學(xué)校介紹 晉中學(xué)院前身是1958年建校的晉中師范?？茖W(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原晉中師范高等?？茖W(xué)校、晉中教育學(xué)院、晉中職工大學(xué)三校合并基礎(chǔ)上，建立省省屬全日制本科院校。學(xué)校為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位，全省首批應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位，省級“高校文明單位”“綜合治理先進(jìn)單位”“平安單位”。 學(xué)校坐落于三晉腹地、晉商故里——山西省晉中市，是首批入駐省高校新校園區(qū)的10所院校之一。占地面積58.8萬平方米，建筑面積39.4萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1.5億余元，圖書館藏書132萬余冊，紙質(zhì)期刊745種，電子圖書52萬種。校園網(wǎng)覆蓋所有教學(xué)、辦公、生活場所。設(shè)中文系、馬克思主義學(xué)院（籌）、教育科學(xué)與技術(shù)系、外語系、音樂系、機械系、旅游管理系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子工程系、化學(xué)化工系、生物科學(xué)與技術(shù)系、信息技術(shù)與工程系、體育系、經(jīng)濟管理系、材料科學(xué)與工程系、文化產(chǎn)業(yè)系、政史系、繼續(xù)教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院（晉中電大分校）、公共外語教學(xué)部、公共計算機教學(xué)部、公共體育教學(xué)部共23個教學(xué)單位。本科專業(yè)51個，其中2A專業(yè)27個：新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、翻譯、思想政治教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、復(fù)合材料與工程、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計。面向全國24個省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制本科學(xué)生19500余名，成人教育學(xué)員3300余名。2022年二A錄取分?jǐn)?shù)文史類平均超省控線34分，理工類平均超省控線 35分；二B錄取分?jǐn)?shù)文史類平均超省控線16分，理工類平均超省控線16分。 現(xiàn)在職教職工1053人，其中專任教師843人（教授、副教授303人），省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人各1人，省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才2人，“三晉英才”11人，省高校“131工程”拔尖創(chuàng)新人才9人，省級教學(xué)名師9人，省級勞模2人，具有研究生以上學(xué)歷的教師760人，擁有一批知名學(xué)者和中青年學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師，從北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點大學(xué)聘請50多名知名學(xué)者為兼職教授、客座教授。 學(xué)校長期注重內(nèi)涵發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，社會學(xué)、生物與醫(yī)藥、材料與化工為省級重點扶持學(xué)科，“一主一輔一副多能”、“‘兩課’‘3+1+1’教育教學(xué)模式的理論思考與實踐探索”等20多項教改課題曾獲國家級和省、部級教學(xué)成果獎。學(xué)校先后承擔(dān)國家級和省級以上科研課題500余項。在省級以上出版社出版論著、教材500多部，獲省級以上獎勵100余項。在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中有200多篇論文被SCI、EI、SSCI等收錄。獲批“山西省首批教育評價改革試點項目”，是全省同類院校唯一獲批的高校。建有晉中文化生態(tài)研究中心、晉商文化研究中心、毽球研究中心、多功能熱控材料研究中心等多個科研研究機構(gòu)。承辦全民健身與奧運同行2006年“體彩杯”全國毽球培訓(xùn)推廣活動和全國毽球教練員、裁判員培訓(xùn)暨毽球國家級裁判員考試。 學(xué)校十分重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，組織開展“16351”人才培養(yǎng)體系省級重點教改項目，全方位推動“三全育人”和“十育人”一體化建設(shè)，組織開展德育勞動課教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)者和接班人。近年新生錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)位居全省同類學(xué)校首位，學(xué)生一次性就業(yè)率位于全省同類學(xué)校前列，各專業(yè)本科生考研率平均保持在20%以上。學(xué)生在近年全國數(shù)學(xué)建模大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、工程訓(xùn)練綜合能力競賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、英語競賽、藝術(shù)比賽中獲得100余個全國獎項。學(xué)校毽球隊在全國大學(xué)生運動會、全國毽球錦標(biāo)賽、世界毽球錦標(biāo)賽多次奪得女子團(tuán)體冠軍、男子雙打冠軍、男子單打冠軍、男子團(tuán)體亞軍、女子雙打亞軍、混合雙打亞軍。第二屆全國青年運動會上，體育系學(xué)子陳竹勇奪44公斤級中國式摔跤冠軍。 學(xué)校長期以晉中本土文化研究為己任，建有省級研究基地晉中文化生態(tài)研究中心，左權(quán)民間音樂舞蹈、晉商大院建筑“三雕”裝飾藝術(shù)和形（心）意拳3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，承擔(dān)省文旅廳“游山西·讀歷史”科研站建設(shè)項目2項，在音樂系開設(shè)了“原生態(tài)民歌”“左權(quán)民歌”“祁太秧歌”等課程，成立了“親圪蛋組合”，地方音樂學(xué)被國家教育部批準(zhǔn)為國家級特色專業(yè)。同時對晉商大院雕刻藝術(shù)、形意拳等開展研究，形成了一批特色鮮明的研究團(tuán)隊與研究成果。 學(xué)校不斷拓展開放辦學(xué)之路，加強國際交流合作，與芬蘭坦佩雷大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)、加拿大希爾克學(xué)院、美國加利福尼亞理工大學(xué)、泰國泰華教育協(xié)會等23所國外大學(xué)和研究機構(gòu)簽訂合作及聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示和關(guān)于教育的一系列重要論述，全面貫徹落實黨的二十大精神及省第十二次黨代會精神，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以加強黨建為龍頭，以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以迎接審核評估、強化碩單建設(shè)為重心，以從嚴(yán)規(guī)范管理、狠抓執(zhí)行落實為抓手，以主動改革創(chuàng)新、積極擔(dān)當(dāng)作為為動力，以全面從嚴(yán)治黨、凈化政治生態(tài)為保障，聚焦全方位推動辦學(xué)治校育人高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)要求，守住安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政兩條底線，抓好應(yīng)用轉(zhuǎn)型、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展三個關(guān)鍵，突出干部擔(dān)當(dāng)作為、嚴(yán)格規(guī)范管理、狠抓執(zhí)行落實、團(tuán)結(jié)實干奉獻(xiàn)四個重點，開展人才引育、作風(fēng)建設(shè)、審核評估、學(xué)科碩單、清廉晉院五項行動，實施黨建引領(lǐng)、思政鑄魂、質(zhì)量立校、學(xué)科強校、人才興校、特色榮校、校地合作、改革創(chuàng)新、依法治校九大戰(zhàn)略，全力推進(jìn)落實“十四五”規(guī)劃及2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)任務(wù)，全面落實第三次黨代會提出的“1359”發(fā)展思路和要求，全面提升辦學(xué)治校育人高質(zhì)量發(fā)展水平、服務(wù)山西與晉中發(fā)展貢獻(xiàn)度，努力辦好黨和人民滿意的晉中學(xué)院。 晉中學(xué)院正以嶄新的奮進(jìn)姿態(tài)，昂首邁向更加輝煌的明天！

