學校介紹 廣州商學院前身是華南師范大學增城學院，1999年招生第一批學生，2002年成為廣東省第一所新機制二級學院，2004年成為全國第一批、廣東省第一所獨立學院。學校于2011年獲得學士學位授予權；2014年成為廣東省第一所由獨立學院轉設的普通本科高校；2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估，是該年廣東唯一一所，也是全國四所通過評估的民辦高校之一；2021年成為廣東省第一批民辦高校碩士學位立項建設單位。 學校設13個學院，共有全日制在校學生超過2.8萬人，教職員工1700多名，教育部“長江學者”特聘教授2人，博士學位教師余170人。 辦學條件 校園建設穩(wěn)步推進。學校近兩年投資十多億元新增了近15萬方的新教學樓和學生公寓。學校圖書館館藏紙質圖書286.1萬冊，電子圖書113.1萬冊，教學科研儀器設備總值超1.15億元，校園網、無線網絡已覆蓋全校。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語花香，是讀書治學、成長成才的理想樂園。 產教融合不斷深化。學?，F有現代信息產業(yè)學院和數字經濟產業(yè)學院2個省級產業(yè)學院，教育部產學合作協同育人項目7項，省級實驗教學示范中心3個，校內實驗、實訓中心（室）182個；與政府、企事業(yè)單位合作共建校內協同育人實踐基地14個；同時，在校外建有實踐教學基地276個，校內外實踐教學基地能滿足全校13個學院的實踐教學需要。 科研水平顯著提升。2016-2022年來，學校共獲批省部級科研項目169項。2022年，學校獲得國家級科研項目3項，教育部人文社科項目4項，其中國家社科基金重點項目1項，為當年全國民辦高校唯一一所獲得國家社科基金重點項目的學校。 　 區(qū)位優(yōu)勢 　　學校位于粵港澳大灣區(qū)東北部，坐落在“中新廣州知識城”的南部核心地帶，也是知識城現有的唯一一所本科高校，周邊已規(guī)劃或正在建設四所大學研究院。校門口有兩個地鐵站，良好的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通，為學校人才培養(yǎng)和學生就業(yè)提供了優(yōu)越的地理條件，學校也將利用區(qū)位優(yōu)勢努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新平臺聚集區(qū)和區(qū)域經濟社會發(fā)展的推進器。 人才培養(yǎng) 廣州商學院本著為黨育人、為國家育才的根本目標，正在通過深化教學改革，探索以思政教育、通識課程、公共課程和專業(yè)課程為核心的“第一課堂”和以“廣商大講堂”、圖書館和藝術館展覽及專題講座、學生社會志愿者活動為主的“第二課堂”相結合的人才培養(yǎng)路徑，致力于培養(yǎng)具有“四個特點”（廣視野、寬口徑、厚基礎、重實踐）和“四種能力”（適應能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力）的高素質應用型人才。 學科競爭力整體提高。學校注重“新商科+泛ICT融合”特色學科專業(yè)群建設，形成了經濟學、管理學、工學、文學、法學、藝術學、教育學等多學科相互支撐、交叉融合、協同發(fā)展的學科專業(yè)布局，建成了基于鯤鵬、華為云的大數據、人工智能、云服務、數通等實訓基地和鴻蒙研究院。目前，學校電子商務學科為省級特色重點學科，法學、電子商務和金融學為省級一流本科專業(yè)建設點；國際經濟與貿易、金融學、電子商務、會計學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；會計學、法學、互聯網金融、數據科學與大數據技術專業(yè)獲批省級特色專業(yè)建設項目，其中法學、會計學專業(yè)已通過結題驗收。 立德樹人成績突出。學校通過學科交叉化、過程數字化、教學國際化、育人綜合化4種培養(yǎng)途徑，旨在培養(yǎng)具備適應、組織、創(chuàng)新、幸福4種能力和“廣視野”“寬口徑”“厚基礎”“重實踐”4個特征且具有高度社會責任感和使命感的時代新人，通過深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應用型人才培養(yǎng)特色，加強國際教育交流合作，努力提高應用型人才培養(yǎng)質量。近年來，學生在參加華為ICT全球賽、全國“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等學科競賽活動中均獲佳績，每年獲得國家級、省部級獎項100多項，培養(yǎng)了一大批思想品德好、基礎理論扎實、實踐能力強、國際視野寬廣的高素質應用型人才。學校歷屆畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛認可，最終就業(yè)率均在90%以上。 構建學術及文化交流平臺。