學(xué)校介紹 中國戲曲學(xué)院是新中國成立的第一所戲曲學(xué)校，也是迄今為止全國唯一一所獨立建制的培養(yǎng)戲曲藝術(shù)高級專門人才的大學(xué)，是中國戲曲教育的最高學(xué)府。學(xué)院以其專業(yè)最完備、培養(yǎng)體系最健全、優(yōu)質(zhì)師資最集中、輸送高端專業(yè)人才最多、業(yè)內(nèi)貢獻(xiàn)最大，在全國戲曲教育領(lǐng)域中發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用，被譽(yù)為“中國高端戲曲人才培養(yǎng)的搖籃”?，F(xiàn)有在校生2402人，其中研究生385人，本科生2017人；教職員工431人，其中專任教師278人。 學(xué)院的前身是成立于1950年1月28日的中央人民政府文化部戲曲改進(jìn)局戲曲實驗學(xué)校，首任校長田漢。1955年1月正式定名為中國戲曲學(xué)校。1978年10月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改制為中國戲曲學(xué)院，招收第一屆本科生。2000年學(xué)院劃轉(zhuǎn)北京市。2014年文化和旅游部與北京市人民政府共建中國戲曲學(xué)院。 經(jīng)過多年努力，學(xué)院建立起較為完備的學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有“藝術(shù)學(xué)”“戲曲與曲藝”和“音樂”3個一級學(xué)科、專業(yè)學(xué)位類別碩士點及15個專業(yè)、28個本科專業(yè)方向。其中，戲劇戲曲學(xué)為北京市重點學(xué)科，戲劇與影視學(xué)入選“北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)點”；表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，戲劇影視文學(xué)、音樂表演為北京市級特色專業(yè)建設(shè)點；表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、作曲與作曲技術(shù)理論、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；戲劇影視美術(shù)設(shè)計、作曲與作曲技術(shù)理論、動畫、藝術(shù)管理、音樂表演、服裝與服飾設(shè)計為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；表演為“北京高校重點建設(shè)一流專業(yè)”。 學(xué)院設(shè)有京昆系、表演系、導(dǎo)演系、音樂系、戲曲文學(xué)系、舞臺美術(shù)系、藝術(shù)管理與文化交流系、思想政治理論課教學(xué)部、繼續(xù)教育部、中國京劇優(yōu)秀青年演員研究生班等10個教學(xué)單位，3個教輔機(jī)構(gòu)，14個管理機(jī)構(gòu)及附中,構(gòu)建起戲曲中等教育、本科教育、研究生教育以及繼續(xù)教育、留學(xué)生教育人才培養(yǎng)體系，劇種覆蓋面持續(xù)拓展，內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展不斷深化。 在黨中央和歷代領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下，中國戲曲學(xué)院走過了不平凡的發(fā)展歷程。學(xué)院始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為黨育人、為國育才，堅持扎根中國大地辦戲曲教育，秉承“德藝雙馨、繼往開來”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“薪火相傳、守正創(chuàng)新”的傳統(tǒng)，始終以繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，為全國各藝術(shù)院團(tuán)、研究機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校、藝術(shù)管理部門輸送大批專業(yè)人才，為新中國戲曲事業(yè)的繁榮和發(fā)展，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新作出了突出貢獻(xiàn)。 2020年10月23日，習(xí)近平總書記給學(xué)院師生回信，充分肯定了學(xué)院辦學(xué)取得的可喜成果，對傳承發(fā)展好戲曲藝術(shù)提出殷切期望。他強(qiáng)調(diào)，戲曲是中華文化的瑰寶，繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人。希望中國戲曲學(xué)院以建校70周年為新起點，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大師生堅定文化自信，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持守正創(chuàng)新，在教學(xué)相長中探尋藝術(shù)真諦，在服務(wù)人民中砥礪從藝初心，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國作出新的更大的貢獻(xiàn)。2021年12月31日，學(xué)院召開第三次黨代會，對學(xué)院未來5年發(fā)展作出部署。當(dāng)前，學(xué)院正以習(xí)近平總書記重要回信精神為根本遵循，深入推進(jìn)“戲曲人才培養(yǎng)中心、戲曲理論研究中心、戲曲傳承與創(chuàng)新中心、中外戲劇交流與合作中心”建設(shè)，努力朝著中國一流、世界知名戲曲藝術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不懈奮斗。

學(xué)校介紹 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的?？茖哟蔚墓k全日制普通高等院校，位于六安市正陽路1號。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有城市建設(shè)學(xué)院（下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系）、汽車與機(jī)電工程學(xué)院（下設(shè)機(jī)電技術(shù)系、汽車技術(shù)系）、信息與電子工程學(xué)院（下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（下設(shè)工商管理系、會計系）、人文藝術(shù)學(xué)院（下設(shè)服裝設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、文秘系）、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、幼兒教育與旅游管理學(xué)院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部八個二級學(xué)院三部；教學(xué)、行政管理制度完善。 學(xué)校校園占地面積100萬㎡，總建筑面積29.82萬㎡。建校以來，先后投資近3.2億元，建成占地28萬余㎡園林綠化區(qū)、12萬余㎡自然水景區(qū)、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場，建有197865㎡的教學(xué)行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓(xùn)場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學(xué)生公寓、12173㎡的學(xué)生餐廳、11643㎡的大學(xué)生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場2個（一個為塑膠）和汽車駕駛實訓(xùn)場、水上高爾夫訓(xùn)練場、龍舟訓(xùn)練場等等。各類教學(xué)、生活、服務(wù)、活動設(shè)施完善，呈現(xiàn)了現(xiàn)代校園、綠色校園、生態(tài)校園的大學(xué)形象，是"國家AAA級旅游景區(qū)"。 學(xué)校現(xiàn)有教職工461人（其中專任教師398人），高級職稱155人（其中教授21人、副教授84人，具有博士、碩士學(xué)位的200多人）、雙師素質(zhì)教師270人，全國模范教師1人，省級模范教師4人，市級模范教師7人，省級教學(xué)名師15人，省級優(yōu)秀教師4人，省級專業(yè)帶頭人8人，省級教壇新秀27人，省級教學(xué)團(tuán)隊5個。全日制在校生一萬多人。固定資產(chǎn)總值3.15億元，擁有支撐所有專業(yè)群實踐教學(xué)的十三大實訓(xùn)中心（汽車技術(shù)實訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實訓(xùn)中心、建筑技術(shù)實訓(xùn)中心、園林技術(shù)實訓(xùn)中心、工商管理實訓(xùn)中心、旅游管理實訓(xùn)中心、財務(wù)管理實訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)中心、服裝設(shè)計實訓(xùn)中心、電子技術(shù)實訓(xùn)中心、信息技術(shù)實訓(xùn)中心、體育訓(xùn)練管理中心和英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心），擁有各種實習(xí)實訓(xùn)室176個，省級示范性實驗實訓(xùn)中心3個，中央財政支持國家級實訓(xùn)中心3個，校外實訓(xùn)基地119個，各類教學(xué)儀器設(shè)備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊，電子圖書8427GB，各種專業(yè)期刊6243種，并擁有中國知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。 學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、機(jī)械制造與自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、市政工程技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、旅游管理、財務(wù)管理、物流管理、會計、連鎖經(jīng)營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、無人機(jī)技術(shù)、移動商務(wù)、會展策劃與管理、文秘、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、計算機(jī)通信、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理等45個，擁有中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)6個。 