學(xué)校介紹 麗江師范高等?？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是滇西北唯一的公立高等院校。 學(xué)校始于1906年麗江府中學(xué)堂師范簡(jiǎn)易科，1913年改設(shè)省立第六師范學(xué)校，1942年創(chuàng)辦國(guó)立麗江師范學(xué)校，1956年創(chuàng)建麗江師范學(xué)校，1968年更名麗江地區(qū)師范學(xué)校，1995年再更名為麗江民族師范學(xué)校；1978年開設(shè)麗江師專班，1984年在麗江師專班基礎(chǔ)上建立麗江教育學(xué)院；2001年麗江教育學(xué)院與麗江民族師范學(xué)校合并組建新的麗江教育學(xué)院，2006年麗江教育學(xué)院改制為麗江師范高等?？茖W(xué)校。歷經(jīng)117年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了“百年師范教育傳統(tǒng)深厚、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作示范顯著、服務(wù)滇西北發(fā)展卓有成效”的辦學(xué)特色，為滇西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、邊疆和諧穩(wěn)定、基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“滇西北教師的搖籃”。 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院，其中教學(xué)實(shí)體型學(xué)院10個(gè)?，F(xiàn)有全日制在校生9106人。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室139個(gè)（其中，省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地4個(gè)）、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地113個(gè)（其中，省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地2個(gè)、附屬幼兒園2所、附屬九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校1所、附屬高中2所）。 堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。現(xiàn)有專任教師509人，其中本校專任教師407人、兼任教師折合數(shù)101人、外籍教師1人。本校專任教師中，具有研究生學(xué)歷的教師228人，占本校專任教師總數(shù)的56.02%；具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師40人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師132人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占本校專任教師總數(shù)的42.26%；“雙師型”教師180人，占本校專任教師總數(shù)的44.23%。現(xiàn)有云嶺學(xué)者1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人、享受云南省政府特殊津貼人員1人、云南省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人（后備人才）2人、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀專家1人、云南省高等學(xué)校教學(xué)名師4名、云南省師德標(biāo)兵2人、云南省優(yōu)秀教師1人、云南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員6人次、云南省最受學(xué)生敬佩輔導(dǎo)員3人、云南省高校輔導(dǎo)員年度人物2人、云南省高校十佳易班輔導(dǎo)員1人、云南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 堅(jiān)持“教學(xué)立校”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)有48個(gè)?？茖I(yè)，合作開辦本科專業(yè)1個(gè)；強(qiáng)化“OBE”教育理念，培養(yǎng)“雙證雙能型”人才。2010年學(xué)校通過“教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”。2016年學(xué)校通過“云南省高等職業(yè)院校教學(xué)評(píng)估”。2018年以來建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目8項(xiàng)，榮獲云南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。2021年，承辦云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟第九次理事會(huì)暨聯(lián)盟高校黨委書記、校長(zhǎng)高峰論壇。2018年以來，學(xué)生在省級(jí)及以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)620項(xiàng)。2018—2022年應(yīng)屆畢業(yè)生中，升學(xué)就業(yè)率比例逐年增加，2022年升本率達(dá)到76.42%。2018—2022年畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實(shí)率保持在96.60%以上。2016、2017年獲得云南省高校“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”，2018年被評(píng)為“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核良好高校”和“云南省高校畢業(yè)生基層就業(yè)先進(jìn)集體”。 堅(jiān)持“科研興校”，提升科學(xué)研究能力。2018年以來，新增國(guó)家級(jí)科普教育基地1個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)，成立“社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”“科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”；新增各級(jí)各類科研項(xiàng)目342項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目3項(xiàng)、青年項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)；公開發(fā)表核心期刊論文103篇，出版學(xué)術(shù)著作42部，獲授權(quán)專利68項(xiàng)，被黨委政府、行業(yè)產(chǎn)業(yè)采納咨詢報(bào)告184份。獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)34項(xiàng)。2021、2022連續(xù)兩年承辦由華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)四所高校聯(lián)合支持的麗師學(xué)術(shù)交流周。2022年，聯(lián)合南京曉莊學(xué)院主辦“基于兒童，面向未來的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。 堅(jiān)持“制度治?！保七M(jìn)治理能力現(xiàn)代化。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，優(yōu)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu)，建立校長(zhǎng)顧問制度。完善《黨委會(huì)議事規(guī)則》《校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》《學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)施辦法》《教代會(huì)實(shí)施辦法》《理事會(huì)實(shí)施辦法》等基本制度，推進(jìn)決策、管理的科學(xué)化、民主化、法治化，保障學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)運(yùn)行更加規(guī)范、高效。推進(jìn)規(guī)章制度“廢、改、立、釋”，從制度源頭推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、激發(fā)活力。學(xué)校實(shí)施“強(qiáng)院興校”行動(dòng)，逐步擴(kuò)大學(xué)院的辦學(xué)自主權(quán)，打造“一院一品牌”。健全法律顧問制度，聘請(qǐng)法律顧問。依法健全信息公開機(jī)制，加大主動(dòng)公開力度，自覺接受監(jiān)督。 堅(jiān)持“文化塑?！保嘤悗熅駳赓|(zhì)。秉承“德高業(yè)實(shí)、麗澤三江”校訓(xùn)，強(qiáng)化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)演民族歌劇《桂梅贊》，傳唱學(xué)校教師禾雨創(chuàng)編的歌曲《北京有個(gè)金太陽》，打造“重走長(zhǎng)征路”實(shí)踐研修品牌；構(gòu)建了“桂梅精神人人踐行、紅色歌曲個(gè)個(gè)傳唱、紅色基因代代相傳、民族團(tuán)結(jié)處處花開、文明習(xí)慣時(shí)時(shí)養(yǎng)成”的校園文化特色，獲“第二屆云南省文明校園”。學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，大力推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，探索形成“八個(gè)一”教育體系。建有“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”“麗江市鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育館”，榮獲“云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 堅(jiān)持“開放辦?！保卣菇涣骱献黝I(lǐng)域。扎根麗江辦大學(xué)，完善“校地共建、城校共生”協(xié)同育人機(jī)制。全面落實(shí)華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)等四校“組團(tuán)式”對(duì)口支援工作，全力實(shí)施教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”項(xiàng)目，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。拓展與行業(yè)企業(yè)合作的廣度和深度，推動(dòng)“英才培養(yǎng)”“訂單式培養(yǎng)”等合作辦學(xué)模式，通過產(chǎn)教產(chǎn)學(xué)融合，服務(wù)地方發(fā)展，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。服務(wù)教育對(duì)外開放戰(zhàn)略，積極與菲律賓、泰國(guó)、緬甸等國(guó)高校開展人才培養(yǎng)的交流合作。 堅(jiān)持“硬件壯校”，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件。現(xiàn)有土地面積965.69畝，有校舍總建筑面積35.22萬平方米（含在建面積13.59萬平方米和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用面積4.00萬平方米），其中教學(xué)科研行政用房面積19.83萬平方米。有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7032.09萬元，有館藏紙質(zhì)圖書94.22萬冊(cè)，電子圖書2萬冊(cè)。 堅(jiān)持“服務(wù)榮?！?，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。1906年以來，一直堅(jiān)守師范教育傳統(tǒng)，累計(jì)培養(yǎng)了4萬余名長(zhǎng)期扎根基層的中小幼教師。始終堅(jiān)持以服務(wù)滇西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，累計(jì)有近萬名畢業(yè)生成為滇西北三州市黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司企業(yè)的中堅(jiān)骨干。