學校介紹 唐山工業(yè)職業(yè)技術學院與唐山市技師學院一體化管理，坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——唐山曹妃甸。唐山市政府投資22億元，代建“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”的新校園，占地面積1644畝，建筑面積52萬平方米。 學院始建于1975年，其前身是河北省唐山市高級技校和唐山職工大學陶瓷分校，培養(yǎng)具有大專學歷、高級職業(yè)資格的高素質(zhì)技術技能人才。40多年來，學院始終堅持“以需求和發(fā)展的觀點看職教，以頑強和創(chuàng)新的精神辦職教”的辦學理念，秉承“負重奮進、執(zhí)著創(chuàng)新”的辦學精神，堅持“植根曹妃甸、服務新唐山，面向京津冀、輻射環(huán)渤?！钡霓k學定位，相繼整合兼并托管15個企業(yè)及學校，形成了“前校后廠、產(chǎn)學一體；貼近區(qū)域、開放辦學”的特色，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，連上省級重點技校、國家重點技校、河北省高級技校、高職院校、技師學院、河北省示范高職院校、國家優(yōu)秀骨干（示范）高職院校七個臺階，現(xiàn)在是中國特色高水平專業(yè)群建設單位、河北省“雙高”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國數(shù)字校園實驗校和全國國防教育特色校。學院被評為全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、河北省先進集體、河北省文明單位、全省高等學校黨的建設工作先進集體等稱號。 學院現(xiàn)有自動化工程、機械工程、管理工程、汽車工程、建筑化工、藝術設計、信息工程和學前教育8個系，開設46個專業(yè)，建有動車組技術、機電一體化技術、港口物流、工業(yè)機器人等央財支持國家重點專業(yè)11個。目前在校生近1.7萬人。學院建有1個國家發(fā)改委公共實訓中心、5個國家職業(yè)教育實訓基地和6個國家行業(yè)企業(yè)培訓中心，建有河北省高職唯一的示范院士工作站，建有快速制造應用技術等2個國家應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級應用技術研發(fā)中心和1個國家技能大師工作室。學院與聯(lián)想、西門子、中車等企業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作，共建工業(yè)機器人、動車組檢修技術等生產(chǎn)性實訓基地。學院建有1個國家職業(yè)教育教育教學創(chuàng)新團隊，有海外留學碩博高層次人才70余人，國務院及省政府特貼專家、省管專家、省市教學名師、省二、三層次人才和市十佳教師40多名。 學院牽頭組建河北省曹妃甸工業(yè)職教集團，集團內(nèi)有聯(lián)想、西門子、中車、三友、唐山港等大型企業(yè)60多家，有愛爾蘭、德國、美國等國教育機構參加。集團化辦學模式被新華網(wǎng)報道譽為“唐山模式”。學院是首批國家現(xiàn)代學徒制試點單位，在陶瓷設計與工藝、工業(yè)機器人、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點，完善“聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、多方評價的雙主體育人”機制，探索現(xiàn)代學徒制“唐山樣本”。 學院與瑞士、愛爾蘭、德國、美國、俄羅斯、新加坡等21個國家和臺灣地區(qū)的院校開展交流與合作，與愛爾蘭、美國、瑞士等院校共建機電一體化技術、建筑工程技術、陶瓷設計與工藝等專業(yè)?，F(xiàn)有泰國、孟加拉、巴基斯坦、蒙古等留學生40多名。 學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽、45屆世界技能大賽河北選拔賽等獲一等獎多項。畢業(yè)生涌現(xiàn)出一批全國勞動模范、全國技術能手、全國“五一”勞動獎章獲得者、國務院特貼專家、河北技術狀元、國家和省陶瓷藝術大師等。 學院社會影響力不斷提升。全國人大常委會副委員長、中華職教社理事長，河北省委書記、副省長、教育部副部長和省委常委、唐山市委書記、市長等領導來院考察調(diào)研，對辦學優(yōu)勢和特色給予肯定。新華社、中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、光明網(wǎng)等媒體對學院辦學成果進行了多次報道。集團化辦學、中高職銜接、國際交流與合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學徒制等成果在全國職業(yè)教育相關大會及國際會議上典型交流。

學校介紹 全國五四紅旗團委獲獎單位 l 全國未成年人保護工作先進集體 l 中國合唱協(xié)會合唱基地 l 阿里巴巴跨境電商人才培訓孵化基地 l 江西省首批應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校 l 江西省人民政府首批教育改革試點高校 l 江西省高等院校單獨招生改革試點院校 l 江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) l 江西省省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地 l 江西省高校思想政治教育工作先進集體 l 江西省高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀等級學校 l 江西省平安建設先進單位 l 江西省優(yōu)秀學院 l 江西省征兵工作先進單位 江西應用科技學院坐落于英雄城南昌，始建于1984年，2011年被江西省人民政府確立為首批教育體制改革試點高校，2014年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校，2015年被江西省人民政府確立為江西省首批應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校。 辦學近40年來，學校始終堅持社會主義辦學方向,牢記為黨育人、為國育才初心使命,落實立德樹人根本任務，堅持實施“健全人格+復合知識+實踐能力”的三元育人校本理念，鑄就了“追求卓越、眾志成城”的校園精神，確定了“近知、近仁、近勇”的校訓，確立了“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，逐步培育了“人文求善、學術求真、藝術求美、詩意求品”的校園文化風格。 學校擁有110.56萬平方米的山水園林化校園，館藏紙質(zhì)圖書168.67萬冊，電子圖書146.76萬冊?，F(xiàn)有全日制在校生19719人，教職工1209人，其中享受國務院特殊津貼專家3人，省級中青年學科帶頭人1人，江西省教學名師、中青年骨干教師、金牌教師等省級優(yōu)秀教師5人，省級高水平本科教學團隊3個，專任教師碩博占比83.35%。 學校堅持地方性、應用型的辦學定位，圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才；學校堅持特色發(fā)展，構建了以工學、管理學為主干，藝、教、經(jīng)、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局?，F(xiàn)設有人工智能學院、軟件與區(qū)塊鏈學院、智能制造工程學院、建筑工程學院、國際商務學院、財經(jīng)學院、現(xiàn)代管理學院、光華寶石與藝術設計學院、音樂學院、教育學院、體育學院（公共體育教學部）、馬克思主義學院、公共教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院共14個教學單位（部）。招生本科專業(yè)35個、?？茖I(yè)28個，省級一流本科專業(yè)建設點2個，省級特色專業(yè)1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目29項，省級一流課程（含精品課程、線上優(yōu)質(zhì)課）13門，省級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，獲批國家科普教育基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級科普教育基地3個、南昌市重點實驗室1個。 學校注重開放辦學，深化產(chǎn)教融合、校企合作、校校合作、國際合作，積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，高標準開展人才培養(yǎng)合作。