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貴陽幼兒師范高等??茖W校

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學校簡介
學校介紹 貴陽幼兒師范高等??茖W校位于貴州省省會貴陽市清鎮(zhèn)職教城,學校創(chuàng)建于1984年,是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學校,2012年升格為“貴陽幼兒師范高等專科學?!薄W校占地面積451畝,建筑面積12萬平方米,有在校生80... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:貴陽幼兒師范高等??茖W校
曾用名:-
法人代表:翟理紅
成立時間:- 注冊資本:91298.6萬
信用代碼:12520100090313501Y
參保人數(shù):-
注冊地址:貴陽市清鎮(zhèn)市鯉魚村
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0851-82519020
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
省級高水平高職學校建設單位
學校排名
231名 校友會高職Ⅲ類

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安徽體育運動職業(yè)技術學院
學校介紹 安徽體育運動職業(yè)技術學院是由安徽省人民政府主辦、安徽省體育局主管的安徽省唯一一所全日制體育高等??圃盒?。 學院坐落于素有“三國故地,包拯家鄉(xiāng)”之稱的歷史文化名城、安徽省省會合肥市,位于合肥市包河區(qū)花園大道595號,占地面積700余畝,地處巢湖之濱,緊鄰安徽省行政中心,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。 學院前身是安徽省體育學校,創(chuàng)辦于1954年。近七十年來,學院歷經(jīng)數(shù)次變遷,先后8次更名,于2001年合并安徽省體育運動技術學校、安徽省體育科學技術研究所,升格成立安徽體育運動職業(yè)技術學院。學院立足體育辦學特色,肩負“服務為國為省爭光、服務美好安徽建設、服務人民健康需求”的重大歷史責任,確立了“傳德技之道,育體育精英”的辦學理念,凝練了“求實、創(chuàng)新、奪標、育人”的校訓,樹立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競技體育人才、培訓高質(zhì)量社會體育技能人才”的人才培養(yǎng)目標。 學院實施人才興院、質(zhì)量強院戰(zhàn)略,大力提高師資隊伍素質(zhì),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高成材率,提高輸送率,提高就業(yè)率。學院現(xiàn)設5個教學系部(省體校、運動訓練系、社會體育系、體育教育管理系、思政部),建有19個專業(yè)(運動訓練<兩年制、三年制>、健身指導與管理、康復治療技術、體育教育、體育運營與管理、休閑服務與管理、社會體育、體育藝術表演<兩年制、三年制>、體育保健與康復、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、電子競技運動與管理、嬰幼兒托育服務與管理、運動健康指導、體能訓練、冰雪運動與管理)。其中,有中央財政支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個(運動訓練專業(yè))、省級高水平專業(yè)2個(運動訓練、康復治療技術)、省級特色高水平專業(yè)2個(體育教育、健身指導與管理)、省級特色專業(yè)2個(體育藝術表演、社會體育),擁有省級技術技能型大師工作室1個、省級精品課程類項目12門、省級示范課程10門、省級教學團隊8個、省級教學名師6人、省級教壇新秀10人、省級教科研項目20余項、省級教學成果獎10余項、省級校企合作基地3個。此外,學院與北京體育大學、安徽師范大學合作辦學,開設本科學歷教育和研究生課程進修班。學院現(xiàn)有學生6000余人?!? 建院以來,學院為國家培養(yǎng)出了數(shù)萬名各類體育人才。培養(yǎng)了許海峰、鄧琳琳、孟蘇平、蔡維燕、石榮榮、王瑩、馬三義、孫來苗、胡青、張峰、王志偉、蘭明豪、牛春格等多名優(yōu)秀運動員,在世界、亞洲、全國三大賽中多次榮獲冠軍。其中3名運動員獲得4個奧運會冠軍,21人次獲得世界冠軍,數(shù)人次打破世界紀錄、亞洲記錄,并獲得亞洲冠軍、全國冠軍,同時有多人在社會各行各界做出突出貢獻。 學院現(xiàn)為“國家級高水平體育后備人才基地”“國家手球奧林匹克后備人才訓練基地”“國家田徑奧林匹克后備人才訓練基地”“亞洲舉重培訓學院”“國家級體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓基地”“安徽省教練員培訓基地”“安徽省體育傳統(tǒng)項目學校體育教師培訓基地”“安徽省社會體育指導員培訓基地”等。 學院先后多次被授予“全國群眾體育先進單位”“省直三優(yōu)文明單位”“省直機關文明校園”“安徽省全民健身先進單位”等稱號,學院在全省大學生思想政治工作評估中被評為“優(yōu)秀”等次,在全省高校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”等次,中國體育科學學會運動訓練分會舉重、摔跤、柔道專業(yè)委員會在學院掛牌。 新時代,新目標,新征程。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步落實好立德樹人根本任務,改革創(chuàng)新,搶抓機遇,踔厲奮發(fā),勇毅前行,堅定不移地朝著建成全國一流體育職業(yè)院校的目標努力奮斗,為體育強省、教育強省和現(xiàn)代化美好安徽建設貢獻更大力量。
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重慶輕工職業(yè)學院
