學校介紹 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院坐落在美麗的呼和浩特市大青山腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢的國辦全日制高等職業(yè)院校。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學校合并升格為高等職業(yè)院校。 學院始終依托區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持以市場需為求導向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，立足地方，面向全國，構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會培訓并舉的多層次、多形式的辦學格局。 學院不斷強化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導向，以素質(zhì)教育為目標、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的鮮明辦學特色。 學院是國家骨干高職院校、國家雙高計劃建設(shè)單位、教育部內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進工作試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等?？茖W校，先后獲全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)指導先進單位、全國國防教育特色學校、全國最受歡迎職業(yè)院校、全區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)文明單位標兵、自治區(qū)五一勞動獎狀、自治區(qū)就業(yè)與培訓先進院校、全區(qū)資助工作先進集體、全區(qū)心理健康教育先進集體、全區(qū)高校征兵工作先進集體、全區(qū)學生工作先進單位等榮譽稱號。 校訓：厚德博學，自強不息。 學院占地827畝，建筑面積30.8萬㎡，現(xiàn)有教職工563人，其中專兼職教師399人，副高以上職稱189人，有全國“萬人計劃”教學名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)突貢專家2人、自治區(qū)級勞模3人、“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人，自治區(qū)級教學名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級教壇新秀12人，全國石油和化工行業(yè)教學名師3人，自治區(qū)級專業(yè)教學團隊14個。2014年“開發(fā)大型現(xiàn)代煤化工教學工廠，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)實踐教學模式”項目獲國家級教學成果一等獎。 學院現(xiàn)有在校生11078人，累計培養(yǎng)7萬余名技術(shù)技能人才，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 學院化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢明顯，構(gòu)建了“煤炭加工與利用為龍頭專業(yè)的化工特色專業(yè)群”“以化工裝備技術(shù)為龍頭專業(yè)的機電特色專業(yè)群”“以食品營養(yǎng)與檢測為龍頭專業(yè)的農(nóng)畜產(chǎn)品特色專業(yè)群”3個特色專業(yè)群，建成了國家級重點專業(yè)6個，教育部創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)4個，自治區(qū)級重點專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)14個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個，“1+X”試點專業(yè)8個。 黨的十九大提出了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，建設(shè)教育強國成為中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》《國家職業(yè)教育改革實施方案》為高等職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向。從未來五年到2035年，是我國由教育大國成為教育強國，由人力資源大國向人力資源強國邁進，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期。與國家發(fā)展同步，也是學院建設(shè)現(xiàn)代化高水平高職院校的歷史機遇期。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，促進地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快西部地區(qū)發(fā)展，也為我們搶抓機遇，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展帶來了有利時機。我們要迎難而上，積極應(yīng)對，化危為機，實現(xiàn)歷史性發(fā)展，努力把內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代化高水平職業(yè)本科院校，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。

學校介紹 ◆全國應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)盟成員 ◆國家智慧教育平臺重慶市試點高校 ◆國家備案眾創(chuàng)空間 ◆全國高校黨建工作樣板支部 ◆全國高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位 ◆首批重慶市新時代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校 ◆重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校 ◆重慶市特色化示范性軟件學院 ◆重慶市依法治校示范校 ◆重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地 ◆重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體 學校概況 重慶工程學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制普通本科高校。建校以來，學校緊跟國家新時代高等教育改革發(fā)展脈搏，立足地方性、應(yīng)用型辦學定位，主動適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，形成了以工學為主，管理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。學校以“信息技術(shù)+”為專業(yè)人才培養(yǎng)特色，開設(shè)有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術(shù)、智能建造、電子商務(wù)等領(lǐng)域共25個本科專業(yè)（類），已累計為國家和地方培養(yǎng)了4萬多名“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強”的應(yīng)用型高級專門人才。 