學校介紹 河南水利與環(huán)境職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的具有全日制普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學?，F(xiàn)為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學校、全國水利文明單位、河南省文明校園、河南省省級優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，教育部1+X證書制度試點院校，河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設工程建設單位，入選“十四五”時期國家教育強國推進工程儲備院校、第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設單位，遴選為國家級職業(yè)院校信息化標桿學校建設單位。 辦學條件優(yōu)良。學校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學校，高等職業(yè)教育始于2002年?，F(xiàn)有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū)，占地面積708畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū)，毗鄰園博園B區(qū)，2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米，建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學校實驗實訓儀器設備總值1.3億元，目前建有教育部生產(chǎn)性實訓基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個，校內(nèi)仿真性實訓中心22個，校外實習實訓和就業(yè)基地102個（校外實習實訓場所31個）。學校各類紙質電子圖書館藏114萬冊，有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺等各類文獻數(shù)據(jù)庫20多個。學校建有高速校園網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心機房、多媒體教學環(huán)境、電子閱覽室等現(xiàn)代化設施，建有服務于辦公、教學、學生生活等領域的“一站式”信息化服務平臺，實現(xiàn)了餐飲消費、門禁系統(tǒng)、安全用電管理、公共洗浴、自助充電等“一卡通”管理，校內(nèi)有線無線網(wǎng)絡全覆蓋，被河南省教育廳命名、認定為標準化數(shù)字校園、河南省職業(yè)教育信息化標桿學校。學生住宿實行公寓化管理，全部安裝有空調設備。 師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有專兼職教師800余人，其中教授、副教授等高級職稱教師160人，具有博士、碩士學位教師461人。教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，河南省“中原千人”計劃科技創(chuàng)新領軍人才1人，新時代職業(yè)學校名師（名匠）培養(yǎng)對象1人，河南省高層次人才認定5人，河南省職業(yè)教育教學專家5人，河南省學術技術帶頭人3人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才10人、學術技術帶頭人21人、教學名師5人、青年骨干教師13人，河南省職業(yè)院校省級名師9人，河南省職業(yè)院校省級骨干教師21人，全國水利職教名師5人，全國水利職教新星4人，全國水利系統(tǒng)首席技師1人。國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設1個，河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設項目2個。學校獲得國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎3項。獲批國家級“環(huán)境工程技術協(xié)同創(chuàng)新中心”1個、“生產(chǎn)性水處理實訓基地”1個和“河南省水庫大壩安全信息化管理工程研究中心”“河南省水利智能感知與控制工程技術研究中心”“河南省生態(tài)水利技術工程研究中心”“河南省水生態(tài)智能裝備工程技術研究中心”“河南省環(huán)境保護與修復技術工程研究中心”“河南省水電裝備與智慧系統(tǒng)工程技術研究中心”等多個省級科研平臺，獲得廳級成果獎91項（其中一等獎24項、二等獎40項、三等獎27項），發(fā)表學術論文1200余篇（其中核心期刊發(fā)表論文84篇、EI/SCI發(fā)表26篇），獲批專利487余項（其中發(fā)明專利35項），出版教材、論著153部。 專業(yè)布局合理。學校設有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、環(huán)境工程系和基礎教學部、思政教學部、體育教學部、藝術教學部等10個教學系（部）。學校緊密對接水利、環(huán)境行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展開設專業(yè)59個。形成了水利水電建筑工程、環(huán)境工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、建筑工程技術、測繪地理信息技術、現(xiàn)代物流管理、機械制造及自動化、道路與橋梁工程技術、園林工程技術、電氣自動化技術10個專業(yè)群協(xié)調發(fā)展。建成國家級骨干專業(yè)2個，全國現(xiàn)代學徒制試點建設專業(yè)5個，省級高水平專業(yè)群1個，省級骨干、示范專業(yè)5個，全國優(yōu)質水利專業(yè)1個，水利水電建筑工程、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)獲河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點立項建設項目。入選國家規(guī)劃教材書目8本，省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12本，省級精品在線開放課程23門、省級課程思政示范課13門，省級專業(yè)教學資源庫3個。 育人成績顯著。學校現(xiàn)有在校生近2.3萬人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率97.10%，專升本考取學生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的21.58%。5年來，學生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中，獲得各種獎勵180多項（其中國賽一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項，全國水利高職院校技能大賽一等獎18項）。學校曾連續(xù)三次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，并先后獲得“全國水利系統(tǒng)先進集體”“河南省職業(yè)教育先進集體”“河南省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。 國際交流廣泛。2019年和2021年我校與馬來西亞世紀大學建筑工程技術專業(yè)?？茖哟魏献鬓k學項目、與馬來西亞瑪莎大學水利水電建筑工程專業(yè)?？茖哟魏献鬓k學項目獲省教育廳批準，目前合作辦學項目共招生285人。2023年與英國博爾頓大學的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)中外合作高等?？平逃椖砍晒Λ@批。