學校介紹 重慶輕工職業(yè)學院創(chuàng)建于2011年3月,是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。坐落于西部(重慶)科學城核心區(qū)域,毗鄰大學城,占地1700余畝(含璧山新校區(qū)1550畝)。 學校是教育部應急安全智慧學習工場項目試點學校,教育部“1+X”證書試點院校,工信部大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才基地,職業(yè)院校服務全民終身學習項目實驗學校,重慶市綠色學校建設示范學校,重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心重慶市技能人才綜合服務定點服務機構,重慶市級職業(yè)技能競賽選拔應急救援集訓基地,重慶輕工聯(lián)盟、重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位,中歐智能制造、全國智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試評價行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的教育方針,踐行為黨育人、為國育才的使命。堅持“強能濟世、卓爾不群”的辦學理念,秉承“教學求真、知行合一”的校訓精神,堅定“立足輕工、技能為本”的辦學定位,以就業(yè)為導向,項目為驅動,改革為動力,能力為本位,大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、巴渝工匠。畢業(yè)生遍布全國,深受用人單位好評,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高校前列。 學校教學、實驗實訓設備先進,建有200多個校內(nèi)外實踐教學基地(中心),136間實驗實訓室?,F(xiàn)設有食品工程學院、藥學與護理學院、工商管理學院(鄉(xiāng)村振興學院)、智能制造學院(國防教育與應急安全學院)、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學院(中軟國際產(chǎn)業(yè)學院)、人文教育學院、五年制大專學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育與培訓學院,招生專業(yè)26個,在校生11000余人。 學校擁有一支綜合素質(zhì)高、領導能力強的校級領導班子?,F(xiàn)任班子中碩士博士5人,博士碩士生導師4人,二級教授1人,教授4人,熟悉高等教育管理和業(yè)務工作。 學校堅持人才興校戰(zhàn)略?,F(xiàn)有教職員工600余人,高級職稱教師占比22%,研究生學歷學位教師占比51%,“雙師型”教師占比60%。二級學院院長和專業(yè)帶頭人由高學歷、高職稱、經(jīng)驗足的教授擔任。多位教師獲評“全國職業(yè)教育先進個人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶市教書育人楷模”,建有市級技能大師工作室2個。 2023年,學校獲得教育部規(guī)劃基金項目等60多項,立項總數(shù)同比增長200%。學校承辦的第58·59屆中國高等教育博覽會之職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新教育論壇,獲得組織院校最高獎項“最佳貢獻獎”。學校獲第十三屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國賽特等獎1個,一等獎2個,二等獎1個;獲重慶市賽最佳組織獎,獲特等獎3個;5年來,學生參加各類競賽屢獲佳績,獲得市級及以上獎項450余項。 學校與300余家政府機構、行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)和兄弟院校聯(lián)合,牽頭成立了“重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”“重慶輕工聯(lián)盟”,形成了產(chǎn)教融合、工學結合、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。學校與重慶市教育國際交流協(xié)會共建了國際學院,并與泰國北清邁大學、烏隆他尼皇家大學、韓國明知大學、匈牙利布達佩斯城市大學等多所國外院校建立合作關系,拓寬辦學新路徑,打通師生學歷提升新渠道。 學校努力契合經(jīng)濟社會發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設,先后承辦重慶市民政局、重慶市國安局、重慶市保密局、軍轉干部、退役軍人培訓及“高新工匠杯”技能大賽等;主動融入國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,成立鄉(xiāng)村振興學院,在川渝多地成立鄉(xiāng)村振興分院;積極對接國家應急安全產(chǎn)業(yè)布局,成為教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心和應急管理部宣傳教育中心共建應急管理“一省市一平臺一基地”,是重慶唯一獲得此類基地的高校。 職業(yè)教育發(fā)展充滿新機遇,學校將瞄準技術前沿和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向,對標“雙高”建設標準,堅持“質(zhì)量謀發(fā)展、改革強動力、特色創(chuàng)品牌”,為努力把學校建設成為定位準確、特色鮮明、全國知名的職業(yè)技術大學而奮斗。
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山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院
【工作環(huán)境】每天上班先打掃辦公桌上的老鼠屎 【薪資福利】工資低,員工流動性大。有的老師辭職后改賣包子啦
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甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院