服務(wù)滇西北基礎(chǔ)教育發(fā)展，促進(jìn)教育振興鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村教育振興，設(shè)立“麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地”，培訓(xùn)滇西北中小幼教師達(dá)6.82萬人次。服務(wù)滇西北文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了5000余名文化旅游專業(yè)人才。服務(wù)滇西北民族文化傳承創(chuàng)新，在納西族東巴文化傳承創(chuàng)新方面作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)，探索和形成了教師、課程、教材、科研、學(xué)生“五位一體”的傳承體系。全面服務(wù)麗江市打造世界文化旅游名城、鄉(xiāng)村振興示范區(qū)、長(zhǎng)江上游重要生態(tài)安全屏障“三個(gè)定位”，為助力麗江高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供智力支持和人才支撐。 學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“德高業(yè)實(shí)、麗澤三江”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)和踐行“崇德尚學(xué)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)、“學(xué)為人師、行為世范”的教風(fēng)、“博學(xué)弘德、勵(lì)志篤行”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“扎根麗江，立足滇西北，服務(wù)云南，面向全國(guó)，融入一帶一路”的辦學(xué)定位，按照“黨建引領(lǐng)、以本建專、強(qiáng)院興?！钡陌l(fā)展思路，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 南京科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的普通高等院校，是國(guó)家示范性（骨干）高等職業(yè)院校、江蘇省首批示范高職院校，是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校，地處國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)，毗鄰國(guó)家級(jí)新材料科技園。學(xué)校肇始于民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校，歷經(jīng)永利化工專科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷。學(xué)校經(jīng)過一代又一代人薪火相繼、身教言傳，形成了“仁愛、求真、篤行、拓新”的校訓(xùn)，鑄就了“精益求精追求卓越”的南京科院精神，提出了“政行校企合作共贏、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)化工高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)方針。是“高職院校60所服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)?！薄ⅰ敖處煱l(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院?！薄ⅰ皩W(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院?！保?019年、2020年、2021年、2022年連續(xù)四年榮獲江蘇省普通高校綜合考核第一等次，獲全國(guó)高職院?！坝顺尚?0強(qiáng)”1次、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”3次、“國(guó)際影響力50強(qiáng)”3次，位居全國(guó)高職院校排行榜第82位、武書連中國(guó)高職高專排行榜第47位、江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力第9名。 學(xué)校堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校、社會(huì)參與”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持質(zhì)量為本，健全內(nèi)部質(zhì)量保證體系，落實(shí)依法治校、民主治校、科學(xué)治校，確定了以學(xué)?！墩鲁獭窞楹诵牡闹贫润w系。堅(jiān)持“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，正在努力建設(shè)成為“產(chǎn)教融合深辦學(xué)特色明培養(yǎng)質(zhì)量高”的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。堅(jiān)持以辦人民滿意的社會(huì)主義高職教育為宗旨，根植化工、立德樹人、五育并舉，促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展，深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持育人為先，提高育人質(zhì)量，全面實(shí)施學(xué)校黨代會(huì)提出的“提質(zhì)”“培優(yōu)”“增值”“賦能”“聚力”“凝心”“拓新”等七大工程，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展、更高層次辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬余德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，對(duì)行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。 學(xué)校占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生13700余人，教職工728人，專任教師565人。設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、環(huán)境與安全工程學(xué)院、生命健康學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部、工程訓(xùn)練中心等13個(gè)教學(xué)單位。主動(dòng)對(duì)接集成電路、生物醫(yī)藥、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，形成以化工為特色，工、經(jīng)、文、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、省品牌專業(yè)2個(gè)、省高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省國(guó)際化品牌專業(yè)2個(gè)。創(chuàng)新實(shí)踐“一體兩翼三維四化五新”校企合作南科模式，形成“單項(xiàng)能力共享、綜合能力交叉、崗位能力拓展、職業(yè)能力提升”的四級(jí)遞進(jìn)實(shí)訓(xùn)體系，建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地413個(gè)。立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育示范性“現(xiàn)代化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”、教育部開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心建設(shè)單位、江蘇省高等職業(yè)教育“綠色化工與環(huán)境保護(hù)”產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2項(xiàng)。 學(xué)校是中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)副主任單位、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)責(zé)任關(guān)懷工作委員會(huì)副主任單位及全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組組長(zhǎng)單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及職教工作委員會(huì)主任單位、教育部石化行指委精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)高職教育合作與交流工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)單位、全國(guó)現(xiàn)代化工行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事長(zhǎng)單位、江蘇省化學(xué)化工學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)單位、江蘇省外國(guó)留學(xué)生教育管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇化工職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、江蘇省石油化工職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任及秘書長(zhǎng)單位。是教育部等主辦、省教育廳和中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)等承辦的全國(guó)職業(yè)院校“精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點(diǎn)基地、全國(guó)石油和化工職業(yè)教育國(guó)際交流與培訓(xùn)基地、中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地。牽頭成立了“江蘇化工職教集團(tuán)”并獲批教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，“全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組”并榮獲中國(guó)石油和化工行業(yè)責(zé)任關(guān)懷最佳組織單位、卓越領(lǐng)導(dǎo)者、優(yōu)秀推進(jìn)者。 學(xué)校現(xiàn)有教師高級(jí)職稱占比42.3%以上，具有碩博士學(xué)位的教師占比84.4%以上，“雙師素質(zhì)”教師占比91%以上。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)綠色生物制造技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，獲批江蘇省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目10個(gè)，獲教育部認(rèn)定雙師型基地3個(gè)，獲評(píng)全國(guó)技術(shù)能手2人、江蘇省技術(shù)能手5人、全國(guó)化工職教名師6人、江蘇省高校教學(xué)名師3人、江蘇省雙創(chuàng)人才2人、產(chǎn)業(yè)教授11人、“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象18人、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人、“優(yōu)秀青年骨干教師”培養(yǎng)對(duì)象36人，“江蘇省科技副總項(xiàng)目”入選對(duì)象19人。形成了領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師等層次分明的教師發(fā)展梯隊(duì)，打造了“師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、數(shù)量充足”的高水平雙師型教師隊(duì)伍。 學(xué)校面向江蘇、浙江、安徽、山東、河南、海南、內(nèi)蒙古等23個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）每年招生4000人以上，與本科院校開展“3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與中職學(xué)校開展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目。在校學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)，入選中華職教社最美職校生1人、江蘇省最美大學(xué)生1人，江蘇省大學(xué)生年度人物1人。