學(xué)校介紹 煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院成立于2006年，由煙臺(tái)市人民政府主辦，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1130畝，建筑面積30.5萬(wàn)平方米，教職工759人，在校生1.4萬(wàn)人。目前共開(kāi)設(shè)專業(yè)45個(gè)，擁有2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)，2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，3個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群，3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)專本貫通分段培養(yǎng)專業(yè)；建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；新能源汽車技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)獲評(píng)國(guó)家級(jí)職業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)稱號(hào)，汽車技術(shù)與服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)獲評(píng)山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)稱號(hào)，擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人、“齊魯首席技師”“山東省有突出貢獻(xiàn)技師”等名師6人，入選“山東青年職業(yè)教育技能名師培養(yǎng)計(jì)劃”3人；擁有省級(jí)精品課程16門，立項(xiàng)省級(jí)精品資源共享課程14門。 學(xué)院將產(chǎn)教融合、校企合作作為辦學(xué)的重要途徑，與戴姆勒、捷豹路虎、保時(shí)捷、中車集團(tuán)、陜汽重卡、萬(wàn)華集團(tuán)、阿里巴巴、北京現(xiàn)代、博世、巴斯夫、江蘇無(wú)國(guó)界、海南航空等世界五百?gòu)?qiáng)、大型央企國(guó)企、高成長(zhǎng)性上市公司建立了深度校企合作關(guān)系，形成了“訂單培養(yǎng)”主導(dǎo)，“準(zhǔn)員工”制、“工學(xué)交替”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多樣化人才培養(yǎng)方式，其中“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)”占學(xué)生數(shù)的60%以上，為就業(yè)搭建雙選平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)之間的無(wú)縫對(duì)接，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率近100%，專業(yè)對(duì)口率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連年攀升，東岳汽車、博世華域等一大批煙臺(tái)域內(nèi)企業(yè)的中層管理人員和業(yè)務(wù)骨干中的絕大多數(shù)來(lái)自學(xué)院。培養(yǎng)了10萬(wàn)余名具有扎實(shí)理論功底、過(guò)硬技能水平和良好綜合素質(zhì)的專業(yè)技能人才，得到了用人單位的普遍好評(píng)。 學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色，即“政行企校，多元互動(dòng)”的集團(tuán)化辦學(xué)特色；“聚焦汽車，緊扣產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)布局特色；“能力本位，任務(wù)引領(lǐng)”的項(xiàng)目化課程特色和“唯實(shí)惟新，平而不凡”的校園文化特色。學(xué)子們?cè)诟骷?jí)各類大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)?！捌嚈z測(cè)與維修”賽項(xiàng)連續(xù)兩年獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，九年獲省賽一等獎(jiǎng)，電子賽項(xiàng)、汽車營(yíng)銷賽項(xiàng)等多次在國(guó)家及省級(jí)大賽上榮獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)院是教育部等六部委確定的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地，教育部國(guó)際智能協(xié)作機(jī)器人培訓(xùn)基地，省市兩級(jí)汽車工程職教集團(tuán)牽頭學(xué)校，煙臺(tái)市工匠孵化基地；先后獲得亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)院校、山東省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、山東省文明單位、山東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、山東省企校合作先進(jìn)單位、山東省學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年7月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)教育部備案的全日制公辦國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校秉承原零陵衛(wèi)校、零陵農(nóng)校、零陵商校、零陵工校、零陵師范等5所國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)中專的辦學(xué)初心，繼承其職業(yè)教育傳統(tǒng)和精神，辦學(xué)歷史可追溯到上世紀(jì)30年代。 學(xué)院總占地面積195.9萬(wàn)平方米，總建筑面積46.97萬(wàn)平方 米，固定資產(chǎn)總值 11.75億元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.67億元，館藏圖書(shū) 102.25 萬(wàn)冊(cè)。在職在編1024人，其中正高職稱70人，副高職稱265人，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例82%。設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院和教學(xué)部，開(kāi)設(shè)39個(gè)高職專業(yè)，面向全國(guó)27個(gè)省市區(qū)招生，全日制在校學(xué)生2萬(wàn)余人?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，省級(jí)（示范性）特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流特色專業(yè)群3個(gè);國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)教師培訓(xùn)認(rèn)證基地2個(gè)；國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)；教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校和首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校。擁有附屬醫(yī)院、生態(tài)養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)中心、暢通駕校等三大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校自組建以來(lái)，堅(jiān)持“立足永州，服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)定位，致力于為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門應(yīng)用型人才，走出了一條“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的辦學(xué)新路子，形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)院、國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)模范職工之家、湖南省文明高校、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、湖南省普通高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)高校、湖南省普通高校大學(xué)生思想政治工作優(yōu)秀單位、湖南省普通高校大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位、湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)院、湖南省普通高校黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、湖南省綠化工作先進(jìn)集體、湖南省高校后勤工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)重大榮譽(yù)。2010年10月，學(xué)校順利通過(guò)示范院校國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原鎮(zhèn)江教育學(xué)院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學(xué)和江蘇省廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并成立的綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國(guó)職業(yè)教育先行者、著名國(guó)畫(huà)大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，已有百余年辦學(xué)歷史。 