與泰國曼谷吞武里大學、白俄羅斯國立信息與無線電大學簽訂了《“2+2”專本連讀合作協(xié)議》，與英國奧斯特大學簽訂了《“3+1+1”專本碩連讀合作協(xié)議》，實施資源共享、學分互認。與德國卡塞爾大學簽訂了環(huán)境工程技術?？茖哟魏献鬓k學項目協(xié)議書，整合雙方優(yōu)質教育資源，加強人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新。學校積極與“走出去”的中資企業(yè)合作，組織建立了10多個海外學生實習就業(yè)基地，推薦150余名優(yōu)秀畢業(yè)生到柬埔寨、菲律賓、文萊等國家的中資企業(yè)和日本、德國就業(yè)。 面對職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢，學校將繼續(xù)堅持“質量優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略，按照“突出重點、辦出特色、打造品牌”的工作思路，積極推進特色專業(yè)建設工程和人才培養(yǎng)質量工程，為把學校建成一所專業(yè)結構合理、師資力量雄厚、實訓條件完備、育人環(huán)境良好、辦學特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響的河南省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校而不懈努力！

學校介紹 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院是一所由長沙市人民政府舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，其前身是創(chuàng)辦于1958年的國家級重點中專學?！L沙市衛(wèi)生學校。2011年3月湖南省人民政府批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)學院，并于2011年5月經(jīng)國家教育部備案。學校內(nèi)設6學院2部2中心共10個教學部門和10個黨政管理機構，現(xiàn)有教職工389人（含編外），學生9018人。 2019年9月，學校搬遷至新校區(qū)——長沙市湘江新區(qū)香山教育城（岳寧大道6號），占地1100畝，建筑面積26.6萬平米（含附屬醫(yī)院），設施設備功能齊全?！伴L沙衛(wèi)生職業(yè)學院新校區(qū)建成開學”作為2019年“科教事業(yè)蓬勃發(fā)展”的標志性成果寫入《長沙市政府工作報告》，2020年《長沙市政府工作報告》中明確提出：“支持長沙衛(wèi)生職業(yè)學院建設特色高職院?！薄，F(xiàn)有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院、校企合作實訓基地230個。學校是湖南省唯一一所純醫(yī)衛(wèi)類高職學院，醫(yī)學學科門類齊全，專業(yè)設置結構合理，現(xiàn)開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、視覺訓練與康復、醫(yī)學檢驗技術、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學美容技術、老年保健與管理、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、中醫(yī)康復技術等17個專業(yè)。 學校主動服務健康湖南和現(xiàn)代化長沙建設，對接健康服務業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，調整和優(yōu)化專業(yè)布局，建成護理、藥學、眼視光技術三個專業(yè)群，其中護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群入選湖南省楚怡高水平高職專業(yè)群建設計劃建設單位。護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術專業(yè)是國家級骨干專業(yè)。護理和口腔醫(yī)學技術專業(yè)為中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。護理專業(yè)被列入國家緊缺人才培養(yǎng)基地和全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點?？谇会t(yī)學技術專業(yè)校企合作實訓基地被認定為國家級生產(chǎn)性實訓基地，口腔醫(yī)學專業(yè)教學資源庫、預防醫(yī)學專業(yè)教學資源庫被評為省級資源庫建設項目。醫(yī)學美容技術專業(yè)和眼視光技術專業(yè)立項教育部高校學生司第一期供需對接就業(yè)育人項目。學校是國家級首批老年照護“1+X”證書制度試點單位，并建有國家職業(yè)技能鑒定所，開展多個工種的職業(yè)技能培訓與鑒定工作，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著提升。 教育教學 學校主動對接長沙生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈，整合各類資源及時成立學校生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學院和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院，積極開展醫(yī)教協(xié)同、校企合作、社會實踐、服務產(chǎn)業(yè)和醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)提升工作，榮獲2021年湖南省高職院校教學資源20強單位。實施師資培養(yǎng)“四項”工程，即“雙高”(高職稱、高學歷)工程、“教學名師”工程、“雙師型”素質工程、優(yōu)秀教學團隊建設工程，構建由專業(yè)群負責人、專業(yè)帶頭人、骨干教師、高技能兼職教師和優(yōu)秀青年教師組成的雙師結構教學團隊，其中護理專業(yè)教學團隊立項省級教學團隊，藥學團隊獲2021年全國職業(yè)院校教師職業(yè)能力大賽二等獎，眼視光教師陳章黎獲全省五一勞動獎章。 人才培養(yǎng) 學校緊貼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)需求，強化“三個注重”高水平人才培養(yǎng)理念，建立“五育并進”高素質人才培養(yǎng)標準，創(chuàng)新“四對接兩融合”高技能人才培養(yǎng)機制，累計培養(yǎng)高素質、高技能、復合型醫(yī)衛(wèi)人才5萬余名。近三年，學生參加國家、省、市技能競賽，獲得省級以上獎項156項。畢業(yè)生雙證書獲得率100%，畢業(yè)生參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率全省第一，護士資格考試通過率、畢業(yè)設計合格率、專業(yè)技能抽查合格率名列全省同類院校前茅。 招生就業(yè) 學校招生就業(yè)形勢兩旺，高考錄取分數(shù)線居全省同類學院前列，錄取率100%，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。學校始終堅持深化產(chǎn)教融合與醫(yī)教協(xié)同，積極探索各種形式的訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)，臨床醫(yī)學專業(yè)與長沙縣、寧鄉(xiāng)市、瀏陽市政府合作實施鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)，臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學專業(yè)開設湖南省貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構本土化人才培養(yǎng)定向班，口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、藥學、藥品經(jīng)營與管理等專業(yè)與行業(yè)企業(yè)開設訂單班，人才培養(yǎng)質量得到有效提升。