學(xué)校介紹 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)，2018年通過(guò)浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級(jí)驗(yàn)收的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院自2014年遷建桐廬以來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠(chéng)毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng)，銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取，努力建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“新商科”人才。 學(xué)院堅(jiān)持“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，走“開(kāi)放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略，以相近專(zhuān)業(yè)為支撐，充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源，以經(jīng)管類(lèi)學(xué)科為主體，構(gòu)建經(jīng)、管、文、法、工、藝、理七大學(xué)科協(xié)同發(fā)展的本科專(zhuān)業(yè)總體布局。學(xué)院下設(shè)管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能與電子商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)教研部，依托現(xiàn)有32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（方向），逐步形成工商管理類(lèi)、財(cái)會(huì)金融類(lèi)、電子商務(wù)類(lèi)和數(shù)字媒體類(lèi)四大專(zhuān)業(yè)群，以“新商科”智慧運(yùn)營(yíng)中心支撐智能會(huì)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、跨境電子商務(wù)和應(yīng)用與管理等新商科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)探索發(fā)展，最終促進(jìn)四大專(zhuān)業(yè)群轉(zhuǎn)型升級(jí)，新商科智慧運(yùn)營(yíng)中心獲批“十三五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)。截至2022年，金融學(xué)、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)已獲批省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和金融學(xué)獲批省級(jí)“十三五”特色專(zhuān)業(yè)，工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、新聞學(xué)均獲批省級(jí)“十二五”新興特色專(zhuān)業(yè)，2022年數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)成功申報(bào)教育部新專(zhuān)業(yè)，《企業(yè)管理》等27門(mén)課程被認(rèn)定為省級(jí)一流課程，目前已有52門(mén)省一流本科課程。2022年，學(xué)院立項(xiàng)省級(jí)十四五教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)，獲得高教學(xué)會(huì)項(xiàng)目3項(xiàng)、高教學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目3項(xiàng)；立項(xiàng)各類(lèi)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目（省級(jí)十四五教學(xué)改革項(xiàng)目、省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目、省級(jí)十四五“四新”教材和高教課題）共15項(xiàng)。積極推進(jìn)“思政課程”和“課程思政”建設(shè)，立項(xiàng)3個(gè)省級(jí)課程思政示范課程、2個(gè)省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目、1個(gè)省級(jí)課程思政示范基層教學(xué)組織、1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲“課程思政”專(zhuān)項(xiàng)賽文科組一等獎(jiǎng)。將OBE理念落實(shí)到專(zhuān)業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成特色的政校企合作人才培養(yǎng)方式。 學(xué)院自1999年開(kāi)始招收本科生，2022年面向全國(guó)18個(gè)省（市、區(qū)）共招生3424人，其中普通本科1924人，專(zhuān)升本1500人，現(xiàn)有全日制普通本科在校學(xué)生逾10000人，近年來(lái)，學(xué)院招生規(guī)模和錄取分?jǐn)?shù)線一直名列獨(dú)立院校前茅。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，學(xué)院逐步形成了“新商科”特色的就業(yè)工作體系，2022年學(xué)院共有畢業(yè)生3021人，初次就業(yè)人數(shù)2756人，初次就業(yè)率95%以上，位全省同類(lèi)院校前列，高質(zhì)量就業(yè)比率大幅提升，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查就業(yè)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)匹配度和對(duì)母校滿意度排名也大幅提升，獲得了社會(huì)各界和用人單位的高度好評(píng)。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工461人，專(zhuān)任教師297人，其中副高以上111人，具有博士學(xué)歷教師49人，研究生及以上學(xué)歷占比89.4%，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人，入選“省151人才”5人，獲聘浙江工商大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師12人，“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師占比37.44%，2022年學(xué)院教師王爐煜躋身全球前2%頂尖科學(xué)家。 學(xué)院在人才培養(yǎng)方面充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類(lèi)院校優(yōu)勢(shì)，打造和鞏固以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科為龍頭、特色專(zhuān)業(yè)為支撐的工商管理類(lèi)、財(cái)會(huì)金融類(lèi)、電子商務(wù)類(lèi)以及數(shù)字媒體類(lèi)四大專(zhuān)業(yè)群相互協(xié)同發(fā)展的“新商科”格局，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)“一個(gè)中心、兩個(gè)基礎(chǔ)、三大舉措、四個(gè)專(zhuān)業(yè)群、五個(gè)維度”的“新商科”人才培養(yǎng)模式，健全人才分類(lèi)培養(yǎng)體系，深化人才培養(yǎng)模式改革，拓寬應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)型人才培養(yǎng)新渠道。學(xué)院開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）特色班、雅思英語(yǔ)卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等，是我省第一所開(kāi)設(shè)金融學(xué)CFA（國(guó)際特許金融分析師）班的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展，目前共建了童畫(huà)美術(shù)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能財(cái)會(huì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、普惠金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、安防智能應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、直播經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的領(lǐng)頭企業(yè)引進(jìn)學(xué)院，把人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，搭建產(chǎn)學(xué)研用一體的深度協(xié)同合作育人平臺(tái)，組建新媒體創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和數(shù)字媒體藝術(shù)及技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，構(gòu)建高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新格局。 學(xué)院堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)，注重教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展，已建成若干具有區(qū)域影響力的教學(xué)科研平臺(tái)，如：智能商科研究院、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務(wù)研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國(guó)民營(yíng)快遞未來(lái)發(fā)展高級(jí)研修班”等，并成為首批浙江省設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新成員單位。同時(shí)，學(xué)院主辦新商科數(shù)據(jù)科學(xué)高層論壇、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學(xué)術(shù)論壇、全國(guó)大學(xué)生人力資源管理知識(shí)競(jìng)賽（精創(chuàng)教育杯）第五大區(qū)賽暨高峰論壇、統(tǒng)計(jì)學(xué)高端論壇等高水平學(xué)術(shù)論壇多場(chǎng)。近年來(lái)學(xué)院科研水平穩(wěn)步提升，2022年，學(xué)院共獲廳局級(jí)及以上項(xiàng)目23項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)；公開(kāi)在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文160余篇，其中國(guó)內(nèi)核心及以上期刊論文28篇，SSCI/SCI/ESI/EI等高層次收錄論文33篇。 學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，國(guó)內(nèi)外研究生錄取率顯著提升，近三年有656名學(xué)子進(jìn)入國(guó)（境）內(nèi)外高校繼續(xù)深造，2022屆畢業(yè)生中共有157名畢業(yè)生被國(guó)內(nèi)高校錄取，98名畢業(yè)生被國(guó)（境）外院校錄取，升學(xué)率同比增長(zhǎng)26.87%，四年制本科升學(xué)率達(dá)14.36%，創(chuàng)歷年新高。