學校介紹 廣州軟件學院（原廣州大學華軟軟件學院）成立于2002年，2006年開始實施本科層次的學歷教育，前身為廣州大學華軟軟件學院，2020年12月，經(jīng)教育部批準，廣東省人民政府同意，轉(zhuǎn)設為廣州軟件學院，簡稱“廣軟”。 學院位于粵港澳大灣區(qū)的核心——廣州從化經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，毗鄰廣州地鐵14號線太平站，交通便利。學院是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、國家科學技術(shù)部備案的眾創(chuàng)空間、廣東省和廣州市“眾創(chuàng)空間”(試點單位）、廣東省和廣州市兩級國際服務外包人才培訓機構(gòu)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地、應用技術(shù)大學聯(lián)盟信息技術(shù)專業(yè)協(xié)作會副理事長單位、中國服務貿(mào)易協(xié)會專家委員會副理事長單位、中國校企協(xié)同產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟常務理事單位、廣東省民政廳首批5A級社會組織。 學院設有軟件工程系、網(wǎng)絡技術(shù)系、電子系、計算機系、數(shù)碼媒體系、游戲系、管理系、財經(jīng)系、外語系等9個系，開設包括廣東省特色專業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡工程在內(nèi)的30個本科專業(yè)，涵蓋工學、藝術(shù)學、管理學、經(jīng)濟學、文學等5大學科門類。現(xiàn)有本科在校生15000余人。學院定位科學、理念先進、治學嚴謹、管理規(guī)范，自創(chuàng)辦以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上，累計為社會培養(yǎng)了4萬多名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、應用型人才，就業(yè)區(qū)域主要集中在珠江三角洲地區(qū)，畢業(yè)生對工作整體滿意度為95%以上，用人單位對我院畢業(yè)生總評價滿意度穩(wěn)定在92%左右。 學院注重人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展結(jié)合，以信息技術(shù)在各行各業(yè)的應用為立足點，重點發(fā)展包含軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡與新媒體等IT類專業(yè)為核心的優(yōu)勢學科群，培養(yǎng)適應國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型人才。 學院專任教師680人，其中高級職稱占比31%。兼職教師170人。學院堅持“人才強校”戰(zhàn)略，面向海內(nèi)外吸納優(yōu)秀人才，教師有來自公辦高校的專家教授，也有來自海外的留學歸國人員，還有來自企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”人才。學院攜手國外大學聯(lián)盟，與美國、澳大利亞等國的近百所知名大學聯(lián)合實施“本碩連讀”留學計劃和交流計劃。學院的教學緊貼技術(shù)發(fā)展與應用前沿，同國內(nèi)國際頂尖的IT企業(yè)合作及課程嵌入，同微軟合作校園IT計劃，IBM合作課程嵌入，軟件測試巨頭Parasoft合建軟件測試實驗室，蘋果公司共建iOS開發(fā)實訓基地，華為合辦“華為創(chuàng)新實驗班”。 學院堅持“以人為本、和諧發(fā)展、質(zhì)量立校、特色強校、依法治校”的辦學理念，經(jīng)過18年的發(fā)展建設，取得了豐碩的辦學成果。在省教育廳“創(chuàng)新強校工程”和“民辦高校質(zhì)量工程”引領下，深入開展教學改革，大力提升內(nèi)涵建設和育人質(zhì)量。學院現(xiàn)有2個省級實驗教學示范中心（計算機技術(shù)與應用實驗教學示范中心、數(shù)字創(chuàng)意實驗教學示范中心），1個省級協(xié)同育人中心（軟件與信息技術(shù)服務協(xié)同育人中心），1個省級重點培育學科（計算機應用技術(shù)），5個省級特色專業(yè)， 73個大學生實踐教學基地。學生參加各級各類學術(shù)、科技、文化大賽，獲獎數(shù)量與層次均居省內(nèi)同類院校前列。 學院校園景色秀美、書香濃郁，建有現(xiàn)代化的圖書館，藏書達120余萬冊；擁有高水平教學實驗室近百間；建設有高標準學生公寓，所有宿舍均裝配空調(diào)、熱水器，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋；體育設施完備，后勤保障有力，是師生治學讀書的理想之所。 站在新的歷史定位和起點，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，秉承“明德日新、知行合一”的校訓，廣州軟件學院將以更加開放的思想和更加創(chuàng)新的體制、機制，不斷深化教學改革，堅持自身辦學特色，加快推進內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學院的綜合實力和核心競爭力，致力于把廣州軟件學院建成一所在同類院校中具有比較優(yōu)勢和品牌特色的一流應用型本科高校。

學校介紹 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?，是軌道交通行業(yè)辦學歷史最悠久、影響力最大的高職院校之一，是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高校，是江蘇省高水平高職院校建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)群建設單位。新時代，學校確立了建設中國特色、世界水準卓越新南鐵的發(fā)展目標。 學校辦學歷史悠久。前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學，1953年，黃炎培先生創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校（時名為上海輕工業(yè)學校）商科并入我校，1955年起更名為南京鐵路運輸學校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學校升格為高等職業(yè)技術(shù)學院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。建校80年來，始終堅守“職教報國、立德樹人、追求卓越”的初心使命，傳承教育救國、現(xiàn)代職教、鐵路行業(yè)三種稟賦，堅持“走合作辦學之路，與中國鐵路同行”的辦學理念，致力培養(yǎng)“具有家國情懷、工匠精神、鐵路基因的興路強國時代新人”，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，被譽為鐵路“黃埔軍?！?。 學校辦學條件優(yōu)質(zhì)?，F(xiàn)有浦口和建寧路兩個校區(qū)，占地面積1146畝，總建筑面積40.2萬平方米，全日制在校生10337人，教職工604人，設有運輸管理學院、通信信號學院、機車車輛學院、供電與工程學院、財經(jīng)與物流管理學院、建筑與藝術(shù)設計學院、智能工程學院等，開辦專業(yè)36個，構(gòu)建了以軌道交通專業(yè)為優(yōu)勢和特色的專業(yè)群體系，其中國家“雙高”建設專業(yè)群1個（鐵道交通運營管理專業(yè)群），軌道交通類專業(yè)行業(yè)領先，會計、藝術(shù)設計等地方專業(yè)省內(nèi)一流。建有全國唯一、連接鐵路正線、列車開進校園的高鐵實訓基地，集成高鐵六大系統(tǒng)，全真高鐵設備，技術(shù)與現(xiàn)場同步，實訓條件全國一流，成為“江蘇鐵路人才培訓基地”、中國鐵路總公司定點培訓單位、歐亞交通高校國際聯(lián)合會國際化人才培養(yǎng)基地。 