面對人工智能等科技進步的挑戰(zhàn)和社會經濟快速發(fā)展，為了讓學生擁有更強的適應及應對變化的能力，引導學生“尊德行而道問學”，學校在注重傳授知識的同時，更加尊重學生的個性、愛好，呵護、培養(yǎng)學生的好奇心、探求心、想象力和創(chuàng)新能力，關注人文精神、科學精神和綜合素質的培養(yǎng)，開設了“廣商大講堂”和一系列通識課程。通過搭建高水平的學術及文化交流平臺，引進高素質的講座教授，讓在校學生能夠在學校專業(yè)知識的同時，進一步拓寬視野，提升思想境界、觀念水平和綜合素質，為四年后更加自信地走出校園，走向社會奠定扎實的基礎。 國際化辦學 　　學校始終踐行“國際化”辦學理念，努力打造國際化辦學品牌，國際化辦學20年來，國際交流與合作走在廣東省同類院校前列，培養(yǎng)了17屆國際項目畢業(yè)生。2002年，學校與澳大利亞南昆士蘭大學合辦國際會計專業(yè)，是廣東首批本科層次的中外合作辦學項目。2012年，學校與美國貝佛大學合辦物流管理專業(yè)雙學位項目，成為學校第2個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。2022年，我校與美國南新罕布什爾大學合辦互聯網金融專業(yè)雙學位項目，成為廣東中外合作辦學領域項目最早和最多的學校。學校現已同美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國、日本、韓國、新加坡等15國及港澳地區(qū)共96所知名高校建立合作關系，形成“預、專、本、碩”一體化的國際教育格局，是廣東國際化辦學層次最多的本科高校之一。學校榮獲“2017年度?品牌競爭力中外合作院?！狈Q號，2021年當選為“廣東省高等教育學會中外合作辦學研究分會副理事長單位”。

學校介紹 北京金融科技學院（原北京工商大學嘉華學院）位于北京城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。辦學20年來，學校始終堅持根據社會需求導向辦學，形成了以經濟學、管理學為主，藝術學為翼，信息技術為支撐的學科專業(yè)體系;始終堅持滿足學生家庭對高階層次學歷的需求，立足高端化、國際化、個性化的辦學定位，大力推進國際化戰(zhàn)略，與全球57所高校建立多種合作辦學模式，達成學分互認、本碩分段式培養(yǎng)等聯合辦學協議，為助力學生取得更高學歷提供了國際化教育平臺;始終堅持融入國際、融入行業(yè)的人オ培養(yǎng)理念，堅持以特色求發(fā)展、以質量求生存的宗旨，在加拿大、美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、法國、奧地利建立7個海外實踐教學基地，致力于培養(yǎng)有國際視野、現代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質人オ。 學校名師云集，擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、業(yè)務過硬、專兼職結合的師資隊伍。專任教師以具有國內外知名高校學術背景及海外留學背景的高水平人オ為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專家和學者為主，形成了多樣化教學的鮮明特色。 學校2010年成為 AACSB(國際精英商學院聯合會)會員單位，2015年獲批招收留學生資格，2018年成為北京市碩土學位立項建設單位，2019-2020年，金融學、會計學、國際商務專業(yè)被評為北京市一流專業(yè)。學校育人經驗入選中國教育干部網絡學院高等教育案例精選。 近年來學校先后獲批“北京市高等學校實驗教學示范中心”、“北京市高等學校示范性校內創(chuàng)新實踐基地”“北京市高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地”、“商務部中國國際貿易學會服務外包離岸業(yè)務國際人才培養(yǎng)基”4個省部級以上實踐教學基地。 近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨立學院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會計事務所和四大國有商業(yè)銀行等世界500強企業(yè)。近五年海外深造人數達1505人，其中進入QS排名前1000高校的學生為1240人。 2019-2022年連續(xù)四年在武書連中國民辦大學和獨立學院排行榜中，榮獲“本科畢業(yè)生質量第一名”及“本科畢業(yè)生升學率第一名”，畢業(yè)生A++等級，位居中國高水平民辦高校和獨立學院之首，是新生質量與畢業(yè)生質量跨等級最多的學校。