學校介紹 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是省屬公辦“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化高等職業(yè)院校,坐落于黃河之濱蘭州市城關區(qū),建有校本部與和平校區(qū)2個校區(qū),占地面積330畝。 學校在校學生共計11619名,其中擴招3914名、吉爾吉斯斯坦籍留學生2名?,F(xiàn)有在職教職工600人,其中博士、碩士140名,教授、副教授83名,享受政府特殊津貼3人,入選教育部行指委、教指委3人次,獲評省級教學名師和骨干教師9人,國家級省級名師工作室、教學團隊和協(xié)同創(chuàng)新中心22個;引進行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名,聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術專家172名。學校設有農(nóng)業(yè)與生態(tài)學院、園林與建筑學院、經(jīng)貿(mào)與電商學院、畜牧獸醫(yī)科技學院、食品與文旅學院、信控與智慧學院、制藥與應化學院、康養(yǎng)與教育學院8個二級學院,馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院等5個教學、教輔單位,開設農(nóng)業(yè)生態(tài)類、園林建筑類、經(jīng)貿(mào)電商類、畜牧獸醫(yī)類、食品文旅類、信控智慧類、制藥化工類、康養(yǎng)教育類等8大專業(yè)群31個專業(yè)。學校建成生產(chǎn)性實習就業(yè)基地124個,校內(nèi)產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實訓基地及綜合實訓中心39個,畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術、作物生產(chǎn)技術等23個國家級省級骨干(特色)專業(yè)和生產(chǎn)性實訓基地。先后與省內(nèi)外百強企業(yè)、海外企業(yè)、重點行業(yè)等200余家優(yōu)質(zhì)單位建立了長期“四個合作”關系,開展現(xiàn)代學徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團化辦學,實施學生技能鑒定、“1+X”證書、專升本輔導、自考本科、函授教育,著力推進“三教改革”“課堂革命”“學習革命”和“高質(zhì)量就業(yè)工程”,全面推行線上和線下混合式“專創(chuàng)融合”教學,促進學生主動學習、釋放潛能、全面發(fā)展,構建了“招生、培養(yǎng)、實習、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系,學生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎勵167項。 甘肅省第一所官立職業(yè)學校 1907年(清光緒33年),蘭州道彭英甲在蘭州萃英門內(nèi)蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關十字蘭大二院內(nèi) )創(chuàng)辦“農(nóng)礦學堂”,分設農(nóng)林學堂和礦務學堂。后“農(nóng)林學堂”定名為“甘肅官立中等農(nóng)業(yè)學堂”。民國時期,羅經(jīng)權在原址上復建為“甘肅省立甲種農(nóng)業(yè)學?!薄_@就是學校的前身。建國前,著名愛國人士于右任、國民政府教育部部長朱家驊、國立中央大學農(nóng)學院院長劉運籌、西北軍著名將領鄧寶珊、甘肅省立一中校長水梓等12位政府部門人員和地方名人,先后訪問學院,為學院題詞。解放后,農(nóng)業(yè)部副部長洪紱曾、省委書記霍維德、省人大副主任何建山等27位領導先后到學院視察,指導學校走上了“產(chǎn)學研”結合的辦學之路。學校堅守為黨育人、為國育才初心,全力服務學生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展,得到了農(nóng)業(yè)部副部長陸明、第十屆全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員宋照肅、省委書記陸浩等各級領導的關心和支持,農(nóng)業(yè)辦學特色更加鮮明。 甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈畢業(yè)的學校 金自山,生于1900年,蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)寺隆溝村人。1923年秋以榜首之名畢業(yè)于“甘肅省立農(nóng)業(yè)學校”。1924年秋天考入“國立北京工業(yè)大學紡織系”。1928年5月17日,時任中共北京市委執(zhí)行委員兼組織部長的金自山,在北京被奉系軍閥張作霖政府殺害于地安門外的一個草坪上,為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲,年僅28歲。除了甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈金自山,學校還有被稱為“隴原張志新”的革命烈士、教師黨員毛應星,李如璋等。學校大力搜集整理這些革命先烈的事跡,建設“紅色農(nóng)職”資料庫,形成了具有學校歷史特色的課程思政和活動育人元素。 甘肅省辦學歷程艱辛的學校 建校以來,學校歷經(jīng)清末中等實業(yè)教育、中華民國職業(yè)教育、新中國專業(yè)技術教育和改革開發(fā)后中等職業(yè)技術教育、高等職業(yè)教育等5個階段,48屆班子,20次更名,6次搬遷,始終服務學生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權等一批批仁人志士,邊教學邊生產(chǎn),農(nóng)學結合,勞學結合,“教學做”一體化,探索出了一條“產(chǎn)學研用”結合的耕讀教育之路。解放后,周祥椿、韓翠云等等一批批學者傾心科研、服務“三農(nóng)”,培育了小麥和胡麻新品種,形成了“專家引領+科研育人+服務行業(yè)”的教科研模式,培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)企業(yè)家,學校農(nóng)業(yè)辦學特色更加鮮明,被評為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 甘肅省首位科技功臣誕生的學校 學校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年),最早引種西紅柿的單位(1932年),最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年),最早大面積人工養(yǎng)魚獲得成功的單位(1959年),最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀30年代)。