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吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在美麗的“北國(guó)江城”——吉林省吉林市,是吉林省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的以石油和化工為特色的高等職業(yè)院校。 學(xué)校1950年10月創(chuàng)建于吉林省長(zhǎng)春市,時(shí)名為吉林省工業(yè)專科學(xué)校,是建國(guó)后吉林省成立的第一所工業(yè)學(xué)校...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:陳厚合
成立時(shí)間:-
注冊(cè)資本:44153萬(wàn)
信用代碼:1222000041275479XT
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:吉林省吉林市豐滿區(qū)恒山西路15號(hào)
官網(wǎng)地址
http://www.jvcit.edu.cn
官方電話
招生電話:0432-64649925,0432-64644361
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
國(guó)家示范性高等職業(yè)院校/現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校
學(xué)校排名
157名 校友會(huì)高職Ⅰ類
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山東力明科技職業(yè)學(xué)院
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【薪資福利】少的可憐。指望工資的人,別來(lái)了。招生能力強(qiáng)的人,來(lái)吧絕對(duì)有空間。 【個(gè)人發(fā)展】一般。沒(méi)有空間。就是干活干活。沒(méi)有發(fā)展空間。你懂的你懂的湊字?jǐn)?shù)。好的好的
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云南司法警官職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 云南司法警官職業(yè)學(xué)院為一所政法類全日制人民警察高等職業(yè)院校,由省司法廳領(lǐng)導(dǎo)、省監(jiān)獄管理局管理,為副廳級(jí)單位。云南司法警官職業(yè)學(xué)院始建于1980年4月,時(shí)稱“勞改干部輪訓(xùn)班”。1981年6月, 省政府同意在“勞改干部輪訓(xùn)班”基礎(chǔ)上成立“云南省公安廳勞改工作干部學(xué)校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等專業(yè)學(xué)?!霸颇鲜」矎d勞改局技術(shù)學(xué)?!?。1983年3月,省政府決定將“云南省公安廳勞改工作干部學(xué)校”、“云南省公安廳勞改局技術(shù)學(xué)校”合并,定名為“云南省第二公安學(xué)?!?,同年面向社會(huì)招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。1994年12月《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》頒布施行后,“云南省勞改工作警官學(xué)校”于1995年9月更名為“云南省司法警官學(xué)?!薄? 1998年1月,學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)被司法部評(píng)為全國(guó)首批部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。 2003年1月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,在“云南省司法警官學(xué)?!钡幕A(chǔ)上獨(dú)立升格組建為云南司法警官職業(yè)學(xué)院,開(kāi)辦高職大專教育,并實(shí)現(xiàn)了省政府“當(dāng)年批準(zhǔn)、當(dāng)年組建、當(dāng)年招生”的指示要求。2009年經(jīng)中央政法委、司法部等15部委批準(zhǔn),被列入全國(guó)政法院校招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)單位。2010年初,通過(guò)云南省教育廳人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。 2011年先后被云南省教育廳、昆明市委市政府評(píng)為云南省省級(jí)文明學(xué)校和昆明市平安建設(shè)先進(jìn)單位。2013年至2021年連續(xù)三屆被昆明市委市政府評(píng)為市級(jí)文明單位。2015年11月教育廳專家組對(duì)學(xué)院特色教學(xué)開(kāi)展評(píng)估,評(píng)定為最高等級(jí)“特色通過(guò)”。2018年成功創(chuàng)建為云南省特色骨干院校。 (二)辦學(xué)條件 學(xué)院地處昆明市官渡區(qū)大板橋鎮(zhèn),占地345.7畝,毗鄰規(guī)劃建設(shè)中的昆明國(guó)際新機(jī)場(chǎng)。學(xué)院總建筑面積(含一分校)65607平方米,其中校本部(含警興苑)面積52132平方米,白沙河校區(qū)面積13475平方米。學(xué)院圖書(shū)館2534平方米,圖書(shū)總數(shù)71.566萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)28.58萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源42.986萬(wàn)冊(cè)(電子圖書(shū)25.1萬(wàn)+電子期刊14.85萬(wàn)+學(xué)位論文3萬(wàn)+音視頻360小時(shí))。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、警體射擊訓(xùn)練場(chǎng),查緝訓(xùn)練場(chǎng),建有22個(gè)現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)中心,在全省建立了54個(gè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,滿足了教學(xué)和科研工作的需求。 (三)師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有在職在編警察職工207人,警察教師157人,其中教授2人,副教授39人,占教師總數(shù)的26%;講師74人;具有碩士學(xué)位的35人,占教師總數(shù)的33%;31—50歲的教師102人,占教師總數(shù)的65%;40歲以下的青年教師65人,占教師總數(shù)的41%?;旧闲纬闪艘恢д魏细?、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,能適應(yīng)司法警官職業(yè)教育需要的師資隊(duì)伍。 (四)專業(yè)設(shè)置 目前學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)14個(gè),包括:1.警察類專業(yè)(6個(gè)):刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)、刑事偵查技術(shù)、戒毒矯治技術(shù)、司法信息安全2.非警類專業(yè)(8個(gè)):法律事務(wù)、社區(qū)矯正、司法警務(wù)、安全防范技術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)、新聞采編與制作、應(yīng)用泰語(yǔ)、應(yīng)用緬甸語(yǔ)。 (五)人才培養(yǎng) 學(xué)院初步構(gòu)建起一個(gè)涵蓋刑罰執(zhí)行、戒毒矯治、基層公共法律服務(wù)及警務(wù)輔助等領(lǐng)域的應(yīng)用型法治專門(mén)人才培養(yǎng)體系。建院41年來(lái),學(xué)院累計(jì)為監(jiān)獄、強(qiáng)制隔離戒毒單位、公安監(jiān)所及社會(huì)用人單位培養(yǎng)輸送了24000余名中專和高職大專全日制畢業(yè)生,培訓(xùn)在職干警48000余人次。圓滿完成國(guó)家和省下達(dá)的“保民生穩(wěn)就業(yè)”高職擴(kuò)招、中高職貫通五年制大專及政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)等專項(xiàng)任務(wù)。
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黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院
