學校介紹 ◆中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位 ◆中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校 ◆教育部“首批現(xiàn)代學徒制試點院?！? ◆教育部“全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作試點院?！? ◆重慶市“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項目立項建設(shè)單位” ◆重慶市“市級示范性高等職業(yè)院?！? ◆中國航天工業(yè)部“甲級優(yōu)秀學?！? ◆新中國成立60年“重慶教育功勛著名高職院校” ◆重慶市“高等學校質(zhì)量工程先進單位” ◆重慶市“普通高等教育學生教育管理工作先進集體” ◆重慶市“職業(yè)教育科研工作先進單位” ◆重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體” ◆重慶市“學校后勤工作先進集體” ※中央財政支持“電工電子及自動化實訓基地” ※中央財政支持“數(shù)控技術(shù)實訓基地” ※中央財政支持“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓基地” ※中央財政支持“酒店管理實訓基地” ※重慶市財政支持“會計電算化實訓基地” ※重慶市財政支持“園林工程技術(shù)實訓基地” ★重慶市“國家職業(yè)技能鑒定所” ★重慶市“中職骨干教師（計算機類）培訓基地” ★重慶市“高技能人才培訓基地” ★重慶市“黨政干部電子政務(wù)與信息化培訓點” ★重慶市“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)推廣中心” 美麗的山城重慶，一個有三千年巴渝文化底蘊的歷史名城，山青水秀，豐姿卓越，孕育了重慶市第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院——重慶航天職業(yè)技術(shù)學院。 重慶航天職業(yè)技術(shù)學院是中國航天科技集團公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學，始建于1983年4月；1999年7月經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術(shù)學院，是重慶市第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校；2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學院；2013年被重慶市教委、重慶市財政局確立為“重慶市市級示范性高等職業(yè)院?！?；2015年被教育部確定為“中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高?！焙汀叭珖着F(xiàn)代學徒制試點院?！?；2016年被教育部確立為“全國首批職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院?！?；2018年被確定為“重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年被教育部確立為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位”。 在重慶市委、市政府、市教委和中國航天科技集團公司、中國航天科技集團公司第七研究院的關(guān)懷和指導(dǎo)下，歷經(jīng)三十余年的辦學實踐，學院以“敢為人先、嚴謹務(wù)實”的作風，逐步形成了“開放辦學、科學管理、質(zhì)量立校、特色強?！钡霓k學理念，樹立了“勤學、自強、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。 學院現(xiàn)有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū)，共占地近1000畝，在校學生11000余人。學校下設(shè)航空機電工程學院、電子信息與通信工程學院、智能信息工程學院、航空與旅游管理學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計學院、學前教育學院、士官學院等8個二級學院，開設(shè)有航空復(fù)合材料成型與加工技術(shù)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、云計算應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、空中乘務(wù)、機場運行服務(wù)與管理等38個專業(yè)，形成了以電子信息、智能制造技術(shù)為主，適應(yīng)航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)體系。建成教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)12個、重慶市高職教育特色專業(yè)2個、重慶市財政支持重點建設(shè)專業(yè)15個。建成國家級精品課程1門，市級精品課程和在線精品開放課程等30門。獲得國家教學成果二等獎1項，重慶市教學成果一等獎3項。 學校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理方法探索專業(yè)教學團隊建設(shè)，打造了一支專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍，現(xiàn)有教授、副教授、高級工程師124人，博士、碩士研究生139人，其中全國職教先進個人1人，中國航天科技集團“航天貢獻獎先進個人”2人，重慶市國企貢獻獎先進個人4人，重慶市教學名師2人、中青年骨干教師6人；建成重慶市高等學校優(yōu)秀教學團隊7個，航天七院優(yōu)秀班組6個。中國航天科技集團科技委專門為學校成立了包為民院士領(lǐng)先的學校發(fā)展建設(shè)咨詢委員會。學校從中國航天科技集團聘請3名兩院院士擔任特聘教授，從航天軍工企業(yè)和重慶地方企業(yè)聘請百余名工程技術(shù)人員、技師參與教學。 學校堅持走產(chǎn)、學、研結(jié)合的發(fā)展道路，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來，學生參加市級及以上職業(yè)技能競賽，獲得國家級獎項40余項，市級獎項200余項；畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)對口率在80%以上。同時學校借助國防背景，向國防部隊訂單培養(yǎng)定向士官生，已與火箭軍、海軍和戰(zhàn)略支援部隊開展合作，每年向部隊輸送600余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。 學校充分發(fā)揮“行業(yè)辦學，校企一體”的技術(shù)和人力優(yōu)勢，與航天航空軍工企業(yè)、重慶地方企事業(yè)單位和國防部隊深入合作。校企共建產(chǎn)教融合實訓基地，建有16個校內(nèi)實訓基地和200余個校外實訓基地，其中校內(nèi)實訓基地建成國家級實訓基地5個、市級實訓基地2個。同時，學校積極承擔企業(yè)和社會培訓。