學(xué)校介紹 貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校位于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學(xué)校，2012年升格為“貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?！?。學(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，有在校生8000余人。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級(jí)高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“立德、勵(lì)學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求卓越”的辦學(xué)精神，向著“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)專(zhuān)業(yè)，升級(jí)為學(xué)前教育、社會(huì)工作、藝術(shù)文化、體育健康四大專(zhuān)業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專(zhuān)多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會(huì)服務(wù)，是老百姓身邊最有溫度的大學(xué)。 學(xué)校以“師德鑄魂”為引領(lǐng)，實(shí)施“成長(zhǎng)-引育-攀峰-鍛造”教師隊(duì)伍建設(shè)工程。現(xiàn)有專(zhuān)任教師323人，高級(jí)職稱(chēng)119人，占專(zhuān)任教師的36.8%；研究生以上學(xué)歷245人，占專(zhuān)任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專(zhuān)任教師83.2%；國(guó)家級(jí)省級(jí)以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級(jí)教師、職教名師、行業(yè)專(zhuān)家106人。圍繞學(xué)科建團(tuán)隊(duì)，其中學(xué)前教育團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、幼兒園適應(yīng)性課程研究團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒號(hào)；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級(jí)大師工作室、鴿子花開(kāi)苗繡獲省級(jí)黔匠工坊，一支支師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)出色的團(tuán)隊(duì)正蓬勃而起。 學(xué)校堅(jiān)持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學(xué)前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，近5年來(lái)學(xué)生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)7項(xiàng)（一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)55項(xiàng)（一等獎(jiǎng)22項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)），建校以來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校秉持科研興校、科研強(qiáng)教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)研究工作，形成了科研引領(lǐng)發(fā)展，科研服務(wù)行業(yè)的研究面貌。近五年立項(xiàng)項(xiàng)目逐年增加，現(xiàn)有國(guó)家、部委級(jí)項(xiàng)目（課題）5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目（課題）10項(xiàng)、市（州）廳局級(jí)項(xiàng)目課題68項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；專(zhuān)利發(fā)明115項(xiàng)；學(xué)校“適應(yīng)性幼兒園課程研究項(xiàng)目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實(shí)踐型研究團(tuán)隊(duì)，編著各類(lèi)課程書(shū)籍20余種，以研帶訓(xùn)，培訓(xùn)幼兒教師8000余人。科研人員足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長(zhǎng)工作室的管理單位、融合幼兒園試點(diǎn)單位，構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類(lèi)別、分層次、分專(zhuān)題開(kāi)展培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長(zhǎng)、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個(gè)西南地區(qū)，學(xué)校國(guó)培項(xiàng)目連續(xù)多年在教育部匿名評(píng)審中名列前茅，有力地促進(jìn)了地區(qū)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際融合辦學(xué)方向。2014年至今，與14個(gè)國(guó)家（地區(qū)）61所國(guó)（境）外高校、教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共簽署協(xié)議67份。學(xué)校招收國(guó)際學(xué)生來(lái)自10余個(gè)國(guó)家290人，有5人獲國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，位居國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校前列；開(kāi)辦應(yīng)用泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，順利推進(jìn)2+1+1專(zhuān)本人才培養(yǎng)模式；開(kāi)展中國(guó)-柬埔寨雙語(yǔ)幼兒教師語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展貴州省首家學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；是全國(guó)唯一蒙臺(tái)梭利AMS國(guó)際師資認(rèn)證點(diǎn)的高校；學(xué)校的兒童游戲+中國(guó)文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓(xùn)課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國(guó)際化發(fā)展架構(gòu)，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟；中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心、中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學(xué)前教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、老撾漢語(yǔ)國(guó)際教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、泰國(guó)應(yīng)用泰語(yǔ)研修實(shí)訓(xùn)基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)首批“雙百”強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目20強(qiáng)。中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來(lái)發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學(xué)校將為中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠(yuǎn)的踐行者和創(chuàng)造者。

說(shuō)實(shí)話(huà)一般般吧，如果想當(dāng)老師個(gè)人覺(jué)得還是考事業(yè)單位靠譜些

學(xué)校介紹 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn)、世界遺產(chǎn)之城、素有“海濱鄒魯”美譽(yù)的城市——泉州。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1964年的晉江地區(qū)商業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1979年的晉江地區(qū)供銷(xiāo)學(xué)校，2001年兩校合并組建為泉州商貿(mào)學(xué)校，2004年升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年泉州慈山財(cái)經(jīng)學(xué)校并入。學(xué)校為福建省“雙高”建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校和省高職院校智慧校園示范學(xué)校。 校園占地面積403畝，總建筑面積18.5萬(wàn)平方米，設(shè)有13個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、11個(gè)教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)、1個(gè)分院，設(shè)置財(cái)經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游等八大類(lèi)38個(gè)專(zhuān)業(yè)（含方向），面向全國(guó)21個(gè)省份招生，各類(lèi)學(xué)生逾1.3萬(wàn)人。 