學(xué)校介紹 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運動學(xué)校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，前期隸屬廣東省體育局，2020年6月15日正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳。建校以來，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、江嘉良、孫彩云、董兆致等一大批為國家作出突出貢獻(xiàn)的體育明星。 辦學(xué)理念 弘揚體育精神、勤學(xué)體育知識、精練體育技能。 學(xué)院校訓(xùn) 文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。 占地及資產(chǎn) 學(xué)院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，占地面積174968平方米，建筑面積86444.8平方米，實有固定資產(chǎn)總值2.9億元。目前建有校內(nèi)實訓(xùn)基地10個、校內(nèi)實訓(xùn)室54個、校外實訓(xùn)基地125個、產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)20家,在全省21個地級市設(shè)立體育行業(yè)國家職業(yè)資格技能培訓(xùn)基地48個。圖書館藏書18.5萬余冊。 人員情況 學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生4107人，成人教育在讀學(xué)員250余人。教職工263人，專任教師207人（其中高級職稱教師69人，博士以上學(xué)歷學(xué)位7人），雙師素質(zhì)教師133人（占專任教師總數(shù)的70.4%），聘請體育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師135人。南粵優(yōu)秀教師4人，省級勞動模范2人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級培養(yǎng)對象7人。 機構(gòu)設(shè)置 學(xué)院設(shè)有7個黨政管理機構(gòu)：黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室（審計工作部）、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（武裝部）、學(xué)生工作部（黨委學(xué)生工作部）、人力資源部（黨委教師工作部）、教務(wù)部、總務(wù)后勤部。7個教學(xué)機構(gòu)：競技體育學(xué)院、社會體育學(xué)院、體育管理學(xué)院、體育健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部。4個教輔機構(gòu)：訓(xùn)練場館中心、圖書與信息技術(shù)服務(wù)中心、科技中心、醫(yī)務(wù)所。3個廣東省體育局下設(shè)掛靠單位（廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復(fù)中心、廣東省體質(zhì)測定與運動健身指導(dǎo)站）。根據(jù)《中共廣東省委機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于明確廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)機構(gòu)編制事項的函》（粵機編辦發(fā)〔2020〕396號），同意學(xué)院內(nèi)設(shè)7個黨政管理機構(gòu)、7個教學(xué)機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)。 教學(xué)科研 學(xué)院目前開設(shè)運動訓(xùn)練、運動防護(hù)、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復(fù)、體育運營與管理、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理專業(yè)、健身指導(dǎo)與管理專業(yè)、體能訓(xùn)練10個專業(yè)，中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)1個，省級重點建設(shè)專業(yè)2個，省級重點實訓(xùn)基地3個。其中，體育保健與康復(fù)專業(yè)順利完成“中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”，競技體育專業(yè)、體育運營與管理專業(yè)為廣東省高職教育重點專業(yè)建設(shè)項目；運動訓(xùn)練專業(yè)實訓(xùn)基地、體育運營與管理實訓(xùn)基地、體育保健與康復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地、運動防護(hù)專業(yè)實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目，體育保健與康復(fù)專業(yè)校外實踐教學(xué)基地為廣東省大學(xué)生實踐教學(xué)基地立項建設(shè)項目；廣東省全民健身公共實訓(xùn)中心、運動訓(xùn)練專業(yè)公共實訓(xùn)中心為廣東省高職教育公共實訓(xùn)中心建設(shè)項目。《運動防護(hù)》和《戶外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練》兩門精品資源共享課程為廣東省高等學(xué)校質(zhì)量工程高職類在建項目。學(xué)院2012年以來承擔(dān)教科研課題共135項，其中省部級以上課題14項、廳局級課題81項，國家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。 社會服務(wù) 繼續(xù)教育學(xué)院建有“九大培訓(xùn)基地”（體育行業(yè)特有職業(yè)國家級培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣東省退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)基地、廣東省中初級教練員崗位培訓(xùn)基地、廣東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育師資培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)管理干部培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)基地、廣東省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、廣東省羽毛球人才培養(yǎng)基地）、“兩站”（體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、武漢體育學(xué)院廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授站）、“兩室”（運動員職業(yè)指導(dǎo)工作室、職業(yè)技能鑒定研究室）。截至2019年12月，面向體育行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、裁判員、退役運動員等高技能人才共舉辦了503期各類培訓(xùn)班，面向社會培訓(xùn)4萬余人次，逾10萬人日。 辦校成績 廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站（簡稱“鑒定站”）是全國第一所成立的體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。自2005年建站以來，連續(xù)14年鑒定規(guī)模位居全國第一。截止2019年底，鑒定站共對游泳救生員、社會體育指導(dǎo)員（游泳等）的13個項目開展了共計2237個批次的鑒定，鑒定人數(shù)為122052人次，為全省體育市場從業(yè)人員獲取國家職業(yè)資格證書搭建良好平臺，進(jìn)一步保障了人民群眾的健身權(quán)益。鑒定站目前共建有51家全省國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、實現(xiàn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)全省覆蓋。共培訓(xùn)各項目培訓(xùn)師800余名，國家級考評員160名，專家隊伍日漸壯大。2012年，鑒定站被國家人力資源和社會保障部評為全國首批“示范職業(yè)技能鑒定站”，全國體育系統(tǒng)唯一一個示范站；2013年，被國家體育總局評為“2009-2012年度全國群眾體育先進(jìn)單位”。 2014年以來，學(xué)院師生在全國體育高職院校師生職業(yè)技能大賽中，連續(xù)保持團體全國前三的優(yōu)異成績。其中，2018-2019年我院學(xué)生職業(yè)技能大賽取得團體第一的優(yōu)異成績，并連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎。2018年，根據(jù)廣東省教育廳《2018年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示，學(xué)院畢業(yè)生平均薪酬4707元，位居全省高職院校第三名。近三年，學(xué)院學(xué)生參加國內(nèi)外各級各類體育競賽共逾百項，榮獲國際級賽事一等獎21個，國家級賽事一等獎16個，省級賽事一等獎96個。2019年，我院在廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核中，在33所 B 類院校中排名第八，首次進(jìn)入全省 B 類院校前十，創(chuàng)歷史最好成績。 學(xué)院將依托行業(yè)優(yōu)勢，立足廣東，輻射全國，面向行業(yè)，服務(wù)社會，緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會服務(wù)”三大任務(wù)，堅持以人才培養(yǎng)為中心，以弘揚體育精神、服務(wù)體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色，構(gòu)建質(zhì)量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強的應(yīng)用型人才，實現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會服務(wù)共同促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)成為具有中國特色、國內(nèi)一流的體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全國體育職業(yè)院校社會服務(wù)示范基地。

學(xué)校介紹 　　新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，學(xué)院位于烏魯木齊市最具活力的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))，毗鄰新疆最大的工業(yè)企業(yè)——寶鋼集團八鋼公司。 　　學(xué)院在六十年的辦學(xué)歷程中，走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院的辦學(xué)歷史就是新疆工業(yè)發(fā)展的一個縮影，也是新疆職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)新的典范，更是新疆維吾爾自治區(qū)60多年經(jīng)濟社會發(fā)展成就的展示。近年來，學(xué)院緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)工業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，形成了 “訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓(xùn)的社會服務(wù)理念，秉承“區(qū)企共建、產(chǎn)教融合、多方投入、社會共享”的辦學(xué)理念，取得了“職教惠民、服務(wù)社會”的輝煌辦學(xué)成就，2014年被授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱號。 　　學(xué)院教學(xué)與生活各項設(shè)施完善，師資力量雄厚，專任教師研究生學(xué)歷占40%，高級職稱占30%以上，先后承建多項自治區(qū)級科研課題，建成13個自治區(qū)級精品專業(yè)、8門自治區(qū)級精品課程;擁有4個自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊;6人次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、職業(yè)教育教學(xué)名師、教學(xué)能手稱號，70余人次在國家和自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲獎。 　　建校60年來，學(xué)院依托“廠中校”的體制稟賦，大力開展校企合作、產(chǎn)教融合，匯集多種資源，走出了一條獨具特色的辦學(xué)之路，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的成長與成才。學(xué)院先后為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名各層次人才，畢業(yè)生中不乏求經(jīng)世之道、思濟民之法之人，眾多的品行良好、技能嫻熟的高層次技術(shù)技能人才遍布區(qū)內(nèi)外，已成為各行業(yè)管理領(lǐng)域和技術(shù)崗位的中堅力量，被譽為新疆工業(yè)發(fā)展技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。 　　在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程已經(jīng)開啟，自治區(qū)新型工業(yè)化建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設(shè)的美麗畫卷已經(jīng)展開。學(xué)院未來將緊緊圍繞自治區(qū)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，走特色和差異化的專業(yè)建設(shè)道路，建設(shè)材料化工類、能源環(huán)保類、裝備制造類、綠色建筑類、電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級同步，把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明、疆內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的高等職業(yè)院校。 　　【學(xué)校性質(zhì)】我院為自治區(qū)人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校 　　【辦學(xué)層次】?？?、中專、技工，成人本科、?？? 　　【招生對象】我院招生對象為當(dāng)年參加高考的高中畢業(yè)生，三校生、直升專(考生為應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生)。 　　【志愿填報】報我院考生須在高職(專科填報我院代碼(代碼參看各省招生考試院編寫的《招生與考試》書)。 　　【錄取方式】在各省招生考試院組織下實行計算機遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，學(xué)院原則上優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足時錄取非第一志愿考生;在實行平行志愿投檔的省區(qū)市按各省區(qū)市招生考試院規(guī)定執(zhí)行。 　　【培養(yǎng)方式】學(xué)院推行現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。院企雙方按照企業(yè)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)、采用交互培養(yǎng)方式，共同實施培養(yǎng)方案;頂崗實習(xí)期間采用一對一師帶徒方式，實施個性化人才培養(yǎng);完成學(xué)業(yè)后，院企雙方按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)招聘錄用學(xué)生。 　　【畢業(yè)證書】畢業(yè)時頒發(fā)教育部電子注冊并國家承認(rèn)的全日制普通大專畢業(yè)證書。

學(xué)校介紹 昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、行業(yè)特色鮮明的公辦全日制高職院校，由原鐵道部1958年創(chuàng)建，原名昆明鐵路機械學(xué)校，2004年鐵路“主輔分離”，學(xué)校由昆明鐵路局移交昆明市人民政府。2016年升格組建全日制高職學(xué)院，2019年通過教育部人才培養(yǎng)合格評估，2020年云南省郵電學(xué)校并入。 學(xué)院秉承“鐵肩道義”校訓(xùn)，樹立“與鐵路同行，與未來同在”的辦學(xué)理念，確立“立足西南，服務(wù)全國、輻射南亞東南亞”的發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)軌道交通和郵政通信高素質(zhì)技能人才和勞動者，努力打造面向南亞東南亞的軌道交通和郵政通信技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)院座落在春城昆明，有小石壩和羊甫兩個校區(qū)。圍繞軌道交通和郵政通信產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)5個二級學(xué)院，開辦鐵道機車、鐵道供電、高鐵工程、城市軌道交通運營管理、現(xiàn)代通信技術(shù)等25個專業(yè)，“鐵道機車運用與維護(hù)”是省級高水平專業(yè)群?，F(xiàn)有全日制在校生8100余人。