學校介紹 澳門大學是澳門唯一一所國際化綜合性公立大學，創(chuàng)立於1981年，具有多元文化共存的獨特優(yōu)勢。實施國際化現(xiàn)代大學管理模式，八成教研人員來自世界各地，以英語授課為主，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、家國情懷、國際視野、全球競爭力和世界擔當?shù)娜瞬拧? 優(yōu)質(zhì)教學 澳門大學設有人文學院、工商管理學院、教育學院、健康科學學院、法學院、社會科學學院、科技學院、榮譽學院、以及研究生院和持續(xù)進修中心。研究機構(gòu)設有中華醫(yī)藥研究院、應用物理及材料工程研究院、協(xié)同創(chuàng)新研究院、微電子研究院、澳門研究中心、亞太經(jīng)濟與管理研究所、人文社科高等研究院。 現(xiàn)有學生逾12,500人，本科教育推行融合專業(yè)、通識、研習及社群教育的“四位一體”教育模式。課程採學分制、書院制，開辦學士、碩士、博士等約130個學位課程，涵蓋文學、語言、工商管理、市場學、會計學、金融學、國際綜合度假村管理、理學、教育、生物醫(yī)藥、法學、歷史學、經(jīng)濟學、心理學、社會學、傳播學、工程、計算機科學、中藥學等不同領域的專業(yè)學科。 國際聲譽 澳門大學在泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)世界大學排名201-250 、國際化發(fā)展第5、亞洲大學排名38、全球最佳年輕大學排名39、在葡萄牙語大學聯(lián)會中名列第一。在Quacquarelli Symonds（QS）世界大學排名322位。十大學科領域：工程學、化學、計算機科學、藥理學與毒理學、材料科學、生物學與生物化學、臨床醫(yī)學、精神病學／心理學、社會科學總論、農(nóng)業(yè)科學進入基本科學指標資料庫（ESI）前1%之列。 國際化 澳門大學是一所多元文化融合的國際化校園，實施國際化現(xiàn)代大學管理模式，教研人員全球招聘，八成來自世界各地。國際多元的辦學特色吸引世界各地的國際生，令校園洋溢多元文化色彩。 澳門大學不斷拓展跟海外大學的網(wǎng)絡，以促進學術(shù)交流，在校內(nèi)積極搭建國際合作研究的平臺，擴闊學生視野。目前與超過30個國家和地區(qū)250多所高等院校簽訂合作協(xié)議，學生可以選擇到全球150多所高等院校交流和學習，體驗不同文化的生活。澳門大學也為學生提供到本地和海外的實習機會，讓學生提升未來的就業(yè)競爭力。 卓越師資 從全球各地吸納頂尖的學術(shù)精英，建立了一支國際化的卓越師資隊伍，當中有歐洲科學院（外籍）院士、英國皇家工程院院士、英國皇家化學學會會士、英國工程技術(shù)學會會士、美國電機電子工程師學會會士、葡萄牙科學院院士、美國科學促進會會士、美國土木工程師學會會士、 IEEE系統(tǒng)人機及智能自動學會主席、香港工程科學院院士、教育部“長江學者講座教授”等。 澳門大學不斷加大力度引進高水平人才，為教研人員創(chuàng)造優(yōu)渥條件，激發(fā)潛能，攻堅前沿。此外，還推出“澳大濠江人才計劃”，培養(yǎng)本地年輕學者、吸引高端人才留澳發(fā)展。 獨特書院制 澳門大學採用基於住宿式書院系統(tǒng)的全人教育體系，以書院系統(tǒng)作為“四位一體”整合的平臺，實踐全人教育，在澳門的大學中獨一無二?，F(xiàn)時建立了10所書院，包括曹光彪書院、鄭裕彤書院、張崑崙書院、蔡繼有書院、霍英東珍禧書院、呂志和書院、馬萬祺羅柏心書院、滿珍紀念書院、紹邦書院及何鴻燊東亞書院。書院與學院相輔相成，以體驗式課程規(guī)劃提供全人教育的環(huán)境，力求培養(yǎng)學有所成以及情操高尚的學生。書院教育致力提升學生的7項勝任力：公民責任心、全球競爭力、知識整合能力、團隊協(xié)作、服務與領導、文化參與，以及健康生活。 前沿研究 澳門大學採取突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢、構(gòu)建高峰和加強合作的研究方針，重點支持既具澳門特色，澳門和國家所需，又順應國際發(fā)展潮流的學科方向。目前已形成結(jié)合科技和人文的“3+3+3+3”為骨幹的研究戰(zhàn)略佈局，全力支持三個國家重點實驗室（中藥質(zhì)量研究、模擬與混合信號超大規(guī)模集成電路和智慧城市物聯(lián)網(wǎng)）、重點發(fā)展三個新興方向（精準醫(yī)學、先進材料、區(qū)域海洋）、積極推進三個跨學科交叉領域（認知與腦科學、數(shù)據(jù)科學、人工智能與機器人），以及建好三個人文社科研究平臺（人文社科高等研究院、澳門研究中心、亞太經(jīng)濟與管理研究所）。鼓勵跨學科合作，打破學科壁壘，尤其是人文社會科學和現(xiàn)代科技的結(jié)合。 與此同時加強創(chuàng)業(yè)及知識轉(zhuǎn)移，提升科研成果的社會影響力。澳大創(chuàng)科有限公司和澳門大學在大灣區(qū)首個產(chǎn)學研示範基地——珠海澳大科技研究院大力支持大學產(chǎn)學研發(fā)展。珠海澳大科技研究院是珠澳攜手共建粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心的合作樞紐，依托3個國家重點實驗室及優(yōu)勢學科院所的研究力量，融入大灣區(qū)及參加國家科研項目，推動科技成果轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)。師生創(chuàng)辦30多家企業(yè)，進行科技成果轉(zhuǎn)化，大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心更獲批為“國家級眾創(chuàng)空間”，是國家對澳門大學產(chǎn)學研發(fā)展的充分肯定。 根據(jù)國際論文資料庫科睿唯安Web of Science（WOS）顯示，高端科研期刊論文發(fā)表數(shù)目由2007年的77篇增至2020年的超過2,000篇，2020年澳大論文獲引用超過42,000次。芯片研究是澳大的主要方向之一，旨在研究開發(fā)模擬及混合信號集成電路和系統(tǒng)，並建立先進的研發(fā)平臺。芯片研究獲國家科技進步獎二等獎，在國際固態(tài)電路會議發(fā)表論文數(shù)量名列全球第二，僅次於英特爾（Intel）。中藥研究是澳大極具特色的研究領域，致力中醫(yī)藥品質(zhì)及國際標準研究，成果獲國家科技進步獎二等獎、創(chuàng)新中藥產(chǎn)品獲國際發(fā)明金獎及40餘項澳門科技特別獎。 強強聯(lián)合 澳門大學通過強強聯(lián)合和國內(nèi)外一流學術(shù)機構(gòu)建立了緊密戰(zhàn)略合作夥伴關係，包括與葡語系和英語系國家保持緊密的合作和聯(lián)繫。目前已與一批世界名校開展人才培養(yǎng)聯(lián)合項目，包括倫敦帝國理工學院、愛丁堡大學、多倫多大學、波爾圖大學、里斯本大學、科英布拉大學、清華大學、北京大學、浙江大學、華南理工大學等。 澳門大學已和中國科學院相關院所建立五個領域涵蓋腦科學、人工智能、空間信息、海洋環(huán)境與工程、精準醫(yī)學聯(lián)合實驗室進行聯(lián)合科研攻關。 服務澳門 澳門大學在包括文史、社會、法律、教育、商學各領域的澳門研究，一直不遺餘力，為提升澳門文化精神生活以及促進本地社會福祉，提供實證數(shù)據(jù)及學理分析，作為文化及民生政策的學術(shù)基礎?！鞍拈T中小學生人文社科教育基地”和“澳門中小學生科技實踐基地”以服務澳門的基礎教育發(fā)展，發(fā)揮為澳門培養(yǎng)人才的基礎平臺作用。與此同時，發(fā)揮澳門大學的獨特優(yōu)勢，構(gòu)建平臺助力澳門打造“一中心、一平臺、一基地”，培養(yǎng)中葡雙語人才，中國歷史文化人才，數(shù)據(jù)科學人才，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，物理、化學及生物科學人才，為澳門的發(fā)展定位作出貢獻。 為配合澳門特區(qū)政府“教育興澳、人才建澳”的施政方針，澳門大學持續(xù)開辦新的學位課程，為澳門多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育更多高層次專業(yè)人才。2020年更成立公共行政培訓中心，助力澳門特區(qū)政府人才梯隊建設。 環(huán)境育人 在國家和澳門特別行政區(qū)政府的支持下，2009年澳門大學獲批準在中國廣東省橫琴島建設新校園，並授權(quán)由澳門特別行政區(qū)依照澳門特區(qū)法律實施管轄。新校園於2009年12月20日由前國家主席胡錦濤主持奠基儀式。2014年澳門大學全面遷入新校園，校園面積約一平方公里，與澳門氹仔島一河相連，背倚蔥綠秀美的橫琴山，整體規(guī)劃強調(diào)“以人為本”、“環(huán)境育人”，為師生提供一個適宜學術(shù)思考的田園及樸素的學術(shù)特色的育人環(huán)境。校內(nèi)教學設施一應俱全，包括館藏豐富的圖書館、大學會堂、游泳池、綜合體育館、射箭場、籃球場、攀巖場、健身室等。 各界支持 澳門大學得到國家、澳門特區(qū)政府和社會的關懷和支持，使大學近年取得了飛躍的發(fā)展?，F(xiàn)任國家主席習近平和前國家主席胡錦濤曾親臨澳門大學指導，對大學的發(fā)展作出了重要的指示。2018年習近平主席更給澳門大學等高?；匦?，指示澳門高校培養(yǎng)更多愛國愛澳人才，創(chuàng)造更多科技成果。 澳門大學作為澳門唯一一所綜合性公立大學，由澳門特別行政區(qū)行政長官擔任校監(jiān)和大學議庭主席，備受特區(qū)政府的重視。在2016年更成為澳門首間獲澳門特別行政區(qū)政府頒授“教育功績勳章”殊榮的高等院校，辦學質(zhì)素獲得社會的廣泛認同。 大學展望 今日的澳門大學，進入了前所未有的發(fā)展時期，將繼續(xù)秉承“仁、義、禮、知、信”的校訓精神，不斷完善、優(yōu)化、 提升及創(chuàng)新，並以“立足澳門、共建灣區(qū)、融入國家，走向世界”為宗旨，發(fā)展成為一所令澳門人驕傲、國內(nèi)外學術(shù)界公認的卓越大學。

