學(xué)校介紹 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)院校，被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為“創(chuàng)新能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保墙逃咳珖?guó)建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、河北省建材工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、河北省硅酸鹽學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、教育部支援西部教育顧問(wèn)院校。近年來(lái)，先后榮獲河北省就業(yè)工作先進(jìn)集體，河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園，河北省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)院校，河北省高技能人才培訓(xùn)基地，團(tuán)中央第二課堂成績(jī)單試點(diǎn)院校，教育部國(guó)防教育特色學(xué)校，教育部首批示范性職教集團(tuán)培育單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，全國(guó)建材行業(yè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院的前身是1978年建立的國(guó)家建材總局秦皇島玻璃工業(yè)技工學(xué)校，1985年增建國(guó)家建材局管理干部學(xué)院秦皇島分院，1998年劃轉(zhuǎn)河北后與河北省建筑材料工業(yè)學(xué)校合并成立河北建材職工大學(xué)，2001年改建為河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年底劃歸河北省教育廳管理。辦學(xué)層次以普通高等職業(yè)教育為主，以職業(yè)培訓(xùn)為新增長(zhǎng)點(diǎn)，以聯(lián)辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為延伸。 學(xué)院地處全國(guó)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一的秦皇島市，位于西部高校園區(qū)。南瀕渤海、北依開(kāi)發(fā)區(qū)、西鄰?qiáng)W體中心、東接世界第一能源大港——秦皇島港，自然與人文環(huán)境俱佳，是理想的辦學(xué)之地。 截至目前，學(xué)院占地250.06畝，總建筑面積17萬(wàn)多平方米，資產(chǎn)總值4.78億元；館藏各類文獻(xiàn)數(shù)量130萬(wàn)余冊(cè)；有國(guó)家財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合高水平實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室107個(gè)，有耀華、冀東、南玻、長(zhǎng)城汽車、京東、上海威爾士等校外實(shí)訓(xùn)基地331個(gè)；學(xué)院建有河北省高技能人才培訓(xùn)基地、河北省綠色高性能建筑材料應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省科技特派員工作室，設(shè)有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)公共英語(yǔ)考試考點(diǎn)、全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)職務(wù)秦皇島考區(qū)、河北省創(chuàng)新能力定級(jí)考試考點(diǎn)、河北省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試秦皇島考區(qū)等；學(xué)院還與韓國(guó)全州大學(xué)，群山大學(xué)，濟(jì)州觀光大學(xué)，馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)，白俄羅斯國(guó)立經(jīng)濟(jì)大學(xué)、戈梅利國(guó)立大學(xué)等高校合作開(kāi)辦“專本連讀”、“專本碩連讀”國(guó)際合作班，與非洲贊比亞CHRESO大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)意向。 學(xué)院現(xiàn)有教職工520人，其中正高級(jí)職稱36人，副高級(jí)職稱175人；具有碩士以上學(xué)位320人，其中具有博士學(xué)位11人。近三年累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近370篇、著作教材95部，承擔(dān)省級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目59項(xiàng)，承辦了河北省首屆建筑施工類專業(yè)（裝配式方向）職業(yè)技能大賽、河北省職業(yè)院校裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)與安裝技能大賽、河北省職工建筑信息模型技術(shù)員職業(yè)技能大賽、秦皇島市職工工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工職業(yè)技能大賽等。 學(xué)院設(shè)有材料工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)管理系、現(xiàn)代服務(wù)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、體育教學(xué)部、基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)部10個(gè)教學(xué)系部。開(kāi)設(shè)建筑材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、休閑體育、航海技術(shù)等51個(gè)專業(yè)。面向全國(guó)18個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生14000多人。 學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。立足河北，面向全國(guó)，立足建材，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“龍圖杯”BIM大賽、河北省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽、“魯班杯”造價(jià)技能競(jìng)賽、“用友杯”ERP應(yīng)用技能大賽、“博飛杯”測(cè)量大賽、單片機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽、導(dǎo)游大賽、大學(xué)生藝術(shù)展、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、辯論賽、校園歌手大賽、書畫攝影比賽、暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、無(wú)償獻(xiàn)血、中歐領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)服務(wù)等活動(dòng)中名列前茅。 學(xué)院突出建材特色，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)置專業(yè)，積極探索和實(shí)踐“建材本色、建材集團(tuán)、建材品牌”辦學(xué)模式，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，主持教育部建筑材料類實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)，牽頭制定建筑材料類專業(yè)目錄、專業(yè)簡(jiǎn)介11個(gè)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)6個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)；國(guó)家精品在線開(kāi)放課程3門，國(guó)家課程思政示范課程1門，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程14門，省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目2個(gè)；國(guó)家課程思政教學(xué)名師8名，國(guó)家課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3支；國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材2部、“十三五”規(guī)劃教材2部、全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院建有面向全國(guó)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)，廣開(kāi)就業(yè)渠道，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。45年來(lái)，為全國(guó)各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了8萬(wàn)多名各類人才，高質(zhì)量的畢業(yè)生贏得了社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。 學(xué)院秉承“以規(guī)模效益固基，以改革創(chuàng)新圖強(qiáng)，以質(zhì)量特色爭(zhēng)優(yōu)”的辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書育人”為教風(fēng)，以“刻苦學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、勤勉博取、文明向上”為學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)校介紹 甘肅警察職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年9月，是公安部、教育部核準(zhǔn)的一所?？茖哟蔚娜罩乒哺叩嚷殬I(yè)學(xué)院，隸屬甘肅省公安廳領(lǐng)導(dǎo)和管理，是甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)院現(xiàn)有蘭州市城關(guān)區(qū)左家灣和皋蘭縣魏家莊兩個(gè)校區(qū)，占地面積近2000畝，校舍建筑面積20多萬(wàn)平方米。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館15個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)和校外教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地55個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值7270.57萬(wàn)元。館藏圖書65.8萬(wàn)冊(cè)，電子圖書23萬(wàn)冊(cè)。 現(xiàn)有專任教師366人，其中副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上112人，具有研究生學(xué)歷的168人，獲得省部級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的教師28人次，7名教師享受甘肅高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6470余人，年均培訓(xùn)在職公安民警1.6萬(wàn)人次以上。 學(xué)院開(kāi)設(shè)10個(gè)公安類專業(yè)和15個(gè)普通類專業(yè)，其中4個(gè)專業(yè)是中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家職業(yè)教育骨干專業(yè)和省部級(jí)重點(diǎn)（特色、骨干、示范）專業(yè)，8門課程是國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品（在線）和示范課程。