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瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司

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公司及產(chǎn)品、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司,成立于2008年,是一家專注于商貿(mào)流通領(lǐng)域的企業(yè)。公司總部位于四川省瀘州市,經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,已成為西南地區(qū)頗具影響力的商貿(mào)企業(yè)之一。以下是瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司的詳細(xì)介紹。 一、公司歷史 瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司成立于... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司
曾用名:-
法人代表:趙國(guó)波
成立時(shí)間:2017-03-20 注冊(cè)資本:30萬(wàn)人民幣
信用代碼:91510502MA64X0AJ0E
參保人數(shù):1
注冊(cè)地址:瀘州市江陽(yáng)區(qū)酒城大道三段6號(hào)5號(hào)樓606號(hào)
官網(wǎng)地址
客服電話
18180291585
企業(yè)性質(zhì):國(guó)企、私企還是外企
瀘州交點(diǎn)商貿(mào)有限公司是私企。
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重慶師范大學(xué)
教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),而且學(xué)生學(xué)習(xí)資源豐富,但是教學(xué)硬件設(shè)施有待完備健全。建議學(xué)習(xí)應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手此操作能力。
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學(xué)校介紹 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1951年,建有城陽(yáng)、平度、萊陽(yáng)、藍(lán)谷校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心(膠州)。學(xué)校總占地面積6400余畝,校舍建筑總面積110余萬(wàn)平方米,儀器設(shè)備總值9.23億元。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校鑄就了“厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),形成了“矢志三農(nóng)、勤奮求實(shí),自強(qiáng)不息、追求卓越,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色?,F(xiàn)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等8個(gè)學(xué)科門類,設(shè)有25個(gè)教學(xué)院部,2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,13個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別,86個(gè)本科專業(yè),全日制在校生3萬(wàn)余人,形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,是山東省“高水平大學(xué)”“高水平學(xué)科”建設(shè)單位,被評(píng)為“山東特色名校工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。目前,有“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)(跨世紀(jì))優(yōu)秀人才、國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家、創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選者等國(guó)家級(jí)人才67人次;山東省“一事一議”頂尖人才、泰山學(xué)者系列人才、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、山東智庫(kù)高端人才、山東省教學(xué)名師等省部級(jí)人才200余人次。全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè),山東省高等學(xué)校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)55個(gè),被山東省委、省政府授予“山東省人才工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)居ESI全球排名前1%。水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)工程為山東省高水平學(xué)科(含培育學(xué)科),水產(chǎn)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)(含草學(xué))為山東省一流學(xué)科。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)(研發(fā)與培訓(xùn)基地)10個(gè),省部級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程實(shí)驗(yàn)室等)38個(gè),廳級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)(省教育廳實(shí)驗(yàn)室體系、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心和科技創(chuàng)新基地等)67個(gè)。 學(xué)校著力培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的高素質(zhì)人才?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、國(guó)家級(jí)各類特色專業(yè)6個(gè)、通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)2個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)、省級(jí)各類特色專業(yè)28個(gè)。建有省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等省級(jí)教學(xué)平臺(tái)21個(gè)。國(guó)家級(jí)、省級(jí)本科一流課程和課程思政示范課程79門(其中包含省級(jí)研究生課程思政示范課程3門、繼續(xù)教育課程思政示范課程2門),近年來(lái)教師在省級(jí)及以上教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)71項(xiàng),培育國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)73項(xiàng)(其中包含研究生教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng))。學(xué)校建有13個(gè)省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,獲批33個(gè)三部委支持建設(shè)科技小院及中國(guó)農(nóng)技協(xié)科技小院,獲批全國(guó)科技小院培訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持面向生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。1978年以來(lái),累計(jì)獲得244項(xiàng)省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì),其中14項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)、39項(xiàng)省部級(jí)成果一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次在山東省屬高校位居前列。20世紀(jì)70至90年代,連續(xù)首創(chuàng)全國(guó)北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產(chǎn)超千斤栽培理論與技術(shù),夏花生大面積超800斤栽培理論與技術(shù),為確保國(guó)家糧食安全、實(shí)現(xiàn)糧食和油料作物增產(chǎn)、促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展,做出了重大貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái),在植物遺傳育種、動(dòng)物遺傳與品種改良、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)、生物制藥技術(shù)、三農(nóng)政策研究、現(xiàn)代傳媒技術(shù)研發(fā)等領(lǐng)域取得突出成就。2011-2023年科研活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)達(dá)37.1億元,獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目總計(jì)542項(xiàng),居于山東省屬高校前列。 學(xué)校積極對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求推進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作。圍繞服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)校獲批農(nóng)業(yè)農(nóng)村部黃河三角洲鹽堿地農(nóng)業(yè)綜合科研試驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目,成為國(guó)家鹽堿地綜合利用技術(shù)創(chuàng)新中心共建單位。以山東為基點(diǎn),社會(huì)服務(wù)的足跡踏至內(nèi)蒙古、新疆、甘肅等26個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)),與62個(gè)市(縣、區(qū))開(kāi)展科技服務(wù)合作,高質(zhì)量建設(shè)12處區(qū)域研究院,成立我國(guó)第一家合作社學(xué)院,先后獲得山東省農(nóng)業(yè)科研與技術(shù)推廣先進(jìn)單位、山東省科技興農(nóng)先進(jìn)集體等表彰。