學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽(yáng)校區(qū)、潤(rùn)州校區(qū)、南徐校區(qū)和學(xué)府路校區(qū)等5個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長(zhǎng)山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛(ài)尚美”的教育思想，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，認(rèn)真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”， 確立了“四平臺(tái)（Flat）八模塊（Module）”（簡(jiǎn)稱4F8M）高職課程模式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)有機(jī)對(duì)接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機(jī)銜接，為地方培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校2017年遷入鎮(zhèn)江高校園區(qū)，占地面積近1000畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.6億元，有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）、47個(gè)專業(yè)，其中央財(cái)支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（群）3個(gè)，省高水平骨干專業(yè)3個(gè)，省品牌特色專業(yè)2個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)?！笆濉逼陂g，學(xué)校著力打造“三大專業(yè)組合”，即：集成裝備制造、電氣、交通等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江智能制造的“全過(guò)程”生產(chǎn)性專業(yè)組合，打造新工科板塊；集成人文、旅游、藝術(shù)、財(cái)貿(mào)、學(xué)前教育等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江文化產(chǎn)業(yè)的“全方位”智慧型專業(yè)組合，打造新文科板塊；集成醫(yī)藥化材、衛(wèi)生護(hù)理、眼視光等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江民生事業(yè)的“全周期”服務(wù)型專業(yè)組合，打造大健康板塊?，F(xiàn)有“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)，省精品課程13門，出版工學(xué)結(jié)合教材50部，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材20部；有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地60個(gè)，建有數(shù)控、自動(dòng)化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室150個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地164個(gè)。學(xué)校圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)近80萬(wàn)冊(cè)，電子資源圖書(shū)300多萬(wàn)種。學(xué)校設(shè)有國(guó)家專利導(dǎo)航研究基地、大運(yùn)河文化帶研究鎮(zhèn)江分院、鎮(zhèn)江市旅游學(xué)會(huì)、呂鳳子文化教育研究所、全面素質(zhì)教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務(wù)機(jī)構(gòu)，并與韓國(guó)牧園大學(xué)、英國(guó)西英格蘭大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái)，學(xué)校先后獲批江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校，承建江蘇省工程研究中心1個(gè)、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)基地1個(gè)、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇高等職業(yè)院校工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心1個(gè)、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地1個(gè)、鎮(zhèn)江市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目110項(xiàng)，其中，教育部人文社科研究基金項(xiàng)目4項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、工信部科技計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)、省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省社科應(yīng)用研究精品工程課題7項(xiàng)、省高校哲社科項(xiàng)目78項(xiàng)；獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中政府獎(jiǎng)9項(xiàng)；承擔(dān)地方政府和企業(yè)橫向合作課題186項(xiàng)；為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報(bào)告53篇；圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利888件，其中發(fā)明專利授權(quán)158件；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文700余篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文164篇?！舵?zhèn)江高專學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊。 學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生11000多人，專接本學(xué)生1000多人。先后有10余名學(xué)生獲得“中國(guó)大學(xué)生十佳自強(qiáng)之星”“第四屆中國(guó)母親河獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)和全國(guó)茅以升教育獎(jiǎng)，2支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)中央、教育部“推普攻堅(jiān)”優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)，1314名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，22余名師生獲省市共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù)，10個(gè)團(tuán)隊(duì)、41位師生榮獲江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)稱號(hào)，近50名同學(xué)在全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)，90名學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部（三好學(xué)生）、470多名學(xué)生在全國(guó)和省、市專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！扒榕掂l(xiāng)路”公益項(xiàng)目，全年共資助389人次，被鎮(zhèn)江市授予“最具影響力慈善項(xiàng)目”。在江蘇省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得大合唱一等獎(jiǎng)、舞蹈二等獎(jiǎng)、小合唱三等獎(jiǎng)、朗誦三等獎(jiǎng)、聲樂(lè)類優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)各1項(xiàng)，高校美育改革創(chuàng)新案例三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)校積極探索建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，與江蘇科技大學(xué)合作“4+0”高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)，與南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇理工學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)，牽頭多所省市重點(diǎn)中職學(xué)校進(jìn)行“3+3”、“4+2”中職與高職分段培養(yǎng)。 