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學校介紹 溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日，國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學。2014年3月31日，國家教育部批準設(shè)立溫州肯恩大學。學校實行理事會領(lǐng)導下的校長負責制，由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構(gòu)。 溫州肯恩大學的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導的親切關(guān)心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，習近平同志出席在美國肯恩大學舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學重大項目之一。2014年7月，學校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果。2015年9月23日，習近平主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學“運轉(zhuǎn)良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州肯恩大學列入中外合作辦學示范性重點建設(shè)對象，支持建設(shè)國際化、高水平大學”。 溫州肯恩大學緊緊圍繞“為不同的學生找到不同的發(fā)展方向”的辦學理念和創(chuàng)辦世界級教育水平大學的辦學目標，開展特色鮮明的國際化辦學之路。2013年11月，學校順利通過美國中部各州高等教育委員會（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guān)評估。2018年3月，順利通過學士學位授予單位評審。2019年11月學校獲批提升辦學層次，開展11個碩博專業(yè)外國碩士、博士學位教育。學校緊密結(jié)合中國國情與區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展需求，創(chuàng)新中美融合教育教學模式，建設(shè)世界級教育水平的校園、教學與科研體系、師資以及服務(wù)與管理——“四個世界級”教育水平的國際化大學，探索建設(shè)高水平中外合作大學，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷的高素質(zhì)人才，積極推動我國高等教育綜合改革，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展，努力成為中外高等教育領(lǐng)域合作交流的典范。溫州肯恩大學托福 (TOFEL）考點于2019年9月揭牌，標志著溫州成為浙江省內(nèi)第三個擁有托?？键c的城市。2020年1月，溫州肯恩大學又獲批設(shè)立美國研究生入學考試（GRE）考點，成為浙南唯一的GRE考點。學校校園建設(shè)納入長三角一體化發(fā)展重大項目清單。學校辦學多項國際化指標居全國前列。 學校辦學思路為既引進國外先進的教學理念和教學方法，100%的專業(yè)課程從美國肯恩大學引進，采用美國及國際原版教材，100%的專任教師由全球招聘，實施小班化、全英文、探究性、合作型教學；又努力扎根中國大地辦學，融入中國國情與文化教育。學校提倡自我管理、全員育人，人才培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務(wù)，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國際化應(yīng)用型人才。學校堅持“Start here, go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑，以溫州肯恩大學作為學生人生新起點，助其走向國際大舞臺。 學校堅持“以本為本”，努力辦好本科教育，同時逐步開展研究生教育。目前設(shè)有商務(wù)與公共管理學院、建筑與設(shè)計學院、人文學院、理工學院和教育學院等五個學院，引進美國肯恩大學有優(yōu)勢且浙江區(qū)域亟需的專業(yè)，已開設(shè)經(jīng)濟學、理學、工學、文學、管理學和藝術(shù)學等六個學科門類18個本科專業(yè)，形成以經(jīng)濟學、管理學為主，理、工、文、藝相互促進的學科專業(yè)體系。目前，學校擁有省級一流學科建設(shè)項目3個（應(yīng)用經(jīng)濟學、生物學、工商管理學），省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個（國際商務(wù)、計算機科學與技術(shù)、金融學、市場營銷、視覺傳達設(shè)計、英語、生物科學、會計學、建筑學和數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學），“十三五”特色專業(yè)3個（國際商務(wù)、視覺傳達設(shè)計、計算機科學與技術(shù)），溫州市級特色專業(yè)1個（數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學）。商務(wù)與公共管理學院聯(lián)合美國肯恩大學商務(wù)與公共管理學院申請通過最具權(quán)威性的國際高等商學院協(xié)會（AACSB）認證（目前，全球僅有5%的商管院校取得了該項精英認證），會計學專業(yè)通過澳洲會計師公會（CPA Australia）續(xù)認證，視覺傳達設(shè)計專業(yè)獲得美國藝術(shù)與設(shè)計院校協(xié)會（NASAD）認證，建筑學專業(yè)正式獲得美國國家建筑認證委員會（NAAB）初始候選資格，心理學專業(yè)獲得Psi Chi International Honor Society認證。本科生畢業(yè)后，學校頒發(fā)美國肯恩大學學位證書、溫州肯恩大學學位證書及溫州肯恩大學畢業(yè)證書。