學(xué)校介紹 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，前期隸屬?gòu)V東省體育局，2020年6月15日正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳。建校以來(lái)，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、江嘉良、孫彩云、董兆致等一大批為國(guó)家作出突出貢獻(xiàn)的體育明星。 辦學(xué)理念 弘揚(yáng)體育精神、勤學(xué)體育知識(shí)、精練體育技能。 學(xué)院校訓(xùn) 文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。 占地及資產(chǎn) 學(xué)院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，占地面積174968平方米，建筑面積86444.8平方米，實(shí)有固定資產(chǎn)總值2.9億元。目前建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地125個(gè)、產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)20家,在全省21個(gè)地級(jí)市設(shè)立體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格技能培訓(xùn)基地48個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)18.5萬(wàn)余冊(cè)。 人員情況 學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生4107人，成人教育在讀學(xué)員250余人。教職工263人，專(zhuān)任教師207人（其中高級(jí)職稱(chēng)教師69人，博士以上學(xué)歷學(xué)位7人），雙師素質(zhì)教師133人（占專(zhuān)任教師總數(shù)的70.4%），聘請(qǐng)?bào)w育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師135人。南粵優(yōu)秀教師4人，省級(jí)勞動(dòng)模范2人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象7人。 機(jī)構(gòu)設(shè)置 學(xué)院設(shè)有7個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)：黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室（審計(jì)工作部）、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（武裝部）、學(xué)生工作部（黨委學(xué)生工作部）、人力資源部（黨委教師工作部）、教務(wù)部、總務(wù)后勤部。7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)：競(jìng)技體育學(xué)院、社會(huì)體育學(xué)院、體育管理學(xué)院、體育健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部。4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)：訓(xùn)練場(chǎng)館中心、圖書(shū)與信息技術(shù)服務(wù)中心、科技中心、醫(yī)務(wù)所。3個(gè)廣東省體育局下設(shè)掛靠單位（廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復(fù)中心、廣東省體質(zhì)測(cè)定與運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站）。根據(jù)《中共廣東省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于明確廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)的函》（粵機(jī)編辦發(fā)〔2020〕396號(hào)），同意學(xué)院內(nèi)設(shè)7個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。 教學(xué)科研 學(xué)院目前開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復(fù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理、社會(huì)體育、休閑體育、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)、健身指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)、體能訓(xùn)練10個(gè)專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。其中，體育保健與康復(fù)專(zhuān)業(yè)順利完成“中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”，競(jìng)技體育專(zhuān)業(yè)、體育運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)為廣東省高職教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、體育運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)基地、體育保健與康復(fù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、運(yùn)動(dòng)防護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，體育保健與康復(fù)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地為廣東省大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目；廣東省全民健身公共實(shí)訓(xùn)中心、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)中心為廣東省高職教育公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目?！哆\(yùn)動(dòng)防護(hù)》和《戶(hù)外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練》兩門(mén)精品資源共享課程為廣東省高等學(xué)校質(zhì)量工程高職類(lèi)在建項(xiàng)目。學(xué)院2012年以來(lái)承擔(dān)教科研課題共135項(xiàng)，其中省部級(jí)以上課題14項(xiàng)、廳局級(jí)課題81項(xiàng)，國(guó)家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。 社會(huì)服務(wù) 繼續(xù)教育學(xué)院建有“九大培訓(xùn)基地”（體育行業(yè)特有職業(yè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣東省退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)基地、廣東省中初級(jí)教練員崗位培訓(xùn)基地、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)管理干部培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)基地、廣東省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、廣東省羽毛球人才培養(yǎng)基地）、“兩站”（體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、武漢體育學(xué)院廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授站）、“兩室”（運(yùn)動(dòng)員職業(yè)指導(dǎo)工作室、職業(yè)技能鑒定研究室）。截至2019年12月，面向體育行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、裁判員、退役運(yùn)動(dòng)員等高技能人才共舉辦了503期各類(lèi)培訓(xùn)班，面向社會(huì)培訓(xùn)4萬(wàn)余人次，逾10萬(wàn)人日。 辦校成績(jī) 廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站（簡(jiǎn)稱(chēng)“鑒定站”）是全國(guó)第一所成立的體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。自2005年建站以來(lái)，連續(xù)14年鑒定規(guī)模位居全國(guó)第一。截止2019年底，鑒定站共對(duì)游泳救生員、社會(huì)體育指導(dǎo)員（游泳等）的13個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展了共計(jì)2237個(gè)批次的鑒定，鑒定人數(shù)為122052人次，為全省體育市場(chǎng)從業(yè)人員獲取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)搭建良好平臺(tái)，進(jìn)一步保障了人民群眾的健身權(quán)益。鑒定站目前共建有51家全省國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)全省覆蓋。共培訓(xùn)各項(xiàng)目培訓(xùn)師800余名，國(guó)家級(jí)考評(píng)員160名，專(zhuān)家隊(duì)伍日漸壯大。2012年，鑒定站被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為全國(guó)首批“示范職業(yè)技能鑒定站”，全國(guó)體育系統(tǒng)唯一一個(gè)示范站；2013年，被國(guó)家體育總局評(píng)為“2009-2012年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”。 2014年以來(lái)，學(xué)院師生在全國(guó)體育高職院校師生職業(yè)技能大賽中，連續(xù)保持團(tuán)體全國(guó)前三的優(yōu)異成績(jī)。