學(xué)校致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教職工近600人，其中正高職稱(chēng)12人、副高以上職稱(chēng)96人，全國(guó)職業(yè)院校名師1名，省級(jí)教學(xué)名師和專(zhuān)業(yè)帶頭人1名，“泉州桐江學(xué)者”3名，“雙師”型教師比例達(dá)60%。創(chuàng)建《管理會(huì)計(jì)》《智慧物流》《商業(yè)修片》等6門(mén)省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程，擁有《跨境電子商務(wù)》《移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)》等省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 學(xué)校聚焦行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，以承辦技能大賽和組織教師參加技能大賽為抓手，不斷創(chuàng)新育人模式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，取得豐碩的成果。近三年獲職業(yè)院校技能大賽教師能力比賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，2023年更是乘風(fēng)破浪，頻頻取得新突破，屢屢創(chuàng)下新記錄，獲國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省級(jí)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)28項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)；龍舟隊(duì)獲得2023年全國(guó)青少年龍舟錦標(biāo)賽冠軍。 學(xué)校注重應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，由學(xué)院牽頭，聯(lián)合清華大學(xué)電子商務(wù)交易技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、福州大學(xué)先進(jìn)制造學(xué)院（晉江校區(qū)）、泉州廣播電視臺(tái)以及泉州市內(nèi)各職業(yè)院校、大中型骨干企業(yè)等單位，成立泉州市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)教深度融合；數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選泉州市第二批示范性產(chǎn)教融合A類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地；同中軟、網(wǎng)龍、火炬電子、厚溥教育、安踏物流等企業(yè)深度合作，共建“軟件工程學(xué)院”“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等數(shù)十個(gè)實(shí)訓(xùn)基地；建有省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，穩(wěn)步推進(jìn)慈山校區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握正確辦學(xué)方向，持續(xù)強(qiáng)化新時(shí)代高校黨建引領(lǐng)作用，入選全國(guó)黨建工作樣板支部2個(gè)、全省黨建工作樣板支部5個(gè)、全省黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)。 近幾年，學(xué)校辦學(xué)成效得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，被《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《福建日?qǐng)?bào)》等省級(jí)以上主流媒體高頻報(bào)道，學(xué)院官方微信入圍全國(guó)高職高專(zhuān)官微50強(qiáng)，融媒體中心被評(píng)為10個(gè)卓越影響力職院可視化融媒團(tuán)隊(duì)，學(xué)校美譽(yù)度和社會(huì)影響力持續(xù)提升。 薪火相傳爭(zhēng)甲子，初心不忘著春秋。近60年風(fēng)雨兼程，篤行不怠，泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院將聚焦新商科與制造服務(wù)業(yè)，根植古城深厚的歷史文化，以服務(wù)泉州現(xiàn)代化工貿(mào)港口城市建設(shè)為己任，秉承“明德、善學(xué)、強(qiáng)技、力行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“事業(yè)重于職業(yè)，敬業(yè)深化專(zhuān)業(yè)，激情調(diào)動(dòng)才情，理想指導(dǎo)念想，集體提升個(gè)體”理念，發(fā)揚(yáng)“明知‘不可為’而為之”的經(jīng)貿(mào)奮斗精神，立足泉州、面向福建、輻射全國(guó)，致力于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需、好用、優(yōu)秀的技能型、應(yīng)用型人才，將學(xué)校建成福建省知名萬(wàn)人職業(yè)院校，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)技能人才和智力支撐。

學(xué)校介紹 崇左幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校地處祖國(guó)西南邊陲城市—崇左市，是自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校分為校本部、北校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有一所附屬幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”辦學(xué)格局。學(xué)?？傉嫉孛娣e1151畝，另有預(yù)留發(fā)展用地569畝?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生14480人，其中大專(zhuān)學(xué)生11225人 ，中職學(xué)生3255人。學(xué)校全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明、開(kāi)放發(fā)展、校園和諧、社會(huì)滿(mǎn)意的高水平學(xué)前師范院校的目標(biāo)。 學(xué)校辦學(xué)跨越式發(fā)展。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1982年的南寧地區(qū)教育學(xué)院。2019年3月自治區(qū)人民政府批復(fù)，正式同意南寧地區(qū)教育學(xué)院改制更名為崇左幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，并于5月通過(guò)教育部備案。2019年6月，崇左幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校正式掛牌，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校從成人高校到普通高校的根本性轉(zhuǎn)變。2020年8月根據(jù)市委市政府決策部署，崇左幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校與崇左職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)現(xiàn)融合辦學(xué)，形成統(tǒng)一高效貫通的合作辦學(xué)機(jī)制，致力于建設(shè)辦學(xué)特色鮮明和具有較高知名度的幼兒師范院校。 學(xué)校辦學(xué)成果豐碩。崇左幼專(zhuān)2020年獲得崇左市級(jí)高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，被確立為崇左市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目基地；崇左職校2021年認(rèn)定為第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，2019年、2021年獲自治區(qū)教育廳評(píng)定為廣西四星級(jí)學(xué)校，同年被評(píng)為職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作復(fù)核驗(yàn)收“有效”學(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式改革，形成以學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育為特色骨干專(zhuān)業(yè)，藝體類(lèi)、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為輔助專(zhuān)業(yè)，師范專(zhuān)業(yè)和非師范專(zhuān)業(yè)相協(xié)調(diào)發(fā)展辦學(xué)思路，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛(ài)兒童、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)的卓越幼兒、小學(xué)教育師資，致力于服務(wù)自治區(qū)、市鄉(xiāng)村學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育事業(yè)振興。同時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的藝體類(lèi)、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)高技能人才。學(xué)生首次就業(yè)率在90%以上，學(xué)生升入本科院校就讀30%左右。 設(shè)有學(xué)前教育系、初等教育一系、初等教育二系、藝術(shù)教育系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、公共管理系、機(jī)電工程系、體育與健康教育系、思想政治理論課教學(xué)部9個(gè)教學(xué)系部。開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)道德與法制教育、音樂(lè)教育、小學(xué)教育、體育教育10個(gè)師范專(zhuān)業(yè)，及舞蹈表演、空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、行政管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。 