學校介紹 江蘇財會職業(yè)學院是江蘇省財政廳直屬全日制普通高等學校。地處一帶一路交匯點及亞歐大陸橋東方橋頭堡連云港，位于風景秀麗的花果山西麓，是財經(jīng)人才培養(yǎng)的重要基地。 學校前身為連云港市會計職業(yè)學校，始建于1964年9月2日。在半個世紀的辦學歷程中，歷經(jīng)“連云港市會計學校”（1965年）、“連云港市財經(jīng)學?！保?973年）、“七?二一財經(jīng)大學”（1976年）、“連云港財經(jīng)學?！保?982年）、“江蘇省連云港財經(jīng)學?！保?986年）、“江蘇省連云港財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校”（“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院連云港財經(jīng)分院”，2004年）等發(fā)展階段，2015年學校升格為江蘇財會職業(yè)學院。 學校秉承“至誠守正”的校訓，以“解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、實干擔當”為行動指引，以“五向五解”為工作思路，形成了鮮明的辦學特色，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了3萬余名各級各類高素質(zhì)技能型專門人才，贏得了良好的社會聲譽，被譽為“江蘇財經(jīng)人才搖籃”。學校先后榮獲全國財政教育先進單位、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育先進單位、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省價格誠信單位、江蘇省高等學校信息化建設先進集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進單位等稱號。 學校占地576畝，建筑面積16萬平方米，設有會計學院、金融學院、商學院、財稅學院、信息工程學院、馬克思主義學院、基礎教育學院、融媒體學院。學校緊緊圍繞“長三角”地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，業(yè)已形成以會計專業(yè)群為龍頭，以電子商務專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群為主體，行業(yè)與區(qū)域品牌特色和優(yōu)勢并存的專業(yè)群體系。學校共開設25個專業(yè) , 5個專業(yè)群,其中1個省級高水平專業(yè)群、26個1+X 職業(yè)技能等級證書試點項目。學校擁有現(xiàn)代化的教學設施，教室均配備多媒體互動教學設備。實訓場室建設日臻完善，已覆蓋每個專業(yè)群，建有大商科智慧教育實訓中心、現(xiàn)代服務業(yè)實訓中心、二期教學實訓中心等現(xiàn)代化實訓中心，擁有會計實踐教學智慧教室、CPA審計智慧教室、納稅申報智慧教室、智慧錄播教室及VBSE實訓室等數(shù)十個實訓場所，其中現(xiàn)代商務實訓基地和現(xiàn)代物流實訓基地為省級實訓基地。圖書館業(yè)務全部采用RFID智能化管理，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書37萬余冊，引進人民網(wǎng)思政教育課程庫、藝術(shù)美育數(shù)字圖書館、萬方、知網(wǎng)、維普等國內(nèi)知名電子資源數(shù)據(jù)庫。 學校具有高級職稱103人、“雙師型”教師占專任教師比例達85%以上；具有研究生學歷、學位教師251人；省級教學團隊1個，省級教學名師2人、江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象3人、省級優(yōu)秀青年骨干教師12人；連云港市“521”工程人才13人。 學校始終堅持高質(zhì)量辦學，推進素質(zhì)教育，形成了特色鮮明的“三引領(lǐng)、六融合”能動發(fā)展型財經(jīng)類人才培養(yǎng)模式。學校擁有與南京審計大學、江蘇理工學院高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)項目“4+0”專業(yè)2個，高職本科分段培養(yǎng)項目“3+2”專業(yè)2個，貫通職業(yè)教育培養(yǎng)體系，提升了學校的辦學層次；與南京審計大學、徐州工程學院、南京財經(jīng)大學、南京農(nóng)業(yè)大學合作開設“專轉(zhuǎn)本、專接本”的本科教育，為學生升學拓展了渠道。不斷強化政校行企協(xié)同育人模式，學校通過引企入校、工學交替，探索與實踐現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)機制，多年來與蘇亞金誠會計師事務所等知名企業(yè)開辦訂單班，實現(xiàn)學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。2020年以來，學校先后與深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司共建創(chuàng)新金融產(chǎn)業(yè)學院，與江蘇京東信息技術(shù)有限公司共建京東電商產(chǎn)業(yè)學院，與四季沐歌科技集團簽約共建四季沐歌產(chǎn)業(yè)學院，與江蘇雙元集團簽約共建融媒體產(chǎn)業(yè)學院，不斷深化產(chǎn)教融合，發(fā)揮校企各方優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)校企“雙主體”育人，提高人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)適配度與學生職業(yè)能力，為學生的成長成才搭建更高更廣的平臺。 學校不斷深化教學改革，提升教學能力，在各類教學競賽、技能比賽中實現(xiàn)更高突破。2022年榮獲江蘇省教學能力大賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，2021年榮獲江蘇省教學成果獎二等獎，2020年榮獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎，2019年榮獲江蘇省高等職業(yè)院校會計技能大賽一等獎第一名，2020年獲得江蘇省教學能力大賽兩個一等獎，2022年榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎3項、三等獎9項。學校積極貫徹落實國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”要求，大力支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“瀛洲葫蘆”創(chuàng)業(yè)項目成功摘取2020年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。多年來，學校狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，在連云港、長三角等地區(qū)建立了一批穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。 