學校辦學實力行業(yè)領先。在行業(yè)學會、行指委等組織中擔任主任、副主任，牽頭鐵道運輸類專業(yè)升級及數(shù)字化改造，牽頭研制教育部鐵道交通運營管理專業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實際教學案例庫、專業(yè)教學標準、頂崗實習標準、實訓教學條件建設標準，引領行業(yè)院校鐵道類專業(yè)建設。省級以上重點專業(yè)、行業(yè)名師、全國鐵路行業(yè)技能大賽一等獎、國家規(guī)劃教材同類院校領先。建有全國首家“地鐵學院”。建有全國首個“鐵路文化研究中心”、江蘇鐵路教育館等，是全國鐵路科普教育基地、江蘇省愛國主義教育基地。 學校堅持以高水平黨建引領事業(yè)發(fā)展。學校黨委切實履行管黨治黨主體責任、辦學治校主體責任，堅持全面加強黨的建設，全校共有9個黨總支、7個直屬黨支部、31個黨支部，現(xiàn)有黨員620名（含在職教職工黨員、離退休黨員、學生黨員）。學校黨建成果突出，先后獲得江蘇省高等學校先進基層黨組織、江蘇省學習型黨組織建設工作先進單位、江蘇省高校思政工作先進集體等榮譽；1個黨總支、1個黨支部分別入選教育部全國黨建工作“標桿院系”、“樣板支部”，黨支部工作案例入選全國黨員教育培訓教材；學校紀委3次蟬聯(lián)省紀委年度綜合考核第一等次；學校團委當選全國鐵道團指委副主任單位；馬克思主義學院連續(xù)2次入選江蘇省示范馬克思主義學院；學校連續(xù)多年獲評江蘇省文明校園。 學校人才培養(yǎng)成效顯著。在國家級教學成果獎、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力大賽、國家專業(yè)教學資源庫、教育部現(xiàn)代學徒制試點、1+X證書制度試點等方面不斷突破，涌現(xiàn)出全國教學能力大賽一等獎獲得者、全國高校思想政治理論課教學展示活動二等獎、江蘇省優(yōu)秀教師等先進典型；學生綜合素質(zhì)高，近五年，在省級以上各類競賽中累計獲獎500多人次，特別是在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及各類文體競賽中摘金奪銀、成績突出，青年志愿服務品牌受到團中央和團省委表彰10余次。涌現(xiàn)出全國鐵路勞模、“火車頭獎章”獲得者、全國和全路向上向善好青年等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生典型。 學校國際合作引領行業(yè)院校。牽頭搭建中國—東盟軌道交通教育培訓聯(lián)盟等4大國際合作平臺，覆蓋“一帶一路”，訂單招收培養(yǎng)沿線國家留學生，在埃及、老撾掛牌成立鐵路海外培訓基地，與北京交通大學共同承擔商務部援外培訓項目——埃塞俄比亞亞吉鐵路列車調(diào)度員崗位培訓；與西南交通大學共同承擔中國工程院重大咨詢課題——“一帶一路”軌道交通專業(yè)人才培養(yǎng)研究、共同開展蒙內(nèi)鐵路職業(yè)崗位人員培訓、合作編寫全英文培訓教材，服務中國鐵路走出去。 學校社會聲譽卓越。招生就業(yè)兩旺，錄取分數(shù)線連續(xù)8年名列江蘇省高職院校第一。畢業(yè)生就業(yè)競爭力強、發(fā)展?jié)摿Υ?、企業(yè)滿意度高，畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在96%以上，畢業(yè)生3/4左右在大型國有企業(yè)就業(yè)，就業(yè)競爭力和半年后薪酬水平連續(xù)多年位居全省高職院校前三名，用人單位滿意度保持在95%以上，是考生和家長最為心儀的高職院校之一，畢業(yè)生成為鐵路企業(yè)用人單位的首選。學校服務江蘇軌道交通發(fā)展不可替代，服務“長三角一體化”戰(zhàn)略作用日益凸顯，服務“一帶一路”倡議優(yōu)勢獨特，不斷推動卓越新南鐵建設，致力為現(xiàn)代化鐵路強國建設和江蘇“爭當表率，爭做示范，走在前列”貢獻力量！ Introduction to Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) is a full-time public regular institution of higher learning (junior college) under provincial jurisdiction approved by the People’s Government of Jiangsu and filed with the Ministry of Education. She is a high grade occupational junior college in Jiangsu Province, a quality higher occupational college at the State level, and a high grade occupational school with characteristics in China with various disciplines. NVIRT was formerly No. 1 Occupational School of Nanjing Special City set up in 1941, which was renamed as Nanjing Rail Transport School under the Ministry of Railway, and upgraded to higher learning occupational college in the name of NVIRT in 2002. She was transferred to the local jurisdiction of Jiangsu by the Ministry of Railway in 2004. Eight decades of vicissitude has enriched the NVIRTers with the responsibilities of “empowering the students with moral, dedicating to the rail cause and serving for the community” in the historic perspective. The hardship and struggle have led to excellent traditions and rich rail campus in addition to its output of quality skilled graduates, which has thus been highly acclaimed by the society. NVIRT has opened a new chapter since its upgrade to the college. She has shown outstanding performance in the 1st appraisal of higher occupational or junior college training by the Ministry of Education, as a model junior college at the provincial level. The new campus in Pukou was initiated and new innovative training system was commenced. Strategic cooperation with the industry or regional large company has been entered for tailor-made training. High level practice platform combining industry and teaching has been set u