學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)“科小茉”“生命螢火”“口腔小衛(wèi)士”入選全國(guó)大學(xué)生志愿宣講團(tuán)，學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)“星光志愿者”被列為全國(guó)“七彩四點(diǎn)半”志愿服務(wù)項(xiàng)目示范實(shí)施團(tuán)隊(duì)，學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)“夢(mèng)里花”獲評(píng)2021年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)3年獲評(píng)省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高校。 學(xué)校牢記“為黨育人、為國(guó)育才”育人使命，堅(jiān)持“立德樹人、德技并修”育人機(jī)制，踐行“價(jià)值引領(lǐng)、五育并舉”育人理念，形成了“責(zé)任關(guān)懷五進(jìn)三融合”綠色化工人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)“敬業(yè)專業(yè)、追求卓越、產(chǎn)業(yè)急需、技藝高超”高素質(zhì)技術(shù)技能人才。承接教育部現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)10項(xiàng)、教育部1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目47項(xiàng)、教育部提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目46項(xiàng)、國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、省質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目31項(xiàng)，參與國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)。擁有國(guó)家精品課程2門、國(guó)家資源共享精品課2門、國(guó)家級(jí)精品在線開放課程3門，省級(jí)精品在線開放課程14門、省級(jí)外國(guó)留學(xué)生英文授課精品課程4門、“十四五”江蘇省職業(yè)教育首批在線精品課程9門。獲批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材8部，牽頭教育部精細(xì)化工技術(shù)（中高本）、綠色生物制造技術(shù)等專業(yè)目錄和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂。獲全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、江蘇省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞先進(jìn)裝備制造業(yè)、新能源、新材料、新工藝方向發(fā)展的科技服務(wù)體系?，F(xiàn)有省級(jí)工程技術(shù)研究中心7個(gè)、市級(jí)工程技術(shù)研究中心4個(gè)、校級(jí)“科研北斗計(jì)劃”創(chuàng)新平臺(tái)及校企合作創(chuàng)新平臺(tái)40個(gè)、校內(nèi)科普實(shí)踐體驗(yàn)中心18個(gè)，學(xué)校被認(rèn)定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地，2021年、2022年連續(xù)兩年被評(píng)為四星級(jí)高?？茀f(xié)。學(xué)校于2011年成立由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運(yùn)作的南京化院中山科技創(chuàng)業(yè)園有限責(zé)任公司，為學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供“一體化”發(fā)展空間，形成了“園校一體化”辦學(xué)格局和具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。擁有國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、全國(guó)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間3個(gè)國(guó)家級(jí)品牌，省級(jí)大學(xué)科技園、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園2個(gè)省級(jí)品牌，是省科技服務(wù)業(yè)“百強(qiáng)”機(jī)構(gòu)，獲江蘇省“綜合孵化器十強(qiáng)”稱號(hào)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，在科技部、省級(jí)科技廳、人社廳等機(jī)構(gòu)組織的績(jī)效評(píng)估中多次獲得優(yōu)秀等次。推進(jìn)職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)創(chuàng)新，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。與地方政府共建高技能人才流動(dòng)工作站、公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、省級(jí)優(yōu)秀社區(qū)學(xué)院、南京市江北新區(qū)老年開放大學(xué)，是江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)示范職業(yè)院校、南京市安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、南京江北新區(qū)退役軍人承訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、南京江北新區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，牽頭建設(shè)國(guó)家開放大學(xué)石油化工學(xué)院、全國(guó)化工行業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)院，獲評(píng)全國(guó)“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”3次。 學(xué)校是歐洲職業(yè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟（EVBB）中國(guó)唯一的全權(quán)會(huì)員單位、美國(guó)社區(qū)學(xué)院國(guó)際發(fā)展聯(lián)盟（CCID）三個(gè)中國(guó)會(huì)員單位，“全國(guó)石油與化工‘一帶一路’聯(lián)盟”常務(wù)副主席及秘書長(zhǎng)單位、“中國(guó)—東盟國(guó)際職教聯(lián)盟”牽頭院校之一。先后與27個(gè)國(guó)家90余家高?；驒C(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的交流合作關(guān)系，與“一帶一路”沿線國(guó)家簽署180余份合作備忘錄，與加拿大道森學(xué)院共同舉辦中加數(shù)控大賽，開國(guó)內(nèi)高職院校舉辦國(guó)際技能大賽之先河。自2013年招收海外留學(xué)生以來，首批接受全國(guó)中外合

學(xué)校介紹學(xué)校前身是始建于1954年的巴中師范學(xué)校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年成立的巴中市技工學(xué)校，2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學(xué)府。 學(xué)校占地面積約550畝，總投資14余億元，建筑總面積18.12萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚，專任教師389人，校外兼職教師214人。高級(jí)職稱占比25%，碩博研究生占比35.7%，雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，以企事業(yè)高管、高級(jí)技術(shù)人員為代表的“實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)”?，F(xiàn)代化的圖書館館藏圖書90余萬冊(cè)，各類報(bào)刊8000余種。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通，現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室124個(gè)，實(shí)訓(xùn)基地、中心共8個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地100余個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。 學(xué)校實(shí)行校院兩級(jí)管理，設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)院（教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中職學(xué)院）。學(xué)校開設(shè)有33個(gè)普通高職專業(yè)，現(xiàn)有在校高職學(xué)生9425人。 學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育發(fā)展模式，與西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、四川文理學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作，為在校學(xué)生搭建了專升本的平臺(tái)。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué)，日本群馬大學(xué)，韓國(guó)群山大學(xué)，泰國(guó)格樂大學(xué)，馬來西亞英迪大學(xué)等達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生在獲得我校?？飘厴I(yè)證書后，可繼續(xù)在國(guó)外大學(xué)深造，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。 學(xué)校自建立以來，得到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)主席（時(shí)任四川省委書記）王東明，四川省政協(xié)副主席、黨組副書記（時(shí)任四川省委常委、省農(nóng)工委主任）曲木史哈，四川省副省長(zhǎng)、致公黨中央常委、四川省委主委楊興平，四川省副省長(zhǎng)羅強(qiáng)，四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)等相繼蒞臨我校視察指導(dǎo)，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效，做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下，全體師生同舟共濟(jì)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)?！半p師素質(zhì)”的教師隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng)，管理不斷科學(xué)化、人性化，“立德樹人”，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；師生參加省、市競(jìng)賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，項(xiàng)目獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)16項(xiàng)、省級(jí)81項(xiàng)，市廳級(jí)100余項(xiàng)，發(fā)表論文600余篇，主參編教材約100本，獲得國(guó)家專利58項(xiàng)。學(xué)校先后被確定為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心、全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；榮獲教育部國(guó)防特色學(xué)校，四川省五四紅旗團(tuán)委、平安校園先進(jìn)單位、體育工作先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)先進(jìn)單位，四川省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位、巴中市文明校園、巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校當(dāng)選全國(guó)職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級(jí)證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位、巴中市晏陽初研究會(huì)常務(wù)理事單位和萬達(dá)川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)高校聯(lián)盟理事單位等。