2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育名師工作室，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“甘肅省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”。2020年被教育廳評(píng)定為“甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院?！保?021年入選“甘肅省高水平高職學(xué)?！苯ㄔO(shè)單位（含2個(gè)“雙高”專業(yè)群）。 學(xué)院始終堅(jiān)持政治建警、政治建校，堅(jiān)持立足甘肅、面向西北，立足公安、輻射政法，立足警務(wù)職業(yè)人才培養(yǎng)、服務(wù)國(guó)家安全戰(zhàn)略的辦學(xué)定位，主要培養(yǎng)執(zhí)法辦案類警察職業(yè)專門人才和執(zhí)勤服務(wù)類警務(wù)技術(shù)專業(yè)人才，以推進(jìn)公安院校人才招錄培養(yǎng)制度改革為動(dòng)力，以落實(shí)部省共建整省推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”部署為基礎(chǔ)，實(shí)行學(xué)歷教育、公安科研、在職培訓(xùn)三位一體辦學(xué)模式，不斷改善辦學(xué)基礎(chǔ)條件，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 辦學(xué)75年來(lái)，為西北及全國(guó)公安、司法、安保部門培養(yǎng)輸送了2.7萬(wàn)余名專業(yè)警務(wù)人才，培訓(xùn)公安民警和相關(guān)行業(yè)在職干部14萬(wàn)人次。畢業(yè)生中絕大部分已經(jīng)成為全省各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干力量，辦學(xué)水平和治校能力在全省職業(yè)院校中逐步達(dá)到前列，成為甘肅及西北公安司法機(jī)關(guān)專門人才培養(yǎng)的重要基地和補(bǔ)充人民警察的主要渠道。

學(xué)校介紹 朝陽(yáng)師范高等專科學(xué)校（簡(jiǎn)稱朝陽(yáng)師專）始建于1960年，時(shí)名為朝陽(yáng)師范專科學(xué)校，以后遷變分合，至1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重建。1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改為現(xiàn)名。2001年原朝陽(yáng)市第一師范學(xué)校、朝陽(yáng)原職工大學(xué)并入。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所涵蓋教育、裝備制造、汽車、計(jì)算機(jī)、電子信息、生物化工、財(cái)經(jīng)、旅游、文化藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)門類，多層次、多形式協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性普通高等專科學(xué)校。 學(xué)校校園占地870畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，位于遼寧省朝陽(yáng)市雙塔區(qū)龍山街四段966號(hào)。 學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為首要目標(biāo)，堅(jiān)持深化內(nèi)涵與拓展外延并重，不斷深化綜合改革，逐步確立了“一型兩性”(技術(shù)技能型、師范性、地方性)的辦學(xué)定位和“一個(gè)鞏固兩個(gè)突出”（鞏固師范教育專業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，突出涉工類專業(yè)；突出現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)）的發(fā)展布局?，F(xiàn)設(shè)有學(xué)院1個(gè)，教學(xué)系（部）12個(gè)。設(shè)置高職高專專業(yè)37個(gè)，其中師范類專業(yè)11個(gè)、涉工類專業(yè)15個(gè)，服務(wù)類專業(yè)11個(gè)。高職專業(yè)中有國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)高水平特色專 業(yè)群1個(gè)、興遼卓越專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育星級(jí)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教師教育精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程5門。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心15個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室245個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)，國(guó)家財(cái)政支持職業(yè) 教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地1個(gè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，同時(shí)建有紅山文化省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備值6794.8萬(wàn)元，固定資產(chǎn)5.7億，無(wú)形資產(chǎn)7703.46萬(wàn)元。圖書館建筑面積2.2萬(wàn)平方米，建有現(xiàn)代化的紙質(zhì)圖書、電子圖書借閱系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，紙質(zhì)藏書60.2129萬(wàn)冊(cè)，電子圖書16.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有集教育教學(xué)、科學(xué)研究、科學(xué)普及為一體的現(xiàn)代化陳列館，并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協(xié)授予“遼寧省第八批省級(jí)科學(xué)技術(shù)普及基地”稱號(hào)。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工658人，其中專任教師449人，專任教師中有教授64人，副教授163人，具有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位232人，“雙師型”教師184人。省級(jí)專業(yè)帶頭人1人、省級(jí)教學(xué)名師2人，入選“遼寧省百千萬(wàn)人才工程”百層次3人、千層次11人、萬(wàn)層次30人。全日制在籍學(xué)生11426人，其中全日制在校生8468人。 學(xué)校辦學(xué)得到了上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。自1985年以來(lái)連續(xù)33年保持了省級(jí)文明單位稱號(hào)，自1991年以來(lái)連續(xù)27年保持了省級(jí)花園式單位稱號(hào)，自1993年以來(lái)連續(xù)25年保持了省級(jí)文明校園稱號(hào)，自2004年以來(lái)連續(xù)14年保持了省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，2008年被國(guó)家語(yǔ)委命名為語(yǔ)言文字工作示范校，自2009年先后6次被遼寧省教育廳評(píng)為平安校園。2018年被教育部授予“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”。2021年，學(xué)校被評(píng)為遼寧省節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校黨委先后4次被中共遼寧省委命名為先進(jìn)黨委。 學(xué)校將始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“博學(xué)致用，敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等職能，全面深化改革，加快發(fā)展步伐，堅(jiān)持走教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異、辦學(xué)特色鮮明、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度融合的內(nèi)涵式發(fā)展道路。

學(xué)校介紹 辦學(xué)成效顯著 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1956年的甘肅省交通學(xué)校，迄今已有66年辦學(xué)歷史，是甘肅省唯一一所交通類普通高職院校。目前在校生10000余人，2022年入駐蘭州新區(qū)職教園區(qū)千畝校園。學(xué)院現(xiàn)為省級(jí)文明校園、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高”建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)首批“1+X”證書試點(diǎn)院校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、甘肅省征兵工作先進(jìn)單位、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)?！薄⒔逃俊信d通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院?！薄O(shè)有6系1院1部1中心等教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)37個(gè)專業(yè)；有省部級(jí)骨干（特色）專業(yè)13個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育名師工作室5個(gè)、省級(jí)思政課名師工作室1個(gè)，省部級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵10人。 校企合作緊密 學(xué)院與上汽大眾、蘇交科、甘肅公交建、華為、中興、奇瑞汽車、順豐物流等眾多知名企業(yè)深度融合，開(kāi)展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，推進(jìn)校企一體化育人，積極探索“混編師資、分段多元”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近來(lái)來(lái)師生在全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，先后有多名畢業(yè)生榮獲全國(guó)勞模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞汀棒敯嗒?jiǎng)”“飛天獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)五業(yè)融合發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生入學(xué)即入職，畢業(yè)即上崗。目前，由學(xué)院牽頭，分別組建了甘肅省交通運(yùn)輸職教集團(tuán)、甘肅省信息技術(shù)職教集團(tuán)、甘肅省電梯職教集團(tuán)，為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進(jìn)校企深度融合、校校緊密合作，邁出了更加堅(jiān)定有力的步伐。 招生就業(yè)兩旺 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力開(kāi)拓就業(yè)渠道、積極建立就業(yè)保障體系。