學(xué)校介紹 新疆財經(jīng)大學(xué)是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府創(chuàng)辦的重點大學(xué)。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培訓(xùn)班；1959年升格為新疆財經(jīng)學(xué)院；1962年轉(zhuǎn)制為新疆財貿(mào)學(xué)校；1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)新疆財經(jīng)學(xué)院建制。2000年, 新疆財經(jīng)學(xué)院與新疆經(jīng)濟管理干部學(xué)院和新疆財政稅務(wù)學(xué)校合并組建新的新疆財經(jīng)學(xué)院；2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為新疆財經(jīng)大學(xué)。 學(xué)校校園總占地面積630502平方米，校舍建筑面積610021平方米，其中教學(xué)行政用房148392平方米，學(xué)生宿舍面積123482平方米，館藏圖書總量271.34萬冊，其中紙質(zhì)圖書129.34萬冊，電子圖書142萬冊，數(shù)據(jù)庫37個。 學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)六大學(xué)科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育為主要辦學(xué)形式，多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局和體系。學(xué)?，F(xiàn)有普通本科生14969人，碩士研究生2589人，博士研究生101人，成人本科生3543人。學(xué)校現(xiàn)有在編專任教師928人，具有高級職稱專任教師288人，具有博士學(xué)位專任教師268人。 學(xué)校1998年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)，2001年首先獲得新疆MBA辦學(xué)權(quán)，2012年獲批“中國（新疆）--中亞經(jīng)貿(mào)合作服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”, 2018年獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)校擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、8個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、13個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。擁有1個自治區(qū)優(yōu)勢學(xué)科，2個自治區(qū)特色學(xué)科，2014年獲批應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后科研流動站?，F(xiàn)有42個本科專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)、1個教育部綜合改革試點專業(yè)、16個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、3個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點，4個自治區(qū)重點專業(yè)、4個自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心，13門國家級一流本科課程，14門自治區(qū)級一流本科課程。建有國家級眾創(chuàng)空間，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。 學(xué)校現(xiàn)有16個院部，設(shè)有絲路經(jīng)濟與管理研究院、霍爾果斯研究院、喀什地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展研究院、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)研究中心，擁有哈薩克斯坦研究中心、中亞研究中心2個教育部國別區(qū)別研究中心，中國（新疆）與中亞區(qū)域經(jīng)濟合作研究中心、新疆企業(yè)發(fā)展研究中心、新疆社會經(jīng)濟統(tǒng)計研究中心和新疆財政與金融協(xié)同創(chuàng)新研究中心等4個自治區(qū)普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地。設(shè)有國家漢語水平考試（MHK）新疆考點和英國雅思考試（IELTS）新疆考點。 學(xué)校與中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)建立了對口支援關(guān)系，與西安交通大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等高校建立了合作關(guān)系；與美國威斯康辛協(xié)和大學(xué)、韓國又松大學(xué)、俄羅斯新西伯利亞經(jīng)濟管理大學(xué)等40余所國外大學(xué)建立了合作關(guān)系，并與哈薩克斯坦阿克托別州朱巴諾夫大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院。 進(jìn)入新發(fā)展階段，立足新的歷史起點，學(xué)校秉持“經(jīng)世濟公、至善至誠”的校訓(xùn)，發(fā)揚“自強不息、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開放包容、與時俱進(jìn)”的大學(xué)精神，正朝著建設(shè)“新疆名牌、西北一流、全國知名、輻射中亞”的自治區(qū)特色高水平大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

待遇一般，薪資不高，工作強度較大，住宿條件差

公司的環(huán)境不怎么樣，對待員工要求比較多，工資比較少。公司人數(shù)較少，三五個人，但是每一個人要負(fù)責(zé)五六種工作，好幾種身份。感覺跟傳銷組織差不多，沒有什么實質(zhì)性的工作。

學(xué)校介紹 河北環(huán)境工程學(xué)院坐落在氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美的避暑勝地河北省秦皇島市北戴河區(qū)。學(xué)校前身中國環(huán)境管理干部學(xué)院被社會譽為環(huán)保系統(tǒng)的“黃埔軍?！薄h(huán)保人才的“綠色搖籃”，是1981年經(jīng)國家城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部批準(zhǔn)、教育部備案的一所以培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才為主的高等學(xué)校，是我國最早開展生態(tài)環(huán)境教育的高校之一，是目前全國唯一一所以生態(tài)環(huán)境教育為辦學(xué)特色的全日制普通應(yīng)用型、技術(shù)技能型本科大學(xué)，是河北省人民政府和生態(tài)環(huán)境部共建高校，是河北省第二批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校，是中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計劃”首批試點高校，是中美產(chǎn)教融合+高水平應(yīng)用型高校建設(shè)第三批建設(shè)高校。原全國人大環(huán)資委主任曲格平教授和原中國氣候變化事務(wù)特使、國家發(fā)改委副主任解振華先生曾先后兼任院長。建校43年，學(xué)校在中國生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的各個歷史階段都發(fā)揮了重要作用，辦學(xué)歷史見證了我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展歷程。 現(xiàn)有全日制本、?？圃谛Ｉ?萬人。設(shè)有環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、生態(tài)學(xué)系、環(huán)境藝術(shù)系、信息工程系、經(jīng)濟與管理系、人文社科系、體育系、馬列主義教學(xué)部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部等11個教學(xué)單位。學(xué)校圍繞“美麗河北”建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建以“環(huán)境科學(xué)與工程類”為主干、“環(huán)境保護(hù)支撐類”“環(huán)境人文藝術(shù)類”為支撐的三大學(xué)科群。堅持需求導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)環(huán)節(jié)為主線整合構(gòu)建了“環(huán)境管理、環(huán)境污染控制、生態(tài)保護(hù)與生態(tài)修復(fù)”等10個專業(yè)集群，體現(xiàn)了學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育特色交叉融合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程等25個本科專業(yè)?！碍h(huán)境管理專業(yè)”“環(huán)境監(jiān)察專業(yè)”“生態(tài)保護(hù)專業(yè)”是學(xué)校的首創(chuàng)專業(yè)，具有深厚的辦學(xué)底蘊和廣泛的影響。先后建成了2門國家級精品課、2門國家級精品資源共享課程、1門省級精品資源共享課程、5門省級精品在線開放課程、10門省級精品課、3個省級一流本科建設(shè)專業(yè)、4個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。在人才培養(yǎng)中，探索構(gòu)建“四課聯(lián)動、多元協(xié)同、文化浸潤”生態(tài)文明教育體系。