學(xué)校介紹 渤海大學(xué)始建于1950年2月，是遼寧省政府主辦的綜合性大學(xué)，位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學(xué)校為具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)院校。 　　學(xué)校占地2250余畝，總建筑面積60萬(wàn)平方米。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，53個(gè)本科招生專業(yè)，擁有17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生近25000人。 　　學(xué)?，F(xiàn)有教師1400余人，其中教授200余人，博士近500人。專任教師中，有國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家百千萬(wàn)人才入選者、全國(guó)優(yōu)秀教師、教育部?jī)?yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、遼寧省攀登學(xué)者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、遼寧省“興遼計(jì)劃”教學(xué)名師、遼寧省“興遼計(jì)劃”青年拔尖人才、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級(jí)優(yōu)秀科技人才、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)優(yōu)秀教師等近百人。 　　學(xué)?，F(xiàn)有省一流學(xué)科A類建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、省一流特色學(xué)科項(xiàng)目3個(gè)、省重點(diǎn)學(xué)科培育項(xiàng)目7個(gè)。有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心1個(gè)、教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心1個(gè)、省高校重大科技平臺(tái)1個(gè)、省教育廳校企聯(lián)盟2個(gè)、省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個(gè)、省高等學(xué)校新型智庫(kù)2個(gè)、省高等學(xué)校培育智庫(kù)2個(gè)、省科技創(chuàng)新智庫(kù)研究基地3個(gè)、省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個(gè)、省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心5個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省工程研究中心4個(gè)、省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省教育科學(xué)規(guī)劃研究基地3個(gè)、遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地2個(gè)、省大學(xué)科技園1個(gè)、省科普基地1個(gè)，其他省級(jí)平臺(tái)6個(gè)。建設(shè)了國(guó)家火炬計(jì)劃錦州硅材料及太陽(yáng)能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測(cè)中心，現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。 　　學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)24個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)特色（示范）專業(yè)、試點(diǎn)專業(yè)18個(gè)，8個(gè)師范專業(yè)通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。建設(shè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程150門，國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品教材24部，教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目、教改立項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目近300余項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)106項(xiàng)，居省內(nèi)高校前列。有7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，有國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)。每年推免研究生100余人。 　　學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，曾獲“教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)，躋身全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)行列。渤海大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）被評(píng)為“全國(guó)高校社科精品期刊”、全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、遼寧省一級(jí)期刊。 　　近五年來(lái)，全校教師主持完成及在研國(guó)家兩金項(xiàng)目、科技部、教育部和遼寧省重大科研攻關(guān)項(xiàng)目等科研項(xiàng)目956項(xiàng)（其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目128項(xiàng)），獲得各類科研獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)；發(fā)表論文5000余篇，被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄論文2300余篇；出版學(xué)術(shù)著作280余部，獲得發(fā)明專利授權(quán)646項(xiàng)?？祁Ｎò?023年7月份發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示，渤海大學(xué)農(nóng)學(xué)、化學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%學(xué)科；根據(jù)《中國(guó)研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2021-2022年）》數(shù)據(jù)顯示,我校在中國(guó)高校一流學(xué)科建設(shè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中位于第156位，遼寧省高校排名第5位；在USNews2022-2023世界大學(xué)排行榜中，我校在世界大學(xué)中排名第997位，在國(guó)內(nèi)高校中排名第106位；2022年軟科中國(guó)最好學(xué)科排名，我校有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入前50%，在遼寧省高校中排名并列第9位。 　　學(xué)校與波蘭、法國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、布隆迪、中非、塞浦路斯、美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家的30多所高等院校、教育機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，接收40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，互派學(xué)者講學(xué)，選派中青年教師和優(yōu)秀學(xué)生到國(guó)外進(jìn)修或攻讀學(xué)位。學(xué)校與布隆迪大學(xué)、中非班吉大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院，受到國(guó)家漢辦的充分肯定，并被教育部批準(zhǔn)為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生委托培養(yǎng)院校。 　　學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，圖書館館藏圖書300余萬(wàn)冊(cè)，儀器設(shè)備充分滿足教學(xué)科研需要。校園環(huán)境優(yōu)美，林木蔥蘢，2019年獲評(píng)“遼寧最美校園”，是全國(guó)綠化模范單位、遼寧省綠化模范單位、遼寧省校園綠化示范校和遼寧省安全文明校園、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地。