學校介紹 成都外國語學院的前身是四川外國語大學成都學院，創(chuàng)辦于2000年，2023年9月經(jīng)教育部批準更名為成都外國語學院。學校2023年12月獲批碩士學位授予立項建設單位。作為四川省唯一專業(yè)外國語高校，學校以塑造學生美好未來為使命，以建設高水平、國際化、應用型外國語大學為目標，與成渝雙城經(jīng)濟圈建設同頻共振、同向同行，致力培養(yǎng)學生成為就業(yè)有實力、工作有能力、發(fā)展有潛力、個人有魅力的優(yōu)秀應用型人才。 學校建有成都和宜賓兩個校區(qū)，成都校區(qū)坐落于著名的世界風景文化名勝區(qū)、世界“三遺之城”都江堰青城山麓；宜賓校區(qū)位于宜賓市國家級臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，地處宜賓市“大學城”核心區(qū)域。學校面向全國27個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有在校生24000余人?，F(xiàn)開設本?？茖I(yè)65個，其中16門外語（外語類本專科專業(yè)32個），聯(lián)合國官方語言和“一帶一路”沿線主要國家的語言開設齊全，意大利語、阿拉伯語、捷克語、匈牙利語、馬來語、越南語等外語專業(yè)在四川省所有高校中唯一開設。學校設有12個二級學院，形成了以外語學科為主，文學、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 成都外國語學院師資力量雄厚，構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、教學優(yōu)異的專任教師隊伍，并常年聘有16個外語語種的外籍教師。現(xiàn)有教育部高等學校教學指導委員會委員2人，四川省普通本科高等學校教學指導委員會委員5人，四川省委省政府決策咨詢委員會委員1人。 學?，F(xiàn)有1個國家級一流本科專業(yè)（法語），5個四川省普通本科高校一流本科專業(yè)，4個四川省普通本科高校應用型示范專業(yè)，4個四川省民辦高校重點特色專業(yè)。外國語言文學學科入選四川省貢嘎計劃培育學科。學校建有8個新文科實驗室組群——多語種同聲傳譯實驗室組群、綜合語言實驗室組群、新聞錄播實驗室組群、國際酒店管理實驗室組群、跨境電子商務實驗室組群、會展經(jīng)濟與休閑體育實驗室組群、航空模擬實訓室、計算機云教室等200余間實驗室，其中同聲傳譯語言實驗教學中心獲評省級實驗教學示范中心，獲批省級大學生文科實踐基地2個。 學校黨建成效顯著，有教育部首批全國黨建工作樣板支部1個，全國高?！皟蓪W一做”支部風采展示活動學生黨支部工作案例特色作品1個，獲批教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點單位，是四川省“大學生思想政治教育先進集體”，是四川省首批“三進”工作試點高校，獲批立項8門省級課程思政示范課程，有省級高校思想政治工作精品項目1個、省級課程思政示范教學團隊1個、省級課程思政典型案例2個。 學校已與24個國家的80多所高校直接建立了國際合作關(guān)系，開設了適應各語種各專業(yè)的專升本、本升碩、專升碩等多個留學項目，每年有500余名學子赴海外留學深造和實習就業(yè)。學校先后招收8批來自俄羅斯、韓國、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國、新加坡、日本、墨西哥、德國等國家的學生前來留學和交流。 成都外國語學院在武書連2021年中國民辦高校和獨立學院本科生深造率排名中位列第4名，本科生畢業(yè)生質(zhì)量位列第4名。每年有15%左右，累計有6000多名本科畢業(yè)生成功考研，其中多名學子以專業(yè)第一名的成績繼續(xù)深造。學校法語、俄語、日語、西班牙語等多個語種專業(yè)過級率超全國平均過級率20余個百分點。學校與300余家企事業(yè)單位建立了長期合作關(guān)系，用人單位對畢業(yè)生總體滿意度達95%以上。 學校近兩年獲得四川省人民政府教學成果獎二等獎等省級獎項2項，立項省部級科研項目10項，廳局級科研項目157項。出版校刊《外語教育與應用》（第七輯)（第八輯）兩輯，獲CNKI系列數(shù)據(jù)庫（中國知網(wǎng)）全文收錄。教師發(fā)表SCD和核心論文131篇，出版著作27部（本）。 成都外國語學院是中國高等教育學會外語教育分委會理事單位、中國高校外語慕課聯(lián)盟理事單位、全國外語院?！按笏颊n”建設聯(lián)盟發(fā)起單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈應用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、四川省民辦高校馬克思主義學院聯(lián)盟發(fā)起單位、四川省民辦教育協(xié)會副會長單位、四川省應用外語研究會副會長單位、四川省高等教育學會高校外語教學研究會副會長單位、四川省高等教育學會招生考試研究專業(yè)委員會副會長單位，四川省職業(yè)院校教師培訓基地，“中國（四川）援外醫(yī)療隊葡萄牙語培訓基地”，白俄羅斯教育部白俄羅斯留學預科中心、亞洲教育論壇國際教育交流基地。 建校以來，學校辦學成就斐然，人才培養(yǎng)碩果累累，已累計為社會培養(yǎng)輸送6萬余名高素質(zhì)應用型優(yōu)秀人才。“十四五”期間，學校將聚焦高質(zhì)量發(fā)展需求，堅持以新文科引領特色專業(yè)建設，以新成效完善四大教育體系，以新動能強化師資隊伍建設，以新機遇拓展國際合作交流，以新賽道深化校企校地合作，堅定不移沿著建設高水平、國際化、應用型外國語大學闊步前進。

學校介紹 重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校是教育部批準，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學校，是三峽庫區(qū)唯一獨立設置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家高水平專業(yè)群建設單位。學校在GDI智庫高職高專排行TOP1000榜中，2021年全國高職高專排名第55。 重慶市萬縣衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1951年，重慶市萬縣中醫(yī)藥學校創(chuàng)建于1974年。2006年，兩所中職院校合并升格設立重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校。2009年，學校管理體制由萬州區(qū)管理調(diào)整為重慶市教委管理，通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作合格評估。2010年，學校被確定為重慶市市級示范性高等職業(yè)院校建設單位。2017年，學校成為重慶市優(yōu)質(zhì)院校。2019年，學校通過教育部現(xiàn)代學徒制第二批試點單位驗收，被確定為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國特色高水平專業(yè)群建設單位。 學校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，歷經(jīng)70余年櫛風沐雨，秉持“學則恒心，醫(yī)則仁心”的校訓，堅守“質(zhì)量立校、特色強校、改革創(chuàng)新、開放辦學”的辦學理念，恪守“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務基層”的辦學定位，逐步形成了“學惟真、行惟實、醫(yī)惟仁”的校風、“引導向?qū)W之心，升華向善之志”的教風、“勤學、力行、誠信、擔當”的學風，努力把學校建設成為優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)知名的一流醫(yī)藥高等職業(yè)院校。 學校占地面積2071畝，校舍69.4萬平方米（含在建校舍25余萬平方米），擁有圖書320萬冊，固定資產(chǎn)總值20億元，教學科研儀器設備總值保持年遞增10%以上，基礎設施建設穩(wěn)步推進，發(fā)展后勁不斷增強。學校有直屬附屬醫(yī)院2家，開放病床2000余張，非直屬附屬醫(yī)院8所，教學醫(yī)院10所。 