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學(xué)校介紹 黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院是2002年經(jīng)黑龍江省人民政府、教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)統(tǒng)招民辦本科普通高校(教育部代碼13304)。 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師280人,其中教授38人,副教授61人,雙師型專任教師52人,碩士以上學(xué)歷教師217人。 學(xué)院具有先進(jìn)的辦學(xué)管理模式。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有七個(gè)系部,現(xiàn)有管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)四大學(xué)科門(mén)類11個(gè)本科專業(yè),在校生4000余人。學(xué)院大力組織在校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保障社會(huì)人才需求,近年來(lái),學(xué)院保持了較好的就業(yè)態(tài)勢(shì)。 學(xué)院具有優(yōu)雅的辦學(xué)環(huán)境。景中有校,校中有景。學(xué)院坐落于國(guó)家AAAA級(jí)旅游勝地哈爾濱市郊二龍山。
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浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省物資學(xué)校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),正式建立高等職業(yè)學(xué)校,由世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)(原浙江省物資局)創(chuàng)辦。2017年7月,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成建制劃轉(zhuǎn)給浙江省機(jī)電集團(tuán),組建浙江省職教集團(tuán)。2019年入選國(guó)家高職高水平專業(yè)群建設(shè)單位,2021年入選浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校秉持“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”的校訓(xùn),聚焦供應(yīng)鏈集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài),構(gòu)建全價(jià)值化、全體系化的教育服務(wù)模式,打造國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校下設(shè)物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、商貿(mào)流通學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、金融管理等34個(gè)專業(yè),與浙江工商大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共建物流管理、電子商務(wù)、汽車維修工程教育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生10400余人,其中本科生630余人 。成人學(xué)歷教育在讀學(xué)生9800余人。 學(xué)校是聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育聯(lián)系和培訓(xùn)中心、國(guó)家“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,浙江省國(guó)際化特色校建設(shè)單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江?。ㄊ伲┦着鐣?huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織、浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、浙江省首批5A級(jí)平安校園。擁有6個(gè)國(guó)家骨干專業(yè),2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室,2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),全國(guó)行指委委員11名,其中副主任2名。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲普通高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)高校平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、中央綜治委首屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,首創(chuàng)中國(guó)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院的理論與實(shí)踐。2007年,學(xué)校原創(chuàng)性地提出“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”理論框架,并與物產(chǎn)中大集團(tuán)成立全國(guó)第一家產(chǎn)業(yè)學(xué)院——物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院;2012年,與世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)合作舉辦“嵌入式產(chǎn)業(yè)學(xué)院”——浙江物產(chǎn)管理學(xué)院,為集團(tuán)2萬(wàn)多名員工提供系統(tǒng)化的組織學(xué)習(xí)服務(wù);2019年,學(xué)校與物產(chǎn)中大集團(tuán)、德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所共同出資舉辦混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院——物產(chǎn)中大國(guó)際學(xué)院。近10年來(lái),為企業(yè)和社會(huì)共完成708個(gè)項(xiàng)目,培訓(xùn)數(shù)量37.47萬(wàn)人天。 學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)文化浸潤(rùn),引領(lǐng)全國(guó)職業(yè)院校以文化人。1998年學(xué)校前瞻性地提出了在職業(yè)院校開(kāi)展文化素質(zhì)教育,積極倡導(dǎo)“以傳統(tǒng)文化為依托,詩(shī)教為特色,兼容詩(shī)、書(shū)、畫(huà),并蓄文、史、哲的人文教育新模式”。與北京大學(xué)一起獲得教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果特等獎(jiǎng)(全國(guó)高職唯一)。2005年學(xué)校原創(chuàng)性地構(gòu)建了“一體、兩翼、三階、四質(zhì)、五德、六能、七化”的現(xiàn)代和諧職業(yè)人培養(yǎng)體系。該項(xiàng)成果獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持以群立校,打造四流一體供應(yīng)鏈集成服務(wù)高水平專業(yè)群。構(gòu)建以商流、物流、信息流、資金流于一體的供應(yīng)鏈集成服務(wù)專業(yè)集群為核心,形成“一體四流三基”的專業(yè)群布局,大力推進(jìn)從“高原”到“高峰”的高水平發(fā)展戰(zhàn)略。物流管理專業(yè)群入選中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃。主持或參與制訂國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)6個(gè)。擁有國(guó)家精品課程和國(guó)家精品資源共享課16門(mén)、國(guó)家規(guī)劃教材39本。與供應(yīng)鏈龍頭企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)、阿里巴巴菜鳥(niǎo)物流、順豐速運(yùn)、百世物流等公司成立8家產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持深化國(guó)際交流合作,依托聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心建在學(xué)校的優(yōu)勢(shì),講好中國(guó)職教故事。學(xué)校代表中國(guó)職教界積極參與職教政策框架多邊磋商,多次主持或參與國(guó)際職教課題研究。主持制訂馬來(lái)西亞《跨境電商》國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。參與教育部《魯班工坊建設(shè)規(guī)程》制定,設(shè)立泰國(guó)“絲路學(xué)院、”馬來(lái)西亞“魯班工坊”、柬埔寨“浙經(jīng)院-柬創(chuàng)院國(guó)際教育中心”等機(jī)構(gòu),持續(xù)開(kāi)展“中文+技能”海外辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉,依托國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家首批示范職業(yè)技能鑒定所、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等,面向企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等開(kāi)展各類培訓(xùn)、鑒定、學(xué)歷教育、咨詢、考點(diǎn)組織等服務(wù),年均開(kāi)展各類培訓(xùn)服務(wù)25萬(wàn)余人天,被評(píng)為全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)。 