香港官立高級(jí)工業(yè)學(xué)院發(fā)展而來(lái)),于一九九四年正名為香港理工大學(xué)。   理大位于紅磡海底隧道毗鄰,占地約九萬(wàn)三千五百平方米。過(guò)去十年間,理大經(jīng)歷了大規(guī)模又迅速的擴(kuò)展。理大現(xiàn)為全港學(xué)生人數(shù)最多的教資會(huì)資助大學(xué),提供的課程均能切合工商界及社會(huì)人士的需求。理大在滿足香港社會(huì)在人力資源需求的同時(shí),亦積極為公營(yíng)及私營(yíng)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)顧問(wèn)、培訓(xùn)及應(yīng)用研究等服務(wù)。透過(guò)這些服務(wù),大學(xué)與工商界亦建立了緊密的伙伴關(guān)系。   大學(xué)并銳意培育既擁有專業(yè)知識(shí)和獨(dú)立思考,又具備良好溝通技巧及廣闊視野的首選畢業(yè)生。此外,理大又推行學(xué)分制,讓學(xué)生可在選擇學(xué)科和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面更具靈活性。   理大多年來(lái)已培育了超過(guò)二十五萬(wàn)名莘莘學(xué)子。這些畢業(yè)生在社會(huì)不同階層擔(dān)當(dāng)獨(dú)特的角色,以其知識(shí)才能回饋社會(huì),為本港經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一分力。
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浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)校。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于 1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2018年,經(jīng)省編辦同意,在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”,實(shí)行“兩塊牌子一套班子”管理。學(xué)校位于浙江省杭州市錢塘區(qū)下沙高教園區(qū),占地面積 575 畝。目前,學(xué)校設(shè)有信息技術(shù)學(xué)院、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、國(guó)際貿(mào)易學(xué)院、人文旅游學(xué)院、合作經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。 學(xué)校以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體,經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,共開設(shè)33個(gè)高職??茖I(yè)或?qū)I(yè)方向、2個(gè)3+2 專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個(gè)本科試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生12000余人,教職工600余人,擁有全國(guó)優(yōu)秀教師2人,二級(jí)教授2人,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省杰出教師1人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,省級(jí)教學(xué)名師2人,省技術(shù)能手1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人18人,入選錢江人才資助計(jì)劃教師2人,入選浙江省青年科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃教師1人。學(xué)校建有國(guó)家、省“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)群各1個(gè),“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)財(cái)政支持的示范建設(shè)專業(yè)3個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)6個(gè)。建有國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門,主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。 學(xué)校秉承“厚德崇商”校訓(xùn),堅(jiān)持“德能并舉、商學(xué)合一”的人才培養(yǎng)理念,充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì),形成以行業(yè)為依托、以學(xué)校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的校社政企四方合作辦學(xué)體制。既注重學(xué)生技能培養(yǎng),也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,堅(jiān)持以“快樂(lè)學(xué)業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向,構(gòu)建“三階段推進(jìn)、三課堂聯(lián)動(dòng)”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)連續(xù)多年居同類院校前列,一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。 學(xué)校堅(jiān)持“立足區(qū)域,依托行業(yè),服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)思路,著力構(gòu)建高職教育、職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。近年來(lái),學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績(jī)被確定為浙江省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。2019年7月被確定為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等??茖W(xué)?!?,12月學(xué)校被確定為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃專業(yè)群建設(shè)單位。2020年12月,學(xué)校被確定為浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位。