將環(huán)境教育納入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)生態(tài)文明素質(zhì)高、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力突出，具有良好社會適應(yīng)能力的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工574人，其中，具有高級職稱教師204人，具有博士學(xué)位教師72人，具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的91.53%。教師中有河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，河北省教學(xué)名師4名，入選河北省“三三三”人才第二層次2人、第三層次10人，獲得省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽稱號近40人次，秦皇島市首批市管優(yōu)秀專家2名，秦皇島市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名，14名專家、教授被西北農(nóng)林科技大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、河北大學(xué)、燕山大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等知名大學(xué)聘為博士、碩士研究生導(dǎo)師。 學(xué)校總占地713畝，總規(guī)劃校舍建筑面積21.5萬平方米，已建成投入使用16.8萬平方米?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值近0.8億元。全校印本圖書87.5萬冊、電子圖書185萬冊。擁有數(shù)量充足、設(shè)備完善、環(huán)境仿真的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)室(基地)，其中“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)實訓(xùn)基地”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)基地”為中央財政支持的國家實習(xí)實訓(xùn)基地，“電子廢水處理技術(shù)實驗室”是與富士康科技集團(tuán)合作建立的實驗室，特別是在學(xué)校建設(shè)的中國與荷蘭政府合作項目，由荷蘭政府資助的水處理技術(shù)實驗室——中荷水處理示范研究培訓(xùn)中心已成為中外合作典范。 學(xué)校在省委省政府和生態(tài)環(huán)境部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，始終不渝為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，形成了鮮明的生態(tài)環(huán)境教育特色，在環(huán)保系統(tǒng)崗位培訓(xùn)、環(huán)境專業(yè)成人教育、普通高等教育中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校是生態(tài)環(huán)境部全國5個環(huán)保培訓(xùn)基地之一，有6千余名地（市）、縣級環(huán)保局局長在學(xué)校接受了崗位培訓(xùn)，3萬余名環(huán)保在職干部在學(xué)校接受了繼續(xù)教育；累計為社會培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生3萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率一直在90%以上，畢業(yè)生以“高度的敬業(yè)精神、過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)、較強的責(zé)任意識和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神”受到用人單位的廣泛認(rèn)可和媒體高度關(guān)注。 學(xué)校建立起了“以科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化為主體”的科技服務(wù)體系。編寫了我國第一部環(huán)保大型工具書《環(huán)境保護(hù)通論》，出版了我國第一套環(huán)境管理專業(yè)系列教材和第一套環(huán)保局局長崗位系列教材。2010年以來，教師主持國家、省(部)級課題130余項，教學(xué)改革研究項目100余項；獲得省(部)級以上科研教學(xué)成果獎15項；在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇；獲得專利200余項；完成咨詢報告1010余項：出版學(xué)術(shù)著作、教材100多部，其中90%以上為環(huán)境類教材?！笆晃濉币詠?，有15種教材被列入國家規(guī)劃教材，《環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》被評為“2008年度普通高等教育精品教材”。學(xué)校建有“河北省農(nóng)業(yè)生態(tài)安全重點實驗室”“河北省河道水質(zhì)凈化重點實驗室”“入海河流及近岸海域生態(tài)修復(fù)河北省工程研究中心”等3個省級科研平臺，“河北省生活垃圾分類處理與資源化利用教育基地”“曲格平環(huán)境文化館——河北省生態(tài)文明科普示范基地”等2個省級科普平臺。中標(biāo)秦皇島市水質(zhì)保障專家服務(wù)團(tuán)隊項目為秦皇島市13條河流水質(zhì)保障和入海河流、海水水質(zhì)達(dá)標(biāo)保障提供智力支持，《低平原矸石山快速治理與覆綠模式及工程應(yīng)用》被中國煤炭工業(yè)協(xié)會評定為國際先進(jìn)水平并獲得年度科技進(jìn)步二等獎。 學(xué)校以環(huán)保行業(yè)和地方需求為出發(fā)點，推動校地合作、校企合作、校校合作，促進(jìn)行業(yè)區(qū)域發(fā)展和創(chuàng)新體系建設(shè)。與河北、新疆、沈陽、秦皇島等50多個生態(tài)環(huán)境廳局建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，完成了生態(tài)環(huán)境保護(hù)部門、地方政府大量的課題研究，在秦皇島市、盤錦市等10個城市的環(huán)境規(guī)劃方面發(fā)揮了“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用，得到當(dāng)?shù)卣块T的充分認(rèn)可；與秦皇島人大、秦皇島檢察院、衡水人大、山海關(guān)區(qū)政府共建校地合作基地4個；作為中國生態(tài)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位，先后與阿里巴巴菜鳥網(wǎng)絡(luò)、北控水務(wù)集團(tuán)、中持(北京)環(huán)保發(fā)展有限公司、河北先河環(huán)保有限公司等共建校企合作實驗室18個，主動為企業(yè)提供環(huán)保技術(shù)與管理咨詢上千次；與清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)等共建校校合作實驗室3個；與北控水務(wù)集團(tuán)聯(lián)合成立全國首家北控水務(wù)學(xué)院，與河北企美公司聯(lián)合成立全國首家有機產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與生態(tài)環(huán)境部宣傳教育司共建全國首家環(huán)境傳播學(xué)院，與河北正潤環(huán)境科技有限公司和北京瀧濤環(huán)境科技公司共建“環(huán)保管家產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司共建“智慧環(huán)境與建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、與保利(重慶)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展管理有限公司共建“保利休閑體育學(xué)院”、與東軟教育科技集團(tuán)共建“環(huán)境智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。 學(xué)校是生態(tài)環(huán)境部和河北省教育廳、生態(tài)環(huán)境廳確定的生態(tài)文明教育基地，始終堅持“五育”并舉和“人才培養(yǎng)與環(huán)境教育并重，科學(xué)知識與環(huán)境素質(zhì)兼修”的理念，依托環(huán)境教育品牌優(yōu)勢，實施大學(xué)生綠色人文素質(zhì)教育工程和學(xué)生體質(zhì)健康提升“五個一工程”，逐步形成了與環(huán)境教育專業(yè)相融合的綠色校園文化。學(xué)校有一批有影響力的生態(tài)環(huán)境保護(hù)專家和生態(tài)環(huán)境教育專家，他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了重要作用。曲格平、劉天齊、張坤民、解振華等老一輩領(lǐng)導(dǎo)和專家的言傳身教，至今深深激勵著新一代學(xué)校人為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)獻(xiàn)身的信心和決心。2021年建成的曲格平環(huán)境文化館，已經(jīng)成為全校師生宣傳、踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要基地。 “自然之家”“綠色青年同盟”“垃圾分類青年宣講團(tuán)”等30多個綠色社團(tuán)蓬勃發(fā)展，從維護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)海灘到服務(wù)企業(yè)、參與城市生態(tài)建設(shè)，從校內(nèi)外到省內(nèi)外遍布學(xué)生們的綠色足跡，具有廣泛的社會影響力。