學(xué)校秉承"學(xué)以致用，惟志惟勤"的校訓(xùn)；明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略；確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為中心，以能力為本位，以工學(xué)結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，把六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所“‘高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進(jìn)’的高等職業(yè)教育院?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想；構(gòu)建了"以校園文化為底色，以’3+3’課程模塊為主體，以大學(xué)生素質(zhì)拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式，并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼，文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路；人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；專業(yè)建設(shè)定位是：主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，以機(jī)械制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點，帶動其它專業(yè)建設(shè)，凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌；逐漸凝煉形成了"自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)，勤懇奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"的六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神, "忠誠事業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教"的教風(fēng)和"忠誠廉潔，志勤兼?zhèn)洌脤W(xué)敏求，勇于擔(dān)當(dāng)"的工作作風(fēng)。 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國務(wù)院扶貧辦批準(zhǔn)建立的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、農(nóng)村富余勞動力跨地區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、省高師培訓(xùn)中心職教分中心、省招收培養(yǎng)外國留學(xué)生資格單位、安徽大別山職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、六安農(nóng)民學(xué)院執(zhí)行院長單位、六安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，使得學(xué)校集普通高等教育、高級技能培訓(xùn)于一體，形成了多學(xué)科、多層次、多形式，并適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系。 建校以來，全校上下銳意改革，開拓創(chuàng)新，多項工作特色明顯，實現(xiàn)了又好又快發(fā)展，在全省許多部門舉辦的檢查、評估和競賽中獲獎，多項工作處于全省同類高校領(lǐng)先地位。教學(xué)工作方面，全面推進(jìn)"3+3"課程模塊教學(xué)，大力開展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程建設(shè)和混合式教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；師資隊伍建設(shè)逐步完善并實施了教師準(zhǔn)入制度，建立了教師的長效培養(yǎng)機(jī)制，榮獲"安徽省高等學(xué)校師資培訓(xùn)工作先進(jìn)集體"；就業(yè)工作方面，為"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"、"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵位"、"全省就業(yè)工作先進(jìn)單位"；后勤工作方面，榮獲“國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”"省級園林式單位"、"全省綠化模范單位"、“安徽省級節(jié)水單位”、“安徽省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進(jìn)集體"；學(xué)校為“民生工程高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”、“六安市直雙擁先進(jìn)單位”、“第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位”、“六安市第三屆文明單位”和“六安市首批非物質(zhì)文化傳習(xí)基地”；蒲公英支教團(tuán)榮獲“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”和安徽省“十佳社團(tuán)”。2010年學(xué)校在以"優(yōu)秀"成績通過安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的基礎(chǔ)上，又被評為"安徽省示范性高職院校"建設(shè)單位，實現(xiàn)了省內(nèi)一流的辦學(xué)目標(biāo)。2014年獲批“國家AAA級旅游景區(qū)”。2015年高水平通過省級示范高職院校建設(shè)項目驗收和人才培養(yǎng)工作水平評估，成為省級示范高職院校；同年又成為地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)立項單位。今后，學(xué)校將堅持發(fā)展第一要務(wù)，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，以法治思維治校，以志勤文化立校，以開放理念活校，以改革精神興校，以創(chuàng)新特色強(qiáng)校，為把學(xué)校建設(shè)成“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的地方技能型高水平大學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高職院校而奮斗！

學(xué)校介紹 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高職院校，學(xué)校由原恩施財校、恩施工校、恩施林校、恩施供銷學(xué)校、恩施農(nóng)校和恩施教育學(xué)院合并組建而成，其后，州民族體校、州機(jī)電工程學(xué)校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商校、州電大相繼并入。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓(xùn)，為恩施州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。獲評教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校、湖北省“雙高”建設(shè)學(xué)校、“國際硒茶人才搖籃”等殊榮。 學(xué)校占地面積為71.46萬平方米，校舍總建筑面積為39.60萬平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積為20.24萬平方米。建有國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個（數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù)）；國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個；國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個（富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）；26個國家1+X證書試點項目；省級示范性實訓(xùn)基地3個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥），教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值為1.43億元。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1491人，其中在崗教職工831人，教師中具有博士、碩士以上學(xué)位316人，教授、副教授206人，享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人，湖北省師德先進(jìn)個人1人、楚天園丁獎1人、荊楚好老師1人，黃炎培杰出教師獎1人；雙師素質(zhì)教師347人，2個省級教學(xué)團(tuán)隊。聘請中國工程院院士陳煥春，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目代表性傳承人、“中國好人榜”敬業(yè)奉獻(xiàn)好人稱號獲得者楊勝偉等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。 學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、開放教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)校現(xiàn)有國家級專業(yè)示范點1個（旅游管理）、國家骨干專業(yè)2個（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)）、省級品牌專業(yè)2個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)）、省級特色專業(yè)4個（大數(shù)據(jù)與會計、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)）。