其中，2018-2019年我院學(xué)生職業(yè)技能大賽取得團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī)，并連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2018年，根據(jù)廣東省教育廳《2018年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，學(xué)院畢業(yè)生平均薪酬4707元，位居全省高職院校第三名。近三年，學(xué)院學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽共逾百項(xiàng)，榮獲國(guó)際級(jí)賽事一等獎(jiǎng)21個(gè)，國(guó)家級(jí)賽事一等獎(jiǎng)16個(gè)，省級(jí)賽事一等獎(jiǎng)96個(gè)。2019年，我院在廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中，在33所 B 類(lèi)院校中排名第八，首次進(jìn)入全省 B 類(lèi)院校前十，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。 學(xué)院將依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足廣東，輻射全國(guó)，面向行業(yè)，服務(wù)社會(huì)，緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)”三大任務(wù)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以弘揚(yáng)體育精神、服務(wù)體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色，構(gòu)建質(zhì)量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)共同促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)成為具有中國(guó)特色、國(guó)內(nèi)一流的體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全國(guó)體育職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)示范基地。

學(xué)校介紹 　　新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，學(xué)院位于烏魯木齊市最具活力的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))，毗鄰新疆最大的工業(yè)企業(yè)——寶鋼集團(tuán)八鋼公司。 　　學(xué)院在六十年的辦學(xué)歷程中，走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院的辦學(xué)歷史就是新疆工業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影，也是新疆職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)新的典范，更是新疆維吾爾自治區(qū)60多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的展示。近年來(lái)，學(xué)院緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)工業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，形成了 “訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓(xùn)的社會(huì)服務(wù)理念，秉承“區(qū)企共建、產(chǎn)教融合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)理念，取得了“職教惠民、服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，2014年被授予全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱(chēng)號(hào)。 　　學(xué)院教學(xué)與生活各項(xiàng)設(shè)施完善，師資力量雄厚，專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷占40%，高級(jí)職稱(chēng)占30%以上，先后承建多項(xiàng)自治區(qū)級(jí)科研課題，建成13個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專(zhuān)業(yè)、8門(mén)自治區(qū)級(jí)精品課程;擁有4個(gè)自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);6人次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、職業(yè)教育教學(xué)名師、教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，70余人次在國(guó)家和自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)。 　　建校60年來(lái)，學(xué)院依托“廠中?！钡捏w制稟賦，大力開(kāi)展校企合作、產(chǎn)教融合，匯集多種資源，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的成長(zhǎng)與成才。學(xué)院先后為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名各層次人才，畢業(yè)生中不乏求經(jīng)世之道、思濟(jì)民之法之人，眾多的品行良好、技能嫻熟的高層次技術(shù)技能人才遍布區(qū)內(nèi)外，已成為各行業(yè)管理領(lǐng)域和技術(shù)崗位的中堅(jiān)力量，被譽(yù)為新疆工業(yè)發(fā)展技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。 　　在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程已經(jīng)開(kāi)啟，自治區(qū)新型工業(yè)化建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的美麗畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)。學(xué)院未來(lái)將緊緊圍繞自治區(qū)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，走特色和差異化的專(zhuān)業(yè)建設(shè)道路，建設(shè)材料化工類(lèi)、能源環(huán)保類(lèi)、裝備制造類(lèi)、綠色建筑類(lèi)、電子信息類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)六大專(zhuān)業(yè)群，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)同步，把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明、疆內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的高等職業(yè)院校。 　　【學(xué)校性質(zhì)】我院為自治區(qū)人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校 　　【辦學(xué)層次】專(zhuān)科、中專(zhuān)、技工，成人本科、專(zhuān)科 　　【招生對(duì)象】我院招生對(duì)象為當(dāng)年參加高考的高中畢業(yè)生，三校生、直升專(zhuān)(考生為應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生)。 　　【志愿填報(bào)】報(bào)我院考生須在高職(專(zhuān)科填報(bào)我院代碼(代碼參看各省招生考試院編寫(xiě)的《招生與考試》書(shū))。 　　【錄取方式】在各省招生考試院組織下實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，學(xué)院原則上優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足時(shí)錄取非第一志愿考生;在實(shí)行平行志愿投檔的省區(qū)市按各省區(qū)市招生考試院規(guī)定執(zhí)行。 　　【培養(yǎng)方式】學(xué)院推行現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。院企雙方按照企業(yè)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)、采用交互培養(yǎng)方式，共同實(shí)施培養(yǎng)方案;頂崗實(shí)習(xí)期間采用一對(duì)一師帶徒方式，實(shí)施個(gè)性化人才培養(yǎng);完成學(xué)業(yè)后，院企雙方按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)招聘錄用學(xué)生。 　　【畢業(yè)證書(shū)】畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部電子注冊(cè)并國(guó)家承認(rèn)的全日制普通大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