學校精準對接地方經(jīng)濟發(fā)展需求，成立了鄉(xiāng)村振興研究所、自貿(mào)試驗區(qū)研究中心、財稅研究所、中國鄉(xiāng)村財會監(jiān)督研究中心，開展自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究、電商新農(nóng)人職業(yè)培訓、鄉(xiāng)村財務人員業(yè)務培訓等工作，積極服務地方智庫建設和經(jīng)濟發(fā)展。學校設有國家技能鑒定所，組織多種技能證書考核，面向各類黨政干部和企事業(yè)單位開展職工素質(zhì)更新提升培訓，承接財政、人社等部門的各類社會考試，學校的社會責任擔當?shù)玫搅松鐣鹘绲母叨荣澴u。 學校注重對外合作交流。與英國BPP大學合作開辦ACCA精英班；與臺灣致理學院、醒吾科技大學、澳門大學簽署合作協(xié)議并開展師生互訪等學術(shù)交流活動；與英國桑德蘭大學、諾桑比亞大學合作開展“3+1”專升碩國際人才聯(lián)合培養(yǎng)項目；與韓國明知大學、大邱大學合作開展“3+1韓國本科班項目；與韓國慶熙大學合作開展“3+2”“4.5+1.5等留學項目；與日本武藏野大學合作開展“2.5+1+2”專升碩項目，為學生提供提升學歷的綠色通道。2018年起與老撾瑯南塔省教育廳合作開展留學生學歷教育項目，招收來自于老撾的學歷留學生。此項目已成為連云港地區(qū)規(guī)模最大、特色最明顯的留學生學歷教育項目。 今天的江蘇財會職業(yè)學院面臨前所未有的歷史機遇，財院人將秉承“至誠守正”的校訓，弘揚“厚德人本、敬業(yè)強能”校風，繼續(xù)發(fā)揚“明理博學、愛生善導”的教風，“知行合一、理實并重”的學風，著眼于辦出特色和爭創(chuàng)一流的遠景，我們明確了學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標：一所立足行業(yè)、服務區(qū)域，財經(jīng)主體、會計特色，管理精致、社會滿意的高等學校。

學校介紹 安徽冶金科技職業(yè)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案，由中國寶武馬鋼集團投資興辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)學校，是中國寶武馬鋼集團高技能人才培養(yǎng)的重要基地。前身創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學，2003年6月經(jīng)安徽省人民政府正式批準成立“安徽冶金科技職業(yè)學院”。2009年8月，馬鋼為有效利用教育培訓資源，將安徽冶金科技職業(yè)學院、安徽馬鋼技師學院整合，成立馬鋼教育培訓中心，整合后的安徽冶金科技職業(yè)學院優(yōu)化了教育資源，增強了師資力量，辦學條件得到了進一步改善。學院目前是國家高技能人才培訓基地、安徽省中高職教師企業(yè)實踐基地（國家級）、安徽省創(chuàng)新方法推廣應用基地、安徽省校企合作實踐教育基地、安徽省第十期博士后科研工作站。先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”等榮譽稱號。 馬鋼擁有A+H股上市公司1家、新三板上市公司2家，具備2000萬噸鋼配套生產(chǎn)規(guī)模，創(chuàng)造了我國鋼鐵行業(yè)的諸多第一：我國第一個車輪輪箍廠、第一套高速線材軋機、“中國鋼鐵第一股”（A+H股上市公司）、第一條大H型鋼生產(chǎn)線、第一條重型H型鋼生產(chǎn)線先后誕生在這里，是中國寶武優(yōu)特長材生產(chǎn)基地。其雄厚的經(jīng)濟實力和科技實力，不僅可為學院提供優(yōu)秀的教師和良好的教學、科研條件，而且可為學生提供良好的實習、實訓基地。學院與寶武集團下屬多家單位開展校企合作。2019年4月，協(xié)助馬鋼公司成功申報國家發(fā)改委、教育部推薦的國家首批24家產(chǎn)教融合型試點企業(yè)，2020年8月協(xié)助公司成功申報安徽省產(chǎn)教融合型建設培育企業(yè)。 學院坐落在長三角地區(qū)風景秀麗的全國文明城市——馬鞍山市。學院占地330畝，現(xiàn)有南、北兩個主功能校區(qū)，南校區(qū)為學歷教育和公司工程技術(shù)人員培訓區(qū)，北校區(qū)為實習實訓和公司操作維護人員培訓區(qū)。學院具有較完備的教育教學與生活設施。建校以來，始終堅持“面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方針，秉承“打造金色藍領(lǐng)”的價值追求，以“崇德 尚能 篤學 踐行”為校訓，為馬鋼及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“金色藍領(lǐng)”，受到了社會各界的高度贊譽。 學院建有8個計算機機房、2個多媒體語音室以及煉鋼仿真、數(shù)控、汽車、現(xiàn)代電氣控制、傳感器、物聯(lián)網(wǎng)、機械、會計電算化、ERP、基礎護理等60多個實驗實訓室；在省內(nèi)外、馬鋼及馬鞍山市建有冶金、軋鋼、數(shù)控機床、汽車維修、酒店管理、護理等31個實習、實訓、就業(yè)基地。還設有經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準的“國家職業(yè)技能鑒定所”,可以組織冶金、機械、計算機等近100個工種的中高級技能鑒定。學院圖書館安裝了圖書計算機管理系統(tǒng)，建有電子閱覽室，紙質(zhì)藏書22萬冊。學院建成了千兆寬帶校園網(wǎng)和校園“一卡通”管理系統(tǒng)。學院具有全國大學四、六級英語（CET-4、6）、高等學校英語應用能力考試(PRETCO)、全國計算機等級考試、全國計算機水平考試考點資格?！栋不找苯鹂萍悸殬I(yè)學院學報》是經(jīng)國家新聞出版署批準的具有CN和ISSN刊號的正式刊物。 學院具有一支較高水平的師資隊伍，專職教師 141人，其中高級職稱50人，具有研究生學歷的36人，專任教師中“雙師型”教師占46%。學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，按照建設新生人才培養(yǎng)基地、員工崗位賦能培訓基地、產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、黨性教育陣地的辦學定位，牢記為黨育人的初心，堅定為國育才的立場，以立德樹人為根本，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育工匠精神，厚植工匠文化，堅持以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，積極調(diào)整專業(yè)設置，深化課堂教學改革，強化內(nèi)涵建設，不斷提升教學質(zhì)量，培育與社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展相適應的技術(shù)技能人才隊伍。