學校地處山水之城直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個校區(qū)，在校學生16000余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊厚重的南溫泉風景區(qū)，雙橋校區(qū)坐落在風景秀麗的大足龍水湖畔。校園占地815.7畝，校舍建筑面積37.74 萬平方米，圖書館藏書348.2萬冊（紙質(zhì)藏書132.21萬冊）。學校建有現(xiàn)代化的教學大樓、實驗（訓、習）大樓、學術(shù)報告廳、大學生服務(wù)中心和大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地—重工創(chuàng)谷，以及標準化塑膠田徑運動場和籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場等體育教學活動中心。 學校師資力量雄厚，自有專任教師中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比34.74%，具有碩士學位、博士學位教師占比85.71%，“雙師雙能型”教師占專任教師比例55.79%，能滿足應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)需要。學校建有1個重慶市新型二級學院，3個市級研究中心，6個行（產(chǎn)）業(yè)學院，市級重點培育學科、特色專業(yè)、一流專業(yè)共計6個，市級一流課程、精品在線開放課程、示范課程共計20門，承擔市級重大、重點課題20余項。學校獲得重慶市教育系統(tǒng)先進集體1個，市級優(yōu)秀基層教學組織典型案例1個，市級工人先鋒號4個，市級科技創(chuàng)新團隊和課程思政教學團隊共9個。 學校為學生提供了良好的校內(nèi)外實習實訓條件，建有軟件與人工智能學院實驗教學中心、計算機與物聯(lián)網(wǎng)學院實驗教學中心、電子信息學院實驗教學中心、數(shù)字藝術(shù)學院實驗教學中心、建筑工程學院實驗教學中心、管理學院實驗教學中心、通識學院實驗教學中心7個實驗教學中心，下設(shè)186個實驗（訓）室，建有校內(nèi)外實習基地225個，形成了校內(nèi)外互補結(jié)合，分布合理的實踐教學基地。學校積極推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合，探索以數(shù)字化打造教育新生態(tài)，建設(shè)了以“智慧管理、智慧識別、智能分析”為核心的智慧化平臺，擁有智慧教室192間、智慧實驗室171間、“智學重工”一站式教學綜合服務(wù)平臺和教學大數(shù)據(jù)中心等，推動智能技術(shù)深度融入教育教學全過程，推進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（重工創(chuàng)谷）是國家備案眾創(chuàng)空間、重慶市科技企業(yè)孵化器、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園，同時被團中央、團市委認定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教學基地”，為學校的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。學校堅持“以創(chuàng)新促學業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”，學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力不斷提高。近三年來，學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、“中國軟件杯”大學生軟件設(shè)計大賽、大學生數(shù)學建模競賽、中國大學生計算機設(shè)計大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、“優(yōu)路杯”全國BIM（建筑信息模型）技術(shù)大賽、全國大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽中獲2100余項國家及省部級獎項。 學校堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，以立德樹人為根本任務(wù)，重視黨的建設(shè)在學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校是全國普通高校黨建工作樣板支部、全國高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位，重慶市首批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校、重慶市依法治校示范校。近年來，《光明日報》、《中國教育報》、《重慶日報》分別報道了學校黨建和人才培養(yǎng)工作。經(jīng)第三方社會機構(gòu)評估，學校連續(xù)多年保持畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率95%以上，眾多學子被世界500強等知名企業(yè)錄用，大批學子響應(yīng)黨和國家號召投身國家機關(guān)、企事業(yè)單位、基層崗位、部隊參與國家建設(shè)，部分學子到國內(nèi)外高校繼續(xù)深造，還有部分學子自主創(chuàng)業(yè)成為了青年企業(yè)家。學校連續(xù)5年被重慶市教育委員會、重慶市人力資源與社會保障局授予“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體”。 “天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。面向新時代，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，以推進高質(zhì)量發(fā)展為主題，以辦人民滿意的高等教育為宗旨，以新工科建設(shè)為抓手，抓住國家加快壯大新一代信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的契機，重點面向成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈和西部陸海新通道建設(shè)的經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深入推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，朝著辦特色鮮明的工程技術(shù)大學的奮斗目標砥礪前行。 辦學特色 學校以社會人才需求為導向，堅持“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，注重理論知識和實踐應(yīng)用能力相結(jié)合，構(gòu)建“四化、三庫、兩基地、一平臺”的產(chǎn)教融合體系，培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才。通過共建產(chǎn)學研機構(gòu)、產(chǎn)（行）業(yè)學院、專業(yè)共建、實驗室共建以及共建實踐教學基地等多種形式，與中國科學院大學重慶學院、騰訊云、阿里巴巴、深信服、中興通訊、重慶正大軟件集團、四方新材等知名企業(yè)達成合作關(guān)系。