目前，已建立了西北、東南沿海、長(zhǎng)江三角洲、華北等地區(qū)的就業(yè)群，與全國(guó)120余家企業(yè)形成了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)和實(shí)習(xí)合作關(guān)系。近三年，學(xué)生就業(yè)率分別為95.18%、97.18%、97.77%，高居同類院校前列，用人單位滿意度為100%。近年來(lái)，學(xué)院專升本人數(shù)和成績(jī)，均居同類院校前列：2020年，610名同學(xué)參加考試，577人被本科院校錄取，錄取率為95%；2021年，877名同學(xué)參加考試，800人被本科院校錄取，錄取率為91.22%。學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作，與新西蘭、韓國(guó)等10余個(gè)國(guó)家高等院校交流，簽署國(guó)際合作辦學(xué)協(xié)議。2017年，首批留學(xué)生入校，2021年，首屆17名巴基斯坦留學(xué)生的畢業(yè)。目前已累計(jì)招收留學(xué)生36名，服務(wù)“一帶一路”沿線5個(gè)國(guó)家。 文化底蘊(yùn)深厚 學(xué)院歷經(jīng)66年發(fā)展，大力弘揚(yáng)“鋪路石”精神，積極培育工匠人才，在實(shí)踐中形成了“厚德、勤奮、尚能、篤行”校訓(xùn)，“傳承創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹(shù)人、言傳身教”的教風(fēng)、“知行合一、礪技強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，明確了“立足交通行業(yè)，推動(dòng)校企融合，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，打造技能人才”的辦學(xué)定位，確立了“特色成校、質(zhì)量立校、發(fā)展興校、人才強(qiáng)校、和諧建校、依法治?！钡霓k學(xué)理念和“抓機(jī)遇、講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、突特色、樹(shù)品牌”的交院精神。近年來(lái)，逐漸凝練形成思政教育“123456”工程（一個(gè)主渠道，兩個(gè)面向，三項(xiàng)主要任務(wù)，四項(xiàng)工程，五支隊(duì)伍，六個(gè)平臺(tái)），構(gòu)建起特色鮮明的高職院校思政教育工作體系；圍繞“四大板塊”打造校園文化，學(xué)院13項(xiàng)校園文化建設(shè)成果被評(píng)定為甘肅省職業(yè)教育文化品牌。 發(fā)展前景廣闊 “筑絲綢新路，架智慧芯橋”，“十四五”期間，學(xué)院將建成1052畝的新校區(qū)智慧校園，建成國(guó)家級(jí)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校，建成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際可交流”的高水平高職學(xué)校。成為智能建造、智能檢測(cè)、智能養(yǎng)護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高地；成為推廣新技術(shù)、促進(jìn)傳統(tǒng)交通產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能化改造的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)；成為能夠推廣智慧交通所需要的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新崗位、新要求的培訓(xùn)基地；成為“一帶一路”國(guó)際交流校企合作的典范，形成扎根中國(guó)大地辦教育的鮮明特征。

學(xué)校介紹 天津美術(shù)學(xué)院前身為北洋女師范學(xué)堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦，是我國(guó)最早的公立高等學(xué)府之一。1959年發(fā)展為河北美術(shù)學(xué)院，成為獨(dú)立建制的高等美術(shù)院校。1980年正式定名為天津美術(shù)學(xué)院，是一所學(xué)科專業(yè)齊全、實(shí)力雄厚的專業(yè)型高等美術(shù)院校，為我國(guó)獨(dú)立設(shè)置的八所美術(shù)學(xué)院之一，為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“崇德尚藝、力學(xué)力行”的校訓(xùn)精神，厚植“大美之藝、厚德之行”的學(xué)校文化，全面深化教育教學(xué)改革，加快一流學(xué)科和一流專業(yè)建設(shè)，逐漸形成“執(zhí)其兩端、發(fā)展中間”的整體布局，構(gòu)建起了“四梁八柱、一基一頂”的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校現(xiàn)有天緯路、志成路兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積11.77萬(wàn)平方米，建筑面積15.50萬(wàn)平方米。現(xiàn)有22個(gè)本科專業(yè)，12個(gè)二級(jí)學(xué)院。目前全日制在校生5300余人，其中本科生約4300人，研究生約1000人。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科課程5門，國(guó)家級(jí)在線示范課程4門，教育部精品視頻公開(kāi)課1門，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部；天津市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，天津市一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，美術(shù)學(xué)學(xué)科入選天津市高校頂尖學(xué)科培育計(jì)劃，全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估和全國(guó)專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估結(jié)果大幅躍升；天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，天津市品牌專業(yè)5個(gè)，天津市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)1個(gè)，天津市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)，天津市應(yīng)用型專業(yè)6個(gè)；天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)，天津市教學(xué)名師14人；天津市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)；天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目27個(gè)，天津市精品課程5門，天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色示范課程3門，天津市規(guī)劃教材8部；天津市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。 【科研創(chuàng)作】教師獲得中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)造型表演藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)、西泠印社終身成就獎(jiǎng)，全國(guó)美展金、銀、銅獎(jiǎng)，中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）和天津市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等在內(nèi)的數(shù)百項(xiàng)省級(jí)以上科研創(chuàng)作獎(jiǎng)。獲批多項(xiàng)國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目、國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目等國(guó)家科研項(xiàng)目。教師作品入選“不忘初心 繼續(xù)前進(jìn)——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程”、國(guó)家重大歷史題材美術(shù)工程、國(guó)家功勛雕塑創(chuàng)作工程、中宣部黨史題材美術(shù)作品展、中國(guó)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀美術(shù)作品展、中國(guó)國(guó)家博物展陳主題創(chuàng)作項(xiàng)目等國(guó)家重大題材美術(shù)創(chuàng)作。教師作品被中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館、中國(guó)美術(shù)館等重要展覽館收藏。多項(xiàng)展覽入選文化部全國(guó)美術(shù)館館藏精品展出季項(xiàng)目，多次獲得全國(guó)美術(shù)館優(yōu)秀展覽項(xiàng)目。 【人才培養(yǎng)】學(xué)生在全國(guó)美術(shù)作品展、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中美青年創(chuàng)客大賽、中國(guó)大學(xué)生新媒體創(chuàng)意大賽、全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、麗水國(guó)際攝影節(jié)、平遙國(guó)際攝影大展、北京國(guó)際設(shè)計(jì)周等多項(xiàng)活動(dòng)中斬獲佳績(jī)，榮獲全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演工作坊一等獎(jiǎng)、中美青年創(chuàng)客大賽全國(guó)總冠軍等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)。近年來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率保持穩(wěn)定，用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合滿意度高達(dá)100%。 【社會(huì)服務(wù)】完成新中國(guó)成立70周年天津彩車創(chuàng)意設(shè)計(jì)、天津夏季達(dá)沃斯論壇藝術(shù)展示、中華人民共和國(guó)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主火炬塔設(shè)計(jì)、人民大會(huì)堂天津廳藝術(shù)品項(xiàng)目、中國(guó)駐巴林大使館藝術(shù)品項(xiàng)目、北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)公共藝術(shù)作品設(shè)計(jì)項(xiàng)目等。 【師資隊(duì)伍】教學(xué)?，F(xiàn)有教職工500人，專任教師291人，其中具有博士學(xué)位專任教師77人，教授65人，副教授110人。現(xiàn)有中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家14人，天津市有突出貢獻(xiàn)專家2人，天津市特聘教授1人，天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選1人，天津市宣傳文化“五個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程14人，碩士生導(dǎo)師162人，博士生導(dǎo)師6人。 【國(guó)際交流】學(xué)校與世界上20個(gè)國(guó)家及地區(qū)49所高校簽署了合作協(xié)議，在教學(xué)、科研領(lǐng)域達(dá)成了多層次的合作構(gòu)架。同意大利、法國(guó)、英國(guó)多所美術(shù)學(xué)院舉辦聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,包括教育部審批的“3+1”本科雙學(xué)位合作辦學(xué)項(xiàng)目以及校際碩士雙學(xué)位項(xiàng)目、校際國(guó)際交換生項(xiàng)目。 學(xué)校定期出版《北方美術(shù)》《中國(guó)書畫報(bào)》兩個(gè)專業(yè)報(bào)刊。 在110多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終與祖國(guó)共命運(yùn)，與時(shí)代同頻共振，一直致力于為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。面向未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步加快一流學(xué)科和一流專業(yè)建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建設(shè)中國(guó)特色、品質(zhì)卓越、國(guó)際知名的一流美術(shù)學(xué)院。