為給學(xué)生提供更多實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室和實(shí)訓(xùn)基地154個(gè)，其中自治區(qū)示范特色專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)（物流、制糖、烹飪、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育），校外建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地90多個(gè)。 學(xué)校師資雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工428人（大專(zhuān)部256人，中專(zhuān)部172人），其中專(zhuān)任教師404人，高級(jí)職稱(chēng)80人（教授7人，正高3人，副高72人），中級(jí)職稱(chēng)125人。研究生及以上學(xué)歷105人。學(xué)校高層次引進(jìn)人才8人，全國(guó)職教名師1人，自治區(qū)名師1人，自治區(qū)特級(jí)教師1人，雙師雙能型教師100人，市廳級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人31人。學(xué)校重視教職工的思想政治教育工作，著力打造一支師德高尚、為人師表、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)?？蒲辛㈨?xiàng)共計(jì)123項(xiàng)，其中地廳級(jí)47項(xiàng)，校內(nèi)立項(xiàng)76項(xiàng)。廣西職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表論文500余篇，核心期刊37篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果轉(zhuǎn)化建立了3個(gè)實(shí)驗(yàn)基地。教師獲得國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。 學(xué)校社會(huì)影響不斷提升。學(xué)校以崇左市教師培訓(xùn)中心為平臺(tái)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需求，開(kāi)展多樣化教師培訓(xùn)，承擔(dān)“崇左市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽”、崇左市“三名”（名師、名校長(zhǎng)、名校）培訓(xùn)班、“崇左市幼兒園、中職科研培訓(xùn)班”等項(xiàng)目，得到了市教育局、相關(guān)學(xué)校和學(xué)員們的高度認(rèn)可。 學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一重要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合模式，走出一條適合學(xué)校實(shí)際的特色發(fā)展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部門(mén)的大力支持下，學(xué)校建立了家政與護(hù)理產(chǎn)業(yè)學(xué)院、跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供家政服務(wù)人才和跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才以及技術(shù)支撐。 學(xué)校未來(lái)展望：學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)持“幼”字特色、“師范”屬性，繼續(xù)做精做強(qiáng)師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，突出幼兒師范特色，朝著建設(shè)“ 區(qū)域知名，特色鮮明”的幼兒師范院校目標(biāo)奮進(jìn)！

學(xué)校介紹 阜新高等專(zhuān)科學(xué)校始建于1958年，原為阜新師范專(zhuān)科學(xué)校，1993年更名為阜新高等專(zhuān)科學(xué)校。自1999年至2014年，阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等專(zhuān)科學(xué)校，現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學(xué)體系。 學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū)，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，占地面積約17萬(wàn)平方米，建筑面積12.6萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教職工502人，其中教師378人，博士2人，碩士160人，副高級(jí)職稱(chēng)179人（占比47%），正高級(jí)職稱(chēng)56人（占比15%）,雙師型教師占比63%。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生9909人，其中高職在校生8504人，中職在校生1405人。另有成人教育、開(kāi)放教育學(xué)生3566人。學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元，教學(xué)儀器設(shè)備總值6341萬(wàn)元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值6287元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2035臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)44萬(wàn)冊(cè)，中外期刊600多種，數(shù)字圖書(shū)資源充足。學(xué)校積極拓展國(guó)際文化交流合作，與韓國(guó)新羅大學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系，先后已有七批留學(xué)生赴韓國(guó)留學(xué)深造。 學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通訊技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量技術(shù)、護(hù)理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等高職專(zhuān)業(yè)30個(gè)，構(gòu)建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎(chǔ)教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學(xué)護(hù)理”六大專(zhuān)業(yè)群。其中動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)于2021年評(píng)為遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)；“現(xiàn)代農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)群、基礎(chǔ)教育專(zhuān)業(yè)群、交通與土建專(zhuān)業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專(zhuān)業(yè)群。 學(xué)校秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神，實(shí)施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學(xué)理念，積極加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，落實(shí)“1+X證書(shū)體系”，全面提升學(xué)生崗位適應(yīng)水平與實(shí)踐技術(shù)能力。學(xué)校建有機(jī)電控制與自動(dòng)化、數(shù)控維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)、植物苗期、動(dòng)物疾病檢測(cè)、數(shù)字媒體、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)、電鋼琴、書(shū)法、美術(shù)鑒賞室、計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室91個(gè)。另建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)中心、北師大標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園--阜新高專(zhuān)幼教中心、阜新牧豐動(dòng)物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓(xùn)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后與中糧集團(tuán)、沈陽(yáng)忠愛(ài)聯(lián)盟動(dòng)物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車(chē)服務(wù)有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設(shè)備有限公司、遼寧宏圖測(cè)繪、大連海爾集團(tuán)、沈陽(yáng)叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車(chē)有限公司等企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120余家、其中深度合作企業(yè)74家，合作組建“校企共建專(zhuān)業(yè)”和“企業(yè)訂單班”10個(gè)。 近年來(lái)，學(xué)校積極以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全校教職工同心同德、扎實(shí)工作、創(chuàng)新進(jìn)取，不斷激發(fā)辦學(xué)活力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果，學(xué)校綜合實(shí)力和社會(huì)影響力得到了穩(wěn)步提升。 