探索構(gòu)建了科技特派員社會(huì)服務(wù)的“1+5”青農(nóng)大模式,學(xué)校作為山東省唯一高校類科技特派員組織實(shí)施單位受到科技部通報(bào)表?yè)P(yáng),2021年獲評(píng)全省事業(yè)單位脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)記大功集體。 學(xué)校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和思想政治工作。先后榮獲全國(guó)、全省先進(jìn)基層黨組織、黨建和思想政治工作先進(jìn)高校、德育評(píng)估優(yōu)秀高校、“三全育人”暨全環(huán)境立德樹(shù)人示范校培育建設(shè)單位、平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”,堅(jiān)持以文育人、以文化人,培育和打造了齊民書(shū)院、國(guó)學(xué)研究院、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、園林文化節(jié)、農(nóng)大二十四節(jié)氣等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,獲批山東省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校、入選首批山東教育融媒體建設(shè)試點(diǎn)單位,被評(píng)為“山東省文明校園”“青島市文明校園”。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放合作辦學(xué)。與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,是山東省最早接收外國(guó)留學(xué)生的省屬高校之一。與英國(guó)皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校聯(lián)合設(shè)立了中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,榮獲山東省首批中外合作辦學(xué)示范機(jī)構(gòu)立項(xiàng)建設(shè)單位。與國(guó)外多所大學(xué)開(kāi)展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。注重與“一帶一路”沿線國(guó)家和上合組織國(guó)家加強(qiáng)交流合作;獲批全國(guó)首批農(nóng)業(yè)涉外培訓(xùn)合作交流點(diǎn)。以國(guó)際合作平臺(tái)為載體,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的國(guó)際交流與合作。 面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給涉農(nóng)高?;匦啪窈徒o中國(guó)農(nóng)大科技小院回信精神,以立德樹(shù)人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,貫徹新發(fā)展理念,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,朝著建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)目標(biāo)闊步邁進(jìn)!
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北京體育大學(xué)
學(xué)校介紹 北京體育大學(xué)成立于1953年,原名中央體育學(xué)院,1956年更名為北京體育學(xué)院,1993年更名為北京體育大學(xué),是全國(guó)重點(diǎn)院校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校,具有光榮的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),隸屬國(guó)家體育總局。學(xué)校位于海淀區(qū)信息路,占地面積75.5萬(wàn)平方米,建筑面積約41萬(wàn)平方米,共擁有室內(nèi)外訓(xùn)練場(chǎng)館近100個(gè)。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有體育與健康學(xué)部、人文社科學(xué)部、奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)部、體育工程學(xué)部4個(gè)學(xué)部,體育與健康學(xué)部下設(shè)教育學(xué)院(體育師范學(xué)院)、心理學(xué)院等7個(gè)學(xué)院;人文社科學(xué)部下設(shè)馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院等8個(gè)學(xué)院;奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)部下設(shè)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院(中國(guó)足球教練員學(xué)院)、中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院(校);體育工程學(xué)部下設(shè)體育工程學(xué)院。中共國(guó)家體育總局黨校、國(guó)家體育總局干部培訓(xùn)中心、國(guó)家體育總局教練員學(xué)院設(shè)在學(xué)校。 學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn),是我國(guó)體育院校首批博士學(xué)位授予單位之一?,F(xiàn)有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等41個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。學(xué)科布局涉及教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校體育學(xué)一級(jí)學(xué)科及所轄全部二級(jí)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,擁有1個(gè)北京市重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科、1個(gè)交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)北京高校高精尖建設(shè)學(xué)科;體育學(xué)科整體水平在前3輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中均名列榜首,在第4輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中位列“A+”檔次。學(xué)校擁有體育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及體育學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共管理、新聞學(xué)7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn);設(shè)有體育、新聞與傳播、國(guó)際中文教育、工商管理、電子信息、應(yīng)用心理6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及全國(guó)首個(gè)體育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。 學(xué)?,F(xiàn)有教育部運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家體育總局體能訓(xùn)練與身體機(jī)能恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國(guó)家體育科普基地、1個(gè)教育部工程研究中心、1個(gè)北京市高等學(xué)校工程研究中心、1個(gè)北京市哲社科基地、2個(gè)國(guó)家體育總局科研基地、1個(gè)體育科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)北京市高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中國(guó)體育戰(zhàn)略研究院等4個(gè)中國(guó)智庫(kù)索引(CTTI)來(lái)源智庫(kù),1個(gè)國(guó)家體育總局體育高端智庫(kù)。圖書(shū)館藏書(shū)135余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)?,F(xiàn)有各級(jí)各類在校學(xué)生13000余名,其中本科生9800余名,研究生3500余名。近5年畢業(yè)生的一次就業(yè)率均超過(guò)北京地區(qū)高校平均就業(yè)率水平。 學(xué)校始終牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)的中心地位,堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)特色、高點(diǎn)定位,堅(jiān)持教育、訓(xùn)練、科研“三結(jié)合”辦學(xué)模式和辦學(xué)特色,堅(jiān)持高端化、貫通化、國(guó)際化和協(xié)同化“四化”人才培養(yǎng)方法,加強(qiáng)體育與教育、科技、文化深度融合,為體育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)新型體育人才。建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬(wàn)學(xué)校體育、競(jìng)技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀體育專家學(xué)者、教師、教練員、運(yùn)動(dòng)員和管理干部,為中國(guó)體育事業(yè)、高等教育事業(yè)和奧林匹克運(yùn)動(dòng),以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),得到了黨和國(guó)家、社會(huì)各界及國(guó)際社會(huì)的充分肯定,曾榮獲中共中央、國(guó)務(wù)院授予的“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)和由國(guó)際奧委會(huì)授予的“體育與社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)”。學(xué)校3任校長(zhǎng)鐘師統(tǒng)、馬啟偉、金季春分別榮獲國(guó)際奧委會(huì)“奧林匹克運(yùn)動(dòng)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?