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河南佳利偉業(yè)房地產開發(fā)有限公司
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公司及產品、業(yè)務簡介
河南佳利偉業(yè)房地產開發(fā)有限公司成立于2005年,是一家專注于房地產開發(fā)與經營的企業(yè)。公司以“品質鑄就輝煌,創(chuàng)新引領未來”為經營理念,經過多年的穩(wěn)健發(fā)展,已成為河南省內具有較高知名度和美譽度的房地產開發(fā)企業(yè)。 一、公司歷史 1. 創(chuàng)業(yè)初期...
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工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:河南佳利偉業(yè)房地產開發(fā)有限公司
曾用名:-
法人代表:劉用益
成立時間:2006-04-30
注冊資本:11500萬人民幣
信用代碼:91411600788093272K
參保人數(shù):45
注冊地址:河南省周口市川匯區(qū)文昌大道中段城市廣場馨苑B棟301號
官網(wǎng)地址
-
客服電話
0394-8358511
企業(yè)性質:國企、私企還是外企
河南佳利偉業(yè)房地產開發(fā)有限公司屬于私企。
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湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院
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學校介紹 湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院是省教育廳主管、衡陽市人民政府主辦的全日制普通高等院校。始創(chuàng)于1958年,2004年升格為高等職業(yè)院校。學院是湖南省示范性(骨干)高職院、省卓越高職院校、省楚怡高水平高職學校建設單位,是國家(省)高技能人才培養(yǎng)基地、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心、國家會計雙師培訓基地、省服務外包人才培訓基地、省“十三五”教育科學研究基地。 學院獲評國家技能大師工作室1個、省級技能大師工作室2個,省政府特殊津貼專家2人、省“楚怡”教學名師2人、省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1人、省五一勞動獎章1人、省會計領軍人物3人,獲評6個省優(yōu)秀教學團隊、省名師工作室3個。近五年教師立項各級各類課題418項,其中國家級課題1項,省部級課題114項,出版專著81部,編著、教材197部。獲省職業(yè)教育教學成果獎9項、省教育科學優(yōu)秀成果獎3項、省優(yōu)秀教材獎4部、財政部規(guī)劃教材7部、“十四五”國家規(guī)劃教材5部。學院面向全國招生,現(xiàn)有在校學生13000余人。 學院現(xiàn)有會計學院、智能制造學院、經濟貿易學院、信息工程學院、汽車工程學院、現(xiàn)代物流學院、職業(yè)技能教育學院7個二級學院,開設專業(yè)23個,其中教育部示范專業(yè)1個(模具設計與制造),國家高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個(大數(shù)據(jù)與會計、模具設計與制造、市場營銷),中央財政支持專業(yè)3個(數(shù)控技術、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷),國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個(會計信息管理專業(yè))、省級精品專業(yè)2個(大數(shù)據(jù)與會計、模具設計與制造)、省示范特色專業(yè)1個(會計)、省生產性實習實訓(教師認證培訓)基地1個(會計)、省中高職銜接試點專業(yè)1個(模具設計與制造)、省示范特色專業(yè)群1個(現(xiàn)代企業(yè)財務管理)、省楚怡高水平專業(yè)群3個(大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、模具設計與制造)、省現(xiàn)代學徒制試點項目1個(會計專業(yè))。 學生技能競賽、畢業(yè)設計、技能抽查合格率、畢業(yè)生去向落實率均穩(wěn)居全省高職院校前列。近年來學生技能競賽屢創(chuàng)佳績,獲得國家級一等獎9個、二等獎8個、三等獎8個,省級一等獎87個、二等獎84個、三等獎75個。學院2020年獲評教育部職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度建設優(yōu)秀案例單位。財務會計類專業(yè)在金平果2020年首次發(fā)布的全國高職高專專業(yè)競爭力排行榜中名列榜首。學院在教育部發(fā)布的(2019-2022)雙高校建設以來《職業(yè)院校三大賽成績榜》中位列243名,在GDI高職高??蒲心芰ε判邪裰形挥谌珖?2名。歷年來獲得省優(yōu)秀事業(yè)單位法人、省招生就業(yè)工作先進單位、省文明高校、省職業(yè)技能鑒定十佳單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、省文明校園、市三星級文明校園、綜合治理先進單位等各類榮譽150余項。多次評為省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”先進單位。
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海南工商職業(yè)學院
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環(huán)境還不錯只是辦學的老板不懂教育
