學校介紹 黑龍江商業(yè)職業(yè)學院始建于1958年，歷經黑龍江省蠶業(yè)學校、牡丹江商業(yè)學校等歷史沿革，在八易其名的基礎上，于2003年3月獨立晉升為高職序列，主要從事高素質、高技能型職業(yè)人才培養(yǎng)，兼具中職教育和社會培訓功能。學院是黑龍江省數(shù)字商務職業(yè)教育集團牽頭建設單位，黑龍江省第二批創(chuàng)新示范建設高校（孵化），黑龍江省高技能人才培訓基地。2023年10月整體搬遷至大慶市。大慶校區(qū)總占地面積55萬平方米，分兩期建設。一期占地面積20.765萬平方米，建筑面積12.79萬平方米。 學院設有會計系、工商管理系、經濟貿易系、旅游系、機電工程系、信息工程系、藝術系、基礎教育部（思政理論課教學部、通識教學部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學部、體育教學部、外語教學部）等7系5部共12個教學單位，以財務會計類、財政稅務類、電子商務類、工商管理類、物流類、道路運輸類、航空運輸類為主，以計算機類、旅游類、廣播影視類等門類為輔，共開設25個高職專業(yè)，11個中職專業(yè)，17個函授專業(yè)?，F(xiàn)有在籍學生7710人，其中全日制在校生5048人。 學院現(xiàn)有教職工214人，其中專任教師92人。有教授14人（二級教授2人），副教授35人，專業(yè)帶頭人3人，學科帶頭人2人，骨干教師31人，“雙師素質”教師94人，碩士研究生66人，具備注冊資質教師5人，全省高層次D級人才1人，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教學團隊1個，全省教科文衛(wèi)系統(tǒng)非遺文創(chuàng)工作室1個，全省高校系統(tǒng)樣板黨支部1個。 “十三五”以來，學院科研課題立項122項，公開發(fā)表論文466篇，公開出版教材182部，實用新型專利77項。教師參加各級各類比賽獲獎共計252項，其中獲得國家級獎項11項，獲得省級獎項111項。 建校65年來，學院充分發(fā)揮商科職業(yè)教育辦學優(yōu)勢，依托東北亞陸海聯(lián)運大通道的區(qū)位優(yōu)勢，對俄貿易加工口岸的地緣優(yōu)勢，立足“大商業(yè)、大市場、大貿易、大流通、大邊貿”的辦學特色，努力創(chuàng)建龍江“商”字號教育品牌，目前專業(yè)布局呈現(xiàn)傳統(tǒng)商科領域（大數(shù)據與會計、市場營銷、現(xiàn)代物流管理等）與現(xiàn)代新興服務業(yè)領域（智能網聯(lián)汽車技術、視覺傳達設計、人工智能技術應用等）同頻發(fā)展、兼具民生服務情懷（健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等）的結構性特征，構成了對黑龍江地方經濟發(fā)展和社會經濟服務的有力補充，累計為社會培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生，培育了一批批政界驕子、商界精英、文人墨客和專家學者，學院也被譽為“會計師的搖籃、商海精英的沃土、企業(yè)經理的基地”，用人企業(yè)滿意度連續(xù)5年達91.05%。 伴隨著育人成果的不斷提升，學院在黨風廉政建設、學生群團活動建設和安全校園建設領域也取得了一系列成效，先后被授予“黑龍江省三全育人先進集體”“科研先進單位”“大中專學生就業(yè)先進集體”、全省高校師德先進集體，牡丹江市黨風廉政建設“先進集體”“商苑先鋒”黨建品牌、人才隊伍建設“先進集體”、工人先鋒號等榮譽稱號。學院青年志愿者協(xié)會被授予“黑龍江省大學生道德模范群體獎”榮譽稱號。 進入新時代，學院將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持國家教育方針，在踐行立德樹人根本任務的教育實踐中，遵循“立德勵志 立學力行”的校訓精神，創(chuàng)新辦學理念、明確發(fā)展目標、加快內涵建設，立足行業(yè)、服務地域、輻射龍江、放眼全國，為培育更多堪當民族復興重任的時代新人，推動辦學實現(xiàn)更高質量發(fā)展而不懈努力！

學校介紹 青島工程職業(yè)學院，簡稱“青工職院”，2019年在整合青島市職業(yè)教育公共實訓基地資源基礎上由山東省人民政府批準設立、教育部備案，是全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，實行省市兩級管理、以青島市為主的管理體制。 學院位于青島市城陽區(qū)上馬街道，目前占地509畝，建筑面積25.8萬平方米，有教職工309人，在校生6673人。學院設有智能制造學院、機電工程學院、海洋財經學院、信息工程學院等4個二級學院，依托區(qū)域發(fā)展開設藥品生物技術、電氣自動化技術、大數(shù)據技術與應用、數(shù)控技術、模具設計與制造、新能源汽車技術、移動通信技術（5G方向）、軟件技術、城市軌道交通運營管理、工業(yè)網絡技術、智能控制技術、城市軌道交通車輛技術等34個專業(yè)，擁有軌道交通、智能制造、數(shù)控、模具、機電、機械、汽修、焊接、海洋生物等九大現(xiàn)代化標準實訓中心。各實訓中心均按照企業(yè)生產車間標準建造，設備總價值近1.2億元。 學院定位于服務山東省新舊動能轉換工程和青島市“十五個”攻勢、二十四條產業(yè)鏈發(fā)展需要，重點圍繞現(xiàn)代制造業(yè)，著力打造能夠支撐青島市工業(yè)現(xiàn)代化進程的專業(yè)體系，與青島市工業(yè)發(fā)展同步同頻。依托青島市產業(yè)規(guī)劃和布局，以培養(yǎng)海洋生物及化工、高端裝備制造、新一代信息技術、交通運輸、高端服務業(yè)技能人才為目標。學院依托現(xiàn)有的實訓設備，深化產教融合，多種途徑開展校企合作，與華為集團、青島地鐵集團有限公司、青軟集團等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。學院積極推進1+X證書制度試點工作，目前為1+X證書試點工業(yè)機器人應用編程職業(yè)技能等級證書考核管理中心和試點院校。 學院以“先進、獨特、速度、活力”的思想為引領，以“先進性、先鋒性”為發(fā)展理念，踐行“知行有度、刻意求工”校訓，突出工科職教特色，協(xié)同推進與區(qū)域經濟“一體化”發(fā)展。明確以培養(yǎng)“生活人、經濟人、技能人、創(chuàng)業(yè)人、合格公民”為育人目標，打造“專業(yè)教師、企業(yè)工程師、學生導師、創(chuàng)業(yè)導師”為一體的“四師型教師”，按照“中高職一體化-特色專業(yè)-特色高職-部分職教本科專業(yè)和課程-職教本科高?！蔽宀阶甙l(fā)展路徑開展辦學，初步規(guī)劃2023年全日制在校生達到10000人，2025年在校生爭取達到13000人，到2025年建成省內領先、國內一流的集學歷教育、社會培訓、科學研究、技術服務于一體多元辦學的技術技能人才培養(yǎng)基地，打造成新時代大國工匠的搖籃、中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展品牌。

