學(xué)校介紹 武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的民辦高校。經(jīng)過20年跨越式發(fā)展，綜合實(shí)力躋身國內(nèi)同類高校前列，榮獲教育部“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖h建工作標(biāo)桿院系”“全國黨建工作樣板支部”；成為第45屆、第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、AACSB國際商學(xué)院協(xié)會會員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃（“2011計劃”）單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校、湖北省文明校園等。 學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以社會需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以融合促發(fā)展，重視教育與產(chǎn)業(yè)的緊密對接，在產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、綠色低碳建設(shè)等方面走在前列，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，就業(yè)有實(shí)力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級專門人才，努力建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)高水平應(yīng)用型工商大學(xué)。 一、環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城，毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是武漢市重點(diǎn)開發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗(yàn)、休閑旅游區(qū)域，具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢。學(xué)校設(shè)置有12院1部，47個本科專業(yè)，在校生1.7萬余人；占地面積83.5萬㎡，校舍面積37.05萬㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，智慧校園信息化程度高；教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)等位居國內(nèi)同類高校前列；建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書館，館藏圖書264萬余冊；公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時熱水系統(tǒng)。 二、學(xué)科專業(yè)，一流引領(lǐng) 學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)為主，文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞省級優(yōu)勢特色學(xué)科群建設(shè)，形成了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、智慧物流與電子商務(wù)、數(shù)字文化創(chuàng)意、環(huán)境資源與智能制造等特色專業(yè)集群。 學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個，國家級一流本科課程4門，省級一流本科課程21門，省級優(yōu)勢特色學(xué)科（群）2個，省級重點(diǎn)培育學(xué)科2個；獲批湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院1個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個；獲批國家級人才集訓(xùn)基地3個，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個，省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個；獲批教育部產(chǎn)學(xué)研合作育人項(xiàng)目51項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎7項(xiàng)，省級高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項(xiàng)目5個，省級荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃項(xiàng)目3個，湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計劃項(xiàng)目1個。其中： 4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：會計學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、廣告學(xué)。 12個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學(xué)、電子商務(wù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、環(huán)境設(shè)計 4門國家級一流本科課程：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計劃方案設(shè)計”和“污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1門國家精品在線開放課程：線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1個國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目：污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。 21門省級一流本科課程：線上線下混合式課程《藥劑學(xué)》《環(huán)境監(jiān)測》《中國文化概論》《大學(xué)英語（2）》《物流管理概論》《人力資源信息系統(tǒng)》《C語言程序設(shè)計》《供應(yīng)鏈管理》《期貨投資實(shí)務(wù)》；虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程《礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計》《基于掙值法的項(xiàng)目動態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測分析與處置引導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《數(shù)字營銷多渠道歸因虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》；線下課程《品牌形象設(shè)計》《視頻拍攝與編輯》《計算機(jī)基礎(chǔ)》《合同法案例專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)》《信號與系統(tǒng)》《經(jīng)管綜合仿真實(shí)訓(xùn)》；社會實(shí)踐課程《公園綠地景觀設(shè)計》《數(shù)字鄉(xiāng)村與電商直播》。 2個“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科（群）：數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程。 2個省級重點(diǎn)培育學(xué)科：工商管理、新聞傳播學(xué)。 1個湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院：電子商務(wù)學(xué)院。 5個省級教學(xué)團(tuán)隊：程序設(shè)計系列課程教學(xué)團(tuán)隊、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊、人力資源綜合實(shí)訓(xùn)系列課程團(tuán)隊、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊、品牌設(shè)計數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊。 9個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織：旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實(shí)務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺傳達(dá)設(shè)計教研室、廣告學(xué)專業(yè)教研室、會計實(shí)踐教研室、物聯(lián)網(wǎng)工程教研室。 3個國家級人才集訓(xùn)基地：第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽貨運(yùn)代理中國集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽移動應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。 2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 1個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 3個省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地：家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、長聯(lián)制藥大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地和1個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地：學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 1個省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院：學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 5個省級高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項(xiàng)目：物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。 3個省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項(xiàng)目：荊楚卓越工程師（環(huán)境工程專業(yè)）、荊楚卓越工程師（物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)）、荊楚卓越經(jīng)管人才（金融學(xué)專業(yè)）。 三、教育教學(xué)，特色鮮明 學(xué)校牢固樹立教學(xué)的中心地位，營造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。近三年，主持完成2項(xiàng)全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級教改項(xiàng)目；以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生個人發(fā)展需求為導(dǎo)向，制定了特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化核心課程建設(shè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校4門課程被認(rèn)定為國家一流本科課程；12門課程被認(rèn)定為省級一流本科課程；4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎。 學(xué)校探索“三力三融一深化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生為中心深化教學(xué)改革，以產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合、思政與素質(zhì)教育融入為特色路徑，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)抓手，擦亮“學(xué)在武工商”品牌，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 主要教學(xué)特色有：一是建立高質(zhì)量課程體系打造一流課程。以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，打造“學(xué)科專業(yè)主干課——校級優(yōu)質(zhì)精品課——省級、國家級一流課程”高質(zhì)量課程體系，以高質(zhì)量課程培育高質(zhì)量人才；二是實(shí)施學(xué)分制改革促進(jìn)個性化發(fā)展。以學(xué)生為中心，實(shí)施學(xué)分制改革：打造專業(yè)核心課程，突出專業(yè)能力培養(yǎng)，開發(fā)選修課程資源，拓展學(xué)生全面的素質(zhì)成長；三是以賽促學(xué)提升專業(yè)競爭力。建立科學(xué)完善的競賽激勵機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵師生參與各種學(xué)科與技能競賽，促使學(xué)生提高對知識的學(xué)習(xí)、運(yùn)用和創(chuàng)新的能力，更好地服務(wù)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。四是課堂教學(xué)改革取得突出成果。探索實(shí)施分層分類教學(xué)，深入開展案例式、模擬式、項(xiàng)目式、混合式、翻轉(zhuǎn)式等系列課堂教學(xué)改革，深化教改研究，形成具有影響力和示范效用的教改成果。