與阿里巴巴集團、華為技術有限公司、大族激光智能裝備集團有限公司、用友集團等企業(yè)共建了阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學院、華為鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院、大族激光3D打印產(chǎn)業(yè)學院、用友新道數(shù)字財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院、無人機產(chǎn)業(yè)學院等5個產(chǎn)業(yè)學院；與浙江大學、南昌大學、南昌航空大學實現(xiàn)師資隊伍建設、學科專業(yè)建設、課程建設“對口幫扶”合作；與英國基爾大學合作舉辦“大數(shù)據(jù)與會計學”“大數(shù)據(jù)與財務管理”等專業(yè)。 學校遵循應用型本科教育規(guī)律，堅持內(nèi)涵式高質(zhì)量特色發(fā)展。多年來通過實施“教師養(yǎng)德修為工程、大學生素質(zhì)養(yǎng)成教育工程、專業(yè)集群建設工程、大規(guī)模課堂教學改革工程、產(chǎn)教融合協(xié)同育人工程、學生第二課堂活動工程”等六大質(zhì)量工程，培育并形成了學校辦學的“三大特色”，一是大力落實立德樹人根本任務，深入實施“大學生素質(zhì)養(yǎng)成教育”和“教師養(yǎng)德修為”的“雙養(yǎng)工程”，實行師生同修共融，同向同行，同頻共振，為立德樹人構建了有效渠道和有力抓手；二是秉持“健全人格+復合知識+實踐能力”的“三元育人”校本理念，積極建設“三院協(xié)同”的應用型人才培養(yǎng)模式，實行專業(yè)學院、產(chǎn)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院協(xié)同育人；三是以學生發(fā)展為中心，實行第一課堂和第二課堂兩個育人渠道的協(xié)同互補，追求學生學習產(chǎn)出和自由全面的發(fā)展。 辦學至今，學校已累計為社會培養(yǎng)逾16萬名各類畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了積極貢獻。學校以其鮮明的育人特色和突出的辦學成績先后榮獲“南昌市文明單位”“江西省優(yōu)秀學院”“江西省高校思想政治教育工作先進集體”“江西省平安建設先進單位”等榮譽。2018年學校團委被團中央評選為“全國五四紅旗團委”；2021年學校獲批為省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，入選“國家自然科學基金依托單位”。近三年來，學生參加省級及以上各類學科專業(yè)競賽獲獎項806項，其中國家級75項。近三屆本科畢業(yè)生就業(yè)率均居全省同類院校前列，學校連續(xù)九年被評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學?！?。

學校介紹 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院，前身是河南省商業(yè)干部學校（1950年創(chuàng)建于開封市學院門街）和河南省商業(yè)學校（1960年創(chuàng)建于鄭州市節(jié)儉街），1990年兩校在鄭州市農(nóng)業(yè)路36號合署辦公；2001年與河南財經(jīng)政法大學（原河南財經(jīng)學院）聯(lián)合辦學；2004年獨立升格為河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院。2019年6月，被教育部認定為國家級優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校；2020年8月，成為河南省“雙高工程”立項建設單位。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入推動“六大工程”，建設“文明經(jīng)貿(mào)”“和諧經(jīng)貿(mào)”“美麗經(jīng)貿(mào)”“智慧經(jīng)貿(mào)”“優(yōu)質(zhì)經(jīng)貿(mào)”“幸福經(jīng)貿(mào)”，榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進集體、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵等榮譽稱號百余項；獲批河南省首批示范性高職院校、河南省智慧校園建設試點單位、河南省園林單位、省級平安校園、河南省現(xiàn)代學校制度建設試點單位等。 學校分布式辦學布局包括龍子湖主校區(qū)、農(nóng)業(yè)路校區(qū)、白楊路校區(qū)，占地847.8畝，建筑面積43.9萬平方米。主校區(qū)坐落在龍子湖高校園區(qū)龍子湖北路58號，現(xiàn)設有金融學院、會計學院、智能財經(jīng)學院、商務學院、管理學院、外語旅游學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、計算機工程學院、工程經(jīng)濟學院、藝術設計學院、文化教育學院等11個二級學院，馬克思主義學院（養(yǎng)成教育學院）、國際教育學院（繼續(xù)教育學院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、產(chǎn)教融合推廣中心、心理健康教育中心、現(xiàn)代教育信息中心、體育教學部、圖書館等8個教輔部門。學校立足職教改革“三個轉(zhuǎn)變”，堅持“四個面向、四個緊盯”，強化“校內(nèi)外一切資源都是教學資源”共識，確立“立足龍子湖、擁抱智慧島、服務大中原”發(fā)展路徑，一帶一路產(chǎn)業(yè)學院校區(qū)設在鄭州航空港區(qū)和南陽保稅區(qū)，食品產(chǎn)業(yè)學院校區(qū)設在鄭州航空港區(qū)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院校區(qū)設在鄭州國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園；鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院、正?？萍紝徲媽W院規(guī)范運行；卓越眾創(chuàng)空間、校園大職場、龍子湖商圈相映成輝。另設有河南省示范性軟件職業(yè)技術學院1個，中外國際合作辦學項目3個，與華北水利水電大學聯(lián)合舉辦應用型本科專業(yè)3個。目前在校生23000余人，年終就業(yè)率一直保持在95%以上，高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量培養(yǎng)和高質(zhì)量招生實現(xiàn)良性循環(huán)。 針對經(jīng)濟新常態(tài)和供給側結構性改革帶來的新機遇，學校以“突出商科、非商融商”為辦學特色，開設專業(yè)注重“厚基強技、數(shù)智賦能”，形成了以商科類專業(yè)為主，經(jīng)、管、工、文、藝多科類協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。高起點開辦財經(jīng)商貿(mào)大類、電子與信息大類、土木建筑大類、文化藝術大類、教育與體育大類、公共管理與服務大類、新聞傳播大類、旅游大類、交通運輸大類、食品藥品與糧食大類10大類專業(yè)，高標準建設10大專業(yè)群（會計專業(yè)群、電子商務專業(yè)群、金融管理專業(yè)群、工商企業(yè)管理專業(yè)群、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)群、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群、旅游管理專業(yè)群、視覺傳播設計專業(yè)群、工程造價專業(yè)群、學前教育專業(yè)群），高質(zhì)量發(fā)展4個國家級骨干專業(yè)（大數(shù)據(jù)與財務管理、網(wǎng)絡營銷與直播電商、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術）、13個省級特色示范或骨干專業(yè)。高起點建設餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人孵化中心、數(shù)字經(jīng)濟共享人才孵化中心、鴻蒙智能應用協(xié)同創(chuàng)新中心，以實體化運作帶動實訓基地整體躍升，以數(shù)字化改造引領所有專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以邏輯班方式組建方向班和工坊班引領相關專業(yè)做大做強。 學校突出專業(yè)技術崗位的技術含量、學術水平，突出有組織、應用性科研，擁有一支同時具備理論教學和實踐教學能力的教師隊伍，一批高水平職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊，示范引領高素質(zhì)“雙師型”教師，爭做“四有”好老師。會計學院教工第一黨支部獲評全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，管理學（會計）教學團隊被教育部授予全國高校黃大年式教師團隊，電子商務教學團隊為首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，另有省級教學團隊9支，省級技能大師工作室3個、市級技能大師工作室3個。