學校介紹 昆明醫(yī)科大學海源學院，由原昆明醫(yī)學院與昆明富達發(fā)展實業(yè)（集團）有限公司于2001年6月聯合創(chuàng)辦。2001年7月開始首屆招生，2003年9月實現自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核，確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類本科獨立學院。 依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質的教學資源，雄厚的師資隊伍，通過二十年的建設和發(fā)展，辦學條件不斷得到改善，辦學質量得到社會的廣泛贊譽。學院現有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(yè)（2021年新獲批制藥工程、助產學2個專業(yè)），形成了以醫(yī)學為主，理學、管理學等7個學科門類相互協調、共同發(fā)展的專業(yè)格局。有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學4個省級特色專業(yè)，有醫(yī)學影像技術、康復治療學、應用心理學、運動康復、公共事業(yè)管理5個院級特色培育專業(yè)，形成了以省級特色專業(yè)為引領，院級特色培育專業(yè)為支撐的專業(yè)建設體系。學院面向全國31個省、市、自治區(qū)、直轄市招生，截止2020年12月31日，有全日制本科在校生14524人。 學院現有高新、楊林兩個校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風光秀麗的春城 — 云南省昆明市國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮，綠草茵茵、花木悅人，是昆明市政府授予的“昆明市園林式單位”。學院教學設施齊全、先進，擁有雄偉的教學大樓，按現代標準化配置的先進多媒體大小教室，設有各專業(yè)、學科教研室、實驗室并設有臨床技能實驗中心（省級本科實驗教學示范中心）、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學陳列館、計算機室、數字化外語語音室、圖書館（配備電子閱覽室、海量文獻檢索數據庫等）、器械健身室、形體健美訓練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網絡，各幢學生宿舍均設有大學生文化活動室等，擁有籃球場、排球場、網球場、足球場和標準塑膠田徑運動場、學生公寓、學生餐廳等先進教學生活設施。 楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現代的嵩明職教園區(qū)，建筑物更加新穎漂亮，功能更加齊全，是海源學院的主校區(qū)，位于昆明市嵩明云南省職教園區(qū), 一期工程占地627.45畝，建筑面積17萬余平方米，總投資4億多元，2011年9月已投入使用。 學院現設有基礎教學部、人文社科部暨馬克思主義理論教學部，第一臨床醫(yī)學系、第二臨床醫(yī)學系、醫(yī)學技術系、護理一系、護理二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學系，擁有海源學院附屬醫(yī)院-石林天奇醫(yī)院、附屬同仁醫(yī)院、附屬富民醫(yī)院，有教學醫(yī)院3所，即昆明市婦幼保健院、祿豐縣人民醫(yī)院、昆明安琪兒婦產科醫(yī)院。共享昆明醫(yī)科大學16個專業(yè)、10所附屬醫(yī)院、60多所教學醫(yī)院、實習醫(yī)院優(yōu)質的教學資源。昆明醫(yī)科大學10所附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級甲等醫(yī)院”或省級?？漆t(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設備先進、科室齊全，在省內外享有廣泛的盛譽，昆明醫(yī)科大學各學科專業(yè)的優(yōu)質教學資源完全能滿足海源學院的教學需要，是莘莘學子理想的求學之地。 昆明醫(yī)科大學海源學院的招生計劃，由國家統一下達，招收參加全國普通高等學校統一招生考試，成績達到各省、市、自治區(qū)相應批次錄取控制線，并有能力支付學費的考生（學生入學后外語教學以英語安排教學）。 昆明醫(yī)科大學海源學院的教學工作，在昆明醫(yī)科大學指導下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，培養(yǎng)綜合素質高、動手能力強、社會適應能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒夅t(yī)藥衛(wèi)生類實用型人才。學院領導、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學選派,教學按國家高等醫(yī)學院校本科教育規(guī)程嚴格要求。