建有“金融大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用重慶市高校工程研究中心”“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”“中華文化動漫研發(fā)傳播中心”等一批市級科研平臺；建有“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究所”“人工智能研究所”“軟件工程研究所”“智能通信與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究中心”“工業(yè)軟件仿真協(xié)同創(chuàng)新中心”“建筑材料與工程技術(shù)研究中心”“電子商務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“嵌入式應(yīng)用開發(fā)人才孵化基地”“阿里巴巴新零售人才孵化基地”產(chǎn)學研機構(gòu)9個；還建有“騰訊云大數(shù)據(jù)學院”“中興ICT學院”“深信服網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學院”“移動通訊產(chǎn)業(yè)學院”“仙桃國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院”“零售行業(yè)學院”等產(chǎn)（行）業(yè)學院（基地）6個。 與中國科學院大學重慶學院、深信服、重慶永輝等知名企業(yè)開展大數(shù)據(jù)與人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、新零售等“卓越工程師”“創(chuàng)新人才”聯(lián)合培養(yǎng)。 產(chǎn)、學、研、用的有機結(jié)合，取得豐碩成果。2016年學校獲批重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，2017年學校成為全國應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟成員，2018年學校軟件與人工智能學院獲批重慶市普通本科高校新型二級學院建設(shè)立項，2020年學校軟件學院入選重慶市特色化示范性軟件學院，2022年被列為國家智慧教育平臺重慶市試點高校。軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)獲批重慶市本科高校一流專業(yè)，軟件工程學科為重慶市高等學?！笆濉笔屑壷攸c培育學科，軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為重慶市本科高?！叭匦袆佑媱潯碧厣珜I(yè)。 聯(lián)系方式 招生熱線：023-62846626、62846636、62848649(傳真) 學校網(wǎng)址：http://www.cqie.edu.cn 招生辦公室：重慶工程學院南泉校區(qū)辦公樓109辦公室 南泉校區(qū)地址：重慶市巴南區(qū)南泉街道白鶴林16號 雙橋校區(qū)地址：重慶市雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號 學校微信公眾號：cqgcxy 招辦微信公眾號：gcxyzsb 新生QQ群號：264920848

學校介紹 廣州商學院前身是華南師范大學增城學院，1999年招生第一批學生，2002年成為廣東省第一所新機制二級學院，2004年成為全國第一批、廣東省第一所獨立學院。學校于2011年獲得學士學位授予權(quán)；2014年成為廣東省第一所由獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校；2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估，是該年廣東唯一一所，也是全國四所通過評估的民辦高校之一；2021年成為廣東省第一批民辦高校碩士學位立項建設(shè)單位。 學校設(shè)13個學院，共有全日制在校學生超過2.8萬人，教職員工1700多名，教育部“長江學者”特聘教授2人，博士學位教師余170人。 辦學條件 校園建設(shè)穩(wěn)步推進。學校近兩年投資十多億元新增了近15萬方的新教學樓和學生公寓。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書286.1萬冊，電子圖書113.1萬冊，教學科研儀器設(shè)備總值超1.15億元，校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全校。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語花香，是讀書治學、成長成才的理想樂園。 產(chǎn)教融合不斷深化。學?，F(xiàn)有現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)學院和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院2個省級產(chǎn)業(yè)學院，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目7項，省級實驗教學示范中心3個，校內(nèi)實驗、實訓中心（室）182個；與政府、企事業(yè)單位合作共建校內(nèi)協(xié)同育人實踐基地14個；同時，在校外建有實踐教學基地276個，校內(nèi)外實踐教學基地能滿足全校13個學院的實踐教學需要。 科研水平顯著提升。2016-2022年來，學校共獲批省部級科研項目169項。2022年，學校獲得國家級科研項目3項，教育部人文社科項目4項，其中國家社科基金重點項目1項，為當年全國民辦高校唯一一所獲得國家社科基金重點項目的學校。 　 區(qū)位優(yōu)勢 　　學校位于粵港澳大灣區(qū)東北部，坐落在“中新廣州知識城”的南部核心地帶，也是知識城現(xiàn)有的唯一一所本科高校，周邊已規(guī)劃或正在建設(shè)四所大學研究院。校門口有兩個地鐵站，良好的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通，為學校人才培養(yǎng)和學生就業(yè)提供了優(yōu)越的地理條件，學校也將利用區(qū)位優(yōu)勢努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新平臺聚集區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的推進器。 人才培養(yǎng) 廣州商學院本著為黨育人、為國家育才的根本目標，正在通過深化教學改革，探索以思政教育、通識課程、公共課程和專業(yè)課程為核心的“第一課堂”和以“廣商大講堂”、圖書館和藝術(shù)館展覽及專題講座、學生社會志愿者活動為主的“第二課堂”相結(jié)合的人才培養(yǎng)路徑，致力于培養(yǎng)具有“四個特點”（廣視野、寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐）和“四種能力”（適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力）的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學科競爭力整體提高。學校注重“新商科+泛ICT融合”特色學科專業(yè)群建設(shè)，形成了經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學、藝術(shù)學、教育學等多學科相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)布局，建成了基于鯤鵬、華為云的大數(shù)據(jù)、人工智能、云服務(wù)、數(shù)通等實訓基地和鴻蒙研究院。目前，學校電子商務(wù)學科為省級特色重點學科，法學、電子商務(wù)和金融學為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、電子商務(wù)、會計學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；會計學、法學、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)獲批省級特色專業(yè)建設(shè)項目，其中法學、會計學專業(yè)已通過結(jié)題驗收。 立德樹人成績突出。