成人繼續(xù)教育學(xué)歷學(xué)生3500人，每年開展培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定7000人次以上，形成多層次辦學(xué)格局。 在省教育廳有力指導(dǎo)和市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院圍繞中心、服務(wù)大局，融入“一帶一路”建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，辦學(xué)條件不斷改善、辦學(xué)規(guī)模逐步擴大、產(chǎn)教融合程度不斷提高、師資隊伍建設(shè)水平持續(xù)提升、專業(yè)建設(shè)力度不斷增強，各方面取得了可喜成績，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷增強。 學(xué)院堅持人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工406人，雙師素質(zhì)比例70%。享受國務(wù)院政府特殊津貼教師、國家“萬人計劃”教學(xué)名師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師，有2支職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，守正創(chuàng)新抓好思政工作。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治學(xué)、教書育人全過程，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，抓實“課程思政”,加快馬克思主義學(xué)院建設(shè)。有“全國高校黨建工作樣板黨支部”1個，“省級規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”1個，云南省高?！耙涣鼽h建示范黨支部”4個，昆明市“五星級”示范黨支部2個和“四星級”示范黨支部1個。 緊扣省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專業(yè)，服務(wù)能力顯著提升。學(xué)院緊密對接省市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,設(shè)置和動態(tài)調(diào)整專業(yè)，以軌道交通專業(yè)為辦學(xué)特色，加大裝備制造和信息通信高水平專業(yè)群建設(shè)，培養(yǎng)技術(shù)技能人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)有“機車車輛”“電氣工程”“鐵道運輸”“機電工程”和“郵電”5個學(xué)院，開辦專業(yè)涵蓋鐵道、城市軌道交通、信息通信主要工種崗位。構(gòu)建了全日制普通?？啤⑽迥曛聘呗殹⒊扇藢W(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定等多層次寬領(lǐng)域的辦學(xué)格局?！拌F道機車運用與維護(hù)專業(yè)群”成為云南省高水平專業(yè)群，“高速鐵路示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地”被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。 深化產(chǎn)教融合，持續(xù)創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院健全產(chǎn)教融合、校企合作育人體制機制，和企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、雙師型隊伍建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)、企業(yè)用人等方面深度合作，取得了豐碩成果。一是推進(jìn)校企深度合作。學(xué)院先后與昆明軌道交通集團有限公司、云南京建軌道交通投資建設(shè)有限公司、鐵建高新裝備股份有限公司、云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司等眾多企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年5月，昆明市人民政府與中國鐵路昆明局集團有限公司簽署合作框架協(xié)議，依托學(xué)院加大鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)力度,構(gòu)建“政府-企業(yè)-學(xué)?！甭?lián)合育人模式。校內(nèi)掛牌京東校園實訓(xùn)中心、華為ICT學(xué)院、國家郵政局郵政業(yè)安全中心安全教育培訓(xùn)基地（昆明），與云南實力集團共建“實力信通產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。與昆明局鐵路聯(lián)合開展畢業(yè)生“2+1”前置培訓(xùn)受到國鐵集團高度肯定。每年為云南企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)及鑒定超7000人次。二是主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級需求，牽頭組建“云南鐵道教育教學(xué)指導(dǎo)委員會”。牽頭成立“云南軌道交通職業(yè)教育集團”，發(fā)揮集團化辦學(xué)優(yōu)勢，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 加強國際交流與合作，在國際化人才培養(yǎng)、國際標(biāo)準(zhǔn)輸出方面成效顯著。學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，緊扣我省面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)持續(xù)發(fā)力，主動融入“一帶一路”建設(shè)，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)國際化，輸出國際標(biāo)準(zhǔn)，成效顯著。一是派遣教師赴非洲地區(qū)開展援外培訓(xùn)。2016年至2019年，選派17名教師到肯尼亞蒙內(nèi)鐵路、埃塞俄比亞亞吉鐵路機車培訓(xùn),受到各方贊揚和積極評價。二是組織南亞東南亞鐵路技術(shù)研修，承辦省商務(wù)廳“東南亞鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)國際合作技術(shù)研修”項目，與云南師范大學(xué)、泰國清邁大學(xué)、清邁孔子學(xué)院共同舉辦“2021瀾湄合作中泰老高鐵師資線上培訓(xùn)班”。三是搭建職業(yè)教育人文交流平臺。與老撾教育部職業(yè)教育司簽訂交流合作意向書，與泰國是威差亞皇家理工大學(xué)簽訂了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。2019年，參加“中國云南—老撾北部合作工作組第十次會議”的老中合作委副主席肯通?西蘇翁先生、老撾駐中國大使坎葆?恩塔萬女士一行到學(xué)院考察。2020年1月，時任老撾總理通倫?西蘇里一行在訪華期間，專程蒞臨考察調(diào)研,對學(xué)院的辦學(xué)、人才培養(yǎng)和對老撾鐵路人才培養(yǎng)所做的工作給予高度評價。承辦、協(xié)辦“云南—南亞東南亞軌道交通人才培養(yǎng)交流合作分論壇”、“第四屆昆明國際友城合作與發(fā)展研討會”職教分論壇、協(xié)辦昆明上合青年交流活動“職業(yè)教育生涯規(guī)劃”分論壇。四是招收老撾籍留學(xué)生，掛牌“昆明市教育對外合作交流中心”，履行昆明市教育對外人才培訓(xùn)、政策咨詢、留學(xué)生服務(wù)等職能。 面向未來，昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面落實立德樹人根本任務(wù)，爭創(chuàng)行業(yè)特色鮮明、國際化高水平職業(yè)院校，為云南教育強省和推進(jìn)面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所集農(nóng)林、機電、畜牧獸醫(yī)、中醫(yī)藥、信息工程、財經(jīng)、幼師于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，隸屬江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳，受江西省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院創(chuàng)辦于1940年，前身是江西省樟樹農(nóng)業(yè)學(xué)校，1980年被確定為江西省重點中專，2000年被確定為首批國家級重點中專，2004年升格為高等職業(yè)學(xué)院。2014年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，成為江西省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學(xué)校（定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配）。