學校設有臨床醫(yī)學院、中醫(yī)學院、護理學院、藥學院（中藥研究所）、醫(yī)學技術(shù)學院、公共衛(wèi)生與管理學院、馬克思主義學院、基礎醫(yī)學部、公共基礎部（體育工作部）9個教學院部，并單獨設置了圖情信息中心、發(fā)展規(guī)劃處（質(zhì)量管理辦公室）、合作交流中心3個教學科研機構(gòu)。 學校面向全國26個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生22000余人, 學生報到率保持在95%以上，就業(yè)率保持在97%以上。近五年，學校獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎7項、二等獎8項、三等獎5項。 學校現(xiàn)有職工1700余人，其中高級職稱300余人，碩博士470余人。學校有全國優(yōu)秀教師1人、重慶英才3人、重慶市教學團隊3個，重慶市教學名師2人、國家及重慶市級名老中醫(yī)7人、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市先進工作者2人、重慶市三八紅旗手1名、重慶市高校中青年骨干教師4人、重慶五一勞動獎章3人。 學校開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)療設備應用技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復治療技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、老年服務與管理、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術(shù)、制藥設備應用技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工、預防醫(yī)學、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等38個專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、學前教育7個國控專業(yè)，護理、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學4個國家級骨干專業(yè)，康復治療技術(shù)、藥學、藥物制劑技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)等8個市級骨干專業(yè)，臨床醫(yī)學、中醫(yī)、中藥、護理、醫(yī)學技術(shù)5個一流專業(yè)群，形成了多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。近年，學?！靶l(wèi)生信息管理”專業(yè)與重慶三峽學院“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)實施專本貫通分段培養(yǎng)，學校與重慶文理學院、長江師范學院，分別聯(lián)合舉辦本科層次制藥工程、生物工程專業(yè)。 學校累計為三峽庫區(qū)及西部農(nóng)村基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才18萬余名。涌現(xiàn)出全國及省市技術(shù)標兵等先進典型，2007級中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學生張瓊仙獲“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號，2006級英語護理專業(yè)學生闕秋紅獲得“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”榮譽稱號，2016級中醫(yī)學1班藍巧獲得“全國優(yōu)秀共青團員”稱號，2017級優(yōu)秀畢業(yè)生余絲雨作為村醫(yī)定向培養(yǎng)生，扎根陜西漢中大深溝村，事跡在中央電視臺播出。 專業(yè)建設：立足學校辦學特色與優(yōu)勢，服務重慶“兩地”“兩高”發(fā)展目標，服務成渝雙城經(jīng)濟圈建設和大健康產(chǎn)業(yè)，適時調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設置。擁有國家現(xiàn)代學徒制項目1項，教育部1+X制度試點2個,重慶市人社局新型學徒制試點項目1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，國家級中醫(yī)類和臨床類醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地，國家級中醫(yī)藥文化宣傳基地1個，市級科普基地2個；聯(lián)合主持建設國家級專業(yè)教學資源庫1個，國家精品在線開放課2門，市級專業(yè)教學資源庫3個，市級精品在線開放課23門，教育部 “西南健康與旅游教育扶貧實驗項目”之“三峽中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新”以“優(yōu)秀”等級通過教育部規(guī)建中心驗收。 人才培養(yǎng)：近年來，護理、臨床、口腔、中醫(yī)等專業(yè)執(zhí)助考試通過率位居全國前列。學生雙證書獲取率96%，社會用人滿意度98%。畢業(yè)學生76%服務于基層一線醫(yī)療機構(gòu)，兌現(xiàn)了“下得去、留得住、用得好”的育人宗旨，彰顯了“領行業(yè)、重服務、促發(fā)展”的辦學特色。 科研成果：近年來，學校獲得國家級和市級教學成果獎、市級科技進步獎10余項；建有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培訓基地1個，三峽庫區(qū)道地藥材開發(fā)利用重慶市重點實驗室、重慶市抗腫瘤天然藥物工程技術(shù)研究中心、重慶市高等職業(yè)院校應用技術(shù)推廣中心等省部級科研平臺11個；獲批重慶市博士后科研工作站1個；立項各級各類科研項目1000余項，獲國家自然科學基金3項、國家社會科學基金1項、其他國家級項目14項；主持市級教改、社科、自科項目300余項，重大教改項目10余項；公開發(fā)表學術(shù)論文1000余篇，CSCD、CSSCI、北大核心期刊發(fā)表論文320余篇，SCI收錄120余篇，EI收錄20余篇；主編全國醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新教材200余部；獲國家專利200余項、德國專利4項；專著《長江三峽天然藥用植物志》獲重慶市科學技術(shù)獎科技進步獎一等獎；成功發(fā)現(xiàn)一種新的萬壽竹屬植物——南川萬壽竹Disporum nanchuanense X.X.Zhu & S.R.Yi，在國際著名植物學期刊PhytoKeys正式發(fā)表，社會影響力不斷擴大。 社會服務：積極承擔人才培養(yǎng)、科學研究、技術(shù)指導等社會公共服務。與四川中醫(yī)藥高等?？茖W校共同牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于實現(xiàn)川渝兩地醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育融合式、一體化發(fā)展；牽頭成立重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職業(yè)教育集團，促進學校與區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)學會、醫(yī)院、企業(yè)、地方進行深層次的校政院（企）合作。積極承辦職業(yè)培訓、開展技能鑒定服務，完成工種技能鑒定。充分發(fā)揮2所直屬附屬醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，為區(qū)域鄉(xiāng)村醫(yī)療服務50萬人次。面向區(qū)域養(yǎng)老服務領域，推動養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新，助力健康中國。