學(xué)校積極加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、課程建設(shè)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢(shì)，采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合教育模式全覆蓋，形成了“三建兩線(xiàn)五對(duì)接”特色教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實(shí)際需求、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個(gè)對(duì)接”。學(xué)校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，形成了“三全兩育五提升”特色育人模式。學(xué)校十分重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)與服務(wù)一體，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)校積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)基地71個(gè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持平穩(wěn)，畢業(yè)生就業(yè)率連年高于遼寧省平均水平。 學(xué)校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體、遼寧省思想政治工作研究先進(jìn)集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)集體、遼寧省普通高等學(xué)校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、遼寧省三八紅旗單位、國(guó)家青少年維權(quán)崗、遼寧省五四紅旗團(tuán)委、遼寧省共青團(tuán)員先鋒崗、遼寧省青年文明號(hào)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 東風(fēng)浩蕩新時(shí)代，奮發(fā)開(kāi)拓新征程。發(fā)展中的阜新高等專(zhuān)科學(xué)校將繼續(xù)不斷搶抓機(jī)遇，砥礪前行，勇攀高峰！

學(xué)校介紹 教育部、財(cái)政部電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地 ·教育部、財(cái)政部現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地 ·教育部美國(guó)大學(xué)AP考點(diǎn) ·中澳美國(guó)際合作辦學(xué)基地 ·安徽省教育廳安教國(guó)際教育交流中心留學(xué)基地 ·安徽省首批分類(lèi)考試改革試點(diǎn)高校 ·安徽省自2009年起年年被評(píng)為高校年檢優(yōu)秀單位 ·安徽省學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位 ·安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位 ·中海物流合作基地 ·安徽服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地 ·中國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工程職業(yè)訓(xùn)練基地 ·深圳市跨境電商協(xié)會(huì)合肥學(xué)院 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院（原名安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院），成立于2001年，是經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)并報(bào)國(guó)家教育部備案的一所高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，占地680畝，建筑面積29.16萬(wàn)平方米，圖書(shū)71萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3580萬(wàn)元?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師430多人，具有副高以上職稱(chēng)145人，外籍教師7人。學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理系、工商管理系、會(huì)計(jì)系、工程系、信息與計(jì)算機(jī)系、國(guó)際學(xué)院、基礎(chǔ)部和思政部等，開(kāi)設(shè)幼兒發(fā)展與健康管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等39個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有省級(jí)質(zhì)量工程30余項(xiàng)、安徽省高等教育振興計(jì)劃立項(xiàng)2項(xiàng)、校級(jí)百余項(xiàng)，中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目2個(gè)，教育部高職教育行動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干建設(shè)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng)，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室69個(gè)。目前，各級(jí)各類(lèi)在校生近兩萬(wàn)人，建院以來(lái)學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀人才。 學(xué)院不斷豐富“涉外”內(nèi)涵。自2001年起，先后與澳大利亞、韓國(guó)、加拿大、美國(guó)等國(guó)家高校開(kāi)展了各種學(xué)術(shù)交流和合作，與澳大利亞國(guó)際工商學(xué)院開(kāi)展中澳合作辦學(xué)，并與科廷大學(xué)、科文大學(xué)、中央昆士蘭大學(xué)等國(guó)外高校實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、互派留學(xué)生制度等交流合作。 學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，與國(guó)內(nèi)外近500家規(guī)模以上大中型企業(yè)建立了校企合作。通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合，不斷改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高端技能型人才，深受用人單位青睞，畢業(yè)生年平均就業(yè)率在97%以上，且就業(yè)質(zhì)量高，連續(xù)五年被省教育廳評(píng)為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院以技能大賽為抓手，充分發(fā)揮大賽引領(lǐng)作用，助推學(xué)生成長(zhǎng)成才，制定了資助獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以賽促學(xué)。近年來(lái)先后摘取了全國(guó)職業(yè)技能大賽金獎(jiǎng)1個(gè)，銀獎(jiǎng)4個(gè)，銅獎(jiǎng)3個(gè)。在省職業(yè)技能大賽中，先后獲一等獎(jiǎng)44個(gè)，二等獎(jiǎng)54個(gè)，三等獎(jiǎng)64個(gè)。在2012-2016年全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估、2013—2017年中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估中，學(xué)院均榮登全國(guó)Top300名榜，始終位于同類(lèi)院校首位。 學(xué)院高度重視黨團(tuán)工作，深入貫徹落實(shí)十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育。以素質(zhì)拓展計(jì)劃為載體，設(shè)計(jì)立德樹(shù)人、博學(xué)篤行、尚能立業(yè)和創(chuàng)意創(chuàng)新等四大項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，涌現(xiàn)出上海世博會(huì)安徽形象大使、聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)生查天然，“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”、“安徽省優(yōu)秀青年”、“感動(dòng)安徽十大人物之一”的好學(xué)生盧帥，“革命烈士”、“見(jiàn)義勇為模范”、“安徽省優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“合肥市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“中國(guó)好人”、“安徽好人”的好學(xué)生何九春等一大批優(yōu)秀學(xué)生。何九春烈士的英雄事跡作為中共安徽省委“兩學(xué)一做”首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在安徽大劇院隆重舉行，省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)鄧向陽(yáng)親切接見(jiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)學(xué)院立德樹(shù)人工作予以了高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校介紹 江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省唯一一所公辦綜合性藝術(shù)類(lèi)高校，由江西省文化和旅游廳主管。其前身是1951年創(chuàng)辦的江西省文藝干部學(xué)校。學(xué)院三易校址，五更校名，經(jīng)歷了中專(zhuān)到本科，再到中專(zhuān)，在江西省文藝學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為大專(zhuān)的發(fā)展過(guò)程。學(xué)院曾有本科教育經(jīng)歷，1960年成立江西文化藝術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)了一屆本科藝術(shù)學(xué)生。 