學校介紹 無錫工藝職業(yè)技術學院坐落于江蘇省無錫市，是江蘇省全日制公辦普通高等學校、江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。 學校肇始于1933年創(chuàng)辦的江蘇省宜興初級陶瓷科職業(yè)學校，歷經(jīng)江蘇省立宜興陶瓷科職業(yè)學校、陶都工業(yè)大學、江蘇省宜興陶瓷工業(yè)學校、江蘇省宜興輕工業(yè)學校等辦學階段，2004年升格為無錫工藝職業(yè)技術學院。經(jīng)過90年的建設和發(fā)展，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為以紫砂陶為特色，以藝術設計為重點，覆蓋電線電纜、眼視光技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、電子商務等藝工文商相融合的綜合性高職院校。先后入選“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”“中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地院?！薄叭珖胀ǜ咝Ｖ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（宜興紫砂陶）”。 學校占地近1000畝，建筑面積29萬余平方米，設有6個二級學院和4個公共教學單位，開設37個專業(yè)，擁有全日制在校生10000余人。

學校介紹 重慶城市職業(yè)學院是教育部備案，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的全日制公辦高等職業(yè)院校。 【歷史沿革】學校發(fā)軔于1950年，始為重慶工人政治學校，后為重慶市工會干部學校；2004年4月，經(jīng)重慶市人民政府批準，重慶市職工大學、重慶市工會干部學校合并組建重慶城市職業(yè)學院；2013年9月，經(jīng)重慶市人民政府批準，學校行政主管部門由重慶市總工會變更為重慶市教育委員會；2021年7月，學校入選“重慶市高水平高職學?！迸嘤ㄔO單位；2022年12月，學校被評為“重慶市職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿?yōu)勢學?！?；2023年3月，在重慶市“雙高計劃”中期績效評價中，學校被提檔升級為“重慶市高水平高職學?！苯ㄔO單位。 【區(qū)位優(yōu)勢】學校地處成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈“橋頭堡”、西部職教基地、重慶永川國家級高新區(qū)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園核心地段，坐擁觀音山公園和鳳凰湖公園，是一所建在高新園區(qū)和都市公園里的大學，毗鄰永川萬達廣場、樂和樂都主題公園，環(huán)境優(yōu)美、交通便捷，乘高鐵到重慶主城僅需17分鐘。 【辦學條件】學校占地912畝，校舍建筑面積30萬平方米（含規(guī)劃在建面積），現(xiàn)有全日制在校學生10000余人。建有1個市級高技能人才培訓基地、1個區(qū)域智能制造公共實訓中心、2個世界技能大賽重慶市選拔集訓基地，1個市級虛擬仿真實訓基地、1個市級高校工程中心、1個市級應用技術推廣中心等校內實踐基地，教學科研儀器設備值近1億元，館藏圖書150萬冊（含電子圖書），建成資源豐富、高效便捷的“智慧城職”一站式信息化服務平臺。 【黨建領航】學校堅持黨建領航，聚焦立德樹人根本任務，德智體美勞“五育”并舉，構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系，深化“三全”育人綜合改革，以高質量黨建引領事業(yè)高質量發(fā)展?，F(xiàn)為第三批全國黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位，教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點單位?，F(xiàn)有重慶市“十大育人”精品項目1個，重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個，重慶市樣板支部1個，重慶市“一校一品”優(yōu)秀團學工作品牌2個，重慶市“先進職工小家”2個。 【師資力量】學校堅持“引育”并舉，打造高水平結構化“雙師型”人才團隊?，F(xiàn)有教職工600余人，其中，有博士、副教授、教授等教師123人，“雙師型”教師190人，碩士研究生學歷/學位教師247人?，F(xiàn)有國務院特殊津貼專家、全國技術能手，重慶英才、重慶市技能大師、全市技術能手、巴渝特級技師、重慶市教書育人楷模、最美巴渝工匠、重慶市中青年骨干教師、巴渝青年技能之星、市區(qū)級優(yōu)秀教師共43人次。建有國家級技能大師工作室1個，市級首席大師工作室1個，市級科研平臺團隊2個，市級課程思政名師團隊1個；柔性引進國家級市級技能大師、重慶英才、博士等高層次人才11人。近三年，教師獲得全國職業(yè)院校教師教學能力三等獎、重慶市高校思想政治理論課教師教學能力大賽特等獎等市級及以上技能比賽獎項37個。2022年，教師團隊榮獲重慶市教學成果獎3項，重慶市社會科學優(yōu)秀成果獎2項，中國科技產(chǎn)業(yè)化促進會科技創(chuàng)新獎1項，國家黃炎培職教項目、重慶市自然科學基金項目、重慶市社科規(guī)劃中特項目等省部級以上項目58項，橫向服務項目87項。 【專業(yè)特色】因“城”而生、順“市”而為，學校對接產(chǎn)業(yè)鏈、技術核、職業(yè)域，打造特色專業(yè)集群體系。開設涵蓋“工業(yè)機器人技術、市場營銷、大數(shù)據(jù)技術、航空技術、智能建造、文旅康養(yǎng)和創(chuàng)意設計”七大特色專業(yè)群的36個專業(yè)，現(xiàn)有工業(yè)機器人技術、市場營銷2個重慶市高水平專業(yè)群，1個國家骨干專業(yè)，2個教育部提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)，3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點專業(yè)，2個全國行指委骨干專業(yè)，5個市級骨干專業(yè)?，F(xiàn)有2門國家級精品在線開放課程，23門市級精品在線開放課程，市級課程數(shù)量已進入全市高職院校前列。主持建成2個市級教學資源庫，參與共建1個國家級教學資源庫，主編國家級規(guī)劃教材2種、參編2種，入選全國職業(yè)教育專業(yè)建設典型案例1個，教育部“職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃”典型案例2個。堅持“以群建院”，設有信息與智能制造學院、商學院、建筑工程學院、文旅康養(yǎng)學院、科大訊飛大數(shù)據(jù)學院、航空學院、創(chuàng)意設計學院等7個專業(yè)學院和馬克思主義學院（通識教育學院）、繼續(xù)教育學院2個教學單位。 【人才培養(yǎng)】立地發(fā)展、貼近需求，全面提升人才培養(yǎng)質量，持續(xù)為重慶地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力技能人才支撐。