學(xué)院以學(xué)生科技競(jìng)賽為抓手，將第二課堂作為第一課堂的延伸，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，三年來(lái)，在省級(jí)及以上A類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，我院共獲獎(jiǎng)772項(xiàng)，其中2022年獲獎(jiǎng)309項(xiàng)，包含國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)24項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)56項(xiàng)，二等獎(jiǎng)92項(xiàng)，三等獎(jiǎng)121項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽連續(xù)兩年斬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)名次和人數(shù)位居全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前列；2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得2銀3銅，學(xué)院獲得“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”；在“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽中，獲得省銅獎(jiǎng)一項(xiàng)；在個(gè)別賽項(xiàng)如全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)“零”的突破；首次參加中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽和全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽，獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；“卡爾馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識(shí)競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，創(chuàng)造了學(xué)院在該項(xiàng)賽事的歷史最好成績(jī)。 學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，擁有浙江省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地1個(gè)，現(xiàn)有院聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師158人，其中69人為行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師，53人為其他高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，36人為通過(guò)浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程的校內(nèi)導(dǎo)師。兩人入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)，兩人入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀學(xué)員，開(kāi)設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程31門(mén)，一門(mén)課程入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀工作案例。截至2022年12月，入駐眾創(chuàng)空間的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共65家，40家工作室已完成在桐企業(yè)注冊(cè)，估值達(dá)到5000萬(wàn)的企業(yè)1家，年?duì)I業(yè)額達(dá)到1個(gè)億的企業(yè)1家，年?duì)I業(yè)額達(dá)到9000萬(wàn)的企業(yè)1家，全面推進(jìn)和屬地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的合作。學(xué)院深化校地合作，拓寬合作渠道，高質(zhì)量完成屬地“半程馬拉松”“桐廬山水藝術(shù)節(jié)”“快遞產(chǎn)業(yè)大會(huì)”全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”跨境電商實(shí)戰(zhàn)賽等大型賽會(huì)志愿服務(wù)，獲2022年全國(guó)“七彩假期”志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)，志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽獲杭州市級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院強(qiáng)化思想庫(kù)、人才庫(kù)的服務(wù)作用，將優(yōu)質(zhì)社團(tuán)資源融桐，助力“雙減”合作，通過(guò)提供點(diǎn)課菜單的方式滿足桐廬縣中小學(xué)生多樣化的教育需求，共招募50余人學(xué)生講師，開(kāi)發(fā)38門(mén)課程，授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)750小時(shí)。 學(xué)院深化書(shū)院內(nèi)涵文化建設(shè)，依托書(shū)院建立大學(xué)生社區(qū)思想政治教育工作站，打造文化育人新陣地，“塘塆‘疫’主播”“塘塆‘云課堂’”“塘塆約膳”“塘塆約咖”“塘塆毅起跑”“塘塆講學(xué)”“塘塆之聲”等優(yōu)秀書(shū)院文化品牌深受學(xué)生喜愛(ài)。2022年9月我院獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)首批試點(diǎn)高校，是浙江省18所入選高校中唯一的獨(dú)立院校，“望江書(shū)院考研搖房”獲全國(guó)高校思政網(wǎng)一站式學(xué)生社區(qū)成果展首要推薦。學(xué)院實(shí)施文體振興計(jì)劃，近年來(lái)文體競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在2022年浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1項(xiàng)；操舞訓(xùn)練隊(duì)在2022年浙江省大學(xué)生健美操（甲丙組）錦標(biāo)賽中獲銀牌1項(xiàng)、銅牌1項(xiàng)、第四名1項(xiàng)；羽毛球隊(duì)在2022年浙江省羽毛球錦標(biāo)賽（甲、丙組）中獲得女單第六名的成績(jī)；籃球隊(duì)入圍ZUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽八強(qiáng)并取得第五名的成績(jī)；在2022年浙江省第七屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中，學(xué)院田徑隊(duì)獲得歷史性突破，在本科甲組獎(jiǎng)牌榜排名全省第15名，獨(dú)立學(xué)院第3名。 學(xué)院堅(jiān)持對(duì)外交流，大力拓展合作交流空間，不斷提升教育國(guó)際化水平和效益。目前，與國(guó)外合作院校共同開(kāi)展留學(xué)交流項(xiàng)目，這些項(xiàng)目分為長(zhǎng)短期交流項(xiàng)目和學(xué)位項(xiàng)目，長(zhǎng)短期交流項(xiàng)目主要包括與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等十余所高校開(kāi)展的學(xué)生交流合作；學(xué)位項(xiàng)目主要包括英國(guó)斯旺西大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、普利茅斯大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目、諾森比亞大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目，澳大利亞麥考瑞大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、南澳大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目，美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目等。2022年積極拓展與國(guó)外高校的合作項(xiàng)目，已與英國(guó)斯旺西大學(xué)、布里斯托西英格蘭大學(xué)、德國(guó)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽署合作協(xié)議。近年來(lái)，學(xué)院赴境外學(xué)習(xí)交流的學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時(shí)，為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生出國(guó)交流，學(xué)院設(shè)立了對(duì)外交流特別獎(jiǎng)學(xué)金、寒暑期對(duì)外交流獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院國(guó)

學(xué)校介紹 四川省干部函授學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“干函院”）、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文產(chǎn)院”）是中共四川省委宣傳部直屬事業(yè)單位。干函院由中共四川省委宣傳部牽頭創(chuàng)辦，是改革開(kāi)放之初響應(yīng)干部“四化”方針，面向黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開(kāi)展函授學(xué)歷教育的時(shí)代產(chǎn)物。文產(chǎn)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，在干函院和原四川省廣播電視學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“川廣校”）辦學(xué)基礎(chǔ)上組建，全國(guó)第一所以文化產(chǎn)業(yè)命名的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。文產(chǎn)院成立后，干函院牌子和建制繼續(xù)保留，川廣校建制撤銷(xiāo)。目前，干函院與文產(chǎn)院均有獨(dú)立建制，實(shí)行兩個(gè)法人、兩塊牌子、一套班子一體化運(yùn)行的組織管理模式。 學(xué)校辦學(xué)歷程分為三個(gè)創(chuàng)業(yè)階段。從1983年9月川廣校建立、1985年3月干函院創(chuàng)辦到2006年5月文產(chǎn)院組建，為第一次創(chuàng)業(yè)階段。這期間，累計(jì)為全省23萬(wàn)余名黨政干部開(kāi)展大專(zhuān)學(xué)歷函授教育和在職培訓(xùn)，為全面提高全省干部隊(duì)伍學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)水平，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的歷史貢獻(xiàn)。川廣校作為西南地區(qū)廣電行業(yè)最具影響力的中專(zhuān)學(xué)校，培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生5000余人，為川、渝、藏等?。▍^(qū)、市）廣電行業(yè)輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。從2006年5月文產(chǎn)院成立至2020年12月，為第二次創(chuàng)業(yè)階段。這期間，干函院加掛“四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心”牌子，從開(kāi)展學(xué)歷教育轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)全省宣傳文化戰(zhàn)線干部培訓(xùn)。文產(chǎn)院從無(wú)到有，從組建之初的2個(gè)系9個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展到9個(gè)二級(jí)學(xué)院43個(gè)專(zhuān)業(yè)，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)余人。高職教育從零起步，先后通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估、四川省示范性高職院校和四川省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校創(chuàng)建。2021年1月，學(xué)校召開(kāi)辦學(xué)史上第一次黨代會(huì)，開(kāi)啟第三次創(chuàng)業(yè)新征程。黨代會(huì)制定了“一體兩翼、雙輪驅(qū)動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略，擘畫(huà)了建成國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的正規(guī)化專(zhuān)業(yè)化精品化區(qū)域性省級(jí)宣傳干部培訓(xùn)基地，建成國(guó)內(nèi)一流文化產(chǎn)業(yè)高職院校的宏偉藍(lán)圖。2021年4-5月，學(xué)校順利接受辦學(xué)史上第一次政治巡視。