學校介紹 學校是湖南省唯一一所以水利水電專業(yè)為特色的公辦高職院校，是湖南省水土保持學會理事長單位、湖南省地方電力企業(yè)管理協(xié)會會長單位，由湖南省教育廳與湖南省水利廳共建。學校起步于1980年，2005年正式升格為高職?？圃盒?。 學校坐落在國家歷史文化名城長沙，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，學習環(huán)境、食宿條件、智慧校園建設、關鍵辦學能力處于省內一流水平，是湖南省文明校園和長沙市無煙學校。學校占地面積675畝（含校外實訓場地），建筑面積18.62萬平方米。學校目前開設30個專業(yè)，設有水利工程、電力系統(tǒng)自動化技術、建筑工程技術、跨境電子商務和信息安全技術應用5個專業(yè)群，成立了馬克思主義學院、水利工程學院、建筑工程學院、電力工程學院、經濟管理學院、信息安全技術學院、基礎課部、繼續(xù)教育學院等8個二級學院（部），現(xiàn)有學生10051人。在職教職工396人，其中，專技二級崗位1人，博士和在讀博士9人，副高以上職稱132人，省政府特殊津貼獲得者1人，全國行指委委員3人，全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，省部級專業(yè)帶頭人2名、省部級教學名師6人（其中，湖南省“楚怡”教學名師2人），省部級水利職教新星6人，省首屆“水利十大工匠”1人，省新世紀121人才工程人選1人，省級專業(yè)教學團隊5個（含湖南省“楚怡”專業(yè)教學創(chuàng)新團隊、湖南省“楚怡”思政教學創(chuàng)新團隊），水利行業(yè)“雙師型”教師44人，湖南省水利卓越工程師1人。 升格高職院校以來，學校以優(yōu)異成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評估。學校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點學校、全國信息化標桿學校、全國網絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校、第二批全國學校急救教育試點學校、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質水利高職院校、湖南省示范性（骨干）高職院校、湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位、湖南省職業(yè)技能競賽基地，湖南省楚怡高水平專業(yè)群建設計劃建設A檔單位、湖南省第一批省級綠色學校示范單位、“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽賽點單位。 學校將紅色文化、傳統(tǒng)文化、行業(yè)文化與廉潔文化建設深度融合，扎實推進“三全育人”工作，是湖南省“楚怡”文化傳承基地和《湘水湘情》水文化傳播教育基地。學校持續(xù)打造“4+1+N”思政理論課程體系，涵養(yǎng)師生家國情懷，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。2023屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率、專業(yè)對口率、專升本通過率均處于省內領先水平。連續(xù)在湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”現(xiàn)場督查考核中獲得優(yōu)秀。 學校在全國高校率先編寫出版《水安全概論》教材，開展水安全教育，學校建設的湖南水情教育館成為社會各界了解湖南水情的窗口，配套建成的湖南水情數(shù)字博物館是“國家智慧教育平臺‘大國長技’”試點項目。學校是湖南省第一批節(jié)水型高校、全省首批節(jié)水教育基地和長沙市水情教育基地，被遴選為全國首批節(jié)水型高校典型案例，獲評“2023年湖南省水效領跑者”稱號。 以學校為主體成立的“湖南水利職業(yè)教育集團”，是國家級示范性職教集團培育單位、湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團。學校設立了校企共建平臺化運作產業(yè)學院智慧電力產業(yè)學院，是湖南省“楚怡”產教融合實訓基地，有湖南省“楚怡”名師（大師）工作室2個、湖南省“楚怡”工坊2個。作為全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地，從2020年開始，學校承擔了基層水利特崗生培養(yǎng)任務。學校是全國“職業(yè)院校服務全民終身學習項目”實驗校，與泉塘社區(qū)共建社區(qū)學習中心。學校參加了“中國-老撾職業(yè)教育產教聯(lián)盟”等國際職業(yè)教育組織，成為職業(yè)教育國家互認“深圳共識”的發(fā)起單位，與老撾占巴塞職業(yè)技術學院簽署了合作備忘錄，同印度尼西亞日惹STIPER農業(yè)大學共建“湘禹學院”。 近年，學校錨定“三高四新”美好藍圖，服務水利高質量發(fā)展，取得一批標志性成果，推動學校發(fā)展邁上新臺階。截至目前，學校立項市廳級以上課題300項，獲省部級以上教科研獎勵29項，授予專利110余項，發(fā)表論文1200余篇，主編教材133部，其中“十四五”國家規(guī)劃教材5部，出版學術專著51部，參編全國水利行業(yè)標準1項，主編行業(yè)定額標準1項，參編省標準3項。獲湖南省科技進步二等獎2項，湖南水利科技進步獎8項（近五年），省部級教學成果特等獎1項，一等獎2項，二等獎3項，三等獎1項，省教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項。獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎2個，全國高校思想政治理論課教學展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎1個，首屆全國優(yōu)秀教材二等獎1個。學校有全國黨建工作“樣板支部”1個，湖南省高校黨建“標桿院系”2個、“樣板支部”2個、湖南省深化新時代教育評價改革試點院（系）1個。 建校40多年來，學校弘揚“上善若水、求真致遠”校訓精神，已培養(yǎng)學生逾5萬人，每年向水利戰(zhàn)線輸送千人以上，畢業(yè)生占據湖南水利系統(tǒng)的“半壁江山”，成為水利事業(yè)發(fā)展的骨干力量。

學校介紹 山西水利職業(yè)技術學院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建，學院在太原和運城兩地辦學，設三個校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生13716人，建校以來，共向社會輸送各類高素質技術技能型人才60000余人。 學院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.6903萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和技師部的辦學場所；太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是我院機電、經貿、工管、資環(huán)類高職專業(yè)的辦學場所；太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是成人教育和行業(yè)培訓的辦學場所。 學院以高職教育為主，試辦本科教育，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓，面向全國10個?。ㄊ校┱猩O有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部，開設七大專業(yè)群共49個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)、省級特色建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設專業(yè)，工程測量技術專業(yè)被確定為省級特色建設專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術》等9門課程為省級精品課程。 學院擁有一支基礎理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應人才培養(yǎng)要求的“雙師素質、雙師結構”的教學團隊。專任教師316人，其中，教授8人，副教授88人，具有雙師素質的教師101人，博士學位教師8人，碩士學位教師230人，國家級、省級教學名師、全國水利職教名師20人。 學院基礎設施充足，教學手段先進，圖書資料豐富，校內外教學實訓基地功能齊全。