多年來(lái),學(xué)校文、理科招生分?jǐn)?shù)名列全省同類高職前列,就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國(guó)普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體、“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”、浙江省招生工作先進(jìn)集體等榮譽(yù),是全國(guó)首批國(guó)家職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)單位、全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、工信部首批校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地建設(shè)單位、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省高校創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。 2022年,學(xué)校成功與嵊州市人民政府簽署共建嵊州校區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議,為破解學(xué)校辦學(xué)空間發(fā)展瓶頸邁出了關(guān)鍵一步。立足新時(shí)代新征程,學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué),為浙江“兩個(gè)先行”和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。
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河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院隸屬于河南省教育廳,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制??茖哟纹胀ǜ叩仍盒?。學(xué)校坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利,與鄭州隔河相望,鄭焦城際鐵路半小時(shí)即可到達(dá)。學(xué)校人文薈萃,師資雄厚,是莘莘學(xué)子成才深造的理想場(chǎng)所。 學(xué)校創(chuàng)建于1975年,歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時(shí)期。2013年3月,經(jīng)教育部同意,河南省人民政府批準(zhǔn),設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。 建校以來(lái),學(xué)校經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進(jìn)、強(qiáng)化建設(shè)、快速發(fā)展四個(gè)階段,共培養(yǎng)了7萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,有知名學(xué)者、專家、教授,有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國(guó)“雙十佳”礦長(zhǎng),更有大量扎根基層、奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅(jiān)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌们啻汉椭腔圩V寫(xiě)了一曲曲壯麗的理想之歌,描繪出了一張張絢麗的人生畫(huà)卷,為國(guó)家建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),學(xué)校也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍?!钡拿雷u(yù)。目前,在校生一萬(wàn)四千余人。 學(xué)校被評(píng)定為河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,入選河南省“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校”,被評(píng)為“河南省第六批依法治校示范?!?,同時(shí)是河南省職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地和高技能人才培養(yǎng)示范基地,河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、秘書(shū)長(zhǎng)單位等。學(xué)校還榮獲全國(guó)煤炭系統(tǒng)文明單位、省級(jí)文明校園、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、焦作市年度“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)使用先進(jìn)單位、焦作市市網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作先進(jìn)單位、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)。 學(xué)校占地面積777.03畝,建筑面積22.41萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值9072.72萬(wàn)元,館藏圖書(shū)65.61萬(wàn)余冊(cè)。建有珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室、攝影測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鉆石分級(jí)實(shí)訓(xùn)室、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室、低壓配電實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾工藝展示實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、東軟大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室,1+X證書(shū)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)館等具有真實(shí)職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室97個(gè),建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地49個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率為100%。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機(jī)械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)研究部、體育部、智能交通學(xué)院、ICT學(xué)院、蘇仁教育學(xué)院12個(gè)教學(xué)系部(院),開(kāi)辦有機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等50個(gè)高職專業(yè)及方向,圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大專業(yè)群。其中,機(jī)電一體化專業(yè)群榮獲河南省高水平專業(yè)群建設(shè)工程項(xiàng)目。 學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師506人,其中副教授以上職稱76人 ,中級(jí)職稱134人,具有碩士以上學(xué)位教師150人,“雙師型”教師比例達(dá)70%以上。有省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人14名、省級(jí)骨干教師13名、省級(jí)名師2名。另外,聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗等知名專家教授31人,企業(yè)兼職教師60余人,形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校高度重視教科研工作,構(gòu)建了完善的教科研管理機(jī)制,積極推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師從事科研工作的積極性,有序開(kāi)展各級(jí)各類教科研活動(dòng),以教研科研帶動(dòng)教學(xué)改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年,建有4門(mén)在線開(kāi)放課程、1項(xiàng)立體化教材,承擔(dān)廳級(jí)教改項(xiàng)目21項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表論文358余篇,其中核心期刊83篇、EI收錄論文39篇、SCI收錄論文7篇;出版各類教材、著作20部;獲得省市級(jí)優(yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)65項(xiàng);申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利19項(xiàng)。 