干部培訓(xùn)正規(guī)化專(zhuān)業(yè)化精品化水平顯著提升，創(chuàng)新開(kāi)展縣級(jí)融媒體中心從業(yè)人員培訓(xùn)走在全國(guó)前列。高職教育定位更加清晰，以產(chǎn)建群、以群建院扎實(shí)推進(jìn)，二級(jí)學(xué)院由9個(gè)優(yōu)化調(diào)整為6個(gè)。2022年1月，成功入選四川省高水平高職學(xué)校培育單位。 學(xué)校主校區(qū)位于四川省成都天府新區(qū)，校園面積520余畝，總建筑面積21.7萬(wàn)平方米，地鐵5號(hào)線直達(dá)，環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷。教職工540余人，其中副高及以上職稱(chēng)教師104人，同時(shí)聘有一批校外知名專(zhuān)家、教授和創(chuàng)意設(shè)計(jì)大師為客座教授。年均開(kāi)展宣傳文化干部培訓(xùn)1萬(wàn)余人（次），全日制在校學(xué)生1萬(wàn)余人?，F(xiàn)有融媒學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文化商學(xué)院、文博學(xué)院（非遺與巴蜀文化教育傳承基地）、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文化信息學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育部等8個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)41個(gè)，其中，文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、新聞采編與制作和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)被教育部、全國(guó)廣播影視職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)確定為骨干專(zhuān)業(yè)，新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)群被四川省教育廳立項(xiàng)為高水平專(zhuān)業(yè)群C檔。建有四川省社科重點(diǎn)研究基地—四川文化產(chǎn)業(yè)研究中心，辦有《四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào)》。建有第46屆世界技能大賽珠寶加工項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地和135個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年教師先后榮獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)，主持省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革重大項(xiàng)目，榮獲四川省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)等。學(xué)生先后榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)等。畢業(yè)生專(zhuān)升本渠道通暢，就業(yè)率長(zhǎng)期保持較高水平。融媒學(xué)院學(xué)生黨支部獲評(píng)“第二批全國(guó)黨建工作樣板支部”，涌現(xiàn)出“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“四川好人”等先進(jìn)典型。參與組建“一帶一路國(guó)際藝術(shù)教育聯(lián)盟”“川港職業(yè)教育聯(lián)盟”等國(guó)際交流平臺(tái)。先后獲評(píng)四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、四川省新聞傳播卓越人才建設(shè)高校、四川省文明校園、四川省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑高職院校、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、四川省高水平高職學(xué)校培育單位、四川省“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”先進(jìn)高校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校介紹 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院組建成立于2001年7月，是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營(yíng)市人民政府舉辦的全日制高校，是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家骨干高職院校、山東省示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校。設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院，目前在校生19000余人。 “創(chuàng)優(yōu)升本”發(fā)展目標(biāo)明確。堅(jiān)定質(zhì)量提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、升本跨越“三步走”戰(zhàn)略，實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)升本”五年行動(dòng)計(jì)劃。堅(jiān)持“一二三四五六”工作路徑，即貫穿立德樹(shù)人 “一條主線”；開(kāi)展“支部聯(lián)學(xué)共建”開(kāi)門(mén)抓黨建，“百家機(jī)關(guān)、千家企業(yè)、萬(wàn)名校友走進(jìn)東職”開(kāi)放辦學(xué)“兩項(xiàng)活動(dòng)”；實(shí)現(xiàn)看學(xué)校有形象、看教師有尊嚴(yán)、看學(xué)生有前途“三有”目標(biāo)；黨員干部爭(zhēng)當(dāng)政治領(lǐng)航員、師生服務(wù)員、安全保障員、廉潔示范員“四員”；實(shí)施進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)社團(tuán)“五進(jìn)”暖心行動(dòng)；推進(jìn)大思政體系、產(chǎn)教融合、教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生教育培養(yǎng)“全鏈條”評(píng)價(jià)機(jī)制、高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制、內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制等“六項(xiàng)改革”。 “三教”改革提質(zhì)賦能培優(yōu)。深化“崗課賽證”融通，完善德育貫穿、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)精神養(yǎng)成相融合的人才培養(yǎng)體系。建設(shè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群6個(gè)，石油化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)被中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)（金平果）評(píng)為全國(guó)高職院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)第一。發(fā)起成立石油石化裝備與技術(shù)職教集團(tuán)，主持國(guó)家級(jí)石油化工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。承辦全國(guó)職業(yè)院?！熬W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”技能大賽。承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)。實(shí)施“四方共用、四臺(tái)共建、四向發(fā)展”高層次人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，打造“思政型、雙師型、創(chuàng)新型、產(chǎn)業(yè)型、育心型、數(shù)字型”教師隊(duì)伍，建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)，其中“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”3個(gè)。獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校教育資源50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位。 思政育人學(xué)生成長(zhǎng)成才。構(gòu)建“大思政”育人格局，入選人民德育“三全育人”課程思政教育資源建設(shè)示范校，獲山東省深化推優(yōu)入黨試點(diǎn)工作高校稱(chēng)號(hào)，思政課程與課程思政研究中心、心理健康教育中心均獲評(píng)省示范中心。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校稱(chēng)號(hào)。開(kāi)展國(guó)防教育實(shí)踐，獲山東省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、山東省軍事訓(xùn)練改革試點(diǎn)高校稱(chēng)號(hào)。推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)，成為全省首家承辦“中國(guó)田徑大眾達(dá)標(biāo)校園系列賽”的高校。做好少數(shù)民族學(xué)生教育服務(wù)工作，被表彰為山東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。學(xué)生在各類(lèi)技能大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)近400項(xiàng)。畢業(yè)生總體就業(yè)去向落實(shí)率95%以上，涌現(xiàn)出“全國(guó)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)十強(qiáng)”王俊達(dá)、“全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)” 隋友強(qiáng)等10多名在全國(guó)有影響力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。14名畢業(yè)生被中國(guó)工程物理研究院錄用。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心、中國(guó)雙創(chuàng)典型示范高校。 開(kāi)放辦學(xué)激發(fā)創(chuàng)新活力。在“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)辦“魯班工坊”，建設(shè)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院。參加中非職業(yè)教育國(guó)際合作學(xué)術(shù)交流研討會(huì)，與非方多所職業(yè)院校簽訂合作意向書(shū)。與白俄羅斯-俄羅斯大學(xué)、莫吉廖夫國(guó)立大學(xué)等簽署合作框架協(xié)議，與俄羅斯烏法國(guó)立石油技術(shù)大學(xué)開(kāi)展石油化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，為坦桑尼亞、埃塞俄比亞開(kāi)發(fā)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈與人才鏈協(xié)同融合，建成“國(guó)瓷新材料學(xué)院”等10個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，國(guó)內(nèi)外合作企業(yè)600余家。成立全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體、高端化工產(chǎn)教融合共同體、現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)院、現(xiàn)代職業(yè)教育科教融匯共同體，成為中國(guó)食品產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位。與青島大學(xué)、黃三角國(guó)家農(nóng)高區(qū)、中國(guó)林科院等簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校、山東省產(chǎn)教融合示范單位。 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略彰顯職教特色。