學(xué)校介紹 廣州幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于廣東省省會、國家中心城市、國家綜合性門戶城市、粵港澳大灣區(qū)核心城市——廣州，是廣州市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，建校初期辦學(xué)規(guī)模6000人，已于2021年9月正式開學(xué)，在校生3649人。學(xué)校有教職工126人，高層次引進人才2名，具有博士或碩士學(xué)位教師占專任教師數(shù)比例達94.39%。 學(xué)校坐落在廣州科技教育城內(nèi)（廣州市增城區(qū)科教大道110號），占地面積540.153畝，校舍總建筑面積14.97萬平方米，建有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、排演中心、圖書館、學(xué)生宿舍等教學(xué)、生活單體建筑41棟；教學(xué)科研儀器設(shè)備、智慧校園建設(shè)、體育器材等一應(yīng)俱全。學(xué)校是一個山水生態(tài)校園，依托自然山體、湖泊，打造出嶺南風(fēng)格、山縈水繞的詩意校園，建筑布局、環(huán)境設(shè)計充分體現(xiàn)師范類學(xué)校的辦學(xué)理念和人文思想，也是一所文化氣息濃、宜學(xué)、宜教、宜居的智慧型校園。 學(xué)校的辦學(xué)定位是聚焦廣州學(xué)前、嬰幼兒照護、創(chuàng)意文化等重點領(lǐng)域?qū)τ诟咚刭|(zhì)人才的現(xiàn)實需求，以學(xué)前教育長學(xué)制人才培養(yǎng)為發(fā)展，開展高職、中職學(xué)歷教育，中職與高職銜接、職業(yè)教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重。立足廣州，服務(wù)全省、輻射全國，堅守師范教育屬性，樹立師范為根、幼教為本、特色為先、質(zhì)量為上的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“有夢 有藝 有為”的應(yīng)用型、藝術(shù)型“三有兩型”高素質(zhì)幼教人才，努力成為南粵幼兒師范教育的引領(lǐng)者，成為廣州乃至粵港澳大灣區(qū)幼兒教育人才培養(yǎng)的支撐者，成為幼教高端培訓(xùn)、幼師教育研究與實踐的示范者，努力往建成幼教特色鮮明的國內(nèi)一流幼兒師范高等專科學(xué)校而奮斗。 學(xué)校圍繞“聚焦學(xué)前教育、融合藝術(shù)體育、發(fā)展健康服務(wù)、增強社會功能”的專業(yè)群布局思路，建設(shè)“1+3+N”專業(yè)群發(fā)展模式，以學(xué)前教育專業(yè)群為龍頭，音樂教育、體育教育等專業(yè)群支撐發(fā)展，將建成1-2個省級高水平專業(yè)群，打造1個全國高水平專業(yè)群，在全省乃至全國發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，全面提升學(xué)校的辦學(xué)能力和辦學(xué)層次。學(xué)校已設(shè)立11個高職專業(yè)（學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、美術(shù)教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈教育、體育教育、心理健康教育、音樂表演、播音與主持、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理），設(shè)三年制專業(yè)11個、二年制專業(yè)7個，并建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制；設(shè)有中職部，開設(shè)5個中職專業(yè)（幼兒保育、嬰幼兒托育、音樂表演、舞蹈表演、繪畫）。 學(xué)校秉承“德道傳承、明理崇智、敏而樂學(xué)、卓爾超群”文化理念，打造辦學(xué)特色。堅持“幼”字當先，“師”字為本，凸顯學(xué)前教師教育特色，發(fā)揮藝術(shù)教育優(yōu)勢，瞄準幼兒教育、嬰幼兒托育領(lǐng)域，走出一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路，并形成了語言藝術(shù)、奧爾夫音樂融合教學(xué)、合唱、女子足球、非遺藝術(shù)教育等五大專業(yè)特色。 學(xué)校將產(chǎn)教融合作為發(fā)展的重要途徑和發(fā)展方略，融入人才培養(yǎng)的全過程，主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革對技術(shù)技能人才的新要求，精準對接行業(yè)企業(yè)需求，與黃埔區(qū)教育局、花都區(qū)教育局、增城區(qū)教育局、廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會、廣州日報社、廣州市文化發(fā)展集團、越秀地產(chǎn)、廣州開發(fā)區(qū)人才教育工作集團、廣東東湖棋院、廣州電視臺、羊城晚報社等單位開展深度產(chǎn)教融合合作。學(xué)校已建立固定的校外見實習(xí)基地175個，可以滿足各專業(yè)學(xué)生實踐實訓(xùn)教學(xué)需求；作為廣幼學(xué)前教育集團核心校，有2所附屬幼兒園。

一個可以讓人加速成長的地方，很鍛煉人