學校介紹 共青科技職業(yè)學院是2012年經(jīng)江西省人民政府批準，教育部備案成立的非營利性普通民辦高等職業(yè)院校。學校位于全國聞名的“青年創(chuàng)業(yè)之城”“鄱陽湖畔的明珠、京九線上的名城”共青城市。秉承“勵志、博學、厚德、創(chuàng)新”的校訓，堅持“工科為主，航運為特”的辦學特色，以航運類專業(yè)為特色，緊貼江西省水上運輸、裝備制造、電子信息、電子商務等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“聚焦航運，服務需求，協(xié)調(diào)發(fā)展”，堅持“用航運特色專業(yè)帶動和促進相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展”，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國內(nèi)航運等業(yè)界的高度認可。 學校是中央團校培訓基地、第四屆中國民辦教育百強職業(yè)院校、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心能力培訓雙百工程“示范培訓機構(gòu)”、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心首批“產(chǎn)教融合課程改革試點學校”、江西職業(yè)教育十佳示范學校、“中國社會組織評估5A級單位”“2020年度全省民辦高校年度檢查優(yōu)秀學校”“江西省高校思想政治工作質(zhì)量測評為A等次學?！薄笆〖墶p師型’教師培養(yǎng)培訓基地”“江西省平安校園”“江西省高校學生公寓管理工作先進單位”、贛江新區(qū)“新區(qū)級眾創(chuàng)空間”“江西省創(chuàng)業(yè)孵化基地”、江西省首家華為1+X書證融通試點基地、中軟國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學校在長江海事局轄區(qū)考證通過率第一、全國第三，連續(xù)兩屆長江海事局轄區(qū)技能大比武學校均獲得團體第一和多項第一的好成績；是江西唯一經(jīng)中華人民共和國海事局批準具備“海船船員培訓資質(zhì)”的高等院校；2017年獲長江海事局“A級”海船船員培訓機構(gòu)稱號，是長江海事轄區(qū)九省二市唯一連續(xù)4年皆獲評“五星級船員培訓學校”；亦獲評“船員最信賴的培訓學校”“長江好船員團隊”，是江西省特色且優(yōu)質(zhì)的船員教育與培訓基地。時任江西省副省長孫菊生贊譽學校：“圍繞海洋強國、海運強國的目標，不斷強化和聚焦辦學特色，產(chǎn)生了較大的社會影響和辦學成效?！遍L江海事局稱贊學校“近年航運教育事業(yè)快速發(fā)展，為長江片區(qū)航運事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻”，共青城市政府連續(xù)2年授予學校“支持地方發(fā)展貢獻獎”。 學校現(xiàn)有省級教學創(chuàng)新團隊、智能制造大師工作室、校企合作“雙師型”名師工作室等省級教學團隊，有國務院政府特殊津貼獲得者、全國民辦高校優(yōu)秀輔導員、省百千萬工程人才、省青年崗位能手、省教學名師、省高等學校中青年骨干教師、省高校思想政治工作中青年骨干、九江市會計領(lǐng)軍人物等41人。學校參與開發(fā)機電設備維修工、工業(yè)設計工藝師國家職業(yè)技能標準2項，《鑄造機械 再制造 通用技術(shù)規(guī)范》等國家行業(yè)標準3項。榮獲省級高水平專業(yè)群2項，省級教學成果獎2項、省級及以上精品課程4門、省級課程思政示范中心和省級課程思政示范課程各1項、第六屆全國高等學校教師圖學與機械課程示范教學與創(chuàng)新教學法觀摩賽二等獎、第十二期應用型課堂建設說課展示活動二等獎、省級教師教學能力比賽二等獎1項和三等獎3項、高校公共安全教育骨干教師教學能力展示活動二等獎和三等獎各1項、省高校思想政治理論課青年教師教學基本功比賽二等獎、省高校VR課件設計與制作大賽三等獎、全國民辦高校輔導員優(yōu)秀論文評選活動一等獎和二等獎各1項、省高校勞動教育典型案例評選活動二等獎、省高校思想政治工作優(yōu)秀論文評選活動三等獎、省高校思想政治工作優(yōu)秀案例評選活動三等獎。學校積極開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作，于2022年通過省級驗收。 2023年3月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》，學校在2018-2022全國普通高校大學生競賽排名第139位，在2018-2022全國一般高職院校大學生競賽排名第43位，在2018-2022全國民辦高職院校大學生競賽排名第5位，在2022年全國高校大學生競賽排名第29位。 學?，F(xiàn)有甘露和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1336畝，校舍建筑面積36.22萬平方米，教學科研及行政用房面積24萬平方米，學生宿舍面積9.4萬平方米。學校固定資產(chǎn)144910.43萬元，其中教學科研儀器設備資產(chǎn)值14422.42萬元。圖書館現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書85.23萬冊，電子圖書120萬冊，在校大學生10000余人。 學校現(xiàn)設有航海學院、信息工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)學院、教育學院、護理學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公教部等二級教學院部。學校堅持“工學為主，航運為特”的辦學特色，充分發(fā)揮輪機工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理（港口物流）2個專業(yè)群的引領(lǐng)和帶動作用，建設智能制造、人工智能技術(shù)應用2個骨干專業(yè)群，建筑工程技術(shù)、數(shù)智商貿(mào)、康體教育、藝術(shù)設計等4個基礎支撐專業(yè)群，構(gòu)建“2+2+4”專業(yè)群體系。發(fā)揮專業(yè)群集聚效應，推進資源共建共享，實現(xiàn)所有專業(yè)群的整體提升。 學校堅持走產(chǎn)、學、研、用相結(jié)合的道路，聯(lián)合企業(yè)設立了國際航運研究中心、智能制造研究中心等7個研究平臺；打造了集“教學實訓、技能培訓、技能鑒定、技術(shù)服務、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等功能為一體的綜合性實訓基地、特色鮮明的實訓場所，建有校內(nèi)實訓中心和實訓室192個，有與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實踐教學基地169個。學校鼓勵教師積極開展科學研究和技術(shù)創(chuàng)新，社會服務能力不斷增強。近年來，全校教師共承擔省級以上科研項目136項；發(fā)表學術(shù)論文419篇，其中核心刊物論文77篇；出版論著38部，獲批專利和軟著共計330項；為企業(yè)和政府發(fā)展提供各類咨詢報告36篇，獲省級優(yōu)秀社科獎2項。2016年，學校順利通過教育部全國高職院校評估。2022年8月，學校線上參展由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會和天津市人民政府主辦的首屆世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會，充分展示了學校職業(yè)教育產(chǎn)、學、研、用、創(chuàng)成果。學校十分重視國際化辦學，與泰國博仁大學、馬來西亞林肯大學、俄羅斯薩馬拉國立技術(shù)大學等開展國際交流與合作。2022年9月，成功舉辦了2022年船舶、海洋工程與航海技術(shù)國際學術(shù)會議，促進了科研成果和前沿技術(shù)的交流共享。 經(jīng)過十年的艱苦奮斗，學校已形成了鮮明的辦學特色及教育教學模式，以“共青精神”育人，遵循職教規(guī)律，堅持“國家放心，行業(yè)滿意、企業(yè)好用”的人才培養(yǎng)理念，堅持“思想好、技術(shù)硬、身體棒、上崗快”的人才培養(yǎng)標準，堅持服務國家航運事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相結(jié)合，堅持“校政行企”協(xié)同育人，依托長江海事局和九江市政府，通過“書證融通、教考分離”“學用結(jié)合、賽訓一體”“教培合一、工學銜接”，為社會和航運企業(yè)培養(yǎng)了一批又一批“社會急需、企業(yè)急用、行業(yè)好評”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。站在新的歷史起點上，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，立足新的發(fā)展階段，順應新的發(fā)展趨勢，貫徹新的發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務，全面加強內(nèi)涵建設，不斷提高辦學質(zhì)量，為建設航運特色鮮明的職業(yè)院校不懈奮斗。