學(xué)校共開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、機(jī)電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)36個，面向湖北、浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，在校學(xué)生20000余人。 近3年，我校師生在全國技能大賽中獲一等獎7項、二等獎18項、三等獎7項；在省級技能大賽中獲一等獎22項、二等獎53項、三等獎87項；在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銅獎1項、三等獎1項；湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎、銀獎各1項；一等獎2項、二等獎1項、三等獎3項。 新征程上，學(xué)校將秉承“篤志勵行、厚德善技”的育人理念，以“雙高”建設(shè)為抓手，以提質(zhì)培優(yōu)為載體，以現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革為突破口，著力加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，致力于培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會融合發(fā)展需要的高質(zhì)量技術(shù)技能型人才、能工巧匠、大國工匠，為恩施加快推進(jìn)“兩山”實踐創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)職教力量。

學(xué)校介紹 四川長江職業(yè)學(xué)院由四川樹德教育投資管理有限公司于2010年舉辦，是一所綜合類專科層次普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“創(chuàng)新、專注、細(xì)節(jié)、責(zé)任”的精神，遵循“以人為本、打造品牌、爭創(chuàng)一流、走向國際”的辦學(xué)理念，堅持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國際化”的辦學(xué)思路，致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會”的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽(yù)度高”的高職院校而努力奮斗。 學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來龍地鐵站旁，現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人。擁有四川技能大師1名、全國輕工技術(shù)能手2名、成都市技術(shù)能手1名、省級優(yōu)秀教師1名、省級教學(xué)團(tuán)隊1個。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、城市學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、大數(shù)據(jù)與會計、廣告藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、學(xué)前教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理等53個專業(yè)，涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個專業(yè)大類，組建通信技術(shù)等9個專業(yè)群。 近年來，學(xué)校傳承紅色基因，思政育人卓有成效。學(xué)校獲批第一屆“四川省文明校園”。成立了四川長江職業(yè)學(xué)院長江書院（馬克思主義學(xué)院），組建工作隊伍，搭建新的思政育人平臺，打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅強(qiáng)陣地，開發(fā)建設(shè)具有校本特色的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》《中國香港》《技能成才 強(qiáng)國有我》等精品課程和教材，獲批第一批全省高校重點中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項目。教師獲教育部第二屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“詩教中國”詩詞講解大賽優(yōu)秀獎1項，學(xué)生獲四川省中華經(jīng)典誦寫講演系列活動二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎5項。強(qiáng)化思政課育人主渠道作用，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。成立課程思政教學(xué)研究中心，制定實施《成效為本課程思政教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)》，全部專業(yè)課程融入思政育人元素?！敖ㄖ覂?nèi)設(shè)計”獲批省級課程思政示范專業(yè)，《運(yùn)動技術(shù)專修（團(tuán)操）》《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》《設(shè)計構(gòu)成》《老年護(hù)理》《移動網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實踐》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《涉稅事項處理》等7門課程獲批省級課程思政示范課程，“大健康課程思政課程群教學(xué)團(tuán)隊”獲批省級課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊，認(rèn)定校級課程思政示范專業(yè)3個、示范課程23門、示范教學(xué)團(tuán)隊2個，教師團(tuán)隊獲2021年四川省職業(yè)院校外語課程思政教學(xué)比賽一等獎1項，教師論文獲得成都職業(yè)技術(shù)院校思政理論課教學(xué)研究會論文評選二等獎1項、三等獎2項，學(xué)生獲得全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示評選活動省級二等獎1項、三等獎1項?！度诤洗ǜ劢逃Y源，開展“川港青年學(xué)生互動交流”社會實踐項目》獲批四川省高校思想政治工作精品項目，《思政元素融入成效為本專業(yè)教學(xué)和活動課程建設(shè)》獲批第二批全省高校思想政治工作培育項目。學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗受到央視、人民日報、中國教育報、四川電視臺、四川日報等主流媒體宣傳報道，學(xué)校官微獲評2020四川教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎。 學(xué)校緊密對接四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，建有1個國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)）、4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、1個省級重點建設(shè)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、3個省級民辦高校重點特色專業(yè)（大數(shù)據(jù)與會計、建筑室內(nèi)設(shè)計、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、1門教育部社區(qū)教育“能者為師”首批推介系列特色課程（《品牌策略與設(shè)計》）、3項教育部社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動實踐創(chuàng)新項目（《“小禾苗”生命早期1000天社區(qū)家庭教育》《“銀齡康養(yǎng)，助老樂活”社區(qū)教育》《你的人生，我來整理——收納美學(xué)大講堂》）、4門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（《初創(chuàng)者的營銷思維與實踐》《產(chǎn)品包裝設(shè)計》《品牌策略與設(shè)計》《BIM技術(shù)》）、1門省級精品資源共享課程（《包裝設(shè)計與實訓(xùn)》）、1門四川省“十四五”首批職業(yè)教育精品在線開放課程（《VR游戲設(shè)計與制作》）、1門省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課（《打造你的MVP——控制創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的成本》）、1個中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地（通信技術(shù)）、1個省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地（移動通信技術(shù)）。 學(xué)校始終堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，堅定不移走職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，深入推進(jìn)職業(yè)教育改革。獲得四川省職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎2項（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實踐》《“四位一體”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實踐》），四川省高等教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實踐》）、優(yōu)秀社會科學(xué)成果一等獎1項（《基于能力本位的成果導(dǎo)向高職課程開發(fā)與實踐》），四川省職業(yè)技能競賽轉(zhuǎn)化成果獎二等獎1項（《動漫與創(chuàng)意多媒體專業(yè)群“四融合”賽產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索與實踐》）、優(yōu)秀獎1項（《“四位一體”的高職院校賽創(chuàng)融合式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實踐》），四川省民辦高校教學(xué)成果獎二等獎1項（《民辦院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》），四川省民辦高?？