開(kāi)展鹽堿地綜合應(yīng)用新技術(shù)研發(fā)，服務(wù)國(guó)家糧食安全，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，耐鹽堿現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)群獲批“山東省高校服務(wù)黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略特色項(xiàng)目”，“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、工學(xué)研創(chuàng)：耐鹽堿園林技術(shù)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”獲山東省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，獲教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”招生先進(jìn)單位、山東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省鄉(xiāng)村振興示范校、山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。立項(xiàng)市級(jí)以上科研項(xiàng)目750余項(xiàng)，獲市級(jí)以上科研成果340余項(xiàng)，開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)24萬(wàn)人次。獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。 當(dāng)前，全校上下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神，銳意改革創(chuàng)新，矢志跨越發(fā)展，正加快塑成高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)高水平應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗。

學(xué)校介紹 安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由國(guó)內(nèi)著名國(guó)際知名的智能語(yǔ)音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦應(yīng)用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學(xué)院（現(xiàn)安徽工程大學(xué)）機(jī)電學(xué)院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學(xué)合作舉辦安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院并主導(dǎo)辦學(xué)；2016年4月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學(xué)院。 學(xué)校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積1200余畝，校舍建筑面積37萬(wàn)余平方米?，F(xiàn)有全日制普通本科在校生14000余人，教職工700余人。設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院）、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、通識(shí)教育與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和蕪湖紫云英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)器人工程、智能制造工程、供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語(yǔ)等26個(gè)在招本科專(zhuān)業(yè)，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。 學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)112萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)88萬(wàn)余冊(cè)，電子期刊53萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)有6個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專(zhuān)業(yè)的78個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室，建有8個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11123萬(wàn)余元。建有8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓(xùn)練室，校外實(shí)習(xí)基地366家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園，2022年被評(píng)為國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)院校。 自2012年科大訊飛主導(dǎo)辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校確立了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位，以校董事會(huì)確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，秉承“立志、誠(chéng)毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)，借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式，深入實(shí)施“突破傳統(tǒng)、面向市場(chǎng)、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”系列教育教學(xué)改革舉措。提出安信工九條獨(dú)特的教育教學(xué)原則，探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；構(gòu)建并不斷迭代“三·三”制人才培養(yǎng)方案，開(kāi)拓“四通道”個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃；重構(gòu)以項(xiàng)目化教學(xué)為主線的實(shí)踐教學(xué)體系和增設(shè)以實(shí)踐教學(xué)為主的夏季小學(xué)期，較大幅度提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)；設(shè)立校院二級(jí)學(xué)科競(jìng)賽體系，以獲批的國(guó)家級(jí)技術(shù)與創(chuàng)新支持中心為載體，構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利創(chuàng)新培育體系，構(gòu)建三層遞進(jìn)的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；開(kāi)展基于智慧教學(xué)平臺(tái)和智慧教室的線上線下混合式教學(xué)，探索并逐步實(shí)施“4L4D+Cx”的項(xiàng)目化教學(xué)體系；形成大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系，實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃，以強(qiáng)化學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；積極探索校政企產(chǎn)教融合協(xié)同育人新模式，校政企共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校政共建蕪湖紫云英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，其他學(xué)院與相關(guān)企業(yè)大力開(kāi)展“一專(zhuān)業(yè)（群）一企業(yè)”合作共建。 自2016年以來(lái)，學(xué)校共獲安徽省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。近五屆畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率始終位于安徽省本科高校前列，畢業(yè)生平均起薪高于全國(guó)地方性本科院校27%。累計(jì)獲得省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)5236項(xiàng)，學(xué)生參與度達(dá)86%以上，連續(xù)四年入榜中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜，位列全國(guó)400余所民辦院校第2位，700余所新建本科院校第11位。其中，2021年，榮獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道金獎(jiǎng)。2023年，榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽科技創(chuàng)新和未來(lái)產(chǎn)業(yè)賽道金獎(jiǎng)，在RoboMaster機(jī)甲大師賽、中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽和全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽等比賽中多次進(jìn)入國(guó)賽與雙一流大學(xué)同臺(tái)競(jìng)技并取得優(yōu)異成績(jī)。中國(guó)管理科學(xué)研究院發(fā)布《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》，學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為中國(guó)一流民辦大學(xué)，2023年排名第2。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展指數(shù)排名全國(guó)第16位（民辦及獨(dú)立院校）。 學(xué)?？茖W(xué)研究緊密?chē)@應(yīng)用型辦學(xué)定位，以面向企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的橫向課題、專(zhuān)利為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、面向企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)中心（平臺(tái)）建設(shè)為三大主攻方向。近五年，學(xué)校獲批各類(lèi)縱向課題237項(xiàng)，包括安徽省科技重大專(zhuān)項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目等，承接橫向課題454項(xiàng)。獲批國(guó)家級(jí)技術(shù)與創(chuàng)新支持中心（TISC）1個(gè)，省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)、市級(jí)9個(gè)。累計(jì)申請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)利6553件，其中學(xué)生為第一發(fā)明人申請(qǐng)占比逐年提升，2023年申請(qǐng)總量1101件，學(xué)生占比81.65%。2023年，在第75屆德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展，我校選送參展的發(fā)明專(zhuān)利項(xiàng)目斬獲2項(xiàng)國(guó)際金獎(jiǎng)。連續(xù)四年上榜安徽省發(fā)明專(zhuān)利百?gòu)?qiáng)，2023年排名第42位。在《中國(guó)應(yīng)用型本科高校2022年度綜合競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，學(xué)校發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量排名全國(guó)第40（670所應(yīng)用型本科），民辦本科第3。 學(xué)校獲批“國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)學(xué)?！薄叭珖?guó)黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高?！