學(xué)校介紹 黑龍江東方學(xué)院是由孟新、尚鶴翔、周長(zhǎng)源、劉式勤等老一輩教育工作者發(fā)起創(chuàng)辦的一所普通本科高等學(xué)校，始建于1992年，是改革開放后黑龍江省第一所民辦高校。2023年，學(xué)校舉辦者變更為“黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)”。 學(xué)校坐落于國(guó)家級(jí)新區(qū)—哈爾濱新區(qū)哈南工業(yè)新城，校園占地面積59.24萬(wàn)平方米，建筑面積34.2萬(wàn)平方米，凈資產(chǎn)已達(dá)17.79億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9846.41萬(wàn)元。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積5.2萬(wàn)平方米，體育館面積1.46萬(wàn)平方米。圖書館總面積30075平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書131.7萬(wàn)冊(cè)、電子圖書235萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)校1993年開始招收全日制專科生，2000年開始招收本科生，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為民辦普通本科高校，2007年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年被黑龍江省政府確定為“特色應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)院?！保?011年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為全國(guó)首批5所具有碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格的民辦院校之一，2012年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2015年通過(guò)黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)驗(yàn)收，2018年通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2019年通過(guò)黑龍江省民辦本科院校綜合辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估，2020年獲批黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范建設(shè)高校。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13704人，其中本科生13634人，碩士專業(yè)學(xué)位研究生70人，外國(guó)留學(xué)生3人。學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)研究部，擁有生物與醫(yī)藥、國(guó)際商務(wù)兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，建有44個(gè)本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)、管、法、藝7個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)校堅(jiān)持引培并舉的方針，努力打造一支素質(zhì)高、專業(yè)強(qiáng)的專兼職師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師521人。學(xué)校擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)模范教師3名，省級(jí)優(yōu)秀教師8名，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人20人，省級(jí)課程思政教學(xué)名師1人。 學(xué)校堅(jiān)持“專家辦學(xué)、教授治教”的理念，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)筑聯(lián)合培養(yǎng)的育人平臺(tái)，采取多種培養(yǎng)方式與國(guó)內(nèi)知名科研院所、機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展深度合作。堅(jiān)持多科性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的類別定位，致力于打造卓越的教育品牌，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)一線的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生具有較高職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)校是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，建校至今累計(jì)培養(yǎng)各級(jí)各類學(xué)生5萬(wàn)余名。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與俄羅斯、韓國(guó)、日本、美國(guó)等國(guó)家?guī)资叩冉逃龣C(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、師資交流、課程交換、科技研究、學(xué)分互認(rèn)、留學(xué)生教育等方面的合作。 學(xué)校高度重視黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用。學(xué)校在1994年建立了黨組織，實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。2008年學(xué)校在第17次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上發(fā)言；2007年、2011年學(xué)校黨委兩次被評(píng)為省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”；2014年中央組織部授予孟新“全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)；2015年、2017年、2021年相繼被命名為省級(jí)文明單位和省級(jí)文明校園標(biāo)兵；2018年孟新榮獲“感動(dòng)龍江”年度人物；2021年被評(píng)為“黑龍江省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”；2023年獲批民辦高校黨建示范高校。 新時(shí)代的黑龍江東方學(xué)院，秉承“蒙以養(yǎng)正、學(xué)以致用”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“尊師厚德、包容奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求真、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，傳承“立校為公、厚德樹人”的東方精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利辦學(xué)方向，全面深化教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，不斷提高學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗!

學(xué)校介紹 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬中國(guó)民用航空局，是民航內(nèi)最早一所獨(dú)立設(shè)置實(shí)施高等職業(yè)教育的全日制公辦普通高校。作為民航高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國(guó)家隊(duì)、主力軍、主基地，學(xué)校經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)與發(fā)展，已成為我國(guó)民航專業(yè)門類最全、培養(yǎng)規(guī)模最大、能力最強(qiáng)、水平最高，享譽(yù)國(guó)內(nèi)、在東南亞民航有著較高影響力的職業(yè)院校，為我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)和廣東空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。 　　學(xué)校成立于1980年，2010年被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校；2013年成為中國(guó)民用航空局與廣東省人民政府“共建”院校；2016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位”；2018年民航局和廣東省人民政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，明確雙方深化共建學(xué)校，支持學(xué)校創(chuàng)建高水平職業(yè)院校和專業(yè)；2019年被確認(rèn)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位。 　　學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域之廣州，毗鄰深珠,雄視港澳，輻射東南亞。現(xiàn)有機(jī)場(chǎng)路校區(qū)、白云機(jī)場(chǎng)校區(qū)、花都赤坭校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地1100多畝。機(jī)場(chǎng)路校區(qū)主要承擔(dān)行業(yè)培訓(xùn)職能，兼顧部分學(xué)歷教育。白云機(jī)場(chǎng)校區(qū)緊鄰廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)和民航維修單位，是全國(guó)最大的飛機(jī)維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)飛機(jī)維修專業(yè)學(xué)歷教育及培訓(xùn)服務(wù)?；ǘ汲噗栊^(qū)是學(xué)歷教育的主陣地，也是現(xiàn)代職業(yè)教育示范基地。 　　學(xué)校擁有29架大中小型教學(xué)用飛機(jī)，140臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，5萬(wàn)多臺(tái)（件）飛機(jī)零部件和一大批專業(yè)設(shè)備。學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件領(lǐng)先國(guó)內(nèi)同類院校，以模擬仿真與實(shí)際操作相結(jié)合為主導(dǎo)，建有飛機(jī)維修類、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行及通導(dǎo)類、安全與服務(wù)類三大類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，建有飛機(jī)維修虛擬仿真中心、民航航務(wù)技術(shù)模擬機(jī)實(shí)訓(xùn)教室、航空管制模擬實(shí)訓(xùn)室等，形成了一批集教學(xué)、實(shí)踐、培訓(xùn)和生產(chǎn)“四位一體”的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所150個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地145個(gè)，其中：中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地5個(gè)，為提高民航人才培育質(zhì)量提供了硬件保證。 　　學(xué)校現(xiàn)下設(shè)飛機(jī)維修工程學(xué)院、航空港管理學(xué)院、民航經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院、人文社科學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院六個(gè)二級(jí)學(xué)院。面向全國(guó)招生，現(xiàn)有23個(gè)專業(yè)32個(gè)專業(yè)方向，基本覆蓋了民航所有關(guān)鍵崗位，在校生1.2萬(wàn)余人。 　　學(xué)校按照 “一體兩翼八個(gè)字三推進(jìn)”辦學(xué)思路，以國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)為牽引，全力打造了 5個(gè)民航特有專業(yè)群，形成群體發(fā)展優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng)。其中，飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)群成為中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，3個(gè)專業(yè)群成為廣東省職業(yè)院校高水平專業(yè)群。以服務(wù)智慧民航發(fā)展為主線，打造了一批數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)，為國(guó)家職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)提供示范。其中，國(guó)家級(jí)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)入選國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)，《空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)與飛行原理》成為國(guó)家精品在線開放課程（高職），選課人數(shù)位居全國(guó)第一。 　　學(xué)校實(shí)施雙“1+1+N”振興計(jì)劃，“五位一體”考核機(jī)制，建有一支技藝精湛的“雙師型”教師隊(duì)伍和一批行業(yè)專家名家。學(xué)校現(xiàn)有教職工717人，其中具有碩士或博士學(xué)位528人，副高及以上職稱208人。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；廣東省教學(xué)名師3名，省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師3名，省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才2名，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃6名，省級(jí)高層次技能型兼職教師4人，南粵優(yōu)秀教師4人，省高等學(xué)校中青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者37名；交通運(yùn)輸部青年科技英才1名；民航國(guó)際化人才培養(yǎng)“百人計(jì)劃”4名，民航局危險(xiǎn)品航空運(yùn)輸專家2名，民航中南地區(qū)管理局智庫(kù)專家2名，航空教指委“航空職業(yè)教育教學(xué)名師”2人。