、“體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和研究獎(jiǎng)”和“體育與教育獎(jiǎng)”。 學(xué)校始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科發(fā)展前沿,主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(課題)200余項(xiàng),其中包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“科技冬奧”專項(xiàng)3項(xiàng)、主動(dòng)健康與老齡化科技應(yīng)對(duì)重點(diǎn)專項(xiàng)3項(xiàng);省部級(jí)以上科研獲獎(jiǎng)270余項(xiàng),其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)?!侗本w育大學(xué)學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1966年,現(xiàn)為北大中文核心期刊、南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心CSSCI來(lái)源期刊、科技部“中國(guó)科技核心期刊(人文社會(huì)科學(xué))”、中國(guó)社科院中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、武漢大學(xué)RCCSE權(quán)威期刊。《體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)(英文)》)(Journal of Science in Sport and Exercise)SSEJ創(chuàng)辦于2019年,是由國(guó)家體育總局主管、北京體育大學(xué)主辦的體育科學(xué)領(lǐng)域的英文學(xué)術(shù)期刊。 建校至今,學(xué)校已與全球52個(gè)國(guó)家和地區(qū)的159所國(guó)(境)外高等院校建立了校際關(guān)系,為106個(gè)國(guó)家培養(yǎng)了留學(xué)生15000余名,其中,阿列克·馬迪申(Oleg Matytsin)博士2015年當(dāng)選國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)主席。學(xué)校先后授予克羅地亞前總理、克羅地亞奧委會(huì)主席茲拉特科·馬泰沙(Zlatko Matesa)博士學(xué)位;授予國(guó)際奧委會(huì)主席羅格(Jacques Rogge)等7位國(guó)際著名人士名譽(yù)博士學(xué)位;授予國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫(Thomas Bach),國(guó)際滑雪聯(lián)合會(huì)主席吉安·弗蘭克·卡斯帕(Gian Franco Kasper),世界冰壺聯(lián)合會(huì)主席凱特·凱斯尼斯(Kate Caithness)等8人“名譽(yù)教授”稱號(hào),授予國(guó)際奧委會(huì)高級(jí)顧問(wèn)吉爾伯特·馬呂斯·費(fèi)利(Gilbert Marius Felli)“客座教授”稱號(hào),并聘為奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)部“名譽(yù)部長(zhǎng)”。學(xué)校為教育部批準(zhǔn)的“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生”招收院校、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目資助院校和歐盟教育委員會(huì)“伊拉斯謨+”師生交流項(xiàng)目資助院校,運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)與競(jìng)技體育訓(xùn)練學(xué)科創(chuàng)新引智基地、運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康學(xué)科創(chuàng)新引智基地獲教育部和科技部立項(xiàng)。學(xué)校依托國(guó)際化辦學(xué)平臺(tái),統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源,建立了從本科生到研究生的全方位國(guó)際合作培養(yǎng)機(jī)制,人才培養(yǎng)國(guó)際化水平不斷提升。
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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
學(xué)校介紹 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)(山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院)是我國(guó)著名高等農(nóng)業(yè)學(xué)府,教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀高校,山西省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)入選高?!,F(xiàn)任黨委書(shū)記廖允成、校長(zhǎng)(院長(zhǎng))張強(qiáng)。 承續(xù)百年薪火,發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1907年創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂,后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工??茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院;1951年改私立為公辦,成立山西農(nóng)學(xué)院;1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué),成為改革開(kāi)放初全國(guó)99所重點(diǎn)大學(xué)之一。在百十余年的發(fā)展歷程中,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀校友和杰出人才,其中,有晉中地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛等革命英雄;有譚紹文、鄭社奎等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;有鄭哲敏、王志均、席承藩、郭承基、朱尊權(quán)、莊文穎、高福、張紹鈴、徐明崗等9位院士,王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家;更有數(shù)以萬(wàn)計(jì)扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院是山西農(nóng)業(yè)科研的主要力量和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的重要力量。建院以來(lái),以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農(nóng)業(yè)科學(xué)家,先后育成全國(guó)第一個(gè)高產(chǎn)矮稈高粱雜交種晉雜5號(hào)、全國(guó)第一個(gè)抗蟲(chóng)棉品種晉棉26號(hào)、世界第一個(gè)蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號(hào),以及優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種晉谷21號(hào)、晉麥47號(hào)、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種,為山西乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。2019年10月,省委省政府著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局,決定山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院合署改革,成立新的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。合署改革以來(lái),學(xué)校推行“大部制”等一攬子重大改革措施,整合資源、優(yōu)化布局,邁開(kāi)了改革發(fā)展的新步伐。 學(xué)科門類齊全,特色優(yōu)勢(shì)鮮明。學(xué)校(院)現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個(gè)校區(qū)以及遍布全省各地的研究機(jī)構(gòu),其中,教學(xué)單位22個(gè),直屬科研院所(中心)20個(gè)?,F(xiàn)有9個(gè)博士后科研流動(dòng)站,9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類,擁有本科專業(yè)68個(gè)。初步構(gòu)建了以農(nóng)科為核心,向上游生物學(xué)科和下游食品學(xué)科雙向延伸,其他相關(guān)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系?,F(xiàn)有動(dòng)物遺傳育種與繁殖1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)等9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)科學(xué)三個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 專家名師薈萃,師資力量雄厚。