蒲谐晒泉?項（《以川港特色實訓(xùn)中心為平臺的實訓(xùn)基地建設(shè)研究》）、三等獎1項（《基于游戲化編程教學(xué)在高職院校軟件技術(shù)專業(yè)中的探索與實踐》）。學(xué)校先后成為四川省首批及教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部首批1+X證書制度試點院校、四川省首批研學(xué)實踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點單位、四川省證券期貨投資者教育基地、四川省首批川港澳臺青少年交流基地、職業(yè)技能競賽網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)項目成都集訓(xùn)基地等。 學(xué)校大力推動校企合作，以協(xié)同育人深化產(chǎn)教融合。學(xué)校與烽火通信共建四川省第一家烽火光通信人才孵化中心，與華為公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，使得現(xiàn)代通信技術(shù)成為學(xué)校的品牌特色專業(yè)，先后開展省級、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點，被批準(zhǔn)為國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)、省級重點建設(shè)專業(yè)，并獲得多個實訓(xùn)基地建設(shè)項目立項。與華西期貨共建全國首個高職院校內(nèi)的省級期貨投教基地，填補(bǔ)了投資者教育工作在高職教育領(lǐng)域的空白。與新華三集團(tuán)共建新華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)立ATAC授權(quán)考試中心，育訓(xùn)結(jié)合，實踐“崗課賽證融通”培養(yǎng)模式。構(gòu)建川港金融實驗中心、川港動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實驗中心、川港不動產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實驗中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心等12個具有“川港高校合作、川內(nèi)示范高職與本科院校合作、川港企業(yè)合作、研發(fā)創(chuàng)新實習(xí)實訓(xùn)一體”特點的特色創(chuàng)新發(fā)展中心，探索多方協(xié)同育人（合作院校包括香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港公開大學(xué)李嘉誠專業(yè)進(jìn)修學(xué)院、阿壩師范學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。學(xué)校獲得四川省民辦高校產(chǎn)教協(xié)同育人成果獎三等獎2項（《產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實踐》《以川港特色實訓(xùn)中心為平臺，深化川港、校企、校校多方協(xié)同育人機(jī)制改革實踐》）。學(xué)校人才培養(yǎng)工作典型案例連續(xù)五年（2018-2022）入選四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年報。“四川長江職業(yè)學(xué)院-世紀(jì)鼎利合作辦學(xué)之產(chǎn)教融合”案例獲評重慶高等職業(yè)技術(shù)教育研究會、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟2020年產(chǎn)教融合優(yōu)秀成果，“產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實踐”案例入選中國高等教育學(xué)會“校企合作雙百計劃”典型案例，“深化多方協(xié)同育人機(jī)制改革實踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例”。“醫(yī)教融合共創(chuàng)‘三階四共六融合’高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式”案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。 學(xué)生大賽成績斐然。獲得華為中國大學(xué)生ICT大賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽二等獎、全球總決賽二等獎，全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎，全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽四川賽區(qū)一等獎，四川省大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎、四川省大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽一等獎，四川省高職院校大學(xué)生英語口語技能大賽一等獎，四川省大學(xué)生BIM建模競賽一等獎，等等，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。 建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了近3萬名優(yōu)秀人才，一大批成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的中堅力量，其中包括“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、四川省勞動模范田官元等杰出校友。學(xué)校多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)工作，推動就業(yè)與人才培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動、人才供需有效對接，被教育部高校學(xué)生司批準(zhǔn)立項第一期供需對接就業(yè)育人項目3項，與中國通信建設(shè)第一工程局有限公司、烽火通信科技股份有限公司、長城汽車集團(tuán)、四川精正建設(shè)咨詢管理有限公司、成都市溫江區(qū)啟文幼兒園、成都哈佛之星美式幼稚園、華西期貨有限責(zé)任公司、四川順豐速運(yùn)有限公司、成都夏爾天逸科技有限公司、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都望江賓館等100多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，充分發(fā)揮校企合作企業(yè)、崗位實習(xí)對就業(yè)的促進(jìn)作用，拓展線上線下招聘渠道，加大就業(yè)精準(zhǔn)幫扶力度，畢業(yè)生一次就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在96%以上，專業(yè)對口率76%，73%的畢業(yè)生留在成都工作和學(xué)習(xí)。長江學(xué)子以其務(wù)實、勤奮、高素質(zhì)、強(qiáng)能力得到了社會廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。教師榮獲四川省“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教育工作者”、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國物流職業(yè)

學(xué)校介紹 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是我市唯一一所綜合性職業(yè)院校。學(xué)院前身是始建于1957年的烏盟財貿(mào)糧食學(xué)校、烏盟農(nóng)牧學(xué)校和始建于1979年的烏盟工業(yè)學(xué)校3所全日制中專學(xué)校。2004年4月，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成為全日制普通高等職業(yè)院校。2017年，我院被自治區(qū)教育廳評為全區(qū)首批示范性高職院校。2019年被評為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)校院校，是全區(qū)10所優(yōu)質(zhì)校之一，標(biāo)志著我院跨入了全區(qū)高等職業(yè)教育前列，也為全市職業(yè)教育發(fā)展起到了示范帶頭作用。 學(xué)院下設(shè)畜牧獸醫(yī)系、機(jī)電技術(shù)系、建筑技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)學(xué)與馬鈴薯工程系、商務(wù)信息技術(shù)系、學(xué)前教育系、中專部、綜合能力教學(xué)部、體育教學(xué)部。現(xiàn)有招生專業(yè)36個，涵蓋了12個高職專業(yè)大類，其中畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、市場營銷、園林技術(shù)、會計、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)7個自治區(qū)級品牌專業(yè)；會計、機(jī)電一體化技術(shù)2個自治區(qū)級特色專業(yè)。從2015年起學(xué)院先后與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河套學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院、集寧師范學(xué)院等合辦5個本科專業(yè)。 學(xué)院有主校區(qū)及平地泉校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積900672平方米，固定資產(chǎn)總額近78301.34萬元。 學(xué)校堅持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。現(xiàn)有教職工543人，專任教師395人，高級職稱149人（其中正高級職稱25人），碩士以上學(xué)位150人。專任專業(yè)課教師338人，“雙師”素質(zhì)教師176人占比52%。 