畢業(yè)生參加全省鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格率達100%。 主要榮譽 學校成立以來，受到了上級黨委和政府的高度重視和親切關懷，得到了社會各界的廣泛認可，獲得了眾多榮譽。先后榮獲全國德育管理先進單位、全國2018年優(yōu)秀成人繼續(xù)教育學院；是中國職業(yè)教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員單位、中國計生協(xié)會計生工作先進單位及青春健康教育示范基地、湖南省醫(yī)學教育科技學會高職高專教育專業(yè)委員會主任單位；榮獲湖南省就業(yè)指導先進單位、湖南省普通高校招生工作先進單位、湖南省基層本土化培養(yǎng)招生工作先進單位、湖南省高校思想政治理論課教學先進單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省文明校園、湖南省平安高校、湖南省首批高職院校內(nèi)部質量保證體系建設示范單位、湖南省現(xiàn)代大學制度建設先進高校。

學校介紹 六盤水職業(yè)技術學院于2002年組建成立，地處素有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市，是六盤水唯一一所綜合性高職院校。建校以來，六盤水職院人秉承六盤水“三線精神”，緊扣“厚德精技、服務社會”校訓，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，堅持落實立德樹人根本任務，緊跟新時代職業(yè)教育要求，立足產(chǎn)教融合辦學特色，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力技術技能人才支撐。為有效落實新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展要求，緊密契合《國務院關于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》等發(fā)展目標，學院第二次黨代會提出“提升辦學治校能力、實施‘兩輪’驅動發(fā)展戰(zhàn)略、深化三項改革、實現(xiàn)四個突破、實施五個一批工程”的發(fā)展目標，始終堅持為黨和國家服務、為六盤水經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為學生健康成長成才服務，把學院建成辦學理念先進、治理體系完善、產(chǎn)教融合緊密、品牌特色鮮明的高水平高職學校。 一、辦學規(guī)模 學院占地面積33.3萬平方米，建筑面積19.2萬平方米，現(xiàn)有全日制高職在校生8856人。 二、專業(yè)設置 學院有工業(yè)、醫(yī)學、護理、財經(jīng)、生物工程、商務管理、信息工程、社會科學8個二級系，設有煤礦智能開采技術、護理、大數(shù)據(jù)與會計等60個專業(yè)。學院緊密結合六盤水“三大戰(zhàn)略”，聚焦七大產(chǎn)業(yè)板塊，緊盯六盤水市能源及能源化工首位產(chǎn)業(yè)，適時調整專業(yè)結構，常年招生專業(yè)25個。獲得教育部認定骨干專業(yè)3個、省級高水平專業(yè)群立項1個、省級特色骨干專業(yè)立項2個、 “技能貴州”行動計劃項目立項11個，建成省級重點專業(yè)群1個、省級骨干專業(yè)3個。 三、師資隊伍 學院現(xiàn)有教職工504人。其中，專任教師372人，碩士92人，副教授以上職稱111人，省級職教名師1人， “中青年骨干教師”訪問學者2人，“西部之光”訪問學者3人，“甲秀之光”訪問學者4人。 四、基礎設施 學院擁有教學儀器設備總值近2億元，生均教學設備值2.39萬元?，F(xiàn)有3D打印協(xié)同創(chuàng)新中心、采礦模擬巷道及模擬掘進實訓基地、智慧財經(jīng)開放實訓基地等教學項目20余項。機電一體化技術專業(yè)獲批教育部中德先進職業(yè)教育SGAVE項目試點，獲批5個“1+X”證書制度試點。2023年省教育廳、省能源局等五部門共同授牌成立“貴州省能源產(chǎn)業(yè)技能人才培訓基地”，初期投資1000余萬元。同時，建成貴州省養(yǎng)老服務人才培訓基地、六盤水市職業(yè)技能培訓基地。能源與能源化工職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地通過教育部審核立項；獲批第二批全國學校急救教育試點學校。 五、人才培養(yǎng) 近三年，學院年均畢業(yè)生3000人左右，就業(yè)主要以省內(nèi)為主，省外以廣東、浙江為多。2022年，2950名畢業(yè)生中有78.2%在省內(nèi)就業(yè)，就業(yè)量較大的城市為六盤水（37.7%）、畢節(jié)（14.7%）、貴陽（9.1%）。煤礦智能開采技術專業(yè)群為省級立項建設高水平專業(yè)群，累計培養(yǎng)高素質技術技能人才5000余名，培訓煤礦從業(yè)人員2萬余名；設立5個煤礦企業(yè)教學點，積極開展“送教入企”，提升煤礦企業(yè)員工的學歷層次和技能水平；多次承辦貴州省職業(yè)院校師生職業(yè)技能大賽。

學校介紹 一、發(fā)展概況 三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年，由國有企業(yè)海南控股辦學，面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有招生專業(yè)50余個，擁有各類在校生超萬人。學校打造了航空、航海、旅游免稅為特色的“兩航一游”特色專業(yè)集群。獲得國家級稱號專業(yè)5個、國家級課程思政優(yōu)秀教學團隊1個、教育部首批“高校輔導員名師工作室”1個、認定國家及省級精品在線開放課程9門、3本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、3本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目、建設教育部漢莎飛機維修技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校擁有中國民航局民用航空器維修、危險品運輸、航空安全員、無限航區(qū)船員等培訓資質30余項。學校擔任4個委員會主任委員單位、1個委員會副主任委員單位、1個委員單位；牽頭成立2個職教集團、2個研究所；2022年被評為海南省“雙高”學校。 二、辦學定位 學校依托?？?，立足航免，服務自貿(mào)，面向國際，與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展，培養(yǎng)適應自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術技能型人才，堅持“承中華之美德，賦有用之技能，養(yǎng)航業(yè)之習慣，育企業(yè)之專才，謀優(yōu)質之就業(yè)”的辦學理念，致力于將學校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”，即：國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地，建設成為全國大型國企辦學的典范。 三、專業(yè)設置 學校面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院，現(xiàn)有招生專業(yè)50余個，擁有國家示范專業(yè)2個（民航運輸、空中乘務）、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個（飛機機電設備維修、酒店管理與數(shù)字化運營）、國家級骨干專業(yè)1個（飛機機電設備維修）、2個海南省高水平專業(yè)群（飛機機電設備維修專業(yè)群、空中乘務專業(yè)群），省級特色骨干專業(yè)5個。 