學(xué)校(院)堅(jiān)持實(shí)施“人才優(yōu)先、人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,為改革發(fā)展事業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐?,F(xiàn)有教師、科研人員及職工4500余人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員504人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1356人,博士生導(dǎo)師153人,碩士生導(dǎo)師1046人?,F(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人,國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1人,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人,“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人,國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才項(xiàng)目獲得者1人、教學(xué)名師項(xiàng)目獲得者1人,百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選4人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,享受政府特殊津貼83人,國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系副首席2人、崗位科學(xué)家16人,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人、神農(nóng)青年英才3人,“青年三晉學(xué)者”7人,省青年拔尖人才8人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人63人,省科技功臣6人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員11人,全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師29人。 堅(jiān)持立德樹(shù)人,各類英才輩出。學(xué)校(院)現(xiàn)有在校生3萬(wàn)余人?,F(xiàn)有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門,國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)。建校以來(lái),先后培養(yǎng)了20萬(wàn)余名各類人才,遍布大江南北,各行各業(yè),為山西乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽中獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng),實(shí)施本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)、公費(fèi)農(nóng)科生培養(yǎng),開(kāi)設(shè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班,涌現(xiàn)出了以全省首個(gè)“中國(guó)大學(xué)生年度人物”江利斌為代表的一批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校(院)積極推進(jìn)對(duì)外合作交流,與美國(guó)歐柏林大學(xué)有長(zhǎng)達(dá)百余年的合作歷史;與美、英、澳、俄、泰等國(guó)家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關(guān)系;與美國(guó)加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校、新西蘭梅西大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)等知名高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國(guó)家的學(xué)生來(lái)校攻讀學(xué)位。 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,科研成果豐碩。學(xué)校(院)牢固樹(shù)立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念,打造一流創(chuàng)新生態(tài),提升科技創(chuàng)新能力。目前,依托學(xué)校(院)建設(shè)國(guó)家高粱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西晉中(太谷)國(guó)家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈、黃土高原東部旱作節(jié)水技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、退化土壤改良與新型肥料研發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、園藝植物脫毒與繁育技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、黃土高原特色作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)7個(gè),國(guó)家功能雜糧技術(shù)創(chuàng)新中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部學(xué)科群重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省“1331工程”創(chuàng)新平臺(tái)等省部級(jí)平臺(tái)(基地、資質(zhì))167個(gè)??萍疾?、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)33個(gè)。“十三五”以來(lái),獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省部級(jí)一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)77項(xiàng);取得國(guó)家審(鑒)定品種47個(gè)、省級(jí)審(認(rèn))定品種445個(gè),國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)、地方標(biāo)準(zhǔn)404項(xiàng),國(guó)家植物新品種權(quán)67項(xiàng)。主管主辦《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》等7本出版物。 科技示范引領(lǐng),服務(wù)農(nóng)谷建設(shè)。學(xué)校(院)以助力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為總目標(biāo),服務(wù)農(nóng)業(yè)“特”“優(yōu)”和鄉(xiāng)村振興兩大戰(zhàn)略,立足支撐、引領(lǐng)、改革三個(gè)維度,認(rèn)真抓好示范推廣、校地合作、成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)晉中國(guó)家農(nóng)高區(qū)(太谷科創(chuàng)中心)建設(shè)四件大事。近年來(lái),學(xué)校(院)堅(jiān)持項(xiàng)目、資金、基地、人才一體化部署,社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到賬3.7億元,在全省不同生態(tài)區(qū)建立了15個(gè)綜合性示范基地、83個(gè)精品基地、125個(gè)農(nóng)業(yè)示范基地,600余名農(nóng)業(yè)專家組建了56支社會(huì)服務(wù)隊(duì)伍,培訓(xùn)農(nóng)民60萬(wàn)余人次。學(xué)校(院)深度融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系,形成“地方主導(dǎo)、學(xué)校謀劃、部門組織、院所實(shí)施”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的校地合作新路徑,與地方政府共同成立了全國(guó)首家鄉(xiāng)村人才振興學(xué)院,共建了大同黃花、忻州雜糧、陽(yáng)泉富硒產(chǎn)業(yè)等19個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院;合作共建了臨猗、太谷2個(gè)農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化先行縣,打造了8個(gè)鄉(xiāng)村振興科技引領(lǐng)示范村,合署改革以來(lái),轉(zhuǎn)化科技成果253項(xiàng),交易金額4082.22萬(wàn)元。學(xué)校(院)積極推進(jìn)“農(nóng)大、神農(nóng)、農(nóng)高區(qū)”三農(nóng)合一,緊扣晉中國(guó)家農(nóng)高區(qū)(太谷科創(chuàng)中心)有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)主題,加快整合人才、學(xué)科、研究所、實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新資源,爭(zhēng)取“國(guó)字號(hào)”平臺(tái)落戶農(nóng)高區(qū),形成了“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化融合發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí),積極融入“一帶一路”建設(shè),加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”等,現(xiàn)有馬達(dá)加斯加棉花植棉技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、巴基斯坦特色作物新種質(zhì)創(chuàng)制與旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)示范等國(guó)際科技合作項(xiàng)目。 辦學(xué)條件優(yōu)良,讀書(shū)修學(xué)圣地。學(xué)校校園面積3588畝,建筑面積134.48萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值40.75億元,其中教學(xué)科研設(shè)備總值12.36億元。有紙質(zhì)藏書(shū)210萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)384萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校是全國(guó)文明校園、全國(guó)綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內(nèi)“山西銘賢學(xué)校舊址”是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,完整保存了清代至民國(guó)時(shí)期的建筑群,是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。 新時(shí)代,新使命,新作為。學(xué)校(院)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,以立德樹(shù)人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,正在向著建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)!