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四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、于2003年4月建立的全日制普通高等學(xué)校,隸屬四川省水利廳領(lǐng)導(dǎo),四川省教育廳負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。前身是四川省水利電力學(xué)校,創(chuàng)建于1956年,是教育部首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專;1960年經(jīng)省人民委員會(huì)批準(zhǔn)為灌縣水利專科學(xué)校;2000年經(jīng)省教委批準(zhǔn)與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)水利電力學(xué)院合作開展普通高等??茖哟无k學(xué);2003年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)升格為四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2022年經(jīng)四川省教育廳審核批準(zhǔn)開展本科層次水利水電工程專業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作。 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院因水而起,依堰而興。建校以來(lái),在水利部的親切關(guān)懷和四川省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,恪守“禹脈傳承,厚德勵(lì)志”校訓(xùn),牢記建校使命,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)了以清華大學(xué)博士生導(dǎo)師王興奎教授等為代表的近二十余萬(wàn)名技術(shù)骨干和管理中堅(jiān)力量,為我國(guó),特別是四川水利水電事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在六十余年辦學(xué)歷程中,學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行。五十年代,自力更生建校舍;六十年代,堅(jiān)守工地一線育人才;七十年代,師生齊心建設(shè)“黑龍灘水庫(kù)”,發(fā)展校辦工廠;八十年代,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專;九十年代,自建教學(xué)科研電站、勘測(cè)設(shè)計(jì)院、工程建設(shè)監(jiān)理公司。2008年“5.12”汶川地震學(xué)校遭受重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,在黨和政府的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的鼎力支持下,走過(guò)了震后最為艱難的歲月。2011年,羊馬新校區(qū)全面落成并舉行開學(xué)典禮,標(biāo)志著災(zāi)后重建工作取得決定性勝利。 學(xué)校占地900余畝,橫跨成都市、都江堰市、崇州市三地,建有羊馬(主校區(qū))、都江堰(老校區(qū))、清江(繼續(xù)教育)和雙合(實(shí)訓(xùn)基地)四個(gè)校區(qū),設(shè)有水利工程學(xué)院、電力工程學(xué)院、資源環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、測(cè)繪地理信息學(xué)院、管理工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、李冰繼續(xù)教育學(xué)院。建筑面積29萬(wàn)余平方米,藏書量104余萬(wàn)冊(cè)(紙質(zhì)77余萬(wàn)、電子27余萬(wàn)),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.91億元,資產(chǎn)總值8.28億元?,F(xiàn)有在校全日制學(xué)生11395人。教職工706人,其中專任教師497人。專任教師中有副高級(jí)以上職稱175人,其中正高級(jí)22人。雙師型教師190人。具有碩士以上學(xué)位276人,其中具有博士學(xué)位13人。享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家1人,省部級(jí)以上教學(xué)名師7人、省部級(jí)以上創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、專業(yè)帶頭人6人、技術(shù)能手3人、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 學(xué)校開辦專業(yè)涵蓋水利、水電、水產(chǎn)、建筑、測(cè)繪、地質(zhì)、資源環(huán)境等行業(yè),形成了以水利水電建筑工程和電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)2個(gè)高水平專業(yè)群為引領(lǐng),輻射帶動(dòng)生態(tài)環(huán)境、測(cè)繪地理信息、土木工程3個(gè)骨干專業(yè)群和信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)牧生產(chǎn)加工3個(gè)特色專業(yè)群的“233”專業(yè)群布局。其中,省級(jí)示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)培育建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè);2個(gè)項(xiàng)目入選教育部“能者為師”特色課程與典型案例,擁有《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》國(guó)家在線精品課程2門,省級(jí)精品課程、精品在線開放課程、精品資源共享課程8門;省級(jí)“課程思政”示范課程3門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程1門;擁有“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材2部。是全國(guó)水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、1+X證書制度試點(diǎn)院校、四川省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校先后獲得全國(guó)水利抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、全國(guó)水利系統(tǒng)模范職工之家、全省高校先進(jìn)基層黨組織、四川省直機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員示范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。全面建成全國(guó)水利行業(yè)示范職業(yè)院校和四川省示范性高職院校,榮膺全國(guó)水利文明單位、四川省文明校園和四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體,被授予全國(guó)五四紅旗團(tuán)委和全國(guó)工人先鋒號(hào),興蜀黨支部成功創(chuàng)建全國(guó)黨建工作樣板支部。學(xué)校入選全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),成功創(chuàng)建全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校和四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,2021年被確定為四川省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位,辦學(xué)實(shí)力一躍進(jìn)入全國(guó)水利職業(yè)院校和四川省職業(yè)院校先進(jìn)行列。 