四、辦學條件 學校實踐教學條件優(yōu)越，獲批教育部漢莎飛機維修協(xié)同創(chuàng)新平臺，擁有147執(zhí)照培訓中心、飛機綜合維修中心、飛行模擬訓練中心、民航地面服務訓練中心、安全員訓練中心、民航空勤服務訓練中心、航海技術綜合實訓中心、輪機工程綜合實訓中心、酒店管理綜合實訓中心、旅游管理綜合實訓中心、免稅電商綜合實訓中心、財經(jīng)商貿(mào)綜合實訓中心等12個實訓中心，共有83間實訓室；引進了2臺飛行模擬機、8架實訓飛機、32臺飛機發(fā)動機、360°全視景航海模擬器、無人機等實訓設備，總價值約6.8億元。 五、社會評價 學校發(fā)展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領導人，時任教育部部長袁貴仁、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務副局長陳愛平等各主管部門領導均來校視察。2012年2月9日，中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道，對學校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學機制體制、提高人才培養(yǎng)質量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日，中國民用航空業(yè)的權威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學院特色辦學探新路》為題，報道了學校的辦學特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日，《中國教育報》報道了我校留學生教育。2018年10月15日，《人民日報》報道了我校空乘人才班項目。

學校介紹 石家莊工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)河北省政府批準、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃，面向全國招生的全日制普通高等?？圃盒！＾k學二十余年來，學院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進單位、河北省依法誠信辦學單位，新華社、《人民日報》均對學院進行過專題采訪，《中國教育報》、《河北日報》、《北京日報》等十余家媒體也多次對學院辦學情況進行報道。 一、注重基礎建設，打造現(xiàn)代校園 學院建有三個校區(qū)，（學府路校區(qū)、行唐校區(qū)和靈壽校區(qū)）?，F(xiàn)已建成教學樓、工程教育實踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學生創(chuàng)業(yè)孵化實踐基地、學生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運動場等完備的標準化基礎設施。信息化、數(shù)字化校園建設同步進行，一卡通、免費WIFI、無盲點電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應用提高了校園的現(xiàn)代化水平。 二、找準市場定位，明確專業(yè)特色 學院始終遵循“強基礎、創(chuàng)特色、求質量、謀發(fā)展”的辦學方針，在產(chǎn)業(yè)結構轉型升級的進程中緊跟市場需求調整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系，現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、藝術設計系和醫(yī)學系6個系，開設了58個熱門專業(yè)，逐步形成了以工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。 依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，在充分論證的基礎上，開設了飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、航空發(fā)動機維修技術、飛行器制造技術、無人機應用技術、定翼機駕駛技術等服務于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，錯位發(fā)展、補充短板，形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。 三、突出技能實踐，創(chuàng)新人才培養(yǎng) 學院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求，主動適應京津冀區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結合產(chǎn)業(yè)結構轉型升級需要，開展校企深度融合，推進工學結合人才培養(yǎng)模式改革，把“以工作過程為導向，以工作任務為載體”的課程教學模式應用于教學實踐中，制定了以綜合工作任務體系為標志的教學大綱，注重技能培養(yǎng)，真正建立起實訓隨課堂，實戰(zhàn)隨任務，實習隨就業(yè)的實踐教學體系，創(chuàng)新性地開展教學活動，使畢業(yè)生真正具備實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。 四、優(yōu)化師資結構，提升教學實力 學院擁有一支專兼結合，職稱與學歷結構合理的高水平師資隊伍，現(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生10000余人。學院除大力引進“高、精、尖”人才外，還積極開展“雙師型”教師自培計劃，培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學名師和專業(yè)帶頭人，并吸引企業(yè)專業(yè)技術人員和高技能人才充實到兼職教師隊伍中，從而打造出一支專兼結合，職稱與學歷結構合理的“雙師型”師資隊伍。 五、開辟實踐基地，推動科研創(chuàng)新 為加強實踐教學，學院與127家企業(yè)開展跟崗實訓、頂崗實習合作，與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng)，建有校外實訓基地50多家，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地7個，校內(nèi)實驗實訓室90余個。自建通用航空機場一座，在運營飛機7架，其中4架運5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。近五年來，我院積極承擔地方科研任務，依托于“河北藍天航空技術研究開發(fā)中心”、“河北吉遠通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地開展的工業(yè)級無人直升機以及無人機在各種情境下的應用等科技項目進入轉化階段，“通斷時間面積法熱計量系統(tǒng)”、“汽車防虧電保護器”、“智能電瓶隔離器”等專利實施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開展了軍民融合的科研項目，直升機飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機戰(zhàn)時應急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進入實質性階段。近五年來，教師承擔省教育廳教改課題項目3項，在省級以上學術刊物發(fā)表論文130余篇，出版專著教材15部，建設校級精品課程6門。 六、加強交流合作，踐行服務社會 學院秉承“以國際視野培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的大格局，應時順勢，開門辦學，先后與美國、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國、新加坡等國家的高等院校建立合作關系，在高層互訪、教學教研、教師進修、專業(yè)建設、學生培養(yǎng)等方面廣泛合作，借力發(fā)展提升學院競爭力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，學院在校校合作、校企合作方面發(fā)力，與國家圖書館的握手、與中國民航大學的聯(lián)姻、與首都機場首航未來、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流，均促進了雙方的共贏、共享、協(xié)調發(fā)展。