學校介紹 華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院于2006年4月經(jīng)教育部批準設立，實施全日制本科層次教育的獨立學院。2011年，獲得學士學位授予權(quán)。學校目前有兩個校區(qū)，分別是溫泉之都的廣州從化和翡翠之鄉(xiāng)的肇慶四會，現(xiàn)有全日制在校生12500余人。學?，F(xiàn)設有傳媒學院、設計學院、商學院、信息工程學院、人文學院、馬克思主義學院、體育與美育教學部、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、鄉(xiāng)村振興學院、大灣區(qū)公益學院等11個二級學院（部），開設有播音與主持藝術(shù)、表演、產(chǎn)品設計、人力資源管理等38個本科專業(yè)（其中藝術(shù)學16個專業(yè)、管理學6個專業(yè)、文學6個專業(yè)、工學5個專業(yè)、經(jīng)濟學4個專業(yè)、教育學1個專業(yè)，藝術(shù)學專業(yè)占本科專業(yè)總數(shù)的42.1%），是一所以藝術(shù)學科為優(yōu)勢，現(xiàn)代傳媒藝術(shù)為特色，藝、文、管、經(jīng)、工等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應用型本科高校。 學校辦學近20年來，堅持社會主義辦學方向，為國家培養(yǎng)了4萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，廣泛分布在傳媒、設計、商貿(mào)、金融、信工、文化教育等眾多領域，為我國文化事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 2022年以來學校確立了高質(zhì)量發(fā)展思路，始終堅持創(chuàng)新強校，圍繞“十個一流”建設發(fā)展目標，堅持內(nèi)涵建設，已有《產(chǎn)品設計》1個省重點建設學科，《環(huán)境設計》《人力資源管理》2個省一流本科專業(yè)建設點，《統(tǒng)計學》《ERP沙盤實訓》《電子書籍設計》3門省一流本科課程，《國際物流》等4個省級課程思政示范項目；還建設有《居住空間設計》等3門省級在線開放課程，省級高校優(yōu)秀課程思政案例3門（《紀錄片創(chuàng)作》、《國際物流》《計算機網(wǎng)絡基礎》，其中《紀錄片創(chuàng)作》等5門課程在全國高校課程思政教學資源服務平臺（新華網(wǎng)“新華思政”）上展播。2023年，學校獲批廣東省高等學校教學管理學會2023年度教育教學優(yōu)秀案例4個。為學校品牌課程思政的深入實施做好示范，助力學校良好育人格局的形成。 學校還成立了科學技術(shù)協(xié)會，組建了粵港澳大灣區(qū)非遺影像傳播研究中心、交通與文旅融合發(fā)展研究中心、嶺南漆藝文創(chuàng)設計研究院等10多個研究機構(gòu)和學科平臺,不斷強化科教融合,提升學科專業(yè)建設水平和科學研究能力，形成“產(chǎn)業(yè)—專業(yè)—教學”的校企融合人才培養(yǎng)特色。 學校重視實踐能力培養(yǎng)，強化教學科研保障條件建設。目前擁有國內(nèi)先進的融媒演播廳、影視攝影棚、多功能報告廳、智慧教室、影視工作坊、大商科綜合實訓室等各類實驗、實訓室119個；有省級實驗教學示范中心5個、省級智能家居產(chǎn)業(yè)學院1個、省級大學生校外實踐教學基地10個，建有中國網(wǎng)粵港澳大灣區(qū)頻道華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院融媒體中心、“數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院”等校內(nèi)外110多個實習實訓基地。學校還成立鄉(xiāng)村振興學院，主動作為，與社會各界整合校內(nèi)外資源，推動產(chǎn)學研一體化建設。 學校近年來堅持以“強師工程”戰(zhàn)略為導向，堅持引育并舉，強化師資隊伍建設?，F(xiàn)有專兼職教師662人，其中專任教師529人，具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱者99人，其中二級教授4名、三級教授12名。學校建有省級教師教學發(fā)展中心，支持優(yōu)秀教師到國內(nèi)外深造，攻讀碩士博士學位。鼓勵學校教師爭做“四有”好老師，先后有1名教師榮獲廣東省五一勞動獎章、5名教師榮獲南粵優(yōu)秀教師榮譽稱號。 近五年以來，我校驗收通過教、科研項目共307個，在研教研、科研項目共225個。2022年國家社會科學基金后期資助項目“數(shù)字人文視域下紅色檔案資源的搶救、整理與保護研究”和2023年國家社會科學基金重點項目“中國式現(xiàn)代化進程中農(nóng)村土地制度優(yōu)勢研究”“人文灣區(qū)視域下非遺影像創(chuàng)作與傳播研究”課題入選第二屆粵港澳大灣區(qū)文藝創(chuàng)新論壇重點文藝研究課題，非遺紀錄電影《行花街行大運》完成拍攝，標志著學院產(chǎn)教融合、科教融匯取得新突破；學校教師發(fā)表學術(shù)論文456篇，其中北大核心、SCI、SSCI、EI等高水平論文116篇，出版學術(shù)專著24部，發(fā)表藝術(shù)作品86部，師生申請知識產(chǎn)權(quán)共16項。學校每年定期對全校優(yōu)秀教師及優(yōu)秀成果進行表彰。 學校鼓勵支持教師指導學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和學科各類競賽項目。近年來，立項國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目共209個，投入支持經(jīng)費290萬，學生獲得各類學科競賽獎443項，其中“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學生科技作品競賽獲二等獎2項、三等獎11項；“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲金獎2項、銀獎1項、銅獎7項；中國國際大學生創(chuàng)新大賽獲國賽銀獎1項、省賽銀獎1項、銅獎1項；學生發(fā)表論文數(shù)共計89篇、成果作品38個，申請專利（著作權(quán)）數(shù)共計10個。學生參加學科競賽類獲獎共計220多項。 學校堅持以國際化辦學作為發(fā)展戰(zhàn)略之一，攜手國外知名高校共同開展“海外升碩培養(yǎng)計劃”，目前已幫助近千名學子實現(xiàn)直通國際名校的夢想。 面向未來，學校秉持“知行合一、篤行致遠”的校訓，貫徹“國際視野、創(chuàng)新賦能、特色發(fā)展、服務社會、追求卓越”的辦學理念，立足“粵港澳”大灣區(qū)，著力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專業(yè)基礎扎實、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神、國際視野和社會責任感，適應文化產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

學校介紹 青島農(nóng)業(yè)大學海都學院是2005年經(jīng)教育部批準獨立設置的全日制普通本科高校。學校設在擁有70多年辦學歷史的青島農(nóng)業(yè)大學萊陽校區(qū)，占地約1000畝，圖書館藏書66.81萬余冊，固定資產(chǎn)總值17766.8萬余元，教學儀器設備值4036.09萬余元。 在長時間的辦學實踐中，學校堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以黨建為統(tǒng)領，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，積極倡導“博學、睿思、行健、至善”的學校精神和“和、勤、競、雅”的校園風尚，鑄就形成了“服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才”的辦學定位和“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、特色強校”的辦學理念，取得一系列辦學成績。曾在由中國教育科學研究院組織的全國獨立學院實力綜合測評中榮獲“中國最具競爭力獨立學院”稱號，被現(xiàn)代教育報、騰訊教育網(wǎng)等單位評為“改革開放30年中國十佳特色教育示范校”；2010年獲省“優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎”；2013年被新華網(wǎng)評選為“2013中國品牌影響力獨立學院”稱號；2016-2017年獲“全國教育改革創(chuàng)新示范（院）校”稱號；2019年榮獲“2019年度山東最具辦學特色本科院?！睒s譽稱號、“2019年度畢業(yè)生最受用人單位認可高?！?；2020年榮獲“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”稱號；2021年獲評“2021年度山東省最受中學信賴本科高?！钡?。 學校致力打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、作風嚴謹、師德高尚的高水平師資隊伍。目前，學校擁有全職專任教師491名，其中博士57人，碩士310人，教授97人，副教授100人，講師151人。在籍本?？茖W生9580人。設有工程系、食品系、生物科技系、人文藝術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、大數(shù)據(jù)學院、基礎教學部、思想政治理論教學部8個教學院系部、38個本科專業(yè)及其部分相關?？茖I(yè)；設有計算機、機械工程、電氣工程、建筑工程、化學、食品科學與工程、生物工程、動物科學、植物科學、經(jīng)濟與管理學、人文藝術(shù)等11個校內(nèi)實驗實踐教學中心；建有穩(wěn)固的校外實踐教學基地100個。 近年來，學校著力實施“特色教學、校企合作、國際合作”三大辦學戰(zhàn)略，實行學年學分制以及“3＋1”（本科）、“2＋1”（?？疲┑慕虒W模式和“架構(gòu)＋平臺”的培養(yǎng)方案，突出學生的思維訓練和實際操作能力的培養(yǎng)，注重學生的個性培養(yǎng)、人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，致力培養(yǎng)品德高尚，身心健康，基礎扎實，實踐能力、適應能力、創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)應用型（本科）、技能型（專科）人才。升學率、就業(yè)率、用人單位滿意率、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一直在全省同類院校名列前茅。 學校設有完備的“獎-貸-助-勤-補-免”六位一體資助體系，國家獎學金8000元/年、省政府獎學金6000元/年、國家勵志獎學金5000元/年、省政府勵志獎學金5000元/年；設一、二、三等學業(yè)獎學金、三好學生獎學金、優(yōu)秀學生干部獎學金、單項獎學金等多項獎學金，獎勵面超過40%；設有資助綠色通道，家庭經(jīng)濟困難的學生可以通過申請國家助學貸款、國家助學金、勤工助學等形式完成大學學業(yè)。 學校不斷擴大國際合作伙伴網(wǎng)絡，積極開展與國外高校的國際交流與合作。與德國、西班牙、韓國、泰國等有關高校簽訂交流合作協(xié)議。與韓國高?；ヅ山粨Q生項目已全面展開，每年選送數(shù)十名優(yōu)秀?？粕绊n國高校攻讀本科、優(yōu)秀本科生赴韓國高校攻讀碩士研究生。 學校注重平安校園、和諧校園、綠色校園建設，積極為學生創(chuàng)建安全、美麗的校園環(huán)境，2021年被評為省學校安全工作先進集體。