五是積極發(fā)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育。學(xué)校積極培育和發(fā)展專業(yè)碩士研究生教育，獲批湖北省高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計劃項(xiàng)目。先后與武漢輕工大學(xué)、武漢工程大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)和湖北工業(yè)大學(xué)開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，近20名教師受聘于高校兼職碩士研究生導(dǎo)師。 四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成果突出 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出，榮獲“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄?018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖褶k高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校專設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺；設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果；建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，對比較成熟的項(xiàng)目進(jìn)行孵化；構(gòu)建雙創(chuàng)教育新模式，營造良好雙創(chuàng)生態(tài)，實(shí)施三維驅(qū)動，即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為示范，驅(qū)動雙創(chuàng)教育普及化，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，以科研創(chuàng)新平臺為載體，驅(qū)動雙創(chuàng)教育成果化，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新，以社會需求為導(dǎo)向，驅(qū)動雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；開展“五化”改革，即系統(tǒng)化開設(shè)雙創(chuàng)課程，常態(tài)化開辦雙創(chuàng)講座，模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項(xiàng)目，普及化開展雙創(chuàng)比賽，多樣化開展學(xué)業(yè)評價。 五、師資隊伍，專家薈萃 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，推行高層次人才引培計劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程，鍛造了一支由中國工程院院士、國家級教學(xué)名師等資深教授專家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水平師資隊伍，形成人才聚集“高地”。現(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個人2名、湖北青年崗位能手3人、湖北省荊楚好教師2人。學(xué)校還聘請了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、臺灣中央大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)屆知名專家為客座教授。一批國內(nèi)高等教育專家學(xué)者、校長、政界和企業(yè)界管理專家等組成學(xué)校專家咨詢委員會。 六、黨建工作，堅強(qiáng)保障 學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校黨委落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞學(xué)生成長成才抓黨建，圍繞事業(yè)發(fā)展抓黨建，圍繞和諧穩(wěn)定抓黨建，圍繞凝心聚力抓黨建，實(shí)施理論武裝工

學(xué)校介紹 廣州新華學(xué)院（院校代碼：13902）的前身是中山大學(xué)新華學(xué)院，是舉辦高校中山大學(xué)依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神，與出資方廣東東寶集團(tuán)有限公司按新機(jī)制新模式申辦的院校。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次普通高等學(xué)校，并更名為廣州新華學(xué)院。2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校獲批設(shè)立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，學(xué)校獲批成為“碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”；2022年12月，學(xué)校獲批國家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立并招生，是一所涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的多科性全日制普通本科高等學(xué)校，現(xiàn)有廣州校區(qū)和東莞校區(qū)，占地面積2185畝（含配套用地600畝），面向全國招生，已招收十八屆學(xué)生，在校生兩萬余人。學(xué)校秉承原母體學(xué)校中山大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和理念，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“立德樹人、服務(wù)社會”為導(dǎo)向，堅持“育人為本、質(zhì)量第一”的宗旨，著力培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識、扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)操作能力的“德才兼?zhèn)?，知行合一”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；轉(zhuǎn)設(shè)后，學(xué)校繼續(xù)堅持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、開放辦校”辦學(xué)理念，闖新路、開新局、搶新機(jī)、出新績，努力把廣州新華學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用型高校，努力實(shí)現(xiàn)“中國需要清華，中國也需要新華”的“新華夢”。 學(xué)校廣州校區(qū)位于廣州市天河區(qū)，風(fēng)光旖旎的火爐山與省會核心區(qū)遙相呼應(yīng)，得天獨(dú)厚的便捷交通和優(yōu)質(zhì)資源，助力師生夢想成真；東莞校區(qū)位于東莞市麻涌鎮(zhèn)，有麻涌河及華陽湖國家生態(tài)濕地公園環(huán)繞，自然環(huán)境優(yōu)美，山水相映生輝，是求知治學(xué)的理想勝地。學(xué)校堅持以“結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出”的理念開展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，目前建有醫(yī)藥、經(jīng)管、理工、文法和藝術(shù)設(shè)計五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺，共有實(shí)驗(yàn)室205間，總建筑面積超過38000平方米。建有4個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融職業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、護(hù)理綜合技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、財務(wù)與會計實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；美國麻省理工學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室——FABLAB創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室；省級重點(diǎn)培育學(xué)科醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)用型教學(xué)科研平臺——生物反饋綜合實(shí)驗(yàn)室；省級特色專業(yè)聽力與言語康復(fù)學(xué)特色實(shí)驗(yàn)室——西門子助聽器實(shí)驗(yàn)室、博智聽覺聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。近年來，學(xué)校搭建起以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，各大信息管理系統(tǒng)為依托，“iXH信息服務(wù)平臺”小程序?yàn)橹攸c(diǎn)服務(wù)窗口，MOOC薈萃平臺為“互聯(lián)網(wǎng)+”課程建設(shè)主要門戶的校園信息化建設(shè)基本框架，為教學(xué)科研提供了良好的條件。學(xué)校還與四百多家政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、醫(yī)院、企業(yè)等共建大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的基地與平臺。 學(xué)校引育并舉，名師薈萃。國家教學(xué)名師王庭槐教授任校長；中國當(dāng)代行政學(xué)奠基人夏書章教授任學(xué)校發(fā)展專家顧問委員會高級顧問；近百位中外知名學(xué)者專家擔(dān)任學(xué)科帶頭人、首席教授、教學(xué)督導(dǎo)等，為辦學(xué)治校建言獻(xiàn)策；國際數(shù)學(xué)大師丘成桐院士、世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家Prof.Ron Anderson等知名學(xué)者做客新華講壇。學(xué)校全面實(shí)施“六大人才計劃”，即“雙百”計劃、博士導(dǎo)研計劃、海外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計劃、校外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計劃、“雙師型”導(dǎo)師計劃、督導(dǎo)覆蓋提升計劃。以青年骨干教師培育為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)與科研相輔相成，助推師資隊伍跨越式發(fā)展，著力構(gòu)建學(xué)術(shù)強(qiáng)校人才體系；辦學(xué)至今，已培養(yǎng)了一大批南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、省級教學(xué)名師等，培養(yǎng)了中青年教授近百人。 學(xué)校學(xué)科布局合理，專業(yè)特色明顯，切合社會發(fā)展需求。目前學(xué)校設(shè)有24個二級教學(xué)單位，開設(shè)57個專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、稅收學(xué)、金融工程、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、社會工作、漢語言文學(xué)、英語、商務(wù)英語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、審計學(xué)、行政管理、公共關(guān)系學(xué)、健康服務(wù)與管理、物流管理、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)、旅游管理、信息資源管理、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、音樂學(xué)、社會體育指導(dǎo)與管理、金融科技、眼視光學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、風(fēng)景園林、智能制造工程、書法學(xué)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、播音與主持藝術(shù)。其中，生物醫(yī)學(xué)工程、聽力與言語康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光學(xué)等是廣東省內(nèi)同類院校中唯一開設(shè)的專業(yè)；會計學(xué)專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；護(hù)理學(xué)、會計學(xué)、藥學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、行政管理獲批廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；聽力與言語康復(fù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)獲批省級特色專業(yè)；護(hù)理學(xué)、行政管理獲批省級重點(diǎn)專業(yè)；公共管理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科分別獲批廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科和廣東省重點(diǎn)培育學(xué)科。 學(xué)校堅持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校，質(zhì)量立?！