建校20年來，我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會培訓、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會貢獻力量，培養(yǎng)了1.6萬余名合格畢業(yè)生，為區(qū)域教育和經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化，搭建育人平臺 學院著力打造“重責任、敢創(chuàng)新”的文化精神，營造“以人為本，健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術節(jié)、迎新晚會、運動會、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動持續(xù)開展。學生社團異彩紛呈，先后成立了志愿者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、無人機俱樂部、電子競技協(xié)會、動漫社等30多個社團，不僅豐富了校園文化生活，而且為廣大學生開展自我教育、自我管理、自我服務提供了平臺。我院學子也是各級各類賽事的?？?，中國國際飛行器設計挑戰(zhàn)賽、河北省高校制圖與構型能力大賽、三維設計大賽、全國大學生體育影像攝影大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等均取得了優(yōu)異成績。學院還依托“育卓眾創(chuàng)空間”廣泛開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)業(yè)大講堂、雙創(chuàng)大賽、項目路演和各級各類形式多樣的講座，提升了學生的創(chuàng)新意識和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，成為學院人才培養(yǎng)的新載體。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學院懷抱教育報國、航空報國的夢想，以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為核心，承載著新的希望，駕馭著新的機遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸，創(chuàng)造新的輝煌。

學校介紹 青島工程職業(yè)學院，簡稱“青工職院”，2019年在整合青島市職業(yè)教育公共實訓基地資源基礎上由山東省人民政府批準設立、教育部備案，是全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，實行省市兩級管理、以青島市為主的管理體制。 學院位于青島市城陽區(qū)上馬街道，目前占地509畝，建筑面積25.8萬平方米，有教職工309人，在校生6673人。學院設有智能制造學院、機電工程學院、海洋財經(jīng)學院、信息工程學院等4個二級學院，依托區(qū)域發(fā)展開設藥品生物技術、電氣自動化技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、數(shù)控技術、模具設計與制造、新能源汽車技術、移動通信技術（5G方向）、軟件技術、城市軌道交通運營管理、工業(yè)網(wǎng)絡技術、智能控制技術、城市軌道交通車輛技術等34個專業(yè)，擁有軌道交通、智能制造、數(shù)控、模具、機電、機械、汽修、焊接、海洋生物等九大現(xiàn)代化標準實訓中心。各實訓中心均按照企業(yè)生產(chǎn)車間標準建造，設備總價值近1.2億元。 學院定位于服務山東省新舊動能轉換工程和青島市“十五個”攻勢、二十四條產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要，重點圍繞現(xiàn)代制造業(yè)，著力打造能夠支撐青島市工業(yè)現(xiàn)代化進程的專業(yè)體系，與青島市工業(yè)發(fā)展同步同頻。依托青島市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和布局，以培養(yǎng)海洋生物及化工、高端裝備制造、新一代信息技術、交通運輸、高端服務業(yè)技能人才為目標。學院依托現(xiàn)有的實訓設備，深化產(chǎn)教融合，多種途徑開展校企合作，與華為集團、青島地鐵集團有限公司、青軟集團等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。學院積極推進1+X證書制度試點工作，目前為1+X證書試點工業(yè)機器人應用編程職業(yè)技能等級證書考核管理中心和試點院校。 學院以“先進、獨特、速度、活力”的思想為引領，以“先進性、先鋒性”為發(fā)展理念，踐行“知行有度、刻意求工”校訓，突出工科職教特色，協(xié)同推進與區(qū)域經(jīng)濟“一體化”發(fā)展。明確以培養(yǎng)“生活人、經(jīng)濟人、技能人、創(chuàng)業(yè)人、合格公民”為育人目標，打造“專業(yè)教師、企業(yè)工程師、學生導師、創(chuàng)業(yè)導師”為一體的“四師型教師”，按照“中高職一體化-特色專業(yè)-特色高職-部分職教本科專業(yè)和課程-職教本科高?！蔽宀阶甙l(fā)展路徑開展辦學，初步規(guī)劃2023年全日制在校生達到10000人，2025年在校生爭取達到13000人，到2025年建成省內(nèi)領先、國內(nèi)一流的集學歷教育、社會培訓、科學研究、技術服務于一體多元辦學的技術技能人才培養(yǎng)基地，打造成新時代大國工匠的搖籃、中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展品牌。

學校介紹 學校是湖南省唯一一所以水利水電專業(yè)為特色的公辦高職院校，是湖南省水土保持學會理事長單位、湖南省地方電力企業(yè)管理協(xié)會會長單位，由湖南省教育廳與湖南省水利廳共建。學校起步于1980年，2005年正式升格為高職?？圃盒！? 學校坐落在國家歷史文化名城長沙，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，學習環(huán)境、食宿條件、智慧校園建設、關鍵辦學能力處于省內(nèi)一流水平，是湖南省文明校園和長沙市無煙學校。學校占地面積675畝（含校外實訓場地），建筑面積18.62萬平方米。學校目前開設30個專業(yè)，設有水利工程、電力系統(tǒng)自動化技術、建筑工程技術、跨境電子商務和信息安全技術應用5個專業(yè)群，成立了馬克思主義學院、水利工程學院、建筑工程學院、電力工程學院、經(jīng)濟管理學院、信息安全技術學院、基礎課部、繼續(xù)教育學院等8個二級學院（部），現(xiàn)有學生10051人。在職教職工396人，其中，專技二級崗位1人，博士和在讀博士9人，副高以上職稱132人，省政府特殊津貼獲得者1人，全國行指委委員3人，全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，省部級專業(yè)帶頭人2名、省部級教學名師6人（其中，湖南省“楚怡”教學名師2人），省部級水利職教新星6人，省首屆“水利十大工匠”1人，省新世紀121人才工程人選1人，省級專業(yè)教學團隊5個（含湖南省“楚怡”專業(yè)教學創(chuàng)新團隊、湖南省“楚怡”思政教學創(chuàng)新團隊），水利行業(yè)“雙師型”教師44人，湖南省水利卓越工程師1人。 升格高職院校以來，學校以優(yōu)異成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評估。