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴(kuò)大，不斷為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)巴職智慧和力量。 學(xué)校重視人才培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更大力度、更實(shí)舉措、務(wù)實(shí)重行的作風(fēng)，為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實(shí)力、特色鮮明的職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)改設(shè)為全日制普通高等院校，前身是創(chuàng)建于1951年的江西省技術(shù)工人養(yǎng)成學(xué)校（首任校長(zhǎng)為時(shí)任江西省政府主席邵式平）和創(chuàng)建于1956年的洪都職工業(yè)余大學(xué)。中國(guó)工程院兩位院士，強(qiáng)五飛機(jī)主管設(shè)計(jì)師陸孝彭和K8飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏曾先后擔(dān)任過學(xué)校副校長(zhǎng)和名譽(yù)校長(zhǎng)。 2019年，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院國(guó)資委、教育部等多部門關(guān)于國(guó)有企業(yè)辦教育醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見，以新《職業(yè)教育法》堅(jiān)持職業(yè)教育多元辦學(xué)為契機(jī)，由中國(guó)航空學(xué)會(huì)發(fā)起，中國(guó)航空學(xué)會(huì)、軍工思波通航共同組建智田教育投資公司成為學(xué)校新的舉辦者，形成以公益辦學(xué)為目的的混合所有制社會(huì)力量辦學(xué)體制。發(fā)起方中國(guó)航空學(xué)會(huì)將航空高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地、實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地設(shè)置于學(xué)校，并成立以航空發(fā)動(dòng)機(jī)專家、工程院院士甘曉華為主任委員，張玉清、湯彬、譚振亞、李鳴、王維、陳萬強(qiáng)、吳躍為委員的中國(guó)航空學(xué)會(huì)高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地專家委員會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)會(huì)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在具體實(shí)踐中落實(shí)學(xué)會(huì)人才培養(yǎng)理念，更好地服務(wù)航空人才教育成長(zhǎng)。 學(xué)校是教育部、中央軍委政治工作部、國(guó)防動(dòng)員部批準(zhǔn)的首批定向培養(yǎng)軍士試點(diǎn)招生院校，是國(guó)家人社部飛機(jī)維修項(xiàng)目“中國(guó)集訓(xùn)基地”，國(guó)家“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地，航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，江西省高技能人才培訓(xùn)基地，江西省航空維修類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，江西省數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，是國(guó)內(nèi)多所航空類本科院校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校秉持立德樹人的教育方針，堅(jiān)持航空制造、 航空維修、航空服務(wù)、工業(yè)信息化及核技術(shù)應(yīng)用為主體的“三航一工一核”的發(fā)展戰(zhàn)略；以培養(yǎng)航空、國(guó)防高技能應(yīng)用型人才為辦學(xué)定位；以服務(wù)國(guó)防、服務(wù)軍工、服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)；對(duì)標(biāo)世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練方法，按照“以人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)優(yōu)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)辦學(xué)思路，實(shí)行“依托航空、 融學(xué)于做、理實(shí)一體”為特色的人才培養(yǎng)模式，形成了鮮明的航空國(guó)防辦學(xué)特色、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 邁入新時(shí)代，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持服務(wù)航空、服務(wù)國(guó)防、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念，以“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”為己任，匯集行業(yè)精英，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，把學(xué)校打造成一所航空、國(guó)防特色鮮明的應(yīng)用型、技能型高水平航空高等職業(yè)院校。 轉(zhuǎn)制后，舉辦者致力于改善學(xué)校的辦學(xué)條件，強(qiáng)化在校學(xué)生職業(yè)技能提升和社會(huì)培訓(xùn)職能，斥巨資開工建設(shè)撫州新校區(qū)和南城實(shí)訓(xùn)基地（南城通用機(jī)場(chǎng)），規(guī)劃建設(shè)南昌航空城江航職院總部（職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心），形成“三位一體”發(fā)展布局；并潛心打造服務(wù)于提高學(xué)生技能水平，服務(wù)于航空高端裝備制造和應(yīng)用領(lǐng)域，服務(wù)于江西省“產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化‘1269’行動(dòng)計(jì)劃”的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群。 撫州校區(qū)，位于撫州市東臨新區(qū)，占地約2000畝，總建筑面積約80萬平方米，總投資約32億元。項(xiàng)目建設(shè)納入江西省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，是江西省重點(diǎn)工程項(xiàng)目，已于2023年2月18日正式開工建設(shè)。其中：一期建設(shè)面積1100畝，建筑面積約43.7萬平方米，建有圖書館、理實(shí)教學(xué)中心、學(xué)院樓、學(xué)生宿舍、紅星體育館、藍(lán)天劇院、食堂、行政辦公樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生事務(wù)中心、教師宿舍、學(xué)術(shù)交流中心、地下室、總圖配套工程等，將于2025年9月建設(shè)完成并投入使用。全部建設(shè)完成后，學(xué)?？扇菁{學(xué)生20000余人，可為學(xué)生提供優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件。 中國(guó)航空學(xué)會(huì)國(guó)防主題愛國(guó)主義教育基地，由學(xué)校與撫州市東臨新區(qū)管理委員會(huì)合作共建，和撫州校區(qū)巧妙融合，校區(qū)內(nèi)將配套建設(shè)13900平米的航空科技館和3000平米的學(xué)生實(shí)訓(xùn)服務(wù)中心，架構(gòu)出一個(gè)匯聚愛國(guó)主義教育、武器裝備科普、軍事戰(zhàn)場(chǎng)體驗(yàn)、軍事文化推廣等多功能于一體的愛國(guó)主義教育基地，可以充分發(fā)揮學(xué)校在航空、國(guó)防領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步助力學(xué)校為我國(guó)國(guó)防事業(yè)和愛國(guó)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量，積極提升青少年對(duì)國(guó)防科技的興趣和熱愛，為國(guó)家未來的國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀儲(chǔ)備力量；助力打造富有國(guó)防特色、江西特色的研學(xué)、游學(xué)、航空類賽事。建成后的國(guó)防主題愛國(guó)主義教育基地將成為全國(guó)一流的國(guó)防主題愛國(guó)主義教育示范平臺(tái)。 基地內(nèi)將陳列多種退役武器裝備，如飛機(jī)、導(dǎo)彈、雷達(dá)、火炮、坦克、裝甲車、艦艇等。學(xué)校購置的波音747退役真機(jī)已經(jīng)運(yùn)送到位，開始組裝?；亟ǔ珊?，將更加豐富學(xué)校的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、游學(xué)研學(xué)等活動(dòng)。 江航南城實(shí)訓(xùn)基地（南城通用機(jī)場(chǎng)），位于撫州市南城縣，是根據(jù)軍隊(duì)與江西省人民政府簽署《關(guān)于新建江西南城通用機(jī)場(chǎng)的協(xié)議》，經(jīng)民航華東地區(qū)監(jiān)管局批準(zhǔn)，江西省發(fā)改委立項(xiàng)的江西省重點(diǎn)工程，項(xiàng)目預(yù)計(jì)于2024年12月全部建成，2025年6月完成取證，并投入使用。項(xiàng)目總投資約8億元，按A1類通用機(jī)場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，內(nèi)含一條1200*30米機(jī)場(chǎng)跑道（跑道實(shí)際1800*30米）和航站樓、航空實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，航空器加工、生產(chǎn)、核心零部件、部裝和總裝廠房，飛機(jī)機(jī)庫和維修車間等廠房，可同時(shí)滿足5000學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，包括工種實(shí)訓(xùn)、民航客貨運(yùn)、危險(xiǎn)品、運(yùn)控、氣象等；航空器維修培訓(xùn)取證（CCAR-147）；通航飛行員培訓(xùn)等功能。加大校企深度融合的力度，為在校生的航空技能賦能，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。 江航職院總部暨職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心，坐落于南昌航空城。項(xiàng)目總占地面積120余畝，總建設(shè)面積12萬平方米，規(guī)劃建設(shè)五年制大專學(xué)院樓、國(guó)際學(xué)院樓、教學(xué)及行政用房、實(shí)訓(xùn)及培訓(xùn)用房、學(xué)生公寓等，可容納學(xué)生3500人。承擔(dān)集團(tuán)和江航職院總部、國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證基地、航空工業(yè)職工培訓(xùn)基地、世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)基地、航空工業(yè)洪都職工技能培訓(xùn)認(rèn)證中心等功能。建成后學(xué)生培養(yǎng)的“理論點(diǎn)”+“實(shí)訓(xùn)鏈”將聯(lián)結(jié)“培訓(xùn)群”，拓展教、學(xué)、踐、賽、訓(xùn)等多種形式，打造多邊形技術(shù)技能型人才，同時(shí)依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)和地理優(yōu)勢(shì)更好地為航空城內(nèi)眾多航空企業(yè)開展職工培訓(xùn)，為學(xué)生就業(yè)開辟更廣闊通道。 