學(xué)院立足烏蘭察布，服務(wù)內(nèi)蒙古，緊緊圍繞烏蘭察布市統(tǒng)籌推進(jìn)以產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新拉動發(fā)展轉(zhuǎn)型、數(shù)字產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群化和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化。著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實踐能力與創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才。學(xué)院加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，為學(xué)生的教學(xué)實習(xí)和充分就業(yè)提供保證。目前，學(xué)院與80余家企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系。其中與北京國安建筑科技有限公司、中國風(fēng)電集團(tuán)、中興集團(tuán)云泰互聯(lián)網(wǎng)公司、中德諾浩、北京順豐速遞公司、首都國際機(jī)場、神華集團(tuán)、神舟高鐵等10余家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單人數(shù)每年在800人以上，在全區(qū)高職院校中，訂單培養(yǎng)位居前列。學(xué)院主動與企業(yè)對接，深入企業(yè)中間，了解企業(yè)實際用人需求，與企業(yè)一起著手制定人才培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)方案，最大程度解決企業(yè)人才需要?，F(xiàn)有在校生10326人，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)85%以上。 近年來，學(xué)院積極承擔(dān)全市的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，農(nóng)技人員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓(xùn)，婦女干部培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)，累計培訓(xùn)人數(shù)達(dá)四萬余人，被自治區(qū)命名為“全區(qū)勞動力培訓(xùn)示范基地”和“星火學(xué)校”，“全區(qū)貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雨露計劃示范基地”。學(xué)院組建科技團(tuán)隊，專門為農(nóng)村牧區(qū)提供實用技術(shù)培訓(xùn)和生產(chǎn)過程的技術(shù)服務(wù)，助力烏蘭察布市脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。 學(xué)院成立以來，在市委政府和教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，使學(xué)院步入了高等職業(yè)教育發(fā)展的快車道。在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、畢業(yè)生就業(yè)等多個方面取得了顯著成績，先后被自治區(qū)人民政府授予“全區(qū)就業(yè)先進(jìn)工作單位”，被全國總工會命名為“全國職工教育培訓(xùn)示范點”等。在學(xué)院獲得榮譽(yù)的同時，學(xué)生在各種技能比賽中捷報頻傳，獲得國家級大賽獎10 項，自治區(qū)級技能大賽獎33 項，市級技能大賽獎50余項。當(dāng)前全校萬名師生正團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭在“十四五”期間將學(xué)院建設(shè)成為自治區(qū)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)院校，為促進(jìn)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 貴州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制非營利普通高校，歷經(jīng)21年的辦學(xué)歷程。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的花溪大學(xué)城，規(guī)劃占地1445畝，現(xiàn)有在校生10000余人，為社會輸送了40000余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校平均就業(yè)率在96%以上。 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，全面深化職業(yè)教育改革，著力提高教育質(zhì)量，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色，提高就業(yè)率，把學(xué)校建成省內(nèi)特色、國內(nèi)外有影響、全國一流職業(yè)院校。服務(wù)面向定位是立足貴州、面向全國，重點為地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)；人才培養(yǎng)定位是面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)實踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高層次技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 北海職業(yè)學(xué)院坐落在古代“海上絲綢之路”重要始發(fā)港、美麗的濱海城市北海市，是廣西壯族自治區(qū)北海市人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校，于2003年8月8日經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1977年1月的北海市師范學(xué)校，至今已有46年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，先后整合北海市技工學(xué)校、北海市廣播電視大學(xué)，現(xiàn)有校本部、北校區(qū)、工業(yè)園區(qū)校區(qū)、東校區(qū)四個校區(qū)，設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、教育與康養(yǎng)學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個二級學(xué)院和1所附屬實驗幼兒園，有港口機(jī)械與智能控制、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、廣告藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育等53個專業(yè)，有296個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、290個簽約校外實訓(xùn)基地。學(xué)校在校生規(guī)模18000多人，教職工912人，專任教師727人，其中，博士、碩士286人，雙師型教師285人，副高以上職稱191人。目前，占地1200畝的新校區(qū)項目建設(shè)正抓緊推進(jìn)，新校區(qū)建成后，學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)越，辦學(xué)能力進(jìn)一步提高。 學(xué)校堅持“立德樹人、德技并修、產(chǎn)教融合、特色興校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，秉承“匯流納川、修德礪能”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、敢于挑戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)實干、寬容友愛”的北職精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力建設(shè)專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、海洋文化特色鮮明、辦學(xué)規(guī)模適度、區(qū)域領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)院校。 學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，著力打造特色專業(yè)，構(gòu)建由港口運(yùn)輸、電子信息、濱海旅游、財經(jīng)商貿(mào)、文化創(chuàng)意、教育康養(yǎng)等專業(yè)群組成的臨港專業(yè)集群。學(xué)校擁有中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目專業(yè)2個、自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)1個、廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地5個、自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地2個、廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地1個、自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地2個、自治區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項建設(shè)項目1個、國家“1+X”證書制度試點20個，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果一等等次1項、二等等次2項，建有自治區(qū)級精品課程1門，是自治區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。 學(xué)校持續(xù)深化產(chǎn)教融合，積極探索校企雙元協(xié)同育人模式。聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)，建成動漫產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、濱海體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北部灣托幼產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、美心產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院等10個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；聯(lián)合北海市總工會、北海市人社局在學(xué)校掛牌建立北海市工匠學(xué)院；與京東云、惠科等行業(yè)龍頭及知名企業(yè)共建了290個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，打造了一批“共享型教學(xué)工場”“校企合作工作站”和“校中店”，以產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作打通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)零距離對接。 學(xué)校秉持開放辦學(xué)思路，積極主動服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，著眼中國—東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化未來，不斷拓寬國際交流與合作。先后與臺灣東南科技大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、柬埔寨國立理工學(xué)院簽署合作備忘錄，成功承辦“2021 中國－東盟旅游職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”等大型活動，成立了北海職業(yè)學(xué)院“中國－東盟文旅職業(yè)教育聯(lián)盟”和“柬埔寨職業(yè)教育研究所”，為學(xué)校加強(qiáng)與國內(nèi)外院校開展職業(yè)教育交流合作提供了重要平臺，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校不斷深化育人改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年學(xué)生參加省部級以上各類競賽成績斐然，累計獲獎470多項，其中多項國家級一等獎、省部級一等獎；瑪雅啦啦隊在全國啦啦操冠軍賽中獲3項冠軍；學(xué)生男子氣排球隊獲2019年全國大學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽高職高專組冠軍，刷新了廣西大學(xué)生大球類項目全國比賽最好成績。學(xué)校連年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號，獲得自治區(qū)“五一勞動獎”、自治區(qū)“高校安全文明校園”、自治區(qū)“和諧學(xué)?！?、自治區(qū)“衛(wèi)生學(xué)校”、自治區(qū)“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育先進(jìn)集體”等多項榮譽(yù)。 四十余載櫛風(fēng)沐雨，北職人砥礪前行；四十余載滄桑更迭，北職人孜孜以求。未來，北海職業(yè)學(xué)院將積極搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真落實加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，主動融入國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅定推進(jìn)“雙高計劃”建設(shè)，奮力譜寫北海職業(yè)教育發(fā)展新篇章，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供更好的智力支持和高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

學(xué)校介紹 江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校培育單位、全國百所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝弧K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱IVT），坐落于中國最具競爭力的國家級開發(fā)區(qū)——中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)，由新加坡前總理吳作棟先生親自提議，1997年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校成功借鑒新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)模式，形成了混合所有制辦學(xué)、校企深度融合、國際合作交流三大辦學(xué)特色。學(xué)校遵循“國際職教理念、本土創(chuàng)新實踐、區(qū)域成果分享”的辦學(xué)思路，依托蘇州光華教育集團(tuán)雄厚的資金實力和優(yōu)質(zhì)的品牌資源，緊貼園區(qū)產(chǎn)業(yè)對人才的需求和學(xué)生發(fā)展需求，立足園區(qū)，面向長三角，輻射全國，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近4萬名具有國際競爭力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，獲得企業(yè)、學(xué)生、政府、社會的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、人文與國際學(xué)院五大學(xué)院，面向區(qū)域緊缺和新興產(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、藥品生物技術(shù)、工程造價、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等53個專業(yè)，覆蓋了蘇州地區(qū)主要的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，充分滿足所有學(xué)生的就業(yè)需求。 學(xué)校擁有專業(yè)水平高、實踐能力強(qiáng)、工程經(jīng)驗足的師資隊伍和生產(chǎn)型、產(chǎn)業(yè)化、研發(fā)性的專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)基地，先后與博世汽車部件（蘇州）有限公司、三星電子（蘇州）半導(dǎo)體有限公司、蘇州通富超威半導(dǎo)體有限公司、艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)（蘇州）有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)，及航天航空、生物醫(yī)藥、建筑裝飾、現(xiàn)代物流等行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)合作共建了108間校內(nèi)實訓(xùn)室。持續(xù)創(chuàng)新育人模式，“教學(xué)工廠”“24人小班化教學(xué)”“項目化教學(xué)”“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“1+X證書制度”“寬基礎(chǔ)+活模塊”“活頁教材”等“三教”改革穩(wěn)步推進(jìn)。 辦學(xué)績效受到社會各界好評，學(xué)校相繼獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國高職院校就業(yè)競爭力示范校”、“全國職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位”、“全國動漫游戲人才培養(yǎng)特色院?！薄ⅰ敖K省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”、“江蘇省中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“江蘇省教育國際合作交流先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號；被聯(lián)合國教科文組織確定為“高等工科教育和產(chǎn)業(yè)合作教席”研究基地；連續(xù)多年獲得江蘇省教育廳授予的“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。辦學(xué)經(jīng)驗多次被CCTV、《人民日報》、《中國教育報》等主流媒體專題報道。

學(xué)校介紹 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校是國家教育部于2007年3月16日正式批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高等院校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年（清光緒三十二年）清政府在寧古塔（現(xiàn)寧安市）兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂。1990年以后，牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所學(xué)校合并，在此基礎(chǔ)上建立黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校，發(fā)展成為獨具特色的高等學(xué)府，是全國最早組建的三所幼兒師專之一。 學(xué)校現(xiàn)有主校區(qū)和東校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積 17.6萬平方米，建筑面積7.8萬平方米，固定資產(chǎn)總額1.27億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備4908.2萬元，圖書館藏書42.14萬冊。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前教育系、外語系、初等教育系、音樂舞蹈系、美術(shù)系、早期教育與特殊教育系、信息與電化教育系、思想政治教育部和體育部等9個教學(xué)系部。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)道德與法治教育等13個師范類專業(yè)，幼兒發(fā)展與健康管理、老年服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計、鋼琴調(diào)律、舞蹈表演、美術(shù)（書法），社區(qū)管理與服務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游英語和休閑體育等10個非師范類專業(yè)。