學校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點學校、全國信息化標桿學校、全國網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校、第二批全國學校急救教育試點學校、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質水利高職院校、湖南省示范性（骨干）高職院校、湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位、湖南省職業(yè)技能競賽基地，湖南省楚怡高水平專業(yè)群建設計劃建設A檔單位、湖南省第一批省級綠色學校示范單位、“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽賽點單位。 學校將紅色文化、傳統(tǒng)文化、行業(yè)文化與廉潔文化建設深度融合，扎實推進“三全育人”工作，是湖南省“楚怡”文化傳承基地和《湘水湘情》水文化傳播教育基地。學校持續(xù)打造“4+1+N”思政理論課程體系，涵養(yǎng)師生家國情懷，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。2023屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率、專業(yè)對口率、專升本通過率均處于省內(nèi)領先水平。連續(xù)在湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”現(xiàn)場督查考核中獲得優(yōu)秀。 學校在全國高校率先編寫出版《水安全概論》教材，開展水安全教育，學校建設的湖南水情教育館成為社會各界了解湖南水情的窗口，配套建成的湖南水情數(shù)字博物館是“國家智慧教育平臺‘大國長技’”試點項目。學校是湖南省第一批節(jié)水型高校、全省首批節(jié)水教育基地和長沙市水情教育基地，被遴選為全國首批節(jié)水型高校典型案例，獲評“2023年湖南省水效領跑者”稱號。 以學校為主體成立的“湖南水利職業(yè)教育集團”，是國家級示范性職教集團培育單位、湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團。學校設立了校企共建平臺化運作產(chǎn)業(yè)學院智慧電力產(chǎn)業(yè)學院，是湖南省“楚怡”產(chǎn)教融合實訓基地，有湖南省“楚怡”名師（大師）工作室2個、湖南省“楚怡”工坊2個。作為全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地，從2020年開始，學校承擔了基層水利特崗生培養(yǎng)任務。學校是全國“職業(yè)院校服務全民終身學習項目”實驗校，與泉塘社區(qū)共建社區(qū)學習中心。學校參加了“中國-老撾職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”等國際職業(yè)教育組織，成為職業(yè)教育國家互認“深圳共識”的發(fā)起單位，與老撾占巴塞職業(yè)技術學院簽署了合作備忘錄，同印度尼西亞日惹STIPER農(nóng)業(yè)大學共建“湘禹學院”。 近年，學校錨定“三高四新”美好藍圖，服務水利高質量發(fā)展，取得一批標志性成果，推動學校發(fā)展邁上新臺階。截至目前，學校立項市廳級以上課題300項，獲省部級以上教科研獎勵29項，授予專利110余項，發(fā)表論文1200余篇，主編教材133部，其中“十四五”國家規(guī)劃教材5部，出版學術專著51部，參編全國水利行業(yè)標準1項，主編行業(yè)定額標準1項，參編省標準3項。獲湖南省科技進步二等獎2項，湖南水利科技進步獎8項（近五年），省部級教學成果特等獎1項，一等獎2項，二等獎3項，三等獎1項，省教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項。獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎2個，全國高校思想政治理論課教學展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎1個，首屆全國優(yōu)秀教材二等獎1個。學校有全國黨建工作“樣板支部”1個，湖南省高校黨建“標桿院系”2個、“樣板支部”2個、湖南省深化新時代教育評價改革試點院（系）1個。 建校40多年來，學校弘揚“上善若水、求真致遠”校訓精神，已培養(yǎng)學生逾5萬人，每年向水利戰(zhàn)線輸送千人以上，畢業(yè)生占據(jù)湖南水利系統(tǒng)的“半壁江山”，成為水利事業(yè)發(fā)展的骨干力量。

學校介紹 山西水利職業(yè)技術學院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建，學院在太原和運城兩地辦學，設三個校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生13716人，建校以來，共向社會輸送各類高素質技術技能型人才60000余人。 學院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.6903萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和技師部的辦學場所；太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是我院機電、經(jīng)貿(mào)、工管、資環(huán)類高職專業(yè)的辦學場所；太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是成人教育和行業(yè)培訓的辦學場所。 學院以高職教育為主，試辦本科教育，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓，面向全國10個省（市）招生，設有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部，開設七大專業(yè)群共49個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)、省級特色建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設專業(yè)，工程測量技術專業(yè)被確定為省級特色建設專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術》等9門課程為省級精品課程。 學院擁有一支基礎理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應人才培養(yǎng)要求的“雙師素質、雙師結構”的教學團隊。專任教師316人，其中，教授8人，副教授88人，具有雙師素質的教師101人，博士學位教師8人，碩士學位教師230人，國家級、省級教學名師、全國水利職教名師20人。 學院基礎設施充足，教學手段先進，圖書資料豐富，校內(nèi)外教學實訓基地功能齊全。其中教學行政用房面積93623平方米，院內(nèi)實驗實訓場所面積22717平方米，固定資產(chǎn)總值1.990548億元，教學儀器設備總值9049.05余萬元。學院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場，體育設施種類全，標準高，分布廣，可以滿足體育教學和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻57.79萬冊（套）(含12萬冊電子圖書)。學院共有9個校內(nèi)實訓基地和89個校外實訓基地，學院在節(jié)水化校園建設、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設方面，取得了顯著成效，生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術實訓場、水利綜合實訓基地和水利建筑施工技術實訓場，被確定為山西省示范性實訓基地。 