博士或緊缺專業(yè)人才可以去。特崗去了就一千多元。有最低五險(xiǎn)無(wú)住房公積金。干活可以，發(fā)獎(jiǎng)金，學(xué)歷低，沒(méi)有你的事。

學(xué)校介紹 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年，現(xiàn)為上海市重點(diǎn)建設(shè)的高水平地方大學(xué)，是一所具有學(xué)士、碩士和博士培養(yǎng)層次的、特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校入選上海市高水平地方大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)單位、上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃和一流研究生教育引領(lǐng)計(jì)劃、上海市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、國(guó)家科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校，入選中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化百?gòu)?qiáng)高校。2018年以來(lái)，在上海高校分類評(píng)價(jià)應(yīng)用技術(shù)型高校中連續(xù)五年排名第一。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強(qiáng)”的辦學(xué)理念，凸顯“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價(jià)值”的創(chuàng)新文化，追求“卓而獨(dú)特、越而勝己”的價(jià)值取向，弘揚(yáng)“厚德精技、砥礪知行”的大學(xué)精神，踐行“明德、明學(xué)、明事”的大學(xué)校訓(xùn)，在教育、科技、人才“三位一體”的高水平創(chuàng)新體系中積極推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，致力于建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。 學(xué)校專業(yè)特色鮮明，學(xué)科布局合理。設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），擁有本科專業(yè)56個(gè)，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝等學(xué)科門類，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、上海市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)；6個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證，其中1個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證。建有以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng)、“功能新材料和智能技術(shù)與先進(jìn)制造”“設(shè)計(jì)文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的特色學(xué)科群；化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和工程科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1％。擁有“上海市Ⅲ類高峰學(xué)科”等省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，育人成果豐碩。聚焦未來(lái)工程師關(guān)鍵能力，構(gòu)建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領(lǐng)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國(guó)情懷、過(guò)硬本領(lǐng)、勇?lián)?zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)和上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心1個(gè)。與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)，入選首批上海市重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)1個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)和上海市一流課程、精品課程等40余門。獲批教育部和上海市新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目9個(gè)。近年來(lái)獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（參與單位）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)生獲“全國(guó)最美大生”“中國(guó)大學(xué)生年度人物”“寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”等榮譽(yù)、在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等各類國(guó)家級(jí)和省部級(jí)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和好評(píng)。 學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向，科研實(shí)力突出。自覺(jué)履行高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新模式，積極對(duì)接國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和上海城市建設(shè)需求，依托、服務(wù)和引領(lǐng)相關(guān)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。擁有香料香精化妝品省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家香料香精化妝品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、國(guó)家香料香精化妝品標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書處等國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)，擁有香精香料及化妝品教育部工程研究中心、上海物理氣相沉積（PVD）超硬涂層及裝備工程技術(shù)研究中心、上海綠色氟代制藥工程技術(shù)研究中心、上海光探測(cè)材料與器件工程技術(shù)研究中心、上海食品風(fēng)味與品質(zhì)控制工程技術(shù)研究中心等省部級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)19個(gè)。與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所等共建產(chǎn)業(yè)研究院、上海市大學(xué)科技園、上海創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院和各類協(xié)同創(chuàng)新研究院、產(chǎn)學(xué)研工作站、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等高水平技術(shù)創(chuàng)新和成果孵化平臺(tái)。