其中教學行政用房面積93623平方米，院內實驗實訓場所面積22717平方米，固定資產總值1.990548億元，教學儀器設備總值9049.05余萬元。學院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場，體育設施種類全，標準高，分布廣，可以滿足體育教學和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻57.79萬冊（套）(含12萬冊電子圖書)。學院共有9個校內實訓基地和89個校外實訓基地，學院在節(jié)水化校園建設、城市與農業(yè)節(jié)水示范建設以及校內生產性實訓基地建設方面，取得了顯著成效，生產性節(jié)水灌溉技術實訓場、水利綜合實訓基地和水利建筑施工技術實訓場，被確定為山西省示范性實訓基地。 在上級部門的正確領導和關心支持下，學院辦學條件不斷改善，辦學實力不斷雄厚，辦學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學校”，山西省農林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職高專教育教學改革先進單位”、“大學生思想政治教育先進集體”，山西省直屬機關工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進集體”，山西省直機關精神文明建設委員會授予“文明單位標兵”，共青團山西省委授予“山西省先進團委”，山西省委政法委授予“平安單位”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產教融合工程規(guī)劃項目院校。 “十四五”期間，學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和全國、全省職業(yè)教育大會的決策部署，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以求真務實作風把黨中央決策部署落到實處，堅持以立德樹人為根本，以黨的建設為引領，以“雙高計劃”建設和提質培優(yōu)計劃為主線，以提升產教融合、人才隊伍、治理能力、科研服務、校園文化建設水平為支撐，依照《學院章程》，全面依法治校，認真總結65年辦學經驗，不斷鞏固省部級示范院校建設成果，以專業(yè)集群建設、提升社會服務能力為突破口，全面完成省部級優(yōu)質院校建設和全國“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設，持續(xù)深化教育教學改革，加強內涵建設，突出辦學特色，大力鑄就素質優(yōu)良、專兼結合的“雙師型”教師隊伍，努力打造工學結合、德技并修的育人機制，重點特色專業(yè)達到省內同類院校先進水平，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內高職院校前列，校園文化建設持續(xù)加強，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學實力明顯提高，特色優(yōu)勢不斷彰顯，堅持以改革促轉型發(fā)展，以創(chuàng)新促穩(wěn)步跨越，以質量促實力提升，致力于打造人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，為把學院建設成“全國知名、省內一流、特色鮮明”的高水平職業(yè)院校而努力奮斗，為我省全方位高質量發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

學校介紹 安陽幼兒師范高等?？茖W校坐落于中國歷史記載最早都城、中國八大古都之一、甲骨文的故鄉(xiāng)、周易的發(fā)源地、紅旗渠精神的發(fā)祥地、精忠報國岳飛的家鄉(xiāng)河南省安陽市，是經河南省人民政府批準、教育部備案設立的一所全日制公辦市屬普通高等?？茖W校。 學校始建于1978年，前身為安陽市師范學校。1988年更名為安陽市第一師范學校，2002年更名為安陽幼兒師范學校，2012年2月在全省首批升格為幼兒師范高等?？茖W校。學?，F(xiàn)有占地面積500.4畝(另規(guī)劃新校區(qū)1000余畝)，總建筑面積22.6萬余平方米，圖書館藏書94.08萬冊，教學儀器設備總價值約6200萬元，校外實習實訓基地72個，附屬省級示范幼兒園2所。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，“立足安陽,服務河南，輻射全國”，是豫北地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒園教師繼續(xù)教育中心、幼兒教育科學研究中心、社區(qū)早期教育推廣服務中心。學?，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，生源涵蓋全國13個省市?，F(xiàn)有教職工522人，其中專任教師496人、副高級以上專業(yè)技術職務教師90人,博士在讀教師30人,研究生以上學歷和博士碩士學位教師占比53%。學校辦學條件優(yōu)越，基礎設施齊全，配備有幼兒園保育實訓室、親子活動實訓室、蒙氏教育實訓室、感覺統(tǒng)合實訓室、奧爾夫音樂教學實訓室、幼兒園區(qū)角活動實訓室、玩教具制作和環(huán)境創(chuàng)設實訓室、積木搭建游戲室、模擬教學實訓室、語音教室、“雙師互動”教室、多功能排練室、教學資源制作中心、微課制作室、體藝中心等校內教學或實訓場館。 學校堅持以人為本辦學理念，落實立德樹人根本任務，形成了以“學前教育為引領、藝術教育為特色、兒童發(fā)展相關專業(yè)為支撐、社會服務類專業(yè)為補充”的專業(yè)體系，開設有學前教育、早期教育、音樂教育、小學語文教育、小學英語教育、美術教育、體育教育、小學教育（全科）、小學道德與法治教育、音樂表演、舞蹈表演、社會體育、建筑室內設計、數(shù)字媒體技術、空中乘務、工業(yè)機器人技術、視覺傳達設計、航空安全技術、中文、網絡營銷與直播電商等20個專業(yè)。學校與美國漢弗萊斯大學合作舉辦國際合作辦學項目，開設有學前教育專業(yè)。此外，學校與德國學前教育學院、韓國翰林圣心大學、泰國格樂大學、泰國曼谷吞武里大學、泰國商會大學、澳大利亞伍倫貢馬來西亞分校、馬來西亞阿爾法大學學院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。 近年來，學校生源質量穩(wěn)步提高，教育教學成績斐然。學前教育、小學語文教育、小學英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等6個專業(yè)被教育部列入全國師范生免試認定中小學教師資格改革試點。學前教育專業(yè)被教育部認定為高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。學校是河南省職業(yè)教育學前教育專業(yè)教學資源立項建設單位，1門課程被認定為職業(yè)教育國家在線精品課程，2門課程被認定為河南省職業(yè)教育精品在線開放課程，獲批河南省職業(yè)教育精品在線開放課程立項建設5項、河南省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個、河南省1+X證書制度試點項目4項。學校積極推進“人人持證，技能河南”建設，校職業(yè)技能等級認定中心先后取得育嬰員、保育師、講解員和營養(yǎng)配餐員等四個職業(yè)認定資格。2023年學校專升本上線人數(shù)1149人，6名學生分別取得學前教育、教育學、心理學專業(yè)河南省前10名的好成績，其中2名學生取得教育學專業(yè)和心理學專業(yè)全省第一名的佳績。 建校45年來，學校秉承“明德厚藝，賢行潤身”的校訓，為社會培養(yǎng)培訓了5萬多名畢業(yè)生。一批優(yōu)秀學生先后被評為全國模范教師、省市優(yōu)秀教師，學校被譽為豫北小學、幼兒教師的搖籃。學校相繼獲得了國家級語言文字規(guī)范化示范校、河南省文明校園標兵、省級衛(wèi)生先進單位、河南省首批基礎教育教師培訓基地、河南省第二批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省高?！叭恕本C合改革試點單位、河南省職業(yè)教育特色院校、省級節(jié)約型公共機構示范單位、河南省教育系統(tǒng)網絡安全和信息化工作先進集體、河南高校宣傳先進單位等榮譽稱號。 站位新時代，揚帆正當時。今天的安陽幼兒師范高等專科學校，正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，堅守教師教育主責主業(yè)，緊密圍繞高質量發(fā)展和特色發(fā)展兩條主線，堅定升格本科院校目標任務，全面提升人才培養(yǎng)質量，努力將學校建成高水平、有特色、綜合化、全國一流幼兒師范院校。

