學(xué)校介紹 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院坐落于吉林省長春市凈月區(qū)，毗鄰國家5A級風(fēng)景區(qū)凈月潭國家森林公園和長影世紀(jì)城。是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)學(xué)校，隸屬于吉林省水利廳。學(xué)院是吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，吉林省“雙高建設(shè)?！保质√厣咚礁呗殞W(xué)校和6個(gè)高水平專業(yè)群），吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地，吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校，是全國水利文明單位、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。 辦學(xué)積淀深厚，辦學(xué)特色鮮明。1955年11月，吉林省人民委員會批復(fù)省水利局同意設(shè)立水利技術(shù)干部訓(xùn)練班，開啟了我院水利職業(yè)教育之門，先后經(jīng)歷吉林省長春水利電力專科學(xué)校、吉林省水利職工中等專業(yè)學(xué)校、吉林省水利水電工程技術(shù)學(xué)校、吉林省水利水電學(xué)校、長春水利電力學(xué)校等歷史沿革。2016年12月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立吉林水利電力職業(yè)學(xué)院，2017年5月通過教育部審查性備案，首批全國招生，現(xiàn)有全日制在籍在校生9993人。多年來，學(xué)院始終情系水利，自強(qiáng)不息，積累了豐富的水利專業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和資源，培養(yǎng)水利電力專業(yè)人才2.5萬多人，成為松遼流域水利電力高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主要培養(yǎng)基地。經(jīng)過全院師生的不懈努力，學(xué)院已成為一所辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良、技術(shù)服務(wù)能力較強(qiáng)，以水利、電力、測繪地理信息和建筑專業(yè)為主,信息類、管理經(jīng)濟(jì)類等相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的特色高職院校。 辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)院占地22萬平方米，現(xiàn)有建筑面積7萬平方米，擴(kuò)建工程建筑面積8萬平方米正在施工中，2023年初投入使用。固定資產(chǎn)2.35億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1311.9萬元，館藏圖書30.4萬冊，電子圖書17.7萬冊。學(xué)院現(xiàn)有教職工213人，其中正高級職稱16人、副高級職稱35人，博士研究生2人，碩士研究生114人，省級以上認(rèn)定的“雙師型”教師23人。此外，還有特聘教授19人，督學(xué)5人，全國水利行業(yè)首席技師3人，全國水利職教名師7人，省水利廳直屬單位50多位專家技師，長期作為我院兼職教師。學(xué)院行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢鮮明，全省水庫、電站、灌區(qū)作為學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地，水利工程施工項(xiàng)目作為學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的練兵場。先后與中國電建集團(tuán)、中國水利水電第六工程局、吉林省水務(wù)投資集團(tuán)、吉林省水利水電工程局、吉林省天正（集團(tuán)）控股有限公司等合作建立37個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)建有水工模型、建材檢測、土工實(shí)驗(yàn)、工程測量、無人機(jī)應(yīng)用、電氣安全、高低壓電器、電氣控制、金工實(shí)訓(xùn)等2O余個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及省內(nèi)唯一的66KV電力實(shí)訓(xùn)基地。 教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)院歷經(jīng)60多年的辦學(xué)與發(fā)展，形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)教融合、特色發(fā)展、人民滿意”的辦學(xué)理念，“立足水利、服務(wù)吉林、區(qū)域一流、面向全國”的辦學(xué)定位和“修身報(bào)國、水利萬物”的校訓(xùn)精神。學(xué)院設(shè)有水利系、電力系、測繪地理信息系、管理學(xué)院、建筑系、智能工程系、松江學(xué)院7個(gè)院系，開設(shè)水利工程、智慧水利技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、工程測量技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、健康管理、電子商務(wù)等40個(gè)專業(yè)，水利水電建筑工程、智慧水利、智能電網(wǎng)電力技術(shù)、現(xiàn)代空間信息技術(shù)、新基建工程造價(jià)、5G商務(wù)被評為吉林省特色高水平高職專業(yè)群，智慧水利專業(yè)群全面融入大水網(wǎng)建設(shè)。學(xué)院是中國水利教育協(xié)會職教分會常務(wù)理事單位，中國水利職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，全國水利e教育平臺發(fā)起成員單位。建院以來，全校師生在各類職業(yè)技能大賽中累計(jì)獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)54項(xiàng)，受表彰師生420余人次。近年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到85%以上。積極開展擴(kuò)招工作，工作經(jīng)驗(yàn)獲得教育部認(rèn)可，全國排名第37。 產(chǎn)教深度融合，注重交流合作。加強(qiáng)校際合作與交流,與長春理工大學(xué)簽訂“協(xié)作推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議”，與黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所省外高職院校互派教師交流,開展了多種形式的教育教學(xué)合作。加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，與華為集團(tuán)簽約共建ICT學(xué)院、與京東集團(tuán)簽約共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與寧波三個(gè)阿姨有限公司簽約共建家政學(xué)院，與中軟國際、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視合作，分別成立面向人工智能、信創(chuàng)、數(shù)字媒體方向的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，具有15個(gè)全國1+X職業(yè)技能等級證書制度試點(diǎn)。與學(xué)院有長期就業(yè)合作的企業(yè)300余家，簽訂校企合作協(xié)議的企業(yè)90余家，其中五百強(qiáng)企業(yè)6家，為學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)提供了良好的平臺。學(xué)院是我省家政行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會牽頭發(fā)起單位，吉林省水利行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)起單位。 立足行業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)社會。學(xué)院在開展全日制學(xué)歷教育的同時(shí)積極開展繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)，負(fù)責(zé)河湖長培訓(xùn)、河湖長制相關(guān)政策理論研究及學(xué)術(shù)交流等。2018年8月，吉林省機(jī)構(gòu)編制委員會批復(fù)同意加掛吉林河湖長學(xué)院牌子，是全國首家經(jīng)編制部門批準(zhǔn)成立的河湖長學(xué)院，與河海大學(xué)合作共建的河海大學(xué)東北河湖長培訓(xùn)中心在我院掛牌，與浙江河（湖）長學(xué)院開展吉浙對口合作項(xiàng)目，河湖長學(xué)院工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)的批示表揚(yáng)。