近年來，學生職業(yè)技能水平逐年攀升，2021年，在重慶市職業(yè)院校技能大賽中獲獎50項，其中一等獎12項。2022年，在全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中獲一等獎3項，二等獎1項，三等獎1項，團隊參賽獲獎率100%，國賽一等獎數(shù)量并列全國高職院校第9位。2023年，學生職業(yè)技能競賽成績再創(chuàng)新高，獲第三屆全國電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職業(yè)技能競賽全國總決賽一等獎1項，“巴蜀工匠杯”鄉(xiāng)村振興技術技能大賽一等獎2項，重慶市職業(yè)院校職業(yè)技能大賽獎61項，其中一等獎15項。學生獲國家級體育競賽獎項7項、市賽獎120項，其中，啦啦操隊和排舞隊連續(xù)三年在全國比賽中獲得一等獎。辦學73年來，向社會輸送各級各類高素質技術技能人才15萬余人。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強，在人民大會堂、重慶市機關事務管理局、重慶銀行、中國建筑、中冶建工、科大訊飛、上海迪士尼、華為投資控股有限公司、海爾集團、長城汽車、長安汽車等企事業(yè)單位就業(yè)。連續(xù)兩年學生專升本參考上線率達70%以上，2022年畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率達95%。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“全國勞動模范”“重慶市脫貧攻堅先進個人”“重慶市第六次黨代會代表”“重慶市五一勞動獎章”獲得者等優(yōu)秀校友。2018年、2019年連續(xù)兩年榮獲“永川區(qū)職業(yè)教育突出貢獻獎”；2021年榮獲西部職教基地產(chǎn)教融合先進單位；2022年，入選“教育部第一期供需對接就業(yè)育人項目”，連續(xù)兩年獲評“全市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體”。 【開放辦學】創(chuàng)新“1+4”校企合作機制，構建“校企發(fā)展共同體”和產(chǎn)教科融合發(fā)展體系。學校與科大訊飛股份有限公司合作共建“科大訊飛大數(shù)據(jù)學院”“科大訊飛全國大數(shù)據(jù)師資培訓基地”，與云華集團合作共建“航空學院”，與長城汽車合作共建“智能制造產(chǎn)業(yè)學院”，與長安汽車共建“汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”（長安汽車工匠學院），與西門子共建“中德工程師學院”，與永川茶山竹海街道共建“鄉(xiāng)村振興學院”，其中，“汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”入選重慶市職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。創(chuàng)新“政校園企、產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展機制，牽頭發(fā)起組建以實體項目為支撐的成渝雙城經(jīng)濟圈“智慧零售職業(yè)教育集團”“工業(yè)機器人職業(yè)教育集團”，“智慧零售職業(yè)教育集團”入選重慶市示范性職業(yè)教育集團。學校牽頭聯(lián)合中國、老撾50多家職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共同組建“中國—老撾職業(yè)教育發(fā)展共同體”，與老撾共建國際共享產(chǎn)業(yè)學院，形成“一院四中心”國際交流合作平臺，“老撾共享國際產(chǎn)業(yè)學院建設”入選重慶市國際化特色項目，開發(fā)老撾國際課程和課程標準33 門，建成中老雙語國際化課程2 門，開發(fā)坦桑尼亞國際化職業(yè)標準7個。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對重慶所作重要指示批示精神，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，弘揚“堅卓勤勉、自強奮進”的優(yōu)良校風，把學校發(fā)展放在中國式現(xiàn)代化和全面建設社會主義現(xiàn)代化新重慶的宏大場景中謀篇布局，奮力書寫新時代新征程新重慶的“城職”篇章。在“十四五”及2035年遠景時期，并軌發(fā)展、強基升級，實施“1415”發(fā)展戰(zhàn)略：聚焦“‘結構規(guī)模、校區(qū)擴建、人才團隊、雙高成果’的‘四輪驅動’戰(zhàn)略舉措，‘重慶有特色、雙城有作為、全國有地位、國際能合作、專本能貫通’的‘三有兩能’發(fā)展目標”一條主線；實現(xiàn)“模塊化能力結構”“混編化教學團隊”“項目化職教集團”“智慧化教學革命”四大突破；推進“黨建領航”“專業(yè)壯骨”“科技鼎新”“人才青藍”“隊伍固本”“服務共生”“開放合作”“智慧增智”“校園強基”“治理善治”十大工程；構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系，努力實現(xiàn)技能報國、技能強國。

學校介紹 2011年，經(jīng)教育部批準，合肥工業(yè)大學、宣城市人民政府共同建設合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)。合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)的建設是貫徹落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、推動皖江示范區(qū)建設的重要舉措，是國家優(yōu)質教育資源與地方資源相結合的典型范例，開創(chuàng)了高等教育合作辦學的新模式。2012年合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)首屆招生，宣城校區(qū)與合肥校區(qū)按兩個代碼，面向全國一本線以上招生，學生完成學業(yè)后，按照合肥工業(yè)大學學籍管理規(guī)定等有關要求，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)同一合肥工業(yè)大學本科學歷證書，達到學位授予條件的頒發(fā)同一學士學位證書。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)坐落在有“中國文房四寶之鄉(xiāng)”之稱的宣城市區(qū)南部，這里風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，文化底蘊深厚。宣城校區(qū)規(guī)劃占地面積3135畝，總建筑面積約60萬平方米，一次規(guī)劃，分期建設。宣城校區(qū)建筑設計融合徽派建筑元素，通過依山就勢的生態(tài)布局，構建一個水轉山繞、人杰地靈的現(xiàn)代大學校園。