薄鞍不帐「叩葘W(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校”，獲評(píng)“安徽省線上教學(xué)示范高校”“蕪湖市第十八屆文明單位”“安徽省五四紅旗團(tuán)委”“第三屆蕪湖市文明校園”等榮譽(yù)，是全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事長(zhǎng)單位、長(zhǎng)三角民辦高校教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位。 安徽信息工程學(xué)院是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。學(xué)校將堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，緊緊圍繞安徽省制造強(qiáng)省建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，借鑒世界一流工程教育新理念和新模式，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應(yīng)用、應(yīng)用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出的應(yīng)用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 歷史悠久——香港大學(xué)(港大)于1911年建校，是香港歷史最悠久的大學(xué)。教研成績(jī)顯赫，校內(nèi)有十名老師先后獲選為中國(guó)科學(xué)院院士。港大長(zhǎng)久以來(lái)肩負(fù)著香港、中國(guó)、亞洲及世界各地學(xué)術(shù)交流樞紐的重任，努力不懈為世界的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。 國(guó)際大學(xué)——香港大學(xué)為國(guó)際知名的高等學(xué)府，多次獲本港及國(guó)際媒體高度評(píng)價(jià)為亞洲及太平洋地區(qū)(包括澳大利亞)最佳大學(xué)前五名；2006年英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布全球最佳200所大學(xué)中，香港大學(xué)高踞第三十三位。港大以英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言，師生來(lái)自世界數(shù)十個(gè)國(guó)家，非本地生人數(shù)為全港各院校中最多，多年來(lái)成功引領(lǐng)學(xué)生走向國(guó)際，贏取卓越成就。 學(xué)科齊全——港大十所學(xué)院涵蓋建筑、人文、牙醫(yī)、教育、工程、法律、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)工管等范疇，超過(guò)三十項(xiàng)本科課程加上逾百項(xiàng)高級(jí)學(xué)位課程，為同學(xué)提供最完備的本科教育及專(zhuān)業(yè)深造課程。 以下是香港大學(xué)提供給內(nèi)地本科生修讀的學(xué)士課程簡(jiǎn)表： 建筑學(xué)院 建筑學(xué)文學(xué)士；理學(xué)士(測(cè)量學(xué)) 文學(xué)院 文學(xué)士 – 中文、英文、比較文學(xué)、藝術(shù)、地理、歷史、日本研究學(xué)、美國(guó)研究學(xué)、歐洲研究學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、音樂(lè)、哲學(xué)；文學(xué)士及教育學(xué)士(英語(yǔ)教育) 牙醫(yī)學(xué)院 牙醫(yī)學(xué)士 教育學(xué)院 教育學(xué)士 – 中文教育、英語(yǔ)教育；理學(xué)士 – 運(yùn)動(dòng)科學(xué)及康樂(lè)管理、言語(yǔ)及聽(tīng)覺(jué)科學(xué) 工程學(xué)院 工學(xué)學(xué)士 – 土木工程、土木工程(環(huán)境工程)、計(jì)算機(jī)工程/電子及通訊工程/電機(jī)工程/訊息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工業(yè)工程及科技管理/后勤工程及物流管理、機(jī)械工程/屋宇設(shè)備工程、醫(yī)學(xué)工程；雙學(xué)位 – 土木工程(法學(xué))、工商管理學(xué)學(xué)士(資訊系統(tǒng)) / 工學(xué)學(xué)士(計(jì)算機(jī)科學(xué)) 法律學(xué)院 法學(xué)士 醫(yī)學(xué)院 理學(xué)士 –生物化學(xué)、生物、生物科技、化學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)及生物多樣性、環(huán)境保護(hù)、食物及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)/物理、物理、風(fēng)險(xiǎn)管理，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)；理學(xué)士(精算學(xué)) 社會(huì)科學(xué)學(xué)院 社會(huì)科學(xué)學(xué)士；社會(huì)工作學(xué)學(xué)士；認(rèn)知科學(xué)學(xué)士；新聞學(xué)學(xué)士雙學(xué)位 – 社會(huì)科學(xué)學(xué)士(政治學(xué)與法學(xué)) 經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院 工商管理學(xué)學(xué)士；工商管理學(xué)學(xué)士 – 會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)；工商管理學(xué)學(xué)士 – 國(guó)際商業(yè)及環(huán)球管理；經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士/金融學(xué)學(xué)士/經(jīng)濟(jì)金融學(xué)學(xué)士雙學(xué)位 – 工商管理學(xué)學(xué)士 (法學(xué))、工商管理學(xué)學(xué)士(資訊系統(tǒng)) 全球交流 – 港大成立的‘香港大學(xué)世界聯(lián)系網(wǎng)’，每年為校內(nèi)約十分之一的同學(xué)提供到海外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與世界逾一百五十所院校開(kāi)展學(xué)生交換計(jì)劃，與全球三百多所院校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行教研合作。 學(xué)生至優(yōu) – 歷年新生入學(xué)成績(jī)顯示，港大是全港最優(yōu)秀學(xué)生首選的大學(xué)，而港大內(nèi)地生在內(nèi)地高考成績(jī)?yōu)楸靖墼盒Ｋ諆?nèi)地生中成績(jī)最佳者。 出路理想 – 港大積極聯(lián)系國(guó)際機(jī)構(gòu)如匯豐銀行、IBM等，安排實(shí)習(xí)職位，就業(yè)機(jī)會(huì)遍布世界各地。港大畢業(yè)生為各大企業(yè)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)人才的首選，就業(yè)及升學(xué)率和薪酬水平均為全港院校之冠。 行業(yè)翹楚 – 港大以培育領(lǐng)導(dǎo)人才為社會(huì)國(guó)家作貢獻(xiàn)為使命，建校以來(lái)，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外著名企業(yè)機(jī)構(gòu)并在財(cái)經(jīng)工商、文教社政、醫(yī)學(xué)科研等各界別擔(dān)當(dāng)領(lǐng)袖。

學(xué)校介紹 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)龍建院），始建于1948年，原名為哈爾濱技術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過(guò)發(fā)展與整合，1998年成為全國(guó)首批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制的高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，特色鮮明。建院以來(lái)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校訓(xùn)精神，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家所向、龍江所需，不斷在辦學(xué)體制機(jī)制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式等方面探索創(chuàng)新、銳意改革，綜合實(shí)力顯著提升，先后成為首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部?jī)?yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校A檔專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位，為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院現(xiàn)占地面積85.85萬(wàn)㎡，建筑面積40.28萬(wàn)㎡。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。建筑風(fēng)格各具特色，炎培廣場(chǎng)、行知廣場(chǎng)、橋梁文化園、翔鵝湖等育人景觀，彰顯以工匠精神為內(nèi)核的校園文化建設(shè)。學(xué)院擁有全日制在校生1.2萬(wàn)余人，館藏圖書(shū)72萬(wàn)余冊(cè)，建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè)，智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。櫛風(fēng)沐雨七十六載，持續(xù)優(yōu)化的教書(shū)育人環(huán)境孕育出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，錘煉出“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛(ài)生”的教風(fēng)，磨練出“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng)，共同構(gòu)成了學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)。 學(xué)院聚焦“高質(zhì)量發(fā)展”生命線，立足“建筑特色”、“寒區(qū)特色”，打造高水平專(zhuān)業(yè)群。學(xué)院設(shè)有8系（建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系）1院（繼續(xù)教育學(xué)院）3部（公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部）4中心（網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)管理中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心），面向產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點(diǎn)打造覆蓋建筑全產(chǎn)業(yè)鏈的“383”專(zhuān)業(yè)集群布局——做強(qiáng)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群以及數(shù)字類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，構(gòu)建智能建造、智慧城市、人工智能、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)集群，獲批省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群3個(gè)。 學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“五育并舉”人才培養(yǎng)體系，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。踐行“德技并修 育訓(xùn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，入選黑龍江省首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，省課程思政改革示范校。