學(xué)校介紹 滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、教育部備案、滿洲里市人民政府舉辦的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，于2010年正式招生。學(xué)院成立后，一直與內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院“一體共建”，共享教育教學(xué)資源。 學(xué)院地處“一帶一路”和中蒙俄經(jīng)濟走廊的戰(zhàn)略節(jié)點城市滿洲里。作為北疆國門學(xué)府，始終心懷“國之大者”，全面貫徹黨的教育方針，站在辦好人民滿意教育的高度，以黨中央為自治區(qū)確定“兩個屏障”“兩個基地”“一個橋頭堡”的戰(zhàn)略定位為根本遵循，落實習(xí)近平總書記交給自治區(qū)的“五大任務(wù)”，立足滿洲里，面向內(nèi)蒙古，輻射中蒙俄，實現(xiàn)辦學(xué)特色與地緣優(yōu)勢相匹配。 學(xué)院占地面積700畝（規(guī)劃面積1600畝），各類教育教學(xué)等硬件設(shè)施建筑總面積14萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.26億元。擁有同聲傳譯語音室、汽修實訓(xùn)車間、旅游西餐實訓(xùn)基地等完備的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)良的教學(xué)資源、齊全的實訓(xùn)設(shè)施。 學(xué)院現(xiàn)有高職和本科在校學(xué)生4167名?？傇诰幗搪毠?04人，其中，專任教師142人，副高級以上職稱61人，碩士研究生以上學(xué)歷117人，自治區(qū)教學(xué)名師2人。學(xué)院獲批省部級以上項目115項，獲得省部級以上榮譽89項。 學(xué)院設(shè)有俄語系、經(jīng)濟系、中文系、旅游管理系、藝術(shù)系、機械工程系、信息工程系、醫(yī)療護理系、行政管理系和法律系等10個系。開設(shè)應(yīng)用俄語、大數(shù)據(jù)與會計、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)直播與運營、融媒體技術(shù)與運營、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代文秘、視覺傳達設(shè)計、書畫藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、西式烹飪工藝、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用汽車檢測與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能應(yīng)用技術(shù)、護理、社區(qū)管理與服務(wù)和法律事務(wù)等21個專業(yè)。 學(xué)院堅持“特色化、國際化、精品化”辦學(xué)思路，深入實施培養(yǎng)“俄語+專業(yè)”“專業(yè)+俄語”特色人才培養(yǎng)模式。先后與伊爾庫茨克國立大學(xué)等10余所俄羅斯高校簽訂國際交流及合作辦學(xué)協(xié)議，進行校長互訪、教師互派、學(xué)生文體交流、學(xué)歷提升等多層次、寬領(lǐng)域的交流與合作。學(xué)生通過“2+3”“1+4”國際本科項目和1年俄語語言實踐項目專升本赴俄羅斯學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)后可以直接到合作院校或莫斯科、圣彼得堡等大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大精神和全國教育大會精神，秉持“明德 篤學(xué) 尚能 致用 ”的校訓(xùn)，加快推進學(xué)院特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，努力為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧力量。

學(xué)校介紹 金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院由國企投資興辦，公辦民助，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等學(xué)校畢業(yè)文憑。 　　■校園優(yōu)美，設(shè)施齊備 　　學(xué)院所在地江蘇鎮(zhèn)江揚中經(jīng)濟發(fā)達、風(fēng)景秀美，是首批“國家級生態(tài)示范區(qū)”、“中國工程電氣島”、“省新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地”，在全國縣域經(jīng)濟創(chuàng)新力評比中高居榜首。學(xué)院設(shè)有4個系，25個專業(yè)，學(xué)院規(guī)劃面積1000畝，一期建成400畝，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室67個，校外實訓(xùn)基地120多個。校園布局合理、配套齊全，學(xué)院先后被揚中市評為“文明單位”、“綠化文明單位”，被省教育廳評為“全國大學(xué)英語四、六級考試江蘇省優(yōu)秀考點”、“江蘇省教育工作集體”，被省教育廳、省綜治辦、省公安廳評為“江蘇省安全文明校園”、“江蘇省平安校園”，被省建設(shè)廳評為“園林式單位”。 　　