學校介紹 一、歷史沿革 學院始建于1974年，前身是農(nóng)七師師范學校，歷經(jīng)5校合并，7次更名，2012年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準、教育部備案，學院轉(zhuǎn)型為一所獨立設置的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2020年11月獲批第二批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學院建設計劃項目單位。2021年6月，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導小組辦公室等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持新疆應用職業(yè)技術(shù)學院建設區(qū)域職業(yè)教育高地的工作方案》，學院迎來前所未有的發(fā)展機遇，步入高質(zhì)量發(fā)展快車道。經(jīng)過五十年發(fā)展，培養(yǎng)了各類學生9萬余名，為新疆和伊犁州的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和教育事業(yè)作出了應有的貢獻。曾先后獲得“全國民族教育先進集體”“全國成人高等教育先進學?！薄叭珖鴮W校藝術(shù)教育工作先進單位”，全國第三批“1+X證書制度試點院?！薄⑷珖谌艾F(xiàn)代學徒制”試點院校、全國頂崗實習管理優(yōu)秀單位、全國職業(yè)院校服務全民終身學習項目“第二批實驗?！钡葮s譽稱號。 二、基本情況 學院布局為“一主一區(qū)一基地”，即1個主校區(qū)、1個特色校區(qū)、1個產(chǎn)教融合基地。占地面積1411.25畝，校舍面積47.23萬平方米。教職工659人，其中專任教師558人；副高級以上職稱127人，特聘教授27人，客座教授60人，產(chǎn)業(yè)教授11人，柔性引才21人次。在籍在冊學生19959人。近五年就業(yè)率均在90%以上。 學院設有高職專業(yè)41個，與塔里木大學、新疆財經(jīng)大學聯(lián)辦“4+0”園林技術(shù)、“3+2”旅游管理本科專業(yè)2個。學院積極對接自治區(qū)“八大產(chǎn)業(yè)集群”，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“4321”專業(yè)群布局（4個自治區(qū)重點骨干專業(yè)群、3個學院重點專業(yè)群、2個特色專業(yè)群、1個培育專業(yè)群），建有132個校內(nèi)實習實訓室和140余個穩(wěn)定的校外實習實訓基地，圖書107.7萬冊。 三、主要成果 近三年，學院師生獲得自治區(qū)級及以上成果1315項，其中國家級232項，自治區(qū)級1083項，形成了以國家科技進步二等獎為代表的一批高水平科研成果。學院自主研發(fā)的“天山祥云”“天山霞光”抗寒月季新品種分獲世界園藝博覽會金獎、銅獎；兩個產(chǎn)教融合案例代表自治區(qū)參加“世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會”；郭潤華教授獲評全國第六屆黃炎培杰出教師獎，被納入自治州“伊犁英才”專家工作室并授予“優(yōu)秀專家工作室”；何歡歡副教授獲批自治區(qū)“天山英才”“新疆工匠”；周鈺教授獲批自治區(qū)天山文化名家暨“四個一批”人才。隋云吉教師團隊獲得自治區(qū)黃大年式教師團隊培育團隊。

學校介紹 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院（國標代碼：14639），是海南省人民政府批準設置，教育部備案的全國第一家獨立設置、社會力量舉辦，面向全國高考招生的健康管理類高職院校。 學院位于省會?？谑泄鹆盅蟠髮W城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是海口高新文化的“搖籃”。已具備全方位辦學條件的學院分校位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學院以海南創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新島為契機，開設有健康管理、護理、康復治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學、云計算技術(shù)應用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測檢驗技術(shù)、現(xiàn)代家政服務與管理、保險實務(醫(yī)療保險經(jīng)辦）、酒店管理（康養(yǎng)方向）等專業(yè)。 學院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領(lǐng)銜的教學水平高、科研能力強、學術(shù)造詣深的師資隊伍，高級職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。 學院堅持“立德至善 崇技至精”校訓，被認定為“海南省首批職業(yè)技能等級認定第三方社會培訓評價組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”，可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項職業(yè)技能及專項技能工種的培訓工作。學院堅持以立德樹人為根本任務，高度重視學生的綜合素質(zhì)發(fā)展，學生先后在全省大學生艾滋病性病防治知識電視競賽、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動中，獲得獎項10余個。 學院與廣發(fā)證券合作開設“廣發(fā)勵志班”，資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學費完成學業(yè)。學院除執(zhí)行國家規(guī)定的獎、助學金制度外，還另外設立了相關(guān)獎、助學金，覆蓋率達到50%以上。學院為貧困生開啟入學綠色通道，協(xié)助辦理生源地助學貸款事宜，提供勤工助學崗位，形成獎、勤、助、貸等多種助學機制，為學生順利完成學業(yè)提供保障。 學院圍繞“健康中國2030”、海南建設自貿(mào)港等國家重大戰(zhàn)略，以就業(yè)為導向，不斷推進產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學模式，以“自主學習、工學交互、德技滲透”的特色教育方法，融入“在健康生活中學習，在學習中健康生活”的特色校園文化，追求“學生就業(yè)率高，學用符合度高，崗位價值高，工作收入高，個人滿意度高”的特色辦學效益。目前已成為美國哈佛大學與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀赤腳醫(yī)生平臺”實踐基地，并與微醫(yī)集團（浙江）有限公司、海南省干部療養(yǎng)院（海南省老年病醫(yī)院）、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議，為學生的實習就業(yè)提供有力保障，為社會培養(yǎng)合格接班人。