學(xué)校教師多次獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。 　　學(xué)校堅(jiān)持科技強(qiáng)校，以“三出四型五基地”為目標(biāo)，開辦“白云大講堂”，擬牽頭成立民航產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟等，逐步建立起集人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開發(fā)應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)于一體的科技創(chuàng)新體系。近五年，學(xué)校科技創(chuàng)新工作取得新成效，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng)；在飛機(jī)結(jié)構(gòu)修復(fù)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)防腐、通用航空運(yùn)營(yíng)、民航法律法規(guī)、航空產(chǎn)業(yè)政策研究、人工智能技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(shì)，形成一批具有行業(yè)影響力的民航科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 　　學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、校校合作”，實(shí)施“60+6”計(jì)劃，推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合，不斷完善民航職業(yè)教育體系。學(xué)校與中國(guó)國(guó)際航空公司、中國(guó)南方航空公司、中國(guó)東方航空公司、廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)、深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京飛機(jī)維修工程有限公司（AMECO）、廣州飛機(jī)維修工程有限公司（GAMECO）等60多家國(guó)內(nèi)大中小型航空公司、機(jī)場(chǎng)、飛機(jī)維修公司等民航企事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、實(shí)習(xí)就業(yè)、培訓(xùn)服務(wù)等方面開展合作，為培養(yǎng)適銷對(duì)路、企業(yè)用得上、留得住、用得好的高技術(shù)技能人才提供保障，畢業(yè)生總體就業(yè)率和專業(yè)對(duì)口率一直保持高位。學(xué)校的航空運(yùn)輸類專業(yè)均居“中國(guó)高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”首位。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生已成為各航空企事業(yè)單位管理和技術(shù)骨干，一批畢業(yè)生榮獲各種國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為業(yè)界翹楚。 　　學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)融合雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展，擁有多類型多層次的面向行業(yè)和社會(huì)企事業(yè)單位員工崗前培訓(xùn)、技能考證、學(xué)歷提升的培訓(xùn)資質(zhì)和完善的民航職業(yè)教育培訓(xùn)體系。擁有全國(guó)最大、培訓(xùn)量最多的CCAR-66R3飛機(jī)維修執(zhí)照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是首批開展CCAR-66R3培訓(xùn)的試點(diǎn)院校；是CCAR65部飛行簽派員800小時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、機(jī)場(chǎng)安全檢查員五級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)考證機(jī)構(gòu)、無(wú)人機(jī)駕駛員訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、大疆創(chuàng)新與慧飛無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、航空安全員訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等。 　　學(xué)校堅(jiān)持開放包容、多元融合辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡、香港等境外院校和航空企業(yè)合作，提升辦學(xué)國(guó)際化水平；與斯里蘭卡等“一帶一路”沿線國(guó)家開展民航職業(yè)教育合作，實(shí)現(xiàn)教育資源對(duì)外輸出，成為廣東省最早開展學(xué)歷教育招收留學(xué)生的高職院校之一；先后與美國(guó)西敏學(xué)院、馬來(lái)西亞建設(shè)大學(xué)、臺(tái)灣中華科技大學(xué)開展本科層次職業(yè)教育合作，搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”，積極推動(dòng)中國(guó)民航職業(yè)教育走向世界。 　　40多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，為黨育人，為國(guó)育才，以生為本，立德樹人，傳承中國(guó)民航“紅色基因”和當(dāng)代民航精神、工匠精神、勞模精神，形成具有鮮明行業(yè)特色的校園文化，成為民航高層次技術(shù)技能人才育訓(xùn)的示范者、引領(lǐng)者。學(xué)校乘著改革開放的東風(fēng)而生，隨著國(guó)強(qiáng)民富而盛，也必將迎著新發(fā)展格局而上。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育、抓住智慧民航建設(shè)和大灣區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇，更加深入推進(jìn)學(xué)?！?3455”發(fā)展戰(zhàn)略，致力于建設(shè)本科層次職業(yè)教育，成為我國(guó)民航職業(yè)教育的一面旗幟，并最終建設(shè)成為具有世界影響力的“高水平職業(yè)大學(xué)”。

學(xué)校介紹 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是國(guó)家布局在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。學(xué)校地處內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地的重慶，占地2566.18畝，總資產(chǎn)25.09億元，校舍77.29萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.98億元，全日制在校生21508人，館藏圖書257.96萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書）。 學(xué)校始建于1965年，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、文化興校、特色立校”的發(fā)展理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“龍翔馬躍、博潤(rùn)致遠(yuǎn)”的人文精神，形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學(xué)特色。依托位于重慶大學(xué)城，地處西部（重慶）科學(xué)城“智核區(qū)”，緊鄰中國(guó)（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷服務(wù)西部（重慶）科學(xué)城、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈等重大國(guó)家戰(zhàn)略。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合重慶市主城新區(qū)功能定位與大數(shù)據(jù)智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙重需求，助力重慶打造西部職教高地。 學(xué)校是“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”“國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！保唤逃俊笆着虒W(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位”“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地”“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”；人社部、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”；國(guó)管局、發(fā)改委、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“國(guó)家級(jí)能效領(lǐng)跑者單位”；全國(guó)唯一獲批第46屆世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)主、輔基地并擁有2名中國(guó)專家組組長(zhǎng)的高職院校；中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位和重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。 學(xué)校在近四屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校先后獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“重慶市文明校園”“重慶市黨建工作示范高?！薄爸貞c市‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高?！薄爸貞c市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)校以專業(yè)特色統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)特色，緊密對(duì)接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群，重構(gòu)信息安全技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)等數(shù)智化特色專業(yè)群14個(gè)，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對(duì)接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院，建有人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、通信工程學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、智慧健康學(xué)院8個(gè)（專業(yè)）實(shí)體性學(xué)院以及通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與國(guó)防教學(xué)部、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院4個(gè)（育人）功能性學(xué)院。學(xué)校主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，出版國(guó)家規(guī)劃教材92部，立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)，建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)（骨干）專業(yè)18個(gè)、國(guó)家級(jí)課程22門、國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)。 杰出人才輩出。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，“培引并舉”打造高水平團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1228人，其中博士137人，正高級(jí)職稱122人。引進(jìn)院士等國(guó)家高端領(lǐng)軍人才3名，自主培養(yǎng)國(guó)家級(jí)名師3名、全國(guó)技術(shù)能手19名、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家7名以及省部級(jí)拔尖人才100余名?，F(xiàn)有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)2個(gè)。教師先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)五一巾幗標(biāo)兵、全國(guó)青年崗位能手、重慶最美教師、重慶市教書育人楷模等省部級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)40余人次。近五年，教師技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng)（金牌1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)16項(xiàng)），其中，獲中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽金牌1項(xiàng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2022全國(guó)高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)中，位列西部第2。 育人成效明顯。學(xué)校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推進(jìn)“大思政”三全育人改革，重點(diǎn)突破、整體提升立德樹人水平和育人質(zhì)量。同時(shí)，率先提出了“技術(shù)技能教育的英才育人”理念，創(chuàng)新實(shí)施了“卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計(jì)劃”“工匠工坊支持計(jì)劃”“星光大道獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，為“重電學(xué)子”開出個(gè)性化成長(zhǎng)清單。逐步構(gòu)建“匠師協(xié)同、雙能支撐、孵扶聯(lián)動(dòng)”能工巧匠培養(yǎng)模式，先后培養(yǎng)了諸如“十一屆全國(guó)大學(xué)生十大年度人物”楊成興以及“全國(guó)技術(shù)能手”李小松、王杰等一大批高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才和能工巧匠，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)提供有力人才支撐。