現(xiàn)有教授33名，副高級職稱160名，省政府特殊津貼專家3人、省學術技術帶頭人1人、省職教專家8人、中原名師2人、省教學名師2人、廳學術技術帶頭人22人。 學校硬件設施完備、教學實訓條件優(yōu)越，空調(diào)、電梯實現(xiàn)教室和宿舍全覆蓋。擁有功能齊全的綜合教學樓、實訓樓、圖書館、學術報告廳、階梯教室等；建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化設施等。學校動態(tài)優(yōu)化調(diào)整實訓室整體結構和功能布局，先后成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真綜合實訓中心、河南省電子商務虛擬產(chǎn)業(yè)園河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院分園、信息技術校企合作專業(yè)實訓中心、財經(jīng)校企共享實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)技術實訓中心、BIM校企協(xié)同創(chuàng)新中心、多模態(tài)外語實訓中心、數(shù)智化財務產(chǎn)教融合實訓中心、智慧物流虛擬仿真實訓中心、智慧商業(yè)協(xié)同育人中心、茶文化活動中心、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院協(xié)同創(chuàng)新中心等18個高水平實訓中心，建設了涵蓋學校所有專業(yè)的現(xiàn)代化實訓室134間?，F(xiàn)有國家級企業(yè)運營管理創(chuàng)新協(xié)同中心、國家級生產(chǎn)性實訓基地2個。牽頭組建了河南省財經(jīng)商貿(mào)骨干職業(yè)教育集團、河南跨境電子商務綜合試驗區(qū)職業(yè)教育集團、河南新一代信息技術職業(yè)教育集團、河南省文化創(chuàng)意職業(yè)教育集團。卓越眾創(chuàng)空間獲評河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、鄭州市眾創(chuàng)空間、河南省眾創(chuàng)空間和高校眾創(chuàng)空間。智慧型、研究型圖書館建筑面積4.1萬m2，設有閱覽座位5200余個，藏書100余萬冊，數(shù)據(jù)庫20個；開展“送書到師”“藏書于生”“耕讀杯講座”等系列服務活動，實現(xiàn)了“線上線下”深度融合新突破，構建了全媒體時代閱讀推廣新策略，增強了數(shù)據(jù)的開放性，提升了服務平臺的靈活性，豐富了文化育人的新內(nèi)涵，彰顯了“文化茶歇”的新特色。 學校以“人在干、數(shù)在轉(zhuǎn)、領導看、專家贊”為目標，打通信息孤島，實現(xiàn)“師生服務一網(wǎng)通辦、學校治理一網(wǎng)通管、辦學數(shù)據(jù)一網(wǎng)通享”，推動決策由經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變，管理由單向管理向協(xié)同治理轉(zhuǎn)變、服務由被動響應向主動服務轉(zhuǎn)變，打造無處不在的網(wǎng)絡學習環(huán)境、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡科研平臺、透明高效的校務治理手段、豐富多彩的校園文化活動以及方便快捷的校園生活條件。擁有全省面積最大、工位最多的理實一體教室，寓智慧管、智慧教、智慧學、智慧評于一體的全省一流智慧教學樓。 學校堅持“以人為本、質(zhì)量為先、就業(yè)導向、技能立身”的辦學理念，以培養(yǎng)具有勞動精神、勞模精神、工匠精神的知識型、技能型、創(chuàng)新型、復合型“三精四型”人才為目標，凸顯職業(yè)教育類型特征；著眼教會、勤練、常賽，形成了“常態(tài)化、全員化、精英化、屆次化”特色技能競賽機制。近五年來學生在技能競賽中榮獲1100余個獎項，2021年榮獲全國一等獎三項、三等獎兩項，會計技能賽項三連冠，會計技能、云計算賽項榮膺一等獎第一名；2022年榮獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽金牌；全國大賽一等獎1個，二等獎5個，三等獎4個，獲獎數(shù)量、質(zhì)量、層次不斷實現(xiàn)歷史新突破。 學校堅持培育優(yōu)秀準職業(yè)人的精神氣質(zhì)和出彩“職業(yè)人”，牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切、一切依靠學生、一切由學生來檢驗“五個一切”理念，秉承“礪志、敬業(yè)、致能、樂群”的校訓精神，堅決貫徹“嚴管厚愛、習慣養(yǎng)成”管理理念，注重揚長教育，尊重個體差異，關愛“四困生”，以讓一切學生滿意，讓學生滿意一切“兩個滿意”為標準，形成了“學習型、服務型、務實性、創(chuàng)新型、安全型”五型智慧學生工作新模式，打造了“雙百工程”“兩操一舞”“畢業(yè)生唱畢業(yè)歌”“財金演說家”“牢記初心使命 激發(fā)青春力量”等5個有影響力的學生工作品牌。以“方圓”商文化建設為抓手，深挖優(yōu)秀商文化精神內(nèi)涵，榮獲河南省首屆“大美學工”先進集體、“五四紅旗團委”、工人先鋒號、優(yōu)秀校園文化建設成果一等獎等多項榮譽。 學校積極推動國際合作與交流，大力開展與“一帶一路”沿線國家合作辦學，培養(yǎng)知華、愛華、友華的來華青年人才。自2015年起，學校先后與加拿大北方應用理工學院合辦會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)；與澳大利亞精英高等教育學院合辦會計專業(yè)；與馬來西亞世紀大學合辦人力資源管理專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)；2017年，承辦國家商務部援南蘇丹IT技術培訓班，為剛經(jīng)歷戰(zhàn)火的南蘇丹重建培養(yǎng)緊缺人才；2018年成功獲批國際留學生招生資格并實現(xiàn)招生，從巴基斯坦等“一帶一路”沿線國家招收國際留學生39人；選派20余名教師赴英國、德國、澳大利亞、馬來西亞等國家學習交流。 學校將大力弘揚“腳踏實地、追求卓越”經(jīng)貿(mào)精神，朝著“升格本科層次職業(yè)大學和舉辦職教本科專業(yè)”目標前進！

學校介紹 學校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃，是一所非營利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月，經(jīng)教育部批準升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術學院更名為上海中僑職業(yè)技術大學（簡稱“中僑大學”），2022年5月學校成為學士學位授予單位。學校愿景創(chuàng)辦成為中國領先、國際知名的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。學校堅持以立德樹人，應對全球挑戰(zhàn)，培養(yǎng)“做人、做事、做學”的卓越產(chǎn)業(yè)人才為辦學使命，聚焦國際視野、師資提升、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代治理的發(fā)展戰(zhàn)略。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報國”為己任，為學校發(fā)展提供堅實后盾。中僑大學獲批全國健康學校、榮獲“上海市五一勞動獎狀”、“上海市文明單位”、“上海市安全文明校園”等稱號。 學校始終堅持黨的領導，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，把“為黨育人，為國育才”作為辦學根本任務，積極探索三全育人綜合改革，把服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作為提升學校能力水平的出發(fā)點和落腳點，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神，堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學校深化教育合作，推進專科與本科教育資源共建共享，推進專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。 學校目前在校生12000余人，設有經(jīng)濟與管理學院、食品藥品學院、信息工程學院、智能制造學院、護理與健康學院、藝術學院、外國語學院、建筑工程學院、烹飪與酒店管理學院，共9個二級學院，1個基礎教學部，1個馬克思主義學院，1個國際教育學院，21個本科專業(yè)、31個?？茖I(yè)（方向）面向全國招生。