學(xué)校與南京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校合作開(kāi)展本科、專科成人教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)建了中職、高職專科、應(yīng)用型本科教育相互銜接，普通高等教育與成人高等教育、開(kāi)放大學(xué)、遠(yuǎn)程高等教育等相互貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的本?？飘厴I(yè)生。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94.5%以上，很多校友走上了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為企業(yè)管理崗位骨干，一大批優(yōu)秀校友獲得全國(guó)勞動(dòng)模范和行業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)。 學(xué)校連續(xù)多年保持“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得了“全國(guó)高職創(chuàng)新教育杰出貢獻(xiàn)院?！薄敖K省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省科研工作先進(jìn)集體”“全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作一校一品示范基地”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省智慧校園”等榮譽(yù)，黨建工作曾獲全國(guó)先進(jìn)表彰。 “十四五”期間，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記視察江蘇系列重要講話精神，緊扣高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持文化育人，竭力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才，努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘、特色鮮明、富有競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力的應(yīng)用型高校。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工681人，其中專任教師480人，專任教師中正高職稱教師31人、副高職稱教師237人，雙師型教師281人，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人、第三層次培養(yǎng)對(duì)象10人，省市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊(duì)3個(gè)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省高?！扒嗨{(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國(guó)家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者60余人。

學(xué)校介紹 荊門職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、荊門市人民政府主管，面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校，是一所充滿活力的年輕高校。學(xué)校坐擁荊門市國(guó)家級(jí)高新經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)地利，以區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化為辦學(xué)特色，力爭(zhēng)成為引領(lǐng)江漢平原，輻射湖北的教育品牌。 學(xué)校是國(guó)家1+X證書(shū)試點(diǎn)院校，教育部首批全國(guó)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例學(xué)校，湖北省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，湖北智能制造職業(yè)教育集團(tuán)成員單位，湖北省國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)單位，湖北省文明單位，湖北省人事考試優(yōu)秀考點(diǎn)學(xué)校，中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省復(fù)賽優(yōu)秀組織單位，荊門市衛(wèi)生先進(jìn)單位，荊門市文明單位，荊門市平安建設(shè)工作優(yōu)勝單位，荊門市支持老齡協(xié)會(huì)工作先進(jìn)單位，荊門市“五四紅旗”團(tuán)委。 學(xué)校秉承“厚德精技 致知力行”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”，在校企深度融合的開(kāi)放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“三全育人”體系等方面形成特色。學(xué)校按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)對(duì)接”的辦學(xué)思路，推行產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，試行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，致力于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 學(xué)校占地面積402畝，建筑面積13.42萬(wàn)平方米，在校生人數(shù)8775人。學(xué)校擁有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所3個(gè)，實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，教科研設(shè)備總值達(dá)到2650萬(wàn)元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書(shū)14.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主干帶寬 1G，校園網(wǎng)出口帶寬200Mbps，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn) 280 個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校信息中心機(jī)房建設(shè)服務(wù)器6臺(tái)，虛擬服務(wù)器32臺(tái)，各類存儲(chǔ)有效容量超過(guò)4.5TB。同時(shí)，還建設(shè)有教學(xué)云平臺(tái)、資源管理系統(tǒng)、各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、高清錄播室，為師生利用優(yōu)秀教育資源、互動(dòng)學(xué)習(xí)、考核測(cè)試提供全方位服務(wù)，有效推動(dòng)了學(xué)校教育信息化水平的提高。目前，學(xué)校已基本形成了信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備，信息化服務(wù)功能完善，信息化教育教學(xué)均衡發(fā)展的智慧校園體系。 學(xué)校專業(yè)學(xué)科門類齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)立醫(yī)學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、電子信息系、機(jī)械工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、循環(huán)化工系和馬克思主義學(xué)院等七個(gè)院系，開(kāi)設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、通用航空航務(wù)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、資源綜合利用技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)等25個(gè)特色專業(yè)。擁有汽車裝配、智能制造兩個(gè)教學(xué)科研中心和新能源、通用航空、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、康復(fù)護(hù)理、幼兒教育等一大批校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作企事業(yè)單位，是區(qū)域性汽車裝配、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)康復(fù)、幼兒教育、商貿(mào)服務(wù)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才重要培養(yǎng)和輸送基地。 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有教職工493人，其中校內(nèi)專任教師147人，兼職和外聘教師346人；高級(jí)職稱教師227人，中級(jí)職稱教師46人。近年來(lái)，學(xué)校重視教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)資歷和職業(yè)資歷的建設(shè)，注重教師教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高，雙師素質(zhì)教師目前比例為48.2%，為提高雙師素質(zhì)隊(duì)伍比例，學(xué)院已出臺(tái)了青藍(lán)工程、名師工作室等一系列措施，鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐，以老帶新發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，逐步加強(qiáng)學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。 