學校通過學科交叉化、過程數(shù)字化、教學國際化、育人綜合化4種培養(yǎng)途徑，旨在培養(yǎng)具備適應(yīng)、組織、創(chuàng)新、幸福4種能力和“廣視野”“寬口徑”“厚基礎(chǔ)”“重實踐”4個特征且具有高度社會責任感和使命感的時代新人，通過深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，加強國際教育交流合作，努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學生在參加華為ICT全球賽、全國“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等學科競賽活動中均獲佳績，每年獲得國家級、省部級獎項100多項，培養(yǎng)了一大批思想品德好、基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、國際視野寬廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校歷屆畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛認可，最終就業(yè)率均在90%以上。 構(gòu)建學術(shù)及文化交流平臺。面對人工智能等科技進步的挑戰(zhàn)和社會經(jīng)濟快速發(fā)展，為了讓學生擁有更強的適應(yīng)及應(yīng)對變化的能力，引導學生“尊德行而道問學”，學校在注重傳授知識的同時，更加尊重學生的個性、愛好，呵護、培養(yǎng)學生的好奇心、探求心、想象力和創(chuàng)新能力，關(guān)注人文精神、科學精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開設(shè)了“廣商大講堂”和一系列通識課程。通過搭建高水平的學術(shù)及文化交流平臺，引進高素質(zhì)的講座教授，讓在校學生能夠在學校專業(yè)知識的同時，進一步拓寬視野，提升思想境界、觀念水平和綜合素質(zhì)，為四年后更加自信地走出校園，走向社會奠定扎實的基礎(chǔ)。 國際化辦學 　　學校始終踐行“國際化”辦學理念，努力打造國際化辦學品牌，國際化辦學20年來，國際交流與合作走在廣東省同類院校前列，培養(yǎng)了17屆國際項目畢業(yè)生。2002年，學校與澳大利亞南昆士蘭大學合辦國際會計專業(yè)，是廣東首批本科層次的中外合作辦學項目。2012年，學校與美國貝佛大學合辦物流管理專業(yè)雙學位項目，成為學校第2個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。2022年，我校與美國南新罕布什爾大學合辦互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)雙學位項目，成為廣東中外合作辦學領(lǐng)域項目最早和最多的學校。學?，F(xiàn)已同美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國、日本、韓國、新加坡等15國及港澳地區(qū)共96所知名高校建立合作關(guān)系，形成“預(yù)、專、本、碩”一體化的國際教育格局，是廣東國際化辦學層次最多的本科高校之一。學校榮獲“2017年度?品牌競爭力中外合作院?！狈Q號，2021年當選為“廣東省高等教育學會中外合作辦學研究分會副理事長單位”。

學校介紹 北京金融科技學院（原北京工商大學嘉華學院）位于北京城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。辦學20年來，學校始終堅持根據(jù)社會需求導向辦學，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，藝術(shù)學為翼，信息技術(shù)為支撐的學科專業(yè)體系;始終堅持滿足學生家庭對高階層次學歷的需求，立足高端化、國際化、個性化的辦學定位，大力推進國際化戰(zhàn)略，與全球57所高校建立多種合作辦學模式，達成學分互認、本碩分段式培養(yǎng)等聯(lián)合辦學協(xié)議，為助力學生取得更高學歷提供了國際化教育平臺;始終堅持融入國際、融入行業(yè)的人オ培養(yǎng)理念，堅持以特色求發(fā)展、以質(zhì)量求生存的宗旨，在加拿大、美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、法國、奧地利建立7個海外實踐教學基地，致力于培養(yǎng)有國際視野、現(xiàn)代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人オ。 學校名師云集，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬、專兼職結(jié)合的師資隊伍。專任教師以具有國內(nèi)外知名高校學術(shù)背景及海外留學背景的高水平人オ為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專家和學者為主，形成了多樣化教學的鮮明特色。 學校2010年成為 AACSB(國際精英商學院聯(lián)合會)會員單位，2015年獲批招收留學生資格，2018年成為北京市碩土學位立項建設(shè)單位，2019-2020年，金融學、會計學、國際商務(wù)專業(yè)被評為北京市一流專業(yè)。學校育人經(jīng)驗入選中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學院高等教育案例精選。 近年來學校先后獲批“北京市高等學校實驗教學示范中心”、“北京市高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地”“北京市高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地”、“商務(wù)部中國國際貿(mào)易學會服務(wù)外包離岸業(yè)務(wù)國際人才培養(yǎng)基”4個省部級以上實踐教學基地。 近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨立學院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會計事務(wù)所和四大國有商業(yè)銀行等世界500強企業(yè)。近五年海外深造人數(shù)達1505人，其中進入QS排名前1000高校的學生為1240人。 2019-2022年連續(xù)四年在武書連中國民辦大學和獨立學院排行榜中，榮獲“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學率第一名”，畢業(yè)生A++等級，位居中國高水平民辦高校和獨立學院之首，是新生質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量跨等級最多的學校。

學校介紹 昆明醫(yī)科大學海源學院，由原昆明醫(yī)學院與昆明富達發(fā)展實業(yè)（集團）有限公司于2001年6月聯(lián)合創(chuàng)辦。2001年7月開始首屆招生，2003年9月實現(xiàn)自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核，確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類本科獨立學院。 依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)的教學資源，雄厚的師資隊伍，通過二十年的建設(shè)和發(fā)展，辦學條件不斷得到改善，辦學質(zhì)量得到社會的廣泛贊譽。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(yè)（2021年新獲批制藥工程、助產(chǎn)學2個專業(yè)），形成了以醫(yī)學為主，理學、管理學等7個學科門類相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的專業(yè)格局。有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學4個省級特色專業(yè)，有醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療學、應(yīng)用心理學、運動康復、公共事業(yè)管理5個院級特色培育專業(yè)，形成了以省級特色專業(yè)為引領(lǐng)，院級特色培育專業(yè)為支撐的專業(yè)建設(shè)體系。