學校是中國航天科技集團有限公司高技能人才培訓基地、中國航天科技集團管理干部培訓基地、重慶市黨政干部電子政務(wù)與信息化培訓基地、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市中職骨干教師培訓基地、重慶市職業(yè)教育學會培訓基地，累計為航天企業(yè)和重慶企事業(yè)單位培訓一線職工和管理干部20萬余人次。學校還積極服務(wù)國家一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，堅持為海外客戶提供優(yōu)質(zhì)培訓服務(wù)。 近四十年的辦學歷程，譜寫了學校燦爛的篇章：2015年還被教育部遴選確定為全國首批100所現(xiàn)代學徒制試點院校，2018年通過教育部驗收；2016年學院被教育部遴選為“全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院?！?；2017年，學院被中國宇航學會評選為“全國航天特色學?！?；2018年，學院被教育部評為“全國國防教育特色學?！?。學校還是中國航天工業(yè)總公司“甲級優(yōu)秀學?！?、中國航天科技集團公司“精神文明單位”、中國航天科技集團第七研究“人才隊伍建設(shè)及人力資源管理工作先進單位”、重慶市“依法治校示范?！?、重慶市教育綜合改革試點項目學校、重慶市“精神文明先進集體”、重慶市“高等學校質(zhì)量工程先進單位”、重慶市“職業(yè)教育科研工作先進單位”、重慶市“普通高等教育學生教育管理工作先進集體”、重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、重慶市“學校后勤工作先進集體”。 面對當前國家高度重視職業(yè)教育和航天航空產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的機遇，學校乘勢而上，制定了“一個目標、雙區(qū)、雙高、六大工程”的“1226”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。學校將高質(zhì)量推進新校區(qū)建設(shè)，著力打造人才特區(qū)，精準實施“強基、固本、造血、壯骨、塑形、增效”六大工程。到2030年，學校將全面建成辦學理念先進、體制機制完善、培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)越、服務(wù)能力強勁、航天特色鮮明的職業(yè)教育本科院校。 不忘初心擔使命，只爭朝夕再出發(fā)。站在新的歷史起點，學校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚航天精神，奮力走好職業(yè)教育的長征路，為實現(xiàn)航天強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標作出更大的努力！

學校介紹 澳門理工大學是一所多學科、應(yīng)用型的公立高等學府，教學與科研并重，創(chuàng)立于1981年，前身為東亞大學理工學院，1991年改為澳門理工學院，2022年3月1日更名為澳門理工大學，以“普專兼擅，中西融通”為校訓，秉持“扎根澳門，背靠祖國，面向世界，爭創(chuàng)一流”的理念，以“教學標準國際化、科研工作規(guī)范化、校園設(shè)施電子化、行政工作法治化”為治校標準，在教學、科研及社會服務(wù)方面追求國際上的卓越，為國家及澳門貢獻力量。 全方位教育體系 在國家及澳門特區(qū)政府的大力支持下，大學持續(xù)發(fā)揮學科優(yōu)勢，提升教研水平，積極推進澳門高等教育事業(yè)的發(fā)展。設(shè)有六所學院，包括應(yīng)用科學學院、健康科學及體育學院、語言及翻譯學院、藝術(shù)及設(shè)計學院、人文及社會科學學院，以及管理科學學院，建立全方位人才培養(yǎng)模式及多元化學科體系，開辦科技創(chuàng)新、健康醫(yī)學、體育科學、語言翻譯、藝術(shù)文創(chuàng)、公共管理、社會服務(wù)、工商管理等不同范疇的學士、碩士及博士學位課程，致力培養(yǎng)具國際視野的高素質(zhì)專業(yè)人才。 優(yōu)質(zhì)教學 為達至追求卓越的目標，大學積極推展各項學術(shù)評鑒工作，優(yōu)化教育素質(zhì)。作為澳門高等教育素質(zhì)保證的先驅(qū)，大學以“充滿信心”的評級成為亞洲首家通過英國高等教育質(zhì)量保證局院校評鑒的高等院校，并成功通過海內(nèi)外權(quán)威素質(zhì)保證組織及專業(yè)機構(gòu)的學術(shù)評審，教與學質(zhì)量屢獲好評。同時，大學是澳門首家及唯一榮獲“國家級教學成果獎”、全國唯一三度榮獲“亞太教育質(zhì)量獎”的高等院校，教研質(zhì)量獲國家及國際認可。 跨學科研究 大學致力于跨學科的科研創(chuàng)新，發(fā)揮學術(shù)潛能，為社會發(fā)展貢獻智慧。憑借大學各研究中心和實驗室的支持，在科技創(chuàng)新、中葡英翻譯、環(huán)境保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、博彩管理、藝術(shù)文創(chuàng)等重點領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究，加大應(yīng)用研究產(chǎn)出，推動產(chǎn)學研成果轉(zhuǎn)化。目前，專利性科研產(chǎn)出在澳門、中國內(nèi)地，以至葡萄牙、意大利、法國和泰國的公共部門與高等教育機構(gòu)中廣泛應(yīng)用。同時，大學與加州大學洛杉磯分校、英國倫敦大學瑪麗皇后學院、葡萄牙里斯本大學、科英布拉大學、北京語言大學、中山大學等多個合作伙伴積極開展協(xié)同研究，聯(lián)合組建科研基地、研究專項、人才培養(yǎng)項目，舉辦學術(shù)會議、研討會等，共建高層次的創(chuàng)新成果。 全球合作 為促進國際合作及學術(shù)交流，大學與海內(nèi)外著名大學、機構(gòu)及企業(yè)強強聯(lián)合，構(gòu)建緊密而強大的合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，在美國、英國、葡萄牙、澳洲、巴西，以及中國內(nèi)地、香港及臺灣等多個國家及地區(qū)，開展學術(shù)交流、協(xié)同科研，創(chuàng)設(shè)聯(lián)合實驗室、雙學位及合辦課程等，拓闊學生視野，提升競爭能力。隨著辦學質(zhì)量和學術(shù)影響力的不斷提高，大學每年均吸引來自美洲、歐洲、亞洲、非洲等世界各地的國際生前來學習，學生組成的國際化推動多元文化融合，構(gòu)建國際化校園。 社會服務(wù) 大學肩負推動社會持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟適度多元的任務(wù)，竭力從事應(yīng)用研究和社會服務(wù)相關(guān)工作，向社會宣揚終身學習的理念，為人類生活創(chuàng)造更多可能。相關(guān)服務(wù)領(lǐng)域涵蓋文化創(chuàng)意、博彩旅游、醫(yī)療衛(wèi)生、體育科學、公共服務(wù)等。此外，教職員獲澳門特區(qū)政府委托，在多個咨詢委員會擔任正副主席或委員，以及進行各項政策研究和調(diào)查分析，為社會、經(jīng)濟和文化發(fā)展出謀劃策。在2023年英國泰晤士高等教育世界大學影響力排名中，大學于可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)與經(jīng)濟增長方面全球排名101至200。 立足新時代，澳門理工大學秉持“學生為本，質(zhì)量立?！钡霓k學理念，突顯特色學科，優(yōu)化教育素質(zhì)，加強科創(chuàng)建設(shè)，全面協(xié)同發(fā)展，進一步融入國家發(fā)展大局，積極參與國家“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)和橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)，開創(chuàng)未來發(fā)展的新里程。

