氣氛挺好的，很清閑，年輕老師壓力小，薪水很少，評職稱壓力很大。如果你是作為剛畢業(yè)的大學生來這里工作的話，還是比較好的，你們能從這里學到不少的東西，豐富自己的閱歷和積累經驗。

學校介紹 合肥工業(yè)大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，教育部與國防科工局共建高校。學校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小平同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。 學校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，能力卓越，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養(yǎng)總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高，“千人一名領軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等多家媒體持續(xù)廣泛追蹤報道。學校已經成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。 學校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，多措并舉持續(xù)提升師資隊伍建設水平，高層次人才培育引進工作成效顯著。學?，F(xiàn)有專任教師 2400余人，擁有兩院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年科學基金獲得者等各類高層次人才100多人，“斛兵學者”“黃山學者”崗位人才200多人。入選“全國高校黃大年式教師團隊”2個。 學校重視學生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來，學校共獲國家級教學成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。4部教材獲首屆全國優(yōu)秀教材獎，1人獲全國教材建設先進個人獎。目前在校全日制本科生3.25萬余人、碩士和博士研究生1.4萬余人，有95個本科招生專業(yè)，其中48個國家級一流本科專業(yè)建設點，擁有全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個，榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎、“挑戰(zhàn)杯”金獎等一系列優(yōu)異成績。學校連續(xù)多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列，在《2022年全國普通高校大學生競賽榜單（本科）》TOP100中位列第8位。 學?，F(xiàn)有4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先后入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄ⅰ叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團“第二課堂成績單”試點單位、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?！薄⒔逃渴着髮W生網(wǎng)絡文化工作室等。 學?，F(xiàn)有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業(yè)學位授權點，39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業(yè)學位授予點。學校高質量完成了首輪“雙一流”建設任務，順利進入新一輪“雙一流”建設，9個學科進入ESI全球排名前百分之一，其中工程科學學科進入ESI全球排名前千分之一?，F(xiàn)有全國重點實驗室、國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心6個、教育部哲學社會科學實驗室（試點）1個、國家國際科技合作基地（示范型）2個，國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，安徽省實驗室1個，其他省部級平臺70余個。 學校堅持面向國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿，大力加強需求引導型基礎研究，聚焦前沿技術和顛覆性技術創(chuàng)新，推進有組織科研和交叉學科研究，在國家自然科學基金基礎科學中心項目、重大項目、創(chuàng)新研究群體項目、重大科研儀器研制項目，國家重點研發(fā)計劃項目等不斷取得突破，多項成果在國家重點工程和國防工程中得到應用。先后獲得多項國家科學技術獎、中國專利獎、全國創(chuàng)新爭先獎等重大獎項。學?？萍汲晒D移轉化規(guī)模位居全國高校前列，年度授權發(fā)明專利數(shù)量穩(wěn)居安徽省科研院所首位，是在皖輸出技術合同額最多的高校。 學校與英國、美國、澳大利亞、加拿大、德國、日本、俄羅斯、白俄羅斯等國家和我國港澳臺地區(qū)的一百多所世界知名大學建立了交流合作關系，每年與多所國（境）外知名大學實施各類人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，開展合作辦學、跨文化交流與實踐及各類學術交流活動。學?