通過線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)全省1.8萬余名河湖長培訓(xùn)全覆蓋。學(xué)院是人社部、水利部認(rèn)定的特有工種職業(yè)技能鑒定站，累計(jì)開展“三類人員”、吉林省水庫防洪調(diào)度等行業(yè)培訓(xùn)和鑒定2.5萬余人。與河海大學(xué)、東北電力大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等3所學(xué)校合作函授教育，累計(jì)畢業(yè)近萬人，不斷為社會輸送高質(zhì)量技能人才。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)新時(shí)代水利精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平，全面提升服務(wù)社會能力，與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，力爭為東北振興、吉林振興和我省經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于祖國西北邊陲，新疆西北邊境，伊犁河谷，有“塞外江南”美譽(yù)的伊寧市。學(xué)院成立于2002年3月，由1955年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)業(yè)學(xué)校（曾為新疆農(nóng)校、新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)中專學(xué)校）、1956年創(chuàng)立的原新疆伊犁畜牧獸醫(yī)學(xué)校（曾為國家農(nóng)業(yè)部A等三級學(xué)校）和1965年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)牧機(jī)械化學(xué)校（曾為伊犁州政府重點(diǎn)中專學(xué)校）合并升格而成，是一所以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)類專業(yè)為特色，文理兼?zhèn)?，以培養(yǎng)高素質(zhì)少數(shù)民族技術(shù)技能型人才為主的伊犁州地方政府舉辦的普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校是伊犁州唯一一所高等職業(yè)學(xué)校，有西、東、北三個(gè)校區(qū)。學(xué)校坐落在伊寧市北郊，校本部地址為新疆伊寧市勝利路179號。 學(xué)校現(xiàn)有在編教職工382人，其中專任教師270人，副高及以上職稱的教師63人，中級職稱教師137人，“雙師型”教師91人，研究生48人，其中博士2人?，F(xiàn)有在校生7051人，其中高職4086人，中職2965人。少數(shù)民族教師和學(xué)生占比分別為65%和89%。 學(xué)院以“品正技強(qiáng)”為引領(lǐng)，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的職業(yè)教育方針，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)基層人才”的辦學(xué)方向。確立了立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部的辦學(xué)服務(wù)區(qū)域定位。明確了培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，掌握就業(yè)崗位（群）所需知識、技能、素質(zhì)的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位。 學(xué)院開設(shè)有適應(yīng)伊犁經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫與檢疫、園藝技術(shù)、植物保護(hù)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、電氣自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修與管理、物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等36個(gè)高職專業(yè)和25個(gè)中職專業(yè)，構(gòu)建了以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。形成了以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，繼續(xù)教育、各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為輔的辦學(xué)格局。 學(xué)院圖書館館藏圖書24萬冊；建有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地173個(gè)，校外廠中?；?個(gè)；有各類實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室48個(gè)，擁有價(jià)值2388.95萬元的教學(xué)儀器和設(shè)備；有自治區(qū)級特色專業(yè)3個(gè)（畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)和植物保護(hù)專業(yè)）、自治區(qū)精品課程6門（養(yǎng)牛及牛病防治、農(nóng)林有害生物防治技術(shù)、養(yǎng)禽及禽病防治、養(yǎng)羊及羊病防治、獸醫(yī)診療技術(shù)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工）、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（畜牧獸醫(yī)、植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)），國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、農(nóng)業(yè)部教學(xué)名師1人、新疆“天山英才工程”高層次人才1人、自治區(qū)級教學(xué)名師2人、自治區(qū)級教學(xué)能手2人，自治區(qū)享受國務(wù)院特殊津貼人員1人，伊犁州拔尖人才2人。 學(xué)院是新疆北疆草原畜牧業(yè)示范性培訓(xùn)基地（伊犁基地）、伊犁馬規(guī)范養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)基地、自治區(qū)“三煤”人才培養(yǎng)基地；設(shè)有農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定256站和伊犁哈薩克自治州第一職業(yè)技能鑒定站，專事職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。 學(xué)院已走過十五個(gè)春秋，凝練成了“以穩(wěn)疆興疆、富民固邊為己任，以主要培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)特點(diǎn)”。學(xué)院合并成立以來，為伊犁及新疆社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各類人才一萬余名，遍布天山南北。多年來，在伊犁州黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在各級教育行政主管部門的重視和關(guān)懷下，學(xué)院快速發(fā)展，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量和水平得到社會認(rèn)可，享有較高聲譽(yù)，是自治區(qū)農(nóng)科類職業(yè)教育最具實(shí)力的院校之一。2008年學(xué)院通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2014年通過自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育督導(dǎo)評估，并于當(dāng)年先后被評為自治州“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”和“自治州文明單位”，2015年通過自治區(qū)德育“示范校”評估驗(yàn)收，在引領(lǐng)伊犁州職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。 學(xué)院面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為伊犁州及新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，發(fā)展與伊犁州直支柱產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)、比例協(xié)調(diào)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類、新型工業(yè)類和現(xiàn)代服務(wù)類的專業(yè)體系，逐步向滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的綜合性高職院校發(fā)展，為社會培養(yǎng)品德優(yōu)良的高技能人才，努力建成一所疆內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院校。 （1）服務(wù)定位：立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部。 （2）專業(yè)定位：優(yōu)化鞏固農(nóng)牧業(yè)類專業(yè)，大力發(fā)展新型工業(yè)類專業(yè)、努力拓展現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)，形成多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 （3）層次定位：堅(jiān)持培養(yǎng)技能型人才，以?？茖哟温殬I(yè)教育為主體，兼顧中職層次，積極發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)和社會服務(wù)。 （4）類型定位：培養(yǎng)思想品德好，職業(yè)素質(zhì)高，學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高技能專門人才。