被人們稱為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿,在學校從事育種工作近50年,育成天農(nóng)、清農(nóng)、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種,為甘肅省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。學校在周祥椿科研的基礎上組建育種推廣和產(chǎn)品開發(fā)團隊4個,育成小麥品種69個,胡麻品種27個,推廣面積2.2億畝,創(chuàng)經(jīng)濟效益36億多元;開發(fā)茶葉有機肥、花椒采收機等農(nóng)產(chǎn)品和設施50余個,獲國家專利55項,服務到款額1000多萬元。教科研成果獲國家科技進步獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項、地廳級以上科技進步獎81項、地廳級以上教學成果、哲學社會科學獎37項,被評為甘肅省技術轉移示范高校。 甘肅省服務鄉(xiāng)村振興貢獻度高的學校 近年來,學校獲得全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓基地、甘肅省創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓實訓基地、甘肅省職業(yè)農(nóng)民教育培訓示范基地等國家級省級認定4項。全省種子企業(yè)創(chuàng)辦者和技術骨干2/3以上為學院畢業(yè)生。2018年以來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)超過96%。與隴南、臨夏等市(州)縣黨委組織部門、農(nóng)林部門合作,設鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地24個,培養(yǎng)學歷教育鄉(xiāng)村人員6213名,制定了“一地一方案”,建立了“臨夏模式”,確定了政治素質(zhì)強、帶富能力強、鄉(xiāng)村治理能力強、引領型、技術型、創(chuàng)新型“三強三型”培養(yǎng)規(guī)格,形成了“訂單式”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制,受到教育部認可。面向職業(yè)農(nóng)民、致富帶頭人、鄉(xiāng)村干部、種植養(yǎng)殖農(nóng)戶,以及農(nóng)業(yè)企業(yè)、食品加工企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等開展學歷提升教育,成立了鄉(xiāng)村振興學院,投入1765萬元建設遠程教學錄播系統(tǒng),進行“線上+線下、集中+面授、田間+課堂”教學,全省村干部學歷教育覆蓋率達82%。與甘肅省黨員教育中心共建“先鋒講堂”,培訓鄉(xiāng)村黨員覆蓋全省13000多個村,覆蓋率達81.7%。建立了“隴東行”蘋果技術服務、“進隴南”菌類新產(chǎn)品開發(fā),“走河西”設施農(nóng)業(yè)服務、“入甘南”養(yǎng)殖技術服務等精品團隊4個,培訓90多萬人次,指導創(chuàng)辦合作社157家。形成了“科技+專家+企業(yè)+村組織”服務機制,完成“863”攻關、“948”引進、陽光工程、“星火科技”等國家項目16項。承擔省人大、省政協(xié)及省文旅廳、省教育廳等的扶貧培訓232次,職業(yè)農(nóng)民培育“四證”模式得到原省長劉偉平的批示。前任省委書記、省人大常委會主任林鐸到學院調(diào)研時指出:“學校歷史悠久、底蘊深厚,發(fā)展前景很廣闊,要繼續(xù)立足甘肅大地、忠實服務‘三農(nóng)’,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用?!睂W校被評為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國成人教育先進單位。 打造現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的高地 學校是甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團理事長單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團常務理事單位、中國都市農(nóng)業(yè)職教集團副理事長單位、中國楊凌農(nóng)業(yè)職教集團副理事長單位、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團常務理事單位。對接鄉(xiāng)村五大振興,學校建立了“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群,推進專業(yè)向信息化、工業(yè)化、智慧化、復合化方向發(fā)展,有效實施“專業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈+人才培養(yǎng)鏈就業(yè)創(chuàng)業(yè)鏈”專業(yè)群建設。與中國農(nóng)科院獸藥研究所、省農(nóng)科院、省農(nóng)墾集團等校地行企合作,建成國家級(中央財政支持)專業(yè)6個、省級骨干(特色)專業(yè) 14 個,國家級專業(yè)教學資源庫1個、省級精品資源共享課 12 個,國家級省級生產(chǎn)性實訓基地6個、國家級省級協(xié)同創(chuàng)新中心7個。與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利、新加坡,以及國際玉米、小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期科研開發(fā)合作關系,建有中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓中心。學校被認定為全國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省“雙高”計劃建設單位。 “十四五”期間,學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,傳承“衡鑑精神”,勇?lián)叭r(nóng)”重任,圍繞“黨建統(tǒng)領、特色立校、質(zhì)量強校、文化潤校、依法治?!保浴爸r(nóng)愛農(nóng)強農(nóng)興農(nóng)”為辦學目標,以“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群建設為辦學抓手,走“產(chǎn)學研創(chuàng)用”融合辦學之路,努力把學校打造成絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的高地。