目前校區(qū)一期工程、二期工程已基本完工，初步達到比較優(yōu)越的辦學條件，教學樓、實驗樓群、計算中心、工程素質教育中心、體育場館等教學設施齊全，圖書館、學生宿舍、學生食堂、校區(qū)醫(yī)院及綜合服務區(qū)基礎設施完備。 宣城校區(qū)是合肥工業(yè)大學的重要組成部分，學校對宣城校區(qū)實行一體化管理。宣城校區(qū)依托合肥工業(yè)大學學科優(yōu)勢，面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高起點、高標準、高質量地進行宣城校區(qū)專業(yè)建設，依托學?，F(xiàn)有的辦學優(yōu)勢，以建設適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)為起點，逐漸形成與合肥兩個校區(qū)互為依托的專業(yè)布局。學校負責規(guī)劃籌建、學科建設、專業(yè)設置、教學組織、師資隊伍、學生管理、質量監(jiān)督、招生就業(yè)等，保證教學計劃的實施和學生培養(yǎng)質量。學校組織精干、高水平的教師隊伍落地宣城，作為宣城校區(qū)教學的中堅力量。宣城校區(qū)目前設有機械工程系、材料工程系、計算機與信息系、電氣與自動化系、能源化工系、城市建設工程系、生態(tài)環(huán)境系、物流管理系、經(jīng)濟與貿(mào)易系、文法系、英語系、食品科學系等12個系，1個基礎部，共有23個本科專業(yè)，不斷加強學科專業(yè)建設，實現(xiàn)與合肥校區(qū)差異化發(fā)展。目前，宣城校區(qū)有在校本科生9797名。 宣城校區(qū)辦學以來，堅持立德樹人為根本任務，以努力辦好人民滿意的大學為已任，堅持標準、堅持質量、堅持特色，已取得顯著成效。宣城校區(qū)以學生為本，加強學生教育管理，努力為大學生的“勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展”營造良好環(huán)境、搭建發(fā)展平臺。宣城校區(qū)不斷加強學風建設，開展體育鍛煉，促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成，創(chuàng)建勤奮學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良學風。宣城校區(qū)積極組織參與大學生科技競賽，近3年來，宣城校區(qū)學子在50多個科技競賽中榮獲國家級及以上證書280余項，其中：大學生數(shù)學建模競賽獲得國家級、國際級獎78項；“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得全國總決賽銅獎2項；全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽獲得國家級獎37項，中國大學生計算機設計大賽獲得國家級獎項11項，全國大學生廣告藝術大賽16項。此外，還獲得600多個省級學科競賽獎項，碩果累累、成績喜人。辦學近十年來，在全校師生員工的共同努力下，宣城校區(qū)辦學平穩(wěn)有序，學生質量可靠，社會影響擴大，2019屆、2020屆、2021屆三屆畢業(yè)生就業(yè)和攻讀研究生繼續(xù)深造情況良好，2019屆和2021屆本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均超過95%，2020屆畢業(yè)生就業(yè)雖受疫情影響，畢業(yè)去向落實率仍保持在90%以上，其中繼續(xù)深造率超過32%。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)黨委、管委會將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，在學校的堅強領導下，在宣城市政府與宣城人民的大力支持下，在教學管理、用人機制、后勤服務社會化等方面大膽探索，銳意改革。在合肥工業(yè)大學全體教職員工的共同努力下，辦學理念先進、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學模式創(chuàng)新的宣城校區(qū)已經(jīng)嶄露頭角，正朝著特色、和諧、文明、美麗的一流大學校區(qū)奮進，必將為學校建設國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科增添新動力，為國家、區(qū)域及行業(yè)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出更大的貢獻！

學校介紹 漳州職業(yè)技術學院是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校，前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學。2002年4月，經(jīng)福建省人民政府批準，1979年建校的省部級重點中專漳州農(nóng)業(yè)機械學校并入漳州職業(yè)大學，正式更名為漳州職業(yè)技術學院。學?，F(xiàn)有全日制在校生1.4萬人，教職工800多人，高級職稱230人，博士25人，“雙師型”教師470人；省級教學團隊7個，省級教學名師13名,省級專業(yè)帶頭人21名。 　　綜合實力 　　學校設立了10個二級學院（含馬克思主義學院、通識教育學院）46個專業(yè)，其中國家級重點專業(yè)6個，省級特色專業(yè)群3個、福建省高職院校專業(yè)建設質量評價排名第一的專業(yè)18個；獲國家、省級教學成果獎12項，省級精品專業(yè)、省級示范專業(yè)等教育教學改革項目107項。建有中央財政支持的實訓基地7個、省級6個，國家級產(chǎn)學研用創(chuàng)新平臺1個、省級3個；省級專業(yè)教學資源庫2個；生產(chǎn)性實訓基地及校外實習基地410多個。教學儀器設備總值1.7億元。近年來，學生在全國技能競賽獲獎220多項、省級500多項，在2021年全國職業(yè)院校技能大賽中，我校收獲一等獎3項，二等獎1項，三等獎2項，一等獎數(shù)量并列全國第4，獲獎數(shù)量并列全國第13。建校以來，已為社會輸送了近8萬名適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的“下得去，留得住，用得上、干得好”的技術技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。數(shù)據(jù)顯示，部分畢業(yè)生已經(jīng)在工作崗位上嶄露頭角，成為企業(yè)的重點培養(yǎng)對象，學校人才培養(yǎng)質量得到社會各界的充分肯定和贊揚，在2022年全國高職高?！霸盒M意度”排行榜中，我校位列第十六，福建省第一。 　　產(chǎn)教融合、校企合作 　　在漳州市政府的重視牽頭下，學校以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作，立足市委市政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展的部署要求，與漳州各縣（區(qū)）建立了校地戰(zhàn)略合作，圍繞縣、區(qū)需求提供人才技術支持，漳州市河長制研究院、應急管理學院、鄉(xiāng)村振興學院、工匠研究院、退役軍人教育學院、數(shù)字社區(qū)教育學院、西安交通大學國家技術轉移中心漳州分中心相繼落戶我校。