大力推進(jìn)“三教”改革，建成國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，省級(jí)24門(mén)；國(guó)家級(jí)思政課程1門(mén)，省級(jí)24門(mén)；國(guó)家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)11項(xiàng)；全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)2項(xiàng)；職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材23部；驗(yàn)收通過(guò)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，參與國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)課程7個(gè)；教師教學(xué)能力大賽省級(jí)以上獲獎(jiǎng)28項(xiàng)；國(guó)家級(jí)學(xué)生技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)19項(xiàng)，累計(jì)為社會(huì)輸送13萬(wàn)余名棟梁之才。 學(xué)院始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍和科研力量。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員587人，其中，國(guó)家級(jí)名師2人，課程思政名師1人；國(guó)家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)4個(gè)；國(guó)家課程思政示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)14個(gè)；龍江技術(shù)能手2名，全國(guó)行指委委員10人，雙師素質(zhì)比例達(dá)86%，入選教育部國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)院持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索多元主體協(xié)同育人模式改革創(chuàng)新。聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求，與龍頭企業(yè)聯(lián)合打造智能制造、智能建造、智慧網(wǎng)絡(luò)、智慧城市、華為ICT、融創(chuàng)文旅等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立2個(gè)全國(guó)產(chǎn)教融合共同體，形成“龍建特色”的區(qū)校一體化融合發(fā)展平臺(tái)。獲批工信部產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位、省級(jí)開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、省級(jí)職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)13個(gè)，國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)。 學(xué)院持續(xù)增強(qiáng)應(yīng)用科研強(qiáng)校能力，提升服務(wù)發(fā)展水平。精準(zhǔn)匹配服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，打造國(guó)家級(jí)BIM協(xié)同創(chuàng)新中心，建成國(guó)家自然基金試驗(yàn)平臺(tái)1個(gè)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng)，獲發(fā)明專(zhuān)利11項(xiàng)，國(guó)際專(zhuān)利3項(xiàng)。緊盯服務(wù)需求，構(gòu)建服務(wù)發(fā)展供給和轉(zhuǎn)化“立交橋”，企業(yè)橫向課題研究25項(xiàng)，建成國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，國(guó)家科普基地1個(gè)。發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地作用，社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)4.2萬(wàn)余人，職業(yè)教育師資培訓(xùn)1102人次。立足服務(wù)“向北開(kāi)放”戰(zhàn)略，學(xué)院積極拓展對(duì)外交流與合作渠道，立項(xiàng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，19個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)際工程教育認(rèn)證，輸出3個(gè)國(guó)際專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和22個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)，成為省級(jí)國(guó)際化標(biāo)桿校。 砥礪奮進(jìn)七十六載，闊步邁向嶄新征程。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高職業(yè)教育質(zhì)量為己任，以提高教育教學(xué)水平為核心，以提高人才素質(zhì)為本位，聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才，向著創(chuàng)建職業(yè)教育本科學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)校介紹 武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn)，更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院，至今已有100余年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，立足武漢，服務(wù)湖北，輻射全國(guó)，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、省域“雙高?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位（A類(lèi)），是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)?！?、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書(shū)試點(diǎn)單位、國(guó)家職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（裝備制造大類(lèi)自動(dòng)化類(lèi)）、全國(guó)百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校，是湖北省辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，兩度入選中國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)，并獲教學(xué)資源50強(qiáng)、資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng)、學(xué)生發(fā)展100所優(yōu)秀院校，教學(xué)改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評(píng)全國(guó)高職教育優(yōu)秀案例，是國(guó)家小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)牽頭單位。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔，兩校區(qū)總占地面積1100畝，建筑面積59萬(wàn)平方米；現(xiàn)有館藏圖書(shū)135萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)40余萬(wàn)冊(cè)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室340間（片），校外實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè)；教學(xué)設(shè)備總值逾3億元，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近1.8萬(wàn)人，教職工千余人，其中專(zhuān)任教師660余人，教授、副教授240余人，各類(lèi)專(zhuān)家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車(chē)技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)二級(jí)學(xué)院，66個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，組建了12個(gè)專(zhuān)業(yè)群，建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目90余項(xiàng)，各級(jí)各類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在各專(zhuān)業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%，其中，央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家骨干、示范專(zhuān)業(yè)7個(gè)，國(guó)家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，專(zhuān)本聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè)。學(xué)校形成了以師范專(zhuān)業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專(zhuān)業(yè)布局，重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽名列前茅，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)；近三年獲得各類(lèi)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)；志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范，以“鋒潮行動(dòng)”為主題，以創(chuàng)建“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”，組織志愿者參與第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、上海世博會(huì)、武漢園博會(huì)、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開(kāi)賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)“青春社區(qū)”志愿服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)，廣受社會(huì)好評(píng)。 學(xué)校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，先后與世界五百?gòu)?qiáng)中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。廣泛開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地，是湖北省人社廳批準(zhǔn)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是武漢市人社局批準(zhǔn)的武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位，是武漢市政府批準(zhǔn)成立的武漢市職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，是武漢市城鄉(xiāng)建設(shè)局批準(zhǔn)的武漢市建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)和武漢市建設(shè)行業(yè)建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，近幾年師生獲批各類(lèi)專(zhuān)利百余項(xiàng)，組織武漢地區(qū)職業(yè)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化金額近2000余萬(wàn)元。 學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、新西蘭、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、印尼、烏干達(dá)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系；開(kāi)展中外合作辦學(xué)、互派交換生；開(kāi)展“引進(jìn)來(lái)，走出去，再提升”國(guó)際交流與合作，提升國(guó)際化水平；學(xué)校成功舉辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍賽項(xiàng)，受到國(guó)際軍體聯(lián)、省市及社會(huì)各界的一致好評(píng)。 學(xué)校連續(xù)兩年在全省高職高專(zhuān)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)綜合考核評(píng)價(jià)排名前十，近三年平均就業(yè)率達(dá)97%以上，畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、教學(xué)滿意度等常年保持在較高水平。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果》中，學(xué)校居全省第2名；在中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心等權(quán)威發(fā)布的全國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，排名逐年上升，2021年度躍升至99名，全省第6，并被評(píng)為五星級(jí)院校。學(xué)校還先后獲得“湖北省文明單位（校園）”“湖北省平安校園”“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)。 矚望未來(lái)，我們將勵(lì)精圖治，與時(shí)代俱進(jìn)，與城市共榮，譜寫(xiě)新的百年樂(lè)章！