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，與井岡山大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才。2019年獲批國家第二批1+X證書制度試點院校。 2020年被確定為江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。2021年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，與中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“中藥資源與開發(fā)”專業(yè)本科層次人才。 學(xué)院地處中國藥都樟樹市，交通便利，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。學(xué)院占地面積802畝，建筑面積14.65萬㎡,綠化用地面積23.5萬㎡。固定資產(chǎn)總值1.8億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬，圖書館藏書30萬冊。體育設(shè)施完善。建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)院堅持“人才強院”戰(zhàn)略，通過“內(nèi)培外引”打造了一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊?，F(xiàn)有教職工482人，其中教授30人，副教授42人，省級學(xué)科帶頭人1人，省級教學(xué)名師3人，省級中青年骨干教師10人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，在校生1.3萬余人。 學(xué)院設(shè)有7院2部：生物工程學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部。開設(shè)高職專業(yè)36個，面向全國12個省市招生，現(xiàn)有其中園林工程技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)為省高等學(xué)校特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)等5個專業(yè)為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)，寵物醫(yī)療與保健、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)為學(xué)院創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)?，F(xiàn)已建成“植物組織培養(yǎng)”“藥用植物栽培技術(shù)”“植物及植物生理學(xué)”3門省級精品課程，“藥用植物栽培技術(shù)”“土壤肥料”“市場營銷”3門省級精品資源共享課，院級精品課程28門。 學(xué)院成人教育有學(xué)歷教育(本科、專科、中專)與非學(xué)歷教育兩種形式。學(xué)歷教育包括函授教育、自學(xué)考試等。學(xué)校先后與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、宜春學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)。非學(xué)歷教育包括職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定等。設(shè)有國家職業(yè)技能培訓(xùn)站與鑒定站（批準(zhǔn)鑒定初、中、高級25個工種）、全國英語四六級考試考點、全國計算機等級考試考點和全國電子商務(wù)師資格考試等考點。 學(xué)院重視教師教學(xué)能力提升和學(xué)生綜合素養(yǎng)的鍛造。學(xué)院教師參加教師教學(xué)能力大賽獲全國二等獎二次，三等獎一次；獲省級三等獎一次，二等獎二次。學(xué)生2021年度參加各級各類職業(yè)技能競賽項目。獲得國家級獎勵2個、省部級獎勵82個，行業(yè)賽項獎勵13個。學(xué)院中藥傳統(tǒng)技能、雞新城疫抗體水平測定和蔬菜嫁接參賽團隊，多次代表江西省參加全國職業(yè)技能競賽。學(xué)院還成立了20余個學(xué)生專業(yè)技術(shù)和文化類社團，組織學(xué)生參加國家、省、廳級各類職業(yè)技能比賽和文藝、體育競賽并獲得良好成績，有效地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長、成才。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作，建立了“就業(yè)引導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”三位一體就業(yè)指導(dǎo)體系，為實現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。學(xué)院一次性就業(yè)率位于全省高職院校前列，被評為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。 學(xué)院堅持探索多元化辦學(xué)模式，實現(xiàn)了由單一教學(xué)辦學(xué)模式向“教學(xué)—科研—培訓(xùn)—推廣”多元辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。建有國家級園林實訓(xùn)示范基地，中草藥實訓(xùn)基地、農(nóng)機維修實訓(xùn)中心、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)中心獲省財政支持建設(shè)項目，擁有82個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和校內(nèi)教學(xué)基地，128個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。是國家農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、江西省現(xiàn)代青年農(nóng)場主培訓(xùn)基地、江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。近幾年來，先后承擔(dān)了江西省農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)和江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)項目。 在80余年的辦學(xué)歷程中， 學(xué)院以“辦人民滿意教育”為己任，情系“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”，為促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，一大批學(xué)子已成為農(nóng)村科技人才和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、各行各業(yè)業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者和各級領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校教師和校友獲得國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼者達(dá)20余人。學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部授予“加強實踐性教學(xué)，為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”，獲“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校能力教育體系教學(xué)改革成果獎”，榮膺“中國職業(yè)教育百強院?！薄叭珖滦吐殬I(yè)農(nóng)民培育示范基地”殊榮，多次獲“江西省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”“全省?？圃盒９睬鄨F工作先進(jìn)單位”“江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“全國巾幗文明崗”等榮譽稱號，多項科研成果獲省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、技術(shù)改進(jìn)獎、國家專利、江西省人民政府成果獎和省高?？萍汲晒?。當(dāng)選中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團、中國都市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團、全國信息安全職業(yè)教育集團常務(wù)理事和副理事長單位，中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批成員單位。 為了提升學(xué)院的辦學(xué)能力，增強學(xué)院的辦學(xué)影響力，學(xué)院南昌九龍湖新校區(qū)的建設(shè)工作已于2021年全面啟動。同年12月6日獲得南昌市政府的批復(fù)，同意學(xué)院在南昌市紅谷灘區(qū)九龍區(qū)片區(qū)建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)計劃分二期建成，用地面積約995.9畝，總建筑面積為43.89萬平方米，固定資產(chǎn)投資預(yù)計21.97億元。