師資力量雄厚，擁有一支以享受國務院特殊津貼教授、全國教學名師、教育部新時代名師（名匠）、國家行業(yè)領軍人才、上海浦江人才、上海市學術技術帶頭人、省級教學名師、省學術技術帶頭人、省優(yōu)秀青年科技專家、上海市晨光學者、上海市職業(yè)教育名師、上海市育才獎獲得者、上海市攬蓄人才、上海市大國工匠、大國農(nóng)匠、國家職業(yè)院校大賽優(yōu)秀裁判員等國家級、省部級高水平教師等組成的師資隊伍，教師總數(shù)740人，其中教授90人、副教授233人、博士93人、雙師型教師388人。學校堅持以企業(yè)和社會用人標準為導向，打造現(xiàn)代物流管理專業(yè)群、生命健康專業(yè)群、數(shù)字制造技術與服務專業(yè)群、美麗鄉(xiāng)村建設專業(yè)群4大特色專業(yè)群。在探索中形成“學校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。 目前，學校與245家企業(yè)保持著良好關系，擁有校內(nèi)外專業(yè)實訓基地153個。全力推進學校“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略，整合資源，深化合作，進一步推動教育教學改革和內(nèi)涵特色發(fā)展，依托上海交通大學、華東理工大學、復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、上海師范大學、上海工程技術大學等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源，服務學生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學歷再提升。學校始終重視培育學生開拓進取、自強自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在“學習過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應”的指導方針下，全面提升學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學生“專業(yè)技術能力、方法創(chuàng)新能力、社會實踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng)，促進學生由“大學生”向“準職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，提倡學生“自我管理、自我教育、自我服務”，引導學生成為真正“職業(yè)人”。學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系，激發(fā)創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)值空間，并在校園文化、愛心助學、志愿服務等方面打造特色品牌。近年來，多位教師獲“上海市育才獎”等榮譽，學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、上海市“星光計劃”技能競賽等各類大賽中屢獲佳績。學校作為全國教育部100所就業(yè)監(jiān)測點之一順利完成就業(yè)監(jiān)測布點工作并取得了好成績，學校連續(xù)十余年就業(yè)率保持在98%以上，本科畢業(yè)生連續(xù)兩年就業(yè)率100%。 學校堅持以內(nèi)涵建設和國際化為路徑，發(fā)揮市級“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”、“新型技師學院”“學生社會實踐創(chuàng)新基地”，教育部“金山農(nóng)民畫”傳承創(chuàng)新實踐基地、“協(xié)同就業(yè)育人”和“校企協(xié)同育人”平臺、“中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地”等項目載體或機構實體功能，緊扣上海市“南北轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略任務和金山區(qū)“兩區(qū)一堡”戰(zhàn)略定位，促進學校與企業(yè)融合，科研與產(chǎn)業(yè)融匯，職業(yè)本科與中職、高職融通，整合現(xiàn)代服務業(yè)聯(lián)合會、浙江商會等協(xié)會、商會資源，牽手騰訊、華為、來伊份等行業(yè)龍頭企業(yè)，與寶武集團、上海建工五建、聯(lián)想、攜程、科大訊飛等13家行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、與192家區(qū)域企業(yè)建立校企合作關系，集八方資源，多維開展產(chǎn)教融合、校企合作，賦能高素質(zhì)技術技能人才的培養(yǎng)。 學校不斷提升學校國際化辦學能力，2023年5月成功獲得德國高等教育質(zhì)量認證機構權威認證（ACQUIN國際認證），增強師生國際化視野，培養(yǎng)具備國際視野的技術技能人才。學校設有中僑赫爾辛基工程學院（與芬蘭赫爾辛基城市應用科學大學開展合作辦學），設立IBT國際職業(yè)教育研究院、CVTT中德職教師資培訓中心，提升國際化辦學水平。與日本、韓國、英國、德國、新西蘭、澳洲、芬蘭、印尼等近20所海外優(yōu)質(zhì)高校展開國際交流與合作，為學生海外游學，出國深造搭建平臺，每年有近百名學生赴海外學習深造或短期訪學。 “學海弄潮，有我驕子，中僑大學，放飛夢想！”中僑大學將不斷促進教育教學改革和內(nèi)涵特色發(fā)展，緊緊圍繞新時期人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，培育適應未來發(fā)展具有國際視野的高素質(zhì)高技術技能的職業(yè)人才，朝著“中國領先、國際知名的現(xiàn)代職業(yè)技術大學”的目標奮力前行！

學校介紹 上海視覺藝術學院創(chuàng)辦于2005年4月，是一所以國有投資為主體，同時吸納部分社會力量和民營資金，混合所有制的新型綜合藝術類普通本科高等院校。學校原名復旦大學上海視覺藝術學院，2013年4月，經(jīng)國家教育部批準，學校從原來的復旦大學獨立二級學院，轉(zhuǎn)設為獨立建制的“上海視覺藝術學院”。 上海視覺藝術學院設董事會：由上海市教育委員會財務與資產(chǎn)管理事務中心、復旦大學、上海文化廣播影視集團有限公司、上海報業(yè)集團、上海東方明珠房地產(chǎn)有限公司、上海精文投資有限公司等六家舉辦者單位，以及上海東浩蘭生國際服務貿(mào)易（集團）有限公司、中房置業(yè)股份有限公司、上海盛大網(wǎng)絡發(fā)展有限公司等八家出資單位組成。 學校位于上海市松江大學城的中心位置，占地面積近千畝，校舍總建筑面積逾20萬平方米。建筑風格中西合璧，水系環(huán)繞、芳草如茵，小島風情、綠樹成林。美麗校園為全校師生營造了一派人文藝術氛圍和青春氣息。 學校現(xiàn)下設十個二級學院：視覺德稻設計學院、新媒體藝術學院、時尚設計學院、美術學院、表演藝術學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學院、文物保護與修復學院、流行音樂與舞蹈學院、基礎教育學院、馬克思主義學院。 學校行政機構設置：學校辦公室、人事處、財務處、審計室、學生處、教務處、學科與學術發(fā)展辦公室、國際教育交流中心、后勤保障部；三個業(yè)務中心：實訓管理中心、圖文信息中心和國際藝術交流中心?，F(xiàn)有專任教師300余人，專任教授、副教授160余人，兼職教師480余人，名譽、客座、兼職教授80多位，在校學生總數(shù)4500余名。 學校始終高舉改革創(chuàng)新的旗幟，堅持社會主義辦學方向，秉承“忠誠 卓越 創(chuàng)新 和諧”八字校訓，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代藝術學科的培養(yǎng)模式，借助百年名校、實力媒體、著名企業(yè)的鼎力支持，堅持“辦學校不辦學店”的原則，踐行“需、學、研、產(chǎn)”一體化的辦學道路，遵照“人無我有、人有我新、人新我優(yōu)、人優(yōu)我精”的辦學方針，確立“原創(chuàng)性、藝術性、實踐性、前瞻性”相統(tǒng)一的教學理念，以及課程教學和工作室教學相結合、校內(nèi)教學和校外實習相結合的育人模式，將培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求的應用型藝術人才作為學校的唯一宗旨。 學校和北京德稻教育機構開合作先河，共同打造國際藝術大師本科實驗班。從2013年大師實驗班首屆招生以來，現(xiàn)已有10個專業(yè)方向30余個實驗班。創(chuàng)新辦學模式的探索成效顯著，這一合作模式得到國家教育部首肯，2017年被列入“上海市綜合教育改革典型案例”。 現(xiàn)已開設 “視覺傳達設計”“產(chǎn)品設計”“環(huán)境設計”“藝術與科技”“數(shù)字媒體藝術”“動畫”“攝影”“播音與主持藝術”“廣播電視編導”“服裝與服飾設計”“工藝美術”“繪畫”“雕塑”“公共藝術”“表演”“文物保護與修復”“文化產(chǎn)業(yè)管理”“流行演唱”和“流行舞蹈”等共計19個藝術類和管理類專業(yè)，含25個專業(yè)（方向）。 