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云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院
說實話一般般吧,如果想當老師個人覺得還是考事業(yè)單位靠譜些
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泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院
學校介紹 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院是經(jīng)福建省人民政府批準、由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校坐落于首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點、世界遺產(chǎn)之城、素有“海濱鄒魯”美譽的城市——泉州。學校前身為創(chuàng)建于1964年的晉江地區(qū)商業(yè)學校和創(chuàng)建于1979年的晉江地區(qū)供銷學校,2001年兩校合并組建為泉州商貿(mào)學校,2004年升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,2007年泉州慈山財經(jīng)學校并入。學校為福建省“雙高”建設院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校和省高職院校智慧校園示范學校。 校園占地面積403畝,總建筑面積18.5萬平方米,設有13個黨政管理機構、11個教學教輔機構、1個分院,設置財經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運輸、電子與信息、裝備制造、教育與體育、文化藝術、旅游等八大類38個專業(yè)(含方向),面向全國21個省份招生,各類學生逾1.3萬人。 學校致力于打造高水平的“雙師”結構專業(yè)教學團隊,現(xiàn)有教職工近600人,其中正高職稱12人、副高以上職稱96人,全國職業(yè)院校名師1名,省級教學名師和專業(yè)帶頭人1名,“泉州桐江學者”3名,“雙師”型教師比例達60%。創(chuàng)建《管理會計》《智慧物流》《商業(yè)修片》等6門省級精品在線開放課程,擁有《跨境電子商務》《移動互聯(lián)應用技術》等省級專業(yè)教學資源庫。 學校聚焦行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,堅持以賽促教、以賽促學,以承辦技能大賽和組織教師參加技能大賽為抓手,不斷創(chuàng)新育人模式,強化學生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),取得豐碩的成果。近三年獲職業(yè)院校技能大賽教師能力比賽國家級二等獎2項、三等獎2項,省級一等獎4項、二等獎2項、三等獎2項;獲省級教學成果獎特等獎1項、三等獎1項。學生技能競賽成績斐然,2023年更是乘風破浪,頻頻取得新突破,屢屢創(chuàng)下新記錄,獲國家級職業(yè)院校技能大賽獎3項,其中一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項;獲省級職業(yè)院校技能大賽獎28項,其中一等獎4項、二等獎10項、三等獎8項、優(yōu)秀獎6項;龍舟隊獲得2023年全國青少年龍舟錦標賽冠軍。 學校注重應用型人才實踐能力的培養(yǎng),堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。大力推進校內(nèi)外實訓基地建設,由學院牽頭,聯(lián)合清華大學電子商務交易技術國家工程實驗室、福州大學先進制造學院(晉江校區(qū))、泉州廣播電視臺以及泉州市內(nèi)各職業(yè)院校、大中型骨干企業(yè)等單位,成立泉州市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教融合聯(lián)盟,推動數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)教深度融合;數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合實訓基地入選泉州市第二批示范性產(chǎn)教融合A類實訓基地;同中軟、網(wǎng)龍、火炬電子、厚溥教育、安踏物流等企業(yè)深度合作,共建“軟件工程學院”“人工智能產(chǎn)業(yè)學院”等數(shù)十個實訓基地;建有省級示范性虛擬仿真實訓基地、空中乘務專業(yè)實訓中心,穩(wěn)步推進慈山校區(qū)實訓基地建設,賦能學院高質(zhì)量發(fā)展。 學校全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握正確辦學方向,持續(xù)強化新時代高校黨建引領作用,入選全國黨建工作樣板支部2個、全省黨建工作樣板支部5個、全省黨建工作標桿院系1個。 近幾年,學校辦學成效得到社會廣泛認可,被《人民日報》《中國教育報》《光明日報》《福建日報》等省級以上主流媒體高頻報道,學院官方微信入圍全國高職高專官微50強,融媒體中心被評為10個卓越影響力職院可視化融媒團隊,學校美譽度和社會影響力持續(xù)提升。 薪火相傳爭甲子,初心不忘著春秋。近60年風雨兼程,篤行不怠,泉州經(jīng)貿(mào)學院將聚焦新商科與制造服務業(yè),根植古城深厚的歷史文化,以服務泉州現(xiàn)代化工貿(mào)港口城市建設為己任,秉承“明德、善學、強技、力行”的校訓,弘揚“事業(yè)重于職業(yè),敬業(yè)深化專業(yè),激情調(diào)動才情,理想指導念想,集體提升個體”理念,發(fā)揚“明知‘不可為’而為之”的經(jīng)貿(mào)奮斗精神,立足泉州、面向福建、輻射全國,致力于培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需、好用、優(yōu)秀的技能型、應用型人才,將學校建成福建省知名萬人職業(yè)院校,為推進中國式現(xiàn)代化建設提供技術技能人才和智力支撐。