學(xué)校介紹 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西省人民政府舉辦，江西省國(guó)資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。2010年，學(xué)院入選國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目，2013年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)驗(yàn)收；2014年，成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位；2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位，2021年通過(guò)驗(yàn)收并獲評(píng)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)群院校。 學(xué)院現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)。2022年2月，共青城產(chǎn)教融合基地正式開(kāi)工，學(xué)院總占地面積達(dá)1475.6畝。固定資產(chǎn)總值超8億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地216個(gè)(其中共享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個(gè))，校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。圖書(shū)館建筑面積2.3萬(wàn)m2，閱覽室座位1800個(gè)，藏書(shū)120萬(wàn)冊(cè)，館舍面積和藏書(shū)總量位居省內(nèi)同類(lèi)院校之首。學(xué)院下設(shè)環(huán)境與能源學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與航空學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院7個(gè)教學(xué)分院，在校生17448人，教職工1074人,其中專(zhuān)任教師833人，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)283人，具有碩士博士學(xué)位420人，“雙師型”教師719人。獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，工人先鋒號(hào)2個(gè)，省級(jí)名師、技能大師工作室4個(gè)。有國(guó)家級(jí)高層次人才7人，省級(jí)高層次人才66人。 學(xué)院不斷深化教學(xué)改革。獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；建成國(guó)家精品（共享）課程2門(mén)、省級(jí)精品課程86門(mén)；參與建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)。2019-2021年，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)排名全國(guó)第七、江西第一。2017-2021年，連續(xù)五年蟬聯(lián)江西省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體總分第一。在2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院獲獎(jiǎng)項(xiàng)加權(quán)總分位列全國(guó)第三，為江西省排名全國(guó)第七貢獻(xiàn)了“現(xiàn)代力量”。“十三五”期間，教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)數(shù)列全國(guó)第28名（其中2020年改革試點(diǎn)賽獲獎(jiǎng)數(shù)列全國(guó)第10位）；出版教材（著作）122部（其中立項(xiàng)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材8部，入選國(guó)家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部）。學(xué)院牽頭組建江西省首個(gè)具有獨(dú)立法人資格的職教集團(tuán)—江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)，2020年入選第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位，2022年獲省本級(jí)社會(huì)組織評(píng)估4A等級(jí)。 學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院著力打通中職、高職、職教本科到研究生人才培養(yǎng)通道。文、理、藝術(shù)、“三校生”錄取線近十年穩(wěn)居省內(nèi)同類(lèi)院校前列；2021、2022年專(zhuān)科畢業(yè)生升本率分別達(dá)到30.75%和47%；學(xué)院與華東交通大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)升本，為學(xué)生提供了完善的成長(zhǎng)通道。學(xué)院大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建成2050平米大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。積極搭建就業(yè)合作平臺(tái)，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)2016-2018年全省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估，以“A”級(jí)通過(guò)全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。 學(xué)院榮譽(yù) 國(guó)家骨干高職院校 全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 全國(guó)示范性職教集團(tuán)培育單位 全國(guó)高校公寓（宿舍）管理先進(jìn)單位 全國(guó)高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng) 全國(guó)高職院校產(chǎn)教融合100強(qiáng) 全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng) 國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 江西省高水平高職院校 江西省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校 江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位 江西省職業(yè)院?！?+X”證書(shū)試點(diǎn)牽頭單位

學(xué)校介紹 為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，擴(kuò)大高等教育資源供給，促進(jìn)高等教育發(fā)展，2001年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，遵義醫(yī)科大學(xué)牽頭創(chuàng)辦全日制本科獨(dú)立學(xué)院遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院。2001年9月，學(xué)院正式招生。 根據(jù)學(xué)科特色及發(fā)展定位，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院歷經(jīng)兩次更名。2004年，學(xué)院更名為遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院。2018年，使用現(xiàn)名遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院。 為更好地滿足教育教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要，促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)院于2017年啟動(dòng)位于新蒲新區(qū)園區(qū)一號(hào)路的獨(dú)立校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)占地500余畝，規(guī)劃總建筑面積約33萬(wàn)平方米，目前已正式投入使用21萬(wàn)平方米。圖書(shū)館、教學(xué)樓、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、食堂、學(xué)生公寓等教學(xué)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施完備，滿足人才培養(yǎng)的需要。學(xué)院可與遵義醫(yī)科大學(xué)共享部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)與建設(shè)所需的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等設(shè)施與資源，大大提升了學(xué)院的軟實(shí)力。 二十三年來(lái)，通過(guò)自身發(fā)展，建立一支理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍，一是學(xué)院自己招聘培養(yǎng)優(yōu)秀教師，二是返聘高職稱(chēng)的退休專(zhuān)家，三是遵義醫(yī)科大學(xué)共享的部分高職稱(chēng)師資。學(xué)院依托現(xiàn)有的師資隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量體系及各類(lèi)教學(xué)科研平臺(tái)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本目標(biāo)，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)實(shí)踐條件。學(xué)院人才培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以?xún)?yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量為根本，致力于為基層培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重人文、高素質(zhì)，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才。 學(xué)院現(xiàn)有在校生15000余人，下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)健康學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智能信息工程學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理。涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成以醫(yī)學(xué)為主，多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。 