■國企投資，公益辦學(xué) 　　學(xué)院由國企投資，公辦民助，實力雄厚，本著“澤被桑梓，惠及學(xué)子”的辦學(xué)宗旨，學(xué)院投資方以天下學(xué)子都能接受高等教育為辦學(xué)目標，積極創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)機制，嚴格按教育規(guī)律辦學(xué)，不求任何經(jīng)濟回報，在同類院校中率先堅持公益辦學(xué)，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 　　■嚴格管理，服務(wù)育人 　　學(xué)院建有一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)的雙師型師資隊伍，堅持“一切為學(xué)生成人負責(zé)，一切為學(xué)生成才準備，一切為師生幸福努力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和以人為本的管理理念，實行行政值班制、班主任晚坐班及周末值班制，為學(xué)生排憂解難，教職工大多住校，確保能及時有效地為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。學(xué)校管理嚴格規(guī)范、精細到位，教師愛崗敬業(yè)、教書育人，得到學(xué)生和家長的一致好評。 　　■雙證融通，專本深造 　　學(xué)院堅持實施“雙證書”制度，注重加強計算機、英語等通用技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為滿足學(xué)生繼續(xù)深造的愿望，構(gòu)建了“專轉(zhuǎn)本”等升學(xué)立交橋，組織經(jīng)驗豐富的教師進行輔導(dǎo)，學(xué)生升入本科院校學(xué)習(xí)的人數(shù)逐年增加。學(xué)院還與日本京都情報大學(xué)院大學(xué)、韓國中部大學(xué)等高校締結(jié)友好學(xué)校，為學(xué)生畢業(yè)后出國留學(xué)打造“綠色通道”。 　　■校企合作，就業(yè)通暢 　　學(xué)院深化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快工學(xué)結(jié)合，與南通四建集團、無錫小天鵝股份有限公司、江蘇常發(fā)集團、大全集團、中電集團、江蘇輝能電氣有限公司、菲爾斯金陵大酒店、上汽集團等30多家大型企業(yè)建立校企合作關(guān)系，校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，采取靈活的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，在校所學(xué)能快速適應(yīng)市場所需，學(xué)生畢業(yè)前帶薪頂崗實習(xí)，畢業(yè)后直接進入企業(yè)技術(shù)骨干或管理崗位，畢業(yè)生因勤奮務(wù)實、業(yè)務(wù)過硬、表現(xiàn)突出，而得到用人單位的廣泛好評。 　　■活動豐富，素質(zhì)提高 　　學(xué)院始終弘揚“自強、明志、立德、力行”的校訓(xùn)，建構(gòu)“知識、素質(zhì)、能力”三位一體的培養(yǎng)平臺，通過志愿服務(wù)、文化藝術(shù)體育、社會公益等活動全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團、書法協(xié)會、跆拳道協(xié)會、輪滑社、話劇社等學(xué)生社團30多個，學(xué)生課余活動豐富多彩。由于學(xué)院的學(xué)生活動主題鮮明、形式新穎、成效顯著，引起了中央電視臺、江蘇衛(wèi)視等媒體關(guān)注，我院學(xué)生組織的愛國主義系列主題活動就兩次被央視《新聞聯(lián)播》報道。 　　■生活便利，助學(xué)無憂 　　學(xué)生公寓通透寬敞、布局合理、設(shè)施齊全，配置空調(diào)、淋浴等設(shè)施，接入千兆寬帶網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院建有完善的學(xué)生資助體系，貧困學(xué)生可以通過生源地助學(xué)貸款、國家獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、工學(xué)結(jié)合等途徑獲得資助，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。 　　地址：江蘇省鎮(zhèn)江市揚中金山路1號 郵編：212200 　　電話：0511-88361198、88020126、88020127　　傳真：0511-88362337

學(xué)校介紹 公辦高校 特色鮮明 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱江蘇航院）是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制?？茖哟蔚墓k普通高等學(xué)校，是江蘇省唯一航空類專業(yè)高職院校。學(xué)院確立“厚德尚能、篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，“團結(jié)奮進、嚴實細致”的校風(fēng)，“以身作則、訓(xùn)導(dǎo)有方”的教風(fēng)，“以德為先、術(shù)有專攻”的學(xué)風(fēng)，堅持走集群發(fā)展、特色發(fā)展之路，逐步打造無人機應(yīng)用技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、飛機機載設(shè)備裝備調(diào)試技術(shù)、空中乘務(wù)、機場運行服務(wù)與管理、航空材料精密成型技術(shù)等特色專業(yè)群，是全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國航指委無人機專業(yè)指導(dǎo)委員會主任單位。 實力雄厚 合作廣泛 學(xué)院圍繞專業(yè)建設(shè)，建立了一支由教授、高級工程師、博士、省市學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，以省市骨干教師為核心的專兼結(jié)合的高素質(zhì)、高水平教師隊伍。