目前，學(xué)校正加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、深入落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃，積極籌備“雙高”建設(shè)，全方位開(kāi)展教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè)，加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，辦人民滿意的高職教育，為把學(xué)校建設(shè)成為一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 天津城市職業(yè)學(xué)院始創(chuàng)于1958年，是一所由政府主辦的的多功能、社區(qū)性高等職業(yè)院校，各類學(xué)歷在校生近萬(wàn)人。學(xué)院坐落于天津市中心城區(qū)，位于交通要道，交通便捷。50多年的發(fā)展歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，凝練了“自強(qiáng)、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神。學(xué)院曾榮獲“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)單位”、 “天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)，是天津市高水平示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院面向全國(guó)開(kāi)展的高等職業(yè)教育，面向天津市開(kāi)展的繼續(xù)教育和面向河北區(qū)開(kāi)展的社區(qū)教育構(gòu)成了學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)格局，成為了區(qū)域終身教育體系中重要的組成部分，在天津市高職院校中獨(dú)樹(shù)一幟，曾被教育部專家組譽(yù)為“天津職業(yè)教育三大亮點(diǎn)之一”。 目前學(xué)院設(shè)有社區(qū)管理與服務(wù)、酒店管理、物流管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)等24個(gè)高職教育專業(yè)，形成了以重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的社區(qū)服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)四個(gè)專業(yè)組群。擁有現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心（中央財(cái)政支持）、社區(qū)管理基地（中央財(cái)政支持）、酒店管理基地（中央財(cái)政支持）、早期教育實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中心，自動(dòng)化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心（天津市財(cái)政支持）、數(shù)字藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、社區(qū)養(yǎng)老管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。包含虛擬企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)中心、智能化樓宇、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)碼鋼琴等80余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。建立了全國(guó)首家聯(lián)想“3C服務(wù)中心”、校園故事咖啡廳、小時(shí)代生活館等企業(yè)實(shí)景的實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院依托“政校企（社）”聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式改革。與威德國(guó)際教育集團(tuán)、天津泰達(dá)集團(tuán)、北新動(dòng)畫(huà)公司、聯(lián)想集團(tuán)等多家大型知名企業(yè)合作，把企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目搬進(jìn)校園、企業(yè)技術(shù)骨干引進(jìn)課堂，實(shí)施校企共育人才。學(xué)院以“塑城市職業(yè)學(xué)院學(xué)子形象”系列活動(dòng)為載體，將專業(yè)技能培養(yǎng)與各類活動(dòng)相融合，多措并舉推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，取得了顯著效果。建有市級(jí)精品課程5門（其中精品資源共享課程2門），4個(gè)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率和專業(yè)對(duì)口率在全市同類院校中保持較高水平。

學(xué)校介紹 繼續(xù)教育是首都師范大學(xué)人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的重要組成部分。學(xué)校立足“首師大姓師”辦學(xué)定位，堅(jiān)持面向首都基礎(chǔ)教育、輻射全國(guó)教師職業(yè)發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，助力全民終身學(xué)習(xí)高質(zhì)量教育體系建設(shè)。學(xué)校擁有教育部課程思政示范項(xiàng)目（繼續(xù)教育）1個(gè)、北京市課程思政示范項(xiàng)目（繼續(xù)教育）1個(gè)，市級(jí)繼續(xù)教育特色專業(yè)2個(gè)、北京高校繼續(xù)教育高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；先后獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)高等教育教學(xué)成果2個(gè)，市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及優(yōu)秀畢業(yè)論文等獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。 目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)有高中起點(diǎn)本科、?？破瘘c(diǎn)本科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)（含專業(yè)方向）23個(gè)，在校生規(guī)模超過(guò)7000人。同時(shí)，舉辦包括骨干教師研修、干部專題研修、對(duì)口支援教育培訓(xùn)、職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、在職崗位培訓(xùn)等多種形式和類型的非學(xué)歷繼續(xù)教育。經(jīng)過(guò)六十余年的努力和發(fā)展，學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)輸送了9萬(wàn)余名學(xué)歷繼續(xù)教育畢業(yè)生和40余萬(wàn)人次的非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員，為服務(wù)北京市和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育發(fā)展需要，較好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的繼續(xù)教育發(fā)展需求，為構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)做出了“雙一流”高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 一所坐落于安徽省省會(huì)合肥、隸屬于安徽省人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)的公辦全日制高職院校 一所具有58年辦學(xué)歷史、傳承深厚的高職院校 一所勇于守正創(chuàng)新、潛心育人、充滿活力的高職院校 一所致力于打造省內(nèi)一流、富有徽商特色的高職院校 徽商職業(yè)學(xué)院起始于1965年建校的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中?！不帐∥镔Y學(xué)校，2007年獨(dú)立升格而來(lái)。先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)、安徽省物流發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是首批全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職教人才培養(yǎng)基地，全國(guó)職教物流人才培養(yǎng)基地，全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)院，教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)學(xué)院，財(cái)政部、教育部實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)院，工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位，安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省技能競(jìng)賽標(biāo)桿院校，安徽省物流師資培訓(xùn)中心。 