學(xué)院畢業(yè)生臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試等通過(guò)率良好，普遍就業(yè)于貴州、四川、重慶、廣東、北京、上海等地的醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等教育單位、事業(yè)單位，得到用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)院與多家三甲醫(yī)院已建立實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，積極促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，目前就業(yè)形勢(shì)良好。學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生25000余人，其中基層醫(yī)療單位就業(yè)占比75%以上，為貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 為推動(dòng)新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)院將緊跟時(shí)代步伐，貫徹落實(shí)好全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，踐行“明德篤學(xué)、踐履求真”的院訓(xùn)，以建設(shè)“區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)有一定影響力，以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為核心，康養(yǎng)為特色的高水平民辦普通本科高?！睘槟繕?biāo)，不斷強(qiáng)化“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色興院”三大戰(zhàn)略，弘揚(yáng)新時(shí)代遵醫(yī)科院精神，提升內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合與改革創(chuàng)新，主動(dòng)融入貴州省和遵義市的發(fā)展格局，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。

學(xué)校介紹 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)辦綜合類(lèi)全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，座落于歷史文化名城保定市。學(xué)院前身始建于1935年，具有86年悠久的辦學(xué)歷史。 　　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生14000余人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師490人，“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、建筑工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)技術(shù)系、貿(mào)易與旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、傳媒藝術(shù)系10系和馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部3部，開(kāi)設(shè)農(nóng)林牧醫(yī)、先進(jìn)制造、電子信息、建筑施工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒等6大專(zhuān)業(yè)群50余個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省教改示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家精品資源共享課程2門(mén)、省精品課程10門(mén)。建有先進(jìn)制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視傳媒等12個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心130余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。與長(zhǎng)城汽車(chē)、保定-中關(guān)村創(chuàng)新中心、中鐵物流、中國(guó)網(wǎng)庫(kù)、保定智慧農(nóng)業(yè)聯(lián)盟、大北農(nóng)集團(tuán)、保定廣播電視臺(tái)、保定市廣告協(xié)會(huì)等多家知名企事業(yè)單位合作建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地百余處。 學(xué)院建有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”“河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站培訓(xùn)鑒定基地”“河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證IT專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平測(cè)評(píng)基地”“全國(guó)電子商務(wù)工程師（CEBE）認(rèn)證考試管理中心”“全國(guó)物流信息管理師（CLIA）認(rèn)證考試管理中心”“全國(guó)國(guó)際貿(mào)易職業(yè)資質(zhì)認(rèn)定培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)”等12個(gè)職業(yè)技能鑒定或培訓(xùn)考評(píng)機(jī)構(gòu)，在校內(nèi)可對(duì)31個(gè)工種進(jìn)行直接鑒定。社會(huì)已開(kāi)展職業(yè)資格考試的專(zhuān)業(yè)學(xué)生全部參加考試，通過(guò)率90％以上。學(xué)院被中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)院校雙證書(shū)工作委員會(huì)確定為高等職業(yè)教育國(guó)家職業(yè)資格教學(xué)改革試點(diǎn)院校。 　　學(xué)院以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，人才培養(yǎng)及各項(xiàng)工作獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。2018年，傳媒藝術(shù)系主任田建國(guó)教授主持的《高職廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》喜獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)院連續(xù)多年代表河北省參加全國(guó)職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。2010年代表河北省參加全國(guó)職業(yè)技能大賽高職學(xué)生組3項(xiàng)賽事，榮獲動(dòng)物外科手術(shù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)、汽車(chē)維修與故障排除賽項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。2011年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽高職組4項(xiàng)賽事，榮獲信息安全技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，榮獲機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測(cè)定賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2012年參加全國(guó)職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，榮獲城疫抗體測(cè)定項(xiàng)目三等獎(jiǎng)、信息安全管理與評(píng)估賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2013年參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮獲信息安全賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)、高職組“東方美食”杯中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。近幾年，我院師生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，獲特等獎(jiǎng)3個(gè)、一等獎(jiǎng)21個(gè)、二等獎(jiǎng)47個(gè)、三等獎(jiǎng)50個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)34個(gè)；省市級(jí)競(jìng)賽，獲特等獎(jiǎng)13個(gè)、一等獎(jiǎng)104個(gè)、二等獎(jiǎng)176個(gè)、三等獎(jiǎng)186個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)80個(gè)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3個(gè)，有3部學(xué)生作品入選創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品全國(guó)巡展。盧艷穎同學(xué)被授予“第五屆河北省道德模范提名獎(jiǎng)”“保定市第五屆道德模范”“保定好人”稱(chēng)號(hào)。 　　2008年學(xué)院在高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。 　　2010年被遴選為河北省示范性高職院校。 　　2014年學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系被教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)務(wù)院扶貧辦六部門(mén)評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。 2018年10月，經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)學(xué)院牽頭成立河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團(tuán)，擔(dān)任理事長(zhǎng)單位。2019年5月，河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)合北京商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)、天津交通職業(yè)教育集團(tuán)共同成立京津冀智慧物流校企聯(lián)盟，我院當(dāng)選為理事長(zhǎng)單位。 學(xué)院被教育部遴選為職業(yè)院校教育信息化試點(diǎn)（全省2所試點(diǎn)高職院校之一），被保定市人民政府確定為“保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學(xué)?！?，被教育部、交通部確定為“全國(guó)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被河北省勞動(dòng)社會(huì)保障廳、河北省教育廳確定為河北省高校首批“就業(yè)訓(xùn)練基地”，學(xué)生工作部被教育部評(píng)為“全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷工作先進(jìn)集體”，被河北省招生委員會(huì)評(píng)選為“河北省普通高校招生工作先進(jìn)集體”，被河北省教育廳評(píng)選為“河北省普通高校畢業(yè)生離校前就業(yè)工作先進(jìn)集體”，學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心被遴選為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。 　　學(xué)院連續(xù)多年被保定市委、市政府評(píng)為“工作實(shí)績(jī)突出單位”和“精神文明單位”。 校 訓(xùn)：篤學(xué)弘毅 經(jīng)世致用 辦學(xué)特色：工學(xué)結(jié)合，厚德強(qiáng)能，根植一線，服務(wù)社會(huì)。 育人理念：育人為本，育德為先，育能為重，全面發(fā)展。 辦學(xué)目標(biāo)及定位： 立足保定、面向京津冀和雄安新區(qū)，圍繞先進(jìn)制造、電子信息、經(jīng)貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高級(jí)工和技師培訓(xùn)考核基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，創(chuàng)辦“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)先進(jìn)、富有特色”的綜合性高職院校。