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河南機電職業(yè)學院
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學校介紹 河南機電職業(yè)學院是河南省人民政府主辦、省教育廳直屬的公辦全日制高等職業(yè)院校。學校始建于1953年,校本部坐落于鄭州南大學城,下設27個二級學院,與9個產業(yè)園區(qū)、130家單位深度合作,共建產業(yè)學院或現(xiàn)場工程師學院25個。開設82個專業(yè)。現(xiàn)有專兼職教師1700余人,其中教授、副教授140人,在校生32000余人。學校設有院士工作站、博士后科研工作站3個,國家、省級創(chuàng)新團隊9個。 學校始終堅持走產教融合、校企合作之路,以建設一流創(chuàng)業(yè)型大學為引領,經過十余年的實踐和三次迭代更新,歷經“三式一型”、“三融四境”、“線場模式”等階段,形成了獨具特色的“雙交付”模式工程教育。即以“工程+現(xiàn)(線)場工程師”雙交付為目標,把企業(yè)真實工程項目轉化為學校工程教育項目,在企業(yè)真實場景中,以培養(yǎng)學生能力為中心,以完成工程項目的結果為導向,實現(xiàn)了工程教育化,教育工程化。 學校通過實施“三轉”,即“把企業(yè)生產資源轉化為教育教學資源,把教育教學資源轉化為企業(yè)人力資源,再把企業(yè)人力資源轉化為生產資源”,與格力、海爾、富士康、鄭州宇通、好想你公司、夢舒雅服裝、世邦科技集團等百余家知名企業(yè)建立了深度合作,在產業(yè)園或企業(yè)為學生構建了“能吃、能住、能學、能練、能創(chuàng)”的“五好”的產業(yè)學院或現(xiàn)場工程師學院。學生與校企雙導師一起學理論、練技術、搞科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),真正實現(xiàn)了“入學即入職,學習即上崗,畢業(yè)即就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。學校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到了教育部的高度認可,并在全國會議上作典型經驗介紹。 學校打造了“線場強國”平臺,構建了“一生一方案、一生一課表、一生一導航、一生一空間”的學習體系,實現(xiàn)學習者(包括學生和企業(yè)員工)智能選崗、智能選課、智能學習、智能就業(yè)創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)培養(yǎng)培訓一體化。學校擁有147個1+X證書試點、12項職業(yè)技能等級認定資質、38項行業(yè)技能等級評價資質、110余工種培訓資質,學生在校就能完成多項職業(yè)技能培訓,取得職業(yè)技能等級證書,實現(xiàn)“多證畢業(yè)”。 學校擁有河南省高職院校唯一的省級重點實驗室——河南省超硬材料智能制造裝備集成重點實驗室。學校與合作企業(yè)聯(lián)合建設科研平臺14個,包括省級工程技術研究中心2個、省級工程研究中心1個、省級工程實驗室1個、省級重點實驗室1個、市級重點實驗室1個、省級產業(yè)技術創(chuàng)新平臺1個、省級新型研發(fā)機構2個、市級眾創(chuàng)空間1個,校級科研創(chuàng)新平臺4個。 學校以獨特的辦學模式和優(yōu)良的辦學成績,獲得了廣泛好評和贊譽。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。中央電視臺、人民日報、新華社、光明日報、中國教育報等新聞媒體曾多次關注報道。全國人大常委會時任委員長張德江、河南省時任省委書記郭庚茂、時任省長陳潤兒等親臨學校視察,并對學校的辦學成果給予了充分肯定和高度評價。
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天津工業(yè)職業(yè)學院
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學校介紹 天津工業(yè)職業(yè)學院是經天津市政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等院校。同時也是天津市高等職業(yè)院校提升辦學水平示范院校、天津市高等職業(yè)院校提升辦學能力建設院校和全國第二批現(xiàn)代學徒制試點院校。 學院主校區(qū)坐落于北辰區(qū)京津公路引河橋北側,分校區(qū)(天鐵校區(qū))坐落于河北省邯鄲市涉縣更樂鎮(zhèn)。校園環(huán)境幽雅,教學設施齊備先進,住宿條件干凈舒適,體育場館設施齊全。學院設工業(yè)技術系、機械工程系、工業(yè)與信息化系、智能技術系、經濟管理工程系、基礎課部、思政課部和體育部八個教學系(部)。我院治學嚴謹、校風優(yōu)良,以培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才為教育目標,不斷推進人才培養(yǎng)模式改革,教學質量穩(wěn)步提高。近年來獲得“市級教育教學改革先進單位”“市級勞動模范集體”等多項榮譽稱號。 學院擁有一支以國家授予的“享受政府特殊津貼專家”“突出貢獻的中青年專家”“全國職業(yè)院校教學名師”“天津市科技創(chuàng)新先進個人”“天津市勞動模范教師”“天津市優(yōu)秀教師”“全國職業(yè)技能大賽獲獎教師”等為骨干,以畢業(yè)于全國名牌大學的教師為主體的師資隊伍。學院在職教工共計367人(含天鐵校區(qū)76人),具有博士、碩士學位教師占專任教師總數(shù)的50.3%,“雙師型”“雙素型”教師占師資隊伍總數(shù)56.70%。教師承擔各級科研立項課題達160余項,發(fā)表學術論文近770余篇,獲得國家實用新型專利50余項。截止目前,學院現(xiàn)有全日制??茖W生6819名,中職學生137人。 