學(xué)校介紹 昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、行業(yè)特色鮮明的公辦全日制高職院校，由原鐵道部1958年創(chuàng)建，原名昆明鐵路機(jī)械學(xué)校，2004年鐵路“主輔分離”，學(xué)校由昆明鐵路局移交昆明市人民政府。2016年升格組建全日制高職學(xué)院，2019年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)合格評(píng)估，2020年云南省郵電學(xué)校并入。 學(xué)院秉承“鐵肩道義”校訓(xùn)，樹(shù)立“與鐵路同行，與未來(lái)同在”的辦學(xué)理念，確立“立足西南，服務(wù)全國(guó)、輻射南亞?wèn)|南亞”的發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)軌道交通和郵政通信高素質(zhì)技能人才和勞動(dòng)者，努力打造面向南亞?wèn)|南亞的軌道交通和郵政通信技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)院座落在春城昆明，有小石壩和羊甫兩個(gè)校區(qū)。圍繞軌道交通和郵政通信產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦鐵道機(jī)車(chē)、鐵道供電、高鐵工程、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、現(xiàn)代通信技術(shù)等25個(gè)專(zhuān)業(yè)，“鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)”是省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群?，F(xiàn)有全日制在校生8100余人。成人繼續(xù)教育學(xué)歷學(xué)生3500人，每年開(kāi)展培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定7000人次以上，形成多層次辦學(xué)格局。 在省教育廳有力指導(dǎo)和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院圍繞中心、服務(wù)大局，融入“一帶一路”建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，辦學(xué)條件不斷改善、辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、產(chǎn)教融合程度不斷提高、師資隊(duì)伍建設(shè)水平持續(xù)提升、專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度不斷增強(qiáng)，各方面取得了可喜成績(jī)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工406人，雙師素質(zhì)比例70%。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼教師、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師，有2支職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，守正創(chuàng)新抓好思政工作。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治學(xué)、教書(shū)育人全過(guò)程，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，抓實(shí)“課程思政”,加快馬克思主義學(xué)院建設(shè)。有“全國(guó)高校黨建工作樣板黨支部”1個(gè)，“省級(jí)規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”1個(gè)，云南省高?！耙涣鼽h建示范黨支部”4個(gè)，昆明市“五星級(jí)”示范黨支部2個(gè)和“四星級(jí)”示范黨支部1個(gè)。 緊扣省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專(zhuān)業(yè)，服務(wù)能力顯著提升。學(xué)院緊密對(duì)接省市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)，以軌道交通專(zhuān)業(yè)為辦學(xué)特色，加大裝備制造和信息通信高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，培養(yǎng)技術(shù)技能人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)有“機(jī)車(chē)車(chē)輛”“電氣工程”“鐵道運(yùn)輸”“機(jī)電工程”和“郵電”5個(gè)學(xué)院，開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)涵蓋鐵道、城市軌道交通、信息通信主要工種崗位。構(gòu)建了全日制普通專(zhuān)科、五年制高職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定等多層次寬領(lǐng)域的辦學(xué)格局?！拌F道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)群”成為云南省高水平專(zhuān)業(yè)群，“高速鐵路示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 深化產(chǎn)教融合，持續(xù)創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院健全產(chǎn)教融合、校企合作育人體制機(jī)制，和企業(yè)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)用人等方面深度合作，取得了豐碩成果。一是推進(jìn)校企深度合作。學(xué)院先后與昆明軌道交通集團(tuán)有限公司、云南京建軌道交通投資建設(shè)有限公司、鐵建高新裝備股份有限公司、云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司等眾多企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年5月，昆明市人民政府與中國(guó)鐵路昆明局集團(tuán)有限公司簽署合作框架協(xié)議，依托學(xué)院加大鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)力度,構(gòu)建“政府-企業(yè)-學(xué)?！甭?lián)合育人模式。校內(nèi)掛牌京東校園實(shí)訓(xùn)中心、華為ICT學(xué)院、國(guó)家郵政局郵政業(yè)安全中心安全教育培訓(xùn)基地（昆明），與云南實(shí)力集團(tuán)共建“實(shí)力信通產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。與昆明局鐵路聯(lián)合開(kāi)展畢業(yè)生“2+1”前置培訓(xùn)受到國(guó)鐵集團(tuán)高度肯定。每年為云南企業(yè)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)及鑒定超7000人次。二是主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)需求，牽頭組建“云南鐵道教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。牽頭成立“云南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)”，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，在國(guó)際化人才培養(yǎng)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)輸出方面成效顯著。學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察云南重要講話(huà)精神，緊扣我省面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)持續(xù)發(fā)力，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)國(guó)際化，輸出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，成效顯著。一是派遣教師赴非洲地區(qū)開(kāi)展援外培訓(xùn)。2016年至2019年，選派17名教師到肯尼亞蒙內(nèi)鐵路、埃塞俄比亞亞吉鐵路機(jī)車(chē)培訓(xùn),受到各方贊揚(yáng)和積極評(píng)價(jià)。二是組織南亞?wèn)|南亞鐵路技術(shù)研修，承辦省商務(wù)廳“東南亞鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)國(guó)際合作技術(shù)研修”項(xiàng)目，與云南師范大學(xué)、泰國(guó)清邁大學(xué)、清邁孔子學(xué)院共同舉辦“2021瀾湄合作中泰老高鐵師資線(xiàn)上培訓(xùn)班”。三是搭建職業(yè)教育人文交流平臺(tái)。與老撾教育部職業(yè)教育司簽訂交流合作意向書(shū)，與泰國(guó)是威差亞皇家理工大學(xué)簽訂了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。2019年，參加“中國(guó)云南—老撾北部合作工作組第十次會(huì)議”的老中合作委副主席肯通?西蘇翁先生、老撾駐中國(guó)大使坎葆?恩塔萬(wàn)女士一行到學(xué)院考察。2020年1月，時(shí)任老撾總理通倫?西蘇里一行在訪(fǎng)華期間，專(zhuān)程蒞臨考察調(diào)研,對(duì)學(xué)院的辦學(xué)、人才培養(yǎng)和對(duì)老撾鐵路人才培養(yǎng)所做的工作給予高度評(píng)價(jià)。承辦、協(xié)辦“云南—南亞?wèn)|南亞軌道交通人才培養(yǎng)交流合作分論壇”、“第四屆昆明國(guó)際友城合作與發(fā)展研討會(huì)”職教分論壇、協(xié)辦昆明上合青年交流活動(dòng)“職業(yè)教育生涯規(guī)劃”分論壇。四是招收老撾籍留學(xué)生，掛牌“昆明市教育對(duì)外合作交流中心”，履行昆明市教育對(duì)外人才培訓(xùn)、政策咨詢(xún)、留學(xué)生服務(wù)等職能。 面向未來(lái)，昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)行業(yè)特色鮮明、國(guó)際化高水平職業(yè)院校，為云南教育強(qiáng)省和推進(jìn)面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)，做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所集農(nóng)林、機(jī)電、畜牧獸醫(yī)、中醫(yī)藥、信息工程、財(cái)經(jīng)、幼師于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，隸屬江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳，受江西省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院創(chuàng)辦于1940年，前身是江西省樟樹(shù)農(nóng)業(yè)學(xué)校，1980年被確定為江西省重點(diǎn)中專(zhuān)，2000年被確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)，2004年升格為高等職業(yè)學(xué)院。2014年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，成為江西省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學(xué)校（定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配）。