保?gòu)學(xué)術(shù)共同體，提高教師、學(xué)生的科研水平，以“真學(xué)術(shù)”助力“高質(zhì)量”教學(xué)水平；主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極探索跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研合作模式，成立了金融研究中心、粵港澳人力資源服務(wù)業(yè)研究中心、管理會計研究中心、廣東現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中心、文化產(chǎn)業(yè)研究中心、周有光與中國語文現(xiàn)代化學(xué)術(shù)研究中心、中山大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心新華學(xué)院站、粵港澳文化研究中心、廣東省康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床轉(zhuǎn)化工程技術(shù)研究中心、粵港澳應(yīng)用數(shù)學(xué)中心東莞分中心（籌）等科研機(jī)構(gòu)；高度重視產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)發(fā)展，已與廣東省科學(xué)院、北京左耳科技有限公司等簽訂合作協(xié)議。截至目前，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目近600項(xiàng)，項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)2000余萬元；教職工發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中包含中英文高水平學(xué)術(shù)論文1000余篇；出版學(xué)術(shù)著作近60部；授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)300余項(xiàng)，完成專利轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)讓10余項(xiàng)；2018年獲批為廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校全體師生積極為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)“新華智慧”。2022年，學(xué)校位居“武書連2022中國民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜（221所）”全國第19名、廣東省第2名。2023年，學(xué)校位居“2023軟科中國大學(xué)排名”民辦高校綜合類全國第12名，主榜全國第23名，廣東省第3名。 學(xué)校以國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求為導(dǎo)向，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持“三基三嚴(yán)三早”的教學(xué)傳統(tǒng)和“早、正、嚴(yán)、實(shí)”的教學(xué)原則，以多學(xué)科和交叉學(xué)科為特點(diǎn)，采取啟發(fā)式、互動式等教學(xué)模式；推進(jìn)學(xué)分制和主輔修制，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教改和學(xué)分銀行建設(shè)；不斷完善教學(xué)過程的信息化管理；在培養(yǎng)人文精神、強(qiáng)調(diào)文理醫(yī)融通、實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學(xué)改革上積極探索，融傳承和創(chuàng)新為一體，開設(shè)教改實(shí)驗(yàn)班——“逸仙新華班”，并因獨(dú)具一格的“優(yōu)生優(yōu)培、因材施教”的培養(yǎng)模式獲得2019年廣東省教育教學(xué)成果獎（高等教育類）二等獎，2021年榮選為廣東省民辦學(xué)校品牌建設(shè)典型案例。近年來，學(xué)校招生形勢逐年向好，生源質(zhì)量不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國際教育交流與合作，探索國際合作模式創(chuàng)新，培養(yǎng)國際視野人才。辦學(xué)至今，學(xué)校與11個國家及中國港澳臺地區(qū)的41所院校及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，共簽署62份合作協(xié)議（不含續(xù)簽協(xié)議）。合作院校包括：美國亞利桑那州立大學(xué)、美國密蘇里大學(xué)、英國密德薩斯大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、愛爾蘭國立科克大學(xué)、葡萄牙阿威羅大學(xué)、香港浸會大學(xué)、澳門城市大學(xué)、美國紐約電影學(xué)院、（香港）珠海學(xué)院等。合作項(xiàng)目涉及學(xué)科廣泛，合作模式多樣，共促成23個落地交流項(xiàng)目，包括本碩連讀項(xiàng)目、本科雙學(xué)位項(xiàng)目、短期交流項(xiàng)目、暑期游學(xué)項(xiàng)目等，根據(jù)不同高校特色采用不同合作模式，不斷加強(qiáng)對外教育合作，提高辦學(xué)水平，為我校師生提供教育國際化、多元化的合作平臺。 站在新的歷史起點(diǎn)，面對新的發(fā)展機(jī)遇，漫漫征途，惟有奮斗，廣州新華學(xué)院全體師生將勠力同心，奮楫篤行，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興校，開放辦?！鞭k學(xué)理念，狠抓“十四·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段目標(biāo)的落地實(shí)施，以“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人夯實(shí)基礎(chǔ)，以錨定高質(zhì)量、開啟新篇章為目標(biāo)，為建設(shè)高質(zhì)量、有特色、應(yīng)用型的廣州新華學(xué)院而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣東白云學(xué)院創(chuàng)建于1989年，是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。2009年通過學(xué)士學(xué)位授予單位授權(quán)點(diǎn)評審，2011年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2022年面向廣東、湖南、湖北、廣西、四川、浙江、江西福建、海南江蘇貴州、安徽、新疆等13個省(自治區(qū))招生。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，西校區(qū)位于白云區(qū)江高鎮(zhèn)，北校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭高校園區(qū)。兩個校區(qū)均建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場、體育館、網(wǎng)球場、籃球場等。學(xué)生宿舍全部裝有熱水器、空調(diào)、寬帶等。建有各類實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室、學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目工作室共341間。圖書館面積4.36萬平方米，圖書資源總量達(dá)到259.69萬冊。建有千兆校園網(wǎng)，校園實(shí)現(xiàn)了信息化管理。目前，全日制在校生31700多人，教職工1800余人。 學(xué)校以應(yīng)用型本科教育為基礎(chǔ)，穩(wěn)步拓展國際教育，大力推進(jìn)繼續(xù)教育，形成多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系。設(shè)有17個二級學(xué)院,54個本科專業(yè)。建立起以工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。有3個省級重點(diǎn)培育學(xué)科(設(shè)計藝術(shù)學(xué)、機(jī)械制造及其自動化、工商管理) ,有13個省(校)級科學(xué)研究平臺，其中廣東省薄壁輕鋼結(jié)構(gòu)裝配式建筑工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東省凈菜保鮮包裝裝備工程研究中心珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會治理研究中心、廣東省鄉(xiāng)村振興政策研究院、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心、廣東省低代碼平臺工程技術(shù)開發(fā)中心5個省級科研平臺。學(xué)校有14個省級優(yōu)勢(特色)專業(yè)、18個校企協(xié)同育人示范性專業(yè)、6個省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、產(chǎn)品設(shè)計、電子信息工程、土木工程、服裝設(shè)計與工程、物流管理）、1個IEET工程教育認(rèn)證專業(yè)(機(jī)械設(shè)計制造及其自動化)，12門省級一流課程, 2門省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課;曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為廣東省示范產(chǎn)業(yè)學(xué)院,4個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個省級應(yīng)用型人才協(xié)同育人平臺。 學(xué)校踐行“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念和“敦品勵學(xué)、求是篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、追求卓越”的白云精神，以國際化戰(zhàn)略為引領(lǐng)、以信息化戰(zhàn)略為支撐，深入推進(jìn)校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式改革，為粵港澳大灣區(qū)和廣東省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識、工匠精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)職業(yè)性應(yīng)用型人才，努力將學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢突出、職業(yè)教育特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校實(shí)施國際化教育引領(lǐng)戰(zhàn)略，積極開展國際交流與合作，與美國西北普渡大學(xué)，英國倫敦里士滿大學(xué)，德國中型企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，澳大利亞商業(yè)管理學(xué)院，日本岡山大學(xué)，韓國圓光大學(xué)等10個國家的28所高校開展互派交換留學(xué)生、學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位及本碩連讀等30多項(xiàng)國際合作教育項(xiàng)目。 學(xué)校高度重視黨建引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)校榮獲廣東省“優(yōu)秀基層黨組織”榮譽(yù)稱號;學(xué)校獲批廣東省黨建“雙創(chuàng)"示范高校;2020年，學(xué)校入選廣東省高?！叭恕斌w制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位，獲評全省“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)。近三年來，外國語學(xué)院英語學(xué)生黨支部、馬克思主義學(xué)院教工黨支部先后入選“全國樣板黨支部”;藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教工黨支部方建松工作室入選全國“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。 學(xué)校連續(xù)12年蟬聯(lián)廣東省社會科學(xué)院評定的“廣東省民辦高校競爭力十強(qiáng)”第一名。學(xué)校先后成為全國首批“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究院?！薄V東省首批依法治校示范校、首批“廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?！?、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項(xiàng)目院校。2017年以來，榮獲廣東省教學(xué)成果獎一等獎4項(xiàng)， 榮獲廣東省教學(xué)成果獎二等獎2項(xiàng)，2017年《校企協(xié)同育人"3+1”人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐模式》榮獲廣東省教學(xué)成果一等獎;2021年《基于“以學(xué)生為中心 理念的職業(yè)性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》獲廣東省教育教學(xué)成果-等獎。2020年 ,學(xué)校獲評廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;在校友會中國各城市群最好大學(xué)排名中,廣東白云學(xué)院位列粵港澳大灣區(qū)最好大學(xué)(民辦)排行榜第一名。2022年，我校成功入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。