學(xué)生男子足球隊(duì)連續(xù)十一年蟬聯(lián)中國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽重慶賽區(qū)冠軍，并于2016年問(wèn)鼎全國(guó)總冠軍。學(xué)校啦啦操隊(duì)代表中國(guó)勇奪2019年國(guó)際技巧與舞蹈啦啦操錦標(biāo)賽銀牌。近三屆，畢業(yè)生去向落實(shí)率位居重慶市高校前列。學(xué)校個(gè)性化人才培養(yǎng)機(jī)制、就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)被央視《焦點(diǎn)訪談》和中國(guó)教育電視臺(tái)多次專題報(bào)道。近五年，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)345項(xiàng)（一等獎(jiǎng)和金牌96項(xiàng)），其中，獲世界技能大賽金牌1枚、中華人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽金牌3枚，全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)5項(xiàng)。 研發(fā)服務(wù)強(qiáng)勁。學(xué)校建有“沈昌祥網(wǎng)絡(luò)空間安全院士專家工作站”“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新中心” “重慶高技能人才發(fā)展研究中心”和“重電e家”國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，建有“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建有“城市建筑智慧運(yùn)維管理重慶市高校工程中心”“重慶精密加工及在線檢測(cè)智能制造應(yīng)用技術(shù)推廣中心”等9個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，建成“陳良國(guó)家級(jí)技能大師工作室”等5個(gè)省級(jí)以上技能大師工作室，與重慶國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心共建“大數(shù)據(jù)與最優(yōu)化研究所”并研發(fā)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)具備隱私計(jì)算的數(shù)聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)接入設(shè)備，聚集人才、技術(shù)、政策等要素資源，繁育“環(huán)重電”創(chuàng)新生態(tài)圈。近五年，立項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目共計(jì)360項(xiàng)。其中：承擔(dān)國(guó)家自科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部社科項(xiàng)目11項(xiàng)；授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利360項(xiàng)，2022年發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國(guó)高職第2、增量第1；獲重慶市科技進(jìn)步獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位列全市高職院校第1。 開放合作廣泛。牽頭組建實(shí)質(zhì)性運(yùn)行的國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)1個(gè)、“重電—華為ICT學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè)，建有國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體1個(gè)，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全、全國(guó)萬(wàn)物智聯(lián)行業(yè)、全國(guó)移動(dòng)通信產(chǎn)教融合共同體3個(gè)，“中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)信息安全與云計(jì)算校企聯(lián)盟”等產(chǎn)教聯(lián)盟5個(gè)。學(xué)校入選工信部第一批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位，新一代電子信息產(chǎn)教融合基地入選國(guó)家發(fā)改委“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程。學(xué)校是教育部“中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作SGAVE項(xiàng)目”示范學(xué)校；與國(guó)外部分高校開展中外合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生500余人；面向14個(gè)國(guó)家招收來(lái)華學(xué)歷留學(xué)生200人；推動(dòng)“中文+職業(yè)技能”國(guó)際項(xiàng)目，成功申報(bào)教育部教育援外項(xiàng)目2個(gè)、教育部中德先進(jìn)教育SGAVE項(xiàng)目2個(gè)、教育部中外人文交流中心“中國(guó)高校人工智能人才國(guó)際培養(yǎng)計(jì)劃”、中國(guó)—東盟高職院校特色合作項(xiàng)目、重慶市國(guó)際化特色項(xiàng)目；連續(xù)四年立項(xiàng)重慶市人民政府外國(guó)留學(xué)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金絲路項(xiàng)目，為南非、巴基斯坦、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)培訓(xùn)400余名專業(yè)技術(shù)人員；與白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)共建“信息通信技術(shù)應(yīng)用國(guó)際創(chuàng)新中心”，獲批立項(xiàng)“重慶海智工作站”；積極參與共建“一帶一路”教育行動(dòng)，建成“中泰國(guó)際學(xué)院”“中非（烏干達(dá)）ICT學(xué)院”“中老絲路學(xué)院”“中德（西南）職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”，為中國(guó)優(yōu)質(zhì)企業(yè)“走出去”培養(yǎng)技術(shù)技能人才；牽頭成立中非（重慶）職業(yè)教育聯(lián)盟；牽頭發(fā)起的《坦桑尼亞信息技術(shù)工程師NAT—7級(jí)》等2項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與配套專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)正式納入坦桑尼亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，為中國(guó)職業(yè)院校赴非洲國(guó)家開展國(guó)際合作與交流搭建平臺(tái)。 學(xué)校招生規(guī)模、錄取分?jǐn)?shù)、入學(xué)報(bào)到率位列重慶前茅且逐年遞升，是重慶市最受考生歡迎的高職院校之一。學(xué)校在第三方機(jī)構(gòu)排名中位列全國(guó)高職院校前列。在中國(guó)高教學(xué)會(huì)全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽（高職）排名中，2018—2022年位列全國(guó)第3，2020年、2022年位列全國(guó)第1；在2023年軟科中國(guó)高職院校排行榜中，位列全國(guó)第3；在2023年武書連中國(guó)高職高專排行榜中，位列全國(guó)第3。

學(xué)校介紹 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)以新機(jī)制舉辦的獨(dú)立學(xué)院，成立于1999年，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)作為獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)，是江蘇省最早批準(zhǔn)辦學(xué)的獨(dú)立學(xué)院之一。學(xué)院坐落于淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市、歷史文化名城、享有“一城青山半城湖”美譽(yù)的江蘇省徐州市。學(xué)院在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)辦學(xué)，地處徐州南部風(fēng)景區(qū)，與美麗的云龍山、云龍湖及四季蔥蘢的泉山國(guó)家森林公園為鄰，位于城市繁華地帶，購(gòu)物、餐飲、休閑等生活服務(wù)設(shè)施配套完善，多路公交車及地鐵3號(hào)線直達(dá)校園門口，交通便利。校園內(nèi)有完備的教學(xué)研究設(shè)施，現(xiàn)已建成并投入使用各類實(shí)驗(yàn)室82個(gè)。其中，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，英語(yǔ)語(yǔ)音室4個(gè)，電工電子實(shí)驗(yàn)室22個(gè)，機(jī)電實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)中心6個(gè)，建工實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，經(jīng)管實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，文藝系實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，另有工程訓(xùn)練中心1個(gè)，畫室3個(gè)。有藏書2000多萬(wàn)冊(cè)（件）的圖書館，以及配套齊全的文化、體育、生活設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好條件。目前，學(xué)院共有普通本科學(xué)生8890余人。 學(xué)院依托中國(guó)礦業(yè)大學(xué)雄厚的學(xué)科和教學(xué)優(yōu)勢(shì)辦學(xué)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)高校，是教育部、應(yīng)急管理部與江蘇省人民政府共建高校，先后進(jìn)入國(guó)家“211工程”“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。學(xué)校為全國(guó)首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，設(shè)有國(guó)家批準(zhǔn)的研究生院。通過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管法經(jīng)教藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的辦學(xué)格局。近年來(lái)，學(xué)校按照“強(qiáng)工、厚理、興文、拓醫(yī)、育新”的思路調(diào)整學(xué)科布局，優(yōu)化學(xué)科生態(tài)，服務(wù)國(guó)家科技自立自強(qiáng)和高層次人才培養(yǎng)的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；6個(gè)江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科、7個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科；18個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，36個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，72個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3450余人，擁有16名兩院院士（含外聘），在2144名專任教師中，受聘教授崗位469人、副教授崗位873人，博士生導(dǎo)師530名、碩士生導(dǎo)師1518名，擁有博士學(xué)位的教師占比超過(guò)80%。 學(xué)院以社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)電與材料工程系、信息與電氣工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、外國(guó)語(yǔ)言文化系、文學(xué)與藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、公共體育部等9個(gè)教學(xué)單位，專業(yè)涵蓋工、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等共26個(gè)專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)而優(yōu)則用，學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科專業(yè)體系和注重實(shí)踐、注重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)特色。 學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，與澳大利亞格里菲斯大學(xué)、迪肯大學(xué)、斯威本科技大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)，美國(guó)德克薩斯衛(wèi)斯理大學(xué)，英國(guó)思克萊德大學(xué)，韓國(guó)延世大學(xué)、慶熙大學(xué)、湖西大學(xué)等多所國(guó)外著名大學(xué)廣泛開展合作，為學(xué)生拓寬國(guó)際視野、出國(guó)深造提供便利條件。 學(xué)院堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在國(guó)際、國(guó)家及省市舉行的學(xué)科競(jìng)賽中取得了驕人成績(jī)。共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)1887項(xiàng)，其中，國(guó)際一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19項(xiàng)；亞洲區(qū)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；國(guó)家特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)73項(xiàng)、二等獎(jiǎng)138項(xiàng)、三等獎(jiǎng)181項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)69項(xiàng)；華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；江蘇省特等獎(jiǎng)14項(xiàng)、一等獎(jiǎng)168項(xiàng)、二等獎(jiǎng)342項(xiàng)、三等獎(jiǎng)610項(xiàng)；淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；蘇北地區(qū)一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)73項(xiàng)、三等獎(jiǎng)109項(xiàng)。 