學校介紹 柳州工學院創(chuàng)建于2002年，前身為廣西科技大學鹿山學院，由柳州市人民政府與廣西科技大學共同舉辦。2020年4月，學校經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為由廣西壯族自治區(qū)教育廳主管的普通全日制本科高校，更名為“柳州工學院”。 學校位于廣西工業(yè)重鎮(zhèn)、歷史文化名城柳州市，校園占地面積1283.21畝，總建筑面積42.54萬平方米，總投資逾17億元人民幣，教學科研設備值總量超過1.5億元。擁有配套設施先進的教學與實驗實訓樓群，建設有基礎實驗中心、金工實習中心、各專業(yè)實驗實訓室、仿真實驗實訓中心等200余個實踐教學平臺，圖書館紙質(zhì)館藏書約185.21萬冊。 學校建有一支德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，擁有享受國務院津貼專家、自治區(qū)優(yōu)秀專家、第一批廣西高層次人才、自治區(qū)突出貢獻科技人員、廣西高校百名中青年骨干教師、柳州市政府簽約理論專家、柳州市優(yōu)秀青年科技人才等一批優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專任教師812人，其中65.64%具有博士、碩士學位；42.73%具有高級職稱。 學校立足廣西，面向全國，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，堅持“差異化”“特色化”發(fā)展之路，形成了多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，現(xiàn)有10個二級學院（機械工程學院、汽車工程學院、土木建筑工程學院、信息科學與工程學院、經(jīng)濟管理學院、設計藝術(shù)學院、語言文化與國際教育學院、食品與化學工程學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院），2個產(chǎn)業(yè)學院（標準化學院、軟件學院），4個教學部（數(shù)理教學部、體育教學部、外國語言教學部、公共藝術(shù)教學部），開設45個本科專業(yè)，面向全國26個省（自治區(qū)、直轄市）招生，全日制在校生人數(shù)突破16000人。 近年來，學校不斷深化教育教學改革，逐步建立起了以校企合作、產(chǎn)教融合為核心的協(xié)同育人體系。學校各二級學院先后成立了校企合作理事會及校企合作教學指導委員會，與國內(nèi)100多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議并成立校外實習實訓基地，行業(yè)、企業(yè)專家深度參與學校教學的各個環(huán)節(jié)。 學校十分重視大學生的素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。學生在國內(nèi)外大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽中，獲得全國一等獎、二等獎等榮譽十余項。學生自行設計、制作的賽車，多次代表中國大學生車隊，參與國際大學生方程式汽車大賽并獲佳績。在全國機械設計創(chuàng)新大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生藝術(shù)展演等各級各類競賽中，我校學生共獲全國性獎項400余項。 服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，是柳州工學院始終秉承的辦學理念。我校是第一批加入中國應用技術(shù)大學聯(lián)盟的成員，是廣西首批4所新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校之一。近年來，我校教師獲得授權(quán)專利520項，知識產(chǎn)權(quán)總數(shù)排名全區(qū)33所本科院校第10位、全區(qū)同類學校第1位。根據(jù)2020年武書連中國獨立學院排名顯示，學校自然科學類以A+等級排名全國第九，工學以A+排名全國第六。 學校堅持社會主義辦學方向，堅守“為黨育人、為國育才”使命，落實立德樹人根本任務，發(fā)揚“篤志勤學、知行合一”的校訓精神，秉承“德為先、質(zhì)為本、重應用、求創(chuàng)新”的教育理念，努力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力突出，富有創(chuàng)新精神、具有開闊視野的高層次應用型人才。畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎，連續(xù)多年就業(yè)率達95%以上，曾先后獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！?、廣西壯族自治區(qū)“文明校園”、“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”、廣西壯族自治區(qū)“安全文明校園”等榮譽稱號。 當前，學校廣大師生正凝心聚力謀發(fā)展，為把柳州工學院建成區(qū)域高水平特色鮮明的應用型大學而努力奮斗！

學校介紹 詩仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠；富樂山麓，芙蓉溪畔，蘊藏讀書圣地工匠殿堂。綿陽職業(yè)技術(shù)學院是綿陽市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校。2001年，經(jīng)四川省人民政府批準，在原四川建筑材料工業(yè)學?；A上建立綿陽職業(yè)技術(shù)學院。學校辦學歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校，學校幾易其址，數(shù)次更名，經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校、四川省立江津窯業(yè)技術(shù)學校、重慶建筑工程學校、四川非金屬礦山半工半讀中等技術(shù)學校、四川建筑材料工業(yè)學校等發(fā)展階段。先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、國家示范高職院校、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進集體、綿陽市建設中國科技城和西部現(xiàn)代化強市先進集體等榮譽，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校，2021年10月被列為四川省“雙高計劃”建設高職院校。 學校占地面積860.08畝，校舍面積34.1萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.3億元，其中教學實驗實訓儀器設備1.57萬臺（套），教學用計算機6.15千臺，圖書館紙質(zhì)圖書98.38萬冊、電子圖書61.2萬冊。設有馬克思主義學院、公共教育學院、材料與建造學院、電子與信息學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、智能制造學院、旅游與管理學院、藝術(shù)設計學院等8個二級教學單位，開設了2個本科專業(yè)、40個?？茖I(yè)，涵蓋智能制造、電子商務等13個大類、30個專業(yè)領域，現(xiàn)有高職、中職、應用本科、“一帶一路”沿線留學生等在校學生1.2萬余人。 學校現(xiàn)有在職教職工802人，高級職稱239人，碩士及以上學位335人。有四川省優(yōu)秀教學團隊2個、四川省高校工程技術(shù)創(chuàng)新團隊2個、四川省教學名師1人、教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會成員5人，榮獲黃炎培杰出教師獎2人、國家技能人才培育突出貢獻獎3人。有國家示范建設專業(yè)5個、國家提升服務產(chǎn)業(yè)能力建設專業(yè)2個、國家行業(yè)骨干建設專業(yè)4個、全國職業(yè)院校旅游類專業(yè)示范點1個、四川省精品專業(yè)1個、四川省重點建設專業(yè)3個、四川省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個，國家授權(quán)專利100余項，省市以上教學成果獎和科技進步獎近30項。 我校始終堅持服務中國科技城建設和區(qū)域行業(yè)發(fā)展，以現(xiàn)代職教理念大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，形成了建筑材料領域特色突出、電子信息行業(yè)優(yōu)勢明顯、政校企研聯(lián)動育人、軍民融合協(xié)同創(chuàng)新的辦學特色。長期與中國工程物理研究院、中國兵器五八研究所、長虹、九洲等院所企業(yè)合作，建有長虹電子產(chǎn)業(yè)學院、中國（綿陽）科技城軟件學院、東材科技新材料產(chǎn)業(yè)學院等6個產(chǎn)業(yè)學院，建成軍民融合教師培訓基地、現(xiàn)代檢測技術(shù)工程中心等多個產(chǎn)學研合作平臺，現(xiàn)有國家級實訓基地1個、省級實訓基地4個、技能大師工作室6個，省級產(chǎn)教融合示范項目2個。學校聯(lián)合全國13所高職院校和22家企業(yè)，牽頭主持建設的《建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學資源庫》項目獲得教育部專項支持。多次承辦中國水泥輕舟賽、全國水泥行業(yè)分析與物檢技能競賽決賽和全國職業(yè)院校建材類專業(yè)學生職業(yè)技能大賽等多項賽事。學校牽頭組建成立的綿陽職教集團，被確定為第二批國家級示范性職業(yè)教育集團培育單位；牽頭成立的綿陽職教研究中心，年均發(fā)布課題并立項50余項，為助推區(qū)域職教發(fā)展作出了積極貢獻。學校設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓學院，成立了以政府主導、學校主管、企業(yè)主營等多元體制的富樂綿陽大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)客俱樂部，被科技部授予全國眾創(chuàng)空間，并升級為省級大學科技園，躋身全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。 學校通過與國（境）內(nèi)外本科院校和行業(yè)企業(yè)合作，積極探索多層次辦學之路。與西南科技大學、綿陽師范學院合作共同培養(yǎng)高端技術(shù)技能型本科人才，為學生搭建了向上發(fā)展的平臺；與京東方、吉利汽車、史丹利百得等國內(nèi)外知名企業(yè)攜手共建校企合作訂單班，進一步加強了專業(yè)建設，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校通過引進優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程、教師交流互訪、學生“專升本”留學和研修等形式，在中外合作辦學各方面取得了突破性進展，先后與韓國、加拿大、德國、澳大利亞、泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)20余所院校開展交流與合作，并招收有來自老撾、印度尼西亞、柬埔寨、塔吉克斯坦等“一帶一路”國家的國際學生，增強了學校與國際職業(yè)教育對接的能力，國際化辦學水平進一步提升。 