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，與井岡山大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才。2019年獲批國(guó)家第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。 2020年被確定為江西省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校。2021年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，與中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“中藥資源與開(kāi)發(fā)”專(zhuān)業(yè)本科層次人才。 學(xué)院地處中國(guó)藥都樟樹(shù)市，交通便利，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。學(xué)院占地面積802畝，建筑面積14.65萬(wàn)㎡,綠化用地面積23.5萬(wàn)㎡。固定資產(chǎn)總值1.8億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬(wàn)，圖書(shū)館藏書(shū)30萬(wàn)冊(cè)。體育設(shè)施完善。建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，通過(guò)“內(nèi)培外引”打造了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教職工482人，其中教授30人，副教授42人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)中青年骨干教師10人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，在校生1.3萬(wàn)余人。 學(xué)院設(shè)有7院2部：生物工程學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部。開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)36個(gè)，面向全國(guó)12個(gè)省市招生，現(xiàn)有其中園林工程技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，畜牧獸醫(yī)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，寵物醫(yī)療與保健、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)為學(xué)院創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)已建成“植物組織培養(yǎng)”“藥用植物栽培技術(shù)”“植物及植物生理學(xué)”3門(mén)省級(jí)精品課程，“藥用植物栽培技術(shù)”“土壤肥料”“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”3門(mén)省級(jí)精品資源共享課，院級(jí)精品課程28門(mén)。 學(xué)院成人教育有學(xué)歷教育(本科、專(zhuān)科、中專(zhuān))與非學(xué)歷教育兩種形式。學(xué)歷教育包括函授教育、自學(xué)考試等。學(xué)校先后與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、宜春學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)。非學(xué)歷教育包括職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定等。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)站與鑒定站（批準(zhǔn)鑒定初、中、高級(jí)25個(gè)工種）、全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)和全國(guó)電子商務(wù)師資格考試等考點(diǎn)。 學(xué)院重視教師教學(xué)能力提升和學(xué)生綜合素養(yǎng)的鍛造。學(xué)院教師參加教師教學(xué)能力大賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)二次，三等獎(jiǎng)一次；獲省級(jí)三等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)二次。學(xué)生2021年度參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目。獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)82個(gè)，行業(yè)賽項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)13個(gè)。學(xué)院中藥傳統(tǒng)技能、雞新城疫抗體水平測(cè)定和蔬菜嫁接參賽團(tuán)隊(duì)，多次代表江西省參加全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽。學(xué)院還成立了20余個(gè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化類(lèi)社團(tuán)，組織學(xué)生參加國(guó)家、省、廳級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能比賽和文藝、體育競(jìng)賽并獲得良好成績(jī)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作，建立了“就業(yè)引導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”三位一體就業(yè)指導(dǎo)體系，為實(shí)現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。學(xué)院一次性就業(yè)率位于全省高職院校前列，被評(píng)為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。 學(xué)院堅(jiān)持探索多元化辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了由單一教學(xué)辦學(xué)模式向“教學(xué)—科研—培訓(xùn)—推廣”多元辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。建有國(guó)家級(jí)園林實(shí)訓(xùn)示范基地，中草藥實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)機(jī)維修實(shí)訓(xùn)中心、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)中心獲省財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目，擁有82個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)教學(xué)基地，128個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。是國(guó)家農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、江西省現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主培訓(xùn)基地、江西省高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。近幾年來(lái)，先后承擔(dān)了江西省農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)和江西省高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)項(xiàng)目。 在80余年的辦學(xué)歷程中， 學(xué)院以“辦人民滿(mǎn)意教育”為己任，情系“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”，為促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，一大批學(xué)子已成為農(nóng)村科技人才和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、各行各業(yè)業(yè)務(wù)骨干、專(zhuān)家學(xué)者和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校教師和校友獲得國(guó)務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼者達(dá)20余人。學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部授予“加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”，獲“全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校能力教育體系教學(xué)改革成果獎(jiǎng)”，榮膺“中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校”“全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”殊榮，多次獲“江西省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”“全省專(zhuān)科院校共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”“江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“全國(guó)巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)、國(guó)家專(zhuān)利、江西省人民政府成果獎(jiǎng)和省高?？萍汲晒?jiǎng)。當(dāng)選中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)、中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團(tuán)、中國(guó)都市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、全國(guó)信息安全職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事和副理事長(zhǎng)單位，中國(guó)高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批成員單位。 為了提升學(xué)院的辦學(xué)能力，增強(qiáng)學(xué)院的辦學(xué)影響力，學(xué)院南昌九龍湖新校區(qū)的建設(shè)工作已于2021年全面啟動(dòng)。同年12月6日獲得南昌市政府的批復(fù)，同意學(xué)院在南昌市紅谷灘區(qū)九龍區(qū)片區(qū)建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)計(jì)劃分二期建成，用地面積約995.9畝，總建筑面積為43.89萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)21.97億元。