學(xué)校介紹 廣州城市理工學(xué)院位于粵港澳大灣區(qū)國家中心城市—廣州市，前身是創(chuàng)建于2005年的華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院。2011年獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位，同年更名為華南理工大學(xué)廣州學(xué)院，2021年教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。學(xué)校設(shè)有16個學(xué)院，46個本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、藝術(shù)6個學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制在校生22000余人。 學(xué)?，F(xiàn)有占地面積116.87萬平方米;校舍總建筑面積52.16萬平方米;教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.76億元，館藏紙質(zhì)圖書205.93萬冊，電子圖書100萬冊;實(shí)驗(yàn)中心14個(含5個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和9個專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心)，實(shí)驗(yàn)室271個，就業(yè)與實(shí)習(xí)基地664個，教學(xué)實(shí)踐基地1140個;5G校園網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全校。 學(xué)校堅持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，通過“雙百工程”、組建學(xué)科團(tuán)隊等措施，提升師資隊伍水平，已形成了一支以學(xué)校自有教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者等省級及以上高層次人才30余人次。 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，與中科曙光、廣東省建筑設(shè)計研究院、廣州優(yōu)尼沖壓、廣州發(fā)展新能源等一批知名企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，累計為社會培養(yǎng)了近6萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，另聯(lián)合培養(yǎng)研究生70余人?，F(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個，省級一流本科課程25門，省級協(xié)同育人平臺1個，省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目3個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐基地9個;獲批省級教學(xué)成果獎3項(xiàng)。 2018年至今，學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲得國際性賽事獎項(xiàng)100余項(xiàng)、國家級400余項(xiàng)、省級1000余項(xiàng)。其中，獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽銀獎2項(xiàng)，省賽金獎2項(xiàng)、銀獎5項(xiàng);獲2023年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國二等獎2項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，省賽特等獎6項(xiàng)，一等獎11項(xiàng)，首捧省賽“優(yōu)勝杯”;獲2023年全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOCON亞軍;獲2023殼牌汽車環(huán)保馬拉松(中國)冠軍。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，努力提升社會服務(wù)能力?，F(xiàn)有市廳級科研平臺4個，立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺建設(shè)，重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化，進(jìn)行有組織的科研工作。成立工程研究院，搭建科研創(chuàng)新平臺以及成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺，取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。五年來，學(xué)校獲批各類科研項(xiàng)目382項(xiàng)，其中縱向項(xiàng)目50項(xiàng)，實(shí)到科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合計6406萬元。發(fā)表論文1482篇，其中統(tǒng)計源以上論文713篇。申請專利706件，其中申請發(fā)明專利422件、PCT國際專利24件;授權(quán)專利636件，其中發(fā)明專利120件，專利申請量、授權(quán)量穩(wěn)居廣東省民辦本科院校前列。 學(xué)校圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對國際化人才的需求，推進(jìn)教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略，先后培養(yǎng)全日制本科留學(xué)生70余人。先后與英國、加拿大、法國等教育發(fā)達(dá)國家和臺灣地區(qū)的高水平大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開展多元化合作。學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)國際認(rèn)證工作，已有3個專業(yè)獲得IEET工科認(rèn)證，11個專業(yè)獲得IACBE國際商科認(rèn)證，是中國第一所獲IACBE認(rèn)證的大學(xué)、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。 先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、國家自然科學(xué)基金依托單位、省博士工作站。學(xué)校在上海軟科、校友會網(wǎng)、武書連等多個第三方排名機(jī)構(gòu)均入圍全國前30名，其中連續(xù)多年位居校友會網(wǎng)中國民辦大學(xué)理工類第七位，省內(nèi)第一名，是六星級中國頂尖民辦大學(xué)。 站在新時代新起點(diǎn)上，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，堅持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展同行，建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、陜西省省級“雙高計劃”高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、陜西省省級示范性高職院校，其前身創(chuàng)建于1953年。2001年，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，由原國家級重點(diǎn)中專陜西煤炭工業(yè)學(xué)校、省部級重點(diǎn)中專西安煤炭衛(wèi)生學(xué)校和陜西煤炭職工大學(xué)合并組建陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局，2011年劃轉(zhuǎn)陜西省教育廳管理。 學(xué)校本部位于咸陽市文林路29號，轄設(shè)臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū)和西安培訓(xùn)中心，設(shè)有煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑與測繪工程學(xué)院、智能制造與信息工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文與教育學(xué)院（藝術(shù)教育中心）、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（職業(yè)技能鑒定站）、體育教學(xué)部等11個二級院部，其中智能制造與信息工程學(xué)院是陜西省省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)院（系）。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，開設(shè)專業(yè)50個（包括1個電氣自動化本科專業(yè)），其中國家特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)4個、國家級健康服務(wù)類示范專業(yè)1個、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個、中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)1個、全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)1個、省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群5個、省級一流專業(yè)6個、省級示范院校建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群4個、省級專業(yè)綜合改革專業(yè)4個。 學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工749人，專任教師588人，高級職稱207人、中級職稱254人，具有博士、碩士學(xué)位457人，“雙師素質(zhì)”教師278人。全國優(yōu)秀教師1人，全國先進(jìn)教育工作者2人，國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個, 省級教學(xué)名師11人，省級師德標(biāo)兵1人，全國煤炭行業(yè)教學(xué)名師3人，全國煤炭行業(yè)技能大師10人，全國石油化工行業(yè)教學(xué)名師2人，全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，陜西省技能大師工作室1個，全國煤炭行業(yè)技能大師工作室3個，入選省級以上人才計劃教師14人，省級教學(xué)團(tuán)隊3個。近年來，學(xué)校每年引進(jìn)碩士、博士研究生、副高級以上職稱人員50人左右，成立了“博士工作室”和“名師工作室”，注重發(fā)揮高層次人才作用。在教師培訓(xùn)方面，近兩年來共投入人才工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500萬元，組織教師參加國內(nèi)外各類培訓(xùn)1500余人次，教師素質(zhì)能力不斷提升。近三年教師獲省級及以上教育教學(xué)成果獎15項(xiàng)；教師教學(xué)能力比賽獲省級一等獎2項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎10項(xiàng)；主持參與橫向、縱向科研項(xiàng)目249項(xiàng)，立項(xiàng)省部級項(xiàng)目33項(xiàng)，獲批教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，授權(quán)專利340項(xiàng)，公開發(fā)表論文508篇，11項(xiàng)科技成果轉(zhuǎn)化落地本地企業(yè)，學(xué)校教科研工作成果斐然。 學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（室）覆蓋全專業(yè)，其中中央財政支持的國家級校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地2個，省級校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 3個，校級實(shí)訓(xùn)基地12個，咸陽市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，校企聯(lián)合共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地數(shù)17個，校外和陜西彬長礦業(yè)集團(tuán)、中煤科工集團(tuán)、西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院、中冶(上海)鋼結(jié)構(gòu)科技有限公司、陜西陜焦化工有限公司等單位建立了116個校企聯(lián)合共建校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校課程和教學(xué)資源建設(shè)成果豐碩，現(xiàn)有省級高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個，省級以上在線精品課程8門，在線開放課程100余門（其中包括教育部創(chuàng)新行動計劃建設(shè)項(xiàng)目在線開放課程2門），創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程6門。全國職業(yè)院校技能大賽成績提升顯著，近三年各類技能大賽中共獲得201項(xiàng)獎項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)共18項(xiàng)，特等獎1項(xiàng)、一等獎4項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)、三等獎4項(xiàng)，省級一等獎25項(xiàng)。 學(xué)校充分發(fā)揮校企合作理事會作用，以人才技能培養(yǎng)為核心，以技術(shù)實(shí)用能力為主線，充分運(yùn)用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接。