發(fā)揮食品工程、智能制造等七大專業(yè)群和國家職業(yè)技能鑒定站優(yōu)勢，組建漳州市食品產(chǎn)業(yè)研究院，牽頭成立漳州智能制造職教集團，推動校企深度融合，與三寶鋼鐵集團等數(shù)十家漳州知名企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，聯(lián)合開展“二元制”“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)；與華為技術有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡（ICT）技術學院”，與福建省神悅鑄造股份有限公司合作成立“神悅科技學院”，與京東集團共建“京東產(chǎn)業(yè)學院”。同時，積極探索混合所有制改革，實施“雙主體”辦學，與福建省瀧澄建設集團有限公司合作成立混合所有制“瀧澄建筑產(chǎn)業(yè)學院”，并成功入選福建省第二批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目。 　　對外交流 　　學校不斷拓寬辦學渠道，先后與加拿大、新加坡、德國等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協(xié)會，在聯(lián)合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作。積極開拓與“一帶一路”沿線國家及高校的交流與合作。2016年，戴姆勒奔馳鑄星教育項目成功落戶我校，是福建省唯一入選該項目的高職院校；成功承辦“中國-東盟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓班”，為柬埔寨農(nóng)業(yè)部、商務部20名學員開展培訓；2018年，教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目“特色班”在我校順利開班；2021年，學校成功入選教育部首批瑞士GF智能制造創(chuàng)新實踐基地項目，是福建省唯一入選的高職院校；與馬來西亞國際文化交流中心在海外辦學、師生交流、師資培訓等方面開展合作；采用全英文教學，先后為烏干達、泰國食品企業(yè)開展“果蔬加工”線上培訓，取得良好成效。 　　主要榮譽 　　2005年：全國職業(yè)教育先進單位 　　2010年：國家示范性高等職業(yè)院校 　　全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校 　　2012年：全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地 　　2014年：第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校” 　　2018年：教育部現(xiàn)代學徒制試點單位 　　2019年：“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設 　　計劃”高水平專業(yè)群建設單位 　　全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校 　　2021年：國家高技能人才培訓基地

學校介紹 錦州師范高等?？茖W校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務院批準、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等?？茖W校。 錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學校，到今年已經(jīng)有108年的辦學歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設置、能力訓練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等專科學校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎教育師資，是遼寧省基礎教育師資的知名品牌。 1998年，學校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術教育始終堅持以服務地方經(jīng)濟建設為宗旨、以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設，以專業(yè)技術崗位為基礎、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實行產(chǎn)學合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，突出辦學特色，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學成果獎。20多年來，為遼寧的經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高級技能型人才。 學校占地面積285畝，建筑面積14萬平方米；固定資產(chǎn)總價值1.1億元。學校建有標準化的學生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米，藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個工作區(qū)和教學區(qū)，實現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡。 學校現(xiàn)有教職工563人，其中專任教師413人，在專任教師中有教授35人，副教授119人，省教學名師3人，省優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教學團隊2個，省優(yōu)秀青年骨干教師6人，市學術與技術帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎，有100多名教師獲得市級以上獎勵。學校的科研項目、科研成果、教學成果、精品課程在全省專科學校中名列前茅，近三年來，共承擔各類科研課題198項，出版學術著作、教材等81部，公開發(fā)表學術論文388篇，有5門課程被評為省級精品課程。 學校現(xiàn)設全日制師范教育與高等職業(yè)技術教育38個專業(yè)，其中省級高水平特色專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)2個，在校生8719人。學校堅持“以質量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以特色創(chuàng)品牌”，堅持教育教學在學校工作中的中心地位，以內涵發(fā)展為主，致力于教育教學水平和人才培養(yǎng)質量的提高，在同類院校中享有較高的聲譽。近年來，學校的核心競爭力不斷增強，新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內同類院校中名列前茅。