學(xué)院積極對(duì)接安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以現(xiàn)代物流專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)、商貿(mào)財(cái)會(huì)為支撐、信息技術(shù)為拓展的專業(yè)發(fā)展體系?，F(xiàn)有6個(gè)系部，開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、土木建筑、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運(yùn)輸?shù)绕叽箝T類32個(gè)專業(yè)，其中16個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。物流管理專業(yè)為教育部骨干專業(yè)，大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合試點(diǎn)專業(yè)，物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)為中央財(cái)政支持專業(yè)，財(cái)務(wù)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)等專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。近三年，在校生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。 學(xué)院現(xiàn)有教師253人，安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人，省級(jí)教學(xué)名師18人，省級(jí)教壇新秀21人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個(gè)。“雙師”教師數(shù)量占專業(yè)教師總數(shù)的70%以上。學(xué)院依托省國(guó)資委，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，建有39個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、83個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與中國(guó)外運(yùn)股份有限公司、中海集團(tuán)公司、安得物流有限公司、寶供物流企業(yè)集團(tuán)等大型企業(yè)開(kāi)展“中外運(yùn)物流班”、“安得物流班”、“朝陽(yáng)物流班”、“樂(lè)城班”等訂單式人才培養(yǎng)；與中國(guó)科技大學(xué)軟件學(xué)院、科大訊飛三方共建了“軟件技術(shù)班”；與安徽省鋼貿(mào)協(xié)會(huì)聯(lián)合成立了徽商?鋼貿(mào)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是安徽鹽業(yè)總公司、安徽水利物資股份有限公司、銅陵有色金屬集團(tuán)銅冠物流有限公司等安徽省龍頭企業(yè)培訓(xùn)基地，是物流師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、安徽中海物流師資培訓(xùn)中心、ERP等多項(xiàng)資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)考試點(diǎn)。 “十四五”期間，學(xué)院繼續(xù)遵循“立德為本、注重實(shí)踐、人才興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，奉行“勤勉、創(chuàng)新、和協(xié)、誠(chéng)信”的新徽商精神，秉承“重德弘商、礪學(xué)躬行”的校訓(xùn)，加快新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，不斷推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極發(fā)展本科專業(yè)教育，努力開(kāi)展國(guó)際化人才培養(yǎng)，為建設(shè)省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由中國(guó)交建投資建設(shè)，瑞士洛桑酒店管理學(xué)院提供學(xué)術(shù)認(rèn)證，北京中瑞酒店管理學(xué)院負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。 學(xué)院位于海南省三亞市海棠灣，依山傍湖臨海，毗鄰三亞國(guó)際免稅城和海棠灣國(guó)際酒店產(chǎn)業(yè)帶，規(guī)劃用地362畝，其中，學(xué)院一期建設(shè)用地222畝，規(guī)劃建筑面積20.56萬(wàn)㎡。酒店式建筑群古樸典雅，獨(dú)具特色，滿足洛桑酒店管理學(xué)院“沉浸式教育體驗(yàn)”的需求。 學(xué)院堅(jiān)持“做莘莘學(xué)子成就夢(mèng)想的引領(lǐng)者、企業(yè)優(yōu)秀人才的供給者、社會(huì)優(yōu)秀服務(wù)文化的倡導(dǎo)者”的創(chuàng)校使命，以中國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和海南自貿(mào)港建設(shè)需求為導(dǎo)向，充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學(xué)模式，深化教育教學(xué)改革，形成洛桑模式中國(guó)化的辦學(xué)特色，積極建設(shè)以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)平臺(tái)、高端培訓(xùn)與國(guó)際教育同步發(fā)展的“一體兩翼”的辦學(xué)格局，形成特色鮮明和高水平辦學(xué)的專業(yè)集群，不斷提高社會(huì)服務(wù)能力，提升辦學(xué)實(shí)力，培養(yǎng)學(xué)生成為德技并修、具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型泛服務(wù)業(yè)高端人才，為服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)、泛服務(wù)業(yè)行業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)教育改革做出獨(dú)特貢獻(xiàn)，最終建成一所“特色鮮明、亞洲一流、政府放心、師生喜愛(ài)”的應(yīng)用型大學(xué)。 學(xué)院秉承“知行合一、學(xué)以致用”的校訓(xùn)，踐行“尊重、專業(yè)、責(zé)任”的中瑞精神，緊緊圍繞海南自貿(mào)港和“三區(qū)一中心”建設(shè)所急需的泛服務(wù)業(yè)人才需求，開(kāi)設(shè)酒店管理、旅游管理、經(jīng)濟(jì)與管理三大專業(yè)群二十余個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)符合海南自貿(mào)港建設(shè)發(fā)展亟需的泛服務(wù)業(yè)高端人才。目前，學(xué)院各類在籍學(xué)生11000余人，近四屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%。 學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)習(xí)洛桑 融入業(yè)界”的辦學(xué)理念，建有酒店管理、西餐工藝、空中乘務(wù)等17個(gè)校內(nèi)實(shí)操教學(xué)點(diǎn)，11個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室；建成麓湖酒店等4個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)施“前店后?！豹?dú)特的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建具有鮮明特色的“教學(xué)運(yùn)營(yíng)一體化”實(shí)踐教學(xué)體系，并與120家酒店及泛服務(wù)企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)搭建良好平臺(tái)。 學(xué)院根據(jù)洛桑教學(xué)模式對(duì)教師隊(duì)伍的要求，聘用行業(yè)一流企業(yè)中具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的中高層管理者，把具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操能力的匠人、能人充實(shí)到教師隊(duì)伍，同時(shí)通過(guò)組織“QLF”培訓(xùn)，選派骨干教師到瑞士洛桑進(jìn)修學(xué)習(xí)，組建校內(nèi)“QLF大使”團(tuán)隊(duì)，打造出一支符合洛桑教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的雙師型教師隊(duì)伍。目前，專任教師隊(duì)伍中具有酒店業(yè)行業(yè)工作經(jīng)歷的約占43.5%，具有國(guó)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的教師超過(guò)25%，具有中級(jí)及以上職稱及中級(jí)以上職業(yè)資格的達(dá)60%，擁有海南省高層次人才26名（含2名柔性人才引進(jìn)）。 學(xué)院在與瑞士洛桑酒店管理學(xué)院合作的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域、全方位的教育交流與合作，實(shí)現(xiàn)教育資源國(guó)際化，人才培養(yǎng)國(guó)際化，學(xué)生生源國(guó)國(guó)際化等。對(duì)外交流與瑞士、美國(guó)、英國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家的院校建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供短期訪學(xué)、交換學(xué)期或?qū)W年、海外升學(xué)的機(jī)會(huì)。