聘請中國工程院院士擔(dān)任飛行器、航空發(fā)動機、大飛機、航空材料等領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師，省內(nèi)涉航企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師。擁有國家教學(xué)名師、省青藍工程培養(yǎng)對象、省“333”工程培養(yǎng)對象、省產(chǎn)業(yè)教授、鎮(zhèn)江市“169”工程培養(yǎng)對象等優(yōu)秀教學(xué)骨干。2020年獲得江蘇省職業(yè)院校教師能力大賽一等獎、江蘇省微課教學(xué)大賽一等獎等10項大獎，指導(dǎo)學(xué)生斬獲全國無人機創(chuàng)新大賽一等獎、全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽第四名。 學(xué)院注重加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，做到“教、學(xué)、育”三合一。校內(nèi)建有航空工程實訓(xùn)中心、147航空維修培訓(xùn)中心、航空服務(wù)實訓(xùn)中心、無人機協(xié)同創(chuàng)新實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)實訓(xùn)中心和波音737-300大飛機實訓(xùn)平臺等60多個實驗實訓(xùn)場所，校外與鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園30多家企業(yè)合作建成實訓(xùn)基地并開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，簽約全國涉航央企、民用航空、通用航空等多層次航空分支領(lǐng)域的實訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生理論和實踐學(xué)習(xí)的需要。 區(qū)位優(yōu)越 環(huán)境優(yōu)美 學(xué)院坐落于歷史文化名城鎮(zhèn)江，地處長三角經(jīng)濟帶，是中國蘇南經(jīng)濟板塊，寧鎮(zhèn)揚都市圈重要城市。學(xué)院占地700余畝，校區(qū)建在鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，北倚圌山，東臨瑞湖，毗鄰航空教育小鎮(zhèn)，距高鐵大港南站11分鐘車程，菁菁校園，環(huán)境優(yōu)美，具備一流的教育、教學(xué)和生活條件。 管理規(guī)范 關(guān)愛學(xué)生 學(xué)院突出精準精細招生，推行6S管理理念和航空服務(wù)禮儀規(guī)范，注重學(xué)生航空職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)，在嚴謹治學(xué)、規(guī)范管理的同時，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)全面的學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，設(shè)立多種獎學(xué)金、助學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，幫助困難學(xué)生解除后顧之憂。 就業(yè)無憂 保障成才 學(xué)院確立“特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、省內(nèi)一流”的辦學(xué)目標，堅持以“立德樹人、發(fā)展學(xué)生、促進就業(yè)”為中心，致力于引導(dǎo)學(xué)生成人，陪伴學(xué)生成長，服務(wù)學(xué)生成才。學(xué)院以“做人有修養(yǎng)，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標，努力培育未來航空產(chǎn)業(yè)能工巧匠、大國工匠。 學(xué)生在校期間即可通過航空“CCAR-147”項目培訓(xùn)取得民航維修基礎(chǔ)執(zhí)照，通過無人機操控駕駛技能培訓(xùn)取得國家民航局頒發(fā)的無人機駕駛員執(zhí)照。2020年，學(xué)院成為全國首批“1+X空中乘務(wù)職業(yè)技能等級證書”和“1+X無人機駕駛職業(yè)技能等級證書”試點院校及考核站點。學(xué)院與中國商用飛機有限責(zé)任公司、中國航發(fā)北京航空材料研究院等涉航央企和國內(nèi)多家知名航空公司、航空制造和維修企業(yè)、鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園及相關(guān)優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，多途徑助力學(xué)生成長成才。與南京航空航天大學(xué)等本科名校開通專起本、專轉(zhuǎn)本渠道，建立了大專-本科聯(lián)動的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)校介紹 香港都會大學(xué) (前身為香港都會大學(xué))，是一所管理完善，提供優(yōu)質(zhì)高等教育，多元化及全面的綜合性大學(xué)，同時提供全日制學(xué)士學(xué)位、深造學(xué)位，以及兼讀制課程。大學(xué)一直為社會各行各業(yè)培育所需人才，對推動香港經(jīng)濟發(fā)展作出深遠的貢獻。 為配合香港特別行政區(qū)政府高等教育政策，香港都會大學(xué)于 2001 年招收全日制學(xué)生，與其他受政府資助的公立大學(xué)一樣，本校開辦的課程涵蓋本科、碩士及博士學(xué)位程度，以英文教學(xué)為主，所有頒授學(xué)位均獲國家教育部及香港特別行政區(qū)政府認可。 