學(xué)校介紹 安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由安徽省人民政府主辦、安徽省體育局主管的安徽省唯一一所全日制體育高等專(zhuān)科院校。 學(xué)院坐落于素有“三國(guó)故地，包拯家鄉(xiāng)”之稱(chēng)的歷史文化名城、安徽省省會(huì)合肥市，位于合肥市包河區(qū)花園大道595號(hào)，占地面積700余畝，地處巢湖之濱，緊鄰安徽省行政中心，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。 學(xué)院前身是安徽省體育學(xué)校，創(chuàng)辦于1954年。近七十年來(lái)，學(xué)院歷經(jīng)數(shù)次變遷，先后8次更名，于2001年合并安徽省體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校、安徽省體育科學(xué)技術(shù)研究所，升格成立安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院立足體育辦學(xué)特色，肩負(fù)“服務(wù)為國(guó)為省爭(zhēng)光、服務(wù)美好安徽建設(shè)、服務(wù)人民健康需求”的重大歷史責(zé)任，確立了“傳德技之道，育體育精英”的辦學(xué)理念，凝練了“求實(shí)、創(chuàng)新、奪標(biāo)、育人”的校訓(xùn)，樹(shù)立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競(jìng)技體育人才、培訓(xùn)高質(zhì)量社會(huì)體育技能人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 學(xué)院實(shí)施人才興院、質(zhì)量強(qiáng)院戰(zhàn)略，大力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高成材率，提高輸送率，提高就業(yè)率。學(xué)院現(xiàn)設(shè)5個(gè)教學(xué)系部（省體校、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系、社會(huì)體育系、體育教育管理系、思政部），建有19個(gè)專(zhuān)業(yè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練<兩年制、三年制>、健身指導(dǎo)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、體育教育、體育運(yùn)營(yíng)與管理、休閑服務(wù)與管理、社會(huì)體育、體育藝術(shù)表演<兩年制、三年制>、體育保健與康復(fù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)與管理）。其中，有中央財(cái)政支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目1個(gè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)）、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)2個(gè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、康復(fù)治療技術(shù)）、省級(jí)特色高水平專(zhuān)業(yè)2個(gè)（體育教育、健身指導(dǎo)與管理）、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)（體育藝術(shù)表演、社會(huì)體育），擁有省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室1個(gè)、省級(jí)精品課程類(lèi)項(xiàng)目12門(mén)、省級(jí)示范課程10門(mén)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師6人、省級(jí)教壇新秀10人、省級(jí)教科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)、省級(jí)校企合作基地3個(gè)。此外，學(xué)院與北京體育大學(xué)、安徽師范大學(xué)合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)本科學(xué)歷教育和研究生課程進(jìn)修班。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生6000余人?！? 建院以來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)名各類(lèi)體育人才。培養(yǎng)了許海峰、鄧琳琳、孟蘇平、蔡維燕、石榮榮、王瑩、馬三義、孫來(lái)苗、胡青、張峰、王志偉、蘭明豪、牛春格等多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在世界、亞洲、全國(guó)三大賽中多次榮獲冠軍。其中3名運(yùn)動(dòng)員獲得4個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍，21人次獲得世界冠軍，數(shù)人次打破世界紀(jì)錄、亞洲記錄，并獲得亞洲冠軍、全國(guó)冠軍，同時(shí)有多人在社會(huì)各行各界做出突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院現(xiàn)為“國(guó)家級(jí)高水平體育后備人才基地”“國(guó)家手球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“國(guó)家田徑奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“亞洲舉重培訓(xùn)學(xué)院”“國(guó)家級(jí)體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地”“安徽省教練員培訓(xùn)基地”“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師培訓(xùn)基地”“安徽省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”等。 學(xué)院先后多次被授予“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“省直三優(yōu)文明單位”“省直機(jī)關(guān)文明校園”“安徽省全民健身先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)，學(xué)院在全省大學(xué)生思想政治工作評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，在全省高校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分會(huì)舉重、摔跤、柔道專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在學(xué)院掛牌。 新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，改革創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，堅(jiān)定不移地朝著建成全國(guó)一流體育職業(yè)院校的目標(biāo)努力奮斗，為體育強(qiáng)省、教育強(qiáng)省和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

【工作環(huán)境】每天上班先打掃辦公桌上的老鼠屎 【薪資福利】工資低，員工流動(dòng)性大。有的老師辭職后改賣(mài)包子啦

學(xué)校介紹 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化高等職業(yè)院校，坐落于黃河之濱蘭州市城關(guān)區(qū)，建有校本部與和平校區(qū)2個(gè)校區(qū)，占地面積330畝。 學(xué)校在校學(xué)生共計(jì)11619名，其中擴(kuò)招3914名、吉爾吉斯斯坦籍留學(xué)生2名?，F(xiàn)有在職教職工600人，其中博士、碩士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津貼3人，入選教育部行指委、教指委3人次，獲評(píng)省級(jí)教學(xué)名師和骨干教師9人，國(guó)家級(jí)省級(jí)名師工作室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同創(chuàng)新中心22個(gè)；引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家172名。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)與生態(tài)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與電商學(xué)院、畜牧獸醫(yī)科技學(xué)院、食品與文旅學(xué)院、信控與智慧學(xué)院、制藥與應(yīng)化學(xué)院、康養(yǎng)與教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等5個(gè)教學(xué)、教輔單位，開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)生態(tài)類(lèi)、園林建筑類(lèi)、經(jīng)貿(mào)電商類(lèi)、畜牧獸醫(yī)類(lèi)、食品文旅類(lèi)、信控智慧類(lèi)、制藥化工類(lèi)、康養(yǎng)教育類(lèi)等8大專(zhuān)業(yè)群31個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校建成生產(chǎn)性實(shí)習(xí)就業(yè)基地124個(gè)，校內(nèi)產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及綜合實(shí)訓(xùn)中心39個(gè)，畜牧獸醫(yī)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等23個(gè)國(guó)家級(jí)省級(jí)骨干（特色）專(zhuān)業(yè)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。