學(xué)校介紹 　　泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院前身為石獅市私立育青學(xué)校，創(chuàng)辦于1994年，由時(shí)任全國人大常委會副委員長王光英先生題名揭牌。1999年開始申辦高等職業(yè)教育院校，并由國立華僑大學(xué)托管。2001年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立泉州育青職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年更名為泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院，是教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育文憑資格的全日制普通高等院校,也是福建省唯一一所以“紡織服裝”命名的高職院校。 　　學(xué)校位于東亞文化之都、我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“古代海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省泉州市，坐落在泉州灣南岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)旁，校園占地面積350余畝，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8000余人，教職工350余人。學(xué)院緊貼市場需求，設(shè)立了紡織服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理/管理學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、社會管理學(xué)院9個(gè)二級學(xué)院。開設(shè)了紡織服裝、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸、學(xué)前教育、電子商務(wù)、醫(yī)藥護(hù)理等34個(gè)專業(yè)。建校至今已培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人，就業(yè)率超過98%，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，被中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(原中國紡織工業(yè)部)授予“中國紡織行業(yè)人才建設(shè)示范院校”。 　　學(xué)校與大中型企業(yè)合作成立華寶學(xué)院、大帝學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與企業(yè)合作聯(lián)合開展教學(xué)培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，與企業(yè)共建實(shí)踐教學(xué)基地及專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，形成“主體多元、模式靈活、相互作用、社會滿意”的產(chǎn)學(xué)合作教育格局。在校企緊密合作的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革，聯(lián)合帝牌集團(tuán)、柒牌男裝、卡賓服飾、華寶集團(tuán)、鳳竹集團(tuán)、信泰集團(tuán)、祥華集團(tuán)等80多家企業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作。當(dāng)前，學(xué)校共有“捆綁式”紡織服裝現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、電子商務(wù)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)及酒店管理現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)等3個(gè)省級試點(diǎn)項(xiàng)目，試點(diǎn)專業(yè)在校生2000余人，教育教學(xué)成效明顯，深受企業(yè)和上級教育主管部門的肯定。 　　學(xué)校充分發(fā)揮電商專業(yè)的優(yōu)勢，圍繞市政府打造的“超千億規(guī)模的電商網(wǎng)紅區(qū)域中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)，依托學(xué)院資源優(yōu)勢，通過招企入校、校企合作、共建直播基地等一系列措施，積極搭建平臺，以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，推進(jìn)聯(lián)辦企業(yè)計(jì)劃，與森馬電商達(dá)成戰(zhàn)略合作，與京東教育研究院達(dá)成校企合作，每年實(shí)現(xiàn)電商銷售額4000多萬。為規(guī)范、提升直播電商行業(yè)人才職業(yè)技能，商務(wù)部培訓(xùn)中心(商務(wù)部國際商務(wù)官員研修學(xué)院)聯(lián)合中國國際貿(mào)易學(xué)會在我院成功舉辦了“直播電商行業(yè)人才職業(yè)技能培養(yǎng)暨首期產(chǎn)業(yè)帶頭部企業(yè)直播電商培訓(xùn)班”，為學(xué)員們提供最前沿的行業(yè)直播電商知識以及實(shí)操技能，為直播電商領(lǐng)域輸送人才。 　　學(xué)校立足實(shí)際，著眼未來，以辦人民滿意教育為宗旨，以“特色化辦學(xué)、規(guī)范化管理、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)、讓每個(gè)學(xué)子成才”為辦學(xué)理念，以“立德、弘美、篤學(xué)、精藝”為校訓(xùn)，以“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、文明”為教風(fēng)，堅(jiān)持因材施教，強(qiáng)化管理，引導(dǎo)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位好評，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 　　辦學(xué)30年來，辦學(xué)成果得到了上級有關(guān)部門和社會的好評，被評為國務(wù)院勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、福建省模特行業(yè)先進(jìn)單位、泉州市紡織服裝職教集團(tuán)理事長單位、泉州市紡織鞋服職業(yè)院校聯(lián)盟理事長單位、中國直播電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟副主席單位、泉州市產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)基地等，學(xué)?！胺b設(shè)計(jì)與工藝”專業(yè)群被省教育廳評為高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校介紹 學(xué)校前身是1958年設(shè)立的新會縣衛(wèi)生學(xué)校，1984年更名江門衛(wèi)生學(xué)校，1992年更名為廣東江門中醫(yī)藥學(xué)校，2017年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部核準(zhǔn)、江門市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足廣東，依托中醫(yī)藥行業(yè)，以僑都為紐帶，以粵港澳為依托，面向農(nóng)村、基層、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥特色技術(shù)技能型人才；始終堅(jiān)持職業(yè)教育發(fā)展方向，始終堅(jiān)持培養(yǎng)技術(shù)技能人才，始終堅(jiān)持突出中醫(yī)藥特色，培養(yǎng)了一批又一批發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才，為區(qū)域人民群眾健康事業(yè)、為廣東省中醫(yī)藥強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略、為傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥文化提供了有力的人才支撐，是廣東省第一所中醫(yī)藥高職院校，是第一所由廣東省中醫(yī)藥局和江門市共建的高職院校，是粵港澳大灣區(qū)唯一的中醫(yī)藥高職院校。 