學校介紹 廈門華廈學院地處經(jīng)濟特區(qū)、海上絲綢之路戰(zhàn)略支點——廈門，是新中國成立后廈門市第一所民辦高校。學校于1993年由時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷等知名人士發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦，2001年成為福建省首批高職院校，2015年獲教育部批準設(shè)置為普通本科高校。 貫徹黨的教育方針，擔當育人育才使命。學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉持“勤學、修德、明辨、篤實”的校訓精神，遵循非營利性公益辦學理念，堅定地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學定位，以建成特色鮮明、有區(qū)域影響力的應(yīng)用型本科高校為目標，根植廈門、面向福建、輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 落實教學中心地位，教育教學成效顯著。學校設(shè)有環(huán)境與公共健康學院、信息與智能機電學院、商務(wù)與管理學院、人文學院、馬克思主義學院、通識教育中心、體育教學部等7個二級教學單位?，F(xiàn)開設(shè)27個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、藝等學科門類，構(gòu)建了新工科先行、文工結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有全日制本科在校生約7500人。建有物流工程國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、教育部教指委新文科建設(shè)首批試點專業(yè)、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、省級本科高校示范性應(yīng)用型專業(yè)群、省級應(yīng)用型學科；獲批省級一流本科課程、省級精品資源共享課程；獲評省級本科優(yōu)秀特色教材，連續(xù)三屆獲評省級高等教育教學成果獎。近三年獲批省級新工科研究與實踐項目、新文科研究與實踐項目、省教改項目、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。近三學年學生獲省級以上各類競賽獎850多人次。 優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，教學水平穩(wěn)步提升。學校現(xiàn)有專任教師300余人，其中具有高級職稱和“雙師雙能型”教師占比均超30%，具有碩士以上學位占比超80%。擁有新世紀優(yōu)秀人才、百千萬人才工程入選者、教育部教指委委員、福建省教學名師等國家級及省級高層次人才，獲評省級教學團隊、省級高層次研究團隊，教師在各級教學競賽中屢獲獎項。 匯聚創(chuàng)新資源要素，推進產(chǎn)學研用融合。學校入選教育部-中興通訊 ICT 等國家級產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，獲批建設(shè)福建省產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢測試劑與儀器工程技術(shù)研究中心等省級以上科研平臺6個，與廈門市科技局共建應(yīng)用技術(shù)研究院，與福建省教育科學研究所共建“福建省教育科研協(xié)同創(chuàng)新基地”，全力打造協(xié)同創(chuàng)新平臺和團隊。近三年，教師共承擔科研項目230多項，累計科研經(jīng)費1100多萬元；專利獲得授權(quán)近200件；為企業(yè)提供咨詢服務(wù)報告200多份。2015年獲批國家級星火計劃項目，2019年獲福建省第十三屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎，是福建省唯一連續(xù)兩年（2019-2020年）獲批國家自然科學基金的民辦高校；在《2021中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》中，學?？蒲懈偁幜Α⒖蒲羞M步指數(shù)分別名列全國第37名和第19名。 完善基本辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。學校占地面積近47萬平方米，建筑面積近25萬平方米。現(xiàn)有實驗（實訓）室150多個，校外實訓基地160多個；教科研儀器設(shè)備總值近億元；館藏紙質(zhì)圖書87萬多冊，電子圖書折合353萬多冊。建有設(shè)施先進的智慧研討型教學樓、實驗實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中心和室內(nèi)外體育場館，育人環(huán)境不斷完善。 拓寬合作交流渠道，開放辦學成效初顯。學校堅持“向產(chǎn)業(yè)開放，向企業(yè)開放，向社會開放”，開展多種形式的校企、校政企和校校企合作。學校提出“兩個開拓”：一是開拓和企業(yè)結(jié)合、合作之路。設(shè)立“華廈——中興通訊 ICT 產(chǎn)業(yè)學院”，引入企業(yè)工程師長期駐校參與人才培養(yǎng)全過程，與近170多家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，共同探索校企合作育人模式；校內(nèi)入駐企業(yè)近40家，共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動。二是開拓和海外院校的交流合作之路。學校與美國伊利諾伊中心學院（ICC）共建“中國語言學院”，與美國阿肯色大學開展教育合作；與泰國坦亞武里皇家理工大學、日本廣島大學等高校開展高層次合作交流活動；與臺中科技大學、香港浸會大學等近 10 所臺灣、香港院校，以及德國工商大會上海代表處等多個社會組織建立友好合作關(guān)系。 加強文化傳承創(chuàng)新，構(gòu)建文化育人體系。建設(shè)黨建名師工作室等五個名師工作室和福建省非公黨建實訓基地，將紅色文化融入思想政治、文化知識、社會實踐等教育中，實現(xiàn)紅色文化培根，夯實育人底色；建設(shè)公益校園文化品牌，引導(dǎo)師生以“華廈公益辦學精神”作為價值追求和自覺行動，實現(xiàn)公益文化鑄魂，深化育人本色；建設(shè)“綠色華廈”，全方位開展綠色教學、科研、服務(wù)及文化實踐，實現(xiàn)綠色文化守正，塑造育人特色；建設(shè)“智慧華廈”，入選全國首批“數(shù)字化能力水平認證”合作高校，構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)教育體系，探索數(shù)字育人新范式，實現(xiàn)數(shù)字文化創(chuàng)新，賦能育人亮色。 三十年的辦學實踐，學校累計已培養(yǎng)逾3萬名畢業(yè)生。近三年，超82%畢業(yè)生留閩就業(yè)，其中在廈就業(yè)者超53%，積極為地方經(jīng)濟建設(shè)提供人才支撐；學校本科錄取率近100％，就業(yè)率保持在94％以上，高于全省平均水平，被評為“全國民辦高校先進單位”、“全國教學質(zhì)量與就業(yè)雙保障單位”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校”。國務(wù)院參事室主辦的國務(wù)院內(nèi)刊《國是咨詢》曾刊文對學校“開拓與企業(yè)結(jié)合、合作，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和教學模式，突出專業(yè)技能”的前瞻定位和20余年的持續(xù)實踐給予肯定。中央宣傳部“學習強國”平臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《人民政協(xié)報》、《中國教育報》、中國新聞網(wǎng)、《福建日報》等主流媒體多次報道學校的辦學理念和典型經(jīng)驗。