學(xué)校介紹 安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由安徽省人民政府主辦、安徽省體育局主管的安徽省唯一一所全日制體育高等專科院校。 學(xué)院坐落于素有“三國故地，包拯家鄉(xiāng)”之稱的歷史文化名城、安徽省省會合肥市，位于合肥市包河區(qū)花園大道595號，占地面積700余畝，地處巢湖之濱，緊鄰安徽省行政中心，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。 學(xué)院前身是安徽省體育學(xué)校，創(chuàng)辦于1954年。近七十年來，學(xué)院歷經(jīng)數(shù)次變遷，先后8次更名，于2001年合并安徽省體育運動技術(shù)學(xué)校、安徽省體育科學(xué)技術(shù)研究所，升格成立安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院立足體育辦學(xué)特色，肩負(fù)“服務(wù)為國為省爭光、服務(wù)美好安徽建設(shè)、服務(wù)人民健康需求”的重大歷史責(zé)任，確立了“傳德技之道，育體育精英”的辦學(xué)理念，凝練了“求實、創(chuàng)新、奪標(biāo)、育人”的校訓(xùn)，樹立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競技體育人才、培訓(xùn)高質(zhì)量社會體育技能人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 學(xué)院實施人才興院、質(zhì)量強院戰(zhàn)略，大力提高師資隊伍素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高成材率，提高輸送率，提高就業(yè)率。學(xué)院現(xiàn)設(shè)5個教學(xué)系部（省體校、運動訓(xùn)練系、社會體育系、體育教育管理系、思政部），建有19個專業(yè)（運動訓(xùn)練<兩年制、三年制>、健身指導(dǎo)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、體育教育、體育運營與管理、休閑服務(wù)與管理、社會體育、體育藝術(shù)表演<兩年制、三年制>、體育保健與康復(fù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、電子競技運動與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運動健康指導(dǎo)、體能訓(xùn)練、冰雪運動與管理）。其中，有中央財政支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個（運動訓(xùn)練專業(yè)）、省級高水平專業(yè)2個（運動訓(xùn)練、康復(fù)治療技術(shù)）、省級特色高水平專業(yè)2個（體育教育、健身指導(dǎo)與管理）、省級特色專業(yè)2個（體育藝術(shù)表演、社會體育），擁有省級技術(shù)技能型大師工作室1個、省級精品課程類項目12門、省級示范課程10門、省級教學(xué)團隊8個、省級教學(xué)名師6人、省級教壇新秀10人、省級教科研項目20余項、省級教學(xué)成果獎10余項、省級校企合作基地3個。此外，學(xué)院與北京體育大學(xué)、安徽師范大學(xué)合作辦學(xué)，開設(shè)本科學(xué)歷教育和研究生課程進(jìn)修班。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生6000余人?！? 建院以來，學(xué)院為國家培養(yǎng)出了數(shù)萬名各類體育人才。培養(yǎng)了許海峰、鄧琳琳、孟蘇平、蔡維燕、石榮榮、王瑩、馬三義、孫來苗、胡青、張峰、王志偉、蘭明豪、牛春格等多名優(yōu)秀運動員，在世界、亞洲、全國三大賽中多次榮獲冠軍。其中3名運動員獲得4個奧運會冠軍，21人次獲得世界冠軍，數(shù)人次打破世界紀(jì)錄、亞洲記錄，并獲得亞洲冠軍、全國冠軍，同時有多人在社會各行各界做出突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院現(xiàn)為“國家級高水平體育后備人才基地”“國家手球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“國家田徑奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“亞洲舉重培訓(xùn)學(xué)院”“國家級體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地”“安徽省教練員培訓(xùn)基地”“安徽省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育教師培訓(xùn)基地”“安徽省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”等。 學(xué)院先后多次被授予“全國群眾體育先進(jìn)單位”“省直三優(yōu)文明單位”“省直機關(guān)文明校園”“安徽省全民健身先進(jìn)單位”等稱號，學(xué)院在全省大學(xué)生思想政治工作評估中被評為“優(yōu)秀”等次，在全省高校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”等次，中國體育科學(xué)學(xué)會運動訓(xùn)練分會舉重、摔跤、柔道專業(yè)委員會在學(xué)院掛牌。 新時代，新目標(biāo)，新征程。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實好立德樹人根本任務(wù)，改革創(chuàng)新，搶抓機遇，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，堅定不移地朝著建成全國一流體育職業(yè)院校的目標(biāo)努力奮斗，為體育強省、教育強省和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

【工作環(huán)境】每天上班先打掃辦公桌上的老鼠屎 【薪資福利】工資低，員工流動性大。有的老師辭職后改賣包子啦

學(xué)校介紹 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化高等職業(yè)院校，坐落于黃河之濱蘭州市城關(guān)區(qū)，建有校本部與和平校區(qū)2個校區(qū)，占地面積330畝。 學(xué)校在校學(xué)生共計11619名，其中擴招3914名、吉爾吉斯斯坦籍留學(xué)生2名?，F(xiàn)有在職教職工600人，其中博士、碩士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津貼3人，入選教育部行指委、教指委3人次，獲評省級教學(xué)名師和骨干教師9人，國家級省級名師工作室、教學(xué)團隊和協(xié)同創(chuàng)新中心22個；引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家172名。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)與生態(tài)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與電商學(xué)院、畜牧獸醫(yī)科技學(xué)院、食品與文旅學(xué)院、信控與智慧學(xué)院、制藥與應(yīng)化學(xué)院、康養(yǎng)與教育學(xué)院8個二級學(xué)院，馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院等5個教學(xué)、教輔單位，開設(shè)農(nóng)業(yè)生態(tài)類、園林建筑類、經(jīng)貿(mào)電商類、畜牧獸醫(yī)類、食品文旅類、信控智慧類、制藥化工類、康養(yǎng)教育類等8大專業(yè)群31個專業(yè)。學(xué)校建成生產(chǎn)性實習(xí)就業(yè)基地124個，校內(nèi)產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及綜合實訓(xùn)中心39個，畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等23個國家級省級骨干（特色）專業(yè)和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。