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湖州師范學(xué)院
學(xué)校介紹 湖州師范學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、習(xí)近平綠水青山就是金山銀山理念誕生地、中國(guó)美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所,1958年開(kāi)始高等教育,1994年開(kāi)始招收本科生,1999年原湖州師范??茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院,2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日,習(xí)近平同志主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察,希望學(xué)?!耙虻刂埔恕Ⅲw現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開(kāi)始獨(dú)立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位,2021年獨(dú)立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高?!輰W(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、全國(guó)助殘先進(jìn)集體、國(guó)家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校,獲批牽頭籌建國(guó)家林業(yè)和草原局共同富裕長(zhǎng)三角林業(yè)國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟。 湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué),學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,設(shè)有安定書(shū)院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院14個(gè)二級(jí)學(xué)院以及趙孟頫美術(shù)學(xué)院、沈家本法學(xué)院,擁有8所附屬醫(yī)院、2個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝,館藏圖書(shū)400余萬(wàn)冊(cè),學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省份招生,全日制學(xué)生15000余人,其中碩士研究生2200余人。現(xiàn)有教職工3000余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級(jí)職稱900余人,擁有外國(guó)科學(xué)院、工程院院士5人,共享院士2人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”專家、國(guó)家杰青、國(guó)家百千萬(wàn)人才、國(guó)家教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才15人,中科院“百人計(jì)劃”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“萬(wàn)人計(jì)劃”專家等省級(jí)人才83人。數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,擁有16個(gè)碩士點(diǎn)、17個(gè)省市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。52個(gè)本科專業(yè)中,有2個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、3個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、12個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(優(yōu)勢(shì)、特色)專業(yè),有1個(gè)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、1個(gè)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1項(xiàng)教育部新工科綜合改革類協(xié)同育人項(xiàng)目、1項(xiàng)教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目。 學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái),曾獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng),主持獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)共5項(xiàng),其他省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)87項(xiàng)。 學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,在阿塞拜疆國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等共建跨文化研究中心。與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊密交流合作,現(xiàn)有來(lái)自俄羅斯、摩洛哥、津巴布韋、吉爾吉斯斯坦等32個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生。 進(jìn)入新時(shí)代,湖州師范學(xué)院正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年來(lái)校視察時(shí)的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識(shí)、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求,強(qiáng)化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念,堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展之路,聚力打造城市與大學(xué)命運(yùn)共同體,朝著建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”目標(biāo)奮勇前行。
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東北石油大學(xué)
【工作環(huán)境】工作氛圍還好,工作強(qiáng)度不大,大體都可以 【工作強(qiáng)度】工作強(qiáng)度不大,工作氛圍還行
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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人文薈萃的嶺南歷史文化名城——廣東佛山,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通本科高校,肇始于1958年創(chuàng)辦的佛山師范學(xué)院和華南農(nóng)學(xué)院佛山分院,迄今已有66年辦學(xué)歷史,是一所擁有碩士學(xué)位授予權(quán)、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位的廣東省高水平大學(xué)(重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校)。學(xué)校現(xiàn)有仙溪、江灣、河濱三個(gè)校區(qū),總占地面積近2200畝,總建筑面積63萬(wàn)余平米。 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)和特色,學(xué)科專業(yè)水平整體提升。學(xué)校設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,共52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域。擁有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè),工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)共6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程等5個(gè)學(xué)科入選2023“軟科世界一流學(xué)科”,數(shù)學(xué)、畜牧學(xué)、光學(xué)工程學(xué)科進(jìn)入“2023軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”全國(guó)前50%。學(xué)校構(gòu)建了以工為主,理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、教育、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展格局,現(xiàn)有本科專業(yè)57個(gè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),省級(jí)特色專業(yè)14個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)。2021-2023年連續(xù)三年躋身軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)1000強(qiáng)。在2023軟科中國(guó)大學(xué)排名中,我校在主榜單上位列第217位,較2022年進(jìn)步25位,綜合實(shí)力顯著提升。 堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),育人成效顯著。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科生17385人,在校碩士研究生2033人,聯(lián)招博士研究生61人。