2010年，學校通過了ISO9001質量管理體系認證，標志學校的教育質量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學化的軌道 。 近年來，學校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰，被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 級語言文字規(guī)范化示范學校”；被國家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”；榮獲教育部“全國大學生藝術展演活動藝術表演類甲組二等獎”和“全國大學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎”；被遼寧省委、省政府授予“文明單位”稱號；被省教育廳授予“文明校園”稱號；被遼寧省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室命名為“平安校園”；被遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)辦公室授予“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新單位”和“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”稱號；連續(xù)六年在全國高師、高職小學教育專業(yè)語文片段教學競賽中榮獲特等獎；連續(xù)兩年在全國職業(yè)院?！皩W前教育專業(yè)教育技能大賽”中榮獲團體一等獎；多次在遼寧省職業(yè)院校技能大賽多個項目中獲得一等獎。 錦州市委、市政府非常關心錦州師專發(fā)展，錦州師專濱海新校區(qū)建設項目列為2015年市重點工程。目前，錦州師專已經(jīng)制定了中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和特色學校建設規(guī)劃，全校師生正以飽滿的熱情，堅持“為地方基礎教育服務、為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務、為學生成長成才服務”的辦學理念，傳承“學高身正、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓，以“博學精教、啟智怡情”的嚴謹教風和“篤學善思、務實致用”的良好學風，努力打造“以服務為宗旨，以社會需求為目標，以就業(yè)為導向，以能力為本位，培養(yǎng)實踐技能強、具有良好職業(yè)道德的基礎教育師資和高等職業(yè)技術應用性人才”的區(qū)域高職高專教育品牌。

學校介紹 江西制造職業(yè)技術學院始建于1978年的江西省機械職工大學，位于江西省省會城市——南昌市，由江西省教育廳直屬管理。2004年6月，經(jīng)江西省人民政府批準轉設為普通高等職業(yè)院校。同年11月，省屬重點科研院所江西省機械科學研究所成建制并入學校。2020年，學校被省教育廳認定為江西省優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2023年，學校入選江西省高水平高職學校。 學校堅持落實“立德樹人”根本任務，被授予機械電子工業(yè)部教育工作先進集體、全國機械行業(yè)文明單位、全國國防教育特色學校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全省高校思想政治教育工作先進集體、江西法治宣傳教育基地等稱號，連續(xù)多年獲評全省高校平安校園示范學校、省直機關文明單位、省直教育系統(tǒng)公共機構節(jié)能工作優(yōu)秀單位、省公共機構節(jié)約能源資源示范單位等榮譽。 學校有艾溪湖、上海路、丁公路3個校區(qū)。建有模具制造生產(chǎn)性實訓基地、汽車整車實訓基地、數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地、工廠數(shù)字化虛擬仿真實訓基地等4個國家級實訓基地和1個國家級智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心，以及電子信息技術、模具制造技術、文科綜合實訓中心等3個省級專業(yè)技能實訓中心，有各類實訓實驗室92個，教學科研儀器設備總值9800萬多元。學校立足江西，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持校企合作、產(chǎn)教融合，堅持育訓并舉，著力培養(yǎng)高素質技術技能人才。學校先后獲批教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設院校、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地、江西省高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀評估單位、江西省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地、江西省職業(yè)院校教師素質提升計劃“1+X”教師培訓基地、江西省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、江西省職業(yè)院校技能競賽集訓基地和江西省產(chǎn)教融合公共實訓基地等稱號。 學校設有機械工程學院、智能制造學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、汽車與航空學院、建筑與藝術設計學院、基礎課部、思想政治理論課教研部等8個二級教學部門，現(xiàn)有全日制高職在校生15000多人，專任教師700多人，其中具有高級職稱教師104人，碩士及以上學歷學位教師400余人，雙師型教師164人。學校有省百千萬人才、省高層次高技能領軍人才培養(yǎng)工程人選、省高校教學名師、省高校學科帶頭人和中青年骨干教師12人，省技術能手11人。 學校開設有機電一體化技術、數(shù)控技術、機械制造與自動化等40個高職專業(yè)，并與南昌航空大學、景德鎮(zhèn)陶瓷大學聯(lián)合開設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程等本科專業(yè)。數(shù)控技術、應用電子技術為國家骨干專業(yè)，機電一體化技術、模具設計與制造為省級高水平建設專業(yè)群，機電一體化技術為省級優(yōu)勢專業(yè)，模具設計與制造為省級特色專業(yè)，會計為省級骨干專業(yè)。《機械設計基礎》《工業(yè)機器人應用技術》等20門課程被評為省級精品（在線開放）課程。智能制造學院黨支部為第二批全國黨建工作樣板支部，經(jīng)濟管理學院黨支部為全省首批新時代黨建工作樣板支部創(chuàng)建單位。數(shù)控技術課程群教學團隊、機電一體化技術專業(yè)教學團隊、模具設計與制造專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊，范洪斌“雙師型”名師工作室獲評首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室。 