開展中藥種植應用技術(shù)推廣服務實施精準扶貧，指導12個區(qū)縣，26家單位種植中藥材1.2萬畝，年產(chǎn)值1.5億元，帶動200余戶貧困家庭脫貧致富，有力助推“和諧穩(wěn)定新庫區(qū)”建設。 國際合作與交流：學校堅持“輸出”與“引進”并舉的合作原則，積極發(fā)揮我校中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，建立重慶三峽國際中醫(yī)藥培訓中心。學校是中泰職業(yè)教育聯(lián)盟與中德高等職業(yè)教育合作聯(lián)盟（江蘇-柏林）參與單位，是新加坡護理醫(yī)科獎學金項目全國僅有的9所參與院校之一。學校與澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學院為姐妹院校，與加拿大、新加坡、澳大利亞等國家開展交流合作，已選派100余人赴海外交流、研修，與加拿大博瓦立學院開展護理、康復治療技術(shù)專業(yè)中外合作辦學，積極推動與泰國等“一帶一路”沿線國家的交流合作。 2019年3月28日，教育部部長陳寶生親臨學校考察，對學校扎根三峽、立足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務需求、服務庫區(qū)經(jīng)濟社會建設發(fā)展所做出的貢獻給予了充分肯定，并稱“學校辦得好、專業(yè)有特色、辦學質(zhì)量高”。 展望未來，全校師生員工以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅守“為黨育人、為國育才”之根本，圍繞全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進服務建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要的育人目標，主動服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)揮帶動區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展的龍頭作用，奮力譜寫新時代中國特色高水平職業(yè)教育發(fā)展新篇章。

學校介紹 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院坐落在美麗的呼和浩特市大青山腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢的國辦全日制高等職業(yè)院校。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學校合并升格為高等職業(yè)院校。 學院始終依托區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持以市場需為求導向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設專業(yè)，立足地方，面向全國，構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會培訓并舉的多層次、多形式的辦學格局。 學院不斷強化內(nèi)涵建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導向，以素質(zhì)教育為目標、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的鮮明辦學特色。 學院是國家骨干高職院校、國家雙高計劃建設單位、教育部內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進工作試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等專科學校，先后獲全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)指導先進單位、全國國防教育特色學校、全國最受歡迎職業(yè)院校、全區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)文明單位標兵、自治區(qū)五一勞動獎狀、自治區(qū)就業(yè)與培訓先進院校、全區(qū)資助工作先進集體、全區(qū)心理健康教育先進集體、全區(qū)高校征兵工作先進集體、全區(qū)學生工作先進單位等榮譽稱號。 校訓：厚德博學，自強不息。 學院占地827畝，建筑面積30.8萬㎡，現(xiàn)有教職工563人，其中專兼職教師399人，副高以上職稱189人，有全國“萬人計劃”教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)突貢專家2人、自治區(qū)級勞模3人、“五一”勞動獎章獲得者2人，自治區(qū)級教學名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級教壇新秀12人，全國石油和化工行業(yè)教學名師3人，自治區(qū)級專業(yè)教學團隊14個。2014年“開發(fā)大型現(xiàn)代煤化工教學工廠，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)實踐教學模式”項目獲國家級教學成果一等獎。 學院現(xiàn)有在校生11078人，累計培養(yǎng)7萬余名技術(shù)技能人才，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 學院化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢明顯，構(gòu)建了“煤炭加工與利用為龍頭專業(yè)的化工特色專業(yè)群”“以化工裝備技術(shù)為龍頭專業(yè)的機電特色專業(yè)群”“以食品營養(yǎng)與檢測為龍頭專業(yè)的農(nóng)畜產(chǎn)品特色專業(yè)群”3個特色專業(yè)群，建成了國家級重點專業(yè)6個，教育部創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)4個，自治區(qū)級重點專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)14個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個，“1+X”試點專業(yè)8個。 黨的十九大提出了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，建設教育強國成為中華民族偉大復興的基礎工程。《中國教育現(xiàn)代化2035》《國家職業(yè)教育改革實施方案》為高等職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向。從未來五年到2035年，是我國由教育大國成為教育強國，由人力資源大國向人力資源強國邁進，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期。與國家發(fā)展同步，也是學院建設現(xiàn)代化高水平高職院校的歷史機遇期。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，促進地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快西部地區(qū)發(fā)展，也為我們搶抓機遇，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展帶來了有利時機。我們要迎難而上，積極應對，化危為機，實現(xiàn)歷史性發(fā)展，努力把內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院建設成為特色鮮明的現(xiàn)代化高水平職業(yè)本科院校，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。