學(xué)院畢業(yè)生考研成績(jī)顯著，升學(xué)率一直保持在10%以上。在2022屆畢業(yè)生中，有225名同學(xué)被國(guó)內(nèi)外高校錄取，眾多學(xué)子進(jìn)入到同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等名牌院校繼續(xù)深造。 學(xué)院本著對(duì)畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的精神開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生多形式、多渠道建功立業(yè)，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)93%。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，每年選送優(yōu)秀學(xué)子赴中國(guó)礦業(yè)大學(xué)相應(yīng)專業(yè)插班學(xué)習(xí)一年，有效共享優(yōu)質(zhì)教育資源，積極推進(jìn)校企共建實(shí)驗(yàn)室，校企、校地共建大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。 面向未來(lái)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵照學(xué)院改革與事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，努力把學(xué)院建設(shè)成辦學(xué)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量較高、管理體制和運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、創(chuàng)新能力和服務(wù)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力較強(qiáng)的國(guó)內(nèi)高水平應(yīng)用型普通高等院校，成為我國(guó)重要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校介紹 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，由北京郵電大學(xué)與北京學(xué)涵教育科技有限公司按照新的機(jī)制和新的辦學(xué)模式合作舉辦的全日制本科普通高校，是教育部直屬高校在京舉辦的第一所獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院位于延慶區(qū)康莊鎮(zhèn)，現(xiàn)有校園占地500畝，建有充足的教學(xué)及輔助用房，獨(dú)棟的圖書館大樓及實(shí)驗(yàn)樓。圖書館藏書53.24萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書39.54萬(wàn)余冊(cè)，音視頻532小時(shí)，可訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)99種，能夠充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。 學(xué)院授課教師由北京郵電大學(xué)選派的教師、學(xué)院專職教師、外聘教師（含剛從高校退休的教師、業(yè)內(nèi)相關(guān)的工程技術(shù)人員）組成。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師282人，其中具有高級(jí)職稱的教師達(dá)36%以上。 學(xué)院立足于電子信息領(lǐng)域，以通信工程、電子信息工程等電子信息類專業(yè)為重點(diǎn)，以數(shù)字媒體類專業(yè)為特色，建成了涵蓋工、管、文、藝4個(gè)學(xué)科的專業(yè)理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)教育體系。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有通信與信息工程系、自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部7個(gè)教學(xué)單位，共有通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、物流工程、機(jī)械電子工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、傳播學(xué)、英語(yǔ)等14個(gè)專業(yè)，擁有5個(gè)北京市級(jí)一流本科專業(yè)，在校生近4500人。 學(xué)院建有院級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7個(gè)，各中心下設(shè)實(shí)驗(yàn)室89間，開出900余個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)10余年時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程教育訓(xùn)練中心、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)管理實(shí)驗(yàn)中心先被評(píng)為“北京高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，我院成為國(guó)內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中少有的獲得3個(gè)省市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心稱號(hào)的高校。學(xué)院依托3個(gè)市級(jí)示范中心，建立了通信工程綜合實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字媒體綜合實(shí)訓(xùn)基地等5個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地和1個(gè)北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地，滿足了學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的需要。 學(xué)院先后與中興通訊、中國(guó)移動(dòng)、水晶石、中國(guó)郵儲(chǔ)等63家企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書，派出學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；派出教師參加企業(yè)的暑期實(shí)踐，保障了人才培養(yǎng)與專業(yè)行業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。同時(shí)，學(xué)院積極引進(jìn)企業(yè)資源進(jìn)入校園，培養(yǎng)符合通信領(lǐng)域新技術(shù)人才需求的專業(yè)人才，與華為信息科技有限公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研究等方面加強(qiáng)合作。 學(xué)院立足本科教育，拓展國(guó)際合作，積極探索“本科學(xué)歷教育＋英語(yǔ)＋專業(yè)證書＋境外學(xué)習(xí)”的人才培養(yǎng)新模式，成為國(guó)內(nèi)第一所獲批加入雅思全球搜索引擎系統(tǒng)的中國(guó)高校，也是第一家獲得接受留學(xué)生資質(zhì)的北京地區(qū)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院先后與美、加、英、法、德、西、芬、日、韓、馬來(lái)等國(guó)家的高等學(xué)校簽署了校際友好協(xié)議并實(shí)施了合作項(xiàng)目，引進(jìn)了日本先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程，設(shè)立了中美物聯(lián)網(wǎng)學(xué)分互認(rèn)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，開展了學(xué)歷教育和短期課程培訓(xùn)合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)化和社會(huì)化訓(xùn)練。目前，學(xué)院已有400余人赴英、法、美、日、韓、芬、德、西班牙等國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，已經(jīng)接受17批次留學(xué)生來(lái)我院就讀。 學(xué)院師生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)顯著，到目前為止，學(xué)生參與美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽，全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，國(guó)際水下機(jī)器人大賽，華北五省及北京市大學(xué)生機(jī)器人大賽，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)大賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、首都高校物流設(shè)計(jì)大賽等各類競(jìng)賽，共505人次獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)、364人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、3944人次獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人次居同類院校前列。多位教師在北京民辦教育園丁獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽、北京高校思想政治理論課教學(xué)基本功等比賽中獲獎(jiǎng)。我院科研課題組主導(dǎo)制定的手機(jī)（移動(dòng)終端）動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)正式成為國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，被評(píng)價(jià)為“是文化領(lǐng)域中國(guó)科技、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界的重要標(biāo)準(zhǔn)?！痹摽蒲袌F(tuán)隊(duì)?wèi){借該標(biāo)準(zhǔn)獲得中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)第三屆動(dòng)漫獎(jiǎng)“最佳動(dòng)漫技術(shù)獎(jiǎng)”。 學(xué)院14屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)97% ，4600余人就業(yè)于國(guó)有企事業(yè)單位，1000余人考取國(guó)內(nèi)外碩士研究生。學(xué)院成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，開展系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育并創(chuàng)建大學(xué)生科技創(chuàng)新基地，下設(shè)13間創(chuàng)新工作室，每年有多個(gè)專利、軟著和論文發(fā)表。學(xué)院投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展，每年組織參與國(guó)內(nèi)外知名學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽30余個(gè)，成功案例不斷涌現(xiàn)，榮獲“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)教育年度先進(jìn)集體”“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校文化建設(shè)獎(jiǎng)”。 隨著學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，影響力逐步提高，先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“北京市5A 級(jí)社會(huì)組織”“中國(guó)動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”“全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽優(yōu)勝學(xué)?！薄叭珖?guó)最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”“北京市大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織院?！薄氨本┦写髮W(xué)生‘互聯(lián)網(wǎng)+’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“北京市無(wú)償獻(xiàn)血優(yōu)秀組織單位”“軍（警）民共建先進(jìn)單位”等稱號(hào)，并成功打造國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地動(dòng)漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心、國(guó)家安全生產(chǎn)宣傳教育數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)基地、全國(guó)工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺(tái)認(rèn)定測(cè)評(píng)中心、中國(guó)民辦教育學(xué)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)培訓(xùn)基地，多次獲得北京市安全系統(tǒng)集體嘉獎(jiǎng)及征兵先進(jìn)單位稱號(hào)。 建院以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)院視察指導(dǎo)工作，并對(duì)世紀(jì)學(xué)院依法辦學(xué)、規(guī)范管理、較高的教學(xué)水平、多層次的人才培養(yǎng)模式等方面給予了充分的肯定，特別是對(duì)學(xué)院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力所做的探索給予了高度評(píng)價(jià)。 