根據(jù)國家教育部與香港特別行政區(qū)政府教育局于 2004 年簽署的《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認高等教育學(xué)位證書的備忘錄》，香港都會大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位為國家教育部認可。經(jīng)國家教育部批準，本?？梢詮膬?nèi)地直接招收全日制本科生。 本校設(shè)有六所學(xué)院和七所研究中心，目前有約9,400名全日制本科生、1,100名研究生，以及8,700 名在職學(xué)生，并至今已有逾130,000 名畢業(yè)生獲香港都會大學(xué)頒發(fā)學(xué)位。本校致力開辦實用性課程，積極回應(yīng)社會發(fā)展需求，包括創(chuàng)意藝術(shù)、商業(yè)、幼兒教育、護理、檢測和認證等課程。同時亦投放大量資源配備嶄新的教學(xué)設(shè)施，包括文化創(chuàng)意工作室及實驗室、檢測認證實驗室，以及護理學(xué)實驗室等。香港都會大學(xué)的課程設(shè)計著重體驗性學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供早期的職業(yè)導(dǎo)向及促進他們的全人發(fā)展。 創(chuàng)校以來，香港都會大學(xué)先后進行多個校園發(fā)展計劃，以應(yīng)對課程及學(xué)生數(shù)目的急速增長。除了何文田主校園和賽馬會校園，本校亦于2020年底落成啟用新建的賽馬會健康護理學(xué)院大樓，培育健康護理專才，并為學(xué)生提供更先進的學(xué)習(xí)設(shè)施和空間。 * 香港的大學(xué)共有三類型，分別是（1）政府創(chuàng)立及資助大學(xué);（2）政府創(chuàng)立及自資大學(xué); 及（3）私立及自資大學(xué)。本校乃第二類型大學(xué)。

學(xué)校介紹 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案同意設(shè)立，由黃岡市人民政府舉辦、湖北省應(yīng)急管理廳合作共建的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，是全國第一所專門的應(yīng)急管理高職院校。 學(xué)院以服務(wù)應(yīng)急管理事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展為宗旨，現(xiàn)設(shè)應(yīng)急救援系、信息安全系、院信息安全系、公共管理系、現(xiàn)代服務(wù)系、機械工程系、交通與建筑工程系、計算機工程系等8個系部。學(xué)院以服務(wù)全省應(yīng)急管理事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展為宗旨，開設(shè)有應(yīng)急救援技術(shù)、化工安全技術(shù)、安全技術(shù)與管理、安全智能監(jiān)測技術(shù)、工程安全評價與監(jiān)理、數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、集成電路技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、智能物流技術(shù)等19個專業(yè)。 學(xué)院占地面積700多畝，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館以及運動場等，主體建筑物30棟，總建筑面積20萬平米。其中標準化多媒體教室206間，實習(xí)實訓(xùn)場所5棟，設(shè)施設(shè)備齊全。建有計算機、救援技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)布線、信息安全、化工安全技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、3D打印、數(shù)控加工、建筑工程、機電一體化、無人機技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)紅直播、汽車維修、汽車美容與裝潢、船舶模擬駕駛、消防救援等實習(xí)實訓(xùn)中心。大別山安全生產(chǎn)技術(shù)支撐中心、湖北省應(yīng)急管理培訓(xùn)基地在學(xué)院掛牌。學(xué)院建有功能完備的校園信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)院館藏紙質(zhì)圖書20萬冊，配備電腦閱覽機位500余臺，電子圖書8.3萬種。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有正高、副高職稱教師170余人，研究生以上學(xué)歷教師110人，“雙師型”教師占60%。擁有一批湖北技術(shù)能手、楚天技能名師、鄂東技能名師。同時，聘請武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、黃岡師范學(xué)院和應(yīng)急管理領(lǐng)域知名專家、教授擔(dān)任兼職教師或客座教授。 學(xué)校活動豐富多彩，詩歌朗誦大賽、紅歌大賽、校園馬拉松，眾多活動精彩紛呈。學(xué)校還設(shè)有新媒體社團、動漫社、無人機社、滑板社等各類社團組織。A級食堂，可滿足不同層次學(xué)生需要，超市、銀行網(wǎng)點一應(yīng)俱全，宿舍嚴格按照高校住宿標準四人間提供服務(wù)，確保每位學(xué)生在宿舍里有一個獨立的生活和學(xué)習(xí)空間。 