學校介紹 長江藝術(shù)工程職業(yè)學院是由湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司舉辦、湖北省人民政府批準成立、教育部備案、湖北省教育廳主管的一所民辦非營利性全日制普通高等專科職業(yè)學校。校內(nèi)建有3A景區(qū)荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院。 現(xiàn)有學生7800人（2021年9月）。學校圍繞傳統(tǒng)手工技藝和現(xiàn)代智造服務業(yè)，開設有藝術(shù)工程類專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)群、新能源汽車類專業(yè)群、經(jīng)濟管理類專業(yè)群、健康照護類專業(yè)群等5大專業(yè)群40多個專業(yè)。 學校是全國唯一的手工技藝特色的高職學院，是湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護示范基地。文化和旅游部在學校設有國家級荊州傳統(tǒng)工藝工作站，清華大學美術(shù)學院等12所高校為駐站共建單位。 學校舉辦者湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司，是以職業(yè)教育和傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展為主要業(yè)務的特色民營集團公司，以雄厚的財力人才和全新的辦學理念，致力于將學校打造成“藝術(shù)特色鮮明、湖北知名、全國有影響的高水平高職院?！薄? 學校建有荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院，是荊州地區(qū)的國家級、省級和市級非遺民間傳統(tǒng)手工技藝傳習基地，江漢平原非遺保護、傳承、發(fā)展的共享平臺。已有20位國家、省級非遺代表性傳承人簽約入駐，相應建立了楚式漆器髹飾、楚式斫琴等20個項目的非遺展示、保護、傳承、教學和生產(chǎn)的工作坊。獲頒“湖北省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”。 2020年9月，占地1000畝、總投資12億元的學校新校區(qū)投入使用。新校區(qū)秉承“工匠小鎮(zhèn)、非遺大學”的建校理念，通過“公共實訓工程”“職教學府工程”“非遺保護工程”“千匠萬徒工程”“產(chǎn)業(yè)孵化工程”和“游學接待工程”，建成“校、鎮(zhèn)、產(chǎn)、創(chuàng)、文、旅、貿(mào)”一體化的綜合體。 學校依托湖北十八匠公司和荊楚非遺傳承院，實行“職業(yè)教育+非遺傳承+產(chǎn)業(yè)開發(fā)”三位一體的辦學模式，堅守“立足荊州、輻射全國、面向世界”的戰(zhàn)略定位，致力于振興中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，專注于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)意型技術(shù)技能人才，力爭將學校建設成為世界手工非遺傳承教育的知名學府。 產(chǎn)學研深度融合，全面打造“美而精”的特色大學 長江藝術(shù)工程職業(yè)學院，依托校內(nèi)文化教研所——荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院的引領(lǐng)，融合文化技藝傳承與專業(yè)技能教育，創(chuàng)新特色的辦學理念及教學模式，定位“創(chuàng)意型傳習大學”升級大學教育模式，以服務產(chǎn)業(yè)升級、引領(lǐng)中國創(chuàng)造為價值導向，打造一所世界一流、體現(xiàn)文化傳承之美的創(chuàng)意型大學；整合湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司、創(chuàng)業(yè)職教集團和荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院三方資源，融合產(chǎn)業(yè)、教育、科研領(lǐng)域的優(yōu)勢資源，打造一所引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)技藝精湛的創(chuàng)意型專才的特色大學。

學校介紹 貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準、國家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校，前身為1956年創(chuàng)建的貴州省水利電力學校，隸屬于貴州省水利廳。經(jīng)過六十多年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為水利水電特色鮮明的省級高水平高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有在校學生1.2萬余人，教職工500余人。新校區(qū)位于貴州（清鎮(zhèn)）職教城，占地面積600畝，規(guī)劃建筑面積41.39萬平方米，是一所蘊含濃郁水文化特色的低碳、環(huán)保、綠色、生態(tài)智慧校園。 學院先后榮獲“全國學校德育工作先進集體”“全國水利系統(tǒng)先進集體”“全國水利文明單位”“國家級職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓基地”“‘中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃’特色合作項目學校”等百余項各級各類表彰及榮譽稱號，培養(yǎng)和造就了數(shù)以萬計的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才，被貴州省水利廳譽為“貴州水利人才搖籃”。 學院始終加強黨對學院工作的全面領(lǐng)導，切實貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“潤澤 明德 崇實 篤行”校訓，堅持“嚴在當嚴處、愛在細微中”的育人理念，縱深推進“三全育人”改革，創(chuàng)建潤澤文化品牌，圍繞“以水潤德、澤被萬物”文化理念，構(gòu)建“九個一”校園文化名片，全方位打造綠色、低碳、生態(tài)、智慧校園，推動校園環(huán)境、教學科研、實踐活動、社會服務“四位一體”文化育人走深走實。 