學(xué)院積極探索內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)施工程教育和工程師培養(yǎng)，加大校企合作與國(guó)際合作交流力度，力求做精做強(qiáng)，形成學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，全面提升為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和信息領(lǐng)域服務(wù)的能力，為將學(xué)院建設(shè)成具有影響力的應(yīng)用型大學(xué)和特色鮮明的工程師學(xué)院、專業(yè)化的數(shù)字科技人才培養(yǎng)基地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校介紹 ——百年商醫(yī) “殷商之源·通達(dá)商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)文明城市商丘市，坐落著一所傳承百年的醫(yī)學(xué)院?！糖疳t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護(hù)士學(xué)?！?， 歷經(jīng)“河南省第五護(hù)士學(xué)?！薄ⅰ吧糖鸬貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)?！钡入A段，是河南省開辦醫(yī)學(xué)類專業(yè)最早的學(xué)校之一，歷經(jīng)百年不間斷的辦學(xué)傳承，培育了第33屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者吳靜芳、第45屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者宋靜等數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才，學(xué)校也成為全國(guó)唯一培養(yǎng)了2名南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者的醫(yī)學(xué)院校。 新校區(qū)于 2018 年建設(shè)完成并實(shí)現(xiàn)全面搬遷，為提升辦學(xué)水平和辦學(xué)層次奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 22769.40 萬(wàn)元。圖書館紙質(zhì)藏書 104.59 萬(wàn)冊(cè)，另有數(shù)字資源量 73.18 萬(wàn)冊(cè)。具有電子圖書 50 多萬(wàn)部，電子期刊 5000 多冊(cè)，為師生的科研和學(xué)習(xí)提供了便利條件。有校內(nèi)實(shí)習(xí)基地 13 個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地 392 個(gè)，基本滿足了師生工作學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)院（部）；開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等21個(gè)專業(yè)，專業(yè)門類涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、技、管等專業(yè)大類，“大健康”專業(yè)布局基本完善，為服務(wù)“健康河南”及淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)提供了完整的“大健康”專業(yè)人才鏈。形成了以護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)（教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)）為龍頭，以“對(duì)接健康產(chǎn)業(yè)、依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)、融入醫(yī)藥行業(yè)、服務(wù)生命健康”為邏輯主線，按照“產(chǎn)業(yè)背景相同、專業(yè)基礎(chǔ)相通、專業(yè)領(lǐng)域相近、教學(xué)資源共享”的建設(shè)思路，基本形成了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué) 4 個(gè)專業(yè)群。 學(xué)校堅(jiān)持特色制勝、爭(zhēng)創(chuàng)一流，形成一批優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)。護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)評(píng)為中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地；臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)為省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師872人，其中教授、副教授243人，擁有博士、碩士學(xué)位341人，有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)及河南省專業(yè)學(xué)會(huì)主委、副主委、常務(wù)委員及教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、河南省杰出青年基金獲得者、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才、河南省高層次拔尖人才、河南省青年科技獎(jiǎng)、河南省優(yōu)秀青年科技專家、河南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省創(chuàng)新人才、河南省教學(xué)名師、中青年科技專家、河南省青年骨干教師等37人。 學(xué)校是河南省第六批博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，與鄭州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士后人員；“天然免疫與腫瘤”、“抗病毒感染分子免疫學(xué)”省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校與規(guī)上企業(yè)共建研發(fā)中心3個(gè)。學(xué)校聘任原新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師郭志坤教授為我校學(xué)術(shù)委員副主任、客座教授。近年來(lái)，學(xué)校教師先后在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文1339篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文98篇，參編教育部，衛(wèi)生部規(guī)劃教材及學(xué)術(shù)專著362部，其中主編86部。承擔(dān)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目550項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才項(xiàng)目1項(xiàng)；獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)411項(xiàng)；授權(quán)國(guó)家專利249項(xiàng)，其中發(fā)明專利11項(xiàng)；河南省政府科技成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省教育廳科技成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校建有先進(jìn)完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、中醫(yī)及康復(fù)治療等實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心，建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、功能完善的生命科學(xué)館、校內(nèi)模擬醫(yī)院等。學(xué)校面向全國(guó) 27 個(gè)省招生，在校生14735人，學(xué)制均為三年制。學(xué)校擁有第一附屬醫(yī)院（三甲）、附屬中心醫(yī)院、附屬柘城醫(yī)院和附屬中醫(yī)院（三甲）四所附屬醫(yī)院。與300多家醫(yī)院、企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，學(xué)生在各類專業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)廣泛認(rèn)可，在教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀格次，是豫東醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)校曾榮獲省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，在全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中獲優(yōu)秀格次。 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外合作關(guān)系，與鄭州大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建立了緊密合作關(guān)系，在師資培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面為學(xué)校提供支持和幫助。2015年，學(xué)校與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院正式達(dá)成并簽署了聯(lián)合培養(yǎng)普通本科生的相關(guān)協(xié)議，自2016年起連續(xù)招收培養(yǎng)了三屆本科生在我校學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)中外合作辦學(xué)，2018年我校與美國(guó)布盧姆菲爾德學(xué)院聯(lián)辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)；2021年與馬來(lái)西亞管理與科學(xué)大學(xué)聯(lián)辦康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)獲河南省教育廳批準(zhǔn)。 建校百年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，秉承“明德、至愛、勵(lì)學(xué)、善思”的辦學(xué)歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持面向基層、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)服務(wù)方向，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、服務(wù)興校、特色名校”戰(zhàn)略推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)科研為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為依托，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為動(dòng)力，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，著力提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和綜合辦學(xué)水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、技能型高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校是河南省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，河南省首批高等職業(yè)教育特色院校，河南省“卓越醫(yī)生”培養(yǎng)試點(diǎn)院校，全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，河南省首批高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)單位。先后榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省文明學(xué)?！薄昂幽鲜∥搴没鶎狱h組織”“河南省先進(jìn)基層黨組織”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省第七批依法治校示范?！薄笆〖?jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)平安校園”等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀格次；在全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中獲優(yōu)秀格次。 學(xué)校正立足新起點(diǎn)，揚(yáng)帆新征程，振奮精神、搶抓機(jī)遇，堅(jiān)定信心、奮力拼搏，為早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院?！边M(jìn)而達(dá)到升本目標(biāo)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢?中國(guó)光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，2016年5月轉(zhuǎn)設(shè)更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主，納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有在校生近13000人。 辦學(xué)理念 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際視野的“五會(huì)”（會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)溝通、會(huì)動(dòng)手、會(huì)生活）應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。 學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)化、職業(yè)化、國(guó)際化的辦學(xué)方向，對(duì)標(biāo)國(guó)際名校，探索民辦高校精準(zhǔn)定位、特色發(fā)展的道路，為建設(shè)一流民辦大學(xué)、一流應(yīng)用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的百年名校。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校立足湖北及武漢城市圈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開設(shè)有42個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)七大學(xué)科門類，涉及汽車、建筑、信息技術(shù)、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中： 首批國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程：包裝設(shè)計(jì) 省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）：機(jī)械工程學(xué)科（群）和設(shè)計(jì)學(xué)科（群） 省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科：信息與通信工程 湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè) 湖北省普通本科高?！