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崇左幼兒師范高等專科學校
學校介紹 崇左幼兒師范高等??茖W校地處祖國西南邊陲城市—崇左市,是自治區(qū)人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W校。學校分為校本部、北校區(qū)兩個校區(qū),設有一所附屬幼兒園,形成“一校兩區(qū)一園”辦學格局。學??傉嫉孛娣e1151畝,另有預留發(fā)展用地569畝?,F(xiàn)有全日制在校學生14480人,其中大專學生11225人 ,中職學生3255人。學校全面推進內(nèi)涵建設,努力實現(xiàn)建設特色鮮明、開放發(fā)展、校園和諧、社會滿意的高水平學前師范院校的目標。 學校辦學跨越式發(fā)展。學校前身是創(chuàng)辦于1982年的南寧地區(qū)教育學院。2019年3月自治區(qū)人民政府批復,正式同意南寧地區(qū)教育學院改制更名為崇左幼兒師范高等??茖W校,并于5月通過教育部備案。2019年6月,崇左幼兒師范高等??茖W校正式掛牌,實現(xiàn)了學校從成人高校到普通高校的根本性轉變。2020年8月根據(jù)市委市政府決策部署,崇左幼兒師范高等專科學校與崇左職業(yè)技術學校實現(xiàn)融合辦學,形成統(tǒng)一高效貫通的合作辦學機制,致力于建設辦學特色鮮明和具有較高知名度的幼兒師范院校。 學校辦學成果豐碩。崇左幼專2020年獲得崇左市級高級技能人才培訓基地建設項目,被確立為崇左市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目基地;崇左職校2021年認定為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校,2019年、2021年獲自治區(qū)教育廳評定為廣西四星級學校,同年被評為職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作復核驗收“有效”學校。 學校辦學特色鮮明。學校圍繞立德樹人根本任務,大力推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式改革,形成以學前教育和基礎教育為特色骨干專業(yè),藝體類、工業(yè)應用技術類專業(yè)為輔助專業(yè),師范專業(yè)和非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)發(fā)展辦學思路,著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的卓越幼兒、小學教育師資,致力于服務自治區(qū)、市鄉(xiāng)村學前教育和基礎教育事業(yè)振興。同時培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應用技術類高技能人才。學生首次就業(yè)率在90%以上,學生升入本科院校就讀30%左右。 設有學前教育系、初等教育一系、初等教育二系、藝術教育系、經(jīng)濟貿(mào)易系、公共管理系、機電工程系、體育與健康教育系、思想政治理論課教學部9個教學系部。開設有學前教育、早期教育、小學語文教育、小學英語教育、小學數(shù)學教育、小學道德與法制教育、音樂教育、小學教育、體育教育10個師范專業(yè),及舞蹈表演、空中乘務、城市軌道交通運營管理、數(shù)字媒體藝術設計、計算機應用技術、旅游管理、行政管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗檢測技術等專業(yè)。 為給學生提供更多實踐學習的機會,校內(nèi)有實驗(實訓)室和實訓基地154個,其中自治區(qū)示范特色專業(yè)實訓基地5個(物流、制糖、烹飪、計算機、學前教育),校外建有穩(wěn)定可靠的實習實訓基地90多個。 學校師資雄厚。學?,F(xiàn)有教職工428人(大專部256人,中專部172人),其中專任教師404人,高級職稱80人(教授7人,正高3人,副高72人),中級職稱125人。研究生及以上學歷105人。學校高層次引進人才8人,全國職教名師1人,自治區(qū)名師1人,自治區(qū)特級教師1人,雙師雙能型教師100人,市廳級專業(yè)學科帶頭人31人。學校重視教職工的思想政治教育工作,著力打造一支師德高尚、為人師表、業(yè)務精湛的教師隊伍。近年來,學??蒲辛㈨椆灿?23項,其中地廳級47項,校內(nèi)立項76項。廣西職業(yè)教育教學成果獎6項,發(fā)表論文500余篇,核心期刊37篇,出版著作3部,校本教材8本,科研成果轉化建立了3個實驗基地。教師獲得國家級銀獎1項,區(qū)級獎項25項。 學校社會影響不斷提升。學校以崇左市教師培訓中心為平臺,主動適應基礎教育需求,開展多樣化教師培訓,承擔“崇左市中小學教師教學技能大賽”、崇左市“三名”(名師、名校長、名校)培訓班、“崇左市幼兒園、中職科研培訓班”等項目,得到了市教育局、相關學校和學員們的高度認可。 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一重要任務,建立產(chǎn)教融合模式,走出一條適合學校實際的特色發(fā)展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部門的大力支持下,學校建立了家政與護理產(chǎn)業(yè)學院、跨境電商產(chǎn)業(yè)學院,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級提供家政服務人才和跨境電子商務專業(yè)人才以及技術支撐。 學校未來展望:學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,穩(wěn)中求進,堅持“幼”字特色、“師范”屬性,繼續(xù)做精做強師范教育類專業(yè),突出幼兒師范特色,朝著建設“ 區(qū)域知名,特色鮮明”的幼兒師范院校目標奮進!