學校介紹 廣州商學院前身是華南師范大學增城學院，1999年招生第一批學生，2002年成為廣東省第一所新機制二級學院，2004年成為全國第一批、廣東省第一所獨立學院。學校于2011年獲得學士學位授予權(quán)；2014年成為廣東省第一所由獨立學院轉(zhuǎn)設的普通本科高校；2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估，是該年廣東唯一一所，也是全國四所通過評估的民辦高校之一；2021年成為廣東省第一批民辦高校碩士學位立項建設單位。 學校設13個學院，共有全日制在校學生超過2.8萬人，教職員工1700多名，教育部“長江學者”特聘教授2人，博士學位教師余170人。 辦學條件 校園建設穩(wěn)步推進。學校近兩年投資十多億元新增了近15萬方的新教學樓和學生公寓。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書286.1萬冊，電子圖書113.1萬冊，教學科研儀器設備總值超1.15億元，校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡已覆蓋全校。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語花香，是讀書治學、成長成才的理想樂園。 產(chǎn)教融合不斷深化。學?，F(xiàn)有現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)學院和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院2個省級產(chǎn)業(yè)學院，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目7項，省級實驗教學示范中心3個，校內(nèi)實驗、實訓中心（室）182個；與政府、企事業(yè)單位合作共建校內(nèi)協(xié)同育人實踐基地14個；同時，在校外建有實踐教學基地276個，校內(nèi)外實踐教學基地能滿足全校13個學院的實踐教學需要。 科研水平顯著提升。2016-2022年來，學校共獲批省部級科研項目169項。2022年，學校獲得國家級科研項目3項，教育部人文社科項目4項，其中國家社科基金重點項目1項，為當年全國民辦高校唯一一所獲得國家社科基金重點項目的學校。 　 區(qū)位優(yōu)勢 　　學校位于粵港澳大灣區(qū)東北部，坐落在“中新廣州知識城”的南部核心地帶，也是知識城現(xiàn)有的唯一一所本科高校，周邊已規(guī)劃或正在建設四所大學研究院。校門口有兩個地鐵站，良好的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通，為學校人才培養(yǎng)和學生就業(yè)提供了優(yōu)越的地理條件，學校也將利用區(qū)位優(yōu)勢努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新平臺聚集區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的推進器。 人才培養(yǎng) 廣州商學院本著為黨育人、為國家育才的根本目標，正在通過深化教學改革，探索以思政教育、通識課程、公共課程和專業(yè)課程為核心的“第一課堂”和以“廣商大講堂”、圖書館和藝術(shù)館展覽及專題講座、學生社會志愿者活動為主的“第二課堂”相結(jié)合的人才培養(yǎng)路徑，致力于培養(yǎng)具有“四個特點”（廣視野、寬口徑、厚基礎、重實踐）和“四種能力”（適應能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力）的高素質(zhì)應用型人才。 學科競爭力整體提高。學校注重“新商科+泛ICT融合”特色學科專業(yè)群建設，形成了經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學、藝術(shù)學、教育學等多學科相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)布局，建成了基于鯤鵬、華為云的大數(shù)據(jù)、人工智能、云服務、數(shù)通等實訓基地和鴻蒙研究院。目前，學校電子商務學科為省級特色重點學科，法學、電子商務和金融學為省級一流本科專業(yè)建設點；國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、電子商務、會計學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；會計學、法學、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)獲批省級特色專業(yè)建設項目，其中法學、會計學專業(yè)已通過結(jié)題驗收。 立德樹人成績突出。學校通過學科交叉化、過程數(shù)字化、教學國際化、育人綜合化4種培養(yǎng)途徑，旨在培養(yǎng)具備適應、組織、創(chuàng)新、幸福4種能力和“廣視野”“寬口徑”“厚基礎”“重實踐”4個特征且具有高度社會責任感和使命感的時代新人，通過深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應用型人才培養(yǎng)特色，加強國際教育交流合作，努力提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學生在參加華為ICT全球賽、全國“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等學科競賽活動中均獲佳績，每年獲得國家級、省部級獎項100多項，培養(yǎng)了一大批思想品德好、基礎理論扎實、實踐能力強、國際視野寬廣的高素質(zhì)應用型人才。學校歷屆畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛認可，最終就業(yè)率均在90%以上。 構(gòu)建學術(shù)及文化交流平臺。面對人工智能等科技進步的挑戰(zhàn)和社會經(jīng)濟快速發(fā)展，為了讓學生擁有更強的適應及應對變化的能力，引導學生“尊德行而道問學”，學校在注重傳授知識的同時，更加尊重學生的個性、愛好，呵護、培養(yǎng)學生的好奇心、探求心、想象力和創(chuàng)新能力，關(guān)注人文精神、科學精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開設了“廣商大講堂”和一系列通識課程。通過搭建高水平的學術(shù)及文化交流平臺，引進高素質(zhì)的講座教授，讓在校學生能夠在學校專業(yè)知識的同時，進一步拓寬視野，提升思想境界、觀念水平和綜合素質(zhì)，為四年后更加自信地走出校園，走向社會奠定扎實的基礎。 國際化辦學 　　學校始終踐行“國際化”辦學理念，努力打造國際化辦學品牌，國際化辦學20年來，國際交流與合作走在廣東省同類院校前列，培養(yǎng)了17屆國際項目畢業(yè)生。2002年，學校與澳大利亞南昆士蘭大學合辦國際會計專業(yè)，是廣東首批本科層次的中外合作辦學項目。2012年，學校與美國貝佛大學合辦物流管理專業(yè)雙學位項目，成為學校第2個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。2022年，我校與美國南新罕布什爾大學合辦互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)雙學位項目，成為廣東中外合作辦學領域項目最早和最多的學校。學?，F(xiàn)已同美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國、日本、韓國、新加坡等15國及港澳地區(qū)共96所知名高校建立合作關(guān)系，形成“預、專、本、碩”一體化的國際教育格局，是廣東國際化辦學層次最多的本科高校之一。學校榮獲“2017年度?品牌競爭力中外合作院?！狈Q號，2021年當選為“廣東省高等教育學會中外合作辦學研究分會副理事長單位”。