2019年由省科技廳、省科協(xié)授牌首個“河北省生活垃圾分類處理與資源化利用科普教育基地”，并在全國高校中率先開設(shè)“省級社會實踐一流本科課程——垃圾分類處理處置與資源化”作為全校學(xué)生的必選課程。垃圾分類的有效實施得到了省委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。 學(xué)校積極開展國際交流與合作，先后與美國、荷蘭、芬蘭等國家的大學(xué)或環(huán)保機構(gòu)建立了友好關(guān)系，互派訪問學(xué)者，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究。1999年開始與荷蘭萬豪學(xué)校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，有一大批學(xué)生赴萬豪學(xué)院留學(xué)并取得本科或研究生學(xué)歷；2009年與美國蒙東那大學(xué)簽署了工商學(xué)士學(xué)位及本碩連讀合作辦學(xué)備忘錄；2012年與美國西雅圖城市大學(xué)簽署了3+1合作辦學(xué)模式友好合作備忘錄；2022年與芬蘭薩沃尼亞應(yīng)用科學(xué)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目正式招生。同時，學(xué)校先后與國內(nèi)十幾所高校開展了形式多樣的合作辦學(xué)，與清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等國內(nèi)知名高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。 學(xué)校將以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“篤學(xué)、致用、綠色、和諧”的校風(fēng)，恪守“嚴(yán)謹(jǐn)求實、止于至善”的教風(fēng)和“勤奮誠信、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，堅持“實現(xiàn)人與社會相適應(yīng)、人與自然相和諧的教育”的辦學(xué)理念，以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，全力提升辦學(xué)內(nèi)涵，為生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為“美麗中國”建設(shè)發(fā)揮重要作用。

學(xué)校介紹 楚雄師范學(xué)院是云南省全日制普通本科高校，2001年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立。學(xué)校辦學(xué)淵源最早可追溯到1936年成立的省立鎮(zhèn)南師范學(xué)校，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和鮮明師范教育特色的高等院校。學(xué)校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，距云南省會昆明100余公里，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校2009年榮獲中央文明委授予的“全國文明單位”稱號，2011年學(xué)?！懊褡鍖W(xué)”入選云南省“十二五”優(yōu)勢特色重點學(xué)科，2014年被教育部列為“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目”國家級項目單位。2015年獲批為云南省地方大學(xué)應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型改革試點高校。2016年“教育學(xué)”入選云南省一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）建設(shè)項目，同年被云南省委高校工委授予“社會主義核心價值觀示范學(xué)校”榮譽稱號，2017年被中央文明委授予“全國文明校園”稱號，同年獲授為云南省具有公費師范生招生和培養(yǎng)資格的師范院校。2018年順利通過教育部本科教學(xué)審核評估，同年獲批“云南省中小學(xué)教師德育研究中心”建設(shè)單位，2021年被遴選為云南省具有地方優(yōu)師專項計劃招生資格的兩所學(xué)校之一，2022年學(xué)?！榜R克思主義民族理論政策與思想政治教育”入選云南省一流建設(shè)學(xué)科（新學(xué)科培育計劃）。迄今，已為社會培養(yǎng)了八萬多畢業(yè)生，自有第一屆畢業(yè)生以來，學(xué)校連續(xù)十二年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎，連續(xù)十四年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽稱號。 學(xué)校面向全國25個省（自治區(qū)、直轄市）招收全日制本科學(xué)生，現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生15321人。目前有10個二級學(xué)院，共開設(shè)55個全日制本科專業(yè)，其中師范類專業(yè)21個，國家級特色專業(yè)1個，國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流專業(yè)建設(shè)點11個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，云南省支持建設(shè)本科高校新興專業(yè)1個；在學(xué)科建設(shè)方面，有云南省高校一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）1個，云南省一流建設(shè)學(xué)科1個，云南省優(yōu)勢特色重點學(xué)科1個，碩士學(xué)位授權(quán)點省級立項培育建設(shè)學(xué)科3個，校級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科8個；在教學(xué)成果方面，學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎1項，一等獎5項，二等獎3項；獲省級以上“本科教學(xué)工程”建設(shè)項目共30類335項，學(xué)生各類學(xué)科專業(yè)競賽獲國家級獎勵494項，省級獎勵1537項；在課程建設(shè)方面，有省級精品課程7門，省級一流課程19門。 學(xué)校秉承人才強校理念，大力引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、博士等高層次人才。學(xué)?，F(xiàn)有教職工785人，其中專任教師654人，教授74人、副教授184人，博士84人。碩士456人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，“興滇英才”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才1人，“興滇英才”教學(xué)名師3人，省級教學(xué)名師4人，省級優(yōu)秀教師3人，興滇英才青年人才5人，省卓越青年教師1人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才12人，省突出貢獻(xiàn)專家2人，興楚科技領(lǐng)軍人才4人，州級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才10人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼6人。學(xué)校研究生導(dǎo)師隊伍不斷壯大，從2013年起先后與云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，目前有博導(dǎo)1人、碩導(dǎo)47人，累計聯(lián)合培養(yǎng)研究生50余名。 學(xué)校積極實施科研興校戰(zhàn)略，不斷提升科研服務(wù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。迄今，主持承擔(dān)國家級科學(xué)基金項目67項，省部級科研項目200余項，其它科研項目1000余項；建有云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個，云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，云南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個，云南省高校重點實驗室和工程研究中心6個，云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊5個，云南省教育廳工程研究中心1個，教育部重點社科基地工作站和教育部重點實驗室研究基地3個，校級科研機構(gòu)45個；科研成果獲省廳及其以上獎勵100余項，獲國家專利授權(quán)100余項；學(xué)校設(shè)有“雁峰論壇”和“雁山學(xué)人講壇”等學(xué)術(shù)交流平臺，每年主辦或承辦有影響力的學(xué)術(shù)會議、高水平學(xué)術(shù)講座多場。 學(xué)校構(gòu)建了“四位一體”的第二課堂育人體系，搭建了以“十個一”為主題的“10+1”育人輔助平臺，創(chuàng)設(shè)了主題鮮明的文化月活動，成立了校級各類學(xué)生社團(tuán)，目前有社團(tuán)48個，每年開展豐富多彩的體育競技活動和各具特色的藝術(shù)活動近400場。學(xué)校專門成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等省級創(chuàng)業(yè)孵化平臺。