先后與省內(nèi)外百?gòu)?qiáng)企業(yè)、海外企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)等200余家優(yōu)質(zhì)單位建立了長(zhǎng)期“四個(gè)合作”關(guān)系，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)施學(xué)生技能鑒定、“1+X”證書(shū)、專(zhuān)升本輔導(dǎo)、自考本科、函授教育，著力推進(jìn)“三教改革”“課堂革命”“學(xué)習(xí)革命”和“高質(zhì)量就業(yè)工程”，全面推行線(xiàn)上和線(xiàn)下混合式“專(zhuān)創(chuàng)融合”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展，構(gòu)建了“招生、培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系，學(xué)生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎(jiǎng)勵(lì)167項(xiàng)。 甘肅省第一所官立職業(yè)學(xué)校 1907年(清光緒33年)，蘭州道彭英甲在蘭州萃英門(mén)內(nèi)蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關(guān)十字蘭大二院內(nèi) )創(chuàng)辦“農(nóng)礦學(xué)堂”，分設(shè)農(nóng)林學(xué)堂和礦務(wù)學(xué)堂。后“農(nóng)林學(xué)堂”定名為“甘肅官立中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂”。民國(guó)時(shí)期，羅經(jīng)權(quán)在原址上復(fù)建為“甘肅省立甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校”。這就是學(xué)校的前身。建國(guó)前，著名愛(ài)國(guó)人士于右任、國(guó)民政府教育部部長(zhǎng)朱家驊、國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)劉運(yùn)籌、西北軍著名將領(lǐng)鄧寶珊、甘肅省立一中校長(zhǎng)水梓等12位政府部門(mén)人員和地方名人,先后訪(fǎng)問(wèn)學(xué)院，為學(xué)院題詞。解放后，農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)洪紱曾、省委書(shū)記霍維德、省人大副主任何建山等27位領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)院視察，指導(dǎo)學(xué)校走上了“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的辦學(xué)之路。學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，全力服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展，得到了農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)陸明、第十屆全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)副主任委員宋照肅、省委書(shū)記陸浩等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明。 甘肅籍第一位為中國(guó)革命犧牲英烈畢業(yè)的學(xué)校 金自山,生于1900年，蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)寺隆溝村人。1923年秋以榜首之名畢業(yè)于“甘肅省立農(nóng)業(yè)學(xué)?！?。1924年秋天考入“國(guó)立北京工業(yè)大學(xué)紡織系”。1928年5月17日,時(shí)任中共北京市委執(zhí)行委員兼組織部長(zhǎng)的金自山，在北京被奉系軍閥張作霖政府殺害于地安門(mén)外的一個(gè)草坪上，為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲，年僅28歲。除了甘肅籍第一位為中國(guó)革命犧牲英烈金自山,學(xué)校還有被稱(chēng)為“隴原張志新”的革命烈士、教師黨員毛應(yīng)星，李如璋等。學(xué)校大力搜集整理這些革命先烈的事跡，建設(shè)“紅色農(nóng)職”資料庫(kù)，形成了具有學(xué)校歷史特色的課程思政和活動(dòng)育人元素。 甘肅省辦學(xué)歷程艱辛的學(xué)校 建校以來(lái)，學(xué)校歷經(jīng)清末中等實(shí)業(yè)教育、中華民國(guó)職業(yè)教育、新中國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和改革開(kāi)發(fā)后中等職業(yè)技術(shù)教育、高等職業(yè)教育等5個(gè)階段，48屆班子，20次更名，6次搬遷，始終服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權(quán)等一批批仁人志士，邊教學(xué)邊生產(chǎn)，農(nóng)學(xué)結(jié)合，勞學(xué)結(jié)合，“教學(xué)做”一體化，探索出了一條“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合的耕讀教育之路。解放后，周祥椿、韓翠云等等一批批學(xué)者傾心科研、服務(wù)“三農(nóng)”，培育了小麥和胡麻新品種，形成了“專(zhuān)家引領(lǐng)+科研育人+服務(wù)行業(yè)”的教科研模式，培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，學(xué)校農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育種植類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范學(xué)校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 甘肅省首位科技功臣誕生的學(xué)校 學(xué)校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年)，最早引種西紅柿的單位(1932年)，最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年)，最早大面積人工養(yǎng)魚(yú)獲得成功的單位(1959年)，最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀(jì)30年代)。被人們稱(chēng)為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿，在學(xué)校從事育種工作近50年，育成天農(nóng)、清農(nóng)、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種，為甘肅省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校在周祥椿科研的基礎(chǔ)上組建育種推廣和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，育成小麥品種69個(gè)，胡麻品種27個(gè)，推廣面積2.2億畝，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益36億多元；開(kāi)發(fā)茶葉有機(jī)肥、花椒采收機(jī)等農(nóng)產(chǎn)品和設(shè)施50余個(gè)，獲國(guó)家專(zhuān)利55項(xiàng)，服務(wù)到款額1000多萬(wàn)元。教科研成果獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)4項(xiàng)、地廳級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)81項(xiàng)、地廳級(jí)以上教學(xué)成果、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)37項(xiàng)，被評(píng)為甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范高校。 甘肅省服務(wù)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)度高的學(xué)校 近年來(lái)，學(xué)校獲得全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地、甘肅省創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、甘肅省職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)示范基地等國(guó)家級(jí)省級(jí)認(rèn)定4項(xiàng)。全省種子企業(yè)創(chuàng)辦者和技術(shù)骨干2/3以上為學(xué)院畢業(yè)生。2018年以來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)超過(guò)96%。與隴南、臨夏等市（州）縣黨委組織部門(mén)、農(nóng)林部門(mén)合作，設(shè)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地24個(gè)，培養(yǎng)學(xué)歷教育鄉(xiāng)村人員6213名，制定了“一地一方案”，建立了“臨夏模式”，確定了政治素質(zhì)強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)、鄉(xiāng)村治理能力強(qiáng)、引領(lǐng)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型“三強(qiáng)三型”培養(yǎng)規(guī)格，形成了“訂單式”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機(jī)制，受到教育部認(rèn)可。