在專業(yè)建設方面,學院以就業(yè)為導向,針對區(qū)域經濟發(fā)展的要求,設置專業(yè)課程,靈活調整專業(yè)方向,加強專業(yè)改革與建設。以職業(yè)崗位群要求為依據(jù),采用“教、學、做”一體教學方法,大力推行工學結合人才培養(yǎng)模式、開展校企合作建設,豐富專業(yè)教學內涵。在專業(yè)建設中,以黑色冶金技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、會計、電子信息工程技術五個龍頭專業(yè)為核心,強化專業(yè)群建設,凸顯特色。做好工業(yè)機器人技術、云計算技術與應用專業(yè)建設和以環(huán)境工程技術為主體的優(yōu)質專業(yè)群對接優(yōu)勢產業(yè)建設項目,努力形成符合“一基地三地區(qū)”,契合“五業(yè)聯(lián)動”的優(yōu)勢和特色的專業(yè)集群。目前,學院設有五大專業(yè)群,涵蓋27個專業(yè)體系。 學院擁有具有時代特色的校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)和微機教學系統(tǒng)。學院專業(yè)教學校內實訓基地共設96個實訓室(含實驗室和實訓車間),總面積12657.90平方米,實訓基地設備總數(shù)2314臺(套),實際工位數(shù)3055個,可開設各類實訓項目889個;校外實訓基地10個,面積為15000平方米。 另外,學院還是“化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定實訓基地”“冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”“天津市國家職業(yè)技能鑒定所第六十六所”“天津市技師流動工作站”“天津市高技能人才實訓基地”。推行以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。 學院積極響應“一帶一路”倡議,搭建與世界對話、交流的橋梁。2019年學院與埃爾貢烏干達技術學院簽訂合作意向書;與烏干達中資企業(yè)天唐集團簽署建設“魯班工坊”合作意向;并在2020年12月10日進行“云揭牌”暨魯班工坊正式運行。 學院注重學生綜合職業(yè)素質和實踐技能培養(yǎng),近兩年天津市高職高專院校職業(yè)技能大賽中我院共有84名同學分獲一、二、三等獎,其中31名學生因在天津市高職高專院校技能大賽中獲獎免試升入本科院校繼續(xù)深造。 學院設有大學生獎學金、優(yōu)秀大學生干部獎學金,獎勵德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀在校生。學生可申報國家獎學金、市政府獎學金、博愛獎學金、白芳禮獎學金等。根據(jù)國家關于助學貸款的文件精神,為困難學生開通綠色通道,指導學生申辦助學貸款。學院為貧困學生在校園內提供勤工儉學崗位。 學院畢業(yè)生技術技能強、綜合素質高,深受用人單位青睞。學院與大眾集團、青島海爾集團、天津電力機車、天津航天液壓等眾多百強企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)合作關系。
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北京戲曲藝術職業(yè)學院
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學校介紹 北京戲曲藝術職業(yè)學院(簡稱“北戲”)是經北京市人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校,是北京市唯一一所公辦藝術類高等職業(yè)學院。學院由梅蘭芳先生等京劇前輩創(chuàng)建于1952年。2002年12月,學院正式舉辦全日制高等職業(yè)教育,2006年北京市藝術研究所與學院合并,充實了教學、科研力量。學院面向全國招生,開設京劇、地方戲曲、音樂、舞蹈、藝術設計和影視表演等多個專業(yè)方向,從單一的戲曲學校發(fā)展成為綜合藝術院校,培養(yǎng)了孫毓敏、張學津、趙葆秀、谷文月等近10000余名表演類藝術人才。2011年12月,學院被北京市教育委員會評為“北京市示范性高等職業(yè)院校”。2017年,被中央精神文明建設指導委員會評為“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”,2019年成為北京市特色高水平職業(yè)院校建設單位,2022年初戲曲表演專業(yè)群入選北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)(群)建設名單。近年來,學院師生在全國職業(yè)院校教師教學能力比賽和學生技能大賽等國家級各類重要賽事中獲400多個獎項。七十年的發(fā)展,為中華民族優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展做出了突出貢獻。
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天府新區(qū)信息職業(yè)學院
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學校介紹 一、歷史沿革 天府新區(qū)信息職業(yè)學院是由四川成信天府教育投資有限公司舉辦,于2018年5月經四川省人民政府審批,教育部備案正式成立。學院位于四川天府新區(qū)視高經濟開發(fā)區(qū)大學城路2號。 公司法人藍文才先生,長期從事高等教育研究和實踐,有著豐富的教育管理經驗。早在2006年就與四川師范大學聯(lián)合辦學成立四川師范大學職業(yè)技術學院汽車分院,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式。他致力于以先進的辦學理念、科學的培養(yǎng)模式、務實的教風學風、適應市場需求的專業(yè)建設,積極探索現(xiàn)代人才培養(yǎng)的創(chuàng)新機制,努力創(chuàng)辦一所辦學特色鮮明、產業(yè)銜接緊密的職業(yè)學院。 