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阜新高等??茖W校
學校介紹 阜新高等專科學校始建于1958年,原為阜新師范專科學校,1993年更名為阜新高等??茖W校。自1999年至2014年,阜新師范學校、阜新職工大學、阜新市財貿(mào)學校、遼寧廣播電視大學阜新分校、阜新公路學校相繼并入阜新高等??茖W校,現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體,以中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學體系。 學校座落于遼寧省阜新市市區(qū),現(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地面積約17萬平方米,建筑面積12.6萬平方米。現(xiàn)有教職工502人,其中教師378人,博士2人,碩士160人,副高級職稱179人(占比47%),正高級職稱56人(占比15%),雙師型教師占比63%。學?,F(xiàn)有全日制在校生9909人,其中高職在校生8504人,中職在校生1405人。另有成人教育、開放教育學生3566人。學?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元,教學儀器設備總值6341萬元,生均教學科研儀器設備值6287元,教學用計算機2035臺,圖書館藏書44萬冊,中外期刊600多種,數(shù)字圖書資源充足。學校積極拓展國際文化交流合作,與韓國新羅大學建立了協(xié)作關系,先后已有七批留學生赴韓國留學深造。 學校開設機械制造與自動化、機電一體化技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、電子信息工程技術、現(xiàn)代移動通訊技術、動物醫(yī)學、寵物醫(yī)療技術、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、道路與橋梁工程技術、工程造價、工程測量技術、護理、小學教育、學前教育等高職專業(yè)30個,構建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學護理”六大專業(yè)群。其中動物醫(yī)學專業(yè)、汽車制造與試驗技術專業(yè)于2021年評為遼寧省現(xiàn)代學徒制示范專業(yè);“現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群。 學校秉承“修德礪能”校訓精神,實施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學理念,積極加強校企合作,推進產(chǎn)教融合,落實“1+X證書體系”,全面提升學生崗位適應水平與實踐技術能力。學校建有機電控制與自動化、數(shù)控維修、汽車發(fā)動機故障檢測、植物苗期、動物疾病檢測、數(shù)字媒體、導游模擬實訓、電鋼琴、書法、美術鑒賞室、計算機廣場等校內(nèi)實訓室91個。另建有機械加工實訓中心、汽車檢測與維修實訓中心、北師大標準體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓中心等生產(chǎn)性實訓基地。學校先后與中糧集團、沈陽忠愛聯(lián)盟動物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車服務有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設備有限公司、遼寧宏圖測繪、大連海爾集團、沈陽叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車有限公司等企業(yè)建立深度校企合作關系,建有校外實習實訓基地120余家、其中深度合作企業(yè)74家,合作組建“校企共建專業(yè)”和“企業(yè)訂單班”10個。 近年來,學校積極以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的教育方針和政策,把立德樹人作為根本任務,全校教職工同心同德、扎實工作、創(chuàng)新進取,不斷激發(fā)辦學活力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,各項工作都取得了豐碩的成果,學校綜合實力和社會影響力得到了穩(wěn)步提升。 學校積極加強專業(yè)建設、師資建設、課程建設,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢,采用線上線下混合教育模式全覆蓋,形成了“三建兩線五對接”特色教學模式,實現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實際需求、課程標準與崗位技能標準、教學過程與生產(chǎn)過程、考核標準與企業(yè)用人標準、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個對接”。學校積極加強大學生思想政治教育,落實立德樹人根本任務,努力提升教育教學質(zhì)量,促進學校高質(zhì)量發(fā)展,形成了“三全兩育五提升”特色育人模式。學校十分重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,努力構建教學與實踐聯(lián)動,指導與服務一體,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導服務體系。學校積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,拓寬學生就業(yè)渠道,建立長期穩(wěn)定的大學生就業(yè)基地71個。學校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持平穩(wěn),畢業(yè)生就業(yè)率連年高于遼寧省平均水平。 學校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進集體、遼寧省思想政治工作研究先進集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學生志愿服務先進集體、遼寧省普通高等學校征集大學生入伍工作先進集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進單位、遼寧省三八紅旗單位、國家青少年維權崗、遼寧省五四紅旗團委、遼寧省共青團員先鋒崗、遼寧省青年文明號等榮譽稱號。 東風浩蕩新時代,奮發(fā)開拓新征程。發(fā)展中的阜新高等??茖W校將繼續(xù)不斷搶抓機遇,砥礪前行,勇攀高峰!