學院高度注重教師隊伍建設，先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“全國職業(yè)教育先進個人”“全國成人教育先進個人”“全國職教名師”“全國水利職教名師”“全省優(yōu)秀教師”“全省優(yōu)秀教育工作者”等一大批各級各類先進典型。 學院目前開設有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類、智能工程類五大專業(yè)集群，高職25個專業(yè)，建設兩個高水平專業(yè)群。學院大力推行工學結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，長期與貴州水利投資集團公司、貴州建工集團、深圳萬家燈火數(shù)字能源科技有限公司等省內(nèi)外企業(yè)廣泛開展深度校企合作。校內(nèi)建有以水工綜合實訓中心——“大禹館”和建筑工程實訓中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業(yè)實訓教學需要的校內(nèi)大中型實訓基地20余個、各類實訓室100余個。學院積極引進行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手，參與大師工作室、省級名師工作室、省級黔匠工坊、省級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設，推動校企雙主體育人，充分彰顯“做、學、教”一體化的教學特色。作為全省首家開展“雙證書”技能鑒定試點的高職院校，學院積極推動“崗課賽證”綜合育人機制改革，為學生成長賦能，師生技能賽成績優(yōu)異，2022年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽2項一等獎，《地質(zhì)學基礎》課程榮獲國家級在線精品課程。 近年來，學院積極響應“一帶一路”倡議，積極為構(gòu)建人類命運共同體貢獻職教力量，先后開辦柬埔寨亞龍絲路學院、哥斯達黎加絲路學院和巴基斯坦中巴絲路學院；引入德國AHK先進教學標準，與美國貝佛大學開展中外合作辦學；先后招收來自孟加拉國、老撾、緬甸、泰國、柬埔寨、也門、哥斯達黎加等7個國別的160余名國際學生入校學習；主辦、承辦中國東盟教育交流周多個項目，設立清鎮(zhèn)職教城唯一的HSK國際漢語標準化水平考試考點，成功入選“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”項目，成為貴州省首家既有“走出去”（境外辦學項目）、又有“引進來”（中外合作辦學），并均已實際招生的高職學校。 學院自1998年開始，先后設立南昌工程學院、華北水利水電大學、河海大學函授站，建立院本部成人學歷繼續(xù)教育，進行成人?？啤⒈究贫蔚恼猩徒虒W工作，解決了數(shù)以萬計的水利系統(tǒng)人員對學歷提升的需求。成立了貴州水職院職業(yè)技能等級認定中心（80余個工種）、省應急管理廳安全生產(chǎn)“三項崗位”人員培訓考試點（5個工種）、貴州省碳排放管理員職業(yè)能力建設基地，貴州省河湖長培訓中心。 學院始終心懷“國之大者”服務發(fā)展，以“四個率先”立足職教助力脫貧攻堅，校政企“牽手”在全省職業(yè)院校中率先開辦全免費訂單職業(yè)教育精準脫貧班，全面開展行業(yè)培訓、職業(yè)教育師資培訓，推動中高職協(xié)同發(fā)展，開辦清鎮(zhèn)市老年大學第一家校外教學點，縣局校三方攜手在赫章縣犀牛塘村建設光伏發(fā)電項目、選址江南村打造“水美低碳”示范鄉(xiāng)村，推動玉屏縣長華村和甘龍村產(chǎn)業(yè)振興，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接持續(xù)貢獻“水院力量”。 學院將不斷深化教育教學改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務社會能力，沿著辦好人民滿意的高水平高職院校道路砥礪奮進、行穩(wěn)致遠！

學校介紹 　　寧夏工業(yè)職業(yè)學院位于美麗的“塞上湖城”銀川市，1981年經(jīng)教育部批準成立，是一所以工科為主、具有全國招生資質(zhì)的普通高等職業(yè)院校。學院隸屬于神華寧夏煤業(yè)集團，是神華寧夏煤業(yè)集團職工培訓中心，具有國家二級安全生產(chǎn)培訓資質(zhì)。 　　學院設有采礦工程系、機電工程系、化學工程系、機電設備實訓車間、綜采綜掘?qū)嵱栜囬g、成人教育部等6個教學系部。開設有應用化工技術(shù)、化工設備維修技術(shù) 、煤礦開采技術(shù)、礦山機電、礦井通風與安全、煤炭深加工與利用、礦山測量等17個專業(yè)，其中機電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、煤炭深加工與利用分別被評為國家級精品專業(yè)和自治區(qū)級骨干示范專業(yè)。2011年，礦山機電和煤礦開采技術(shù)專業(yè)被列為中央財政支持的“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目。 　　學院占地面積11萬平方米，建筑面積4.9萬平方米。教學設備總值3902萬元，圖書館藏書13.5萬冊，電子圖書1.2T。建有“核心萬兆，匯聚千兆，桌面百兆”校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和完備的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)。 　　學院擁有2個國內(nèi)一流的綜采綜掘、機電設備大型實訓車間和裝備先進、設施齊全的15個專業(yè)實驗室，神華寧煤集團下屬的14對生產(chǎn)礦井、3個洗煤廠和機械設備維修中心均為學院的校外實訓基地，可滿足實踐教學、頂崗實習、職工培訓的需要。 　　學院現(xiàn)有專任教師126人，其中高級職稱27人，中級職稱44人;青年教師中具有碩士以上學位6人，在讀碩士14人。全日制在校生1514人。 　　辦學企業(yè)——神華寧煤集團是自治區(qū)最大的國有企業(yè)，是以煤炭開采、洗選和煤化工、發(fā)電、機械維修與制造為主的特大型綜合能源集團。企業(yè)雄厚的實力為學院發(fā)展提供了全方位的支持與保障。學院充分利用企業(yè)辦學的有利條件，通過產(chǎn)學合作、工學交替等多種形式推動人才培養(yǎng)工作的開展，實現(xiàn)了教學、實習和上崗的無縫對接，形成了強大的就業(yè)優(yōu)勢。多年來，我院畢業(yè)生因敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動手能力強、上崗適應快而深受用人單位好評，就業(yè)率始終位居區(qū)內(nèi)高職院校前列。 　　學院先后獲得“全國成人高等教育先進學?！?、“全國社會治安綜合治理先進單位”、銀川市“文明單位”、神華寧煤集團公司綜合治理先進單位，連續(xù)三年榮獲“全區(qū)職業(yè)教育技能競賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。 　　在30多年的辦學歷史中，學院始終堅持正確的辦學方向，秉承服務企業(yè)發(fā)展與地方建設的辦學理念，力行“明德、弘毅、進學、敦行”的校訓，積累了豐富的教育教學資源和深厚的文化底蘊，形成了教風嚴謹、學風優(yōu)良、全面發(fā)展、突出技能的育人特色，為寧夏及周邊煤炭企業(yè)培養(yǎng)了近3萬名技能型人才，被譽為寧夏回族自治區(qū)煤炭行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，是莘莘學子發(fā)展自我，成長成才的理想選擇。 　　三十年滄桑砥礪，三十載春華秋實。已步入“而立之年”的寧夏工業(yè)職業(yè)學院始終牢記辦學宗旨，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為永恒的主題，緊抓自治區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展和寧東基地建設的難得機遇，以深化教育教學改革為動力，以滿足企業(yè)人才需求為導向，以促進學院健康發(fā)展為目標，外樹形象，內(nèi)強管理，為將學院建設成為質(zhì)量一流，特色突出，環(huán)境優(yōu)美的高水平職業(yè)院校而努力奮斗。