學院面向全國31個省、市、自治區(qū)、直轄市招生，截止2020年12月31日，有全日制本科在校生14524人。 學院現(xiàn)有高新、楊林兩個校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風光秀麗的春城 — 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮，綠草茵茵、花木悅?cè)?，是昆明市政府授予的“昆明市園林式單位”。學院教學設(shè)施齊全、先進，擁有雄偉的教學大樓，按現(xiàn)代標準化配置的先進多媒體大小教室，設(shè)有各專業(yè)、學科教研室、實驗室并設(shè)有臨床技能實驗中心（省級本科實驗教學示范中心）、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學陳列館、計算機室、數(shù)字化外語語音室、圖書館（配備電子閱覽室、海量文獻檢索數(shù)據(jù)庫等）、器械健身室、形體健美訓練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡(luò)，各幢學生宿舍均設(shè)有大學生文化活動室等，擁有籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場和標準塑膠田徑運動場、學生公寓、學生餐廳等先進教學生活設(shè)施。 楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現(xiàn)代的嵩明職教園區(qū)，建筑物更加新穎漂亮，功能更加齊全，是海源學院的主校區(qū)，位于昆明市嵩明云南省職教園區(qū), 一期工程占地627.45畝，建筑面積17萬余平方米，總投資4億多元，2011年9月已投入使用。 學院現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教學部、人文社科部暨馬克思主義理論教學部，第一臨床醫(yī)學系、第二臨床醫(yī)學系、醫(yī)學技術(shù)系、護理一系、護理二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學系，擁有海源學院附屬醫(yī)院-石林天奇醫(yī)院、附屬同仁醫(yī)院、附屬富民醫(yī)院，有教學醫(yī)院3所，即昆明市婦幼保健院、祿豐縣人民醫(yī)院、昆明安琪兒婦產(chǎn)科醫(yī)院。共享昆明醫(yī)科大學16個專業(yè)、10所附屬醫(yī)院、60多所教學醫(yī)院、實習醫(yī)院優(yōu)質(zhì)的教學資源。昆明醫(yī)科大學10所附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級甲等醫(yī)院”或省級?？漆t(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設(shè)備先進、科室齊全，在省內(nèi)外享有廣泛的盛譽，昆明醫(yī)科大學各學科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學資源完全能滿足海源學院的教學需要，是莘莘學子理想的求學之地。 昆明醫(yī)科大學海源學院的招生計劃，由國家統(tǒng)一下達，招收參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試，成績達到各省、市、自治區(qū)相應(yīng)批次錄取控制線，并有能力支付學費的考生（學生入學后外語教學以英語安排教學）。 昆明醫(yī)科大學海源學院的教學工作，在昆明醫(yī)科大學指導下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動手能力強、社會適應(yīng)能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒夅t(yī)藥衛(wèi)生類實用型人才。學院領(lǐng)導、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學選派,教學按國家高等醫(yī)學院校本科教育規(guī)程嚴格要求。臨床教學任務(wù)由昆明醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院的高水平教師承擔。 昆明醫(yī)科大學海源學院的學生工作，以學生為中心，以幫助學生成才，全心全意為學生服務(wù)的理念，把加強大學生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導服務(wù)和日常學習生活服務(wù)管理擺在突出位置，建立了學生黨總支、黨支部，健全了院、系、班三級學生管理工作體系；重視校園文化建設(shè)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的涵蓋思想政治、學術(shù)科技、社會實踐、文藝體育等校園文化活動，獲得了省委宣傳部、團省委、省教育廳的多次表彰。 學院每年三大文藝匯演、四大體育賽事、社會實踐活動以及幾十各種社團活動已成為海源學子展示青春風采、增長才干的寬廣舞臺。海源學院每年在學生中開展“德、智、體、能綜合測評”，“評優(yōu)推先”，設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、院級綜合獎學金、單項獎學金和勤工助學基金等多種獎助學金，激勵和幫助學生全面發(fā)展，成才報國。學生畢業(yè)，享受國家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導服務(wù)工作。通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課，“體驗式”教學等形式積極開展就業(yè)指導服務(wù)工作。我院畢業(yè)生的就業(yè)、考研上線及錄取率均位居全省獨立學院前列。

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學校介紹 四川傳媒學院始建于1997年，主校區(qū)坐落在四川省成都市，原為成都理工大學廣播影視學院，2001年開始舉辦普通本科教育。2013年，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的綜合類民辦普通本科高校。 辦學思路 學校堅持"為黨育人，為國育才"初心使命，堅持董事會領(lǐng)導下的校長負責制，堅持公益性辦學原則，堅持地方性、應(yīng)用型、行業(yè)性辦學定位，將黨委政治核心作用融入到立德樹人全過程，秉承"博學篤行、德藝雙馨"校訓，踐行"以學生為本，一切為了學生的健康成長，為了一切學生的全面發(fā)展"的辦學理念和"完善體制、創(chuàng)新機制、穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、改善條件、保證質(zhì)量、辦出特色"的辦學思路，立足"媒體融合"、深化"產(chǎn)教融合"、推動"藝術(shù)與科技融合"，主動對接、服務(wù)傳媒行業(yè)和地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神，適應(yīng)傳媒行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學條件 學校主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，兩個實習實訓校區(qū)分別位于成都市蒲江縣和四川省間中市三個校區(qū)校園總面積2397.95畝，建筑面積82.74萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3.02億元，校園網(wǎng)萬兆主干、千兆到桌面，無線全覆蓋。學校圖書館建筑面積2.36萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書203.08萬冊。