近年來，學(xué)校積極組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、云南省“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“東方財富杯”全國大學(xué)生金融挑戰(zhàn)賽等各級各類競賽活動，榮獲國家級獎項100余項，省級獎項近500項。 國際合作方面，學(xué)校先后與美國、加拿大、德國、意大利、泰國、馬來西亞、越南、老撾、新加坡等國家高校開展交流與合作，通過人員互訪、學(xué)生交流、科研合作、合作辦學(xué)等方式開拓辦學(xué)視野，推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程。國內(nèi)合作方面，先后與北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、上海體育學(xué)院建立合作關(guān)系。與地方合作方面，學(xué)校主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，與地方政府、相關(guān)部門和屬地企事業(yè)單位廣泛建立合作關(guān)系，搭建學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)平臺，在“融入”與“服務(wù)”過程中，實現(xiàn)“合作共贏”。 新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。在新的起點上，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，履行為黨育人、為國育才的重大使命，朝著建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)而努力奮斗，譜寫楚雄師范學(xué)院發(fā)展的新篇章。

學(xué)校介紹 白城師范學(xué)院始建于1958年，前身為白城師范高等?？茖W(xué)校。2000年8月原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學(xué)校并入，2002年3月升格為本科院校，更名為白城師范學(xué)院。學(xué)校占地面積63.71萬平方米，建筑面積24.60萬平方米。現(xiàn)有教職工922人，其中正、副高級職稱教師325人，具有博士、碩士學(xué)位教師683人。全日制在校生13476人。學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)單位，50個本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。與韓國、俄羅斯等多個國家和地區(qū)的大學(xué)開展了合作辦學(xué)，與東北師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展了人才培養(yǎng)合作項目。 學(xué)?，F(xiàn)建有院士專家工作站1個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，國家級特色專業(yè)2個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地2個，有國家級一流本科課程2門，國家級精品在線開放課程1門，省級特色高水平專業(yè)4個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，省級特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)2個，省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個?，F(xiàn)有省級學(xué)科4個，其中省特色高水平學(xué)科 2個；建有“白城鹽堿地治理工程技術(shù)中心”“通榆年畫藝術(shù)研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等17個省級科研平臺。 學(xué)校與英國劍橋大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等國（境）外30余所高校在師生互訪、人文交流、合作辦學(xué)及國際中文教育等領(lǐng)域開展了友好合作。為“中文聯(lián)盟”“中俄合作辦學(xué)高校聯(lián)盟”“中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟”等組織會員單位。與東北師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。開辦了少數(shù)民族預(yù)科班，招收了公費師范生。 建校65年來，學(xué)校始終秉承服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)吉林西部的初心和使命，為吉林西部基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高級專門人才、研發(fā)了一批重要科研成果，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，相繼獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、吉林省文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽。 當(dāng)前，學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得系列重要成果。入選教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校，在吉林省本科高校智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽中榮獲佳績，高層次科研項目創(chuàng)造歷年來最好成績。牽頭籌備吉林西部應(yīng)用人才培養(yǎng)聯(lián)盟，推進(jìn)增容拓展校園辦學(xué)空間。高標(biāo)準(zhǔn)完成省委巡視整改。構(gòu)建“監(jiān)督+”五位一體監(jiān)督工作體系，健全完善“三重一大”決策制度。以“六向工作法”促進(jìn)黨建領(lǐng)航，深入開展黨建品牌創(chuàng)建活動。出臺督查督辦工作實施辦法，切實推進(jìn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。全面啟動績效工資改革，深化人事制度改革，推進(jìn)社會化服務(wù)改革。開展機關(guān)干部服務(wù)基層交流，實施年輕干部“優(yōu)苗計劃”。創(chuàng)新打造“最美白師人”榮譽體系，協(xié)同推進(jìn)丁香文化校園建設(shè)。舉辦“扎根瀚海 捧獻(xiàn)芬芳”吉林西部“大中小一體化”師德師風(fēng)建設(shè)論壇。制定以“三師”“四力”為導(dǎo)向的學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)，建立全員參與的就業(yè)工作體系，畢業(yè)生就業(yè)工作收到省教育廳來信表揚。 今后一個時期，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，秉承“厚德 明辨 博學(xué) 篤行”的校訓(xùn)精神，以“扎根的教育”為教育理念，以“立足做強教師教育、立足做特非師教育、立足服務(wù)地方發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“一勤二心三向四為”為文化價值理念，在學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃的框架下，系統(tǒng)實施“345”強校行動方案，深入落實學(xué)校第三次黨代會提出的各項任務(wù)，辦好人民滿意的高水平師范性應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，更好服務(wù)新時代吉林全面振興全方位振興！

學(xué)校介紹 華北科技學(xué)院是應(yīng)急管理部直屬高校，前身是1950年創(chuàng)建的中央燃料工業(yè)部干部學(xué)校；1955年劃歸煤炭部，更名為煤炭工業(yè)部干部學(xué)校；1982年升格為北京煤炭管理干部學(xué)院；1985年成立中國煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心，同學(xué)校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子”的管理體制；1993年轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校，更名為華北礦業(yè)高等?？茖W(xué)校；2002年升格為普通本科院校，更名為華北科技學(xué)院；2011年獲得工程碩士（安全工程領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。 學(xué)校把服務(wù)支撐大國應(yīng)急管理事業(yè)作為第一面向，堅持立足應(yīng)急管理、面向公共安全、服務(wù)經(jīng)濟社會，著力打造服務(wù)應(yīng)急管理事業(yè)需要的人才培養(yǎng)高地、科技創(chuàng)新高地、教育培訓(xùn)高地，逐步形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和短期培訓(xùn)多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校位于河北燕郊國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰北京城市副中心。學(xué)?，F(xiàn)有1個國家級工程實踐教育中心，5個部委重點實驗室，7個省部級實驗室（中心、基地）等。圖書館館藏紙質(zhì)圖書148余萬冊，電子圖書146余萬種，各類中外文數(shù)據(jù)庫39個。