學校依托校屬科研所，設有江西省機械產(chǎn)品質量監(jiān)督總站、江西省機械工程技術研究中心、江西省機械行業(yè)技術中心、江西省精密擠壓模具及加工技術工程研究中心、江西省行業(yè)企業(yè)與高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、南昌市模具表面處理與加工制造技術重點實驗室等省市級科技平臺。多年來，學校積極發(fā)揮校所融合的科研優(yōu)勢，承擔國家、部省各類科研、新產(chǎn)品開發(fā)項目132項，取得國家發(fā)明獎2項、省部級科學技術進步獎、優(yōu)秀產(chǎn)品獎33項，獲國家專利局授權發(fā)明專利39項、實用新型專利172項，年均科研成果轉化收入300多萬元。 辦學40余年來，學校堅持為黨育人、為國育才，面向全國，服務地方，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為己任，培養(yǎng)了一批批高素質技術技能人才。近五年，學校師生在全國性比賽中獲獎100余項，其中教師榮獲職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽國賽一等獎、二等獎、三等獎各1項和省賽一等獎11項，學生榮獲職業(yè)院校技能大賽國賽一等獎4項、二等獎5項、三等獎5項和省賽一等獎36項。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，繼續(xù)秉持“學嚴行正、用心制造”的校訓，堅持全員全過程全方位育人，主動對接新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，進一步探索技術技能人才培養(yǎng)的新思路新模式新方法，砥礪奮進、銳意進取，著力打造技術技能人才培養(yǎng)高地，為譜寫中國式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻新的更大力量。

學校介紹 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是廣州市人民政府舉辦的公辦衛(wèi)生類高等職業(yè)院校，其辦學歷史最早可追溯至1902年，是百年歷史名校和現(xiàn)代醫(yī)護搖籃。在長期的辦學歷程中，學院以立德樹人為根本任務，為社會培養(yǎng)培訓了數(shù)以萬計的高素質衛(wèi)生技術人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 學院占地面積683畝（含非產(chǎn)權面積約25畝），分白云、從化、天河、越秀四個校區(qū)。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有各類在校生8000余人（其中高職擴招900余人）。開設有護理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、藥學、中藥學、中藥制藥、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、健康大數(shù)據(jù)管理與服務、健康管理、醫(yī)學影像技術、眼視光技術、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、醫(yī)學美容技術、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生保健等23個專業(yè)。其中臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿4個專業(yè)為國控專業(yè)。學院擁有1家非直屬附屬醫(yī)院及多家教學醫(yī)院，建有護理、藥學、檢驗、口腔、臨床、康復保健、公共基礎、基礎醫(yī)學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)九大實訓基地。學生技能水平高，在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績，各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居國內同類院校前列。 在長期辦學歷史中，學院以培育服務生命健康人才為己任，在重大公共衛(wèi)生事件敢于擔當，貢獻突出。1927年，端拿護校教師王德馨和畢業(yè)生韓日修冒著生命危險護送鄧穎超同志脫險。2003年抗擊非典表現(xiàn)突出，被評為廣東省抗擊非典嘉獎單位、廣州市抗擊非典先進單位；1個護士班被教育部和團中央授予全國先進集體的稱號；7名師生獲得省、市抗擊非典先進個人的稱號。2020年，學院在疫情防控中敢于擔當奉獻，工作得到鐘南山院士的關注，稱我院是“中國健康事業(yè)的中堅力量”。學院被評為廣東省抗疫先進集體，“海珠區(qū)社區(qū)疫情防控黨員突擊隊”被評為2020年度廣州市直屬機關評為“奮斗在疫情防控第一線”的共產(chǎn)黨員先鋒崗。 學院是教育部首批“1+X證書制度”老年照護證書項目試點院校、國際護士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)考點、國家職業(yè)資格中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定基地、國家衛(wèi)健委衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格培訓鑒定試點院校、教育部全國醫(yī)護英語等級水平考試(METS)培訓點及定點考場、廣東省高考“3+X”職業(yè)技術教育專業(yè)技能《生物技術基礎》《護理技能》考點、廣州市衛(wèi)生護理專業(yè)繼續(xù)教育基地等；學院是13家廣州市職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織之一以及廣州市推進家政服務業(yè)提質擴容“領跑者”行動“領跑”學校，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了應有的服務。 學院與美國、新加坡、芬蘭、日本、新西蘭、澳大利亞、馬來西亞以及港澳臺等境外機構建立了良好的合作關系，開展科研合作、師資培訓，并搭建了境外實習、升學和就業(yè)平臺，為學生的發(fā)展提供了廣闊空間。 面對新的歷史發(fā)展機遇，學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨建引領，實施“質量建校、人才興校、創(chuàng)新強校、管理治校、文化立校”五大戰(zhàn)略，實現(xiàn)規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，建設高水平衛(wèi)生職業(yè)技術學院。