學(xué)校介紹 青海大學(xué)昆侖學(xué)院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園，是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由青海大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，也是青海省唯一一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院秉承青海大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依托青大、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、突出特色”的辦學(xué)思路，致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高技能人才，設(shè)置有20個(gè)本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科，現(xiàn)有本科在校學(xué)生4000余人。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，利用獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)動(dòng)、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量；不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出應(yīng)用型培養(yǎng)特征；不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，完善休學(xué)創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制；不斷完善彈性學(xué)制、工學(xué)兼修、因材施教等培養(yǎng)制度；不斷改進(jìn)交互式大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)分級(jí)教學(xué)組織形式；建設(shè)計(jì)算機(jī)類公共基礎(chǔ)課無(wú)紙化考試系統(tǒng)；利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)人文素質(zhì)教育課程；開(kāi)展測(cè)量技能競(jìng)賽、英語(yǔ)水平競(jìng)賽、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極推進(jìn)國(guó)際交流，學(xué)生可以通過(guò)“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”到美國(guó)交流學(xué)習(xí)以及攻讀碩士研究生。 學(xué)院大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷創(chuàng)新校園管理。我院1個(gè)班級(jí)團(tuán)支部獲“全國(guó)示范團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、1名團(tuán)支書獲“全國(guó)百佳團(tuán)支書”榮譽(yù)稱號(hào)；院團(tuán)委被團(tuán)省委評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委”，院學(xué)生黨總支被省教育工委評(píng)為“全省高校先進(jìn)基層黨總支”，院青年志愿者協(xié)會(huì)連續(xù)三年被團(tuán)市委評(píng)為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”；1名學(xué)生被評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)之星”。我院教師連續(xù)三年在全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng)；在全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力總決賽中連續(xù)兩年獲得三等獎(jiǎng)，兩年均為我省唯一獲獎(jiǎng)選手。與地方政府合作建立青海省首家“青春護(hù)航”大學(xué)生心理健康示范教育中心。我院學(xué)生在各級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、物理建模競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、生態(tài)文明創(chuàng)意大賽、心理劇大賽等競(jìng)賽活動(dòng)中屢有斬獲。學(xué)院體育文化氛圍濃烈，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)豐富多彩，田徑隊(duì)、啦啦操隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍在各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)中表現(xiàn)不俗。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作。開(kāi)展了公務(wù)員和碩士研究生考試輔導(dǎo)培訓(xùn)、公務(wù)員模擬考試、求職簡(jiǎn)歷和面試講座、就業(yè)心理講座、校園模擬招聘大賽等形式多樣的活動(dòng)；大力推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)幫扶計(jì)劃；搭建線上和線下推介平臺(tái)，舉辦多種形式的就業(yè)招聘活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院先后榮獲“青海省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“青海省普通高校資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化美化校園環(huán)境，先后評(píng)為“平安校園”先進(jìn)單位、“花園式”單位、“精神文明”單位。隨著辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)院的社會(huì)知名度、認(rèn)可度不斷提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，被評(píng)為“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范（院）?！保瑢W(xué)院黨委先后被評(píng)為“青海省高校院系優(yōu)秀班子”、“全省先進(jìn)基層黨組織”。今后，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持走以提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨(dú)立學(xué)院努力奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校，由溫州業(yè)余科技大學(xué)和溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并組建而成，辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué)校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校，是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省文明校園、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。 學(xué)?，F(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個(gè)校區(qū)，校園總占地超1300畝，在編教職工近900人，全日制在校生12000余人。設(shè)有智能制造學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鹿城學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、瑞安學(xué)院、永嘉學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持“鏈接融合，共生共榮”的辦學(xué)理念，著力打造五大職教共同體：下沉辦學(xué)建瑞安學(xué)院，打造了市域產(chǎn)教聯(lián)合共同體；嵌入園區(qū)建設(shè)計(jì)學(xué)院，打造了行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；對(duì)接中職建永嘉學(xué)院，打造了中高職銜接共同體；聯(lián)合平臺(tái)建職教大腦，打造了數(shù)字職教共同體；圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建綜合體，打造了科教融匯共同體。學(xué)校堅(jiān)持以生為本、立德樹(shù)人，秉承“厚德長(zhǎng)技，勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，遵循“與國(guó)家發(fā)展同頻，與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接，與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，與行業(yè)企業(yè)共贏，與國(guó)際頂尖接軌”的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè)，就建設(shè)什么專業(yè)；區(qū)域有什么企業(yè)難題，就建設(shè)什么服務(wù)平臺(tái)；區(qū)域有什么新技術(shù)需求，就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學(xué)實(shí)踐，被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。 學(xué)校以立德樹(shù)人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開(kāi)。學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”，形成了“學(xué)訓(xùn)研創(chuàng)用”一體化人才培養(yǎng)體系。建成6個(gè)實(shí)力雄厚的專業(yè)群，40個(gè)招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)，其中中國(guó)特色高水平專業(yè)群2個(gè)、國(guó)家示范性專業(yè)等國(guó)家級(jí)專業(yè)26個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)24個(gè)，榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，主持國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，國(guó)家精品課程11門，國(guó)家級(jí)教材40余本，國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)41個(gè)。