學校介紹 廈門興才職業(yè)技術學院創(chuàng)始于1983年，是經國家教育部核準并納入全國統(tǒng)招計劃的高等職業(yè)院校，學校堅持內涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先，與廈門特區(qū)共成長，是廈門經濟特區(qū)設立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學校。學校秉承“厚德精技”校訓，弘揚“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤心。經過近40年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機械、藝術、建筑、經濟、管理、醫(yī)護等多門類特色高職專業(yè)28個，在校學生規(guī)模已達到7000多人，在區(qū)域經濟發(fā)展中已形成較高的教育品牌。 學校充分利用地處廈門軟件園三期高新產業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢，大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立校企雙主體協(xié)同育人機制，實現(xiàn)了專業(yè)與產業(yè)對接，課程與崗位對接，教學與生產對接，提升學生的技術技能水平，現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導產業(yè)發(fā)展的先進制造類、電子信息類、建筑工程類、經貿管理類、藝術設計類和現(xiàn)代服務類六大專業(yè)群。2018年4月，學校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評估”。 新時代，學校堅持以立德樹人為根本，以國家高職優(yōu)質校為新標桿，把學校建設成符合“中國制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對接“福建自貿試驗區(qū)”和“廈門國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設，服務區(qū)域產業(yè)和中小微企業(yè)，培養(yǎng)高素質技術技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育特色強校。 育人特色 學校從高職學生特點出發(fā)，根據高職學生特點，創(chuàng)新育人模式，著力打造“立德為本”課程育人、“潤德為綱”實踐育人、“化德為要”活動育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人平臺，構建全員、全方位、全課程育人的大思政格局。 通過增設養(yǎng)成教育課，開發(fā)校本教材，實施三階段、108周、35個主題的“百周養(yǎng)成﹒終身德育”方案，提高課程平臺結構與功能的針對性和實效性，發(fā)揮課程育人的基石作用；通過實習實訓、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等實踐教學項目課程思政的標準化、規(guī)范化建設，發(fā)揮實踐育人的內化作用；通過建立孝親感恩主題教育等典型活動矩陣，發(fā)揮活動育人的養(yǎng)成作用；通過細化“四自管理”的方法手段，發(fā)揮管理育人的升華作用。 通過“四導一服務”導師制、家校聯(lián)系百千萬工程等項目，實施全員育人；通過“課內+課外、線上+線下、校內+校外”的手段，以學分認定與轉換制度、學生綜合素質考評和文明修身素質拓展評價體系為基礎，實施全方位育人；通過樹立課程思政的大課程觀，完善課程平臺結構，提高育人功能針對性，實施全課程育人。 教學成果 學校自建校以來，堅持走內涵式發(fā)展之路，學校教育教學成果豐碩。目前已建成中央財政支持實訓基地 2 個，教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè) 2 個，省級服務產業(yè)特色專業(yè)群 2 個，省級示范專業(yè) 2 個，省級高水平專業(yè)群1個，市級服務產業(yè)特色專業(yè)群3個，市級產業(yè)學院2個，市級高水平專業(yè)2個，省市課題立項 143個，省級精品在線開放課程3門。榮獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎 3個，二等獎 3 個，省級校園文化建設成果2項，并獲批省級“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”、“首批福建省大學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目”。 人才培養(yǎng)質量位居全省同類院校前列。學生技能競賽屢創(chuàng)佳績，在福建省高等職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)三年榮獲團體二等獎，團體總分位列同類院校前五，近三年在廈門市高等職業(yè)院校技能競賽中團體總分位列前二。根據福建省評估中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿z測報告》顯示：近三年在全省一般高職高專院校發(fā)展?jié)摿ε琶小叭瞬排囵B(yǎng)”指標位居民辦院校前三，綜合排名前十。 校企合作 我校致力于構建“產、學、研”一體化的高等職業(yè)教育基地，為培養(yǎng)大國工匠不斷探索努力，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢，建立“校企合作地圖”，努力探索 “學校辦在軟件園區(qū)，專業(yè)建在產業(yè)鏈上”辦學模式，整體推進校企深度融合項目，形成一定的特色。 “人工智能技術應用”專業(yè)與國內領先的IT高等教育服務提供者、中國最大的IT解決方案與服務提供商的“東軟教育科技集團”共建；“大數(shù)據技術”專業(yè)、“物聯(lián)網應用技術”專業(yè)與產教融合龍頭企業(yè)“華晟經世集團”共建，實現(xiàn)“校企合作培養(yǎng)高職工科專業(yè)技術技能人才”；建設工程管理、廣告藝術設計等9個專業(yè)分別對接福建省“土木工程建筑行業(yè)協(xié)會”、福建省“工業(yè)設計協(xié)會”等九家省市級行業(yè)協(xié)會，實現(xiàn)政校企“跨界融合”，專業(yè)建設與產業(yè)發(fā)展實現(xiàn)精準對接；與“廈門名鞋庫科技有限公司”共建“電子商務”專業(yè)、與“京東智慧物流”共建“現(xiàn)代物流管理”專業(yè)、與“北華博鰲體育投資（北京）有限公司”開展訂單班合作、與“廈門佰翔酒店”共建廈門市“現(xiàn)代學徒制”，與“廈門眾冠捷管理咨詢有限公司”共建“市場營銷”菁英班，積極推進校企辦學機制和人才對接機制。 創(chuàng)新就業(yè) 學校實施“?！骸唷钡娜壜?lián)動機制，多措并舉，不斷提升學校高就業(yè)率，連續(xù)五年學校就業(yè)率保持在98%以上。