近年來(lái),學(xué)校秉持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的教育理念,與企業(yè)深度合作,在校內(nèi)成立了智能交通學(xué)院、ICT學(xué)院、蘇仁教育學(xué)院,在通達(dá)股份和仰韶酒業(yè)公司分別成立了通達(dá)學(xué)院、仰韶學(xué)院;堅(jiān)持“特色興校、品牌強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以學(xué)生為中心、以能力為本位、以行業(yè)需求為導(dǎo)向,走“雙輪驅(qū)動(dòng)”的特色發(fā)展之路;堅(jiān)持穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量的辦學(xué)思路,搶抓發(fā)展機(jī)遇,揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、固根基,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高辦學(xué)能力和水平,努力建設(shè)高水平職業(yè)院校(高水平專業(yè)群)。 學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人,全面實(shí)施1+X證書(shū)制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、健全人格、公民意識(shí)以及專業(yè)技能等職業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái),在省級(jí)以上職業(yè)技能大賽中榮獲多次獲獎(jiǎng),其中,第六屆全國(guó)信息技術(shù)大賽最佳組織獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)2項(xiàng),首屆中國(guó)青年APP大賽河南分賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和創(chuàng)意一等獎(jiǎng),中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽河南省級(jí)賽一等獎(jiǎng),河南省電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽電子組裝組二等獎(jiǎng),全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽二等獎(jiǎng),全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽河南賽區(qū)選拔賽二等獎(jiǎng),第四屆全國(guó)煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽高職組煤礦綜采電氣控制項(xiàng)目二等獎(jiǎng),第二屆“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金翼獎(jiǎng)”,第二屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽總冠軍,河南省第十五屆大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽第一名,河南省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道第一名等榮譽(yù),河南省第八屆大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義民族宗教理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 春華秋實(shí)譜新篇,桃李芬芳遍神州。古老而年輕,深邃而睿智的河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在新的征程上,將跨上時(shí)代的高鐵,奮起直追,實(shí)現(xiàn)新的超越,創(chuàng)造新的燦爛與輝煌,為早日把學(xué)校建成在同類院校中有重要影響、在國(guó)內(nèi)有一定知名度的高水平職業(yè)院校(高水平專業(yè)群)而不懈奮斗!
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湖南民族職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 湖南民族職業(yè)學(xué)院位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽(yáng)樓附近,是一所典型的生態(tài)型、公園型、民族型學(xué)校。學(xué)校前身為美國(guó)傳教士海維禮夫婦于1901年創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校,1952年改辦岳陽(yáng)師范學(xué)校,曾是全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范。2003年由岳陽(yáng)師范學(xué)校獨(dú)立升格為全日制公辦高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積800多畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米,資產(chǎn)近7億。現(xiàn)有教職工900多人,其中正副教授130余人,碩士研究生200余人,“雙師型”教師200余人。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、教育技術(shù)學(xué)院、智能通信學(xué)院、商貿(mào)旅游學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、成人教育學(xué)院、社會(huì)培訓(xùn)學(xué)院。開(kāi)辦有學(xué)前教育、小學(xué)教育、早期教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、旅游管理、航空服務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、物聯(lián)網(wǎng)工程、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、通信技術(shù)等26個(gè)專業(yè),其中小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育文化創(chuàng)意3個(gè)專業(yè)群被湖南省教育廳立項(xiàng)為省級(jí)一流特色專業(yè)群予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)群被湖南省教育廳立項(xiàng)為湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群(A檔)予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)校是湖南省早期教育聯(lián)盟、湖南省智慧教育聯(lián)盟、湖南省小學(xué)教育聯(lián)盟牽頭單位和理事長(zhǎng)單位。學(xué)校現(xiàn)有各民族學(xué)生15000余人。 學(xué)校先后被授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國(guó)教育援藏先進(jìn)單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范基地、教育部西藏小學(xué)教師、幼師定點(diǎn)培養(yǎng)基地、國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范基地、湖南省招生工作先進(jìn)單位、湖南省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省“平安高校”、湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、湖南省詩(shī)教工作先進(jìn)單位、湖南省少數(shù)民族文化傳承示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)。