近年來(lái)，獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家重大科研儀器研制專項(xiàng)課題等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目130余項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目近200項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。制定各類標(biāo)準(zhǔn)40余項(xiàng)，學(xué)校專利申請(qǐng)量及發(fā)明專利授權(quán)量居上海同類高校前列。 學(xué)校師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1300余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人，博士生導(dǎo)師30余人，“雙師型”教師占專任教師數(shù)達(dá)70%。擁有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類高層次人才170余人次，擁有上海市高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6支，形成了以國(guó)家級(jí)人才為引領(lǐng)、省部級(jí)領(lǐng)軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊(duì)。教師獲全國(guó)優(yōu)秀教師、“黃大年”式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、上海市“四有”好教師（教書育人楷模）提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校國(guó)際交流活躍，影響日益提升。設(shè)有本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)。與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲以及港澳臺(tái)等20多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的150余所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，學(xué)分互認(rèn)高校數(shù)達(dá)50余所。近年來(lái)，共派出2000余人次學(xué)生赴海外院校學(xué)習(xí)交流。充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建設(shè)全國(guó)首家國(guó)際化妝品學(xué)院，與國(guó)際知名大學(xué)共建中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。近年來(lái)，學(xué)校積極踐行國(guó)家“一帶一路”倡議，開設(shè)老撾鐵道工程人才班，為“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)鐵道工程技術(shù)人才，獲批外交部亞洲合作資金項(xiàng)目，獲批上海市“一帶一路”中老鐵路工程國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心，持續(xù)推進(jìn)高水平國(guó)際協(xié)同育人和協(xié)同科創(chuàng)工作，學(xué)校服務(wù)“一帶一路”國(guó)際化人才培養(yǎng)成效獲得習(xí)近平總書記的充分肯定。 新時(shí)代展現(xiàn)新氣象，新起點(diǎn)譜寫新篇章。上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)將全面貫徹新發(fā)展理念，主動(dòng)融入新發(fā)展格局，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、以高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為支撐、以科技創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)為使命、以開放合作和數(shù)字賦能為路徑、以大學(xué)治理體系優(yōu)化為保障，努力打造應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新高地、技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化優(yōu)選地和特色學(xué)科專業(yè)培育地，向著具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新篇章！

【工作環(huán)境】住宿很不錯(cuò)吃飯伙食很好 【工作強(qiáng)度】工作節(jié)奏快工作氛很好老板人也很熱情 【個(gè)人發(fā)展】推薦

學(xué)校介紹 溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國(guó)新澤西州友好省州合作項(xiàng)目，是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中美雙方共同組成的理事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)。 溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級(jí)黨委政府的高度重視。2006年5月8日，習(xí)近平同志出席在美國(guó)肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴(kuò)大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學(xué)重大項(xiàng)目之一。2014年7月，學(xué)校作為浙江省唯一的教育項(xiàng)目被列入第五輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果。2015年9月23日，習(xí)近平主席在第三屆中美省州長(zhǎng)論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“運(yùn)轉(zhuǎn)良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會(huì)商明確“將溫州肯恩大學(xué)列入中外合作辦學(xué)示范性重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，支持建設(shè)國(guó)際化、高水平大學(xué)”。 溫州肯恩大學(xué)緊緊圍繞“為不同的學(xué)生找到不同的發(fā)展方向”的辦學(xué)理念和創(chuàng)辦世界級(jí)教育水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，開展特色鮮明的國(guó)際化辦學(xué)之路。2013年11月，學(xué)校順利通過(guò)美國(guó)中部各州高等教育委員會(huì)（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guān)評(píng)估。2018年3月，順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)審。2019年11月學(xué)校獲批提升辦學(xué)層次，開展11個(gè)碩博專業(yè)外國(guó)碩士、博士學(xué)位教育。學(xué)校緊密結(jié)合中國(guó)國(guó)情與區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求，創(chuàng)新中美融合教育教學(xué)模式，建設(shè)世界級(jí)教育水平的校園、教學(xué)與科研體系、師資以及服務(wù)與管理——“四個(gè)世界級(jí)”教育水平的國(guó)際化大學(xué)，探索建設(shè)高水平中外合作大學(xué)，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷的高素質(zhì)人才，積極推動(dòng)我國(guó)高等教育綜合改革，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，努力成為中外高等教育領(lǐng)域合作交流的典范。溫州肯恩大學(xué)托福 (TOFEL）考點(diǎn)于2019年9月揭牌，標(biāo)志著溫州成為浙江省內(nèi)第三個(gè)擁有托?？键c(diǎn)的城市。2020年1月，溫州肯恩大學(xué)又獲批設(shè)立美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）考點(diǎn)，成為浙南唯一的GRE考點(diǎn)。