學(xué)院秉承“校政融通、產(chǎn)教融合”辦學(xué)理念，創(chuàng)新校政、校企合作新模式，積極實施“1+X”證書制度，提升學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，致力于培養(yǎng)適應(yīng)新時代應(yīng)急管理事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院與湖北消防救援總隊、黃岡消防救援支隊、廣東三向智能科技、易瓦特科技、京東物流、青江化工、索菲亞家居、科峰傳動、穩(wěn)健醫(yī)療等數(shù)十家知名企業(yè)建立緊密型校企合作關(guān)系。優(yōu)秀畢業(yè)生可推介到政府機關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)。學(xué)生畢業(yè)時也可通過專升本考試進入國內(nèi)本科院校深造，還可通過學(xué)院推薦出國留學(xué)讀本升碩。

學(xué)校介紹 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的民辦?？聘咝?，2011年7月創(chuàng)建，坐落于國家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。建校以來，學(xué)校秉持“厚德、尚能、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大學(xué)為發(fā)展目標，服務(wù)陶瓷行業(yè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)適應(yīng)陶瓷行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，為部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地和景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)需要提供智力支持。 學(xué)校位于江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣縣衙路119號，占地面積25.8萬平方米，校舍建筑面積8.87萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有行政部門16個，黨群部門12個,黨支部5個，下設(shè)非遺學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、五年制大專部7個二級學(xué)院（部）及基礎(chǔ)課部、思政部2個教學(xué)部，設(shè)置了書法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù) 、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)等34個專業(yè)與方向。全日制在校生6324人，專任教師357人，其中，具有研究生學(xué)位教師占比20.4%、具有副高職稱及以上教師占比21.8%，現(xiàn)有江西省陶瓷藝術(shù)大師、江西省工藝美術(shù)家等13人，非遺傳承人22人，多名教師榮獲全國輕工技術(shù)能手、江西省“五一”巾幗標兵、景德鎮(zhèn)市五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號；擁有國家級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、中國陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地、“1+X”證書制度試點院校、江西省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、景德鎮(zhèn)陶瓷文化傳承實驗區(qū)實訓(xùn)基地、景德鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)性保護示范基地、景德鎮(zhèn)市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)、景德鎮(zhèn)陶瓷包裝設(shè)計研發(fā)基地。 學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果豐碩，獲市級以上各類獎項300余項，其中獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，江西省藝術(shù)規(guī)劃項目1項，江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目14項，江西省黨建研究項目重點項目1項、一般項目4項，江西省高等學(xué)校（高職高專）省級精品資源共享課程2項。學(xué)校緊緊圍繞文化藝術(shù)、信息技術(shù)、陶瓷產(chǎn)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)，申請了40余項知識產(chǎn)權(quán)及專利技術(shù)。 學(xué)校大力推進“校企聯(lián)手，強強合作”的辦學(xué)模式，聯(lián)合上海、江蘇、浙江、廣東、福建等發(fā)達地區(qū)和景德鎮(zhèn)本市百余家企事業(yè)單位，實行訂單式人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)前頂崗實習(xí)，畢業(yè)后雙向選擇，為學(xué)生提供可靠的就業(yè)保障。中國陶瓷工業(yè)協(xié)會批準我校為全國陶瓷實訓(xùn)基地，學(xué)生在校期間即可參加中高級技能工種等相關(guān)考證，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校歷屆畢業(yè)生有不少已成為全國大中城市陶藝行業(yè)和“景漂”的中堅力量，在景德鎮(zhèn)乃至全國各產(chǎn)瓷區(qū)大顯身手，成為社會的棟梁之材。