通過加強(qiáng)與政府、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校之間的合作，推進(jìn)職教集團(tuán)實(shí)體化運(yùn)行，全面培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與咸陽市人民政府、蒲城縣人民政府、白水縣人民政府建立合作發(fā)展的校地合作關(guān)系；與陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局、咸陽市科技局、等省、市政府機(jī)關(guān)建立校政合作關(guān)系；與陜煤集團(tuán)、中陜核集團(tuán)、延長礦業(yè)、山東能源、青海能源等知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系；與西安交通大學(xué)附屬醫(yī)院、西北婦女兒童醫(yī)院、陜西省康復(fù)醫(yī)院、陜西省核工業(yè)二一五醫(yī)院、西安中醫(yī)腦病醫(yī)院、西安航空學(xué)院等單位建立校院合作關(guān)系。學(xué)校積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)、企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、產(chǎn)教融合實(shí)踐基地建設(shè)”等項(xiàng)目，搭建合作平臺，推進(jìn)校企協(xié)同育人，深化職普融通，打造特色品牌。 學(xué)校高度重視國際交流與合作，不斷提高教育國際化水平。學(xué)校與韓國等20多所國外高校簽署專升本合作協(xié)議，加入中德職教聯(lián)盟等7個國際化平臺，參與中非職教聯(lián)盟“坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目”、中文聯(lián)盟“中文+職業(yè)教育”泰國教師培訓(xùn)、中泰職教聯(lián)盟國際化在線課程建設(shè)等國際合作項(xiàng)目。學(xué)校不斷拓寬國際化合作辦學(xué)路徑和師生國際化視野，開設(shè)中德國際班、中韓合作班、短期赴韓交流、美國暑期帶薪實(shí)習(xí)、暑期游學(xué)等項(xiàng)目，定期組織學(xué)生赴美、德、韓等國家高校開展實(shí)習(xí)、研學(xué)、訪學(xué)。定期組織青年骨干教師及行政管理人員赴海外進(jìn)修培訓(xùn)，組織學(xué)生參與新加坡南洋理工大學(xué)“大學(xué)生全球勝任力培養(yǎng)項(xiàng)目”、韓國彩妝國際時尚美妝大賽、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等國際培訓(xùn)和賽事，獲得各類國際獎項(xiàng)17項(xiàng)。 學(xué)校發(fā)揮辦學(xué)特色優(yōu)勢，畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制度，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定、全國計算機(jī)等級考試、全國英語等級考試、全國信息化工程師應(yīng)用水平考試、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意教學(xué)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)。學(xué)校被陜西省科技廳批準(zhǔn)為“陜西眾創(chuàng)空間孵化基地”；受咸陽市政府委托，學(xué)校牽頭成立了陜西能源化工職教集團(tuán)、陜西康養(yǎng)職教集團(tuán)、咸陽能源化工職業(yè)教育集團(tuán)；學(xué)校被咸陽市人社局批準(zhǔn)為“咸陽創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”； 學(xué)校發(fā)揮教育輻射作用，學(xué)?！澳M礦井”、“地質(zhì)陳列室”被咸陽市政府設(shè)為咸陽市青少年科普教育基地，學(xué)校“生命科學(xué)館”被西安市臨潼區(qū)科技發(fā)展聯(lián)合會設(shè)為臨潼區(qū)青少年科普教育基地。 學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走工學(xué)結(jié)合的特色發(fā)展道路，堅持“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色鑄院、創(chuàng)新興院、依法治院”的辦學(xué)理念，堅持全日制教育、繼續(xù)教育、安全培訓(xùn)等多層次、多形式的職業(yè)教育辦學(xué)格局。69年的辦學(xué)歷史，積淀了深厚的校園文化精神，形成了“下得去，用得上，留得住”的人才素質(zhì)品牌和拼搏奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的“太陽石”精神。2008年，學(xué)校以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估；2015年，被省教育廳確定為省級示范性高職院校；2016年，被省教育廳確定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)單位；2019年，被確定為全國中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位；2021年被確定為國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項(xiàng)建設(shè)單位。先后榮獲全國煤炭工業(yè)先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、陜西省“平安校園”、陜西省紅十字示范校、陜西省第三屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、2021年全省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動“省級示范學(xué)?！?、第一屆全國技能大賽陜西省突出貢獻(xiàn)單位、全省教育系統(tǒng)“文明校園”等稱號、咸陽市產(chǎn)教融合示范高校。

學(xué)校介紹 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院于2003年獲批舉辦，同年12月份，被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2009年2月，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院與上海宇美企業(yè)管理有限公司簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，推動學(xué)校發(fā)展邁入新階段。 學(xué)校推行“書院+學(xué)院”的“雙院制”全新育人模式。目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等16個專業(yè)院（部），仁智、羲和等6個住宿制書院，教務(wù)部、學(xué)務(wù)部等30個職能部門?，F(xiàn)有全日制本科（含專升本）、?？?個辦學(xué)層次，26個本科專業(yè)及方向、13個?？茖I(yè)，涵蓋醫(yī)、管、理、工、文5個學(xué)科領(lǐng)域。目前在校生20397人；專任教師總數(shù)為1206人，具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師為373人。學(xué)校推行“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專家共164人。 學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，分別位于新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平原示范區(qū)。新鄉(xiāng)校區(qū)是新鄉(xiāng)市的花園單位，平原校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目被列為省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，兩校區(qū)共占地1019.6畝，校舍總建筑面積為66.1萬㎡，教學(xué)、科研儀器設(shè)備值2.12億元。 學(xué)校秉承“全面適應(yīng)社會需求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培育醫(yī)學(xué)英才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“建設(shè)地方性、高水平、有特色、應(yīng)用型的新型高等醫(yī)學(xué)院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，堅定“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的中期發(fā)展戰(zhàn)略，緊握“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略與教育領(lǐng)域綜合改革的重要機(jī)遇，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。辦學(xué)十九年來，先后培養(yǎng)了5.6萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，已逐步成長為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學(xué)高等院校。 不斷創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐。加快醫(yī)學(xué)教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，設(shè)置了以現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)為核心，現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復(fù)、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理協(xié)同發(fā)展的覆蓋生命全周期的5大學(xué)科專業(yè)集群。強(qiáng)化跨學(xué)科融合發(fā)展的新醫(yī)科建設(shè)理念，構(gòu)建了新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系，整合醫(yī)學(xué)與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)與人工智能、醫(yī)學(xué)與虛擬現(xiàn)實(shí)、醫(yī)學(xué)與區(qū)塊鏈課程，搭建了醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐平臺，全面落實(shí)新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。深化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，堅持“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，融合“理論學(xué)習(xí)、臨床見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)”培養(yǎng)環(huán)節(jié)，實(shí)施“上午病房、下午課堂”臨床醫(yī)學(xué)全過程教學(xué)，開展“分段式”理論+實(shí)踐的訓(xùn)練與考核，全面提升學(xué)生的崗位勝任能力。 專業(yè)建設(shè)成果突出。護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等3個專業(yè)為河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程、藥物制劑等8個專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)資助項(xiàng)目，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)等4個專業(yè)為河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，生物制藥、假肢矯形工程、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理、康復(fù)工程等8個專業(yè)為國家特設(shè)專業(yè)。細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科獲批為河南省重點(diǎn)培育學(xué)科。 育人模式特色鮮明。學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑，建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院，與專業(yè)學(xué)院平行設(shè)置，不同專業(yè)背景的學(xué)生混合住宿，通過建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)，構(gòu)建通識教育課程體系，推動育人資源有效聚集和下沉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點(diǎn)單位之一，是教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)單位，2書院入選河南省高等學(xué)校首批書院制育人模式改革示范書院，被確定為高校思想政治工作強(qiáng)基鑄魂行動書院制育人試點(diǎn)。書院已成為個性化、集成化的育人新載體，優(yōu)秀學(xué)子大量涌現(xiàn)。學(xué)生郝鶯歌榮獲“全國勤學(xué)上進(jìn)好青年”稱號，郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎?wù)隆?，全?0名獲獎人員中三全學(xué)院學(xué)生占據(jù)2位，充分彰顯了學(xué)校育人模式創(chuàng)新實(shí)踐的成果價值。 實(shí)踐教學(xué)成效顯著。