臨床教學任務由昆明醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院的高水平教師承擔。 昆明醫(yī)科大學海源學院的學生工作，以學生為中心，以幫助學生成才，全心全意為學生服務的理念，把加強大學生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導服務和日常學習生活服務管理擺在突出位置，建立了學生黨總支、黨支部，健全了院、系、班三級學生管理工作體系；重視校園文化建設，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的涵蓋思想政治、學術科技、社會實踐、文藝體育等校園文化活動，獲得了省委宣傳部、團省委、省教育廳的多次表彰。 學院每年三大文藝匯演、四大體育賽事、社會實踐活動以及幾十各種社團活動已成為海源學子展示青春風采、增長才干的寬廣舞臺。海源學院每年在學生中開展“德、智、體、能綜合測評”，“評優(yōu)推先”，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、院級綜合獎學金、單項獎學金和勤工助學基金等多種獎助學金，激勵和幫助學生全面發(fā)展，成才報國。學生畢業(yè)，享受國家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導服務工作。通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課，“體驗式”教學等形式積極開展就業(yè)指導服務工作。我院畢業(yè)生的就業(yè)、考研上線及錄取率均位居全省獨立學院前列。

學校介紹 西安明德理工學院是經教育部批準設立的全日制民辦普通高等學校。學校前身是由陜西金葉科教集團與西北工業(yè)大學于1999年共同舉辦的西北工業(yè)大學金葉信息技術學院。2005年經教育部批準升格為本科院?！鞅惫I(yè)大學明德學院。2014年起，學校在陜西省提升為本科二批次招生。2020年3月，學校作為陜西省首批通過教育部評估考核達標的獨立學院，正式轉設更名為西安明德理工學院。 學校地處陜西省西安市長安區(qū)秦嶺北麓、灃河東畔，毗鄰西北工業(yè)大學長安校區(qū)和西安三星電子科技產業(yè)園區(qū)，校園占地610畝，校舍建筑面積26.63萬平方米。學校師資力量雄厚，教學儀器設備先進，辦學基礎設施優(yōu)良，園林化、信息化、人文化的校園環(huán)境，功能完備的實踐教學中心，良好的體育運動場所，以及完善的生活服務保障等，為廣大學子營造了優(yōu)美宜人的學習和生活環(huán)境。 辦學20余年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本任務，踐行“以學生為根，以育人為本，以教師為要，以責任為重”的辦學理念，秉承西北工業(yè)大學優(yōu)良辦學傳統，依托其雄厚的辦學資源優(yōu)勢，形成了規(guī)模適中、優(yōu)勢特色鮮明，涵蓋普通本科、專升本、高職?？埔约袄^續(xù)教育、國際教育和培訓多層次的辦學體系格局，累計為國家和社會培養(yǎng)了4萬余名應用型人才，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率平均超過90%，考研上線率保持在10%以上，綜合辦學實力和人才培養(yǎng)質量在區(qū)域經濟社會得到彰顯。 目前，學校本科、?？圃谛Ｉ?5000人，教職員工800余名。專任教師中高級職稱教師占比47％，其中博士學位占比10％，研究生學歷以上占比70%；擁有國家級和省級教學名師8人，省級教學團隊3個。 學校下設14個二級學院，18個職能部門，7個教學及教學輔助單位。現有32個本科專業(yè)，16個?？茖I(yè)，專業(yè)設置以工為主，經、管、文、藝、醫(yī)協調發(fā)展，突出新工科、新文科、新商科背景下的產教融合，軍民融合。共有5個本科專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，其中“國家級一流本科專業(yè)建設點”1個，“省級一流本科專業(yè)建設點”4個，擁有“省級一流課程”13門，“省級優(yōu)秀教材”5部，“省級實驗教學示范中心”3個，“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”4個，先后獲國家級教學成果二等獎1項、陜西省高等教育教學成果二等獎3項。 學校廣泛開展校企合作，與中興通訊、楷博財經、阿里巴巴、貝殼、大疆創(chuàng)新、蘇州天準科技等79家企業(yè)合作，建立了67家校外實踐教育基地。大力推進產業(yè)學院建設，不斷深化產教融合，成立了“北斗應用技術學院”“金融產業(yè)學院”。在省委網信辦的指導下，以學校為主體，與中科院國家授時中心、省測繪局北斗中心、自然資源陜西省衛(wèi)星應用技術中心、陜西網絡創(chuàng)新研究院等單位共建“陜西北斗學院”，開展大數據、云計算、物聯網、北斗應用技術等社會急需的應用型人才培養(yǎng)。