二、學院現(xiàn)狀 學校占地800余畝,規(guī)劃總建筑面積約41萬㎡?,F(xiàn)有校舍建筑面積173654.21平方米。其中,教學及輔助、行政及辦公用房103576.72平方米,生均24.44平方米;體育運動場館21537.54平方米(體育館5857.48平方米,體育場5857.48平方米);學生宿舍62698.42平方米,生均14.8平米;學生食堂7388.45平方米。教學樓、科研樓、孵化樓、學生宿舍、實訓樓、體育運動場、圖書館、體育館已投入使用。 學院機構健全,現(xiàn)設有管理部門8個(行政辦、人事處、教務處、學生處(含就業(yè))、科技處、計財處、招生處、后勤保衛(wèi)處)、教學部門8個(交通工程系、智能工程系、經濟管理系、信息工程系、人文系、馬克思主義學院、基礎學院、國防教育學院)、教輔部門3個(圖書館、網(wǎng)絡管理中心和培訓學院)、黨群部門5個(黨辦、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部、工會、紀檢監(jiān)察辦)和后勤服務單位4個(膳食中心、宿管中心、物業(yè)服務中心、醫(yī)務室)。 學院建有通識類實訓基地、汽車實訓基地、電子控制實訓基地、云計算實訓基地等16個大類實訓基地,共計87間;校外實習實訓基地39個;多媒體教室152間;計算機1309臺,其中教學用計算機430臺,每百名學生擁有計算機10.15臺;設備資產總值4353萬元,生均10271.35元?,F(xiàn)有紙質圖書總量31.0732萬冊,中文電子圖書30.6萬冊,館藏紙質和電子兩種形式的圖書生均達102.2冊。另有電子期刊3563冊,學位論文19820冊,音視頻3540小時。 學院先后獲得“中國質量品牌先鋒論壇‘行業(yè)匠心企業(yè)’獎”“四川省高校及教育廳直屬事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵”“四川省智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究會四川省2019年大數(shù)據(jù)融合應用最具潛力十佳單位”“四川2020年智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究暨宣傳推廣培訓先進單位”“成信示范經營認證企業(yè)”等十余項表彰和榮譽稱號。
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河南水利與環(huán)境職業(yè)學院
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學校介紹 河南水利與環(huán)境職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的具有全日制普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學校現(xiàn)為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學校、全國水利文明單位、河南省文明校園、河南省省級優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,教育部1+X證書制度試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設工程建設單位,入選“十四五”時期國家教育強國推進工程儲備院校、第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設單位,遴選為國家級職業(yè)院校信息化標桿學校建設單位。 辦學條件優(yōu)良。學校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學校,高等職業(yè)教育始于2002年?,F(xiàn)有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū),占地面積708畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū),毗鄰園博園B區(qū),2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米,建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學校實驗實訓儀器設備總值1.3億元,目前建有教育部生產性實訓基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個,校內仿真性實訓中心22個,校外實習實訓和就業(yè)基地102個(校外實習實訓場所31個)。學校各類紙質電子圖書館藏114萬冊,有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺等各類文獻數(shù)據(jù)庫20多個。學校建有高速校園網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心機房、多媒體教學環(huán)境、電子閱覽室等現(xiàn)代化設施,建有服務于辦公、教學、學生生活等領域的“一站式”信息化服務平臺,實現(xiàn)了餐飲消費、門禁系統(tǒng)、安全用電管理、公共洗浴、自助充電等“一卡通”管理,校內有線無線網(wǎng)絡全覆蓋,被河南省教育廳命名、認定為標準化數(shù)字校園、河南省職業(yè)教育信息化標桿學校。學生住宿實行公寓化管理,全部安裝有空調設備。 師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有專兼職教師800余人,其中教授、副教授等高級職稱教師160人,具有博士、碩士學位教師461人。