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所總建筑面積5.71萬㎡，建有生物與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程2個生產(chǎn)性教學(xué)工場，建成臨床技能培訓(xùn)考試中心、醫(yī)學(xué)影像綜合實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、健康管理綜合實(shí)訓(xùn)中心、智能醫(yī)學(xué)工程綜合實(shí)訓(xùn)中心、眼健康智慧學(xué)習(xí)中心、生物發(fā)酵工程中心、藥物研究中心等8個實(shí)訓(xùn)中心。擁有3所附屬醫(yī)院：附屬鄭州醫(yī)院已獲河南省衛(wèi)健委批準(zhǔn)，正在建設(shè)之中，為非營利性三級醫(yī)院，位于鄭州市管城區(qū)；附屬新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院為創(chuàng)建于1952年的三級綜合醫(yī)院，位于新鄉(xiāng)市；附屬南陽南石醫(yī)院是創(chuàng)建于1970年的是國家三級甲等醫(yī)院，位于南陽市。學(xué)校建成8個全過程教學(xué)基地，163個實(shí)踐教學(xué)基地。 政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)與企業(yè)需求、課程與職業(yè)崗位、教學(xué)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”對接，組建光明眼科學(xué)院、口腔技術(shù)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院3個行業(yè)學(xué)院，探索“班級共建、課程共建、師資共建、院系共建”的協(xié)同育人模式，榮獲2022年全國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)典型案例，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。與翔宇醫(yī)療、凱普生物等合作共建7個協(xié)同創(chuàng)新中心，其中康復(fù)醫(yī)療研發(fā)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心開展康復(fù)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)移，獲2016年度河南省校區(qū)合作獎勵補(bǔ)助資金100萬；牽頭46家縣級醫(yī)院成立了河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，共建了中原基層康復(fù)專科聯(lián)盟，打造基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體，學(xué)校平臺戰(zhàn)略在河南省健康領(lǐng)域發(fā)揮出積極的作用。 不斷加大教育對外開放力度。學(xué)校先后與美國、英國等11個國家和地區(qū)的24所高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2015年，學(xué)校獲聘請外國專家單位資格認(rèn)可證書，先后引進(jìn)美國加州大學(xué)戴維斯分校李明文教授，組建輔助生殖醫(yī)學(xué)科研團(tuán)隊；聘請美國南加州大學(xué)應(yīng)其龍教授為干細(xì)胞中心首席科學(xué)家，開展干細(xì)胞轉(zhuǎn)換利用研究；聘請韓國新丘大學(xué)崔錫淳教授，開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用性研究。2017年，獲批招收來華留學(xué)生資格，是全國獨(dú)立學(xué)院中，第一家具備該項(xiàng)資質(zhì)的高校，目前有來自印度、印度尼西亞等12個國家的129名學(xué)生來校學(xué)習(xí)；2018年，加入世界醫(yī)學(xué)院校名錄；2019年，獲批與美國查塔姆大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目；2020年，獲批與英國貝德福特大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目并加入聯(lián)合國教科文組織的世界高等教育數(shù)據(jù)庫；2021年，學(xué)校通過外國醫(yī)學(xué)畢業(yè)生教育委員會（ECFMG）認(rèn)證。 繼續(xù)教育全面開展。2018年，獲批舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育資質(zhì)，是第一家具備該項(xiàng)資質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等10個本科專業(yè)及護(hù)理1個?？茖I(yè)，現(xiàn)有高等學(xué)歷繼續(xù)教育在校生5432人。獲國家醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)基地、河南省養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)基地、美國心臟協(xié)會心血管急救培訓(xùn)中心、中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、河南省社會培訓(xùn)評價組織、院校類職業(yè)技能等級認(rèn)定中心、專項(xiàng)職業(yè)能力考核機(jī)構(gòu)等30余項(xiàng)培訓(xùn)認(rèn)定資質(zhì)。與河南省衛(wèi)健委共建了全國最大的省級醫(yī)學(xué)教育考試中心，獲批為河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心，被中國醫(yī)師協(xié)會指定為“全國規(guī)培基地抽考指定考點(diǎn)”，承擔(dān)全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、規(guī)培評估專家培訓(xùn)等重要任務(wù)，與新鄉(xiāng)市平原示范區(qū)共建“醫(yī)學(xué)特色社區(qū)教育學(xué)院”，為政府、醫(yī)院、學(xué)校搭建了溝通合作的平臺，有力推進(jìn)了河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速提升。 科技創(chuàng)新能力不斷提高。2019年，學(xué)校獲批為“2019-2021年碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”，是河南省第一家具備該項(xiàng)資質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院；2021年，學(xué)校獲批為“碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位”。學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位，建成1個省級工程研究中心、6個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、9個市級工程技術(shù)研究中心。近三年承擔(dān)國家級項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級項(xiàng)目39項(xiàng),地廳級項(xiàng)目1148項(xiàng)；獲地廳級成果獎229項(xiàng)、“河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎”三等獎1項(xiàng)；發(fā)表論文1632篇，其中SCI 88篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 43篇、AHCI 1篇、EI 3篇、中文核心91篇，出版著作及教材177部；發(fā)明專利23件、實(shí)用新型專利249件、軟件著作權(quán)10件。 數(shù)字化校園建設(shè)與現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日臻完善。建成網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳、智慧校園APP，建有較為完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書120萬余冊，電子圖書78萬余種。學(xué)校推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新，擁有省內(nèi)領(lǐng)先的微課錄播室，建有237間網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，連續(xù)四年獲得河南省精品在線開放課程立項(xiàng)，獲河南省教育信息化優(yōu)秀成果獎、河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目、河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，連續(xù)三年獲得全國教育教學(xué)信息化優(yōu)秀組織獎。成立智能醫(yī)學(xué)研究院，自建虛擬仿真資源，獲批新鄉(xiāng)市智能VR康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市智能醫(yī)學(xué)虛擬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部協(xié)同育人項(xiàng)目，獲首屆全國大學(xué)生智能技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎。 招生與就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量不斷向好。學(xué)校歷年高考第一志愿報考率、錄取分?jǐn)?shù)線、報到率一直位于同類院校前列，連續(xù)10年本科批次理科錄取線超出河南省控線40分以上；學(xué)校為“河南省創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)院?！?；畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上，其中有三分之一赴基層醫(yī)療單位工作，覆蓋省內(nèi)127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。在第三方評價機(jī)構(gòu)麥可斯與河南省教育廳共同發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)中，6項(xiàng)指標(biāo)居全省同類院校第一。 辦學(xué)成果日益豐碩，社會影響力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校是全國素質(zhì)教育示范院校、全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、全國民辦教育先進(jìn)單位、全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力50強(qiáng)、河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、

學(xué)校介紹 山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校設(shè)臨沂、濟(jì)南兩校區(qū)，臨沂校區(qū)為1966年青島醫(yī)學(xué)院在沂水設(shè)立的分院，1972年更名為沂水醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1982年開始遷址臨沂，1986年更名為臨沂醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，2004年更名為山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。濟(jì)南校區(qū)前身為1954年建立的山東省衛(wèi)生干部學(xué)校，1958年更名為山東省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院、山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校，1989年復(fù)建山東省衛(wèi)生學(xué)校，2005年并入山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校占地1667畝，建筑面積65.09萬平方米，固定資產(chǎn)11.94億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.22億元，圖書館藏書117.33萬冊，數(shù)字資源量70.9萬冊。校園有線無線網(wǎng)絡(luò)和IPV6全覆蓋，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換共享無障礙，形成集人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、行政管理、后勤服務(wù)等一站式校園信息化應(yīng)用系統(tǒng)。 師生隊伍 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生28285人，其中中高職貫通培養(yǎng)學(xué)生7364人。專任教師1054人，其中副高及以上職稱教師635人，博士36人，碩士667人，碩士及以上占67.3%，“雙師”教師871人?，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊5個、省高校黃大年式教師團(tuán)隊2個、省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個、省青年創(chuàng)新團(tuán)隊2個、省職業(yè)教育名師工作室4個、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。有省優(yōu)秀教師1人，省教學(xué)名師6人，省高校十大師德標(biāo)兵1人，省青年技能名師3人，省青年科技工作者1人，國家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心人才評價資深專家1人，省技術(shù)能手2人。