2021年，學校獲批“全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地”。 學校堅持中外聯合辦學模式，拓展國際視野，與英國、加拿大、韓國、德國、菲律賓等國家知名高校合作，建有中外學術中心、中外語言中心和中外聯合實訓培養(yǎng)基地。開設了中加、中韓、中英、中德、中非國際班等聯合培養(yǎng)項目。與英國西英格蘭大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，并在我校設立了陜西省唯一的“英國西英格蘭大學學術中心”以及“英國西英格蘭大學陜西學習中心”。 學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，面向行業(yè)前沿，培養(yǎng)具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)、不斷進階和自我更新、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才，努力建設特色鮮明、國內一流，具有一定國際知名度的應用型民辦大學。 主要榮譽： 2010年學校榮獲“全國先進獨立學院”稱號；2014年位列“中國獨立學院排行榜”第21位，陜西省獨立學院排名第一；2016年被授予“陜西省民辦非企業(yè)5A等級單位”稱號；2019年榮獲央廣網“年度品牌影響力獨立學院”；2020年榮登全國主流媒體教育聯盟總評榜陜西榜第10位，獲評“綜合影響力及美譽度品牌院?！?，榮獲新浪陜西“2020陜西影響力創(chuàng)新發(fā)展獎”、中國教育在線“2020年度陜西省最具網絡口碑本科高校”。2021年軟科發(fā)布的“2021軟科民辦高校排名”，學校位列全國第七位，陜西省第一位。

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學校介紹 　　福州大學至誠學院是經國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 　　學院牢牢把握社會主義辦學方向，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓精神，圍繞應用型大學的辦學定位，注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以提高服務區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領，學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構建了“三位一體”的應用型大學建設基礎，努力建設以工為主、有特色、有影響的高水平應用型大學，打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。 　　學院現有17個教學單位、44個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋經濟社會發(fā)展主導產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和傳統產業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經、管、文、藝等多學科協調發(fā)展的應用型綜合性大學。在校生規(guī)模超過13000名。 　　學院共享福州大學優(yōu)質教師資源，構筑了“福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結構，建設一支教師、工程師等資格兼具，教學能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。 　　學院倡導教師開展科研創(chuàng)新，以教師科研帶動學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作不斷取得新突破,近五年學院教師獲批國家社會科學基金重點項目1項、國家社會科學基金中華學術外譯項目1項、國家自然科學青年基金項目3項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年，學生獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目40余項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目百余項。 　　