學校另建有"四川省圖書館傳媒學院分館"，館藏紙質(zhì)圖書18萬冊，數(shù)據(jù)庫78個。學校擁有4K超高清電視轉(zhuǎn)播車、箱式轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、2000多臺3D/4K高清攝影攝像設(shè)備和高端數(shù)字攝影機、 3000多臺后期編輯設(shè)備和圖形工作站、大型錄音棚、大型攝影棚、藝體中心等。 師資隊伍 學?，F(xiàn)有17個教學單位，自有專任教師1081人。有2018-2022屆教育部教學指導委員會委員1人，四川省教學指導委員會委員7人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，四川省高等學校教學名2人，四川省民辦高校教學名師4人，四川省"教書育人名師"1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼6人，國家廣播電視總局科技委委員1人，國家廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽領(lǐng)軍人才1人和青年創(chuàng)新人才3人。 學科專業(yè) 學校開設(shè)了45個本科專業(yè)，涵蓋文學、藝術(shù)學、管理學、工學、經(jīng)濟學和教育學等6大學科門類。有國家級"雙萬計劃"一流專業(yè)建設(shè)點2個，省級"雙萬計劃"一流專業(yè)建設(shè)點7個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)5個，省級特色專業(yè)1個，省級卓越新聞人才培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，省級綜合改革建設(shè)專業(yè)5個，省級民辦高校專業(yè)質(zhì)量提升計劃建設(shè)專業(yè)4個，省級重點（特色）建設(shè)專業(yè)6個，省級"課程思政"示范專業(yè)1個。 教學改革 學校入選教育部規(guī)建中心"高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地"試點院校，是四川首批"本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高校"、四川省教育體制機制改革"深入推進協(xié)同育人改革試點" "新時代傳媒藝術(shù)類人才培養(yǎng)模式建設(shè)改革試點"院校。獲四川省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項。 人才培養(yǎng) 學校提出了"三融合" "五對接""三貫通""三層次"的"3533"應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，建有四川省優(yōu)秀教學團隊1個，省級"課程思政" 示范團隊1個，四川省民辦優(yōu)秀教學團隊3個;有省級精品課資源共享課程4門，省級精品課程7門，省級應(yīng)用型示范課程6門， 省級"課程思政"示范課程7門，省級精品共享課程4門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程1門。省級實驗教學示范中心2個，省級科普教育基地1個，校外實習實訓基地206個。 產(chǎn)教融合 學校建有國家廣播電視總局批準掛牌的"中國（成都）超高清創(chuàng)新應(yīng)用產(chǎn)業(yè)基地——成都影視硅谷"、第一批"四川省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造'學教研產(chǎn)城一體化'示范基地"等高端協(xié)同育人平臺。以學校為依托建設(shè)的"府河源影視傳媒科教產(chǎn)業(yè)園"，被列入"四川省新聞出版廣播影視'十三五'發(fā)展規(guī)劃"并連續(xù)四年列入四川省重點項目;以學校為核心區(qū)域的成都影視城，被成都市列為66個產(chǎn)業(yè)功能區(qū)之一;學校建設(shè)的現(xiàn)代高科技攝影棚-成都影視硅谷攝影大棚被列入四川省"十四五"規(guī)劃（草案）。 科學研究 學校參與研制了國家廣電總局《5G高新視頻-領(lǐng)沉浸式視頻技術(shù)白皮書》《5G高新視頻-VR視頻技術(shù)白皮書》《互聯(lián)網(wǎng)自由視點互動視頻數(shù)據(jù)格式規(guī)范》標準、《網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目音頻響度技術(shù)要求》標準、《網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目視頻參數(shù)及命名規(guī)范》標準、《4K超高清電視節(jié)目拍攝制作技術(shù)白皮書》和《5G+4K/8K超高清技術(shù)白皮書》等行業(yè)標準，完成了《2018中國數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)白皮書》的編撰，承擔了 "新媒體影像創(chuàng)作師"職業(yè)技術(shù)認證體系的研發(fā)，聯(lián)合中標了國家級重大科研項目"面向超高清視頻行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)公共服務(wù)平臺建設(shè)-超高清視頻顯示終端檢測驗證公共技術(shù)服務(wù)平臺"等一批項目。 培養(yǎng)質(zhì)量 學校累計為社會輸送了7萬余名畢業(yè)生，服務(wù)于傳媒行業(yè)和地方經(jīng)濟社會建設(shè)。涌現(xiàn)出了一批以十三屆全國人大代表徐萍、"全國最美大學生村官"肖琳、第三屆全國好記者李丹、世界新聞攝影比賽一等獎獲得者鮑泰良 等為典型代表的優(yōu)秀校友。近三年，學生獲得國家級"互聯(lián)網(wǎng)+"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎1項，省級金獎3項、銀獎5項、銅獎14項。 面向未來，學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦立德樹人根本任務(wù)，堅持"以本為本"，堅定不移地推進內(nèi)涵式發(fā)展，朝著建成特色鮮明的民辦高水平應(yīng)用型本科院校目標闊步奮進。

學校介紹 　　福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 　　學院牢牢把握社會主義辦學方向，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓精神，圍繞應(yīng)用型大學的辦學定位，注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學，打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。 　　學院現(xiàn)有17個教學單位、44個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學。在校生規(guī)模超過13000名。 　　學院共享福州大學優(yōu)質(zhì)教師資源，構(gòu)筑了“福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具，教學能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。 　　學院倡導教師開展科研創(chuàng)新，以教師科研帶動學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作不斷取得新突破,近五年學院教師獲批國家社會科學基金重點項目1項、國家社會科學基金中華學術(shù)外譯項目1項、國家自然科學青年基金項目3項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年，學生獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目40余項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目百余項。 　　