扒G楚卓越工程師計(jì)劃”項(xiàng)目：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、車輛工程專業(yè) 湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè) 湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目：制藥工程專業(yè)生物制藥方向 師資隊(duì)伍 學(xué)校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的55%。 學(xué)校引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師，充分整合當(dāng)代教育集團(tuán)人文教育、體育教育、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域資源，開壇設(shè)課、交流互動(dòng)，拓展學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操。2021年獲批“湖北名師工作室”1個(gè)，為全省同類高校唯一。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個(gè)性；既能保證質(zhì)量，又各具特色”的思路，實(shí)施“六模塊”（通識(shí)教育模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識(shí)體系，將通識(shí)教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程，大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作，聘請(qǐng)專家學(xué)者任教或講學(xué)，選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國(guó)（境）訪問(wèn)或深造。 實(shí)踐條件 學(xué)校注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享平臺(tái)為基礎(chǔ)，以平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實(shí)踐組成的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)”?，F(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室107個(gè)，與中冶南方、中國(guó)人保等200余家企業(yè)開展校企合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，充分依托投資方當(dāng)代集團(tuán)及社會(huì)各界優(yōu)勢(shì)資源，量身打造校企合作方案、搭建學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)。已成立武漢華夏理工學(xué)院當(dāng)代夢(mèng)工廠產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地、當(dāng)代少年實(shí)踐教學(xué)基地、弗?？缇畴娚虒W(xué)院、軟通動(dòng)力大數(shù)據(jù)學(xué)院、當(dāng)代教育·武漢華夏理工學(xué)院幼兒托管中心暨幼兒教學(xué)實(shí)踐基地等，積極拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐渠道及方式，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 育人成果 學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、校園文化全過(guò)程，依托投資方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和校友交流互助平臺(tái)，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色育人體系。學(xué)生先后獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)金獎(jiǎng)，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，湖北省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，第九屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，2021中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)，第七屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，第八屆中國(guó)教育機(jī)器人大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)，第十六屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，第十三屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，第十四屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2021米蘭設(shè)計(jì)周·中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)科師生優(yōu)秀作品展一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。近五年，學(xué)生獲得省級(jí)及以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)1500余項(xiàng)、4200人次，獲得國(guó)家專利182項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲得教育部立項(xiàng)44項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)133項(xiàng)。建成湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)，校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個(gè)，學(xué)校被武漢市人力資源和社會(huì)保障局授予“武漢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校先后涌現(xiàn)出“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵、“湖北省道德模范”劉普林，“全國(guó)優(yōu)秀村官”許琦，湖北省“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”周林峰，作品獲中宣部等六部委金獎(jiǎng)的楊成佳，“微笑女神”代瑞雪，“校園發(fā)明家”劉飛，“設(shè)計(jì)之星”盛海波等數(shù)十名具有較大社會(huì)影響力的學(xué)生典型。 校園文化 學(xué)校實(shí)施大學(xué)精神培育與弘揚(yáng)工程、校園文化載體建設(shè)工程、師德和精神文明建設(shè)工程、形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)建設(shè)與品牌建設(shè)工程、校園文化精品建設(shè)工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設(shè)工程、校園環(huán)境美化工程、經(jīng)典閱讀工程等九大工程。 學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)，高品位的校園文化創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化活動(dòng)品牌?！叭A夏講壇”每年邀請(qǐng)?jiān)菏?、知名學(xué)者、著名企業(yè)家來(lái)校講學(xué)。成立全國(guó)第一支民辦高校大學(xué)生賽艇隊(duì)，體育舞蹈隊(duì)屢獲國(guó)家級(jí)比賽冠軍。開辦有“科技文化節(jié)”“英語(yǔ)文化節(jié)”“體育文化節(jié)”以及“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)、元旦游園會(huì)等深受學(xué)生歡迎的品牌活動(dòng)。學(xué)生團(tuán)隊(duì)圓滿完成第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松等重大賽事志愿服務(wù)任務(wù)，“生活美·加油站”“電腦維修”“關(guān)愛老人”“英語(yǔ)講師團(tuán)”“關(guān)愛留守兒童”等志愿服務(wù)隊(duì)已成為校內(nèi)外志愿服務(wù)特色名片。 學(xué)生就業(yè) 學(xué)校以“學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)”為重點(diǎn)，不斷提升就業(yè)工作水平，形成多元、立體、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。采取“政策引導(dǎo)就業(yè)、教育指導(dǎo)就業(yè)、實(shí)習(xí)帶動(dòng)就業(yè)、資源幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè)、服務(wù)促進(jìn)就業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)刺激就業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)”八大舉措，全方位地推動(dòng)就業(yè)工作開展。學(xué)校與當(dāng)代集團(tuán)旗下企業(yè)保持緊密互動(dòng)，通過(guò)舉辦大型聯(lián)合招聘會(huì)，使學(xué)生享有與“雙一流”高校同等就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右，始終處于全省同類院校前列，學(xué)校連續(xù)多年被認(rèn)定為“就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查省級(jí)免檢單位”，畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。對(duì)愿繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校提供一切便利條件（考研指導(dǎo)、考研專用自習(xí)室，出國(guó)學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)等）。 服務(wù)育人 學(xué)校成立首家“湖北民辦高校教育基金會(huì)”，投入原始基金200萬(wàn)元。設(shè)立“愛心接力基金”，開展教職工及社會(huì)愛心人士“一幫一”資助貧困生活動(dòng)，為家庭遭受重大變故學(xué)生發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，鼓勵(lì)愛心企業(yè)在學(xué)校建立助學(xué)金，形成“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)、幫、緩”七位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助模式。建立大學(xué)生事務(wù)中心為學(xué)生提供一站式服務(wù)，開通網(wǎng)上辦事大廳方便學(xué)生辦理學(xué)籍、證件、戶籍等事務(wù)。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校是湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校，學(xué)校榮獲全國(guó)民辦高校首家“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”、教育部第二批新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作“樣板支部”立項(xiàng)，是全省民辦高校首家“湖北省委基層黨建工作先進(jìn)單位”“湖北省依法治校示范?！?。學(xué)校還先后獲得“湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”（省內(nèi)同類高校唯一）“2017—2019年度湖北省文明單位（校園）”“全國(guó)學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)單位”“全國(guó)高校征兵先進(jìn)集體”“湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高?！薄昂笔〈髮W(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體”“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在艾瑞深校友會(huì)2021、2022中國(guó)民辦大學(xué)排行榜穩(wěn)居全國(guó)第9名，躋身中國(guó)頂尖民辦大學(xué)行列。