目前，學院擁有省級一流本科專業(yè)6個、省級應用型學科3個、省級特色專業(yè)4個、省級本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目4個、省級服務產業(yè)特色專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級示范性應用型專業(yè)群1個、省級向應用型轉變試點專業(yè)群7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級大學生校外實踐基地2個、省級教學團隊3個、省級重點教育教學改革研究項目1項、省級重大教育教學改革研究項目6項、省級一般教育教學改革研究項目24項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級新文科研究與改革實踐項目1項、省級一流本科課程15門、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。 　　學院不斷強化與境外高水平大學的合作交流，建立教學科研合作平臺，共同開展人才培養(yǎng)、科學研究，提升合作辦學層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學分互認、課程互認，共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面，與臺灣4所高校建立了聯合辦學關系，深入開展教師訪學、學生交流、科研合作等。 　　同時，學院不斷深化校企合作，共建校內實訓平臺，搭建校外實踐實習基地，邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進校授課實訓;開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊共建，進一步完善軍訓、軍事理論、國防教育教學;推動校政、校地合作，努力提高社會服務能力。 　　學院經常性邀請名師名家做客“至誠論壇”，推行“院長進至誠課堂”教學活動，力邀福州大學相關學院院長為至誠學生授課;注重各類學生社團培育，擁有學術理論、科學技術、文化體育、文學藝術等各類學生社團，以及計算機創(chuàng)新團隊、機器人創(chuàng)新團隊、電子設計團隊等學科團隊，推進校園高雅文化和校園自有文化品牌建設，造就文藝新星和多才學子。 　　學院堅持為福建區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)應用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強的競爭優(yōu)勢，平均就業(yè)率達96%以上，就業(yè)質量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得良好的業(yè)績。學院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院杰出校友不斷涌現，有校友榮獲國家技術發(fā)明獎二等獎，有校友入選福建省“閩江學者”獎勵計劃特聘教授，還有多名校友成功考取國內外著名高校博士生并順利畢業(yè)等。 　　學生在國際國內學科競賽中表現突出，參加“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國內外機器人大賽、“藍橋杯”、化工設計大賽、金相技能大賽等，連續(xù)多年取得優(yōu)異成績。學生創(chuàng)新研發(fā)能力強，獲國家專利(著作權)超30項。近年來，學院每年有100多名應屆畢業(yè)生考取國內著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨立學院及民辦院校前茅。秉承福州大學的優(yōu)良辦學傳統，學院扎實推動內涵式發(fā)展，各項建設取得了扎實成效，得到了社會的廣泛認可和贊譽。近年來，學院先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國教育系統先進集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號。 　　(以上數據統計截止至2022年9月)

學校介紹 菏澤醫(yī)學?？茖W校建校于1950年，是一所省屬公辦全日制普通高等醫(yī)學?？圃盒?，隸屬山東省衛(wèi)生健康委員會領導和管理，接受省教育廳的管理和指導。在長達72年的辦學歷史中，學校始終堅持社會主義辦學方向，牢固樹立立德樹人根本宗旨，秉持“懸壺濟世、孜孜以求”的校訓精神，為黨和國家培養(yǎng)了大批高素質技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才，為全省基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。 學?，F有全日制在校生15000余人，專任教師680余人，附院醫(yī)護人員600余人。學校占地面積共1300多畝，固定資產達8億元，教學儀器設備值1.8億元，圖書館館藏紙質圖書100余萬冊。目前，在菏澤市委市政府的關心支持下，占地1100余畝的新校區(qū)正在籌建中。 