學(xué)院目前老校區(qū)占地面積139.74畝，新校區(qū)占地面積301畝。設(shè)有六系四部：音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)、戲曲、綜合藝術(shù)6個(gè)專(zhuān)業(yè)系，中專(zhuān)部、基礎(chǔ)部、思想政治理論教學(xué)部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心4個(gè)教學(xué)部，共12個(gè)專(zhuān)業(yè)。 在校大、中專(zhuān)學(xué)生3378人，其中高職2471人，中職907人；2019級(jí)新生1219人，其中高職920人，中職299人，突破歷史新高。 在崗教職員工291人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師70人，碩士52人；3人榮獲全省宣傳思想文化系統(tǒng)“四個(gè)一批人才”稱(chēng)號(hào)，2人入選“江西省百千萬(wàn)人才工程”，1人享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。 建校68年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了大批德藝雙馨、蜚聲中外的藝術(shù)名家和大量基層文藝工作者,為江西乃至全國(guó)文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展做出過(guò)重大貢獻(xiàn)。著名影視導(dǎo)演高希希，北京舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)郭磊，青年舞蹈家劉震、李春燕、張蓀、朱晗，話(huà)劇影視演員鄧超、宋運(yùn)成、程愫，戲曲名家童薇薇、鐘漢秋，“梅花獎(jiǎng)”得主陳俐，美國(guó)波士頓雙簧管演奏演員周偉林等均為學(xué)院校友。 辦學(xué)特色 近年來(lái)，學(xué)院通過(guò)“圍繞舞臺(tái)，造就人才；依托文化，面向市場(chǎng)”的發(fā)展思路，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)特色逐漸鮮明。 1．依托文化行業(yè)，突出藝術(shù)特色。 學(xué)院依托江西豐富的文化資源，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緊貼時(shí)代與社會(huì)需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局。在鞏固音樂(lè)表演、舞蹈表演、戲劇表演、戲曲表演等以舞臺(tái)實(shí)踐為特色的表演藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)上。積極開(kāi)拓空中乘務(wù)、人物形象設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)、書(shū)法藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)，逐步形成以表演藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群為主體，以藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)文化、影視技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為輔的鮮明特色。 近三年來(lái)，我院舞蹈系、音樂(lè)系學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中中國(guó)舞表演、彈撥樂(lè)演奏項(xiàng)目中榮獲一、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)四項(xiàng)，舞蹈作品《追儺》今年暑假在杭州參加第12屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)展演，再次登上青少年專(zhuān)業(yè)舞蹈大賽的最高舞臺(tái)；戲劇系師生在中華經(jīng)典誦讀大賽中喜獲教師組、學(xué)生組雙雙一等獎(jiǎng)；美術(shù)系學(xué)生參加第十一屆全國(guó)美育教學(xué)成果展獲一等獎(jiǎng)13項(xiàng)；綜合藝術(shù)系學(xué)生在CBDF“院校杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽、CBDF全國(guó)錦標(biāo)賽中均榮獲高校組中拉丁舞冠軍；戲曲系成功參演北京第三屆全國(guó)“梨花杯”青少年戲曲教育教學(xué)成果展。2019年春節(jié)期間，學(xué)院368名師生共同參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)江西特別節(jié)目，有力地講好了江西故事、傳播江西文化。 2．產(chǎn)教深度融合，校團(tuán)緊密合作。 學(xué)院戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)為江西非物質(zhì)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新做出了重大貢獻(xiàn)，贛南采茶戲和“戲曲表演—贛劇”先后獲得全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。學(xué)院通過(guò)推動(dòng)產(chǎn)教融合，與藝術(shù)院團(tuán)緊密合作，探索訂單培養(yǎng)、學(xué)演結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。建國(guó)以來(lái)，已經(jīng)為省贛劇團(tuán)培養(yǎng)了六屆贛劇表演專(zhuān)業(yè)人才，目前采取院團(tuán)合作模式正在為省贛劇院、京劇團(tuán)、雜技團(tuán)和豐城采茶戲團(tuán)、上高采茶戲團(tuán)、南昌縣采茶戲團(tuán)定向培養(yǎng)贛劇、采茶戲和雜技后備人才，有效化解了專(zhuān)業(yè)院團(tuán)青黃不接的人才斷層危機(jī)。 2018年、2019年連續(xù)成功承辦中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)贛劇、采茶戲研修培訓(xùn)班，江西省首批贛劇、采茶戲表演輪訓(xùn)班等多個(gè)戲曲培訓(xùn)班，有效地促進(jìn)了江西戲曲從業(yè)人員提升職業(yè)能力。學(xué)院因此榮獲江西省“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）”。 3．服務(wù)文化發(fā)展，創(chuàng)作文藝精品。 學(xué)院積極服務(wù)地方文化發(fā)展，面向全國(guó)和省內(nèi)各地開(kāi)展形式多樣、層次各異、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)培訓(xùn)工作。 近年來(lái)均承擔(dān)省教育廳“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”演出任務(wù)。 根據(jù)文化和旅游部與江西省省部合作計(jì)劃，受江西省文化和旅游廳委派，2019年2月14日-19日，由學(xué)院19名師生組成的中國(guó)·江西省藝術(shù)團(tuán)在日本長(zhǎng)崎市燈會(huì)首次亮相，華麗登場(chǎng)。5月參加由江西省人民政府在保加利亞和希臘舉辦的中國(guó)江西文化旅游（保加利亞）推介會(huì)、中國(guó)江西文化旅游（希臘）推介會(huì)，向世界各國(guó)奉獻(xiàn)了一臺(tái)展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、獨(dú)具江西獨(dú)特魅力的視聽(tīng)盛宴。在10月1日慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上，以“金色贛鄱”為主題的國(guó)慶閱兵江西彩車(chē)的群眾演員，有2名來(lái)自學(xué)院綜合藝術(shù)系，彰顯江西之美，共享偉大榮光！ 2019年4月26日，應(yīng)省委宣傳部邀請(qǐng)，學(xué)院選派師生參加全省掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)文藝匯演，參演歌舞《清風(fēng)中國(guó)》、紅色家書(shū)誦讀《可愛(ài)的中國(guó)》；5月6日，學(xué)院選送節(jié)目《快板詞——職教夢(mèng)》、《藍(lán)天暢想》參加2019年江西省職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式；5月8日，按省委省政府統(tǒng)籌安排，學(xué)院選送節(jié)目《清蓮》《游園驚夢(mèng)》參加“2019江西文化發(fā)展巡禮系列文藝展演-江西省高校優(yōu)秀文藝節(jié)目展演”活動(dòng)。 2018年，學(xué)院選送的兩個(gè)戲劇作品成功入選“江西省文藝精品創(chuàng)作資助項(xiàng)目”，為戲劇類(lèi)作品中唯一獲得兩個(gè)立項(xiàng)的單位；圓滿(mǎn)完成省政府交付的首屆中國(guó)自主品牌博覽會(huì)和中國(guó)品牌發(fā)展國(guó)際論壇的江西館講解任務(wù)。 2017年，代表江西參加在人民大會(huì)堂舉行的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年文藝演出；代表江西省政府赴新疆參加援疆20周年演出。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)江西“文化強(qiáng)省”的戰(zhàn)略決策，在文旅融合的新時(shí)代背景下，樹(shù)立“以質(zhì)圖強(qiáng)、以特興?！钡睦砟睢Ｒ粤⒌聵?shù)人為根本，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、突出特色、提高質(zhì)量的要求。堅(jiān)持特色立校，深入推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)改革，深入開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，突出優(yōu)勢(shì)，凝練特色，打造品牌，提升實(shí)力。努力打造為江西文化藝術(shù)后備人才培養(yǎng)基地、文化藝術(shù)干部培訓(xùn)基地、藝術(shù)精品創(chuàng)作基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新基地、文化藝術(shù)科學(xué)研究基地，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良的創(chuàng)新型藝術(shù)職業(yè)院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展新跨越。