學校介紹 西安城市建設職業(yè)學院成立于1993年，是經(jīng)陜西省人民政府批準，教育部備案具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制高等院校。學院堅持“以人為本，特色興校，教學為重，質量至上”的辦學理念，著眼于城市建設功能群的技術技能型人才培養(yǎng)體系建設,以改革促發(fā)展，在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、工學結合、校企合作、特色辦學等方面取得了顯著的成績。先后與國內外機構實現(xiàn)了深度的校企合作和資源共享，形成了“專業(yè)和產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)標準對接、課堂與實習基地對接”的人才培養(yǎng)輸送模式，城建學子在校內通過優(yōu)質的理論教育體系資源和企業(yè)駐校高管培養(yǎng)學生一流的職業(yè)素養(yǎng)，準軍事化管理打造學生的過硬優(yōu)秀品質，使我院畢業(yè)生在未來職業(yè)生涯中極具競爭力。 學院下設建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、學前教育學院、交通旅游學院、機電信息學院、五年制基礎教育學院、國際教育培訓學院等七個二級學院，開設近50個專業(yè)，形成了以省級一流專業(yè)為引領、院級一流專業(yè)為抓手，建筑工程、交通運輸、機電信息、經(jīng)濟管理、學前教育和空乘旅游類等專業(yè)群協(xié)調發(fā)展的建設格局，輻射帶動學院專業(yè)全面發(fā)展。學院地處西安高新科教園區(qū)，與西北工業(yè)大學、西安建筑科技大學等高校的新校區(qū)毗鄰，占地530余畝， 建筑面積25萬平方米，現(xiàn)有在校生10000余人。擁有良好的實踐教學條件，建有各類專業(yè)實訓室44個，其中，中央財政、省級財政支持的實訓基地建設項目15個，校外實習實訓基地62個。圖書館、標準化運動場、形體訓練中心、餐飲中心、超市、醫(yī)院、銀行、物流等，教學、實訓、生活服務設施一應俱全 。

學校介紹 山西機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學院是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（“雙高計劃”）建設單位、全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校、全國首批“1+X”證書制度試點院校、全國人工智能助推教師隊伍建設試點院校、教育部“工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”建設單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會委員單位，是山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、全省唯一具有招收國際留學生資質的高職院校。 學院座落于山西省省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的歷史名城長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中?！焙烷L治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓基地”組成，占地面積35.3萬平方米，校舍建筑面積27.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值近11億元。學院建有8大專業(yè)實訓中心142個實訓室、1個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學儀器設備總值16000多萬元。 學院副教授及以上高級專業(yè)技術人員占28.74%、“雙師型”教師占90.29%，有首批“全國高校黃大年式教師團隊”等國家級教學團隊2個、電氣自動化技術等省級優(yōu)秀教學團隊4個，有省級勞模工作室1個，國家級教學名師1人、全國教書育人楷模1人、全國高校思想政治理論課教學標兵1人、“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人、山西省“雙師型”教學名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人、山西省勞動模范1人、“山西省五一勞動獎章”獲得者3人、“三晉技術能手”23人、山西省“三晉英才”9人、山西省職業(yè)教育教學名師2人。學院面向全國招生，現(xiàn)有在校學生10000余人。 學院設有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎部、思想政治理論教學研究部、體育與藝術教學部等10個教學系部。現(xiàn)開設有以裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中數(shù)控技術等5個專業(yè)為中國特色高水平建設專業(yè)群建設專業(yè)，機械制造及自動化等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)，機電一體化技術等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)，汽車制造與試驗技術等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)，電氣自動化技術等7個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)，智能焊接技術等4個專業(yè)為山西省特色專業(yè)。建成國家級在線精品課程2門，省級精品資源共享課7門、省級在線精品課程13門；主編教材43部，其中省級規(guī)劃教材4部；獲國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果24項，其中特等獎5項。 學院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設數(shù)控技術、電氣自動化技術、新能源汽車技術、計算機網(wǎng)絡技術等7大專業(yè)群，積極探索實施現(xiàn)代學徒制、訂單培養(yǎng)、工學交替、基地共建等內涵豐富的工學結合人才培養(yǎng)模式，形成了政行企校協(xié)同育人的辦學機制。在國家級各類競賽中共獲得全國一等獎20項、二等獎32項、三等獎35項，山西省一等獎93項，連續(xù)5年獲得全國職業(yè)院校技能大賽高職組“數(shù)控機床裝調及技術改造”項目國家一等獎，大賽獲獎全國排名第46位。培養(yǎng)了大批以“為導彈‘雕刻’翅膀”的大國工匠曹彥生、“數(shù)控微雕為國保駕護航”的大國工匠常曉飛等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國航空航天、國防軍工、裝備制造業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐，培養(yǎng)的人才獲得社會的高度贊譽和廣泛認可，畢業(yè)生供不應求。 學院堅持育訓并舉，不斷打造社會服務知名品牌，是山西省職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)質培訓基地、長治市定點職業(yè)技能培訓機構，建有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機等級考試考點，主動承接了裝備制造類“雙師型”教師專業(yè)技能培訓等國培和省培項目、裝備制造類企業(yè)員工職業(yè)技能提升及鑒定項目，年培訓40000人日以上。 