學校目前開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、針灸推拿、眼視光技術、藥品經營與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、老年保健與管理、預防醫(yī)學、健康管理、藥品生產技術、醫(yī)學營養(yǎng)等20個專業(yè)、3個專業(yè)方向和1個專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術3個專業(yè)為全國《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目；臨床醫(yī)學專業(yè)為全國首批職業(yè)院校健康服務類專業(yè)示范點；臨床醫(yī)學專業(yè)和護理學專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)；臨床醫(yī)學、護理和助產專業(yè)為省級特色專業(yè)；健康照護專業(yè)群、臨床醫(yī)學專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群，多個專業(yè)為全國教材建設評審委員會常委單位和省專業(yè)建設指導委員會主任委員單位。擁有藥理學、生理學、診斷學、內科學、內科護理學、外科護理學等省級精品課程及精品資源共享課程43門；山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程69門，山東省繼續(xù)教育數字化課程8門。省級教學團隊4個，校級科研創(chuàng)新團隊3個。 學校設有臨床技能實訓中心、護理技能實訓中心等17個校內實踐基地實訓基地?，F有1所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院、1所醫(yī)養(yǎng)結合型康復養(yǎng)老基地，校外各類實踐教學基地190余家。學校不斷深化校企合作，與魯南制藥、辰欣藥業(yè)、泰格醫(yī)藥等企業(yè)合作，成立了“魯南班”“辰欣班”和“漱玉店長班”，實施訂單、定向式培養(yǎng)。 學校與濰坊醫(yī)學院達成合作協議，聯合招收護理專業(yè)“3+2”專本貫通培養(yǎng)班。與英國拉納克郡新學院、德國格拉健康應用技術大學、韓國信韓大學、英國西蘇格蘭大學等簽訂合作協議。學校參加了“中國—英國—全球教育伙伴”基金“一帶一路”口腔健康項目，建立多方合作關系，推進校際和學生間的職業(yè)與文化交流。 學校畢業(yè)生主要就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥廠，就業(yè)質量高、穩(wěn)定性強，社會認可度高。自2000年以來，專升本錄取人數和錄取率始終位居山東省同類院校前列。 學?，F為全國健康養(yǎng)老服務生產性實訓基地、全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃單位、山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位，先后榮獲“山東省高等學校教學管理先進單位”“全省衛(wèi)生科技教育工作先進集體”“省級文明單位”“平安校園”“省級園林式單位”“省級衛(wèi)生先進單位”“省級社會治安綜合治理先進單位”“山東省大學生暑期社會實踐活動先進單位”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”“山東省青年志愿服務先進集體”“菏澤市思想政治工作先進單位”“菏澤市花園式單位”“山東教育慈善獎先進單位”等榮譽稱號。

學校介紹 四川音樂學院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇音樂實驗學?！保?959年更為現名，成為當時國內具有本科辦學層次的六所專業(yè)音樂院校之一。學校有武侯、新都、臨空經濟區(qū)三個校區(qū)，總占地面積1500余畝，設有24個教學部門、10個研究機構。辦學層次涵蓋研究生教育、本科教育、成人教育和中等藝術教育，在校生規(guī)模14000余人，是全國十一所獨立設置的專業(yè)音樂學院之一。 學校以音樂與舞蹈學為主體，藝術學理論、戲劇與影視學、美術學、設計學多學科綜合協調發(fā)展，現有音樂與舞蹈學、美術學、藝術學理論3個一級學科碩士學位授權點，藝術碩士、教育碩士2個專業(yè)學位授權點，并于2013年獲批四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。