自2005年學校成立以來，始終堅持貫徹“教育家治校、教授治學、學校自主、學生自理”的辦學理念和“人無我有、人有我新、人新我優(yōu)、人優(yōu)我精”的辦學方針，在復合型、應用型、創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)方面進行不斷探索和實踐，取得明顯的成效，受到社會各界矚目。 2008年，經(jīng)國家教育部批準，學校進入藝術類高考第一批次志愿獨立自主招生行列； 2012年12月，學校正式成立上海視覺藝術學院教育發(fā)展基金會； 2013年4月，學校經(jīng)國家教育部嚴格考核、全國專家團高票通過，在上海的獨立學院中首個成功轉(zhuǎn)設,成為獨立建制的“上海視覺藝術學院”； 2014年6月，學校榮列上海市教育混合所有制綜合改革試點單位； 2015年1月，學校藝術與設計實驗教學中心（實訓管理中心）被教育部評為“國家級實驗教學示范中心”2015年4月，學校躍居QS全球大學“藝術與設計”學科第71名，2020年、2021年、2022年又連續(xù)三年再次進入榜單，在“藝術與設計（Art and Design）”學科排名中保持穩(wěn)定。 截至目前，學校共有11個一流本科專業(yè)建設點，其中國家級一流本科專業(yè)建設點3個（視覺傳達設計專業(yè)、工藝美術專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)），省級一流本科專業(yè)建設點8個（文物保護與修復專業(yè)、數(shù)字媒體藝術專業(yè)、藝術與科技專業(yè)、表演專業(yè)、播音與主持藝術專業(yè)、動畫專業(yè)、繪畫專業(yè)、服裝與服飾設計專業(yè)）。 學校育人成效顯著、科研成果豐碩，社會美譽度不斷提高。 2009年擁有首屆本科生畢業(yè)至今，歷屆畢業(yè)生的綜合就業(yè)率均超過95%，學生自主創(chuàng)業(yè)率超過10%。歷年來，新生報到率均高于98%。據(jù)不完全統(tǒng)計，十三五期間，學生在國內(nèi)外各類比賽中，共有2915人才獲得1166個獎項，其中，國際獎項68項，獲獎72人次。據(jù)權威部門統(tǒng)計，學校畢業(yè)生的就業(yè)專業(yè)匹配度與人才培養(yǎng)定位認同度，均處于高位水平。 學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，落實“立德樹人”根本任務，堅持改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展，奮力爭創(chuàng)一流，進一步加快學校邁向國內(nèi)一流、國際知名綜合藝術院校的步伐，為國家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型、復合型、應用型人才，努力辦好人民滿意的藝術大學。 Founded in September, 2005, Shanghai Institute of Visual Arts is a university offering undergraduate programs distinctive for art nature. Mainly invested by state-owned enterprises, it is also sponsored by other social capital. It was affiliated to Fudan University in its initial stage. After eight years of development, it became independent of Fudan University in April, 2013 with the ratification of the Ministry of Education. On the list issued by QS in April 2015, Shanghai Institute of Visual Art ranked between 51st and 100th in terms of Art and Design. Since 2009 when we had the first batch of graduates, our employment rate has been above 95% in succession, 10% of the graduates choosing to establish their own business. In recent years, more than 98% new-enrolled students have come to campus for registration. Our students have put on an excellent performance in the competitions in a variety of subjects both at home and abroad.

學校介紹 　　軍事交通學院隸屬于解放軍總后勤部，是全軍培養(yǎng)軍事交通運輸、軍用車輛裝備和軍用物資儲運領域高層次人才的最高學府，是集保障指揮與工程技術于一體、多科性教學科研型軍事院校，主要面向全軍培養(yǎng)本科、碩士、博士生，同時承擔任職教育和外軍留學生培訓任務。在長期的辦學過程中，學院秉承“忠誠、博學、自強、先行”的校訓，弘揚艱苦奮斗、自強不息、求實創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，為部隊培養(yǎng)輸送了一批批高素質(zhì)軍交運輸合格人才。 　　學院師資力量雄厚，擁有一支結構合理、學術精湛、銳意創(chuàng)新、在軍內(nèi)外有較大影響的專家隊伍，現(xiàn)有教授、副教授210余人，博士、碩士330余人，博士、碩士生導師90余人。辦學條件優(yōu)良，擁有軍事裝備學、后方專業(yè)勤務、軍用車輛工程等一批“軍隊重點學科”和“2110工程”重點建設學科，建有EDA、計算機仿真、數(shù)學建模等先進的基礎實驗室（中心）和軍事交通運輸勤務、軍用汽車電子技術、汽車越野性能、內(nèi)燃機排放控制與凈化、車輛TB振動實驗等高水平專業(yè)實驗室以及國防交通研究中心。網(wǎng)絡設施先進，能夠提供充足的信息資源和便利的網(wǎng)絡教學條件。2001年以優(yōu)秀成績通過軍隊院校本科教學評價；取得了一批水平較高的研究成果，先后有350多項成果獲國家、軍隊科技進步獎和軍隊優(yōu)秀教學成果獎，一批成果達到國際先進水平；創(chuàng)辦了面向全國、全軍發(fā)行的《軍事交通學院學報》、《汽車運用》和《軍用汽車》雜志。 　　學院坐落在國際港口城市天津市，地處渤海之濱，位于海河之畔，占地面積100多萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，多次被天津市評為“精神文明小區(qū)”和“花園式單位”，是求學鉆研的理想之所。近代著名啟蒙思想家、翻譯家、教育家嚴復以及南開大學校長張伯苓等卓有影響的杰出人物曾在此工作和學習多年。

學校介紹 ◆中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位 ◆中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校 ◆教育部“首批現(xiàn)代學徒制試點院校” ◆教育部“全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作試點院?！? ◆重慶市“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設項目立項建設單位” ◆重慶市“市級示范性高等職業(yè)院?！? ◆中國航天工業(yè)部“甲級優(yōu)秀學?！? ◆新中國成立60年“重慶教育功勛著名高職院校” ◆重慶市“高等學校質(zhì)量工程先進單位” ◆重慶市“普通高等教育學生教育管理工作先進集體” ◆重慶市“職業(yè)教育科研工作先進單位” ◆重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體” ◆重慶市“學校后勤工作先進集體” ※中央財政支持“電工電子及自動化實訓基地” ※中央財政支持“數(shù)控技術實訓基地” ※中央財政支持“計算機應用與軟件技術實訓基地” ※中央財政支持“酒店管理實訓基地” ※重慶市財政支持“會計電算化實訓基地” ※重慶市財政支持“園林工程技術實訓基地” ★重慶市“國家職業(yè)技能鑒定所” ★重慶市“中職骨干教師（計算機類）培訓基地” ★重慶市“高技能人才培訓基地” ★重慶市“黨政干部電子政務與信息化培訓點” ★重慶市“數(shù)控應用技術推廣中心” 美麗的山城重慶，一個有三千年巴渝文化底蘊的歷史名城，山青水秀，豐姿卓越，孕育了重慶市第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院——重慶航天職業(yè)技術學院。 