學(xué)校近三年教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核穩(wěn)居浙江省前3，2021年高職院校督導(dǎo)評(píng)估位列浙江省第2?，F(xiàn)有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師3人，全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1家，各類國(guó)家、省市人才超220人次，并獲全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。深入推進(jìn)招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)改革，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年超98%，留溫率超60%，畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪酬水平等多項(xiàng)指標(biāo)多年居浙江省高職院校第一。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地，是國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范高校、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地，“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”連續(xù)四年入選全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)百?gòu)?qiáng)。學(xué)生近五年獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)，德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。 學(xué)校以扎根區(qū)域?yàn)樘厣霓k學(xué)實(shí)力業(yè)內(nèi)都認(rèn)同。牽頭成立浙南職教集團(tuán)，牽頭成立的全國(guó)高職院校應(yīng)用技術(shù)服務(wù)聯(lián)盟獲國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），牽頭成立的長(zhǎng)三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟列入教育領(lǐng)域長(zhǎng)三角公共服務(wù)重大平臺(tái)，入選國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，位列2021年中國(guó)高職院校改革活力指數(shù)科技創(chuàng)新榜第一名。設(shè)有國(guó)家、省、市、校四級(jí)研發(fā)平臺(tái)57個(gè)，其中獲批國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)7家；校企共建省級(jí)企業(yè)研究院（中心）28家，企業(yè)研發(fā)中心153家，以第一完成單位獲浙江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。連續(xù)四年蟬聯(lián)全國(guó)高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜第一，科技成果轉(zhuǎn)讓數(shù)居全國(guó)所有高校第61位（含普通本科高校），每年為企業(yè)解決難題600余項(xiàng)，近五年科研等社會(huì)服務(wù)總經(jīng)費(fèi)超2億元，服務(wù)企業(yè)50000余家，年培訓(xùn)超30000人次。學(xué)校堅(jiān)持政校行企四方聯(lián)動(dòng)，是全國(guó)首個(gè)運(yùn)營(yíng)企業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)的高校和首個(gè)入駐省特色小鎮(zhèn)的高校、全國(guó)較早與縣域政府合作辦學(xué)的高校。與1000多家世界500強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和50多個(gè)行業(yè)深度合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè)，吸引政府、企業(yè)等資金投入10多億元。溫州企業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)自運(yùn)營(yíng)以來(lái)惠企數(shù)達(dá)數(shù)百萬(wàn)家次，榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)及浙江省服務(wù)“專精特新”中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)稱號(hào)，連續(xù)五年獲得省優(yōu)秀中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)稱號(hào)。學(xué)校入選教育部高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地、首批浙江省高等學(xué)校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地和5個(gè)省產(chǎn)教融合“五個(gè)一批”項(xiàng)目。 學(xué)校以“一帶一路”為重點(diǎn)的合作辦學(xué)國(guó)際可交流。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，連續(xù)2次被評(píng)為浙江省示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，入選首批教育部中德SGAVE項(xiàng)目試點(diǎn)院校。實(shí)施“中企走出去溫職院伴隨成長(zhǎng)計(jì)劃”，以服務(wù)中資企業(yè)走出去為重點(diǎn)，牽頭成立中國(guó)-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟和柬埔寨研究中心。助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能“走出去”，面向“一帶一路”沿線國(guó)家設(shè)立意大利培訓(xùn)中心、南非培訓(xùn)中心，向南非、柬埔寨等國(guó)家輸出各類標(biāo)準(zhǔn)50余個(gè)；成立海外人才聯(lián)絡(luò)站，服務(wù)意大利、南非等地溫商企業(yè)和溫州海外人才引進(jìn)，創(chuàng)下全國(guó)第一所伴隨中企在海外設(shè)立絲路學(xué)院、全國(guó)第一批為南非政府提供教師培訓(xùn)、浙江省第一批與南非政府建立留學(xué)生合作培養(yǎng)的高職院校等“三個(gè)第一”。學(xué)校獲得世界職教卓越獎(jiǎng)、教育部中外人文交流中心首批“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”籌建合作學(xué)校、中美“百千萬(wàn)計(jì)劃”、中國(guó)-東盟特色項(xiàng)目等榮譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步提升、同步發(fā)展。堅(jiān)持固本強(qiáng)基，通過(guò)構(gòu)建“五位一體”黨建工作責(zé)任體系、“標(biāo)準(zhǔn)+特色”黨建質(zhì)量保證體系和“六維”黨建品牌塑造體系，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入實(shí)施“紅色根脈強(qiáng)基工程”，扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)融合”行動(dòng)。入選全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系、全國(guó)黨建工作樣板支部，獲得省級(jí)培育創(chuàng)建單位5個(gè)，入選首批全省高校黨建示范群和特色品牌2個(gè)，各級(jí)黨組織榮獲先進(jìn)基層黨組織等省級(jí)及以上黨內(nèi)集體榮譽(yù)20余項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“思政課程”與“課程思政”相統(tǒng)一，入選教育部高校思政工作精品項(xiàng)目，獲批省“三全育人”綜合改革重點(diǎn)支持高校，獲評(píng)省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心，《服裝CAD》課程及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選教育部課程思政示范項(xiàng)目和教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。建有浙江省高校思想政治理論名師工作室2個(gè)，與浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合打造《課程微思政》欄目30余期，每期點(diǎn)擊率超30萬(wàn)次，形成一批“課程思政”品牌，《人民日?qǐng)?bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等專題推廣學(xué)?！罢n程思政”經(jīng)驗(yàn)做法。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“雙循環(huán)治理”體系建設(shè)，成立高職院校治理研究中心，形成了頂層-中層-基層的治理結(jié)構(gòu)，以“溫職之制”開(kāi)辟“溫職之治”，《“雙循環(huán)治理”賦能高職院校人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 當(dāng)前，面對(duì)新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和職業(yè)教育類型化發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神和全國(guó)職教大會(huì)精神，強(qiáng)化“彰顯新職教類型特色、建設(shè)高水平職業(yè)院校、培養(yǎng)新時(shí)代工匠人才、服務(wù)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)使命，引領(lǐng)“活力溫臺(tái)”職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)，堅(jiān)定扛起中國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新“探路者”的使命擔(dān)當(dāng)，努力建設(shè)一所引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、國(guó)際水平的本科層次職業(yè)大學(xué)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，奮力打造中國(guó)高職教育的“重要窗口”。