學(xué)校水利職業(yè)教育特色突出,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,在國(guó)內(nèi)高職高專院校中獨(dú)具特色。上世紀(jì)九十年代,建設(shè)了集3×1250KW教學(xué)科研水力發(fā)電廠、水工機(jī)械制造實(shí)習(xí)工廠、勘測(cè)設(shè)計(jì)院、工程建設(shè)監(jiān)理公司于一體的實(shí)訓(xùn)校區(qū)。在提供1000余名學(xué)生專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的同時(shí),年實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)總值數(shù)千萬(wàn)元,技術(shù)服務(wù)延伸至中亞、東南亞以及非洲等“一帶一路”沿線國(guó)家。近年來(lái),先后組建了四川水利職教集團(tuán)、四川水利職教大校園和四川水利人才教育基地。2022年,四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水文化科普教育基地被認(rèn)定為2021-2025年度第一批全國(guó)科普教育基地。 近年來(lái),學(xué)校實(shí)施“開放辦學(xué)”,先后與英國(guó)斯旺西大學(xué)、美國(guó)凱澤大學(xué)、澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院、坦桑尼亞水利學(xué)院等境外高校建立校際合作關(guān)系。校企共建混合所有制“國(guó)際電工學(xué)院”為“一帶一路”國(guó)家培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,并與國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)建筑工程集團(tuán)、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)鐵路建設(shè)集團(tuán)、武警水電部隊(duì)和西部十省區(qū)水利、電力、勘察測(cè)繪行業(yè)保持了良好的合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。 站在新的起點(diǎn),作為四川水利職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊,學(xué)校將不斷深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照“改革創(chuàng)新、鞏固成果、轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升質(zhì)量”的工作方針,篤定“敬水修身、博學(xué)兼善”辦學(xué)理念,堅(jiān)持“依托水利、服務(wù)社會(huì)、立足四川、面向西部”辦學(xué)定位,全面落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,做精內(nèi)涵發(fā)展,做實(shí)產(chǎn)教融合、校企合作,做足教育培訓(xùn),做強(qiáng)職教品牌,做大社會(huì)服務(wù),努力建設(shè)行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流高職院校,不斷續(xù)寫四川水利水電行業(yè)“人才搖籃”新的輝煌,為建設(shè)美麗繁榮和諧四川,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)再立新功! 校訓(xùn)“禹脈傳承、厚德勵(lì)志” 辦學(xué)理念“敬水修身、博學(xué)兼善” 辦學(xué)定位“依托水利、服務(wù)社會(huì)、立足四川、面向西部” 人才培養(yǎng)模式“亦廠亦校、師徒傳承、能力遞進(jìn)、進(jìn)階入崗” 校風(fēng)“崇尚科學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)” 教風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表” 學(xué)風(fēng)“勤思樂(lè)學(xué)、躬身實(shí)踐”
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江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省林業(yè)局主管的全日制公辦高職學(xué)院。學(xué)校地處的江西省贛州市,是全國(guó)文明城市、國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市,城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)辦于1953年,是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學(xué)校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個(gè)階段,2002年4月,升格為高職院校并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院,是江西省首批升格的高職院校。2011年12月,升格為副廳級(jí)單位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,開設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科班,連續(xù)四年招收本科學(xué)生,本科生教育和管理進(jìn)展順利。在2022年贛州市《政府工作報(bào)告》中明確提到:“積極推動(dòng)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院和贛南師大科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)本科高校?!? 經(jīng)過(guò)70年的辦學(xué)積淀,學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、江西省高水平職業(yè)院校,綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身江西及全國(guó)同類高職院校前列。 環(huán)境優(yōu)美 學(xué)校校園面積867畝,現(xiàn)為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)。學(xué)校以“生態(tài)文明建設(shè)示范?!睘槟繕?biāo),“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體,著力打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園。校園里現(xiàn)有各類樹木千余種(其中紅豆杉、銀杏等珍稀樹種百余種),形成了15個(gè)樹種區(qū)域和5個(gè)植物群落,綠化覆蓋率達(dá)70%。學(xué)校還建設(shè)有生態(tài)湖、生態(tài)苑、生態(tài)長(zhǎng)廊、立雪湖、立雪亭、求知廣場(chǎng)、魯班廣場(chǎng)、名人廣場(chǎng)等一系列校內(nèi)景觀以及全省高校中最大的生態(tài)科教館,方便學(xué)生潛移默化地接受美的熏陶。 