學(xué)校介紹 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校，以出生太倉(cāng)的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉(cāng)市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美，是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地，素有“錦繡江南金太倉(cāng)”之美譽(yù)。 學(xué)院前身之一江蘇省太倉(cāng)師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年，歷史悠久、積淀深厚，培養(yǎng)了全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)胡厥文、國(guó)防大學(xué)原中將副校長(zhǎng)錢(qián)抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國(guó)家棟梁及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉(cāng)廣播電視大學(xué)、太倉(cāng)工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。 學(xué)院堅(jiān)持“深耕太倉(cāng)、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路，打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才倉(cāng)、技術(shù)倉(cāng)、服務(wù)倉(cāng)”，努力辦好人民滿(mǎn)意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，全日制在校生7000余名，學(xué)院現(xiàn)有教職工433人，專(zhuān)任教師中的高級(jí)職稱(chēng)教師占比39%，博士學(xué)位教師占比20%。學(xué)院擁有省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè)、省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)、省”青藍(lán)工程“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、蘇州市技能大師工作室2個(gè)、蘇州市數(shù)字技能首席技師工作室1個(gè)。入選省教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師1人、省“333”高層次人才5人、省雙創(chuàng)博士3人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師29人、省技術(shù)能手8人、省科技副總7人，省產(chǎn)業(yè)教授23人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)31個(gè)（其中 “3+2”本科專(zhuān)業(yè)4個(gè)、“4+0”本科專(zhuān)業(yè)1個(gè)），建立省級(jí)太倉(cāng)大學(xué)科技園、省級(jí)中德精密機(jī)械部件制造國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級(jí)智能制造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蘇州市智能家居無(wú)線(xiàn)傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái)，并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉(cāng)企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉(cāng)市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，形成以全日制高職教育為主體，應(yīng)用型本科、專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充，社會(huì)培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo)，近年來(lái)，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新，以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國(guó)工匠，與德國(guó)工商行會(huì)上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國(guó)內(nèi)首個(gè)中德培訓(xùn)中心、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院，成立德國(guó)汽車(chē)工業(yè)聯(lián)合會(huì)太倉(cāng)培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉(cāng)培訓(xùn)中心等對(duì)德職業(yè)教育合作平臺(tái)，成為德國(guó)教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育（VETnet）全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國(guó)Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國(guó)高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書(shū)處單位， 2020年發(fā)布國(guó)內(nèi)首個(gè)雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方（蘇州）標(biāo)準(zhǔn)，入選“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材數(shù)全國(guó)排名13位，雙元制教育先后獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、特等獎(jiǎng)一項(xiàng)以及國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，校企雙元培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)好、技術(shù)技能強(qiáng)、發(fā)展后勁足，深受企業(yè)歡迎，成為長(zhǎng)三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉(cāng)“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐，塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉(cāng)樣板”。 建院以來(lái)，學(xué)院以?xún)?yōu)異成績(jī)先后通過(guò)兩輪教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，躋身江蘇省示范性高職院校行列，入選江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省文明校園、江蘇省中高職師資培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)青春健康教育示范基地、中國(guó)華人華僑國(guó)際文化交流基地、中國(guó)創(chuàng)新教育示范單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、全國(guó)2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，探索走出了縣辦高職創(chuàng)新發(fā)展的“健雄之路”。

學(xué)校介紹 鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院（學(xué)校代碼：14248。前身原伊盟師范學(xué)校、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)）是2007年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，2009年4月在教育部備案，由鄂爾多斯市人民政府興辦的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院坐落于環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人的國(guó)家4A級(jí)旅游城市——鄂爾多斯市康巴什區(qū),占地1015畝，校區(qū)規(guī)劃建筑面積26萬(wàn)平方米，一期建筑面積14.3萬(wàn)平方米,整體規(guī)劃大氣自然，各類(lèi)建筑各具特色，校園四周微丘環(huán)抱、綠林圍繞，院內(nèi)亭臺(tái)相望、園路縱橫，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然，是內(nèi)蒙古自治區(qū)文明校園，鄂爾多斯市園林式單位，自治區(qū)普通高校學(xué)生工作和就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院現(xiàn)有正式教職工354人，專(zhuān)任教師271人，其中正高15人，副高132人，碩士研究生及以上教師157人?，F(xiàn)有自治區(qū)草原英才、自治區(qū)技能大師4人，自治區(qū)教學(xué)名師、自治區(qū)教壇新秀12人，自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，鄂爾多斯“草原英才”、鄂爾多斯英才、鄂爾多斯青年優(yōu)秀人才20人。高級(jí)技師9人、技師21人、高級(jí)工44人，工程師32人，“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的52.73%，聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師40人。