重慶航天職業(yè)技術學院是中國航天科技集團公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學，始建于1983年4月；1999年7月經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術學院，是重慶市第一所獨立設置的高等職業(yè)技術院校；2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術學院；2013年被重慶市教委、重慶市財政局確立為“重慶市市級示范性高等職業(yè)院校“；2015年被教育部確定為“中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高?！焙汀叭珖着F(xiàn)代學徒制試點院?！?；2016年被教育部確立為“全國首批職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校”；2018年被確定為“重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位”；2019年被教育部確立為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”。 在重慶市委、市政府、市教委和中國航天科技集團公司、中國航天科技集團公司第七研究院的關懷和指導下，歷經(jīng)三十余年的辦學實踐，學院以“敢為人先、嚴謹務實”的作風，逐步形成了“開放辦學、科學管理、質(zhì)量立校、特色強校”的辦學理念，樹立了“勤學、自強、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。 學院現(xiàn)有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū)，共占地近1000畝，在校學生11000余人。學校下設航空機電工程學院、電子信息與通信工程學院、智能信息工程學院、航空與旅游管理學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、傳媒與藝術設計學院、學前教育學院、士官學院等8個二級學院，開設有航空復合材料成型與加工技術、衛(wèi)星通信與導航技術、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、無人機應用技術、飛行器數(shù)字化制造技術、云計算應用技術、人工智能技術、電子信息工程技術、軟件技術、空中乘務、機場運行服務與管理等38個專業(yè)，形成了以電子信息、智能制造技術為主，適應航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)體系。建成教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、中央財政支持重點建設專業(yè)12個、重慶市高職教育特色專業(yè)2個、重慶市財政支持重點建設專業(yè)15個。建成國家級精品課程1門，市級精品課程和在線精品開放課程等30門。獲得國家教學成果二等獎1項，重慶市教學成果一等獎3項。 學校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理方法探索專業(yè)教學團隊建設，打造了一支專兼結合的雙師型教師隊伍，現(xiàn)有教授、副教授、高級工程師124人，博士、碩士研究生139人，其中全國職教先進個人1人，中國航天科技集團“航天貢獻獎先進個人”2人，重慶市國企貢獻獎先進個人4人，重慶市教學名師2人、中青年骨干教師6人；建成重慶市高等學校優(yōu)秀教學團隊7個，航天七院優(yōu)秀班組6個。中國航天科技集團科技委專門為學校成立了包為民院士領先的學校發(fā)展建設咨詢委員會。學校從中國航天科技集團聘請3名兩院院士擔任特聘教授，從航天軍工企業(yè)和重慶地方企業(yè)聘請百余名工程技術人員、技師參與教學。 學校堅持走產(chǎn)、學、研結合的發(fā)展道路，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來，學生參加市級及以上職業(yè)技能競賽，獲得國家級獎項40余項，市級獎項200余項；畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)對口率在80%以上。同時學校借助國防背景，向國防部隊訂單培養(yǎng)定向士官生，已與火箭軍、海軍和戰(zhàn)略支援部隊開展合作，每年向部隊輸送600余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。 學校充分發(fā)揮“行業(yè)辦學，校企一體”的技術和人力優(yōu)勢，與航天航空軍工企業(yè)、重慶地方企事業(yè)單位和國防部隊深入合作。校企共建產(chǎn)教融合實訓基地，建有16個校內(nèi)實訓基地和200余個校外實訓基地，其中校內(nèi)實訓基地建成國家級實訓基地5個、市級實訓基地2個。同時，學校積極承擔企業(yè)和社會培訓。學校是中國航天科技集團有限公司高技能人才培訓基地、中國航天科技集團管理干部培訓基地、重慶市黨政干部電子政務與信息化培訓基地、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市中職骨干教師培訓基地、重慶市職業(yè)教育學會培訓基地，累計為航天企業(yè)和重慶企事業(yè)單位培訓一線職工和管理干部20萬余人次。學校還積極服務國家一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，堅持為海外客戶提供優(yōu)質(zhì)培訓服務。 近四十年的辦學歷程，譜寫了學校燦爛的篇章：2015年還被教育部遴選確定為全國首批100所現(xiàn)代學徒制試點院校，2018年通過教育部驗收；2016年學院被教育部遴選為“全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校”；2017年，學院被中國宇航學會評選為“全國航天特色學校”；2018年，學院被教育部評為“全國國防教育特色學?！薄W校還是中國航天工業(yè)總公司“甲級優(yōu)秀學?！?、中國航天科技集團公司“精神文明單位”、中國航天科技集團第七研究“人才隊伍建設及人力資源管理工作先進單位”、重慶市“依法治校示范校”、重慶市教育綜合改革試點項目學校、重慶市“精神文明先進集體”、重慶市“高等學校質(zhì)量工程先進單位”、重慶市“職業(yè)教育科研工作先進單位”、重慶市“普通高等教育學生教育管理工作先進集體”、重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、重慶市“學校后勤工作先進集體”。 面對當前國家高度重視職業(yè)教育和航天航空產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的機遇，學校乘勢而上，制定了“一個目標、雙區(qū)、雙高、六大工程”的“1226”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。學校將高質(zhì)量推進新校區(qū)建設，著力打造人才特區(qū)，精準實施“強基、固本、造血、壯骨、塑形、增效”六大工程。到2030年，學校將全面建成辦學理念先進、體制機制完善、培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)越、服務能力強勁、航天特色鮮明的職業(yè)教育本科院校。 不忘初心擔使命，只爭朝夕再出發(fā)。站在新的歷史起點，學校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚航天精神，奮力走好職業(yè)教育的長征路，為實現(xiàn)航天強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興宏偉目標作出更大的努力！

學校介紹 澳門理工大學是一所多學科、應用型的公立高等學府，教學與科研并重，創(chuàng)立于1981年，前身為東亞大學理工學院，1991年改為澳門理工學院，2022年3月1日更名為澳門理工大學，以“普專兼擅，中西融通”為校訓，秉持“扎根澳門，背靠祖國，面向世界，爭創(chuàng)一流”的理念，以“教學標準國際化、科研工作規(guī)范化、校園設施電子化、行政工作法治化”為治校標準，在教學、科研及社會服務方面追求國際上的卓越，為國家及澳門貢獻力量。 全方位教育體系 在國家及澳門特區(qū)政府的大力支持下，大學持續(xù)發(fā)揮學科優(yōu)勢，提升教研水平，積極推進澳門高等教育事業(yè)的發(fā)展。設有六所學院，包括應用科學學院、健康科學及體育學院、語言及翻譯學院、藝術及設計學院、人文及社會科學學院，以及管理科學學院，建立全方位人才培養(yǎng)模式及多元化學科體系，開辦科技創(chuàng)新、健康醫(yī)學、體育科學、語言翻譯、藝術文創(chuàng)、公共管理、社會服務、工商管理等不同范疇的學士、碩士及博士學位課程，致力培養(yǎng)具國際視野的高素質(zhì)專業(yè)人才。 優(yōu)質(zhì)教學 為達至追求卓越的目標，大學積極推展各項學術評鑒工作，優(yōu)化教育素質(zhì)。