學(xué)院堅(jiān)持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展、服務(wù)僑鄉(xiāng)的辦學(xué)理念；堅(jiān)持育人為本、傳承創(chuàng)新、特色發(fā)展、質(zhì)量第一的辦學(xué)方針；堅(jiān)持“立足廣東，依托中醫(yī)藥行業(yè)，以僑都為紐帶，以粵港澳為依托，面向全國，培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥特色技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位。以中醫(yī)藥特色文化為載體，構(gòu)建以“守正創(chuàng)新、德藝雙馨”為核心的價(jià)值觀念體系，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；建設(shè)具有嶺南中醫(yī)藥特色與僑鄉(xiāng)文化并俱的高等中醫(yī)藥職業(yè)院校，為粵港澳大灣區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“下得去，留得住、用的上”的高素質(zhì)中醫(yī)藥技術(shù)技能型人才。 校園總體規(guī)劃用地946畝，校區(qū)建設(shè)總投資10億元，學(xué)院現(xiàn)有擁有31個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，已建成數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。本著“人有我專、人無我優(yōu)”的建設(shè)理念，學(xué)院建設(shè)有價(jià)值7000萬的科研平臺；學(xué)院投資3500多萬元，設(shè)有廣東省博士工作站，建成了“一館一園一區(qū)四基地“。“一館”即中醫(yī)藥展覽館，占地1400多平方米，擁有具有二維碼的中藥標(biāo)本1600多種?！耙粓@”即嶺南藥用植物園，占地面積約30000平方米，種植中草藥700多種，每一種植物都有標(biāo)識牌和二維碼。“一區(qū)”即中醫(yī)藥文化體驗(yàn)區(qū)，與江門市科學(xué)技術(shù)協(xié)會共建?！八幕亍奔础敖T市科普教育基地”“廣東省科普教育基地”“江門市人文社科普及基地”“廣東省人文社科普及基地”。現(xiàn)有教職工人數(shù)714人，專任教師648人，具有碩士及以上學(xué)位教師192人，具有副高級及以上職稱教師171人，雙師型教師326名。 學(xué)院主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，緊貼行業(yè)發(fā)展，準(zhǔn)確定位，突出“中醫(yī)產(chǎn)業(yè)”和“南藥產(chǎn)業(yè)”發(fā)展優(yōu)勢，構(gòu)建了涵蓋健康產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)結(jié)構(gòu)完整體系，現(xiàn)設(shè)9個(gè)二級學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、南藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、食品學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院；31個(gè)專業(yè)：中醫(yī)學(xué)（國控專業(yè)）、針灸推拿（國控專業(yè)）、中藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、中藥制藥、中藥材生產(chǎn)與加工、食品質(zhì)量與安全、助產(chǎn)、健康管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、臨床醫(yī)學(xué)（國控專業(yè)）、預(yù)防醫(yī)學(xué)（國控專業(yè)）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生殖健康服務(wù)與管理、呼吸治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)31個(gè)專業(yè)，其中中藥學(xué)被認(rèn)定為省級二類品牌專業(yè)。目前學(xué)院正在大力推行中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等5個(gè)具有鮮明中醫(yī)藥特色的專業(yè)群，為國家、省、粵港澳大灣區(qū)以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

學(xué)校介紹 江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院是江蘇省財(cái)政廳直屬全日制普通高等學(xué)校。地處一帶一路交匯點(diǎn)及亞歐大陸橋東方橋頭堡連云港，位于風(fēng)景秀麗的花果山西麓，是財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的重要基地。 學(xué)校前身為連云港市會計(jì)職業(yè)學(xué)校，始建于1964年9月2日。在半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，歷經(jīng)“連云港市會計(jì)學(xué)?！保?965年）、“連云港市財(cái)經(jīng)學(xué)?！保?973年）、“七?二一財(cái)經(jīng)大學(xué)”（1976年）、“連云港財(cái)經(jīng)學(xué)?！保?982年）、“江蘇省連云港財(cái)經(jīng)學(xué)校”（1986年）、“江蘇省連云港財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！保ā敖K聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港財(cái)經(jīng)分院”，2004年）等發(fā)展階段，2015年學(xué)校升格為江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校秉承“至誠守正”的校訓(xùn)，以“解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、實(shí)干擔(dān)當(dāng)”為行動(dòng)指引，以“五向五解”為工作思路，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了3萬余名各級各類高素質(zhì)技能型專門人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)，被譽(yù)為“江蘇財(cái)經(jīng)人才搖籃”。學(xué)校先后榮獲全國財(cái)政教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)單位、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省價(jià)格誠信單位、江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進(jìn)單位等稱號。 學(xué)校占地576畝，建筑面積16萬平方米，設(shè)有會計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、融媒體學(xué)院。學(xué)校緊緊圍繞“長三角”地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，業(yè)已形成以會計(jì)專業(yè)群為龍頭，以電子商務(wù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群為主體，行業(yè)與區(qū)域品牌特色和優(yōu)勢并存的專業(yè)群體系。學(xué)校共開設(shè)25個(gè)專業(yè) , 5個(gè)專業(yè)群,其中1個(gè)省級高水平專業(yè)群、26個(gè)1+X 職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，教室均配備多媒體互動(dòng)教學(xué)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)場室建設(shè)日臻完善，已覆蓋每個(gè)專業(yè)群，建有大商科智慧教育實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、二期教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，擁有會計(jì)實(shí)踐教學(xué)智慧教室、CPA審計(jì)智慧教室、納稅申報(bào)智慧教室、智慧錄播教室及VBSE實(shí)訓(xùn)室等數(shù)十個(gè)實(shí)訓(xùn)場所，其中現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地和現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地。