2018年以來(lái),學(xué)生參加各級(jí)各類科技文化競(jìng)賽共獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)5325項(xiàng)。學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、易班全國(guó)共建工作示范單位、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、“三下鄉(xiāng)”全國(guó)優(yōu)秀單位、全國(guó)紅十字模范單位、教育部“校企共建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”、科技部國(guó)家級(jí)“星創(chuàng)天地”及國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、人力資源和社會(huì)保障部“國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”等,粵港澳大灣區(qū)(佛山)先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家卓越工程師創(chuàng)新研究院落戶學(xué)校。 堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1843人,其中專任教師1314人(含外籍教師15人),專任教師中高級(jí)職稱528人,博士學(xué)位863人,在聘全職國(guó)家級(jí)高層次人才10人、省部級(jí)高層次人才30人,培育國(guó)家級(jí)高層次人才4人和省級(jí)高層次人才14人。學(xué)校40%以上的教職員工曾在海外合作院校學(xué)習(xí)或從事教學(xué)和科研工作。 堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作,增強(qiáng)科研創(chuàng)新實(shí)力。擁有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委國(guó)家氫能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新基地(佛山)1個(gè),粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè),廣東省工程技術(shù)研究中心30個(gè)。2018年以來(lái),學(xué)校共獲得國(guó)家基金278項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng),獲得各級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)164項(xiàng),其中獲得中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。2021年學(xué)校技術(shù)與創(chuàng)新支持中心(TISC)被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局正式授牌;2022年學(xué)校7個(gè)項(xiàng)目獲廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量位列當(dāng)年廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)高校排行榜第8位;2023年學(xué)校以廣東省排名第5的成績(jī)進(jìn)入中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造百?gòu)?qiáng)高校。 致力國(guó)際化辦學(xué),不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。舉辦中-德(環(huán)境工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)等)、粵-澳、粵-臺(tái)(旅游管理、人工智能)等本/碩聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目,與澳門科技大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)等10余所國(guó)境外高校開(kāi)展博士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。組建粵港澳智能微納光電技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際膜生物學(xué)與環(huán)境研究中心等科研平臺(tái),牽頭成立粵港澳高校農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與營(yíng)養(yǎng)健康聯(lián)盟。 面向未來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,秉持“明德博學(xué)、自強(qiáng)有為”校訓(xùn),遵循“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!鞭k學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹(shù)人,致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、進(jìn)取品格、基礎(chǔ)扎實(shí)、功夫到家的高水平應(yīng)用型創(chuàng)新人才,加快建設(shè)成為服務(wù)地方特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)。
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嘉興大學(xué)
學(xué)校介紹 嘉興大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的省屬高等院校,實(shí)行“省市共建共管,以省為主”的管理體制。學(xué)校前身之一的浙江經(jīng)濟(jì)高等??茖W(xué)校辦學(xué)起源于1914年,此后百年間數(shù)易校址、幾更校名,曾先后隸屬于國(guó)家重工業(yè)部、冶金工業(yè)部、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司,被譽(yù)為中國(guó)有色行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的“搖籃”,于2000年與嘉興高等??茖W(xué)校合并成立嘉興學(xué)院。其后,平湖師范學(xué)校、嘉興衛(wèi)生學(xué)校、浙江會(huì)計(jì)學(xué)校和嘉興市糧食干部學(xué)校等四校相繼并入嘉興學(xué)院。2023年11月,教育部同意嘉興學(xué)院更名為嘉興大學(xué)。 學(xué)校辦學(xué)所在地——浙江省嘉興市,地處東南沿海、長(zhǎng)三角中心腹地,區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍,是中國(guó)革命紅船起航地、江南文化發(fā)祥地、接軌上海融入長(zhǎng)三角的前沿陣地、世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久舉辦地和推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的先行地,正加快打造長(zhǎng)三角城市群重要中心城市,努力在推進(jìn)共同富裕和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前作示范。 2004年3月,時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平同志來(lái)校視察指導(dǎo),并在同年8月學(xué)校辦學(xué)90周年校慶之際發(fā)來(lái)賀信,要求“努力把學(xué)校辦成一所有特色、善創(chuàng)新的綜合性大學(xué),培養(yǎng)出更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才”,為學(xué)校發(fā)展指明了方向、提供了遵循。多年來(lái),學(xué)校深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、紅船精神,全面服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。 學(xué)校建有梁林、平湖2個(gè)校區(qū),占地面積1660余畝,建筑面積60.8萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.59億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)238萬(wàn)余冊(cè),電子藏書(shū)249萬(wàn)余冊(cè)。下設(shè)17個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),有附屬醫(yī)院9所、附屬幼兒園1所。現(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類,面向全國(guó)30余個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生。學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位,現(xiàn)有全日制本??粕⒀芯可土魧W(xué)生16900余人,學(xué)歷繼續(xù)教育本??粕?9600余人。學(xué)校為浙江省高校黨建工作示范高校培育建設(shè)單位、浙江省清廉學(xué)校建設(shè)示范校、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范高校,入選全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者、浙江省平安校園、浙江省高校文明校園,連續(xù)多年在浙江省教育廳普通本科高校分類評(píng)價(jià)中列同類院校前列。 堅(jiān)持育引并舉,著力構(gòu)建一流高效師資隊(duì)伍。