在上級部門的正確領導和關心支持下，學院辦學條件不斷改善，辦學實力不斷雄厚，辦學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學校”，山西省農(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職高專教育教學改革先進單位”、“大學生思想政治教育先進集體”，山西省直屬機關工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進集體”，山西省直機關精神文明建設委員會授予“文明單位標兵”，共青團山西省委授予“山西省先進團委”，山西省委政法委授予“平安單位”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目院校。 “十四五”期間，學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和全國、全省職業(yè)教育大會的決策部署，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以求真務實作風把黨中央決策部署落到實處，堅持以立德樹人為根本，以黨的建設為引領，以“雙高計劃”建設和提質培優(yōu)計劃為主線，以提升產(chǎn)教融合、人才隊伍、治理能力、科研服務、校園文化建設水平為支撐，依照《學院章程》，全面依法治校，認真總結65年辦學經(jīng)驗，不斷鞏固省部級示范院校建設成果，以專業(yè)集群建設、提升社會服務能力為突破口，全面完成省部級優(yōu)質院校建設和全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設，持續(xù)深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設，突出辦學特色，大力鑄就素質優(yōu)良、專兼結合的“雙師型”教師隊伍，努力打造工學結合、德技并修的育人機制，重點特色專業(yè)達到省內(nèi)同類院校先進水平，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列，校園文化建設持續(xù)加強，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學實力明顯提高，特色優(yōu)勢不斷彰顯，堅持以改革促轉型發(fā)展，以創(chuàng)新促穩(wěn)步跨越，以質量促實力提升，致力于打造人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，為把學院建設成“全國知名、省內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平職業(yè)院校而努力奮斗，為我省全方位高質量發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

學校介紹 安陽幼兒師范高等?？茖W校坐落于中國歷史記載最早都城、中國八大古都之一、甲骨文的故鄉(xiāng)、周易的發(fā)源地、紅旗渠精神的發(fā)祥地、精忠報國岳飛的家鄉(xiāng)河南省安陽市，是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案設立的一所全日制公辦市屬普通高等?？茖W校。 學校始建于1978年，前身為安陽市師范學校。1988年更名為安陽市第一師范學校，2002年更名為安陽幼兒師范學校，2012年2月在全省首批升格為幼兒師范高等?？茖W校。學校現(xiàn)有占地面積500.4畝(另規(guī)劃新校區(qū)1000余畝)，總建筑面積22.6萬余平方米，圖書館藏書94.08萬冊，教學儀器設備總價值約6200萬元，校外實習實訓基地72個，附屬省級示范幼兒園2所。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，“立足安陽,服務河南，輻射全國”，是豫北地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒園教師繼續(xù)教育中心、幼兒教育科學研究中心、社區(qū)早期教育推廣服務中心。學?，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，生源涵蓋全國13個省市。現(xiàn)有教職工522人，其中專任教師496人、副高級以上專業(yè)技術職務教師90人,博士在讀教師30人,研究生以上學歷和博士碩士學位教師占比53%。學校辦學條件優(yōu)越，基礎設施齊全，配備有幼兒園保育實訓室、親子活動實訓室、蒙氏教育實訓室、感覺統(tǒng)合實訓室、奧爾夫音樂教學實訓室、幼兒園區(qū)角活動實訓室、玩教具制作和環(huán)境創(chuàng)設實訓室、積木搭建游戲室、模擬教學實訓室、語音教室、“雙師互動”教室、多功能排練室、教學資源制作中心、微課制作室、體藝中心等校內(nèi)教學或實訓場館。 學校堅持以人為本辦學理念，落實立德樹人根本任務，形成了以“學前教育為引領、藝術教育為特色、兒童發(fā)展相關專業(yè)為支撐、社會服務類專業(yè)為補充”的專業(yè)體系，開設有學前教育、早期教育、音樂教育、小學語文教育、小學英語教育、美術教育、體育教育、小學教育（全科）、小學道德與法治教育、音樂表演、舞蹈表演、社會體育、建筑室內(nèi)設計、數(shù)字媒體技術、空中乘務、工業(yè)機器人技術、視覺傳達設計、航空安全技術、中文、網(wǎng)絡營銷與直播電商等20個專業(yè)。學校與美國漢弗萊斯大學合作舉辦國際合作辦學項目，開設有學前教育專業(yè)。此外，學校與德國學前教育學院、韓國翰林圣心大學、泰國格樂大學、泰國曼谷吞武里大學、泰國商會大學、澳大利亞伍倫貢馬來西亞分校、馬來西亞阿爾法大學學院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。 近年來，學校生源質量穩(wěn)步提高，教育教學成績斐然。學前教育、小學語文教育、小學英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等6個專業(yè)被教育部列入全國師范生免試認定中小學教師資格改革試點。學前教育專業(yè)被教育部認定為高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。學校是河南省職業(yè)教育學前教育專業(yè)教學資源立項建設單位，1門課程被認定為職業(yè)教育國家在線精品課程，2門課程被認定為河南省職業(yè)教育精品在線開放課程，獲批河南省職業(yè)教育精品在線開放課程立項建設5項、河南省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個、河南省1+X證書制度試點項目4項。學校積極推進“人人持證，技能河南”建設，校職業(yè)技能等級認定中心先后取得育嬰員、保育師、講解員和營養(yǎng)配餐員等四個職業(yè)認定資格。2023年學校專升本上線人數(shù)1149人，6名學生分別取得學前教育、教育學、心理學專業(yè)河南省前10名的好成績，其中2名學生取得教育學專業(yè)和心理學專業(yè)全省第一名的佳績。 建校45年來，學校秉承“明德厚藝，賢行潤身”的校訓，為社會培養(yǎng)培訓了5萬多名畢業(yè)生。一批優(yōu)秀學生先后被評為全國模范教師、省市優(yōu)秀教師，學校被譽為豫北小學、幼兒教師的搖籃。學校相繼獲得了國家級語言文字規(guī)范化示范校、河南省文明校園標兵、省級衛(wèi)生先進單位、河南省首批基礎教育教師培訓基地、河南省第二批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省高?！叭恕本C合改革試點單位、河南省職業(yè)教育特色院校、省級節(jié)約型公共機構示范單位、河南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全和信息化工作先進集體、河南高校宣傳先進單位等榮譽稱號。 站位新時代，揚帆正當時。今天的安陽幼兒師范高等?？茖W校，正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，堅守教師教育主責主業(yè)，緊密圍繞高質量發(fā)展和特色發(fā)展兩條主線，堅定升格本科院校目標任務，全面提升人才培養(yǎng)質量，努力將學校建成高水平、有特色、綜合化、全國一流幼兒師范院校。