教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,河南省“中原千人”計劃科技創(chuàng)新領軍人才1人,新時代職業(yè)學校名師(名匠)培養(yǎng)對象1人,河南省高層次人才認定5人,河南省職業(yè)教育教學專家5人,河南省學術技術帶頭人3人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才10人、學術技術帶頭人21人、教學名師5人、青年骨干教師13人,河南省職業(yè)院校省級名師9人,河南省職業(yè)院校省級骨干教師21人,全國水利職教名師5人,全國水利職教新星4人,全國水利系統(tǒng)首席技師1人。國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設1個,河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設項目2個。學校獲得國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎3項。獲批國家級“環(huán)境工程技術協(xié)同創(chuàng)新中心”1個、“生產性水處理實訓基地”1個和“河南省水庫大壩安全信息化管理工程研究中心”“河南省水利智能感知與控制工程技術研究中心”“河南省生態(tài)水利技術工程研究中心”“河南省水生態(tài)智能裝備工程技術研究中心”“河南省環(huán)境保護與修復技術工程研究中心”“河南省水電裝備與智慧系統(tǒng)工程技術研究中心”等多個省級科研平臺,獲得廳級成果獎91項(其中一等獎24項、二等獎40項、三等獎27項),發(fā)表學術論文1200余篇(其中核心期刊發(fā)表論文84篇、EI/SCI發(fā)表26篇),獲批專利487余項(其中發(fā)明專利35項),出版教材、論著153部。 專業(yè)布局合理。學校設有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、環(huán)境工程系和基礎教學部、思政教學部、體育教學部、藝術教學部等10個教學系(部)。學校緊密對接水利、環(huán)境行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展開設專業(yè)59個。形成了水利水電建筑工程、環(huán)境工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、建筑工程技術、測繪地理信息技術、現(xiàn)代物流管理、機械制造及自動化、道路與橋梁工程技術、園林工程技術、電氣自動化技術10個專業(yè)群協(xié)調發(fā)展。建成國家級骨干專業(yè)2個,全國現(xiàn)代學徒制試點建設專業(yè)5個,省級高水平專業(yè)群1個,省級骨干、示范專業(yè)5個,全國優(yōu)質水利專業(yè)1個,水利水電建筑工程、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)獲河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點立項建設項目。入選國家規(guī)劃教材書目8本,省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12本,省級精品在線開放課程23門、省級課程思政示范課13門,省級專業(yè)教學資源庫3個。 育人成績顯著。學校現(xiàn)有在校生近2.3萬人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率97.10%,專升本考取學生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的21.58%。5年來,學生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中,獲得各種獎勵180多項(其中國賽一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項,全國水利高職院校技能大賽一等獎18項)。學校曾連續(xù)三次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,并先后獲得“全國水利系統(tǒng)先進集體”“河南省職業(yè)教育先進集體”“河南省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。 國際交流廣泛。2019年和2021年我校與馬來西亞世紀大學建筑工程技術專業(yè)??茖哟魏献鬓k學項目、與馬來西亞瑪莎大學水利水電建筑工程專業(yè)??茖哟魏献鬓k學項目獲省教育廳批準,目前合作辦學項目共招生285人。2023年與英國博爾頓大學的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)中外合作高等??平逃椖砍晒Λ@批。與泰國曼谷吞武里大學、白俄羅斯國立信息與無線電大學簽訂了《“2+2”專本連讀合作協(xié)議》,與英國奧斯特大學簽訂了《“3+1+1”專本碩連讀合作協(xié)議》,實施資源共享、學分互認。與德國卡塞爾大學簽訂了環(huán)境工程技術??茖哟魏献鬓k學項目協(xié)議書,整合雙方優(yōu)質教育資源,加強人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新。學校積極與“走出去”的中資企業(yè)合作,組織建立了10多個海外學生實習就業(yè)基地,推薦150余名優(yōu)秀畢業(yè)生到柬埔寨、菲律賓、文萊等國家的中資企業(yè)和日本、德國就業(yè)。 面對職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢,學校將繼續(xù)堅持“質量優(yōu)先、內涵發(fā)展”的戰(zhàn)略,按照“突出重點、辦出特色、打造品牌”的工作思路,積極推進特色專業(yè)建設工程和人才培養(yǎng)質量工程,為把學校建成一所專業(yè)結構合理、師資力量雄厚、實訓條件完備、育人環(huán)境良好、辦學特色鮮明的省內一流、國內有一定影響的河南省優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校而不懈努力!