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河南檢察職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 河南檢察職業(yè)學(xué)院隸屬于河南省人民檢察院,接受河南省教育廳的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院前身是1988年2月經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的河南檢察學(xué)校,主要承擔(dān)河南檢察干警的培訓(xùn)任務(wù)。1994年4月開(kāi)展學(xué)歷教育,面向社會(huì)招收檢察專業(yè)中專生。2003年4月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案同意,設(shè)置河南檢察職業(yè)學(xué)院,成為我國(guó)檢察系統(tǒng)唯一面向全國(guó)招生的普通高等院校,主要承擔(dān)法律??茖W(xué)歷教育。 除了??平逃?011年,河南省人民檢察院和河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生在河南檢察職業(yè)學(xué)院培養(yǎng),畢業(yè)頒發(fā)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)證。目前本、??圃谛W(xué)生6500余人。 學(xué)院位于河南省鄭州市新鄭龍湖大學(xué)園區(qū),占地1150畝,校園內(nèi)自然湖泊260余畝,碧波蕩漾、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人。學(xué)院建筑面積14萬(wàn)平方米,建有教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、辦公樓、圖書(shū)館、400米標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)、餐廳、超市、洗浴中心等教學(xué)和生活設(shè)施。學(xué)生公寓全部有空調(diào)、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間,配有電話、因特網(wǎng)接口等設(shè)施。建有教室109個(gè),微機(jī)室、語(yǔ)音室10個(gè),教學(xué)用微機(jī)345臺(tái)、語(yǔ)音機(jī)355臺(tái)。教室全部安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備。建有痕檢、文檢、偵查、速錄、教研5個(gè)實(shí)驗(yàn)室和模擬法庭、法律援助中心、檢苑鑒定中心、汽車駕駛基地、警體障礙訓(xùn)練、體能訓(xùn)練及警務(wù)區(qū)等8個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地。圖書(shū)館藏書(shū)78萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)31.6萬(wàn)冊(cè),電子閱覽圖書(shū)10.4萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)圖書(shū)36.6萬(wàn)冊(cè)。訂閱各類期刊573種。有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1655萬(wàn)元。 學(xué)院擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工300人,具有研究生以上學(xué)歷教師占專任教師比例78.9%,其中博士15人,教授、副教授39人。有3人被評(píng)為全國(guó)檢察系統(tǒng)“十佳教師”和“優(yōu)秀教師”,有8人被評(píng)為全國(guó)檢察理論研究人才和全省學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院積極實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略,科研實(shí)力逐年提升。學(xué)院在省內(nèi)法院、檢察院、律所等單位設(shè)立教學(xué)實(shí)習(xí)基地100個(gè),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、專業(yè)化、應(yīng)用型人才。
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陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于 1986 年,是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于陜西省教育廳,學(xué)校地處陜西省寶雞市。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。深化實(shí)施以愛(ài)國(guó)、文化、管理、課堂、實(shí)踐、讀書(shū)、體育、美育、勞動(dòng)為核心的“九維育人”模式,著力構(gòu)建“三全育人”、“五育并舉”人才培養(yǎng)體系,注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。 學(xué)校先后被評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“陜西省平安校園”“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“首批國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范?!薄笆着鷩?guó)家和陜西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院?!薄敖逃俊ヂ?lián)網(wǎng)+中國(guó)制造 2025 ’產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院?!币约啊敖逃恐械侣殬I(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目院?!保蔀椤皣?guó)家電子信息高技能人才培訓(xùn)基地”“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院?!薄瓣兾麟娮勇毥碳瘓F(tuán)”以及“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)”牽頭單位。莘莘學(xué)子在各級(jí)職業(yè)院校技能大賽中爭(zhēng)金奪銀,榮獲國(guó)家和省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng) 120 多項(xiàng)。 學(xué)校聚焦區(qū)域裝備制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,立足支撐服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省建設(shè)和寶雞市“裝備制造名城”建設(shè),構(gòu)建形成“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局。以智能制造專業(yè)群為主體、以電子信息和交通運(yùn)輸專業(yè)群為兩翼、兼顧土木工程與現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群的“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群獲批成為陜西省“雙高”建設(shè)項(xiàng)目。機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等特色專業(yè)群與區(qū)域高端智能制造、軌道交通、汽車及零部件、能源化工等千億產(chǎn)業(yè)集群和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的契合度極高,支撐服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力作用十分突出。 學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合,與三星、施耐德、大眾等國(guó)際知名企業(yè),與吉利汽車、中興通訊、江蘇長(zhǎng)電科技等國(guó)內(nèi)知名企業(yè),與中鐵寶橋、陜汽、寶鈦、寶雞機(jī)床等地方知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。近幾年,在省教育廳和寶雞市政府的大力支持下,學(xué)校在寶雞市蟠龍高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園建成新校區(qū),形成“園中有校 校中有企 校企合作 產(chǎn)教融合”的獨(dú)特辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以此為契機(jī),聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)共建吉利智造學(xué)院、中興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鈦及先進(jìn)材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院、無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、風(fēng)標(biāo)制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院等各具特色的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,努力將“產(chǎn)、學(xué)、研、用”融為一體,著力打造“西部產(chǎn)教深度融合示范基地”。 校 訓(xùn):厚德強(qiáng)技、立身立業(yè) 辦學(xué)思路:擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌 愿 景:形成“一院一特色、一院一產(chǎn)業(yè)”,爭(zhēng)創(chuàng)立足陜西、面向西部、輻射全國(guó)的智能制造特色“雙高”院校。 招 生 網(wǎng):http://zsw.sxjdzy.cn/ 招生咨詢電話:0917-3328888 3633887 3633889