為助推國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)，學(xué)院重點(diǎn)面向“一帶一路”國(guó)家招收國(guó)際學(xué)生到校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語(yǔ)進(jìn)修教育，目前，累計(jì)招收來(lái)自俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等16個(gè)國(guó)家的漢語(yǔ)進(jìn)修生297人，學(xué)歷生18人。 學(xué)院成立以來(lái)，堅(jiān)持立足服務(wù)海南自貿(mào)港和“三區(qū)一中心”建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化央企辦學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)服務(wù)海南旅游酒店業(yè)發(fā)展，解決酒店業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求，按照海南省“旺工淡學(xué)”旅游人才培養(yǎng)項(xiàng)目的要求，根據(jù)旅游業(yè)從業(yè)人員職業(yè)特點(diǎn)，學(xué)院依托瑞士洛桑品牌優(yōu)勢(shì)與教學(xué)資源，積極開(kāi)展酒店從業(yè)人員學(xué)歷提升和培訓(xùn)工作，創(chuàng)新開(kāi)展“送教入企”人才培養(yǎng)模式，著力提升酒店業(yè)人才學(xué)歷層次、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立起行業(yè)內(nèi)的高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)品牌。同時(shí)，完成職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)。 學(xué)院系中國(guó)“旅游?酒店?餐飲”創(chuàng)新教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、三亞旅游酒店行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、海南省酒店與餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、海南省高職高專研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)院通過(guò)與政府機(jī)構(gòu)、三亞市院士聯(lián)合會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)，以及天津大學(xué)、大連海事大學(xué)等高校積極開(kāi)展合作，共建“海南文旅康養(yǎng)研究院”“海南郵輪法治與發(fā)展研究院”“院士大講堂”“海南省中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地”“海南中瑞美團(tuán)數(shù)字旅游研究院”“三亞旅游酒店業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)平臺(tái)”“三亞市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等科研和人才培養(yǎng)平臺(tái)，服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)。 截至2023年12月，學(xué)院師生獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)共200余項(xiàng)，其中省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上（含國(guó)家級(jí)）50余項(xiàng)。學(xué)院連續(xù)兩年（2018年、2019年）獲得由中國(guó)國(guó)際飯店業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“年度國(guó)際飯店業(yè)校企合作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；獲得中國(guó)國(guó)際飯店業(yè)大會(huì)組委會(huì)授予的“2020飯店業(yè)影響力職業(yè)教育標(biāo)桿/示范院?！保贿B續(xù)五年學(xué)院居教育部高校招生陽(yáng)光工程“陽(yáng)光高考”平臺(tái)獲得全國(guó)職業(yè)院校滿意度排行榜前三名。學(xué)院的辦學(xué)得到了教育主管部門、酒店業(yè)界、同類院校、學(xué)生與家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。

學(xué)校介紹 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱：廣州現(xiàn)代信息學(xué)院，院校代碼：13912）是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部正式備案于2005年設(shè)立的全日制普通高校。學(xué)校地處廣州市天河區(qū)，毗鄰科學(xué)城。2010年通過(guò)廣東省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。學(xué)校是財(cái)政部、教育部批準(zhǔn)的中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地高職院校、教育部授予的“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)?！薄V東省綠色學(xué)校、廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、中國(guó)未來(lái)研究會(huì)人工智能研究與發(fā)展分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高職高專分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、廣東省網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會(huì)教育與安全專委會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)單位、廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)教育信息化專委會(huì)副主任單位、廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地等。 學(xué)校緊密對(duì)接廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，聚焦廣東“雙十”高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，以工科為主，文、經(jīng)、管、藝 、教、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)有信息工程、機(jī)電與自動(dòng)化、建筑與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、教育、健康、專才、人文、馬克思主義學(xué)院共9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、護(hù)理等47個(gè)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)高職校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地7個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央電教館校企合作共建專業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省高職技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)高職教育精品共享（在線開(kāi)放）課2門，省普通高校重點(diǎn)科研平臺(tái)項(xiàng)目和廣州市重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目17個(gè)，省數(shù)字政府改革建設(shè)專家委員會(huì)專家1名，省教育廳專業(yè)教指委專家3名，省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才1人。 學(xué)校堅(jiān)持“知行合一，德明技長(zhǎng)”辦學(xué)理念，以全過(guò)程信息化辦學(xué)為引領(lǐng)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，實(shí)施“1+2+N”發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)專才辦學(xué)特色，樹(shù)信息類專業(yè)品牌，成效顯著。學(xué)校先后與華為、百度、珠江實(shí)業(yè)、360、神州數(shù)碼、西門子、廣電運(yùn)通、中國(guó)聯(lián)通、藍(lán)盾、廣州博創(chuàng)、廣州寬帶、廣東唯康、廣東泰迪等近百家國(guó)內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)深入合作，積極探索“校企融合、專才特訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“崗課賽證融通”綜合育人，受到了上級(jí)主管部門充分肯定和教育行業(yè)的大力推廣?！吨袊?guó)教育報(bào)》先后四次整版刊登了關(guān)于我校教育改革和人才培養(yǎng)成果的系列專題報(bào)道。 近年來(lái)，師生獲省級(jí)及以上各類技能競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)70多項(xiàng)。學(xué)校獲第九屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽優(yōu)勝學(xué)校獎(jiǎng)，省首屆民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽唯一一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校招生錄取率、報(bào)到率、畢業(yè)生最終就業(yè)率、雇主滿意度等位列民辦高職院校前茅。據(jù)麥可思研究報(bào)告，我校畢業(yè)生在廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平、核心知識(shí)水平兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。辦學(xué)近20年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)多名專業(yè)技術(shù)技能人才，為廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。