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群，“產(chǎn)教結(jié)合、校企一體”的辦學(xué)模式，是當(dāng)前職業(yè)院校開辟的一條新的發(fā)展之路。有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，并為學(xué)生工讀結(jié)合、勤工儉學(xué)創(chuàng)造條件。有利于提高教師的業(yè)務(wù)水平，有利于促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，有利于促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展。舉辦者聚合優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校深入了解企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)和需求，提高教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率，推動(dòng)職業(yè)教育改革和創(chuàng)新，逐步向“產(chǎn)、學(xué)、研”發(fā)展，真正形成“產(chǎn)、學(xué)、研”能力。 ①江西長(zhǎng)江通用航空有限公司，前身為洪都機(jī)械廠航空大隊(duì)，于1996年2月9日成立，是國(guó)內(nèi)成立較早的通航公司，由航空工業(yè)洪都集團(tuán)公司和航空工業(yè)洪都股份公司共同投資組建，2023年底前后，按照企業(yè)改制要求由江西軍工思波通用航空服務(wù)有限公司控股。 目前公司擁有固定翼飛機(jī)運(yùn)5、農(nóng)5、初教6、鉆石DA42、塞斯納208、空中國(guó)王350，輕型運(yùn)動(dòng)類飛機(jī)XL100、CTLS，直升機(jī)S300C等各型飛機(jī)20余架。 公司持有有效民航執(zhí)照的飛行員為9名，均為商照儀表等級(jí)，飛行經(jīng)歷最低1000飛行小時(shí)、最高6000飛行小時(shí)，其中局方委任代表1名，教員資質(zhì)2名。持有局方現(xiàn)行有效資質(zhì)的維修人員9名，機(jī)型簽署涵蓋Ｂ737-600/700/800、Ａ320/321、Y5/Y5B/N5A、XL100/CTLS、CESSNA 208多種機(jī)型。 公司擁有新的民航法91部、136部飛行資質(zhì)與145部維修資質(zhì)，可以滿足運(yùn)動(dòng)照、私照培訓(xùn)、人工影響天氣（人影）、科研試飛、航空攝影、空中巡查等通用航空作業(yè)的需求。 公司所在地瑤湖機(jī)場(chǎng)跑道3600*60（米），停機(jī)位123個(gè)，訓(xùn)練空域1800平方公里；江航職院成為全國(guó)職業(yè)院校第一個(gè)擁有自己的機(jī)場(chǎng)的學(xué)校：江西南城通用機(jī)場(chǎng)，即將在2024年底前建成，2025年6月底前計(jì)劃投入使用，訓(xùn)練空域800平方公里。 多年來，公司與航空工業(yè)洪都、航天三院、航天八院、沈陽自動(dòng)化研究所等單位保持緊密合作，多次承擔(dān)和完成了各種類型的科研試飛與作業(yè)任務(wù)。 改制后公司將以學(xué)員的運(yùn)動(dòng)照、私照培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)為江航學(xué)子職業(yè)技能實(shí)踐實(shí)訓(xùn)搭建平臺(tái)，助力江航學(xué)子航空職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。在此基礎(chǔ)上，公司積極拓展新型業(yè)務(wù)，在人影項(xiàng)目上，公司已與國(guó)家及地方氣象部門初步達(dá)成協(xié)議，并與4名具有航線運(yùn)輸資質(zhì)的機(jī)長(zhǎng)飛行員簽訂了協(xié)議，其飛行經(jīng)歷最低1500飛行小時(shí)、最高為9500飛行小時(shí)，同時(shí)為中國(guó)氣象人影作業(yè)機(jī)型考慮，學(xué)院正計(jì)劃將跑道長(zhǎng)度延長(zhǎng)到1800米，以適合新舟60等機(jī)型的起降。 此外，公司有意向氣象探測(cè)、應(yīng)急救援、旅游觀光等通用航空服務(wù)方面發(fā)展，力爭(zhēng)未來將公司打造成功能上“一專多能”、地域上“一主多輔”的綜合性通用航空公司。 ②江西耕云航空科技有限公司，致力于打造無人機(jī)全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)型企業(yè)。無人機(jī)培訓(xùn)業(yè)務(wù)包括由中國(guó)民航局頒發(fā)的多旋翼、固定翼、垂直起降固定翼、無人直升機(jī)等多類型無人機(jī)視距內(nèi)駕駛員、超視距駕駛員飛行執(zhí)照的取證培訓(xùn)，無人機(jī)裝調(diào)檢修工、無人機(jī)駕駛員職業(yè)技能認(rèn)定培訓(xùn)，青少年無人機(jī)考級(jí)認(rèn)證、UTC等。無人機(jī)產(chǎn)品交易平臺(tái)，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，放大銷售口徑，拓寬銷售空間。鼓勵(lì)師生自主創(chuàng)新、自研自產(chǎn)，參與到無人機(jī)和無人裝備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售過程中去，并自主開發(fā)項(xiàng)目資源附帶銷售服務(wù)產(chǎn)品。產(chǎn)品包括知名品牌和自主研發(fā)的實(shí)用性低成本產(chǎn)品，涵蓋科普類、教具類、 消費(fèi)類、行業(yè)應(yīng)用類。無人機(jī)技術(shù)服務(wù)依托學(xué)校資源打造成江西省知名無人機(jī)技術(shù)服務(wù)商，服務(wù)于職業(yè)院校無人機(jī)專業(yè)建設(shè)、無人機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)服務(wù)、無人機(jī)文化建設(shè)服務(wù)、無人機(jī)商業(yè)演出服務(wù)、無人機(jī)定制化解決方案服務(wù)、無人機(jī)行

學(xué)校介紹 中國(guó)戲曲學(xué)院是新中國(guó)成立的第一所戲曲學(xué)校，也是迄今為止全國(guó)唯一一所獨(dú)立建制的培養(yǎng)戲曲藝術(shù)高級(jí)專門人才的大學(xué)，是中國(guó)戲曲教育的最高學(xué)府。學(xué)院以其專業(yè)最完備、培養(yǎng)體系最健全、優(yōu)質(zhì)師資最集中、輸送高端專業(yè)人才最多、業(yè)內(nèi)貢獻(xiàn)最大，在全國(guó)戲曲教育領(lǐng)域中發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用，被譽(yù)為“中國(guó)高端戲曲人才培養(yǎng)的搖籃”。現(xiàn)有在校生2402人，其中研究生385人，本科生2017人；教職員工431人，其中專任教師278人。 學(xué)院的前身是成立于1950年1月28日的中央人民政府文化部戲曲改進(jìn)局戲曲實(shí)驗(yàn)學(xué)校，首任校長(zhǎng)田漢。1955年1月正式定名為中國(guó)戲曲學(xué)校。1978年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改制為中國(guó)戲曲學(xué)院，招收第一屆本科生。2000年學(xué)院劃轉(zhuǎn)北京市。2014年文化和旅游部與北京市人民政府共建中國(guó)戲曲學(xué)院。 經(jīng)過多年努力，學(xué)院建立起較為完備的學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有“藝術(shù)學(xué)”“戲曲與曲藝”和“音樂”3個(gè)一級(jí)學(xué)科、專業(yè)學(xué)位類別碩士點(diǎn)及15個(gè)專業(yè)、28個(gè)本科專業(yè)方向。其中，戲劇戲曲學(xué)為北京市重點(diǎn)學(xué)科，戲劇與影視學(xué)入選“北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)點(diǎn)”；表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，戲劇影視文學(xué)、音樂表演為北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、作曲與作曲技術(shù)理論、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、作曲與作曲技術(shù)理論、動(dòng)畫、藝術(shù)管理、音樂表演、服裝與服飾設(shè)計(jì)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；表演為“北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”。 學(xué)院設(shè)有京昆系、表演系、導(dǎo)演系、音樂系、戲曲文學(xué)系、舞臺(tái)美術(shù)系、藝術(shù)管理與文化交流系、思想政治理論課教學(xué)部、繼續(xù)教育部、中國(guó)京劇優(yōu)秀青年演員研究生班等10個(gè)教學(xué)單位，3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，14個(gè)管理機(jī)構(gòu)及附中,構(gòu)建起戲曲中等教育、本科教育、研究生教育以及繼續(xù)教育、留學(xué)生教育人才培養(yǎng)體系，劇種覆蓋面持續(xù)拓展，內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展不斷深化。 在黨中央和歷代領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下，中國(guó)戲曲學(xué)院走過了不平凡的發(fā)展歷程。學(xué)院始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦戲曲教育，秉承“德藝雙馨、繼往開來”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“薪火相傳、守正創(chuàng)新”的傳統(tǒng)，始終以繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，為全國(guó)各藝術(shù)院團(tuán)、研究機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校、藝術(shù)管理部門輸送大批專業(yè)人才，為新中國(guó)戲曲事業(yè)的繁榮和發(fā)展，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新作出了突出貢獻(xiàn)。 2020年10月23日，習(xí)近平總書記給學(xué)院師生回信，充分肯定了學(xué)院辦學(xué)取得的可喜成果，對(duì)傳承發(fā)展好戲曲藝術(shù)提出殷切期望。他強(qiáng)調(diào)，戲曲是中華文化的瑰寶，繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人。希望中國(guó)戲曲學(xué)院以建校70周年為新起點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在教學(xué)相長(zhǎng)中探尋藝術(shù)真諦，在服務(wù)人民中砥礪從藝初心，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出新的更大的貢獻(xiàn)。2021年12月31日，學(xué)院召開第三次黨代會(huì)，對(duì)學(xué)院未來5年發(fā)展作出部署。當(dāng)前，學(xué)院正以習(xí)近平總書記重要回信精神為根本遵循，深入推進(jìn)“戲曲人才培養(yǎng)中心、戲曲理論研究中心、戲曲傳承與創(chuàng)新中心、中外戲劇交流與合作中心”建設(shè)，努力朝著中國(guó)一流、世界知名戲曲藝術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不懈奮斗。