近五年，60余名教師分別在國家和省、市級學(xué)術(shù)團(tuán)體、教學(xué)指導(dǎo)委員會、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會中任主委、副主委，50余名教師被聘為國家及省部級規(guī)劃教材的主編、副主編。 實(shí)訓(xùn)條件 學(xué)校建有校內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心17個、省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個、賀林院士個性化醫(yī)療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)院士工作站1個。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地207個，分布在山東省內(nèi)及北京、上海、南京、深圳、新疆等地。隸屬附屬醫(yī)院3所，非隸屬附屬醫(yī)院11所。牽頭組建的山東衛(wèi)生職教集團(tuán)成員單位100家、校院合作理事會成員單位152家、醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟成員單位20余家。建成魯南公共衛(wèi)生學(xué)院、魯南眼視光學(xué)院、新華醫(yī)療技術(shù)學(xué)院、陽光健康學(xué)院、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)院和仁宏健康學(xué)院等6所二級學(xué)院。與威高集團(tuán)、魯南制藥集團(tuán)、綠葉集團(tuán)、健康力（北京）科技股份有限公司、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等207家企業(yè)開展校企合作項(xiàng)目。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等13個專業(yè)類別、30個專業(yè)，面向16省市招生。其中中央財政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個、全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個、教育部1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目9個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個、省級特色專業(yè)7個、省級高水平專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群專業(yè)3個、“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)2個、省屬公費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)2個、中外合作招生專業(yè)3個。學(xué)校是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務(wù)類規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最全的省屬公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。 教學(xué)科研 十三五以來，學(xué)校市廳級以上自然科學(xué)立項(xiàng)課題167項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金課題4項(xiàng)，省自然科學(xué)基金課題4項(xiàng)。人文社會科學(xué)及教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)290余項(xiàng)，其中教育部專項(xiàng)課題1項(xiàng)、一般項(xiàng)目1項(xiàng)，省廳級研究項(xiàng)目150余項(xiàng)。獲省、市級以上科研成果獎72項(xiàng)。 資源建設(shè) 學(xué)校建有國家在線精品課程3門，國家級精品資源共享課程2門，中國衛(wèi)生職業(yè)教育慕課聯(lián)盟規(guī)劃課程3門，教育部社區(qū)教育課程首批推介課程4門，省級及以上在線精品課程37門。建有省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個。編寫國家和省部級規(guī)劃教材、著作240余部。主持開發(fā)省級以上教學(xué)規(guī)范性文件13項(xiàng)，連續(xù)21年承擔(dān)編寫全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試藥士考試大綱和考試指南任務(wù)。近五年，牽頭制（修）訂全國衛(wèi)生行指委醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職?？?、高職本科教育醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)專業(yè)《職業(yè)教育專業(yè)簡介》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》及中等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)影像技術(shù)《職業(yè)教育專業(yè)簡介》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，開發(fā)完成臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、影像技術(shù)等6個專業(yè)省級教學(xué)指導(dǎo)方案。 國際合作 學(xué)校先后與美國、日本、英國、韓國、俄羅斯、德國等18個國家和地區(qū)的高校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，開展學(xué)分互認(rèn)、學(xué)歷提升、學(xué)生就業(yè)、教師培訓(xùn)等合作項(xiàng)目。與俄羅斯秋明國立醫(yī)科大學(xué)合作培養(yǎng)護(hù)理、與韓國慶云大學(xué)合作培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)、與韓國東新大學(xué)合作培養(yǎng)眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生，與中國有色金屬建設(shè)股份有限公司、有色金屬工業(yè)人才中心三方合作建設(shè)中國海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與德國德累斯頓應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽訂合作框架協(xié)議。學(xué)?，F(xiàn)為華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位、國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試（ISPN）項(xiàng)目協(xié)作成員單位、光華國際護(hù)理教育聯(lián)盟副主任委員單位、中俄（山東）教育國際合作聯(lián)盟會員單位。 人才培養(yǎng) 建校以來，學(xué)校培養(yǎng)各類優(yōu)秀衛(wèi)生技術(shù)人才13余萬人。隨著人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校社會影響力、社會美譽(yù)度不斷提升。近年來，新生錄取分?jǐn)?shù)線在全省高職高專院校中連年名列前茅，特別是近兩年夏季高考錄取本科線上考生占錄取總?cè)藬?shù)的60%以上；畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%左右，對口就業(yè)率96.51%，用人單位對畢業(yè)生滿意度保持100%；在校生專升本錄取人數(shù)占全省醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)本科招生計劃數(shù)的1/3以上；護(hù)理等專業(yè)在校生執(zhí)業(yè)資格證獲取率超過92%。近五年300余名學(xué)生在國家省級以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能大賽中獲獎，其中2022年獲高職組“健康與社會照護(hù)”國賽一等獎。 學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”助理全科醫(yī)師項(xiàng)目試點(diǎn)高校、國家級和省級骨干教師培訓(xùn)基地。是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位、省教育信息化示范校、省醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省援外醫(yī)療隊出國培訓(xùn)基地、省新舊動能轉(zhuǎn)換康養(yǎng)康育公共實(shí)訓(xùn)基地、省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)基層實(shí)用型人才培養(yǎng)基地、省春季高考技能考試主考院校、省“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)高校、省社會科學(xué)普及教育基地。是省衛(wèi)生職教集團(tuán)理事長單位、省衛(wèi)生職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會常務(wù)主委單位、省衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主委單位、省人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位、省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)協(xié)會醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟主席團(tuán)主席單位、黃河流域養(yǎng)老服務(wù)人才區(qū)域聯(lián)動發(fā)展共同體成員單位。2022年，學(xué)校加掛中共山東省委黨校（山東行政學(xué)院）省衛(wèi)生健康委分校牌子。學(xué)校先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、國家級語言文字工作規(guī)范化示范校、山東省文明單位、省教書育人先進(jìn)單位、省依法治校示范學(xué)校、省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位、省基層衛(wèi)生培訓(xùn)工作先進(jìn)集體等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

學(xué)校介紹 鄭州財經(jīng)學(xué)院是一所全日制民辦普通本科院校。建校基礎(chǔ)是成立于 1997 年的鄭州經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，2003 年升格為?？茖哟蔚泥嵵萁?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，2014 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為本科層次的鄭州財經(jīng)學(xué)院，是第一所入駐鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的民辦高校。 貫徹黨的教育方針，牢記育人育才使命。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持公益性辦學(xué)原則，秉承“厚德、礪志、篤學(xué)、敏行”校訓(xùn)，踐行“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅定地方性應(yīng)用型辦學(xué)定位，以建設(shè)“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高?！睘槟繕?biāo)，服務(wù)鄭州和河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 堅持教學(xué)中心地位，教育教學(xué)成果豐碩。設(shè)有 14 個學(xué)院、2 個教學(xué)部、36 個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué) 6 大學(xué)科門類，折合在校生 23119 人。建有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 3 個，省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 6 個，省級學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目 10 個；獲批省級一流本科課程 5 門，省級本科高校研究性教學(xué)示范課程 1 門，省級精品在線開放課程 10 門，省級課程思政樣板課程 4 門，省級線上教學(xué)優(yōu)秀課程3 門。獲省級教學(xué)成果獎 5 項(xiàng)，其中一等獎 3 項(xiàng)、二等獎 2 項(xiàng)。獲批省級教改項(xiàng)目 22 項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目 38 項(xiàng)。學(xué)生在省級及以上各類競賽中獲獎 670 項(xiàng)。學(xué)校為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)高校、市級產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點(diǎn)校。 高度重視師資隊伍建設(shè)，教學(xué)水平持續(xù)提升?，F(xiàn)有折合專任教師 1060 人，其中自有專任教師 863 人。自有專任教師中，省會計領(lǐng)軍人才 1 人，省級教學(xué)標(biāo)兵、省級骨干教師、省級優(yōu)秀教師等 70 人，教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 14 人；省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織 6 個、省級創(chuàng)新工作室 2 個。