圖書館業(yè)務(wù)全部采用RFID智能化管理，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書37萬余冊，引進(jìn)人民網(wǎng)思政教育課程庫、藝術(shù)美育數(shù)字圖書館、萬方、知網(wǎng)、維普等國內(nèi)知名電子資源數(shù)據(jù)庫。 學(xué)校具有高級職稱103人、“雙師型”教師占專任教師比例達(dá)85%以上；具有研究生學(xué)歷、學(xué)位教師251人；省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)名師2人、江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象3人、省級優(yōu)秀青年骨干教師12人；連云港市“521”工程人才13人。 學(xué)校始終堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了特色鮮明的“三引領(lǐng)、六融合”能動(dòng)發(fā)展型財(cái)經(jīng)類人才培養(yǎng)模式。學(xué)校擁有與南京審計(jì)大學(xué)、江蘇理工學(xué)院高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目“4+0”專業(yè)2個(gè)，高職本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目“3+2”專業(yè)2個(gè)，貫通職業(yè)教育培養(yǎng)體系，提升了學(xué)校的辦學(xué)層次；與南京審計(jì)大學(xué)、徐州工程學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)合作開設(shè)“專轉(zhuǎn)本、專接本”的本科教育，為學(xué)生升學(xué)拓展了渠道。不斷強(qiáng)化政校行企協(xié)同育人模式，學(xué)校通過引企入校、工學(xué)交替，探索與實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)機(jī)制，多年來與蘇亞金誠會計(jì)師事務(wù)所等知名企業(yè)開辦訂單班，實(shí)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。2020年以來，學(xué)校先后與深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司共建創(chuàng)新金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江蘇京東信息技術(shù)有限公司共建京東電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與四季沐歌科技集團(tuán)簽約共建四季沐歌產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江蘇雙元集團(tuán)簽約共建融媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷深化產(chǎn)教融合，發(fā)揮校企各方優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)校企“雙主體”育人，提高人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)適配度與學(xué)生職業(yè)能力，為學(xué)生的成長成才搭建更高更廣的平臺。 學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，提升教學(xué)能力，在各類教學(xué)競賽、技能比賽中實(shí)現(xiàn)更高突破。2022年榮獲江蘇省教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，2021年榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2020年榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，2019年榮獲江蘇省高等職業(yè)院校會計(jì)技能大賽一等獎(jiǎng)第一名，2020年獲得江蘇省教學(xué)能力大賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，2022年榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校積極貫徹落實(shí)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”要求，大力支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“瀛洲葫蘆”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功摘取2020年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)。多年來，學(xué)校狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，在連云港、長三角等地區(qū)建立了一批穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。 學(xué)校精準(zhǔn)對接地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，成立了鄉(xiāng)村振興研究所、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)研究中心、財(cái)稅研究所、中國鄉(xiāng)村財(cái)會監(jiān)督研究中心，開展自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究、電商新農(nóng)人職業(yè)培訓(xùn)、鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作，積極服務(wù)地方智庫建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校設(shè)有國家技能鑒定所，組織多種技能證書考核，面向各類黨政干部和企事業(yè)單位開展職工素質(zhì)更新提升培訓(xùn)，承接財(cái)政、人社等部門的各類社會考試，學(xué)校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)玫搅松鐣鹘绲母叨荣澴u(yù)。 學(xué)校注重對外合作交流。與英國BPP大學(xué)合作開辦ACCA精英班；與臺灣致理學(xué)院、醒吾科技大學(xué)、澳門大學(xué)簽署合作協(xié)議并開展師生互訪等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；與英國桑德蘭大學(xué)、諾桑比亞大學(xué)合作開展“3+1”專升碩國際人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；與韓國明知大學(xué)、大邱大學(xué)合作開展“3+1韓國本科班項(xiàng)目；與韓國慶熙大學(xué)合作開展“3+2”“4.5+1.5等留學(xué)項(xiàng)目；與日本武藏野大學(xué)合作開展“2.5+1+2”專升碩項(xiàng)目，為學(xué)生提供提升學(xué)歷的綠色通道。2018年起與老撾瑯南塔省教育廳合作開展留學(xué)生學(xué)歷教育項(xiàng)目，招收來自于老撾的學(xué)歷留學(xué)生。此項(xiàng)目已成為連云港地區(qū)規(guī)模最大、特色最明顯的留學(xué)生學(xué)歷教育項(xiàng)目。 今天的江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院面臨前所未有的歷史機(jī)遇，財(cái)院人將秉承“至誠守正”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德人本、敬業(yè)強(qiáng)能”校風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“明理博學(xué)、愛生善導(dǎo)”的教風(fēng)，“知行合一、理實(shí)并重”的學(xué)風(fēng)，著眼于辦出特色和爭創(chuàng)一流的遠(yuǎn)景，我們明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：一所立足行業(yè)、服務(wù)區(qū)域，財(cái)經(jīng)主體、會計(jì)特色，管理精致、社會滿意的高等學(xué)校。