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浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級(jí)文明單位”,始建于1958年。學(xué)校主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興(浙江四大灣區(qū)之一紹興濱海新區(qū)),杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)校是國(guó)家智慧城市培訓(xùn)基地、國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局確定的第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國(guó)移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì),被譽(yù)為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍校”,全國(guó)郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。 學(xué)校占地面積500余畝,校舍建筑面積20.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)值2.27億元,教學(xué)儀器設(shè)備值4309.72萬(wàn)元,圖書(shū)38.9萬(wàn)冊(cè)。共設(shè)置21個(gè)專業(yè),其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),浙江省高職高水平專業(yè)群1個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)。全日制在籍學(xué)生7770余名。 學(xué)校堅(jiān)持“以素質(zhì)為核心,以技能為本位”的辦學(xué)理念,以打造高水平的職業(yè)教育品牌、激發(fā)高職教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)活力為整體發(fā)展思路,促進(jìn)教學(xué)與培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”、深化學(xué)校與行業(yè)“雙向融合”、提升創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)“雙重內(nèi)核”,成功打造了知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái),借助信息化的時(shí)代浪潮,用專業(yè)彩繪互聯(lián)網(wǎng)+的現(xiàn)實(shí)圖景,在郵政通信類專業(yè)教育領(lǐng)域形成了獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)。利用行業(yè)辦學(xué)特點(diǎn),學(xué)校不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,通過(guò)引企入校、合作共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、訂單培養(yǎng)等多種形式,推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。校內(nèi)外建有阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學(xué)院及人才培養(yǎng)基地、浙江電信10000號(hào)工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院(ICT學(xué)院)、中國(guó)鐵塔(浙江)產(chǎn)業(yè)學(xué)院及實(shí)訓(xùn)基地、萬(wàn)國(guó)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)技術(shù)學(xué)院及實(shí)訓(xùn)基地、晶盛機(jī)電學(xué)院、浙郵訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、安恒網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。 學(xué)校先后牽頭(參與)了教育部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《高等職業(yè)學(xué)??爝f運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的修(制)訂工作,光通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、移動(dòng)通信技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)參與了對(duì)應(yīng)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂,組織工作和制訂質(zhì)量得到了國(guó)家郵政局人事司、職業(yè)技能鑒定中心專家的高度肯定,為開(kāi)設(shè)同類專業(yè)的高校提供了有效的依據(jù)和參考,也進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校通信類、郵政快遞類專業(yè)在全國(guó)院校中的影響力。 學(xué)校秉承“求是、立德、尚學(xué)、精業(yè)”的校訓(xùn),圍繞“三全”育人方針,高度重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)國(guó)家級(jí)試點(diǎn)學(xué)校”為依托,積極開(kāi)展五星文明寢室創(chuàng)建活動(dòng),努力打造校園文化品牌,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)通信5G技術(shù)大賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽、“知行杯”中國(guó)通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟學(xué)生職業(yè)技能大賽、全國(guó)“經(jīng)典誦讀”比賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)郵政職業(yè)教育快遞技能大賽、中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級(jí)各類大賽中連續(xù)獲獎(jiǎng),充分體現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)教學(xué)和綜合素質(zhì)教育的成果,為學(xué)生多層次全方位鍛煉自己、展示自我提供了平臺(tái),也為新時(shí)期大學(xué)校園文化建設(shè)注入了新的活力。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的教育引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“一專多能”,鼓勵(lì)學(xué)生多證書(shū)多通道發(fā)展。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主要面向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)通服等通信運(yùn)營(yíng)商及各通信設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)支撐服務(wù)企業(yè)和郵政快遞企業(yè)。多年來(lái)校企之間良性互動(dòng),招聘崗位供需比高達(dá)1:4,畢業(yè)生因全面的綜合職業(yè)能力、較高的專業(yè)對(duì)口率和過(guò)硬的專業(yè)技能而深受社會(huì)和企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。一大批畢業(yè)生在各大通信郵政企業(yè)成為技術(shù)骨干,有的走上了中高層管理崗位,充分體現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了郵政通信類高職院校的辦學(xué)特色。 學(xué)院聯(lián)系方式: 學(xué)院地址:浙江省紹興市濱海新區(qū)開(kāi)元東路88號(hào) 郵編:312366 學(xué)院電話:0575-88312926 傳真:0575-88320302