學校介紹 漢中職業(yè)技術學院成立于2004年，是由漢中市人民政府舉辦的一所專科層次普通高等職業(yè)院校，教學業(yè)務受陜西省教育廳管理和指導，是陜西省示范性高等職業(yè)學校。學校2010年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2019年通過陜西省職業(yè)院校教學診斷與改進檢查復核，先后被授予教育部首批信息化建設試點單位、全國國防教育特色學校、陜西省平安校園、陜西省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省師德教育先進集體、陜西省語言文字規(guī)范化示范學校等榮譽稱號。 學校地處世界特色魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級歷史文化名城、陜西省最美城市——漢中市，占地面積730余畝，固定資產(chǎn)總值11億元，教學儀器設備總值1.5億,全日制在校學生1.6萬余人，招生覆蓋18個省份，辦學規(guī)模穩(wěn)居陜西省同類職業(yè)院校前列。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是一所集漢文化與現(xiàn)代元素于一體的生態(tài)公園式高等學府，是莘莘學子立志成才的理想之地。 學校設有12個黨政管理部門、5個直屬機構、13個教學單位、 2個教輔單位，1所直屬二級甲等附屬醫(yī)院、1所非直屬三級綜合附屬醫(yī)院。開設有醫(yī)學類、經(jīng)濟管理類、農(nóng)林類、教育類、機電類、土建類6大類40個專業(yè)，其中，陜西省省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群2個、省級一流專業(yè)3個，央財支持的專業(yè)建設項目1個，省級專業(yè)綜合改革專業(yè)3個，省級重點專業(yè)6個。近年來，學校緊密結合漢中航空裝備制造提升、汽車制造擴能、智能裝備制造培育等發(fā)展戰(zhàn)略，及時優(yōu)化專業(yè)布局結構，開設了機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術等工科類專業(yè)，專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級高度契合。 學校現(xiàn)有教職工和醫(yī)務工作者1009人（不含非直屬附屬醫(yī)院），其中專任教師568人，副高職稱以上149人，具有博士、碩士學位的教師286人。其中，省級優(yōu)秀教學團隊1個，陜西高校青年創(chuàng)新團隊1個、漢中市科技創(chuàng)新團隊3個。陜西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、省級優(yōu)秀教師3人、省級教學名師5人、省級師德標兵或先進個人4人、陜西省“特支計劃”區(qū)域發(fā)展人才2人、陜西普通高校 “青年杰出人才支持計劃”1人、西部之光訪問學者2人，陜西省名中醫(yī)1人，陜西省創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人、漢中市青年科技創(chuàng)新領軍人才1人、漢中市青年科技創(chuàng)新人才4人、漢中市有突出貢獻的拔尖人才2人。 學校緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實提質培優(yōu)行動計劃，奮力推進“雙高”院校建設，全面提升人才培養(yǎng)質量，形成了“德能并舉、崗位主導、產(chǎn)教融合、理實一體”的人才培養(yǎng)模式，構建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系，創(chuàng)設了“工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習”的教學模式，建成省級專業(yè)教學資源庫建設項目2個，省級精品課程1門，省級在線精品課程4門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程2門，省級優(yōu)秀教材二等獎3部，榮獲省級教學成果獎4項。與多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班25個，學生“雙證書”獲取率達85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。近五年來，教師在省級以上教學類比賽中獲獎48項，學生在國家級和省級職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎200余項，多名畢業(yè)生被評為全省教育系統(tǒng)我身邊的好典型、全國優(yōu)秀共青團員、中國大學生年度人物。 學校是漢中職業(yè)教育集團理事長單位，2021年入選第二批全國示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，入選“全國科協(xié)科技志愿服務先進典型名單”。建有陜西溯源法醫(yī)司法鑒定所，漢中市臨床分子生物學重點實驗室，漢中職業(yè)技術學院秦巴藥（食）用植物研究所、食用菌研究所、漢中職業(yè)技術教育研究所等省級、市級、院級研究服務平臺5個。承擔國家級教學科研項目2項，省級項目22項，榮獲陜西省科學技術三等獎1項、陜西省農(nóng)業(yè)技術推廣獎1項，一博士團隊項目榮獲國家自然科學基金青年科學基金項目資助。 學校緊緊圍繞漢中現(xiàn)代化區(qū)域中心城市建設，學研、醫(yī)養(yǎng)、旅居、興業(yè)“四個在漢中”城市品牌建設，結合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，全面提高社會服務水平。設有漢中市職業(yè)教育中心，是陜西省和漢中市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地、陜西省成人繼續(xù)教育社區(qū)教育培訓基地、陜西省養(yǎng)老護理員培訓基地、省級高技能人才培訓基地、漢中市中學教師培訓中心、漢中市退役士兵職業(yè)教育與技能培訓中心等培訓基地18個，與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實訓基地240多個。建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地2個，省級高等職業(yè)教育示范性實訓基地4個，國家級高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地1個，省級“雙百工程”產(chǎn)學研基地2個，教育部“1+X證書制度”試點項目13個。2022年學校被評為陜西省首批“大中小學勞動教育實踐基地”。 學校廣泛開展國際交流與合作，與比利時王國托馬斯·摩爾大學、新加坡智源教育學院、德國法蘭克福護士學校、荷蘭方提斯大學等院校建立了友好合作關系，與菲律賓國家大學、韓國牧園大學等國際院校開展了深度合作。 學校堅持“育人為本、務實創(chuàng)新、質量立校、人才強校、特色興校、開放活?！钡霓k學理念，秉承“尚德、自強、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓，發(fā)揚“以厚德尚行之傳統(tǒng)修身育人，以大國工匠之追求精益求精，以自強不息之精神樂業(yè)創(chuàng)新”的大學精神，聚焦“陜南特色、享譽陜西、全國知名”的階梯發(fā)展目標，在提高硬件設施建設的同時，狠抓內(nèi)涵建設，著力打造特色專業(yè)，建設重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，突出辦學特色，增強社會影響力，全面提升人才培養(yǎng)質量和核心競爭力，全力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才，力爭使學校人才培養(yǎng)水平、科技創(chuàng)新能力、社會貢獻效能達到省內(nèi)領先水平，打造職業(yè)教育支撐綠色循環(huán)發(fā)展的“漢職方案”。