學校有音樂表演、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、音樂學、舞蹈學、戲劇影視美術設計6個國家級一流本科專業(yè)建設點，繪畫、產品設計、藝術史論、環(huán)境設計、雕塑、數字媒體藝術6個省級一流本科專業(yè)建設點,錄音藝術、環(huán)境設計、產品設計3個省級應用型示范專業(yè)；有1門國家級一流課程，40門省級一流課程和示范課程。 學?，F有副高級以上專業(yè)技術人員486人，其中：二級教授7人，享受國務院特殊津貼專家12人，部優(yōu)專家1人,四川省學術和技術帶頭人8人，四川省突出貢獻優(yōu)秀專家6人，四川省教學名師3人，四川省教書育人名師3人，四川省“天府萬人計劃”2人,四川省“四有”好老師1人。 學校獲得國家科技進步二等獎1項，國家發(fā)明獎 1 項，省教學成果獎25 項，省哲學社會科學獎26項，“中國音樂金鐘獎”35項，發(fā)明專利40余項。近五年來，學校師生在國際、國內有較大影響的比賽和評獎中獲得獎項470余項。獲得國家級、部級科研項目立項60余項。出版各類著作100余部，發(fā)表學術論文1600余篇。學校擁有“四川音樂學院中華傳統音樂研究院”“數字媒體藝術四川省重點實驗室”“西南音樂研究中心”“音樂數智實驗室”“四川音樂藝術普及基地”等一批省級重點學術研究平臺，學報《音樂探索》是全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學校堅持開放辦學方針，積極拓展對外交流合作，重視國際學術和人文交流，積極傳播中國文化，舉辦各級各類國際交流活動，參與國家和省委省政府的外事活動。學校與10多個國家的50余所海外高校建立了合作關系，選送學生赴海外研修學習、攻讀學位或參加各類海外交流項目。學校從2003年開始招生留學生及港澳臺學生。 學校積極服務中心大局，大力開展校地合作，深度參與脫貧攻堅，服務鄉(xiāng)村全面振興，助力地方經濟、社會和文化教育發(fā)展，與多個城市、知名企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協議。學校積極響應成渝雙城經濟圈建設，牽頭成立了“成渝地區(qū)雙城經濟圈高校藝術聯盟”，共有68所高校參與，為成渝雙城文化藝術、社會經濟發(fā)展作出貢獻。學校的“成都城市音樂廳”已正式投入使用，成為學校與地方文化藝術融合發(fā)展的重要平臺，為學校藝術實踐提供了高水平展演場地，有力地推動了成都市打造“音樂之都”和“西部文創(chuàng)中心”。 經過八十多年的辦學發(fā)展和幾代川音人的共同努力，學校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)藝術人才。音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、鄒魯、郎毓秀、黃虎威、但昭義，美術教育家馬一平，作曲家高為杰、何訓田、賈達群，歌唱家范競馬、霍勇，表演藝術家劉曉慶,鋼琴演奏家陳薩、王心源、孫麒麟，小提琴演奏家寧峰、文薇，流行音樂歌手李宇春、譚維維、何潔、王錚亮、魏晨等都是優(yōu)秀校友中的杰出代表。 立足新時代，學校將堅決貫徹落實黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，秉承“辦好藝術教育、培養(yǎng)一流人才、促進文藝繁榮”辦學理念，恪守“尚美創(chuàng)新”校訓，堅持立足現在、弘揚傳統、面向未來的辦學思路，深化改革創(chuàng)新，推動一流學科建設，努力形成高水平藝術人才培養(yǎng)體系，努力建設“國內一流、國際知名”的高等專業(yè)藝術院校。

學校制度太不好，總之不好??

學校介紹 學校充分借鑒和引進德國、瑞士等發(fā)達國家一流技術大學先進的辦學經驗，倡導“唯實求精"，致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設計師等高素質應用型人才，努力建成國際化、高水平、示范性一流研究技術型大學。 自2019年首次獨立招生以來，三年間我校招生規(guī)模、專業(yè)數量迅速發(fā)展，生源質量穩(wěn)步提升。2019年我校面向全國六省份普通理科類考生錄取807人，均為一次性滿額投檔。省內首次獨立招生投檔線即位列廣東高校理科第九，高于理科高優(yōu)線26分錄取。錄取線大多高于當地一本線40分至60分錄取。 2020年我校面向全國十省份招生，并首次招收文科生和藝術生，共錄取1596人。省內理科高于高優(yōu)線29分錄取，錄取線位列廣東高校理科第九，最高分達613分，省外理科大多高于當地一本線40分至65分錄取。 2021年我校面向全國十五個省份招生，共錄取3005人。2021年廣東省首次實行“3+1+2”新高考模式，我校物理類錄取線560分，歷史類錄取線548分，錄取線廣東高校排名再創(chuàng)新高。省外理科大多高于當地一本線50分至70分錄取，省外文科大多高于當地一本線20分至30分錄取，省外文理科錄取線較往年大多有10分以上的提升。 2022年，我校將面向全國十九個省份招收普通本科生3400人，招生專業(yè)將增至三十個，歡迎報考。