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長沙衛(wèi)生職業(yè)學院
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學校介紹 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院是一所由長沙市人民政府舉辦的全日制公辦專科層次的普通高等學校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的國家級重點中專學?!L沙市衛(wèi)生學校。2011年3月湖南省人民政府批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)學院,并于2011年5月經國家教育部備案。學校內設6學院2部2中心共10個教學部門和10個黨政管理機構,現(xiàn)有教職工389人(含編外),學生9018人。 2019年9月,學校搬遷至新校區(qū)——長沙市湘江新區(qū)香山教育城(岳寧大道6號),占地1100畝,建筑面積26.6萬平米(含附屬醫(yī)院),設施設備功能齊全?!伴L沙衛(wèi)生職業(yè)學院新校區(qū)建成開學”作為2019年“科教事業(yè)蓬勃發(fā)展”的標志性成果寫入《長沙市政府工作報告》,2020年《長沙市政府工作報告》中明確提出:“支持長沙衛(wèi)生職業(yè)學院建設特色高職院?!薄,F(xiàn)有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院、校企合作實訓基地230個。學校是湖南省唯一一所純醫(yī)衛(wèi)類高職學院,醫(yī)學學科門類齊全,專業(yè)設置結構合理,現(xiàn)開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、視覺訓練與康復、醫(yī)學檢驗技術、護理、助產、醫(yī)學美容技術、老年保健與管理、藥學、中藥學、藥品經營與管理、中醫(yī)康復技術等17個專業(yè)。 學校主動服務健康湖南和現(xiàn)代化長沙建設,對接健康服務業(yè)和養(yǎng)老產業(yè),調整和優(yōu)化專業(yè)布局,建成護理、藥學、眼視光技術三個專業(yè)群,其中護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群入選湖南省楚怡高水平高職專業(yè)群建設計劃建設單位。護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術專業(yè)是國家級骨干專業(yè)。護理和口腔醫(yī)學技術專業(yè)為中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。護理專業(yè)被列入國家緊缺人才培養(yǎng)基地和全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點??谇会t(yī)學技術專業(yè)校企合作實訓基地被認定為國家級生產性實訓基地,口腔醫(yī)學專業(yè)教學資源庫、預防醫(yī)學專業(yè)教學資源庫被評為省級資源庫建設項目。醫(yī)學美容技術專業(yè)和眼視光技術專業(yè)立項教育部高校學生司第一期供需對接就業(yè)育人項目。學校是國家級首批老年照護“1+X”證書制度試點單位,并建有國家職業(yè)技能鑒定所,開展多個工種的職業(yè)技能培訓與鑒定工作,服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力顯著提升。 教育教學 學校主動對接長沙生物醫(yī)藥產業(yè)鏈,整合各類資源及時成立學校生物醫(yī)藥產業(yè)學院和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院,積極開展醫(yī)教協(xié)同、校企合作、社會實踐、服務產業(yè)和醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)提升工作,榮獲2021年湖南省高職院校教學資源20強單位。實施師資培養(yǎng)“四項”工程,即“雙高”(高職稱、高學歷)工程、“教學名師”工程、“雙師型”素質工程、優(yōu)秀教學團隊建設工程,構建由專業(yè)群負責人、專業(yè)帶頭人、骨干教師、高技能兼職教師和優(yōu)秀青年教師組成的雙師結構教學團隊,其中護理專業(yè)教學團隊立項省級教學團隊,藥學團隊獲2021年全國職業(yè)院校教師職業(yè)能力大賽二等獎,眼視光教師陳章黎獲全省五一勞動獎章。 人才培養(yǎng) 學校緊貼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和健康產業(yè)需求,強化“三個注重”高水平人才培養(yǎng)理念,建立“五育并進”高素質人才培養(yǎng)標準,創(chuàng)新“四對接兩融合”高技能人才培養(yǎng)機制,累計培養(yǎng)高素質、高技能、復合型醫(yī)衛(wèi)人才5萬余名。近三年,學生參加國家、省、市技能競賽,獲得省級以上獎項156項。畢業(yè)生雙證書獲得率100%,畢業(yè)生參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率全省第一,護士資格考試通過率、畢業(yè)設計合格率、專業(yè)技能抽查合格率名列全省同類院校前茅。 