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萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年10月,由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專和萊蕪廣播電視大學(xué)組建而成。2012年,萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1952年建校的萊蕪師范學(xué)校。 經(jīng)過(guò)72年的積淀,學(xué)校始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,始終以“服務(wù)濟(jì)南、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院校”為辦學(xué)定位,以“人人成才、人人就業(yè)、人人出彩”為人才培養(yǎng)目標(biāo),緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,深化改革、傳承創(chuàng)新,為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠,育人質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。 學(xué)校是山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)院、山東省高校校園文明建設(shè)與德育工作雙優(yōu)學(xué)院。先后獲得全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)混合式教學(xué)改革示范校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省職教師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范校等榮譽(yù)。 學(xué)校占地1209畝,固定資產(chǎn)9.4億元,現(xiàn)有教職員工801人。設(shè)有智能制造系、智能汽車與建筑工程系、智慧商貿(mào)與旅游系、文物與藝術(shù)系、人工智能系、教育系、醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理系、藥品食品系、思政教學(xué)部、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育部11個(gè)系部, 48個(gè)招生專業(yè),面向13個(gè)省(自治區(qū))招生,全日制在校生14000余人。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持扎根齊魯大地辦教育,主動(dòng)對(duì)接山東黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)、山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)、中國(guó)(山東)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國(guó)—上海合作組織地方經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)等國(guó)家戰(zhàn)略,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展同向同行、同頻共振,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效賦能,形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),在新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會(huì)建設(shè)進(jìn)程中展現(xiàn)了萊職擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)了萊職力量。 ——育人質(zhì)量持續(xù)提高 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,深入實(shí)施混合式教學(xué)改革,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。近年來(lái),學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類大賽中共獲獎(jiǎng)1000余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)34項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)7項(xiàng),連續(xù)多年的總成績(jī)均居全省前列。學(xué)校牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,把感恩文化融入服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的各環(huán)節(jié),形成了特色鮮明的“三全育人”體系,先后涌現(xiàn)出1名全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、110名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、1名學(xué)生獲“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”,5名學(xué)生獲“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”提名獎(jiǎng)。學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生滿意度、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)穩(wěn)步提升,學(xué)校入選全國(guó)首批百所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。 ——校企一體化辦學(xué)全國(guó)推廣 學(xué)校積極創(chuàng)新與探索,在全國(guó)率先走出了一條“校企一體化辦學(xué)”的新路子,受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。近年來(lái),學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,牽頭組建了多個(gè)全國(guó)性的職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),其中有1個(gè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)骨干職業(yè)教育集團(tuán)、1個(gè)被評(píng)為教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟被列入國(guó)家《“十四五”文物保護(hù)和科技創(chuàng)新規(guī)劃》。學(xué)校被評(píng)為工信部人才交流中心第一批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校先后與中國(guó)重汽集團(tuán)、海爾集團(tuán)、浪潮集團(tuán)等企業(yè)緊密合作,共建了泰山鋼鐵學(xué)院、中德智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、浪潮數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、生物制藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、共同開(kāi)發(fā)課程、共建師資團(tuán)隊(duì)、共同培養(yǎng)人才,全力打造校企雙元育人新模式。 ——專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)凸顯 學(xué)校秉持專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理念,緊跟產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展步伐,動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、3個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群、13個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和示范專業(yè),建有教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”人工智能學(xué)院、教育部國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近年來(lái),新上了一批經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè),構(gòu)建起了“一古一新一制藥”(文物修復(fù)與保護(hù)、粉末冶金智能制造、生物制藥技術(shù))3個(gè)高水平專業(yè)群為龍頭,省級(jí)示范專業(yè)為重點(diǎn)、校級(jí)特色專業(yè)為支撐的專業(yè)體系,專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。 ——研發(fā)應(yīng)用成果豐碩 學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新工作,以優(yōu)勢(shì)專業(yè)為龍頭,堅(jiān)持多方合作、多專業(yè)交叉,不斷完善科研管理機(jī)制和基礎(chǔ)條件,鼓勵(lì)教師潛心科研,積極轉(zhuǎn)化科研成果,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,科研創(chuàng)新能力顯著提升。