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)化學(xué)工程系、資源工程系、自動(dòng)化與信息工程系、機(jī)械工程系、建筑工程系、人文系、基礎(chǔ)部7個(gè)教學(xué)系部及內(nèi)蒙古電大鄂爾多斯分校和1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。開(kāi)設(shè)民族傳統(tǒng)技藝、煤礦開(kāi)采技術(shù)（自動(dòng)化開(kāi)采方向）、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、應(yīng)用化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、建筑工程技術(shù)等38個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中煤炭深加工與利用專(zhuān)業(yè)已通過(guò)國(guó)家“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目”驗(yàn)收，機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是2012年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)精品課程4門(mén)，院級(jí)精品課程8門(mén)；在建的院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，精品課程23門(mén)，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 學(xué)院投資2.6億元建成高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的化工、機(jī)電、煤炭、機(jī)械制造及自動(dòng)化、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、建筑工程等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室95個(gè)，多媒體教室92個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)22萬(wàn)余冊(cè)，中文紙質(zhì)期刊370余種，電子圖書(shū)24萬(wàn)冊(cè)，計(jì)算機(jī)機(jī)房擁有計(jì)算機(jī)1000臺(tái)，1500兆網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校園。學(xué)院被上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地”、“鄂爾多斯市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、鄂爾多斯市高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、鄂爾多斯市建設(shè)行業(yè)人員培訓(xùn)教育基地、“京蒙工會(huì)跨區(qū)域促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)基地”、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校。 學(xué)院堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)理念，緊緊把握鄂爾多斯及周邊地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，與鄂爾多斯空港物流園區(qū)、大路工業(yè)園區(qū)、棋盤(pán)井工業(yè)園區(qū)、鄂爾多斯裝備制造基地、達(dá)拉特經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等10多個(gè)園區(qū)各類(lèi)企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研校企合作關(guān)系，建立了70多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)搭建了平臺(tái)。學(xué)院大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)一專(zhuān)多能、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。 學(xué)院秉承“立德競(jìng)先，崇技尚能”的校訓(xùn)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿(mǎn)活力的“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)在籍學(xué)生10000余人，其中三年制高職學(xué)生5188人。建院以來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)高職畢業(yè)生10000余人，培訓(xùn)復(fù)轉(zhuǎn)軍人3788人，培訓(xùn)企事業(yè)單位在職員工30000人。 學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以上。學(xué)院大力推進(jìn)校企合作“訂單培養(yǎng)”“冠名培養(yǎng)”，探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生的大國(guó)工匠精神。與鄂爾多斯集團(tuán)公司、軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司、京東方集團(tuán)、新奧新能能源有限公司、上海中銳教育集團(tuán)華汽教育、烏蘭集團(tuán)等二十多家企業(yè)簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，與京東方集團(tuán)等企業(yè)合作舉辦“京東方冠名班”、“鄂爾多斯化工工藝冠名班”、“軟通動(dòng)力班” “新奧班”、 “烏蘭國(guó)際冠名班”“達(dá)內(nèi)科技冠名班”“天津圣納科技冠名班”，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。學(xué)院聘請(qǐng)合作企業(yè)工程技術(shù)人員與校內(nèi)專(zhuān)業(yè)帶頭人組成專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同設(shè)計(jì)、共同實(shí)施、共同評(píng)價(jià)——專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、人才培養(yǎng)方案,企業(yè)為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，在工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、校企深度對(duì)接上邁出了可喜的步伐，為學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)院十分重視科技研發(fā)工作。建院以來(lái)，獲準(zhǔn)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)重大科研課題1項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)科研課題70項(xiàng)；自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省部級(jí)、地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)46項(xiàng)；獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利40項(xiàng)；出版著作、規(guī)劃教材60部；發(fā)表高水平論文600余篇。課題立項(xiàng)層次與規(guī)模、科研成果質(zhì)量與數(shù)量連年位居全區(qū)高職院校前列。1人入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”， 1人入選鄂爾多斯市“草原英才”，2人被聘為鄂爾多斯市科技顧問(wèn)，17人入選市科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家?guī)欤萍紝?zhuān)家數(shù)量占比鄂爾多斯市教育科技系統(tǒng)之首，學(xué)術(shù)交流與科學(xué)普及活躍，學(xué)院已成為區(qū)域創(chuàng)新體系的一支重要力量。

學(xué)校介紹 貴州食品工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1953年7月9日,由貴州省發(fā)改委、貴州省糧食和物資儲(chǔ)備局主管。辦學(xué)宗旨是圍繞貴州“三大戰(zhàn)略”“四化建設(shè)”“五張名片”,堅(jiān)持“三為服務(wù)”“四個(gè)貼近”“六方融合”理念,服務(wù)貴州糧油食品產(chǎn)業(yè),助力鄉(xiāng)村振興。學(xué)院是全國(guó)食品工業(yè)類(lèi)高職院校4★級(jí)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行第15名學(xué)校,是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以普通高等職業(yè)教育為主,同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育、成人高等教育、國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等工作。 現(xiàn)有3個(gè)校區(qū),占地614畝,其中清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)514畝、貴陽(yáng)北校區(qū)70畝、南校區(qū)30畝,校舍面積26.15萬(wàn)平方米。清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)與風(fēng)景如畫(huà)的貴州風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖毗鄰,北校區(qū)與風(fēng)景優(yōu)美的貴陽(yáng)登高云山森林公園相伴,南校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的貴陽(yáng)河濱公園邊上,校園風(fēng)景秀麗,環(huán)境宜人。 