作為澳門高等教育素質(zhì)保證的先驅(qū)，大學以“充滿信心”的評級成為亞洲首家通過英國高等教育質(zhì)量保證局院校評鑒的高等院校，并成功通過海內(nèi)外權威素質(zhì)保證組織及專業(yè)機構的學術評審，教與學質(zhì)量屢獲好評。同時，大學是澳門首家及唯一榮獲“國家級教學成果獎”、全國唯一三度榮獲“亞太教育質(zhì)量獎”的高等院校，教研質(zhì)量獲國家及國際認可。 跨學科研究 大學致力于跨學科的科研創(chuàng)新，發(fā)揮學術潛能，為社會發(fā)展貢獻智慧。憑借大學各研究中心和實驗室的支持，在科技創(chuàng)新、中葡英翻譯、環(huán)境保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、博彩管理、藝術文創(chuàng)等重點領域開展創(chuàng)新性研究，加大應用研究產(chǎn)出，推動產(chǎn)學研成果轉(zhuǎn)化。目前，專利性科研產(chǎn)出在澳門、中國內(nèi)地，以至葡萄牙、意大利、法國和泰國的公共部門與高等教育機構中廣泛應用。同時，大學與加州大學洛杉磯分校、英國倫敦大學瑪麗皇后學院、葡萄牙里斯本大學、科英布拉大學、北京語言大學、中山大學等多個合作伙伴積極開展協(xié)同研究，聯(lián)合組建科研基地、研究專項、人才培養(yǎng)項目，舉辦學術會議、研討會等，共建高層次的創(chuàng)新成果。 全球合作 為促進國際合作及學術交流，大學與海內(nèi)外著名大學、機構及企業(yè)強強聯(lián)合，構建緊密而強大的合作伙伴網(wǎng)絡，在美國、英國、葡萄牙、澳洲、巴西，以及中國內(nèi)地、香港及臺灣等多個國家及地區(qū)，開展學術交流、協(xié)同科研，創(chuàng)設聯(lián)合實驗室、雙學位及合辦課程等，拓闊學生視野，提升競爭能力。隨著辦學質(zhì)量和學術影響力的不斷提高，大學每年均吸引來自美洲、歐洲、亞洲、非洲等世界各地的國際生前來學習，學生組成的國際化推動多元文化融合，構建國際化校園。 社會服務 大學肩負推動社會持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟適度多元的任務，竭力從事應用研究和社會服務相關工作，向社會宣揚終身學習的理念，為人類生活創(chuàng)造更多可能。相關服務領域涵蓋文化創(chuàng)意、博彩旅游、醫(yī)療衛(wèi)生、體育科學、公共服務等。此外，教職員獲澳門特區(qū)政府委托，在多個咨詢委員會擔任正副主席或委員，以及進行各項政策研究和調(diào)查分析，為社會、經(jīng)濟和文化發(fā)展出謀劃策。在2023年英國泰晤士高等教育世界大學影響力排名中，大學于可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)與經(jīng)濟增長方面全球排名101至200。 立足新時代，澳門理工大學秉持“學生為本，質(zhì)量立校”的辦學理念，突顯特色學科，優(yōu)化教育素質(zhì)，加強科創(chuàng)建設，全面協(xié)同發(fā)展，進一步融入國家發(fā)展大局，積極參與國家“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)和橫琴粵澳深度合作區(qū)建設，開創(chuàng)未來發(fā)展的新里程。

學校介紹 廈門華廈學院地處經(jīng)濟特區(qū)、海上絲綢之路戰(zhàn)略支點——廈門，是新中國成立后廈門市第一所民辦高校。學校于1993年由時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷等知名人士發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦，2001年成為福建省首批高職院校，2015年獲教育部批準設置為普通本科高校。 貫徹黨的教育方針，擔當育人育才使命。學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉持“勤學、修德、明辨、篤實”的校訓精神，遵循非營利性公益辦學理念，堅定地方性、應用型、開放式的辦學定位，以建成特色鮮明、有區(qū)域影響力的應用型本科高校為目標，根植廈門、面向福建、輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。 落實教學中心地位，教育教學成效顯著。學校設有環(huán)境與公共健康學院、信息與智能機電學院、商務與管理學院、人文學院、馬克思主義學院、通識教育中心、體育教學部等7個二級教學單位?，F(xiàn)開設27個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、藝等學科門類，構建了新工科先行、文工結合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有全日制本科在校生約7500人。建有物流工程國家級一流本科專業(yè)建設點、省級一流本科專業(yè)建設點、教育部教指委新文科建設首批試點專業(yè)、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、省級本科高校示范性應用型專業(yè)群、省級應用型學科；獲批省級一流本科課程、省級精品資源共享課程；獲評省級本科優(yōu)秀特色教材，連續(xù)三屆獲評省級高等教育教學成果獎。近三年獲批省級新工科研究與實踐項目、新文科研究與實踐項目、省教改項目、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。近三學年學生獲省級以上各類競賽獎850多人次。 優(yōu)化師資隊伍結構，教學水平穩(wěn)步提升。學校現(xiàn)有專任教師300余人，其中具有高級職稱和“雙師雙能型”教師占比均超30%，具有碩士以上學位占比超80%。擁有新世紀優(yōu)秀人才、百千萬人才工程入選者、教育部教指委委員、福建省教學名師等國家級及省級高層次人才，獲評省級教學團隊、省級高層次研究團隊，教師在各級教學競賽中屢獲獎項。 匯聚創(chuàng)新資源要素，推進產(chǎn)學研用融合。學校入選教育部-中興通訊 ICT 等國家級產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，獲批建設福建省產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢測試劑與儀器工程技術研究中心等省級以上科研平臺6個，與廈門市科技局共建應用技術研究院，與福建省教育科學研究所共建“福建省教育科研協(xié)同創(chuàng)新基地”，全力打造協(xié)同創(chuàng)新平臺和團隊。近三年，教師共承擔科研項目230多項，累計科研經(jīng)費1100多萬元；專利獲得授權近200件；為企業(yè)提供咨詢服務報告200多份。2015年獲批國家級星火計劃項目，2019年獲福建省第十三屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎，是福建省唯一連續(xù)兩年（2019-2020年）獲批國家自然科學基金的民辦高校；在《2021中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》中，學?？蒲懈偁幜Α⒖蒲羞M步指數(shù)分別名列全國第37名和第19名。 完善基本辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。學校占地面積近47萬平方米，建筑面積近25萬平方米?，F(xiàn)有實驗（實訓）室150多個，校外實訓基地160多個；教科研儀器設備總值近億元；館藏紙質(zhì)圖書87萬多冊，電子圖書折合353萬多冊。建有設施先進的智慧研討型教學樓、實驗實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中心和室內(nèi)外體育場館，育人環(huán)境不斷完善。 拓寬合作交流渠道，開放辦學成效初顯。學校堅持“向產(chǎn)業(yè)開放，向企業(yè)開放，向社會開放”，開展多種形式的校企、校政企和校校企合作。學校提出“兩個開拓”：一是開拓和企業(yè)結合、合作之路。設立“華廈——中興通訊 ICT 產(chǎn)業(yè)學院”，引入企業(yè)工程師長期駐校參與人才培養(yǎng)全過程，與近170多家企業(yè)建立了深度合作關系，共同探索校企合作育人模式；校內(nèi)入駐企業(yè)近40家，共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動。二是開拓和海外院校的交流合作之路。學校與美國伊利諾伊中心學院（ICC）共建“中國語言學院”，與美國阿肯色大學開展教育合作；與泰國坦亞武里皇家理工大學、日本廣島大學等高校開展高層次合作交流活動；與臺中科技大學、香港浸會大學等近 10 所臺灣、香港院校，以及德國工商大會上海代表處等多個社會組織建立友好合作關系。 加強文化傳承創(chuàng)新，構建文化育人體系。