學(xué)校介紹 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市。學(xué)校前身是1959年3月原國(guó)家農(nóng)機(jī)部創(chuàng)辦的無(wú)錫農(nóng)業(yè)機(jī)械制造學(xué)校；1979年3月更名為江蘇省無(wú)錫機(jī)械制造學(xué)校；1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等?？茖W(xué)校，更名為無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬江蘇省教育廳。學(xué)校是國(guó)家首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！敝?，2012年開始試辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才，2018年入選江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位，2019年入選國(guó)家“雙高”校A檔建設(shè)院校，2024年在高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜位列全國(guó)第1。2019年、2020年、2021年、2022年、2023年連續(xù)五年在江蘇省普通高校高水平高職院校綜合考核中獲第一等次。 學(xué)?，F(xiàn)有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū)。全校占地850多畝，建筑面積39.8萬(wàn)平方米；資產(chǎn)總額17.95億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)4.57億元，圖書館藏書150余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、控制工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、集成電路學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、文旅學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部、公共外語(yǔ)部、開源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、愛爾蘭學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位，與施耐德、西門子等企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個(gè)，目前全日制本?？粕土魧W(xué)生14400多名，教職工1000余人。 學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn)，致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專任教師中有教授70余名，博士160多人。其中，國(guó)家教學(xué)名師2名、省教學(xué)名師5人，二級(jí)教授4人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)，聘有姚建銓院士等高層次專家學(xué)者和顧秋亮、黃成等大國(guó)工匠、技能大師為兼職教授。目前開設(shè)有與裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)54個(gè)，其中本科專業(yè)6個(gè)。擁有中國(guó)特色高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、首批國(guó)家示范專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個(gè)；省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、省高校品牌專業(yè)2個(gè)、省高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省品牌與特色專業(yè)8個(gè)，全國(guó)機(jī)械行業(yè)品牌與特色專業(yè)3個(gè)。學(xué)校主持建設(shè)數(shù)控技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，并擁有全國(guó)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，課程思政示范課程1門，國(guó)家級(jí)精品課程13門，國(guó)家精品資源共享課程13門，國(guó)家在線精品課程6門，國(guó)家規(guī)劃教材58部。學(xué)校主持獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)近20項(xiàng)。2021年CCTV1“新聞聯(lián)播”報(bào)道了學(xué)校建設(shè)智能制造專業(yè)集群、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還主辦全國(guó)性的職業(yè)教育期刊《機(jī)械職業(yè)教育》和學(xué)術(shù)期刊《無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。 學(xué)校注重應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)建成了“多功能、開放式、共享型”實(shí)踐教學(xué)基地。目前建有國(guó)家發(fā)展改革委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目1個(gè)、“十四五”教育強(qiáng)國(guó)工程項(xiàng)目1個(gè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省高職教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目、2個(gè)省示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、8個(gè)專業(yè)大類實(shí)訓(xùn)中心，還設(shè)有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”“江蘇省機(jī)械職業(yè)技術(shù)教育中心”等，開設(shè)了63個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，使學(xué)生學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書獲取率達(dá)到95%以上。在校外建立了200多個(gè)實(shí)習(xí)基地，其中100多家企業(yè)成為學(xué)?！肮W(xué)結(jié)合”頂崗實(shí)習(xí)基地。 學(xué)校注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，2011年以來(lái)，率先在全國(guó)同類院校中探索構(gòu)建文化素質(zhì)教育體系，每年開設(shè)近百門次文化素質(zhì)教育類課程，建設(shè)了20多門文化素質(zhì)精品課程；在校外建立了30多個(gè)素質(zhì)教育實(shí)踐基地，積極培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽佳績(jī)頻傳，近年來(lái)有3000多人次在省級(jí)及以上各類大賽中獲獎(jiǎng)，其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)27項(xiàng)；“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲得全省普通高校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎(jiǎng)154項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)31項(xiàng)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)33個(gè)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和等次在江蘇高職院校中多年名列第一。同時(shí)，學(xué)校竭誠(chéng)為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)，推進(jìn)一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)，建立健全包含獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、特困補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的學(xué)生資助體系。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校獲評(píng)“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯教育基地”，連續(xù)多年獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等”。 學(xué)校積極主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，科研水平不斷提升。每年為社會(huì)、企業(yè)培訓(xùn)14萬(wàn)人日，為中小企業(yè)完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目200多項(xiàng)。師生擁有在庫(kù)有效專利2600余件，實(shí)現(xiàn)專利轉(zhuǎn)化300余件。學(xué)校獲批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃重大項(xiàng)目1個(gè)，獲批國(guó)家“十四五”教育強(qiáng)國(guó)工程項(xiàng)目1個(gè)，申獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目以及省自科、省社科在內(nèi)的部級(jí)及以上項(xiàng)目70余項(xiàng)。學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了“先進(jìn)制造技術(shù)研究所”“智能制造應(yīng)用技術(shù)研究所”“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究所”等三個(gè)年服務(wù)到賬達(dá)千萬(wàn)元的研究所，建有智能制造工程中心并牽頭組建了全國(guó)機(jī)械職業(yè)智能制造職教集團(tuán)、江蘇省汽車職業(yè)教育集團(tuán)，建有江蘇省智能車間5G應(yīng)用工程研究中心、江蘇省智能工廠倉(cāng)儲(chǔ)物流技術(shù)工程研究中心等省級(jí)工程中心和研發(fā)平臺(tái)11個(gè)，其中全國(guó)機(jī)械行業(yè)智能制造技術(shù)職教集團(tuán)被列為首批國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)。牽頭組建了無(wú)錫市智能制造與物聯(lián)網(wǎng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、全國(guó)云智物聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)機(jī)械行業(yè)工業(yè)軟件與數(shù)字化制造產(chǎn)教融合共同體。 學(xué)校在高職教育國(guó)際化道路上不斷開拓前進(jìn)，2004年成為總部設(shè)在美國(guó)的社區(qū)學(xué)院國(guó)際發(fā)展聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱CCID）的第一個(gè)中國(guó)成員單位，2012年CCID在校成立中國(guó)分中心。近年來(lái)，學(xué)校與美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、丹麥、韓國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)的50余所院校建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校先后舉辦了8個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，2018年經(jīng)教育部備案，江蘇省政府批準(zhǔn)成立了首個(gè)非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛爾蘭學(xué)院。學(xué)校中美、中丹和中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目分別成功入選省教育廳2016、2017、2018中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項(xiàng)目。2021、2022年學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)與工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)入選江蘇省“十四五”高校國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)。2014年學(xué)校開展來(lái)華留學(xué)生教育，招收了來(lái)自尼日利亞、南非、馬來(lái)西亞、印尼、法國(guó)等60多個(gè)國(guó)家的2232余名留學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)。2023年學(xué)校通過(guò)教育部首批來(lái)華留學(xué)生高等職業(yè)教育質(zhì)量認(rèn)證。學(xué)校是教育部“未來(lái)非洲—中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”首批試點(diǎn)院校，先后與馬來(lái)西亞管理與科技大學(xué)、印尼特里沙克迪教育集團(tuán)、老撾申沙萬(wàn)教育集團(tuán)合作建設(shè)3個(gè)海外分?；蛘Z(yǔ)言中心，深入開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)，高質(zhì)量服務(wù)“一帶一路”倡議。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生“走出去”，每年選派一定數(shù)量學(xué)生赴美國(guó)、丹麥、澳大利亞等國(guó)對(duì)口院校進(jìn)行短期和長(zhǎng)期交流，進(jìn)一步提高學(xué)生的國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力。 近幾年，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位”“黃炎培職業(yè)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“省文明單位”“省高等學(xué)校文明學(xué)?！薄笆〗虒W(xué)工作先進(jìn)高?！薄笆〗逃瞬畔冗M(jìn)單位”“省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)?！薄笆「叩葘W(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“省高等學(xué)校和諧校園”“省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校校慶日為每年10月18日。

學(xué)校介紹 首都師范大學(xué)科德學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼13629)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)實(shí)施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校(獨(dú)立學(xué)院)。學(xué)校招生列入全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃。 學(xué)校位于北京市大興區(qū)，主校區(qū)占地近500畝，另自有1400余畝實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。學(xué)校已建成數(shù)字化校園，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、劇場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，建筑風(fēng)格獨(dú)特，校園環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校成立于2004年，在全國(guó)30余個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校生5000余人。學(xué)校設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、國(guó)際文化學(xué)院，2022年在廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、攝影、表演、視覺傳達(dá)藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、書法學(xué)、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等本科專業(yè)及專業(yè)方向面向全國(guó)招生。 學(xué)校實(shí)行學(xué)年學(xué)分制管理，學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，頒發(fā)首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)證書；符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)首都師范大學(xué)科德學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