學(xué)校介紹 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高職院校，學(xué)校由原恩施財(cái)校、恩施工校、恩施林校、恩施供銷學(xué)校、恩施農(nóng)校和恩施教育學(xué)院合并組建而成，其后，州民族體校、州機(jī)電工程學(xué)校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商校、州電大相繼并入。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓(xùn)，為恩施州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。獲評(píng)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校、湖北省“雙高”建設(shè)學(xué)校、“國(guó)際硒茶人才搖籃”等殊榮。 學(xué)校占地面積為71.46萬平方米，校舍總建筑面積為39.60萬平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積為20.24萬平方米。建有國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)（數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù)）；國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)（富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）；26個(gè)國(guó)家1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目；省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)（旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥），教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值為1.43億元。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1491人，其中在崗教職工831人，教師中具有博士、碩士以上學(xué)位316人，教授、副教授206人，享受國(guó)務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師1人，湖北省師德先進(jìn)個(gè)人1人、楚天園丁獎(jiǎng)1人、荊楚好老師1人，黃炎培杰出教師獎(jiǎng)1人；雙師素質(zhì)教師347人，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士陳煥春，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人、“中國(guó)好人榜”敬業(yè)奉獻(xiàn)好人稱號(hào)獲得者楊勝偉等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。 學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、開放教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)（旅游管理）、國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)）、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)（旅游管理、畜牧獸醫(yī)）、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)）。學(xué)校共開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、機(jī)電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)36個(gè)，面向湖北、浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，在校學(xué)生20000余人。 近3年，我校師生在全國(guó)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；在省級(jí)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)53項(xiàng)、三等獎(jiǎng)87項(xiàng)；在全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)各1項(xiàng)；一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 新征程上，學(xué)校將秉承“篤志勵(lì)行、厚德善技”的育人理念，以“雙高”建設(shè)為抓手，以提質(zhì)培優(yōu)為載體，以現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革為突破口，著力加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，致力于培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展需要的高質(zhì)量技術(shù)技能型人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為恩施加快推進(jìn)“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)職教力量。

學(xué)校介紹 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院由四川樹德教育投資管理有限公司于2010年舉辦，是一所綜合類?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“創(chuàng)新、專注、細(xì)節(jié)、責(zé)任”的精神，遵循“以人為本、打造品牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走向國(guó)際”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國(guó)際化”的辦學(xué)思路，致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽(yù)度高”的高職院校而努力奮斗。 學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來龍地鐵站旁，現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人。擁有四川技能大師1名、全國(guó)輕工技術(shù)能手2名、成都市技術(shù)能手1名、省級(jí)優(yōu)秀教師1名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計(jì)學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、城市學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、汽車電子技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、學(xué)前教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理等53個(gè)專業(yè)，涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個(gè)專業(yè)大類，組建通信技術(shù)等9個(gè)專業(yè)群。 近年來，學(xué)校傳承紅色基因，思政育人卓有成效。學(xué)校獲批第一屆“四川省文明校園”。成立了四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)江書院（馬克思主義學(xué)院），組建工作隊(duì)伍，搭建新的思政育人平臺(tái)，打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，開發(fā)建設(shè)具有校本特色的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》《中國(guó)香港》《技能成才 強(qiáng)國(guó)有我》等精品課程和教材，獲批第一批全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項(xiàng)目。教師獲教育部第二屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“詩教中國(guó)”詩詞講解大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)生獲四川省中華經(jīng)典誦寫講演系列活動(dòng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。強(qiáng)化思政課育人主渠道作用，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。成立課程思政教學(xué)研究中心，制定實(shí)施《成效為本課程思政教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)》，全部專業(yè)課程融入思政育人元素?！敖ㄖ覂?nèi)設(shè)計(jì)”獲批省級(jí)課程思政示范專業(yè)，《運(yùn)動(dòng)技術(shù)專修（團(tuán)操）》《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》《設(shè)計(jì)構(gòu)成》《老年護(hù)理》《移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)踐》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《涉稅事項(xiàng)處理》等7門課程獲批省級(jí)課程思政示范課程，“大健康課程思政課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲批省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)定校級(jí)課程思政示范專業(yè)3個(gè)、示范課程23門、示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教師團(tuán)隊(duì)獲2021年四川省職業(yè)院校外語課程思政教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教師論文獲得成都職業(yè)技術(shù)院校思政理論課教學(xué)研究會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)生獲得全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開課展示評(píng)選活動(dòng)省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。《融合川港教育資源，開展“川港青年學(xué)生互動(dòng)交流”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目》獲批四川省高校思想政治工作精品項(xiàng)目，《思政元素融入成效為本專業(yè)教學(xué)和活動(dòng)課程建設(shè)》獲批第二批全省高校思想政治工作培育項(xiàng)目。學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)受到央視、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、四川電視臺(tái)、四川日?qǐng)?bào)等主流媒體宣傳報(bào)道，學(xué)校官微獲評(píng)2020四川教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎(jiǎng)。 學(xué)校緊密對(duì)接四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，建有1個(gè)國(guó)家職業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)）、4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)）、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、3個(gè)省級(jí)民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)）、1門教育部社區(qū)教育“能者為師”首批推介系列特色課程（《品牌策略與設(shè)計(jì)》）、3項(xiàng)教育部社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（《“小禾苗”生命早期1000天社區(qū)家庭教育》《“銀齡康養(yǎng)，助老樂活”社區(qū)教育》《你的人生，我來整理——收納美學(xué)大講堂》）、4門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（《初創(chuàng)者的營(yíng)銷思維與實(shí)踐》《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》《品牌策略與設(shè)計(jì)》《BIM技術(shù)》）、1門省級(jí)精品資源共享課程（《包裝設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》）、1門四川省“十四五”首批職業(yè)教育精品在線開放課程（《VR游戲設(shè)計(jì)與制作》）、1門省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課（《打造你的MVP——控制創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的成本》）、1個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（通信技術(shù)）、1個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（移動(dòng)通信技術(shù)）。 