通過職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷大賽、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)模擬實訓平臺等多種形式的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，注重理論與實踐相結合，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高我校畢業(yè)生的綜合實踐能力。同時，對我校家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生進行有針對性的就業(yè)幫扶，由專人負責幫扶工作，并建立“一人一檔”的工作臺賬，幫助此類學生最終走上適合的工作崗位。還特別注重對困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作，“興才智谷”是我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，秉承“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、以創(chuàng)新促發(fā)展”的理念，集創(chuàng)業(yè)、辦公、生活、休閑于一體，為大學生提供方便快捷的“一站式”辦事服務平臺，提供包括創(chuàng)業(yè)啟動資金、風投基金、小額貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、稅收優(yōu)惠等“一攬子”金融解決方案。近三年，興才智谷累計入住項目58個，帶動就業(yè)人數(shù)115人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目榮獲國家、省、市級大賽金、銀、銅獎30多項。2018年以來“興才智谷”獲得“福建省級眾創(chuàng)空間”、省級“大學生創(chuàng)業(yè)驛站”、“廈門市級眾創(chuàng)空間”、“廈門市創(chuàng)業(yè)大本營”、“廈門市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等諸多榮譽。

學校介紹 新疆師范高等?？茖W校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學院在烏魯木齊第一師范的基礎上成立，此后，新疆廣播電視師范大學、新疆工業(yè)技術學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校，2012年學校更名為新疆師范高等?？茖W校（新疆教育學院）。 百余年來，學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神，始終堅持社會主義辦學方向，堅持“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念，堅持走內涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學前和基礎教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學校主動對接區(qū)域經濟社會發(fā)展對高素質技術技能人才的迫切需要，大力發(fā)展中國特色職業(yè)教育。學校先后獲得全國民族團結進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學生思想政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結模范單位等稱號。 學校現(xiàn)有3個校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1190余畝，校舍總建筑面積44.6萬平方米；普通?？茖W生近1.2萬人、普通本科學生266余人；專任教師661人，副高以上職稱教師184人，占職稱教師總數(shù)27.8%；碩士及以上學歷教師371人，占比56.1%，“雙師型”教師占比54.6%。國務院政府特貼專家4人（目前在職1人，退休3人），入選自治區(qū)天山英才培養(yǎng)計劃4人。設有馬克思主義學院、學前教育學院、職業(yè)技術學院等11個教學單位，涵蓋旅游管理、學前教育等49個招生專業(yè)。 學校大力推進教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實踐教學環(huán)節(jié)。擁有自治區(qū)級骨干專業(yè)群2個，校級高水平骨干專業(yè)群10個，自治區(qū)精品在線課程1門，校級精品課程77門，建成自治區(qū)級名師工作室3個，校級課程思政示范課100門。高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才試點項目4個。學校積極推產教融合、校企合作，獲批自治區(qū)實訓基地建設項目7個，自治區(qū)產教融合實訓基地1個，聯(lián)合主持國家級教學資源庫2個，申報通過“1+X”證書試點項目122個。 學校扎實推進高質量應用型人才培養(yǎng)體系建設，多方位拓展學校辦學資源。與烏魯木齊教育局、兵團教育局聯(lián)合打造烏魯木齊經濟技術開發(fā)區(qū)、兵團第十二師兵地融合市域產教聯(lián)合體。與長城集團、阿里巴巴集團、九鼎集團等 261 家知名企業(yè)達成合作協(xié)議，與航天信息軟件技術有限公司、北京航空航天大學聯(lián)合牽頭組建全國教育信創(chuàng)與密碼行業(yè)產教融合共同體，深度參與16個行業(yè)產教融合共同體。 學校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機構、實驗室8個，其中“新疆教育云技術與資源實驗室”為自治區(qū)重點實驗室，“新疆中小學黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”“鑄牢中華民族共同體意識研究與實踐培育基地”為自治區(qū)在我校設立的研究中心和基地，校級重點研究中心和基地4個。定期公開出版專業(yè)刊物2種，其中《新疆教育學院學報（漢文版）》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。2021年--2023年學校教師發(fā)表學術論文528篇，其中高水平期刊論文23篇；學?？蒲辛㈨?88項，其中國家級項目6項，省部級15項，廳局級21項，校級課題140項，橫向課題5項，自治區(qū)設在我校的科研機構發(fā)布課題101項。2019年--2023年獲得校級以上各類科研獎勵117余項。 學校職后培訓經驗豐富，師資和場地條件良好，傳統(tǒng)優(yōu)勢明顯。學校是新疆學前教師、中小學教師、教育管理干部人才培訓的基地和中心。新疆中小學教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓中心、新疆學前教育研究中心、新疆中小學黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學教師計算機培訓考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個地州組建培訓聯(lián)盟，大力在學前、信創(chuàng)、旅游等方面與行業(yè)、企業(yè)開展合作，年均培訓量保持在1.5萬人左右，服務基層、面向產業(yè)、輻射全區(qū)的培訓格局得到進一步鞏固。長期以來，學校充分發(fā)揮培訓基地的作用，為新疆培訓了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學校辦有享譽天山南北的實驗小學，在自治區(qū)基礎教育工作中發(fā)揮著示范引領作用。 隨著學校辦學條件的不斷改善，特別是新校區(qū)的投入使用，學校發(fā)展站在了新的歷史起點上。