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陽泉職業(yè)技術學院
學校介紹 陽泉職業(yè)技術學院是一所集醫(yī)學、工科、管理等學科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在陽泉市生態(tài)新城,漾泉大街9號,交通便利,距陽五高速陽泉東出口不足1000米,占地面積500余畝,建筑面積14.1萬平方米,總投資7.88億元。校園由中國建筑設計研究院總體規(guī)劃設計,建筑風格獨特,中式傳統(tǒng)建筑風格與現(xiàn)代簡約流暢建筑元素相結合,園林院落式建筑,園中有院,院中有園;臺地策略,自東南向西北,由低到高,形成山地建筑的獨有特色。學院各區(qū)域之間連廊、臺階相連接,既獨立又相互貫通,便于教師學生的工作、學習和生活,是讀書治學的理想之地。 專業(yè)設置。目前,學院共有5個教學系,開設高職招生專業(yè)20個,分別為環(huán)境監(jiān)測技術、數(shù)控技術、機電一體化技術、機電一體化技術(數(shù)據(jù)中心環(huán)境運維方向)、智能控制技術、計算機應用技術、計算機應用技術(數(shù)據(jù)中心IT運維方向)、虛擬現(xiàn)實技術應用、大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、環(huán)境藝術設計、書畫藝術、音樂表演、護理、藥學、中藥學、助產(chǎn)、新能源汽車檢測與維修技術、汽車檢測與維修技術。開設五年一貫制專業(yè)2個,分別為護理和助產(chǎn)。 師資力量。學院現(xiàn)有專任教師443人,具有研究生以上學歷和碩士學位教師50人,具有高級職稱專業(yè)技術人員183人。專任教師中,“雙師型”教師123人。 校企合作。學院立足高質(zhì)量就業(yè),不斷推動專業(yè)特色化發(fā)展。學院先后與百度云計算(陽泉)中心、北京京東方科技有限公司、中興通訊股份有限公司、山西鴻翔一心堂藥業(yè)有限公司、暢捷通信息技術股份有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作,共同培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術型人才。目前,共簽訂了50余家校企合作單位,包括2家非直屬附屬醫(yī)院,7家教學醫(yī)院和25家實習醫(yī)院,進一步提升了校企合作的廣度和深度。 辦學條件。學院實習實訓條件優(yōu)越,建有6棟實訓樓,總面積37500平方米,現(xiàn)有實訓設備價值2664.6萬元,滿足各類實訓需求的實訓室118個。學院生活設施完善,學生宿舍設有六人間,宿舍內(nèi)配有獨立衛(wèi)生間,學生可免費上網(wǎng),公寓每層樓還設有熱水機、自助洗衣機和洗鞋機。學生餐廳共三層,能為學生提供不同層次的就餐服務。學院設有醫(yī)務室,配有專職醫(yī)生,為學生提供醫(yī)療及衛(wèi)生防疫服務。學院還設有學生服務中心、圖書館、體育館、自助銀行、超市、洗浴中心、美發(fā)中心等,能滿足學生各方面生活需要。學院體育設施完善,建有400米標準塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等,能滿足體育教學和學生鍛煉身體需要。 學院秉承“明德、尚志、篤學、強技”校訓和“高起點謀劃、高水平辦學、高質(zhì)量就業(yè)、特色化發(fā)展”的辦學理念,努力建設成為集學歷教育、教學研究、職業(yè)培訓、技術推廣、技能鑒定為一體的現(xiàn)代化高等職業(yè)教育基地,為陽泉市乃至山西省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保障、技術支撐和智力支持。
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