學校介紹 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院始建于1948年，是一所立足龍江、服務(wù)面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的中國特色高水平職業(yè)院校。學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，先后入選國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒！摇半p高計劃”建設(shè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國診改試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的“搖籃”。在黑龍江省“十四五”高等學校設(shè)置規(guī)劃中，學院被列為本科層次職業(yè)高校建設(shè)項目。 學院現(xiàn)有南崗、松北2個校區(qū)和海倫、齊齊哈爾、北安、哈爾濱道里區(qū)榆樹4個基地及1個農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)示范園。學院環(huán)境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚，教學科研條件優(yōu)越。建有生物制藥、水產(chǎn)養(yǎng)殖、MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控等校內(nèi)現(xiàn)代化實訓室，建成農(nóng)業(yè)裝備實訓中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、藥物制劑生產(chǎn)線、明月湖水產(chǎn)養(yǎng)殖基地等生產(chǎn)性實訓基地。有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，中央財政支持的建設(shè)項目10個、省財政支持的職教實訓基地6個。擁有特有工種職業(yè)技能鑒定站（047站）、國家技能鑒定所等高標準技能考核鑒定基地3個，既能充分滿足各層次學生專業(yè)實習實訓需求，又能面向社會廣泛開展鑒定培訓服務(wù)。 學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學方向，始終堅守高等職業(yè)教育的辦學定位，聚焦“糧經(jīng)牧漁”主要產(chǎn)業(yè)，圍繞種養(yǎng)、加工、儲運、銷售重點領(lǐng)域，以裝備、生物、數(shù)字、智能、生態(tài)五大工程技術(shù)與農(nóng)業(yè)技術(shù)深度融合，推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效對接，構(gòu)建了“雙核雙驅(qū)”專業(yè)集群結(jié)構(gòu)。學院現(xiàn)有國家重點專業(yè)8個、國家骨干專業(yè)4個，建成國家精品資源共享課7門、國家級精品在線開放課程1門、國家級課程思政示范課1門、省級精品在線開放課程34門、省級課程思政示范課13門。主持建設(shè)國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)教學資源庫3項。在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設(shè)成果匯編，養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習教改成果在全國30余所同類院校推廣。 學院堅持“沒有高水平的校企合作，就沒有一流的職業(yè)教育”的發(fā)展理念，不斷深化校企合作產(chǎn)教融合，成立了中船集團產(chǎn)教融合學院、阿里云農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院、華為ICT學院、中興通訊電信學院等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。還與農(nóng)機巨頭美國凱斯·紐荷蘭（CNH）公司合作建立“校中廠”，與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育（BEST）項目”，建有中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、ABB工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、中德汽車（SGAVE）、DMG MORI中國認證培訓中心等4個國家產(chǎn)教融合建設(shè)項目，有1個教育部機器人公共人才培訓中心、2個省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、10個省級高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展項目。學院是國家級現(xiàn)代學徒制試點院校，國家級示范性職教集團黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團理事長單位。牽頭組建黑龍江省生物制藥職業(yè)教育集團和黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)職業(yè)教育集團，在行業(yè)領(lǐng)域的影響力不斷提升。 學院堅持開放辦學，開展勞務(wù)輸出農(nóng)業(yè)技術(shù)和跨境電商物流技術(shù)培訓，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)技術(shù)人才。積極搭建對外人文交流平臺，牽頭成立中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟，進一步提高對外人文交流的質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個國家和地區(qū)的21所高校開展國際交流合作，有201名教師有國（境）外教育和培訓經(jīng)歷。農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、生物制藥技術(shù)等15個專業(yè)通過了《悉尼協(xié)議》認證。學院中外合作辦學經(jīng)驗成功入選全國職業(yè)教育對外合作典型案例。 學院連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》，重點辦學指標穩(wěn)居全國高職院校前列。