學校將繼續(xù)鞏固師范教育傳統(tǒng)優(yōu)勢、發(fā)揮信創(chuàng)專業(yè)特色優(yōu)勢、對標自治區(qū)經濟社會發(fā)展需求，充分利用學校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢，實施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)愛國愛疆、擔當奉獻的社會主義建設者和接班人，圍繞學校百年師范教育歷史，彰顯學校優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，培育職業(yè)教育新優(yōu)勢，以特色校園文化帶動學校整體辦學實力和辦學水平的提高，努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質職業(yè)院校，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經濟社會發(fā)展提供人才保障，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標貢獻力量。

學校介紹 私立華聯(lián)學院于1990 年創(chuàng)立，是由華南師范大學、華南理工大學、暨南大學、廣東技術師范大學( 原廣東民族學院) 等廣州地區(qū)部分普通高校的一批離退休教授聯(lián)合創(chuàng)辦。1994 年經廣東省政府批準、教育部備案，成為全國第一批，廣東第一家具有學歷教育招生資格的民辦普通高等專科學校，同年參加全國高考統(tǒng)一招生。學院在招生資格、貧困學生助學貸款，優(yōu)秀學生獲國家獎學金以及學歷等方面，與公辦普通高等院校享有同等待遇。畢業(yè)生的學歷文憑由廣東省教育廳監(jiān)制，統(tǒng)一編號，并實行電子注冊。 學院現(xiàn)有在校學生近萬人，今年開設38 個專業(yè)，并設有專事成人高等學歷教育的繼續(xù)教育學院，學院與華南師范大學、暨南大學、華南農業(yè)大學、廣東外貿外語大學等高校合辦“相溝通”自考本科學歷教育，目前兼讀該類本科學歷生4880 人。2009 年，經廣東省教育廳批準，學院取得了招收外國留學生的資格。2014 年12 月17 日，我院經廣東省人力資源和社會保障廳批準成立了廣東省私立華聯(lián)職業(yè)培訓學院，現(xiàn)已為校內校外近萬人次提供各種培訓并取得合格技能證書。近10 年來，我院畢業(yè)生平均就業(yè)率一直在96% 以上，已為社會培養(yǎng)了60000 多名具有實踐動手能力的應用型人才。 私立華聯(lián)學院辦學堅持以德為先，以技能為上的宗旨，堅持貫徹“立志、修身、博學、報國”的教育理念，15年來堅持在全體學生中開展社會實踐活動（共126期，近4萬學生參加）；堅持踐行偉大教育家陶行知先生“學做真人”“教人求真”“教、學、做合一”的教育思想，在學生中廣泛開展學陶師陶活動；堅持開展豐富多彩的社團活動（現(xiàn)有54個社團，95%以上的學生參與）。通過以上的活動，使學生的身心都得到鍛煉，學生德育水平不斷提高。 私立華聯(lián)學院實行董事會領導下的校長負責制，是名副其實的教授辦學、教授治校。學院獨特的管理體制由四大系統(tǒng)組成，即決策——董事會；執(zhí)行——校務委員會；監(jiān)督——黨委、工會；咨詢——教授委員會。學院師資力量雄厚，擁有一支經過30年時間打造出來的以來自全國各地，一代接一代的退休教授為骨干，中青年教師為主體，具有豐富教學經驗、實踐能力和穩(wěn)定的專兼職雙師型的師資隊伍400 余人，以為社會培養(yǎng)有扎實的專業(yè)知識、應用能力強、綜合素質高的復合應用型人才為己任。 私立華聯(lián)學院坐落在廣州市天河區(qū)，公交、地鐵、高速全覆蓋，交通十分便利。學生宿舍里現(xiàn)代化生活設施一應俱全，學校的面貌煥然一新。學生的兼職、實習、就業(yè)等均十分方便，大學三年都在廣州市天河區(qū)就讀。

學校介紹 紹興職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立設置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創(chuàng)新”為校訓，秉持“教育為人生奠基，辦改變人一生的教育”的辦學宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為培養(yǎng)目標，遵循“品性為根，技術技能為用”的育人方針，立德樹人，追求“辦品質之學”，為2023軟科中國民辦高職院校排名榜首學校、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省高職高水平專業(yè)群（A類）建設單位、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。 學校設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設計藝術學院、醫(yī)學院、陽明學院等6個二級學院。開設計算機應用技術、電子商務、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學前教育等8個專業(yè)群36個專業(yè)，其中計算機應用技術專業(yè)群、電子商務專業(yè)群入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設名單?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、省優(yōu)勢（特色）專業(yè)9個、省重點專業(yè)1個，首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，國家級生產性實訓基地3個。學校以學業(yè)、產業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，先后獲國家教學成果獎二等獎2項，省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。 學校深化校企合作、產教融合,社會服務卓有成效。現(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化紹興產業(yè)學院、越城區(qū)公共實訓基地、紹興市數(shù)字改革標準化技術委員會、紹興市物聯(lián)網技術應用研究會、紹興市跨境電子商務學院、紹興市通用機器人應用中心、紹興市協(xié)同智造促進中心、紹興建筑產業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟、紹興市裝配式建筑產業(yè)工人教育培訓基地、紹興市農村文化禮堂培訓基地、紹興市非遺教學性傳承基地、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務培訓基地（國家級試點）、紹興市養(yǎng)老與家政產業(yè)學院、越醫(yī)文化傳承實踐基地、市嬰幼兒照護服務實訓基地等23個研究機構與社會服務平臺，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新有機融合，相互促進，校企合作多元化、精準化，在信息技術、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務、美麗鄉(xiāng)村建設等領域的研究和服務成效顯著。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，劉延東作序，袁貴仁批示，2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年學校發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。 學校加強黨的領導，注重文化育人，引導學生多樣成才。