一直以來，學校秉持“誠信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學理念，始終依托和對接科技城建設和區(qū)域行業(yè)，以社會服務為宗旨，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平不斷提升，為社會輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。下一步，學校將按照第四次黨代會確立的“錨定一個目標，統(tǒng)籌兩大任務，走穩(wěn)三個階段，搶抓四大機遇，實施五大戰(zhàn)略，奮力推動學校實現(xiàn)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展”的思路，在省委教育工委、省教育廳和市委、市政府的堅強領導下，搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設重大戰(zhàn)略機遇，主動融入綿陽加快建設中國科技城、全力打造成渝副中心的發(fā)展大局，以“雙高建設”為契機，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài)，凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學校建設成為中國特色高水平職業(yè)技術(shù)大學。

學校介紹 黑龍江財經(jīng)學院位于黑龍江省哈爾濱市新區(qū)大學城，始建于1999年4月，由黑龍江德強實業(yè)集團投資舉辦，初始校名為哈爾濱德強專修學院；2008年9月經(jīng)教育部批準為全國首批、黑龍江省第一所獨立設置的民辦普通本科院校，更名為哈爾濱德強商務學院；2013年4月更名為黑龍江財經(jīng)學院。學校歷經(jīng)24年的發(fā)展建設，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，立足“地方性、應用型、開放式”辦學定位，堅持“厚植根基，創(chuàng)新機制，提升內(nèi)涵，凝練特色，開放發(fā)展”的辦學理念，以服務謀發(fā)展，以貢獻求支持，科學規(guī)劃學校發(fā)展，開展產(chǎn)學研合作教育，培育凝練辦學特色，形成了培養(yǎng)財商類應用型人才的比較優(yōu)勢和特色，并努力向建設特色鮮明的一流應用型財經(jīng)大學目標邁進。 學校是一所以經(jīng)管學科為主，經(jīng)、管、工、文、法、藝多學科協(xié)同發(fā)展，立足區(qū)域和行業(yè)，面向全國、重點服務龍江，為地方區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應用型人才以及提供應用技術(shù)和智力支持的地方性應用型本科院校，設有經(jīng)濟學院、會計學院、金融學院、管理學院、財經(jīng)信息工程學院、人文學院、藝術(shù)學院、通識教育學院、馬克思主義學院和體育軍事教學部10個教學單位，開設了涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學、藝術(shù)學6個學科門類的33個本科專業(yè)?，F(xiàn)有在校學生12800人，專任教師619.5人，其中，自有專任教師478人，占比77.16%。學校于2009年2月開始獨立設置黨委，組織關系隸屬于省委教育工委，目前下設9個黨總支、41個黨支部，有黨員834名。 學校校園占地面積69.5萬平方米，校舍建筑面積29.04萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.46億元，其中教學儀器設備總值9647.76萬元。館藏紙質(zhì)圖書136.53萬冊、電子圖書295.3萬冊。建有實驗室、實驗中心等66個，校外實習實訓基地151個。校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到桌面，無線網(wǎng)絡已實現(xiàn)全校覆蓋。校園內(nèi)有標準的塑膠體育場、網(wǎng)球場、籃排球場。新穎別致的體育館內(nèi)設有游泳館、籃排球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球室、體操館、飛鏢館、擊劍館、健身房，同時建有音樂廳、學術(shù)報告廳、大學生活動中心、心理咨詢中心等校舍、文化學術(shù)場所。 學校擁有省級重點建設學科1個（工商管理），省級一流本科專業(yè)建設點4個（會計學、金融學、財務管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易），省級教育教學成果獎一等獎2項（《數(shù)字經(jīng)濟背景下多維度開放式跨境電商人才培養(yǎng)的探索實踐》《會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實踐》）、二等獎8項，省級虛擬教研室1個（金融學虛擬教研室），省級一流課程5門（《商人文化與智慧》《格斗中的芭蕾——擊劍》《財務報告編制與分析》《跨境電商運營》《貨幣銀行學》），省級課程思政示范課程5門（《商人文化與智慧》《格斗中的芭蕾——擊劍》《貨幣銀行學》《微積分》《射箭》），省級重點專業(yè)1個（會計學），校級特色專業(yè)6個，獲得國家藝術(shù)基金項目1項（《古道載具》），教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目16項，獲批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育和研究基地等。已建有電商產(chǎn)業(yè)、金融產(chǎn)業(yè)等8個產(chǎn)業(yè)學院等，成立錢幣研究中心、中小企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟研究中心等8個校級研究中心等。構(gòu)建由校史館、貨幣文化博物館（全省民辦高校首家博物館）、紅色財經(jīng)之路博物館、錢幣經(jīng)濟研究中心組成了“三館一中心”文化育人體系，將紅色財商文化融入人才培養(yǎng)全過程。學校依托文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院，建立了漆畫、黑陶等13個工作室和1個藝術(shù)展廳。 學校是《黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃》“1115工程”重點建設民辦高校、省現(xiàn)代大學制度建設試點單位、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會副理事長單位、省民辦教育協(xié)會常務副會長單位、省高等學校思想政治教育研究會理事單位。在多年辦學實踐中，先后被評為黑龍江省特色應用型本科示范高校、省文明校園標兵，黑龍江省民辦高?！包h建示范高校”，首批黑龍江省“產(chǎn)學研黨建聯(lián)盟”試點高校，一個黨總支入選全國黨建工作標桿院系，一個黨支部入選全國黨建工作樣板支部，榮獲全國關心下一代工作先進集體、黑龍江省高校師德先進集體、黑龍江省安全和諧校園等30余項榮譽稱號。

學校介紹 安徽醫(yī)學高等?？茖W校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學校，經(jīng)安徽省人民政府同意、教育部備案，學校升格為醫(yī)學本科院校納入安徽省“十四五”高等學校設置規(guī)劃。學校位于合肥市，現(xiàn)有芙蓉路、新橋、蕪湖路3個校區(qū)，占地面積1182.58畝，全日制在校生12000余人、本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）240余人。 安徽醫(yī)學高等?？茖W校前身是合肥衛(wèi)生學校，始建于1955年；1969年遷至巢湖市；1974年9月回遷合肥市并設安徽省衛(wèi)生干部進修學校；1978年7月恢復合肥衛(wèi)生學校；2001年6月升格為安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院；2002年3月更名為安徽醫(yī)學高等專科學校。 學校是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位、教育部首批“三全育人”綜合改革試點單位、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校、全國黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位、教育部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家智慧教育平臺試點學校、全國健康學校建設單位、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批技能型高水平大學建設單位、安徽省“雙基”建設示范高校、安徽省課程思政建設先行高校、安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、安徽省就業(yè)工作標兵單位、安徽省第二批校企合作示范學校和第三批校企合作示范基地、省級文明校園、省直機關文明校園。曾獲全國精神文明建設工作先進單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體。學校以“優(yōu)秀”等次分別通過安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評估和安徽省示范性高等職業(yè)院校驗收暨人才培養(yǎng)工作個性評估。 學校目前總建筑面積498436.9平方米，其中，教學科研行政用房面積281989.98平方米，擁有教學儀器設備總值24497.91萬元，圖書館紙質(zhì)圖書100.79萬冊，數(shù)字資源491.01萬冊?，F(xiàn)代管安徽省醫(yī)學科學研究院，設有基礎醫(yī)學院、公共基礎學院、馬克思主義學院、護理學院、口腔醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院（全科醫(yī)學院）、醫(yī)學技術(shù)學院、公共衛(wèi)生與健康管理學院、藥學院、第一臨床學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個學院，以及安徽省全科醫(yī)學培訓中心、安徽省衛(wèi)生職工培訓中心、安徽省遺傳醫(yī)學中心等多個教育培訓與科研機構(gòu)。設有全科醫(yī)學教育、口腔技術(shù)與材料、感染免疫、護理健康促進、智慧健康養(yǎng)老、生物技術(shù)藥物、腫瘤分子生物、思政教育、醫(yī)學文化傳承等九個研究所。設置“醫(yī)、藥、護、技、管”五大類招生專業(yè)18個，有中國特色高水平專業(yè)群1個，國家級骨干專業(yè)4個，省級特色（重點）專業(yè)13個。建有國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目-智慧醫(yī)學虛擬仿真實訓中心1個、國家級校企共建生產(chǎn)性實訓基地2個、中央財政支持建設實訓基地2個、省級示范實訓中心7個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院1個。設有臨床技能實訓中心、護理實訓中心、檢驗實驗中心、藥學綜合實驗實訓中心、養(yǎng)老服務綜合實訓中心、公共基礎實驗實訓中心、形態(tài)學實驗中心、機能學實驗中心等校內(nèi)實驗實訓中心/基地17個，校外實踐教學基地227個；有直屬附屬醫(yī)院（安徽省第二人民醫(yī)院）1所、直屬附屬口腔醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院10所、教學醫(yī)院12所、產(chǎn)業(yè)學院6所。與蚌埠醫(yī)學院開展普通專升本教育聯(lián)合培養(yǎng)。 學校代管的安徽省醫(yī)學科學研究院主要工作任務是承擔全省基礎醫(yī)學和應用醫(yī)學研究工作，同時積極推進科研成果產(chǎn)業(yè)化，對外提供有效的科技服務。院內(nèi)設中藥研究所、藥理毒理研究所、微生物研究所、臨床醫(yī)學研究所、預防醫(yī)學研究所5個專業(yè)醫(yī)學研究所；建有安徽省實驗動物質(zhì)量監(jiān)督檢測中心、醫(yī)藥衛(wèi)生檢驗檢測中心、安徽省衛(wèi)生技術(shù)評估中心3個科技服務平臺；擁有國家中醫(yī)藥管理局“中藥化學”三級實驗室、屏障環(huán)境和普通環(huán)境動物實驗室，2021年安徽省醫(yī)療衛(wèi)生重點?？啤拔⑸锱c消毒學實驗室”，2023年安徽省聯(lián)合共建學科重點實驗室。具備國家保健食品注冊檢驗機構(gòu)、安徽省食品檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)。安徽省衛(wèi)生健康委科教管理辦公室、安徽省醫(yī)學倫理專家委員會秘書處掛靠省醫(yī)科院；與安徽中醫(yī)藥大學、安徽醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地。 學校師資隊伍力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師總數(shù)780余人，校內(nèi)專任教師中具有碩士及以上學位的教師占比70%以上；副高及以上專業(yè)技術(shù)職務教師323人；正高級專業(yè)技術(shù)職務83人（其中教授40人）；“雙師型”教師占比60%以上。有國家“萬人計劃”教學名師1人、全國輔導員年度人物提名1人、省級教學名師21人、省級教學團隊29個、省級專業(yè)帶頭人11人、省級教壇新秀27人；有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省第十四批“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊2個。 學校教育教學成果豐碩。獲國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎49項（其中特等獎1項、一等獎14項）；獲國家級精品課程7項，省級各類精品課程101項；獲首屆全國教材建設一等獎1項、二等獎2項。教師獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項、二等獎1項，安徽省高等職業(yè)院校教學能力大賽一等獎12項、二等獎15項、三等獎13項；學生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎5項、二等獎9項、三等獎5項；中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎3項，省賽金獎11項；全國及安徽省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計暨創(chuàng)業(yè)設計大賽個人和集體獎共計74項；“挑戰(zhàn)杯”國賽銅獎1項，“挑戰(zhàn)杯”省賽金獎（一等獎）3項；1人獲全國大學生年度人物提名；獲全國藝術(shù)展演二等獎2項。 學?？萍紕?chuàng)新能力顯著。擁有“特支計劃”人才2人；獲省自然科學基金5項、安徽省高校重大類項目11項、重點類項目110項；近三年，發(fā)表SCI收錄等高水平論文160余篇；教師獲國際發(fā)明專利7項、國家發(fā)明專利25項、新型實用專利167項；學生獲新型實用專利1019項。學校作為主要參與單位獲安徽省科技進步二等獎1項、三等獎1項。學校主辦的《安徽醫(yī)專學報》先后3次被中國高校期刊研究會評為“優(yōu)秀學報”和省期刊協(xié)會評為“安徽省優(yōu)秀期刊”，連續(xù)獲得“RCCSE中國學術(shù)期刊排行榜高職高專成高院校學報類核心期刊A”評價（排名前7位）。 學校積極開展國際交流合作。學校具備“國際學生招收培養(yǎng)資質(zhì)”，2021年開始招收首批國際留學生。作為教育部指定的新加坡護理醫(yī)科全額獎學金項目合作院校，目前已累計選派220余名學生赴新加坡留學、工作、生活；與美國、澳大利亞、韓國、德國等多所高等院校、教育機構(gòu)建立合作關系，開展國際教育合作和師生交流互訪。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異。執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、護士資格首次考試通過率穩(wěn)居省內(nèi)前列；招生、就業(yè)兩旺，高考文理科錄取投檔線穩(wěn)居省內(nèi)高職高專前兩名，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，就業(yè)滿意度95%以上。 展望未來，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持黨的全面領導，貫徹新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務，秉承“厚德精醫(yī)、博學篤行”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡睦砟?，圍繞“教育強國”“人才強國”“健康中國”“健康安徽”戰(zhàn)略需求，主動融入長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展和新階段現(xiàn)代化美好安徽建設，全面對標應用型醫(yī)學本科院校設置標準，加強新醫(yī)科建設，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升學校核心競爭力和綜合實力，力爭早日建成辦學特色鮮明、區(qū)域影響顯著的高水平應用型醫(yī)學本科院校。

學校介紹 順德職業(yè)技術(shù)學院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃B檔建設單位。 學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年，廣東順德師范學校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校合并到順德職業(yè)技術(shù)學院，學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求，堅持以高等性統(tǒng)領職業(yè)性，高起點、高標準、高要求辦學，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓。在“以貢獻求支持，以服務求發(fā)展”的辦學思路指導下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內(nèi)涵建設，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項建設單位；2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位，以“優(yōu)秀”成績通過驗收；2016年成為“廣東省一流高職院?！绷㈨椊ㄔO單位；2019年成為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“全國公共機構(gòu)能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗?！钡榷喾N榮譽稱號。多次入選全國高等職業(yè)院校“服務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”。 學校環(huán)境優(yōu)美、設施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過19.8億元人民幣，教學科研儀器設備資產(chǎn)值超過4.28億元人民幣。學校擁有校內(nèi)實訓基地35個，實驗實訓室240個，其中中央財政支持實訓基地1個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級重點實訓基地15個，省級高職教育實踐教學示范基地5個（含1個虛擬仿真實訓基地）。學校有校外實訓基地541個，其中省級大學生校外實踐教學基地19個，省級高職教育校外實踐教學示范基地6個。學生文化體育設施齊全，建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。 學校現(xiàn)有全日制在校生15634人，成人教育在校生2781人?，F(xiàn)有教職工1086人，其中專任教師878人、高級職稱287人，擁有國家級教學團隊2個、省級教學團隊11個、國家級“萬人計劃”教學名師1人，國家教學名師2人、全國技術(shù)能手1人、廣東省“特支計劃”教學名師6人、省級教學名師8人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）14人、廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象5人、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象10人，省技術(shù)能手23人。學校被認定為廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓基地，擁有國家級技能大師工作室2個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地7個、廣東省“雙師型”名教師工作室3個、省級技能大師工作室6個。學校設有11個二級學院（智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫(yī)藥衛(wèi)生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿(mào)學院、馬克思主義學院）。學校共有招生專業(yè)53個，其中國家級高水平專業(yè)群2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計）、省級專業(yè)群9個（機電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)群、康復治療技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)群、應用英語專業(yè)群、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)群）、國家教育改革試點專業(yè)2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計）、中央財政支持重點專業(yè)2個（工業(yè)設計、烹飪工藝與營養(yǎng)）、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個（制冷與空調(diào)技術(shù)、康復治療技術(shù)、藥學）、廣東省示范性專業(yè)8個（數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設計、會計、工商企業(yè)管理）、廣東省重點專業(yè)4個（物流管理、酒店管理、應用英語、工業(yè)分析技術(shù)）、廣東省重點建設專業(yè)2個（園林技術(shù)、機電一體化技術(shù)）、省級品牌建設專業(yè)16個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設計、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應用化工技術(shù)、康復治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會工作、計算機應用技術(shù)、藥學、金融管理、展示藝術(shù)設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設計與制造）。 學校獲國家高等教育教學成果獎6項，廣東省高等教育教學成果獎43項；主持建設國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫4個；共建有國家級精品課程12門，國家精品資源共享課9門，省級精品課程63門。 學校強化“平臺為依托，項目為紐帶，產(chǎn)科教融合”，建成科研及社會服務平臺41個，其中省部級以上科研平臺17個，高級別平臺數(shù)量位居全省高職院校前列。學?？蒲薪?jīng)費投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三，獲得含國家自然科學基金研究項目在內(nèi)的國家級科研項目15項，教育部人文社科基金項目等省部級科研項目170項；累計橫向合同經(jīng)費13732萬元，其中，到賬經(jīng)費11115萬元，單項合同經(jīng)費超過20萬元的共156項；省部級以上科技成果獎17項；累計授權(quán)專利（含軟著登記）1051件，其中：授權(quán)發(fā)明225件、實用新型561件、外觀設計190件，軟件著作權(quán)登記75件；成功轉(zhuǎn)讓137件，累計到賬轉(zhuǎn)讓金額460萬元；鼓勵和支持教師參與標準行家，共主導或者參與標準制定73項，其中，國家標準13項，行業(yè)標準24項，地方標準4項，團體標準32項。2019年以來，我校共有27個專業(yè)參與了47個1+X證書制度的試點工作，2569人獲得證書。 我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個，各級各類全國性專業(yè)技能競賽一等獎242個、二等獎372個、三等獎376個，總成績位居全國同類院校前列。我校設計學院首飾設計與工藝專業(yè)學生梁榮浩，曾獲得全國技術(shù)能手、第一屆全國技能大賽珠寶加工項目金牌、廣東青年五四獎章等多項榮譽。2021年12月，被表彰為2021年全國“最美大學生”。是10名上榜學子中唯一一位來自職業(yè)院校的學生，也是廣東唯一入選者。連續(xù)多年普通高考錄取分數(shù)高出全省二本院校，我校在順德區(qū)以外錄取的新生，高考成績100%高于全省二本分數(shù)線，順德區(qū)內(nèi)考生分數(shù)線也接近全省二本分數(shù)線。學校每年畢業(yè)生供不應求，初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年，獲評全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。 學校國際化發(fā)展堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，統(tǒng)籌整合國內(nèi)國外兩類辦學資源，積極探索通過高層次國際合作、推動學校高水平發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的路徑。與馬來西亞UCSI大學合作共建的馬來西亞UCSI大學順峰烹飪學院，是中國高等教育在海外建立的第一個烹飪學院，開創(chuàng)了中國烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學府——香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。2017年，國務院僑辦批準在我校設立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”（國內(nèi)僅有3家），為我校烹飪專業(yè)教學及中國烹飪學院建設贏來了更大國際化發(fā)展空間和機遇。與德國亞琛工業(yè)大學共建廣東—亞琛工業(yè)4.0應用研究中心，以高水平的國際合作帶動人才培養(yǎng)、校企合作的良性發(fā)展，形成示范引領帶動作用，推動佛山地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)、智能制造與工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)、工廠自動化與智慧工廠等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。與德國諾爾曼·艾索集團合作開展氫能源研發(fā)應用項目。與廣東中辰鋼構(gòu)有限公司在盧旺達共建“順德職業(yè)技術(shù)學院——中辰涂料研究院”，開發(fā)適用于非洲環(huán)境的系列涂料產(chǎn)品、建立盧旺達涂料產(chǎn)品系列標準。在老撾建立職教培訓基地培訓當?shù)乜照{(diào)與制冷設備維修服務人員。與美的集團合作，共建“美的售后維修人員培訓中心”，開發(fā)出7種實訓操作臺（獲發(fā)明專利4件），為美的公司培訓海外技術(shù)員工2000多人，輻射100多個國家和地區(qū)，服務中國企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出國門。在地方政府支持下，積極融入大灣區(qū)建設，與世界酒店管理知名學府——香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。與澳門旅游學院、澳門科技大學、香港職業(yè)訓練局等單位開展多種形式合作，建立了粵港澳大灣區(qū)旅游教育培訓基地（順德中心）、語言產(chǎn)業(yè)學院等，持續(xù)開展了港澳兩地面向?qū)W校和行業(yè)的線上線下技術(shù)培訓和學術(shù)交流，近三年培訓學員500人日。學校通過開展高水平國際合作，支撐企業(yè)技術(shù)改造升級，形成了“以平臺為依托、以項目為紐帶、教學科研相結(jié)合”培養(yǎng)發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的新機制，實現(xiàn)了學校高質(zhì)量發(fā)展。 學校立足地方、服務國家、放眼世界，以建設中國特色、國內(nèi)領先、國際知名的職業(yè)技術(shù)大學為目標，努力把學校建設成為我國改革開放前沿陣地的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，成為推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)高端化和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去的有力支撐者，成為職業(yè)教育中國發(fā)展模式和現(xiàn)代化職業(yè)院校的典型代表，成為頗具影響的中國特色職教文化的傳播者、推廣者。

學校介紹 天津醫(yī)學高等專科學校始建于1908年，前身為北洋女醫(yī)學堂，是中國第一所公辦護士學校。學校具有百余年衛(wèi)生職業(yè)教育歷史，是天津市唯一一所衛(wèi)生職業(yè)院校，是全國百所國家示范性高職高專院校、全國教學管理50強院校、全國產(chǎn)教融合50強院校、國家級黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、國家技能人才培育突出貢獻單位，并在2019年底被評為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”高水平學校建設單位，成為“雙高?！敝形ㄒ灰凰l(wèi)生類院校。天津市共計五位獲得南丁格爾獎章的護理人才均是我校杰出校友。 初心不改，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培育英才。學校積極投身于我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展，經(jīng)過一個多世紀的建設，培養(yǎng)了大批醫(yī)藥衛(wèi)生人才，學校師生曾奔赴抗美援朝現(xiàn)場支援前線，在抗擊非典、抗震救災、新冠疫情防治等關鍵時期涌現(xiàn)出大量先進典型?，F(xiàn)有醫(yī)學護理學院、藥學與生物技術(shù)學院、醫(yī)學技術(shù)學院、衛(wèi)生健康管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、體育與公共課部、基礎醫(yī)學部、實訓教學中心10個教學與教輔機構(gòu)，衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展研究中心和天津衛(wèi)生健康技術(shù)研究院2個科研機構(gòu)，5所附屬醫(yī)院和170余家校外實訓基地。護理、藥學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、康復治療技術(shù)等26個專業(yè)及方向面向全國招生，建成護理、藥學2個“雙高”院校高水平專業(yè)群，獲得國家級支持重點專業(yè)8個，市級重點支持專業(yè)5個。在校生達8000余人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率、專業(yè)對口率均保持在90%以上。 砥礪奮進，教育教學成果斐然。學校教學成果顯著，現(xiàn)有國家級教學成果二等獎5項，市級教學成果特等獎2項、一等獎10項，獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎9項，在全國1400所職業(yè)院校中名列前茅；學校教學資源豐碩，主持高職高專護理和藥物制劑技術(shù)2項國家級專業(yè)教學資源庫建設，建有國家級精品資源共享課9門、國家級在線精品課程9門、國家級課程思政示范課1門、建設在線課程496門，在智慧職教MOOC學院、中國大學MOOC、人衛(wèi)慕課上線58門在線開放課程，覆蓋全部專業(yè)的10萬余個衛(wèi)生與健康系列優(yōu)質(zhì)資源；學校師資力量雄厚，擁有2支國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，1支全國高校黃大年式教師團隊，6支市級教學團隊（含2支天津市職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊），2名國務院政府特殊津貼專家，1名國家級教學名師，1名天津市“131人才工程”第一層次人選，4名天津市黃炎培職業(yè)教育獎獲得者，4名天津市優(yōu)秀教師，1名天津市勞動模范，1名天津市“五一”勞動獎章獲得者。 三全育人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校始終把提升學生培養(yǎng)質(zhì)量作為發(fā)展的生命線，全面推進全員、全方位、全過程育人的綜合改革，形成了獨具衛(wèi)生職業(yè)特色的“三全育人”新格局。學校以醫(yī)學人文教育為特色，聚焦育人內(nèi)容、育人主體、育人空間三個維度，建立起與衛(wèi)生行業(yè)相對接的學校、職場、社會、網(wǎng)絡“四課堂融通”，德育、智育、體育、美育、勞育“五育并舉”的育人模式。堅持共建共享，構(gòu)建校院企協(xié)同育人共同體，成立天津衛(wèi)生職業(yè)教育集團，整合政府、行業(yè)、醫(yī)院、學校、研究院所等多方優(yōu)質(zhì)資源，將學校專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資隊伍、基地建設等納入行業(yè)統(tǒng)籌管理，形成“共研、共建、共管、共享、共贏”的育人體制機制，教育引導學生牢固樹立“立足崗位、增強本領、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)理想與職業(yè)道德。學校的育人質(zhì)量不斷提高，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎十余項，并多次在國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國際發(fā)明設計大賽中獲得一等獎，多名學生的優(yōu)秀事跡被中央電視臺等媒體廣泛報道。 專注健康，服務行業(yè)社會發(fā)展。學校堅持為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才的辦學定位，建設成效顯著,具有較高社會聲譽。目前學校已成為首批國家級示范性職業(yè)教育集團培育單位、全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、首批全國急救教育試點學校、國家級護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國首個醫(yī)師資格實踐技能考試與考官培訓基地、全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考核基地、中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會高職高專學組組長單位、京津冀衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、天津市衛(wèi)生職業(yè)教育中心、天津市全科醫(yī)學教育培訓中心、天津市繼續(xù)醫(yī)學教育培訓中心、天津市基層綜合醫(yī)療質(zhì)量控制中心、天津市家庭醫(yī)生團隊能力建設質(zhì)量控制中心、天津市畢業(yè)后醫(yī)學教育質(zhì)量控制專家組全科組組長單位。在國際交流方面，積極推進共建“一帶一路”教育行動，培養(yǎng)合作國家經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學校已與英國、愛爾蘭、德國、加拿大、泰國、馬里等15個國家簽署合作協(xié)議，馬里魯班工坊項目作為全國首批魯班工坊項目授牌運營。 在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。天津醫(yī)學高等?？茖W校將深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，傳承百年歷史文化，辦人民滿意的衛(wèi)生職業(yè)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力成為國內(nèi)領先、世界水準的高等職業(yè)教育品牌校，醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育特色校，百年傳承與創(chuàng)新發(fā)展的文化強校，創(chuàng)造屬于醫(yī)專人新的世紀輝煌。 Brief introduction of Tianjin Medical College Tianjin Medical College, formerly known as Beiyang Women's Medical School, is the first public nursing school in China. With a history of more than one hundred years of health vocational education, the college is the only health vocational college in Tianjin. Now, it is one of the 100 National Model Higher Vocational Colleges, one of the top 50 colleges in National Teaching Management, the top 50 colleges in national integration of production and education,National-level Huang Yanpei Excellent School for Vocational Education and National Outstanding Contribution Unit for Cultivating Skilled Talents. At the end of 2019, it was rated as a high-level construction college of "High-level Vocational Schools and Specialty Construction Plan with Chinese Characteristics", making it the only health vocational college among colleges of the Plan. Five winners of the prestigious Florence Nightingale Medal from Tianjin are all outstanding alumni of the college. Stay firm in the original aspirations to cultivate talents for medical and health undertakings.After more than a century of construction, the college has cultivated a large number of medical and health professionals. Teachers and students of the college once went to the field to support the front lines in the War to Resist US Aggression and Aid Korea. A large number of role models from the college emerged during the critical period of the fight against SARS, earthquake relief, and COVID-19 prevention and treatment. At present, there are 10 teaching and auxiliary institutions in the college, including the School of Medical Nursing, the School of Pharmacy and Biotechnology, the School of Medical Technology, the School of Health Management, the School of Marxism, the School of Continuing Education, the School of International Education, the Department of Physical Education and Public Cour

學校介紹 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校A檔（全國前十）建設單位。學校始建于1929年，先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程?？茖W校、黃河水利?？茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月，經(jīng)國家教委批準改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。 辦學積淀深厚，廣受社會贊譽。學校歷經(jīng)90余年的辦學與發(fā)展，形成了“技術(shù)人才搖籃、創(chuàng)新服務基地”的辦學理念、“以工為主、以水為特，一體兩翼、特色發(fā)展”的專業(yè)定位和“面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的人才定位，所培養(yǎng)的近20萬名畢業(yè)生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北，被譽為黃河流域的“黃埔軍?！?。原水利部部長楊振懷贊譽學校為“黃河技干搖籃”。原中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江到我校視察時，對我校的辦學條件和辦學特色給予高度評價。原河南省委書記郭庚茂到校調(diào)研職業(yè)教育時說，“希望你們繼續(xù)當好標兵，創(chuàng)出經(jīng)驗，帶動全省不同層次的職業(yè)教育加快發(fā)展”。水利部黨組書記、部長李國英在視察學校時說：“沒有黃河水院，就沒有黃河50多年的歲歲安瀾”。長期以來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，黃河水利職業(yè)技術(shù)學院已成為一所師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良、技術(shù)服務能力較強、在國際交流與合作方面不斷開拓創(chuàng)新的全國先進高等職業(yè)院校。 辦學條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學校占地面積1780余畝，建筑面積52.59萬平方米，教學儀器設備總值6.23億元，固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)總值19.94億元，館藏圖書134.59余萬冊，電子圖書90余萬冊，建設理實一體校內(nèi)實訓場所184個、校外實習基地216個。學校擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊伍，現(xiàn)有專職教師805人，其中教授、副教授占36.15%，博士、碩士占86.21%，“雙師型”教師占83.78%。擁有國家級教學團隊2個，國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個，全國高校黃大年式教師團隊2個，國家級課程思政教學團隊2個。國家“萬人計劃”領軍人才1人，國家高等學校教學名師1人，河南省“中原英才計劃”領軍人才、河南省教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教育教學管理人才、全國水利職教名師等60余人。全日制在校生13000余人。 教育理念先進，育人成效顯著。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，堅持“立足社會需求，面向未來發(fā)展，辦人民滿意的高等職業(yè)教育”的辦學方針，堅持“以就業(yè)為導向，以教學為中心，以專業(yè)建設為核心，教書育人，管理育人，服務育人，生產(chǎn)育人”的教育理念，積極探索人才培養(yǎng)的新模式，努力實現(xiàn)學生的知識、能力、素質(zhì)、個性協(xié)調(diào)發(fā)展。學校設有水利工程學院、土木與交通工程學院、測繪工程學院、機械工程學院、國際教育學院（外語教學部）、電氣工程學院、金融與會計學院、商務與管理學院、環(huán)境工程學院、信息工程學院、旅游學院、藝術(shù)與設計學院（藝術(shù)教育中心）、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎部、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等17個教學單位，開設水利、測量、機器人、大數(shù)據(jù)、跨境電商等65個專業(yè)（方向）。擁有國家級精品專業(yè)1個，國家級教學改革試點專業(yè)2個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個，“雙高計劃”國家重點專業(yè)群建設專業(yè)10個，“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”重點專業(yè)5個，“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”國家骨干專業(yè)7個。擁有國家級專業(yè)教學資源庫3個，各類國家級課程合計27門，居全國高職院校首位。獲國家級教學成果獎8項，首批國家教材建設獎一、二等獎各1項。近三年，學生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部級以上獎項1055項。其中，獲得世界級獎項4項、國家級獎項394項、省部級獎項657項。學校曾在全國職業(yè)技能大賽“工程測量”賽項中連續(xù)7次獲得一等獎，在“高教杯”全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中14次斬獲水利類賽項團體一等獎。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居河南省高職高專院校第一名。 產(chǎn)教深化融合，科技服務成果豐碩。學校以應用研究和技術(shù)服務為重點，不斷深化產(chǎn)教融合，提升社會服務能力。圍繞服務“黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略”開展了一系列科研與技術(shù)服務工作。先后與國家自然資源部職業(yè)技能鑒定指導中心、黃河水利委員會，開封市人民政府、華北水利水電大學、中國水電第十一工程局，中國電建市政建設集團有限公司、哈工大機器人集團有限公司等校、政、行、企分別簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議；牽頭成立黃河流域職業(yè)教育聯(lián)盟、中國測繪地理信息職業(yè)教育集團，校企共建黃河明珠產(chǎn)業(yè)學院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院等13個產(chǎn)業(yè)學院，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏、共同發(fā)展。擁有省部級以上科研平臺7個，其中國家級眾創(chuàng)空間1個、省級工程（技術(shù)）研究中心6個。擁有市級創(chuàng)業(yè)孵化器1個，技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地1個，重點實驗室6個，市廳級工程技術(shù)研究中心26個，是河南省政府立項建設科技創(chuàng)新平臺數(shù)量最多的高職院校。 國際交流合作不斷深化，國際化辦學水平逐步提升。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，服務企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略。依托所建設的4所海外“大禹學院”，構(gòu)建了“一體、多點、四融合”國際化水利人才培養(yǎng)模式，開發(fā)了12項獲贊比亞、南非官方認可的國際化教學標準，輸出了中國水利職教品牌。學校與28個國家和地區(qū)的58所高校、教育機構(gòu)建立友好合作關系，擁有中外合作辦學機構(gòu)1個，項目7個，累計培養(yǎng)了來自45個國家的800余名來華留學生，完成了赤道幾內(nèi)亞、孟加拉國等7個國家的技術(shù)服務項目40余項，推行“工程項目為培訓地、水利大壩為教學場”海外版現(xiàn)代學徒制，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了大批本土技術(shù)技能人才，開創(chuàng)了全國水利高職院校和河南省高職院校境外辦學的先河，打造了河南職教國際品牌。學校入選河南省國際化特色高校建設單位，連續(xù)兩年榮膺全國高職院?！皣H影響力50強”。 扎實推進雙創(chuàng)教育 服務區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。學校將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為提升創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，形成了“價值引領、專創(chuàng)融合、實踐育人”的雙創(chuàng)育人理念。學校先后榮獲全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國家級眾創(chuàng)空間、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100強等榮譽。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院直屬黨支部入選“全省黨建工作樣板支部”。學校雙創(chuàng)成果豐碩，榮獲國家級教學成果二等獎1項，河南省教學成果特等獎1項，一等獎1項。在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，共獲得國賽1金、4 銀、11 銅，省賽55金、71銀、78銅的佳績。學校將以培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造能力的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為總體目標，統(tǒng)籌校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，優(yōu)化“雙平臺、三生態(tài)”為核心的人才協(xié)同培養(yǎng)體系，構(gòu)建區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，服務區(qū)域經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 辦學成效顯著，社會認可度高。學校依托水利、服務河南，根植中原、走向世界，堅持以就業(yè)為導向，堅定不移地走職業(yè)教育發(fā)展之路，深化改革，強化內(nèi)涵，各項事業(yè)取得突飛猛進的發(fā)展。學校榮膺高職院校育人成效50強、服務貢獻50強、國際影響力50強、教學資源50強、學生管理50強，榮獲全國文明單位、全國職業(yè)教育先進單位、教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校、國家智能社會治理特色試驗基地、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國五四紅旗團委、全國學生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、河南省大中專院校就業(yè)工作先進集體、河南省高等學校黨建工作先進單位、全省學校行風建設先進單位、河南省高校德育工作評估優(yōu)秀單位等稱號。 擊鼓催征再出發(fā)，奮楫揚帆啟新程。黃河水院人秉承“守誠、求新、創(chuàng)業(yè)、修能”的校訓，圍繞創(chuàng)建“特色鮮明、全國一流、世界知名”的職業(yè)技術(shù)大學的發(fā)展目標，正滿懷信心、意氣風發(fā)邁向新的未來！