建有2個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)山東江河濕地生態(tài)研究院、10個(gè)省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和研發(fā)中心。有1項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,4項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,4項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。獲省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)17項(xiàng)、省社科成果獎(jiǎng)9項(xiàng)、省水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國(guó)家專利946項(xiàng),其中發(fā)明專利204項(xiàng)?!笆濉逼陂g,學(xué)校專利轉(zhuǎn)讓率達(dá)19%,在全國(guó)高職院校中位居第一。 ——師資隊(duì)伍充滿活力 學(xué)校以素質(zhì)工程為抓手,深入實(shí)施“雙師型教師培養(yǎng)、高層次人才引領(lǐng)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)、教師素質(zhì)提升”四大工程,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平顯著提高。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師663人,先后涌現(xiàn)出2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、1個(gè)省級(jí)技能大師工作室、2個(gè)山東省職業(yè)教育名師工作室、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、1名全國(guó)優(yōu)秀教師、1名全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、38名省級(jí)榮譽(yù)獲得者。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教師教學(xué)能力、技能大賽中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),總成績(jī)位居全省前列。 ——培訓(xùn)服務(wù)體系日益健全 學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求充分整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷拓寬培訓(xùn)渠道,打造優(yōu)質(zhì)高效社會(huì)服務(wù)品牌,持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展助力賦能。面向各類在職人員和一線勞動(dòng)者,廣泛開(kāi)展各類培訓(xùn),每年培訓(xùn)近6萬(wàn)人日,學(xué)校先后被認(rèn)定為工信部人才交流中心工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才評(píng)測(cè)基地、全國(guó)智能制造職業(yè)技能評(píng)價(jià)考試站、機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站、山東省文保類技能人才培訓(xùn)基地等。緊密圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,學(xué)校牽頭成立了濟(jì)南市鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教融合共同體,學(xué)校被認(rèn)定為山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、全國(guó)第二批鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng)示范基地暨村村播工程示范校共建單位,中央廣播電視總臺(tái)、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)媒體對(duì)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了專題報(bào)道。近幾年連續(xù)承辦全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)和國(guó)培省培項(xiàng)目,收到廣泛好評(píng),學(xué)校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度不斷攀升。 ——校園文化建設(shè)富有成效 學(xué)校著力培育、構(gòu)建“感恩·趕超”的校園文化,教育引導(dǎo)廣大師生明感恩之理,行感恩之心,達(dá)載物之德,創(chuàng)趕超之舉,形成了學(xué)校的特色文化品牌。大力推進(jìn)陣地建設(shè),建設(shè)了初心館、明德園和黨建主體公園等,形成了課上課下、室內(nèi)室外、校內(nèi)校外、線上線下融合發(fā)展的思政教育新矩陣。先后在校內(nèi)建立萊蕪梆子、于家布藝、鄒家木雕等名師工作室,將傳統(tǒng)文化引入校園。打造了自然與人文景觀相融、文化氣氛濃厚、高職教育特色鮮明的現(xiàn)代化校園環(huán)境。充分挖掘育人元素和育人邏輯,大力實(shí)施“尚德修身·礪志成才”教育工程,形成“三全育人”體系,構(gòu)建起全員、全過(guò)程、全方位育人空間。學(xué)校的校園文化建設(shè)成果先后被《中國(guó)青年報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育報(bào)》等主流媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道,學(xué)校被評(píng)為教育部2023年職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園。 ——國(guó)際影響力明顯提升 學(xué)校積極搭建國(guó)際化辦學(xué)平臺(tái),與多個(gè)國(guó)家的10多所高等院校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,努力打造海內(nèi)外萊職品牌。成立了中泰國(guó)際教育學(xué)院暨萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院海外分校,2門(mén)課程獲泰國(guó)教育部認(rèn)證,學(xué)校獲泰國(guó)教育部國(guó)際合作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。牽頭組建了東南亞職業(yè)教育境外辦學(xué)聯(lián)盟,打造黃河—湄瀾產(chǎn)教融合共同體,更好地服務(wù)“一帶一路”“走出去”企業(yè)本土化人才需求。申報(bào)3個(gè)中外合作項(xiàng)目,引進(jìn)國(guó)際課程52門(mén)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng),輸出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)、課程標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)。先后有170余名教師出國(guó)研修,培養(yǎng)了8名國(guó)際中文教師。承辦教育部“漢語(yǔ)橋”項(xiàng)目,組織中芬學(xué)前教育專業(yè)精英師資提升培訓(xùn)班,共建中芬海外教育中心高層次人才培養(yǎng)基地,學(xué)校的國(guó)際影響力不斷提升。 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)。面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),學(xué)校將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為契機(jī),錨定“走在前、開(kāi)新局”,繼續(xù)保持“事?tīng)?zhēng)一流、唯旗是奪”的進(jìn)取意識(shí),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力、主動(dòng)作為,在加強(qiáng)自身建設(shè)中實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位,在服務(wù)發(fā)展中做到有為有位,努力建成特色鮮明、走在前列的高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校,為加快建設(shè)“強(qiáng)新優(yōu)富美高”新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。
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