學(xué)校介紹 共青科技職業(yè)學(xué)院是2012年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案成立的非營利性普通民辦高等職業(yè)院校。學(xué)校位于全國聞名的“青年創(chuàng)業(yè)之城”“鄱陽湖畔的明珠、京九線上的名城”共青城市。秉承“勵(lì)志、博學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“工科為主，航運(yùn)為特”的辦學(xué)特色，以航運(yùn)類專業(yè)為特色，緊貼江西省水上運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“聚焦航運(yùn)，服務(wù)需求，協(xié)調(diào)發(fā)展”，堅(jiān)持“用航運(yùn)特色專業(yè)帶動(dòng)和促進(jìn)相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展”，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國內(nèi)航運(yùn)等業(yè)界的高度認(rèn)可。 學(xué)校是中央團(tuán)校培訓(xùn)基地、第四屆中國民辦教育百強(qiáng)職業(yè)院校、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心能力培訓(xùn)雙百工程“示范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心首批“產(chǎn)教融合課程改革試點(diǎn)學(xué)?！薄⒔髀殬I(yè)教育十佳示范學(xué)校、“中國社會組織評估5A級單位”“2020年度全省民辦高校年度檢查優(yōu)秀學(xué)?！薄敖魇「咝Ｋ枷胝喂ぷ髻|(zhì)量測評為A等次學(xué)?！薄笆〖墶p師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“江西省平安校園”“江西省高校學(xué)生公寓管理工作先進(jìn)單位”、贛江新區(qū)“新區(qū)級眾創(chuàng)空間”“江西省創(chuàng)業(yè)孵化基地”、江西省首家華為1+X書證融通試點(diǎn)基地、中軟國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校在長江海事局轄區(qū)考證通過率第一、全國第三，連續(xù)兩屆長江海事局轄區(qū)技能大比武學(xué)校均獲得團(tuán)體第一和多項(xiàng)第一的好成績；是江西唯一經(jīng)中華人民共和國海事局批準(zhǔn)具備“海船船員培訓(xùn)資質(zhì)”的高等院校；2017年獲長江海事局“A級”海船船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號，是長江海事轄區(qū)九省二市唯一連續(xù)4年皆獲評“五星級船員培訓(xùn)學(xué)校”；亦獲評“船員最信賴的培訓(xùn)學(xué)?！薄伴L江好船員團(tuán)隊(duì)”，是江西省特色且優(yōu)質(zhì)的船員教育與培訓(xùn)基地。時(shí)任江西省副省長孫菊生贊譽(yù)學(xué)校：“圍繞海洋強(qiáng)國、海運(yùn)強(qiáng)國的目標(biāo)，不斷強(qiáng)化和聚焦辦學(xué)特色，產(chǎn)生了較大的社會影響和辦學(xué)成效。”長江海事局稱贊學(xué)?！敖旰竭\(yùn)教育事業(yè)快速發(fā)展，為長江片區(qū)航運(yùn)事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)”，共青城市政府連續(xù)2年授予學(xué)?！爸С值胤桨l(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、智能制造大師工作室、校企合作“雙師型”名師工作室等省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、省百千萬工程人才、省青年崗位能手、省教學(xué)名師、省高等學(xué)校中青年骨干教師、省高校思想政治工作中青年骨干、九江市會計(jì)領(lǐng)軍人物等41人。學(xué)校參與開發(fā)機(jī)電設(shè)備維修工、工業(yè)設(shè)計(jì)工藝師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，《鑄造機(jī)械 再制造 通用技術(shù)規(guī)范》等國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)。榮獲省級高水平專業(yè)群2項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級及以上精品課程4門、省級課程思政示范中心和省級課程思政示范課程各1項(xiàng)、第六屆全國高等學(xué)校教師圖學(xué)與機(jī)械課程示范教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)法觀摩賽二等獎(jiǎng)、第十二期應(yīng)用型課堂建設(shè)說課展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)、省級教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)、省高校VR課件設(shè)計(jì)與制作大賽三等獎(jiǎng)、全國民辦高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文評選活動(dòng)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、省高校勞動(dòng)教育典型案例評選活動(dòng)二等獎(jiǎng)、省高校思想政治工作優(yōu)秀論文評選活動(dòng)三等獎(jiǎng)、省高校思想政治工作優(yōu)秀案例評選活動(dòng)三等獎(jiǎng)。學(xué)校積極開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作，于2022年通過省級驗(yàn)收。 2023年3月22日，中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學(xué)生競賽分析報(bào)告》，學(xué)校在2018-2022全國普通高校大學(xué)生競賽排名第139位，在2018-2022全國一般高職院校大學(xué)生競賽排名第43位，在2018-2022全國民辦高職院校大學(xué)生競賽排名第5位，在2022年全國高校大學(xué)生競賽排名第29位。 學(xué)?，F(xiàn)有甘露和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1336畝，校舍建筑面積36.22萬平方米，教學(xué)科研及行政用房面積24萬平方米，學(xué)生宿舍面積9.4萬平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)144910.43萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值14422.42萬元。圖書館現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書85.23萬冊，電子圖書120萬冊，在校大學(xué)生10000余人。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有航海學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公教部等二級教學(xué)院部。學(xué)校堅(jiān)持“工學(xué)為主，航運(yùn)為特”的辦學(xué)特色，充分發(fā)揮輪機(jī)工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理（港口物流）2個(gè)專業(yè)群的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，建設(shè)智能制造、人工智能技術(shù)應(yīng)用2個(gè)骨干專業(yè)群，建筑工程技術(shù)、數(shù)智商貿(mào)、康體教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)基礎(chǔ)支撐專業(yè)群，構(gòu)建“2+2+4”專業(yè)群體系。發(fā)揮專業(yè)群集聚效應(yīng)，推進(jìn)資源共建共享，實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)群的整體提升。 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的道路，聯(lián)合企業(yè)設(shè)立了國際航運(yùn)研究中心、智能制造研究中心等7個(gè)研究平臺；打造了集“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等功能為一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地、特色鮮明的實(shí)訓(xùn)場所，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)室192個(gè)，有與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實(shí)踐教學(xué)基地169個(gè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。