學(xué)校介紹 學(xué)校簡(jiǎn)介 國(guó)家一流酒店管理本科專業(yè)建設(shè)院?！啥笺y杏酒店管理學(xué)院始建于2002年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校。 學(xué)校構(gòu)建了“成宜”兩地“一校雙區(qū)”的辦學(xué)格局。成都校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，交通便捷，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)和生活設(shè)施完善；宜賓校區(qū)位于宜賓市南溪區(qū)，校區(qū)建設(shè)融入了全球最新酒店行業(yè)教育理念，建有“銀杏·標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)酒店在內(nèi)的教學(xué)酒店群落等產(chǎn)學(xué)研用深度融合實(shí)踐教學(xué)區(qū)，可為多個(gè)專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的真實(shí)場(chǎng)景。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有10個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部，29個(gè)本科專業(yè)，29個(gè)專科專業(yè)，專業(yè)涉及管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類，在校師生逾2萬(wàn)人。 發(fā)展歷程 2002年，銀杏國(guó)際飯店管理學(xué)院作為成都信息工程學(xué)院（現(xiàn)成都信息工程大學(xué))二級(jí)學(xué)院獲四川省教育廳審批成立，于同年招收第一屆本?？茖W(xué)生。 2004年，學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部審核確認(rèn)成為四川省第一批本科層次獨(dú)立學(xué)院。 2012年，學(xué)校獲批“本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)”。 2019年，學(xué)校宜賓校區(qū)正式啟用，形成“一校雙區(qū)”辦學(xué)格局。 2020年，學(xué)校成功轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通本科高校，并正式更名為成都銀杏酒店管理學(xué)院。 部分成果及榮耀 ◆2023年工商管理學(xué)（酒店管理領(lǐng)域）入選四川省“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃培育學(xué)科 ◆2022年“酒店管理”專業(yè)獲批教育部國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) ◆亞太酒店、餐飲與旅游教育協(xié)會(huì)（APacCHRIE）會(huì)員單位 ◆國(guó)際酒店、餐飲和旅游教育理事會(huì)（I-CHRIE）會(huì)員單位 ◆酒店及泛服務(wù)業(yè)中外人文交流研究院暨人才培養(yǎng)基地理事單位 ◆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位 ◆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈智慧新零售產(chǎn)教融合發(fā)展共同體副理事長(zhǎng)單位 ◆職業(yè)技能競(jìng)賽酒店接待項(xiàng)目成都集訓(xùn)基地（2022-2024） ◆成都市高技能人才培訓(xùn)基地(2022-2024) ◆宜賓市市級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)（2020-2023） ◆宜賓市市本級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)（2022-2025） ◆宜賓市高等教育產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地 ◆2023年四川省高等教育學(xué)會(huì)招生考試研究工作先進(jìn)集體 ◆世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)2023“天府杯”川菜烹飪教育優(yōu)秀獎(jiǎng) ◆首旅如家酒店集團(tuán)校企合作杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) ◆央廣網(wǎng)教育年度峰會(huì)“2022年度綜合競(jìng)爭(zhēng)力品牌高校” ◆騰訊教育年度盛典“2020年度實(shí)力標(biāo)桿民辦高?！? ◆騰訊教育年度盛典“2020年度全國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范高?！? ◆央視教育盛典“2020品牌影響力民辦高校” ◆中國(guó)酒店門墩兒獎(jiǎng)“2020年度中國(guó)最受歡迎酒店專業(yè)院?！? ◆首旅如家集團(tuán)2019年度最佳合作院校 ◆世界金鑰匙酒店聯(lián)盟(中國(guó)區(qū))人力資源基地 u希爾頓集團(tuán)最佳合作院校 ◆亞太(中國(guó))最佳行業(yè)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng) ◆中國(guó)旅游服務(wù)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)院校 ◆中國(guó)服務(wù)示范院校 ◆全國(guó)社會(huì)科學(xué)普及基地 ◆四川省酒店與飲食文化社會(huì)科學(xué)普及基地 ◆國(guó)家西部賓館飯店經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)示范單位 ◆國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間 ◆省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地） ◆成都市科技企業(yè)孵化器 ◆創(chuàng)業(yè)飛地服務(wù)站 ◆四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部 ◆四川省旅游與酒店管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 ◆四川省國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)酒店綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 ◆四川省旅游局（現(xiàn)省文旅廳）酒店管理研究基地 ◆四川省民辦高校2022年“優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng) ◆四川省民辦高校2021年“優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng) ◆四川省民辦高校2020年“優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) ◆2021年四川省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) ◆四川省高等教育學(xué)會(huì)2021年優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) u四川省民辦高校2021年產(chǎn)教協(xié)同育人成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) u四川省民辦高校2020年“優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng) u四川省民辦高校2020年“教學(xué)成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng) 學(xué)校地址等信息 成都校區(qū)：成都市郫都區(qū)紅光街道廣場(chǎng)路北二段60號(hào) 聯(lián)系電話：028-87979222 宜賓校區(qū)：宜賓市南溪區(qū)鳳凰大道18號(hào) 聯(lián)系電話：0831-3306222 學(xué)校網(wǎng)址：https://www.gingkoc.edu.cn 咨 詢 QQ：2325548569 / 1120223558 傳 真：028-87979500 招生咨詢：028-87979000 / 87979300 / 87979220

學(xué)校介紹 重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別位于萬(wàn)州區(qū)的塘坊校區(qū)、小灣校區(qū)和位于云陽(yáng)縣的梨園校區(qū)。26個(gè)專業(yè)面向全國(guó)16個(gè)省市招生，現(xiàn)有全日制在校生近14000人，教職工800余人。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校始于1914年創(chuàng)辦的四川省立第四師范學(xué)校。1918年，時(shí)任孫中山大元帥府秘書長(zhǎng)章太炎視察川鄂政務(wù)，專程來(lái)?？疾鞎r(shí)書寫了“樹(shù)之表旗”匾額，題寫校訓(xùn)“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！毙Ｓ?xùn)碑至今矗立校園。110年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“熔鑄紅色師魂、培育幼教英才”的辦學(xué)精神，弦歌不輟，聲名遠(yuǎn)播。 紅色文化厚重。學(xué)校被譽(yù)為“下川東革命搖籃”，革命先輩蕭楚女、惲代英、朱德、劉伯承等曾在學(xué)校傳播革命思想開(kāi)展革命活動(dòng)；革命先烈劉伯堅(jiān)、藍(lán)蒂裕、趙明恩、彭詠梧、開(kāi)國(guó)上將陳伯鈞等在學(xué)校接受革命思想走上革命道路；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生中有11位“紅巖英烈”；51名在校學(xué)生加入中國(guó)人民志愿軍，走上了抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校紅色文化與師范文化交相輝映，熔鑄形成了“追求真理、信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、勇于犧牲、學(xué)為人師、行為世范”的“紅色師魂”。 師范文化深厚。建校之始，學(xué)校依據(jù)《奏定師范學(xué)堂章程》開(kāi)設(shè)師范教育課程。百年來(lái)，繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持培育幼教英才，研究幼教科學(xué)，服務(wù)幼教事業(yè)，追求卓越發(fā)展，探索“校地園協(xié)同、學(xué)訓(xùn)教一體”，以堅(jiān)定的教師職業(yè)理想為引領(lǐng)，嚴(yán)格鍛造教師職業(yè)技能基本功，積淀形成“三種素質(zhì)、五種能力、十五項(xiàng)基本功”人才培養(yǎng)質(zhì)量體系。 辦學(xué)條件齊備。學(xué)校占地1200余畝，建有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、3個(gè)學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)中心，建有室內(nèi)籃球館、健身房、游泳館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。有微格教室、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工教室等基本技能實(shí)訓(xùn)室533間；仿真實(shí)訓(xùn)室、心理觀察、游戲、陶藝、動(dòng)漫制作、數(shù)字媒體、人體解剖、智慧養(yǎng)老等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室92間。建有國(guó)家級(jí)書畫等級(jí)測(cè)試站、重慶市普通話等級(jí)測(cè)試站。圖書館館藏紙質(zhì)圖書72.59萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源443.66萬(wàn)冊(cè)，圖書資源總量為516.26萬(wàn)冊(cè)，有網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)6000余個(gè)。 辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持“姓師”，舉辦有10個(gè)師范專業(yè)，培育師資及管理人才。堅(jiān)持“向農(nóng)”，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)基層一線，服務(wù)“一老（老年人）一小（嬰幼兒）”。堅(jiān)持“為幼”，以學(xué)前教育為特色骨干專業(yè)，開(kāi)辦早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)，致力于鄉(xiāng)村學(xué)前教育和托育事業(yè)振興。堅(jiān)持“服老”，積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院對(duì)老年康養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的新規(guī)劃，建有“智慧康養(yǎng)”專業(yè)群，致力培養(yǎng)服務(wù)城鄉(xiāng)老年護(hù)理、老年康復(fù)、康養(yǎng)管理人才。