招生就業(yè) 學校招生就業(yè)形勢兩旺,高考錄取分數(shù)線居全省同類學院前列,錄取率100%,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。學校始終堅持深化產教融合與醫(yī)教協(xié)同,積極探索各種形式的訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng),臨床醫(yī)學專業(yè)與長沙縣、寧鄉(xiāng)市、瀏陽市政府合作實施鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng),臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學專業(yè)開設湖南省貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構本土化人才培養(yǎng)定向班,口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、藥學、藥品經營與管理等專業(yè)與行業(yè)企業(yè)開設訂單班,人才培養(yǎng)質量得到有效提升。畢業(yè)生參加全省鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格率達100%。 主要榮譽 學校成立以來,受到了上級黨委和政府的高度重視和親切關懷,得到了社會各界的廣泛認可,獲得了眾多榮譽。先后榮獲全國德育管理先進單位、全國2018年優(yōu)秀成人繼續(xù)教育學院;是中國職業(yè)教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員單位、中國計生協(xié)會計生工作先進單位及青春健康教育示范基地、湖南省醫(yī)學教育科技學會高職高專教育專業(yè)委員會主任單位;榮獲湖南省就業(yè)指導先進單位、湖南省普通高校招生工作先進單位、湖南省基層本土化培養(yǎng)招生工作先進單位、湖南省高校思想政治理論課教學先進單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省文明校園、湖南省平安高校、湖南省首批高職院校內部質量保證體系建設示范單位、湖南省現(xiàn)代大學制度建設先進高校。
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六盤水職業(yè)技術學院
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學校介紹 六盤水職業(yè)技術學院于2002年組建成立,地處素有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市,是六盤水唯一一所綜合性高職院校。建校以來,六盤水職院人秉承六盤水“三線精神”,緊扣“厚德精技、服務社會”校訓,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進取,堅持落實立德樹人根本任務,緊跟新時代職業(yè)教育要求,立足產教融合辦學特色,不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供了強有力技術技能人才支撐。為有效落實新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展要求,緊密契合《國務院關于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》等發(fā)展目標,學院第二次黨代會提出“提升辦學治校能力、實施‘兩輪’驅動發(fā)展戰(zhàn)略、深化三項改革、實現(xiàn)四個突破、實施五個一批工程”的發(fā)展目標,始終堅持為黨和國家服務、為六盤水經濟社會發(fā)展服務、為學生健康成長成才服務,把學院建成辦學理念先進、治理體系完善、產教融合緊密、品牌特色鮮明的高水平高職學校。 一、辦學規(guī)模 學院占地面積33.3萬平方米,建筑面積19.2萬平方米,現(xiàn)有全日制高職在校生8856人。 二、專業(yè)設置 學院有工業(yè)、醫(yī)學、護理、財經、生物工程、商務管理、信息工程、社會科學8個二級系,設有煤礦智能開采技術、護理、大數(shù)據(jù)與會計等60個專業(yè)。學院緊密結合六盤水“三大戰(zhàn)略”,聚焦七大產業(yè)板塊,緊盯六盤水市能源及能源化工首位產業(yè),適時調整專業(yè)結構,常年招生專業(yè)25個。獲得教育部認定骨干專業(yè)3個、省級高水平專業(yè)群立項1個、省級特色骨干專業(yè)立項2個、 “技能貴州”行動計劃項目立項11個,建成省級重點專業(yè)群1個、省級骨干專業(yè)3個。 三、師資隊伍 學院現(xiàn)有教職工504人。其中,專任教師372人,碩士92人,副教授以上職稱111人,省級職教名師1人, “中青年骨干教師”訪問學者2人,“西部之光”訪問學者3人,“甲秀之光”訪問學者4人。 四、基礎設施 學院擁有教學儀器設備總值近2億元,生均教學設備值2.39萬元?,F(xiàn)有3D打印協(xié)同創(chuàng)新中心、采礦模擬巷道及模擬掘進實訓基地、智慧財經開放實訓基地等教學項目20余項。