近年來，全校教師共承擔(dān)省級以上科研項(xiàng)目136項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文419篇，其中核心刊物論文77篇；出版論著38部，獲批專利和軟著共計(jì)330項(xiàng)；為企業(yè)和政府發(fā)展提供各類咨詢報(bào)告36篇，獲省級優(yōu)秀社科獎(jiǎng)2項(xiàng)。2016年，學(xué)校順利通過教育部全國高職院校評估。2022年8月，學(xué)校線上參展由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會和天津市人民政府主辦的首屆世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會，充分展示了學(xué)校職業(yè)教育產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)成果。學(xué)校十分重視國際化辦學(xué)，與泰國博仁大學(xué)、馬來西亞林肯大學(xué)、俄羅斯薩馬拉國立技術(shù)大學(xué)等開展國際交流與合作。2022年9月，成功舉辦了2022年船舶、海洋工程與航海技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議，促進(jìn)了科研成果和前沿技術(shù)的交流共享。 經(jīng)過十年的艱苦奮斗，學(xué)校已形成了鮮明的辦學(xué)特色及教育教學(xué)模式，以“共青精神”育人，遵循職教規(guī)律，堅(jiān)持“國家放心，行業(yè)滿意、企業(yè)好用”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“思想好、技術(shù)硬、身體棒、上崗快”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持服務(wù)國家航運(yùn)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相結(jié)合，堅(jiān)持“校政行企”協(xié)同育人，依托長江海事局和九江市政府，通過“書證融通、教考分離”“學(xué)用結(jié)合、賽訓(xùn)一體”“教培合一、工學(xué)銜接”，為社會和航運(yùn)企業(yè)培養(yǎng)了一批又一批“社會急需、企業(yè)急用、行業(yè)好評”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，立足新的發(fā)展階段，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢，貫徹新的發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)航運(yùn)特色鮮明的職業(yè)院校不懈奮斗。

學(xué)校介紹 一、歷史沿革 學(xué)院始建于1974年，前身是農(nóng)七師師范學(xué)校，歷經(jīng)5校合并，7次更名，2012年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，學(xué)院轉(zhuǎn)型為一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2020年11月獲批第二批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位。2021年6月，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)區(qū)域職業(yè)教育高地的工作方案》，學(xué)院迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇，步入高質(zhì)量發(fā)展快車道。經(jīng)過五十年發(fā)展，培養(yǎng)了各類學(xué)生9萬余名，為新疆和伊犁州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。曾先后獲得“全國民族教育先進(jìn)集體”“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”，全國第三批“1+X證書制度試點(diǎn)院校”、全國第三批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校、全國頂崗實(shí)習(xí)管理優(yōu)秀單位、全國職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目“第二批實(shí)驗(yàn)校”等榮譽(yù)稱號。 二、基本情況 學(xué)院布局為“一主一區(qū)一基地”，即1個(gè)主校區(qū)、1個(gè)特色校區(qū)、1個(gè)產(chǎn)教融合基地。占地面積1411.25畝，校舍面積47.23萬平方米。教職工659人，其中專任教師558人；副高級以上職稱127人，特聘教授27人，客座教授60人，產(chǎn)業(yè)教授11人，柔性引才21人次。在籍在冊學(xué)生19959人。近五年就業(yè)率均在90%以上。 學(xué)院設(shè)有高職專業(yè)41個(gè)，與塔里木大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)辦“4+0”園林技術(shù)、“3+2”旅游管理本科專業(yè)2個(gè)。學(xué)院積極對接自治區(qū)“八大產(chǎn)業(yè)集群”，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“4321”專業(yè)群布局（4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)骨干專業(yè)群、3個(gè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)群、2個(gè)特色專業(yè)群、1個(gè)培育專業(yè)群），建有132個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和140余個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，圖書107.7萬冊。 三、主要成果 近三年，學(xué)院師生獲得自治區(qū)級及以上成果1315項(xiàng)，其中國家級232項(xiàng)，自治區(qū)級1083項(xiàng)，形成了以國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)為代表的一批高水平科研成果。學(xué)院自主研發(fā)的“天山祥云”“天山霞光”抗寒月季新品種分獲世界園藝博覽會金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；兩個(gè)產(chǎn)教融合案例代表自治區(qū)參加“世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會”；郭潤華教授獲評全國第六屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng)，被納入自治州“伊犁英才”專家工作室并授予“優(yōu)秀專家工作室”；何歡歡副教授獲批自治區(qū)“天山英才”“新疆工匠”；周鈺教授獲批自治區(qū)天山文化名家暨“四個(gè)一批”人才。隋云吉教師團(tuán)隊(duì)獲得自治區(qū)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)培育團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校介紹 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國標(biāo)代碼：14639），是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國第一家獨(dú)立設(shè)置、社會力量舉辦，面向全國高考招生的健康管理類高職院校。 學(xué)院位于省會?？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是海口高新文化的“搖籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學(xué)院以海南創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新島為契機(jī)，開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦）、酒店管理（康養(yǎng)方向）等專業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍，高級職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。 學(xué)院堅(jiān)持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn)，被認(rèn)定為“海南省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定第三方社會培訓(xùn)評價(jià)組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”，可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項(xiàng)職業(yè)技能及專項(xiàng)技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識電視競賽、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)10余個(gè)。 