，F(xiàn)有來自各大洲四十多個國家的留學生在校學習。 學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學智能制造技術研究院，在安徽省宣城市設有合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)。學校先后榮獲第四屆全國文明單位和首屆“全國文明校園”等多個榮譽稱號。 面向未來，合肥工業(yè)大學堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持黨對學校工作的全面領導，堅持立德樹人根本任務，全面加強內涵發(fā)展，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面從嚴管黨治黨，為建設國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科而繼續(xù)奮斗！

學校介紹 北京中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學，直屬教育部管理，由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局和北京市共建。學?，F(xiàn)任黨委書記王瑤琪，校長徐安龍。 　　北京中醫(yī)藥大學始建于1956年，前身為北京中醫(yī)學院，是國務院批準最早創(chuàng)辦的高等中醫(yī)藥院校。1960年，被中央確定為全國重點高校；1993年，更名為北京中醫(yī)藥大學；1996年，入選國家“211工程”重點建設大學；2000年，與北京針灸骨傷學院合并，組建新的北京中醫(yī)藥大學；2011年，入選國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校；2017年，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學3個學科入選國家“雙一流”建設學科名單；2018年，成為教育部新一屆高等學校中醫(yī)學類、中西醫(yī)結合類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位。2020年，榮獲“全國文明校園”。學校現(xiàn)有3個校區(qū)，分別為良鄉(xiāng)校區(qū)、和平街校區(qū)和望京校區(qū)。 　　在長期的辦學實踐中，學校秉承“勤求博采、厚德濟生”校訓，倡導“人心向學、傳承創(chuàng)新”理念，堅持“立德樹人、以文化人”宗旨，弘揚“追求卓越、止于至善”精神，彰顯特色、強化優(yōu)勢，是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的教育基地、高等中醫(yī)藥教育改革的示范基地、中醫(yī)藥知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的研究基地、防治重大疾病和疑難疾患的醫(yī)療基地、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文基地、推進中醫(yī)藥走向世界的國際交流基地，為人類健康事業(yè)發(fā)展和文明進步做出了重要貢獻，已經成為在國內外享有盛譽的集教育、科研、醫(yī)療、中醫(yī)藥文化傳播于一體的著名中醫(yī)藥高等學府。 　　學校（含直屬附屬醫(yī)院）現(xiàn)有教職工6184人，專任教師1727人。學校有中國工程院院士2人，國醫(yī)大師8人，并擁有一支以國內外著名專家學者和優(yōu)秀中青年教師組成的老中青相結合的師資隊伍。 　　學校堅持立德樹人根本任務，注重從豐厚的中華文化和中醫(yī)藥文化土壤中汲取營養(yǎng)，將“以文化人”理念貫穿于育人工作的始終，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?，F(xiàn)有全日制在校生15474人，其中研究生6029人（博士生1590人、碩士生4439人），本科生8937人，留學生508人。另有網(wǎng)絡教育學生20813人。 　　學校致力于構建面向未來以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系，目前設有中醫(yī)學、中藥學、中藥制藥、藥學、針灸推拿學、康復治療學、公共事業(yè)管理、工商管理、藥事管理、護理學、英語、法學、生物工程、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、大數(shù)據(jù)管理與應用、中醫(yī)骨傷科學16個本科招生專業(yè)。 　　學校是全國高等中醫(yī)藥院校中首批建立博士學位點和博士后科研流動站的單位之一，設有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合3個博士后科研流動站。擁有3個一級學科博士學位授權，囊括42個二級學科博士學位授予點；7個一級學科碩士學位授權，囊括47個碩士學位授予點。擁有5個專業(yè)學位類別，囊括10個博士專業(yè)學位授權點、14個碩士專業(yè)學位授權點。為全國中醫(yī)、中藥學專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處，以及中醫(yī)學與中西醫(yī)結合學科評議組召集人所在單位。 　　學校現(xiàn)有一級學科國家重點學科2個，涵蓋二級學科國家重點學科15個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科48個，一級學科北京市重點學科2個，二級學科北京市重點學科8個，北京市高精尖學科2個。 　　