建設黨建名師工作室等五個名師工作室和福建省非公黨建實訓基地，將紅色文化融入思想政治、文化知識、社會實踐等教育中，實現(xiàn)紅色文化培根，夯實育人底色；建設公益校園文化品牌，引導師生以“華廈公益辦學精神”作為價值追求和自覺行動，實現(xiàn)公益文化鑄魂，深化育人本色；建設“綠色華廈”，全方位開展綠色教學、科研、服務及文化實踐，實現(xiàn)綠色文化守正，塑造育人特色；建設“智慧華廈”，入選全國首批“數(shù)字化能力水平認證”合作高校，構建數(shù)字素養(yǎng)教育體系，探索數(shù)字育人新范式，實現(xiàn)數(shù)字文化創(chuàng)新，賦能育人亮色。 三十年的辦學實踐，學校累計已培養(yǎng)逾3萬名畢業(yè)生。近三年，超82%畢業(yè)生留閩就業(yè)，其中在廈就業(yè)者超53%，積極為地方經(jīng)濟建設提供人才支撐；學校本科錄取率近100％，就業(yè)率保持在94％以上，高于全省平均水平，被評為“全國民辦高校先進單位”、“全國教學質(zhì)量與就業(yè)雙保障單位”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學?！薄鴦赵簠⑹率抑鬓k的國務院內(nèi)刊《國是咨詢》曾刊文對學?！伴_拓與企業(yè)結合、合作，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和教學模式，突出專業(yè)技能”的前瞻定位和20余年的持續(xù)實踐給予肯定。中央宣傳部“學習強國”平臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《人民政協(xié)報》、《中國教育報》、中國新聞網(wǎng)、《福建日報》等主流媒體多次報道學校的辦學理念和典型經(jīng)驗。

學校介紹 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院始建于1948年，是一所立足龍江、服務面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的中國特色高水平職業(yè)院校。學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，先后入選國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、國家“雙高計劃”建設院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國診改試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應用人才培養(yǎng)的“搖籃”。在黑龍江省“十四五”高等學校設置規(guī)劃中，學院被列為本科層次職業(yè)高校建設項目。 學院現(xiàn)有南崗、松北2個校區(qū)和海倫、齊齊哈爾、北安、哈爾濱道里區(qū)榆樹4個基地及1個農(nóng)業(yè)裝備技術示范園。學院環(huán)境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚，教學科研條件優(yōu)越。建有生物制藥、水產(chǎn)養(yǎng)殖、MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控等校內(nèi)現(xiàn)代化實訓室，建成農(nóng)業(yè)裝備實訓中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、藥物制劑生產(chǎn)線、明月湖水產(chǎn)養(yǎng)殖基地等生產(chǎn)性實訓基地。有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，中央財政支持的建設項目10個、省財政支持的職教實訓基地6個。擁有特有工種職業(yè)技能鑒定站（047站）、國家技能鑒定所等高標準技能考核鑒定基地3個，既能充分滿足各層次學生專業(yè)實習實訓需求，又能面向社會廣泛開展鑒定培訓服務。 學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢牢把握服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學方向，始終堅守高等職業(yè)教育的辦學定位，聚焦“糧經(jīng)牧漁”主要產(chǎn)業(yè)，圍繞種養(yǎng)、加工、儲運、銷售重點領域，以裝備、生物、數(shù)字、智能、生態(tài)五大工程技術與農(nóng)業(yè)技術深度融合，推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效對接，構建了“雙核雙驅(qū)”專業(yè)集群結構。學院現(xiàn)有國家重點專業(yè)8個、國家骨干專業(yè)4個，建成國家精品資源共享課7門、國家級精品在線開放課程1門、國家級課程思政示范課1門、省級精品在線開放課程34門、省級課程思政示范課13門。主持建設國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應用技術等專業(yè)教學資源庫3項。在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設成果匯編，養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習教改成果在全國30余所同類院校推廣。 學院堅持“沒有高水平的校企合作，就沒有一流的職業(yè)教育”的發(fā)展理念，不斷深化校企合作產(chǎn)教融合，成立了中船集團產(chǎn)教融合學院、阿里云農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院、華為ICT學院、中興通訊電信學院等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。還與農(nóng)機巨頭美國凱斯·紐荷蘭（CNH）公司合作建立“校中廠”，與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育（BEST）項目”，建有中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、ABB工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心、中德汽車（SGAVE）、DMG MORI中國認證培訓中心等4個國家產(chǎn)教融合建設項目，有1個教育部機器人公共人才培訓中心、2個省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、10個省級高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展項目。學院是國家級現(xiàn)代學徒制試點院校，國家級示范性職教集團黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團理事長單位。牽頭組建黑龍江省生物制藥職業(yè)教育集團和黑龍江省農(nóng)村電子商務職業(yè)教育集團，在行業(yè)領域的影響力不斷提升。 學院堅持開放辦學，開展勞務輸出農(nóng)業(yè)技術和跨境電商物流技術培訓，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)技術人才。積極搭建對外人文交流平臺，牽頭成立中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟，進一步提高對外人文交流的質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個國家和地區(qū)的21所高校開展國際交流合作，有201名教師有國（境）外教育和培訓經(jīng)歷。農(nóng)業(yè)裝備應用技術、生物制藥技術等15個專業(yè)通過了《悉尼協(xié)議》認證。學院中外合作辦學經(jīng)驗成功入選全國職業(yè)教育對外合作典型案例。 學院連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》，重點辦學指標穩(wěn)居全國高職院校前列。根據(jù)麥可思公司調(diào)研數(shù)據(jù)，近五年學生滿意度、社會認可度和企業(yè)滿意度等指標始終高于全國同類院校平均水平。憑借雄厚的辦學實力、良好的社會聲譽和影響力，學院先后被授予全國職業(yè)教育先進單位、全國就業(yè)典型經(jīng)驗高校、中國職業(yè)教育百強院校、全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進集體、全國科教興農(nóng)先進學校、全國青少年道德培養(yǎng)基地、全國維護婦女兒童權益先進集體、全國高校后勤十年社會化改革先進院校等榮譽稱號。連續(xù)6屆榮獲省級文明單位（校園）標兵榮譽稱號。 如今，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院正沐浴著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的強勁東風，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以創(chuàng)建中國特色高水平高職院校為目標，為辦好社會需要、人民滿意的高等職業(yè)教育而努力奮斗！