世界著名物理學(xué)家、香港科技大學(xué)原校長(zhǎng)朱經(jīng)武教授為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),中國(guó)工程院院士陸軍為學(xué)校校長(zhǎng)?,F(xiàn)有教職工1720余人,其中專任教師1180余人,博士學(xué)位教師730余人;有全職院士3人,柔性聘用院士11人,有國(guó)家級(jí)特聘專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃青年拔尖人才入選者、中宣部“宣傳思想文化青年英才”理論界人才入選者、省“錢江學(xué)者”特聘教授等一批高層次人才;有省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);入選省“鯤鵬行動(dòng)”計(jì)劃專家1人。 聚焦重點(diǎn)突破,著力構(gòu)建一流學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校擁有省級(jí)一流學(xué)科7個(gè),化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè),在40余個(gè)一級(jí)學(xué)科(專業(yè)學(xué)位)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生,已有18屆聯(lián)培研究生畢業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),教育部“本科教學(xué)工程”地方高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),通過(guò)國(guó)家專業(yè)認(rèn)證(評(píng)估)專業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級(jí)師范教育創(chuàng)新工程項(xiàng)目入選專業(yè)1個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)13個(gè),省級(jí)重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。 強(qiáng)化立德樹(shù)人,著力構(gòu)建一流人才培養(yǎng)體系。學(xué)校自覺(jué)傳承紅色基因、守牢紅色根脈,建有偉大建黨精神研究中心、紅船精神研究中心,獲批教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地、浙江省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究基地、浙江省教育系統(tǒng)黨員教育基地,入選浙江省課程思政示范校、浙江省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)單位、浙江省高校文化校園建設(shè)首批試點(diǎn)單位、浙江省“三全育人”綜合改革重點(diǎn)支持高校,紅色文化育人成果獲高等教育(本科)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),原創(chuàng)紅色話劇《初心》多次被央視《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等報(bào)道。學(xué)校學(xué)子先后榮獲中國(guó)青年志愿服務(wù)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、連續(xù)三屆“浙江驕傲”、浙江省十佳大學(xué)生、浙江省杰出志愿者、浙江省第一屆感動(dòng)校園人物等榮譽(yù)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園被評(píng)為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,學(xué)子榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。 突出成果導(dǎo)向,著力構(gòu)建一流科研創(chuàng)新高地。學(xué)校擁有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)中心等省部級(jí)以上平臺(tái)16個(gè)。近五年,承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目110余項(xiàng);承擔(dān)省“鯤鵬行動(dòng)”計(jì)劃、省自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目400余項(xiàng);承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目1730余項(xiàng),其中重大、重點(diǎn)橫向科研項(xiàng)目150余項(xiàng);獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)70余項(xiàng)(含國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)),其中主持獲得教育部第八屆高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)?!都闻d大學(xué)學(xué)報(bào)》為全國(guó)高校社科期刊優(yōu)秀學(xué)報(bào),“嘉興名人與嘉興文化”欄目入選教育部“名欄工程”。 廣開(kāi)合作渠道,著力構(gòu)建一流開(kāi)放辦學(xué)格局。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,擁有中澳先進(jìn)材料與制造研究院、中國(guó)共同富裕研究院、浙江省長(zhǎng)三角一體化發(fā)展研究中心、G60科創(chuàng)走廊產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新研究院、信息網(wǎng)絡(luò)與智能研究院、嘉化能源未來(lái)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)歷代繪畫大系研究中心等一批科研創(chuàng)新載體,被認(rèn)定為教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目第一批合作院校,校企合作育人成果獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),172個(gè)校企合作項(xiàng)目被教育部認(rèn)定為全國(guó)高校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,多項(xiàng)成果入選中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例,2018年獲中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)。學(xué)校與美、英、澳、德、日、韓等27個(gè)國(guó)家(地區(qū))的80余所單位開(kāi)展本碩連讀、雙學(xué)位攻讀、交換生培養(yǎng)等合作,入選“中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項(xiàng)目”合作院校。 當(dāng)前,學(xué)校正牢記習(xí)近平同志殷切囑托,大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、紅船精神,秉承“方正為人 勤慎治學(xué)”校訓(xùn),踐行“求是求真求正”校風(fēng),守正創(chuàng)新、追求卓越,大力實(shí)施“1358”戰(zhàn)略,不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作能力,全力以赴建設(shè)有特色、善創(chuàng)新的一流應(yīng)用型綜合性大學(xué)。
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浙江海洋大學(xué)
學(xué)校介紹 浙江海洋大學(xué)是自然資源部與浙江省人民政府共建高校,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產(chǎn)學(xué)院,1975年更名為浙江水產(chǎn)學(xué)院,1998年與舟山師范專科學(xué)校合并組建為浙江海洋學(xué)院,2000年之后舟山衛(wèi)生學(xué)校、浙江水產(chǎn)學(xué)校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學(xué)校和舟山商業(yè)學(xué)校等學(xué)校(單位)相繼并(進(jìn))入,2016年更為現(xiàn)名。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展一直得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和大力支持,習(xí)近平總書(shū)記主政浙江期間兩次蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校堅(jiān)持海島辦學(xué)給予了充分肯定,要求學(xué)校繼續(xù)走艱苦奮斗之路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力辦出特色,為全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 學(xué)?,F(xiàn)有新城和定海2個(gè)校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人,是求學(xué)的理想之地。學(xué)??傉嫉孛娣e2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬(wàn)平方米,紙質(zhì)圖書(shū)209萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)超過(guò)5.26億元。設(shè)有11個(gè)學(xué)院,建有浙江省海洋水產(chǎn)研究所等科研機(jī)構(gòu)。