條件優(yōu)越 專業(yè)設(shè)置齊全。學(xué)校根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專業(yè)設(shè)置?,F(xiàn)下設(shè)林業(yè)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、通訊與信息學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院、汽車與機(jī)電學(xué)院、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院、家具學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)有8個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)專升本專業(yè)、50個(gè)高職專業(yè),其中國(guó)家雙高專業(yè)群1個(gè),國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、示范建設(shè)專業(yè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)共23個(gè)。現(xiàn)有專升本、聯(lián)合培養(yǎng)本科、三年制大專等各類在校學(xué)生17077人。 師資隊(duì)伍雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師743人,校外兼職教師207人,具有博士學(xué)位的教師15人,碩士學(xué)位教師528人,雙師素質(zhì)教師584人(統(tǒng)計(jì)截止到2021年8月)。國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè),國(guó)務(wù)院特殊津貼教師2名,省級(jí)及以上教學(xué)名師6名,省級(jí)中青年骨干教師16名,國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)學(xué)者13人,在省級(jí)以上各類學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任委員以上職務(wù)的有20余人。教師教學(xué)能力較強(qiáng),現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè);國(guó)家級(jí)在線精品課程2門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門,省級(jí)精品在線開放課程50門;獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)28項(xiàng);教師獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);立項(xiàng)國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材2部,立項(xiàng)國(guó)家林草局“十四五”規(guī)劃教材13部。 教學(xué)資源豐富。校園面積867畝,建筑面積42.07萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)86599.77 萬(wàn)元,校內(nèi)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室178個(gè),校外共建實(shí)訓(xùn)基地 198個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值13922.1萬(wàn)元,投資8000多萬(wàn)元建設(shè)的綜合實(shí)訓(xùn)大樓、投資7000多萬(wàn)元的新圖書館已正式投入使用。學(xué)校還聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研院所等132家企事業(yè)單位,牽頭組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。依托職教集團(tuán),學(xué)校聯(lián)合國(guó)內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了華為ICT學(xué)院等一批冠名學(xué)院以及”格力電器班”、“寧波數(shù)繪班”、“金力永磁班”、“北控水務(wù)班”等30余個(gè)校企合作“訂單班”,通過(guò)深度的校企合作,豐富了教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源、優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式、提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 生活設(shè)施完善。學(xué)校建有兩棟共5層大型學(xué)生食堂,菜肴美味可口、價(jià)格實(shí)惠,滿足廣大學(xué)生舌尖上的需要;學(xué)生宿舍4-6人每間,均安裝有空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)寬帶,有獨(dú)立衛(wèi)生間和熱水洗浴,為學(xué)生提供舒適的居住空間;實(shí)行“人車分流”措施,保障師生的校園交通安全;東江源緊鄰?fù)ㄌ鞄r、方特等景區(qū),距離市中心僅2.5公里,多路公交車直達(dá)繁華商圈;紅旗校區(qū)緊鄰贛紡及多個(gè)商圈,交通便利。學(xué)校建設(shè)有文化中心、圖書館和足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等各類體育場(chǎng)館,正新建大學(xué)生活動(dòng)中心和風(fēng)雨球場(chǎng),進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活。 特色鮮明 學(xué)生管理特色:學(xué)校通過(guò)打造輔導(dǎo)員隊(duì)伍、政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍、心理咨詢隊(duì)伍,全方位加強(qiáng)學(xué)生的日常管理;通過(guò)“輔導(dǎo)員工作課程化”,提升輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)學(xué)生的獲得感;通過(guò)“黨建進(jìn)宿舍”等舉措,強(qiáng)化學(xué)生黨員及入黨積極分子的教育和管理,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范作用;學(xué)?,F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、茶學(xué)社等40多個(gè)學(xué)生社團(tuán),通過(guò)把“社團(tuán)建在專業(yè)上”強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),為學(xué)生的課余活動(dòng)提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色:構(gòu)建了“基礎(chǔ)普及+孵化培育+成長(zhǎng)鍛煉+菁英提升”的四段式雙創(chuàng)人才育人模式,助力創(chuàng)客成長(zhǎng);建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供資金扶持及全過(guò)程、全要素、全方位服務(wù);建立了“就業(yè)導(dǎo)師”跟蹤服務(wù)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)“一對(duì)一”幫扶,確保跟蹤對(duì)象充分、高質(zhì)量就業(yè);構(gòu)建了“校省國(guó)世”四級(jí)從作品到產(chǎn)品再到商品的“三品蝶化”創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來(lái),學(xué)校獲雙創(chuàng)大賽國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng),學(xué)校近三年的就業(yè)率穩(wěn)居江西高校前列。 