學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，堅(jiān)定不移走職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，深入推進(jìn)職業(yè)教育改革。獲得四川省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動(dòng)育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》《“四位一體”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），四川省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動(dòng)育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》）、優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《基于能力本位的成果導(dǎo)向高職課程開發(fā)與實(shí)踐》），四川省職業(yè)技能競(jìng)賽轉(zhuǎn)化成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《動(dòng)漫與創(chuàng)意多媒體專業(yè)群“四融合”賽產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》）、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)（《“四位一體”的高職院校賽創(chuàng)融合式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），四川省民辦高校教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《民辦院校現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》），四川省民辦高校科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《基于游戲化編程教學(xué)在高職院校軟件技術(shù)專業(yè)中的探索與實(shí)踐》）。學(xué)校先后成為四川省首批及教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、四川省首批研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)單位、四川省證券期貨投資者教育基地、四川省首批川港澳臺(tái)青少年交流基地、職業(yè)技能競(jìng)賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)項(xiàng)目成都集訓(xùn)基地等。 學(xué)校大力推動(dòng)校企合作，以協(xié)同育人深化產(chǎn)教融合。學(xué)校與烽火通信共建四川省第一家烽火光通信人才孵化中心，與華為公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，使得現(xiàn)代通信技術(shù)成為學(xué)校的品牌特色專業(yè)，先后開展省級(jí)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，并獲得多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。與華西期貨共建全國(guó)首個(gè)高職院校內(nèi)的省級(jí)期貨投教基地，填補(bǔ)了投資者教育工作在高職教育領(lǐng)域的空白。與新華三集團(tuán)共建新華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)立ATAC授權(quán)考試中心，育訓(xùn)結(jié)合，實(shí)踐“崗課賽證融通”培養(yǎng)模式。構(gòu)建川港金融實(shí)驗(yàn)中心、川港動(dòng)漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會(huì)體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)中心、川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實(shí)驗(yàn)中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心等12個(gè)具有“川港高校合作、川內(nèi)示范高職與本科院校合作、川港企業(yè)合作、研發(fā)創(chuàng)新實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一體”特點(diǎn)的特色創(chuàng)新發(fā)展中心，探索多方協(xié)同育人（合作院校包括香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港公開大學(xué)李嘉誠(chéng)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院、阿壩師范學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。學(xué)校獲得四川省民辦高校產(chǎn)教協(xié)同育人成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（《產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐》《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺(tái)，深化川港、校企、校校多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐》）。學(xué)校人才培養(yǎng)工作典型案例連續(xù)五年（2018-2022）入選四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年報(bào)?！八拇ㄩL(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院-世紀(jì)鼎利合作辦學(xué)之產(chǎn)教融合”案例獲評(píng)重慶高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟2020年產(chǎn)教融合優(yōu)秀成果，“產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐”案例入選中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“校企合作雙百計(jì)劃”典型案例，“深化多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例”。“醫(yī)教融合共創(chuàng)‘三階四共六融合’高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式”案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。 學(xué)生大賽成績(jī)斐然。獲得華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全球總決賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽四川賽區(qū)一等獎(jiǎng)，四川省大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，四川省高職院校大學(xué)生英語口語技能大賽一等獎(jiǎng)，四川省大學(xué)生BIM建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，等等，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。 建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了近3萬名優(yōu)秀人才，一大批成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，其中包括“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、四川省勞動(dòng)模范田官元等杰出校友。學(xué)校多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)工作，推動(dòng)就業(yè)與人才培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接，被教育部高校學(xué)生司批準(zhǔn)立項(xiàng)第一期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目3項(xiàng)，與中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司、烽火通信科技股份有限公司、長(zhǎng)城汽車集團(tuán)、四川精正建設(shè)咨詢管理有限公司、成都市溫江區(qū)啟文幼兒園、成都哈佛之星美式幼稚園、華西期貨有限責(zé)任公司、四川順豐速運(yùn)有限公司、成都夏爾天逸科技有限公司、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都望江賓館等100多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，充分發(fā)揮校企合作企業(yè)、崗位實(shí)習(xí)對(duì)就業(yè)的促進(jìn)作用，拓展線上線下招聘渠道，加大就業(yè)精準(zhǔn)幫扶力度，畢業(yè)生一次就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在96%以上，專業(yè)對(duì)口率76%，73%的畢業(yè)生留在成都工作和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)江學(xué)子以其務(wù)實(shí)、勤奮、高素質(zhì)、強(qiáng)能力得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。教師榮獲四川省“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高校“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高校“優(yōu)秀教育工作者”、全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)物流職業(yè)

學(xué)校介紹 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是我市唯一一所綜合性職業(yè)院校。學(xué)院前身是始建于1957年的烏盟財(cái)貿(mào)糧食學(xué)校、烏盟農(nóng)牧學(xué)校和始建于1979年的烏盟工業(yè)學(xué)校3所全日制中專學(xué)校。2004年4月，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成為全日制普通高等職業(yè)院校。2017年，我院被自治區(qū)教育廳評(píng)為全區(qū)首批示范性高職院校。2019年被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)校院校，是全區(qū)10所優(yōu)質(zhì)校之一，標(biāo)志著我院跨入了全區(qū)高等職業(yè)教育前列，也為全市職業(yè)教育發(fā)展起到了示范帶頭作用。 學(xué)院下設(shè)畜牧獸醫(yī)系、機(jī)電技術(shù)系、建筑技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)學(xué)與馬鈴薯工程系、商務(wù)信息技術(shù)系、學(xué)前教育系、中專部、綜合能力教學(xué)部、體育教學(xué)部。現(xiàn)有招生專業(yè)36個(gè)，涵蓋了12個(gè)高職專業(yè)大類，其中畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)7個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)；會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)。從2015年起學(xué)院先后與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河套學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院、集寧師范學(xué)院等合辦5個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)院有主校區(qū)及平地泉校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，總占地面積900672平方米，固定資產(chǎn)總額近78301.34萬元。