學?，F(xiàn)有7個國家級一流本科專業(yè)建設點，1個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家中醫(yī)臨床教學培訓示范中心，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，10門國家級一流本科課程，3個國家級教學團隊，4個國家級課程思政教學團隊，3個國家級大學生校外實踐教育基地。學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項，北京市教學成果獎特等獎1項，一等獎15項、二等獎25項。 　　學?，F(xiàn)有省部級以上科研基地62個，包括國家國際科技合作基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、高等學校學科創(chuàng)新引智基地、國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室、北京市重點實驗室、北京市國際科技合作基地、北京市哲學科學研究基地等科研平臺。 　　學校現(xiàn)有中醫(yī)學院、中藥學院、生命科學學院、針灸推拿學院、岐黃學院、管理學院、護理學院、人文學院、馬克思主義學院、國學院、國際學院、臺港澳中醫(yī)學部、繼續(xù)教育學部、體育教學部等教學單位。現(xiàn)有北京中醫(yī)藥研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)體質與治未病研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)藥發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)藥高等教育研究院等校級研究機構。 　　學校現(xiàn)有北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學第三附屬醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學房山醫(yī)院4家在京直屬附屬醫(yī)院和國醫(yī)堂中醫(yī)門診部。近年來，學校遵循“引導醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉”的指導思想，探索校地合作共建新模式，支持附屬醫(yī)院在地方搭建高質量中醫(yī)藥區(qū)域服務平臺。另有中日友好醫(yī)院、廣安門醫(yī)院、西苑醫(yī)院、望京醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院等19個臨床教學基地，承擔著全校學生的臨床教學、見習、實習工作。學校現(xiàn)有國家臨床重點?？?7個，國家中醫(yī)藥管理局重點專科44個。建設有國醫(yī)大師傳承工作室6個，全國名中醫(yī)傳承工作室3個，全國中醫(yī)學術流派傳承工作室2個和全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室43個，北京中醫(yī)藥“薪火傳承3+3工程”二室一站44個。 　　建校伊始，學校就成為新中國最早接收外國留學生攻讀中醫(yī)學的高等中醫(yī)藥院校，到目前已為94個國家和地區(qū)培養(yǎng)了2萬余名中醫(yī)藥專門人才，并先后與31個國家和地區(qū)的118所知名大學和研究機構建立合作關系。1996年與英國密德薩斯大學合作設立了我國第一個在國外高校獨立頒發(fā)醫(yī)學學士學位項目。率先在世界50強高校中開辦中醫(yī)學專業(yè)本科教育，與新加坡南洋理工大學合作開設“中醫(yī)學-生物學”雙學士學位教育。與西班牙巴塞羅那大學醫(yī)學院合作開設獲歐盟認可的第一個中醫(yī)學碩士學位項目。開設我國首個全英文授課西醫(yī)生學習中醫(yī)的博士學位項目、碩士學位項目，首個全英文授課中醫(yī)學士學位項目。牽頭成立上海合作組織醫(yī)學大學聯(lián)盟，打造合作典范，推進全球衛(wèi)生健康共同體建設。 　　學校于1991年在德國建立北京中醫(yī)藥大學魁茨汀中醫(yī)醫(yī)院，開創(chuàng)了中國大學在海外辦中醫(yī)特色醫(yī)院的先例，成為中醫(yī)藥走向世界的典范。學校首創(chuàng)集醫(yī)療、教育、科研與文化傳播于一體的“海外中醫(yī)中心”，為中醫(yī)藥海外發(fā)展提供了行之有效的“北中醫(yī)方案”，先后建立北京中醫(yī)藥大學澳大利亞中醫(yī)中心、俄羅斯中醫(yī)中心、美國中醫(yī)中心、中國-德國中醫(yī)藥中心（魁茨?。阎嗅t(yī)藥打造成中外人文交流、民心相通的亮麗名片。俄羅斯中醫(yī)中心成功取得俄羅斯聯(lián)邦醫(yī)療機構資質，成為俄羅斯第一家被納入國家醫(yī)療保險體系的中醫(yī)特色醫(yī)院。澳大利亞中醫(yī)中心積極推動針對西醫(yī)生的中醫(yī)學歷教育，兩屆中醫(yī)學碩士學生成功畢業(yè)。美國中醫(yī)中心瞄準中醫(yī)特色及醫(yī)學前沿，圍繞癌癥、癲癇、兒科疾病、生殖疾病等成功舉辦多次高端學術會議，與美國國家兒童醫(yī)院合作建設具有中醫(yī)特色的中西醫(yī)結合兒科門診，成為中美兩國在醫(yī)學領域開展學術交流與對話的重要平臺。 　　學校主辦有《北京中醫(yī)藥大學學報》《現(xiàn)代中醫(yī)臨床》《中醫(yī)教育》和《中醫(yī)科學雜志（英文）》4本高水平學術期刊，是中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療等重要學術交流和宣傳推廣平臺。