目前學校已開設(shè)9個碩博專業(yè)，包括國際工商管理（工商管理碩士）、國際英語教學（文學碩士）、計算機信息系統(tǒng)（理學碩士）、生物技術(shù)科學（理學碩士）、建筑學（建筑學碩士）、心理學（文學碩士）、教育管理（文學碩士）、教育領(lǐng)導學（教育學專業(yè)博士）、國際會計（理學碩士），后續(xù)將陸續(xù)開設(shè)教育心理咨詢與督導（哲學博士）和教育與臨床心理學（心理學專業(yè)博士），畢業(yè)生可獲得美國肯恩大學相應(yīng)學位。學?，F(xiàn)有中外教職員工500余名，其中專任教師220余名，來自全球40個國家和地區(qū)，90%以上具有博士學位或本專業(yè)最高學位。教師累計發(fā)表論文1000余篇，以第一作者、通訊作者身份在納入SCI、SSCI收錄的國際學術(shù)期刊上發(fā)表論文300余篇。根據(jù)Scopus統(tǒng)計，學校2022年所發(fā)論文的學術(shù)影響力（Field-Weighted Citation Impact）有了大幅度的提升（2.28），各項指標位居中國大學前列。前10%被引論文占比（Outputs in Top Citation Percentiles）為17.9%，高于中國平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%頂級學術(shù)期刊上的論文發(fā)表比例（Publications in Top Journal Percentiles）為19.1%，高于中國平均值（18.5%）。優(yōu)秀的全球化師資隊伍為學校的國際化辦學提供了有力的人才支撐。 2023年學校面向全國招收學生1100余名，在校生4500余人，與美國肯恩大學共互派交換生超過1750人次。目前學校已有八屆畢業(yè)生約3300余人，約有60%前往世界著名高等學府繼續(xù)深造。其中約62%入學美國哈佛大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、英國倫敦大學學院、愛丁堡大學、澳大利亞墨爾本大學、香港大學、加拿大多倫多大學等QS排名前100名的世界名校，43%入讀世界排名前50名校。部分學生選擇國內(nèi)考研，成功入讀北京大學、復旦大學、同濟大學、西南政法大學等國內(nèi)知名院校。2023屆畢業(yè)生升學率為75%，近60%進入世界前50院校深造。根據(jù)軟科中國大學排名，學校2019屆本科畢業(yè)生深造率全國排名第13。學校優(yōu)秀學生代表頻頻登陸APEC會議、世界青年領(lǐng)導力訓練營、學生青年領(lǐng)袖峰會、世界青年論壇等國際前沿平臺，在微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生科技大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽等國內(nèi)外高水平比賽中屢獲獎項，并在Frontiers in Microbiology （微生物學前沿）、Bioinformatics（生物信息學期刊）等國際權(quán)威雜志嶄露頭角，已累計在被SCI、SSCI等檢索的國際學術(shù)期刊上發(fā)表論文160余篇，參加國際學術(shù)會議約370人次。 學校選址風景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道，校園規(guī)劃用地3000畝。校園建筑體現(xiàn)“中式布局，西派建筑”的設(shè)計理念，努力營造中美文化交融的人文校園，打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前，校園一期已建成（含在建）滿足基本教育教學所需的建筑設(shè)施共約30萬平方米。二期約2000畝總評規(guī)劃已基本完成，正在推進學生宿舍三區(qū)和教師公寓二期建設(shè)，一個國際化、現(xiàn)代化的開放型大學校園已初具規(guī)模。十二年時間，從中美教育的交匯點出發(fā)，學校將溫州的青山綠水與美國文化相擁相融，校園建筑入選溫州市“十大標志性工程”、編入“百項慶百年”展示項目、作為典型“海綿城市項目”報道。 根據(jù)學校戰(zhàn)略規(guī)劃，到2027年，預計實現(xiàn)在校生7000名、專任教師400余名，累計開設(shè)30個碩博和本科專業(yè)，校園建筑面積達約38萬平米，打造成為中外合作辦學的典范、人文交流的橋梁、國際化人才培養(yǎng)的搖籃、服務(wù)地方發(fā)展的示范。

學校介紹 山西師范大學創(chuàng)建于1958年，前身是晉南師范?？茖W校，1964年升格為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1990年成為碩士學位授權(quán)單位，1999年山西省職業(yè)師范專科學校和山西師范大學體育學院(獨立建制)并入，2006年增列為博士學位授權(quán)單位，2021年從臨汾遷址太原。建校以來，學校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、本碩博培養(yǎng)體系完備、辦學特色鮮明的省屬重點大學，是山西省基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要基地，山西省“雙一流”學科建設(shè)高校，山西省高等教育“1331工程”提質(zhì)增效重點建設(shè)院校，山西省高等教育百億工程高水平大學建設(shè)院校，進入教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃。 學校落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)有本科生19745人，研究生3982人。設(shè)有22個學院，57個本科專業(yè)，6個國家級特色專業(yè)、14個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、9門國家級一流本科課程，6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)、6個省級特色專業(yè)、18個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，39門省級一流本科認定課程。