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，市級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，市級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，市級(jí)專業(yè)能力提升項(xiàng)目2個(gè)，市級(jí)雙基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。 辦學(xué)成果豐碩。學(xué)校獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；立項(xiàng)市級(jí)教改重大、重點(diǎn)和一般項(xiàng)目60余項(xiàng)；教師榮獲市級(jí)及以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次，其中1名輔導(dǎo)員參加重慶市第十一屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽獲特等獎(jiǎng)、教師團(tuán)隊(duì)參加教學(xué)能力大賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；學(xué)生參加各類專業(yè)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽，共獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)350余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)25項(xiàng)、一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)55項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)生參加重慶市師范生教學(xué)技能大賽獲一等獎(jiǎng)3次；參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲學(xué)前教育賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)1次。原創(chuàng)紅色藝術(shù)思政課《他一直都在》及歌曲《清澈的愛(ài)》《飄揚(yáng)的旗幟》作為優(yōu)秀作品入選教育部慶祝建黨100周年原創(chuàng)精品檔案。 社會(huì)影響顯著。學(xué)校入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)高校；承擔(dān)建設(shè)國(guó)家級(jí)學(xué)前教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、重慶市學(xué)前教育公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)基地、重慶市示范性學(xué)前教育職教集團(tuán)、重慶市學(xué)前教育大數(shù)據(jù)中心；成立重慶市學(xué)前兒童家庭教育研究中心、重慶市教育評(píng)估院渝東北學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心、西南學(xué)前教育與托育服務(wù)產(chǎn)教融合共同體。學(xué)校是重慶市高水平專業(yè)群建設(shè)單位、重慶市美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市教師教育先進(jìn)單位、重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、重慶市教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作先進(jìn)集體、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校、全國(guó)陽(yáng)光排舞五星級(jí)示范學(xué)校、重慶市國(guó)家安全教育示范建設(shè)學(xué)校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、重慶市首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地；中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員單位、重慶市高等教育學(xué)會(huì)學(xué)前教師教育專委會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。 國(guó)際交流廣泛。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，注重國(guó)際合作交流，積極服務(wù)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，與老撾、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的高校建立合作關(guān)系，在師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同科研等方面開(kāi)展深度交流與合作。積極拓展與“一帶一路”沿線國(guó)家的交流，打造了“中文+藝術(shù)教育”等特色文化交流項(xiàng)目，共建“重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校‘中文+藝術(shù)教育’老撾分?！保蔀椤爸袊?guó)——東盟幼兒教師發(fā)展中心重慶分中心”，參與金磚國(guó)家、斯里蘭卡等國(guó)家的國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。 新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了，開(kāi)啟新征程，學(xué)校正在為早日建成“西部領(lǐng)先、全國(guó)一流”的幼兒師范院校而努力奮斗。

學(xué)校介紹 海南政法職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的海南省唯一一所專業(yè)設(shè)置涵蓋公安、司法、法律類專業(yè)的公辦高等政法類職業(yè)院校，隸屬于中共海南省委政法委員會(huì)，業(yè)務(wù)歸口海南省教育廳，為副廳級(jí)事業(yè)單位。其前身是成立于1993年的海南省政法干部學(xué)校（中專），2003年升格為大專。2009年初，學(xué)院順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估；2009年，學(xué)院被中央政法委列為政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)單位，為全國(guó)唯一綜合培養(yǎng)公安、司法人才試點(diǎn)招生高職院校；2012年列入海南省單獨(dú)招生高職院校。學(xué)院已累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生17屆23000余人，2009年至2017年學(xué)院連續(xù)九年被評(píng)為“海南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。 學(xué)院位于海南省海口市新大洲大道，交通便利。校園面積212.03畝，建筑面積141361.97平方米。學(xué)院人員總量378名（其中事業(yè)編制285名，員額93名），現(xiàn)有事業(yè)編制267名，員額3名。省委編辦批復(fù)內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)10個(gè)，教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)11個(gè)。目前，在校生近7000名，設(shè)有公安司法系、應(yīng)用法律系、法務(wù)技術(shù)系、公共安全技術(shù)系和公共教育部、馬克思主義學(xué)院、警訓(xùn)部等七個(gè)教學(xué)系部，有治安管理、道路交通管理、司法鑒定技術(shù)（物證技術(shù)方向）、法律事務(wù)、行政執(zhí)行、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)等24個(gè)招生專業(yè)(含專業(yè)方向)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，在法院、檢察院、公安局、律師事務(wù)所、監(jiān)獄等單位建立了70個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師309名，具有博士學(xué)位和在讀博士教師32名，占專任教師10.4%，碩士學(xué)位教師190名，占專任教師61.5%，正高級(jí)職稱教師12名，占專任教師3.9%，副高級(jí)職稱教師86名，占專任教師27.8%，“雙師”型教師140人，占專任教師45.3%，外聘教師58人。擁有全省領(lǐng)軍人才1人，高層次人才88人；海南省優(yōu)秀專家1人，省委省政府直接聯(lián)系專家1人；省級(jí)教學(xué)名師、全省青年十佳教師5人，海南省南海名家1人，省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5個(gè)，學(xué)院“國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法人才團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批海南省“雙百”人才團(tuán)隊(duì)。教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、全國(guó)多媒體課件大賽中屢次獲獎(jiǎng)。 學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)，承擔(dān)省部級(jí)、廳局級(jí)和各類橫向課題160余項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表的相關(guān)論文1600余篇，其中發(fā)表于核心期刊192篇，被SCI、EI、CSSI收錄 68篇；出版學(xué)術(shù)專著和教材142部；獲得國(guó)家專利38項(xiàng)；獲海南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng)。學(xué)院主辦海南省唯一法學(xué)期刊《南海法學(xué)》，躋身中國(guó)法律類期刊影響力指數(shù)（CI）學(xué)科序列。建立了海南省社會(huì)治理創(chuàng)新與人才培養(yǎng)研究基地，為“海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)示范基地”。與省委政法委、海南省社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共建“海南省社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究中心”。 學(xué)院以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題，以合作辦學(xué)促進(jìn)層次提高，積極搭建人才培養(yǎng)立交橋，創(chuàng)建學(xué)生學(xué)歷提升的通道。與海南師范大學(xué)、三亞學(xué)院合作舉辦法學(xué)專業(yè)專升本人才培養(yǎng)項(xiàng)目，與海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)、法律文秘（書記官方向）、法律事務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)“3+2”專升本聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。與海南省消防救援總隊(duì)、海口國(guó)際商事調(diào)解中心、澄邁縣委政法委、深圳市公安局龍華分局、華為公司等單位深度合作。與澳大利亞、加拿大等國(guó)家有關(guān)院校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，相應(yīng)專業(yè)部分學(xué)生可作為國(guó)際交換生出國(guó)游學(xué)。 