《北京中醫(yī)藥大學學報》入選北大核心、科技核心和CSCD數(shù)據(jù)庫，入選T1級優(yōu)秀中醫(yī)藥科技期刊目錄、《世界影響力指數(shù)（WJCI）報告》和“中國精品科技期刊頂尖學術論文平臺-領跑者5000”項目，榮獲中國高校精品科技期刊、中國高校百佳科技期刊、百種中國杰出學術期刊等稱號。 　　邁入新時代，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，把守正創(chuàng)新作為發(fā)展思路，把深化改革作為強大動力，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以強烈的歷史使命感奮進新征程、建功新時代，為全面建成中醫(yī)藥特色世界一流大學而不懈奮斗！

學校介紹北京林業(yè)大學是教育部直屬，教育部、國家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學，是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校，是國家“雙一流”建設高校。 歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調整，北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并，成立北京林學院。1956年，北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設高校。2000年，由原國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。同年，經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯(lián)盟。2012年，牽頭成立中國第一個林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng)新中心。2016年，學?！傲帜痉肿釉O計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年，首批進入國家“雙一流”建設高校行列，林學和風景園林學兩個學科入選“雙一流”建設學科名單。2019年，生態(tài)修復工程學、城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學入選北京高校高精尖學科建設名單。2021年，成功獲批雄安校區(qū)，成為首批入駐雄安的高校。2022年，入選國家第二輪“雙一流”建設高校名單。林學、風景園林學2個學科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”建設學科名單。 辦學特色鮮明。學校以生物學、生態(tài)學為基礎，以林學、風景園林學、林業(yè)工程、水土保持與荒漠化防治、草學和農林經濟管理為特色，是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調發(fā)展的全國重點大學。學校自1952年建校以來，為國家培養(yǎng)了20多萬名畢業(yè)生和一批外國留學生，其中包括國家科技部原部長、中國工程院原副院長在內的16名兩院院士。 學科實力強大。是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校，是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。1個國家理科人才培養(yǎng)基地，1個國家大學生文化素質教育基地，1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個一級學科國家重點學科（含7個二級學科國家重點學科）、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科（二級）、11個國家林業(yè)和草原局重點學科（一級）、6個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京高校高精尖學科、3個北京市重點學科（一級）（含重點培育學科）、4個北京市重點學科（二級）、1個北京市重點交叉學科。 人才培養(yǎng)體系完備。學校現(xiàn)有17個學院，有64個本科專業(yè)（含專業(yè)方向），66個碩士生招生學科專業(yè)、30個博士生招生學科專業(yè)，有7個博士后流動站，8個一級學科博士學位授權點、25個一級學科碩士學位授權點、4個交叉學科和17個專業(yè)碩士學位授權點。在校生25693人，其中本科生13730人，研究生8102人，各類繼續(xù)教育學生3861人。實施導師制、主輔修制，擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才的培養(yǎng)模式?，F(xiàn)有27個國家級一流本科專業(yè)建設點，18個省部級一流本科專業(yè)建設點，2個北京市重點建設一流專業(yè)。獲批國家級一流課程12門，國家級普通本科教育課程思政示范課程1門，國家級虛擬仿真實驗教學一流課程3項，北京市普通本科教育課程思政示范課程5門，北京高校優(yōu)質本科課程12門，北京市級虛擬仿真實驗教學項目3項。獲得本科國家級教學成果一等獎3項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項和省部級教學成果獎63項。有北京市教學名師31名，青年教學名師6名，全國林業(yè)和草原教學名師4名，北京市優(yōu)秀本科教學管理人員4名。5篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”，8篇博士學位論文入選“北京市優(yōu)秀博士論文”。研究生60余人次在國際風景園林師聯(lián)合會國際學生風景園林設計競賽（IFLA-UNESCO）、國際大學生建筑設計大賽、中日韓大學生風景園林設計競賽中獲得金獎。近兩年本科畢業(yè)生去向落實率保持在90%以上。 師資力量雄厚。學校現(xiàn)有專任教師1412人，其中正副教授1020人，在任研究生導師996人，其中博士生導師407人。擁有中國工程院院士4（含雙聘院士2人）人，國家社科基金重大項目首席科學家1人，國家特聘專家1人，國家級人才計劃入選者42人次?！爸袊嗄昕萍吉劇鲍@得者9人，“中國青年女科學家獎”獲得者2人，國家、省部級有突出貢獻專家10人次，享受政府特殊津貼專家108人，國務院學位委員會學科評議組成員5人，全國高校黃大年式教師團隊2支，教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支，國家級教學團隊5個，北京市人才計劃入選者112人，北京市青年人才稱號入選者4人。教師獲獎眾多，其中有2人獲全國創(chuàng)新爭先獎，1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環(huán)境貢獻獎，1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎，3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號，2人獲全國模范教師稱號，3人獲全國優(yōu)秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號，1人獲北京市人民教師獎。 科學研究和科技平臺建設實力雄厚，成果豐碩。學?，F(xiàn)有國家、?。ú浚┘壷攸c實驗室、工程中心及野外臺站共85個。其中，全國重點實驗室2個、國家工程技術研究中心1個、國家工程研究中心1個、國際科技合作基地1個、國家野外觀測科學研究站1個，北京實驗室1個、教育部重點實驗室3個、教育部工程中心4個、教育部野外臺站2個、水利部水土保持科技示范園區(qū)2個、國家林草局重點實驗室8個、國家林草局工程技術研究中心8個、國家林草局野外臺站9個、國家林草局長期科研基地3個、國家林草局質檢中心1個、國家林草局創(chuàng)新聯(lián)盟27個、國家能源局能源研發(fā)中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心2個。建校以來累計獲得國家科技獎勵60項，省部級科技獎勵350余項?！笆濉币詠恚瑢W校獲國家級科技獎勵10項（國家科技進步獎二等獎6項，國家技術發(fā)明獎二等獎4項），獲省部級科技獎勵88項，獲全國性學會社會力量獎一等獎20余項；承擔國家重點研發(fā)計劃等國家科技計劃項目23項，課題97項；獲資助國家自然基金項目891項（其中國家杰出青年科學基金3項，優(yōu)秀青年科學基金項目5項，重點項目9項，聯(lián)合基金項目3項），累計到賬科研經費總計32.88億元。 主動對接國家重大戰(zhàn)略，積極服務社會經濟發(fā)展。主動對接服務京津冀協(xié)同發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、北京城市副中心和雄安新區(qū)建設等重大戰(zhàn)略，率先在全國成立黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院；為“三北”工程、“天?！惫こ獭⑼烁€林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業(yè)生態(tài)建設工程作出重大貢獻；風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國，其中，花港觀魚項目開創(chuàng)中國現(xiàn)代公園設計典范，西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規(guī)劃設計；全方位支持2019年北京世園會和2022年北京冬奧會賽區(qū)景觀規(guī)劃與生態(tài)建設；深度參與第二輪、第三輪青藏高原綜合科考行動；為“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理提供理論和技術支撐。與地方政府、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議近90項，全面助力地方生態(tài)建設和綠色發(fā)展；深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設；技術服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設，支持中原綠色崛起，在國家生態(tài)文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內蒙古科右前旗有效銜接鄉(xiāng)村振興，連續(xù)3年獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級。 綠色文化不斷傳承創(chuàng)新。獲批全國高校唯一國家級非物質文化遺產——中國傳統(tǒng)插花；編纂全國林業(yè)領域最重大文化工程《中華大典·林業(yè)典》；在全國率先發(fā)布《中國省域生態(tài)文明建設評價報告》《黃河生態(tài)文明綠皮書》和《國家公園綠皮書》；深度參與《中國林業(yè)百科全書》編纂；師生原創(chuàng)話劇《梁?！吩谏鐣鹘鐝V受好評，綠色長征、生態(tài)文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國，為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術期刊《森林生態(tài)系統(tǒng)（英文）》《鳥類學研究（英文）》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目，成為展現(xiàn)學校學術水平與國際影響力的重要平臺。 國際合作和開放辦學廣泛推進。與海外30多個國家和地區(qū)的190余所高水平院校和科研機構開展科教合作；積極推動國際學術交流，牽頭建立亞太地區(qū)林業(yè)教育協(xié)調機制和“東亞-澳大利西亞候鳥遷徙研究中心”，引進十余名世界頂尖學術大師來校開展學術交流與合作；連續(xù)18年承辦商務部援外培訓，累計培訓發(fā)展中國家林業(yè)官員600余人次；與聯(lián)合國糧農組織、亞太森林恢復與可持續(xù)管理組織、國際竹藤組織等國際組織簽署戰(zhàn)略協(xié)議；與法國農業(yè)科學院共同組建“中法歐亞森林入侵生物聯(lián)合實驗室”，與加拿大不列顛哥倫比亞大學共同組建“中加國家公園聯(lián)合實驗室”，與美國加州大學-伯克利分校共同組建“景觀水文聯(lián)合研究中心”等；執(zhí)行國際科技合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯(lián)合舉辦木材科學與工程、生物技術專業(yè)中外合作辦學項目，與歐、美、澳等高校開展多個聯(lián)合培養(yǎng)項目。獲批教育部高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目基地，選派優(yōu)秀學子赴外學習深造。先后加入“全球挑戰(zhàn)大學聯(lián)盟”“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”“‘一帶一路’南南合作農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”“中國-中東歐國家高校聯(lián)合會”，為開展全方位國際合作搭建高層次平臺。與港澳臺地區(qū)多所高校建立伙伴關系，開展了一系列特色鮮明、內容豐富的學術人文交流活動。目前學校獨立設置國際學院，是“全國留學生工

學校介紹 中國傳媒大學是教育部直屬的首批“雙一流”建設高校，“211工程”重點建設大學，“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。學校始建于1954年，2004年8月由北京廣播學院更名為中國傳媒大學。 學校坐落于北京古運河畔，地處首都功能核心區(qū)和北京城市副中心之間，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積46.37萬平方米，總建筑面積63.88萬平方米。 辦學67年來，學校秉承“立德、敬業(yè)、博學、競先”的校訓，以培養(yǎng)“弘道崇德、經世致用”的傳媒人為己任，培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領域知名學府”。 進入新時代，學校黨委勵精圖治，以系統(tǒng)化思維改革創(chuàng)新，以全新理念對學校進行戰(zhàn)略性綜合布局，統(tǒng)籌推進學校各項事業(yè)發(fā)展，學校面貌、師生風貌煥然一新。學校堅持立德樹人、內涵發(fā)展、特色辦學，以管理質量、教育質量、工程質量“三質量”提升為統(tǒng)領，秉持“上手快、筋骨壯、后勁足”的中傳特色育人模式，傳承弘揚“忠誠、自信、包容、競先”的中傳文化基因，實施“五個一流”（一流生源、一流師資、一流課程、一流教材、一流畢業(yè)生）教育質量提升工程，全面提升辦學水平。 學校以“雙一流”建設為引領，強化信息傳播領域“小綜合”的學科特色，走新工科、新文科融合發(fā)展之路，構建以新聞傳播學、戲劇與影視學、藝術學理論、信息與通信工程為龍頭，設計學、音樂與舞蹈學、美術學、中國語言文學、外國語言文學、電子科學與技術、計算機科學與技術、管理科學與工程等為支撐，互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產業(yè)、藝術與科學等交叉學科為重點的多學科融合滲透、特色鮮明的學科體系。 學校是教育部高等學校新聞傳播學教學指導委員會，動畫、數(shù)字媒體教學指導委員會主任委員單位。現(xiàn)有新聞傳播學、戲劇與影視學2個國家“一流學科”，新聞學、廣播電視藝術學2個國家重點學科，傳播學1個國家重點培育學科，互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產業(yè)2個北京市高精尖學科，新聞傳播學、藝術學理論、戲劇與影視學3個一級學科北京市重點學科，語言學及應用語言學、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術、動畫學4個二級學科北京市重點學科，7個博士后科研流動站，8個博士學位授權一級學科點，19個碩士學位授權一級學科點，11個專業(yè)碩士類別，84個本科專業(yè)。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國第四輪學科評估中，我校新聞傳播學、戲劇與影視學被評為A+學科，藝術學理論被評為A-學科。 學校設有21個教學科研單位（新聞學院、電視學院、傳播研究院、戲劇影視學院、播音主持藝術學院、動畫與數(shù)字藝術學院、音樂與錄音藝術學院、藝術研究院、信息與通信工程學院、計算機與網(wǎng)絡空間安全學院、數(shù)據(jù)科學與智能媒體學院、人文學院、外國語言文化學院、體育部、經濟與管理學院、廣告學院、文化產業(yè)管理學院、馬克思主義學院、政府與公共事務學院、海南國際學院、協(xié)同創(chuàng)新中心），以及繼續(xù)教育學院（高等職業(yè)技術學院）、 國際傳媒教育學院、 人類命運共同體研究院等直屬單位。現(xiàn)有全日制在校生16000余人，其中普通全日制本專科生10000余人，博士、碩士研究生5000余人。 學?，F(xiàn)有教職工1969人，其中具有正高級職稱371人，副高級職稱616人，專任教師（含科研人員）1202人。學校擁有一批享譽國內外的教授、專家和學者，110余人次入選國家和北京市各類重要人才項目，20余人次榮獲全國優(yōu)秀教師稱號、國家級和北京市級教學名師獎，3人現(xiàn)任國務院學位委員會學科評議組成員。學校設立資深教授、白楊學者、青年拔尖人才等項目，支持中青年學術骨干脫穎而出；聘請眾多大師、名家和學者擔任名譽教授、特聘教授、客座教授或兼職教授，教師隊伍的整體水平日益提升。 學校是國家信息傳播研究領域的學術重鎮(zhèn)，科研資源豐富、實力雄厚?，F(xiàn)有媒體融合與傳播國家重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地國家傳播創(chuàng)新研究中心、智能融媒體教育部重點實驗室、媒介音視頻教育部重點實驗室、廣播電視智能化教育部工程研究中心、視聽技術與智能控制系統(tǒng)文化和旅游部重點實驗室、國家語言文字推廣基地、北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心中國傳媒大學研究基地、首都傳媒經濟研究基地、數(shù)字動畫技術研究與應用北京市重點實驗室等13個國家級、省部級科研平臺，數(shù)字媒體工程創(chuàng)新引智基地、智能融媒體學科創(chuàng)新引智基地、媒體融合與視聽傳播學科創(chuàng)新引智基地3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地以及國際中文教育傳播研究中心、中外人文交流宣傳研究中心、國家廣告研究院等12個其他高級別科研平臺和雄安新區(qū)發(fā)展研究院、國家治理研究院、互聯(lián)網(wǎng)信息研究院等32個校級科研機構。 學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系，建有大數(shù)據(jù)中心。校園高速移動網(wǎng)絡、數(shù)字有線綜合業(yè)務網(wǎng)、圖書文獻信息資源網(wǎng)、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)等公共服務體系日趨完善；智能教室、4K演播館、實驗室、融媒體中心等卓越傳媒人才培養(yǎng)所需的實踐實驗教學平臺，裝備精良、功能完善；圖書館形成了信息傳播學科文獻內容豐富，紙質、電子、網(wǎng)絡形式多樣的館藏體系。 學校擁有《現(xiàn)代傳播》《中國新聞傳播研究》兩本CSSCI來源刊物、ESCI英文學術期刊Global Media and China以及《媒體融合與傳播》《藝術傳播研究》《媒介》等學術刊物；聯(lián)合主辦《當代電影》《現(xiàn)代出版》《中國電視》三本CSSCI來源刊物，以及記錄中國廣播電視行業(yè)發(fā)展的《中國廣播電視年鑒》，為學校“雙一流”建設和科研進步提供強有力的平臺支撐。 學校與200多所國外知名大學、科研與傳媒機構建立了交流合作關系。學校發(fā)起成立了具有國際影響力的“傳媒高等教育國際聯(lián)盟”，建有人類命運共同體研究院、亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國際學術研究機構，是聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位。由我校主辦的亞洲傳媒論壇、世界大學女校長論壇、中國傳播論壇等高層次國際學術會議，已成為國際傳媒界、高教界交流的重要平臺。 面向未來，學校正牢牢把握時代發(fā)展大勢、高等教育發(fā)展大勢，扎根中國大地辦大學，守正創(chuàng)新、擔當作為，以立德樹人為根本，以中國特色、世界一流為目標，瞄準“智能傳媒”和“國際一流”兩大主攻方向，全面布局智能傳媒教育，以率先實現(xiàn)由傳統(tǒng)傳媒教育向智能傳媒教育的轉型跨越，贏得智能傳媒教育主動權和主導權，引領推動新文科建設，早日實現(xiàn)建成中國特色世界一流傳媒大學的奮斗目標！

學校介紹 上海紐約大學按照紐約大學標準、依托紐約大學世界一流的師資資源和選材體系面向全球招聘教師。目前，已建成一支高水平、國際化、結構合理的師資隊伍，師生比保持在1:8之內，處于世界領先水平。辦學至今，先后有20多位各國院士級的學術大師全時為本科生上課。世界一流的師資和極致的小班化教學模式，都是為了給學生創(chuàng)造最優(yōu)質高效的教學體驗，實現(xiàn)最大化的學習成果。 目前，上海紐約大學現(xiàn)有在校本科生1800余人，中國學生和國際學生各半，國際學生來自世界近80個國家和地區(qū)，是世界上國際化程度最高的大學之一。學校采用全英語教學，并在課外活動及校園生活方面大力創(chuàng)造跨文化交流的環(huán)境與條件，最大程度地培養(yǎng)學生適應并勝任在國際化環(huán)境中工作與生活的能力。 上海紐約大學頒發(fā)中、美兩個學位，共三張證書：即由美國紐約大學頒發(fā)的學位證書，和由上海紐約大學頒發(fā)的學位證書和畢業(yè)證書。雙學位體系也是中外合辦大學的重要特色之一，學生在畢業(yè)以后無論是選擇出國深造，還是留在國內就業(yè)，都可以發(fā)揮中美兩套文憑所帶來的不同優(yōu)勢和切實便利。