獲得3項國家級教學成果獎，62項省級教學成果獎，承擔教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，獲批10個省級實驗教學示范中心，1個省級基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地，8個省級卓越（拔尖）人才培養(yǎng)改革試點，是山西省首所公費師范生培養(yǎng)試點院校，山西省“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)院校。建校以來，累計向社會輸送了40余萬各級各類優(yōu)秀人才，就業(yè)率常年穩(wěn)居全省高校前列。 學校實施人才強校戰(zhàn)略，建立“引、育、用、服、薦”一體化人才工作機制，著力構(gòu)建更高水平師資體系?，F(xiàn)有教職工1878人，其中專任教師1374人。擁有長江學者2人，國家杰青2人，“萬人計劃”領(lǐng)軍人才2人，國家百千萬人才工程人選3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選5人，全國優(yōu)秀教師2人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才2人，山西省“三晉學者”3人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人34人。此外，柔性引進特聘教授26人，其中兩院院士4人，長江學者4人，國家杰青4人，國家優(yōu)青3人。 學校堅持學科建設(shè)龍頭地位，基本形成“高峰學科引領(lǐng)、高原學科凸起、高地學科提升”的“三高”學科體系?，F(xiàn)有5個一級博士學位授權(quán)學科，3個博士后流動站，21個一級碩士學位授權(quán)學科，5個省級重點學科，16個省級重點建設(shè)學科，14個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，化學學科連續(xù)多年進入全球ESI前1%,戲劇與影視學軟科排名連續(xù)五年全國第6。大力推進科研平臺建設(shè)，建有1個教育部重點實驗室，1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，2個省重點實驗室，2個省級工程研究中心，4個山西省高校人文社科重點研究基地，獲批40個“1331工程”項目。 學?？蒲袑嵙χ鹉晏嵘?。近年來，承擔國家重點研發(fā)計劃、973和863計劃、國家社科基金重大項目、國家自然科學/社科基金重點項目、面上/一般/青年項目和各類省級科研項目600余項，資助經(jīng)費3億余元。發(fā)表高水平學術(shù)論文1700余篇，自然科學發(fā)表SCI收錄論文1100余篇，33項成果轉(zhuǎn)化取得收益。榮獲教育部人文社科獎/科學技術(shù)獎、山西省人文社科獎/科學技術(shù)獎等省部級獎項200余項。擁有教育部科技創(chuàng)新團隊、省級重點科技創(chuàng)新團隊、國家級教學團隊、省級教學團隊等國家級和省部級團隊11個。 學校堅持開放辦學，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型。啟動實施“一院一縣一校一企一廳局”工程，推動校地、校企、校校合作進入新境界。主辦有一批國內(nèi)外影響廣泛的報紙期刊，《中華戲曲》在海內(nèi)外戲劇戲曲學界影響廣泛，《語文報》和《英語周報》榮獲“中國馳名商標”。《語文報》被譽為“中華語文第一報”，《英語周報》單期發(fā)行量1600萬份，在教輔類報紙中，發(fā)行量排名全國第一，被業(yè)界譽為“中國英語學習第一報”。與美國、英國、日本、新加坡、香港等國（境）外40余所高校和教育機構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系，與新加坡國立大學實施“3+1+1”本碩一體化聯(lián)合培養(yǎng)項目，與中國科學院半導體研究所聯(lián)合舉辦黃昆英才班。 學校全面加強黨建和思想政治工作。建有全國黨建工作標桿院系1個、全國黨建工作樣板支部4個。獲批教育部“大中小學思政課一體化共同體”建設(shè)牽頭單位。馬克思主義學院被確定為首批全省重點馬克思主義學院，2個學生社團進入“最佳學生社團”全國十強，涌現(xiàn)出236黨支部、大學生理論宣講團、“學雷鋒，送溫暖”小組等全國知名的黨建和思政工作品牌。先后榮獲全國師德師風建設(shè)先進單位、山西省文明和諧單位標兵等榮譽稱號，大學生社會實踐活動連續(xù)多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。 面向未來，山西師范大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的教育方針，為黨育人、為國育才，全方位推進特色鮮明的綜合性一流師范大學建設(shè)，努力為教育強國、人才強國戰(zhàn)略蓄勢賦能、貢獻力量。

學校介紹 鄭州輕工業(yè)大學創(chuàng)建于1977年，原隸屬于國家輕工業(yè)部，1998年轉(zhuǎn)隸河南省人民政府。學校是河南省人民政府和國家煙草專賣局共建高校、河南省特色骨干大學建設(shè)高校?，F(xiàn)有科學校區(qū)、東風校區(qū)和禹州實習實訓基地，占地面積2200余畝?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生30000余人。有各類中外文紙質(zhì)圖書243萬余冊，電子圖書860萬余冊。是河南省智慧校園建設(shè)示范學校。 建校以來，學校牢固堅持社會主義辦學方向，秉承“為之則易、不為則難”的校訓精神和“樸實、務(wù)實、扎實”的校風，扎根中原大地，發(fā)揮優(yōu)勢特色，為行業(yè)、地方和國家經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻。 人才強校戰(zhàn)略持續(xù)推進?，F(xiàn)有教職工2200余人，高級職稱教師800余人，博士學位教師900余人。全職引進加拿大工程院、歐洲科學院院士2人，雙聘院士5人。有長江學者、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、國家杰出青年基金獲得者、“何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎”獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特殊津貼專家、國家“萬人計劃”教學名師、全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)領(lǐng)軍人才、中原學者、河南省優(yōu)秀專家、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、河南省教學名師等各類國家及省部級人才300余人。建有國家級科技創(chuàng)新團隊、省級教學團隊、省級科技創(chuàng)新團隊等27個。 學科專業(yè)特色逐步彰顯。與國內(nèi)外知名大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生學科方向10個，設(shè)有食品科學與工程、化學工程與技術(shù)一級學科博士學位授權(quán)點，一級學科碩士學位授權(quán)點15個，專業(yè)碩士學位授權(quán)類別15個，本科專業(yè)71個，學科涵蓋工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等9個門類。形成了以農(nóng)產(chǎn)品加工和食品安全為特色的食品科學與工程、以電氣裝備智能制造為特色的電氣工程、以精細化學品制造和化學電源設(shè)計為特色的化學工程與技術(shù)等優(yōu)勢特色學科群。學校的工程學、化學、材料科學、農(nóng)業(yè)科學等4個學科進入ESI全球排名前1%。有河南省特色骨干學科（群）2個，省級重點學科18個。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點25個，位列省屬高校第四位。省級一流本科專業(yè)建設(shè)點17個。國家級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)11個。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。形成了學士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系。學校建有國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、國家備案眾創(chuàng)空間，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，學校在2021年全國普通高校學科競賽排行榜中排名第70名。建校以來，先后為國家輸送15萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，獲評“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”等多項榮譽稱號。學校被譽為“中國電池行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”“煙草行業(yè)的黃埔軍校”。 科技創(chuàng)新工作成效顯著。省部級以上科研平臺53個，為高水平科學研究和人才培養(yǎng)提供了重要支撐。近年來，承擔了包括國家科技支撐計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金項目和國家社會科學基金項目在內(nèi)的各類縱橫向科研項目3500余項。獲國家級科技獎勵6項、省部級獎勵130余項。近三年,主持獲批河南省科技進步獎數(shù)量居省內(nèi)高校第二位。連續(xù)四年獲得全國高校科技成果轉(zhuǎn)化合同金額100強。 社會服務(wù)能力不斷增強。食品科學與工程領(lǐng)域，突破了速凍、肉品、果蔬等產(chǎn)業(yè)技術(shù)瓶頸，助推河南省從“中原糧倉”到“國人廚房”和“世界餐桌”的轉(zhuǎn)變；突破了系列煙用香料的制備關(guān)鍵技術(shù)，助推了煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。裝備智能制造領(lǐng)域，攻克了多電機電氣系統(tǒng)協(xié)同控制的技術(shù)難題，為鑄造“大國重器”作出了積極貢獻；突破了大型裝備關(guān)鍵基礎(chǔ)件成型過程中的技術(shù)瓶頸，成果應(yīng)用于國內(nèi)外重大工程建設(shè)；解決了高效車載動力系統(tǒng)集成的重大技術(shù)難題，成果應(yīng)用于全球規(guī)模最大的客車企業(yè)和新能源商用車企業(yè)。材料科學與工程領(lǐng)域，突破了系列精細化學品制造和新能源材料開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)，成果應(yīng)用于國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名企業(yè)；開發(fā)了新型耐磨合金，為“國家新重機工程”、發(fā)動機、軌道交通等提供關(guān)鍵耐磨部件。 國際合作交流廣泛深入。學校與美國、加拿大、英國、意大利、荷蘭、澳大利亞、韓國等三十多個國家的100余所高校建立了合作辦學關(guān)系。設(shè)立了學生國際交流專項獎勵基金。與加州大學河濱分校、弗吉尼亞理工大學、巴塞羅那自治大學、格里菲斯大學、圣彼得堡理工大學等世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生。與國外知名高校建立國際聯(lián)合實驗室9個。有河南省最早的雅思考試中心，被英國駐華使館譽為“中國最好的考點之一”。榮獲全國“年度十大知名中外合作院?！狈Q號。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新的歷史起點上，學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅持“四個面向”，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作職能，努力建成高水平輕工業(yè)大學，譜寫更加絢麗的新篇章！

學校介紹 東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學，始建于1949年，是中國共產(chǎn)黨直接創(chuàng)建的第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校。 學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流合作為己任，主動適應(yīng)國家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設(shè)需求，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。學校共有15個學院，52個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)8個學科門類。學校是博士學位授權(quán)單位，具有碩士研究生推免權(quán)?，F(xiàn)有3個博士后科研流動站，3個博士學位授權(quán)一級學科，1個自主設(shè)置博士學位授權(quán)交叉學科，1個自主設(shè)置博士學位授權(quán)二級學科，1個博士專業(yè)學位授權(quán)類別，15個碩士學位授權(quán)一級學科，4個自主設(shè)置碩士學位授權(quán)二級學科，10個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；學校工程科學學科進入全球ESI前1%，現(xiàn)擁有吉林省“世界一流學科培育計劃”立項建設(shè)學科1個；吉林省特色高水平學科9個，其中一流學科4個、優(yōu)勢特色學科4個、新興交叉學科1個。學?，F(xiàn)有全日制在校生23000余人。 學校有教職工1500余人，擁有高級職稱人員600余人，其中中國工程院院士3人（雙聘），國家“萬人計劃”第一批人選2人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才3人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，百千萬人才工程國家級人選5人，“長江學者獎勵計劃”青年學者3人，“國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者”1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者38人，國家級教學名師1人。擁有“教育部長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，國家級教學團隊2個，首批“全國高校黃大年式教師教學團隊”1個。 學校堅持教學工作中心地位不動搖，積極構(gòu)筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)5個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個，國家一流本科課程 5門，國家級精品課程4門，國家精品資源共享課4門，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，吉林省實驗教學示范中心10個。近年來，學校獲國家級優(yōu)秀教學成果獎3項。學校是國家大學生文化素質(zhì)教育基地、全國社會體育人才培訓和科研基地，首批國家級工程實踐教育中心建設(shè)單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。 學校始終堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學術(shù)研究水平、科技創(chuàng)新能力。學?，F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，教育部重點實驗室（工程研究中心）2個，國家大學科技園1個，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個，吉林省國際科技合作基地1個，吉林省重點實驗室、工程研究中心、文科基地等36個。近年來，學校承擔以國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家重大科學儀器設(shè)備開發(fā)專項、國家自然科學基金重點項目為代表的各級各類科研項目3000余項；獲國家科技進步二等獎4項，吉林省科學技術(shù)特殊貢獻獎、吉林省成果轉(zhuǎn)化貢獻獎等省部級科技獎勵160余項；授權(quán)發(fā)明專利800余件，為推動科技進步以及電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻。 學校先后與美國、日本、英國、俄羅斯、韓國、德國等國家的高?；蚩蒲袡C構(gòu)開展了多種形式的科技和學術(shù)交流。1998年獲批培養(yǎng)外國留學生。2000年，國務(wù)院學位辦批準學校與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科教育項目。2012年，教育部批準學校與英國史萃克萊德大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目。2011年，學校獲批為國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目實施院校。2013年，經(jīng)教育部批準成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。2023年，學校與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國際工業(yè)大學共建“中國電力學院”。 近年來，學校被授予全國文明單位、全國文明校園、全國廠務(wù)公開民主管理先進單位、全國民族團結(jié)進步模范集體、全國模范職工之家、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高?！?、吉林省先進基層黨組織等榮譽稱號。涌現(xiàn)出全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進個人、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進教師群體和以全國大學生自強之星標兵等為代表的優(yōu)秀大學生群體。 “十四五”期間，學校以辦人民滿意大學，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標，深入實施“人才強校、質(zhì)量優(yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)特色高水平應(yīng)用研究型大學而不懈奮斗。