學(xué)校介紹 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的全日制普通高校。學(xué)院是“中國民航局備案的航空安全員資質(zhì)訓(xùn)練單位”、“江蘇省終身教育學(xué)分銀行合作聯(lián)盟成員單位”，先后被評為“江蘇省平安校園”、“江蘇省‘藝工雙通型’人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地”、“常州首批退役軍人教育培訓(xùn)實習(xí)實訓(xùn)示范基地”。學(xué)院坐落于長三角腹地——江蘇常州，位于常州市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，南臨滬寧高速公路，毗鄰常州高鐵站。發(fā)達的經(jīng)濟基礎(chǔ)，悠久的歷史積淀，得天獨厚的地理位置，為學(xué)院的發(fā)展提供了可靠的保障。校區(qū)規(guī)劃占地34萬平方米(504畝)，總建筑面積45.36萬平方米，圖書館藏書30萬冊。擁有先進的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及視聽系統(tǒng)，建有現(xiàn)代教育中心及44個實驗室，較好地滿足了教學(xué)、實驗和實訓(xùn)的需要。 學(xué)院現(xiàn)共有航空服務(wù)學(xué)院、智能制造與計算機學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文基礎(chǔ)學(xué)院六個二級學(xué)院，開設(shè)機械制造、民航管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、建筑工程、視覺傳達設(shè)計等31個專業(yè)。學(xué)院辦學(xué)目標明確，辦學(xué)理念清晰，主要為常州市、江蘇省、長三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能人才。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，加強教學(xué)基本建設(shè)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有一支來自省、市著名高校，具備高級職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的專業(yè)帶頭人和以研究生為主的中青年教師組成的師資隊伍，其中具有高級職稱及雙師素質(zhì)的教師高達70%以上，從而保證了學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)院 “機電控制技術(shù)專業(yè)群”被江蘇省教育廳遴選為省級重點專業(yè)群，省財政投入預(yù)算28萬元新建省級“機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地”，該實訓(xùn)基地在籌建過程中，省政府獎勵資金100萬元；機械制造專業(yè)畢業(yè)設(shè)計“淋浴器的設(shè)計制造與仿真”和“訂書機的設(shè)計與仿真”獲江蘇省高職院校三等獎；學(xué)生畢業(yè)設(shè)計榮獲江蘇省普通高校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)一等獎；應(yīng)用電子專業(yè)《電子產(chǎn)品制圖與制板》被評為江蘇省省級精品課程；我院與常州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合申報的跨學(xué)科“藝工雙通型”人才培養(yǎng)模式被江蘇省教育廳評為創(chuàng)新實驗基地，這是學(xué)院近年來重視內(nèi)涵建設(shè)取得的突出成果。 學(xué)院積極踐行產(chǎn)教融合理念，通過校企合作、工學(xué)結(jié)合等途徑，改革人才培養(yǎng)模式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。在教學(xué)過程中，突出應(yīng)用性和針對性，加強實踐能力培養(yǎng)，實施“教、學(xué)、做一體化”，實行畢業(yè)證、職業(yè)資格證多證書制度，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三者協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為學(xué)生的畢業(yè)與就業(yè)“零距離”對接奠定基礎(chǔ)。多年來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直處于同類院校前列。 學(xué)院把“管理育人、服務(wù)育人”作為學(xué)生工作的指導(dǎo)方針，一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊伍對學(xué)生進行24小時全過程服務(wù)、準軍事化管理，有效的幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其提前適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求，確保了學(xué)生在建東“學(xué)會做人、學(xué)會做事”。真正做到了令學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)稱心、社會認可。 學(xué)院及時抓住發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇，正從規(guī)模擴展轉(zhuǎn)向以提升質(zhì)量為主要特征的內(nèi)涵式發(fā)展；由單一的高職教育辦學(xué)模式轉(zhuǎn)向中職與高職、高職與本科、普教與成教、職后與職前、學(xué)校與社會等方面相結(jié)合的多層次多元化辦學(xué)模式。辦學(xué)二十余年，不僅為經(jīng)濟社會輸送了大批的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，而且已逐漸構(gòu)筑起契合終身教育理念的現(xiàn)代化的職教體系。我們堅信經(jīng)過全院師生的不懈努力，我院必將建成省內(nèi)知名、國內(nèi)有名、家長歡迎的一流民辦高職院校。