2個黨建特色項目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程，2個黨支部獲評“全國高校黨建工作樣板支部”，2個黨總支獲評“全省高校黨建工作標桿院系”,3個黨支部獲評“全省高校黨建工作樣板支部”。圍繞核心價值觀，倡導“各美其美，美美與共”，創(chuàng)設“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體，系統(tǒng)實施綜合素質與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程，形成了“綜合素質”與“技術技能”并重、德技并修的育人體系。學校青年志愿者總隊獲第二屆“全國敬老文明號”稱號、機電學院團委踐行“工匠精神”獲評“全國五四紅旗團委”、學校團委榮獲“浙江省共青團和青年工作成績突出團委”榮譽稱號。“行知會計學社”“青藤書堂社”獲全國高?！鞍購妼W生社團”稱號。校舞蹈隊獲第三屆全國大學生藝術展表演和創(chuàng)作一等獎。學校籃球隊獲2023年中國大學生籃球三級聯(lián)賽全國總決賽女籃亞軍，男籃全國第八。 學校崇尚“技術改變生活”。2018年學科技能競賽成績排行全國高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評估”國賽一等獎。連續(xù)9年獲浙江省“大學生程序設計”（ACM）競賽金獎。 學校堅持開放辦學。與英國、意大利、韓國、馬來西亞、泰國等國家的10余所高校建立交流合作關系，在泰國、馬來西亞等設立“越醫(yī)學堂”“中醫(yī)藥膳研創(chuàng)工坊”。 學校為全省最早開展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一，學生創(chuàng)業(yè)率居全省高校前列。經學校孵化，學生成功創(chuàng)辦企業(yè)290家，其中資產超千萬企業(yè)42家。學生創(chuàng)業(yè)典型獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國家獎學金特別評審獎。

學校介紹 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是2009年2月經河南省人民政府批準設立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由新鄉(xiāng)市人民政府舉辦。學校在整合新鄉(xiāng)市13所院校資源基礎上組建而成，辦學歷史最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”（后更名為“經正書院”“經正師范學堂”“河南省立第五師范學?！钡龋? 學校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱，位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。學?，F(xiàn)有校本部（經開區(qū)）、北校區(qū)（衛(wèi)輝市）、西校區(qū)（黃河大道）和培訓中心（新飛大道）四個校區(qū)，校園占地2450畝，建筑面積65.46萬平方米?，F(xiàn)有固定資產總值17億元，其中教學儀器設備總值2億余元，圖書館各類文獻資源184.15萬冊。全?，F(xiàn)有教職工1165人，其中專任教師882人，高級職稱320人，具有博士、碩士學位370人，“雙師”素質教師543人。學校設有師范學院、智能制造學院、數(shù)控技術學院、財經學院、交通學院、體育與健康學院、航海學院等13個二級學院，開設高職專業(yè)（方向）63個。普通全日制在校生3萬余人。 建校以來，新職人始終扎根職業(yè)教育，砥礪奮進、開拓進取，辦學規(guī)模、綜合實力和核心競爭力顯著增強。學校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點單位，首批“河南省高水平高職學校和高水平專業(yè)群”建設單位，先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例20強”“全國高職院校資源建設優(yōu)勢學校60強”“全國新能源汽車關鍵技術技能大賽突出貢獻獎”“全國職工教育培訓示范點”“國家高技能人才培訓基地”“國家高水平體育后備人才基地”“全國節(jié)約型公共機構示范單位”“河南省就業(yè)先進工作單位”“河南省全民振興工程先進單位”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學工作先進集體”“河南省校企合作先進單位”“河南省園林單位”“河南省國土綠化模范單位”等榮譽稱號300余項。 始終堅持黨建引領，高質量落實立德樹人根本任務 學校是河南省文明校園標兵單位、河南省高?！叭恕本C合改革試點單位、河南省課程思政教學研究示范中心，以網絡素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地，以工匠文化園、科技文化園、藝術文化園為依托，以弘德館、校史館、工匠精神展覽館、優(yōu)秀企業(yè)文化展覽館為平臺，以技能文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、社團文化節(jié)、體育文化節(jié)、網絡文化節(jié)、心理健康文化節(jié)等“六節(jié)”為載體，初步形成了“兩基地、三園、四館、六節(jié)”的“2346”校園文化品牌。 近年來，學校新媒體平臺“青春新職”成功入圍“全國職業(yè)院校新媒體綜合力30強（2020年度）”，“大手拉小手”志愿服務隊入圍國家級志愿服務項目；交通學院學生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”，獲評“河南省高校先進基層黨組織”和“河南省先進基層黨組織”。學校師生先后獲評“全國最美家庭”“全國職業(yè)教育先進個人”“全國優(yōu)秀共青團員”“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”“全國大學生年度人物”“出彩河南人·最美教師”“出彩河南人·最美大學生”“河南省高等學校優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號，校團委被授予“河南省五四紅旗團委”，校學生會當選為“中華全國學生聯(lián)合會主席團成員單位”。 現(xiàn)有省級黃大年式教師團隊1個、河南省教師教學創(chuàng)新團隊2個；先后涌現(xiàn)出享受國務院特殊津貼專家8人、國家級技能大師2人、全國技術能手8名、全國優(yōu)秀教師和職業(yè)教育先進個人2人，“中原千人計劃”—中原領軍人才1人、享受河南省政府特殊津貼4人、河南省高層次人才13人、河南省教學名師和職業(yè)院校教學名師9人、河南省職業(yè)教育教學專家9人，河南省模范教師、優(yōu)秀教師8人，中原技能大獎1人、市廳級以上學術技術帶頭人和教學名師47人。學校擁有國家級技能大師工作室2個、省級技能大師工作室1個，河南省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個，河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺2個。近年來，在省級教師教學能力大賽中獲得省級特等獎2項、一等獎12項，省級高等教育教學成果一等獎3項、二等獎1項。 持續(xù)推進專業(yè)建設和教學改革，教學科研水平明顯提高 學校積極推進專業(yè)鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合，不斷強化與區(qū)域產業(yè)行業(yè)企業(yè)聯(lián)動，專業(yè)與地方產業(yè)契合度達到90%以上?