學(xué)校介紹 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河北省省會(huì)石家莊市，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的省屬公辦全日制普通高校。2010年，被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校；2019年，被確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；同年入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1950年9月，已有73年的辦學(xué)歷史，前身為中國(guó)人民解放軍鐵道兵工程學(xué)院財(cái)務(wù)材料系，1984年1月并入鐵道部，2005年8月移交河北省人民政府管理，現(xiàn)隸屬于河北省教育廳。學(xué)院為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職就業(yè)50強(qiáng)院校，學(xué)院牽頭的河北省土木建筑職教集團(tuán)入選第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)院現(xiàn)有四水廠路、學(xué)府路2個(gè)校區(qū)，2020年立項(xiàng)建設(shè)的新校區(qū)位于靈壽縣，占地約1000畝，規(guī)劃面積約35萬(wàn)平方米，目前已在建設(shè)中。 學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制本專科在校生一萬(wàn)三千余名，其中應(yīng)用型本科工程教育試點(diǎn)班900余名，中俄聯(lián)合培養(yǎng)500余名?，F(xiàn)設(shè)鐵道工程系、建筑系、測(cè)繪工程系、信息工程系、電氣工程系、軌道交通系（機(jī)電工程系）、經(jīng)濟(jì)管理系、人文社科系、現(xiàn)代服務(wù)系、國(guó)際交通學(xué)院、思想政治理論教學(xué)研究部、基礎(chǔ)部等12個(gè)教學(xué)系（院、部），57個(gè)招生專業(yè)（方向）。 學(xué)院行業(yè)特色鮮明，堅(jiān)持“面向地方、服務(wù)河北，面向行業(yè)、服務(wù)鐵路”辦學(xué)宗旨，積極對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“一帶一路”倡議，服務(wù)鐵道運(yùn)輸、城市軌道交通和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，扎實(shí)開展中高職貫通培養(yǎng)、高職教育、應(yīng)用型本科工程教育、國(guó)際合作辦學(xué)等多模式辦學(xué)。與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)合作，校企聯(lián)合開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)、“2+1”定向培養(yǎng)、共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，深入開展教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，成績(jī)斐然。近年來(lái)，多次獲得國(guó)家及省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；擁有國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)；創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃河北省推薦國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)；國(guó)家精品專業(yè)1個(gè)；國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)；中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)；國(guó)際合作辦學(xué)專業(yè)5個(gè)；應(yīng)用型本科工程教育試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)；主持建設(shè)國(guó)家級(jí)高速鐵道技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)；國(guó)家級(jí)精品資源共享課程5門；國(guó)家級(jí)課程思政示范課程2門；國(guó)家級(jí)教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃河北省推薦國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造高素質(zhì)專業(yè)化“雙師型”教師隊(duì)伍，擁有一批思想過(guò)硬、技術(shù)精湛、行業(yè)知名的教學(xué)名師。其中，教授60人，博士33人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人；省管優(yōu)秀專家2人，河北省政府特殊津貼專家2人，河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，河北省青年拔尖人才1人；省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)模范教師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，河北省師德標(biāo)兵4人；河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”入選23人；博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師10人；國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，河北省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，河北省大師工作室1個(gè)，河北省名師工作室1個(gè)。 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，建有“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)、“全國(guó)黨建工作樣板支部”2個(gè)，“全省黨建工作示范高?！?個(gè)、“全省黨建工作‘雙帶頭人’工作室”1個(gè)，校級(jí)黨建工作標(biāo)桿院系2個(gè)、黨建工作樣板支部5個(gè)，已逐步形成“國(guó)家、省、?！比?jí)格局。學(xué)院勇?lián)囵B(yǎng)鐵路建設(shè)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才使命，將獨(dú)具特色的軍魂、路魂、燕趙魂的“三魂”文化育人體系貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。招生形勢(shì)持續(xù)向好，生源質(zhì)量穩(wěn)居省內(nèi)前列，連續(xù)3年交通運(yùn)輸大類專業(yè)單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線河北省最高。近年來(lái)，學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)、三等獎(jiǎng)42項(xiàng)；省部級(jí)特等獎(jiǎng)7項(xiàng)、一等獎(jiǎng)67項(xiàng)、二等獎(jiǎng)98項(xiàng)、三等獎(jiǎng)143項(xiàng)。學(xué)院畢業(yè)生“職業(yè)素養(yǎng)好、專業(yè)技能精、適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新精神優(yōu)”，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。其中，60%以上在中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵道建筑集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司、中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)水利水電建設(shè)股份有限公司、中國(guó)安能建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司等央企或世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)。遍布全國(guó)鐵路線及石家莊、深圳、青島、洛陽(yáng)等中國(guó)城市地鐵，以及中國(guó)海外工程項(xiàng)目。涌現(xiàn)出曾受習(xí)近平總書記接見、國(guó)內(nèi)地鐵領(lǐng)域的技術(shù)專家苗春剛，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?獲得者占曉利，“全國(guó)技術(shù)能手”“全路技術(shù)能手”曹占威、長(zhǎng)三角鐵路唯一的軌道女司機(jī)薛萍等一大批鐵路工匠、管理精英，被譽(yù)為“托起彩虹的年輕人”。 學(xué)院重視創(chuàng)新體制機(jī)制，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度合作、協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。作為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，與石家莊市軌道交通有限責(zé)任公司等30多家企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，創(chuàng)新了“雙元雙態(tài)、訂單定制”特色人才培養(yǎng)模式；牽頭組建河北省土木建筑職業(yè)教育集團(tuán)，開展聯(lián)盟式職教集團(tuán)人才培養(yǎng)，2019年集團(tuán)被評(píng)為國(guó)家示范性職教集團(tuán)；作為河北省首批職業(yè)院校股份制混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)，與康旅控股集團(tuán)有限公司共同創(chuàng)辦石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院康旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索開展混合所有制改革，在全省發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 學(xué)院積極搭建高水平產(chǎn)教融合平臺(tái)，深入開展應(yīng)用研究與技術(shù)服務(wù)。與河北匯金機(jī)電股份有限公司聯(lián)合共建河北省金融智能裝備工程技術(shù)創(chuàng)新中心；與中國(guó)鐵道建筑集團(tuán)有限公司、石家莊軌道交通有限公司等單位共建河北省軌道交通控制與管理應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、建筑結(jié)構(gòu)工程應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心等2個(gè)省級(jí)研發(fā)中心。近年來(lái)，學(xué)院獲河北省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、河北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國(guó)鐵道學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)協(xié)會(huì)金橋獎(jiǎng)1項(xiàng)；承擔(dān)編寫及制修訂工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1部和省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)1部；獲發(fā)明專利9項(xiàng)、實(shí)用新型專利211項(xiàng)、外觀專利53項(xiàng)、軟件著作權(quán)10項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)同類院校名列前茅。 學(xué)院堅(jiān)持國(guó)際視野，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略,“引進(jìn)來(lái)”“走出去”，建有教育部備案、河北省唯一一所高職舉辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院-俄羅斯交大交通學(xué)院”（簡(jiǎn)稱國(guó)際交通學(xué)院）；依托河北省中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目，引入德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，合作共建建筑工程技術(shù)、物流管理、軌道交通類3個(gè)專業(yè)，探索符合中國(guó)國(guó)情的職業(yè)教育專業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量培養(yǎng)國(guó)際化專業(yè)技術(shù)人才，樹立職業(yè)教育典范。 學(xué)院現(xiàn)為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、河北省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、河北省鐵道學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。 目前學(xué)院已成為一所區(qū)域引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)知名的示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，被譽(yù)為“中國(guó)鐵路創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的搖籃”?，F(xiàn)在全院師生正在為早日建成有特色、國(guó)際化、創(chuàng)新型的職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗！