學(xué)校介紹 黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，為貴州省重點師范學(xué)校，1988年被國家教育部評為全國百強師范學(xué)校。2002年經(jīng)黔南州政府批準(zhǔn)加掛“黔南師院貴定分院”牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生，同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考，涵蓋語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。2014年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，正式升格為黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校，學(xué)校為全日制公辦普通高等專科學(xué)校，以全日制普通高等?？平逃秊橹?、中等職業(yè)教育為輔，同時舉辦非學(xué)歷教育。2015年5月，學(xué)校正式建立黨委。學(xué)校是教育部“1+X”證書制度試點學(xué)校，貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地、貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、貴州省第188國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省普通話機測站點、貴州省語言文字規(guī)范化示范校、貴州省健身氣功示范學(xué)校、貴州省幼兒籃球培訓(xùn)基地、黔南州民族團結(jié)進(jìn)步示范校、黔南州教師教育培訓(xùn)基地、黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學(xué)校等。 學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模，具備了良好的辦學(xué)條件。堅持“立德樹人、學(xué)藝兼修”校訓(xùn)，“守正創(chuàng)新、和諧興校”校風(fēng)，“博學(xué)敬業(yè)、為人師表”教風(fēng)，“篤學(xué)敏行、求真尚美”學(xué)風(fēng)，弘揚“砥礪奮進(jìn)、憂樂擔(dān)當(dāng)”的辦學(xué)精神，在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，教職員工生奮發(fā)前進(jìn)，不斷推進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，形成了良好的育人氛圍。七十年來，學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了5萬余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生，迄今已有30多年歷史)，許多畢業(yè)生成長為所在單位的骨干力量?，F(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為地方培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前幼兒教師的主要基地。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校在貴定縣有新、老兩個校區(qū)，新校區(qū)占地面積641畝，老校區(qū)占地面積182畝；校舍建筑面積34.4萬平方米；運動場面積1.8萬平方米，設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等，有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個；圖書館1.76萬平方米；標(biāo)準(zhǔn)形體訓(xùn)練室21間；實踐實訓(xùn)建筑面積8.3601萬平方米，內(nèi)含學(xué)前、音樂、美術(shù)、語言、服務(wù)類實訓(xùn)中心；階梯教室座椅2967人位、標(biāo)準(zhǔn)化考場144個，280個語音教室學(xué)位，琴房541間、電子鋼琴教室11間（每間31臺電子鋼琴），多媒體教室及微格教室數(shù)345間，教學(xué)用計算機臺數(shù)983臺，紙質(zhì)、電子圖書84.03萬冊。建有功能完善的省級開放共享實訓(xùn)平臺 2 個，省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地 2 個，建有1所附屬幼兒園、1個托育服務(wù)中心，在省內(nèi)有141所幼兒園、50所小學(xué)、5所初級中學(xué)、50余家企事業(yè)單位作為固定的實習(xí)實踐基地，學(xué)校還與省內(nèi)外數(shù)十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系，能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)的需要。 二、師資隊伍 七十多年的辦學(xué)歷史，學(xué)校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，既能講授好專業(yè)理論知識，又能指導(dǎo)好學(xué)生實踐實訓(xùn)。近年來，學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”“教師成長計劃”等大力開展教師校本培訓(xùn)，搭建了名師工作室、輔導(dǎo)員工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平臺，積極選派教師到國內(nèi)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造，提升了教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。形成了一支由教授、副教授、博士、碩士組成的高水平教師隊伍。有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、全國教育碩士優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省職教名師、貴州省高校“金師”、貴州省社科學(xué)術(shù)先鋒、黔南州州管專家等25人次，擔(dān)任校外兼職碩士生導(dǎo)師3人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師395人，具備高級職稱98人，博士、碩士164人。此外，學(xué)校聘請了數(shù)十位大學(xué)教授或行業(yè)專家為客座教授，數(shù)十位幼兒園名園長及骨干教師為兼職教師。 三、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校現(xiàn)有三年制?？疲ǜ咧衅瘘c）、五年一貫制?？疲ǔ踔衅瘘c）、中職教育、“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)、自考本科等辦學(xué)類型。開設(shè)有涵蓋學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、小學(xué)語文教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、音樂表演等 17 個專科專業(yè)，其中有學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育9個師范類專業(yè)和舞蹈表演、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)8個非師范類專業(yè)。學(xué)前教育是省級特色骨干專業(yè)，美術(shù)教育是省級骨干專業(yè)，美術(shù)教育專業(yè)群是省級特色骨干專業(yè)群。形成了學(xué)前教育專業(yè)群、美術(shù)教育專業(yè)群、小學(xué)教育專業(yè)群、公共管理與服務(wù)類專業(yè)群等四大專業(yè)群。 四、辦學(xué)定位 學(xué)校以“精細(xì)化、精致化、精品化”為要求，構(gòu)建職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化的現(xiàn)代教師培養(yǎng)體系，積極開展“貴州省高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”創(chuàng)建，爭取躋身全省職業(yè)院校第一方陣，建成貴州一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平民族幼兒師范高等專科學(xué)校。嚴(yán)格實施新時代教師教育振興行動計劃，立足黔南、面向貴州、輻射周邊，主動服務(wù)民族地區(qū)0—12歲兒童教育改革發(fā)展需要，做強學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做特藝術(shù)教育，以“四個服務(wù)”為遵循，以立德樹人為根本，以質(zhì)量提升為核心，以師范專業(yè)認(rèn)證為抓手，以開放創(chuàng)新為驅(qū)動，以協(xié)同育人為引領(lǐng)，以特色鮮明的專業(yè)群建設(shè)為重點，構(gòu)建“兩適應(yīng)三勝任”為核心素養(yǎng)的教師教育體系，探索建設(shè)高質(zhì)量的中職——高職——本科職業(yè)教育一體化融通體系的新時代教師教育，服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。?? 五、招生就業(yè) 學(xué)校從建校開始招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收3000人以上。學(xué)校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴大。大專招錄學(xué)生報到率名列全省高職高專院校前列，先后與雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中、興仁縣職中、平塘縣職中、荔波縣職中、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今，累計聯(lián)辦學(xué)生達(dá)到4000余人，贏得良好的社會效益和社會聲譽。學(xué)生就業(yè)前景好，就業(yè)率高，年均就業(yè)率超過全省、全國平均水平。 學(xué)校充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)特點的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高。近年來，學(xué)校在省委省政府、州委州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省州教育行政部門的有力指導(dǎo)和支持下，狠抓教育教學(xué)改革，校園文化成果豐碩，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。目前，學(xué)校已與省內(nèi)外數(shù)百家企事業(yè)單位建立了友好合作關(guān)系，開辟了穩(wěn)定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習(xí)基地，確保學(xué)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。 六、合作交流 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與泰國格樂大學(xué)等國外高校建立友好合作關(guān)系，積極參加和承辦中國—東盟教育交流周會議、第七屆海峽兩岸學(xué)前教育論壇，不斷加強國際教育交流與合作。 學(xué)校與貴州師院、黔南師院、曉雯音樂、成都華領(lǐng)等國內(nèi)外高校、行業(yè)企業(yè)簽署合作協(xié)議。與安順市、興仁市教育局及黔南州各縣（市）教育局、84家學(xué)校（幼兒園）等簽訂UGS協(xié)同育人協(xié)議，推進(jìn)UGS協(xié)同育人模式在省內(nèi)輻射應(yīng)用。積極探索專本貫通培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等人才培養(yǎng)路徑，加強課程改革和人才培訓(xùn)交流合作，推進(jìn)黔南州學(xué)前教育職教集團優(yōu)質(zhì)資源共享和互補。 七、辦學(xué)成效 2015年學(xué)校黨委成立以來，取得了可喜的成績。2016年被貴州省委、黔南州委分別表彰為“先進(jìn)基層黨組織”；2017年被省委教育工委評為“五好基層黨組織”；2018年被黔南州脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組評為“脫貧攻堅先進(jìn)集體”；2019年被貴州省委、黔南州委分別表彰為“脫貧攻堅先進(jìn)基層黨組織”。 學(xué)校辦學(xué)特色突出，成效明顯。2018年全省高校思想政治工作評估榮獲“優(yōu)秀”等次，系黔南高校唯一獲優(yōu)秀的學(xué)校；校園文化品牌建設(shè)效果突出，“青春五月花”校園文化藝術(shù)節(jié)2016年獲全國第九屆高校校園文化成果二等獎；積極開展廉政文化進(jìn)校園活動，廉政作品獲全國二、三等獎，系該項活動全省唯一獲獎的高職高專學(xué)校；堅持黨建帶團建，共青團改革穩(wěn)步推進(jìn)，志愿服務(wù)活動成果豐富，學(xué)校獲得全國“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”，暑期“三下鄉(xiāng)”活動成果受到團中央、團省委表彰，校團委獲“黔南州五四紅旗團委”稱號。 學(xué)校教學(xué)改革成績顯著，教學(xué)科研水平逐漸提高。近五年來，教師發(fā)表論文668篇，出版著作35部，省州各類課題立項150項；學(xué)校獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，省科廳級科研成果獎5項，州級科研成果獎2項；獲批省級骨干專業(yè)、省級精品課程、省級大師工作室、省級實訓(xùn)基地等數(shù)十項；在2020年、2021年“中國體育彩票杯”全國藤球錦標(biāo)賽上，我校學(xué)生代表貴州省隊參賽，包攬了女子專業(yè)組雙人賽、單組賽、四人賽的三個冠軍；由我校教師指導(dǎo)的舞蹈作品《金花玉朵》榮獲全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動三等獎，舞蹈《染纈》跳到了中央電視臺，大型朗誦《青春報告》全國展播；師生參加國際性、全國性、省州各類競賽，共獲得一、二、三等獎等共計400余項2000余人次。

學(xué)校介紹 株洲師范高等?？茖W(xué)校是2020年11月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落在全國文明城市“神農(nóng)福地、制造名城”——湖南株洲。 學(xué)校以1980年建校的株洲市幼兒師范學(xué)校為主體重新設(shè)置辦學(xué)，是全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地、湖南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目傳承基地，先后獲國家職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國“紅十字”模范單位、湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省職業(yè)教育學(xué)生管理強校、湖南省職業(yè)院校文化建設(shè)強校、2022年湖南省文明校園、湖南省“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建示范單位等榮譽。今年6月，株洲市托育綜合服務(wù)中心在學(xué)校掛牌成立。 學(xué)校總占地面積348.1畝，有智慧路和紅旗路兩個校區(qū)；有固定資產(chǎn)總值8000余萬元，儀器總值3000余萬元；館藏圖書16余萬冊，多媒體教室、語音實驗室、微格教室、錄播室、計算機房、美術(shù)實訓(xùn)室、音樂實訓(xùn)室、舞蹈排練廳、多功能音樂廳、鋼琴房、保育保健室等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全；擁有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地82個，實習(xí)合作單位150余家。學(xué)校設(shè)小學(xué)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)課部等五個院部，有早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂教育、舞蹈表演、戲曲表演、視覺傳達(dá)設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)、旅游管理、軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、體育教育、美術(shù)教育等16個專業(yè)，形成了學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育和信息技術(shù)四大專業(yè)群。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6200余人，有教職工270人，其中教授2人，副高職稱教師68人，博士、碩士131人。國內(nèi)訪問學(xué)者3人，湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象4人，株洲市名師（大師）工作室5個，株洲市高層次人才9人。學(xué)校創(chuàng)辦迄今，累計為社會輸送1.5萬余名基礎(chǔ)教育人才。 新時代，新征程。株洲師范高等?？茖W(xué)校將緊扣立德樹人根本任務(wù)，堅持黨建引領(lǐng)，質(zhì)量立校，人才強校，全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)“特色鮮明、三湘一流”的師范高等專科學(xué)校。

學(xué)校介紹 河南女子職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，由省教育廳主管的公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?。是教育部和全國婦聯(lián)指導(dǎo)、中華女子學(xué)院等發(fā)起成立的“中國女子高等院校聯(lián)盟”成員單位，是河南省婦女研究會、河南省法學(xué)會婚姻家庭法學(xué)研究會秘書處常設(shè)單位。 學(xué)院黃河南岸校區(qū)坐落鄭州市區(qū)核心，毗鄰花園路商圈，與省博物院首尾相望；黃河北岸校區(qū)位于鄭新一體發(fā)展鄭（州）北生態(tài)城，毗鄰鄭州黃河生態(tài)帶，守望同盟古鎮(zhèn)，兩校區(qū)共計占地401.7畝。內(nèi)設(shè)學(xué)前教育學(xué)院、音樂與傳媒學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院，另外和北京大數(shù)據(jù)研究院、北京博雅電科科技有限公司共建設(shè)立北京大數(shù)據(jù)研究院（河南）產(chǎn)業(yè)學(xué)院，和鄭州廣播電視臺、河南中廣星媒影視有限公司共建設(shè)立影視傳媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院。擁有一支“師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的高素質(zhì)專業(yè)化“雙師型”教師隊伍，其中享受國務(wù)院特殊津貼教師、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家、河南省職業(yè)教育專業(yè)技能名師工作室主持人、河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等50余人。 學(xué)院是河南省婦聯(lián)融合70余年辦學(xué)經(jīng)驗和理論研究成果，借鑒國內(nèi)外女子院校辦學(xué)理念而舉辦的一所特色高等職業(yè)院校。學(xué)院秉承“知真、執(zhí)善、致美”的校訓(xùn)，砥礪奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，堅持與中華民族偉大復(fù)興同向、與河南經(jīng)濟社會發(fā)展同行，著力打造職業(yè)教育的特色名片、女性教育的標(biāo)桿品牌。

學(xué)校介紹 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院是一所由南充市人民政府舉辦，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，是四川省文化和旅游廳與南充市人民政府共建高校，是全國第一所以“文化旅游”命名的高職院校，先后榮獲全省高?！捌桨残@”先進(jìn)單位、四川省民族團結(jié)進(jìn)步示范校等榮譽稱號。 區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)院坐落在全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、全國歷史文化名城、中國四大古城之一、國家5A級旅游景區(qū)、首批天府旅游名縣——南充閬中，這里三面環(huán)水，四面環(huán)山，風(fēng)光迤邐，人杰地靈。2300年前古巴國在此建立國都，三國時張飛在此七年鎮(zhèn)守，明末清初作為四川省會長達(dá)20年。這里是春節(jié)文化的發(fā)祥地，是聞名于世的科舉圣殿狀元鄉(xiāng)，素有“閬苑仙境”之美譽，已成為國內(nèi)外游客紛至沓來的世界旅游目的地。 設(shè)施設(shè)備國內(nèi)一流。學(xué)院占地近千畝，總建筑面積33萬平方米，總投資25.6億元，校區(qū)建設(shè)依山傍水、景校合一，教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、運動區(qū)、濱河休閑區(qū)等七大功能區(qū)布局科學(xué)、典雅別致；學(xué)院擁有功能多樣、智能便捷的智慧校園系統(tǒng)，建成了集教學(xué)科研、管理服務(wù)、決策支持為一體的信息化應(yīng)用平臺；學(xué)院圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書、電子圖書60余萬冊，采用RFID管理系統(tǒng)，是一所藏書豐富、智能開放的休閑式圖書館；學(xué)院建有3D模擬導(dǎo)游、ERP沙盤、GIS遙感、圖形數(shù)字建模等130余個國內(nèi)一流實驗實訓(xùn)室，建有恒溫游泳館、室內(nèi)體育館以及2座國際賽事標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場。 師資隊伍雄厚精良。學(xué)院現(xiàn)有教職工350余人，80%教師系國內(nèi)外知名高校畢業(yè)的研究生，所有中青年骨干教師為高級職稱，近百名知名專家、行業(yè)翹楚受聘學(xué)院客座教授、兼職教師。通過實施“強班子、強隊伍、強作風(fēng)”黨建領(lǐng)航工程，“賽課堂、賽課題、賽證書”名師名校工程，打造了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊伍。學(xué)院教師成功申報國省市科研課題130余項，在國省市各類比賽中獲獎80余人次。 人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8500余人。聚焦服務(wù)四川文旅強省、南充區(qū)域文旅中心建設(shè)，設(shè)立旅游系、文化服務(wù)系、酒店系等7個教學(xué)系（部、院），開設(shè)旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、高速鐵路客運服務(wù)、會展策劃與管理、音樂表演、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會體育、市場營銷、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計等20個專業(yè)，涵蓋文化旅游領(lǐng)域的吃、住、行、游、購、娛“六要素”。實施“比學(xué)習(xí)、比技能、比就業(yè)”文旅英才工程，深入開展校企合作、產(chǎn)教融合，推進(jìn)“1+X”證書試點，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型文旅精英，150余名文旅學(xué)子在國省市各項大賽中摘金奪銀，3000余名學(xué)生考取各類技能等級證書。 開放合作成效顯著。舉辦“百家企業(yè)進(jìn)校園、千名師生進(jìn)企業(yè)”活動，與172家市內(nèi)企業(yè)攜手合作，掀開了服務(wù)南充發(fā)展的新篇章。分批次訪企拓崗成渝地區(qū)、珠三角、長三角經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，在近500家企業(yè)建立“校企合作基地”。與西南大學(xué)、西華師范大學(xué)、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、四川旅游學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、桂林旅游職業(yè)學(xué)院等20余所高校深化校際協(xié)作，推動資源共享、師資共用、人才共育。成立“鄉(xiāng)村特色文旅產(chǎn)業(yè)研究中心”等7個校級名師工作室，合作共建皮影、剪紙等非遺文化工作室，推動全方位面向南充市開展行業(yè)培訓(xùn)，全方位參與和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。 學(xué)院發(fā)展前景廣闊。國家發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)的重大戰(zhàn)略部署，文旅產(chǎn)業(yè)新模式、新業(yè)態(tài)的不斷催生涌現(xiàn)，將對高素質(zhì)文旅人才產(chǎn)生更加迫切的需求，文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天已然來臨。學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深入貫徹中央、省委、市委關(guān)于教育工作的決策部署，踐行為黨育人、為國育才初心使命，秉承“自強、厚德、尚美、篤行”的校訓(xùn)，建設(shè)“團結(jié)、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅持以文塑旅、以旅彰文，加快推進(jìn)“133”發(fā)展戰(zhàn)略，爭創(chuàng)“雙高”高職院校，提升教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力，辦好人民滿意教育。

學(xué)校介紹 哈爾濱音樂學(xué)院是黑龍江省唯一獨立設(shè)置的公辦本科藝術(shù)類高校，是全國獨立設(shè)置的十一所專業(yè)音樂學(xué)院之一，是黑龍江省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校之一。學(xué)院依托哈爾濱對俄地緣優(yōu)勢及音樂文化傳統(tǒng)，按照國際化、高水平的辦學(xué)定位，明確精英式人才培養(yǎng)模式，確立“高位起步、精英培養(yǎng)、尖端打造、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，凝練“致樂崇德”的院訓(xùn)，形成“攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、敢創(chuàng)新路”的建院精神，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、氣質(zhì)優(yōu)雅”的高水平音樂人才，建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的高等音樂學(xué)府。 2013年11月，黑龍江省委、省政府提出組建哈爾濱音樂學(xué)院的戰(zhàn)略構(gòu)想。2015年9月，學(xué)院接受并通過教育部高等學(xué)校設(shè)置評議委員會考察評估。2016年3月，教育部發(fā)文批準(zhǔn)建立哈爾濱音樂學(xué)院。2016年9月，黑龍江省機構(gòu)編制委員會發(fā)文批準(zhǔn)建立哈爾濱音樂學(xué)院。2016年10月，哈爾濱音樂學(xué)院黨委正式成立。2019年5月，學(xué)院榮獲“黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園”榮譽稱號。2021年11月，學(xué)院榮獲“高校系統(tǒng)文明校園（標(biāo)兵）”榮譽稱號。 打造高端平臺 構(gòu)建完備體系 學(xué)院設(shè)有藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，音樂專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點，2個一級學(xué)科均獲批黑龍江省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，并入選黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科項目，學(xué)科梯隊獲批省級領(lǐng)軍人才梯隊。學(xué)院設(shè)置音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、藝術(shù)管理、舞蹈表演5個本科專業(yè)，涵蓋美聲唱法、民族聲樂演唱、西洋管弦演奏、民族管弦演奏、鋼琴演奏、音樂學(xué)理論、作曲、指揮、藝術(shù)管理、舞蹈表演10個專業(yè)方向，依托聲樂歌劇系、民族聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系、音樂學(xué)系、作曲系、藝術(shù)學(xué)系8個本科教學(xué)系開展教學(xué)和人才培養(yǎng)。2020年9月，學(xué)院實現(xiàn)面向全國自主招生。建院以來，學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生839人，其中本科生518人（其中87人委托培養(yǎng)），碩士研究生291人，博士研究生30人。目前，學(xué)院有本、碩、博在校生共1124人，其中本科生710人、碩士研究生302人、博士研究生112人，本科生占學(xué)生總數(shù)63.17%，碩士研究生占學(xué)生總數(shù)26.87%，博士研究生占學(xué)生總數(shù)9.96%。 匯聚名家大師 集結(jié)卓越團隊 哈爾濱音樂學(xué)院按照結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)一流、中俄合璧的要求，本著“優(yōu)選、引進(jìn)、共享”的原則，組建了一支德藝雙馨、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高水平師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師121人，其中，俄籍教師9人。專任教師中，博士生導(dǎo)師13人、碩士生導(dǎo)師53人，教授27人、副教授24人，博士34人、碩士72人。學(xué)院從精英培養(yǎng)、國際化辦學(xué)需求出發(fā)，大力支持各專業(yè)以柔性人才引進(jìn)方式，集聚國內(nèi)外頂級人才，全職引進(jìn)著名音樂學(xué)家楊燕迪擔(dān)任院長，鋼琴家元杰擔(dān)任鋼琴系主任；聘任著名胡琴演奏家姜克美擔(dān)任民樂系主任，著名指揮家朱其元擔(dān)任管弦系主任、哈爾濱音樂學(xué)院中俄交響樂團藝術(shù)總監(jiān)。聘任一批知名專家學(xué)者為特聘教授。 優(yōu)化辦學(xué)條件 建設(shè)美麗校園 哈爾濱音樂學(xué)院坐落在黑龍江省省會、被聯(lián)合國譽為“音樂之城”的冰城哈爾濱，位于美麗的松花江北岸，哈爾濱市松北區(qū)學(xué)子街3179號，與哈爾濱大劇院遙相呼應(yīng)。學(xué)院占地面積21.9萬平方米、建筑面積6.8萬平方米。學(xué)院文化氛圍濃厚、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，主樓、音樂廳、圖書館、實訓(xùn)樓等主體建筑具有鮮明的俄羅斯建筑藝術(shù)風(fēng)格，兼具美感與實用功能，與音樂學(xué)院的文化特質(zhì)相得益彰。學(xué)院用于教學(xué)設(shè)備、圖書資料、后勤設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等硬件建設(shè)的投入，達(dá)到全國音樂院校生均先進(jìn)水平，尤其在樂器購置上，成為國內(nèi)首個全施坦威鋼琴音樂學(xué)院，鋼琴總數(shù)達(dá)342架。學(xué)院有可容納近700人的音樂廳1間、使用面積達(dá)300平方米的錄音棚1間、錄播室1間、智慧教室1間、琴房288間，以及交響樂演奏廳、學(xué)術(shù)報告廳、歌劇排演廳、專家演奏廳、學(xué)生演奏廳、交響樂排練室、民樂團排練室、音樂劇排練室、舞蹈排練室共10間，可以全面滿足師生各項教學(xué)、排練、演出需求。學(xué)院圖書資料總值990萬元，中外文圖書9.04萬冊，音像制品3,543件，中外文數(shù)據(jù)庫6個。學(xué)院建有音樂博物館，已實現(xiàn)校園免費網(wǎng)絡(luò)覆蓋。 立足中俄合作 強化國際特色 哈爾濱音樂學(xué)院堅持國際化辦學(xué)，以俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院為合作主體，聘請圣彼得堡音樂學(xué)院原院長岡特瓦爾格為名譽院長，確定推進(jìn)建立中俄聯(lián)合人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合實施教學(xué)計劃等教學(xué)合作機制。學(xué)院先后共選聘21人次俄方專家任教，以俄羅斯為主聘請外籍演奏員組建哈爾濱音樂學(xué)院中俄交響樂團，每年選派師生赴俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院進(jìn)行短期留學(xué)，實施有深度、寬領(lǐng)域的中俄合作。學(xué)院牽頭組建“中俄音樂聯(lián)盟”，與俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院攜手中俄各大藝術(shù)專業(yè)高校、音樂院團搭建互利互惠、合作共贏的橋梁。獲批“東北亞音樂文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”，不斷加強同歐洲、東北亞、“一帶一路”周邊國家的友好合作，與俄羅斯、德國、芬蘭、西班牙、日本、韓國、加拿大、泰國等國家的19所國際知名院校建立合作關(guān)系。學(xué)院開展外籍專家音樂會、大師班等百余場，組織開展“中俄校長論壇”“中俄音樂國際學(xué)術(shù)研討會”“國際音樂交流周”“中日青年音樂交流會”等活動，實現(xiàn)常態(tài)化國際交流互動。 提升學(xué)術(shù)意識注重藝術(shù)實踐 哈爾濱音樂學(xué)院設(shè)立音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站、東北亞音樂文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、黑龍江省藝術(shù)文化研究學(xué)術(shù)交流基地、哈爾濱音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)研究所、哈爾濱音樂學(xué)院音樂創(chuàng)作中心、哈爾濱音樂學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會、《北方音樂》編輯部等高層次科研平臺。學(xué)院在國家、教育部、省級等課題立項、成果評比、藝術(shù)比賽和展演中喜報頻傳，原創(chuàng)藝術(shù)作品佳作頻出。教師承擔(dān)國家社科基金項目6項，國家藝術(shù)基金項目2項，教育部、文旅部項目3項，省級科研項目140項、廳級科研項目122項，獲各級各類優(yōu)秀科研成果獎111項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文359篇。在全國青年歌手電視大獎賽、中央廣播電視總臺中國器樂電視大賽等國內(nèi)外專業(yè)大賽中均有突出表現(xiàn)。學(xué)院重視藝術(shù)實踐，強化實踐育人功能，與哈爾濱大劇院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，建立哈爾濱老會堂音樂廳、哈爾濱音樂廳、牡丹江大劇院、黑龍江省演藝集團、山東省歌舞劇院、哈爾濱交響樂團、大慶交響樂團、山東省柳子戲藝術(shù)保護(hù)傳承中心、濟南市呂劇院、等教學(xué)、藝術(shù)實踐基地。師生多次參加中央電視臺節(jié)目演出和錄制，在俄羅斯冬宮、國家大劇院、哈爾濱大劇院等著名藝術(shù)殿堂成功舉辦音樂會，受到社會各界好評。 踐行大學(xué)使命 彰顯文化魅力 哈爾濱音樂學(xué)院作為一所肩負(fù)教育文化責(zé)任與使命的新興院校，自覺承擔(dān)服務(wù)地方音樂文化事業(yè)職責(zé)，為哈爾濱音樂之城建設(shè)和黑龍江“科教強省”“文化強省”“旅游強省”建設(shè)做了大量工作。學(xué)院弘揚哈爾濱音樂文化傳統(tǒng)，培育高雅音樂市場，平均每年舉辦高雅藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等公益演出30余場，在哈爾濱音樂學(xué)院音樂廳舉辦“哈音周末”專場音樂會近40場；舉辦哈爾濱大劇院“音樂下午茶”、哈爾濱老會堂音樂廳“哈音時間”“江畔音樂會”“新年音樂會”“廣場交響音樂會”等系列音樂會百余場，承辦“哈爾濱之夏”音樂會專場演出，為提升城市文化軟實力貢獻(xiàn)力量。哈爾濱音樂學(xué)院與哈爾濱市政府共同主辦“哈爾濱音樂比賽”“勛菲爾德弦樂比賽”等大型國際音樂賽事；參與、承辦“東北三省一區(qū)教育系統(tǒng)文藝匯演”“信仰之光”“樂縈中秋”等演出近百場，在漠河舉辦北極夏至音樂節(jié)；積極打造弘揚社會主義核心價值觀、彰顯龍江地域特色、人民喜聞樂見的藝術(shù)精品，推出50余部原創(chuàng)音樂作品，多次獲國家級、省級獎項，在國家大劇院、哈爾濱大劇院、哈爾濱音樂廳等地展演；立足學(xué)院實際，打造對俄音樂文化交流、東北亞音樂文化創(chuàng)作研究等系列音樂文化藝術(shù)品牌，廣泛開展國際交流演出，為哈爾濱國際“音樂之城”建設(shè)和龍江文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量。 音樂在中華文明五千年的悠久歷史中始終被賦予特殊的時代意義，致樂崇德既是向當(dāng)下懷揣音樂夢想的莘莘學(xué)子提出的艱巨責(zé)任，更為今天傳習(xí)音樂文化的為人師者賦予了崇高使命。作為一所肩負(fù)文化責(zé)任與使命的新興院校，未來，哈爾濱音樂學(xué)院將以服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、培養(yǎng)國際化高水平音樂人才、探求音樂藝術(shù)新知、傳承中外優(yōu)秀文化為宗旨，堅持特色發(fā)展，研習(xí)技藝、積淀內(nèi)涵、砥礪德行，力爭成為特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高等音樂學(xué)府，成為國際“音樂之城”哈爾濱的代表符號，成為中俄音樂文化交流合作的紐帶和國家高水平音樂表演、舞蹈表演、創(chuàng)作與理論研究人才的培養(yǎng)基地。

學(xué)校介紹 一、基本情況 （一）歷史悠久。昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是在昭通衛(wèi)生學(xué)校（1957年8月成立）的基礎(chǔ)上，于2016年創(chuàng)建的一所醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校，辦學(xué)已66年，累計為社會輸送了8萬余名醫(yī)療衛(wèi)生人才。 （二）初具規(guī)模。學(xué)校占地655.89畝，建筑面積29.17萬平方米（2016年至2021年5.15萬平方米，2022年14.82萬平方米），2023年秋季學(xué)期在校生規(guī)模已達(dá)9300人，校外五年制合作辦學(xué)點2500人，成人教育393人。 （三）隊伍齊備?，F(xiàn)有編制351個，教職員工490人，專任教師243人，其中，高級職稱78人，醫(yī)學(xué)博士2名，“雙師型”教師164人，碩士研究生114人，從人文到各專業(yè)教師隊伍基本齊備。 （四）潛力巨大。在職在編教職工318人，平均年齡36歲，90后占比54%。 （五）專業(yè)健全?，F(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理等19個大專專業(yè)。護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)3個五年制專業(yè)。護(hù)理專業(yè)成為全省優(yōu)質(zhì)專業(yè)，眼視光技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)入選省級職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項目，覆蓋了《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》醫(yī)藥衛(wèi)生大類的重點專業(yè)。 二、主要成績 （一）黨的建設(shè)成效明顯。現(xiàn)有在職黨員教師194名，占比60.8%，是全市教體系統(tǒng)黨員人數(shù)占比最高的學(xué)校。建成全省高校“一流黨建”示范黨支部3個，市級示范黨支部1個，市級離退休示范黨支部1個。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)連續(xù)4年被評為全市優(yōu)秀單位，先后榮獲教育部“國防教育特色學(xué)?！薄笆〖壩拿餍@”“省級平安校園”“云南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)?！薄叭珖鴮W(xué)校急救教育試點學(xué)?！钡葮s譽30余項。工青婦等群團工作成效明顯，榮獲“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”“云南省三八紅旗集體”。 （二）招生就業(yè)雙提升。招生由云南增至貴州、四川、廣西、甘肅、河北、新疆、寧夏、青海9省。2022年招生4477人（含五年制）；2023年招生4952人（含五年制）?，F(xiàn)有學(xué)生1.2萬人。預(yù)計2024年招生3300人，2022年畢業(yè)?？茖W(xué)生1674人，2023年畢業(yè)生1382人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率超過全省平均水平。 （三）專業(yè)建設(shè)提質(zhì)培優(yōu)。護(hù)理專業(yè)成為全省優(yōu)質(zhì)專業(yè)，眼視光技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)入選省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項目。 （四）教學(xué)科研穩(wěn)步提升。教師參編教材130多部，發(fā)表論文600余篇，主持課題100余項，發(fā)明專利10項，累計獲得全國全省各類教學(xué)及技能比賽130余項。其中，2022年獲得云南省教學(xué)成果獎二等獎，實現(xiàn)該獎項零的突破；尤其是2023年，我校1名思政課教師代表云南省參加全國思政課教學(xué)展示比拼，1名教師參加2023年粵桂瓊贛滇五省區(qū)高校思政比賽斬獲一等獎；代表云南省參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組“檢驗檢疫技術(shù)”賽項，并獲得了團隊二等獎；今年9月承辦了云南省高職組“檢驗檢疫技術(shù)”職業(yè)院校技能大賽，我校2支隊伍參賽，包攬了一等獎中的第一名、第二名。近三年，學(xué)生雙證取得率達(dá)96.42%，護(hù)考通過率達(dá)96.30%以上，專升本率達(dá)22.94%。 三、發(fā)展思路及工作舉措 （一）發(fā)展思路。圍繞省委“3815”戰(zhàn)略、市委“六大戰(zhàn)略”和“產(chǎn)、城、人”三篇文章的決策部署，按照二年夯基礎(chǔ)、三年上臺階、五年大發(fā)展、十五年大跨越的“23515”思路，分段實施、分步推進(jìn)，奮力實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。二年夯基礎(chǔ)（2023—2024年），圍繞“雙高”計劃建設(shè)指標(biāo)體系，找差距、理思路，補短板、強弱項，進(jìn)一步夯實辦學(xué)基礎(chǔ)，2024年實現(xiàn)省級“雙高”建設(shè)目標(biāo)。三年上臺階（2023—2025年），實施學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃和達(dá)標(biāo)工程建設(shè)，黨的建設(shè)全面加強、思政水平、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力、對外開放合作辦學(xué)、產(chǎn)教融合校企合作、治理水平和治理能力等全面提升，力爭2025年前辦成2個以上本科專業(yè)、3個以上省級高水平專業(yè)，與全省同步進(jìn)入西部先進(jìn)行列。五年大發(fā)展（2023—2027年），學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效，辦學(xué)特色優(yōu)勢更加鮮明，社會服務(wù)能力持續(xù)增強，治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平全面提高，力爭到“十五五”中期升格為本科職業(yè)院校。十五年大跨越（2021—2035年），通過三個五年規(guī)劃的接續(xù)奮斗，到2035年，順利通過本科職業(yè)院校辦學(xué)合格評估，實現(xiàn)“立足昭通、服務(wù)云南、輻射周邊、建設(shè)區(qū)域性高水平醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)本科院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)。 （二）工作舉措。圍繞“一個主題”（服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力），聚焦“一個根本”（落實立德樹人根本任務(wù)），加快“雙輪驅(qū)動”（“雙高強?！彬?qū)動和“人才強校”驅(qū)動），強化“五大提升”（教學(xué)質(zhì)量大提升、專業(yè)水平大提升、科研能力大提升、合作水平大提升、社會服務(wù)大提升），創(chuàng)建“六大校園”（綠美校園、書香校園、平安校園、現(xiàn)代校園、智慧校園、幸福校園）的“11256”工作舉措，乘勢而上、順勢而為，以敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢ν七M(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

學(xué)校介紹 煙臺文化旅游職業(yè)學(xué)院位于國家歷史文化名城、首批國家全域旅游示范區(qū)、全國文明城市“六連冠”、聯(lián)合國“人居環(huán)境獎”城市、亞洲唯一的“國際葡萄·葡萄酒城”山東省煙臺市。 學(xué)院屬于?？茖哟稳罩乒k普通高等學(xué)校，實行高職教育與技師教育雙軌運行辦學(xué)體制。校園規(guī)劃占地739畝，現(xiàn)有教職工550余人，在校生8400余人，是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、文化和旅游部旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、工信部重點領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才基地。 黨建引領(lǐng)凝聚奮進(jìn)力量 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力日益增強。開展“攻堅有我在、黨員作先鋒”創(chuàng)建活動，獲評“全省黨建工作樣板支部”“煙臺市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”。扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，精心打造“清廉文旅”廉潔文化品牌，全力營造清朗健康政治生態(tài)。堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)，種好責(zé)任田，匯聚正能量，被評為“煙臺市教育新聞工作和信息工作先進(jìn)單位”。群團工作富有成效，31名教師榮獲煙臺市五一勞動獎?wù)?，煙臺市導(dǎo)游大師工作室榮獲“山東省工人先鋒號”榮譽稱號。成立“煙臺市志愿服務(wù)學(xué)院”，獲評山東省五四紅旗團委、山東省青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體。 專業(yè)設(shè)置契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展 對接煙臺市“9+N”重點產(chǎn)業(yè)和16條產(chǎn)業(yè)鏈，推動專業(yè)升級和數(shù)字化、智能化改造，設(shè)置旅行與康養(yǎng)管理、旅游管理、文化創(chuàng)意、烹飪與營養(yǎng)、現(xiàn)代商務(wù)、智能制造工程、電氣與動力工程、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院9個教學(xué)單位，加快構(gòu)建以“烹飪營養(yǎng)”1個省級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，“智慧旅游、文化創(chuàng)意”2個優(yōu)勢專業(yè)群為重點，“數(shù)智商貿(mào)、休閑康養(yǎng)、智能制造、智能控制”4個特色專業(yè)群為支撐的“1+2+4”專業(yè)發(fā)展格局。開設(shè)高職專業(yè)22個、技工專業(yè)10個。專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)同頻共振，實現(xiàn)了校地良性互動、供需有機銜接。 產(chǎn)教融合創(chuàng)新培養(yǎng)模式 多渠道縱深推進(jìn)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)，打造人才培養(yǎng)新載體，獲批“中國魯菜學(xué)府”“國家新聞動漫傳播示范平臺漫畫研創(chuàng)基地”“文化和旅游部數(shù)據(jù)中心煙臺海岸休閑（研究）基地”“山東省家庭教育實驗基地”。強化項目建設(shè)，增強人才培養(yǎng)新動力，入選“魯菜師傅”全國新星勞務(wù)品牌、山東省高水平專業(yè)群建設(shè)項目、“魯菜山東標(biāo)準(zhǔn)”省級示范項目、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)項目。成立張裕文旅、藍(lán)天文旅、張裕葡萄酒、時光坐標(biāo)影視制作、中軟國際人工智能等產(chǎn)業(yè)學(xué)院和煙臺市禮儀協(xié)會、煙臺市漫畫家協(xié)會，建設(shè)“煙臺大姐”康養(yǎng)產(chǎn)教研究中心，優(yōu)化整合“政行研企校”多方資源，豐富人才培養(yǎng)新形態(tài)。成立顏永年教授工作站、葛昌純院士工作平臺、金屬3D打印新材料博士科研工作站、煙臺制造業(yè)齊魯首席技師工作站、增材制造技術(shù)應(yīng)用工作站、王辛敬大師工作室、張廣慶大師工作室、臧強漫畫工作室，推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，打造人才培養(yǎng)新高地。 “四鏈”銜接推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新 全方位拓展“政行研企?！眳f(xié)作渠道，先后與中國酒類流通協(xié)會、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會等國家級行業(yè)協(xié)會，張裕、百納、藍(lán)海、藍(lán)天、欣和、吉斯、杰瑞、煙臺機場、富士康煙臺科技工業(yè)園等龍頭骨干企業(yè)，萊山區(qū)、福山區(qū)、蓬萊區(qū)人民政府和綜合保稅區(qū)、長島綜試區(qū)管委、煙臺市公安局等，簽署戰(zhàn)略協(xié)議、開展務(wù)實合作；牽頭發(fā)起成立全國葡萄酒產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體、山東新魯菜產(chǎn)教融合共同體、煙臺市文化旅游產(chǎn)教融合共同體、長島綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)合體，參與建設(shè)各級各類行業(yè)產(chǎn)教融合共同體27個，推動專業(yè)鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，全面助力、全線賦能區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 “三教”改革激發(fā)內(nèi)生動力 實施教師素養(yǎng)提升工程，完善人才“引育用留”機制，擁有專任教師414人，副高以上職稱156人、博士10人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國技術(shù)能手1人，全國青年崗位能手1人，齊魯首席技師、山東省技術(shù)技能大師和山東省技術(shù)能手27人，煙臺市首席技師、煙臺市技術(shù)能手78人，“雙師型”教師占比68%。推行混合式教學(xué)和虛擬現(xiàn)實互動教學(xué)，完善“崗課賽證”綜合育人機制，近三年省市教學(xué)比賽獲獎223人次、技能競賽獲獎373項；編寫校本教材60余部；獲得專利授權(quán)36項；榮獲省、市職業(yè)教育教學(xué)成果獎8項，社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎7項；獲評煙臺市職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省技工教育先進(jìn)集體。 德技并修提升人才質(zhì)量 深化“三全育人”改革，系統(tǒng)推進(jìn)“十大育人”工程體系化建設(shè)及特色思政品牌建設(shè)。守牢思政育人陣地，落實黨委書記、院長帶頭抓思政課制度，培育“陽光思政”德育品牌，近三年獲評省級課程思政示范課1門、全省學(xué)校思政課教學(xué)設(shè)計大賽及教學(xué)比賽二等獎以上5項、省級課程思政研課會及萌新磨課會二等獎以上5項，山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師1名。堅持“五育并舉”，完善學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系，推進(jìn)“文旅勞動教育實踐體系”建設(shè)，加強體育課程和特色活動，提高美育教育實效。實施創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程和創(chuàng)業(yè)能力提升行動計劃，榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項2項、省級獎項26項。關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長，構(gòu)建“教育教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)”“四位一體”心理育人服務(wù)體系，打造“耕一畝心田，育萬千蓓蕾”心理健康教育品牌，連續(xù)兩年獲批中國計劃生育協(xié)會青春健康高校建設(shè)項目。就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，用人單位對學(xué)院就業(yè)服務(wù)滿意度達(dá)98%，榮獲山東省高校2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作“綠燈”先進(jìn)高校。 “育訓(xùn)并重”增強服務(wù)能力 開展函授教育、暢通學(xué)歷提升、技能深造“快車道”，被山東開放大學(xué)、市委組織部確定為“基層干部學(xué)歷教育主導(dǎo)合作院校”。搭建技能培訓(xùn)線上線下學(xué)習(xí)平臺，實施技術(shù)培訓(xùn)、金藍(lán)領(lǐng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興等項目，入選“全國職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項目第二批示范?！薄叭珖鴧^(qū)域終身學(xué)習(xí)發(fā)展共同體項目實驗點”“煙臺市高校-鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校合作聯(lián)盟”，“魯菜師傅”獲評“山東省十大勞務(wù)品牌”，被確定為山東省金藍(lán)領(lǐng)人才培訓(xùn)基地、山東省全域旅游人才培訓(xùn)基地、山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)、山東省基層干部學(xué)歷教育主導(dǎo)合作院校，獲批煙臺市技能根基工程培訓(xùn)基地、煙臺老年大學(xué)教學(xué)實踐基地。 國際合作助推開放發(fā)展 實施“聚焦重點、做強專業(yè)、布局全球”的國際合作新戰(zhàn)略，完善國際交流戰(zhàn)略布局。鞏固與日韓“老朋友”合作優(yōu)勢，與亞泰經(jīng)濟交流總商會、日本兵庫大學(xué)、韓國慶星大學(xué)、韓國新羅大學(xué)、韓國京東大學(xué)建立教師互訪、學(xué)生互派、合作辦學(xué)、校際共建工作機制，加快推進(jìn)國際化辦學(xué)水平。加大與澳洲“新朋友”交流合作，與澳洲中餐業(yè)聯(lián)合會、山東媽媽有限公司、澳大利亞CHT學(xué)校等探索共建海外中餐培訓(xùn)基地，在西餐、葡萄酒、咖啡、酒店管理等領(lǐng)域開展師生交流交換、學(xué)歷提升等合作。加強國際傳播能力建設(shè)，成立絲綢之路研究中心，參與國家語合中心“漢語橋”項目，通過線上線下結(jié)合的方式，為來自俄羅斯、巴基斯坦、摩洛哥、孟加拉、阿富汗、印度尼西亞等國家留學(xué)生講授膠東花餑餑和魯菜制作，精心策劃外國留學(xué)生吃年夜飯和書法技藝交流活動，讓更多國際學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)院按照“一年夯實基礎(chǔ)、兩年全面起勢、三年多點突破、五年蝶變跨越”的規(guī)劃藍(lán)圖，全面激發(fā)跨越發(fā)展“新動能”，全速開辟內(nèi)涵發(fā)展“新賽道”，全力構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的“新格局”，致力打造基于文旅產(chǎn)業(yè)、賦能先進(jìn)制造業(yè)、輻射新興產(chǎn)業(yè)、特色鮮明的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧力量。

學(xué)校介紹 濰坊食品科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于濰坊市渤海路與齊魯酒地大道交叉口西北方位，距離安丘市政府7公里、濰坊市政府20公里，高鐵京滬二線安丘站10公里，濰日高速連接線5公里，濟青高速中線連接線3公里、濰坊機場20公里，交通便捷，位置優(yōu)越。 學(xué)校計劃總投資40億，規(guī)劃建設(shè)用地1007畝，建筑面積60萬㎡，目前校園一期已投資10億元人民幣，占地面積545畝，建筑面積11.44萬平方米。建有45個實驗實訓(xùn)室，圖書館館藏圖書30余萬冊。 學(xué)院現(xiàn)有教職工181人，其中專任教師136人，碩士及以上學(xué)歷104人，占比76.47%，副高及以上職稱32人，占比23.53%。全日制在校生數(shù)3073人。 學(xué)院立足濰坊，面向山東，依托山東省及濰坊市發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、食品資源優(yōu)勢，以食品安全、食品生物、大健康為核心，瞄準(zhǔn)行業(yè)前沿新技術(shù)、新工藝、新營銷，探索智能化、信息化、市場化的課程體系。實施個性化教育，注重發(fā)掘和培養(yǎng)每個學(xué)生的優(yōu)勢和特長，將實際技能的培養(yǎng)納入到教育課程之中，將不同學(xué)科的知識和能力有機結(jié)合起來，培養(yǎng)具備綜合能力的人才。打造“產(chǎn)、教、學(xué)、研一體化，專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的辦學(xué)模式，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合、有機銜接。逐步將學(xué)院建設(shè)成為以食品科技和康養(yǎng)科技為特色的高等職業(yè)學(xué)校、山東食品產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、新產(chǎn)品新技術(shù)新工藝研發(fā)推廣基地、食品安全溯源與檢測基地、食品企業(yè)管理與技術(shù)人員培訓(xùn)基地。 學(xué)院圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步明確以下辦學(xué)定位： ——辦學(xué)宗旨：堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，積極開展教科研和社會服務(wù)，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才支撐。 ——辦學(xué)思路：根據(jù)新職業(yè)、設(shè)置新專業(yè)、探索新方法、培育新人才、為未來地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)新型技能技術(shù)人才。 ——學(xué)校類型：民辦非營利性全日制高等職業(yè)學(xué)校。 ——學(xué)校層次：全日制高等職業(yè)教育?？茖哟?。 ——辦學(xué)形式：全日制普通高等職業(yè)學(xué)歷教育為主，非全日制學(xué)歷教育與培訓(xùn)為輔。 ——專業(yè)發(fā)展：以工學(xué)專業(yè)為主，商、藝、醫(yī)多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。 ——辦學(xué)理念：重道講徳，匠心篤技。

學(xué)校介紹 湖北健康職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的全日制普通高校，也是湖北省第一所健康類高職院校。學(xué)校位于中國香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸寧市，坐落在風(fēng)景秀麗的梓山湖生態(tài)新城大健康產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。學(xué)校緊鄰武漢市江夏區(qū)，至武漢市中心僅1小時車程，距京港澳高速咸寧北收費站8公里、距武咸城鐵賀勝橋站兩站地，交通非常便捷。學(xué)校規(guī)劃面積1350畝，建筑面積13.2萬平方米，校園翠竹叢叢，植被茂盛，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想之地。 學(xué)校誕生于“健康中國”新時代，緊扣“健康中國2030”和“國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃”戰(zhàn)略發(fā)展需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，秉承“勤奮好學(xué)，自強不息”的校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以“雙高建設(shè)”為引領(lǐng)，以建設(shè)成護(hù)理+健康智能高水平專業(yè)群、健康特色鮮明的高水平高職院校為奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)時代需要的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校專業(yè)設(shè)置堅持就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)市場需求，不斷優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。設(shè)有“三系三部一中心”，即護(hù)理系、衛(wèi)生健康系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、培訓(xùn)部，實驗實訓(xùn)中心。設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、社會體育、康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)20個專業(yè)。 學(xué)校優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，大力實施人才強校戰(zhàn)略，建立了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊伍，實施“教師全員培訓(xùn)計劃”，雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)，聘請國內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)、高校專家擔(dān)任客座、兼職教授。專業(yè)教師中中高級職稱教師占教師總?cè)藬?shù)70%，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的60%。 學(xué)校堅持把人才培養(yǎng)作為中心工作，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，校企、校政深度合作等特色辦學(xué)模式，推行“1+X”證書制度，“訂單培養(yǎng)”等育人模式，與咸寧市第一人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院，武漢科技大學(xué)附屬天佑醫(yī)院、武漢華潤武鋼總醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、中國人壽、泰康人壽、江南里等60多家機構(gòu)簽訂校外實習(xí)實訓(xùn)基地的合作協(xié)議，與華中科技大學(xué)協(xié)和江北醫(yī)院共建教學(xué)醫(yī)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)生公寓為標(biāo)準(zhǔn)化寢室，配備全新空調(diào)，淋浴熱水供應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)（無線WIFI）全覆蓋；標(biāo)準(zhǔn)化籃球場、足球場、乒乓球場等一應(yīng)俱全。 學(xué)校深化國際教育交流與合作，與華盛頓理工大學(xué)、紐約健康職業(yè)學(xué)院、日本等高校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，引進(jìn)德國雙元制BSB教育模式，培養(yǎng)符合市場需求的國際護(hù)理人才。 凝心聚力謀發(fā)展，砥礪奮進(jìn)譜新篇。站在新的歷史起點上，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以立足咸寧、服務(wù)湖北、面向全國，抓住未來“數(shù)字醫(yī)療、智慧康養(yǎng)”為發(fā)展契機，堅持按照習(xí)近平總書記提出“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的要求，為國家培養(yǎng)服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，早日實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)。

學(xué)校介紹 遼寧師范高等?？茖W(xué)校是遼寧省人民政府根據(jù)遼寧教育事業(yè)改革發(fā)展需要，整合遼寧教育學(xué)院、遼寧文化藝術(shù)職工大學(xué)等教育資源，于2019年成立的一所公辦普通高等?？茖W(xué)校。2020年，遼寧師范高等專科學(xué)校正式招生。 遼寧師范高等專科學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育教育學(xué)院等四個學(xué)院。現(xiàn)有教授41人、副教授120人，具有博士學(xué)位13人；省“百千萬人才工程”人選16人，其中，千層次人才4人、萬層人才12人；遼寧省特級教師4人。 現(xiàn)任黨委書記劉嬌、校長孟憲彬。