現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)、科研和培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用，學(xué)校是中國教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位。 學(xué)校下設(shè)15個二級學(xué)院，1個系部，全日制在校生約1.7萬人。有57個本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等八大學(xué)科門類?，F(xiàn)有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、3個國家級特色專業(yè)、5個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，安全工程、采礦工程通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。7個省級重點學(xué)科、重點發(fā)展學(xué)科、品牌特色專業(yè)。建有國家級課程2門，省部級一流課程、精品課程、課程思政示范課程等25門。 學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師千余人，其中教授、副教授占比50%以上，具有博士、碩士學(xué)位教師占比90%以上。學(xué)校柔性引進(jìn)院士6人，享受政府特殊津貼6人,新世紀(jì)“百千萬”人才工程國家級人選4人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”7人，省教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師8人。尹尚先教授領(lǐng)銜的“礦井水致災(zāi)機理及預(yù)警保障系統(tǒng)團(tuán)隊”入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊，陳學(xué)習(xí)教授領(lǐng)銜的礦業(yè)工程團(tuán)隊入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。 學(xué)校的科研實力較強。近五年，學(xué)校新增科研立項810余項,其中國家重點研發(fā)計劃1項、國家社科基金項目2項、國家自然科學(xué)基金31項，科研經(jīng)費總額4.82億元；獲得省部級以上（含全國性行業(yè)協(xié)會）科技成果獎65項，其中“特厚煤層大斷面煤巷推引錨固與復(fù)向支護(hù)系統(tǒng)研究”獲河北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎、“深井高應(yīng)力卸荷易損巷道圍巖分層控制理論與關(guān)鍵技術(shù)”獲安徽省科學(xué)技術(shù)獎專業(yè)（學(xué)科）科技進(jìn)步獎一等獎、“生態(tài)脆弱區(qū)礦山動力災(zāi)害發(fā)生演化機制與預(yù)測調(diào)控技術(shù)”獲陜西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎；教師發(fā)表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學(xué)術(shù)論文289篇；獲得發(fā)明專利233項；參與起草國家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)11項。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷提高國際化水平，努力搭建國際化教育和學(xué)術(shù)交流平臺,與美國、英國、加拿大、澳大利亞和拉脫維亞等20余個國家50余所高校（機構(gòu)）建立合作關(guān)系，開展形式多樣的交流合作。學(xué)校常年聘請外籍教師和各類外國專家40余人次,累計培養(yǎng)留學(xué)生近千人,輸送近300名師生赴海外從事漢語教學(xué)與中國文化傳播工作。學(xué)校承擔(dān)了中歐高危行業(yè)職業(yè)健康與安全技術(shù)援助項目等多項政府間國際合作項目，舉辦了礦山安全國際學(xué)術(shù)會議和煤層氣開發(fā)國際會議等高水平國際會議。中國-拉脫維亞“一帶一路”學(xué)術(shù)交流中心設(shè)在學(xué)校，依托中心開展師生交流和科研合作。 學(xué)校長期承擔(dān)主管部門、地方政府及企事業(yè)單位委托的安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、應(yīng)急救援等方面干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)，依托培訓(xùn)優(yōu)勢學(xué)校建成國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法綜合實訓(xùn)華北基地（投資1億元）、國家礦山安全監(jiān)管監(jiān)察干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，與京煤集團(tuán)合作建設(shè)國家級安全生產(chǎn)事故預(yù)控與應(yīng)急處置技術(shù)實驗實訓(xùn)和科普基地（投資3億元）；開展應(yīng)急管理教育培訓(xùn)相關(guān)法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)研究及題庫開發(fā)、大綱研制，履行全國安全職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會職能，對安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救援等行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育和培訓(xùn)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)；安全與應(yīng)急類線上線下培訓(xùn)課程已建成249門，正在建設(shè)55門（投資0.2億元）。依托培訓(xùn)形成的事故預(yù)控、安全監(jiān)管監(jiān)察、應(yīng)急處置等教學(xué)案例庫和“雙師型”師資、實踐基地等辦學(xué)資源，同學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究協(xié)同發(fā)展、相互促進(jìn)，有效支撐實戰(zhàn)性、應(yīng)用型安全與應(yīng)急類本科、研究生培養(yǎng)。 學(xué)校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)校學(xué)生在歷年國家及省部級組織的各種競賽中多次獲得殊榮，特別是在全國大學(xué)生機器人大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等競賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校高度重視學(xué)生思想品德教育，努力營造培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和社會主義精神的校園文化氛圍，多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽稱號。學(xué)校具有較高的體育競技水平，在健美操、中長跑、排球等競賽中多次獲得優(yōu)異成績，廣泛開展各類群眾性體育活動。 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。在應(yīng)急管理部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校正在全力籌建特色鮮明的高水平應(yīng)急管理大學(xué)，打造全國應(yīng)急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育培訓(xùn)三大高地，應(yīng)急管理文化中心、國際交流中心和高端智庫，為大國應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)更高水平的平安中國做出歷史性貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 池州學(xué)院坐落在“千載詩人地”的中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省池州市，是省屬綜合性普通本科院校。始建于1977年，初為安徽勞動大學(xué)池州地區(qū)?？瓢啵?980年定名為池州師范?？茖W(xué)校，1999年原池州工業(yè)學(xué)校并入，2002年原安徽省經(jīng)貿(mào)學(xué)校并入，2007年升格為池州學(xué)院，2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2019年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 學(xué)?，F(xiàn)占地近2000畝，校舍面積40余萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.2億元，紙質(zhì)圖書140萬余冊，電子圖書83萬余冊，中外文紙質(zhì)期刊810種，數(shù)據(jù)庫26個。專任教師760余人，其中教授、副教授270余人，博士、碩士學(xué)位700余人；省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師、省級教壇新秀共50余人。全日制在校生18000余人。 學(xué)?，F(xiàn)有12個二級學(xué)院。其中，大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院被教育部確定為“數(shù)據(jù)中國百校工程”首批項目建設(shè)院校。