機電一體化技術專業(yè)獲批教育部中德先進職業(yè)教育SGAVE項目試點,獲批5個“1+X”證書制度試點。2023年省教育廳、省能源局等五部門共同授牌成立“貴州省能源產業(yè)技能人才培訓基地”,初期投資1000余萬元。同時,建成貴州省養(yǎng)老服務人才培訓基地、六盤水市職業(yè)技能培訓基地。能源與能源化工職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地通過教育部審核立項;獲批第二批全國學校急救教育試點學校。 五、人才培養(yǎng) 近三年,學院年均畢業(yè)生3000人左右,就業(yè)主要以省內為主,省外以廣東、浙江為多。2022年,2950名畢業(yè)生中有78.2%在省內就業(yè),就業(yè)量較大的城市為六盤水(37.7%)、畢節(jié)(14.7%)、貴陽(9.1%)。煤礦智能開采技術專業(yè)群為省級立項建設高水平專業(yè)群,累計培養(yǎng)高素質技術技能人才5000余名,培訓煤礦從業(yè)人員2萬余名;設立5個煤礦企業(yè)教學點,積極開展“送教入企”,提升煤礦企業(yè)員工的學歷層次和技能水平;多次承辦貴州省職業(yè)院校師生職業(yè)技能大賽。
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三亞航空旅游職業(yè)學院
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學校介紹 一、發(fā)展概況 三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年,由國有企業(yè)海南控股辦學,面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有招生專業(yè)50余個,擁有各類在校生超萬人。學校打造了航空、航海、旅游免稅為特色的“兩航一游”特色專業(yè)集群。獲得國家級稱號專業(yè)5個、國家級課程思政優(yōu)秀教學團隊1個、教育部首批“高校輔導員名師工作室”1個、認定國家及省級精品在線開放課程9門、3本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、3本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目、建設教育部漢莎飛機維修技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校擁有中國民航局民用航空器維修、危險品運輸、航空安全員、無限航區(qū)船員等培訓資質30余項。學校擔任4個委員會主任委員單位、1個委員會副主任委員單位、1個委員單位;牽頭成立2個職教集團、2個研究所;2022年被評為海南省“雙高”學校。 二、辦學定位 學校依托???,立足航免,服務自貿,面向國際,與區(qū)域經濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應自貿港產業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質之就業(yè)”的辦學理念,致力于將學校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,建設成為全國大型國企辦學的典范。 三、專業(yè)設置 學校面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)50余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設備維修)、2個海南省高水平專業(yè)群(飛機機電設備維修專業(yè)群、空中乘務專業(yè)群),省級特色骨干專業(yè)5個。 四、辦學條件 學校實踐教學條件優(yōu)越,獲批教育部漢莎飛機維修協(xié)同創(chuàng)新平臺,擁有147執(zhí)照培訓中心、飛機綜合維修中心、飛行模擬訓練中心、民航地面服務訓練中心、安全員訓練中心、民航空勤服務訓練中心、航海技術綜合實訓中心、輪機工程綜合實訓中心、酒店管理綜合實訓中心、旅游管理綜合實訓中心、免稅電商綜合實訓中心、財經商貿綜合實訓中心等12個實訓中心,共有83間實訓室;引進了2臺飛行模擬機、8架實訓飛機、32臺飛機發(fā)動機、360°全視景航海模擬器、無人機等實訓設備,總價值約6.8億元。 五、社會評價 學校發(fā)展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領導人,時任教育部部長袁貴仁、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務副局長陳愛平等各主管部門領導均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道,對學校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學機制體制、提高人才培養(yǎng)質量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學院特色辦學探新路》為題,報道了學校的辦學特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我??粘巳瞬虐囗椖?。
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