學院穩(wěn)步推進職業(yè)教育走出去，是魯班工坊建設聯(lián)盟發(fā)起單位、“一帶一路”國家院校與企業(yè)交流協(xié)會中方理事會副理事長單位、亞非教育國際聯(lián)盟理事長單位。學院與加拿大羅耶斯特文理學院共同舉辦中外合作辦學項目2個，與6個國家和地區(qū)的7所高校、教育機構建立友好合作關系，為金誠信等中資企業(yè)海外員工、泰國東部職教集團等教師開展培訓與技術服務，招收也門等10余個國家200余名長短期留學生開展“中文＋職業(yè)技能”教育。 機遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽與使命同在。立足新時代，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的二十大精神這條主線，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，緊盯引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、國際一流的“雙高”建設目標，實施高質量發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力提升綜合辦學水平，力爭為中國特色職業(yè)教育高質量發(fā)展提供“山西機電模式”，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新貢獻。 聯(lián)系電話：院長辦公室：0355-2618808 2618809 2618810 招生就業(yè)指導中心：0355-2618836 2618837 2618838

學校介紹 文以載道，藝以弘德。廣東文藝職業(yè)學院是一所具有光榮歷史傳統(tǒng)和深厚文化積淀的大學，始建于1950年，前身是由毛澤東主席題寫校名、葉劍英元帥親自創(chuàng)辦的“華南人民文學藝術學院”。1985年，成立“華南文藝業(yè)余大學”，校長由省委宣傳部副部長、省文聯(lián)黨組書記杜埃兼任，劉田夫、歐陽山任名譽校長，文藝大家關山月、黎雄才、郭紹綱、楊之光擔任顧問。1995年更名為“華南文藝成人學院”，由省委宣傳部副部長、省文聯(lián)主席劉斯奮兼任院長，文藝家林墉、郭紹綱、湯小銘、鄭秋楓、陳翹、姚錫娟等任學術委員。2003年被列為廣東建設“文化大省”九大文化工程之一。2004年更名為“廣東文藝職業(yè)學院”，轉制為全日制普通高等高專學院，由廣東省文學藝術界聯(lián)合會主辦。2019年成建制移交到廣東省教育廳。2020年，學校和廣東省旅游職業(yè)技術學校開展集團辦學，實現(xiàn)優(yōu)質資源的優(yōu)化整合。學校地處粵港澳大灣區(qū)核心城市廣州市，現(xiàn)有番禺、白云兩個校區(qū)，占地300畝，另有清遠校區(qū)規(guī)劃用地600畝。學校為廣東省高等職業(yè)院校文化表演類專業(yè)教學指導委員會主任單位、全國旅游職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長單位，中國音樂家協(xié)會合唱聯(lián)盟廣東培訓基地，并獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)學校德育先進集體、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽。 大師云集，傳薪遠舉。歐陽山、劉田夫曾任名譽校長，文藝大家關山月、黎雄才、郭紹綱、楊之光曾擔任顧問。嶺南文藝人才于斯為盛，著名雕塑家潘鶴、著名水彩畫家胡鉅湛、著名音樂教育家梁訢、廣東粵劇院原院長陳其仁、廣東藝術研究所原副所長馬明曉等曾在校領銜治學，文藝底蘊深厚。嶺南文藝精神代代傳承，成為學校最寶貴的學術積淀和精神財富。學?，F(xiàn)有教職工600人，先后培養(yǎng)了全國模范教師2名、南粵優(yōu)秀教師10名、南粵優(yōu)秀教育工作者6名、文化和旅游部“萬名旅游英才”13名，并引進工藝美術大師16名、非遺傳人6名、國家一級演員、國家一級作家、國家一級指揮等7名、行業(yè)領軍人才9名來校授課。 文旅融合，精準辦學。學校是省內文旅融合特色最鮮明、文化藝術和旅游專業(yè)門類最齊全的高職院校。對接粵港澳大灣區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)開設39個專業(yè)，打造音樂傳播、工藝美術品設計、影視編導、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理等5個專業(yè)群，建成全國職業(yè)教育旅游類專業(yè)示范點1個、省級高水平專業(yè)群3個、中央財政支持專業(yè)2個、省級重點專業(yè)5個、省品牌專業(yè)2個、省級“雙精準”示范專業(yè)1個、省級高職院校內實踐基地4個；培育國家教育教學成果獎二等獎項目1個、省級教育教學成果獎特等獎1項、一等獎3項、二等獎3項。近5年，各級各類教科研課題立項共135項；學生參加各級各類比賽，共獲得國家級獎項12項、省級獎項224項，其中包含奧地利第五屆奧林匹克世界合唱節(jié)混聲組金獎、中國音樂金鐘獎合唱比賽金獎、全國大學生廣告藝術大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽酒店服務一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等。 產(chǎn)教融合，服務企業(yè)。學校牽頭成立廣東文化藝術職業(yè)教育集團、廣東旅游職教集團、廣東工藝美術產(chǎn)教聯(lián)盟，建成省域最大的文旅產(chǎn)教融合平臺；和220家文化、藝術、旅游企業(yè)開展深度合作，建成省級示范職教集團1個；形成立足粵港澳大灣區(qū)，輻射全國的實習就業(yè)網(wǎng)絡，開辟了美國、加拿大、新加坡、日本、阿聯(lián)酋、卡塔爾、印尼、馬爾代夫、塞舌爾和澳門的境外實習就業(yè)途徑。學校為社會輸送了數(shù)萬“文旅粵軍”，得到了企業(yè)和社會各界高度好評。 傳承創(chuàng)新，繼往開來。學校始終牢記傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命，推動傳統(tǒng)文化全方位融入現(xiàn)代文旅職業(yè)教育各領域、各環(huán)節(jié)；推動教學成果轉化，實施美育浸潤行動計劃幫助中小學打造特色美育課程和實踐品牌，形成“一校一品、一校多品、以美育人”的新局面，使傳統(tǒng)文化真正實現(xiàn)活起來、傳下去，更好地實現(xiàn)以文塑旅，以旅彰文。 站在“兩個一百年”歷史交匯點，廣東文藝職業(yè)學院將秉承“礪志、創(chuàng)新、明德、尚美”的校訓，錨定建設國內一流優(yōu)質品牌文旅類學校的發(fā)展目標，打造省域文旅產(chǎn)業(yè)人才培育和文旅技術創(chuàng)新的職教高地，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為我國高職文旅教育事業(yè)的發(fā)展做出應有貢獻。