學(xué)校介紹 學(xué)校位于豫魯蘇皖四省接合部的中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)綜合交通樞紐城市、有“殷商之源”之稱的商丘市。學(xué)校是2001年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校，是全國(guó)百所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的“地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”試點(diǎn)院校，全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)，國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校；河南省特色高等職業(yè)院校，河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省教育廳首批應(yīng)用型本科教育試點(diǎn)院校，河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)院校，河南省文明校園，河南省依法治校示范校。 學(xué)?！皥?jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，創(chuàng)特色，建名校，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立以人為本的育人理念，全方位服務(wù)學(xué)生成人、成長(zhǎng)、成才，為建設(shè)“人人持證，技能河南”更加出彩。 學(xué)校占地1573畝，建筑面積60.43萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值逾10億元，儀器設(shè)備總值2.49億元?，F(xiàn)有教職工1300余人，其中，教授62人，副教授及副高級(jí)職稱人員350多人；博士、碩士研究生488人；“雙師素質(zhì)”教師676人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、中原名師、省管專家、省教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等34人；市管優(yōu)秀科技專家、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等37人。學(xué)校建有6萬(wàn)平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓，建有教育部認(rèn)定的“新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“河南省車輛診斷工程技術(shù)研究中心”和機(jī)械加工中心等校內(nèi)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室（車間）330個(gè)，其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，校企共建校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地264個(gè)。學(xué)校擁有“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)認(rèn)證50多種，可開(kāi)展校內(nèi)外職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證。圖書(shū)館藏圖書(shū)160余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(部),全日制高職教育在校生22000多人，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率96.21%。開(kāi)設(shè)75個(gè)專業(yè)(方向)，涵蓋農(nóng)林牧漁、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、裝備制造、電子與信息、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等13個(gè)高職高專專業(yè)大類，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的專業(yè)特色突出。其中，國(guó)家示范專業(yè)4個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)；省特色專業(yè)和省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)16個(gè)。國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。國(guó)家精品課程和精品在線開(kāi)放課程7門，省級(jí)精品課程和精品在線開(kāi)放課程28門，校級(jí)精品在線開(kāi)放課程76門。近五年來(lái)，共立項(xiàng)廳級(jí)以上科研項(xiàng)目663項(xiàng)，其中，省級(jí)以上項(xiàng)目62項(xiàng)，廳級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目463項(xiàng)，專利138個(gè)。獲近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)最高獎(jiǎng)291項(xiàng)。近五年來(lái)學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)卓著，共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)30多項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50多項(xiàng)、三等獎(jiǎng)近100項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)60多項(xiàng)、二等獎(jiǎng)90多項(xiàng)、三等獎(jiǎng)120多項(xiàng)。 產(chǎn)教融合，校企合作不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué)，加大校地校校合作辦學(xué)力度，分別與睢縣、柘城、民權(quán)等縣區(qū)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，加強(qiáng)校地校企合作。分別與100多個(gè)省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議，牽頭成立了“黃淮商貿(mào)連鎖職業(yè)教育集團(tuán)”“黃淮信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”“商丘市新能源汽車職業(yè)教育集團(tuán)”，加強(qiáng)了與企業(yè)之間的合作與交流，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。與京東集團(tuán)合作共建的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目，與安徽三安光電有限公司校企合作項(xiàng)目，與鄭州宇通客車股份有限公司的合作項(xiàng)目，與上海網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等合作打造的校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目取得了豐碩成果。校企共建成立藝馨文化傳媒公司，大力開(kāi)展藝術(shù)人員培訓(xùn)、送戲下鄉(xiāng)等活動(dòng)，促進(jìn)商丘文化建設(shè)。2019年，相繼與河南福田智藍(lán)新能源汽車有限公司、北京賽普體育發(fā)展有限公司、中航鋰電等企業(yè)建立了新的合作關(guān)系，校企合作、產(chǎn)教融合不斷深入，校企生三贏格局逐步形成。 積極與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)開(kāi)展合作與交流，充分借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升學(xué)校治理水平。促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”緊密對(duì)接，尤其是做好農(nóng)林牧類專業(yè)、新能源汽車專業(yè)、物流管理類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、機(jī)電類專業(yè)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)與我省、我市農(nóng)業(yè)、物流業(yè)、汽車裝備業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、機(jī)械制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)對(duì)接，在融入發(fā)展、服務(wù)發(fā)展中做到良性循環(huán)、相互促進(jìn)。