學(xué)校校園建設(shè)納入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展重大項(xiàng)目清單。學(xué)校辦學(xué)多項(xiàng)國(guó)際化指標(biāo)居全國(guó)前列。 學(xué)校辦學(xué)思路為既引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，100%的專業(yè)課程從美國(guó)肯恩大學(xué)引進(jìn)，采用美國(guó)及國(guó)際原版教材，100%的專任教師由全球招聘，實(shí)施小班化、全英文、探究性、合作型教學(xué)；又努力扎根中國(guó)大地辦學(xué)，融入中國(guó)國(guó)情與文化教育。學(xué)校提倡自我管理、全員育人，人才培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成具有全球視野，通曉國(guó)際規(guī)則和事務(wù)，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國(guó)際化應(yīng)用型人才。學(xué)校堅(jiān)持“Start here, go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑，以溫州肯恩大學(xué)作為學(xué)生人生新起點(diǎn)，助其走向國(guó)際大舞臺(tái)。 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，努力辦好本科教育，同時(shí)逐步開展研究生教育。目前設(shè)有商務(wù)與公共管理學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、理工學(xué)院和教育學(xué)院等五個(gè)學(xué)院，引進(jìn)美國(guó)肯恩大學(xué)有優(yōu)勢(shì)且浙江區(qū)域亟需的專業(yè)，已開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等六個(gè)學(xué)科門類18個(gè)本科專業(yè)，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，理、工、文、藝相互促進(jìn)的學(xué)科專業(yè)體系。目前，學(xué)校擁有省級(jí)一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、工商管理學(xué)），省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)（國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)、生物科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)），“十三五”特色專業(yè)3個(gè)（國(guó)際商務(wù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)），溫州市級(jí)特色專業(yè)1個(gè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）。商務(wù)與公共管理學(xué)院聯(lián)合美國(guó)肯恩大學(xué)商務(wù)與公共管理學(xué)院申請(qǐng)通過(guò)最具權(quán)威性的國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）認(rèn)證（目前，全球僅有5%的商管院校取得了該項(xiàng)精英認(rèn)證），會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)通過(guò)澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)（CPA Australia）續(xù)認(rèn)證，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)獲得美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)（NASAD）認(rèn)證，建筑學(xué)專業(yè)正式獲得美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)（NAAB）初始候選資格，心理學(xué)專業(yè)獲得Psi Chi International Honor Society認(rèn)證。本科生畢業(yè)后，學(xué)校頒發(fā)美國(guó)肯恩大學(xué)學(xué)位證書、溫州肯恩大學(xué)學(xué)位證書及溫州肯恩大學(xué)畢業(yè)證書。目前學(xué)校已開設(shè)9個(gè)碩博專業(yè)，包括國(guó)際工商管理（工商管理碩士）、國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)（文學(xué)碩士）、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)（理學(xué)碩士）、生物技術(shù)科學(xué)（理學(xué)碩士）、建筑學(xué)（建筑學(xué)碩士）、心理學(xué)（文學(xué)碩士）、教育管理（文學(xué)碩士）、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（教育學(xué)專業(yè)博士）、國(guó)際會(huì)計(jì)（理學(xué)碩士），后續(xù)將陸續(xù)開設(shè)教育心理咨詢與督導(dǎo)（哲學(xué)博士）和教育與臨床心理學(xué)（心理學(xué)專業(yè)博士），畢業(yè)生可獲得美國(guó)肯恩大學(xué)相應(yīng)學(xué)位。學(xué)?，F(xiàn)有中外教職員工500余名，其中專任教師220余名，來(lái)自全球40個(gè)國(guó)家和地區(qū)，90%以上具有博士學(xué)位或本專業(yè)最高學(xué)位。教師累計(jì)發(fā)表論文1000余篇，以第一作者、通訊作者身份在納入SCI、SSCI收錄的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文300余篇。根據(jù)Scopus統(tǒng)計(jì)，學(xué)校2022年所發(fā)論文的學(xué)術(shù)影響力（Field-Weighted Citation Impact）有了大幅度的提升（2.28），各項(xiàng)指標(biāo)位居中國(guó)大學(xué)前列。前10%被引論文占比（Outputs in Top Citation Percentiles）為17.9%，高于中國(guó)平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上的論文發(fā)表比例（Publications in Top Journal Percentiles）為19.1%，高于中國(guó)平均值（18.5%）。優(yōu)秀的全球化師資隊(duì)伍為學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)提供了有力的人才支撐。 2023年學(xué)校面向全國(guó)招收學(xué)生1100余名，在校生4500余人，與美國(guó)肯恩大學(xué)共互派交換生超過(guò)1750人次。目前學(xué)校已有八屆畢業(yè)生約3300余人，約有60%前往世界著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。其中約62%入學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等QS排名前100名的世界名校，43%入讀世界排名前50名校。部分學(xué)生選擇國(guó)內(nèi)考研，成功入讀北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南政法大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校。2023屆畢業(yè)生升學(xué)率為75%，近60%進(jìn)入世界前50院校深造。根據(jù)軟科中國(guó)大學(xué)排名，學(xué)校2019屆本科畢業(yè)生深造率全國(guó)排名第13。