現(xiàn)有教職工383人，其中二級教授1人，四級教授37人，副教授121人，博士及在讀博士10人，碩士154人，雙師型教師163人。全日制專科生5506人，其中高中起點4913人，初中起點593人。 學(xué)校升專14年來，在黑龍江省教育廳、牡丹江市委、市政府的關(guān)懷支持下，各項改革和事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。 一、全面從嚴(yán)治黨扎實推進(jìn)。學(xué)校黨委自覺扛起“管黨治黨、辦學(xué)治?！闭呜?zé)任，落實立德樹人的政治任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實提高政治站位，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力為黨育才，為國育人。全面強(qiáng)化意識形態(tài)工作，落實黨委主體責(zé)任和班子成員意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”，定期召開黨委會和意識形態(tài)工作研判聯(lián)席會議，形成全校齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。強(qiáng)化思想政治工作，加強(qiáng)思想政治工作隊伍建設(shè)，調(diào)整充實了思政課教師隊伍，實行輔導(dǎo)員和全員班主任制相結(jié)合的學(xué)生思想政治工作機(jī)制。拓寬思想政治教育渠道，通過每周的升國旗儀式、每月的主題班團(tuán)會、每年的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、“青馬工程”、書法繪畫比賽、社團(tuán)活動等，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育、黨史國情教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)文化教育，同時舉辦讀書月、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、節(jié)能宣傳周、寢室系列文明評比創(chuàng)建、保密教育講座、啟動垃圾分類等活動，促進(jìn)思想政治教育內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，勤奮向上的校園氛圍正在形成。 二、綜合辦學(xué)實力穩(wěn)步提升。一是專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著，學(xué)校現(xiàn)有央財支持重點專業(yè)2個，省級骨干專業(yè)6個，其中學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè)，被評為省級高水平專業(yè)，形成了師范和非師范類專業(yè)并行發(fā)展、相互支撐的專業(yè)布局。實施“互聯(lián)網(wǎng)+”，積極引進(jìn)了210門精品慕課，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。加強(qiáng)精品在線課程建設(shè)，截止到2020年末，學(xué)校共有國家級精品在線開放課程3門，省級精品在線課程11門。二是教學(xué)改革不斷深化，教師參加省級以上各類教學(xué)比賽共獲得獎項88項，其中國家級二等獎2項、三等獎1項，并獲得省級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎7項。三是師資隊伍素質(zhì)不斷提高，碩士學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的36%，現(xiàn)有省級名師5人，省級領(lǐng)軍人才梯隊2個，省級教學(xué)團(tuán)隊1個，市級領(lǐng)軍人才梯隊8個。四是科研水平不斷提升。升專以來，共承擔(dān)國家級立項課題2項，廳局級以上課題148項，教師發(fā)表省級以上科研論文2195篇，其中核心期刊發(fā)表論文95篇，出版教材及論著148部。 三、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。一是深化招生改革。實行單招和擴(kuò)招，擴(kuò)大了生源渠道，生源質(zhì)量不斷改善。二是堅持“五育”并舉。以培養(yǎng)“合格加特長”、應(yīng)用型、技能型人才為目標(biāo)，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，堅持立德樹人、五育并舉，學(xué)分制改革取得較好成效。強(qiáng)化教育督導(dǎo)，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，擴(kuò)大校企合作，加大實踐教學(xué)比例，科學(xué)安排學(xué)生見習(xí)、實習(xí)和頂崗實習(xí)，將文化知識學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、專業(yè)技能培訓(xùn)和社會實踐緊密結(jié)合。選派學(xué)生參加全國和全省學(xué)生職業(yè)技能競賽，共獲獎33項。參加全省第十七屆學(xué)生運(yùn)動會，共奪得11枚金牌、8枚銀牌、7枚銅牌，取得全省高職高專組第四名的好成績。三是抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和多元化幫扶，通過頂崗實習(xí)招聘會，每年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000個以上，平均首次就業(yè)率達(dá)到85.13%,平均對口就業(yè)率77.6%，就業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)。黑龍江日報、生活報、東北網(wǎng)、今日頭條等多家媒體紛紛報道了我校學(xué)生還未畢業(yè)就被搶光的火爆態(tài)勢。省教育廳對學(xué)校人才培養(yǎng)工作給予了高度肯定，2017年7月，我校被省教育廳確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。2018年全國教師資格證考試中，我校學(xué)生過級率名列全省高等職業(yè)院校第1名。升專以來，共有626人通過專升本考試，進(jìn)入到本科院校學(xué)習(xí)深造。 四、校園文化建設(shè)精彩紛呈。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在全校師生中開展學(xué)校文化宣傳教育，用學(xué)校悠久歷史和厚重文化熏陶師生，提高師生的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生的人文精神，增強(qiáng)全校師生的文化自信，大大激發(fā)了全校師生的主動性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)主題校園文化建設(shè)，開展以“蘭”為核心的主題校園文化建設(shè)，不斷完善“五四”蘭花校園文化藝術(shù)節(jié)、“蘭圃”講壇、“蘭墨”迎春筆會、蘭心志愿者服務(wù)隊、蘭花藝術(shù)團(tuán)等校園文化品牌，每年開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，師生參與人數(shù)3000多人，提升了校園文化品位，鍛煉了學(xué)生的綜合能力，提升了學(xué)校的文化影響力。三是定期舉辦學(xué)術(shù)大講堂，邀請了閻崇年、酈波、馬瑞芳、曾永義等著名學(xué)者到學(xué)校講學(xué)，拓展了師生的學(xué)術(shù)視野。 五、辦學(xué)條件不斷改善。一是加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。累計投入資金6000多萬元，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)了運(yùn)動場、供水泵房和變電亭、改造了供水管線、供熱管線和供電線路，更新了食堂和浴池老舊設(shè)施，消除了安全隱患，對辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、東校區(qū)進(jìn)行了保溫、防水和內(nèi)部改造修繕，更新了學(xué)生公寓生活設(shè)施，改善了師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)校園硬化、綠化、美化、亮化，校容校貌整體提升，增強(qiáng)了環(huán)境育人功能。二是加大教學(xué)設(shè)備投入。投入資金2000多萬元建設(shè)了全國一流的學(xué)前教育實習(xí)實訓(xùn)中心、80個多媒體教室、1個精品課錄播室、4個數(shù)碼鋼琴室、沉浸式教室、科學(xué)啟蒙實驗室、科學(xué)啟蒙發(fā)現(xiàn)室、標(biāo)本館、東校區(qū)實驗室、9個舞蹈室、100個鋼琴實訓(xùn)室和擁有600多臺電腦的核心機(jī)房。投入資金200萬元建成了教學(xué)監(jiān)控中心，對教師的課堂教學(xué)情況隨時監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。三是加強(qiáng)智慧校園建設(shè)。投入資金300多萬元，建成融合門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)中心的三大智慧校園核心軟件平臺，完成學(xué)生繳費大廳及18個應(yīng)用的設(shè)計和建設(shè)工作，大大提升了服務(wù)能力和水平。四是建設(shè)平安校園。加大技防建設(shè)投入，建設(shè)了擁有473個監(jiān)控攝像頭的學(xué)校安全技防系統(tǒng)，做到了校園安全監(jiān)控?zé)o死角。加強(qiáng)安全隱患排查和整治，完善各類預(yù)案。每年組織至少2次安全教育活動和2次消防疏散演練，與屬地公安機(jī)關(guān)合作開展掃黑除惡專項斗爭，與相關(guān)部門合作開展校園周邊環(huán)境綜合整治，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。五是建設(shè)和諧幸福校園，持續(xù)開展送溫暖活動，落實國家資助政策，每年對家庭困難學(xué)生開展資助，并對“雙特”學(xué)生開展專項資助，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 六、服務(wù)社會能力不斷增強(qiáng)。