學校介紹 貴州師范大學的前身——“國立貴陽師范學院”創(chuàng)建于1941年，是當時全國八所國立師范學院之一。1950年10月更名為“貴陽師范學院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理；1985年更名為“貴州師范大學”。1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學校；2017年入選“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?。 現(xiàn)有花溪、寶山、白云三個校區(qū)，占地面積近2800畝。設(shè)有25個學院、1所繼續(xù)教育學院。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻293.2萬余冊，其中古籍文獻約10萬冊，電子圖書170.7萬余冊。有全日制在校學生4萬人，教職工2576人，其中具有博士學位783人，師資中有教授337人、副教授651人，有相關(guān)國家級人才計劃人選5人,教育部“長江學者”特聘教授1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家33人。獲國家級中青年突出貢獻專家、國家級“教學名師”、全國優(yōu)秀教師等國家級人才稱號和榮譽稱號90人次；獲貴州省核心專家、省管專家等省級人才稱號和榮譽稱號230余人次。 學校學科專業(yè)門類齊全，涵蓋哲學、文學、教育學、工學、理學等11個學科門類。現(xiàn)有4個貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學科、4個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學科、2個貴州省“世界一流建設(shè)學科II類學科（群）”、1個貴州省“國內(nèi)一流建設(shè)學科I類學科（群）”、6個一級學科博士學位授權(quán)點、24個一級學科碩士學位授權(quán)點、17個專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點。現(xiàn)有85個本科專業(yè),28個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、7個全國高校本科特色專業(yè)建設(shè)點、28個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、19個省級高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)）。 學校教育教學資源豐富，是“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，有國家級教師研修基地、國家級大學校外實踐基地、教育部111引智基地等國家級基地9個；有國家工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級大學科技園等國家級科研平臺9個，教育部科技創(chuàng)新人才團隊1個，全國首批黃大年式教師團隊1個,全國高校思政課名師工作室1個；有省級重點實驗室、省高校人文社科研究基地、省級工程實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級天文研究與教育中心等省級科研平臺37個，省級科技創(chuàng)新人才團隊14個。 學校堅持開放辦學，與美國、加拿大、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、俄羅斯、白俄羅斯等多個國家和港澳臺地區(qū)的大學與科研機構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系、開展有師生交流項目。學校是承擔中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)任務(wù)院校之一，與英國蘇格蘭學歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目（SQA-AD），與教育部留學服務(wù)中心合作開設(shè)有本科國際通識教育課程（IGEC），與印度國家信息技術(shù)學院（NIIT）共建“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)”特色專業(yè)，與美國中央俄克拉荷馬大學合作舉辦有中外合作辦學項目音樂學專業(yè)。 學校歷經(jīng)八十年奮進歷程，代代學人以振興國家、民族為己任，修身治學，培養(yǎng)培訓了30萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，逐步發(fā)展成為教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學，為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

沒法說伙食可以壓力不大沒有升職空間工資也不長本人不打算積蓄了