學(xué)校堅持“以生為本，以用為先”的人才培養(yǎng)理念，堅持“能力導(dǎo)向、素養(yǎng)為基、專長分流、合作培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，以“特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)”為目標(biāo)，堅持走轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路?，F(xiàn)備案本科專業(yè)59個，基本形成契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求的專業(yè)集群，建成了一批在省內(nèi)外有一定影響力的特色專業(yè)。其中，國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個，國家級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）3個，省級一流專業(yè)建設(shè)點9個，省級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）14個。與安徽工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，17名教師成為該校兼職碩士生導(dǎo)師。2019年我校成為安徽省新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。 學(xué)校堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)機制。秉承“以孔子為師，以行知為友”的校訓(xùn)精神，大力推進(jìn)實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責(zé)任感教育“三位一體”融入人才培養(yǎng)過程。建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、省級示范實驗實訓(xùn)中心、省級校企合作實踐教育基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃、省級應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心等共25個。近三年，獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目560項，其中，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目300余項。學(xué)校重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，近年來，學(xué)生在中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽等國家級、省級學(xué)科競賽中屢獲大獎。池州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地自2013年開園以來，有近百個創(chuàng)業(yè)項目孵化成功，先后“放飛”至北京、南京、深圳、嘉興、義烏、合肥等地，孵化成功率遠(yuǎn)高于省內(nèi)同類高校，孵化成功企業(yè)年銷售額超千萬元的有6家。 學(xué)校堅持“以特色科研打造科研特色”。擁有省高峰培育學(xué)科2個。建有安徽省社會科學(xué)普及基地（家風(fēng)文化館），教育部中國詩學(xué)研究中心池州學(xué)院分中心，省級人文社科重點研究基地1個（池州學(xué)院皖南民俗文化研究中心），省級科研平臺2個（安徽省半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心、安徽省高活性微納粉體工程研究中心），博士后科研工作站1個，校企共建省級重點實驗室1個（安徽省半導(dǎo)體分立器實驗室），市級工程技術(shù)研究中心14個，校企共建博士后科研工作站1個。近年來，獲批國家基金項目、?。ú浚┘壙蒲许椖抗?0余項、產(chǎn)學(xué)研合作項目320余項。獲得安徽省社會科學(xué)成果（著作類）一等獎1項、三等獎2項。2022年，家風(fēng)教育和勞動教育雙雙榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎。 學(xué)校堅持“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”。與池州市委市政府建立了聯(lián)席會議制度，開創(chuàng)了省屬高校與屬地政府聯(lián)合議事機制的先河。作為池州市唯一 一所本科高校，學(xué)校扮演著“地方智庫”的作用，成為校地合作“六個人”，即：攜手池州的共建人，生態(tài)池州的規(guī)劃人，旅游池州的設(shè)計人，文化池州的發(fā)掘人，經(jīng)濟池州的助力人，服務(wù)池州的行動人。組建“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院”“半導(dǎo)體學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅持以文化人，以文育人。依托地方家風(fēng)文化資源建成池州學(xué)院家風(fēng)文化館，成立家風(fēng)文化研究中心，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合化、個性化、本土化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根，家風(fēng)文化館成為我校大學(xué)生思想政治教育重點基地。持續(xù)不斷地以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤、滋養(yǎng)校園文化，積極打造弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園，涌現(xiàn)出“安徽省首屆道德模范”王玉、全國“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者”吳凱龍、第四屆“全國十大社會公益之星”潘世鵬、“池州好人”李義涵、“宣城好人”吳昊等先進(jìn)道德模范。已建設(shè)千米“校友大道”，宣傳校友事跡、匯聚榜樣力量。設(shè)置“教學(xué)節(jié)”，推行青年教師入職宣誓、拜師和“最美教師”評選等活動，在校內(nèi)形成良好的育人氛圍。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。先后與韓國、加拿大、馬來西亞、菲律賓和臺灣地區(qū)10余所高校建立交流合作關(guān)系，其中，先后與臺灣實踐大學(xué)、龍華科技大學(xué)等高校簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議，與加拿大里賈納大學(xué)簽訂校際合作辦學(xué)協(xié)議，與馬來西亞博特拉大學(xué)簽訂交流合作協(xié)議，與（菲律賓）圣保羅大學(xué)等大學(xué)簽訂諒解備忘錄等，開展各類中外合作辦學(xué)，有效推動我校師生國際交流、科研合作和學(xué)術(shù)訪問。積極與“一帶一路”國家高校開展交流與合作，申報“一帶一路”“雙百”等計劃項目，不斷推進(jìn)對外交流與合作。

學(xué)校介紹 太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應(yīng)用為特色，涵蓋工、理、經(jīng)、管、藝、教等學(xué)科門類，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校，是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校，是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變首批試點高校，是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學(xué)院創(chuàng)建于1954年，前身為華北第五工業(yè)學(xué)校，是我國第一個“五年計劃”時期為國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專，1988年升格為?？?，1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獨立設(shè)置為省屬公辦全日制本科高校，更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年被列為山西省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，同年開始與中北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生。2019年、2022年分別與太原師范學(xué)院和太原科技大學(xué)簽訂碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。69年來，學(xué)院傳承兵工優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn)，弘揚“忠誠奉獻(xiàn)、務(wù)實篤行、自強不息、奮進(jìn)創(chuàng)新”的太工精神，為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了近10萬德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。 學(xué)院占地面積39.27萬平方米，建筑總面積37.89萬平方米。固定資產(chǎn)總值10.29億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.74億元。圖書館藏書233.07萬冊（含電子圖書）。