學校介紹 北京金融科技學院（原北京工商大學嘉華學院）位于北京城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。辦學20年來，學校始終堅持根據(jù)社會需求導向辦學，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，藝術(shù)學為翼，信息技術(shù)為支撐的學科專業(yè)體系;始終堅持滿足學生家庭對高階層次學歷的需求，立足高端化、國際化、個性化的辦學定位，大力推進國際化戰(zhàn)略，與全球57所高校建立多種合作辦學模式，達成學分互認、本碩分段式培養(yǎng)等聯(lián)合辦學協(xié)議，為助力學生取得更高學歷提供了國際化教育平臺;始終堅持融入國際、融入行業(yè)的人オ培養(yǎng)理念，堅持以特色求發(fā)展、以質(zhì)量求生存的宗旨，在加拿大、美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、法國、奧地利建立7個海外實踐教學基地，致力于培養(yǎng)有國際視野、現(xiàn)代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人オ。 學校名師云集，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務過硬、專兼職結(jié)合的師資隊伍。專任教師以具有國內(nèi)外知名高校學術(shù)背景及海外留學背景的高水平人オ為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專家和學者為主，形成了多樣化教學的鮮明特色。 學校2010年成為 AACSB(國際精英商學院聯(lián)合會)會員單位，2015年獲批招收留學生資格，2018年成為北京市碩土學位立項建設單位，2019-2020年，金融學、會計學、國際商務專業(yè)被評為北京市一流專業(yè)。學校育人經(jīng)驗入選中國教育干部網(wǎng)絡學院高等教育案例精選。 近年來學校先后獲批“北京市高等學校實驗教學示范中心”、“北京市高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地”“北京市高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地”、“商務部中國國際貿(mào)易學會服務外包離岸業(yè)務國際人才培養(yǎng)基”4個省部級以上實踐教學基地。 近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨立學院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會計事務所和四大國有商業(yè)銀行等世界500強企業(yè)。近五年海外深造人數(shù)達1505人，其中進入QS排名前1000高校的學生為1240人。 2019-2022年連續(xù)四年在武書連中國民辦大學和獨立學院排行榜中，榮獲“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學率第一名”，畢業(yè)生A++等級，位居中國高水平民辦高校和獨立學院之首，是新生質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量跨等級最多的學校。

學校介紹 昆明醫(yī)科大學海源學院，由原昆明醫(yī)學院與昆明富達發(fā)展實業(yè)（集團）有限公司于2001年6月聯(lián)合創(chuàng)辦。2001年7月開始首屆招生，2003年9月實現(xiàn)自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核，確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類本科獨立學院。 依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)的教學資源，雄厚的師資隊伍，通過二十年的建設和發(fā)展，辦學條件不斷得到改善，辦學質(zhì)量得到社會的廣泛贊譽。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(yè)（2021年新獲批制藥工程、助產(chǎn)學2個專業(yè)），形成了以醫(yī)學為主，理學、管理學等7個學科門類相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的專業(yè)格局。有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學4個省級特色專業(yè)，有醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療學、應用心理學、運動康復、公共事業(yè)管理5個院級特色培育專業(yè)，形成了以省級特色專業(yè)為引領，院級特色培育專業(yè)為支撐的專業(yè)建設體系。學院面向全國31個省、市、自治區(qū)、直轄市招生，截止2020年12月31日，有全日制本科在校生14524人。 學院現(xiàn)有高新、楊林兩個校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風光秀麗的春城 — 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮，綠草茵茵、花木悅?cè)?，是昆明市政府授予的“昆明市園林式單位”。學院教學設施齊全、先進，擁有雄偉的教學大樓，按現(xiàn)代標準化配置的先進多媒體大小教室，設有各專業(yè)、學科教研室、實驗室并設有臨床技能實驗中心（省級本科實驗教學示范中心）、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學陳列館、計算機室、數(shù)字化外語語音室、圖書館（配備電子閱覽室、海量文獻檢索數(shù)據(jù)庫等）、器械健身室、形體健美訓練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡，各幢學生宿舍均設有大學生文化活動室等，擁有籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場和標準塑膠田徑運動場、學生公寓、學生餐廳等先進教學生活設施。 楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現(xiàn)代的嵩明職教園區(qū)，建筑物更加新穎漂亮，功能更加齊全，是海源學院的主校區(qū)，位于昆明市嵩明云南省職教園區(qū), 一期工程占地627.45畝，建筑面積17萬余平方米，總投資4億多元，2011年9月已投入使用。 學院現(xiàn)設有基礎教學部、人文社科部暨馬克思主義理論教學部，第一臨床醫(yī)學系、第二臨床醫(yī)學系、醫(yī)學技術(shù)系、護理一系、護理二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學系，擁有海源學院附屬醫(yī)院-石林天奇醫(yī)院、附屬同仁醫(yī)院、附屬富民醫(yī)院，有教學醫(yī)院3所，即昆明市婦幼保健院、祿豐縣人民醫(yī)院、昆明安琪兒婦產(chǎn)科醫(yī)院。共享昆明醫(yī)科大學16個專業(yè)、10所附屬醫(yī)院、60多所教學醫(yī)院、實習醫(yī)院優(yōu)質(zhì)的教學資源。昆明醫(yī)科大學10所附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級甲等醫(yī)院”或省級?？漆t(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設備先進、科室齊全，在省內(nèi)外享有廣泛的盛譽，昆明醫(yī)科大學各學科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學資源完全能滿足海源學院的教學需要，是莘莘學子理想的求學之地。 昆明醫(yī)科大學海源學院的招生計劃，由國家統(tǒng)一下達，招收參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試，成績達到各省、市、自治區(qū)相應批次錄取控制線，并有能力支付學費的考生（學生入學后外語教學以英語安排教學）。 