圍繞新興產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)設(shè)專業(yè)，延展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)廣度，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度，培養(yǎng)一大批技術(shù)技能人才和能工巧匠為經(jīng)濟(jì)社發(fā)展服務(wù)。 科研管理及科技服務(wù)成效顯著。學(xué)院建成18個(gè)院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)博士工作室。獲批1個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，五年來(lái)，共發(fā)表論文1266篇，其中中文核心以上期刊發(fā)表論文231篇，SCI收錄16篇、EI收錄21篇。立項(xiàng)科研項(xiàng)目682項(xiàng)，其中，省部級(jí)項(xiàng)目47項(xiàng)，市廳級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目544項(xiàng)。市廳級(jí)以上項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)（鑒定）677項(xiàng)，其中省部級(jí)結(jié)項(xiàng)（鑒定）62項(xiàng)，組織國(guó)家科技成果在線登記共47項(xiàng)。獲得市廳級(jí)以上成果獎(jiǎng)622項(xiàng)，其中，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，市廳級(jí)成果獎(jiǎng)614項(xiàng)。出版著作、教材378部，其中著作15部，教育部規(guī)劃教材11部，教育廳規(guī)劃教材6部，省級(jí)立體化教材9部。獲得專利235項(xiàng)，其中，國(guó)家發(fā)明專利15項(xiàng)，實(shí)用新型專利171項(xiàng)，軟著39項(xiàng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)195項(xiàng)?？蒲芯C合競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)居全國(guó)高職高專院校50強(qiáng)。 積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。充分利用學(xué)院的人才、技術(shù)和教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任，廣泛開(kāi)展面向企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)基層的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村外出務(wù)工人員、農(nóng)村基層干部、城市職工崗位或轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)等多種形式的技能及職業(yè)培訓(xùn)，年均培訓(xùn)人員2萬(wàn)多人次。積極服務(wù)“三農(nóng)”，實(shí)施了“項(xiàng)目引導(dǎo)”“技術(shù)扶持”“咨詢講座”“上門指導(dǎo)”“示范帶動(dòng)”等服務(wù)模式，承擔(dān)科技開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、新技術(shù)推廣、信息服務(wù)等社會(huì)服務(wù)，完成30項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究；利用科技大集、農(nóng)技專家熱線等多種形式，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校+企業(yè)+農(nóng)戶”一體化合作，廣泛開(kāi)展公益性技術(shù)推廣服務(wù)，為商丘及周邊區(qū)域提供社會(huì)服務(wù)。我院是河南省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地。每年開(kāi)展基層農(nóng)技人員培訓(xùn)650人、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)300人；有農(nóng)情快遞科普專家12人，每年講座30次，收益群眾10000人次以上。積極開(kāi)展社會(huì)人員工勤技能崗位培訓(xùn)，工種100多種。年均培訓(xùn)6000人次、20000考次。獲批河南省科技特派員、“三區(qū)”科技專項(xiàng)服務(wù)人才6人；獲批市級(jí)科技特派員10人；參與河南省萬(wàn)名科技人員包萬(wàn)村科技服務(wù)活動(dòng)5人。每年開(kāi)展科技技術(shù)服務(wù)3000多人次，開(kāi)展各類培訓(xùn)32場(chǎng)次，培訓(xùn)技術(shù)骨干80多人，推廣新技術(shù)18項(xiàng)，引進(jìn)種養(yǎng)殖業(yè)新品種10個(gè)，加強(qiáng)了技術(shù)推廣和應(yīng)用，為我市脫貧攻堅(jiān)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的科技人才支持和智力服務(wù)。由我院張慎舉教授作為主要完成人的科研成果“高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥新品種鄭麥7698的選育與應(yīng)用”（編號(hào)：J-201-2-05）獲得了2018年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。這是國(guó)家科技獎(jiǎng)自2000年頒發(fā)以來(lái)我市第一次獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我市國(guó)家科技大獎(jiǎng)零的突破。同時(shí)我院是全國(guó)獲此類獎(jiǎng)項(xiàng)中唯一一所高職院校。 積極開(kāi)展國(guó)際交流。2017年以來(lái)，與北美國(guó)際教育集團(tuán)、韓國(guó)信韓大學(xué)、德國(guó)WMU教育集團(tuán)、俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)等簽訂了中外合作辦學(xué)協(xié)議。與美國(guó)諾斯伍德大學(xué)合作舉辦了兩個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（會(huì)計(jì)方向和物流方向），擔(dān)任了中國(guó)—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會(huì)理事單位。與國(guó)際跨國(guó)公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程1門。每年選派專業(yè)骨干教師到美國(guó)、德國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)家研修學(xué)習(xí)，同時(shí)，邀請(qǐng)美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯等外籍專家、學(xué)者來(lái)校進(jìn)行交流與合作。 社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院先后獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)職業(yè)院校魅力校園、中國(guó)電子商務(wù)名校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南專科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)、河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校、值得推薦的20張河南教育名片、河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、河南省首批誠(chéng)信規(guī)范招生示范院校、河南省“五好”基層黨組織、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省高校安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位、河南省高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位、河南省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、河南省國(guó)家助學(xué)貸款管理工作考核優(yōu)秀單位、河南省高校國(guó)家助學(xué)貸款工作考核優(yōu)秀單位、河南省五四紅旗團(tuán)委單位等榮譽(yù)稱號(hào)。先后被確定為國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心、國(guó)家和省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地等。學(xué)報(bào)被首批認(rèn)定為學(xué)術(shù)期刊，先后被評(píng)為“全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)核心期刊”“全國(guó)高職院校十佳學(xué)報(bào)”。 商丘職院人正秉承“愛(ài)國(guó)，愛(ài)校，求真，求知”的校風(fēng)，遵循“德能并舉 知行合一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)造更輝煌更璀璨的明天！