面向職業(yè)農(nóng)民、致富帶頭人、鄉(xiāng)村干部、種植養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)、食品加工企業(yè)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等開(kāi)展學(xué)歷提升教育，成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院，投入1765萬(wàn)元建設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)錄播系統(tǒng)，進(jìn)行“線(xiàn)上+線(xiàn)下、集中+面授、田間+課堂”教學(xué)，全省村干部學(xué)歷教育覆蓋率達(dá)82%。與甘肅省黨員教育中心共建“先鋒講堂”，培訓(xùn)鄉(xiāng)村黨員覆蓋全省13000多個(gè)村，覆蓋率達(dá)81.7%。建立了“隴東行”蘋(píng)果技術(shù)服務(wù)、“進(jìn)隴南”菌類(lèi)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，“走河西”設(shè)施農(nóng)業(yè)服務(wù)、“入甘南”養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)等精品團(tuán)隊(duì)4個(gè)，培訓(xùn)90多萬(wàn)人次，指導(dǎo)創(chuàng)辦合作社157家。形成了“科技+專(zhuān)家+企業(yè)+村組織”服務(wù)機(jī)制，完成“863”攻關(guān)、“948”引進(jìn)、陽(yáng)光工程、“星火科技”等國(guó)家項(xiàng)目16項(xiàng)。承擔(dān)省人大、省政協(xié)及省文旅廳、省教育廳等的扶貧培訓(xùn)232次，職業(yè)農(nóng)民培育“四證”模式得到原省長(zhǎng)劉偉平的批示。前任省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任林鐸到學(xué)院調(diào)研時(shí)指出：“學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，發(fā)展前景很廣闊，要繼續(xù)立足甘肅大地、忠實(shí)服務(wù)‘三農(nóng)’，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用?！睂W(xué)校被評(píng)為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)成人教育先進(jìn)單位。 打造現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地 學(xué)校是甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位、中國(guó)都市農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)楊凌農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位。對(duì)接鄉(xiāng)村五大振興，學(xué)校建立了“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專(zhuān)業(yè)群，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)向信息化、工業(yè)化、智慧化、復(fù)合化方向發(fā)展，有效實(shí)施“專(zhuān)業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈+人才培養(yǎng)鏈就業(yè)創(chuàng)業(yè)鏈”專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。與中國(guó)農(nóng)科院獸藥研究所、省農(nóng)科院、省農(nóng)墾集團(tuán)等校地行企合作，建成國(guó)家級(jí)(中央財(cái)政支持)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)骨干(特色)專(zhuān)業(yè) 14 個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省級(jí)精品資源共享課 12 個(gè)，國(guó)家級(jí)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國(guó)家級(jí)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心7個(gè)。與美國(guó)、意大利、加拿大、以色列、奧地利、新加坡，以及國(guó)際玉米、小麥改良中心等國(guó)家和國(guó)際組織建立了長(zhǎng)期科研開(kāi)發(fā)合作關(guān)系，建有中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)中心。學(xué)校被認(rèn)定為全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位。 “十四五”期間，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承“衡鑑精神”，勇?lián)叭r(nóng)”重任,圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)校、依法治?！?，以“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為辦學(xué)抓手，走“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”融合辦學(xué)之路，努力把學(xué)校打造成絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地。

學(xué)校介紹 貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校位于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學(xué)校，2012年升格為“貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?！薄W(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，有在校生8000余人。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級(jí)高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“立德、勵(lì)學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求卓越”的辦學(xué)精神，向著“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)專(zhuān)業(yè)，升級(jí)為學(xué)前教育、社會(huì)工作、藝術(shù)文化、體育健康四大專(zhuān)業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專(zhuān)多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會(huì)服務(wù)，是老百姓身邊最有溫度的大學(xué)。 學(xué)校以“師德鑄魂”為引領(lǐng)，實(shí)施“成長(zhǎng)-引育-攀峰-鍛造”教師隊(duì)伍建設(shè)工程?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師323人，高級(jí)職稱(chēng)119人，占專(zhuān)任教師的36.8%；研究生以上學(xué)歷245人，占專(zhuān)任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專(zhuān)任教師83.2%；國(guó)家級(jí)省級(jí)以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級(jí)教師、職教名師、行業(yè)專(zhuān)家106人。圍繞學(xué)科建團(tuán)隊(duì)，其中學(xué)前教育團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、幼兒園適應(yīng)性課程研究團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒號(hào)；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級(jí)大師工作室、鴿子花開(kāi)苗繡獲省級(jí)黔匠工坊，一支支師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)出色的團(tuán)隊(duì)正蓬勃而起。 學(xué)校堅(jiān)持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學(xué)前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，近5年來(lái)學(xué)生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)7項(xiàng)（一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)55項(xiàng)（一等獎(jiǎng)22項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)），建校以來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校秉持科研興校、科研強(qiáng)教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)研究工作，形成了科研引領(lǐng)發(fā)展，科研服務(wù)行業(yè)的研究面貌。近五年立項(xiàng)項(xiàng)目逐年增加，現(xiàn)有國(guó)家、部委級(jí)項(xiàng)目（課題）5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目（課題）10項(xiàng)、市（州）廳局級(jí)項(xiàng)目課題68項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；專(zhuān)利發(fā)明115項(xiàng)；學(xué)?！斑m應(yīng)性幼兒園課程研究項(xiàng)目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實(shí)踐型研究團(tuán)隊(duì)，編著各類(lèi)課程書(shū)籍20余種，以研帶訓(xùn)，培訓(xùn)幼兒教師8000余人。