目前，學院擁有省級一流本科專業(yè)6個、省級應(yīng)用型學科3個、省級特色專業(yè)4個、省級本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目4個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)群7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級大學生校外實踐基地2個、省級教學團隊3個、省級重點教育教學改革研究項目1項、省級重大教育教學改革研究項目6項、省級一般教育教學改革研究項目24項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級新文科研究與改革實踐項目1項、省級一流本科課程15門、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。 　　學院不斷強化與境外高水平大學的合作交流，建立教學科研合作平臺，共同開展人才培養(yǎng)、科學研究，提升合作辦學層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學分互認、課程互認，共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面，與臺灣4所高校建立了聯(lián)合辦學關(guān)系，深入開展教師訪學、學生交流、科研合作等。 　　同時，學院不斷深化校企合作，共建校內(nèi)實訓平臺，搭建校外實踐實習基地，邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進校授課實訓;開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊共建，進一步完善軍訓、軍事理論、國防教育教學;推動校政、校地合作，努力提高社會服務(wù)能力。 　　學院經(jīng)常性邀請名師名家做客“至誠論壇”，推行“院長進至誠課堂”教學活動，力邀福州大學相關(guān)學院院長為至誠學生授課;注重各類學生社團培育，擁有學術(shù)理論、科學技術(shù)、文化體育、文學藝術(shù)等各類學生社團，以及計算機創(chuàng)新團隊、機器人創(chuàng)新團隊、電子設(shè)計團隊等學科團隊，推進校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè)，造就文藝新星和多才學子。 　　學院堅持為福建區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強的競爭優(yōu)勢，平均就業(yè)率達96%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得良好的業(yè)績。學院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院杰出校友不斷涌現(xiàn)，有校友榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎，有校友入選福建省“閩江學者”獎勵計劃特聘教授，還有多名校友成功考取國內(nèi)外著名高校博士生并順利畢業(yè)等。 　　學生在國際國內(nèi)學科競賽中表現(xiàn)突出，參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國內(nèi)外機器人大賽、“藍橋杯”、化工設(shè)計大賽、金相技能大賽等，連續(xù)多年取得優(yōu)異成績。學生創(chuàng)新研發(fā)能力強，獲國家專利(著作權(quán))超30項。近年來，學院每年有100多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨立學院及民辦院校前茅。秉承福州大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，學院扎實推動內(nèi)涵式發(fā)展，各項建設(shè)取得了扎實成效，得到了社會的廣泛認可和贊譽。近年來，學院先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號。 　　(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2022年9月)

學校介紹 菏澤醫(yī)學?？茖W校建校于1950年，是一所省屬公辦全日制普通高等醫(yī)學?？圃盒?，隸屬山東省衛(wèi)生健康委員會領(lǐng)導和管理，接受省教育廳的管理和指導。在長達72年的辦學歷史中，學校始終堅持社會主義辦學方向，牢固樹立立德樹人根本宗旨，秉持“懸壺濟世、孜孜以求”的校訓精神，為黨和國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才，為全省基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。 學?，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，專任教師680余人，附院醫(yī)護人員600余人。學校占地面積共1300多畝，固定資產(chǎn)達8億元，教學儀器設(shè)備值1.8億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊。目前，在菏澤市委市政府的關(guān)心支持下，占地1100余畝的新校區(qū)正在籌建中。 學校目前開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、針灸推拿、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理、預(yù)防醫(yī)學、健康管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)等20個專業(yè)、3個專業(yè)方向和1個專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)3個專業(yè)為全國《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目；臨床醫(yī)學專業(yè)為全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類專業(yè)示范點；臨床醫(yī)學專業(yè)和護理學專業(yè)為中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)；臨床醫(yī)學、護理和助產(chǎn)專業(yè)為省級特色專業(yè)；健康照護專業(yè)群、臨床醫(yī)學專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群，多個專業(yè)為全國教材建設(shè)評審委員會常委單位和省專業(yè)建設(shè)指導委員會主任委員單位。擁有藥理學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、內(nèi)科護理學、外科護理學等省級精品課程及精品資源共享課程43門；山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程69門，山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程8門。省級教學團隊4個，校級科研創(chuàng)新團隊3個。 學校設(shè)有臨床技能實訓中心、護理技能實訓中心等17個校內(nèi)實踐基地實訓基地?，F(xiàn)有1所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院、1所醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型康復養(yǎng)老基地，校外各類實踐教學基地190余家。