開(kāi)展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學(xué)生教育,與國(guó)(境)外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設(shè)有理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類,現(xiàn)有省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)、省一流學(xué)科A類1個(gè)、省一流學(xué)科B類6個(gè),其中海洋科學(xué)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中位列第5,水產(chǎn)學(xué)科位列第8,植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。擁有海洋科學(xué)、水產(chǎn)、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、數(shù)學(xué)、水利工程9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、教育、旅游管理、藥學(xué)、資源與環(huán)境、土木水利、生物與醫(yī)藥8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),并具有同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)置46個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)6個(gè),國(guó)家特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)13個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),省優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè),省特色專業(yè)8個(gè)。擁有各類全日制在校學(xué)生17356人;教職工1607人,其中專任教師1232人。專任教師中具有博士學(xué)位731人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)546人,其中正高級(jí)技術(shù)職務(wù)202人。擁有雙聘院士6人,國(guó)家級(jí)人才50余人,省級(jí)人才110余人,省級(jí)教學(xué)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。教學(xué)成果曾獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng),近5年來(lái),獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校是教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目試點(diǎn)高校,建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家自然科學(xué)基金委野外實(shí)習(xí)基地(共建)以及國(guó)內(nèi)首個(gè)海島野外生存教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,是海洋類高校中唯一的國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地(共建)。近5年來(lái),學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)220余項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2900余項(xiàng)。學(xué)校被評(píng)為浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校,被列為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,大學(xué)生眾創(chuàng)空間入選省級(jí)眾創(chuàng)空間。 學(xué)校聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷完善科研創(chuàng)新體系,努力提升科研水平和創(chuàng)新能力??蒲谐晒群螳@得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)13項(xiàng)。近5年來(lái),累計(jì)主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目155項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目340余項(xiàng),年到??蒲薪?jīng)費(fèi)超過(guò)1.5億元;獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)20項(xiàng),重要社會(huì)力量獎(jiǎng)52項(xiàng)。建有國(guó)家海洋設(shè)施養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心、海洋生物種質(zhì)資源發(fā)掘利用國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、臨港石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、海洋養(yǎng)殖工程技術(shù)國(guó)際科技合作基地,以及28個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等科研平臺(tái)。建有西軒漁業(yè)科技島,擁有“浙???號(hào)”和“浙漁科2號(hào)”兩艘科考船,其中“浙???號(hào)”進(jìn)入國(guó)家海洋科學(xué)考察船序列。出版《浙江海洋大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版、人文社科版),設(shè)有國(guó)家海洋出版社浙江分社。 學(xué)校以社會(huì)服務(wù)為載體,確立了充分依托學(xué)校特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)、面向關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的“浙江海洋大學(xué)+市內(nèi)、市外+行業(yè)協(xié)會(huì)+重點(diǎn)企業(yè)”校地合作發(fā)展新模式,形成了具有浙江海洋大學(xué)特色的社會(huì)服務(wù)新機(jī)制,不斷提升社會(huì)服務(wù)整體水平。近年來(lái),積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化,深入?yún)⑴c“水產(chǎn)品精深加工”“機(jī)器換人、智能制造”“野生大黃魚(yú)資源重建”“化工園區(qū)大氣污染控制”等產(chǎn)業(yè)提升重大工程。與地方共建浙江舟山群島新區(qū)大學(xué)科技園、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),以及浙江舟山群島新區(qū)研究中心、中國(guó)(浙江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院等決策咨詢機(jī)構(gòu),學(xué)校先后獲得“浙江省科技特派員工作先進(jìn)集體”“國(guó)家三農(nóng)科技服務(wù)金橋獎(jiǎng)集體獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校積極推進(jìn)教育國(guó)際化,深化與國(guó)(境)外高等院校、研究機(jī)構(gòu)合作與交流,開(kāi)展多種形式的教育與科研合作。與國(guó)(境)外55所高校和科研院所建立了教學(xué)科研合作關(guān)系,與意大利比薩大學(xué)聯(lián)合設(shè)立浙江海洋大學(xué)比薩海洋研究生學(xué)院,與挪威生命科學(xué)大學(xué)、日本東京海洋大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國(guó)立大學(xué)等高校開(kāi)展6個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目及多個(gè)雙碩士項(xiàng)目,與俄羅斯圣彼得堡國(guó)立海洋技術(shù)大學(xué)合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學(xué)士項(xiàng)目,海洋科學(xué)本科專業(yè)為浙江省首批國(guó)際化專業(yè)。學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)資格單位、港澳臺(tái)地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位、中國(guó)-中東歐“17+1”國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)成員,建有浙江.泰國(guó)進(jìn)步海洋絲路學(xué)院,設(shè)有省內(nèi)唯一的俄羅斯教育與科學(xué)部俄語(yǔ)等級(jí)考試點(diǎn)。 21世紀(jì)是海洋世紀(jì),學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略部署和“21世紀(jì)海上絲綢之路”建設(shè),緊密結(jié)合浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國(guó)(浙江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和舟山江海聯(lián)運(yùn)服務(wù)中心建設(shè)發(fā)展需要,以建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的海洋大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),努力成為我國(guó)重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺(tái)、海洋高新技術(shù)孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心,為國(guó)家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭海洋品格的一代英才。
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