各類教學(xué)、生活、運動等設(shè)施齊全，各項配套服務(wù)設(shè)施不斷完善。 學(xué)院設(shè)有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、設(shè)計藝術(shù)系、體育系11個教學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)研究部、外語部、繼續(xù)教育部3個教學(xué)部，現(xiàn)有本科專業(yè)47個，面向全國28個省（市、區(qū)）招生，全日制在校生16881人?，F(xiàn)有教職工1026人，其中專任教師801人，具有高級職稱的教師277人,二級教授5人，獲得博士學(xué)位的教師235人，獲得碩士及以上學(xué)位的教師752人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人，山西省“131”領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人、 “三晉英才”、省教學(xué)名師等省級高層次人才26人次，“雙師雙能型”教師194人。同時，學(xué)院柔性引進(jìn)院士1人，國家杰青2人，還聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。 學(xué)院圍繞“立德樹人、強化實踐、突出應(yīng)用、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，開展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)院不斷加快建設(shè)與區(qū)域（行業(yè)）主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，逐步形成學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展的新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個，省級優(yōu)勢、特色專業(yè)7個，省級一流專業(yè)建設(shè)點8個，省級重點扶持學(xué)科5個，山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科1個。有國家級精品課程1門，國家級一流本科課程1門，省級精品資源共享課程16門，省級一流課程認(rèn)定9門、建設(shè)10門、培育17門，省級實驗教學(xué)示范中心6個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，虛擬仿真實驗認(rèn)定項目1項、建設(shè)項目1項，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學(xué)院建有15個教學(xué)實驗中心，230個校外實習(xí)實訓(xùn)基地?！禫isual C++程序設(shè)計與上機指導(dǎo)》等教材被列入國家級規(guī)劃教材，榮獲包括全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、山西省教學(xué)成果獎、中青年教師教學(xué)基本功競賽等多個各級各類教學(xué)改革獎項。在“2023年中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）榜單”中，我校有1個中國六星級專業(yè)，5個五星級專業(yè)，7個四星級專業(yè)，16個三星級專業(yè)，排名全省第5名，山西省新建本科院校理工類第1名。 學(xué)校堅持目標(biāo)導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用能力培養(yǎng)，不斷完善“國家級—區(qū)域級—省級—院級”學(xué)科競賽體系，普及化開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力提升應(yīng)用型人才就業(yè)競爭力。學(xué)校機器人隊十年七次挺進(jìn)全國十六強，勇奪第十三屆全國大學(xué)生機器人大賽冠軍，被團(tuán)省委授予“山西青年五四獎狀”。在中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽等50余項國家級賽事中成績斐然。2019至2021年連續(xù)三年進(jìn)入全國本科高校機器人競賽指數(shù)TOP10%，2022年進(jìn)入TOP5%，獲評國家A級。在《全國普通高校大學(xué)生競賽》三大榜單排名逐年提升，四次進(jìn)入單年前100榜單，2022年位列第76，是該榜全國唯一的新建地方本科高校。學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的典型經(jīng)驗得到社會廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可，中國教育報曾就我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式作了專題報道。2019年，獲批山西省“省級雙創(chuàng)示范基地”，成為我省第5個“高校和科研院所類”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作示范建設(shè)單位，在“新材料、新能源、智能制造”領(lǐng)域成為我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐示范區(qū)和新高地，進(jìn)一步彰顯了“以練促教、以賽促學(xué)、產(chǎn)教融合、德能雙優(yōu)”的辦學(xué)特色。 學(xué)院遵循“需求導(dǎo)向、深度融合”的原則，強化學(xué)科（群）交叉，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”融合發(fā)展。以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體，不斷加強對外交流、合作；深化與科研院所、行業(yè)企業(yè)及其他高校的密切聯(lián)系與資源共享；引入各類社會資源，匯聚創(chuàng)新要素，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會服務(wù)“四位一體”協(xié)同發(fā)展，進(jìn)一步助推山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。獲批《武器裝備科研生產(chǎn)單位三級保密資質(zhì)》《武器裝備科研生產(chǎn)備案憑證》?，F(xiàn)有太原市院士工作站1個，省發(fā)改委直升機智能制造關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心1個，省“1331工程”新型功能材料、CO?轉(zhuǎn)化利用協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省“1331工程”清潔及可再生能源、省教育廳高校智能檢測與控制工程（技術(shù)）研究中心2個，省工信廳數(shù)字化設(shè)計與制造、儲能新材料科技創(chuàng)新中心2個，省科技廳二氧化碳地質(zhì)封存技術(shù)創(chuàng)新中心1個、科普基地1個。2022年獲恰佩克獎“中國高校產(chǎn)教融合50強”，產(chǎn)教融合日益深化，服務(wù)區(qū)域行業(yè)企業(yè)的能力不斷增強。授權(quán)專利、SCI、EI收錄論文數(shù)量和專著等科技成果質(zhì)量、數(shù)量逐年提高，科研項目立項渠道不斷拓寬，橫向經(jīng)費明顯增長,尤其是在國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、山西省重大科研突發(fā)項目等方面取得不斷突破，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷提升。在2023年“軟科中國大學(xué)排名”中，我校綜合排名位列504位，比2022年上升8位；理工類高校位列195位，比2022年上升2位，實現(xiàn)三連升。 學(xué)院實施“國際化戰(zhàn)略工程”，積極拓展國際交流渠道，不斷加大國際交流與合作的力度，先后與美國、英國、俄羅斯、韓國等國家多所大學(xué)開展多層次人才培養(yǎng)的國際交流合作，為學(xué)生出國、教師海外交流深造、引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源等創(chuàng)造了良好條件。 學(xué)院構(gòu)建“多層次、全覆蓋”的文化傳播平臺，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省“文明單位”、山西省“高校文明單位標(biāo)兵”、山西省“平安單位”、山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位、省城“平安標(biāo)兵單位”、山西省“社會治安綜合治理工作優(yōu)秀單位”、山西省老干部工作先進(jìn)集體、山西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)五一勞動獎狀、山西省“五四紅旗團(tuán)委”、太原市園林化標(biāo)兵單位等榮譽稱號。 立足新起點、新征程，學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在省委省政府和省委教育工委省教育廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“123”發(fā)展思路，永葆初心、牢記使命，不畏艱險、勇往直前，為山西全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展新征程做出新的貢獻(xiàn)，為建設(shè)特色鮮明區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型工業(yè)大學(xué)而努力奮斗。