先后與省內(nèi)外百強企業(yè)、海外企業(yè)、重點行業(yè)等200余家優(yōu)質(zhì)單位建立了長期“四個合作”關(guān)系，開展現(xiàn)代學(xué)徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團化辦學(xué)，實施學(xué)生技能鑒定、“1+X”證書、專升本輔導(dǎo)、自考本科、函授教育，著力推進(jìn)“三教改革”“課堂革命”“學(xué)習(xí)革命”和“高質(zhì)量就業(yè)工程”，全面推行線上和線下混合式“專創(chuàng)融合”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展，構(gòu)建了“招生、培養(yǎng)、實習(xí)、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系，學(xué)生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎勵167項。 甘肅省第一所官立職業(yè)學(xué)校 1907年(清光緒33年)，蘭州道彭英甲在蘭州萃英門內(nèi)蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關(guān)十字蘭大二院內(nèi) )創(chuàng)辦“農(nóng)礦學(xué)堂”，分設(shè)農(nóng)林學(xué)堂和礦務(wù)學(xué)堂。后“農(nóng)林學(xué)堂”定名為“甘肅官立中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂”。民國時期，羅經(jīng)權(quán)在原址上復(fù)建為“甘肅省立甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校”。這就是學(xué)校的前身。建國前，著名愛國人士于右任、國民政府教育部部長朱家驊、國立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長劉運籌、西北軍著名將領(lǐng)鄧寶珊、甘肅省立一中校長水梓等12位政府部門人員和地方名人,先后訪問學(xué)院，為學(xué)院題詞。解放后，農(nóng)業(yè)部副部長洪紱曾、省委書記霍維德、省人大副主任何建山等27位領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)院視察，指導(dǎo)學(xué)校走上了“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的辦學(xué)之路。學(xué)校堅守為黨育人、為國育才初心，全力服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展，得到了農(nóng)業(yè)部副部長陸明、第十屆全國人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會副主任委員宋照肅、省委書記陸浩等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明。 甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈畢業(yè)的學(xué)校 金自山,生于1900年，蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)寺隆溝村人。1923年秋以榜首之名畢業(yè)于“甘肅省立農(nóng)業(yè)學(xué)校”。1924年秋天考入“國立北京工業(yè)大學(xué)紡織系”。1928年5月17日,時任中共北京市委執(zhí)行委員兼組織部長的金自山，在北京被奉系軍閥張作霖政府殺害于地安門外的一個草坪上，為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲，年僅28歲。除了甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈金自山,學(xué)校還有被稱為“隴原張志新”的革命烈士、教師黨員毛應(yīng)星，李如璋等。學(xué)校大力搜集整理這些革命先烈的事跡，建設(shè)“紅色農(nóng)職”資料庫，形成了具有學(xué)校歷史特色的課程思政和活動育人元素。 甘肅省辦學(xué)歷程艱辛的學(xué)校 建校以來，學(xué)校歷經(jīng)清末中等實業(yè)教育、中華民國職業(yè)教育、新中國專業(yè)技術(shù)教育和改革開發(fā)后中等職業(yè)技術(shù)教育、高等職業(yè)教育等5個階段，48屆班子，20次更名，6次搬遷，始終服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權(quán)等一批批仁人志士，邊教學(xué)邊生產(chǎn)，農(nóng)學(xué)結(jié)合，勞學(xué)結(jié)合，“教學(xué)做”一體化，探索出了一條“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合的耕讀教育之路。解放后，周祥椿、韓翠云等等一批批學(xué)者傾心科研、服務(wù)“三農(nóng)”，培育了小麥和胡麻新品種，形成了“專家引領(lǐng)+科研育人+服務(wù)行業(yè)”的教科研模式，培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，學(xué)校農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明，被評為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 甘肅省首位科技功臣誕生的學(xué)校 學(xué)校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年)，最早引種西紅柿的單位(1932年)，最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年)，最早大面積人工養(yǎng)魚獲得成功的單位(1959年)，最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀(jì)30年代)。被人們稱為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿，在學(xué)校從事育種工作近50年，育成天農(nóng)、清農(nóng)、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種，為甘肅省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校在周祥椿科研的基礎(chǔ)上組建育種推廣和產(chǎn)品開發(fā)團隊4個，育成小麥品種69個，胡麻品種27個，推廣面積2.2億畝，創(chuàng)經(jīng)濟效益36億多元；開發(fā)茶葉有機肥、花椒采收機等農(nóng)產(chǎn)品和設(shè)施50余個，獲國家專利55項，服務(wù)到款額1000多萬元。教科研成果獲國家科技進(jìn)步獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項、地廳級以上科技進(jìn)步獎81項、地廳級以上教學(xué)成果、哲學(xué)社會科學(xué)獎37項，被評為甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范高校。 甘肅省服務(wù)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)度高的學(xué)校 近年來，學(xué)校獲得全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地、甘肅省創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)實訓(xùn)基地、甘肅省職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)示范基地等國家級省級認(rèn)定4項。全省種子企業(yè)創(chuàng)辦者和技術(shù)骨干2/3以上為學(xué)院畢業(yè)生。2018年以來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)超過96%。與隴南、臨夏等市（州）縣黨委組織部門、農(nóng)林部門合作，設(shè)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地24個，培養(yǎng)學(xué)歷教育鄉(xiāng)村人員6213名，制定了“一地一方案”，建立了“臨夏模式”，確定了政治素質(zhì)強、帶富能力強、鄉(xiāng)村治理能力強、引領(lǐng)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型“三強三型”培養(yǎng)規(guī)格，形成了“訂單式”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制，受到教育部認(rèn)可。面向職業(yè)農(nóng)民、致富帶頭人、鄉(xiāng)村干部、種植養(yǎng)殖農(nóng)戶，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)、食品加工企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等開展學(xué)歷提升教育，成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院，投入1765萬元建設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)錄播系統(tǒng)，進(jìn)行“線上+線下、集中+面授、田間+課堂”教學(xué)，全省村干部學(xué)歷教育覆蓋率達(dá)82%。