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、國家級精品課程1門，省級高水平專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)6個、省級綜合改革試點專業(yè)4個、省級精品課程15門、“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材12部、省級教學資源庫2個、省級課程思政示范課程8門、省級“1+X”證書制度試點師資培訓基地2個，省級示范性虛擬仿真實訓基地1個。《工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用虛擬仿真實訓》入選全國信息化實訓教學案例。 學校不斷推進校企協(xié)同創(chuàng)新，現(xiàn)有“河南省復雜零部件數(shù)字化生產系統(tǒng)工程技術研究中心”和新鄉(xiāng)市數(shù)控實訓技術、金屬材料焊接工藝、裝配式綠色建筑工程技術研究中心等市級工程技術中心7個。近年來，完成橫向科研課題30余項，累計技術服務到款額1210余萬元。省部級課題立項38余項，地廳級課題立項384余項，CN級刊物上發(fā)表論文3320余篇（核心346篇），著作1366余部；專利1500余件（發(fā)明專利99件）；榮獲市級以上成果獎376余項。在2021年高職院校發(fā)明專利授權數(shù)量排行榜中位列全國第12位、河南省第一，學校被河南省知識產權局評為“河南省專利工作先進集體”，獲得“河南省高校知識產權綜合能力提升專項行動十快高?！笔鈽s。 學校秉持培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的使命，持續(xù)打造面向實踐、德技并修的辦學特色。學校注重實訓能力建設，擁有校外實習實訓基地149個；校內建有專業(yè)實驗實訓室217個，其中有國家級高技能人才培訓基地、國家農民工培訓示范基地、全國新能源汽車關鍵技術技能大賽競賽培訓基地、CCTV《中國大能手》實訓競賽基地等4個國家級實訓基地，還有河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省工業(yè)機器人產業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實訓基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實訓基地等省內領先的特色實訓基地。近年來，學校先后3次摘得全國技能大賽“冠軍選手單位”榮譽稱號。學生在國家級和省級技能大賽中共獲獎497項，其中國家級一等獎13項（其中全國冠軍3項）、二等獎26項、三等獎28項；省級一等獎117項、二等獎163項、三等獎160項。2018年，在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項目2個全國冠軍；2019年在第一屆全國新能源汽車關鍵技術技能大賽國賽中獲得2個冠軍和1個亞軍；2020年第二屆全國新能源汽車關鍵技術技能大賽國賽中獲得1個冠軍；2020年12月，在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中，我校有3名選手分別進入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團隊挑戰(zhàn)賽3個項目的國家集訓隊。在2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職組船舶主機和軸系安裝賽項中榮獲一等獎第二名。學生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個。 堅守產教融合、校企合作發(fā)展路徑，社會服務能力不斷提升 學校不斷探索推進產教融合、校企合作，建立了校企“雙元”育人體制機制，積極探索開展以現(xiàn)代學徒制、新型學徒制、產教融合專業(yè)聯(lián)盟（集團）和產業(yè)學院為主要內容的校企合作新模式。學校牽頭組建了“中原經濟區(qū)智能制造產教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術產教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動化技術技工教育集團”“新鄉(xiāng)市職教集團”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術產教聯(lián)盟”等，搭建了完善的校企合作平臺，積極推動與大中型國有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作，與新航工業(yè)集團、新飛電器、華蘭生物、白鷺化纖、河南二建集團、上汽集團、富士康科技等全國300余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關系?！靶Ｆ蠊步ㄖ悄苤圃烊瞬排囵B(yǎng)基地”被確定為省級職業(yè)教育示范性校企合作項目。 學校是國家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級評價基地、國家”1+X”制度證書試點單位、河南省職業(yè)技能等級社會評價機構、河南省機械行業(yè)能力評價考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網+職業(yè)技能培訓平臺、河南省教育廳工業(yè)機器人應用編程、連鎖特許經營管理專業(yè)“1+X”證書省級師資培訓基地等，每年開展各類社會培訓近6萬人日，完成職業(yè)技能鑒定、等級認定考核5000余人次。近年來，先后為企業(yè)提供學徒制培訓、學歷提升、技術服務1000余人次，服務創(chuàng)造直接經濟價值1000萬元。 注重學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，就業(yè)質量穩(wěn)步攀升 近年來，學生在“互聯(lián)網+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，榮獲省級以上獎項33個，其中國賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，省賽特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項、三等獎9項。建校以來，先后為社會培養(yǎng)6萬余名優(yōu)秀人才，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在達96%以上；其中省內就業(yè)率80%以上，市內就業(yè)率45%以上。超過1000名學生被中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團、中鐵工程裝備集團、中國電子科技集團第二十二研究所、黃河河務局、中國航天科工集團、中國航天科技集團、中國船舶重工集團等國字號單位錄用，鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體，新航集團25名首席技師中，我校畢業(yè)生占8名；有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術大師；有以世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會會為代表的體育精英；有以中國技能大賽全國第一名杜華楠、劉賽陽為代表的技術新秀；有以專升本總成績全省第一名馬廣彬為代表的學界典型，他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖洕ㄔO和社會發(fā)展做出了突出貢獻。 響應國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學進程 學校開展中外合作辦學項目2個，工業(yè)機器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目。先