根據(jù)麥可思公司調(diào)研數(shù)據(jù)，近五年學生滿意度、社會認可度和企業(yè)滿意度等指標始終高于全國同類院校平均水平。憑借雄厚的辦學實力、良好的社會聲譽和影響力，學院先后被授予全國職業(yè)教育先進單位、全國就業(yè)典型經(jīng)驗高校、中國職業(yè)教育百強院校、全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進集體、全國科教興農(nóng)先進學校、全國青少年道德培養(yǎng)基地、全國維護婦女兒童權(quán)益先進集體、全國高校后勤十年社會化改革先進院校等榮譽稱號。連續(xù)6屆榮獲省級文明單位（校園）標兵榮譽稱號。 如今，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院正沐浴著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的強勁東風，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建中國特色高水平高職院校為目標，為辦好社會需要、人民滿意的高等職業(yè)教育而努力奮斗！

學校介紹 無錫城市職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準，報教育部備案，由無錫市人民政府舉辦的高職（專科）層次全日制普通高校。2004年由無錫市干部學校、江南學院旅游經(jīng)貿(mào)分院、無錫市職工大學、無錫市輕工職工大學和無錫市城建職工大學合并組建而成。2013年，又與無錫高等師范學校（江蘇教育學院無錫分院）合并辦學，辦學歷史可追溯到1911年成立的江蘇官立第三師范學堂。學校歷經(jīng)百十年發(fā)展，培養(yǎng)了榮毅仁、薛暮橋、吳冠中、胡福明等眾多中華英才。 學校占地面積近千畝，現(xiàn)有全日制在校生10000余人。學校構(gòu)建與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合的專業(yè)體系，設(shè)有14個教學院（部），58個高職（專科）專業(yè)，11個專業(yè)群。其中中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個，江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群1個、高水平骨干專業(yè)3個，省重點建設(shè)專業(yè)群2個，省品牌專業(yè)1個、特色專業(yè)1個。 學校堅持人才強校，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師500余人，專任教師碩士及以上達78%，高級職稱達40%。現(xiàn)有省有突出貢獻中青年專家1人，省“333工程”培養(yǎng)對象13人，省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊3個、中青年學術(shù)帶頭人5人、優(yōu)秀青年骨干教師18人，省“六大人才高峰”資助對象2人，江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個，市有突出貢獻中青年專家3人，市社會事業(yè)領(lǐng)軍人才4人。教師獲省級以上各類教學技能大賽獎項50余項，1名教師受邀擔任央視《法律講堂》主講嘉賓。 學校堅持質(zhì)量興校，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。與常州工學院、無錫太湖學院、南京傳媒學院、江蘇理工學院等高校合作實施高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)項目，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。近年來，學校圍繞人才培養(yǎng)模式改革積極探索，獲江蘇省教育教學成果獎一等獎2項，二等獎6項。學生在全國和省、市職業(yè)技能大賽上獲獎550余項。學校與美國、澳大利亞、韓國、泰國、臺灣等16個國家和地區(qū)的32所高校和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，百余名學生赴海外交流、交換，考取國際通用資格證書。 學校堅持服務(wù)榮校，積極投身部省共建蘇錫常都市圈職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板和無錫打造國家職業(yè)教育高地城市建設(shè)。建有全省高職院校首家“博士后創(chuàng)新實踐基地”以及“無錫市環(huán)境科學與工程研究中心”“無錫城市國家職業(yè)技能鑒定所”“無錫市錫師培訓中心”等教科研和社會服務(wù)平臺。牽頭成立全國數(shù)字影視職業(yè)教育集團、江蘇省郵政行業(yè)職業(yè)教育集團、無錫市建設(shè)職業(yè)教育集團、無錫市學前教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、無錫市職業(yè)院校思想政治教育聯(lián)盟、無錫農(nóng)村電商產(chǎn)教聯(lián)盟。與無錫師范附屬小學、市實驗幼兒園等40余所學校共建教研培合作基地。與無錫君來酒店管理集團有限公司、上汽大通汽車有限公司等共建有校外實習基地285家。率先成立江蘇省首家涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)學院——無錫農(nóng)村電商學院，與無錫君來酒店管理集團、江蘇芯凱勝微電子有限公司、杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司、華飛航空發(fā)展集團（江蘇）有限公司、南京金陵飯店集團有限公司等多家企業(yè)共建“產(chǎn)業(yè)學院”。 近年來，學校辦學成績得到社會廣泛認可。獲評“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”，入選全國高職院校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)30強”，獲批“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新示范基地”“全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地”“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”“全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地”等。 展望未來，學校始終堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，凝心聚力、趕追超越，為創(chuàng)建專業(yè)特色鮮明、社會服務(wù)卓越的高水平?？茖W校而努力奮斗。

不是學校內(nèi)的機構(gòu)，是公司入駐