科研人員足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長(zhǎng)工作室的管理單位、融合幼兒園試點(diǎn)單位，構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類(lèi)別、分層次、分專(zhuān)題開(kāi)展培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長(zhǎng)、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個(gè)西南地區(qū)，學(xué)校國(guó)培項(xiàng)目連續(xù)多年在教育部匿名評(píng)審中名列前茅，有力地促進(jìn)了地區(qū)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際融合辦學(xué)方向。2014年至今，與14個(gè)國(guó)家（地區(qū)）61所國(guó)（境）外高校、教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共簽署協(xié)議67份。學(xué)校招收國(guó)際學(xué)生來(lái)自10余個(gè)國(guó)家290人，有5人獲國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，位居國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校前列；開(kāi)辦應(yīng)用泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，順利推進(jìn)2+1+1專(zhuān)本人才培養(yǎng)模式；開(kāi)展中國(guó)-柬埔寨雙語(yǔ)幼兒教師語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展貴州省首家學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；是全國(guó)唯一蒙臺(tái)梭利AMS國(guó)際師資認(rèn)證點(diǎn)的高校；學(xué)校的兒童游戲+中國(guó)文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓(xùn)課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國(guó)際化發(fā)展架構(gòu)，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟；中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心、中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學(xué)前教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、老撾漢語(yǔ)國(guó)際教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、泰國(guó)應(yīng)用泰語(yǔ)研修實(shí)訓(xùn)基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)首批“雙百”強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目20強(qiáng)。中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來(lái)發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學(xué)校將為中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠(yuǎn)的踐行者和創(chuàng)造者。

說(shuō)實(shí)話(huà)一般般吧，如果想當(dāng)老師個(gè)人覺(jué)得還是考事業(yè)單位靠譜些

學(xué)校介紹 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn)、世界遺產(chǎn)之城、素有“海濱鄒魯”美譽(yù)的城市——泉州。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1964年的晉江地區(qū)商業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1979年的晉江地區(qū)供銷(xiāo)學(xué)校，2001年兩校合并組建為泉州商貿(mào)學(xué)校，2004年升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年泉州慈山財(cái)經(jīng)學(xué)校并入。學(xué)校為福建省“雙高”建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校和省高職院校智慧校園示范學(xué)校。 校園占地面積403畝，總建筑面積18.5萬(wàn)平方米，設(shè)有13個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、11個(gè)教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)、1個(gè)分院，設(shè)置財(cái)經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游等八大類(lèi)38個(gè)專(zhuān)業(yè)（含方向），面向全國(guó)21個(gè)省份招生，各類(lèi)學(xué)生逾1.3萬(wàn)人。 學(xué)校致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教職工近600人，其中正高職稱(chēng)12人、副高以上職稱(chēng)96人，全國(guó)職業(yè)院校名師1名，省級(jí)教學(xué)名師和專(zhuān)業(yè)帶頭人1名，“泉州桐江學(xué)者”3名，“雙師”型教師比例達(dá)60%。創(chuàng)建《管理會(huì)計(jì)》《智慧物流》《商業(yè)修片》等6門(mén)省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程，擁有《跨境電子商務(wù)》《移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)》等省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 學(xué)校聚焦行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，以承辦技能大賽和組織教師參加技能大賽為抓手，不斷創(chuàng)新育人模式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，取得豐碩的成果。近三年獲職業(yè)院校技能大賽教師能力比賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，2023年更是乘風(fēng)破浪，頻頻取得新突破，屢屢創(chuàng)下新記錄，獲國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省級(jí)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)28項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)；龍舟隊(duì)獲得2023年全國(guó)青少年龍舟錦標(biāo)賽冠軍。 學(xué)校注重應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，由學(xué)院牽頭，聯(lián)合清華大學(xué)電子商務(wù)交易技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、福州大學(xué)先進(jìn)制造學(xué)院（晉江校區(qū)）、泉州廣播電視臺(tái)以及泉州市內(nèi)各職業(yè)院校、大中型骨干企業(yè)等單位，成立泉州市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)教深度融合；數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選泉州市第二批示范性產(chǎn)教融合A類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地；同中軟、網(wǎng)龍、火炬電子、厚溥教育、安踏物流等企業(yè)深度合作，共建“軟件工程學(xué)院”“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等數(shù)十個(gè)實(shí)訓(xùn)基地；建有省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，穩(wěn)步推進(jìn)慈山校區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握正確辦學(xué)方向，持續(xù)強(qiáng)化新時(shí)代高校黨建引領(lǐng)作用，入選全國(guó)黨建工作樣板支部2個(gè)、全省黨建工作樣板支部5個(gè)、全省黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)。 近幾年，學(xué)校辦學(xué)成效得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，被《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《福建日?qǐng)?bào)》等省級(jí)以上主流媒體高頻報(bào)道，學(xué)院官方微信入圍全國(guó)高職高專(zhuān)官微50強(qiáng)，融媒體中心被評(píng)為10個(gè)卓越影響力職院可視化融媒團(tuán)隊(duì)，學(xué)校美譽(yù)度和社會(huì)影響力持續(xù)提升。 薪火相傳爭(zhēng)甲子，初心不忘著春秋。近60年風(fēng)雨兼程，篤行不怠，泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院將聚焦新商科與制造服務(wù)業(yè)，根植古城深厚的歷史文化，以服務(wù)泉州現(xiàn)代化工貿(mào)港口城市建設(shè)為己任，秉承“明德、善學(xué)、強(qiáng)技、力行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“事業(yè)重于職業(yè)，敬業(yè)深化專(zhuān)業(yè)，激情調(diào)動(dòng)才情，理想指導(dǎo)念想，集體提升個(gè)體”理念，發(fā)揚(yáng)“明知‘不可為’而為之”的經(jīng)貿(mào)奮斗精神，立足泉州、面向福建、輻射全國(guó)，致力于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需、好用、優(yōu)秀的技能型、應(yīng)用型人才，將學(xué)校建成福建省知名萬(wàn)人職業(yè)院校，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)技能人才和智力支撐。