教師在全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽、課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽、青年教師教學(xué)技能競賽、思政課教學(xué)比賽中獲獎 108 項(xiàng)，其中一等獎 28 項(xiàng)。 積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，科研工作成效顯著。建有省級工程技術(shù)研究中心等省市級科研創(chuàng)新平臺 12 個。獲省部級科研項(xiàng)目83 項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目 1193 項(xiàng)；發(fā)表核心期刊論文 465 篇；授權(quán)專利 595 項(xiàng)，其中 133 項(xiàng)專利實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。與鄭州市知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會、西安交通大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移鄭州中心等機(jī)構(gòu)合作，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)工作，成為全國民辦高校中首家、河南省第二家通過“貫標(biāo)”認(rèn)證的高校。成立校地合作處，常態(tài)化對接鄭州市政府研究室、發(fā)展研究中心等部門，了解地方需求，先后組織師生 77 人次參與市政府重點(diǎn)研究，形成內(nèi)參 36 項(xiàng)，其中 13 項(xiàng)被市領(lǐng)導(dǎo)批示，11 項(xiàng)獲鄭州市政府決策研究優(yōu)秀成果。 不斷完善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。為拓展辦學(xué)空間，服務(wù)鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，2021 年開始在鄭州航空港區(qū)建設(shè)新校區(qū)，目前一期 11 棟建筑已全部封頂，進(jìn)入內(nèi)外裝修階段。學(xué)?？傉嫉孛娣e 1854 畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11111.54 萬元，館藏紙質(zhì)圖書 201.96 萬冊，電子圖書 87 萬冊。建有 13 個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、171 個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有 1 個國家級眾創(chuàng)空間、1 個省級大學(xué)科技園、1 個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1 個省級智慧教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、8 個省級校外實(shí)踐教育基地。 拓寬合作交流渠道，對外合作成效初顯。與華為、萬國優(yōu)品等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，共建 5 個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與西安交通大學(xué)簽訂《提升干部和師資隊伍素質(zhì)“三年行動計劃”合作協(xié)議》，聯(lián)合開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。連續(xù)九年對口支援西藏那曲職業(yè)技術(shù)學(xué)校，累計捐贈物資 500 余萬元，為其培訓(xùn)教師9 批 600 余人次。與英國、新西蘭等國家的多所高校建立合作交流關(guān)系，實(shí)施教師海外培訓(xùn)、師生出國訪問交流、優(yōu)秀畢業(yè)生出國留學(xué)、骨干教師出國讀博等項(xiàng)目。資助 88 名優(yōu)秀畢業(yè)生、62 名骨干教師到國外高校深造。 自2017年以來，選派師生 520人次赴 11 個國家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)。建校 27 年來，已向社會輸送 10 萬余名各類人才，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。11 名學(xué)生主動參加西部計劃，自愿投身到最艱苦的地方報效國家。近三屆本科畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率平均為 90.35%，高于全省平均水平。學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到上級教育行政部門和社會各界的普遍認(rèn)可與好評，先后被授予“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜∥拿鳂?biāo)兵學(xué)?！薄昂幽鲜∽罹呔C合實(shí)力民辦高?！薄昂幽峡忌哪恐凶罾硐氲母咝！薄昂幽鲜「叩冉逃蜆I(yè)質(zhì)量十佳示范院?！钡葮s譽(yù)稱號。在武書連 2020 中國一流民辦大學(xué)名單中，按畢業(yè)生質(zhì)量、教師創(chuàng)新能力、教師績效三項(xiàng)指標(biāo)排名加權(quán)之和評比，我校位居第 16 位?！吨袊逃龍蟆贰逗幽先請蟆?、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視新聞等主流媒體和河南省教育廳官網(wǎng)多次報道學(xué)校的辦學(xué)舉措和經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校介紹 扎根天府沃土，深植教育情懷。成都文理學(xué)院始建于1999年，前身系四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國際商學(xué)院（非內(nèi)設(shè)二級學(xué)院），2004年聯(lián)合組建并經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為四川師范大學(xué)文理學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院（獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校）。學(xué)校是“全國民辦學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”、建有四川省唯一的哲學(xué)社科“書法藝術(shù)普及基地”以及四川省首個“知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地”；是四川省民辦教育協(xié)會黨建工作專業(yè)委員會主任單位；獲四川省綠化模范單位、四川省高?！捌桨残@”優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號。 建校以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“締造常青學(xué)府，化育幸福人生”為愿景，秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校、培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅持“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進(jìn)”的辦學(xué)理念，尤其是近年來貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，將評建工作和日常工作有機(jī)結(jié)合，教學(xué)工作的中心地位得到進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件顯著改善，建立了較為完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系，教學(xué)管理更加規(guī)范，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學(xué)?，F(xiàn)建有13個實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）中心，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個,建立了300余個穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中省級大學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地4個，滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的需要。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園網(wǎng)覆蓋全校。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1600余人，教師中擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀社科普及專家、教育部全國藝術(shù)教育委員會委員、國家教材委專家委員會委員、教育部全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員、省級教學(xué)名師等20余人；有省級教學(xué)團(tuán)隊2個。近3年，學(xué)校教師獲省級及以上教學(xué)比賽獎項(xiàng)40余項(xiàng)。 學(xué)校本科招生專業(yè)控制在30個左右，涵蓋文、教、藝、經(jīng)、管、法、理、工等8個學(xué)科門類。近年來，學(xué)校承擔(dān)了省級及以上教學(xué)、科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文1000余篇，獲專利和各級各類教學(xué)、科研成果獎200余項(xiàng)。 學(xué)校堅持內(nèi)涵式發(fā)展，扎根巴蜀大地辦教育，不斷探索應(yīng)用型本科教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的規(guī)律，不斷更新教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，培育并逐步形成三個辦學(xué)特色。學(xué)校探索實(shí)施“135”黨建工作法：突出一個主題（全面從嚴(yán)治黨），實(shí)施三大工程（領(lǐng)航工程、鑄魂工程、強(qiáng)基工程），固牢五個連接（學(xué)校黨委和決策機(jī)構(gòu)、行政管理機(jī)構(gòu)的連接、黨的建設(shè)與人才隊伍建設(shè)的連接、黨的建設(shè)與教學(xué)科研工作的連接、黨的建設(shè)與思想政治工作的連接、黨的建設(shè)與國際化發(fā)展的連接），實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合。學(xué)校堅持辦應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才；學(xué)科專業(yè)布局地方產(chǎn)業(yè)化，應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑多樣化，實(shí)踐能力培養(yǎng)全程化。學(xué)校以“締造常青學(xué)府，化育幸福人生”為辦學(xué)愿景，全力打造以美感人、以景育人，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的“書香、墨香、花香”三香浸潤式校園文化環(huán)境，如今文理校園已是書香四溢，翰墨飄香，花香滿園，成為了浸潤師生美好心靈，化育幸福人生的搖籃。 學(xué)校堅持育人為本，構(gòu)建了“五育并舉，五位一體”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，矢志“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校，培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生”，做有溫度的教育。近三年，學(xué)生獲國家及省部級各類獎項(xiàng)2000余項(xiàng)，其中，國家級1169項(xiàng)。獲第十五屆中國大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體隊列舞第一名、第十七屆“德藝雙馨”公益盛典全國總決賽全國金獎、全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計大獎賽全國一等獎、第十三屆“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、第十二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎、第三屆全國高校大學(xué)生外語水平能力大賽特等獎、第十七屆中國國際建筑裝飾及設(shè)計藝術(shù)博覽會（華鼎獎）一等獎、四川省第一屆師范生“三筆字”書寫能力競賽一等獎、四川省師范生教學(xué)能力大賽高中語文組一等獎。近三年，新生平均報到率超過96%，居于省內(nèi)同類高校前列；近五年，平均就業(yè)率超過91%，高于全省平均水平，學(xué)校連續(xù)多年榮獲“四川省就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”。建校以來，學(xué)校已為社會輸送各類高素質(zhì)應(yīng)用型人才7萬余名。 新時代譜寫新篇章，學(xué)校在黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的精神，攻堅克難、砥礪奮進(jìn)，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！

我有去面試人事不錯，就那電工技術(shù)人為難我，后人事微信通知我，我不合適他們。