學(xué)院與廣發(fā)證券合作開設(shè)“廣發(fā)勵(lì)志班”，資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費(fèi)完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國家規(guī)定的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度外，還另外設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金，覆蓋率達(dá)到50%以上。學(xué)院為貧困生開啟入學(xué)綠色通道，協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜，提供勤工助學(xué)崗位，形成獎(jiǎng)、勤、助、貸等多種助學(xué)機(jī)制，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。 學(xué)院圍繞“健康中國2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國家重大戰(zhàn)略，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法，融入“在健康生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化，追求“學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)用符合度高，崗位價(jià)值高，工作收入高，個(gè)人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺”實(shí)踐基地，并與微醫(yī)集團(tuán)（浙江）有限公司、海南省干部療養(yǎng)院（海南省老年病醫(yī)院）、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力保障，為社會培養(yǎng)合格接班人。

學(xué)校介紹 婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，列入國家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制普通高等職業(yè)院校，系省屬民辦優(yōu)秀高職院校和精神文明單位。 學(xué)校起源于1989年，2018年由中國企業(yè)500強(qiáng)之一的大漢控股集團(tuán)獨(dú)資舉辦，是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積548畝，總建筑面積18.6萬平方米，現(xiàn)有教職員工540人，其中教授18人、副教授57人，雙師型教師186人，博士10人、碩士研究生82人，全日制在校在籍學(xué)生1萬余人。 擁有全省民辦高職?？茖W(xué)校中唯一的市級院士專家服務(wù)站。近年來，師生參加省、市級以上技能比賽獲獎(jiǎng)112項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)；發(fā)表論文346篇，出版專著、教材49部。 有信息工程學(xué)院、汽車機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前教育與軍體學(xué)院、商學(xué)院、應(yīng)用教育學(xué)院五個(gè)二級分院和31個(gè)專業(yè)。汽車工程技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)為省級一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。

學(xué)校介紹 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是由湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司舉辦、湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、湖北省教育廳主管的一所民辦非營利性全日制普通高等專科職業(yè)學(xué)校。校內(nèi)建有3A景區(qū)荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院。 現(xiàn)有學(xué)生7800人（2021年9月）。學(xué)校圍繞傳統(tǒng)手工技藝和現(xiàn)代智造服務(wù)業(yè)，開設(shè)有藝術(shù)工程類專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)群、新能源汽車類專業(yè)群、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)群、健康照護(hù)類專業(yè)群等5大專業(yè)群40多個(gè)專業(yè)。 學(xué)校是全國唯一的手工技藝特色的高職學(xué)院，是湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地。文化和旅游部在學(xué)校設(shè)有國家級荊州傳統(tǒng)工藝工作站，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等12所高校為駐站共建單位。 學(xué)校舉辦者湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司，是以職業(yè)教育和傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展為主要業(yè)務(wù)的特色民營集團(tuán)公司，以雄厚的財(cái)力人才和全新的辦學(xué)理念，致力于將學(xué)校打造成“藝術(shù)特色鮮明、湖北知名、全國有影響的高水平高職院?！薄? 學(xué)校建有荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院，是荊州地區(qū)的國家級、省級和市級非遺民間傳統(tǒng)手工技藝傳習(xí)基地，江漢平原非遺保護(hù)、傳承、發(fā)展的共享平臺。已有20位國家、省級非遺代表性傳承人簽約入駐，相應(yīng)建立了楚式漆器髹飾、楚式斫琴等20個(gè)項(xiàng)目的非遺展示、保護(hù)、傳承、教學(xué)和生產(chǎn)的工作坊。獲頒“湖北省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”。 2020年9月，占地1000畝、總投資12億元的學(xué)校新校區(qū)投入使用。新校區(qū)秉承“工匠小鎮(zhèn)、非遺大學(xué)”的建校理念，通過“公共實(shí)訓(xùn)工程”“職教學(xué)府工程”“非遺保護(hù)工程”“千匠萬徒工程”“產(chǎn)業(yè)孵化工程”和“游學(xué)接待工程”，建成“校、鎮(zhèn)、產(chǎn)、創(chuàng)、文、旅、貿(mào)”一體化的綜合體。 學(xué)校依托湖北十八匠公司和荊楚非遺傳承院，實(shí)行“職業(yè)教育+非遺傳承+產(chǎn)業(yè)開發(fā)”三位一體的辦學(xué)模式，堅(jiān)守“立足荊州、輻射全國、面向世界”的戰(zhàn)略定位，致力于振興中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，專注于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)意型技術(shù)技能人才，力爭將學(xué)校建設(shè)成為世界手工非遺傳承教育的知名學(xué)府。 產(chǎn)學(xué)研深度融合，全面打造“美而精”的特色大學(xué) 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，依托校內(nèi)文化教研所——荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院的引領(lǐng)，融合文化技藝傳承與專業(yè)技能教育，創(chuàng)新特色的辦學(xué)理念及教學(xué)模式，定位“創(chuàng)意型傳習(xí)大學(xué)”升級大學(xué)教育模式，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級、引領(lǐng)中國創(chuàng)造為價(jià)值導(dǎo)向，打造一所世界一流、體現(xiàn)文化傳承之美的創(chuàng)意型大學(xué)；整合湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司、創(chuàng)業(yè)職教集團(tuán)和荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院三方資源，融合產(chǎn)業(yè)、教育、科研領(lǐng)域的優(yōu)勢資源，打造一所引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)技藝精湛的創(chuàng)意型專才的特色大學(xué)。