作為一所有著百余年辦學(xué)歷史的師范院校，建校以來我校培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，為地方教育經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。升專以來，我校積極發(fā)揮服務(wù)社會功能，為牡丹江市學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展做了大量富有成效的工作。一是開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。作為全省承擔(dān)“國培”、“省培”任務(wù)的唯一一所專科學(xué)校，學(xué)校充分發(fā)揮繼續(xù)教育功能，積極開展學(xué)前教育“國培”、“省培”和“市培”工作，共培訓(xùn)幼兒園園長和骨干教師1951人，有力促進(jìn)了我省學(xué)前教育整體水平的提升。二是開展多種形式的校企合作。注重人才培養(yǎng)與用人單位銜接，在全國建立了哈爾濱卓越幼兒園、大慶啟點幼兒園等200余家頂崗實習(xí)和就業(yè)基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家實習(xí)實訓(xùn)基地，每年有1500多人次到幼兒園和小學(xué)見習(xí)實習(xí)，提升了學(xué)生的實踐教學(xué)經(jīng)驗。三是提供智庫服務(wù)和決策咨詢。學(xué)前教育、特殊教育、早期教育等領(lǐng)軍人才梯隊發(fā)揮自身的科研和人才優(yōu)勢，承擔(dān)了省市幼兒園園長、骨干教師、轉(zhuǎn)崗教師、新入職教師的培訓(xùn)工作，配合市殘聯(lián)加強(qiáng)殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使區(qū)、鎮(zhèn)、村三級康復(fù)中心、康復(fù)站、康復(fù)點的功能進(jìn)一步完善，同時與市殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生部門合作開展牡丹江殘疾兒童早期康復(fù)工作，利用廣播、電視、晨報、公眾號、網(wǎng)站等多種媒體和宣傳手段，向全社會推廣和普及育兒知識和理念等等，深受家長及社會各界人士的好評。四是推動我市文化和社會事業(yè)的繁榮發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)教育特色和優(yōu)勢，組建了師生藝術(shù)團(tuán)，參與全市大型藝術(shù)展演活動，平均每年參加活動5—7次，參與師生1000多人次。僅2017年以來，就參加了牡丹江市慶祝改革開放40周年、全省職業(yè)教育活動周啟動儀式等演出活動，舉辦了慶祝建黨95周年、建國70周年專場文藝演出，學(xué)生社團(tuán)編排的經(jīng)典劇目《馬蘭花》在牡丹江大劇院舉行了公益演出，有力促進(jìn)了地方文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。積極參與社會公益事業(yè)，組織全校師生開展無償獻(xiàn)血，踐行垃圾分類，開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位建設(shè)。全校近3000名師生志愿者每年走進(jìn)社區(qū)、街道開展志

學(xué)校介紹 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，納入全國高考統(tǒng)招計劃，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校坐落在國際花園城市—— 廈門。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)與生活條件優(yōu)越，配套設(shè)施完善。學(xué)校目前設(shè)有健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、教師教育學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、航空旅游學(xué)院、公共教學(xué)部、思想政治教學(xué)部9個二級院部。 在專業(yè)建設(shè)方面，共設(shè)有34個緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高職招生專業(yè)，其中“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)3個，省級示范專業(yè)1個，省級高水平專業(yè)群1個，市級重點專業(yè)3個，市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群1個，市級高水平專業(yè)1個，校級特色專業(yè)9個，省級精品課程2門，校級精品課程22門；獲得省級以上科研課題立項38項，省市級教學(xué)質(zhì)量工程項目16項。 在技能競賽方面，2016年學(xué)校在全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的“全國金融與證券投資模擬實訓(xùn)大賽”和“全國大學(xué)生投資理財規(guī)劃大賽”中榮獲2個團(tuán)體一等獎，1個個人一等獎。在第九屆、第十屆外研社杯全國高職高專英語寫作大賽（福建賽區(qū)）、外研社杯全國高職高專英語寫作大賽總決賽均榮獲省級特等獎和國家級三等獎。2019年在全國職業(yè)院校技能大賽養(yǎng)老服務(wù)技能賽項中，榮獲國家級二等獎，在中國零售新星大賽華東二區(qū)區(qū)域賽、中國零售新星大賽總決賽均榮獲團(tuán)體賽一等獎，在福建省職業(yè)院校技能競賽企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營賽項中榮獲團(tuán)體賽一等獎。2020年在廈門市職業(yè)技能競賽市場營銷賽項、建筑CAD賽項中均獲得團(tuán)體一等獎。2021年榮獲國家級行業(yè)賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，省級行業(yè)賽中銀獎1項，二等獎1項，三等獎2項。 在人才培養(yǎng)方面，學(xué)校始終堅持走“育人為本，素質(zhì)為先，產(chǎn)教融合，校企合作”的辦學(xué)道路，與廈門航空有限公司、泉舜集團(tuán)、廈門公交集團(tuán)、用友新道、廈門好慷家政服務(wù)有限公司、上海豪生酒店管理有限公司、廈門天鵝國際大酒店、大唐移動、宗城（廈門）信息科技有限公司、廈門國際大酒店有限公司、泉州酒店、廈門市第三醫(yī)院、廈門市伍心養(yǎng)老院（連鎖）等知名企業(yè)聯(lián)合建立長期穩(wěn)定的緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，合作共建二級學(xué)院，實行校企“合作招生、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的辦學(xué)模式，將學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的第一指標(biāo)，為社會輸送大批適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)型人才，實現(xiàn)畢業(yè)生高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生工作能力得到了用人單位的肯定，成為推動社會發(fā)展的重要力量。 在校園建設(shè)方面，學(xué)校已在數(shù)字化校園工作中取得顯著成效，超星學(xué)習(xí)通智慧教學(xué)平臺、超星數(shù)字圖書館、校園一卡通系統(tǒng)、青果教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站群系統(tǒng)、校園消防監(jiān)控中心系統(tǒng)、網(wǎng)上心理測評系統(tǒng)等主要信息化平臺投入使用；教學(xué)資源庫有廈門東海學(xué)院 VR 課程資源庫和廈門東海學(xué)院校本資源庫。學(xué)校辦公及教學(xué)骨干網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)萬兆,出口帶寬800M（電信600M、移動200M），共計1600 余個信息點。教學(xué)樓及宿舍樓的每個房間都有無線AP接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全校WIFI全覆蓋。建設(shè)云平臺，資源池包含CPU核心數(shù)356個，內(nèi)存總量952GB，總存儲容量約為32TB，云桌面用戶110個，虛擬主機(jī)42個。學(xué)校構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)課程資源庫，提供大量的電子圖書資源供師生閱讀，其中包括文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)等五十余大類，630萬冊電子圖書，500 萬篇論文，全文總量13億余頁，超16萬集的學(xué)術(shù)視頻等，數(shù)據(jù)總量達(dá)100萬GB。 辦學(xué)二十年來，學(xué)校連續(xù)榮獲“市民最喜愛的廈門職業(yè)院?！焙汀笆忻褡钕矏鄣慕逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)”兩項榮譽(yù)，并在廈門市綜治考評中獲“5A級平安校園”的稱號。作為福建省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點學(xué)校，學(xué)校在積累辦學(xué)經(jīng)驗，鞏固辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以改革為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，堅持“致知力行，崇真至善”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“為師生謀幸福、為社會擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，做有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?，扎扎實實辦學(xué)，為廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)，特別是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才，初步形成了“以高職教育為主，職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定為補(bǔ)充”的辦學(xué)格局，學(xué)校知名度不斷擴(kuò)大，是莘莘學(xué)子深造成才的理想學(xué)府。