學校介紹 一、歷史概況 安徽交通職業(yè)技術(shù)學院始建于1956年，前身是安徽交通學校，1958年升格為安徽交通學院（本科），1960年恢復(fù)專科層次招生。1988年經(jīng)教育部批準設(shè)置安徽大學交通分校。2001年由安徽大學交通分校和安徽交通學校合并組建成安徽交通職業(yè)技術(shù)學院，是一所以交通運輸類專業(yè)為主的公辦全日制普通高校，隸屬于安徽省交通運輸廳。 在60多年的辦學歷程中，學校秉承“經(jīng)世致用、實學報國”的辦學理念，堅持“立足交通、服務(wù)行業(yè)、面向社會”的辦學定位，校企合作，產(chǎn)學互動，孕育了“勤奮、通達、敬業(yè)、樂群”的優(yōu)良校風，為安徽經(jīng)濟發(fā)展和交通運輸行業(yè)培養(yǎng)、培訓了11萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，是中央財政重點支持建設(shè)的教育部汽車類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、省級專業(yè)技術(shù)人員培訓基地、高職高專教師和建筑工程雙師素質(zhì)培訓基地，是國防部、教育部確定為安徽省唯一一所武警定向培養(yǎng)士官院校、安徽省退役軍人培訓基地，是安徽交通運輸行業(yè)的高等教育基地、應(yīng)用技術(shù)科研基地，享有“安徽交通黃埔”的美譽。 二、辦學基本情況 學校2006年教育部人才培養(yǎng)水平評估獲得優(yōu)秀等級，2008年成為安徽省第一批省級示范院校，2010年成為國家骨干高職院校建設(shè)單位、2014年成為定向培養(yǎng)直招士官試點單位，2017年成為國家現(xiàn)代學徒制試點單位，2018年立項建設(shè)國家級精品在線開放課程、主持和參與國家級教學資源庫4項，2019年成為安徽省技能型高水平大學建設(shè)單位、教育部“1+X”證書試點院校，2020年立項省級示范性職業(yè)教育集團和示范性校企合作基地2個。學校先后獲得“教育部 1+X 證書優(yōu)秀試點院校”“教育幫扶貢獻獎”“全國高校共青團重點新媒體工作室”“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”“全省高校開展高校征兵兩站兩服務(wù)規(guī)范化試點院校”“安徽省勞動競賽先進集體”“全省關(guān)心下一代工作先進集體”“省直文明校園”等多項榮譽稱號。 學校設(shè)有土木工程系、汽車與機械工程系、城市軌道交通與信息工程系、管理工程系、航海系、文理科學系、航空系、基礎(chǔ)系?，F(xiàn)有全日制在校生超過11000人，2022年招生備案專業(yè)44個，覆蓋交通運輸、土木建筑、裝備制造等8個專業(yè)大類17個專業(yè)類，擁有現(xiàn)代物流管理、道路與橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通、航海技術(shù)、航空技術(shù)服務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、智能工程機械和信息技術(shù)等八大專業(yè)群。擁有國家級重點建設(shè)專業(yè)、改革試點專業(yè)、示范專業(yè)10個，省部級主干專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、精品專業(yè)、特色專業(yè)17個。航海技術(shù)與輪機工程技術(shù)兩個專業(yè)全省唯一。2010年在省內(nèi)率先開辦軌道交通類專業(yè)，填補了安徽省城市軌道交通人才培養(yǎng)的空白。近年來，與安徽工程大學、安徽工業(yè)大學聯(lián)合開展土木工程專業(yè)本科層次人才培養(yǎng)，與美國凱澤大學、韓國大真大學開展本科層次中外合作辦學。 學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工501人，校內(nèi)專任教師325人，其中正高級職稱22人，副高級職稱105人，博士（含在讀）13人，碩士217人，“雙師型”教師427人，享受國務(wù)院津貼1人，獲得“吳福-振華”獎9人，安徽省“五一”勞動獎?wù)?人，安徽省技術(shù)能手4人，省級教學名師、教壇新秀27人，省部級及以上優(yōu)秀教學團隊11個，技能大師工作室、名師工作室10個。“十三五”期間，學院獲省級及以上職業(yè)院校技能大賽獎項570項，其中國家級（A類賽）獲獎24項。近年來，累計獲批國家級骨干專業(yè) 3 個、國家級生產(chǎn)性實訓基地1 個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心3個，國家級教師企業(yè)實踐流動站1個，中央財政支持實訓基地建設(shè)項目1個、國家級教學成果獎2項，國家“十三五”規(guī)劃教材 3本、國家級精品在線開放課程2門、入選國家智慧教育平臺課程4門，參建國家級專業(yè)教學資源庫4個。 學校教學和生活基礎(chǔ)設(shè)優(yōu)越。生均儀器設(shè)備值達2.4萬元以上，校園無線網(wǎng)覆蓋范圍擴大至90%，圖書館初步進行智慧化轉(zhuǎn)型，常用數(shù)據(jù)庫達到13個、紙質(zhì)和電子圖書108萬冊，新校區(qū)占地886.88畝，計劃總投資27.2億元，2024年將建成投入使用。 三、辦學特色 近年來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅守為黨育人、為國育才歷史使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、開放發(fā)展，形成了鮮明的辦學特色。 一是黨的建設(shè)引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠。全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，持續(xù)鞏固和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。學校黨員教職工329名，占比70.9%?，F(xiàn)有三級黨組織46個，院黨委下設(shè)7個黨總支、38個黨支部（教學系支部26個、機關(guān)支部10個、離退休支部2個）。教學系17個教研室（教師）黨支部“雙帶頭人”全部達標。“十三五”期間，先后發(fā)展黨員552名，培訓入黨積極分子2900余人，64人次獲得“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號，112人次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，一批黨組織受到省交通運輸廳和學校表彰，院黨委被廳直機關(guān)黨委授予“先進黨組織”稱號。 二是專業(yè)建設(shè)服務(wù)行業(yè)發(fā)展特色鮮明。堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈打造專業(yè)鏈，目前已形成 “路、海、空、軌、車、郵”綜合交通運輸專業(yè)集群發(fā)展體系。2006年開設(shè)的航海工程技術(shù)與輪機工程技術(shù)兩個專業(yè)，填補了我省航海專業(yè)高等教育的空白，是我省唯一一家具有遠洋船員教育和培訓資質(zhì)的教學單位。2010年在省內(nèi)率先開辦軌道交通類專業(yè)，填補了安徽省城市軌道交通人才培養(yǎng)的空白。2021年開設(shè)飛機機電設(shè)備維修、通用航空器維修等新興專業(yè)，專業(yè)鏈進一步延伸覆蓋行業(yè)。 三是校企合作帶動教學改革亮點紛呈。2017年，學校被遴選為教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位，現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式在土木類專業(yè)廣泛實施，2019年順利通過教育部驗收，并獲得省級教學成果一等獎，成功申報安徽省第二批校企合作示范基地。