學校介紹 ? 貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準成立，國家教育部備案，由貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省農(nóng)業(yè)機電學校、貴州省機電學校合并組建的公辦全日制普通高等學校，是貴州省唯一一所農(nóng)業(yè)類高職院校。學院以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，緊緊圍繞省委、省政府決策部署，積極順應貴州區(qū)域經(jīng)濟和現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，努力夯實基礎、提高質(zhì)量，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。近年來，先后成為省級高水平專業(yè)群、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地、特色骨干專業(yè)群、示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）等項目建設單位。2021年，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部聯(lián)合認定為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學院圍繞服務鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，按照專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈思路，專業(yè)設置覆蓋一二三產(chǎn)，設畜牧水產(chǎn)、機電、農(nóng)藝工程、城鎮(zhèn)建設與設計、茶學、食品與藥品、經(jīng)濟管理、信息工程、園林工程等9系25個專業(yè)方向，高職學生規(guī)模達13407人。近年來，師生參加各級各類教學展示、技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲國家級、省級、行業(yè)類等獎項120余項。學院已成為全省農(nóng)業(yè)類專業(yè)設置最完整、辦學規(guī)模最大、特色最鮮明的高職院校，是“貴州省農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。 學院現(xiàn)有教職工611人，其中456名專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務以上教師82人，研究生以上學歷218人（博士5人），享受國務院政府特殊津貼1人，貴州省生態(tài)家禽體系首席科學家1人，全國農(nóng)業(yè)技術(shù)能手1人，建成省級優(yōu)秀教學團隊、大師工作室各1個。 學院高職主校區(qū)為清鎮(zhèn)校區(qū)，坐落于擁有國家級風景名勝區(qū)紅楓湖，素有三水縈城、四湖托市之稱的清鎮(zhèn)市，校外青山環(huán)抱，校內(nèi)河流蜿蜒而過。清鎮(zhèn)校區(qū)總投資10.272億元，分兩期工程建設。一期工程投入資金約4.7億元，2016年9月完成教學樓、實訓樓、運動場、學生宿舍和食堂等13.7978萬平方米建設并投入使用；二期工程建筑面積16萬平方米，建設內(nèi)容包括圖書館、教學樓、學生宿舍、體育館等，部分建筑已經(jīng)投用。 學院采取校地校企合作、院地共建的模式，在烏當區(qū)啟動和推進3000畝百宜大型綜合性開放型產(chǎn)教融合實訓基地建設，籌措資金 4100萬元，現(xiàn)已建成 840 畝核心功能區(qū)基礎設施和生產(chǎn)示范基地等建設，一個集教學、實訓、生產(chǎn)、科研、服務為一體的多功能基地已具雛形，基地成功申報省級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地建設項目。近年來，投入資金3600余萬元，建成生化、微生物、細胞培養(yǎng)、免疫等實驗室，以及農(nóng)牧文化館、植物工廠、食品加工廠、食用菌生產(chǎn)車間等一批校內(nèi)實訓場所，設備先進、功能完善，有效滿足教學科研、實習實訓的需要。 學院圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務和成果轉(zhuǎn)化，組建家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)、喀斯特適生植物、食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)、辣椒產(chǎn)業(yè)技術(shù)等研究團隊，建成貴州省珍稀食用菌工程中心、農(nóng)村電子商務省級協(xié)同創(chuàng)新中心，正在籌建現(xiàn)代種植業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)工程研究中心，依托百宜產(chǎn)教融合實訓基地，基本建立起“工程研究中心+實驗室+科研基地”的科研體系。截止“十三五”期末，學院共榮獲貴州省科技進步二等、三等獎以及科技成果轉(zhuǎn)化二等獎各1項，開展各類課題研究68項，其中獲得國家部委研究課題3項、省（廳）級課題30項，獲得專利授權(quán)共計94項，發(fā)表論文271篇，其中國家核心期刊49篇，參與撰寫專著14部。承擔省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、辣椒產(chǎn)業(yè)示范基地等系列產(chǎn)學研推建設項目。牽頭省教育廳蔬菜水果、生態(tài)畜牧、食用菌產(chǎn)業(yè)鏈建設項目。由我院主辦的《種子》期刊是行業(yè)唯一一個非“中字頭主管主辦”的核心期刊，也是全國種業(yè)唯一“中文核心期刊”。 