學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表頻頻登陸APEC會(huì)議、世界青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)、學(xué)生青年領(lǐng)袖峰會(huì)、世界青年論壇等國(guó)際前沿平臺(tái)，在微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生科技大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)內(nèi)外高水平比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，并在Frontiers in Microbiology （微生物學(xué)前沿）、Bioinformatics（生物信息學(xué)期刊）等國(guó)際權(quán)威雜志嶄露頭角，已累計(jì)在被SCI、SSCI等檢索的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文160余篇，參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議約370人次。 學(xué)校選址風(fēng)景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道，校園規(guī)劃用地3000畝。校園建筑體現(xiàn)“中式布局，西派建筑”的設(shè)計(jì)理念，努力營(yíng)造中美文化交融的人文校園，打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前，校園一期已建成（含在建）滿足基本教育教學(xué)所需的建筑設(shè)施共約30萬(wàn)平方米。二期約2000畝總評(píng)規(guī)劃已基本完成，正在推進(jìn)學(xué)生宿舍三區(qū)和教師公寓二期建設(shè)，一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的開放型大學(xué)校園已初具規(guī)模。十二年時(shí)間，從中美教育的交匯點(diǎn)出發(fā)，學(xué)校將溫州的青山綠水與美國(guó)文化相擁相融，校園建筑入選溫州市“十大標(biāo)志性工程”、編入“百項(xiàng)慶百年”展示項(xiàng)目、作為典型“海綿城市項(xiàng)目”報(bào)道。 根據(jù)學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃，到2027年，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)在校生7000名、專任教師400余名，累計(jì)開設(shè)30個(gè)碩博和本科專業(yè)，校園建筑面積達(dá)約38萬(wàn)平米，打造成為中外合作辦學(xué)的典范、人文交流的橋梁、國(guó)際化人才培養(yǎng)的搖籃、服務(wù)地方發(fā)展的示范。

學(xué)校介紹 鄭州輕工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1977年，原隸屬于國(guó)家輕工業(yè)部，1998年轉(zhuǎn)隸河南省人民政府。學(xué)校是河南省人民政府和國(guó)家煙草專賣局共建高校、河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高?！，F(xiàn)有科學(xué)校區(qū)、東風(fēng)校區(qū)和禹州實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，占地面積2200余畝?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生30000余人。有各類中外文紙質(zhì)圖書243萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書860萬(wàn)余冊(cè)。是河南省智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。 建校以來(lái)，學(xué)校牢固堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉承“為之則易、不為則難”的校訓(xùn)精神和“樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)”的校風(fēng)，扎根中原大地，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色，為行業(yè)、地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 人才強(qiáng)校戰(zhàn)略持續(xù)推進(jìn)。現(xiàn)有教職工2200余人，高級(jí)職稱教師800余人，博士學(xué)位教師900余人。全職引進(jìn)加拿大工程院、歐洲科學(xué)院院士2人，雙聘院士5人。有長(zhǎng)江學(xué)者、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、國(guó)家杰出青年基金獲得者、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)領(lǐng)軍人才、中原學(xué)者、河南省優(yōu)秀專家、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、河南省教學(xué)名師等各類國(guó)家及省部級(jí)人才300余人。建有國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等27個(gè)。 學(xué)科專業(yè)特色逐步彰顯。與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生學(xué)科方向10個(gè)，設(shè)有食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別15個(gè)，本科專業(yè)71個(gè)，學(xué)科涵蓋工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等9個(gè)門類。形成了以農(nóng)產(chǎn)品加工和食品安全為特色的食品科學(xué)與工程、以電氣裝備智能制造為特色的電氣工程、以精細(xì)化學(xué)品制造和化學(xué)電源設(shè)計(jì)為特色的化學(xué)工程與技術(shù)等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。學(xué)校的工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。有河南省特色骨干學(xué)科（群）2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個(gè)，位列省屬高校第四位。省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)11個(gè)。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。形成了學(xué)士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、國(guó)家備案眾創(chuàng)空間，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校在2021年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中排名第70名。建校以來(lái)，先后為國(guó)家輸送15萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，獲評(píng)“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄昂幽鲜∑胀ǜ咝．厴I(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校被譽(yù)為“中國(guó)電池行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”“煙草行業(yè)的黃埔軍?！薄? 科技創(chuàng)新工作成效顯著。省部級(jí)以上科研平臺(tái)53個(gè)，為高水平科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供了重要支撐。近年來(lái)，承擔(dān)了包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目在內(nèi)的各類縱橫向科研項(xiàng)目3500余項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)130余項(xiàng)。近三年,主持獲批河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)數(shù)量居省內(nèi)高校第二位。連續(xù)四年獲得全國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化合同金額100強(qiáng)。 