開展校企雙元育人，企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)。學校與中國中車、中鐵四局、中遠海運、順豐物流、豐田公司、安徽交建公司、合肥軌道公司等企業(yè)合作開辦的“冠名班”“訂單班”和“現(xiàn)代學徒制班”，占在校生人數(shù)40%以上。學校依托安徽省交通運輸職教集團，實現(xiàn)與企業(yè)共建共享人力、技術(shù)、設(shè)備、實訓場地等優(yōu)質(zhì)資源?！笆濉币詠恚瑢W院完成社會培訓6萬人次以上，技術(shù)服務(wù)到款額5800余萬元。 四是軍民融合提升育人質(zhì)量成效彰顯。學校堅決貫徹落實黨中央實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標，開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化新局面的戰(zhàn)略部署，積極開展軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才。自2014年以來，學校先后向部隊輸送青年學生1473人（其中義務(wù)兵990人，直招軍士21人，定向培養(yǎng)警士462人）。2016年，學院被評為“安徽省征兵工作先進單位”，連續(xù)七年獲合肥市包河區(qū)“征兵工作先進單位”。2014年7月，與武警總部開始聯(lián)合培養(yǎng)士官。2019年11月，與武警安徽省總隊正式簽定合作協(xié)議，成為安徽唯一一個“中國人民武裝警察部隊士官人才定向培養(yǎng)基地”，累計招收定向培養(yǎng)警士共1345人。2020年，成為安徽省首批退役軍人教育培訓基地。2021年，成為安徽省征兵“兩站兩服務(wù)”規(guī)范化試點建設(shè)單位，獲“全省征兵工作先進單位”榮譽稱號。

學校介紹 長江之濱、揚子江畔，坐落在美麗沙洲的江蘇科技大學蘇州理工學院正在蓬勃發(fā)展。一所享有國內(nèi)“造船工程師搖籃”美譽的江蘇科技大學和一座有著雄厚經(jīng)濟實力和高度重視教育的全國文明城市張家港市攜手校地聯(lián)姻，共繪高等教育藍圖。學校經(jīng)過十多年的辦學實踐與探索，形成了極富特色的發(fā)展思路和富有創(chuàng)新的市校合作辦學機制。一個充滿活力、契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高等學府正在崛起。在這里，知識與能力、視野與素養(yǎng)是不變的追求，特色與品牌、開拓與創(chuàng)新是永恒的主題。 江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院（成立于2002年），2012年6月，經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址江蘇省張家港市。江蘇科技大學蘇州理工學院是由張家港市人民政府投資建設(shè)（代表方：張家港市金城投資發(fā)展有限公司）和江蘇科技大學（負責辦學管理）合作創(chuàng)辦的全日制普通本科院校（獨立學院）。學院坐落在全國百強縣市前三甲、全國文明城市張家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地約856畝，建設(shè)總投資11億元，總建筑面積約27萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、學風濃郁，象征著熱情、友愛的香樟樹濃蔭遍布，伴隨著瑯瑯書聲蔚然成林。 學校的舉辦方——江蘇科技大學，是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學校，是江蘇省重點建設(shè)高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。依托江蘇科技大學扎實的辦學力量，學校采取新機制新模式辦學，與江蘇科技大學張家港校區(qū)、張家港江蘇科技大學產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院協(xié)調(diào)發(fā)展，實行“三位一體”的管理模式?！案矎埣腋邸⒚嫦蛉K、服務(wù)長三角”，學校以辦好人民滿意的教育為宗旨，加快建成一所辦學聲譽好、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強、對地方有影響力的高水平、有特色的應(yīng)用技術(shù)型大學。 學校設(shè)有船舶與建筑工程學院、機電與動力工程學院、電氣與信息工程學院、冶金與材料工程學院、商學院、公共教育學院等6個二級學院，擁有船舶與海洋工程、機械設(shè)計制造、電氣工程及自動化、冶金工程、財務(wù)管理等25個本科招生專業(yè)。學院對學習期滿、成績合格，符合條件的學生頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件的，授予江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。 學校始終堅持把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、創(chuàng)新能力和國際化視野的綜合性應(yīng)用型人才。學校面向全國招生，現(xiàn)有在校生6000余人，畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在96%以上。學校堅持每年在新生中選拔組建“綜合改革實驗班”。“綜合改革實驗班”的招生以學生高考成績?yōu)橐罁?jù)，進校后通過學生自主申請，結(jié)合數(shù)學、英語考試成績，綜合考評錄取?！熬C合改革實驗班”設(shè)有工程技術(shù)、信息科學和商科3個大類以及國際合作班等類型。學生進入實驗班后按照學科大類進行培養(yǎng)，滿足條件的優(yōu)先在學科大類中進行專業(yè)調(diào)整。實驗班在管理模式上借薦“書院制”的模式，單獨組班、集中管理，實施“雙導(dǎo)師制”。按照一年級進行通識教育，二年級大類培養(yǎng)，三四年級完成相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)的模式，利用學校優(yōu)質(zhì)教育教學資源，采用研究型教學模式和靈活的管理模式，強化教育、培養(yǎng)與督導(dǎo)，為學生繼續(xù)教育與留學深造提供良好的條件。 學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，建成了一支富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊伍。目前，學校專任教師中1/5具有副教授以上職稱，1/3的教師具有博士學位。學院擁有研究生導(dǎo)師30余人，充分依托江蘇科技大學張家港校區(qū)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有碩士生約100人在校開展學習和科研工作?，F(xiàn)有江蘇省有突出貢獻中青年專家1名，江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人。中船總公司優(yōu)秀青年科技工作者1人，江蘇省“雙創(chuàng)計劃-雙創(chuàng)博士”1人，江蘇省汽車工程學會首席專家1人，揚州市“綠揚金鳳計劃”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，泰州市“雙創(chuàng)”人才1人；入選張家港“港城英才計劃”及緊缺高層次人才10人。共有7位教師榮獲省級專業(yè)學科講課比賽二等獎及以上，其中一等獎2人；有9位教師榮獲校級講課比賽二等獎及以上，其中一等獎3人。 