學院社會服務能力不斷提升，2016年以來，相繼開展青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、基層農(nóng)業(yè)骨干技術(shù)人才和各類產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓162期1.4萬人次；先后選派30名教師擔任駐村第一書記、科技副職、科技特派員、農(nóng)業(yè)輔導員，發(fā)揮教師在基層解決難題、成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)農(nóng)村實用人才等方面的專家作用；深入開展校地合作、校農(nóng)合作，先后與清鎮(zhèn)市、烏當區(qū)、劍河縣、德江縣、正安縣、沿河縣等縣（市）開展校地合作，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務貧困地區(qū)選精選準產(chǎn)業(yè)，建立產(chǎn)業(yè)示范基地，組織農(nóng)產(chǎn)品采購；參與全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)裂變發(fā)展方案制定，承擔肉牛等11個產(chǎn)業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展流程圖設計與繪制工作；作為全國唯一一個被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部安排的地方單位，參與編制《國家質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》。先后承辦全省水果行業(yè)職業(yè)技能大賽、全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機和植保貴州選拔賽決賽等行業(yè)賽項。2021年6月，成功舉辦2021年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“蔬菜嫁接”賽項，得到賽事各方的充分肯定。 學院樹立開放辦學理念，先后與30余家大型企業(yè)或單位簽訂合作協(xié)議；作為貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，成功舉辦了貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團第二屆理事會，發(fā)展集團會員單位67家、副理事長單位13家、常務理事單位17家，促進集團內(nèi)單位信息交流和資源分享；積極與江蘇省農(nóng)業(yè)科學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院等國內(nèi)先進科研院所、農(nóng)業(yè)職業(yè)類院校開展交流與合作。積極提升國際化辦學水平，承辦完成“2018年蒙古國前杭愛省農(nóng)技人員獸醫(yī)培訓班”，積極參與國際項目交流和考察，通過中國—東盟教育交流周展示辦學成果。

學校介紹 歷史沿革與現(xiàn)狀 遼寧特殊教育師范高等專科學校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，始建于1995年，2012年經(jīng)遼寧省政府批準，在遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學校基礎上成立遼寧特殊教育職業(yè)學院，2013年更名為遼寧特殊教育師范高等專科學校，2014年教育部備案，2017年由原遼寧省殘疾人聯(lián)合會劃歸遼寧省教育廳管理。學校先后榮獲“全國特殊教育先進集體”、“殘疾人之家（國務院授予）”、“2015-2018年全國殘疾人體育先進單位”、“遼寧省特殊教育先進集體”、“遼寧省教育系統(tǒng)‘憲法衛(wèi)士’行動計劃優(yōu)秀組織單位”等榮譽稱號。 學校位于沈陽市渾南區(qū)，占地面積約300畝，建筑面積10萬平方米?，F(xiàn)有二級學院（系、部）6個，專任教師96人，在校生2000余人。 學科專業(yè)與人才培養(yǎng) 學校現(xiàn)開設特殊教育(師范類)、學前教育(師范類)、康復治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、康復治療技術(shù)（推拿）、口腔醫(yī)學技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、藝術(shù)設計、書畫藝術(shù)、電子商務、社區(qū)管理與服務、康復輔助器具技術(shù)、康復輔助器具技術(shù)（假肢矯形器制作）、現(xiàn)代家政服務與管理、美容美體及老年保健與管理等15個專業(yè)及方向。已形成適合視障、聽障、肢體障礙學生就業(yè)的專業(yè)及為殘疾人早期教育和康復事業(yè)服務的各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。近五年畢業(yè)生81%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 建校以來，共計培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名。近年來，學校殘疾體訓生有1人在北京冬殘奧會獲得1銀3銅；3人在里約殘奧會分獲1500米、400米和射箭項目金牌；5人分獲全國第九屆殘運會手搖車比賽等項目冠軍。學校兩名殘疾同學榮獲“2019年度中國大學生自強之星”榮譽稱號，其中一人還代表學校參加了中華全國學聯(lián)第二十七次代表大會。多名殘疾學生進入社區(qū)從事殘疾人專職委員工作，繼續(xù)為殘疾人事業(yè)發(fā)展貢獻力量。 人才隊伍和科研平臺 學?，F(xiàn)有教職工158人，其中，專任教師96人，具有副高級及以上職稱27人，具有碩士及以上學位51人，“雙師型”教師占比48%。 學校現(xiàn)有校內(nèi)實訓室43個，校外實訓基地40個，建立教師下企業(yè)實踐儲備庫137家。 社會服務與主要成果 近五年，學校完成中國殘疾人聯(lián)合會、中國職業(yè)技術(shù)教育學會、遼寧省社科基金、遼寧省教育規(guī)劃辦等省（市）級項目60多項，獲得科研基金5萬元；申請專利20項。 學校積極開展殘疾人職業(yè)技能培訓，近五年面向全省14個市舉辦培訓73期，累計學員7678人次；其中針對聽力障礙者開展國家通用手語培訓和手語普通話水平測試培訓及考試，培訓人數(shù)約1011人，為國內(nèi)其它省份開展同類培訓及測試提供了有效的參考借鑒，為遼寧聽力障礙者考取普通話資格證邁出了歷史性的一步。 學校專業(yè)建設由“服務殘疾人”和“服務省市經(jīng)濟發(fā)展”兩條主線構(gòu)成，圍繞這兩條線的“一老一幼一特”三個專業(yè)群建設初見規(guī)模，特色專業(yè)康復治療推拿和特殊教育專業(yè)已形成一定品牌效應，老年保健與管理和家政服務與管理等新專業(yè)的開設也積極服務支撐我省現(xiàn)代服務業(yè)。 ——依托國內(nèi)先進無障礙環(huán)境，積極服務特教事業(yè)發(fā)展。近年來，學校與遼寧省殘疾人服務中心密切配合，承辦全省特奧會及盲人足球賽，為殘奧自行車隊，射擊隊，田徑隊，盲足隊等提供訓練場地及住宿保障；積極動員師生全力配合遼寧省殘疾人服務中心完成“十二運”運動員的選調(diào)試訓工作，并免費提供場地供試訓使用。 ——遵循“康復+教育+體育”均衡發(fā)展的辦學目標，積極發(fā)掘?qū)W生潛力特點，支持和鼓勵學生參加各類活動。學生先后在遼寧省政府第一屆技能大賽、高校心理劇大賽、遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及全國殘聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)技能競賽等各類賽事中紛獲大獎100余項。 ——學校不斷深化校企合作和產(chǎn)學融合，已與100余家企業(yè)有不同程度的合作，其中口腔專業(yè)作為學校現(xiàn)代學徒制試點，與德國牙科技術(shù)協(xié)會開展合作辦學，引企入校建立生產(chǎn)性實訓基地，在積極吸收和開展“雙元制”教學模式的同時，實現(xiàn)了學校、培訓機構(gòu)、企業(yè)“三位一體”發(fā)展。