社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。食品科學(xué)與工程領(lǐng)域，突破了速凍、肉品、果蔬等產(chǎn)業(yè)技術(shù)瓶頸，助推河南省從“中原糧倉(cāng)”到“國(guó)人廚房”和“世界餐桌”的轉(zhuǎn)變；突破了系列煙用香料的制備關(guān)鍵技術(shù)，助推了煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。裝備智能制造領(lǐng)域，攻克了多電機(jī)電氣系統(tǒng)協(xié)同控制的技術(shù)難題，為鑄造“大國(guó)重器”作出了積極貢獻(xiàn)；突破了大型裝備關(guān)鍵基礎(chǔ)件成型過(guò)程中的技術(shù)瓶頸，成果應(yīng)用于國(guó)內(nèi)外重大工程建設(shè)；解決了高效車載動(dòng)力系統(tǒng)集成的重大技術(shù)難題，成果應(yīng)用于全球規(guī)模最大的客車企業(yè)和新能源商用車企業(yè)。材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，突破了系列精細(xì)化學(xué)品制造和新能源材料開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)，成果應(yīng)用于國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名企業(yè)；開發(fā)了新型耐磨合金，為“國(guó)家新重機(jī)工程”、發(fā)動(dòng)機(jī)、軌道交通等提供關(guān)鍵耐磨部件。 國(guó)際合作交流廣泛深入。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、意大利、荷蘭、澳大利亞、韓國(guó)等三十多個(gè)國(guó)家的100余所高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。設(shè)立了學(xué)生國(guó)際交流專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。與加州大學(xué)河濱分校、弗吉尼亞理工大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、圣彼得堡理工大學(xué)等世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生。與國(guó)外知名高校建立國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室9個(gè)。有河南省最早的雅思考試中心，被英國(guó)駐華使館譽(yù)為“中國(guó)最好的考點(diǎn)之一”。榮獲全國(guó)“年度十大知名中外合作院校”稱號(hào)。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作職能，努力建成高水平輕工業(yè)大學(xué)，譜寫更加絢麗的新篇章！

學(xué)校介紹 東北電力大學(xué)坐落在風(fēng)景秀美的吉林省吉林市。學(xué)校是吉林省重點(diǎn)大學(xué)，始建于1949年，是中國(guó)共產(chǎn)黨直接創(chuàng)建的第一所電力工科學(xué)校，1958年定名為吉林電力學(xué)院，1978年更名為東北電力學(xué)院。原隸屬電力部、國(guó)家電力公司，2000年起，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學(xué)校更名為東北電力大學(xué)。2012年學(xué)校入選為國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國(guó)際交流合作為己任，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，形成了以電力特色為主，多學(xué)科交叉融合，較為完整的學(xué)科體系。學(xué)校共有15個(gè)學(xué)院，52個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)8個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，具有碩士研究生推免權(quán)。現(xiàn)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科，1個(gè)自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，4個(gè)自主設(shè)置碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；學(xué)校工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%，現(xiàn)擁有吉林省“世界一流學(xué)科培育計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè)；吉林省特色高水平學(xué)科9個(gè)，其中一流學(xué)科4個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)、新興交叉學(xué)科1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生23000余人。 學(xué)校有教職工1500余人，擁有高級(jí)職稱人員600余人，其中中國(guó)工程院院士3人（雙聘），國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”第一批人選2人，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才3人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選5人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者3人，“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者38人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人。擁有“教育部長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，首批“全國(guó)高校黃大年式教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，積極構(gòu)筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，國(guó)家一流本科課程 5門，國(guó)家級(jí)精品課程4門，國(guó)家精品資源共享課4門，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)社會(huì)體育人才培訓(xùn)和科研基地，首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。 學(xué)校始終堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學(xué)術(shù)研究水平、科技創(chuàng)新能力。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）2個(gè)，國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個(gè)，吉林省國(guó)際科技合作基地1個(gè)，吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、文科基地等36個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)以國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目為代表的各級(jí)各類科研項(xiàng)目3000余項(xiàng)；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，吉林省科學(xué)技術(shù)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省成果轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利800余件，為推動(dòng)科技進(jìn)步以及電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后與美國(guó)、日本、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)開展了多種形式的科技和學(xué)術(shù)交流。1998年獲批培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生。