與甘肅省黨員教育中心共建“先鋒講堂”，培訓(xùn)鄉(xiāng)村黨員覆蓋全省13000多個村，覆蓋率達(dá)81.7%。建立了“隴東行”蘋果技術(shù)服務(wù)、“進(jìn)隴南”菌類新產(chǎn)品開發(fā)，“走河西”設(shè)施農(nóng)業(yè)服務(wù)、“入甘南”養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)等精品團隊4個，培訓(xùn)90多萬人次，指導(dǎo)創(chuàng)辦合作社157家。形成了“科技+專家+企業(yè)+村組織”服務(wù)機制，完成“863”攻關(guān)、“948”引進(jìn)、陽光工程、“星火科技”等國家項目16項。承擔(dān)省人大、省政協(xié)及省文旅廳、省教育廳等的扶貧培訓(xùn)232次，職業(yè)農(nóng)民培育“四證”模式得到原省長劉偉平的批示。前任省委書記、省人大常委會主任林鐸到學(xué)院調(diào)研時指出：“學(xué)校歷史悠久、底蘊深厚，發(fā)展前景很廣闊，要繼續(xù)立足甘肅大地、忠實服務(wù)‘三農(nóng)’，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用?！睂W(xué)校被評為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國成人教育先進(jìn)單位。 打造現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地 學(xué)校是甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團理事長單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團常務(wù)理事單位、中國都市農(nóng)業(yè)職教集團副理事長單位、中國楊凌農(nóng)業(yè)職教集團副理事長單位、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團常務(wù)理事單位。對接鄉(xiāng)村五大振興，學(xué)校建立了“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群，推進(jìn)專業(yè)向信息化、工業(yè)化、智慧化、復(fù)合化方向發(fā)展，有效實施“專業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈+人才培養(yǎng)鏈就業(yè)創(chuàng)業(yè)鏈”專業(yè)群建設(shè)。與中國農(nóng)科院獸藥研究所、省農(nóng)科院、省農(nóng)墾集團等校地行企合作，建成國家級(中央財政支持)專業(yè)6個、省級骨干(特色)專業(yè) 14 個，國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、省級精品資源共享課 12 個，國家級省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地6個、國家級省級協(xié)同創(chuàng)新中心7個。與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利、新加坡，以及國際玉米、小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期科研開發(fā)合作關(guān)系，建有中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)中心。學(xué)校被認(rèn)定為全國高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進(jìn)單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省“雙高”計劃建設(shè)單位。 “十四五”期間，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承“衡鑑精神”，勇?lián)叭r(nóng)”重任,圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)、特色立校、質(zhì)量強校、文化潤校、依法治?！?，以“知農(nóng)愛農(nóng)強農(nóng)興農(nóng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群建設(shè)為辦學(xué)抓手，走“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”融合辦學(xué)之路，努力把學(xué)校打造成絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地。

學(xué)校介紹 貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校位于貴州省省會貴陽市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學(xué)校，2012年升格為“貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校”。學(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬平方米，有在校生8000余人。學(xué)校圖書館藏書80余萬冊。學(xué)校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點高校，貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“立德、勵學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、追求卓越”的辦學(xué)精神，向著“貴州引領(lǐng)、國內(nèi)一流、國際融合”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗。學(xué)?，F(xiàn)有18個專業(yè)，升級為學(xué)前教育、社會工作、藝術(shù)文化、體育健康四大專業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會服務(wù)，是老百姓身邊最有溫度的大學(xué)。 學(xué)校以“師德鑄魂”為引領(lǐng)，實施“成長-引育-攀峰-鍛造”教師隊伍建設(shè)工程。現(xiàn)有專任教師323人，高級職稱119人，占專任教師的36.8%；研究生以上學(xué)歷245人，占專任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專任教師83.2%；國家級省級以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級教師、職教名師、行業(yè)專家106人。圍繞學(xué)科建團隊，其中學(xué)前教育團隊獲省級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、幼兒園適應(yīng)性課程研究團隊獲省級學(xué)術(shù)先鋒號；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級大師工作室、鴿子花開苗繡獲省級黔匠工坊，一支支師德過硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)出色的團隊正蓬勃而起。 學(xué)校堅持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學(xué)前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅持以賽促學(xué)、以賽促教，近5年來學(xué)生先后在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎7項（一等獎1項，二等獎2項，三等獎4項），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎55項（一等獎22項，二等獎18項，三等獎15項），建校以來學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟發(fā)展。 學(xué)校秉持科研興校、科研強教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實開展科學(xué)研究工作，形成了科研引領(lǐng)發(fā)展，科研服務(wù)行業(yè)的研究面貌。近五年立項項目逐年增加，現(xiàn)有國家、部委級項目（課題）5項、省級項目（課題）10項、市（州）廳局級項目課題68項；省級教學(xué)成果獎12項，其中特等獎1項、一等獎4項；省級教育科研優(yōu)秀成果獎10項；專利發(fā)明115項；學(xué)?！斑m應(yīng)性幼兒園課程研究項目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實踐型研究團隊，編著各類課程書籍20余種，以研帶訓(xùn)，培訓(xùn)幼兒教師8000余人。科研人員足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長工作室的管理單位、融合幼兒園試點單位，構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開展培訓(xùn)，累計培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個西南地區(qū)，學(xué)校國培項目連續(xù)多年在教育部匿名評審中名列前茅，有力地促進(jìn)了地區(qū)幼兒師資隊伍建設(shè)。 學(xué)校堅持國際融合辦學(xué)方向。2014年至今，與14個國家（地區(qū)）61所國（境）外高校、教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，共簽署協(xié)議67份。學(xué)校招收國際學(xué)生來自10余個國家290人，有5人獲國家政府獎學(xué)金，5人獲省級獎學(xué)金，位居國內(nèi)同類院校前列；開辦應(yīng)用泰語專業(yè)，順利推進(jìn)2+1+1專本人才培養(yǎng)模式；開展中國-柬埔寨雙語幼兒教師語言和專業(yè)培訓(xùn)。開展專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展貴州省首家學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項目；是全國唯一蒙臺梭利AMS國際師資認(rèn)證點的高校；學(xué)校的兒童游戲+中國文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓(xùn)課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國際化發(fā)展架構(gòu)，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟；中國-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心、中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學(xué)前教育師生研修實訓(xùn)基地、老撾漢語國際教育師生研修實訓(xùn)基地、泰國應(yīng)用泰語研修實訓(xùn)基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國教育國際交流協(xié)會首批“雙百”強強合作旗艦項目20強。中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學(xué)校將為中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠(yuǎn)的踐行者和創(chuàng)造者。

說實話一般般吧，如果想當(dāng)老師個人覺得還是考事業(yè)單位靠譜些

學(xué)校介紹 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點、世界遺產(chǎn)之城、素有“海濱鄒魯”美譽的城市——泉州。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1964年的晉江地區(qū)商業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1979年的晉江地區(qū)供銷學(xué)校，2001年兩校合并組建為泉州商貿(mào)學(xué)校，2004年升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年泉州慈山財經(jīng)學(xué)校并入。學(xué)校為福建省“雙高”建設(shè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校和省高職院校智慧校園示范學(xué)校。 校園占地面積403畝，總建筑面積18.5萬平方米，設(shè)有13個黨政管理機構(gòu)、11個教學(xué)教輔機構(gòu)、1個分院，設(shè)置財經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運輸、電子與信息、裝備制造、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游等八大類38個專業(yè)（含方向），面向全國21個省份招生，各類學(xué)生逾1.3萬人。 學(xué)校致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊，現(xiàn)有教職工近600人，其中正高職稱12人、副高以上職稱96人，全國職業(yè)院校名師1名，省級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人1名，“泉州桐江學(xué)者”3名，“雙師”型教師比例達(dá)60%。創(chuàng)建《管理會計》《智慧物流》《商業(yè)修片》等6門省級精品在線開放課程，擁有《跨境電子商務(wù)》《移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)》等省級專業(yè)教學(xué)資源庫。 學(xué)校聚焦行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，堅持以賽促教、以賽促學(xué)，以承辦技能大賽和組織教師參加技能大賽為抓手，不斷創(chuàng)新育人模式，強化學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，取得豐碩的成果。近三年獲職業(yè)院校技能大賽教師能力比賽國家級二等獎2項、三等獎2項，省級一等獎4項、二等獎2項、三等獎2項；獲省級教學(xué)成果獎特等獎1項、三等獎1項。學(xué)生技能競賽成績斐然，2023年更是乘風(fēng)破浪，頻頻取得新突破，屢屢創(chuàng)下新記錄，獲國家級職業(yè)院校技能大賽獎3項，其中一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項；獲省級職業(yè)院校技能大賽獎28項，其中一等獎4項、二等獎10項、三等獎8項、優(yōu)秀獎6項；龍舟隊獲得2023年全國青少年龍舟錦標(biāo)賽冠軍。 學(xué)校注重應(yīng)用型人才實踐能力的培養(yǎng)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，由學(xué)院牽頭，聯(lián)合清華大學(xué)電子商務(wù)交易技術(shù)國家工程實驗室、福州大學(xué)先進(jìn)制造學(xué)院（晉江校區(qū)）、泉州廣播電視臺以及泉州市內(nèi)各職業(yè)院校、大中型骨干企業(yè)等單位，成立泉州市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)教深度融合；數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地入選泉州市第二批示范性產(chǎn)教融合A類實訓(xùn)基地；同中軟、網(wǎng)龍、火炬電子、厚溥教育、安踏物流等企業(yè)深度合作，共建“軟件工程學(xué)院”“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等數(shù)十個實訓(xùn)基地；建有省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地、空中乘務(wù)專業(yè)實訓(xùn)中心，穩(wěn)步推進(jìn)慈山校區(qū)實訓(xùn)基地建設(shè)，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握正確辦學(xué)方向，持續(xù)強化新時代高校黨建引領(lǐng)作用，入選全國黨建工作樣板支部2個、全省黨建工作樣板支部5個、全省黨建工作標(biāo)桿院系1個。 近幾年，學(xué)校辦學(xué)成效得到社會廣泛認(rèn)可，被《人民日報》《中國教育報》《光明日報》《福建日報》等省級以上主流媒體高頻報道，學(xué)院官方微信入圍全國高職高專官微50強，融媒體中心被評為10個卓越影響力職院可視化融媒團隊，學(xué)校美譽度和社會影響力持續(xù)提升。 薪火相傳爭甲子，初心不忘著春秋。近60年風(fēng)雨兼程，篤行不怠，泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院將聚焦新商科與制造服務(wù)業(yè)，根植古城深厚的歷史文化，以服務(wù)泉州現(xiàn)代化工貿(mào)港口城市建設(shè)為己任，秉承“明德、善學(xué)、強技、力行”的校訓(xùn)，弘揚“事業(yè)重于職業(yè)，敬業(yè)深化專業(yè)，激情調(diào)動才情，理想指導(dǎo)念想，集體提升個體”理念，發(fā)揚“明知‘不可為’而為之”的經(jīng)貿(mào)奮斗精神，立足泉州、面向福建、輻射全國，致力于培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需、好用、優(yōu)秀的技能型、應(yīng)用型人才，將學(xué)校建成福建省知名萬人職業(yè)院校，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)技能人才和智力支撐。