待遇很低！待遇很低！待遇很低！重要的事情說三遍！

差評在編跟不在編待遇差別很大，晉升沒希望

只能說水特別深，表面上都很融洽。

學校介紹 浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范專科學校，1956年4月16日經教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”。學校擁有金華校區(qū)（校本部）、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個校區(qū)，25個學院（含獨立學院），擁有金華市中醫(yī)醫(yī)院等附屬醫(yī)院。 浙江師范大學堅持中國特色社會主義辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況（數(shù)據(jù)截至2024年1月） 人才培養(yǎng)質量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%左右?，F(xiàn)有全日制本（專）科生近29000人（含獨立學院），研究生10146人（其中非全日制研究生1462人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.4萬余人。 學科門類齊全，有69個本科專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設點34個、省級一流專業(yè)建設點13個，11個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位類別，27個一級學科碩士點，20個碩士專業(yè)學位類別，11個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學、計算機科學、動植物學、一般社會科學8個學科進入ESI全球前1%，15個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級課程40門，國家級實驗教學示范中心4個。 師資結構合理，擁有中國科學院院士1人，共享中國科學院院士、中國工程院院士6人，歐洲科學院、烏克蘭、加拿大院士5人，國家級特優(yōu)人才26人，省級特優(yōu)人才38人，全國高校黃大年式教師團隊1個，浙江省高校黃大年式教師團隊2個，國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部高校教學指導委員會成員17人，國家、省突出貢獻專家8人，中宣部“四個一批”人才1人，國家新世紀百千萬人才工程入選者4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者13人，享受國務院特殊津貼專家22人。 科研與社會服務能力穩(wěn)步提升，今年新增國家教學成果獎6項，其中基礎教育、高等教育教學成果一等獎各一項。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（科學技術）7項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目21項、國家社會科學基金重點項目48項、國家自然科學基金重點項目9項、國家自然科學基金重點國際（地區(qū)）合作研究項目1項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目2項、國家重點研發(fā)計劃課題4項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺46個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點實驗室（工程研究中心）9個、省國際科技合作基地4個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個、省哲社重點研究基地3個、省哲社培育實驗室1個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極助推改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設。 國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院校或教育機構建立了合作和交流關系，成立了全國首個聚焦教育的中外合作辦學機構，與70余所國（境）外大學開展了100余個校際學生交流學習項目。學校是教育部“教育援外基地”“中國南非人文交流研究中心”“非洲中文教育實踐與研究基地”“中非高校20+20合作計劃”執(zhí)行單位，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”，商務部“中國基礎教育援外研修基地”，中國高等教育學會“中非大學聯(lián)盟交流機制研究院”。學校入選“浙江省十佳對外合作單位”、“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO單位和首批省級國際人文交流基地，是“浙江省孔子學院師資選拔培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教學中心，是全國唯一6次獲評全球孔子學院先進中方合作機構的地方高校。