2000年，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)學(xué)校與美國(guó)猶他州立大學(xué)合作舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目。2012年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校與英國(guó)史萃克萊德大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目。2011年，學(xué)校獲批為國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目實(shí)施院校。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。2023年，學(xué)校與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國(guó)際工業(yè)大學(xué)共建“中國(guó)電力學(xué)院”。 近年來(lái)，學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國(guó)模范職工之家、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?！?、吉林省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進(jìn)教師群體和以全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵等為代表的優(yōu)秀大學(xué)生群體。 “十四五”期間，學(xué)校以辦人民滿意大學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)，深入實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量?jī)?yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)而不懈奮斗。

工作壓力大工資低我是在二餐干的太累了心累

學(xué)校介紹 貴州師范大學(xué)的前身——“國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)全國(guó)八所國(guó)立師范學(xué)院之一。1950年10月更名為“貴陽(yáng)師范學(xué)院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理；1985年更名為“貴州師范大學(xué)”。1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校；2017年入選“國(guó)家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。 現(xiàn)有花溪、寶山、白云三個(gè)校區(qū)，占地面積近2800畝。設(shè)有25個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)293.2萬(wàn)余冊(cè)，其中古籍文獻(xiàn)約10萬(wàn)冊(cè)，電子圖書170.7萬(wàn)余冊(cè)。有全日制在校學(xué)生4萬(wàn)人，教職工2576人，其中具有博士學(xué)位783人，師資中有教授337人、副教授651人，有相關(guān)國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃人選5人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家33人。獲國(guó)家級(jí)中青年突出貢獻(xiàn)專家、國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”、全國(guó)優(yōu)秀教師等國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)和榮譽(yù)稱號(hào)90人次；獲貴州省核心專家、省管專家等省級(jí)人才稱號(hào)和榮譽(yù)稱號(hào)230余人次。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)門類齊全，涵蓋哲學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有4個(gè)貴州省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、4個(gè)貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、2個(gè)貴州省“世界一流建設(shè)學(xué)科II類學(xué)科（群）”、1個(gè)貴州省“國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科（群）”、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有85個(gè)本科專業(yè),28個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)全國(guó)高校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、28個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、19個(gè)省級(jí)高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)）。 學(xué)校教育教學(xué)資源豐富，是“國(guó)家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?，有國(guó)家級(jí)教師研修基地、國(guó)家級(jí)大學(xué)校外實(shí)踐基地、教育部111引智基地等國(guó)家級(jí)基地9個(gè)；有國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)9個(gè)，教育部科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國(guó)高校思政課名師工作室1個(gè)；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社科研究基地、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)天文研究與教育中心等省級(jí)科研平臺(tái)37個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)14個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、俄羅斯、白俄羅斯等多個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作與交流關(guān)系、開展有師生交流項(xiàng)目。學(xué)校是承擔(dān)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)院校之一，與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)合作舉辦有英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目（SQA-AD），與教育部留學(xué)服務(wù)中心合作開設(shè)有本科國(guó)際通識(shí)教育課程（IGEC），與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT）共建“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”特色專業(yè)，與美國(guó)中央俄克拉荷馬大學(xué)合作舉辦有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目音樂(lè)學(xué)專業(yè)。 學(xué)校歷經(jīng)八十年奮進(jìn)歷程，代代學(xué)人以振興國(guó)家、民族為己任，修身治學(xué)，培養(yǎng)培訓(xùn)了30萬(wàn)余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，逐步發(fā)展成為教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學(xué)，為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

沒(méi)法說(shuō)伙食可以壓力不大沒(méi)有升職空間工資也不長(zhǎng)本人不打算積蓄了