學校不斷深化校企合作，與魯南制藥、辰欣藥業(yè)、泰格醫(yī)藥等企業(yè)合作，成立了“魯南班”“辰欣班”和“漱玉店長班”，實施訂單、定向式培養(yǎng)。 學校與濰坊醫(yī)學院達成合作協(xié)議，聯(lián)合招收護理專業(yè)“3+2”專本貫通培養(yǎng)班。與英國拉納克郡新學院、德國格拉健康應(yīng)用技術(shù)大學、韓國信韓大學、英國西蘇格蘭大學等簽訂合作協(xié)議。學校參加了“中國—英國—全球教育伙伴”基金“一帶一路”口腔健康項目，建立多方合作關(guān)系，推進校際和學生間的職業(yè)與文化交流。 學校畢業(yè)生主要就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥廠，就業(yè)質(zhì)量高、穩(wěn)定性強，社會認可度高。自2000年以來，專升本錄取人數(shù)和錄取率始終位居山東省同類院校前列。 學?，F(xiàn)為全國健康養(yǎng)老服務(wù)生產(chǎn)性實訓基地、全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃單位、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位，先后榮獲“山東省高等學校教學管理先進單位”“全省衛(wèi)生科技教育工作先進集體”“省級文明單位”“平安校園”“省級園林式單位”“省級衛(wèi)生先進單位”“省級社會治安綜合治理先進單位”“山東省大學生暑期社會實踐活動先進單位”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”“山東省青年志愿服務(wù)先進集體”“菏澤市思想政治工作先進單位”“菏澤市花園式單位”“山東教育慈善獎先進單位”等榮譽稱號。

學校介紹 四川音樂學院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇音樂實驗學?！?，1959年更為現(xiàn)名，成為當時國內(nèi)具有本科辦學層次的六所專業(yè)音樂院校之一。學校有武侯、新都、臨空經(jīng)濟區(qū)三個校區(qū)，總占地面積1500余畝，設(shè)有24個教學部門、10個研究機構(gòu)。辦學層次涵蓋研究生教育、本科教育、成人教育和中等藝術(shù)教育，在校生規(guī)模14000余人，是全國十一所獨立設(shè)置的專業(yè)音樂學院之一。 學校以音樂與舞蹈學為主體，藝術(shù)學理論、戲劇與影視學、美術(shù)學、設(shè)計學多學科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有音樂與舞蹈學、美術(shù)學、藝術(shù)學理論3個一級學科碩士學位授權(quán)點，藝術(shù)碩士、教育碩士2個專業(yè)學位授權(quán)點，并于2013年獲批四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。學校有音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)、音樂學、舞蹈學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計6個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，繪畫、產(chǎn)品設(shè)計、藝術(shù)史論、環(huán)境設(shè)計、雕塑、數(shù)字媒體藝術(shù)6個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,錄音藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計3個省級應(yīng)用型示范專業(yè)；有1門國家級一流課程，40門省級一流課程和示范課程。 學?，F(xiàn)有副高級以上專業(yè)技術(shù)人員486人，其中：二級教授7人，享受國務(wù)院特殊津貼專家12人，部優(yōu)專家1人,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人8人，四川省突出貢獻優(yōu)秀專家6人，四川省教學名師3人，四川省教書育人名師3人，四川省“天府萬人計劃”2人,四川省“四有”好老師1人。 學校獲得國家科技進步二等獎1項，國家發(fā)明獎 1 項，省教學成果獎25 項，省哲學社會科學獎26項，“中國音樂金鐘獎”35項，發(fā)明專利40余項。近五年來，學校師生在國際、國內(nèi)有較大影響的比賽和評獎中獲得獎項470余項。獲得國家級、部級科研項目立項60余項。出版各類著作100余部，發(fā)表學術(shù)論文1600余篇。學校擁有“四川音樂學院中華傳統(tǒng)音樂研究院”“數(shù)字媒體藝術(shù)四川省重點實驗室”“西南音樂研究中心”“音樂數(shù)智實驗室”“四川音樂藝術(shù)普及基地”等一批省級重點學術(shù)研究平臺，學報《音樂探索》是全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學校堅持開放辦學方針，積極拓展對外交流合作，重視國際學術(shù)和人文交流，積極傳播中國文化，舉辦各級各類國際交流活動，參與國家和省委省政府的外事活動。學校與10多個國家的50余所海外高校建立了合作關(guān)系，選送學生赴海外研修學習、攻讀學位或參加各類海外交流項目。學校從2003年開始招生留學生及港澳臺學生。 學校積極服務(wù)中心大局，大力開展校地合作，深度參與脫貧攻堅，服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興，助力地方經(jīng)濟、社會和文化教育發(fā)展，與多個城市、知名企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學校積極響應(yīng)成渝雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，牽頭成立了“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校藝術(shù)聯(lián)盟”，共有68所高校參與，為成渝雙城文化藝術(shù)、社會經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。學校的“成都城市音樂廳”已正式投入使用，成為學校與地方文化藝術(shù)融合發(fā)展的重要平臺，為學校藝術(shù)實踐提供了高水平展演場地，有力地推動了成都市打造“音樂之都”和“西部文創(chuàng)中心”。 經(jīng)過八十多年的辦學發(fā)展和幾代川音人的共同努力，學校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才。音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、鄒魯、郎毓秀、黃虎威、但昭義，美術(shù)教育家馬一平，作曲家高為杰、何訓田、賈達群，歌唱家范競馬、霍勇，表演藝術(shù)家劉曉慶,鋼琴演奏家陳薩、王心源、孫麒麟，小提琴演奏家寧峰、文薇，流行音樂歌手李宇春、譚維維、何潔、王錚亮、魏晨等都是優(yōu)秀校友中的杰出代表。 立足新時代，學校將堅決貫徹落實黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，秉承“辦好藝術(shù)教育、培養(yǎng)一流人才、促進文藝繁榮”辦學理念，恪守“尚美創(chuàng)新”校訓，堅持立足現(xiàn)在、弘揚傳統(tǒng)、面向未來的辦學思路，深化改革創(chuàng)新，推動一流學科建設(shè)，努力形成高水平藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，努力建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”的高等專業(yè)藝術(shù)院校。