學校堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向，逐步形成了“立足張家港、服務(wù)長三角”的政、產(chǎn)、學、研社會服務(wù)體系。學校與張家港市人民政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面產(chǎn)學研合作。2012年6月，張家港市人民政府與江蘇科技大學簽署協(xié)議，共建江蘇科技大學蘇州理工學院和張家港江蘇科技大學產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，張家港市人民政府計劃3年為研究院投入3000萬元專項經(jīng)費；2013年，學校與江蘇永鋼集團有限公司簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，設(shè)立400萬“永鋼獎學金”。截止目前，學校已與張家港共建省級研究生工作站16家，各類研發(fā)中心、工程技術(shù)中心11家，與20余家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會簽署全面合作協(xié)議。 學校堅持走國際化辦學大路，廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、韓、加、法等20多個國家的多所高校建立了友好合作關(guān)系，并與美國底特律大學、 倫敦商業(yè)研究學院、法蘭西商學院等高校聯(lián)合舉辦了合作項目。 學校遵循“以人為本、因材施教、終身教育”的育人理念，堅持打造“先進思想引領(lǐng)青年，高雅文化塑造青年，多元領(lǐng)域培養(yǎng)青年，優(yōu)質(zhì)平臺服務(wù)青年”的校園文化品牌活動，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。勵志教育、助學幫扶、獎學基金、創(chuàng)業(yè)扶持等完善的激勵政策為優(yōu)良學風建設(shè)形成了有力的支撐，高水平校園文化及科技活動為學生全面發(fā)展提供了良好的平臺。學生在校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)以及各類省級以上學科競賽等活動中屢屢獲獎。豐富多彩的第二課堂、創(chuàng)業(yè)實踐等活動，讓廣大學子知識更加寬泛，能力不斷增強。學校團委被評為“江蘇省五四紅旗團委”。 徜徉在美麗的校園中，清婉的微風拂面，伴送著抑揚吟詠的樂聲；蒼勁雄厚的碑銘，鐫刻著船魂精神的生生不息；蔭蔭蓬勃的桂樹林，記載著科大蘇理工人不懈追求的執(zhí)著。站在新的歷史起點上，學校將立足當前、放眼未來，在與時俱進中搶抓新的發(fā)展機遇，在激烈競爭中提煉辦學特色，為創(chuàng)建高水平、有特色應(yīng)用技術(shù)型大學而努力奮斗！ 招生代碼：1837（省內(nèi)）、13991（省外） 學校地址：江蘇省張家港市長興中路8號 郵編： 215600 電話與傳真： 0512—56731008 招生咨詢電話：0512—56731061

不好，工資太低了，太辛苦了

學校介紹 陜西國際商貿(mào)學院坐落在國家首個以創(chuàng)新城市發(fā)展為主題的國家級新區(qū)——西咸新區(qū)，是經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。1997年由步長集團投資創(chuàng)辦，2008年經(jīng)教育部批準升格為本科院校，2012年獲得學士學位單位授予權(quán)，2015年通過教育部本科教學合格評估，2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。學校先后榮獲陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西高等學校先進基層黨組織、全國五四紅旗團委、第五批陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。 學?，F(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職員工1000余人。設(shè)有14個教學單位，34個本科專業(yè)，21個高職專業(yè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級實驗教學示范中心（虛擬仿真中心）6個。省級一流專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目4個，省級精品課程10門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門，省級一流課程10門，省級優(yōu)秀教材4部，2019年入選校企合作雙百計劃1項、入選“雙百工程“產(chǎn)學研一體化示范基地1項。省市級科研平臺、團隊18個，其中省級協(xié)同創(chuàng)新中心——中藥綠色制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)共享平臺、院士專家工作站——生物醫(yī)藥創(chuàng)新制藥技術(shù)院士專家工作站、與西安市社科院共建——西咸經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量研究中心新型智庫等為全省首家民辦高校獲批。截止目前共獲批省級以上科研項目337項，其中國家社科基金項目1項，教育部人文社科項目6項，全國教育科學規(guī)劃項目2項，橫向科研項目598項。獲批國家授權(quán)專利455個，其中發(fā)明專利17個。教師發(fā)表核心論文共1200多篇，其中4大檢索論文283篇。獲廳局級以上科研成果獎13項，其中陜西省科技進步獎3項、西安市社會科學優(yōu)秀成果獎2項；陜西高校科學技術(shù)成果獎3項，陜西高校人文社科研究優(yōu)秀成果獎3項，咸陽市科學技術(shù)獎2項。 學校積極開展國內(nèi)外交流與合作，先后與陜西中醫(yī)藥大學、臺灣嘉南藥理大學等國內(nèi)二十多所院校結(jié)為合作學校，與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關(guān)系，并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設(shè)了聯(lián)合培養(yǎng)班。 學校堅持“地方性、應(yīng)用型、有特色”的辦學理念，實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務(wù)地方”的辦學優(yōu)勢，經(jīng)過20多年的建設(shè)發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生就業(yè)率年均保持在90%以上，近11萬名畢業(yè)生走向社會，為地方行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。 學校將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展與校企合作辦學道路，發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升教育教學質(zhì)量，建設(shè)學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高，在國內(nèi)高校中有一定影響力的高水平應(yīng)用型大學。