校園文化特色:學(xué)校秉承“立藝樹人”的校訓(xùn)、“堅(jiān)毅敏行”的辦學(xué)精神,大力弘揚(yáng)“求知求真 立德立行”的校風(fēng)、“名匠樹心 啟源躬行”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)崇技 明德篤行”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持以師生為根本,遵循特色辦學(xué)、開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的辦學(xué)理念和生態(tài)為根、質(zhì)量為魂、創(chuàng)新為重的發(fā)展理念,以建設(shè)高水平院校為契機(jī),以傳承紅色基因、弘揚(yáng)生態(tài)文明、鑄造工匠精神為主線,構(gòu)建了獨(dú)具學(xué)院特色的“紅色鑄魂、綠色滋養(yǎng)、藍(lán)色浸潤(rùn)”紅綠藍(lán)三維文化育人體系。 開放辦學(xué)特色:學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展“一帶一路”職業(yè)教育交流與合作,互學(xué)互鑒,促進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)來(lái)。學(xué)院與韓國(guó)、泰國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家知名大學(xué)實(shí)施或即將實(shí)施合作辦學(xué),已有數(shù)十批學(xué)生赴國(guó)外留學(xué),獲得國(guó)外高校的本科及碩士文憑。學(xué)院已開啟泰國(guó)智慧林業(yè)項(xiàng)目,做好對(duì)境外專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)際漢語(yǔ)培訓(xùn),招收來(lái)華留學(xué)生。推進(jìn)加蓬共和國(guó)木工培訓(xùn)、英國(guó)UK NARIC專業(yè)認(rèn)證等對(duì)外合作項(xiàng)目。聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校任職任教,共建專家工作室。組織師生境外研修,大力培養(yǎng)國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì)。榮獲“亞太影響力50強(qiáng)”、世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)(WFCP)“教育可持續(xù)發(fā)展”銀獎(jiǎng),成效顯著。 2023年3月22日,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽分析報(bào)告》。學(xué)院在全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽七輪總榜單(高職)位列19,在2018-2022年中部地區(qū)高職院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單位列第3,在2018-2022年全國(guó)“雙高”高職院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單位列第7,在2018-2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單(高職)位列第9。積極參加世界技能大賽,在第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中,我院選手徐志威獲家具制作項(xiàng)目第五名。在第45屆世界技能大賽中,我院曾璐鋒選手代表中國(guó)斬獲水處理技術(shù)項(xiàng)目金牌,這是我國(guó)在該項(xiàng)目的首枚金牌。2022年10月,我院選手李德鑫在2022年世界技能大賽特別賽勇奪家具制作項(xiàng)目金牌,這是中國(guó)代表團(tuán)在當(dāng)屆賽事取得的首枚金牌,也是中國(guó)自參加世賽以來(lái)家具制作項(xiàng)目的首枚金牌,更是江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院繼2019年獲得世界技能大賽水處理項(xiàng)目金牌之后奪得的第二枚世賽金牌。 通過(guò)70年的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校的綜合實(shí)力穩(wěn)步提升,先后獲得了世界技能大賽家具項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)基地、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(俗稱“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”)、國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)、江西省文明單位、江西省“森林校園”、江西省“平安校園”等系列榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校近年來(lái)的改革與發(fā)展得到了社會(huì)各界的高度關(guān)注和一致認(rèn)可。最近五年,人民日?qǐng)?bào)、中央廣播電視臺(tái)、新華社、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、科技日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)綠色時(shí)報(bào)、江西日?qǐng)?bào)、江西衛(wèi)視、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等各類報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體播發(fā)學(xué)校的正面新聞達(dá)7200多篇次,被關(guān)注的頻率在江西高校中名列前茅。教育部、人力資源與社會(huì)保障部、國(guó)家林業(yè)局、團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié),江西省委、省政府、省人大、省政協(xié),江西省教育廳、省林業(yè)局、省人社廳,贛州市委、市政府等單位的領(lǐng)導(dǎo)蒞校視察時(shí),均對(duì)學(xué)校的建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)。
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