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。現(xiàn)有教職工543人，專任教師395人，高級(jí)職稱149人（其中正高級(jí)職稱25人），碩士以上學(xué)位150人。專任專業(yè)課教師338人，“雙師”素質(zhì)教師176人占比52%。 學(xué)院立足烏蘭察布，服務(wù)內(nèi)蒙古，緊緊圍繞烏蘭察布市統(tǒng)籌推進(jìn)以產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新拉動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型、數(shù)字產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群化和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化。著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才。學(xué)院加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，為學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和充分就業(yè)提供保證。目前，學(xué)院與80余家企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系。其中與北京國(guó)安建筑科技有限公司、中國(guó)風(fēng)電集團(tuán)、中興集團(tuán)云泰互聯(lián)網(wǎng)公司、中德諾浩、北京順豐速遞公司、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、神華集團(tuán)、神舟高鐵等10余家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單人數(shù)每年在800人以上，在全區(qū)高職院校中，訂單培養(yǎng)位居前列。學(xué)院主動(dòng)與企業(yè)對(duì)接，深入企業(yè)中間，了解企業(yè)實(shí)際用人需求，與企業(yè)一起著手制定人才培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，最大程度解決企業(yè)人才需要?，F(xiàn)有在校生10326人，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)85%以上。 近年來，學(xué)院積極承擔(dān)全市的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，農(nóng)技人員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓(xùn)，婦女干部培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)四萬余人，被自治區(qū)命名為“全區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)示范基地”和“星火學(xué)校”，“全區(qū)貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雨露計(jì)劃示范基地”。學(xué)院組建科技團(tuán)隊(duì)，專門為農(nóng)村牧區(qū)提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和生產(chǎn)過程的技術(shù)服務(wù)，助力烏蘭察布市脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。 學(xué)院成立以來，在市委政府和教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，使學(xué)院步入了高等職業(yè)教育發(fā)展的快車道。在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、畢業(yè)生就業(yè)等多個(gè)方面取得了顯著成績(jī)，先后被自治區(qū)人民政府授予“全區(qū)就業(yè)先進(jìn)工作單位”，被全國(guó)總工會(huì)命名為“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”等。在學(xué)院獲得榮譽(yù)的同時(shí)，學(xué)生在各種技能比賽中捷報(bào)頻傳，獲得國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)10 項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)技能大賽獎(jiǎng)33 項(xiàng)，市級(jí)技能大賽獎(jiǎng)50余項(xiàng)。當(dāng)前全校萬名師生正團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在“十四五”期間將學(xué)院建設(shè)成為自治區(qū)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)院校，為促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 青島電影學(xué)院是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次普通高等學(xué)校，位于青島市西海岸新區(qū)金沙灘畔，占地509畝，2021年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)同意完成轉(zhuǎn)設(shè)，由青島市直國(guó)有大型企業(yè)青島海發(fā)國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“海發(fā)集團(tuán)”）全資舉辦，是一所國(guó)有民辦性質(zhì)的影視類本科高校。 學(xué)校前身為2011年創(chuàng)辦的北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院，歷經(jīng)十余年發(fā)展，學(xué)校奠定了影視專業(yè)教育的基礎(chǔ)，辦學(xué)成果顯著，社會(huì)聲譽(yù)良好，曾獲得“十大特色獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)，獲評(píng)6星中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)，位列校友會(huì)2022中國(guó)藝術(shù)類最好民辦大學(xué)第一名。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色顯著，設(shè)有文學(xué)系、導(dǎo)演系、表演系、攝影藝術(shù)與技術(shù)系、錄音藝術(shù)與技術(shù)系、視覺藝術(shù)系、動(dòng)漫藝術(shù)系、傳媒管理系和基礎(chǔ)部（思政教學(xué)部）等9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，以及影視創(chuàng)作中心、圖書館、國(guó)際教育學(xué)院等3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，形成了以影視藝術(shù)為主，涵蓋藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等5大學(xué)科門類。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支集教學(xué)、科研、創(chuàng)作實(shí)踐于一體的影視藝術(shù)領(lǐng)域高水平教師隊(duì)伍，各系系主任和學(xué)科專業(yè)帶頭人均由北京電影學(xué)院富有管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任，專業(yè)主干課程和實(shí)踐教學(xué)由影視教育行業(yè)資深教授和學(xué)歷高、觀念新、技能強(qiáng)的中青年教師親臨主講。 學(xué)校影視藝術(shù)類設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，擁有大量國(guó)內(nèi)國(guó)際一流的專業(yè)器材，投資近兩億元配置了用于偶動(dòng)畫拍攝的迪生MOCO頂尖運(yùn)動(dòng)軌道拍攝系統(tǒng)、學(xué)生觀影的比利時(shí)國(guó)際知名巴可電影放映機(jī)、教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐的國(guó)內(nèi)頂級(jí)大疆無人機(jī)、業(yè)內(nèi)知名的德國(guó)特圖利（Dedolight）電影燈光器材、美國(guó)歐特克（Autodesk）公司旗下電影后期全流程剪輯、特效合成和調(diào)色的軟硬件等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。 學(xué)校倡導(dǎo)一專多能綜合發(fā)展，重視實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，截至目前，成功組織學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)作完成300余部影像作品，斬獲國(guó)內(nèi)外數(shù)百個(gè)大獎(jiǎng)，多個(gè)作品在國(guó)際舞臺(tái)嶄露頭角，榮獲美國(guó)洛杉磯短片電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、紐約獨(dú)立電影最佳短片獎(jiǎng)，入圍戛納國(guó)際電影節(jié)短片角單元，獲得國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者高度贊譽(yù)。 學(xué)校依托舉辦方海發(fā)集團(tuán)體系下的影視產(chǎn)業(yè)基地，聯(lián)合青島影視局以及優(yōu)秀影視企業(yè)，建立了青島電影學(xué)院東方影都影視產(chǎn)教融合基地，通過“產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈-教育鏈-人才鏈”的“四鏈貫通”，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“全要素、全方位、全流程”的產(chǎn)教深度融合。 學(xué)校將按照山東省影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和青島市“世界電影之都”建設(shè)要求，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，充分整合國(guó)內(nèi)外影視文化資源，深度推進(jìn)“產(chǎn)教融合”和“產(chǎn)學(xué)研一體化”發(fā)展，著力建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的產(chǎn)教一體影視藝術(shù)類人才教育與輸出高地，為打造青島“世界電影之都”、完善我省影視產(chǎn)業(yè)鏈布局、促進(jìn)我國(guó)影視文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮服務(wù)，為我國(guó)全面建成電影強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 貴州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制非營(yíng)利普通高校，歷經(jīng)21年的辦學(xué)歷程。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的花溪大學(xué)城，規(guī)劃占地1445畝，現(xiàn)有在校生10000余人，為社會(huì)輸送了40000余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校平均就業(yè)率在96%以上。 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，全面深化職業(yè)教育改革，著力提高教育質(zhì)量，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色，提高就業(yè)率，把學(xué)校建成省內(nèi)特色、國(guó)內(nèi)外有影響、全國(guó)一流職業(yè)院校。服務(wù)面向定位是立足貴州、面向全國(guó)，重點(diǎn)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)；人才培養(yǎng)定位是面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高層次技術(shù)技能人才。