學(xué)院現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)單位(馬克思主義學(xué)院、糧油食品工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電與建筑工程學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)部、中專(zhuān)部),14個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院(黔菜學(xué)院、釀造學(xué)院、食品營(yíng)養(yǎng)與健康管理學(xué)院、阿幼朵藝術(shù)學(xué)院、民族民間文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、金沙白酒學(xué)院、生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院、預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院、辣椒產(chǎn)業(yè)學(xué)院、發(fā)酵產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院、集黔優(yōu)品產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村民宿設(shè)計(jì)裝修產(chǎn)業(yè)學(xué)院),共37個(gè)專(zhuān)業(yè),其中高職25個(gè)專(zhuān)業(yè)(食品智能加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、釀酒技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西面點(diǎn)工藝、健康管理、營(yíng)養(yǎng)配餐、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、音樂(lè)表演、舞蹈表演、播音與主持、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)機(jī)械制造與自動(dòng)化(食品機(jī)械方向)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)),中職12個(gè)專(zhuān)業(yè)(糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、物流服務(wù)與管理、建筑工程施工、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、汽車(chē)運(yùn)用與維修),有國(guó)家級(jí)中職示范專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)中職示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)。建有8個(gè)科研機(jī)構(gòu)(鄉(xiāng)村振興研究院、黔菜研究院、正大黔菜研發(fā)中心、薏仁米研發(fā)中心、食用菌研發(fā)中心、果酒研發(fā)中心、生態(tài)特色食品研發(fā)基地、糧食安全研究中心),4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)基地(貴州省高等職業(yè)院校釀酒技術(shù)專(zhuān)業(yè)黔匠工坊、貴州省高等學(xué)校食品資源安全生產(chǎn)技術(shù)與綜合利用特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、貴州省生態(tài)特色食品產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、貴州省糧食安全公共實(shí)訓(xùn)基地)。 學(xué)院擁有一支適應(yīng)高職教育需求,品質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有各類(lèi)專(zhuān)職教師584人,其中高級(jí)職稱(chēng)占30%,碩士研究生以上學(xué)歷占48%,雙師型教師比例為80%。有全國(guó)教學(xué)名師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者5人、省級(jí)優(yōu)秀教師4人,建有10個(gè)大師或名師工作室。 學(xué)校堅(jiān)持“知行合一、德技雙馨”的校訓(xùn)精神、“勤學(xué)礪技、慎思篤行”的學(xué)風(fēng)和“尚德關(guān)愛(ài)、精技善教”的教風(fēng),努力培養(yǎng)具有人文精神、工匠精神的高素質(zhì)技能型人才?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10066人,近年來(lái),學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)技能大賽等獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300多項(xiàng)。建校70年來(lái),已為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了各級(jí)各類(lèi)畢業(yè)生8萬(wàn)多人,他們中80%以上成為我省糧油食品戰(zhàn)線(xiàn)上出得來(lái)、學(xué)得好、回得去、留得住、用得上、有作為的“永久牌”高素質(zhì)技能型人才,為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。不少畢業(yè)生成長(zhǎng)為政府部門(mén)和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,有的成為企業(yè)家,涌現(xiàn)出一批各級(jí)勞動(dòng)模范,其中有2人被選為“貴州十佳優(yōu)秀企業(yè)家”。近年來(lái),學(xué)院就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,用人單位滿(mǎn)意率在97%以上。 學(xué)院先后與清鎮(zhèn)、花溪、興仁、劍河、織金、赫章、七星關(guān)、威寧、黔西、納雍、金沙、關(guān)嶺、玉屏、江口、仁懷、平壩、正大集團(tuán)、貴州黔菜出山餐飲管理有限公司、貴州省儲(chǔ)備糧管理總公司、中央儲(chǔ)備糧貴陽(yáng)直屬庫(kù)等300余家政府及企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,建有38個(gè)實(shí)訓(xùn)室及40余家校外實(shí)訓(xùn)基地。與貴州民族大學(xué)等高校合作開(kāi)展“3+2”專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng),與畢節(jié)財(cái)校、劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等15家職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)。同時(shí),還是國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局、省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳確定的職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定單位,面向社會(huì)開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等各種長(zhǎng)短期培訓(xùn),年培訓(xùn)鑒定人數(shù)5000余人次,為企業(yè)培訓(xùn)鑒定一大批技能型人才,深受社會(huì)一致好評(píng)。 經(jīng)過(guò)70年的建設(shè)發(fā)展,現(xiàn)已成為首批全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)示范性中專(zhuān)學(xué)校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育百家(A)類(lèi)學(xué)校、中國(guó)誠(chéng)信學(xué)校、全國(guó)百所“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、貴州省計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)掛靠單位及理事長(zhǎng)單位、首批貴州省特色文化學(xué)校。學(xué)院還是貴州省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、貴州省會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)單位、貴州省公務(wù)員計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力培訓(xùn)點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試點(diǎn);先后榮獲教育部2020年度1+X糧農(nóng)食品安全評(píng)價(jià)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)“領(lǐng)軍院校獎(jiǎng)”“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)糧食系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位,貴州省文明單位、貴陽(yáng)市文明單位、貴州省德育工作先進(jìn)單位、貴州省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)院緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”“四化建設(shè)”“五張名片”,堅(jiān)持“三為服務(wù)”“四個(gè)貼近”“六方融合”,樹(shù)牢“黔字號(hào)”理念、培養(yǎng)“黔字號(hào)”人才、開(kāi)展“黔字號(hào)”研發(fā)、服務(wù)“黔字號(hào)”產(chǎn)業(yè),把招生、培養(yǎng)、就業(yè)放到產(chǎn)業(yè)鏈上,形成了產(chǎn)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)聯(lián)動(dòng)”,人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈銜接”,抓二產(chǎn)、帶一產(chǎn)、促三產(chǎn)“三產(chǎn)融合”深化產(chǎn)教融合助推鄉(xiāng)村振興的食品職院模式,為努力建成人民滿(mǎn)意、師生幸福的高水平高職院校而努力奮斗。