昆明醫(yī)科大學海源學院的教學工作，在昆明醫(yī)科大學指導下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動手能力強、社會適應能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒夅t(yī)藥衛(wèi)生類實用型人才。學院領導、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學選派,教學按國家高等醫(yī)學院校本科教育規(guī)程嚴格要求。臨床教學任務由昆明醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院的高水平教師承擔。 昆明醫(yī)科大學海源學院的學生工作，以學生為中心，以幫助學生成才，全心全意為學生服務的理念，把加強大學生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導服務和日常學習生活服務管理擺在突出位置，建立了學生黨總支、黨支部，健全了院、系、班三級學生管理工作體系；重視校園文化建設，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的涵蓋思想政治、學術(shù)科技、社會實踐、文藝體育等校園文化活動，獲得了省委宣傳部、團省委、省教育廳的多次表彰。 學院每年三大文藝匯演、四大體育賽事、社會實踐活動以及幾十各種社團活動已成為海源學子展示青春風采、增長才干的寬廣舞臺。海源學院每年在學生中開展“德、智、體、能綜合測評”，“評優(yōu)推先”，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、院級綜合獎學金、單項獎學金和勤工助學基金等多種獎助學金，激勵和幫助學生全面發(fā)展，成才報國。學生畢業(yè)，享受國家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導服務工作。通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課，“體驗式”教學等形式積極開展就業(yè)指導服務工作。我院畢業(yè)生的就業(yè)、考研上線及錄取率均位居全省獨立學院前列。

學校介紹 西安明德理工學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制民辦普通高等學校。學校前身是由陜西金葉科教集團與西北工業(yè)大學于1999年共同舉辦的西北工業(yè)大學金葉信息技術(shù)學院。2005年經(jīng)教育部批準升格為本科院?！鞅惫I(yè)大學明德學院。2014年起，學校在陜西省提升為本科二批次招生。2020年3月，學校作為陜西省首批通過教育部評估考核達標的獨立學院，正式轉(zhuǎn)設更名為西安明德理工學院。 學校地處陜西省西安市長安區(qū)秦嶺北麓、灃河東畔，毗鄰西北工業(yè)大學長安校區(qū)和西安三星電子科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，校園占地610畝，校舍建筑面積26.63萬平方米。學校師資力量雄厚，教學儀器設備先進，辦學基礎設施優(yōu)良，園林化、信息化、人文化的校園環(huán)境，功能完備的實踐教學中心，良好的體育運動場所，以及完善的生活服務保障等，為廣大學子營造了優(yōu)美宜人的學習和生活環(huán)境。 辦學20余年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本任務，踐行“以學生為根，以育人為本，以教師為要，以責任為重”的辦學理念，秉承西北工業(yè)大學優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，依托其雄厚的辦學資源優(yōu)勢，形成了規(guī)模適中、優(yōu)勢特色鮮明，涵蓋普通本科、專升本、高職?？埔约袄^續(xù)教育、國際教育和培訓多層次的辦學體系格局，累計為國家和社會培養(yǎng)了4萬余名應用型人才，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率平均超過90%，考研上線率保持在10%以上，綜合辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量在區(qū)域經(jīng)濟社會得到彰顯。 目前，學校本科、?？圃谛Ｉ?5000人，教職員工800余名。專任教師中高級職稱教師占比47％，其中博士學位占比10％，研究生學歷以上占比70%；擁有國家級和省級教學名師8人，省級教學團隊3個。 學校下設14個二級學院，18個職能部門，7個教學及教學輔助單位?，F(xiàn)有32個本科專業(yè)，16個?？茖I(yè)，專業(yè)設置以工為主，經(jīng)、管、文、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出新工科、新文科、新商科背景下的產(chǎn)教融合，軍民融合。共有5個本科專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，其中“國家級一流本科專業(yè)建設點”1個，“省級一流本科專業(yè)建設點”4個，擁有“省級一流課程”13門，“省級優(yōu)秀教材”5部，“省級實驗教學示范中心”3個，“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”4個，先后獲國家級教學成果二等獎1項、陜西省高等教育教學成果二等獎3項。 學校廣泛開展校企合作，與中興通訊、楷博財經(jīng)、阿里巴巴、貝殼、大疆創(chuàng)新、蘇州天準科技等79家企業(yè)合作，建立了67家校外實踐教育基地。大力推進產(chǎn)業(yè)學院建設，不斷深化產(chǎn)教融合，成立了“北斗應用技術(shù)學院”“金融產(chǎn)業(yè)學院”。在省委網(wǎng)信辦的指導下，以學校為主體，與中科院國家授時中心、省測繪局北斗中心、自然資源陜西省衛(wèi)星應用技術(shù)中心、陜西網(wǎng)絡創(chuàng)新研究院等單位共建“陜西北斗學院”，開展大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、北斗應用技術(shù)等社會急需的應用型人才培養(yǎng)。2021年，學校獲批“全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地”。 學校堅持中外聯(lián)合辦學模式，拓展國際視野，與英國、加拿大、韓國、德國、菲律賓等國家知名高校合作，建有中外學術(shù)中心、中外語言中心和中外聯(lián)合實訓培養(yǎng)基地。開設了中加、中韓、中英、中德、中非國際班等聯(lián)合培養(yǎng)項目。與英國西英格蘭大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并在我校設立了陜西省唯一的“英國西英格蘭大學學術(shù)中心”以及“英國西英格蘭大學陜西學習中心”。 學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向行業(yè)前沿，培養(yǎng)具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)、不斷進階和自我更新、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才，努力建設特色鮮明、國內(nèi)一流，具有一定國際知名度的應用型民辦大學。 主要榮譽： 2010年學校榮獲“全國先進獨立學院”稱號；2014年位列“中國獨立學院排行榜”第21位，陜西省獨立學院排名第一；2016年被授予“陜西省民辦非企業(yè)5A等級單位”稱號；2019年榮獲央廣網(wǎng)“年度品牌影響力獨立學院”；2020年榮登全國主流媒體教育聯(lián)盟總評榜陜西榜第10位，獲評“綜合影響力及美譽度品牌院?！?，榮獲新浪陜西“2020陜西影響力創(chuàng)新發(fā)展獎”、中國教育在線“2020年度陜西省最具網(wǎng)絡口碑本科高?！薄?021年軟科發(fā)布的“2021軟科民辦高校排名”，學校位列全國第七位，陜西省第一位。

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