學(xué)院秉承“德法兼修、知行合一”的校訓(xùn)，全面落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為辦學(xué)的根本政治方向，立足政法，面向社會(huì)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)道路；依托行業(yè)，緊緊圍繞海南自由貿(mào)易港建設(shè)和法治海南、平安海南建設(shè)的需要，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，打造線上線下、虛擬仿真和社會(huì)實(shí)踐“金課”。狠抓“課堂革命”，推行學(xué)分制，實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)工程和教改實(shí)驗(yàn)班，加快推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。成立國(guó)際交流學(xué)院，打造培養(yǎng)涉外法治人才的新平臺(tái)。治安管理、法律文秘（書記官方向）、安全防范技術(shù)、道路交通管理、司法鑒定技術(shù)（司法會(huì)計(jì)方向）5個(gè)專業(yè)被評(píng)為海南省特色專業(yè)；《書記官速錄技能》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程；《徒手防衛(wèi)與控制——防身自衛(wèi)術(shù)》課程被評(píng)為職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程；《司法會(huì)計(jì)檢查》《安全防范技術(shù)》《治安案件查處》等10門課程被評(píng)為省級(jí)和部級(jí)精品課程；《憲法》《防身自衛(wèi)術(shù)》《勞動(dòng)與社會(huì)保障法》《司法社會(huì)工作》《網(wǎng)絡(luò)攻防與協(xié)議分析》等12門課程被評(píng)為海南省精品在線開(kāi)放課程。累計(jì)有169名學(xué)生通過(guò)國(guó)家司法考試，有4475名學(xué)生通過(guò)自學(xué)考試拿到本科文憑。學(xué)生多次在全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽、全國(guó)司法職業(yè)院校法律事務(wù)技能大賽、工信部首屆“亞偉杯”信息處理大賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)院獲海南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，司法部司法職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2022年學(xué)院就業(yè)率92.36%，業(yè)內(nèi)就業(yè)率65.53%，留瓊率79.72%。“上手快、聽(tīng)指揮、能吃苦、守紀(jì)律、懂禮貌”成為學(xué)院畢業(yè)生的鮮明特色。 學(xué)院堅(jiān)持政治立校、政治建校，以警務(wù)化管理作為學(xué)生德育教育的有效載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視校園文化建設(shè)，“名師講壇”“讀書節(jié)”“法律文化節(jié)”等特色校園文化活動(dòng)使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，有效促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。學(xué)院學(xué)生在國(guó)內(nèi)各類教學(xué)、競(jìng)技和文體比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等，設(shè)有學(xué)院勤工助學(xué)基金、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等多項(xiàng)助學(xué)金。2022年，學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放比例占學(xué)生人數(shù)的42%。榮獲中國(guó)大學(xué)生國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)展示賽中榮獲乙組（高職高專組）隊(duì)列動(dòng)作賽第一名、升旗展示賽第三名、總分第二名；獲評(píng)海南自由貿(mào)易港法暨全國(guó)第十八屆法治動(dòng)漫微視頻作品征集評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。“忠誠(chéng)教育”工程榮獲教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。 學(xué)院運(yùn)用CRP系統(tǒng)全面推行信息化管理，引入“世界大學(xué)城云空間”系統(tǒng)，信息化智慧校園建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、一體建設(shè)、人人參與、多方支持”的信息化建設(shè)模式得到教育部和海南省教育廳的充分肯定。學(xué)院榮獲教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào)，獲得“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！笔谂?，獲評(píng)“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板?！保蔀槿珖?guó)“區(qū)塊鏈支撐職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略職業(yè)教育區(qū)塊鏈千校萬(wàn)企行動(dòng)計(jì)劃”首批9家上鏈院校。信息中心團(tuán)隊(duì)獲得海南省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。 學(xué)院圖書館以法律文獻(xiàn)資源為中心進(jìn)行建設(shè)，目前紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏量近70萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)報(bào)刊1千種。訂購(gòu)了中國(guó)知網(wǎng)、北大法寶、北大法意、維普期刊、萬(wàn)方、人大報(bào)刊復(fù)印資料、中國(guó)法學(xué)多用途教學(xué)案例庫(kù)、超星期刊、“一帶一路”數(shù)據(jù)庫(kù)、Worldlib人工智能在線咨詢平臺(tái)等國(guó)內(nèi)常用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。電子圖書數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)種，提供了超星移動(dòng)圖書館和超星云舟供學(xué)院師生移動(dòng)閱讀與學(xué)習(xí)。建有“海南政法職業(yè)學(xué)院機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)”“海南自貿(mào)港（區(qū)）專題庫(kù)”“多彩海政”等數(shù)據(jù)庫(kù)供學(xué)院師生使用。圖書館現(xiàn)有的資源已涵蓋圖書、學(xué)位論文、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、視頻等，文獻(xiàn)種類趨向完整，法學(xué)專業(yè)特色明顯，為學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。 學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)政法、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方針，學(xué)歷教育與繼續(xù)教育兩翼并重。勇于擔(dān)當(dāng)博鰲亞洲論壇、“海南月”、重大節(jié)假日等大型安保、警衛(wèi)、執(zhí)勤任務(wù)，在積極融入“平安海南、法治海南”建設(shè)中扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)院掛牌的“海南省政法干部培訓(xùn)學(xué)院”經(jīng)過(guò)多年努力，已經(jīng)成為海南省委組織部基層干部培訓(xùn)基地、海南省政法干部培訓(xùn)基地、海南省公務(wù)員培訓(xùn)基地、海南省農(nóng)社兩委培訓(xùn)基地，年均面向社會(huì)和政法行業(yè)培訓(xùn)學(xué)員近2萬(wàn)人次。同時(shí)，學(xué)院還是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、速錄師國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定工作站，擁有“全國(guó)司法鑒定先進(jìn)集體”、全省鑒定門類最全的司法鑒定中心；成立海南產(chǎn)學(xué)信息技術(shù)服務(wù)有限公司助力全省智慧法院建設(shè)工程，獲評(píng)“海南省現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)十強(qiáng)單位”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè)做出了顯著的貢獻(xiàn)。 學(xué)院黨委認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，校園廉政文化氛圍濃厚。強(qiáng)化基層黨建工作，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程，落實(shí)全省高校黨建22項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，嚴(yán)格黨員發(fā)展和教育管理。壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，黨委專題研究部署廉政工作，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查。層層簽訂廉政責(zé)任書，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。制定完善黨風(fēng)廉政制度。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，認(rèn)真排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，規(guī)范內(nèi)控工作流程。從嚴(yán)抓班子帶隊(duì)伍、從嚴(yán)管理干部。加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，支持紀(jì)檢部門“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，用好執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。學(xué)院以最好的校園監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)安全教育和管理，連續(xù)多年保持安全零事故。疫情防控科學(xué)精準(zhǔn)，確保師生生命安全和校園一方凈土。 在全體師生的共同努力下，學(xué)院“忠誠(chéng)教育”工程榮獲教育部高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)，連續(xù)多年蟬聯(lián)全省大中專田徑錦標(biāo)賽高職高專組團(tuán)體總分第一名，先后斬獲全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽標(biāo)槍第二名；海南省大學(xué)生校園足球聯(lián)賽普通組冠軍；海南省中華經(jīng)典誦寫講大賽決賽一等獎(jiǎng)；海南省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)榮獲共青團(tuán)中央、中央文明辦第二屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)。學(xué)院“海政藍(lán)”消防志愿者隊(duì)伍榮獲“海南省119消防先進(jìn)集體”“全國(guó)第六屆119消防