學校介紹 遼寧石油化工大學是新中國第一所石油工業(yè)學校，1950年始建于大連，1953年遷至撫順辦學，1958年升格為撫順石油學院，2000年2月由中國石油化工集團公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導，2002年2月經(jīng)教育部批準更名為遼寧石油化工大學，2010年3月遼寧省人民政府與中石油、中石化、中海油四方簽署共建學校協(xié)議。 建校74年來，學校已發(fā)展成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等八大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。2007年學校接受教育部本科教學工作水平評估并獲優(yōu)秀成績，2021年被教育部確定為全國7所，東北地區(qū)唯一一所本科教育教學審核評估試點高校，圓滿完成教育部新一輪本科教育教學審核評估工作，為全國應(yīng)用型高校建設(shè)輸出了“示范樣本”。學校是教育部確定的少數(shù)民族高層次骨干計劃碩士研究生和少數(shù)民族本科預科生培訓基地，是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。目前，已培養(yǎng)的14萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為國家石油石化行業(yè)的管理及技術(shù)骨干。 學校堅持以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，確立了人才培養(yǎng)的中心地位，學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和師資隊伍不斷優(yōu)化，辦學條件大幅改善，有力提高了學校的辦學水平和綜合實力。學校占地面積約126萬平方米，總建筑面積85萬平方米，圖書館圖書資源總量347.1萬冊，電子文獻數(shù)據(jù)庫48個。學校設(shè)有18個學院，全日制在校學生18000余人。學校是遼寧省一流學科（A類）建設(shè)高校，擁有2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點，14個一級學科碩士點，47個二級學科碩士點，以及材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、電子信息、機械、工商管理（MBA）、會計（MPAcc）、翻譯（MTI）和藝術(shù)（MFA）9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。工程學、化學、材料科學三個學科進入ESI全球前1%。 學校現(xiàn)有本科專業(yè)60個，獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點13個、特色專業(yè)4個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)6個（含碩士領(lǐng)域1個）、綜合改革試點專業(yè)1個、通過中國工程教育認證專業(yè)11個；入選國家課程思政示范課程、教學團隊和教學名師1項，國家級教育教學項目3項，國家級一流課程6門；建有國家級實驗教學示范中心3個、虛擬仿真實驗教學中心2個、工程實踐教育中心2個、虛擬仿真實驗教學項目2個；建有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點16個、優(yōu)勢特色專業(yè)1個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個、應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)11個、應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)5個、綜合改革試點專業(yè)2個、工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個、重點支持專業(yè)2個、示范性專業(yè)5個、特色專業(yè)2個；獲批省級實驗教學、實踐實訓等中心和基地29個、產(chǎn)業(yè)學院7個、一流課程172門、資源共享課9門、視頻公開課程2門、雙語教學示范課2門。2013年以來，獲得省級以上教學成果獎50項，獲批省級優(yōu)秀教材8本。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動廣泛開展，近三年學生在學科競賽和科技創(chuàng)新活動中，獲國家級獎勵714項、省部級獎勵3591項，在全國普通高校大學生競賽排行榜八輪總榜單（本科）中，我校位居全國第285位，在遼寧省屬高校中居第9位，獲省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，備案省級眾創(chuàng)空間，被團中央確定為大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地和KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部高校。自2020年起，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年在省屬高校排名前三，學校兩次榮獲省就業(yè)工作獎勵一等獎、省就業(yè)工作先進單位，在2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議上獲教育部表揚。 學校建有一支高水平師資隊伍，現(xiàn)有教職工1500余人，具有高級職稱教師485人，博士生、碩士生導師492人。學校引進雙聘院士2人，長江學者2人。現(xiàn)有國家級人才5人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者4人，遼寧省攀登學者1人，遼寧省特聘教授4人，遼寧省百千萬人才工程百層次8人、千層次20人，遼寧省教學名師19人，遼寧省優(yōu)秀專家2人，遼寧省創(chuàng)新人才支持計劃10人，興遼英才計劃“教學名師”1人，興遼英才計劃“青年拔尖人才”21人，黃大年式教師團隊1個。 學校不斷提升科學研究水平，獲批國家自然基金重點項目、重大研究計劃項目、國家社科基金、國家重點研發(fā)計劃及教育部等項目。首次獲得中國專利優(yōu)秀獎1項、中國標準創(chuàng)新貢獻獎（標準項目）一等獎1項、侯德榜化工科學技術(shù)獎1項，近五年獲省部級以上科技獎勵57項。