學(xué)校介紹 閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準成立，由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽師范學(xué)校、南平經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校和南平業(yè)余大學(xué)?，F(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位、福建省“高水平專業(yè)群”立項建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。 學(xué)院設(shè)立教育系、設(shè)計系、管理系、信息系、食品系等5個系、30個專業(yè)，現(xiàn)有在校生8803人，教職工223人，省級高水平專業(yè)群1個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群1個，省級示范專業(yè)2個，省級二元制人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)8個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個；校外實習(xí)實訓(xùn)基地105個，校內(nèi)實訓(xùn)基地14個，其中中央財政支持的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，省級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地1個；專任教師中高級專業(yè)技術(shù)職稱占比25.6%，研究生或碩士占比61.6%，雙師素質(zhì)占比52.2%，共有省級教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭、省級優(yōu)秀教師6人。 學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度達96%以上。學(xué)院不斷加強學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，技能大賽獲國家獎項2項，省級獎項130余項。大力加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1個、銀獎1個、銅獎3個，第四屆“創(chuàng)響福建”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1個、二等獎1個。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“福建省眾創(chuàng)空間”。 學(xué)院堅持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“躬耕力行、自強不息、開拓創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉承“篤行善思，致用創(chuàng)新”的校訓(xùn)，對接南平全國綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，聚焦南平“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個一”特色產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成“閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地，閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地，科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機制，組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，大力開展人才培養(yǎng)模式改革，深化校企協(xié)同育人，培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，組建協(xié)同創(chuàng)新團隊，開展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)發(fā)展。 學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興，率先成立建甌市、松溪縣兩個鄉(xiāng)村振興學(xué)院，組建了鄉(xiāng)村振興學(xué)院專家服務(wù)團，積極選派100余人次科技特派員參與精準扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升，成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，深受社會廣泛好評。