學校著力加強科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，建有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、研究院、基地、智庫等平臺39個，省、部級人文社科重點研究基地3個，省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范中心1個，省中試基地1個，省科普基地1個，7個科研平臺被確定為遼寧省高校首批開放的重大科技平臺。建有石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實訓培訓基地，投資1億元的石油化工智能制造教學實踐創(chuàng)新中心獲批2021年教育強國推進工程中央預算內(nèi)投資計劃支持項目。與撫順市人民政府、中國石化撫順石油化工研究院聯(lián)合建立新型研發(fā)機構(gòu)——遼寧省石化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院。學校與100多家高新技術(shù)企業(yè)建立產(chǎn)學研合作關(guān)系，先后與60多家企業(yè)和研究院簽署協(xié)議，形成了研究生聯(lián)合培養(yǎng)和實習實踐基地群，其中遼寧省專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地20個，遼寧省研究生創(chuàng)新與學術(shù)交流中心1個。主辦《遼寧石油化工大學學報》《石油化工高等學校學報》兩本科技期刊。 學校積極參與遼寧“一圈一帶兩區(qū)”區(qū)域發(fā)展格局、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，先后選派343名教授博士深入全省253家企事業(yè)單位開展科技服務(wù)，為企業(yè)提供各類技術(shù)咨詢600余次，培訓各類人員1000余人，解決了400余項技術(shù)難題，突破國家“卡脖子”技術(shù)3項，5項成果被省教育廳認定為省一流學科2019年重大標志性成果。充分發(fā)揮智庫作用，獲省委書記、省長等省級領(lǐng)導肯定性批示26項。 學校大力實施開放辦學戰(zhàn)略，積極擴大對外交流與合作，先后與美國、俄羅斯、英國、芬蘭、韓國、日本、加拿大等18個國家的50所高等院校和科研院所建立了長期的合作關(guān)系；與英國愛丁堡大學等世界知名大學聯(lián)合開展本科生“2+2、1+2+1、2+1+1”等培養(yǎng)項目；與英國愛丁堡大學、加拿大里賈納大學分別開展“4+1”“3+1+1”研究生培養(yǎng)項目；與日本弘前大學聯(lián)合開展博士生培養(yǎng)項目；化學工程與工藝專業(yè)、電氣工程及其自動化、石油工程本科教育項目獲批教育部中外合作辦學項目；學校是教育部中國政府獎學金來華留學生接收單位。 學校大力加強校園文化建設(shè)，秉承“問學穿石、修身誠化”校訓，學習“三個榜樣”、弘揚“三種精神”。堅持用雷鋒精神建校育人，總結(jié)凝練出了符合學校實際的新時代雷鋒“五個一”精神，構(gòu)建起課程育人、科研育人、平臺育人、實踐育人、文化育人“五位一體”的新時代雷鋒精神育人體系，建成的雷鋒精神育人展館獲批遼寧省愛國主義教育示范基地和省委黨校現(xiàn)場教學基地；廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大學生風華青年宣講團榮獲中國青年志愿服務(wù)項目大賽金獎、中國青年志愿者優(yōu)秀項目獎、全國青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項目庫第一批入庫項目、“三下鄉(xiāng)”國家級重點理論普及宣講團隊，被中宣部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央等16個部委聯(lián)合授予全國學雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進典型、“最佳志愿服務(wù)組織”榮譽稱號；建成了綜合素質(zhì)拓展基地、“四史”教育基地、中華歷史文化長廊，排演了原創(chuàng)話劇《永潔老師》和《雷鋒》，創(chuàng)建了“百家講壇”、銀杏文化節(jié)、大學生文化藝術(shù)節(jié)、校園體育文化節(jié)、社團文化節(jié)等文化品牌，建有羽毛球、擊劍兩支教育部高水平運動隊。學校女子籃球隊獲第23屆CUBA全國大學生籃球二級聯(lián)賽第4名，創(chuàng)造了遼寧省大學生女籃參加CUBA的最好成績。在2023年中國國際大學生創(chuàng)新大賽中，獲國家級銅獎4項、省級金獎5項、省級獎牌總數(shù)達50枚，獲獎數(shù)位列全省高校第四，“高教主賽道”“產(chǎn)業(yè)命題賽道”“青年紅色之旅賽道”全部晉級國賽，是三個賽道同時晉級國賽的全省5所高校之一。 學校先后榮獲全國五一勞動獎狀、全國職工職業(yè)道德建設(shè)標兵單位、全國模范職工之家、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會組織、全國五四紅旗團委、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位、全國“學雷鋒愛心助人先進單位”、全國西部計劃優(yōu)秀項目辦、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀組織獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織單位、全國無償獻血促進獎等榮譽稱號。獲批全省教育系統(tǒng)黨員教育培訓示范基地、省級學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想現(xiàn)場教學點，被評為遼寧省先進黨委、文明單位、創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、第三批全省新時代黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革示范高校、教育系統(tǒng)雷鋒式學校、學雷鋒學郭明義先進集體、思想政治工作先進單位、校園文化建設(shè)品牌學校。

【工作環(huán)境】大學校園環(huán)境氛圍好。工作輕松愉快。 【團隊氛圍】人員流動性大。待遇一般不容易留住人。

可以的，就是人多，可以學到一些東西。加油